總結(jié)可以幫助我們思考,思考是進(jìn)步的源泉。怎樣處理失敗和挫折,重拾信心?為了讓大家更好地理解總結(jié)的寫作方法,以下是一些范文供大家參考。
愛心樹讀書筆記篇一
今天,我讀了愛心樹這本書,這本書也是關(guān)于愛的一本書,書中的大樹把自己的一切都給了小男孩,自己卻沒有讓小男孩給自己一點(diǎn)點(diǎn)的報(bào)酬,大樹把自己能做到的事都做了出來,終于滿足了小男孩,在小男孩小的時(shí)候,大樹讓小男孩在自己的`樹枝上蕩秋千,在小男孩十一二歲的時(shí)候,大樹給了小男孩自己所有的果實(shí),讓小男孩拿到城里去賣掉掙錢,在小男孩長大的時(shí)候,大樹把自己的樹枝全部給了小男孩,讓小男孩去蓋一座房子,在小男孩已經(jīng)中年的時(shí)候,大樹把自己的樹桿給了小男孩,讓小男孩做了一條船,然后小男孩就駕著這一條船劃走了,在小男孩已經(jīng)徹底老了的時(shí)候,因?yàn)榇髽湟呀?jīng)沒有東西可給了,就讓小男孩坐在自己光禿禿的身子上休息了。
大樹特別有愛心,所以這本書才叫愛心樹。大樹把自己的一切都給了小男孩,把自己的身體給了小男孩,我覺得小男孩總是一遇到問題就來大樹這里求助,小男孩還不給大樹一點(diǎn)點(diǎn)的報(bào)酬,我不怎么喜歡這個(gè)小男孩,因?yàn)?,他一遇到困難就不會(huì)自己解決,只好向大樹求助,卻不給大樹一點(diǎn)點(diǎn)的東西,這個(gè)大樹卻特別有愛心,它把自己給了小男孩,所以大樹特別的有愛心。
我決得爸爸媽媽,老師她們像一盞盞不滅的時(shí)明燈,照亮了我們的心靈。那個(gè)孩子既貪婪又自私,從活潑幼稚的孩童到行動(dòng)遲緩的老年,總是不停地在索取,從來都沒有回報(bào)大樹些什么,所以他也沒有真正快樂過。
愛心樹讀書筆記篇二
我讀過這樣一個(gè)故事:從前有個(gè)男孩得了先天性心臟玻有一天,男孩到郊外散步,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人躺在地上,表情痛苦而抽搐,就像自己突發(fā)心臟病時(shí)一樣。
男孩意識(shí)到了危險(xiǎn),他使出了平生最大的力氣,把他拖到了人多的地方,便暈了過去,不省人事。果然,他醒后,醫(yī)生告訴他,這次病因是那人醉酒,還差點(diǎn)要了那人的命。
又有一天,小男孩被一個(gè)小女孩救了一次,后來男孩才知道,她的爺爺,就是自己救過的那個(gè)人。
就這樣,男孩、醉酒的人、小姑娘,這三個(gè)人接成了一個(gè)美麗的愛心圓。他們的生命,因?yàn)檫@個(gè)愛心圓,而得以延續(xù)。
就如同平時(shí)的一點(diǎn)一滴,也許只是伸出一只援助之手,只是站在他人的角度上多思考一點(diǎn),源于生命中的愛,像回音一般,你送出什么她就送回什么;你播種什么就收獲什么;你給予什么就得到什么。
愛心是生命的輪回,愛心是不老的傳說。迷茫中,有一盞燈照亮前行的遠(yuǎn)方,那是愛心。愛心是夏日的徐徐涼風(fēng),是冬日溫暖的陽,是春日晶潤的雨,是秋日豐碩的果。因?yàn)橛辛藧坌?,漂泊的人們才能重返家園,疲憊的心靈才能活力充沛。
寒假期間,我讀了一篇名叫《愛心圓》的文章,深有感觸。
韋利是一個(gè)患有先天性心臟病的小男孩,他有早起晨練的習(xí)慣。有一次早晨,韋利發(fā)現(xiàn)一個(gè)人倒在路旁,呼吸困難。他不顧醫(yī)生的警告,用盡全身的力氣把這個(gè)人拖行了200米。終于有人發(fā)現(xiàn)他們了,韋利只說了一句“快送他去醫(yī)院”便昏倒在地。
得救后的陌生人想要報(bào)答他,韋利婉拒了他的好意,只是要他承諾在需要的時(shí)候,要盡自己所能,去救助比自己的處境還要差上許多的陌生人。
過了很多年,韋利在一次晨練中,心臟病突然犯了,等他醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院里,身邊站著一個(gè)十幾歲的男孩,原來是那個(gè)男孩救了韋利。
愛是一個(gè)同心圓,我中有你,你中有我。愛才能產(chǎn)生一切美德與奇跡!
今天,我到好朋友家做客,看到了一篇文章《愛心圓》??戳诉@篇文章后,我深有感觸。
這篇文章的主要內(nèi)容是“韋利竭己所能地救了陌生人,不想在許多年后,卻又意外地被救于那個(gè)人的孫子,而那個(gè)孩子正是因?yàn)楫?dāng)年韋利救了他爺爺,才從爺爺那里得到了教誨。”其中,我最喜歡的句子是“愛是一個(gè)你中有我,我中有你的愛心圓”。這句話讓我想起了那件事。
那天,我?guī)蛬寢屬I饅頭時(shí),賣饅頭的阿姨多給我三元錢,讓我發(fā)現(xiàn)了,我想:三元錢能買很多東西,比如:糖,自動(dòng)鉛的鉛芯,等等??墒?,我又回想一下:這錢也不是你的,于是,我對(duì)阿姨說:“阿姨,你多找給我三元錢?!卑⒁谈吲d地對(duì)我說:“謝謝!”并接過了錢。又過了一個(gè)多月,我和媽媽到江邊滑旱冰,我一下子滑倒了,而媽媽又不在身邊,當(dāng)時(shí),我怎么也站不起來。這時(shí)一位阿姨把我扶了起來,并問我:“小姑娘,還認(rèn)不認(rèn)識(shí)我了?”我一抬頭,看見是那個(gè)賣饅頭的阿姨,忙說:“認(rèn)得,認(rèn)得……”
從這個(gè)故事我明白了:既然韋利的故事已經(jīng)讓我們真切地感受到了愛的力量,那就讓我們都在需要的時(shí)候,盡自己所能地向他人伸出援助之手,讓這個(gè)世界產(chǎn)生更多的美德與奇跡,讓愛無止境地延伸下去吧!
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愛心樹讀書筆記篇三
故事是這樣的——一棵大樹和一個(gè)孩子是好朋友,小學(xué)生作文《愛心樹》。孩子天天和大樹捉迷藏,吃樹上的蘋果。那時(shí),孩子愛著大樹,大樹也愛著孩子。漸漸地,孩子長大了,他在樹干上貼了一張心形紙條,上面寫著“i love you”。那時(shí),孩子還愛著大樹,大樹也還愛著孩子。
時(shí)光飛逝,瞬間那孩子已經(jīng)快成大人了,這次他不是來看望樹的,也不是來和大樹玩的,他對(duì)大樹說:“我要錢,你能給我錢嗎?” 可大樹不是“搖錢樹”,為了完成孩子的愿望,大樹讓孩子把它身上的蘋果賣了換錢。結(jié)果大樹上就變得光禿禿了。大樹很快樂,因?yàn)樗麕土诵∧泻???墒?,盛老師翻到這一頁時(shí),下面唏噓聲一片,有的說:“孩子已經(jīng)不愛大樹了?!?有的說:“那為什么大樹還要幫助小男孩呢?”我想:也許是大樹還把大樹當(dāng)朋友看吧。我們邊議論,邊看下去。
故事最后,那孩子老了,無力地坐在只剩下樹墩的'大樹上。真希望他還愛著大樹,就像以前那樣。
這本書講述了一棵大樹和一個(gè)男孩之間發(fā)生的格式,大樹非常喜歡小男孩,男孩天天陪它玩,他在樹下采集掉落的樹葉,在樹上蕩秋千,吃樹上的蘋果,和大樹玩捉迷藏,玩累了就在樹蔭里睡覺。小男孩愛大樹,大樹非常快樂,但是小男孩一點(diǎn)點(diǎn)地長大了,需要很多東西,大樹為了男孩,把自己擁有的全部都給了他,自己雖然感到非常孤寂,但是看到小男孩很滿足,大樹還是非常快樂的。
看了這本書,孩子會(huì)更愛媽媽,理解媽媽,不給家長添麻煩?!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉?!边@沉甸甸的母愛,有誰能掂量出它的分量,能夠真正償還呢?“母愛無言,母愛無垠”??!
愛心樹讀書筆記篇四
星期五下午,老師給我們講了一個(gè)故事,故事的名字叫《愛心樹》,這是個(gè)感人的故事,故事主要講大樹無私奉獻(xiàn)的精神。
愛心樹面對(duì)小男孩一直忍讓奉獻(xiàn)自已,可是地球不同于愛心樹,對(duì)于人類的行為她不會(huì)一直忍讓下去。早晚有一天地球會(huì)報(bào)復(fù)我們,因此我們一定要愛護(hù)地球。
愛心樹讀書筆記篇五
《愛心樹》是我小時(shí)候最愛看的書之一,那時(shí)我僅僅是被它精美的封面和圖畫所吸引,所以基本上都沒看懂是啥意思。如今再拿起這本書,細(xì)細(xì)品讀,我竟然發(fā)現(xiàn)了許多我從前都沒有接觸到的、令人深思的東西。
《愛心樹》是20世紀(jì)的美國繪本天王謝爾。希爾弗斯坦的代表作品,它給我們講了一個(gè)簡短但卻耐人尋味的故事。一棵大樹很愛一個(gè)男孩,經(jīng)常向他提供許多他用的著的東西。而男孩雖然經(jīng)常接受大樹的奉獻(xiàn)和施舍,但卻根本沒把大樹當(dāng)一回事。最后大樹被男孩整棵砍倒,只留下一小截樹樁,可是卻沒有絲毫怨言,后來男孩事業(yè)無成,僅剩木樁的大樹也依然默默無聞地給男孩當(dāng)了一個(gè)能讓他靜靜坐下來休息的座椅。
我看完這個(gè)故事不過五分鐘,看完后卻沉思了十分鐘。我不敢想象,一棵蒼天大樹,他完全可以在男孩吃它的果子,摘它的葉子的時(shí)候用力甩動(dòng)枝葉將男孩甩下來,讓他終身殘疾避免以后被砍倒的事實(shí)。再或者是在男孩即將揮動(dòng)斧頭要砍自己的時(shí)候,用枝條重重地抽打他的手,給他以嚴(yán)重的教訓(xùn),讓他再也不敢打自己的主意??伤鼪]有,哪怕是在自己作為樹的生命的最后時(shí)刻,它依然無怨無悔地給男孩當(dāng)了座椅。無私地奉獻(xiàn)自己的一切,且毫無怨言,這是一種多么浩瀚和深沉的大愛??!
我覺得這個(gè)故事的寓意是在太深了,自己的理解只是其中的冰山一角而已。據(jù)說看過這本書的人普遍有兩個(gè)反應(yīng),一是為那棵大樹感動(dòng)得哭,二是陷入深思。
很多人看完這本書都認(rèn)為是在贊揚(yáng)大樹無私奉獻(xiàn)的精神,從而會(huì)感動(dòng)流淚。沒錯(cuò),是有這么一層意思,但是這僅僅是一個(gè)表面現(xiàn)象,謝爾大叔要表達(dá)的寓意可不止這些。
大樹其實(shí)就是大自然的代表,而男孩就是貪欲旺盛的人類的代表。起初人類對(duì)大自然的奉獻(xiàn)感激不盡,但是隨著時(shí)間的流失,便開始覺得這是理所當(dāng)然的。于是開始瘋狂地向大自然索取,面對(duì)人類的行為,大自然也是一直忍氣吞聲,默默地接受這一切??墒谴笞匀徊煌谖闹械拇髽?,它可不會(huì)一直忍讓下去,咱們中國有句俗話,雖然淺顯易懂,但是卻以針見血:“不是不報(bào),時(shí)候未到?!边@就是所謂的因果關(guān)系,如今人類已經(jīng)埋下了這個(gè)因,那這個(gè)果,大自然是遲早要報(bào)的了。
愛心樹給我們展示的并不僅限于對(duì)愛的深刻體會(huì),也是這個(gè)世界的小小縮影,謝爾大叔肯定也是要告訴我們這一點(diǎn),人不能一味地索取,也要懂得奉獻(xiàn),更要懂得報(bào)恩。如果人人都像文中的那個(gè)男孩,知恩不圖報(bào),一直向自然、向他人索取,那么這個(gè)世界將沒有“愛心”可談!
愛是這個(gè)世界上最寶貴的東西,因?yàn)樗?,我們的世界才更美好。如果沒有它,就算有溫暖的陽光照耀,人們的心也都是冰冷的。所以,讓我們向“愛心樹”學(xué)習(xí)吧!只有那樣,世界才能更美好!人與人之間才能多一種信任。
愛心樹讀書筆記篇六
《愛心圓》這篇文章主要講了韋利患有先天性心臟病,他救了一個(gè)醉倒街頭的人,他很感激韋利,多年后,韋利因病暈倒在一個(gè)偏僻的地方,被一個(gè)小男孩救了,小男孩的爺爺就是多年前韋利救的人。
從這篇文章中,我發(fā)現(xiàn)對(duì)他人伸出一只援手可以為你帶來數(shù)不盡的.回報(bào)。愛并不只存在于父母親、孩子之間,我們應(yīng)該對(duì)每一個(gè)人都關(guān)心。陌生人雖然與你并不熟悉,可能你以后再也見不到了,但你應(yīng)該對(duì)每一個(gè)人心存一點(diǎn)關(guān)愛。
又一次,我學(xué)機(jī)器人的時(shí)候,我的一個(gè)同學(xué)不會(huì)編程,我因?yàn)楸人咭患?jí),我便手把手地教他,結(jié)果我教會(huì)了他,自己卻沒有完成那節(jié)課的任務(wù)。又過了一學(xué)期,他不來上了,我又要參加一個(gè)機(jī)器人比賽,可這次是投籃比賽,我的弱項(xiàng)就是投籃,想到他是這方面到額告訴,我便上qq求租于他。沒想到,我用他的方法,僅用兩分鐘,就投進(jìn)了十六只球。我喜出望外,比賽的結(jié)果可想而知。
從兩件事里,我們都得出助人為樂的力量是無窮大的,而它本身,也是你人生的一大樂事。
愛心樹讀書筆記篇七
愛心樹無私奉獻(xiàn),正如我們的父母。所以善待父母,善待萬物。更多知識(shí)的學(xué)習(xí),歡迎來到本站愛心樹。
欄目,小編已經(jīng)沏好茶,恭候多時(shí)。
今天,我讀了一本書,書的名字中《愛心樹》。主要內(nèi)容是:一棵樹喜歡上了一個(gè)可愛的小男孩,這個(gè)小男孩也很喜歡這棵樹,經(jīng)常到大樹下玩,餓了,爬上樹摘個(gè)蘋果吃,累了,在樹下打個(gè)盹兒。但隨著時(shí)光流逝,孩子漸漸長大了,經(jīng)常對(duì)大樹進(jìn)行索取,大樹每一次都欣然地答應(yīng)了,把自己的一生都奉獻(xiàn)給了男孩。
讀完書,我想:“媽媽不就像書中的那棵偉大的樹了嗎?而我們不就正像書中那個(gè)只索取不回報(bào)的小男孩嗎?再想想平時(shí),媽媽出于關(guān)心嘮叨我們幾句,我們就發(fā)火,難道媽媽不嘮叨,不受這個(gè)氣不可以嗎?可以,當(dāng)然可以,媽媽只是關(guān)心我們,如果媽媽不關(guān)心我們,那我們可能會(huì)受到欺負(fù)等等。
今后,我一定要做個(gè)好孩子,盡量不讓媽媽操心!
一棵普通的蘋果樹和一個(gè)小男孩之間,就像兩根繩子緊緊地系在一起。蘋果樹像溫和的母親,一點(diǎn)一滴地犧牲自己,最后只留下一個(gè)樹樁了。但過幾年它又長出來了??梢哉f是:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!?/p>
那個(gè)小男孩靠著蘋果樹長大。他用蘋果樹上的蘋果賺錢,用蘋果樹的樹枝造房子……這棵樹一直伴著小男孩,直到小男孩白發(fā)蒼蒼。它就成了小男孩休息的地方。這個(gè)小男孩從小不勞而獲,沒有用自己的勞動(dòng)來創(chuàng)造自己的美好生活,只是依靠別人。
蘋果樹無私地奉獻(xiàn)出了自己的一切,就像爸爸媽媽無比寵愛自己的孩子??墒切∧泻⒗鲜且揽窟@棵蘋果樹,只是索取而不知回報(bào)。我們不能像他一樣。我們要用學(xué)到的知識(shí),創(chuàng)造新的成就。不可以:“少小不努力,老大徒傷悲。”
今年暑假,我讀了一本題為《愛心樹》的故事書,書中講的是一棵非常有愛心的蘋果樹,它非常疼愛一個(gè)小男孩,小男孩想玩游戲的時(shí)候,蘋果樹讓他在自己身上做秋千玩;小男孩餓的時(shí)候,蘋果樹讓他摘自己身上的蘋果吃;小男孩熱的時(shí)候,蘋果樹讓他靠在自己的身上乘涼。蘋果樹一直在為小男孩默默奉獻(xiàn)自己的一切:葉子、果實(shí)、樹枝、樹干,直到這個(gè)小男孩漸漸長大,他的想法和要求也越來越多,他不斷地向蘋果樹索要東西,最后蘋果樹只剩下一個(gè)樹樁,但是蘋果樹還是希望小男孩能在上面休息。他只希望小男孩能夠快樂,只要小男孩快樂,蘋果樹也會(huì)感到快樂。蘋果樹給予了小男孩自己的一切,卻從不求回報(bào)。
愛心樹的故事深深地打動(dòng)了我,通過這個(gè)感人的故事,我明白了一個(gè)道理,只要讓別人快樂,看到別人的微笑,自己的心里也會(huì)覺得非??鞓?,這種情感就像爸爸媽媽無比寵愛自己的孩子一樣。他們總是對(duì)我們精心地照顧,天天為我們操勞,在我們需要幫助的時(shí)候,他們總是無私地幫助我們,總是想方設(shè)法滿足我們的任何要求,父母這棵愛心樹是多么偉大呀!我們以后一定要好好學(xué)習(xí),聽爸爸媽媽的話,做一個(gè)好孩子,好好孝敬父母。
愛心樹讀書筆記篇八
從前有棵大樹,它非常喜歡一個(gè)小男孩,小男孩也非常喜歡大樹。小男孩經(jīng)常來大樹底下玩耍,餓了就摘果子吃,累了就在樹陰下休息。慢慢的小男孩長大了,經(jīng)常向大樹進(jìn)行索取,大樹每一次都答應(yīng)他的要求。大樹把能給的一切都給了他,只剩下光禿禿的半截樹樁。很多年后小男孩變成了老爺爺,他來到了大樹跟前,坐在那半截樹樁上。
那棵大樹多像我們的爸爸媽媽呀!他們每天為我們操心,照顧我們的生活,關(guān)心我們的學(xué)習(xí),他們把最好的都給了我們,并不要求我們回報(bào)。我以后要多愛爸爸媽媽,讓他們少操心。
愛心樹讀書筆記篇九
今天,我看了一本書叫《愛心樹》,這本書打動(dòng)了我,有一個(gè)小男孩在需要幫助的時(shí)候,這棵樹總是無條件的去幫助他,最后這棵樹把自己的一切都給了這個(gè)小男孩。
看到這了,想到我的爸爸媽媽也是想法設(shè)法的滿足我,每天給我吃好的,穿好的,還送我去好的學(xué)校上學(xué),我有時(shí)還不聽話,和爸爸媽媽頂嘴,他們做的一切都是為了我。
我以后一定要好好學(xué)習(xí),聽爸爸媽媽的話,做一個(gè)乖乖女,讓他們放心。
愛心樹讀書筆記篇十
我讀完了《愛心樹》,這篇作文主要說了一個(gè)男孩和一棵樹很友好,男孩幼時(shí),和樹在一起玩得很快樂;五年后,男孩向樹索要錢以備娛樂和買東西;十年后,男孩向樹索要房屋,以備成家立業(yè);二十年后,男孩向樹索要一條船,以備自己遠(yuǎn)行;三十年后,男孩在樹墩上坐著休息。大樹給予了一個(gè)男孩成長中所需要的一切,把無私、博大的愛給予了男孩,而自己卻不圖一絲一毫的回報(bào).
我讀完這篇文章的感受是:大樹把自己的一切獻(xiàn)給了男孩,卻不圖回報(bào),這樣的精神卻是值得我們學(xué)習(xí)。這個(gè)故事說明了一個(gè)很重要的道理,這個(gè)道理就是,我們也要像文中的大樹一樣無私地獻(xiàn)出自己的東西,卻不要對(duì)方的回報(bào),就像大樹一樣無私地把一切東西給予了男孩,而男孩提出了那么多的要求,大樹都全部滿足了。
愛心樹讀書筆記篇十一
從前有個(gè)男孩,從小到大,一棵大樹(愛心樹)都在幫助他。
男孩應(yīng)該對(duì)大樹好一些,修剪大樹、收集蘋果、娶好妻子,用自己的錢買自己想要的東西,而不是把樹砍光,拿走大樹所有的東西,破壞大樹。
對(duì)待朋友和家人也不能像男孩那樣只知道索取,不知道關(guān)愛家人和朋友,傷了他們的心。在想到自己的同時(shí)也要想到家人和朋友。這樣朋友才會(huì)越來越多。
如果我是那個(gè)男孩,我會(huì)愛護(hù)朋友、愛護(hù)家人,做個(gè)愛心人。
愛心樹讀書筆記篇十二
繪本《愛心樹》講的是一個(gè)小男孩和一棵大樹的故事,其實(shí)卻暗藏了父母對(duì)子女的親情奉獻(xiàn)。
我們的父母何嘗不是這樣呢?他們起早貪黑地為我們付出著,在外努力地工作賺錢,回到家里燒飯、掃地、接送我們上學(xué)、放學(xué),關(guān)心我們的身體、學(xué)習(xí)、生活、工作……這樣,年復(fù)一年,日復(fù)一日,我們長大成人,父母漸漸老去,可我們何嘗想過報(bào)答他們呢?許多人因?yàn)楣ぷ鞣泵ΓB過年都不回家看看,怎么能對(duì)得起他們多年的撫育之恩呀!更有一些人覺得父母在身邊太嘮叨了,整天問東問西,煩死人了。可父母也是為了我們好啊呀!即使偶爾說話不太好聽,我們也應(yīng)該理解父母的苦心。
我感覺書中的大樹就像我們的父母和老師,默默無私地對(duì)我們付出,甚至犧牲自己的性命。他們像一盞盞不滅的明燈,照亮了我們的心靈。那個(gè)孩子即貪心又自私,從活潑幼稚的孩童時(shí)代到行動(dòng)遲緩的老年,總是不停的索取,從來沒有想過給予大樹些什么,所以他也從來沒有真正的快樂過。
我要學(xué)習(xí)大樹的精神,作一顆小小的愛心樹,要學(xué)會(huì)感恩,并回報(bào)關(guān)心和愛護(hù)我的人,還要奉獻(xiàn)更多給需要關(guān)心和愛護(hù)的人們,讓所有的人都幸福地生活著。
誰言寸草心,報(bào)得三春暉。父母不求我們有多大的回報(bào),我們只要好好學(xué)習(xí)、努力工作,在他們即將老去的日子里,不論工作生活多繁忙,也要?;丶铱纯?,陪伴他們左右,這就是父母最開心的日子。
愛心樹讀書筆記篇十三
今天,老師給我們講了《愛心樹》這本書,我們聽完后,許多同學(xué)都禁不住地流下了激動(dòng)的眼淚。
這本書講的是:一棵大樹和一個(gè)小男孩,他們每天在一起玩耍,有時(shí)小男孩玩累了就在樹下睡覺。隨著時(shí)光流逝,這個(gè)小男孩漸漸地長大了,他很長時(shí)間都不來看大樹了,大樹很孤寂。有一天那個(gè)小男孩來了,他說他需要錢買些小東西,大樹就讓他把樹的蘋果賣掉換錢,小男孩把蘋果帶走了,大樹很快活。過了些時(shí)候,男孩又來了,他向大樹要房子,大樹讓他把自己的樹枝砍掉。又過了很長時(shí)間,男孩又來了,這次他向大樹要一條船去旅行,大樹把自己的樹干給了他。最后,男孩老了,大樹就讓他坐在自己的身上休息。大樹為了這個(gè)小男孩付出了一切。
這就是老師給我們講的《愛心樹》,非常令人感動(dòng)。文中的大樹總是無私地奉獻(xiàn)著,小男孩不停地索取著。我感覺自己就是那個(gè)小男孩,媽媽就是那棵大樹。
我想:我以后不能象小男孩那樣自私,只顧自己,不管別人。我要幫媽媽做一些力所能及的事,減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
愛心樹讀書筆記篇十四
在這個(gè)暑假期間,我了一本讓我回味無窮的書——《愛心樹》。這是一本圖文并茂的書,雖然這本書很薄很薄,我也只需用3分鐘就可以把它看完。但是這本很薄很薄的書卻讓我陷入了沉思。
這本書主要是說:有一棵大樹它非常喜歡和一個(gè)小男孩玩耍。每次和小男孩玩耍的時(shí)間,它都覺得很快樂。但是時(shí)光流逝,孩子逐漸長大了,孩子陪大樹玩耍的時(shí)間越來越少了。孩子對(duì)大樹的要求卻越來越多,第一次要錢,第二次要房子,第三次要船,每一次大樹都滿足了他的要求。不管孩子有什么要求大樹都盡自己的能力去滿足他,當(dāng)大樹看見孩子得到自己的幫助而開心的樣子,大樹也會(huì)覺得很開心。
我剛剛買到這本書的時(shí)候,引入眼簾的是封面上的的一句話——“看了這本書后,孩子會(huì)更愛媽媽?!蔽艺J(rèn)為這句話說得對(duì)極了,百分之百的正確!確實(shí)如此,看了這本書后,孩子會(huì)更愛媽媽。因?yàn)檫@本書中的大樹就是媽媽的化身,而我們就是那個(gè)孩子??僧?dāng)我們常常向媽媽伸出小手,向媽媽索取東西時(shí),我們是否想過:媽媽能把這樣?xùn)|西給我們的時(shí)候是需要付出什么的嗎?汗水還是什么別的嗎?當(dāng)然大多數(shù)的時(shí)候,我們都沒有想過,我們只知道去享受得到這件物品時(shí)的快樂,從來沒有想過媽媽。然而媽媽呢?她對(duì)我們的要求總是有求必應(yīng),不求回報(bào),只要看到孩子快樂,她就感到滿足了。
當(dāng)我完這本書的時(shí)候,我立刻就被大樹的無私、不求回報(bào)給感動(dòng)了,但是讓我最為感動(dòng)的還是——當(dāng)大叔把所有的一切都給了男孩時(shí),它還是覺得很快樂。
從這本書中,我知道了一樣重要的東西,那就是——大樹對(duì)小男孩的愛,就如同父母對(duì)我們的愛一樣,那么的無私,那么的慷慨。所以我要向大樹的'學(xué)習(xí),做一棵小小的愛心樹。
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