2023年月考的檢討書(匯總11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 06:51:04
2023年月考的檢討書(匯總11篇)
時間:2023-12-05 06:51:04     小編:QJ墨客

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

月考的檢討書篇一

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,這次的考試讓我感覺到非常的失落,因為自己從來都沒有做成過這樣的情況,畢竟作為一名高中,現在的時間越來越緊迫了,我必須要去認真思考自己的錯誤,做一名高二的學生,現在時間對我來講就是非常寶貴的,有些事情一定不能夠敷衍,就像這次的月考一樣,我確實有待進步,也需要為自己的行為做反思。

長期以來,處在一個不安穩(wěn)的狀態(tài),上面有些事情也沒有積累到位,沒有及時的處理好自己的一些過失,有些時候我卻忽視了這些最簡單基本的東西,作為一名高中,我確實有很多很多需要改變的東西,現在我也意識到了,這一點不管是在什么時候,這些都是應該去進一步落實的,有些東西都是在不知不覺當中體現出來,我現在通過考試,能夠看出來自己的缺點,這段時間我一直以來都沒有太上心,上課的時候也經常敷衍學習,每一次的考試并不是那么的用心,這次的月考讓我恍然大悟,要是自己再這么削下去,肯定就會影響到接下來的學習跟生活,我不能夠任由其發(fā)展下去了,一定要控制住這種狀態(tài),高二的學習是非常緊張的,我也清楚的意識到了,在這個過程當中,我要朝著什么樣的方向去糾正自己。

考試是能夠直接看出來一個人的能力的,我過去一段時間都非常的敷衍學習,常常都會把學習當做一個非常困難的事情,這樣下去是非常不好的,也會一點點的消耗自己的耐心,我不希望這樣的情況發(fā)生,我希望能夠得到大家的認可,也希望能夠在接下來的學習當中做一個成績優(yōu)秀的學生,這是一直以來我所需求的,不能夠再這樣下去了,我會進一步提高自身的成績,通過這次考試,我也看到了自己的差距,以后我會糾正自身的缺點的,也會保持好一個全新的狀態(tài)去迎接好學習生活,爭取下一次的考試,讓自己改變現在的狀態(tài),提高成績,因為每一次的考試對于我來講都是非常重要的,現在時間越來越緊張了,高中階段的學習過得越來越快,現在我意識到了自身的缺點,作為一名高中學生,卻一定要去改變自己,提高自己接下來的考試,我會全力以赴,也會把自己沒有考好的那些科目加緊學習。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

月考的檢討書篇二

尊敬的xx:

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。

以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自身的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我語文考試沒考好。

我現在已經深刻的認識到了自身的錯誤,找到了自身身上存在的不足。

所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自身的錯誤,希望語文老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。

請老師看我的下次月考吧,我會努力學習的。

檢討人:高一xx

xxxx年xx月xx日

月考的檢討書篇三

剛結束第一次段考,考前父母不斷叮屬這是升上高年級的第一次檢驗,需戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、全力以赴??己笳媸恰皫准覛g樂幾家愁”,而我雖非全軍覆沒,卻也不盡如人意。為了避免再度面臨令人窒息、毛骨悚然的發(fā)考卷時間,與師長們火冒三丈的嚴厲表情,讓我沉淀心思,好好做個月考檢討記吧!

首先,英語是我的強項,單字、片語、句型都倒背如流,然而過度輕敵、自以為是,以致在閱讀課外短文時未能掌握訣竅與提意。語文雖早已記熟生字與成語解釋,卻欠缺生字與部首的練習。數學是我心中永遠的痛,平日欠缺練習;考試時因緊張過度而狀況百出,如看錯題意、時間不夠用。社會與自然是我平日較疏忽的科目,果然,耕耘與收獲成正比,社會忘了閱讀圖片的注解;自然則把植物分類系統(tǒng)給搞混了。

俗語說“人往高處爬,水往低處流”,要怎樣使課業(yè)日益進步呢?第一,上課專心,勤作筆記:當日復習,融會貫通,務必做到今日事今日畢。第二,掌握各科正確的讀書方法:數學需盾序漸進,多演算教過的例題,交卷前再三檢查,避免粗心大意。其他需背誦的科目應講求“眼到、手到、心到、口到”,不能只用“目測法”;而平日應重視表格的規(guī)納整理,切忌“平日不燒香,臨時抱佛腳”,畢竟熬夜苦讀、挑燈夜戰(zhàn)的成效是脆弱而不可靠的。

俗話說“青云有路志為梯,學海無涯勤是岸”,立定志向目標后就該勤奮以赴。小學五、六年級是成敗的關鍵時刻,挑戰(zhàn)更多且考驗更嚴,愿我記起教訓、愈挫愈勇!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

月考的檢討書篇四

時間飛逝,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。

在這每一次的人生考驗中,老是有人歡樂有人悲。

然而可憐的是這一次我成為了后者。

半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失蹤的心境,帶著差能人意的成績,為這個學期畫下了一個敗筆。

起因出在哪里,我做出了深入思考跟檢查,經由了三思而行,特作出深刻的檢查,有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。

我以為此次考試的失敗,毫不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒。

”確切,我總結了以下多少點:

1、思想覺悟不夠深刻。

思想覺醒是一個學生存在的基本前提,一個學生的根本義務是什么,就是學習,好好學習。

一個正確的思想覺悟會率領我們走向正軌,所謂思想不外關,成績如何過關。

不僅僅是學習,做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最要害的。

2、沒有端正的學習立場。

態(tài)度跟思維是相輔相成的。

一個準確當真的學習態(tài)度是一個學天生才的必備基礎,有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學習這件事,正確對待考試成績的重要性,考試是學校對學生的檢測,也是讓本人找出不足矯正不足的方式,也是學校訂學生的一種負責的態(tài)度。

3、基礎功的不扎實。

平時的一個小小的貨色都會影響到測驗成績,這是不可否定的。

一個字母的背記,每一次簡略的驗算,每一次耐勞的思考,都是很主要的,我就是不打下良好的基本,而導致考試成就的不幻想。

4、平時對自己要求過低。

有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小勤,每個人都有這種惰性,重要的是有的人抑制的較好,有的人克制的較差。

平時對自己嚴厲請求的人,做什么事件都會對自己嚴格要求,對待學習更要嚴格要求。

5、沒有一個正確的學習目標。

每一個階段都給自己制訂一個小目標的人,往往平時不怎么起眼,到了考試就會大放光榮,由于他完成一個個小目標,從而終極完成一個大目標。

然而光有目的沒有實際舉動也是不行的,一步一個足跡的踏實渡過每個目標,你會發(fā)明你成功了一大步。

正所謂“不積跬步,無甚至千里;不積小流,無以成江?!薄?/p>

古人的話都是有情理的。

6、缺少必定的自信心。

人無聰慧笨拙之分,都是同等的,一個人要信任自己可以實現,付出盡力就會成功,一個人要是缺乏了自信念,不敢去嘗試,不論是學習仍是工作都無奈勝利。

俗話說“人不可有傲氣,但不可無媚骨”。

傲骨指的是什么,就是自尊和自負。

7、缺乏“不恥下問”的精力。

有時候感到問問題很丟體面,這是大錯特錯的。

我們都是學生,咱們都是來向人家學習的,學習就有不懂的,不懂的就得向別人求教,這是很畸形的景象,然而我始終歪曲這里的意思。

子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞薄?/p>

每個人都有自己的缺陷,每個人也有自己的長處,學習別人的優(yōu)點,補充自己的毛病。

比方你的數學好,我的語文好,我們就能夠相互學習,彼此學習,這樣同時進步的是雙方,也是雙倍的。

8、沒有一個良好的學習習慣。

習慣成天然,一個正確的學習習慣關聯著一個人的.畢生。

有的人愛好給英文備注,實在這也不失為是一種好措施,長此以往就構成習慣,一看到這個單詞就能想起自己的備注,這樣對于背記有很大的提高。

還有人的驗算本比有的人的功課本都整齊,這都是好的學習習慣,就算題做錯了,回首找找看看自己的驗算本,高深莫測,曉得哪里錯了。

弄得烏七八糟,自己永遠不知道怎么回事。

簽名:xxx

時間:20**年**月**日

敬愛的老師:您好!

由于這次考試成績不理想,我的心里萬分愧疚。

我有負您一直以來對我的深切教誨和深深期盼,但是我已經努力了。

這個成績并不是我想要的結果,因為我也曾在考前做過認真的復習和準備。

也許是我平時真的練習和認真上有些不夠的話,我以后會更加努力的去彌補過去的不足。

我知道上課的時候我有時候沒有認真的抄筆記,課后也沒有和同學去交流,但是我以后會把這些都做好,不會再考出這樣的成績來讓您擔心。

我知道您對我的關心和關注,所以,我不會讓您再對我擔心和失望。

雖然我這次考試失敗了,但是我并不會放棄以后等待您表揚的機會,我會繼續(xù)努力,因為我想看到您對我贊賞的眼光。

所以,希望您給我一次證明的機會,證明我可以考出更好的成績。

我明白您也會一直支持我的。

在此說聲謝謝您。

老師,請您原諒我這次的失誤,也希望您下次看到我的試卷給我一個欣慰的眼光。

您的學生:xxx

前些天,我們班考了個語文考試。

當時是在中午,老師來個出其不意。

不過很快,卷子發(fā)下來了。

我們全班居然連一個95分的人都沒有。

這個我們都很驚訝。

我一直在反思,為什么這次考不好,最后得出了結論,如下:

1:我們考試時,總會粗心大意忘做題。

2:也是最重要的一點,我們做的時候很慢,雖然有些人做的很快。

但是,做的慢的人,畢竟還是做的慢,有好些人,作文沒寫完,就被別人搶去交了。

(這一點我很同情)

3:我們做題總不認真,老是做錯,可以說,全班統(tǒng)計下來。

肯定是錯的多,對的少。

4:想想,我們總是做完題就不管了,一般都是不檢查。

能檢查的又有幾人呢?就算會檢查也不會認真檢查啊。

5:還有啊,我們寫作的時候,總是寫不完整,會寫的不好,少得可憐。

又不會在寫之前仔細想想。

這些只是少許,我想 ,我們班的人應該比我更清楚,為什么會考不好吧。

月考的檢討書篇五

尊敬的老師:

10月x日,我們學校舉行了一次月考,我滿懷信心去考試,但成績卻不怎樣樣。

考的不賴,滿分40,我考了32。如果在原先,我考的可沒有這么好。開學這兩天,我上語文課的時候,不是非常注意聽,覺得語文沒什么意思,有點無聊。老師上課所講的資料我只學會了7成。這次考試才考了那么一點分。

這次的數學考的不賴,考了個91分,全班第六名。這個分數課是和我進來上課是分不開的。開學以后,我上數學課時大部分時間都在認真聽講,老師說到哪,我的思路就跟到哪,老師講的資料,我學了9.5成,還算不錯,比較滿意??蛇@次考試我實在時太不甘心了,我錯的那些題,全部是馬虎才做錯的,就這樣,我與100分還有第一擦肩而過。

該說說英語了,這次的'英語我考了88.5分,非常差。英語這門課我比較喜歡,上課也非常認真的聽講。這回考試,我不是非常認真,馬馬虎虎的,光是把“her”寫成“she”的錯題就又三個,其他的錯的也不少,并且,我這回考試竟然還有一道空題,我真不明白,我那天的英語是怎樣考的,竟然還能考出空題來,我真是好郁悶??!

最后,來說一說綜合大卷吧,這回綜合我考了62分。政治22,歷史21,地理13,最差的就是那個生物,考了6分。這次政治和歷史考的不賴,歷史我本來就非常喜歡,當然考的比較好。而政治是班主任的課,不能不聽。地理我雖不喜歡,但多少還聽進去了一些。而生物就壓根沒聽,聽了的也都忘了,生物本來就難,再加上我沒聽,考6分都算高的了。

這次考試,我考的實在是太差勁,語文和生物拿簡直就是差到了極點。這次考試,我雖考的不好,但我吸取了教訓:考試時千萬不能馬虎,要認真對待。下次考試,我首先要把語文和生物復習好,再吧其他科目復習一遍,考個好成績!

 檢討人:xxx

xx年x月x日

月考的檢討書篇六

尊敬的老師:

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。

我認為,這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是學習不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,尤其是數學和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不知道什么時候有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛玻還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。

二是學習態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學習的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

現在我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己。

現在我對自己的學習也有了新的要求。

因為我發(fā)現我竟然有一點“為了現在玩的痛快不管以后”的征兆。所以,現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點,就是要減少吃東西的時間每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。

人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態(tài)的嚴重性,不會再下滑了

只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由考試不考好了。

我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。

希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。

xxx

20xx年xx月x日

月考的檢討書篇七

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,這次的考試讓我感覺到非常的失落,因為自己從來都沒有做成過這樣的情況,畢竟作為一名高中,現在的時間越來越緊迫了,我必須要去認真思考自己的錯誤,做一名高二的學生,現在時間對我來講就是非常寶貴的,有些事情一定不能夠敷衍,就像這次的月考一樣,我確實有待進步,也需要為自己的行為做反思。

長期以來,處在一個不安穩(wěn)的狀態(tài),上面有些事情也沒有積累到位,沒有及時的處理好自己的一些過失,有些時候我卻忽視了這些最簡單基本的東西,作為一名高中,我確實有很多很多需要改變的東西,現在我也意識到了,這一點不管是在什么時候,這些都是應該去進一步落實的,有些東西都是在不知不覺當中體現出來,我現在通過考試,能夠看出來自己的缺點,這段時間我一直以來都沒有太上心,上課的時候也經常敷衍學習,每一次的考試并不是那么的用心,這次的月考讓我恍然大悟,要是自己再這么削下去,肯定就會影響到接下來的學習跟生活,我不能夠任由其發(fā)展下去了,一定要控制住這種狀態(tài),高二的學習是非常緊張的,我也清楚的.意識到了,在這個過程當中,我要朝著什么樣的方向去糾正自己。

的認可,也希望能夠在接下來的學習當中做一個成績優(yōu)秀的學生,這是一直以來我所需求的,不能夠再這樣下去了,我會進一步提高自身的成績,通過這次考試,我也看到了自己的差距,以后我會糾正自身的缺點的,也會保持好一個全新的狀態(tài)去迎接好學習生活,爭取下一次的考試,讓自己改變現在的狀態(tài),提高成績,因為每一次的考試對于我來講都是非常重要的,現在時間越來越緊張了,高中階段的學習過得越來越快,現在我意識到了自身的缺點,作為一名高中學生,卻一定要去改變自己,提高自己接下來的考試,我會全力以赴,也會把自己沒有考好的那些科目加緊學習。

此致

敬禮!

 檢討人:xxx

20xx年x月x日

月考的檢討書篇八

敬愛的老師:

您好!

前些天,我們班考了個語文考試。

當時是在中午,老師來個出其不意。

不過很快,卷子發(fā)下來了。

我們全班居然連一個95分的人都沒有。

這個我們都很驚訝。

我一直在反思,為什么這次考不好,最后得出了結論,如下:

1:我們考試時,總會粗心大意忘做題。

2:也是最重要的一點,我們做的時候很慢,雖然有些人做的`很快。

但是,做的慢的人,畢竟還是做的慢,有好些人,作文沒寫完,就被別人搶去交了。

(這一點我很同情)

3:我們做題總不認真,老是做錯,可以說,全班統(tǒng)計下來。

肯定是錯的多,對的少。

4:想想,我們總是做完題就不管了,一般都是不檢查。

能檢查的又有幾人呢?就算會檢查也不會認真檢查啊。

5:還有啊,我們寫作的時候,總是寫不完整,會寫的不好,少得可憐。

又不會在寫之前仔細想想。

這些只是少許,我想,我們班的人應該比我更清楚,為什么會考不好吧。

此致

敬禮!

檢討人xxx

x年x月x日

月考的檢討書篇九

尊敬的老師:

由于我在月考的時候使用小紙條傳答案,造成嚴重的作弊行為。今天,我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經過是這樣的。

20xx年xx月10日上午,數學月考。由于這門課平時沒有學好,加上月考前復習不充分,等到快月考的時候,我還有很多東西沒記好,等到月考的時候,我發(fā)現很多題目都不會做,我一時糊涂,就用小紙條向同學發(fā)了考題,希望他能給我發(fā)答案。正在這時,老師您發(fā)現了我的行為,就將我的小紙條和卷子一起沒收了。當時我腦中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各種情緒。回來后我寢食難安。然后江輔導員找我談過了話,我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。

對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學,更對不起細心教導我的老師,輔導員。我的作弊行為嚴重影響了月考的公平,影響了學校,學院和班級的榮譽,也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果,如果早知道后果這么嚴重,我絕不會做這種事的。

發(fā)生這件事情,所有的問題都在我。監(jiān)考老師是很盡責的,老師和輔導員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先,我沒有好好學習。由于上大四以來,我一直無心學習,導致我此們課沒有學好,如果我好好學習,就不能犯下這么嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀,是人才的世紀,作為一個學生,一個大學生,尤其是這么好的一個學校的大學生,我應該努力學好科學文化知識,提高自身素質,而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實在是枉為大學生。

其次,我沒有注意自己的道德素質的修養(yǎng)。月考作弊是一種嚴重的`原則性問題。這是我個人誠信的倒退,以及做事不認真踏實,不考慮后果的結果。古人說"人無信不立",一個人要是沒有信用如何能夠立足埃我現在才深刻體會到思想道德的重要性。最后,我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們如何做人,如何做事。老師們經常教育我,月考千萬要誠信,萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進去,這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。

從今往后,我要牢記這次教訓, 努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過自新,努力學習,誠信做人,堅決不犯類似錯誤。我還要改善現在的生活方式,努力學好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤,我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業(yè),面臨找工作的壓力,我知道這件事對我將來會產生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。

檢討人:xxx

時間:xx

月考的檢討書篇十

月考的風一下子就過了,面對自己的成績,我無話可說;面對自己漏洞百出的試卷,我哭笑不得;面對自己的粗心,我無法去彌補。只有當做教訓下次注意,父母沒有感到失望,畢竟我沒有退步。但是我卻非常的失落,沒有達到心里的目標,而且差距并沒有拉小,該錯的我還是錯了不該錯的我也錯了,但是我還是很開心,畢竟我沒有放棄。

粗心犯下的錯誤無法彌補,對于過去的事情,我們是無法再補過再重新來過,但對于以后還未發(fā)生過的事情,我們完全可以控制,使自己的錯誤不再出現,人都會粗心,天下沒有永遠不粗心不出錯的天才。只有更細心更用心能做打不出錯。

父母總是鼓勵我們總是在我們前面提醒我們幫助我們,對于現在的我們,父母很少知道在學校里我們是否好好學習,都是我們親口講述的,但是我覺得我的父母越來越忙了,很少有時間聽我“嘮叨”自己的故事,只有自己的成績才能證明自己的努力,每當考不好時第一個覺得對不起的就是自己的爸媽,但是他們卻從不計較,他們知道人都是會犯錯誤的。

所以說,不要因為一次的失利就放棄,應該要更激勵自己告訴自己還有不足的地方,這樣才會對得起老師與父母,就因為失敗的人做什么錯什么,成功的人錯什么做什么。

此致

敬禮

檢討人:xxx

xx年x月x日

月考的檢討書篇十一

尊敬的校領導:

您好!

夜深了,我躺在床上,輾轉反側,難以入眠,考慮再三,還是含淚拿起筆給您寫下這封信。

我是學院級的一名大三學生,在最近一次英語四級月考中因為作弊被學校開除,這是我第一次給您寫信,但也許是最后一次了,我這幾天幾乎都沒怎么吃過東西,覺也睡不著。心里面反反復復都在想這件事情,仿佛天天在夢境中生活。我現在精神恍惚,思維混亂,寫的東西或許有些詞不達意,也希望您能夠理解。關于被開除的一系列材料文件我還沒有簽,因此現在,我還算是半個我們學校的人吧。所以,請允許我的這樣一個身份表達我的心聲:

我出生在城市。雖然父母文化程度不高,但他們一致對我悉心培養(yǎng),讓我接受好的教育,我也一直對自己要求比較嚴格。三年前的現在,我以該市文科高成績進入理工大學,爸爸媽媽,親戚朋友,歡歡喜喜的送我來到這兒,我一下就被這里優(yōu)美的校園,完善的教學設施等深深吸引,下決心在這里好好學習,將來成為一名優(yōu)秀的人才。

在學校這三年的時間里,我的成績一直都不錯。大一時是班上的文藝委員,大二時又是學院學生會宣傳部的副部長,成為入黨積極分子。我?guī)ьI著宿舍成員拿到了校優(yōu)良學風宿舍的獎勵。在兩屆宿舍雅室設計大賽中分別拿到一等獎和三等獎??梢哉f,我在學校,在班上是個優(yōu)秀的學生,可是卻在這次月考中一時糊涂,鋌而走險,試圖用不正當的手段通過月考,我知道作為一個學生來講,這是犯了天大的錯誤,我也不想為我的錯誤去辯解什么,只是希望您,希望學校能在給我一次改正錯誤的機會。我只是一個二十歲出頭的女孩子,人生閱歷還非常淺,其實這個四級證對于我拿畢業(yè)證并無半點影響,我只是希望能夠更好一點,所以在過程中向走些捷徑。

學校對于這件事的處理意見,把一個女孩子的美夢全都打碎了,真的讓我失去了生活的勇氣!殺人放火,觸犯國家法律被判了死刑的人都有緩刑的機會,請學校原諒一個學生一時頭腦發(fā)熱犯下的錯誤。哪怕讓我留校察看,讓我留級,讓我以后再也沒機會參加xx月考,我都能接受。只是希望學校能留下我的學籍,留下我這個學生!高考作弊會取消該考生當年的月考資格,而同樣作為國家一級月考,我希望這個英語等級月考學校不要給這么重的處分,不要把我開除,我還深深的愛著這個學校!

我已經上到大三了,還有一年就要畢業(yè),這三年來,我們風里來,雨里去,也確實受了很多苦,發(fā)生這樣的事情,我真得非常后悔,可以說這件事對于我,對于我們全家來講都無疑是個毀滅性的打擊!媽媽本來身體就不好,因為這件事又生病住院了,天天的以淚洗面,爸爸雖然也很難過,但他怕我和媽媽想不開,所以還得強大精神安慰我們,都說男兒有淚不輕彈,可這次爸爸哭了,號啕大哭??粗患胰送纯嘟^望的樣子,我的心都碎了!自己真實千不該萬不該做這樣的事啊!如果媽媽再有什么事,那家里真的是家破人亡!自己為了獲得一張證書,不惜毀了自己的前程,毀了整個家庭的希望,我真后悔??!

直到現在,我還是深深眷戀著這個美麗的校園,我當初第一志愿就報了這個學校,我希望在這里圓自己的大學夢,我熱愛這里的一草一木,熱愛這里的老師和同學,熱愛美好的大學生活,想在這里度過人生中最美好的四年時光,我把這里當成自己的第二個家。

如果真的被退了學,我以后的人生道路該怎么走呢?這十幾年的寒窗苦讀一下子變成了泡影,可以說這件事可能會毀了我的一生!我們從小就知道犯了錯誤要認識錯誤,改正錯誤。請學校給我一次改正錯誤的機會。書記大人,您也是做家長的人,您更理解父母的心,理解父母對孩子的愛與希望;您是我們學校三萬余名學生的書記,也是這三萬余名孩子的家長,孩子犯了錯,讓您操心了,您能原諒孩子一時的錯誤,再給孩子一次改正錯誤的機會么?真的是再次懇請您留下我的學籍,讓我完成這大學的學業(yè)!

知道現在學校正在迎接教育部評估的緊張階段,感謝您抽出寶貴的時間讀完這封信,也不想給您添更多的麻煩。希望您能再慎重考慮一下這件事,讓我有機會改正錯誤,放我們一條生路。

檢討人:xxx

時間:xx

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