9.讀后感是對于所讀書籍的評價和看法，可以幫助我們更好地判斷書籍的價值和影響。如何在讀后感中給出建議和評價？以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家可以從中獲取一些寫作的靈感和思路。讀后感是一種對于書籍的贊美和致敬，它不僅可以幫助我們更好地理解書中的意義，還可以提升我們的閱讀能力和思考水平。通過讀后感的寫作，我們可以對自己的閱讀體驗進行總結和概括，從中獲取更多的收獲和啟示。讀后感是一種寶貴的學習和成長經(jīng)歷，讓我們一起來看看這些讀后感范文，分享彼此的閱讀心得和感受吧。
五年級讀后感中國上下五千年篇一
讀完《上下五千年》這本書，我的內心久久不能平靜。一個個生動形象的小故事，仿佛使我穿梭于歷史時空之間，回到那時而太平盛世、時而又硝煙彌漫的遙遠時代。書中描繪了眾多鮮活的歷史人物形象栩栩如生，有血有肉，讓我久久不能忘懷。
《上下五千年》這本書，主要描寫了中國從古至今，從民族創(chuàng)建到現(xiàn)代五千年之間的歷史故事。夏啟創(chuàng)建夏朝、秦王贏政統(tǒng)一六國、三國時期群雄紛爭、林則徐虎門銷煙、建立新中國等等，故事內容十分精彩，一波三折，有將士出謀劃策，如巧施連環(huán)計的王允，火燒連營的陸遜，忍辱負重的藺相如。有將士善于戰(zhàn)斗，如單騎退敵兵的郭子儀，統(tǒng)一北方的李存勗。有愛國的勇士，如投江而盡的愛國詩人屈原，無辜而死的岳飛……書中的每一個故事都充滿古人頑強的抗爭精神和不屈的意志。
其中，我最欣賞《將相和》這個故事。故事講述了在春秋戰(zhàn)國時期趙國與秦國之間的一次政治交鋒，藺相如靠三寸不爛之舌當上了相國，老將廉頗不服氣，便決定找機會羞辱他。藺相如聽說了，處處躲讓著他，門客覺得藺相如膽小怕事，藺相如卻說：“秦國之所以現(xiàn)在不進攻我們，是因為有我和廉頗將軍在，若我們關系分裂的事被秦國知道了，趁這個機會攻擊我們，我們就會被吞并。”后來廉頗知道藺相如是顧全大局，寬容忍讓，十分羞愧，便上門負荊請罪，他們又和好如初。
讀了這個故事，我十分敬佩藺相如。敬佩他有愛國之心，敬佩他聰明機智，敬佩他海納百川、有容乃大，敬佩他將楚國的榮譽放在第一位，沒有考慮自己的生命安危!寫到這里，我想說《上下五千年》這本書，是一部精品著作。作為中國人，我們有必要了解自己民族的悠久歷史，特別是我們這一代人，更應該努力學習，刻苦自勵。無論遇到什么樣的困難和挫折，都要有先人的堅強的意志，發(fā)奮讀書，永不放棄。
在這個世界上，時間無疑是最永恒的，一切事物都會改變，時間則永遠不會改變。如果把中國的年齡總計起來，就有五千年了，這雖只是時間長河里的一朵浪花，可是在這記錄中華民族興衰的五千年中，發(fā)生了多少故事呀!中華歷史文化源遠流長，是世界四大文明古國之一。而在幾千年前，在廣袤的華夏土地上，曾上演了一幕幕驚心動魄的故事。這些天，我閱讀了關于中國古代的一本書——《上下五千年》。這不，我就懷著澎湃的激情閱讀了《上下五千年》。
《上下五千年》分為3冊，共821千字，記述了我國古代盤古開天地至呀片戰(zhàn)爭這段故事。本書主要寫了中國從古至今，從民族創(chuàng)建到現(xiàn)代這五千年間的歷史。夏啟創(chuàng)建夏朝、秦王贏政統(tǒng)一六國、三國時期群雄紛爭、林則徐虎門銷煙、建立新中國等等，故事內容十分精彩，一波三折，有將士出謀劃策，如巧施連環(huán)計的王允，火燒連營的陸遜。有將士善于戰(zhàn)斗，如單騎退敵兵的郭子儀，統(tǒng)一北方的李存勖。有愛國的勇士，如投江而盡的愛國詩人屈原，無辜而死的岳飛這些人物都令我十分敬佩。這都是我國歷史長河中泛起的朵朵浪花。另外，也有我感到憎恨的人。如殺人不眨眼的商紂王，殘害無辜的秦檜，樂不思蜀的阿斗——劉禪。其中，有一件事令我十分難忘，說的是司馬遷發(fā)憤寫《史記》的故事。
漢朝的司馬談立志要編一部完整而詳實的編年史，他的兒子司馬遷承接了父親的遺志，繼續(xù)編寫這部史書。就在司馬遷全力以赴地編寫這部史書的時候，一件令他自己都意想不到的事情降臨到他的頭上。由于漢朝一位高級將領自行出征，討伐匈奴，結果慘敗被虜，漢武帝大發(fā)雷霆，司馬遷勇敢地為這位將軍辯護，卻因此受到了漢武帝的酷刑。他痛不欲生，悲憤交加，想要了此殘生，但他想到父親的遺志，想到了史書還沒有編完，又想到人，固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山的道理，于是咬緊牙冠，堅持下來，最終完成了前無古人、后無來者的《史記》。
悠悠五千年，彈指一揮間。《上下五千年》真是一部古代人民的杰作!它傳承著一段段嘆為觀之的文明，進入了美好的21世紀，啟迪我們走向社會。它是華夏子孫不可磨滅的記憶!
有人說：歷史是面鏡子，可以教你分清善惡，明辨是非;歷史是道催化劑，它能教你奮發(fā)努力，克服困難。中國已有五千年的歷史，閱讀《上下五千年》你會知道中國文化知識的深厚，歷史的悠久，文化是何等的輝煌!《上下五千年》是著名教育家，語言家林漢達爺爺?shù)热藶槲覀兙帉懙臅?，令我印象最深的一個故事便是《諸葛亮七擒孟獲》的故事了。
故事是這樣的，聽我慢慢道來：孟獲帶兵襲擊蜀軍，諸葛亮得知孟獲英勇善戰(zhàn)，很想把他爭取過來，活捉孟獲后，諸葛亮想讓他歸順蜀軍，但他寧死也不肯。諸葛亮知道不可強人所難，于是就把孟獲給放了，就這樣捉了又放，捉了又放，目的就是想讓孟獲歸順蜀軍，捉放了孟獲七次，勸他歸順蜀國，最終，孟獲被諸葛亮的誠意所打動，歸順了蜀國，就這樣，諸葛亮又得到了一員猛將。
所以，我們在生活中也要做到像諸葛亮那樣，只有不強人所難，別人才會幫助你。比如你是一位老板，很想把競爭對手的一個員工給“挖”過來，千萬不可強人所難，就算別人過來，不然人家是人在軍營，心在漢那，如果你用你的誠意來打動了別人，別人才肯為你效勞，服務。所以我們要牢記這一點!
趕緊看看此書，了解我們中國的歷史吧!!
你們知道管仲是誰嗎?沒錯他就是春秋戰(zhàn)國時期齊桓公的宰相，那鮑叔牙又是誰呢?他就是管仲的一個非常要好的朋友，在《上下五千年》中就有一章提到了他們。
在《鮑叔牙薦管仲》這篇文章中的鮑叔牙與管仲從小就是好朋友，他們倆曾經(jīng)一起做過買賣，打過仗，也當過齊國公子的老師。盡管管仲曾試圖殺死鮑叔牙所教導的公子齊桓公，當然都沒有成功。但是鮑叔牙卻不計前嫌，大力推薦管仲當齊桓公的宰相，這種友誼的確令人敬佩——友誼是一種不可小視的力量，它可以讓敵人變成朋友。
其實友誼就是朋友，沒有朋友是不行的`。記得上次考試時我的水筆芯用完了，可是又沒有備用筆芯，正當我急的像熱鍋上的螞蟻一樣時，旁邊有人遞來了一支筆芯，我扭頭望去，原來是我的朋友我當時別提多感謝他了，因為如果沒有他的話我就有可能是零分，可見友誼是多么重要。
看完了這本書后我明白了友誼是生活中不可缺少的成份，也是很寶貴的一種力量。古代詩人李白曾經(jīng)這樣形容友誼：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！笨梢娎畎滓卜浅Ｖ匾曈颜x。這說明友誼是非常重要的。
今天我讀了《上下五千年》這本書的第1、2章，它門分別是《盤古開天地》和《神農(nóng)嘗百草》。
《盤古開天地》這篇文章主要講的是再宇宙出生的時候，天地還是混沌一片像個大雞蛋，但是里面正在發(fā)生一件奇妙的事——盤古出生，數(shù)百年以后，長大的盤古開始對這個混沌的世界感到生氣，于是就抓起他的大板斧，把混沌的世界一分為二，輕的那一部分升上去成為了天，重的那一部分沉下去成為了地，就這樣，天地誕生了。
這篇文章讓我撥開時間的迷霧看見了遠古時代人們對初生的天地美好的遐想與贊美，同時我也看到了遠古人類是懷著感激的心情去接受天地給予他們的東西。面對著神奇又美麗的天地，遠古人類醞釀出了這贊美天地的壯麗篇章。
《神農(nóng)嘗百草》這一文章主要講的是在一個食物緊缺，還沒有藥物的年代，一個叫神農(nóng)的人歷盡千辛萬苦找到了很多可以食用的'的植物和很多可以治病的植物但最后因為誤食毒草而死。這個故事讓我體會到那時人們的無私，只要是為大家的利益就算自己犧牲也在所不辭。
五年級讀后感中國上下五千年篇二
這段時間我在家閱讀了《上下五千年》這本書，我被中華民族悠久的歷史深深地吸引和驕傲。
《上下五千年》寫了自盤古開天地的遠古文化，秦始皇統(tǒng)一中國，三國爭霸，漢朝的造紙術，再到鼎盛的唐朝火藥，宋朝的指南針和活字印刷術等，最后再到清朝的滅亡。作者在寫此書的時候，不僅是讓我們了解歷史事實，而且還讓我們體會了中華民族的智慧和勤勞。我們的民族經(jīng)歷了多少坎坷與挫折，有多少的英雄豪杰追求真理，為了中華民族利益和尊嚴而獻身。他們都是我們民族的英雄。
這本書講述了了整個中華的歷史和朝代，其中我印象最深的是唐朝。它一共有21個皇帝，大約經(jīng)歷了289年。當時唐朝國力強盛，經(jīng)濟發(fā)達，外交也很強，人民安居樂業(yè)。不像清朝后期，被迫簽訂了許多屈辱的條約。但是唐朝經(jīng)過安史之亂后，國力下降，戰(zhàn)爭不斷，經(jīng)濟衰退。最后唐朝還是滅亡了。歷史總有類似的地方，每個朝代都會被其他朝代而取代。
我們作為一名有著五千年悠久歷史的中國小學生，更需要好好學習，整裝待發(fā)，長大以后報效祖國。讓中國成為世界大國，永遠屹立在世界的東方。
最近，我閱讀了《中華上下五千年》一書，當我走進這本書時，我就仿佛打開了一扇不曾打開的窗子，通過這扇窗子，讓我一覽華夏歷史的獨特風貌，書中的古代先哲和近代先烈令我敬佩，他們的英勇形象時常浮現(xiàn)在我的腦海中。
這本書帶我回到了中華文明的起源——上古時期，讓我認識了開天辟地的盤古，捏泥造人的女媧，為治理洪水，三過家門而不入的大禹以及替天行道，推翻商紂的周武王。我感覺自己就像插上翅膀的小鳥在遠古的神話故事中自由飛翔。
而一代明君李世民卻以“愛民”、“勤政”著稱，貞觀之治以后，唐朝走向鼎盛，大唐遺風影響世界各地，一直延續(xù)至今。
當這本書還剩下為數(shù)不多的幾頁時，中國的最后一個封建王朝——清朝已經(jīng)萎靡不振，國勢日下。此時，西方列強發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭，掠奪中國資源，無數(shù)仁人志士，振臂疾呼，奮起反抗，數(shù)代英烈用自己的鮮血換來了今天和諧繁榮的新社會。
正如西漢劉向所說，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，我也好好學習，為中華之崛起而讀書。
五年級讀后感中國上下五千年篇三
我們這個時代有太多太多的享受，也有太多的誘惑?？捎钟袔讉€人能明白現(xiàn)在的幸福生活是多么來之不易。翻開厚厚的《中華上下五千年》，我們會發(fā)現(xiàn)：在中華民族上下五千年的歷史進程中，曾經(jīng)有無數(shù)的仁人志士、英雄豪杰，為中國的強盛夢做出不懈的努力。
曾經(jīng)有一個形容枯槁的人在滾滾汨羅江畔，留下一句：“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒?！比缓蟊鹨粔K石頭，沉入江底。那炙熱的話語中包含的是他對專橫楚王的控訴，對大好河山的惋惜。他的夢，是振興國家，解救百姓與水深火熱之中。
曾經(jīng)有一位母親，在她兒子背后刺下“精忠報國”四個大字。終于有一天，這位叫“岳飛”的大將，趕跑金兵，為大宋立下赫赫戰(zhàn)功。他的夢，是“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血?！?/p>
曾經(jīng)有一位丞相，他被元軍囚禁了三年兩個月，敵人千方百計地對去其勸降、逼降、誘降，可他卻置若罔聞，于獄中寫下了驚天地泣鬼神的《正氣歌》。他的夢，是“人生自古誰無死，留取丹青照汗青?！?/p>
曾經(jīng)的人已經(jīng)過去，現(xiàn)在的少年正在崛起。曾幾何時，有一個少年放下狂言：“數(shù)風流人物，還看今朝?！彼蛔龅搅耍f里長征的奇跡，新中國的成立，讓他的名字深深地刻在了全世界人民的心中——毛澤東。他的夢，是復興中國！
那一個個耐人尋味的故事，令我午夜夢回，時常感慨?，F(xiàn)實和夢境，就是差那么一步之遙，永遠無法吻合。我的夢沒有那么偉大，只想做一名平凡的人民教師?？此破椒玻捎植皇悄敲雌椒?。因為教師是光榮的，神圣的，她把知識如絲絲春雨般滋潤我們這些祖國的花朵，那樣無私，不求回報。
少年強，則國強；少年富，則國富。少先隊員們，也許你我的夢不一樣，但目標是唯一的：為中華之崛起而讀書！
五年級讀后感中國上下五千年篇四
今天我可看一個故事是上下五千年里的節(jié)選，李淵滅隋建唐朝內容是嗎：“公園617年，隋湯帝派李淵去太原當留守，讓他帶兵去鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義。最后，李打了好幾個敗仗。然后隨湯帝聞訊大怒，既派使臣去抓捕李淵治罪，李淵十分害怕，不知如何是好。
李淵的兒子李世民是為有膽識的青年，平日里武習文練，然后李世民給李淵說了聽了嘆了一口氣說：”事到如今，只好聽你的了，是家破人亡，還是代家成國，就憑你了！“這是李世民把好友普陽縣呤劉請來，李淵有招回了在外地打仗的兩個兒子，也好有了一萬兵馬。
一切準備就褚，李淵正式起兵反隋，他自稱大將軍，派李建成和李世民各率左右兩路大軍，劉文靜為司馬浩浩蕩蕩把隋攻了下來，公園618年隋朝部將造反，殺了隋湯帝，趁次機會，李淵既位稱帝，改國號唐。
李淵的大軍路過霍邑時，劉文靜獻祭把宋老生殺了。
五年級讀后感中國上下五千年篇五
讀后感。
400字在廣闊富饒的中原大地上，生活著一個勤勞勇敢的民族——中華民族，他們以其偉大的創(chuàng)造力和巨大的凝聚力，繁衍生息，千年不衰；以其博大輝宏的民族精神，自強自立于世界民族之林，在五千年的漫長歲月中，創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文化。
上下五千年，滄海桑田，朝代更替，涌現(xiàn)出了許許多多驚天動地的歷史事件。多少英雄豪杰、仁人志士被千古傳頌，多少暴君昏王、亂臣賊子遭遇萬世唾罵。
這本書不僅可以讓我么熟知過去，了解民族的坎坷與輝煌，而且還可以繼承燦爛的文化遺產(chǎn)，發(fā)揚民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。本書上至古代神話傳說，下至新民主主義革命開端的五四運動，以時間為經(jīng)，以人物和事件為緯，交織縱橫。
歷史本身是枯燥乏味的，但是在作者的筆下，使那些過于枯燥乏味的歷史故事變得緊張有趣，使塵埃與歷史中的人物能栩栩如生的呈現(xiàn)在我們面前。
“書是人類進步的階梯”。一本好書不僅能給人帶來快樂，還有慰籍；不僅能讓我們深思,還能給我們啟示。"書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親"。同學們，讓我們熱愛讀書吧！
五年級讀后感中國上下五千年篇六
今日我讀了《上下五千年》中的“臥薪嘗膽”的故事，雖然我以前讀過這個故事，但這次卻使我感觸更深了。
故事主要寫：春秋戰(zhàn)國時期，越王允常去世，由他的兒子勾踐繼位，沒想到吳國趁越國舉辦喪禮而攻打越國，越國被打敗了，越王勾踐為吳王夫差做了奴隸，忍辱負重。三年后他回到越國，為了報仇雪恨，他便在房梁上掛了一個苦膽，每一天吃飯時便嘗一下苦味，提醒自我不要忘了恥辱；每一天睡前把席子撤去，拿柴草當做褥子。他親自種地，不吃肉食，與百姓同甘共苦。他謙虛待人，熱情接待四方賓客，短短幾年，就有許多有德行和智謀的人歸順越國。幾年后，越國實力大增。公元前478年，吳國鬧了荒災，越王勾踐便乘機出兵，一舉滅了吳國，完成了他的霸業(yè)。
讀了這個故事，我被越王勾踐失敗不氣餒，越發(fā)努力的精神所感動。任何人要想獲得成功，就必須要有越王勾踐臥薪嘗膽的精神。俗話說：功到自然成，我們小學生學習必須要努力，才能取得好成績。
五年級讀后感中國上下五千年篇七
在讀書中能體味人生，感悟生命；在讀書中能陶冶情操、健全人格。我愛讀書。我愛讀書，尤其是《中華上下五千年》，它告訴我，我們中華民族是一個歷史悠久、燦爛文化的國家。這本書主要記載了，在華夏廣袤的大地上，我們的祖先以偉大的創(chuàng)造力、強大的生命力河曲大的凝結力世世代代繁衍生息，歷經(jīng)磨難，從元古走到現(xiàn)代，從蒙昧走向文明。五千年來，中華民族走過了一條的道路，鑄成了燦爛的現(xiàn)代文明。
我們的祖國是一個偉大的國家，中華民族是一個有悠久、燦爛文化的國際。我們了解了祖國的過去，使我更加熱愛祖國的現(xiàn)在與將來，追隨歷史的發(fā)展軌跡，觸摸五千年的文明脈搏，看我國五千年的巨大大變化。
從唐朝氣象到晚清危機。從這些過往的歷史中我看到了中華民族發(fā)展的脈搏和自強不息的精神。我為我身為一個中國人，一個炎黃子孫而感到驕傲與自豪。
六年級:李子涵。
五年級讀后感中國上下五千年篇八
我們的祖國有著非常悠久的歷史，從盤古開天到開國大典，已經(jīng)有5000多年的歷史了。在這期間，統(tǒng)一與分裂、安定與戰(zhàn)亂、變革與保守、繁榮與衰敗循環(huán)往復，推動歷史的車輪滾滾向前。今天，我有幸讀了《上下五千年》這本書，使我受益匪淺、感慨萬千。
《上下五千年》給我們講述了一個個動人心弦的故事。比如退避三舍、昭君出塞、玄武門事變、和坤貪得無厭等等。其中，我印象最深刻的就是《司馬遷忍辱寫史記》了。文史家司馬遷從小立志寫一部史書。正當他在寫書的時候，一場飛來橫禍降臨到他的頭上。原來，它替一位將軍辯護，得罪了皇帝，入獄受了酷刑。出獄后，司馬遷忍辱負重，終于完成了編寫《史記》的工作。看了這個故事，我明白了一個道理：一個人失敗并不可怕，只要磨礪自己，就能獲得新生的機會。
《上下五千年》深深地吸引著我，讓我觸摸到了五千年文明的脈搏，感受到了華夏文明民族精神的可貴，更感受到了中國歷史文化的魅力，我為身為炎黃子孫而感到深深自豪！
五年級讀后感中國上下五千年篇九
寒假里，我讀完了《上下五千年》這本書。這本書記錄了各個朝代的大事，從盤古開天辟地，到日本侵略中國……記錄得一個不落?？戳酥?，里面有許多人都成為了我學習的榜樣，如司馬遷。他是中國古代偉大的史學家，在遭受莫大的屈辱后仍能發(fā)憤著書，寫下了不朽的巨著―――《史記》。
這個故事先講司馬遷受父親的影響，努力學習歷史，然后講司馬遷牢記父親臨終前的囑托，每天認真整理史料；接著講橫禍降臨，司馬遷忍辱寫史；最后講司馬遷用畢生心血寫成了輝煌巨著――《史記》。
司馬遷所受的酷刑是最野蠻的腐刑，這是一種奇恥大辱，給他的身心造成極大的創(chuàng)傷。盡管遭受了慘絕人寰的非人待遇，但是他沒有因此而悲觀消沉，而是忍辱負重，于百般艱難中重新奮起。他時刻都把父親臨終的囑托牢記在心，這也正是支撐他堅強地活下去的唯一精神支柱。司馬遷的一句話說得好：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！庇辛诉@樣的信念，才會有《史記》這部巨著的誕生。他把事業(yè)看的高于一切，把個人的恥辱痛苦置之度外的可貴品質值得我學習。他子承父愿，用生命寫成的《史記》既有史學價值，又有文學價值，成為中國古代文著的典范。
讀到這，我不由得想到了我自己，我有時在做事情的時候常常就因為受到一點點挫折，就堅持不下去而中途放棄。就拿我學習書法來說吧，本來書法學習就是個循序漸進的過程，短時間內就想立竿見影，那是不可能的。雖然道理我都懂，可我卻常常因為耐不住性子，或有一個筆畫寫不好了就中途放棄，以致學了這么久進步不大。
看了司馬遷的故事，給了我很大的啟發(fā)。司馬遷在那樣艱難的條件下都能取得成就，而我因為一點小小的困難就退縮不前，真是不應該?。∫院?，我一定要堅持下去，要以司馬遷作為榜樣，好好向他學習！
五年級讀后感中國上下五千年篇十
在讀完了《中華上下五千年》這本歷史書后，我從中華民族上下五千年的悠久歷史中，看到華夏文明的璀璨，民族精神的可貴，從而激發(fā)民族自豪感和愛國主義熱情，還讓我明白了許多揮之不去的恥辱。
我國是世界上四大文明古國之一，有著非常悠久的歷史；人們習慣將傳說中的黃帝作為中華民族的祖先，那么算下來已經(jīng)有將近上下五千年的歷史了。在五千年的歷史長河中，發(fā)生了許多的故事；從三皇五帝到新中國成立前夕，一共換了不知多少個朝代，多少個帝王。在這五千年的歷史長河中，我最不喜歡的朝代便是中國封建社會最后的一個朝代――清朝；通過查詢資料和讀物我知道了，清朝盡管取得了一些令人矚目的成就，但它的發(fā)展并未逾越中國傳統(tǒng)封建專制主義體制的軌道。經(jīng)濟上，仍然以農(nóng)立國；文化思想上，提倡封建綱常禮教，屢興文字獄；對外關系上長期閉關自守，盲目自天。因此，與同一時期西方資本主義蓬勃發(fā)展的形勢相比，中國封建社會晚期所取得的這些成就則相形見拙，中國已落后于世界發(fā)展的先進潮流，并且正在拉開越來越大的距離。1840年的鴉片戰(zhàn)爭和此后帝國主義的入侵，使清廷與侵略者分別締結了一系列不平等條約，割地賠款，開放通商口岸，中國逐步淪為半殖民地半封建社會。中國的主權受到嚴重損害。
我們不能忘記這段痛苦的歷史，它讓我們知道了侵略者和帝國主義對我們所帶來的痛苦和傷害。它讓我們知道了無數(shù)的仁人志士為拯救民族危亡而浴血奮戰(zhàn)，前仆后繼。所以，我們每個人都應該閱讀歷史了解歷史，把握歷史真實。讓我們每個人都了解每一朝代治亂興衰的全過程。每一個歷史故事都蘊含了高亢激昂和哀婉悲痛的場景，讓人們重溫那一段歷史，與歷史進行親密的接觸，讓我們了解歷史中的民族智慧，感悟民族精神。
五年級讀后感中國上下五千年篇十一
自從我讀了《上下五千年》以后，我看到了吳王夫差讓勾踐養(yǎng)馬侮辱他時，勾踐并沒有感到屈辱，反而誠心誠意地效忠吳王;太史公司馬遷受奸臣實施宮刑后，仍然發(fā)憤寫下了聞名于世的《史記》;孫臏在被龐涓剜去膝蓋骨之后仍然靠自己的智慧戰(zhàn)勝了龐涓;曹雪芹在傾家蕩產(chǎn)后寫下了四大名著之一的《紅樓夢》，在其書中唾罵那些背信棄義的小人，厭棄風華奢靡背后的腐敗…這些悲憤而又使我們感動的故事，訴說著多么偉大的情懷啊!在這些故事中，我印象最深的是一個少年康熙帝利用自己的智慧保衛(wèi)自己的皇位的故事。
當年僅八歲的康熙帝登基時，輔佐他的是四個前朝的老臣，其中有個叫鰲拜的大臣，妄想殺了皇上，自己當皇帝。于是，他見了康熙帝也不行禮，直接指認皇帝的錯誤。
康熙假裝成天與一群少年玩耍，不理政事，實際上是為了蒙蔽鰲拜。有一天，鰲拜看機會來了，就在皇帝面前上奏時突然拔出劍，要刺殺康熙皇帝，康熙一聲令下，平日里與他一起玩耍的那群少年，跑上前來，制服了鰲拜。
從這一件事情上，足以看出康熙帝的智慧。既除掉了奸臣，也為他以后平定中國做好了鋪墊。
讀完這個故事后，我既欣賞康熙帝的聰明，又唾罵鰲拜的愚蠢。
在古代，古人給我們留下了非常多，而又珍貴的文化遺產(chǎn)，我們要更多的了解古人的故事，把中華民族發(fā)揚光大!
五年級讀后感中國上下五千年篇十二
從這《中華上下五千年》的書里，我看見在源遠流長的傳統(tǒng)文化中，歷史是其中重要的組成部分，中華民族五千年來創(chuàng)造的奇跡有如夏夜的繁星，數(shù)不勝數(shù)，他向世界展示了我們東方智慧的歷史魅力。
這里面還有很多這樣的故事有很多這樣的人物，韓信、荊軻、司馬遷、朱元璋……看完了上下五千年的故事，我才明白，中國歷史竟是這樣的博大精深，它的文化是這樣的淵源流長，我為我們的民族自豪，為我們豐厚的文化遺產(chǎn)驕傲，我要努力的學習，為我們的民族，為我們的祖國好好讀書！
五年級讀后感中國上下五千年篇十三
今年的暑假我讀了一本書《中國上下五千年》。這本書讓我知道了我們的祖先們創(chuàng)造了燦爛的民族文化，有許多民族英雄，都以他們的業(yè)績和成就為我們的祖國的歷史畫卷增添了光彩。
重溫五千年的歷史的確使我們每個炎黃子孫感到自豪，從孔子到孫中山我知道了祖國在這五千年里出現(xiàn)了如此多的偉大人物。讓我看到了祖國從古到今的巨大變化。當我讀到了文天祥寫的那首“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”時我熱血沸騰。是呀這句豪言壯語激勵了多少人，我們雖然是少年兒童也要明白它的深刻含義，時刻鞭策自己。
當秦始皇統(tǒng)一中國的那天就注定我們的民族是個偉大民族，五千年的歷史源遠流長，歷史中出現(xiàn)的許多戰(zhàn)爭許多忠臣以及奸臣。如今每當瀏覽那些名勝古跡的時候，是不是讓我們想起當年那段歷史。
讀完這本書讓我感觸最深。作為一個少先隊員，我覺得我們身上的責任更加艱巨。我們的祖國有這樣的歷史感到驕傲和自豪，更應該好好學習，將來報效祖國。
五年級讀后感中國上下五千年篇十四
《我的中國夢》是全國廣大網(wǎng)民用真實姓名在網(wǎng)絡上講述自己經(jīng)歷的真實故事。在他們當中，有一些花甲老人，又有一些領導干部，還有一些在城里打工的農(nóng)民工。他們用樸實的語言描繪出他們平凡而偉大的夢想，正是這些夢想，匯成了一個偉大的中國夢。
讀了這些文章，讓我受益匪淺。在這些故事里讓我明白了一個道理：一個人如果沒了夢想，那么他的人生價值就等于零，正所謂人生如夢想，可當我們有了夢想那僅僅是不夠的，我們要努力實現(xiàn)夢想，這樣的夢想才是真正的夢想。而大家是否想過人生正是有了夢想這雙隱形翅膀才是我們的人生更精彩。
夢想是偉大的，可夢想與夢想也是不一樣的。
你看過飛機墜落嗎？我看過，我發(fā)現(xiàn)有很多飛行員在最后一刻也沒跳出來，你知道這是為什么嗎？我們先說說飛行員的夢想，他們的夢想就是保護祖國藍天，確保每一個人安全到達目的地，所以他們把他們的美好青春獻給了祖國的藍天。當飛機要墜落時，他們想的是讓飛機不爆炸，因為爆炸了一架飛機，就給國家造成了損失，，所以在最后一刻，他們也要努力一把，這正是為什么他們不跳出來的原因。這是一個多么偉大的夢想，我們下面來談談我的夢想吧！
我的夢想是當一名科學家，為祖國科學事業(yè)獻身！我要為祖國研制出許多外國沒有的機械，讓我國成為世界強國，為偉大的中國復興做出貢獻。也許這個夢想很遙遠，但我相信，我想一定會實現(xiàn)這個夢想的。我的夢，中國夢，我們都把夢想變成現(xiàn)實，為祖國做出貢獻，這樣的夢想才是有價值的，才是真正的夢想。
福建漳州云霄縣實驗小學五年級:李瑞濠。
五年級讀后感中國上下五千年篇十五
這一周，我開始讀林漢達等人編著的《上下五千年》。
中國，擁有著五千年的文化歷史，源遠流長，文明燦爛。書從盤古開天地寫起，到三皇五帝，到春秋戰(zhàn)國，到唐宋元明清，再到中華民國，經(jīng)歷了或恬淡美好，或世事滄桑，或歡喜和睦，或悲壯慘烈的一幕幕場景。古人的喜怒哀樂，王室的封建迷信，淋漓盡致的細微描寫……打開這本書，一種民族的自豪感油然而生。
在本周的閱讀中，最令我贊嘆的人物就是管仲和鮑叔牙了。他們曾合伙做生意，一起去打仗，鮑叔牙都以自己優(yōu)秀的能力和辯論口才為被質疑的管仲多次解釋原因，說服對方，因此有了“生我者父母，知我者鮑叔牙”這句名句。后來各為其主，頑強抵抗后的管仲成了階下囚，但鮑叔牙大力舉薦管仲，使管仲得到重用，使齊國獲得“九合諸侯，一匡天下”的地位。
鮑叔牙對朋友管仲的一顆無私寬厚的心，使他們的友情被人欽佩。我覺得鮑叔牙的誠摯、信任感和寬和都值得人們學習。用像他倆似的寬闊的氣度對待天底下每一個人，無論是親人、朋友，還是一面之交的過路人，都要去善待；特別是對待朋友和家人，要至善、至孝，雖然古今中華文化有了一定的改變，但面對他們時，也要像管鮑一樣的真誠與寬容。
但是，這些都是漫長無邊的過去。
現(xiàn)在的我們應該不僅僅去了解炎黃子孫的歷史，將來還有為美好的未來增光添彩。現(xiàn)在終會變成過去，未來也會變成當下，五千年光陰流逝，需要學習的，拓展的還有很多。
五年級讀后感中國上下五千年篇十六
媽媽送給我一本《中國上下五千年》的書，這本書讓我了解了中國的文化。從原始社會到奴隸社會、封建社會一直到半封建半殖民地社會，經(jīng)歷了長達五千年的偉大歷程，譜寫了一段佳話。
歷史上有很多著名的`故事，比如大禹治水、商鞅變法、陳橋兵變，赤壁之戰(zhàn)….其中我印象最深的要數(shù)赤壁之戰(zhàn)了，當時，曹操率領百萬大軍南下，想一舉消滅劉備和孫權，完成統(tǒng)一大業(yè)，在這危急的時刻，劉備與孫權聯(lián)合起來共同抵抗曹軍。曹操的軍隊都是北方人，不習慣在水上作戰(zhàn)。而且經(jīng)過長途跋涉，都已疲憊不堪，這時，軍中又流行疫病，劉備安排龐統(tǒng)假意投降，并讓龐統(tǒng)獻上連環(huán)計，曹操果然中計了，讓他的軍士把船用鐵索連在一起，并在上面鋪上木板，使之牢固穩(wěn)定。哪知周喻在諸葛亮的幫助下借了東風，大敗了曹軍，創(chuàng)造了一個奇跡，千古流傳。
李昂然
五年級讀后感中國上下五千年篇十七
穿越時空的隧道，來到2029年，我已經(jīng)成了一名偉大的科學家，我發(fā)明的東西無一不為人們提供著便利，帶來樂趣。其中，我最得意的就是我的“盲人掃障礙器”。這種東西可以讓盲人“聽”到障礙，只要盲人拿上這個，就不用再慢吞吞地走盲道了?！懊と藪哒系K器”裝有紅外線，可以替盲人看到障礙，等它看到障礙以后，就發(fā)出警報，讓盲人知道有沒有障礙，它還有一根數(shù)據(jù)線，和耳機一樣，只要把它耳朵上，這根數(shù)據(jù)線就會報告大腦走路左邊還是右邊。
“盲人掃障礙器”還有一個特點，就是可以幫助迷路的盲人把他（她）護送安全回家。只要有了它，就可以把小狗栓在家，不要小狗帶路了。它有一個報話器，讓盲人戴在嘴邊，如果盲人迷路了，就對著報話器說：“我迷路了。”“盲人掃障礙器”就會根據(jù)來的時候記憶的路線，通過數(shù)據(jù)線告訴大腦怎么走路，只要照著這條路走，絕對可以安全回到家。
“盲人掃障礙器”還有一個絕招，那就是幫助盲人安全m過馬路。盲人跟著它走到馬路邊，它就會模擬人的聲音：“請讓一下，遵守社會公德，請停一停，請讓盲人先走。”如果有一些車輛執(zhí)意不讓，它就會說：“不遵守社會公德的人是沒有素質的人！”當然，誰也不想被扣上這頂“帽子，”只有讓盲人先走了。
瞧??！我發(fā)明的“盲人掃障礙器”多神奇！雖然現(xiàn)在還是夢想，但我一定會勤奮科學知識，發(fā)揚中國神舟航天精神，為人類做出更大貢獻！
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