總結(jié)是一個整理思緒和歸納結(jié)論的過程，通過總結(jié)我們可以更清楚地表達我們的觀點和想法。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？接下來是一些優(yōu)秀總結(jié)的范例，供大家參考借鑒。
動畫生實習總結(jié)篇一
第一部分：
1.項目概述。
本次項目主題是三維動畫宣傳片《劉公島》(暫名)制作，該項目由一支資深的動畫制作團隊——威海光遠影視動畫有限公司三維制作部加盟。此次項目時間設定為兩個月，制作周期為8月1號到209月30號。這次項目的目的主要有兩個，一個是借助這次動畫片制作提高團隊的實戰(zhàn)能力，另一個是通過宣傳片的成功來提高公司的知名度，從而獲得社會效益和經(jīng)濟效益。初步設定項目制作時間安排為以下：
1)8月1號到8月15號完成劉公島的項目的劇本創(chuàng)意(該階段安排主創(chuàng)人員去劉公島采風)、三維人物和場景概念設定。
2)8月15號到8月30號分鏡制作。
3)9月1號到10月15號完成動畫制作。
2.項目背景分析。
威海光遠影視有限公司現(xiàn)有三維動畫團隊30人，包括導演、編劇、場景設定、分鏡等，他們有著成熟的動畫經(jīng)驗。在6月份公司完成了15分鐘的《老子·葛家·世界》三維動畫制作，獲得了客戶的高度評價。但是，公司還是存在著一些不足：公司電腦設備配置不高，做全三維的動畫有一定的難度。希望在該項目中提高配置。
上個項目，由于時間比較緊湊，造成了許多銜接上的問題。總的來說，在上個項目積累了很多經(jīng)驗，希望在這個項目能吸取經(jīng)驗。
3.項目的必要性和市場前景。
第一，《劉公島》(暫名)三維動畫是用三維人物形象、三維場景做的旅游宣傳片沒有先例，創(chuàng)意新穎。
第二，它也用漫游結(jié)合動畫的形式對劉公島的全貌做一個展示。
第三，旅游宣傳預期效應比較好，對于威海市旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有很大的意義。
第四，樹立威海市城市形象，吸引國內(nèi)外旅游投資，打造社會效益和經(jīng)濟效益。
第五，威海市劉公島附近的地理位置具有優(yōu)勢，臨近中日韓，也在我國沿海處，水陸交通發(fā)達，有較大的消費市場。
5.項目策略及活動。
《劉公島》的三維動畫計劃與威海市旅游局聯(lián)合，制作光盤發(fā)售，在劉公島的門票中附加光盤，進行捆綁銷售，然后對外發(fā)行動畫光盤銷售，并開發(fā)一些列的《劉公島》的附屬玩具和圖書，從而獲得經(jīng)濟收益。據(jù)資料顯示，11月劉公島景區(qū)客流量突破4萬人，這樣預計經(jīng)濟效益還是很可觀的。
6.預期風險分析。
項目執(zhí)行過程中會遇到哪些主觀或客觀的風險?本項目將采用那些對策來規(guī)避這些風險?(簡要分析，須有實際意義)。
7.項目創(chuàng)新性。
第一，《劉公島》是首部大型宣傳景點的動畫片。
第二，采用三維動畫，能全方位地展現(xiàn)出劉公島的景貌，具有立體可感性。
第二部分：項目實施計劃。
1.項目產(chǎn)出。
簡要說明本項目的總目標、預期成果(包括成果指標)、相關(guān)活動和資源投入等。圖示如下：
注：空間不夠請自行添加。
2.具體實施步驟。
第三部分：項目組織結(jié)構(gòu)。
主辦方:。
協(xié)辦方(承辦方)：
******項目指揮部。
總顧問：顧問：總指揮：副總指揮：
******項目組工作人員名單。
志愿者信息網(wǎng)絡及組織方式。
第四部分：社會資源拓展。
項目須整合的其他社會資源：
社會資源可提供的支持或發(fā)揮的作用：
社會資源在項目當中的參與形式：
社會贊助或支持可獲取的回報：
第五部分：媒體支持及項目宣傳。
媒體介紹。
社會媒體：
報刊媒體：網(wǎng)絡媒體：電視媒體：
校園媒體：
宣傳規(guī)劃。
主要宣傳方式：
階段規(guī)劃：
1、項目準備期：2、項目啟動期：3、項目運行期：4、成果展示期：5、總結(jié)評估期：
第六部分：項目社會效應分析。
1、受助群體的預期收益：
2、對社會評價、社會輿論的預期：3、對基金會公信力的建設預期：4、其他：
第七部分、項目經(jīng)費預算。
(一)項目基本費用：
(二)宣傳及制作材料費：
(三)志愿者管理費用：
(四)場地及其他費用：
以上總計：元。
動畫生實習總結(jié)篇二
中國礦業(yè)大學成教院動漫社在院指導老師的鼓勵和支持下，在動漫社全體社員的努力下，我們動漫社在每學期會開展一系列以豐富同學課余生活、提升同學繪畫能力為宗旨的活動。
為了以后社團cosplay能夠繼續(xù)向更好的方向走下去，先將迎新年晚會我們的演出節(jié)目前后工作應該注意的問題做個小結(jié)。
1、前期工作。
a、要提前制定時間表，把參展前的幾個月的時間合理的規(guī)劃起來。例如，新進的人員在什么時候就應該把服裝的設計準備好，道具的設計準備好，什么時候要開始做（資金到位得做、不到位的情況下要盡最大的努力去完成）；新劇本和音樂在什么時候就應該籌備好，且通過大家的決議，以便角色安排好：表演的內(nèi)容以何種形式展現(xiàn)，例如舞蹈的話就應當在平時開始學習和練習：何時開始排練，在何處，最好能夠留出應對突發(fā)狀況的時間，最后就是何時去報名參賽。
b、劇本的創(chuàng)作及安排。一定要考慮好，要多聽大家的意見一起討論是最理想的，這項工作可以早一點開始。準備幾個方案是最好不過了，如人齊時的方案，人不齊時的方案，正式的決定可以在人員安定好時，確保人員不會由于任何原因突然離開。
c、表演內(nèi)容及表演形式。雖然有了劇本，但是表演內(nèi)容上如何求新求精，這也是很重要的，表演的結(jié)構(gòu)，場次的連接，人員的調(diào)度都需要精心的安排。決定好了內(nèi)容就要各施其責，該學什么的學什么，該練什么的什么，最忌拖拖拉拉。
d、音樂的挑選及后期處理。音樂的烘托起到至關(guān)重要的作用，音樂的挑選可以聽取劇本的意見加上大家一起找曲子，再由大家一起挑選出合適的幾首，商討如何剪輯。
e、排練前的討論，劇本的進一步講解，角色的學習和理解，舞臺的表現(xiàn)的具體講解，音樂的講解，總的來說就是要讓每個人都知道自己要演什么，怎么演，為什么要這樣演，要演出什么樣的預期效果。
2、正式的排練。
如果前面的工作都進行好了的話這一部分就是最簡單的，
a、主要就是演出者要早到，不遲到，杜絕不到。
b、排練時循序漸進，講解得體注意到每個角色的表現(xiàn)，因為在場上每一個人的每一個動作都是至關(guān)重要的，沒有什么配角就不重要的說法，每一個人的表現(xiàn)都直接影響整個演出的質(zhì)量。
c、再者就是注意安全，安全第一。
d、最后的帶妝帶道具的排練，排練的最終形態(tài)，輕裝上陣和帶妝的感覺是完全不同的，平時沒有注意到的一些問題都會在這時出現(xiàn)，如道具造成的一些運動上的限制都需要注意。所以千萬不要嫌麻煩就不搞這一環(huán)節(jié)。最好能將這次排練完整錄下來，大家看一看，了解自己的實力和需要注意的問題。
3、正式的表演。
a、要具備專業(yè)精神，在場上直到音樂停止的那一刻，都不可以松懈，要謝完幕，下了臺才能松懈下來，站在臺上一秒，就代表著自己及社團的形象，背挺直！昂起頭！我們是動漫社的人！記住不管發(fā)生什么也不要笑場。要酷就酷到底！
b、如果可以的話在臺上可以說出我們是成教動漫社（雖然還沒有名字正是我們注重的原因，目前的任務是的為我們的社起一個名字，一個至少有豐富內(nèi)涵的名字）。
本動漫社的工作終于做完了，雖然有很多不足之處，但是也算是對自己，對大家有個交待。本動漫社從開始到現(xiàn)在真的是歷盡了坎坷，以前每次的出展，我覺得就像我們動漫社還沒有名字一樣，如同受了詛咒一般，會發(fā)生各種各樣的災難，也不安，也彷徨，但是因為有最后堅持下來的人們，因為有著這些人的支持，我才能做好這一切。計劃趕不上變化，但是面對這些變化的信心絕對不是我一直具備的，無數(shù)次的懈怠了但是最終還是站到了最后一刻，都是你們給予我力量。這些時日以來給大家添了很多的麻煩，有很多應該做好卻沒做好的事情，沒能在事情發(fā)生前發(fā)覺，沒能嚴格的按照時間表進行排練，沒能在大家需要鼓舞時給予正確的聲援，沒能。。。好多好多，但是我并不感到后悔，因為那都是我們成長的一部分。
本學期社團基本活動內(nèi)容：
1、動漫放映。
每月播放一次會員喜歡的動漫影片和電影（內(nèi)容以健康向上），營造充足的動漫氛圍，豐富同學們的課余生活。
2、動漫教學。
每月月末在校內(nèi)對動漫方面有所造詣的干部對會員進行動漫、繪畫理論、設計基礎(chǔ)的教學。讓廣大會員充分接受動漫和藝術(shù)方面的知識，促進其對動漫和藝術(shù)的熱愛。
3、動漫交流會。
每學期進行一到二次動漫交流會。增加社員彼此間的了解，增強社團凝聚力。
4、、旅游。
條件允許的情況下，利用休息時間組織會員游玩（自由行）。
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動畫生實習總結(jié)篇三
這十天的實訓我們團隊始終保持著興趣和激—情，她們沒有一次曠課，遲到的現(xiàn)象，有時甚至一天都待在機房，目的就是為了動畫的完美。過程是辛苦的，同時也是快樂的。安排過來的老師嚴格按照公司的流程來要求我們，為我們分配了項目經(jīng)理，經(jīng)理秘書，動畫造型師和動畫剪輯師等，也要求我們尊稱她為胡總，她也只叫我們某某經(jīng)理，讓我們初步體會了一個虛擬的職場。
一個劇本原文決定著一個動畫內(nèi)容的好壞，我榮幸成為這次動畫的導演，對動畫劇本也苦苦思索了一般，十天的時間做一個3d動畫，時間之短，內(nèi)容之多，技術(shù)之繁雜，如果把一個劇本寫的過于復雜，那可能是我們根本達不到的高度。在回家的路上我看見兩只蝴蝶在花叢中飛舞，振翅輕柔，在陽光下顯得非常的好看，于是我想就用蝴蝶來做主人翁吧，于是就開始來想它的主題。我想我們將面臨畢業(yè)，對社會，對公司的憧憬都是非常的美好。我們寒窗苦讀十余年，就像蝴蝶破蝶而出，以為變成蝴蝶夢就便成真了，然而畢業(yè)的我們?nèi)耘f要經(jīng)歷風雨，動畫中的蝴蝶也是先經(jīng)歷了風雨最后才找到了四季如春的蝶谷！動畫雖然簡單，卻給和我們一樣將要走進社會的同窗們一絲鼓勵。
這次實訓讓我深深體會了團隊的力量，也體會了團隊中的矛盾。每個人分工明確，你要明白你的隊友擅長什么東西，并且信任的把東西交給她們做，你也可以看到她們也會有一股強大的信念能把你交給她們做的東西做好。所以我們的團隊在別的團隊還不知道做什么的情況下已經(jīng)很快的進入了狀態(tài)，沒有浪費一點的時間，而且還提前完成了任務！但是在整個的過程你不可能不和你的隊友交流，交流就會產(chǎn)生很多的矛盾，因為每個人的.想法都是不一樣的，每個人也都認為自己想的最正確，于是會有爭吵，我想這是很自然的事情，比如我會要求她們按照我的分鏡圖來，但是事實上她們會跳出我給她們畫的圈，會加上很多她們的想象，做出來的東西會跟我的想法有很多的不同，但我知道這是一次學習的過程，也是需要大家自己的想象！
我喜歡這樣的學習機會，它要求你要在很短的時間內(nèi)完成相應的任務，而且不會的東西也要求你會，所以你會有很強烈的學習熱情。不會的東西會查閱大量的資料，搜索大量視頻。有時候我們學習一學期的東西也可能沒有我們這十天學習的東西多，不僅是知識還有做人的道理，多參加這樣的實訓對我們大有益處。
最后我希望我們每位面臨畢業(yè)的學生都能像動畫中的蝴蝶一樣在經(jīng)歷了風雨之后找到四季如春的蝶谷！
動畫創(chuàng)作需要創(chuàng)作者對自己筆下的人物有全面的了解，并且將之用簡練的筆觸概括出來。這就需要我們對周圍的人和事有相當?shù)拿舾泻团d趣，不斷地從身邊發(fā)現(xiàn)、挖掘素材運用到創(chuàng)作中。
一個人在工作中的習慣行為或特有行為會在他的生活中留有痕跡。就這一主題，我在假期里針對幾個人典型職業(yè)進行了仔細地觀查和了解。這一過程對我來說是個不小的收獲，為我在以后的人物創(chuàng)作積累了豐富的生活素材。
一、農(nóng)民，這個暑假我們有機會來到山東平邑沂蒙山老區(qū)進行社會實踐。那里的人總體給我的感覺就是——純樸、勤勞。黝黑的皮膚、寬厚的肩膀、粗壯的手掌，使他們看上去年齡要比實際老些。他們的步子又大又穩(wěn)，履山路如平地。他們話不多，不太善于表達自己的感情，但待人寬厚大度，極為好客，每當有人路過他們家門口，他們都會熱情地送上茶水，并且不求回報。在他們的群體里沒有利益之爭，一家有事大家都會幫忙。我們?nèi)サ牡胤绞抢蠀^(qū)，生活水平很低，他們都是自給自足。他們?nèi)粘龆魅章涠ⅲ孔约旱碾p手吃飯。跟他們在一起這段日子，對他們來說是最平常不過的生活，對我來卻說是另一種生活體驗，是一種在城市中享受不到的和平安寧。
二、醫(yī)生，由于職業(yè)的緣故，醫(yī)務系統(tǒng)的人對病菌非常得敏感，他們格外地注意自己身邊的衛(wèi)生狀況。他們在醫(yī)院的病房里是絕對不會坐在病床上的，并且在觸摸過任何與醫(yī)療有關(guān)的用品后都會立即洗手。所以我們不論是在生活中還是在影片中都經(jīng)常會看到這樣的場景：兩位醫(yī)生站在消毒間的水池邊，邊洗手，邊討論患者的病情。不過，我們在任何影片中都沒有見到過醫(yī)生洗手后會用毛巾擦干。而生活中的醫(yī)生也是這樣的，他們大多是將手自然晾干，或用烘干機烘干。在過去沒有烘干機的時候，有的偶而會在自己的胳肢窩下（通常是在工作中穿著白大褂時）草草地、形式上地擦兩下。因為在工作中只有胳肢窩下是最不易覆蓋細菌的地方。最有趣的是醫(yī)生如果外出旅游的話。酒精或消毒紙巾是必不可少的，并且輕易不會在街邊、大排檔之類的地方吃小吃。即使吃，也只會吃一些面類制品，不會吃肉類。醫(yī)生通常都懷疑那些地方的肉質(zhì)。所以，當一個醫(yī)生邀請你吃飯時，千萬別為他節(jié)省去吃大排檔，因為那樣你多半會吃不到東西餓著肚子回來。不過，護士和醫(yī)生還是有區(qū)別的。在沒有一次性針筒時，護士常用高溫滅菌（蒸）的辦法來消毒針筒。在家中她們也常常用到這個方法。例如，定期將鑰匙等常接觸戶外的物件放入臉盆中，通過“煮”來消毒。甚至將買回的熟食點心等食品也要在上鍋蒸過后再放入冰箱冷存，才食用。還有一點，就是手術(shù)室的護士在步調(diào)上又比其他護士走要急，要碎。他們常常手端托盤匆匆地趕往手術(shù)室，所以她們在生活中的步子也與別人不同。
動畫生實習總結(jié)篇四
本節(jié)我們來制作一段鋼筆在紙上書寫的三維動畫，我們將學會如何設置鋼筆的寫字動畫使得它能跟隨路徑，并且要讓字跡看起來與鋼筆的運動同步，主要用到3dsmax中用捕捉功能在對象上繪制樣條線、用路徑約束以及使用路徑變形修改器來制作動畫。下面我們就來學習如何運用路徑變形修改器來進行動畫設置。
一、在紙上繪制路徑。
1、打開范例場景。打開的們提供的一個場景文件，在這個場景中有一個繪圖板，在上面有一張紙，并且右邊有一支鋼筆，場景中還有一架攝影機，通過調(diào)整攝影機拉遠鏡頭以使視圖的觀察角度更好，如圖1-1所示。
2、更改紙的顏色。在紙上繪制路徑之前，我們首先要將紙的顏色更改為黑色，這樣做將會使我們在進行路徑繪制時更容易看清線條。在工具欄上，單擊“按名稱選擇”鈕，在彈出的“選擇對象”對話框中，高亮顯示位于列表左邊的paper，然后單擊“選擇”鈕，此時在視圖中紙對象已選定，并且我們可以在右側(cè)的“修改”命令面板中看到它的參數(shù)。
3、在工具欄上，單擊“材質(zhì)編輯器”按鈕以打開“材質(zhì)編輯器”，“材質(zhì)編輯器”顯示在場景中使用的材質(zhì)。紙的材質(zhì)示例球體我們已經(jīng)設置完成，它已高亮顯示并且應該可見，單擊第二行的黑色材質(zhì)，此時材質(zhì)名稱blackpaper出現(xiàn)在滴管旁，然后在“材質(zhì)編輯器”工具欄上，單擊“將材質(zhì)指定給選定對象”，此時紙變成了黑色，如圖1-2所示。
4、黑色的紙張會使我們更容易看清繪制的曲線。仍然選定紙，再多做一個更改。首先給紙?zhí)砑臃侄?。關(guān)閉“材質(zhì)編輯器”，然后右鍵單擊視圖標簽，然后選擇“邊面顯示”，也可以按f4鍵，同樣能打開邊面顯示，該著色模式針顯示著色的面和邊。
5、在“修改”命令面板上的“參數(shù)”卷展欄中，將紙對象的“長度分段”和“寬度分段”增加到8，此時我們可以在視圖中看到黑色紙的分段，如圖1-3所示。
6、對線使用捕捉。為紙張增加分段數(shù)的目的是為了我們在繪制曲線時能夠在黑色紙上捕捉到面。在“自定義”菜單上，選擇“柵格和捕捉設置”。在“捕捉”面板上，單擊“清除全部”，再啟用“面”，然后使用右上角的x來關(guān)閉對話框。如圖1-4所示。
7、繪制寫字路徑。我們的想法是想讓鋼筆在紙上寫單詞英文單詞yes，此時所有的設置都已完成，在工具欄上，啟用“捕捉開關(guān)”鈕，需要說明的是，我們也可以在創(chuàng)建操作過程中按s鍵以啟用或禁用捕捉功能。
8、在“創(chuàng)建”面板上單擊“圖形”按鈕，然后在“對象類型”卷展欄中單擊“線”。將光標移動到黑色紙上。當我們移動光標時，將會看到捕捉面光標，它顯示的是我們正在捕捉到哪一個面。單擊以設置第一個點，然后將光標向右上方移動。我們將再次看到捕捉光標，如圖1-5所示。
9、單擊并拖動以創(chuàng)建弧形樣條線。移動光標，再次單擊并拖動以創(chuàng)建另一條弧形樣條線。放置點以創(chuàng)建字母y。在繪圖過程中，我們也可以禁用捕捉光標，這樣可以更好的看清點的放置。在繪圖過程中按鍵盤上的backspace鍵將刪除線中最后放置的頂點。單擊并拖動以創(chuàng)建弧形樣條線，最終繪制完成的圖形如圖1-6所示。
10、選擇曲線，然后進入修改命令面板中，進入頂點次物體層級中對點進行調(diào)整，最終調(diào)整后的字母形狀如圖1-7所示。在實際制作過程中，我們不一定非得畫出圖中所示的字母形狀，我們也可以只是簡單的畫出一段曲線即可，因為我們的目的主要在于動畫的制作。
二、在路徑上設置鋼筆的動畫。
1、既然我們已經(jīng)在紙上繪制了路徑，下面我們就可以使用路徑約束來設置鋼筆的動畫了。首先將時間滑塊移動到第0幀的位置。
2、更改材質(zhì)和顏色。按鍵盤上的m鍵將材質(zhì)編輯器打開，選擇名稱為paper的材質(zhì)，并將其拖動到視圖中的紙對象上。如圖1-8所示。此時紙張的顏色又恢復成了白色。
3、按下鍵盤上的h鍵或從工具欄中選擇“按名稱選擇”鈕，在打開的“選擇對象”對話框中，選擇名稱為line01的對象，然后單擊“選擇”，然后在“創(chuàng)建”面板上的“名稱和顏色”字段中，單擊色樣，然后將線的顏色更改為黑色，最后單擊視圖中的空白區(qū)域以取消選擇line01對象，現(xiàn)在我們可以在視圖中清晰地看到線了，如圖1-9所示。
4、用路徑約束來設置鋼筆的動畫。再次按下鍵盤上的h鍵。在“選擇對象”對話框中，從列表中選擇名稱為cylinder01的對象，即場景中的鋼筆。在菜單欄中，選擇“動畫”“約束”“路徑約束”，此時在視圖中移動鼠標時，我們會看到一條虛線將光標連接到鋼筆上。如圖1-10所示。
按右鍵取消動畫約束，選擇鋼筆，單擊進入層次命令面板中，單擊僅影響軸選項，然后將坐標調(diào)整到鋼筆尖的位置，如圖1-11所示。
6、在菜單欄中，選擇“動畫”“約束”“路徑約束”，然后將光標移動到line01對象上，然后單擊以將其選定為路徑。此時鋼筆會跳到路徑的起點，它也被埋在紙中，如圖1-12所示。
7、在工具欄上，啟用“選擇并旋轉(zhuǎn)”。在視圖中將鋼筆繞x軸旋轉(zhuǎn)大約-35度，繞z軸旋轉(zhuǎn)約20度，使鋼筆不被埋在紙中，如圖1-13所示。
8、此時鋼筆位于紙的上面，播放動畫觀察效果，鋼筆會跟隨路徑移動。
c三、使用“路徑變形”創(chuàng)建線。
“路徑變形”修改器用來選取對象并將其沿路徑拉伸。通過設置拉伸量的動畫，我們可以使用它來創(chuàng)建線隨時間增長的效果。
1、在線的起點創(chuàng)建圓柱體。使用“弧形旋轉(zhuǎn)”導航透視視口，以提供對象在場景中更正面的視圖。在“創(chuàng)建”菜單上，選擇“標準基本體”“圓柱體”，在“對象類型”卷展欄上，啟用“自動柵格”，然后在line01的起點拖出一個圓柱體。如圖1-14所示。
2、在修改命令面板中，在“參數(shù)”卷展欄中，設置下列值：半徑=0.03；高度=2.5；高度分段=133；邊數(shù)=4。這些值將賦予圓柱體足夠多的分段以使它能正確的沿路徑伸展。在我們創(chuàng)建路徑變形之前，需要先隱藏紙，以便更容易看清新對象。
3、在視口中選擇紙，然后單擊右鍵并從四元菜單中選擇“隱藏當前選擇”，此時紙會從視圖中消失。
4、選擇圓柱體，然后在菜單欄上選擇“修改器”“動畫”修改器“路徑變形”，“路徑變形”卷展欄參數(shù)出現(xiàn)在“修改”面板上。在“參數(shù)”卷展欄上，單擊“拾取路徑”，然后在視圖中單擊線，在視圖中圓柱體在字母y的前幾個彎曲中變形。但是，它沿其z軸旋轉(zhuǎn)。稍后，將旋轉(zhuǎn)圓柱體以使其位于線的上面。
5、在“修改”面板上的“參數(shù)”卷展欄中，將“拉伸”值增加到10.62，或直至變形圓柱體剛好伸到線的末端。然后將時間滑塊移動到第0幀，單擊右鍵并從四元菜單中選擇“移動”。使用變換gizmo，沿z軸抬升變形圓柱體直到您能夠清楚地看到它為止。導航“透視”視口以查看路徑變形是怎么放置的。按shift+z組合鍵以撤消視口更改。通過按“弧形旋轉(zhuǎn)”可以對視圖進行弧形旋轉(zhuǎn)?；⌒涡D(zhuǎn)“透視”視口以查看圓柱體的方向。右鍵單擊并從四元菜單中選擇“旋轉(zhuǎn)”，然后將變形圓柱體繞x軸旋轉(zhuǎn)–90度。在“前”視圖中，檢查徽標是否平行于紙出現(xiàn)。如果不是，則按需要將其旋轉(zhuǎn)到與紙平行為止。在“前”視圖中將圓柱體向下移動使它看起來與鋼筆對齊。使用“前”視圖來調(diào)整圓柱體的位置。在“頂”視口中，單擊右鍵并從四元菜單中選擇“旋轉(zhuǎn)”。然后再次旋轉(zhuǎn)，直到字母“e”和“s”的角與line01對齊為止。激活“透視”視圖，然后稍微向下移動圓柱體以完成對象與路徑的對齊。需要注意的是，根據(jù)我們繪制線的方式不同，可能必須做出調(diào)整以將對象與路徑對齊。您可以直觀地做出調(diào)整直到它正確為止。如圖1-15所示即為最終對齊路徑變形的圓柱體。
6、設置拉伸的關(guān)鍵幀以使線增長。單擊以啟用“自動關(guān)鍵點”按鈕，將“拉伸”設置為0.1，然后移動到第100幀，然后調(diào)整拉伸使得它與鋼筆的筆尖相符，“拉伸”值大約設置為10.6，需要說明的是，這個值不是固定的，根據(jù)需要設置可長可短，只要同字母最終相吻合即可。
7、將時間滑塊移動到第0幀，并播放動畫，我們會發(fā)現(xiàn)線與鋼筆并不完全同步。將時間滑塊移動到第10幀并調(diào)整路徑的“拉伸”值使得線與鋼筆的筆尖相交，我們可以使用微調(diào)器來調(diào)整“拉伸”值的量。
8、下面我們每隔10幀重復一次直到第100幀為止。再次播放動畫，若要使其完美，請回到第0幀并使用鍵及時前移。每當我們看到路徑不同步時，就需要調(diào)整“拉伸”值并設置關(guān)鍵點。關(guān)鍵點在軌跡欄上可見。精確的設置需要每5幀或每10幀就設置關(guān)鍵點。
9、當然我們有更多的數(shù)學方法可以來完成該過程，比如說將“規(guī)格化樣條線”修改器應用于線，但是對于美術(shù)師而言，該方法使用可視的方式來完成工作。
10、取消隱藏的紙張，并隱藏line01線，然后播放動畫，此時鋼筆會在紙上進行流利的書寫，最終效果如圖1-16所示。
小結(jié)：在本教程中，我們學習了使用路徑變形創(chuàng)建動畫。學習了通過捕捉到面在對象上繪制線，然后使用該線作為鋼筆動畫的路徑。以及使用同一條線作為路徑變形路徑以創(chuàng)建在紙上繪制線的藝術(shù)效果。通過設置拉伸參數(shù)的動畫以及使其與鋼筆動畫同步，藝術(shù)效果得以完成。
動畫生實習總結(jié)篇五
一、實習的目的有三點：
1、熟悉本專業(yè)的工作性質(zhì)，不斷增強綜合素質(zhì)。2、鞏固和深化所學理論知識，培養(yǎng)謙虛、嚴謹、實事求是的科學作風，為從實習生向職業(yè)工作者過渡奠定扎實的理論與實踐基礎(chǔ)。3、掌握專業(yè)基本工作內(nèi)容、方法和專業(yè)技能，通過實踐不斷增強自學與獨立思考、分析和解決問題的能力。
二、實習地點：xx動畫設計公司。
三、實習時間：20xx年x月x日。
四、實習內(nèi)容。
在一開始的實訓中我們首先學習了人物的行走，雖然看著很普通，但其實行走是很復雜的，不僅僅是做腳的移動越過地面，還有臀部，脊骨，胳膊，肩膀和頭都同步移動來維持平衡。雖然很復雜，如果你按關(guān)節(jié)來把這些動作分解，行走的結(jié)構(gòu)就很清楚了。其中有以下一些關(guān)鍵點：1、腿和腳：腳和腿推進身體向前。為了保持人物看上去自然，你應該始終讓關(guān)節(jié)保持輕微的彎曲，即使在腿完全伸展的情況。第2個一半是對第一個的鏡像。如果它們不同的話，人物會出現(xiàn)跛行。2、臀部、脊骨和肩膀的動作，身體重力的中心在臀部。當身體剩余部分動作的時候，所有的平衡從這里開始。在行走中，最好能把臀部的動作考慮成兩個分開的，重疊的旋轉(zhuǎn)從前面看，脊骨是相對直著的，但是從上面你可以看到臀部和肩膀向相反的方向扭曲來維持平衡。3、胳膊的動作，除非人物用到胳膊，否則它們通常會很松弛的垂在身體兩側(cè)。在這種情況下，它們一般表現(xiàn)的像鐘擺一樣，在臀部和肩膀后面拖曳幾幀。即使在完全伸展的時候，試著保持胳膊在肘部稍微彎曲一點。這能使他們看上去自然。4、頭的運動，在一個標準的行走中，頭一般保持水平，眼睛集中看人物即將去的地方。然后它將輕微向四周跳動來保持平衡。如果人物很興奮，這個彈跳將更明顯。對于悲傷的人物，頭也會低垂著，或者如果場景需要的話就向周圍看。
在實訓過程中，我學會了如何調(diào)動作。在調(diào)動作的過程中，我又進一步的掌握了各種工具的功能及運用。當然，也遇到了一些難以解決的問題。后來通過請教同學得以解決。想要真正做好一件事不容易。這是我從中的體會之一。一個團體的合作非常重要，也是項目取得成功的關(guān)鍵。一個屬于團體的事單靠一個人來完成是一件艱巨又辛苦的事。所以說責任心相當重要。通過實訓，認識了自己的很多不足，知道了自己知識的薄弱。這是體會之二。必須要努力學習，才能更好地面對未來。學校為我們安排到了一家動漫公司實訓，既然選擇了動漫這個專業(yè)，就要好好去學，在大學里學的知識卻不知道如何運用，因此我非常珍惜這次實習的機會，在有限的時間里加深對動畫的了解，找出自身的不足。三維動畫的設計不僅需要良好的美術(shù)功底，同時還應通過大量練習，學習軟件，努力掌握軟件技術(shù)，和藝術(shù)結(jié)合，才能做出好的動畫。在學校的學習的時候?qū)W習的是一些藝術(shù)類修養(yǎng)和專業(yè)理論，實際軟件學習不夠多也不夠全面，這樣多多少少都有點紙上談兵，實際動手能力還是有一定的局限性。
六、心得體會。
這次實習的收獲對我來說有不少，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲。總體來說這次是對我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。不管現(xiàn)實怎樣，國情怎樣，想投身動畫事業(yè)中，單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
動畫生實習總結(jié)篇六
即將面臨畢業(yè)，我所學的專業(yè)是計算機科學與技術(shù)，在校期間對學到的軟件方向和網(wǎng)絡方向的知識都不怎么感興趣，也不擅長，以后更不想從事這方面的工作。正好學校為我們安排的實訓中有哈爾濱冰城三維動畫有限公司（簡稱巴頓動畫）這一個選擇，我就決定了去巴頓實習。因此我非常珍惜這次實習的機會，想在有限的時間里多了解一些這個專業(yè)。當然還有其他類型的實訓地，可見學校的良苦用心。
通過上網(wǎng)搜查和巴頓學校的介紹認識到了一個3dstudiomax軟件：常簡稱為3dsmax或max，是autodesk公司開發(fā)的基于pc系統(tǒng)的三維動畫渲染和制作軟件。其前身是基于dos操作系統(tǒng)的3dstudio系列軟件。在windowsnt出現(xiàn)以前，工業(yè)級的cg制作被sgi圖形工作站所壟斷。3dstudiomax+windowsnt組合的出現(xiàn)一下子降低了cg制作的門檻，首選開始運用在電腦游戲中的動畫制作，后更進一步開始參與影視片的特效制作，例如x戰(zhàn)警ii，最后的武士等。
三維動畫是一種非常時尚的行業(yè),也是很新很有發(fā)展的一個專業(yè),進入這個專業(yè)學習，需要多方面的知識結(jié)構(gòu)，良好的美術(shù)基本功必不可少，同時還應通過大量練習，學習軟件,努力掌握軟件技術(shù),和藝術(shù)結(jié)合,才能做出好的動畫。
三維建模對我來說是有很大的吸引力的，畢竟三維世界是一個令人著迷的夢幻世界，三維藝術(shù)的神秘與美，那是一個追求完美的世界，一個充滿想象的世界，同時也是一個能夠打動并影響現(xiàn)實的情感世界。
所以，我的計劃是通過本次實習開始逐步學習這個軟件，也許會有許多困難，不過還是值得去嘗試一下的。剛開始學習的時候，發(fā)現(xiàn)了一個重大的問題…由于3dmax是全英文應用的軟件，而對于英語不是很精通的我是一大難題，不過通過老師的耐心講解，才漸漸的適應了，并可以建模出一些簡單的3d模型。加上以前也學習過autodesk公司開發(fā)的軟件，所以感覺學起來沒有想象中的那么困難。隨著后來學習的深入，我也能比較隨心所欲的建模出不是很復雜的3d模型了。
3dmax在應用范圍方面，廣泛應用于廣告、影視、工業(yè)設計、建筑設計、多媒體制作、游戲、輔助教學以及工程可視化等領(lǐng)域。擁有強大功能的3dsmax被廣泛地應用于電視及娛樂業(yè)中，比如片頭動畫和視頻游戲的制作，深深扎根于玩家心中的勞拉角色形象就是3dsmax的杰作。在影視特效方面也有一定的應用。而在國內(nèi)發(fā)展的相對比較成熟的建筑效果圖和建筑動畫制作中，3dsmax的使用率更是占據(jù)了絕對的優(yōu)勢。根據(jù)不同行業(yè)的應用特點對3dsmax的掌握程度也有不同的要求，建筑方面的應用相對來說要局限性大一些，它只要求單幀的渲染效果和環(huán)境效果，只涉及到比較簡單的動畫；片頭動畫和視頻游戲應用中動畫占的比例很大，特別是視頻游戲?qū)巧珓赢嫷囊笠咭恍挥耙曁匦Х矫娴膽脛t把3dsmax的功能發(fā)揮到了極至。
總的來說3dmax軟件功能強大，擴展性好，建模功能強大，在角色動畫方面具備很強的優(yōu)勢，另外豐富的插件也是其一大亮點；操作簡單，容易上手。與強大的功能相比，3dsmax可以說是最容易上手的3d軟件；和其它相關(guān)軟件配合流暢；做出來的效果非常的逼真。
就以人物行走那節(jié)課來說，雖然看著很普通，但其實行走是很復雜的，不僅僅是做腳的移動越過地面，還有臀部，脊骨，胳膊，肩膀和頭都同步移動來維持平衡。雖然很復雜，如果你按關(guān)節(jié)來把這些動作分解，行走的結(jié)構(gòu)就很清楚了。其中有以下一些關(guān)鍵點：1、腿和腳：腳和腿推進身體向前。為了保持人物看上去自然，你應該始終讓關(guān)節(jié)保持輕微的彎曲，即使在腿完全伸展的情況。第2個一半是對第一個的鏡像。如果它們不同的話，人物會出現(xiàn)跛行。2、?臀部、脊骨和肩膀的動作，身體重力的中心在臀部。當身體剩余部分動作的時候，所有的平衡從這里開始。在行走中，最好能把臀部的動作考慮成兩個分開的，重疊的旋轉(zhuǎn)從前面看，脊骨是相對直著的，但是從上面你可以看到臀部和肩膀向相反的方向扭曲來維持平衡。3、胳膊的動作，除非人物用到胳膊，否則它們通常會很松弛的垂在身體兩側(cè)。在這種情況下，它們一般表現(xiàn)的像鐘擺一樣，在臀部和肩膀后面拖曳幾幀。即使在完全伸展的時候，試著保持胳膊在肘部稍微彎曲一點。這能使他們看上去自然。4、頭的運動，在一個標準的行走中，頭一般保持水平，眼睛集中看人物即將去的地方。然后它將輕微的向四周跳動來保持平衡。如果人物很興奮，這個彈跳將更明顯。對于悲傷的人物，頭也會低垂著，或者如果場景需要的話就向周圍看。最后做出來的效果特別真實，可見3dmax軟件的強大。
我學3dmax軟件的時間并不是很長，只有一個月，對這個軟件的了解也并不是很深入，不過我目前的計劃是想利用還在校的這段時間繼續(xù)將這個軟件學完，爭取以后可以憑這個本事找到一份工作。3d建模是離不開現(xiàn)實世界的，我會了解日常生活中的各種事物的客觀關(guān)系，避免在創(chuàng)作中出現(xiàn)某些與現(xiàn)實不符的細節(jié)。
這次實習對我來說，最大的收獲就是找到了我以后要走的路，以后從事的工作也不是誰都可以做的了。畢業(yè)回家后也可以在親人面前抬起頭。所以我特別感謝巴頓學校，是這個學校給了我這份信心和學習的機會。不管現(xiàn)實怎樣，國情怎樣，想投身動畫事業(yè)中，單靠這幾天的實習是不行的,還需要在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
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動畫生實習總結(jié)篇七
這十天的實訓我們團隊始終保持著興趣和激情,她們沒有一次曠課,遲到的現(xiàn)象,有時甚至一天都待在機房,目的就是為了動畫的完美.過程是辛苦的,同時也是快樂的.安排過來的老師嚴格按照公司的流程來要求我們,為我們分配了項目經(jīng)理,經(jīng)理秘書,動畫造型師和動畫剪輯師等,也要求我們尊稱她為胡總,她也只叫我們某某經(jīng)理,讓我們初步體會了一個虛擬的職場.
一個劇本原文決定著一個動畫內(nèi)容的好壞,我榮幸成為這次動畫的導演,對動畫劇本也苦苦思索了一般,十天的時間做一個3d動畫,時間之短,內(nèi)容之多,技術(shù)之繁雜,如果把一個劇本寫的過于復雜,那可能是我們根本達不到的高度.
在回家的路上我看見兩只蝴蝶在花叢中飛舞,振翅輕柔,在陽光下顯得非常的好看,于是我想就用蝴蝶來做主人翁吧,于是就開始來想它的主題.我想我們將面臨畢業(yè),對社會,對公司的憧憬都是非常的美好.
我們寒窗苦讀十余年,就像蝴蝶破蝶而出,以為變成蝴蝶夢就便成真了,然而畢業(yè)的我們?nèi)耘f要經(jīng)歷風雨,動畫中的蝴蝶也是先經(jīng)歷了風雨最后才找到了四季如春的蝶谷!動畫雖然簡單,卻給和我們一樣將要走進社會的同窗們一絲鼓勵.
因為每個人的想法都是不一樣的,每個人也都認為自己想的最正確,于是會有爭吵,我想這是很自然的事情,比如我會要求她們按照我的分鏡圖來,但是事實上她們會跳出我給她們畫的圈,會加上很多她們的想象,做出來的東西會跟我的想法有很多的不同,但我知道這是一次學習的過程,也是需要大家自己的想象!
我喜歡這樣的學習機會,它要求你要在很短的時間內(nèi)完成相應的任務,而且不會的東西也要求你會,所以你會有很強烈的學習熱情.不會的東西會查閱大量的資料,搜索大量視頻.有時候我們學習一學期的東西也可能沒有我們這十天學習的東西多,不僅是知識還有做人的道理,多參加這樣的實訓對我們大有益處.
最后我希望我們每位面臨畢業(yè)的學生都能像動畫中的蝴蝶一樣在經(jīng)歷了風雨之后找到四季如春的蝶谷!
動漫設計與制作崗位工作實習期總結(jié)
轉(zhuǎn)眼之間，兩個月的實習期即將結(jié)束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。
這兩個月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。
我將從以下幾個方面總結(jié)動漫設計與制作崗位工作實習這段時間自己體會和心得：
一、努力學習，理論結(jié)合實踐，不斷提高自身工作能力。
在動漫設計與制作崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。
在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。
同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。
信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。
通過這兩個月的實習，并結(jié)合動漫設計與制作崗位工作的實際情況，認真學習的動漫設計與制作崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。
通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。
在動漫設計與制作崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。
雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺得在動漫設計與制作崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。
為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對動漫設計與制作崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。
根據(jù)動漫設計與制作崗位工作的實際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點， 盡心盡力完成動漫設計與制作崗位工作的任務。
兩個月的實習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學校門跨入到動漫設計與制作崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。
但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的`角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。
轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務工作。
個人的能力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。
實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。
沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。
相互合作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。
很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。
優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。
但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結(jié)果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
五、存在的問題。
幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對動漫設計與制作崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對實習期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點
來彌補自己工作中的不足：
1.做好實習期工作計劃，繼續(xù)加強對動漫設計與制作崗位工作崗位各種制度和業(yè)務的學習，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務。
2.以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。
在注重學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實做好本職工作。
在以后的工作和學習中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。
在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
4.繼續(xù)在做好本職工作的同時，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應有的貢獻。
動畫生實習總結(jié)篇八
水利工程建設是一項復雜的系統(tǒng)工程，設計周期長、投資大、主體結(jié)構(gòu)復雜，具有標準化程度低、協(xié)同配合要求高等特點，并且專業(yè)涉及面廣，包括測繪、地質(zhì)、土木、建筑、機械、給排水等多個專業(yè)，各專業(yè)之間存在著相互聯(lián)系又相互制約的關(guān)系，且各專業(yè)的二維圖紙表達抽象，其他專業(yè)參照非本專業(yè)圖紙較難理解。因此，在水利工程展示中采用三維動畫表達設計意圖具有以下3點現(xiàn)實意義：
1）清晰展示工程建筑物主體結(jié)構(gòu)。
三維動畫可從多視角將工程建筑的結(jié)構(gòu)、材質(zhì)、布置準確地表達出來，在模型基礎(chǔ)上，能夠任意觀察壩工、廠房等專業(yè)建筑結(jié)構(gòu)。相較于用工程圖紙加上說明的表達形式，更能直觀地讓人感受到工程建筑的形態(tài)，突破了二維的局限性。
2）明確展示各專業(yè)的設備布置。
水利工程廠房專業(yè)中布置了電氣、暖通、水機等各專業(yè)設備，一般二維展示只能根據(jù)各個專業(yè)的相關(guān)圖紙作基本位置的介紹，通過數(shù)字標高識別各設備布置的高程。通過三維動畫展示，能清楚地表達各個專業(yè)在真實場景中相互交錯的關(guān)系，一些本身具有運動工作性質(zhì)的設備，還能模擬其工作過程并真實地表達出來。
3）直觀展示水利樞紐的工作原理及施工過程。
通常為了說明重要的技術(shù)點，用簡單的、示意性的平面圖形來反映復雜的原理過程，不容易表達清楚三維空間上的真實內(nèi)容，而且還要求工作人員具備良好的抽象理解能力和很強的專業(yè)知識。用三維動畫表現(xiàn)動態(tài)的水利樞紐、展示水利工程的工作原理及施工過程等則非常直觀而清晰，也是對重點工程項目技術(shù)、工藝闡釋的深化和重要延伸。
三維動畫借助計算機對所表現(xiàn)對象的形狀、尺寸建立模型以及場景，為模型賦予特定材質(zhì)，設置模擬燈光，再根據(jù)要求設定模型的運動軌跡、虛擬攝影機的運動和其他動畫參數(shù)，通過計算機的自動運算生成一組靜態(tài)圖片，將這些靜態(tài)圖像高速播放，從而產(chǎn)生動態(tài)效果，之后添加字幕、圖像、音頻等效果，最后得到工程演示動畫，。實現(xiàn)三維動畫流程的bentley軟件模塊主要有architecture、structural、geopak、microstation的渲染模塊以及后期處理軟件aftereffects等，可根據(jù)需要，結(jié)合各軟件的優(yōu)勢綜合利用。
2.1模型的建造。
基于筆者所在單位三維可視化協(xié)同設計平臺，利用microstation基礎(chǔ)軟件和包括測繪、地質(zhì)、建筑、結(jié)構(gòu)、管路、電氣、暖通、給排水、校審和全生命周期數(shù)據(jù)管理等涵蓋水電設計所有專業(yè)的專業(yè)模塊的強大功能，各個專業(yè)能夠同時進行模型建造并實時協(xié)同。相較于傳統(tǒng)建模軟件，如sketchup、3dmax等更能精準、快速地完成模型建造。利用microstation軟件的優(yōu)勢，最終能得到尺寸精確、細致、仿真度極高的壩區(qū)地形、擋水建筑物、通航建筑物、地下廠房模型、施工場地、公路等工程模型。
2.2材質(zhì)及燈光的選擇。
材質(zhì)的處理，可在microstation中的渲染模塊用軟件自帶的材質(zhì)，也可根據(jù)需求，替換任意其他材質(zhì)，操作簡單便捷。三維動畫與水利工程建筑物相關(guān)的材質(zhì)種類不多，主要有混凝土、鋼筋、石頭等。由于水工建筑物的結(jié)構(gòu)較為復雜，但真實場景中材質(zhì)的同一種色調(diào)在三維展示中運用略顯單調(diào)，并且難以清晰地表現(xiàn)建筑物各部分的銜接情況。為此，對同一種材質(zhì)也需收集多種顏色或紋理不同的樣本。燈光方面，可利用microstation中的渲染模塊功能可以模擬室內(nèi)、室外多種光源，表達形式也多樣化，如點光源、線光源、片面光源、太陽光源等。各專業(yè)結(jié)構(gòu)及布置情況展示的三維動畫對燈光的要求并不高，只需確保所展示的建筑物清晰可見，具有少量陰影即可。外部場景則需要對燈光的色彩、強度、衰減、陰影等方面進行詳細考慮，以達到仿真效果。
2.3路徑的編輯及動畫設置。
三維動畫的最大優(yōu)點，就是能夠多角度查看工程場景，在現(xiàn)實中無法拍攝的角度，在三維動畫中能輕松展現(xiàn)，只需在場景中設置好行進路徑，并設置相機位置及目標點位置。在水利工程建筑中，室內(nèi)展示受到建筑布局及結(jié)構(gòu)的影響，可能出現(xiàn)視角被遮蓋、行進過程中遇到專業(yè)設備阻攔等情況，為了能使建筑及專業(yè)設備能更專題研究specialresearch好地被觀看，有時會根據(jù)場景需要，對建筑物進行剖切、隱藏墻體或半透明化處理以達到最佳的展示效果。
2.4渲染輸出及后期合成。
渲染輸出時根據(jù)三維動畫場景的時間長短，單張圖片為一幀，以每秒25幀形成動態(tài)效果。microstation能進行渲染輸出連續(xù)的靜態(tài)圖片，渲染則由計算機自動操作。后期合成是將渲染輸出的圖片素材進行加工處理，添加文字、標注、顏色顯示框甚至聲音效果等，之后合成avi、mov等視頻格式的動畫，這一步驟主要在aftereffects后期處理軟件及adobepremiere視頻編輯軟件中完成。后期合成是水利工程三維動畫制作較為重要的一部分，能在三維動態(tài)展示的基礎(chǔ)上，添加更為清楚的解說及標識。
筆者所在單位根據(jù)勘測設計技術(shù)市場及業(yè)主的需求，于20底成立了數(shù)字工程中心，其中，三維室主要推廣三維可視化協(xié)同設計，以托巴水電站、蟠龍抽水蓄能電站等各水利工程項目為依托，在協(xié)同平臺上利用三維建模，成功地將工程項目從二維轉(zhuǎn)化為三維，模擬出真實、精確的現(xiàn)實工程。在此基礎(chǔ)上，將模型以三維動畫的形式展示出來，更直觀地闡述工程技術(shù)原理，促進科研開發(fā)與成果推廣工作水平進一步提升。
4.結(jié)語。
在水利工程的設計過程中使用三維動畫技術(shù)，為設計者提供具有真實感的三維視覺模型，以便在工程設計階段既可在計算機上看到工程的未來景象，階段性成果匯報中也有展示性強的匯報素材。借助計算機三維模型可以對設計方案進行可視化分析和評價，從而檢驗設計方案是否得當、樞紐布置是否合理等。三維可視化具有高效、直觀的特點，在水利水電工程中的應用將有助于推動水利水電工程向數(shù)字化、可視化和智能化方向發(fā)展。
動畫生實習總結(jié)篇九
醫(yī)學生涯三年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自己還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點.作為一名醫(yī)學專業(yè)的學生,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應社會的發(fā)展要求.就如檢驗在線那樣，只有專業(yè)才能更好的服務于他人。
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我在四川省第四人民醫(yī)院檢驗科一年的實習即將結(jié)束，回顧自己在實習階段所經(jīng)歷的點點滴滴，心里面百感交集。原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸，第一次被人喚作醫(yī)生時的欣喜，第一次學會操作儀器以及獨立進行各種檢驗工作時的快樂，還有實習醫(yī)院領(lǐng)導老師們無私的關(guān)心及教導仍歷歷在目，至今仍讓我為之感動?，F(xiàn)在，我即將要離開這個第一次工作的地方，心里有許許多多的不舍，但是，離開是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮自己的社會價值，我相信這第一次的實習經(jīng)歷會讓我銘記一生。
實習是一件很具意義的事情，在實習中能夠?qū)W到書本上沒有的知識，增加社會實踐能力，我們必須在實踐中來檢驗自己所學的知識，盡管有時候會認為，書本上的知識根本用不上，但是，具備了知識也就等于具備了學習的能力，所以，我想實習的目的不是為了畢業(yè)證，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻，然而走出大學這個象牙塔步入社會，必然會有很大的落差，特別是醫(yī)學這一相對而言特殊的行業(yè)，理論與實踐的差距實在是太大。因此，能夠以以這一年的實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也必然更好。
實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對檢驗技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是就業(yè)崗前的訓練。盡管這段時間不是很長，但對每個人都很重要。剛進入檢驗科，總有一種茫然的感覺，對于檢驗工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對如何適應這樣的新環(huán)境感到迷茫。慶幸的是，檢驗科的帶教老師們耐心的講解，讓我很快地熟悉了工作流程，老師們傳授的經(jīng)驗，也讓我對于檢驗這一專業(yè)有了更加深入的認識，我了解到許許多多在學校無法學到的更加具體的檢驗知識。
時間過得挺快的，一轉(zhuǎn)眼實習都快結(jié)束了，一年的實習生活，我真的是感慨頗多。實習是我們將理論與實際緊密聯(lián)系的重要環(huán)節(jié)。實習中，在專業(yè)技術(shù)人員和指導老師的幫助下，我們可以將課本上的理論知識和實踐經(jīng)驗一一相互論證，對房屋建筑學知識有個良好的感性認知，了解本專業(yè)概況，為以后的更多專業(yè)知識的學習奠定堅實的基礎(chǔ)。
我原本是希望通過這次實習接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應用的能力，為以后做畢業(yè)設計及大學畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎(chǔ)。幸運的是，我覺得我初步完成了這個目標。
我這一年的實習過程中參加了測量工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習，學習每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學習和應用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標準，學習了施工過程中對技術(shù)的處理方法。
以下是我對這一年實習所學到的知識所做的初步總結(jié)：
(1)基礎(chǔ)工程。
基礎(chǔ)工程的主要對象是地基和基礎(chǔ)?，F(xiàn)場工地采用的是樁基礎(chǔ)，這樣可以減少土方量、節(jié)省降排水設施、改善施工條件，并且具有良好的經(jīng)濟效果。施工方采用的是鋼筋混凝土預制樁，通常的打樁順序有：由一側(cè)向單一方向進行;自中間想兩個方向?qū)ΨQ進行;自中間向四周進行。打樁施工工藝樁機就位-吊樁-打樁-接樁-送樁-截樁。
基礎(chǔ)工程是隱蔽工程，一旦發(fā)生事故，難于補救和挽回。影響基礎(chǔ)工程的因素很多，稍有不慎，就可能給工程留下隱患，造成地基基礎(chǔ)工程事故。這不僅是基礎(chǔ)工程事故，它還使得上部建筑物發(fā)生破壞、倒塌。由此可見，基礎(chǔ)工程的重要性是顯而易見的。
模板工程。
模板是新澆混凝土成型用的模型板，模板系統(tǒng)由模板和支架兩部分組成。模板的作用就是使混凝土構(gòu)件按設計的形狀和尺寸澆注成型;支架則是用來保持模板的空間設計位置。模板是混凝土構(gòu)件成型的一個重要的組成部分，現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)中模板工程的造價約占鋼筋混凝土工程總造價的30%，其搭設和拆除約占混凝土結(jié)構(gòu)工程施工70%的周期，因此模板的選材和構(gòu)造的合理性，以及模板制作和安裝的質(zhì)量，都直接影響混凝土結(jié)構(gòu)工程的質(zhì)量、工期及成本。
(3)混凝土工程。
眾所周知，混凝土是土木工程中重要的建筑材料?；炷两Y(jié)構(gòu)是以混凝土為主要的材料制成的結(jié)構(gòu)，包括素混凝土結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)和預應力混凝土結(jié)構(gòu)等?；炷临|(zhì)量的好壞，既對結(jié)構(gòu)物的安全，也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。
其次，我也總結(jié)了下在實習中自身存在的問題：不實踐很多問題都考慮不到，實踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗，像剛剛走出校門的實習生實踐經(jīng)驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習，才體會到并不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。我在本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個：
(1)對理論知識掌握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間，做試塊時應該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。這些概念都很模糊，實習時用到了才知道自己沒學好，在學校時只是為了應付考試為了過關(guān)，才在考試的前幾天報老師講過的重點死記硬背上幾遍，一等考試過去后腦子里就是一片空白，不管以后又用與否就都在記憶里消失了。等到需要時才知道自己還沒記住這些，就像現(xiàn)在進入施工現(xiàn)場沒有人會問你這些，但是作為一個技術(shù)人員，不知道試塊該怎么養(yǎng)護、混凝土出現(xiàn)裂縫是什么原因等一系列的問題，還怎么能指導施工呢?針對這個問題解決的辦法就時在以后的學習中做到扎實掌握，不死記硬背做到靈活運用，與實踐相接合。
(2)熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。
(3)對于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯。
(4)對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解。
(5)理論聯(lián)系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。
本此實習最大的收獲就是學會了適應環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過六周的實習我能承受下來。但是通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應該怎樣去和工人交流等。
本此實習最大的收獲就是學會了適應環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過接近一年的實習我能承受下來。但是通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應該怎樣去和工人交流等。我想通過這次實習，我一定會成為一名優(yōu)秀的建筑生!最后，感謝學校老師對我的辛勤教育，永不忘老師的教育恩情，也會努力為母校爭光!
實習只是一個過程，而我們在實習中會學到多少，明白多少，對我們的幫助有多大，這只有自己知道。在學校的安排下。我到____藥店進行工作實習，藥店對于我們平民來說一點都不會陌生，因為我們要是有著小病小痛都會去買點要吃吃，實在不行才會上醫(yī)院，而我在實習的這段時間里，對藥品更加的了解，對藥師的工作流程也更加的了解，也讓自己對以后的工作充滿了信心。
剛來到藥店實習，前輩沒有交給我困難的工作，只是讓我在旁邊幫忙，打打下手之類的。而我在旁邊認真的學習前輩是如何工作的，要是遇到不懂的就虛心的向前輩們請教，然后認真的思考，從中吸取經(jīng)驗。藥師的工作就是依據(jù)病人的情況，選擇一款最適合、最有幫助的藥，讓他們早日健康。在前輩的指導下，我開始了正式的工作，開始的時候，我只會對傷風感冒的小病癥開藥拿藥，雖然這些工作都很簡單，但是我做起來還是相當?shù)淖屑殻瑧獮槿f千世界無奇不有，如果隨便給病人拿藥，要是病人吃了過敏，那就得不嘗試了。所以在工作中，我都是認認真真，沒有打一絲馬虎。經(jīng)過長期的工作實習，我積累了一定的工作經(jīng)驗，而且養(yǎng)成了良好的工作素質(zhì)，現(xiàn)在我也和其她前輩一樣開始了正式的工作。
經(jīng)過這次的實習我學到了很多，明白了很多，在實習工作中，我將課堂上學到的理論知識與工作相結(jié)合，讓我更加的了解工作，對自己的專業(yè)也更加的了解，在實習工作中也培養(yǎng)了我的動手能力，社會交際能力，增加積累了我的工作經(jīng)驗。這些都是課堂上學不到的，在工作中我也很開心，因為我可以用自己的雙手來幫助這些人，這應該就是助人為樂吧!
社會不斷的發(fā)展，人們的素質(zhì)不斷的降低，每個人都是那么的自私自利，所有的年輕人都只會想著自己，沒有想過自己的長輩，他們有病痛，都是去診所或者醫(yī)館，不敢亂花一分錢，最后是魏了誰，但是有著多少年輕人是為自己的長輩著想的，我想真的很少，通過這次的實習，我深深的體會到親情的可貴，有的時候就只是一瞬間的事情，就會陰陽兩隔，到時候就算是后悔，也只是徒增傷感，畢竟這個世界可沒有后悔要賣。
動畫生實習總結(jié)篇十
10月25日，我來到了xx動畫做實習生，這是我職業(yè)生涯的第一站，是我人生中的第一份工作。時間如梭，在新的一年里，我要感謝xx動畫給了我這一個良好的進展平臺，感謝領(lǐng)導和各位同事的鼎立支持和熱心關(guān)心，感謝你們讓我快速了解公司運作方式，了解公司的工作流程，雖然我的許多地方都做的還不是很讓人滿足，但是卻能夠讓我完成從同學到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變，這是最重要的?；蛟S我問了許多，或許我了解了許多，但是我知道，我現(xiàn)在還是一瓶不滿的可樂：或許搖擺搖擺會產(chǎn)生一些激情的泡沫，但是光有激情是不夠的，我還欠缺珍貴的工作閱歷。就似乎"獨孤九劍'：沒有深厚的'內(nèi)力，徒有招術(shù)而已。沒有工作閱歷，但不能沒有進取的信念；沒有工作力量，但不能沒有充分的干勁。當前，最重要的是放平姿勢，讓自己的心靜下來，告知自己"你是職場里呆呆的初行者'，告知自己要做好日常工作的點點滴滴，滴水成海，堆土成山，有朝一日，成為職場里披荊斬棘的俠客。短短的兩個多月，讓我對xx動畫有了留戀，就像初戀一樣，由于是第一份工作，所以激情澎湃。在xx動畫，對于我來說，是一次特別珍貴的經(jīng)受。"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行'，通過實習我發(fā)覺自身的問題：眼高手低，好高騖遠。簡潔的工作并不是那么簡潔，看似簡潔但勝似簡潔的層面，這些實習中的初級工作需要細心與急躁，沒有這些小閱歷的積累，就好比高樓沒有根基那樣危急。點點滴滴才能匯成汪洋大海，千里之行，是一步一步的積累。摒棄自己急躁心理詢問，用心致質(zhì)完成任何工作比什么都實際。
雖然實習時間短暫，但對于一個高校生來說，已經(jīng)產(chǎn)生足夠的影響。對于我來說，經(jīng)受就是收獲：身處這種環(huán)境中，體驗這種生活方式，體會這種生活方式帶來的思維的轉(zhuǎn)變，完成一個同學向職業(yè)人的角色變化。對于接下來的工作，我還是蠻有信念的。"歡樂的工作，幸福的生活'，這是xx動畫提倡的，我認為這是一種很人性化的工作方式。所以，我要努力工作下去，為了幸福的生活而歡樂的工作著。
動畫生實習總結(jié)篇十一
由于各種原因，客觀的、主觀的，實習期間，在教學工作方面，我得到的教訓要遠比我得到的收獲多。無論結(jié)果是教訓還是收獲，都讓我深刻地明白到：教學工作容不得馬虎，要善于學習，要樂于學習，要認真對待!也讓我深刻體會到了什么是“教學相長”的真正意義。以前只是通過書本知道了這個詞。通過這次實習的體驗，我真的體會到了它的內(nèi)涵是什么?就是在你上課的時候，有時學生會很認真地指出你的錯誤在哪?或說他們某句話可能也會啟發(fā)你的思路，你的思考等。讓你瞬間明白了許多，這些也許是自己以前都不太注意的細節(jié)問題。他們的眼光是很犀利的，很會扣細節(jié)問題。在小孩子可愛的糾正下引起我們的注意。在他們的嚴格監(jiān)督下，我發(fā)現(xiàn)自己也進步了不少。對于教學工作給我較深體會的是以下幾點：
1、善于學習、樂于學習。
教學是一個很個性化的過程，每個老師都有屬于自己的教學方法、教學風格，有著自己的獨到之處，在教學實踐中善于與其他老師的交流、聽其他老師的課、從其他老師的課堂中學習、虛心地向其他老師請教，這要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更見效。我知道了，一篇好的教案就是將別人的好東西靈活地用在自己身上，善于學習其他老師的優(yōu)點。不斷學習別人好的地方，或許這就是許多年輕老師不斷進步原因吧!
然而，學習要會學，善于學習也是一門高深的學問。學習絕非生搬硬套，因為適合別人的東西卻不一定適合自己，一定要結(jié)合自己的實際，要有自己的觀點。這堂課讓我明白，要在有自己的東西的基礎(chǔ)上學習，要會學，而不是模仿。實習初期，我只是一味地模仿李老師的教學方法，來進行語文教學。會覺得有些吃力，并達不到自己預期的效果。因為她的那一套是有經(jīng)驗的教師才做得來的教學方法與過程。得到教訓后，我就自己備好詳案，在李老師的能適用于自己的有關(guān)方法上再根據(jù)自己的思路上課。果然效果不錯!下面這點主要來講講如何備好課。
2、吃透教材，把握好教學內(nèi)容和教學重難點，做好備課工作。
現(xiàn)在的小學教材都比較活，有一定的跳躍性，而低年級每節(jié)課的教學內(nèi)容并不多，知識點也比較細，在把握教材、掌握教學重難點方面有一定的難度。備課時，要熟知了解教材，知道這課教學內(nèi)容是什么，教學的重難點又是什么，結(jié)合教參書和學生的練習再來備教材，在教學時才會有清晰的思路。對于在教學過程中無法串起來的部分可以請教一些有經(jīng)驗的老師。在備《四個太陽》時，通過閱讀教材，參考有關(guān)書籍，我知道了課文重難點在哪。通過課文要讓學生懂得什么。在這些頭緒理清楚了之后。再寫一份詳案。而且，李老師對我說過，小學低年級要多指導他們朗讀課文。我也這樣覺得，所以我這篇課文里面設計了些朗讀的環(huán)節(jié)。并首先是教師范讀，接著學生模仿讀。因為，有些東西可以通過朗讀感悟出來。最后這堂上得很不錯，整個教學環(huán)節(jié)，教學方法等都設計得不錯。教學內(nèi)容也很流暢。夏老師也說進步很大。
3、及時鞏固，查缺補漏。
在小學低年級段，教學內(nèi)容并不多也相對較容易，大部分的學生都能很快地掌握。但即使出色的課堂仍會有學生沒學懂，仍會出現(xiàn)學生一知半解的現(xiàn)象，學生仍會很快地遺忘，通過練習與作業(yè)及時鞏固，查缺補漏，是非常有必要的，而每一次的作業(yè)、每一次的課堂小練習、每一次的單元小測試都是一個很好的查缺補漏的機會。老師評講時，只許學生聽，不許學生訂正，常用舉一反三的方法來評講試卷練習，然后再讓學生獨立訂正錯誤。把仍不會的學生集中出來，再進行個別輔導，而且同時發(fā)信息給家長，讓家長在家加強輔導，盡量讓每一個學生都掌握好所學的內(nèi)容，讓每個學生的知識點過關(guān)。
4、確定目標，節(jié)節(jié)進步。
在教學過程中，了解每一個學生，對于基礎(chǔ)好的學生嚴格要求，對于基礎(chǔ)較弱的同學放寬要求，多點表揚。在對每個孩子心中有數(shù)的基礎(chǔ)上，給每個孩子訂立一個目標，這個目標要切合每個孩子孩子的實際，對達標的孩子還要給以特別的獎勵，激發(fā)孩子繼續(xù)達標的興趣。對于沒有達標但取得進步的差生也要給小小的獎勵，鼓勵他繼續(xù)努力爭取達標，增加孩子的自信心，促使每一個孩子都有進步。
動畫生實習總結(jié)篇十二
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙曔^程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的沮喪。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才領(lǐng)悟到“學無止境”的含義。
在這半個月里，我主要完成了以下工作。文書工作嚴格要求，因為這關(guān)系到公司的發(fā)展，即對公文和檔案進行歸檔，保管以便查閱。編寫辦公會議材料、整理會議記錄，辦公會議結(jié)束后，及時整理會議記錄，待總經(jīng)理修改后，送給同事輪閱。還有就是上傳下達。雖說工作不是特別多，但是學到的東西很多。
“千里之行，始于足下”，這近半月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和公司規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中不斷培養(yǎng)。
這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導和同事們的幫助，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會做人的一個基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多。
動畫生實習總結(jié)篇十三
作為一名動畫專業(yè)的大三大學生,在暑假中我很幸運的找到了一家外包動畫公司，能夠進入動漫專業(yè)相關(guān)的崗位實習。剛到公司的時候，我的心情是激動而又緊張的，激動是覺得自己終于有機會進入職場工作，緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環(huán)境。和公司的老板一番交流后，他告訴了我需要準備的東西，第二天，我早早的買了工具來到公司，老板告訴我：剛開始要練線條，我問了問公司的另外兩個新人，他們已經(jīng)來了一個月了，還在練線條中，雖然事先知道要練線條，沒想到要練這么久。我暗暗下了決心，一定要盡早練好線條，因為人物形象完全靠線條體現(xiàn)出來，如線條沒有達到要求，那就勢必影響人物形象及人物動作完美表現(xiàn)，也就不能學習下一步的中割。剛開始畫的線條很粗，而且有很多接頭，動畫的線條必須做到準確、堅挺、均勻、流暢。我請教了公司的其他人，看著他們畫也學到了一些方法。加上平常經(jīng)常畫畫，沒想到第三天的時候老板看了我的畫，說線條還不錯，問我以前有練過沒有，還告訴我練上一周就可以和另外兩個新人一起描原了，我的心里十分激動?？礃幼悠匠５木毩暃]有白費，這時候派上用場了。
經(jīng)過過一周的練習，我的線條差不多合格了。老板抽取了一些簡單的卡讓我們描原。期間還教給我很多知識，這些都是聞所未聞的，比如煙霧，水，眼淚原畫是實線的，動畫必須色描；相同地方涂色要統(tǒng)一，不能中途變化，特別是多人合卡；組合線（層組合、bg組合、book組合）必須畫反面；陰影特效需要的色線顏色等等。聽上去感覺不太復雜，但是實際畫起來，遇到的困難相當多，比如分層，很多時候都不知道怎么分，不是分錯了就是少分了，封線的時候也經(jīng)常出錯，一會鉛筆線一會紅線，碰到有組合的地方還要用綠線，總之剛開始翻了很多錯誤，有一次描了一套很復雜的卡，原畫上人物的陰影用了紅線，其他地方的陰影用了藍線，結(jié)果我自作主張的認為皮膚陰影是二號線，描成了紅色，交卡的時候被狠狠批評了一頓，老板告訴我：出錯會影響后面的工作，畫錯色線、漏線都是不行的，一定要認真。我接受了教訓，在之后的工作中，碰到不懂的地方就及時問了老板，避免再次出現(xiàn)這樣的錯誤。
不知不覺一個月就快過去了，我的線條也越來越扎實，基本的描原已經(jīng)能獨立完成了。接下來，老板讓我們學習中割，還畫了一堆簡單的原畫讓我們練習，剛開始畫的時候，一根頭發(fā)都要琢磨半天，更別說紅旗、繩子之類的了。碰到問題，我和另外兩個新人一起討論，查找資料解決，再加上老板的教學，自己的練習，又過了一周，終于可以在正式的卡中畫死中割了。同樣的，中割一樣麻煩，每天都是不同的卡，剛開始畫起來非常的慢，通常要一個多小時才能畫完一張，看看公司的其他員工，幾分鐘、十幾分鐘就是一張，我深深的感受到了差距。也加快了學習的步伐。公習不像在學校，很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研，不過好在有很多資料可以查，大學里學習的動漫知識能夠幫上忙，也不枉大學的學習。不懂時就查查資料，也培養(yǎng)了自學能力，同時了解許多相關(guān)的知識，就這樣每天都在慢慢進步中。
其他國家的。但是《大圣歸來》讓我們看到了希望，要為國產(chǎn)動漫崛起而奮斗！
兩個月的實習眨眼就過去了，總的來說，收獲頗多，對社會也有了一定了解。不管怎樣，最后一年要更努力才行啊！
動畫生實習總結(jié)篇十四
即將面臨畢業(yè)，我所學的專業(yè)是計算機科學與技術(shù)，在校期間對學到的軟件方向和網(wǎng)絡方向的知識都不怎么感興趣，也不擅長，以后更不想從事這方面的工作。正好學校為我們安排的實訓中有哈爾濱冰城三維動畫有限公司（簡稱巴頓動畫）這一個選擇，我就決定了去巴頓實習。因此我非常珍惜這次實習的機會，想在有限的時間里多了解一些這個專業(yè)。當然還有其他類型的實訓地，可見學校的良苦用心。
通過上網(wǎng)搜查和巴頓學校的介紹認識到了一個3d studio max軟件：常簡稱為3ds max或max，是autodesk公司開發(fā)的基于pc系統(tǒng)的三維動畫渲染和制作軟件。其前身是基于dos操作系統(tǒng)的3d studio系列軟件。在windows nt出現(xiàn)以前，工業(yè)級的cg制作被sgi圖形工作站所壟斷。3d studio max + windows nt組合的出現(xiàn)一下子降低了cg制作的門檻，首選開始運用在電腦游戲中的動畫制作，后更進一步開始參與影視片的特效制作，例如x戰(zhàn)警ii，最后的武士等。
三維動畫是一種非常時尚的行業(yè),也是很新很有發(fā)展的一個專業(yè),進入這個專業(yè)學習，需要多方面的知識結(jié)構(gòu)，良好的美術(shù)基本功必不可少，同時還應通過大量練習，學習軟件,努力掌握軟件技術(shù),和藝術(shù)結(jié)合,才能做出好的動畫。
三維建模對我來說是有很大的吸引力的，畢竟三維世界是一個令人著迷的夢幻世界，三維藝術(shù)的神秘與美，那是一個追求完美的世界，一個充滿想象的世界，同時也是一個能夠打動并影響現(xiàn)實的情感世界。
所以，我的計劃是通過本次實習開始逐步學習這個軟件，也許會有許多困難，不過還是值得去嘗試一下的。剛開始學習的時候，發(fā)現(xiàn)了一個重大的問題…由于3d max是全英文應用的軟件，而對于英語不是很精通的我是一大難題，不過通過老師的耐心講解，才漸漸的適應了，并可以建模出一些簡單的3d模型。加上以前也學習過autodesk公司開發(fā)的軟件，所以感覺學起來沒有想象中的那么困難。隨著后來學習的深入，我也能比較隨心所欲的建模出不是很復雜的3d模型了。
3d max在應用范圍方面，廣泛應用于廣告、影視、工業(yè)設計、建筑設計、多媒體制作、游戲、輔助教學以及工程可視化等領(lǐng)域。擁有強大功能的3ds max被廣泛地應用于電視及娛樂業(yè)中，比如片頭動畫和視頻游戲的制作，深深扎根于玩家心中的勞拉角色形象就是3ds max的杰作。在影視特效方面也有一定的應用。而在國內(nèi)發(fā)展的相對比較成熟的建筑效果圖和建筑動畫制作中，3ds max的使用率更是占據(jù)了絕對的優(yōu)勢。根據(jù)不同行業(yè)的應用特點對3ds max的掌握程度也有不同的要求，建筑方面的應用相對來說要局限性大一些，它只要求單幀的渲染效果和環(huán)境效果，只涉及到比較簡單的動畫；片頭動畫和視頻游戲應用中動畫占的比例很大，特別是視頻游戲?qū)巧珓赢嫷囊笠咭恍?；影視特效方面的應用則把3ds max的功能發(fā)揮到了極至。
總的來說3d max軟件功能強大，擴展性好，建模功能強大，在角色動畫方面具備很強的優(yōu)勢，另外豐富的插件也是其一大亮點；操作簡單，容易上手。與強大的功能相比，3ds max可以說是最容易上手的3d軟件 ；和其它相關(guān)軟件配合流暢；做出來的效果非常的逼真。
就以人物行走那節(jié)課來說，雖然看著很普通，但其實行走是很復雜的，不僅僅是做腳的移動越過地面，還有臀部，脊骨，胳膊，肩膀和頭都同步移動來維持平衡。雖然很復雜，如果你按關(guān)節(jié)來把這些動作分解，行走的結(jié)構(gòu)就很清楚了。其中有以下一些關(guān)鍵點：1、腿和腳：腳和腿推進身體向前。為了保持人物看上去自然，你應該始終讓關(guān)節(jié)保持輕微的彎曲，即使在腿完全伸展的情況。第2個一半是對第一個的鏡像。如果它們不同的話，人物會出現(xiàn)跛行。2、?臀部、脊骨和肩膀的動作，身體重力的中心在臀部。當身體剩余部分動作的時候，所有的平衡從這里開始。在行走中，最好能把臀部的動作考慮成兩個分開的'，重疊的旋轉(zhuǎn)從前面看，脊骨是相對直著的，但是從上面你可以看到臀部和肩膀向相反的方向扭曲來維持平衡。3、胳膊的動作，除非人物用到胳膊，否則它們通常會很松弛的垂在身體兩側(cè)。在這種情況下，它們一般表現(xiàn)的像鐘擺一樣，在臀部和肩膀后面拖曳幾幀。即使在完全伸展的時候，試著保持胳膊在肘部稍微彎曲一點。這能使他們看上去自然。4、頭的運動，在一個標準的行走中，頭一般保持水平，眼睛集中看人物即將去的地方。然后它將輕微的向四周跳動來保持平衡。如果人物很興奮，這個彈跳將更明顯。對于悲傷的人物，頭也會低垂著，或者如果場景需要的話就向周圍看。最后做出來的效果特別真實，可見3d max軟件的強大。
我學3d max軟件的時間并不是很長，只有一個月，對這個軟件的了解也并不是很深入，不過我目前的計劃是想利用還在校的這段時間繼續(xù)將這個軟件學完，爭取以后可以憑這個本事找到一份工作。3d建模是離不開現(xiàn)實世界的，我會了解日常生活中的各種事物的客觀關(guān)系，避免在創(chuàng)作中出現(xiàn)某些與現(xiàn)實不符的細節(jié)。
這次實習對我來說，最大的收獲就是找到了我以后要走的路，以后從事的工作也不是誰都可以做的了。畢業(yè)回家后也可以在親人面前抬起頭。所以我特別感謝巴頓學校，是這個學校給了我這份信心和學習的機會。不管現(xiàn)實怎樣，國情怎樣，想投身動畫事業(yè)中，單靠這幾天的實習是不行的,還需要在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
動畫生實習總結(jié)篇十五
經(jīng)過幾天的努力，終于完成了三個flash的三個實習項目，分別是：賀卡制作，手機廣告，flash全網(wǎng)站，看著這幾件作品，心里感覺很開心！下面是這幾件作品的詳細步驟：
一、步驟：
生日蛋糕賀卡制作：
1、啟動flash單擊新建文檔、調(diào)整好文檔屬性、設置黑色的舞臺顏色。
2、導入有關(guān)生日的一些圖片:生日蛋糕、蠟燭、花、生日快樂等圖片。
3、將他們調(diào)整好位置，放到相應的圖層里。
4、然后利用插入新建原件制作的星星，
5、將星星拖到舞臺，然后利用幀頻制作閃爍的星星，一個星星一個圖層，第一幀做成原圖效果，在第二針插入關(guān)鍵幀，然后再將其透明度改一下，做成透明的效果，照這樣的方法多插幾幀，閃爍的星星就做出來了。
6、制作一個音符，也是在元件里面做，然后將其做成飄動的效果。
7、再制作一個生日快樂的字樣，將其做成五顏六色的效果。
8、最后，插入背景音樂生日快樂歌，做成的效果如下：
手機廣告的制作：
1、啟動flash單擊新建文檔、調(diào)整好文檔屬性、設置淺綠色的舞臺顏色。
2、然后導入手機、人物、風景圖和文字圖片等相關(guān)圖片。
3、每張圖片一個圖層，首先將每張圖片調(diào)整好幀頻，因為做出的每張圖片出現(xiàn)的順序不一樣，所以要設置好相應的幀頻。首先是手機的動作，在第40幀插入關(guān)鍵幀，導入手機元件到舞臺，再到第43幀插入關(guān)鍵幀，將其拖到下層。其他元件類似這樣做.
4、將星星拖到舞臺，然后利用幀頻制作閃爍的星星，一個星星一個圖層，第一幀做成原圖效果，在第二針插入關(guān)鍵幀，然后再將其透明度改一下，做成透明的效果，照這樣的方法多插幾幀，閃爍的星星就做出來了。
6、最后的效果如圖所示：
個人網(wǎng)站制作。
1、啟動flash單擊新建文檔、調(diào)整好文檔屬性、設置黑色的舞臺顏色。
2、然后導入自己要利用的相關(guān)圖片圖片，插入背景圖片。
3、插入—新建元件—將屬性改為按鈕，制作“我的主頁”、“我的相冊”、“我的日志”、“動態(tài)”、“個人檔”五個按鈕，然后將按鈕分散到圖層，每個圖層都是在第一幀插入關(guān)鍵幀，在第11幀按f6。
4、插入—新建元件—將屬性改為影片剪輯，做五個影片剪輯，在影片剪輯里邊分別制作完所有上面五個按鈕的動作。
5、新建圖層，將其命名為影片，然后在第5幀插入空白關(guān)鍵幀，將我的主頁的影片剪輯導入到第5幀，然后右擊—動作—全局函數(shù)—時間軸控制—stop，然后在圖層我的主頁上第一幀上設置如上的動作，然后再到按鈕原件上設置on(press){gotoandplay(7)};其中7是影片剪輯所在的幀。其他影片剪輯導入方法如上。
6、最后插入背景音樂。效果圖如下：
二、總結(jié)：
制作flash最主要的是多練，光看書是沒有很大作用的，不然到了真正用的時候，還是笨手笨腳的。只有經(jīng)過實踐，才能有好的技術(shù)。我的這三個作品，技術(shù)不夠熟練，做的挺粗糙的，很多細節(jié)都沒有做好。以后還得多做多練，才能操作熟練。最后我覺得創(chuàng)意和構(gòu)思創(chuàng)意是制作一個flash的第一步，也可以說是最重要的一步。一個好的作品是要有好的創(chuàng)意，要求新或者是在平淡中找到吸引人的地方。這是最難也可以說是最簡單的一步，因為有時苦苦地思索，卻很難找到一個好的創(chuàng)意；有時候，無意之中，卻有一些好的創(chuàng)意一閃而過，得來全不費工夫。創(chuàng)意之后就應該是構(gòu)思，也就是在大腦中想象怎樣組織畫面，每個畫面該有些什么內(nèi)容，這些畫面又該如何銜接起來，形成一個整體。
動畫生實習總結(jié)篇十六
進入21世紀，伴隨著工業(yè)化進程的加快和現(xiàn)代化服務業(yè)的崛起，以培養(yǎng)千萬計的技能型專門人才為目標的職業(yè)教育得到了快速發(fā)展。強化職業(yè)院校學生的實踐能力和綜合職業(yè)技能的培養(yǎng)，是《國務院大力發(fā)展職業(yè)教育決定》的要求。
學生職業(yè)能力的形成是循序漸進的，從分散的知識、單項的技能到各科知識、技能的綜合應用、從校內(nèi)實訓到企業(yè)頂崗實習，既是一個量變過程也是一個從“學”到“用”的質(zhì)變過程。這一轉(zhuǎn)變能否順利實現(xiàn)，關(guān)鍵在于上崗前校內(nèi)綜合實訓課程的質(zhì)量。
《3dsmax三維動畫設計實訓》的教學模式、教學方法、教材、課程評價進行了理論與實踐的探索，并積累了一些經(jīng)驗和教訓供大家借鑒。
職業(yè)教育課程應直接反映社會發(fā)展的需要。為此，我們開展廣泛的社會調(diào)研，并對調(diào)研結(jié)果進行了需求分析：
3．實訓探討。并從互聯(lián)網(wǎng)上搜集大量的信息，同時立足于漯河市乃至河南省科技、經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要，確定計算機多媒體技術(shù)專業(yè)學生應具備的能力目標、知識目標、素質(zhì)目標，重新構(gòu)建實訓教材的體系框架。
教學資源是課程實施教學的載體和媒介，其質(zhì)量高低、適用與否，將直接影響教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。因此，綜合實訓教學資源建設要打破學科體系，以培養(yǎng)學生職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)為出發(fā)點，突出實踐性、應用性和職業(yè)性?；诖耍n程組進行了綜合實訓教學資源的專項研究。
1、教學模式
以就業(yè)為導向，以職業(yè)崗位能力培養(yǎng)為核心，在企業(yè)技術(shù)人員的參與指導下，打破傳統(tǒng)的學科體系教學模式，以真實的生產(chǎn)項目為載體，以項目的具體實施過程為主線，開發(fā)綜合化和項目化的實訓教材，突出緊密結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)實際培養(yǎng)職業(yè)能力的專業(yè)特色。
2、教學方法
應用為主兼顧學生興趣來設計和編排實訓內(nèi)容。通過綜合實訓，使學生能夠設計與制作各種中小型項目。
通過這些案例的實戰(zhàn)訓練，培養(yǎng)學生勝任崗位的能力，這是綜合實訓教材開發(fā)與建設的根本目的`。
3、制定課程評價標準
職業(yè)院校學生綜合實訓的目的，是將分散的知識、單項的技能通過綜合實訓形成本專業(yè)的職業(yè)能力，并最大限度地增強其對就業(yè)崗位的適應度。這一環(huán)節(jié)相當于本科學生的畢業(yè)設計階段。因此對學生實訓課程準確、客觀的評價至關(guān)重要。
傳統(tǒng)的考試方式很難真正對綜合實訓課程進行有效的考核。因為綜合實訓注重的是學生參與教學活動的全過程，而不是僅僅關(guān)注學生一次答卷中的對與錯。基于這一思想，將課程評價標準定位在：實訓過程和實訓成果各占相應權(quán)重；理論、實踐、操作技能多種方法組合；學生自我評價、實訓小組評價、教師評價相結(jié)合，力求全面評價學生的專業(yè)能力和綜合職業(yè)能力。并對學生完成的作品通過展示選出優(yōu)秀作品發(fā)布在校園網(wǎng)上供同學們欣賞交流。對在校級以上各種競賽中獲獎的學生，以相應的學分記入課程學分中。
本課程在全體課程組成員的共同努力下，經(jīng)過近兩年的不斷探索和實踐，產(chǎn)生了一定的社會影響和價值。
1、創(chuàng)新之處
（1）建立一種專業(yè)能力與職業(yè)能力一體化培養(yǎng)模式
培養(yǎng)主線：職業(yè)崗位能力；
培養(yǎng)過程：能力目標、任務實訓、學生主體；
培養(yǎng)標準：職業(yè)資格；
培養(yǎng)環(huán)境：整合課程教學平臺；
培養(yǎng)資源：動態(tài)教材群；
培養(yǎng)目標：教學與就業(yè)“無縫對接”。
（2）建立一個實訓課程動態(tài)教材體系架構(gòu)
我們提出“動態(tài)教材”的概念。教材內(nèi)容跟隨最新的崗位需求實行動態(tài)更新，以便對課程的動態(tài)發(fā)展留有必要擴展接口，隨時用最新的技術(shù)和內(nèi)容豐富課程。
學生實踐能力的評測采用“三結(jié)合”方法：實訓過程與實訓成果相結(jié)合；理論與實踐相結(jié)合；學生自我評價與實訓小組評價、教師評價相結(jié)合。使學生技能訓練與職業(yè)資格評定同軌。
新的時代對職業(yè)教育提出了新的要求，誰掌握了面向新世紀的教育，誰就能在新世紀的競爭中處于主動地位。職業(yè)院校綜合實訓課程的研究是一個龐大的系統(tǒng)工程，有上級主管部門的重視，有學院領(lǐng)導的支持，有職教同仁實踐中的不斷探索與完善，總結(jié)實訓課程的經(jīng)驗與意義是十分重要的。
動畫生實習總結(jié)篇十七
一年來，我十分注重系統(tǒng)管理工作，辦公室的合力不斷增強。特別是1997年以來，先后制定了《機關(guān)公文處理辦法》、〈宣傳制度》〈檔案管理制度〉等，辦公室管理工作不斷規(guī)范。
對現(xiàn)有管理制度進行了制訂、補充和完善，并將這些制度落實，并根據(jù)形勢發(fā)展需要加以修定，將這些工作當做科技信息科的一項長期而重要的工作。作為科長，我在黨組的領(lǐng)導下，加強網(wǎng)點操作人員業(yè)務技術(shù)輔導，提高操作人員應知應會水平，完善和制定操作規(guī)章制度，加大獎懲力度，實現(xiàn)了計算機業(yè)務操作規(guī)范化管理的良好局面。
我認真學習金融各項專業(yè)業(yè)務知識和自學微機專業(yè)知識，能較熟練的掌握金融系統(tǒng)的'會計統(tǒng)計、信貸管理、人事檔案管理、業(yè)務系統(tǒng)的操作和維護。由于公司的各種系統(tǒng)已運行了5年多，為了保證系統(tǒng)正常運行又不影響業(yè)務工作，我們從3月10至5月10，利用下班時間和節(jié)假日對機房供電系統(tǒng)、內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)的網(wǎng)絡系統(tǒng)、網(wǎng)站系統(tǒng)、oa系統(tǒng)、業(yè)務系統(tǒng)、主域控制器、代理服務器、營業(yè)室和機房的ups系統(tǒng)進行了全面維護和檢修，一年以來已經(jīng)累計處理計算機故障和問題1000人次以上，保證了公司計算機系統(tǒng)的安全運行，及時維公司門戶網(wǎng)站，公司20xx年發(fā)行的信托項目和信息披露，都按時發(fā)布，為公司的業(yè)務開展起到了積極作用。同時我們每日在國家防病毒網(wǎng)站上跟蹤病毒發(fā)作情況，做到提前采取措施，使公司網(wǎng)絡系統(tǒng)安全運行，完成了計算機硬件和軟件系統(tǒng)招標工作，加班五天五夜更新了公司計算機硬件和軟件系統(tǒng)，解決疑難問題5個，做到了無縫切換。
科技信息科作為職能部門，只有勤政、廉政，才能保持在社會上的良好形象。作為科長，必須以高度的政治和工作責任感，加強自身的勤政廉政建設。具體地講，在廉政上要做到：有權(quán)不濫用，只求搞好工作；有錢不亂花，只講自覺奉獻；有成績不驕傲，只想如何開創(chuàng)新局面。在勤政方面，做到：
一是腿勤，不怕多跑路，不怕多流汗，舍得花氣力，把工作做實做細；
三是嘴勤，多向領(lǐng)導匯報情況，多與各科室和有關(guān)部門通報情況，加強溝通，密切協(xié)作，樹立廉潔高效的社會形象。
1.強化安全責任機制。抓好防范保安全，強化責任是關(guān)鍵。我從健全組織領(lǐng)導機構(gòu)入手，嚴格落實“一把手”負責制，把目標管理擺在重要位置，橫到邊，豎到底，不留死角，層層簽訂目標責任狀，并實行風險責任，專項考核的責任制約機制，強化領(lǐng)導責任和全員參與意識，一級向一級負責。各級領(lǐng)導帶頭認真學習貫徹上級文件精神，定期研究部署保衛(wèi)工作，經(jīng)常深入基層開展安全檢查，時刻注意掌握轄內(nèi)安全動態(tài)，及時解決保衛(wèi)工作中存在的問題。
2.嚴格五項管理。
一是嚴格了押運安全管理。嚴格落實守、押安全制度，嚴格押運操作規(guī)程，確保了營業(yè)網(wǎng)點封包安全準時接送無差錯，實現(xiàn)了押運無事故。
二是嚴格了營業(yè)、守庫、值班安全管理。普遍建立了11項安全工作基本制度，制定了“四防”應急處置預案，并能做到制度上墻，內(nèi)容入心，操作熟練。
三是嚴格了槍彈管理。普遍落實了槍彈管理安全責任制，嚴格實行槍彈分管等“十嚴”規(guī)范化管理制度，領(lǐng)用、交接手續(xù)嚴密，登記齊全，責任明確，并做到部門每周檢查和領(lǐng)導按月檢查監(jiān)督，支保管實行定人定責擦洗保養(yǎng)制度，保持槍，支性能良好，全年未出現(xiàn)任何違規(guī)持槍或濫用槍，支現(xiàn)象，確保了槍彈管理安全。
四是嚴格了聯(lián)防管理。各網(wǎng)點與四鄰的機關(guān)單位或居民戶、地方政府及公安派出所都建立了聯(lián)防關(guān)系，簽訂聯(lián)防協(xié)議，并加強了與聯(lián)防戶的聯(lián)誼，使之能招之即來。
3.強化了檢查整改。為促進安全保衛(wèi)工作制度化、規(guī)范化，落實檢查效果。年初，我們根據(jù)指示制定了安全保衛(wèi)檢查實施辦法和違規(guī)違紀處罰實施細則，采取常規(guī)性檢查與突擊性抽查、白天查與晚上查、隨時查與重大節(jié)日專題查相結(jié)合的辦法，時刻注意掌握轄內(nèi)安全保衛(wèi)工作動態(tài)，整改隱患，堵塞漏洞，防患于未然。今年來，我們采取聽、查、問、試等方法，采取百分制形式，查制度看落實、查管理看漏洞、查設施看隱患、查思想看認識等方式將安全保衛(wèi)工作納入到每季綜合考核工作目標，實行按季考核、按年兌現(xiàn)的工作新舉措。
動畫生實習總結(jié)篇十八
即將面臨畢業(yè)，學校為我們安排到了一家動漫公司實習，既然選擇了動漫這個專業(yè)，就要好好去學，在大學里學的知識卻不知道如何運用，因此我非常珍惜這次實習的機會，在有限的時間里加深對動畫的了解，找出自身的不足。
剛來到公司的時候不知道該做些什么，動畫涉及的知識面很廣，自己在大學學的那些只是三腳貓功夫，在商業(yè)領(lǐng)域里根本沒有用武之地，所以只能是參觀公司，了解一下動畫制作的一些流程。接下來的日子里，我們就開始練習手繪，傳統(tǒng)動畫行業(yè)關(guān)鍵是要看手繪功夫，線條要流暢動作要連貫速度要快，要達到這些要求不是一朝一夕能練出來的，剛開始一天畫幾十張就喊累了，卻不知老員工一天上百張的量，要達到這種境界，不僅要時間還要花大量的精力去練習，手繪是基礎(chǔ)，是每個從事動畫行業(yè)的人必須要掌握的。經(jīng)過兩個月的練習進步了許多，不僅僅是練習線條，還要學中割，了解人物運動規(guī)律，自然現(xiàn)象等等。對于傳統(tǒng)動畫我又有了進一步的了解，分工上比較復雜，一部完整的傳統(tǒng)動畫片，無論是5分鐘的短片還是2小時的長片，都是經(jīng)過編劇，導演，美術(shù)設計，設計稿，原畫，動畫，繪景，描線，上色，校對，攝影，剪輯，作曲，擬音，對白配音，音樂錄音，混合錄音，洗印等十幾道工序的分工合作，密切配合，才可以順利完成，但是動作看起來要順暢得多。
現(xiàn)在動畫制作也逐漸由電腦來操作完成，flash是最常用的軟件，我們也必須學，有了之前一點手繪基礎(chǔ)，就要運用到電腦中去，之所以剛來實習的時候要練習手繪就是這個原因。開始用軟件制作動畫時，很亂很煩躁，經(jīng)常忘記某個步驟而不能播放，還會遇到很多困難，比如轉(zhuǎn)面動作，轉(zhuǎn)面是動畫中常碰到的情況，就是動畫角色從正面轉(zhuǎn)到側(cè)面或者從背面轉(zhuǎn)到正等……這時畫起來比用傳統(tǒng)方法更加費力，畢竟用鼠標和繪圖筆沒有真正的紙筆好操作，但是也漸漸去克服了，畢竟學習動畫這條路是很漫長的，沒有吃苦耐勞的精神是走不下去的。
這次實習的收獲對我來說有不少，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?？傮w來說這次是對我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。不管現(xiàn)實怎樣，國情怎樣，想投身動畫事業(yè)中，單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
這次的暑假實習我選擇了一家裝潢設計公司，因為平時在學校從事編輯排版工作很想有機會到外面類似的公司里面實習一下，使自己的基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面，實習的內(nèi)容是學習平面設計(photoshop和coreldraw的使用)。
因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實習的機會，在有限的時間里加深對各種平面設計的了解，找出自身的不足。這次實習的收獲對我來說有不少，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?？傮w來說這次是對我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。
第一天來到公司，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，最終還是公司里的老師給我指了條路，讓我用photoshop和coreldraw軟件模仿教程做一些簡單的圖片，終于找到事情做了，于是我就乖乖的做起了圖片。說實話我以前在學校的時候也這樣做過，不過效果沒有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了，而現(xiàn)在有老師在旁邊，有不懂的就問，這使我受益非淺。
動畫生實習總結(jié)篇十九
截止至20xx年5月31日，武漢語言文化職業(yè)學院08級動漫專業(yè)的學生來公司的實習正式結(jié)束。接近6個月的時間里，出現(xiàn)過不少問題，遇到過不少麻煩，但是也總結(jié)出了一部分經(jīng)驗，針對這些總結(jié)，制定出相應對策和解決辦法，避免以后再出現(xiàn)問題。
xx級實習人數(shù)為64人，截止到20xx年5月31日，只剩下4人。下面將出現(xiàn)的問題一一羅列，并擬出相應的解決措施以供參考：
xx級學生總體來講考勤還是比較好的，但是仍然存在部分人遲到、早退、曠工的現(xiàn)象，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是首先公司相關(guān)的管理制度不夠嚴格，雖然出臺了相應政策，但是再實施的時候不夠及時，不夠嚴格，不夠果斷，但是這也是由于各個方面因素所造成的，其次是學生不能嚴格要求自己，這一點是主要原因，他們沒有正確對待實習的態(tài)度，經(jīng)常深夜上網(wǎng)導致第二天起不來，天冷的時候甚至根本不起來；或者是請假，有的甚至一個月會請假達到1個星期，其實到底有沒有那么多事誰知道呢？而公司方面由于老師經(jīng)常外出上課，在公司的員工管理也不到位，出現(xiàn)遲到曠工現(xiàn)象嚴重的例子時，并沒有采取相應的措施導致學生對此已經(jīng)無所謂，此等現(xiàn)象一再蔓延的話，會影響整個公司的形象，會影響其他實習學生的情緒，會使學習氣氛下降，紀律散漫。
相對的解決方法：以后再來實習的學生，第一天要組織他們好好的學習公司的員工手冊。注重強調(diào)考勤問題，如果考勤都不能達標，何談有效的實習呢。對于出現(xiàn)違反考勤制度的人員，嚴格按照員工手冊處理，毫不留情。并規(guī)定1個月不得請假超過3次，違者視情況而定。
（1）學生分組，學生們喜歡搞小團體，什么樣的人就能和什么樣的人玩到一起，所以可想而知，好的就都好，差的就都差，08級還好，一個團隊里還有能扛大旗的，但是09級據(jù)我上課這么久觀察來看，他們中沒有頂尖的，相反平庸的卻一大堆，而且小集體的現(xiàn)象相當嚴重，這樣的話，到時候做項目的時候會導致質(zhì)量參差不齊，甚至有的都不能進行制作的團隊。（2）學生態(tài)度問題。這個問題是迄今為止出現(xiàn)的最大問題，本來這些學生基礎(chǔ)就差，自控能力基本為0，而且個人覺得似乎沒有上進心與自尊心，所以進行反復教育是沒有任何作用的。（3）學生畢業(yè)設計問題，由于學校沒有詳細的具體的關(guān)于畢業(yè)設計的要求與相應政策，所以做不做畢業(yè)設計對于學生來說并不重要，學生對此不重視，導致出現(xiàn)不愿意做，做到一半就不做，或者隨便瞎做等現(xiàn)象。
相對解決方法：（1）學生分組首先采取自愿原則，等分好組后，根據(jù)各組實力進行相應調(diào)整，如遇抵抗，堅決執(zhí)行，在公司實習必須服從公司的安排。
（2）基本無解。只能努力地引導，并任命組長對其進行輔導，并制定相應獎懲制度以努力提高學生積極性并端正他們的態(tài)度。（3）要求學校對他們做工作，講清楚畢業(yè)設計的重要性，最好說嚴肅點，好讓他們重視。
上一屆中途離崗的學生達到40人。主要理由有，如：家人安排好別的工作而離開；覺得自己不適合做這行，不如早點轉(zhuǎn)行而離開；覺得實習枯燥乏味并且沒有薪水而離開；完全沒有任何原因，只是不想實習而離開等。
相對解決方法：不能強人所難，我們對他們沒有任何約束力，所以需要離開的就允許，但是需要和學校方面協(xié)商好處理辦法，還需學生拿到輔導員的允許，并由公司出具離職證明，學生需親自簽字后方可生效。
保持公司整潔干凈，不但可以讓工作更加有效，環(huán)境更加舒適，而且是每個在公司工作人員的責任和義務。08級學生表現(xiàn)一般，個人衛(wèi)生相對較差，尤其是男生。09級我不想說，在學校叫他們打掃衛(wèi)生簡直是要他們命。雖然打掃衛(wèi)生只是個小事，但是從這件小事就可以看出一個人的品質(zhì)。
相對解決方法：強制執(zhí)行，違者按不服從管理處理。
以上是我總結(jié)的實習中出現(xiàn)的問題以及解決辦法。雖然首先要從自身找原因并檢討自己，但是憑心而論，公司上下都已經(jīng)做的很仁至義盡了，我們只能不斷的嘗試去用不同的方法來努力達到最好的效果，這也是我們能做的。下面是對公司關(guān)于學生實習的幾點個人建議：
1．對于學生的管理一定要到位，不能什么都是我和武坤來管，我們經(jīng)常不在公司的時候也應該有人來管理。
2．對于該處理的學生一定要及時，而且要正式。
3．定期組織能調(diào)動學生興趣的活動。
4．承諾給予的獎勵應當及時兌現(xiàn)。
動畫生實習總結(jié)篇二十
xx年10月25日，我來到了青島新未來動畫做實習生，這是我職業(yè)生涯的第一站，是我人生中的第一份工作。時光如梭，轉(zhuǎn)眼間便來到了xx年，在新的一年里，我要感謝青島新未來動畫給了我這一個良好的發(fā)展平臺，感謝領(lǐng)導和各位同事的鼎立支持和熱心幫助，感謝你們讓我迅速了解公司運作方式，了解公司的工作流程，雖然我的很多地方都做的還不是很讓人滿意，但是卻能夠讓我完成從學生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變，這是最重要的。也許我問了很多，也許我了解了很多，但是我知道，我現(xiàn)在還是一瓶不滿的可樂：也許搖晃搖晃會產(chǎn)生一些激情的泡沫，但是光有激情是不夠的，我還欠缺寶貴的工作經(jīng)驗。就好像“獨孤九劍”：沒有深厚的內(nèi)力，徒有招術(shù)而已。沒有工作經(jīng)驗，但不能沒有進取的信念;沒有工作能力，但不能沒有充足的.干勁。當前，最重要的是放平姿態(tài)，讓自己的心靜下來，告訴自己“你是職場里呆呆的初行者”，告訴自己要做好日常工作的點點滴滴，滴水成海，堆土成山，有朝一日，成為職場里披荊斬棘的俠客。
短短的兩個多月，讓我對青島新未來動畫有了留戀，就像初戀一樣，因為是第一份工作，所以激情澎湃。在青島新未來動畫，對于我來說，是一次非常寶貴的經(jīng)歷?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，通過實習我發(fā)現(xiàn)自身的問題：眼高手低，好高騖遠。簡單的工作并不是那么簡單，看似簡單但勝似簡單的層面，這些實習中的初級工作需要細心與耐心，沒有這些小經(jīng)驗的積累，就好比高樓沒有根基那樣危險。點點滴滴才能匯成汪洋大海，千里之行，是一步一步的積累。摒棄自己急躁心理，專心致質(zhì)完成任何工作比什么都實際。
雖然實習時間短暫，但對于一個大學生來說，已經(jīng)產(chǎn)生足夠的影響。對于我來說，經(jīng)歷就是收獲：身處這種環(huán)境中，體驗這種生活方式，體味這種生活方式帶來的思維的轉(zhuǎn)變，完成一個學生向職業(yè)人的角色變化。對于接下來的工作，我還是蠻有信心的?！翱鞓返墓ぷ?，幸福的生活”，這是青島新未來動畫倡導的，我認為這是一種很人性化的工作方式。所以，我要努力工作下去，為了幸福的生活而快樂的工作著。
動畫生實習總結(jié)篇二十一
動畫創(chuàng)作要求創(chuàng)作者對自己的角色有一個全面的了解，用簡潔的筆觸進行總結(jié)。這就需要我們對身邊的人和事保持敏感和興趣，不斷從身邊發(fā)現(xiàn)和挖掘素材，并運用到自己的創(chuàng)作中。
一個人在工作中的習慣性行為或者特殊行為，都會在生活中留下痕跡。關(guān)于這個話題，我仔細觀察了解了幾個人在假期的典型職業(yè)。這個過程對我來說不是小收獲，為我以后的角色創(chuàng)作積累了豐富的生活素材。
1、農(nóng)民們，今年夏天我們有機會來到山東省平邑縣沂蒙山老區(qū)進行社會實踐。
那里的人給我的印象通常是簡單而勤奮。黝黑的皮膚、寬闊的肩膀和厚實的手掌讓他們看起來比實際年齡要老。他們的腳步又大又穩(wěn)，走在平坦的山路上。他們話不多，不太會表達自己的感情。然而，他們慷慨好客。每當有人經(jīng)過他們家門口，他們都會熱情地給茶，不求回報。他們組沒有利益之爭，一家人有事大家都會幫忙。我們?nèi)サ?地方是老區(qū)，生活水平很低，都是自給自足。他們?nèi)粘龆鳎章涠?，自己動手吃飯。和他們在一起的這段時間對他們來說是最普通的生活，但對我來說卻是另一種生活體驗，一種在城市里享受不到的安寧與安寧。
2、醫(yī)生，由于職業(yè)的原因，醫(yī)療系統(tǒng)的人對病菌非常敏感，對周圍的健康狀況特別關(guān)注。
他們絕不會坐在醫(yī)院病房的病床上，碰到任何醫(yī)療相關(guān)物品都會立即洗手。因此，我們在生活和電影中經(jīng)?？吹竭@樣的場景:兩名醫(yī)生袖手旁觀在消毒室的水池邊洗手，討論病人的病情。
但是，我們從來沒有在任何片子里看到過醫(yī)生用毛巾擦干手。生活中的醫(yī)生也是如此。大部分都是自然干手或者用烘干機烘干。以前沒有烘干機的時候有。偶爾在腋下擦洗(一般上班穿白大褂的時候)。因為在工作中，只有腋下是最難覆蓋細菌的地方。最有意思的是，如果醫(yī)生出差。酒精或者消毒紙巾是必不可少的，在街上、大排檔等地方很容易不吃零食。就算吃了也只會吃點面，不會吃肉。醫(yī)生通常會懷疑那些地方的肉質(zhì)量。所以，當醫(yī)生請你吃飯的時候，不要給他留大排檔，因為那樣的話你很可能會餓著回來，沒有飯吃。但是，護士和醫(yī)生是有區(qū)別的。在沒有一次性注射器的情況下，護士經(jīng)常使用高溫滅菌(蒸汽)對注射器進行消毒。
他們經(jīng)常在家里使用這種方法。比如定期把鑰匙等經(jīng)常接觸到室外的物品放入臉盆，用“煮沸”的方法消毒。即使是熟食零食等會被買回來的食物，也要在鍋里蒸熟后放入冰箱冷藏再吃。還有一點就是手術(shù)室的護士在節(jié)奏上比其他護士更急更破。他們經(jīng)常手里拿著托盤沖到手術(shù)室，所以他們的生活步驟與眾不同。
動畫生實習總結(jié)篇二十二
關(guān)于在巨龍數(shù)碼有限公司任制圖設計員的實習報告。
一、實習單位及崗位簡介。
（一）實習單位的簡介。
我所實習的單位是“武安市巨龍數(shù)碼有限公司”，是一個集生產(chǎn)、加工、處理、服務于一體的正在發(fā)展的小型企業(yè)，辦公人員不多，主要是對圖片進行處理，照片沖選，三維動畫制作，文件打印、復印等，公司擁有設計、生產(chǎn)、銷售、財務等多個崗位部門。
巨龍數(shù)碼有限公司創(chuàng)建于，雖然還是小型企業(yè)，但經(jīng)過幾年不懈的努力，已成為專業(yè)生產(chǎn)廠家。該公司有較強的技術(shù)開發(fā)與創(chuàng)新能力，全部采用計算機輔助設計，采用了先進的圖像處理軟件進行圖片處理。
公司技術(shù)力量雄厚，擁有先進的激光數(shù)碼彩擴機,掌握專業(yè)技術(shù)和圖像處理的人才，是一個集設計、加工、服務于一體的企業(yè)。
多年來，公司始終堅持以“質(zhì)量是生命、科技求發(fā)展”為經(jīng)營理念，堅持以人為本，以科技為先導，在全體員工的不懈努力下，已經(jīng)取得了豐碩的成績。
（二）實習崗位的簡介。
要第一時間去拍照，盡量拍出最好的效果，拍的照片要及時處理修飾，然后給后期人員發(fā)布所用，所以這一工作要穩(wěn)，要耐心，要認真，要速度，更重要的是要技巧及效果。
二、實習內(nèi)容及過程。
20xx年4月懷著激動的心情，伴隨著輕盈的腳步我步入這家公司，一切都是那么的有新鮮感，一段時間下來感覺到了壓力之大，因為我不懂的很多，因此要學的也很多，畢竟實踐和理論不一樣，要將理論知識運用到實際當中，我還是要從零開始學起。
我做的是制圖方面的事，由公司的一位同事帶我，她經(jīng)驗多，懂得很多，因此許多不懂得我都是去問她，但同時卻也是最繁忙的一位。剛開始，她給我介紹了一些我在這一職位需要干的事，該怎么做的大概內(nèi)容。其他的都是不懂就問。于是一有問題，我第一個想到的就是去問她，然而有時候，她也很忙，于是我試著問公司里其他會的同事，久而久之，我和同事們的關(guān)系相處的都算不錯。熟悉了之后，慢慢的我要干的事就越來越多了。
人員發(fā)布照片。有時我要去幫同事們發(fā)傳真，打印文件，做單證方面的文件及報檢。一批貨發(fā)出去了，還要做產(chǎn)品的裝箱單，雖然那些事好多都不是我分內(nèi)之事，雜亂的很多，但是無論如何都使我在學習當中進步的。做多了也就學到了那些實際知識。沒有什么可抱怨的。
每天擁有忙碌的工作，很累，下班后，我還得多學學畫圖方面的知識，技巧，看視頻，每當夜深人靜時躺在床上，想想一天的工作情景，累卻也慶幸，總之學到了好多知識，再苦再累也不辛苦，因為物有所值。
另外因為對本公司的不熟悉，我時而還會下到車間去實際勞動，體驗那種過程，在過程中慢慢熟悉與學習，這樣才會學的快，進入正軌的效率高。在車間里，那些員工待人友好和善，每當我有疑惑提出問題時，他們都會耐心的給我講解那些是什么，怎么分類，運用的是什么材質(zhì)，怎么用等等知識常識。
這些時日以來，繁忙起來累的不堪，但是從這份工作中，我學到了很多在書本上學不到的東西，在以后的工作中，會把學到的企業(yè)精神和企業(yè)實踐帶到課堂上，教會學生，讓學生提高實踐動手能力，與企業(yè)零距離對接。
三、實習收獲與體會。
時間過得很快，不到二十天的企業(yè)實踐學習，馬上要接近尾聲了，到企業(yè)實習是教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。
識面還很窄很有限的，而我需要更多的實踐鍛煉。這里的實習，即自己所接觸的是真正的工作環(huán)境，真正的社交環(huán)境，與在學校在電視里所見到的截然不同。通過實習，培養(yǎng)了我觀察問題和解決實際問題的能力，培養(yǎng)了團結(jié)合作精神，提高了組織觀念。由于當前軟件的功能日趨復雜化，不到一定的深度和廣度是難以在實際應用中應付自如的。因此反映學習的還不夠，存在著缺點疏漏。我會在以后的學習和工作中更加深刻鉆研及學習，不斷開拓視野、增強自己的實踐操作技能，為以后能做的更好而努力奮斗。在今后的工作和生活中。我將繼續(xù)努力學習，深入實踐，不斷提升自我。
四、致謝。
實習以來首先我要感謝巨龍數(shù)碼有限公司給予我這次實習的機會，感謝領(lǐng)導對我的幫助提攜，感謝同事給我的幫助指導。
此次的實習過程中我也學到了許多關(guān)于該軟件的制圖方面的知識，實踐技能等方面有了很大的提高。在這期間我在領(lǐng)導的指導下積累了很多關(guān)于制圖方面知識和技巧。同時我也體驗到了制圖的艱苦性。通過這次實習，訓練了自己在職業(yè)技能方面的能力和水平，提升了自己的實踐能力和業(yè)務水平能力，積累了在社會中的工作經(jīng)驗。尤其要感謝大家對我的支持與鼓勵，這段時間我學到很多，成長了許多，同時感謝你們一直以來不離不棄的關(guān)心。最后要感謝實習的指導老師，謝謝你的耐心的幫助我，不斷改進并幫助我提升自我的能力，謝謝！
動畫生實習總結(jié)篇二十三
風景寫生，主要是為了鍛煉用色彩和筆法，塑造各種不同景物的形體和質(zhì)感的能力。理解自然景色由于環(huán)境、季節(jié)、時間等條件的不同，而產(chǎn)生豐富的色調(diào)和色彩關(guān)系。并掌握其表現(xiàn)規(guī)律技法，也為了了解空間、透視、明暗層次對比，色彩冷暖及純色對比在畫面的重要性，當然也是在培養(yǎng)我們對大自然風光的感受力，提高我們對大自然的感悟力。風景寫生是藝術(shù)與設計專業(yè)不可缺少的實習環(huán)節(jié)。
水粉風景寫生前提是水粉靜物寫生，構(gòu)圖、色彩、步驟方法及表現(xiàn)技巧綜合為一體，才能把風景寫生搞好。風景寫生與室內(nèi)景物寫生學生的條件、目的、任務都不同。風景寫生對象與各方面條件都是多樣的，復雜的。
風景寫生首先應提到的是選景，平日多觀察最為重要，提高對自然美景的激情和感受力，多方面觀察大自然，如圖書，網(wǎng)絡等，多欣賞風景畫。提高自身審美能力，才能得心應手。城市建筑、鄉(xiāng)村、漁村、工地等大自然萬物都是我們寫生的對象，選景不在空間的的龐大，內(nèi)容的復雜，實際中一個平常景色在光線、時間、心理等作用下也會顯得動人心弦。人到一處，新鮮事物，總使人興奮，杭州西湖青島海濱青藏高原等等都是我們的好去處，當然這次威虎山在學生時代的風景寫生也是值得一體的。
選擇對比鮮明的風景寫生，在滿富激情的同時，有利于自己的觀察和感受力，從而提高作品的繪畫效果和個人魅力。
選擇好風景后就要考慮構(gòu)圖，紙張的大小、選景的不同而有所不同。起稿構(gòu)圖中，透視是表現(xiàn)看見的主要因素，近大遠小，近實遠虛是風景寫生，當然也是一切美術(shù)寫實藝術(shù)所必須遵循的透視規(guī)律，三角構(gòu)圖對角線構(gòu)圖上輕下中上重下輕是構(gòu)圖上用的方法，可以借鑒。視點的選擇，也是構(gòu)圖的關(guān)鍵，值得斟酌。
風景寫生在構(gòu)圖過程中，要靈活善變，可適當增減景物，畫面要有疏密關(guān)系，這樣作品才有節(jié)奏。越好的作品，越能體現(xiàn)這一點，使之充分體現(xiàn)作者深厚的藝術(shù)功底與文化修養(yǎng)內(nèi)涵。
起稿，可先用鉛筆繪大輪廓，起稿毋庸精細，再則上色，
也可起單色水粉，群青或褐色為上選，因其覆蓋性好。
風景寫生的重中之重理所當然是表現(xiàn)技法的運用。
水粉有干畫法、濕畫法、肌理制做等技法，濕畫法是先涂顏色未干時，及時銜接上新顏色或先將紙張用清水打濕，在把顏色擺開，他們能造成顏色交融，柔潤的效果適宜表現(xiàn)雨景，霧景及色彩含蓄的地方。干畫法則是用干筆點顏料直接畫，色彩肯定明確適宜結(jié)實的造型或明確的部位，用肌理制作則需要助劑或工具。如：鹽，酒精，松節(jié)油，蠟筆，油畫刀等工具材料。不同的助劑工具制作出不同的肌理效果，適宜不同的景物表現(xiàn)。
還有點彩，平鋪的技巧。大自然中常見的藍天，綠水用濕畫法可以充分表現(xiàn)其效果，又如黃砂、墻壁、枯樹又可以用干畫法，充分表現(xiàn)其質(zhì)感更生動。當然有時水粉顏料中加入其本身的物質(zhì)制作肌理，顯得生動有藝術(shù)感染力。
對于大自然萬物的畫法，按照萬物不同而不同，按作者的不同而畫法不同。
就自己而言，譬如畫煩瑣的草而言，漫山遍野全是草，要想畫好，面面俱到是不可能的.，也是不實際的。先鋪大顏色，瞇眼看顏色趨向是偏冷還是騙暖，是偏玫瑰紅還是偏檸檬黃，適當加入其顏色。整體把握整體調(diào)整，鋪完大色塊再進一步深入。草與樹都是先鋪大顏色再點亮顏色即可。草與樹本質(zhì)顏色趨向上有不同，草更黃一些，樹更暗綠，樹不能過于鮮艷。草的畫法技巧中，可主觀加入幾點亮色紅或黃，更顯生動，茂密樹葉中點幾筆天空的顏色，顯得有通透性，當然干畫法與濕畫法相結(jié)合，更加真實，在畫草最后部分可用干筆點亮色干掃畫面表現(xiàn)草的粗糙，更顯生動。畫樹先用大筆濕畫法樹的大形的色彩變化，再用中小筆穿插樹干，再找樹形小變化及刻畫細節(jié)。
天空是風景畫中最深遠的層次，天空的色彩直接影響地面及其他景物的色彩變化。天空的色彩隨季節(jié)、氣候、時間的不同而千變?nèi)f化。無云天，天空上部為純凈天藍色，下部變淡而偏紫色。有云天，先上天空底色，再畫背光面的不同傾向的灰色，再提亮色。畫天空宜用濕畫法一氣呵成。
地面的成功表現(xiàn)可以加強畫面廣闊與深遠的效果。天地景的和諧構(gòu)成畫面的和諧。如陰雨天、路面、屋頂、樹冠都反射天空的亮與灰色，畫面色調(diào)和諧柔潤多以濕畫法表現(xiàn)。地面是沿水平方向前后左右延伸出來的，更重要的是表現(xiàn)他們向遠處延伸的感覺，一般近暖遠冷，近濃遠淡。
風景寫生在上述幾例景物，是鳳毛麟角，大自然景物無奇不有，千變?nèi)f化。畫畫其中的樂趣與快感無法用語言形容，還需我們身臨其境，細細品味。
風景寫生在我看來，不能僅僅停留在簡單的抄寫大自然的狀態(tài)上，而要善于思考，有理念，并重視表現(xiàn)形式與技巧，這樣好的作品才能應運而生。
動畫生實習總結(jié)篇二十四
今天是我們在金豹開始實習的第一天，雖然只是短暫的一天，但是我卻有很多的感受，學到了很多的東西，以前只是聽金豹的老師們介紹金豹公司的情況，從大屏幕上看到金豹公司的面貌以及員工們你的工作環(huán)境，但是在今天，我們卻親身來到了金豹，親眼看到了員工們的工作場面，那種心情真的是很興奮。在今天上午，李碩老師先給我們介紹了金豹的一些情況，讓我們知道了我們這兩周的課程安排，讓我們知道了我們應該遵守哪些紀律，然后老師讓我們進行了自我介紹和才藝表演，在這其中，李老師也對我們中的一些同學的個人思想進行了指導，我覺得這對我們的以后有很大的幫助，因為以前大家經(jīng)常在一塊，對彼此都很了解，所以有些人的性格我們都很了解了，也都習慣了，但是通過李老師提得意見，可以使我們知道自己無論是在性格方面還是在自己的立場和做法方面還存在著哪些欠缺，對我們以后的工作也有很大的幫助。
下午老師讓我們觀看了短片，知道了團隊意識的重要性，這對我們以后的在制作提案方面也有很重要的作用，因為我們工作最重要的就是團隊精神，我們只有具有團隊精神，才能把我們的工作做到最好。
總的來說，我感覺我們來到金豹，每個人就像是一張空白的紙，我相信你我們在經(jīng)過兩個周的學習之后，我們的'每一張紙上都會充滿色彩，我們要一起加油??！
今天是我們在金豹動畫開始實習的第二天，新的一天，我們又學到了新的東西，又有了新的收獲和感受。
在今天上午，我們學習了商務禮儀，林雪老師給我們講了在日常生活的問候及文明用語，握手的順序，接電話的禮儀，辦公室禮儀的應用等很多方面的應該注意的問題，給我們講了禮儀的重要性，教給我們應該怎樣建立良好的人際關(guān)系。通過學習之后，我發(fā)現(xiàn)在我們看似很平常的動作中，其實存在著很多的缺點。如果將來我們進入公司，我們的言行舉止都代表著公司的形象，所以我覺得公司讓我們學習禮儀課是很有必要的，這對我們以后踏入公司有很大的幫助。
下午，宋老師給我們講課，他讓我們自己弄明白了來學習是做什么？我們學到了什么？通過他的講解，我知道了要想成功，我們必須要有期望，要勤奮，要有機遇，要有自己的夢想，最重要的是我們要把自己的定位搞清楚，讓我們知道了效率取決于目的性的道理。然后我們聽張總給我們講課，我很佩服張總的那種性格，是那么的爽朗，那么的平易近人，他可以輕松的領(lǐng)導我們，讓我們在歡樂中還學到了很多的知識，我覺得他的這種開朗的性格是值得我們學習的。我們還真正的見識到了金豹的酒文化，那種場面真的是讓人既興奮又害怕啊，興奮的是我從來沒見過直接喝酒的那種場面，害怕的是我被叫上去喝酒啊，不過這種大家在一起一起娛樂的方式真的是很好。
今天就這樣結(jié)束了，我們又對這里有了更進一步的認識，我對明天的學習是充滿希望，我相信那將是更美好的一天！
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