人與人之間的交流是構(gòu)建良好關(guān)系的關(guān)鍵，我們應(yīng)該注重提升溝通能力。寫總結(jié)時(shí)要借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和成功，不斷提升自己的寫作水平。我們匯總了一些關(guān)于總結(jié)的范文，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。
第一場雪小學(xué)生六年級篇一
2018年12月20日，下了一場入冬以來的第一場雪。
一下課，同學(xué)們箭一般的沖出教室，享受著大雪帶給我們的。操場上，同學(xué)打著雪仗；堆著雪人；有的同學(xué)在滾雪球，每一個(gè)人的臉上凍的紅撲撲的，卻都洋溢著燦爛的微笑。
其實(shí)，我想告訴大家：“大雪無情人有情！這些人為什么不呆在家里暖和呢？因?yàn)樗麄冇幸活w赤誠的心，隨時(shí)隨地、風(fēng)雨無阻的為人民服務(wù)！”在此，我向這些堅(jiān)守自己崗位，為了人民利益而不惜自己的人致敬！
第一場雪小學(xué)生六年級篇二
我匆匆地吃完早飯，便興致勃勃地向?qū)W校走去。腳踩在厚厚的積雪上，發(fā)出“咯吱”、“嗚吱”的輕響，宛如一支激烈的交響樂。那潔白無暇的雪花，隨風(fēng)飄舞，像梨花飄落，像白蝶飛舞，置身其間，好像進(jìn)入了一個(gè)童話世界，走進(jìn)了人間仙境。調(diào)皮的雪花不時(shí)地落在我的臉上，涼絲絲的，舒服極了。
幾個(gè)戴帽子、戴手套的小朋友在用舌頭舔雪，一邊舔，一邊快樂地直叫：“哎呀，冰死我了！”“我的媽媽呀！好淡??！”“好吃極了！”他們好像忘了冰天雪地的寒冷，倒像是在廣寒宮吃冰糖！
還有幾個(gè)小朋友站在路中央，仰著頭，伸著巴掌去接雪花，想用雪花捏雪球，可是雪一到手上，瞬間就融化了，接了半天，還是一個(gè)空巴掌，只有幾滴水順著指縫。向下流到袖筒里去了。可他還是傻乎乎地望著天空，高興地舉著巴掌。這不跟猴子撈月已有有趣嗎？我“噗哧”一聲，忍不住笑了。
你看，那邊一群中年級的同學(xué)正在進(jìn)行激烈的戰(zhàn)斗。雙方各自占領(lǐng)一個(gè)區(qū)域，后面的同學(xué)忙碌地制造“炮彈”，前面的同學(xué)猛烈地向“敵方”“射擊”。我也急走幾步，加入了他們的行列。雪彈在空中飛來飛去。有的落在地上不見了，有的打在同學(xué)們的頭上炸開了花，突然，一個(gè)同學(xué)一不小心，被對方射過來的雪彈打臉上，成了一位白眉毛、白胡子的“圣誕老人”，逗得同學(xué)們哈哈大笑起來。
大雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下個(gè)不停。一陣清脆的鈴聲過后，校園里立刻寂靜了下來，只留下了“簌簌”的雪花聲。
第一場雪小學(xué)生六年級篇三
早晨，我早早起床，揉著眼睛，拉開窗簾，不僅贊嘆:“哇，好大的雪呀！這是今年的第一場雪?！毖┗ㄟ€在飄舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，像仙女散花，又像銀蛇起舞。
我快快地吃完早點(diǎn)，穿上外衣，背上書包，沖出門去。整個(gè)大地變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。地上鋪滿了厚厚的積雪，像給大地鋪上了一條白白的地毯。院子里的梧桐樹上.冬青樹上開滿了沉甸甸的白花兒，樹木被雪姑娘裝扮成了“玉樹瓊枝”。一輛輛車上像是戴上了白帽子，車下也垂掛著晶瑩剔透像鉆石一樣閃閃發(fā)光的冰條。放眼望去，遠(yuǎn)處的街道和房頂，白茫茫一片，好似一切都在潔白的世界里。
下午放學(xué)，一下車，我和我的朋友小明就迫不及待地沖進(jìn)雪地。我對小明說：“我們堆雪人吧。”小明說：“好呀。”于是，我和小明開始滾一個(gè)大雪球當(dāng)雪人的身體。樂樂也來了，他還帶來了工具，不久，楊子玥，郭怡嘉也陸續(xù)趕來。我們幾個(gè)人通力合作，雪人大功告成。我們拿樹上的黑豆子當(dāng)雪人的眼睛，拿紅色的月季花當(dāng)雪人的鼻子，拿樹枝當(dāng)雪人的手，一個(gè)翩翩如生的雪人佇立在小區(qū)的正中央，好威風(fēng)呀！
我們正圍著雪人談?wù)撝?，這時(shí)突然感覺身后被人重重地打了一下，我轉(zhuǎn)過頭，啊，是小明，“哼，竟敢打我，讓你看看我的厲害?！蔽艺f著，便抓了一把雪，朝姐姐身上打去。就這樣，你扔我一下，我扔你一下，打起了雪仗。雖然手很冷，但心里很溫暖。天很黑了，我才依依不舍地回家。
雪是美麗的使者，也是快樂的使者，潔白無瑕的雪，我愛你！
第一場雪小學(xué)生六年級篇四
這是入冬以來，下的第一場雪。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，整整下了一個(gè)晚上。早晨起床，我拉開窗簾，屋外到處是白茫茫的'一片，小區(qū)成了粉裝玉砌的世界。
盼星星盼月亮，終天盼來了一場大雪。愛玩的我，當(dāng)然不會(huì)放過。戴上手套，圍上圍巾走出家門，一股涼氣迎面撲來，呵，真冷??！我也顧不上冷，欣賞起小區(qū)美麗的雪景來。四季常青的松樹那纖細(xì)的枝條被雪壓彎了，一陣風(fēng)吹來，枝條在輕輕地?fù)u晃，雪花像柳絮一樣隨風(fēng)飄揚(yáng)，偶爾一片雪花宛如一個(gè)頑皮的孩子似的，鉆進(jìn)我的脖子，一下子就找不到它的蹤影。我被它的可愛逗樂了，這調(diào)皮的雪孩兒，可真是惹人喜受。
“沙沙，沙沙”這是雪孩兒在說著悄悄話，不知他們又在想什么鬼點(diǎn)子。我伸出手，捧起一大把的雪，看著它是如此的潔白無暇，我想和他來個(gè)親密接觸，用我的舌頭感覺他，涼涼的，還帶著些許的甜味，我好知足，這是雪孩兒在親吻我呀！
雪還在不停地下，一會(huì)兒像鵝毛，一大片一大片的，一會(huì)兒像銀針，一絲絲的，密密地交織著，空中籠罩著一層像霧一樣的白煙，如仙境一般。
這姍姍來遲的雪孩兒，和著微風(fēng)，驚醒了貪吃的麻雀，它們結(jié)伴在雪地上尋找食物，好像是雪孩兒在和它個(gè)搶吃的，一個(gè)個(gè)忽兒撲閃著翅膀，忽兒在空中鳴叫著。
雪漸漸停了。落滿積雪的小區(qū)成了孩子們的樂園，他們在雪地上堆起了形態(tài)各異的雪人，這是把雪孩兒留住最好的表達(dá)方法，因?yàn)樗麄兒臀乙粯酉矚g雪。
這久違的第一場雪，帶走了我的煩惱，給我?guī)砹丝鞓?。耳畔又響起了熟悉的歌聲?0xx年的第一場雪，比以往來得更晚一些………”
第一場雪小學(xué)生六年級篇五
星期一的晚上，聽天氣預(yù)報(bào)里預(yù)報(bào)明天有小雨夾雪。一想到那紛紛從天空中飄落的雪花，我就興奮不已。夜里，夢中都是那些白雪皚皚的景象。
盼望著，盼望著，我盼望的那20xx年的第一場雪終于降臨了。我靜靜地站在雪花紛紛的操場上，抬起頭，任憑雪花飄落在自己的身上，細(xì)細(xì)地感受著雪花的撫摸，默默地品嘗著雪的味道。
雪，像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天空中灑下來。每一朵雪花就像蝴蝶在翩翩起舞，調(diào)皮地撞在同學(xué)們的衣服上、車子上；沾在人們的眉毛上、頭發(fā)上，很是有趣。
我伸出手，一片雪花落在我的手掌里，那雪花像被專業(yè)的雕刻家刻畫的一樣，那么的精美、精致，可是，它卻不容我多看一眼，瞬間便融化了，變成了一兩滴小水珠，安靜地躺在我的手里。
當(dāng)我在抬起頭時(shí)，我的嘴竟撞上了一片雪花，頓時(shí)，一股清涼的水流入口中，??！我嘗到了雪的味道，雖不甜也不咸但卻如此的清涼可口。
不知不覺，上課鈴驚醒了正在發(fā)呆的我，抖抖肩上積了厚厚一層的雪，戀戀不舍的走進(jìn)了教室。
想著想著，下課時(shí)間到了，我迫不及待的沖出教室門，浮現(xiàn)在眼前的景象讓我大吃一驚：僅僅的一節(jié)課時(shí)間，大雪覆蓋了整個(gè)校園，白雪皚皚，校園變成了銀白色的世界，大樹好似開遍了梨花，房屋也躲在白色的棉被地下……雪花把我們的校園裝點(diǎn)得很是美麗。同學(xué)們呢，各各臉上都掛著燦爛的笑容，打著雪仗，滾著小小的雪球，好不快活！
而我，只是站在這美妙的意境中靜靜地看著，再次的感受20xx年有第一場雪的溫度，再次品味著清涼可口的雪花。
第一場雪小學(xué)生六年級篇六
窗外飄著鵝毛大雪，這是2018年冬天的第一場雪。它沒春天的鳥鳴、花香；它沒有夏天的熱情、奔放；它沒有秋天的豐收、燦爛。冬天只是默默無聞的帶給人們陣陣歡笑！
屋外傳來一陣陣歡笑聲，我抬頭望去，小朋友們在雪地里高高興興的互相嬉戲。寒風(fēng)呼嘯著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，輕輕落在大樹上，親密的依偎著，是在安慰它不必為失去綠葉而難過，還是在悄悄的告訴它冬天的訊息？雪花飄飄，輕輕落在嬌嫩麥田身旁，是怕它冷嗎？為它蓋上一床厚厚的棉被嗎？善良的小雪花，一點(diǎn)聲音也沒有，是怕驚醒我們的夢嗎？風(fēng)一吹，玉宵似的雪末飄飄灑灑！
雪花好多。它們熙熙攘攘，這個(gè)招呼那個(gè)，那個(gè)招呼這個(gè)，從天上降落到地上，落到小朋友的手里。
第一場雪小學(xué)生六年級篇七
從聲樂老師家出來，天上便下起了細(xì)密的“雨絲”，我和媽媽連呼糟糕，由于出來時(shí)沒有帶傘，這下該挨淋了！
我和媽媽沖進(jìn)“雨”里，奇怪，怎么一點(diǎn)也不濕，“雨滴”打在臉上還怪疼的，仔細(xì)一觀察，原來不是小雨滴，而一個(gè)個(gè)小冰豆，再看看路面上，小冰豆落在地上，又被彈起來，就像是無數(shù)個(gè)微型乒乓球在跳躍?？粗@情景，我和媽媽也顧不上冷了，決定步行回家。
第二天一大早，我揉著惺忪的睡眼，趕緊跑到窗戶前向外張望，看看外面會(huì)是什么樣子？這一看，頓時(shí)讓我高興地跳了起來，原來外面已經(jīng)成了一個(gè)銀色的世界，只見樓下路上、車上都覆蓋了厚厚的積雪，我急忙叫醒爸爸媽媽，趁路上人少時(shí)先出去感受一下美麗的大雪天，畢竟這是20xx年的第一場雪。
穿戴整齊，我們一家三口興沖沖地出了門。走在路上，整個(gè)世界銀裝素裹，美麗異常。平日干枯的樹枝上已掛滿了一朵朵碩大的“梨花”、道路房頂此時(shí)穿上了潔白的“外衣”、路上行駛的車輛也變成了一個(gè)個(gè)大大小小的“蝸?！保每蓯郯?！我和爸爸媽媽手拉著手，踩著“吱吱”的積雪，邊走邊打雪仗，高興極了。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”電話響了，原來是死黨邱添打來的，邀請我一起玩雪，真是和我想到一起了。經(jīng)過老媽媽允許，我便向我倆經(jīng)常在一起玩耍的老地方——“三角棚”奔去。
我倆到那一看，哇，寬敞的平臺(tái)上積滿了厚厚的積雪，到處是玩雪的孩子，真是玩雪的好地方！我們在一起打雪仗、堆雪人，玩得是不亦樂乎！
時(shí)間過得真快，媽媽打電話來催我回家，意猶未盡的我和邱添只能戀戀不舍地“罷工”回家，此時(shí)，再看看到們倆個(gè)，小鼻子已被凍得紅紅的，再看看小手，早就變成了一根根小“紅蘿卜”，雖然手很疼，可非常開心。
第一場雪小學(xué)生六年級篇八
雪，冬的精靈，姍姍來遲。一個(gè)個(gè)飛舞的冰晶蝴蝶，從圣潔的天堂飄落到人間，扣動(dòng)了大地的心弦，一朵朵純潔的白蓮在地上怒放。一片片飛舞的雪花，揭開了我塵封已久的回憶。
聽爸爸說，要下雪了。我半信半疑。
過了幾天，雪精靈消失了……。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
第一場雪小學(xué)生六年級篇九
早晨，我拉開窗簾，哇，窗外的一切都變成了粉妝玉砌的世界。原來是冬爺爺來了，他為大地鋪上了一塊雪白的地毯；為樹木披上了一件薄衣；又房屋重新刷了一層厚厚的白漆；他還用白布蒙上了汽車的眼睛，好像在和他玩捉迷藏！
在上學(xué)的路上，迎面吹來了一陣風(fēng)，樹枝不由得搖晃了起來，這一晃可不要緊，把冬爺爺送給他的薄衣給晃掉了，這時(shí)又吹來了一陣風(fēng)，小樹又搖晃了起來，似乎是涼颼颼的風(fēng)吹得他冷得哆嗦起來；不一會(huì)兒，汽車發(fā)動(dòng)了，發(fā)動(dòng)機(jī)震落了汽車眼睛上的白布，汽車后面的眼睛不停的眨著，似乎是對那塊白布的戀戀不舍，也好像是在尋找冬爺爺?shù)男雄櫋?/p>
這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)冬爺爺不見了，他去哪里了呢？我大步走向?qū)W校，哈哈，果然不出我的所料，冬爺爺來到了學(xué)校，可他這一來不要緊，為校園帶來不少的`積雪。校園里頓時(shí)顯出了一種繁忙的景象。大家都開始掃雪，我也加入了其中的行列之中。大家都在認(rèn)真地掃雪，頭上、衣服上，都落上了雪花，大家都沒有把它當(dāng)作一回事，可正是這個(gè)讓一些人想出了一個(gè)壞主意。他悄悄地往一位同學(xué)的帽子、衣服上灑滿了雪花，待那位同學(xué)一起身，雪花都落進(jìn)了他的脖子和鞋之中，涼得他直叫喚，我們卻在一旁哈哈大笑了起來。
我抬頭望向天空那不斷落下的雪花小學(xué)生作文，心想：“多么可愛的雪呀！”
第一場雪小學(xué)生六年級篇十
雪，在人們心中是純潔的，美麗的，它總是在人們不知情的情況下，緩緩降落。
在北風(fēng)的伴隨下，一片一片的白色的雪花，從空中落下，落在一望無垠的平原上，落在屋頂?shù)耐咂?，落在人們的衣服、頭頂上，悄無聲息。它們?nèi)缤晃晃惶焓?，扇?dòng)著它們那潔白的.雙翅，邁著輕盈的步伐，降臨人間。
雪，晶瑩剔透，惹人喜愛。孩子們都結(jié)成群，激動(dòng)地跑出屋外，不怕寒冷的天氣與猛烈的風(fēng)，興高采烈地玩弄著從空中飄落下來的雪。用手接住一片雪花，想看清它的模樣，但雪卻如同一位害羞的少女，早已消失在我的手掌了。有些好奇、貪吃的孩子，又接到一片雪花放在嘴里，等它慢慢融化，涼颼颼的，不像糖，不像鹽，倒像沒有放糖精的棉花糖，入口即化，有著非一般的味道，有點(diǎn)神秘也有些平凡。
在充滿雪的世界里，人們是那么安詳，整個(gè)世界是多么平靜。在雪的籠罩下，千家萬戶都是如此安逸，整個(gè)世界充滿和平。
20的第一場雪，下得如此平靜。它預(yù)示著這一年，將和平、完美，人們的心靈，將會(huì)無比純潔、美麗。
第一場雪小學(xué)生六年級篇十一
我看見過落在字上的雪，飄在畫中的雪，而那天我卻迎來了2013年的第一場雪。
下課的時(shí)候，我聽見有人說：“看啊，下雪了！”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實(shí)不錯(cuò)，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場真正的大雪，又過不久，城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。
面對著雪，我想吟誦幾句學(xué)過的詩歌，卻怎么也想不起來?？磥?，大自然賦予我們的是無法用言語表達(dá)的。我雖然不能說，但是，我可以聽，聽雪的聲音。
瑞雪兆豐年，大年初八下雪應(yīng)該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落，配合著爆竹的響聲，給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪，看雪悄然落下，聽雪微弱的聲音，心里會(huì)有安詳幸福的感覺。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右閃。我看見草坪上，一層雪覆蓋著嫩葉，保護(hù)著它們。他們因擔(dān)此重任而感到驕傲的聲音，我聽得到。
地上純潔的雪沐浴著陽光，享受最后一刻的歡樂。他們在為自己即將結(jié)束的生命哭泣嗎？不，他們在笑，在自豪，他們完成了自己的任務(wù)，將歡樂播撒到了人間。奉獻(xiàn)了生命，發(fā)揮所長，它們是偉大的，他們一生中的歡樂，我聽得到。
再在下雪的時(shí)候，讓我們站在窗前，用心傾聽一個(gè)生命傳奇。
第一場雪小學(xué)生六年級篇十二
１、理解生字、新詞“遼遠(yuǎn)、驟然、彤云密布、紛紛揚(yáng)揚(yáng)、簌簌地、瑞雪”等。
２、指導(dǎo)讀懂課文，能口述下雪前天氣的變化，下雪時(shí)和下雪后的不同景象。
３、理解課文的中心，使學(xué)生懂得寫景是為中心思想服務(wù)的。
４、朗讀課文，背誦第四￣六自然段。
１、學(xué)習(xí)作者運(yùn)用準(zhǔn)確而優(yōu)美的詞語把雪時(shí)、雪后的景象寫得細(xì)致而具體的。
２、學(xué)習(xí)作者動(dòng)靜結(jié)合的寫作方法。
１、圖片投影1框，文字投影若干。
２、課堂練習(xí)卷1張。
３、小卡片3塊。
二課時(shí)。
第一課時(shí)。
學(xué)習(xí)生字、新詞，理解詞意。讀通課文，學(xué)習(xí)第一段。（略）。
第二課時(shí)。
一、復(fù)習(xí)舊知：
１、同學(xué)們，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第20課。（齊讀課題）。
２、上節(jié)課，我們初步學(xué)習(xí)了課文，理清了文章的層次。我們先來做道練習(xí)題。
(1)課堂練習(xí)卷第五題第2題。
（這篇課文按_____、_____、_____的順序描述了膠東半島的第一場雪，及作者由此產(chǎn)生的_____。）。
指名回答，老師板書：雪前雪時(shí)雪后聯(lián)想。
(2)雪前這段景象，上節(jié)課已學(xué)過。（出示文字投影1）同學(xué)們回憶第一段內(nèi)容，
回答這道填空題。出示圖片投影：
（清早，天氣_______，天空_______，
中午，刮起_______，
黃昏，下起_______。
說明這場雪_______。）。
指名回答，老師板書：驟然變冷鉛云密布。
提問：下雪前這段作者是按什么順序來寫的呢?（按時(shí)間順序）。
二、揭示教學(xué)目標(biāo)：
這堂課，我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)雪時(shí)、雪后部分，通過今天的學(xué)習(xí)，我們不僅要欣賞這場雪，還要學(xué)習(xí)作者是如何運(yùn)用準(zhǔn)確而優(yōu)美的詞語把雪時(shí)、雪后的'景象寫得細(xì)致而具體的。
三、講讀第二段。
１、下雪時(shí)的景象是怎樣的?誰來讀讀第二段?請你找出這段的中心句。
２、指名回答。（中心句：雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，下得很大。）。
這句話說明雪xx（大）。哪個(gè)詞突出了雪大？（板書：紛紛揚(yáng)揚(yáng)）。
誰來說說“紛紛揚(yáng)揚(yáng)”的意思？（形容大雪漫天飛舞的樣子。）出示圖片投影。
同學(xué)們，我們應(yīng)該怎么讀才能讀出雪下得大的氣勢呢？（指名讀，再齊讀。）。
３、課文是怎樣圍繞中心句具體來寫雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)下得很大呢？默看課文第四節(jié)，圈出有關(guān)詞語。
(1)“大片大片”xx說明雪下得很大。（練讀這句話）。
(2)“一會(huì)兒”xx說明在很短的時(shí)間內(nèi)地上就白了。（齊讀）。
這些都是作者所xx看到的。
(3)“簌簌”的意思。（雪花落下時(shí)的聲音。）。
“簌簌”和“咯吱”都是象聲詞，
第一場雪小學(xué)生六年級篇十三
天還沒亮，我就聽見媽媽興奮的叫道：“下雪了！下雪了！20xx年的第一場雪！。”那聲音簡直就像一個(gè)興奮的孩子。我從困意濃濃中驚醒，太高興了，又可以堆雪人了。我迅速爬了起來準(zhǔn)備好好地瘋一下?！澳憬裉爝€要去上學(xué)呢?！眿寢尯孟窨创┝宋业男乃家粯诱f道。我就像被潑了一盆冷水。瞬時(shí)沒了熱情，只好背上書包灰溜溜的上學(xué)去了。教室里的學(xué)生也和我一樣，按耐不住激動(dòng)的.心情。一下課就飛奔到教室的窗戶邊，貪婪的欣賞著雪景。幾個(gè)男生居然從四樓跑到樓下玩雪，快上課了才氣喘吁吁的跑上樓來。
第一場雪小學(xué)生六年級篇十四
今年過完新年我就已經(jīng)十一歲了，在這個(gè)新年里，我遇到了我長大以來最大的一場雪。
一天晚上，我聽天氣預(yù)報(bào)說這幾天要下雪，我想：“大概就是小雪吧。”于是我想都沒想就睡下了。第二天我睜開眼睛一看，哇！外面白茫茫的一片，我從沒見過這么大的雪。我從樓上望下去，樓下的小亭子上、草坪上、樹上積滿了厚厚的一層雪。家里的屋檐上都掛起了冰柱子。
我穿好衣服和姐姐一起興奮地跑到了樓下的雪地里，顧不上手凍的冰冷，用雪堆起了一座小冰山。我躲在冰山后面，用雪球向姐姐發(fā)起了進(jìn)攻。姐姐也用雪球回?fù)袅宋?。我們倆在雪地上開心地又叫又跳。姐姐還在雪地里用手寫下了她自己的名字。最后我還和姐姐一起合作堆了一個(gè)小小的雪人。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
第一場雪小學(xué)生六年級篇十五
冬天到了，天氣一天天轉(zhuǎn)冷，北風(fēng)像小刀一樣刮著，落盡了葉子的樹木伸展著光禿禿的枝條。
這天傍晚，冬爺爺送給我們一份禮物——雪。這六角形的小花，在空中翩翩起舞，非常好看。剛開始，天上如灑小巧玲瓏的寶石一樣，像小絨毛一樣飛到臉上，輕飄飄的，好像怕嚇著誰一樣。然后，小雪花才紛紛而降。我張開嘴，伸出舌頭接住一片嘗了嘗，像白糖，卻不甜；像味精，可不鮮；像鹽，但不咸。在我們的歡呼聲中，飛舞的大雪鋪天蓋地而來。漫天飛舞的雪花特別吸引女孩子，大姐姐說這是“天女散花”，小妹妹說這是“群仙起舞”。
雪時(shí)大時(shí)小地持續(xù)下了兩天兩夜。雪停后，大地成了銀白色的世界。放學(xué)了，我跟幾個(gè)好朋友一起來到公園堆雪人。我們先拍了個(gè)大雪球當(dāng)雪人的頭，又用鐵鍬運(yùn)雪做了雪人的身子。最后我們又從別處找來一些樹枝、樹葉、石子之類的東西做了雪人頭發(fā)、眼睛、手。雪人在我們的共同努力下終于完成了。我們還跟雪人合影了呢！
雪給大地鋪上了一層厚厚的地毯，媽媽說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡，農(nóng)民伯伯一定在偷著樂呢！”是嗎？那我希望下次的雪下得更大些！
第一場雪小學(xué)生六年級篇十六
11月29日晚，濟(jì)南下了第一場雪，這一場雪來得迅速，去得自如，卻讓我清清楚楚地記在了心里。
8點(diǎn)多，我跟平常一樣，在寫最后一項(xiàng)作業(yè)前揉眼睛，我往窗外望了望，想看看雨是否停了，眼前的景象卻讓我大吃一驚：大大小小的雪花在空中跳著舞，前面的樓頂戴上了潔白的雪帽，高大的白楊樹披上了溫暖的棉衣，行人們也好像很興奮，加快了回家的腳步。我以最快的速度揉完眼睛，匆匆忙忙地寫完英語作業(yè)，跑下樓去和這場雪近距離接觸。外面霧蒙蒙的，能見度很低，遠(yuǎn)處銀座商城的高樓都不清楚，只能看到上面的旋轉(zhuǎn)餐廳，你個(gè)ufo似的。這雪可真大呀，千千萬萬個(gè)雪花紛紛落下，落在車上的，給車蓋了個(gè)被子；落在地上的，立刻與水合為一體，給大地蓋上了一層冰；落在房子上的就更倒霉，和水妹妹一起往下滴，剛著地就彈起來，都把雪花弄暈了。
叮咚！叮咚！仿佛是每一場雪降臨的時(shí)間表，我想：“什么時(shí)候再下雪呀？”
第一場雪小學(xué)生六年級篇十七
清晨，一股股清新的空氣夾雜著悠悠的雪花香飄進(jìn)臥室，我穿好衣服直奔窗前。原來，昨天夜里下了今年入冬以來的第一場雪。大雪整整下了一夜。透過窗子向遠(yuǎn)處望，白茫茫一片，好一個(gè)潔白的世界。
首先映入我眼簾的是一幅奇特的“畫卷”：千里冰封，山舞銀蛇，原馳蠟象，山川、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山變成了粉裝玉砌的世界，真可謂是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”，好一派銀色王國的風(fēng)光。
看，那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看得真叫人不忍心把腳踩上去。路兩旁便是兩排挺拔的樹木，像兩排站得整整齊齊、穿著白披風(fēng)的衛(wèi)士。
在屋頂上，雪姑娘很大方的送給它一床厚厚的白棉被。屋檐上掛滿了水晶般的水冰丁，給鑲上了一道玲瓏的花邊。
雪中漫步更是別有意趣的。天宇中只有一絲風(fēng)，似牽著風(fēng)箏的線牽著霏霏瑞雪。仰頭望，這絲風(fēng)主宰著粉蝶似的雪花，一忽兒斜跌下來，一忽兒打著旋飄飛，一忽兒悠悠蕩蕩撲向大地，落在行人的身上。雪花像一個(gè)頑皮的孩子永不厭倦地和人們嬉鬧，拂著人們發(fā)熱的臉龐，化成滴滴水珠流到眉毛上。
那青松的針葉上,凝著厚厚的白霜,像是一樹樹潔白的秋菊;那落葉喬木的枝條上裹著雪,宛如一株株白玉雕的樹;垂柳銀絲飄蕩,灌木叢都成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),令人撲塑迷離,恍惚置身與童話世界中。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17354595.html】
