總結不僅可以幫助我們反思自己的行為和決策，還可以幫助我們總結經(jīng)驗，為將來的工作和學習做好準備。總結是一個完善自我和提升自己的過程，要寫一篇完美的總結需要我們不斷學習。希望以下總結范文能夠給大家提供一些寫作思路和參考，大家可借鑒其中的亮點和方法。
校園宣傳部策劃書篇一
豐富同學們的`課余生活，活躍學校氣氛，展示大學生的風采，培養(yǎng)同學們設計能力和創(chuàng)新能力,鼓勵同學們將有限的課余時間投入到首醫(yī)文化的宣傳活動中，為全校廣大學生提供學習、交流、展示的平臺。促進我校文藝事業(yè)的發(fā)展，為建設和諧、文明、多元、激情的校園氛圍貢獻一份力量。
二、活動地點。
新活302。
三、活動時間。
10月26日---10月31日宣傳。
11月1日---11月15日作品征集。
11月16日作品初部篩選。
11月20日投票評獎。
四、活動展開。
1、宣傳工作：以海報、傳單等方式在食堂門口進行宣傳。并現(xiàn)場填寫報名表。
（一）海報：制作3塊海報板，并制作4張海報張貼在宣傳欄、食堂一層、二教、一教。
（二）傳單：400份在宿舍宣傳，600份在餐廳門口宣傳。
2、活動程序。
（一）作品征集。
向全校征集參與者，在食堂門口向校宣登記，留下姓名、學。
院、班級及電話聯(lián)系方式。網(wǎng)上報名，通過人人網(wǎng)征集。
（二）參賽規(guī)則：要有設計圖紙及必要設計理念說明。
（三）作品要求：健康向上。以學院特色為主。強調(diào)創(chuàng)新性以及審美性。
（四）評比細則：待定（具體名額視參賽人數(shù)而定，頒發(fā)相應證書及獎品。并考慮對其作品制作，并在新活302展示。）。
（五）評比具體安排：方案一：時間：11月20號，地點：新活動中心302。分老師投票和學生投票，比例8:2。
方案二：人人網(wǎng)或微博轉(zhuǎn)發(fā)統(tǒng)計人氣。
（六）展出方式：評比后可在海報板或宣傳窗內(nèi)做展出以及網(wǎng)上宣傳。以海報形式展示、并制成卡貼送給參賽選手留念。
（七）獎勵方式：每個學院評出最佳設計獎。
五、活動預算。
證書8份?海報3張宣傳單1000份。
獎品?150元（待定）。
卡貼?50元。
制作成品300元。
合計?500元。
六、活動負責人及參加者。
負責人：首醫(yī)校宣傳部參加者：全校學生。
備注：特邀校內(nèi)老師擔當評委。
校園宣傳部策劃書篇二
為了深入貫徹落實學校黨委書記鄺邦洪書記提出的“以德為行，以學為上”的教育理念，充分發(fā)掘廣大同學的活動首創(chuàng)精神，豐富同學們的課余生活，政法學院團總支學生會宣傳部現(xiàn)策劃這次手抄報設計大賽。希望通過本次活動，為有特長的同學提供一個施展才華的平臺，激發(fā)他們的潛質(zhì)。
一、活動主題：“激情四月，描繪人生”
二、參賽對象：廣東技術師范學院政法學院全體學生。
三、參賽形式：限制時間參賽，2個小時。個人自由參賽，也可自行組隊（最多2人），參賽者需詳細填寫報名表，用于上交宣傳部備份，宣傳部將規(guī)定參賽者在4月26日、4月27日這兩個晚上19：30~21：30在團學辦公室（4棟女生宿舍一樓）進行創(chuàng)作。（注：a，報名表應在4月20日前上交宣傳部，b，作品正面不得于出現(xiàn)作者任何相關的各人信息（如姓名，聯(lián)系方式等）。
四、作品要求：手抄報，作品應圍繞主題，形式不限。內(nèi)容積極向上，文體不限，圖文結合，自行排版，字跡工整。（紙張由宣傳部統(tǒng)一規(guī)格并提供，但是其他所需材料由參賽者自行解決）。
五、主辦方：廣東技術師范學院政法學院團總支學生會。
承辦方：廣東技術師范學院政法學院團總支學生會宣傳部。
六、評分細則：
1），作品緊扣，突出主題，能很好啟發(fā)觀眾（40％）。
2）、色彩搭配合理，字跡清楚，版面流暢（20％）。
3）、作品構思新穎，比例和諧，整體效果佳（30％）。
4）、有創(chuàng)新性，作品形式內(nèi)容獨特（10％）。
七、活動流程。
（1）活動宣傳：于四月上旬在學院內(nèi)宣傳，活動宣傳采取兩種方式結合，一是召開各班宣傳委員會議，二是宣傳部采用海報進行宣傳。
（2）作品評審階段，由宣傳部邀請其它學院宣傳部宣傳部部長進行無記名投票，篩選作品。
八、獎項設置：一等獎2名二等獎3名三等獎4名（以上獎項均頒發(fā)榮譽證書，并有神秘的精美禮品）。
九、經(jīng)費預算：100元。
校園宣傳部策劃書篇三
針對xxx二中學生會的新一輪工作，宣傳部作出的工作計劃如下：
一、工作目標。
3.充分利用好展板和櫥窗欄，做好學生會活動的總結和宣傳工作;。
5.把宣傳部建設成一個人性化的溫暖大家庭。
二、新學期主要的安排。
第一，發(fā)揚創(chuàng)新精神，創(chuàng)造性地開展宣傳活動。在堅持傳統(tǒng)宣傳方式的基礎上,廣開思路,通過多種渠道將管理學院的進步展示在全校師生面前?？缛刖W(wǎng)絡時代的我們并未放慢腳步，目前密云二中學生會的博客正在緊張改版中，我們會展示出學生會的新的風貌。
第三，努力做好校英語角和運動會等各項活動的宣傳工作。
宣傳部的工作任務在學生會各部中是相對比較繁忙的.我們將會在指定時間內(nèi)完成學生會及各部委托的任務,做好各項活動的宣傳工作.
最后，作為學生會的一員，我們部會努力完成學校布置的工作，積極發(fā)揮好我們的紐帶作用，用心使我們這個大家庭更加溫暖!
校園宣傳部策劃書篇四
一.活動背景及意義：
萱草生堂階，游子行天涯;慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，游子身上衣;臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這些都是孟郊的詩句，表達了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛—母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，淺唱低吟??想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā);想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關注女性，關注我們偉大的母親。
二.活動時間：待定。
三.活動地點：待定。
四.前期準備：
1.征集感謝信(征文)，給11級各班班長、支書開會，通知活動的時間、地點、內(nèi)容以及活動的各項要求，把活動內(nèi)容通知到11級的每名同學。
2.收集關于母親節(jié)的視頻，資料，請分團委宣傳部幫忙出海報，作好活動的宣傳，讓同學們更好的了解本次活動。
3.制作切合活動過程的幻燈片，使活動的效果達到最佳。
4.借教室。
5.布置會場。
五.活動要求：
征文要積極向上，陽光，溫暖!
六.活動流程：
1.主持人進行開場白并介紹嘉賓及評委，并闡述本次活動的目的。
2.依據(jù)流程播放視頻，讀感謝信，評比，
3評委作出點評，.
6.主持人做結束語并宣布活動結束。
7.嘉賓退場。
七.人員安排：
布置黑板：請分團委學生會布置黑板。
迎賓：學生會宣傳部全體拍照：學生會宣傳部。
主持人：待定。
幻燈片：待定。
機動人員：待定。
八.賽后安排：
1.由分團委宣傳部進行展覽宣傳。
2.將獲獎作品放在展覽板上，展期為一周。
校園宣傳部策劃書篇五
又是一年四季更替，又是一年日新月異。轉(zhuǎn)眼一過，學生會又要更新。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。又到了新學年的學生會招新，去年的這個時候是我們在準備應聘，而今天是我們在準備招聘。很高興今年能成為宣傳部的部長，作為部長我會帶領宣傳部的所有成員好好開展今年的招新工作，為這一年的工作開個好頭。
為宣傳部注入新鮮血液，為宣傳部培養(yǎng)后備人才，培養(yǎng)擴大宣傳部隊伍，實現(xiàn)宣傳部精神的連續(xù)性。為了更好開展宣傳部工作，實現(xiàn)宣傳部新老更替，發(fā)揮學生的主體作用。輔助學生會開展工作。提高學生的`素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的實踐能力，擴展見識。
作為學校學生工作的窗口，起著對內(nèi)宣傳旅游系動態(tài)和對外展示旅游系風貌的職責，秉承學生會“全心全意為同學服務”的宗旨，我部通過建立和發(fā)揮各種宣傳陣地和海報、展板、噴繪等宣傳方式的作用，有效宣傳學生會內(nèi)各項活動，做到宣傳報道的時效性和創(chuàng)意性，樹立旅游系的良好形象。
1、招新對象：xx級新生
2、招新人數(shù)：5—10人（兩個設計，兩個寫字，兩個畫畫，男生占2/3）
3、招新要求：工作積極熱情，辦事嚴謹負責，虛心好學，有良好的團隊合作能力；
熟練電子制作軟件（ps，ai）、會毛筆字的優(yōu)先。
4、招新形式：
報名
面試
一個月試用考察；
5、招新時間地點：待定
（一）前期宣傳
1、準備宣傳部相關文字資料
2、利用海報展板形式告知招新消息
（二）報名面試
1、在規(guī)定時間將報名表交到報名處，并接受面試
2、兩名部長面試，一名負責答疑
（三）面試內(nèi)容
1、自我介紹
2、回答面試者的問題
3、部長就面試的的能力進行現(xiàn)場測試（學寫pop，仿畫，設計）
（四）審核確定人員名單
1、審核新干事名單并上報人數(shù)
2、紅榜公布新干事名單
希望此次學生會、宣傳部招新能圓滿結束，讓我們一起為迎接新的挑戰(zhàn)而努力，為學生會、宣傳部美好的明天而加油，為精彩的大學生活而奮斗。
校園宣傳部策劃書篇六
通過搜集紅色經(jīng)典照片的形式，讓愛國精神在新時代中繼續(xù)發(fā)揚光大，讓未來的師生從學習做時代的師生開始，關注國家的興衰，關注民族的前途和命運，也讓廣大的大學生牢記歷史，為建設祖國美好的未來付出力所能及的貢獻。
xxxx技術學院xx學院宣傳部。
xxxx學院所有學生。
第一階段:活動策劃的計劃于審批。
第二階段：活動材料的準備。
第三階段：照片的收集。
第四階段：照片的評獎、頒獎以及收尾工作。
第五階段：活動的總結及反思。
第一階段：這一階段主要是活動的策劃，寫出策劃書，交給團委老師審批。
第二階段：活動審批后，制作活動所需要的.材料，包括海報、條幅的制作;以各種方式進行活動的宣傳，調(diào)動更多同學的積極性，讓更多的學生參與到這個活動中來。
第三階段：在活動的執(zhí)行中，對每個班級上交的照片進行統(tǒng)一的整理，評選，設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎六名。最后，對那些獲獎的照片以海報的形式展示給所有的學生，讓每位同學都感受到紅色經(jīng)典的樂趣。
第四階段：活動的總結，對活動中存在的問題進行總結，找出問題出現(xiàn)的原因，并寫出總結書和解決方案，避免以后再犯同樣的錯誤。
宣傳部成員主要負責宣傳和整理照片，每個班級的宣傳委員主要負責催促班里照片的征集與收集。
xxx。
校園宣傳部策劃書篇七
1、加強團委宣傳部的紐帶作用，積極配合各方面的工作。加強與各部門及各班級的聯(lián)系，積極主動的行使宣傳職能。
2、改革團委宣傳部內(nèi)部的運行機制。讓每個人的能力都得以發(fā)揮，得以提高，擁有鍛煉的空間，把團委宣傳部建設成一個人性化的溫暖大家庭。
二、新學期主要工作。
1、做好招新的準備工作，招新后以老帶新，注意新老交替的適應過程，不能出現(xiàn)斷層;。
3、積極配合各部門、社團做好各專題月、節(jié)的活動宣傳;。
6、定期召開例會，交流思想。
促進成員內(nèi)部溝通與和諧并進行定期工作總結和制定下步工作計劃。
三、具體活動計劃。
09-第一學期。
1.9月25日至10月15日外國語學院團委學生會納新。
根據(jù)院學生會安排，宣傳部部長副部長組織開展宣傳部納新工作，對09級新生宣講宣傳部的日常工作和納新標準，通過兩輪面試選拔新一級符合宣傳部工作準則調(diào)理的干事。
2.10月上旬外語文化節(jié)系類活動——cctv杯英語演講大賽。
宣傳部負責海報設計張貼，懸掛橫幅，前期宣傳，場地舞臺布置及其他協(xié)調(diào)工作等。
3.10月上旬外語文化節(jié)系類活動之各類講座。
宣傳部負責征文活動的海報設計張貼，懸掛橫幅，對外宣傳，結果公示。
4.10月中旬校慶系列講座。
宣傳部負責外國語學院講座的海報設計張貼，講座會場布置。
5.10月中旬外語文化節(jié)系類活動之各類比賽。
宣傳部負責初賽復賽決賽的海報設計張貼、對外宣傳。
6.10月下旬外語文化節(jié)系類活動——外文戲劇小品大賽。
宣傳部負責海報設計張貼，現(xiàn)場協(xié)調(diào)工作。
7.11月上旬負責櫥窗的制作與張貼。
宣傳部負責活動宣傳海報、傳單的設計、張貼、散發(fā)。
8.11月宣傳部內(nèi)部活動——參觀三峽博物館書畫展。
9.11月宣傳部內(nèi)部活動——手抄報比賽。
聯(lián)合外國語學院各個班級的宣傳委員，號召舉辦手抄報大賽。
10.12月外語文化節(jié)系類活動——外文戲劇小品大賽。
宣傳部負責海報設計張貼，懸掛橫幅，舞臺布置，場地設計，迎賓工作。外語文化節(jié)結束。
1.3月日語文化節(jié)系列活動。
宣傳部負責海報設計張貼，布置會場，懸掛橫幅，對外宣傳。
2.3月配合其他部門的工作。
宣傳部負責海報設計張貼，布置會場，懸掛橫幅，對外宣傳。
3.5月宣傳部內(nèi)部活動——k歌大賽及聚餐。
在ktv舉辦，宣傳部成員互相競爭，互相學習，增進友誼，培養(yǎng)默契，做好宣傳部內(nèi)部和諧工作。
4.日語文化節(jié)系列活動——日語戲劇大賽。
宣傳部負責海報設計張貼，布置舞臺，懸掛橫幅，對外宣傳，迎賓工作。
5.加強與其他學院宣傳部的交流與溝通，增進合作機會。
此外，宣傳部預備每兩周舉辦一次宣傳部例會，部員互相交流，部長總結工作，進行表彰和批評并布置接下來一段時間內(nèi)的工作任務。
校園宣傳部策劃書篇八
在經(jīng)過學期末的學生會干部選舉之后，我被選舉成為學生會宣傳部部長，這對我來說，是一件很令自己感到光榮的事情。在新學期，新的大一新生馬上就要到校，學生會納新工作就要馬上開始了。我作為部長，必須要做到最好。
隨著新學期的到來，每個部門都將面臨新的挑戰(zhàn)與機遇。宣傳部，由于其工作的性質(zhì)和本身的功能，決定了它不僅要遵循系領導及團總支的旨意，而且要配合其他部門開展各種活動。所以不論怎樣，宣傳部總是充當著一個鼓號手，一個開路先鋒的作用，所以，這是一項重要但完成起來需要特別認真完成的工作。面對新的機遇與挑戰(zhàn)，本部門活動策劃展望如下：.
2.負責本學期各部舉辦活動以及所有的其它部門工作的具體時間、地點、內(nèi)容的通知。
3.重大節(jié)日的宣傳工作。在確定具體日期后，根據(jù)需要做好文化節(jié)日的對外宣傳。
4.和秘書處合作，在網(wǎng)上做好系重大事件的宣傳工作。及時，完整地把系里各重要活動粘貼到網(wǎng)上，使同學們能了解活動的具體內(nèi)容和進展過程。
5.配合系領導、副書記以及學生會主席做好對外聯(lián)系工作，舉辦一系列的主題宣傳活動。
6.對本學期的各項宣傳工作進行備案。盡量詳細、完整地把宣傳工作記錄保存下來并和各部門密切合作，全方位多層次的開展宣傳工作。
7.提高本部門各成員自身的工作能力和素質(zhì)，在提高工作質(zhì)量的提高工作效率，使宣傳部的工作開展得更加順利。
8.配合所有其他兄弟部門不可預見的活動的宣傳，確保我系每項學生活動的順利開展。由于宣傳部的工作多難免會有沖突，所以為使宣傳工作到位，希望其他部門提前通知我部，以便本部門有更充分的時間去設計，創(chuàng)作。
9.適時開展書法、板報、繪畫等形式靈活的比賽，充分挖掘同學們的宣傳才華，加強系文化氛圍，開發(fā)出一片新的宣傳陣地。如：節(jié)日賀卡設計比賽。為表達對父母和老師的尊敬和感謝，在父親節(jié)、母親節(jié)和教師節(jié)前，在全系征集各類優(yōu)秀賀卡。這不僅可以提高同學們的創(chuàng)新意識，還可以調(diào)起同學們對父母和老師們的感激之情，讓他們自己敬一份孝心。
宣傳部的工作主要就是在學生會的領導下，擴大學校的影響力，并且還要給學校帶來更多的關注。以及在各種學?；顒又凶鞒龈嗟呢暙I，我想以我在學生會宣傳部工作的兩年多，我已經(jīng)很熟悉宣傳部的工作情況了，我相信在新的學期，我們宣傳部會做的更加的好!
校園宣傳部策劃書篇九
2、在招新的過程里，我們堅持選有一定畫畫或書法基礎的選生以便在日后的工作中發(fā)揮更大的作用。
3、宣傳部以實干為重點，所以在招新時申請獨立招新，以便當場考察應選的學生;。
5、積極配合各部門、社團等做好活動的宣傳工作;。
校園宣傳部策劃書篇十
愚人節(jié)的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù).后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一.
正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的`文化氣氛，活躍氛圍，我們在愚人節(jié)辦““愚”樂無極限”主題的活動，希望在惡搞中給人們帶來輕松幽默，也能讓人們了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義，并使人們能更加積極樂觀輕松地看待生活與學習.
以人人可參與活動的方式讓大家在愚人節(jié)里過足愚人癮.
2.每個活動都有奇異的懲罰規(guī)則，讓人防不勝防.
在活動過程中增加諸多的意外環(huán)節(jié)讓大家愚在外，樂在內(nèi).最終達自愚自樂的效果.
公司成員。
多媒體房間申請（3—27）。
策劃擬定（3—26前）。
主持人選定（3—29前）。
道具準備（3—30前）。
ppt，背景音樂，資料（3—30前）。
活動競猜題目準備（3—30前）。
宣傳。
場地布置（活動前）。
晚會以一個有關“愚人節(jié)”的語音或視頻介紹為開始，然后主持人上臺致辭并宣布晚會開始.
愈搶愚樂。
讓大家以最快的速度發(fā)送“愚樂無極限”到為大家提供的手機號碼，對前三名發(fā)送者送上每個人阿爾卑斯兩個，（ps：在公布規(guī)則后才公布手機號碼，告知大家在活動進行中任然可以發(fā)送經(jīng)典段子以及愚人節(jié)的囧事分享，并不定時選幾條分享給大家）。
愈戰(zhàn)愚樂。
規(guī)則：從臺下觀眾中選人來臺上玩事先準備的小游戲（變態(tài)版超級瑪麗），事先說好能以十條條命一下通過第一關者獎勵阿爾卑斯3，最優(yōu)者獎勵旺旺雪餅一袋，失敗者懲罰，懲罰方式見策劃附.每個人最多給4分鐘時間.（ps：主持人在游戲過程中可以念）。
愈快愚樂。
道具：（寫有動作內(nèi)容的）小紙條，氣球。
首先通過抽簽形勢選取各組參加的運動項目并自己臨時想個換人口號.四個組的運動項目分別為：
（1）俯臥撐6個并數(shù)數(shù)，必須數(shù)1—6的數(shù)而且全數(shù)完但是不能和真正的數(shù)對上號，錯則從來（2）吹爆氣球一個（3）念一段繞可令，錯則從來（4），所有動作必須在一分鐘完成且沒錯誤出現(xiàn).
錯誤最多兩人接收懲罰，其余兩人在裝水的紙杯中加糖，醋，鹽讓被懲罰者喝.最后每人獲得阿爾卑斯兩個或旺旺雪餅兩小袋.
愈搖愚樂。
道具：可樂，小紙條（寫有臺詞）：標有號碼。
選四個觀眾，兩人一組.首先給一人一罐可樂讓他們搖，然后和分別另一罐沒搖動的混合（此過程不能讓他們看到），然后讓他們分別從混有對手搖動的那罐的兩罐中選一罐現(xiàn)場快速打開（對著自己）.
凡是選擇未搖動可樂的獲得一罐可樂，反之接收小冒險懲罰.事先準備好四段肉麻瓊瑤式臺詞，先告訴接收懲罰者可以從現(xiàn)場任選一位觀眾和自己接收懲罰，等選上觀眾后卻告訴是讓觀眾們從四個臺詞中選擇一段狠的給選擇他們的人做懲罰，等他們選擇后告訴他們是讓被懲罰著向被選擇者深情的念出所選臺詞.懲罰在大家滿意后分別發(fā)個沒個懲罰者兩個阿爾卑斯.
愈娛愚樂。
道具：紙杯，水，鹽，醋，糖.
規(guī)則：讓大家發(fā)推薦者姓名短信到之前那個號碼，推薦個被大家愚的人來接收懲罰，讓前三個被推薦者上臺，也讓推薦者上臺.讓被推薦者在事先準備好的三杯水中加糖，醋，鹽來報復推薦者，但弄好后卻讓被推薦者自己喝.而推薦者則需要在手機中選擇一個異性的號碼撥打，在一分鐘內(nèi)讓ta說出“愚”樂無極限五個字.否則真的要被推薦者好好的用剛才的方式報復一次作為懲罰.最后六個人均可以獲得阿爾卑斯兩個.
愈演愚樂。
道具：a4紙張（寫好詞語）。
規(guī)則：選六個人.分兩隊，一個隊一個隊的比.主持人把寫在紙上的詞語（或一句話）給第一位隊員看，隊員1用肢體語言將看到詞語的意思傳達給隊員2，不允許咬嘴型，不允許發(fā)聲.隊員2按照自己理解的意思表演給隊員3，以此類推，最后隊員6告訴大家他認為隊員5表演的是一個什么詞語.說出結果與紙上的詞語意思最靠近的為過關.
愈看愚樂。
讓現(xiàn)場觀眾觀看一段搞笑視頻（十分鐘左右）.在歡笑中結束活動.
ppt：1人。
背景音樂，資料（包括瓊瑤式臺詞四句，搞笑視頻等）：2人。
教室申請：1人。
道具獎品購買：1人。
主持人：2人。
活動現(xiàn)場次序維持：2人。
活動拍照：1人（建議再聯(lián)系辦公室一人）。
活動現(xiàn)場布置：5人。
百事可樂（10罐）：20.00。
阿爾卑斯：15.00。
醋：3.00。
鹽：1.50。
白糖：2.50。
礦泉水（大瓶）：2.50。
氣球：10.00。
紙杯：5.00。
雙面膠：1.50。
合記：60左右。
校園宣傳部策劃書篇十一
為豐富校園生活，加強學校文化氛圍，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高學校師生的書法和美術的鑒賞水平。為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，以激發(fā)同學們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學生生活描下絢麗的一筆。院學生會宣傳部現(xiàn)舉辦書畫展，希望有才能的同學積極參加，展示自己的才華。
弘揚中華書畫文化，讓同學們領略書畫藝術的魅力，豐富中國傳統(tǒng)文化藝術的理念，推進廣大同學們對文化藝術的追求，鼓舞同學們發(fā)揮自身潛力，推動學校全面發(fā)展。
進一步培養(yǎng)同學們愛校園、愛文化藝術的情感，增強學校的凝聚力、向心力和感召力，推進學校文化藝術的持續(xù)發(fā)展。
通過本次書畫展，加強同學們對文化藝術的了解，提高書法繪畫的能力和鑒賞能力。
各民族文字都可參與展示，使同學們在了解各民族文化的同時促進我校各民族同學的和諧相處，進一步促進民族團結。
展現(xiàn)藝術個性，推動文化交流。
加強民族團結，促進職大發(fā)展。
主辦單位：上海電子信息職業(yè)技術學院團委。
承辦單位：院學生會宣傳部。
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
1、征集作品。由校團委、宣傳部發(fā)通知至各系，各系宣傳部具體負責書畫作品的征集，在校同學均可通過本系宣傳部報名參賽并遞交作品，每個學院至少征集20幅作品，作品征集截止日期為x月x日。各民族文字均可參展。
2、現(xiàn)場布置。活動當天由學生會宣傳部參與組織。將生活園區(qū)食堂一樓進行統(tǒng)一裝裱，用于作品的展示。
3、作品評優(yōu)。宣傳部將邀請團委老師及對書法有簽訂修養(yǎng)的老師做首席評委，宣傳部組織評選小組，對作品進行篩選評優(yōu)。另外，廣大同學也可對作品進行現(xiàn)場觀看，現(xiàn)場打分。
4、作品展示。對于獲獎的優(yōu)秀書畫作品，學生會宣傳部將會把作品長期展在實訓中心，h樓的走廊供老師同學們參觀。
1、學生會宣傳部在學校公告欄及宣傳板張貼海報。
2、廣播站進行廣播宣傳。
3、網(wǎng)絡管理中心進行網(wǎng)絡宣傳。
二等獎：xxxxxx
三等獎：xxxxxx
優(yōu)秀獎：xxxxxx。
獲獎的同學均可獲得學校領導頒發(fā)的榮譽證書一個。
由宣傳部大會商量決定。
本次活動以“展現(xiàn)藝術個性，推動文化交流”個性為宗旨，充分體現(xiàn)大學生風采，是一個挑戰(zhàn)自我和鍛煉自我的機會，同時也是一個展現(xiàn)自我的平臺。隨著文化藝術的不斷發(fā)展，書畫文化已成為一種廣大人民群眾歡迎，參與積極性高的大眾普及性活動。滿足學校廣大同學對中國傳統(tǒng)文化藝術的渴望，也吸引廣大書畫愛好者的參與和觀看。這是一項積極向上的活動，在充分調(diào)動同學們的藝術熱情的同時也可以增加文化藝術的交流和溝通，更能在增強學校文化藝術氛圍的同時進一步促進各民族同學的和睦相處。
校園宣傳部策劃書篇十二
9月28日~10月15日。
國慶佳節(jié)之際為陶冶我院學生的藝術情操，激勵我院學生積極進取，進一步宣傳我院學生的特色，豐富校園生活，加強學校文化氛圍，發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，提高學院學生的書法和美學鑒賞水平，給同學們一個真正的展示自我風采和勇氣的舞臺。
大賽分為書法和繪畫兩組，其中書法又分為軟筆和硬筆組，比賽通過征搞的方式收集作品，以評審團評定。
書法繪畫作品內(nèi)容積極、健康、向上，在展現(xiàn)自我個性的基礎上發(fā)揚人文素質(zhì)。
1、9月28日，召集各班宣傳委員開會，傳達書畫大賽的宗旨，讓各班推薦人員參加比賽。同天，以海報的形式宣傳本次活動。
2、9月28日，張貼海報，以海報的形式宣傳本次活動。
3、10月8―9日，讓各班宣傳委員征集各班稿件，統(tǒng)一交到學生之家。
4、10月9日，征稿截止，并于當晚讓評委進行評選。
5、10月14日，評審團評出比賽結果，以公示形式公布獲獎名單，并頒發(fā)證書。
6、10月15日，將獲獎作品張貼于電信學院大廳，讓同學們相互交流，屆時做好作品保護工作。
電信學院團委學生會宣傳部。
電子與信息工程學院大一大二學生。
分書法軟、硬筆和繪畫三組書法：
軟筆：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
硬筆：一等獎1名，二等獎。
繪畫：一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名，三等獎3名3名。
校園宣傳部策劃書篇十三
且也已經(jīng)漸漸適應了宣傳部的工作步調(diào)。升入大二，很多同學由于各種原因都已經(jīng)離開了這個曾經(jīng)奮斗的舞臺，而隨著大一同學的進校，我們也急需為學生會，為宣傳部注入新的力量，以便更好、更及時地開展工作，甚至是挑戰(zhàn)一下宣傳部之前未接觸的領域，繼續(xù)延續(xù)我們工作上取得的好成績?；谝陨蠋讉€原因，宣傳部需要一些新生力量去充實我們的團隊。
2、為大一新生提供一個發(fā)展的平臺,大學是一個自由而且精彩的舞臺，有很多可以發(fā)展自己的平臺，如果運用得當，處理合適，很多能力都會得到鍛煉，不僅如此，大學生活也會因此變得美好而充實。宣傳部就是這樣一個平臺，尤其是對于熱愛繪畫、書法、設計、工藝美術以及對動漫的同學來說，這里將會是他們一展身手的舞臺，并且也會成為一個他們學習和經(jīng)驗交流的場所。
3、建工學院宣傳部，引導大一新生了解學生會。
作為外界了解學生會的窗口，宣傳部在某種程度上擔負著學。
生會的宣傳工作，此次納新當然也會成為宣傳學生會的有利途徑，而新生力量的注入也會為學生會日后的宣傳工作打下良好的基礎。
校園宣傳部策劃書篇十四
活動背景：
人文院學生分會宣傳部在展現(xiàn)人文院風采時，大多都以海報的形式給出。海報在宣傳過程中起著不可或缺的作用。所以宣傳部要向廣大人文院的同學們征集海報模板設計的圖。
活動目的：
培養(yǎng)同學們的動手能力。同時也為宣傳部提供海報設計圖。
活動方案：
依情況而定。
主辦單位：
人文社會科學學院。
策劃書：
人文社會科學學院學生分會宣傳部。
活動評比人員：
人文社會科學學院學生分會宣傳部各位成員。
組織人員：
副部長：
干事：
時間：xx年*月*日到xx年*月*日。
活動內(nèi)容：1海報設計要新穎;。
2海報的版面必需是原創(chuàng);。
3海報的題目自擬,但要體現(xiàn)出積極向上。
獎項設置：一等獎：1名。獎品為************。
二等獎：2名。獎品為************。
三等獎：3名。獎品為************。
優(yōu)秀等獎：若干名名。獎品為************。
活動地點：到時在8教門口以海報形式給出。
參賽對象：人文社會科學學院全體學生。
經(jīng)費預算：待定。
活動總結：
一、指導思想。
在建設有中國特色的社會主義的理論指導下，堅持四項基本原則，遵守和貫徹黨的教育方針，按照教育面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來的客觀要求，最廣泛地團結和引導廣大同學，全心全意為學生的成長、成才服務，代表廣大學生利益，維護學生權益，反映學生意愿，溝通學院領導及各部門與學生的聯(lián)系，充分發(fā)揮橋梁作用，促進學生在德、智、體、美、勞諸方面得以全面發(fā)展，進一步優(yōu)化人才成長環(huán)境，促進廣大同學思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)全面發(fā)展;引導同學樹立正確的人生觀、價值觀，成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義事業(yè)的建設者和接-班人;維護學校校紀校規(guī)，倡導良好學風、校風，創(chuàng)造良好科技學術氛圍，幫助同學樹立自立、自強、自信的信念。
二、工作目的。
結合當前實際，腳踏實地、銳意創(chuàng)新，調(diào)動全院學生的積極性，建設好學風和精神文明。使同學們感悟到公管學院這片熱土所帶給我們的自豪感與使命感;形成一種導向，為學生成長成才創(chuàng)造一個良好的氛圍和環(huán)境，為培養(yǎng)各種優(yōu)秀人才提供發(fā)揮舞臺。
三、工作路線。
嚴抓紀律、重視團結、注重發(fā)展，把我院學生會打造成一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力高的一流紅旗學生會。
四、工作口號。
紀律嚴明是我們的本色，團結凝聚是我們的特色，艱難險阻，我們無具畏色!
公管學院學生會機構設置及職能。
主席：負責統(tǒng)籌學生會的工作。
副主席：協(xié)助主席開展學生工作，負責分管部門工作的協(xié)調(diào)和安排。
秘書部：
1、負責會議安排和通知，做好會議考勤和記錄;。
2、負責整理和制定學生會工作計劃，收集并管理有關文件資料;。
3、負責管理學生會內(nèi)部財務;。
4、加強與校學生會及各院系學生會的聯(lián)系工作。
學習部：
1、負責考勤檢查與記錄，督促同學積極營造良好的學習氛圍;。
2、積極策劃與開展寓學于樂、豐富多彩的活動培養(yǎng)同學們的學習興趣;。
3、提高廣大同學學習英語的自覺性，激發(fā)同學們的英語學習熱情，通過開展各項英語專題活動提高同學們的.英語水平。
宣傳部：
1、負責各項活動宣傳工作，采用各種生動活潑的形式展現(xiàn)我院學生的公管風采;。
2、培養(yǎng)廣大同學的高尚情趣，豐富同學們的課余生活，組織和完善書畫社;。
3、協(xié)助團委宣傳部開展宣傳工作。
文娛部：
1、負責組織策劃學院的各項文娛活動;。
2、負責組織同學參與學校的各項文娛活動以及各類重要比賽;。
4、指導學生藝術團開展工作。
體育部：
1、負責體育部工作計劃的制定，落實和總結;。
2、抓好各項體育活動，完成校體育部分配的各項工作;。
3、組織發(fā)動全院學生參加課余體育活動，提高學生身體素質(zhì)，為體育拔尖人才提供展現(xiàn)個人魅力及風采的舞臺。
網(wǎng)絡部：
1、負責公管學院網(wǎng)站的建設和維護;。
4、促進公管學院的網(wǎng)絡化、信息化和學生的計算機和互聯(lián)網(wǎng)知識的普及;。
5、加強對學生網(wǎng)絡信息發(fā)布的監(jiān)控，營造健康安全的網(wǎng)絡環(huán)境。
紀保部：
1、負責完善及落實《公管學院宿舍管理條例》，為同學營造一個良好的生活、學習環(huán)境;。
2、作好學院學生的安全工作和各項活動的保衛(wèi)工作;。
3、負責學院學生工作配備財產(chǎn)的借用登記和管理工作。
生活部：
1、負責檢查督促學生宿舍的衛(wèi)生工作，為同學營造優(yōu)雅的生活環(huán)境;。
2、作好學院各項活動的后勤服務工作;。
3、協(xié)助生活服務中心及校學生會生活部各項工作的順利開展;。
4、幫助解決同學中的實際生活問題，做好如訂車票、獻血等事關同學實際生活的組織安排工作。
女生部：
3、負責學院文化活動室的管理和文化工作。
權益部：
1、關心學生權益，為學生建造一個權益反應反饋的合理途徑;。
3、協(xié)調(diào)學院把學生的學習、生活、紀律等方面工作作好。
各年級委員會。
1、及時傳達和宣傳學院領導、團委學生會的有關精神和工作布置;。
2、作為聯(lián)系學院與公寓學生的橋梁和紐帶，協(xié)助學院創(chuàng)造良好的學習氣氛和生活環(huán)境,積極反映同學們的建議、意見;著力提高同學們的綜合素質(zhì)。
校園宣傳部策劃書篇十五
活動背景：
人文院學生分會宣傳部在展現(xiàn)人文院風采時，大多都以海報的形式給出。海報在宣傳過程中起著不可或缺的作用。所以宣傳部要向廣大人文院的同學們征集海報模板設計的圖。
活動目的：
培養(yǎng)同學們的動手能力。同時也為宣傳部提供海報設計圖。
活動方案：
依情況而定。
主辦單位：
人文社會科學學院。
策劃書：
人文社會科學學院學生分會宣傳部。
活動評比人員：
人文社會科學學院學生分會宣傳部各位成員。
組織人員：宣傳部部長：彭程。
副部長：李維維，李自娟，梁前菊。
干事：
時間：
20年*月*日到20xx年*月*日。
活動內(nèi)容：
海報設計要新穎；
海報的版面必需是原創(chuàng)；
海報的題目自擬,但要體現(xiàn)出積極向上。
獎項設置：
一等獎：名。獎品為************。
二等獎：2名。獎品為************。
三等獎：3名。獎品為************。
優(yōu)秀等獎：若干名名。獎品為************。
活動地點：
到時在8教門口以海報形式給出。
參賽對象：
人文社會科學學院全體學生。
經(jīng)費預算：
待定。
活動總結：
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