注重家教注重家風(fēng)心得體會(專業(yè)20篇)

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注重家教注重家風(fēng)心得體會(專業(yè)20篇)
時間:2023-12-05 07:39:16     小編:筆舞

心得體會是我們在實踐中不斷積累總結(jié)的寶貴經(jīng)驗,它不僅是我們思考和反思的結(jié)果,還可以幫助我們更好地成長??偨Y(jié)是一種思想的整理和升華,是我們對自身經(jīng)驗的提煉和總結(jié)。心得體會可以是我們對某個事件、某個過程、某個問題的思考和感悟,也可以是我們對某個知識點、某個技能的理解和運用??傊牡皿w會是我們成長和發(fā)展的重要來源。如何寫一篇較為完美的心得體會是一個需要思考和探索的問題。每篇心得體會范文都有不同的亮點和值得借鑒之處。

注重家教注重家風(fēng)心得體會篇一

第一段:引言(100字)。

家庭是一個人成長的搖籃,良好的家庭教育和家風(fēng)是一個家庭的靈魂。在我成長的過程中,我深深體會到了注重家教家風(fēng)的重要性。沒有良好的家教,一個人將難以面對困境和誘惑,也將失去做人的底線和操守。因此,我們應(yīng)該重視家庭教育,并塑造一種積極陽光、正直誠實的家風(fēng),為下一代開創(chuàng)美好未來。

第二段:學(xué)會關(guān)愛和寬容(200字)。

家庭教育的重要性在于教會孩子們?nèi)绾闻c人相處和應(yīng)對困難。一個溫暖和睦的家庭可以讓孩子們學(xué)會關(guān)愛和寬容。在我成長的過程中,我父母時常以身作則,給我展示了如何關(guān)心他人和寬容他人的態(tài)度。這種家庭教育給了我很大的啟示,我也學(xué)會了尊重他人的感受,對待他人要真誠友善。這樣的家風(fēng),讓我在人際交往中取得了許多成功。

第三段:培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài)(200字)。

結(jié)合我的個人經(jīng)驗,一個積極樂觀的心態(tài)可以使人面對困難更加勇敢和堅定。而培養(yǎng)這樣的心態(tài),就要從家庭教育和家風(fēng)上下功夫。在我的家庭里,父母總是以樂觀的態(tài)度對待人生的挫折和失敗,不輕易放棄,勇敢面對困境。這種樂觀的家庭氛圍讓我在面對困難時堅持不放棄,相信自己總會找到解決問題的方法。我希望將來的家庭也能夠傳承這種樂觀的家風(fēng),給孩子們以積極向上的力量。

第四段:注重誠實和正直(300字)。

誠實和正直是品德修養(yǎng)的基石,而家庭教育就是孩子們學(xué)習(xí)誠實與正直的第一課。我的父母一直告誡我要做一個誠實守信的人,無論在人前還是背后,無論是正式場合還是私下交往。他們以身作則,做到了信守承諾、言行一致。這樣的家庭教育讓我養(yǎng)成了誠實的習(xí)慣,我明白誠實是人格的基石,也是獲得他人信任的關(guān)鍵。因此,在我成長的過程中,我始終堅持誠實為本,不說謊、不偷盜、不欺騙。我相信,這樣的家庭教育和家風(fēng),也將對我的孩子產(chǎn)生積極的影響。

第五段:結(jié)論(200字)。

家庭是一個人成長的搖籃,良好的家庭教育和家風(fēng)對于培養(yǎng)一個人的品德、力量和智慧至關(guān)重要。學(xué)會關(guān)愛和寬容、培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài)、注重誠實和正直,這些都是我在家庭教育中獲得的財富。我深信,只有構(gòu)建和諧溫暖的家庭,才能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代。因此,我將繼承和發(fā)揚我所受到的家庭教育,努力打造一個注重家教家風(fēng)的家庭,為我們的子孫后代創(chuàng)造更加美好的未來。

注重家教注重家風(fēng)心得體會篇二

家風(fēng)既不是故紙塵封的“老舊古董”,也不是曲高和寡的“陽春白雪”,而是伴隨大家、貫穿生活的“剛需”。忠厚傳家久,詩書繼世長,家庭是國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的重要基點,要將學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重要論述落實到日常生活中,把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置,把小家庭經(jīng)營好,堅定家風(fēng)建設(shè)“文化自信”的信心來源。

注重家教注重家風(fēng)心得體會篇三

家是濃縮的國,國是放大的家。那么,家風(fēng)是什么,我理解的是一個家庭或家族長期以來形成的能影響家庭成員精神、品德及行為的傳統(tǒng)風(fēng)尚,是一種特色文化的傳承??梢哉f,良好的家風(fēng),是家庭建設(shè)的核心,燭照著每一名家庭成員的心靈世界,成為每個人的精神源泉。

家庭是精神成長的沃土,家國情懷的邏輯起點在于家風(fēng)的涵養(yǎng)、家教的養(yǎng)成。以正心誠意、修身齊家為基礎(chǔ),以治國平天下為旨?xì)w,把遠(yuǎn)大理想與個人抱負(fù)、家國情懷與人生追求熔融合一,是古人的宏愿,亦是今人傳承家風(fēng)和家教的本分。

好的家風(fēng),勝過萬貫家財。孩子的世界是簡單的,他們的行為和價值取向最容易受到家庭的影響,如果孩子從小缺少良好家風(fēng)的熏陶,從小缺乏正確的價值涵養(yǎng),將來又如何在競爭激烈的社會中立足,乃至干有所成?所以,先賢們歷來重視家風(fēng)家訓(xùn)。

北宋著名政治家、史學(xué)家、文學(xué)家司馬光撰寫《訓(xùn)儉示康》家訓(xùn),教育兒子及后代繼承發(fā)揚儉樸家風(fēng),永不奢侈腐化。“一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”,這是明朝朱柏廬的治家格言。被傳為佳話的“六尺巷”故事,時任禮部尚書的張英“讓他三尺”,拓展的不惟街巷之寬與道德之厚,還開化奉揚了煦暖人心的佳美嘉善之家風(fēng)、民風(fēng)、社風(fēng)。

老一輩革命家,無不嚴(yán)格持家、奉行清正家風(fēng)。毛岸英從蘇聯(lián)留學(xué)回國后,毛澤東把他送到農(nóng)村和工廠接地氣;劉少奇長女劉愛琴讀大學(xué)時回家要車接,劉少奇知道后嚴(yán)肅批評說“坐電車和公共汽車不一樣嗎”;彭德懷教育侄子:“近水樓臺不得月”;李先念告誡子女:“你們誰要經(jīng)商,打斷你們的腿”。這些家訓(xùn)、家規(guī),彰顯出共產(chǎn)黨人特有的風(fēng)范風(fēng)骨,成為后人寶貴的精神財富。

家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則;家風(fēng)是社會和諧的基礎(chǔ)細(xì)胞。在中華文化傳統(tǒng)中,“家”具有獨特的地位,家庭是社會的細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校,弘揚家庭美德、樹立良好家風(fēng),使家庭生活充滿樂趣,更具溫馨氣氛,讓孩子在潛移默化中播撒下德行的種子,是抵抗壞風(fēng)氣毒害的最好良劑。人格塑造家風(fēng),家風(fēng)孕育人格。對領(lǐng)導(dǎo)干部而言,家風(fēng)更是關(guān)系到作風(fēng)能否端正、廉潔能否守住。好的家風(fēng)能為廉潔奉公提供精神支撐;反之亦然,家風(fēng)不正、家教不嚴(yán),相互影響、惡性循環(huán),最終會突破法治的底線、走向腐敗的深淵。近年來,出現(xiàn)的“大老虎”及家庭式腐敗現(xiàn)象的出現(xiàn),莫不緣于此。

注重家教注重家風(fēng)心得體會篇四

家庭教育在潛移默化、耳濡目染中,對人的一生發(fā)揮著獨特而必要的基石性作用,奠定了一個人世界觀、人生觀、價值觀的雛形。青少年時期不僅是生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,更是價值觀形成和確立的關(guān)鍵時期。良好的家庭教育,能夠把美好的道德觀念從小就傳遞給孩子,能讓他們在人生“拔節(jié)孕穗期”樹立正確的“三觀”,引導(dǎo)他們有做人的氣節(jié)和骨氣,長大后成為對國家和人民有用的人。

注重家教注重家風(fēng)心得體會篇五

家是濃縮的國,國是放大的家。那么,家風(fēng)是什么,我理解的是一個家庭或家族長期以來形成的能影響家庭成員精神、品德及行為的傳統(tǒng)風(fēng)尚,是一種特色文化的傳承??梢哉f,良好的家風(fēng),是家庭建設(shè)的核心,燭照著每一名家庭成員的心靈世界,成為每個人的精神源泉。

家庭是精神成長的沃土,家國情懷的邏輯起點在于家風(fēng)的涵養(yǎng)、家教的養(yǎng)成。以正心誠意、修身齊家為基礎(chǔ),以治國平天下為旨?xì)w,把遠(yuǎn)大理想與個人抱負(fù)、家國情懷與人生追求熔融合一,是古人的宏愿,亦是今人傳承家風(fēng)和家教的本分。

好的家風(fēng),勝過萬貫家財。孩子的世界是簡單的,他們的行為和價值取向最容易受到家庭的影響,如果孩子從小缺少良好家風(fēng)的熏陶,從小缺乏正確的價值涵養(yǎng),將來又如何在競爭激烈的社會中立足,乃至干有所成?所以,先賢們歷來重視家風(fēng)家訓(xùn)。

北宋著名政治家、史學(xué)家、文學(xué)家司馬光撰寫《訓(xùn)儉示康》家訓(xùn),教育兒子及后代繼承發(fā)揚儉樸家風(fēng),永不奢侈腐化?!耙恢嘁伙?,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”,這是明朝朱柏廬的治家格言。被傳為佳話的“六尺巷”故事,時任禮部尚書的張英“讓他三尺”,拓展的不惟街巷之寬與道德之厚,還開化奉揚了煦暖人心的佳美嘉善之家風(fēng)、民風(fēng)、社風(fēng)。

老一輩革命家,無不嚴(yán)格持家、奉行清正家風(fēng)。毛岸英從蘇聯(lián)留學(xué)回國后,毛澤東把他送到農(nóng)村和工廠接地氣;劉少奇長女劉愛琴讀大學(xué)時回家要車接,劉少奇知道后嚴(yán)肅批評說“坐電車和公共汽車不一樣嗎”;彭德懷教育侄子:“近水樓臺不得月”;李先念告誡子女:“你們誰要經(jīng)商,打斷你們的腿”。這些家訓(xùn)、家規(guī),彰顯出共產(chǎn)黨人特有的風(fēng)范風(fēng)骨,成為后人寶貴的精神財富。

家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則;家風(fēng)是社會和諧的基礎(chǔ)細(xì)胞。在中華文化傳統(tǒng)中,“家”具有獨特的地位,家庭是社會的細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校,弘揚家庭美德、樹立良好家風(fēng),使家庭生活充滿樂趣,更具溫馨氣氛,讓孩子在潛移默化中播撒下德行的種子,是抵抗壞風(fēng)氣毒害的最好良劑。人格塑造家風(fēng),家風(fēng)孕育人格。對領(lǐng)導(dǎo)干部而言,家風(fēng)更是關(guān)系到作風(fēng)能否端正、廉潔能否守住。好的家風(fēng)能為廉潔奉公提供精神支撐;反之亦然,家風(fēng)不正、家教不嚴(yán),相互影響、惡性循環(huán),最終會突破法治的底線、走向腐敗的深淵。近年來,出現(xiàn)的“大老虎”及家庭式腐敗現(xiàn)象的出現(xiàn),莫不緣于此。

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注重家教注重家風(fēng)心得體會篇六

黨的十八大以來,習(xí)近平總書記對家庭、家教和家風(fēng)建設(shè)有許多重要論述。他指出,家庭是人生的第一個課堂,父母是孩子的第一任老師;有什么樣的家教,就有什么樣的人,家風(fēng)是社會風(fēng)氣的重要組成部分。的確,好的家風(fēng)連著黨風(fēng)政風(fēng),關(guān)乎國風(fēng)國運,唯有以好家風(fēng)正行、肅紀(jì)、善行,滋養(yǎng)為民、擔(dān)當(dāng)、廉政的大情懷,才能在以小我成就大我中凝聚實現(xiàn)人民對美好生活向往和中華民族偉大復(fù)興中國夢的磅礴偉力。

家風(fēng)涉及的范圍和內(nèi)容較為廣泛,如家中長輩任勞任怨的付出與愛、勤儉節(jié)約、勤勞勇敢、幫貧扶困的善舉、廉、孝、德、誠信、仁義和厚道等等,今天我想用幾個身邊人發(fā)生的身邊事淺談一下對家風(fēng)的理解和感受。

一、樂于奉獻,以實際行動給子女做好榜樣。

今年七一前夕,我們幾個正在搬運桌凳準(zhǔn)備布置開大會的現(xiàn)場,這時來了一男一女兩位礦里的內(nèi)退員工,他們二話不說,就加入了干活的行列,完了,連支礦泉水都沒喝就不見了人影,我好奇地問了一下身邊的老同志,剛剛幫忙的人是誰呀?他們告訴我,這是賴觀云的兒子和兒媳婦。噢,賴觀云,那個70多歲了仍工作在為民服務(wù)工作隊伍中的片長,那個連續(xù)幾年被評為我們單位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的老同志。記得去年剛把老干樓那個辦事點撤銷時,走路都有點氣喘吁吁的賴觀云每周往返市區(qū)到二公里二三次,幫助市區(qū)片行動不便的老人報銷藥費及發(fā)放慰問品,我跟他說,您年紀(jì)大了,不用跑那么勤,打電話告訴辦公室工作人員,讓他們代辦就好了。他靦腆地說:“能為退休員工做點什么,過得很充實,整個人很有勁!”言傳不如身教!賴觀云用實際行動給家屬子女留下了“真誠為民,樂于奉獻”的家風(fēng)!他這份堅持和付出,感染著周圍的人,當(dāng)然受益最深的還是他的子孫們,家風(fēng)是最有價值的“傳家寶”,他的子孫為人善良厚道、熱心助人,而且都非常孝順,讓我們看到了優(yōu)良品質(zhì)代代傳的可喜局面。

二、忠誠厚道,以實干擔(dān)當(dāng)滋養(yǎng)愛企情懷。

忠厚的人不善張揚,把人做在心里,而不是做在嘴上;忠厚的人就是心地單純,化復(fù)雜的人生為簡單的處事;就是心存感恩,少長刺,多栽花,雖然低調(diào),但能像雁陣那樣,把大大的人字寫在天上,無論身處何處都能問心無愧。作為新時代的黨員干部,我們應(yīng)該明白這樣一個道理,在這個浮躁的社會里,能夠做一個明白的人,做一個快樂的人,做一個忠厚的人,也算是一種大境界了。近朱者赤,如今,受他影響多年的劉志偉同志,也從他手里接過了這個“好習(xí)慣”的接力棒,好作風(fēng)得到了傳承與延續(xù)。

三、樂善好施,以扶貧濟困彰顯大愛風(fēng)范。

有一對老夫妻,每次他們兩口子來退管辦坐,我總是會笑大姐:“您這衣服該有二十年了吧?”李大哥忙搶話:“我這身行裝也二十幾年了。”“我們不趕時髦的,能穿就行?!贝蠼阋荒樞σ獾鼗卮稹N以谛睦锔袊@:“這真是有這稱還必須要配這樣的砣才行呀!”誰也不會想到,就是這樣一對簡樸的夫婦,三十幾年來,在平凡的人生中書寫著一篇篇感人至深的人間大愛。自1975年首次獻血以來,他先后40多次參與無償獻血,累計獻血量達15000毫升,用自己的血液挽救了無數(shù)人生命;他靠兩口子不高的工資收入先后為30多名失學(xué)兒童及多地的受災(zāi)群眾捐款捐物近20萬元;他以己范人,帶動妻兒老小安于簡樸,甘于清貧,滿足于吃飽穿暖,不攀比不羨慕,倡導(dǎo)樂善好施,扶貧濟困,以已之力幫助更多更困難的人分擔(dān)憂愁,減輕痛苦!

在反腐倡廉的道路上,公而忘私、樂善好施是我們扛起廉潔之責(zé)的動力和榜樣!李世希是我們礦里的退休員工,是韶關(guān)市首屆道德模范,是韶關(guān)市無償獻血形象大使!他家這樣的家風(fēng),感動了大眾,影響了后人。

家是最小國,國是千萬家,良好的家風(fēng)是形成良好社會風(fēng)氣的細(xì)胞和基礎(chǔ)。培植健康、正派、清廉、向上向善的家風(fēng),既關(guān)系到每個黨員干部的家庭幸福,也關(guān)系到社會大風(fēng)氣的形成,從嚴(yán)治家,你我有責(zé),讓我們共筑良好家風(fēng),同守和諧和睦、互助友愛、勤儉清廉的良好社會風(fēng)氣!

注重家教注重家風(fēng)心得體會篇七

15月24日的《面對面》欄目報道了一條新聞,一個母親因9歲女兒不愿讀書,將其捆綁至床頭達130個小時,不提供水和食物,最終導(dǎo)致孩子慘死??赐陥蟮?,我突然想起去年我參加的“家風(fēng)家教大家談”座談會上一個主任的講話,他講到,從對教育的理解和對孩子的管理強度來看,家長可以分為三種,第一種就是既懂教育,又對孩子很用心的人。第二種是不懂教育,但是對孩子很用心的人。第三種,是雖然不懂教育,但也不去亂管孩子的人。這三種家長里面,第二種破壞力是最大的。

一個家長,可以不懂教育,但是如果減少對孩子的胡亂的干涉,把很多的自由交給孩子的話,孩子多半會成長得非常好。我們現(xiàn)在很多是70后、80后的家長,這些家長不妨回想一下,自己成長的年代,自己的父母也沒有文化,但也培養(yǎng)出很多優(yōu)秀的人才,是不是?很多的家長恰恰契合了第三種,自己不懂教育,但我不粗暴的對待孩子,我的孩子也會成長的非常好。第一類家長是最好的.,我懂教育,我的每一個管理都是合乎教育規(guī)律的,這樣一般會培養(yǎng)出非常出色的孩子?,F(xiàn)在我們社會上充滿了第二類家長,本身對教育的理解不是很深刻,但是對孩子又管理的太多,對孩子的教育的確很著急,但方式不當(dāng)或過當(dāng),導(dǎo)致許多社會悲劇。這種父母對孩子的影響是十分危險的,他們根本不懂什么是家風(fēng)、家教,更不懂其重要現(xiàn)實意義。

每個人的成長都離不開家庭,家庭是世界觀、人生觀和價值觀傳輸?shù)氖滓d體,家風(fēng)家教是培育道德、培養(yǎng)人格的重要途徑。父母品行正直端良,兒女上行下效;父母行為不端,兒女必受其害。家風(fēng)家教可以說是聯(lián)接個人、家庭、國家的紐帶。家是最小國,國是萬千家?!靶奚睚R家治國平天下”的道德理想強調(diào)了個人、家庭、國家的有機統(tǒng)一,缺失任何一個環(huán)節(jié),社會都不會安定和諧。社會發(fā)展至今,我們的家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大變化,大家族減少,小家庭增多,空巢老人、留守兒童越來越多,家風(fēng)淡化,家教缺位,家規(guī)失威,社會上誠信缺失、道德失范的不良現(xiàn)象和拜金主義、享樂主義、個人主義乘虛而入,有的侵蝕家庭甚至危害社會,形成惡性循環(huán)。

注重家教注重家風(fēng)心得體會篇八

在學(xué)習(xí)討論《習(xí)近平關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)論述摘編》后,我受益匪淺,對“家庭建設(shè)”有了更深的理解與體會。家庭建設(shè)的前提在于“注重家庭”,家庭是個人幸福的源泉,是社會的重要組成部分,是國家的根基。家庭建設(shè)的重點在于教育,良好的家教家風(fēng)能完善個人的品格與思想,對和諧社會建設(shè)提供助力。我們作為社會的一份子,有義務(wù)也有必要去做好家庭建設(shè),為個人的幸福也為社會的進步做出貢獻。

注重家教注重家風(fēng)心得體會篇九

在我的家,我的祖輩們雖然沒有把家風(fēng)家訓(xùn)寫下來貼在墻上,但都在通過他們的一言一行潛移默化地影響著我們,現(xiàn)在總結(jié)起來,主要有下面幾個方面:“以愛興家、以德治家、以勤發(fā)家、以儉持家”。

“以愛興家”

所謂“愛”,就是仁愛、慈愛、大愛。主要表現(xiàn)在兩方面,愛國和愛家。爸媽對我進行愛國主義熏陶,是從學(xué)習(xí)歷史入手,買一些諸如《上下五千年》這樣書籍給我看;戴紅領(lǐng)巾的時候給我講解紅領(lǐng)巾為什么是紅色的;到北京去旅游,帶我去天安門廣場去看升國旗,唱國歌;出去旅游時,只要時間允許,參觀當(dāng)?shù)氐牟┪镳^也是我們的項目之一,讓我在潛移默化中感受到祖國悠久的歷史和燦爛的文明;有時候讓我一起看《新聞聯(lián)播》,引導(dǎo)我關(guān)心國家大事,感受祖國日新月異的變化,增強我的民族自豪感。在奉獻愛心方面,爸媽鼓勵我為地震災(zāi)區(qū)捐款,為貧困山區(qū)的兒童捐衣捐物,在挑選捐贈物品時,教育我“己所不欲勿施于人”,要挑一些品質(zhì)好些的物品捐出去。記得小時候我們住的老小區(qū)樓下的柴間里住著一家外來打工人員,那家的小姐姐每天放學(xué)都是趴在一張椅子上寫作業(yè),既影響脊柱發(fā)育又影響視力,爸媽就跟我商量,是不是能把家里暫時還用不到的小書桌送給她,當(dāng)時我心里雖然不太樂意,但在爸媽的勸說下,最后很開心地一起把桌子搬到小姐姐的家里。后來我們兩人成了好朋友,經(jīng)常來我家玩游戲、看動畫,正所謂“授人玫瑰,手留余香”。

“以德治家”

所謂德,就是道德修養(yǎng),要培養(yǎng)孩子一生受用的良好道德品質(zhì)。古人云“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”、“不義之財勿取,合理之事則從”,說的就是一種好品質(zhì)?!安シN一種行為收獲一種習(xí)慣,播種一種習(xí)慣收獲一種品格,播種一種品格收獲一種命運?!绷己玫钠犯駥⑹购⒆邮芤娼K生,正所謂“積善能裕,懷德惟寧”。從小父母就教育我要做一個孝順、善良,禮貌,誠信的人。

“百善孝為先,孝敬無底線”。爸媽通過他們的言行對我這方面進行潛移默化的教育。爸媽總是對我說,孝順孝敬,沒有順沒有敬,哪來孝?對長輩首先是順從,要讓他們順心,感覺到被人尊重,只要不是原則性的大問題,盡可以由著他們來。爸媽還常說,孝敬無底線,就是說對大人盡孝道沒有最好,只有更好,沒有終點,只有起點。爺爺生病住院期間,我們?nèi)依脟鴳c假期夜里開車去江蘇看望照顧他,由于堵車在高速上過了一夜,第二天早上照樣毫無怨言開開心心地趕到醫(yī)院,忙前忙后地照顧老人。平時只要有時間,爸媽就帶著我回老家,帶著禮物去看望照顧爺爺奶奶。父母平時孝敬老人的一言一行都被我看在眼里,記在心里,讓我覺得孝敬長輩是天經(jīng)地義的事情。

“處世以謙讓為貴,做人以誠信為本”。從小爸媽就教育我要誠實守信,因為它是做人的道德底線。記得有次在放學(xué)回家的路上,爸爸問我最近單元測驗過沒有,那次檢測考得不好,我怕受到批評,就撒了謊。后來爸爸從微信群里知道了測驗的情況,就及時找我好好溝通了一番:“成績下降了還可以通過努力東山再起,而一個人的誠信一旦出了問題,就會失去別人的信任,后果很嚴(yán)重”。通過這次教訓(xùn),我對“人而無信,百事皆虛”這句話理解得更深刻了。

“以勤發(fā)家”

古人云:“傳家兩字曰讀與耕;興家兩字曰儉與勤”。平時看到爸媽勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和下班回家操持家務(wù)的忙碌情形,對我也產(chǎn)生了良好的影響。爸媽要求我力所能及的事情自己做,家務(wù)活也要承擔(dān)一部分,比如掃地、洗碗、疊衣服之類的。不要沾上“公主病”,所謂“女孩要富養(yǎng)”,在我們家提倡的是“精神方面的富有”。

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。在學(xué)習(xí)方面,爸媽注重培養(yǎng)我“勤奮刻苦”的學(xué)習(xí)習(xí)慣和“鍥而不舍”的“釘子”精神。為了提高藝術(shù)修養(yǎng)和綜合素質(zhì),我先后參加了諸如“美術(shù)、舞蹈、聲樂、游泳”等興趣班。爸媽的'初衷不是怕我輸在起跑線上,而是怕我變成“書呆子”型的“學(xué)霸”。但報興趣班時我們遵循兩個原則:一是自愿,二是持之以恒。因為路上的車馬勞頓也很累,家長不僅費錢,也要花時間陪伴,雙方都要有點“勤奮刻苦、持之以恒”的精神,才能一路堅持下來,有所收獲。

“以儉持家”

俗話說:“成由節(jié)儉敗由奢”、“一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!彼裕謰尳?jīng)常教育我節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用文具,選擇耐用實用的學(xué)習(xí)用品,穿大方簡潔的服飾,不亂用零花錢。每年給我的壓歲錢,叫我自己管理,自己支配,教育我“錢要花在刀刃上”,從小培養(yǎng)我理財?shù)囊庾R。

當(dāng)然節(jié)儉的好習(xí)慣也不是一朝一夕養(yǎng)成的,特別是在當(dāng)今物質(zhì)豐富,獨生子女的大背景下,形成勤儉節(jié)約的思想,還是要用點方法和心思的。記得我小時候喜歡在衛(wèi)生間開著水龍頭玩水,教育了多次收效甚微。有一天我又在洗手間玩水,爸爸跑去偷偷把總閥門給關(guān)了,并告訴我說水被我玩沒了。過了一會兒,我渴了要喝水,爸爸說沒有水喝,水被我浪費掉了。這樣我渴了半天,覺得很難受,讓我切身體會到節(jié)水的重要性和浪費的嚴(yán)重性。在我家的樓頂?shù)穆杜_上,我們開辟了一塊小菜園,爸媽經(jīng)常帶我一起翻土、播種、澆水和除草,這個過程不僅讓我了解植物生理和植物栽培的相關(guān)知識,而且讓我真正理解了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的涵義。

“以愛興家、以德治家、以勤發(fā)家、以儉持家”,我們家的家風(fēng),承載的不僅是規(guī)矩,更是一個家族的歷史和文化,它似一壇深厚的老酒,散發(fā)著那沁人而又濃厚的清香……“家風(fēng)正,則后代正,則源頭正,則國正?!奔绎L(fēng)似一盞燈,照亮我前方的路,家風(fēng)似一條路,伴我走向光明。

注重家教注重家風(fēng)心得體會篇十

家庭是社會的細(xì)胞,是個人成長和幸福的港灣。一個良好的家庭環(huán)境對個人的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在現(xiàn)代社會,隨著物質(zhì)生活水平的提高,人們往往忽略了家風(fēng)的重要性。然而,注重家風(fēng)是每個家庭應(yīng)該關(guān)注的一個重要問題。通過自己的親身經(jīng)歷,我深刻體會到了注重家風(fēng)的重要性和積極的影響。

首先,注重家風(fēng)可以從根本上培養(yǎng)良好的價值觀和道德觀。家庭是孩子學(xué)習(xí)人生道德和行為規(guī)范的第一課堂。在家庭中,父母是孩子的榜樣,他們的言行舉止會影響到孩子,塑造孩子的人格和價值觀。一個注重家風(fēng)的家庭,父母會以身作則,以積極正面的方式去引導(dǎo)孩子。他們注重家族傳統(tǒng)、禮節(jié)和家規(guī),引導(dǎo)孩子做人的準(zhǔn)則。在我家,父母總是用實際行動告訴我要誠實守信、尊重長輩、關(guān)心他人??粗麄?yōu)槿烁改傅谋憩F(xiàn),我受到了極大的感染,養(yǎng)成了積極健康的生活態(tài)度。家庭的良好風(fēng)氣也讓我更加珍惜家庭的溫暖與和諧。

其次,注重家風(fēng)有助于家庭成員之間的良好互動和友愛關(guān)系的建立。一個注重家風(fēng)的家庭,強調(diào)家庭成員之間的溝通和理解。家庭成員會尊重彼此的意愿和決定,愿意為彼此考慮。在我家,父母經(jīng)常和我坐下來交流,關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。他們尊重我的選擇,并且給予了我自由發(fā)展的空間。同時,我也愿意主動與他們分享我的快樂和煩惱。通過這樣的家庭互動,我建立了和父母之間的深厚友誼,讓我在生活中始終感受到了父母的支持和鼓勵。

此外,注重家風(fēng)還可以培養(yǎng)積極向上的家庭氛圍。一個注重家風(fēng)的家庭會努力傳遞正能量,讓家庭成員保持積極樂觀的心態(tài)。在我家,父母總是鼓勵我們面對困難保持積極的心態(tài),相信自己的能力,從困境中尋找機會。他們堅信,只要擁有良好的心態(tài),努力奮斗,就能克服一切困難。這種樂觀向上的家庭氛圍,激勵著我在學(xué)業(yè)和生活中不斷追求進步。我相信,在這樣的家庭氛圍中長大的孩子,將來一定會成為積極向上、有愛心和責(zé)任心的社會人士。

最后,注重家風(fēng)可以增強家庭成員之間的凝聚力和認(rèn)同感。家庭是一個緊密的群體,成員之間的凝聚力關(guān)系到家庭的穩(wěn)定和幸福。一個注重家風(fēng)的家庭,會主動搭建溝通交流的橋梁,增進家庭成員之間的互動,形成家庭凝聚力。在我家,我們定期舉行家庭活動,一起做家務(wù)、野餐、旅行等。通過這些活動,我們更好地相互了解,增進了感情。在面對外界困難和考驗時,家庭的凝聚力讓我們相互支持,共同度過難關(guān),使我們的家庭更加堅強和溫暖。

總之,注重家風(fēng)對于一個家庭的影響是深遠(yuǎn)而積極的。一個注重家風(fēng)的家庭,能夠培養(yǎng)出積極健康的價值觀、建立良好的家庭互動和友愛關(guān)系、營造積極向上的家庭氛圍,增強家庭成員之間的凝聚力和認(rèn)同感。每個家庭都應(yīng)當(dāng)意識到家風(fēng)的重要性,從自己做起,注重家風(fēng)建設(shè),創(chuàng)造幸福和諧的家庭。

注重家教注重家風(fēng)心得體會篇十一

“校有校規(guī),家規(guī)家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家風(fēng)是什么?家教是什么?”這些問題,同學(xué)們就會傻眼了。

我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬長輩。父母一直告誡我:百善孝為先。家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走的更遠(yuǎn)。銘記家風(fēng),為自己的`人生做奠定而堅定的基礎(chǔ),踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才。

記得在小的時候,我每次去和好朋友玩兒,都會忘記爸爸或媽媽規(guī)定的時間回家,玩兒的盡興的時候就會很晚回去。讓大人們很著急,于是媽媽就對我很認(rèn)真地說:“我們是怎么規(guī)定的時間,為什么每次都不遵守規(guī)定,這么晚才回來?,F(xiàn)在我們就規(guī)定,同樣的錯誤不可以犯三次,同意嗎?”我點了點頭,并向媽媽保證下一次一定遵守規(guī)定,按時回家。

好景不長,我的老毛病又犯了。一次暑假的時候,我的作業(yè)完成了,就去找朋友玩兒,媽媽告訴我最晚六點半回家,不要影響別人家吃飯的時間,我同意了。我們玩兒得非常開心,她的媽媽再三邀請我在她家吃飯,我欣然的接受了。過了一會兒,媽媽打電話要我回家,我只好乖乖的回去了,因為已經(jīng)超過七點半了。一回到家,就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準(zhǔn)時回家,并且在別人家吃飯不光打擾了別人,也給別人帶來負(fù)擔(dān)。暗下決心,絕不再犯。

現(xiàn)在我終于明白了“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”是什么?!凹绎L(fēng)”是一家子的風(fēng)氣,這家風(fēng)一旦敗壞,這家的思想品德也會跟著壞,這家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。如果沒有“家訓(xùn)”,那么就會把后代寵壞,只有讓他知錯就改,然后再慢慢教育。我想這就是“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”吧。

注重家教注重家風(fēng)心得體會篇十二

現(xiàn)代社會的發(fā)展和進步需要全社會的共同努力,而良好的家風(fēng)是一個社會共識的基礎(chǔ)。家庭是個體成長的搖籃,家風(fēng)的好壞直接關(guān)系到下一代的成長和國家的未來。然而,在濫腐風(fēng)行、道德風(fēng)險頻生的今天,許多人對于家風(fēng)的培養(yǎng)和注重已經(jīng)不夠。因此,重視和注重清廉家風(fēng)的重要性愈發(fā)凸顯,這不僅關(guān)系到個人的家庭幸福,更關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。

第二段:培養(yǎng)良好的家風(fēng)的必要性(200字)。

一個家庭的和諧與穩(wěn)固是由其成員之間的相互關(guān)愛、尊重和信任所構(gòu)成的。注重清廉家風(fēng),對于家庭成員的個人品格、道德認(rèn)知和行為習(xí)慣都有著深遠(yuǎn)的影響。首先,家庭成員要自律,注重家教、家風(fēng),增強家庭成員的共同價值觀。其次,家庭的清廉風(fēng)格將指導(dǎo)下一代,使他們以正確的態(tài)度面對財富,培養(yǎng)節(jié)儉、廉潔和自律的品質(zhì),形成健康的心理和正確的人生觀。

第三段:營造濃郁的家風(fēng)氛圍的方法(200字)。

要營造濃郁的清廉家風(fēng)氛圍,需要從家庭教育入手,切實培養(yǎng)孩子的道德素養(yǎng)和家庭責(zé)任感。首先,父母要樹立正面榜樣,成為孩子學(xué)習(xí)的典范,做到言傳身教。其次,家庭成員要互相理解和支持,相互關(guān)心和溝通,建立和諧的家庭氛圍。此外,鼓勵家庭成員參與社區(qū)和社會公益事業(yè),培養(yǎng)奉獻精神和責(zé)任感,為社會貢獻自己的一份力量。

第四段:清廉家風(fēng)對社會的積極影響(200字)。

注重清廉家風(fēng)不僅對個人和家庭有著深遠(yuǎn)的影響,也對社會具有積極的作用。清廉家風(fēng)代表著良好的道德風(fēng)尚和正確的人生態(tài)度,將對社會風(fēng)氣的提升起到重要作用。一個以清廉為根本的家庭,將培養(yǎng)出積極向上的人才,并產(chǎn)生一種向善向上的社會風(fēng)氣,激勵更多的家庭和個人向著正確道路前進。同時,注重清廉家風(fēng)也能為社會減少道德風(fēng)險,提升社會的和諧與穩(wěn)定。

第五段:自身的心得與體會(200字)。

在注重清廉家風(fēng)的過程中,我深切地體會到家庭的重要性和家風(fēng)的影響力。作為家庭的一員,我始終牢記要做到自律、廉潔并且要給孩子樹立正確的榜樣。通過培養(yǎng)孩子的道德素養(yǎng)和責(zé)任感,我逐漸認(rèn)識到家庭承擔(dān)著教育和傳承文化的重任。同時,我也積極參與社區(qū)和公益事業(yè),為社會貢獻自己的一份力量。通過這一過程,我深感家風(fēng)的力量是如此的偉大,它不僅塑造了我們的性格,也導(dǎo)向了我們的人生。

總結(jié):注重清廉家風(fēng)不僅是對自身的要求,更是對整個社會的貢獻。它是我們向往的目標(biāo),也是我們應(yīng)該努力追求的方向。通過注重清廉家風(fēng),我們能夠培養(yǎng)出具有良好道德素養(yǎng)的下一代,塑造一個和諧穩(wěn)定的社會。讓我們一起努力,共同營造一個真正意義上的清廉家風(fēng),為社會的發(fā)展進步貢獻自己的一份力量。

注重家教注重家風(fēng)心得體會篇十三

家風(fēng)是家庭生活的基石,是家庭成員行為規(guī)范和道德觀念的集合體。家風(fēng)的好壞直接影響著一個家庭的和諧與穩(wěn)定。近年來,社會風(fēng)氣逐漸盛行,作為家庭的基本單位之一,我們更應(yīng)該注重家庭文化的建設(shè)。通過長期生活的積累,我深刻體會到了注重家風(fēng)的重要性。本文將從傳承家風(fēng)、家教意識、親情關(guān)系、品德培養(yǎng)和家庭和諧等幾個方面展開討論。

首先,傳承家風(fēng)是關(guān)鍵。家風(fēng)是一個家族的精神血脈,在傳統(tǒng)的觀念里,家風(fēng)往往由長輩代代相傳。今天的社會表面上看起來很開放,很多家庭觀念已經(jīng)發(fā)生了改變,而家風(fēng)也逐漸淡化。但是,我們不能忽視家風(fēng)對家庭的影響。只有將家風(fēng)傳承下去,家族的優(yōu)良傳統(tǒng)才能得以延續(xù)。我家的家風(fēng)就是“敬老、愛幼、團結(jié)和睦”,自小我就深受其影響。長輩們經(jīng)常給我們講一些家族的故事和家族的傳統(tǒng),讓我們明白了家庭的重要性。

其次,家教意識是重要的。家庭是孩子走向社會的第一步,家長們要教育孩子正確的道德觀念和價值觀。在互聯(lián)網(wǎng)時代,家教很容易被其他事物所影響,孩子們的注意力往往被游戲、社交媒體等迷惑。然而,只有家長們樹立正確的家教意識,才能引導(dǎo)孩子走上正確的道路。在我家,父母對我們要求很高,不僅要求我們努力學(xué)習(xí),還要求我們品行端正、尊敬師長和關(guān)心他人。這些家教讓我覺得家庭是一個溫暖的港灣,是一個可以信賴的依靠。

再次,親情關(guān)系是家庭的紐帶。親情關(guān)系是家庭成員之間長期生活中自發(fā)產(chǎn)生的情感紐帶。當(dāng)人們離開自己的家庭時,對親情的思念不僅是對人們成長的天然依靠,而且是對人們在社會中考驗的一種底氣。家人之間的關(guān)系要求我們誠實、寬容、關(guān)心和理解。只有家人之間相互支持和尊重,才能夠打造一個和諧的家庭環(huán)境。我們家庭成員之間相互之間有困難和苦難時,誰都能感動地伸出援助之手,排除萬難地解決了各種困難,這種無私奉獻和無私精神,是我們家庭最珍貴的財富。

此外,注重家風(fēng)有助于品德培養(yǎng)。家庭是人的第一個社會,也是人品形成的基礎(chǔ)。一個人的品德高低,與家庭文化有著密切的關(guān)系。一個注重家風(fēng)的家庭,往往教育孩子們端正品行,并注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、友善、誠實等價值觀。在我家,我經(jīng)??吹礁改赴岩恍┯^念和行為的正確性化身為自己行動的一部分,他們注重利用日常生活中的教育機會,教育我們要有公益心,要幫助那些需要幫助的人,懂得為社會貢獻自己的一份力量。

最后,注重家風(fēng)是家庭和諧的基礎(chǔ)。在當(dāng)代社會,人的工作壓力經(jīng)常很大,家庭關(guān)系常常緊張。因此,注重家風(fēng)是保持家庭和諧的基礎(chǔ)。一個家庭如果沒有良好的家風(fēng),易發(fā)生家庭矛盾和矛盾。只有家庭成員之間相互尊重、包容和關(guān)心,才能建立和諧的家庭氛圍。在我們家庭里,我們無論遇到什么樣的困難和壓力,都能夠凝聚在一起,相互支持,共同排除困難。這就是因為我們有共同的家庭價值觀和良好的家庭風(fēng)氣。

總之,注重家風(fēng)的重要性是不言而喻的。一個家庭的健康發(fā)展離不開好的家風(fēng)。通過傳承家風(fēng)、培養(yǎng)家教意識、維護親情關(guān)系、培養(yǎng)良好品德和保持家庭和諧,我們才能夠建立一個溫暖和諧的家庭。只有注重家風(fēng),才能延續(xù)家族的傳統(tǒng)和文化,使家庭成員更加關(guān)心彼此,和諧共處。讓我們一起注重家風(fēng),建設(shè)幸福家庭。

注重家教注重家風(fēng)心得體會篇十四

家風(fēng)是家庭的精神紐帶,是整個家庭中所傳承的優(yōu)秀品質(zhì)和價值觀念。一個好的家風(fēng)能夠使家庭成員和睦相處,營造和諧美滿的家庭環(huán)境?!蹲⒅丶绎L(fēng)》這篇文章給我留下深刻的印象,讓我對家庭的重要性和家風(fēng)的塑造產(chǎn)生了思考。下面我將從教育子女、傳承傳統(tǒng)文化、增強家庭凝聚力、提高家庭生活質(zhì)量和弘揚社會正能量這五個方面,談?wù)勎覍Α蹲⒅丶绎L(fēng)》的一些心得體會。

首先,教育子女是家庭的首要任務(wù)。家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子最好的老師。而優(yōu)秀的家風(fēng)是孩子良好品質(zhì)的基石。在《注重家風(fēng)》這篇文章中,作者強調(diào)了父母的言傳身教對于孩子性格養(yǎng)成的重要性。在家庭中,父母應(yīng)該以身作則,積極培養(yǎng)孩子的品德美德,讓他們從小就懂得正義、寬容、互助、奉獻等價值觀念,并時刻以此為行為準(zhǔn)則。只有這樣,孩子才能在踐行家風(fēng)的過程中做出正確的選擇,成為有擔(dān)當(dāng)、友愛、正直的人。

其次,傳承傳統(tǒng)文化是繼承家風(fēng)的重要途徑。作為中華民族的驕傲和根基,中華傳統(tǒng)文化中包含了豐富的家庭觀念和倫理思想。在《注重家風(fēng)》中,文章提到了孝敬父母和尊老愛幼的觀念。這些觀念不僅體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,也是家庭核心價值觀的重要組成部分。當(dāng)代社會,受到多元文化的沖擊,傳統(tǒng)價值觀逐漸喪失??墒牵挥袑鹘y(tǒng)文化代代相傳,才能讓家風(fēng)得以延續(xù),使之成為家庭中的共同追求和行為準(zhǔn)則。

再次,注重家風(fēng)有助于增強家庭凝聚力。家庭是人們心靈的港灣,是心靈的棲息地。當(dāng)家庭成員能夠團結(jié)一心,相互支持,共同面對困難和挑戰(zhàn)時,家庭的凝聚力就能得到加強。而家風(fēng)的建立和傳承便是實現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵。一如《注重家風(fēng)》所言,父母要以身作則,營造和諧的家庭氛圍,培養(yǎng)家人之間的信任和親近。只有當(dāng)每個家庭成員都意識到家庭的重要性,并為之付出努力時,家庭凝聚力才能得到全面提升。

此外,注重家風(fēng)還能提高家庭生活質(zhì)量。一個充滿溫暖與和諧的家庭是人們向往的憩息之地。當(dāng)家庭成員之間能夠相互尊重、相互理解,并通過正確的方式處理沖突時,家庭生活質(zhì)量自然會得到提高。而家風(fēng)的建立就是提高家庭生活質(zhì)量的基礎(chǔ)。家風(fēng)不僅要求家人們有著良好的言行舉止,還要求他們在生活中注重細(xì)節(jié),關(guān)心他人的感受,為每一個家庭成員創(chuàng)造一個溫馨、舒適的生活環(huán)境。只有這樣,每一個家庭成員才能享受到家庭帶來的快樂和幸福。

最后,注重家風(fēng)的塑造有助于弘揚社會正能量。正如《注重家風(fēng)》這篇文章中所說,“每個人的家庭都是社會的基本單元,它關(guān)乎到全社會的健康發(fā)展?!币粋€具有正能量的家庭,能夠為社會提供積極向上的力量,推動社會的進步。當(dāng)每個家庭成員都以家庭價值觀為行為準(zhǔn)則,能夠在工作、學(xué)習(xí)和社交等方面發(fā)揮積極作用時,社會的發(fā)展就會呈現(xiàn)積極的態(tài)勢。因此,注重家風(fēng)的塑造不僅是個人和家庭的需要,更是整個社會的需要。

綜上所述,《注重家風(fēng)》這篇文章給予了我們許多啟示和思考。一個注重家風(fēng)的家庭能夠促進家人和睦相處,傳承優(yōu)良的傳統(tǒng)文化,增強家庭凝聚力,提高家庭生活質(zhì)量,同時也能弘揚社會正能量。因此,我將持續(xù)關(guān)注家庭的發(fā)展,注重家風(fēng)的塑造,為家庭的和諧和社會的進步貢獻自己的力量。

注重家教注重家風(fēng)心得體會篇十五

在今天的社會中,家教的重要性被越來越多的人認(rèn)識到了。良好的家教不僅能促進家庭和諧,更能塑造出優(yōu)秀的孩子,使他們成為有用之才。然而,一個成功的家庭教育并不僅僅是給孩子灌輸知識,更需要注重情感和品德培養(yǎng),讓孩子健康成長。本文將從自身體會出發(fā),分享幾個注重家教的心得體會。

家庭是每個人最初的社交圈,家庭成員的行為方式、語言、思考方式等都會對孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此,家庭環(huán)境的營造尤為重要。建立和諧的家庭氛圍,讓孩子感受到充滿愛和溫馨的家庭,比單純的知識傳授更有意義。同時,家長也要注重自己言行的規(guī)范性,注意自己的情緒表達、語言選擇,這會讓孩子在成長的過程中養(yǎng)成正面情感和品德。

第三段:注重品德教育。

在孩子的成長過程中,品德教育的意義比知識教育更為重要。品德教育并不是單純的口號喊出來就結(jié)束,而是一種生活習(xí)慣和處事方式的養(yǎng)成。家長應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和良好的道德觀念。這需要家長從自身做起,樹立好榜樣,讓孩子學(xué)會感恩、尊重和體諒。

第四段:注重興趣培養(yǎng)。

興趣是成就一切的秘訣,它可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)和探索欲望。為此,家長要耐心引導(dǎo)孩子,挖掘孩子的潛力,讓孩子在自己的興趣領(lǐng)域中發(fā)揮所長。同時,家長也要注重孩子的全面發(fā)展,讓其接觸多元的學(xué)科和活動,開拓視野,拓展能力。

第五段:注重家庭教育與學(xué)校教育的銜接。

家庭教育和學(xué)校教育是相互補充的關(guān)系。家長要與學(xué)校保持密切的聯(lián)系,了解孩子的學(xué)習(xí)情況和學(xué)校的教學(xué)情況,并在家中對孩子進行輔導(dǎo)。而學(xué)校老師也要與家長保持良好的溝通,共同關(guān)注孩子的成長問題,為其提供更好的教育資源。

結(jié)語:

家庭教育是每個家庭都需要關(guān)注的問題。家長們在家庭教育方面要充分發(fā)揮自己的作用,注意引導(dǎo)孩子健康成長,讓孩子具備完整的人生觀和價值觀,并與家庭、社會和自然和諧相處。只有通過注重家教,才能構(gòu)建一個不斷進步、和睦共享的社會。

注重家教注重家風(fēng)心得體會篇十六

一個人的成長成材,離不開家風(fēng)的潛移默化;而一個社會的文明程度,即是千萬家庭家教家風(fēng)的總和?!耙皇抑恢危我蕴煜录覈鵀?”的古訓(xùn)仍歷歷在耳,“修身齊家治國平天下”的信條更是千年不殞,中國古人對于家風(fēng)的重視由此可見一斑。

家風(fēng)是一個家族世世代代流傳下來的處世之道,是祖先歷經(jīng)世事之后的經(jīng)驗之言,可以成冊,可以言傳,但無論是哪種形式,必是對兒孫的諄諄勸誡。好的家風(fēng)淳樸無華,催人向善,是引導(dǎo)兒孫成人成材的不二法門,也是約束兒孫行為規(guī)范的內(nèi)心準(zhǔn)則;反之,則誤人誤己,誘導(dǎo)兒孫步入歧途。往小看是修身齊家,往大看是治國平天下。優(yōu)良家風(fēng)需要傳承,需要推廣,社會正氣需要弘揚。

家風(fēng)對個人的影響是根深蒂固的。家庭是個人的第一課堂,我們常說“龍生龍鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞”,便是對于家風(fēng)的一個最通俗的理解,也是一個真實的寫照。父母誠樸,則兒孫向善,父母貪腐,則兒孫效仿,家風(fēng)直接影響個人的價值觀與世界觀。古來宗族大家庭,必讓孩子以德高望重者為榜樣,而今家庭變小了,更需要家長做好教育的第一任老師,讓優(yōu)良的家風(fēng)傳承下去,為后代茵福。

良好的家風(fēng)能形成廉潔的行政作風(fēng)。近年來,官員子女家屬腐敗事件頻發(fā),影響惡劣,不免令人質(zhì)疑其家風(fēng)?!靶硗滇?,長大偷金”,不良家風(fēng)追求物質(zhì)、追求欲望、追求攀比,不僅自己鋃鐺入獄,也為兒孫后代埋下禍根。值得慶幸的是,行政廉潔公正的人也大有人在,他們一生奉公執(zhí)法,淳樸善良,為人民辦實事,廣受尊敬與愛戴。家風(fēng)會蔓延到工作作風(fēng),優(yōu)良的家風(fēng)則是法制化建設(shè)的重要推力,而行政作風(fēng)的廉潔公正則需要家風(fēng)正統(tǒng)來保證。

家風(fēng)影響社風(fēng),是精神文明建設(shè)的基石。社會是千萬家庭的總和,家風(fēng)匯聚起來就是社風(fēng),多數(shù)家庭家風(fēng)淳樸,則社風(fēng)淳樸;社風(fēng)的'急功近利,則說明多數(shù)家庭也是急功近利的。近年來人們對物欲的過度追求現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,拼豪宅、拼豪車,甚至有結(jié)婚彩禮都明碼標(biāo)價的奇葩景象。人民向往的美好生活,不僅是人人“倉廩實衣食足”的物質(zhì)生活,還應(yīng)該有“知禮節(jié)知榮辱”的社會風(fēng)氣。而改變社會風(fēng)氣不能一蹴而就,著眼點仍需在家風(fēng)。

關(guān)注和人們的長期努力。

注重家教注重家風(fēng)心得體會篇十七

強調(diào)“要注重家庭家教家風(fēng)”,契合了中國傳統(tǒng)文化中“修身、齊家、治國、平天下”的理念,指出個人、家庭、國家的有機統(tǒng)一。把家風(fēng)家教作為踐行社會主義核心價值觀、提升公民道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)的重要內(nèi)容,勢在必行?!扒灏壮旨?、簡樸本分、為民奉獻”的谷文昌家風(fēng)則是家風(fēng)建設(shè)的風(fēng)向標(biāo)。

谷文昌同志離開我們已經(jīng)__年了,在他留下的豐富的精神財富中,家風(fēng)更是我們?nèi)嬷吸h的傳家寶?;厥坠任牟囊簧?,他嚴(yán)以律己,廉潔奉公:決不允許自己的家屬搞特殊:

二是“特別嚴(yán)格”,就是一般群眾可以做的事,領(lǐng)導(dǎo)干部子女不能干。

谷文昌家風(fēng)既是谷文昌對親屬的具體要求,也是嚴(yán)格自律的真實寫照,更是留給我們的寶貴的精神財富。谷文昌家風(fēng)內(nèi)涵豐富,特色鮮明,事例生動,集中體現(xiàn)了那一代共產(chǎn)黨員艱苦樸素、清白為官、為民奉獻的優(yōu)良作風(fēng)。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,全面從嚴(yán)治黨,應(yīng)繼承和發(fā)揚好這種優(yōu)良作風(fēng),讓簡樸本分的“谷文昌家風(fēng)”引領(lǐng)社會風(fēng)尚。

“欲治國者,先齊其家”,家風(fēng)作為一個家庭的風(fēng)氣,是一種潛在無形的綜合力量,是社會風(fēng)氣的涓涓細(xì)流,也是中國傳統(tǒng)文化和道德在每個家庭中的`傳承。中國歷史上,許多有為之士都把修身、齊家與治國聯(lián)系起來,認(rèn)為要治國就必須修身齊家。“愛其子而不教,猶為不愛也;教而不以善,猶為不教也”。留錢財給子孫,不如留下智慧與德行。谷家“清白持家、簡樸本分、為民奉獻”的家風(fēng),是谷文昌言傳身教的結(jié)果。今天,對我們黨的領(lǐng)導(dǎo)干部來說,如何教育好家屬子女,樹立良好的家風(fēng),自己必須率先垂范,做出榜樣。

注重家教注重家風(fēng)心得體會篇十八

作為一個家庭的一員,我深知一個良好的家風(fēng)對每個人的影響是巨大的。在我成長的過程中,我一直秉承著“注重家風(fēng)”的原則,并從中領(lǐng)悟到了許多人生道理。下面我將從培養(yǎng)孝敬父母之心、傳承家族優(yōu)良傳統(tǒng)、培養(yǎng)家庭和諧氛圍、提升家庭文化修養(yǎng)以及家庭教育方式等五個方面闡述我的心得體會。

首先,家風(fēng)教育的核心是培養(yǎng)孝敬父母之心。中華民族歷來強調(diào)孝道,孝敬父母是一種中華文化的基石。在我的家庭中,父母從小就教育我要尊敬父母、孝順父母。他們不只是口頭教誨,更是身體力行。每當(dāng)我犯了錯或者做得不好時,他們總是耐心地引導(dǎo)我,并不厭其煩地教導(dǎo)我正道。這樣的教育使我心懷感激之情,懂得尊重和珍惜父母,也養(yǎng)成了樂于助人、關(guān)心他人的習(xí)慣。

其次,注重家風(fēng)就意味著傳承家族優(yōu)良傳統(tǒng)。家族是一個延續(xù)性的群體,家族的優(yōu)良傳統(tǒng)是家風(fēng)的重要組成部分。在我的家庭中,爺爺奶奶總是會給我講述一些關(guān)于家族歷史和先祖的故事。這些故事讓我明白了家族的榮辱與個人的發(fā)展是密不可分的。在家族優(yōu)良傳統(tǒng)的熏陶下,我從小就認(rèn)識到自己應(yīng)該以良好的家風(fēng)為榮,也應(yīng)該為家族的發(fā)展和繁榮做出自己的貢獻。

第三,注重家風(fēng)有助于培養(yǎng)家庭和諧氛圍。一個溫馨和諧的家庭是每個人心中的向往。在我的家庭中,父母以身作則,用自己的行為詮釋了什么是和諧。他們相互尊重、相互關(guān)心、相互體諒。每天的家庭聚餐,我們會以真誠的態(tài)度交流彼此的見解和感受,這不僅增進了家人之間的了解和感情,也讓我更加明白了家庭的重要性。

第四,注重家風(fēng)能提升家庭的文化修養(yǎng)。家庭是文化傳承的基礎(chǔ),而家風(fēng)就是一種文化。在我家,父母鼓勵我們經(jīng)常參觀博物館、閱讀經(jīng)典文學(xué)作品,借此培養(yǎng)我們的審美能力和文化修養(yǎng)。他們常說:“有文化底蘊的人,內(nèi)心才能更加堅定。”養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣,我慢慢領(lǐng)悟到了人生的真諦,也認(rèn)識到了追求卓越和改變命運的重要性。

最后,注重家風(fēng)有助于正確的家庭教育方式。一個良好的家風(fēng)能夠有效地引導(dǎo)家庭教育。在我的家庭中,父母注重培養(yǎng)我們的獨立性和創(chuàng)造力。他們尊重我們的選擇,鼓勵我們追求自己的夢想。同時,他們也會設(shè)定一些明確的目標(biāo)和規(guī)則,讓我們明白,為了自己和家庭的幸福,需要個人努力和犧牲。

總而言之,注重家風(fēng)對于塑造一個良好的家庭和個人素質(zhì)有著重要的作用。通過培養(yǎng)孝敬父母之心、傳承家族優(yōu)良傳統(tǒng)、培養(yǎng)家庭和諧氛圍、提升家庭文化修養(yǎng)以及選擇正確的家庭教育方式,我們能夠使我們的家庭更加溫暖和諧、充滿著愛與希望。只有通過我們每個人的努力,才能真正實現(xiàn)“注重家風(fēng)”的目標(biāo),讓家風(fēng)成為我們家庭的精神財富。

注重家教注重家風(fēng)心得體會篇十九

家風(fēng)是家庭傳統(tǒng)文化的總稱,也是一個家族的道德風(fēng)尚和行為規(guī)范。良好的家風(fēng)在一個家庭中扮演著重要的角色,不僅能夠促進家庭成員之間的和諧相處,還能培養(yǎng)子女良好的道德品質(zhì)和價值觀。通過對自己家庭的反思和思考,我深感注重家風(fēng)的重要性,并從中獲得了許多寶貴的體會。

首先,注重家風(fēng)是傳承家族文化的重要方式之一。一個家庭的傳統(tǒng)文化蘊含著豐富的人文價值和歷史記憶,這些都是家族的寶貴財富。只有注重家風(fēng),才能夠?qū)⑦@些寶貴的傳統(tǒng)文化代代相傳,讓子孫后代不忘家族根源,感受家族的血脈相連。作為家庭的一份子,我深深感到自己應(yīng)該將家族的傳統(tǒng)文化傳承好,讓這些文化在家庭中得以延續(xù)。

其次,注重家風(fēng)能夠促進家庭成員之間的和諧相處。一個和諧的家庭是由相互扶持、尊重和關(guān)懷構(gòu)建起來的。家風(fēng)作為家庭的精神支柱,能夠引導(dǎo)家庭成員形成共同的價值觀和行為規(guī)范,使得家庭成員在思想、行為上更加契合。在我們家庭中,我們注重勤儉節(jié)約、誠實守信、尊敬長輩等家風(fēng),這為我們家庭成員之間的相處打下了堅實的基礎(chǔ),讓我們始終團結(jié)和睦。

同時,注重家風(fēng)有助于培養(yǎng)子女良好的道德品質(zhì)和價值觀。家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任教師。以身作則,注重家風(fēng)的父母能夠潛移默化地影響孩子,培養(yǎng)他們正直、寬容、助人為樂等優(yōu)良品質(zhì)。在我的家庭中,我的父母經(jīng)常與我分享各種正能量的故事和人物,并用自己的行為在我面前樹立正確的榜樣,這些都使我在成長過程中逐漸形成了積極向上的人生態(tài)度。

此外,注重家風(fēng)還有助于增進家庭成員之間的溝通和了解?,F(xiàn)代社會,人們忙于工作和生活,很容易忽略了與家人之間的溝通。然而,注重家風(fēng)的家庭在日常生活中會通過一些儀式和活動拉近親情。例如,舅舅們每個月都會組織一次家庭聚餐,讓家庭成員通過共進餐飲可以更好地交流和了解彼此的想法和需求。這種注重家庭溝通的做法讓我們家庭的聯(lián)系更加緊密和諧。

總結(jié)起來,注重家風(fēng)在今天的家庭中顯得格外重要。通過注重家風(fēng),可以傳承家族文化,促進家庭成員之間的和諧相處,培養(yǎng)子女良好的道德品質(zhì)和價值觀,增進家庭成員之間的溝通和了解。在家庭生活中,我們每個人都應(yīng)該樹立正確的思想觀念,注重家風(fēng)的培養(yǎng)和傳承,讓我們的家庭更加溫馨和諧。只有家庭和諧,我們才能真正感受到家的溫暖和幸福。

注重家教注重家風(fēng)心得體會篇二十

家風(fēng)是一個家庭的精神核心,它的建立直接影響著家庭成員的品德和行為習(xí)慣。注重家風(fēng)的培養(yǎng)和傳承,對于培養(yǎng)孩子的正確價值觀、培養(yǎng)家庭和睦的氛圍,起著重要的作用。在我個人的生活中,我深深體會到注重家風(fēng)的重要性,并有了一些心得體會。

首先,培養(yǎng)良好的家風(fēng)需要從家長自身做起。父母是孩子的第一任老師,他們的言行舉止直接影響著孩子的成長。家庭是孩子初次接觸社會的場所,是孩子獲取道德觀念的溫床。因此,作為父母,我們應(yīng)該注重自身言行的規(guī)范,并以身作則,做孩子的榜樣。在生活中,我常常提醒自己要做到言行一致,言行端正,做到言必行,行必果。例如,我遵守道德底線,尊重他人,尊重勞動,不干擾他人的正常生活。通過這樣的自我要求,我希望給我的孩子樹立一個良好的榜樣,潛移默化地影響他們。

其次,注重家庭成員之間的溝通和交流。良好的家庭氛圍是家風(fēng)建設(shè)的重要支撐。家庭成員之間要多溝通、多交流,增進感情,排解矛盾,讓家庭成員之間更加團結(jié)和睦。我發(fā)現(xiàn),通過開展家庭活動,比如一起做飯、一起看電影、一起出去旅游等,可以拉近家庭成員之間的距離,增進彼此之間的了解和信任。同時,在家庭溝通中,要學(xué)會傾聽,尊重他人的觀點和意見,讓每一個家庭成員都有平等的表達機會,這樣才能形成一個開放、和諧的家庭環(huán)境。

再次,要注重傳承家風(fēng)的教育與引導(dǎo)。家庭是孩子學(xué)習(xí)成長的最重要的場所,父母是孩子的第一位老師。在培養(yǎng)孩子正確價值觀、培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣時,家庭教育起著至關(guān)重要的作用。父母要注重對孩子的教育與引導(dǎo),讓孩子接受良好家風(fēng)的熏陶。我們可以通過講述家族的故事,讓孩子了解家庭的根基和傳統(tǒng),讓孩子產(chǎn)生對家風(fēng)的尊敬和認(rèn)同。同時,在家庭教育中,要注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和團隊意識,讓孩子懂得關(guān)心愛護家人,愿意為家庭貢獻自己的力量。

最后,要注重家庭文化的培養(yǎng)與傳承。每個家庭都有自己的家風(fēng),這種家風(fēng)既來自于父輩的教誨,也來自于家族的傳統(tǒng)。一個良好的家風(fēng)需要得到傳承和繼承。在我家,我們注重培養(yǎng)和傳承家庭文化。我們會定期舉行家庭聚會,讓家族中的每一個成員都能參與進來,這樣不僅能增進親情,也能讓家族的文化得到傳承。此外,我們還把重要的家風(fēng)和家族傳統(tǒng)寫成文字記錄下來,讓后代子孫了解家族的歷史和傳承,增強家族的凝聚力。

總之,注重家風(fēng)是每個人應(yīng)該做的一件事情。通過培養(yǎng)良好的家風(fēng),我們可以在家庭中營造出溫馨和睦的氛圍,讓孩子受益終生。作為家庭的一員,我會繼續(xù)努力,注重家風(fēng)的培養(yǎng)與傳承,為家庭的團結(jié)與進步貢獻自己的力量。

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