校保護校園環(huán)境倡議書(匯總22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 06:47:16
校保護校園環(huán)境倡議書(匯總22篇)
時間:2023-12-05 06:47:16     小編:紫衣夢

總結(jié)是一種有效的知識整理與歸納方式。好的總結(jié)應(yīng)該具備準(zhǔn)確性、簡潔性和邏輯性,能夠清晰地傳達自己的觀點和體會。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。

校保護校園環(huán)境倡議書篇一

各位機電學(xué)院同學(xué):

“一粥一飯當(dāng)思來處不易;半絲半縷恒念物力維艱”,勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約,反對浪費”的社會責(zé)任,樹立勤儉節(jié)約意識,從日常生活的一點一滴做起,攜手共建節(jié)約型校園,同心共筑節(jié)約型社會,展現(xiàn)我們機電學(xué)子應(yīng)有的文明素養(yǎng)與道德風(fēng)尚。為此,我們提出以下倡議:

1,始終不忘“建設(shè)雙型社會、人人有責(zé)的主人翁責(zé)任感、使命感”。從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙等細(xì)節(jié)做起,從自我做起,讓勤儉節(jié)約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動。

3,學(xué)生干部應(yīng)在節(jié)約方面起模范帶頭作用。組織活動應(yīng)當(dāng)講求實效,杜絕鋪張浪費;要身體力行,用實際行動感染身邊的人加入勤儉節(jié)約的行列。

4,機電學(xué)院同學(xué)做實驗要注意節(jié)約實驗室資源、充分利用實驗室資源。動手實驗之前要明確實驗步驟,讓每一件實驗器材物盡其用,杜絕不必要的浪費。

大學(xué)生們作為社會主義事業(yè)建設(shè)的開拓者和接班人,應(yīng)該站在時代的前沿,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,爭做節(jié)約的倡導(dǎo)者和踐行者。勤儉節(jié)約,應(yīng)是建立在人人實干的基礎(chǔ)上的。汗水澆開幸?;ǎ趦€鑄就“中國夢”。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻理解領(lǐng)會黨的報告精神,自覺為建設(shè)節(jié)約型社會貢獻力量。

時間:x年x月x日。

校保護校園環(huán)境倡議書篇二

敬愛的老師,親愛的'同學(xué)們:

清晨,當(dāng)我們披著朝陽的光輝踏進學(xué)校大門時,一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。

每天,我們都生活在學(xué)校這個大集體中,在這里學(xué)習(xí),在這里生活,學(xué)校就如同我們第二個家。

這里的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,共同成長,這里的一磚一瓦都是我們的伙伴,和我們共同承受,共同迎接每一個未知的挑戰(zhàn)!

優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,學(xué)會做人。

每次看到整潔美麗的校園,我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤掃除的身影,然而仔細(xì)地觀察,卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處:學(xué)校的墻壁,不知是哪位硬是要在上面加幾個腳印;有些同學(xué),喜歡在教學(xué)樓上,用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學(xué),他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。

如果說,校園的整體美要歸功于那些辛勤的身影,那么上述的那些說大不大,說小卻又不小的污點,就應(yīng)該是同學(xué)們個人衛(wèi)生習(xí)慣了。

正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”。

我們在任何工作中決不能以“差不多”而自滿,決不能讓狹隘的眼光阻擋我們前進的腳步。

維護校園環(huán)境,是一件稀松平常的事情。

只要我們端正心態(tài),把簡單的事情做得徹底,把平凡的事情做成經(jīng)典,那么我們每一個人的綜合素養(yǎng)也就得到了提升。

面對這些校園污點,我們希望宿舍、教學(xué)樓、每條道路都能保持著干凈整潔的樣子,我希望垃圾紙屑都能乖乖地待在垃圾桶里面,我希望同學(xué)們的身手才華,都能在不破壞周圍環(huán)境的前提下施展,我們更希望與美不相符的行為會在南街小學(xué)消失……這些都要靠同學(xué)們的共同努力啊!

愛護我們的校園,讓我們從小事做起,遵守學(xué)校的規(guī)定和秩序,具體做到:不攀折花草樹木,不隨地吐痰,保護校園環(huán)境,將垃圾自覺放入垃圾箱中,不亂扔果皮紙屑,保護校園環(huán)境。

我們不做破壞者,不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施,不攀爬草場護欄,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,這些雖然是身邊點點滴滴的小事,但一舉一動都包含著我們對學(xué)校的愛。

愛護我們的校園,讓我們從自身做起,在校園中處處留意自己的行為,積極保護校園環(huán)境,并及時制止其他人破壞校園的行為。

因為優(yōu)美的校園環(huán)境傾注了每一位南小人的心血汗水,聰明才智。

我們不要抱怨沒有清新的空氣,沒有成片的綠蔭,沒有整潔的教室,沒有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,保護校園環(huán)境要靠你、我共同努力,這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任,愛護我們的校園,就讓我們從現(xiàn)在做起!

讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐,錦上添花。

校保護校園環(huán)境倡議書篇三

你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才嗎?誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活呢?面是小編整理的幾篇校園環(huán)境倡議書范文,歡迎閱讀參考。

親愛的老師、同學(xué)們:

我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,當(dāng)校園凈化、綠化、美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境之中,成為不可分割的一部分時,保護校園環(huán)境也就成為一種積極進取的精神風(fēng)貌、健康向上的生活態(tài)度、學(xué)習(xí)和工作方式,它與嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍、活躍向上的“綠色課堂”相媲美。

學(xué)院校園潔凈、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良,這讓我們每一位學(xué)子都感到無比的驕傲和自豪。

學(xué)院不僅是我們溫馨舒適的家園,更是展現(xiàn)我們風(fēng)采和素質(zhì)的重要場所。

為使保護校園環(huán)境活動持久有效,為此我們向全院師生提出如下倡議:

2、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面點滴垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面潔凈;

3、愛護儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡力減少損壞維修;

5、 嚴(yán)禁在校園公眾場所吸煙,自覺遠離煙草,倡導(dǎo)健康生活,營造無煙校園環(huán)境。

6、 愛惜餐廳食品,有序排隊,文明用餐,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約;

7、 愛護校園綠景,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,愛護花草樹木。

8、 從我做起,號召全院同學(xué)樹立環(huán)境意識,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

9、凈化語言環(huán)境,不說臟話、粗話,使用禮貌用語。

自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。

老師們、同學(xué)們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。

撿起一片垃圾,留下一方潔凈,爭做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

尊敬的老師 親愛的同學(xué)們:

大家好!

又是一個春天的到來,校園的草木欣欣向榮,放眼望去綠油油的一片。

綠色是大自然賜給我們的寶貴財富,人人都希望有一個美好的家園,當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步,一定會感到心曠神怡。

近日,院團委發(fā)現(xiàn)很多在學(xué)術(shù)報告廳上課的班級不注意教室衛(wèi)生,教室里垃圾堆積如山同學(xué)們卻熟視無睹,課桌下遺留的食品包裝袋、飲料瓶大煞風(fēng)景!為了使我們安靜的的教室多一份舒心,有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這里我們號召廣大同學(xué)都行動起來,從身邊的小事做起,擔(dān)負(fù)保護校園環(huán)境的責(zé)任,做一名有素質(zhì)的大學(xué)生。

因此,我們倡議:

1. 以愛護校園為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭、不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪。

2. 不將食物帶進教學(xué)樓,自覺清理自己造成的垃圾,隨手扔進垃圾桶。

下課后值日生認(rèn)真清掃教室衛(wèi)生,為其他班級留下良好的印象。

3. 不從教室、學(xué)生寢室將垃圾隨手丟棄在窗外草坪上。

4. 不在課桌椅上亂寫亂畫。

5. 樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識。

6. 勤儉節(jié)約,珍惜校內(nèi)各種資源,隨手關(guān)燈、關(guān)電源、投影機等。

7. 上課將通訊工具自覺調(diào)成無聲狀態(tài),共同營造文明課堂。

8. 師生和諧、同學(xué)友好。

語言文明、行為規(guī)范。

讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,互相檢查,從自我做起,多一片綠葉,多一份溫馨。

優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,優(yōu)美的環(huán)境讓我們知書達理,優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓。

細(xì)節(jié)體現(xiàn)一個人的素質(zhì),讓我們做好每一個細(xì)節(jié),保護校園環(huán)境,爭做一名有素質(zhì)的大學(xué)生!

親愛的同學(xué)們:

整潔干凈、綠樹如蔭,窗明幾凈、溫馨舒適,這一切都只能得益于我們靠自己所營造的綠色、衛(wèi)生、設(shè)施完備的校園環(huán)境。

走近其旁,她讓我們懂得珍惜、學(xué)會愛護;置身其內(nèi),她令我們知書達禮、優(yōu)雅文明;感受其中,她讓我們積極進取,崇尚道德;在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著大自然的精華,吸取著營養(yǎng)成長。

優(yōu)美的環(huán)境,讓我們?nèi)玢尻柟?,享受快樂?/p>

而這最愜意的享受,正因為部分人的'一點小小的自私,幾分懶惰,從我們的指縫間悄無聲息地溜走。

每當(dāng)下課后、午休時、放學(xué)后,操場、過道、樓梯、綠化帶內(nèi)……散落著隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等,每當(dāng)風(fēng)起塵落,這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞",滿目瘡痍,令人不忍目睹。

校園是我們的家,我們是校園的主人。

整潔、舒適的校園環(huán)境靠我們?nèi)ソㄔO(shè)、去維護。

美好的東西是需要呵護的,只有不斷地擦拭,才能夠保持他眩目的光彩。

就讓我們從身邊做起,你、我、他,我們大家,從我們每一個人開始,從一點一滴做起,呵護我們的校園。

在此,我們向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議:

一、主動維護,時刻關(guān)注。

同學(xué)們要時刻關(guān)注校園環(huán)境,主動維護,以實際行動支持校園環(huán)境工作。

遇到果皮、紙屑等雜物時主動放進垃圾箱。

同時,主動監(jiān)督其他同學(xué),制止其影響校園環(huán)境的行為,大家一起維護校園環(huán)境,營造優(yōu)雅、衛(wèi)生、整潔、舒適的校園環(huán)境。

二、節(jié)約資源,減少浪費。

同學(xué)們要時刻督促自己,節(jié)約能源,注重資源的回收循環(huán)。

從自身做起,節(jié)約用紙。

對廢紙、塑料瓶等可回收利用資源有序安排,整體處理,不隨意丟棄,自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的行為習(xí)慣。

三、愛護公物,保護環(huán)境。

完善的設(shè)施、設(shè)備滿足了我們在校期間教書、學(xué)習(xí)、生活所需。

希望同學(xué)們自覺愛護公物,并積極保護。

自覺監(jiān)督,面對破壞公物的行為自覺制止。

自覺保護校園環(huán)境,不亂扔果皮、紙屑、塑料制品,保證校園的衛(wèi)生環(huán)境。

四、以身作則,從我做起。

同學(xué)們要從我做起,人人關(guān)注校園環(huán)境,以主人翁精神自覺保護一草一木。

不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵, 愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。

同時,同學(xué)們要自覺監(jiān)督破壞植被、樹木的行為。

以身作則,自覺保護,集體努力,注意監(jiān)督。

親愛的同學(xué)們,美麗的校園為我們的學(xué)習(xí)、生活提供著便利。

讓我們以主人翁精神,以實際行動,從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,彼此監(jiān)督,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關(guān)愛,多一份呵護。

校學(xué)生會號召全校萬余名學(xué)生“擼起袖子加油干、告別校園臟亂差”,動員全校學(xué)生積極參與到美化校園環(huán)境活動中來,充分發(fā)揮助手和生力軍作用,為維護美麗校園環(huán)境貢獻青春力量。

校保護校園環(huán)境倡議書篇四

親愛的同學(xué)們:

當(dāng)我們在綠樹成蔭鳥語花香的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在潔凈優(yōu)雅的多媒體教室里學(xué)習(xí),在整潔的瀝青道路上漫步,在干凈的綠茵場上奔跑時,是否心情倍感舒暢?但是,近來在我們學(xué)校中就存在一些不文明現(xiàn)象,有的同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾,有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫,往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖,有的學(xué)生在校園隨處張貼海報等,這些不文明行為,不僅破壞了校園環(huán)境,而且也嚴(yán)重?fù)p害了大學(xué)生的品德形象。

每個人都希望在清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。為此院團委向我院全體師生發(fā)出如下倡儀:

1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒,并主動撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。

2、請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。

3、為了花草樹木的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。

4、請保護好學(xué)校的公共設(shè)施,不損壞學(xué)校的多媒體設(shè)施和課桌椅,不亂涂亂畫、亂印,樹立積極的環(huán)保意識。

5、大學(xué)生要養(yǎng)成文明習(xí)慣,講文明話、做文明事、做文明人。

今年是我院辦學(xué)110周年紀(jì)念,過去一年學(xué)院各部門按照黨委、行政的統(tǒng)一部署,履行職責(zé),榮獲了“省級文明單位”、“全國綠化模范單位”“國家示范職業(yè)技能鑒定所”、“省平安高?!钡泉勴?,各項工作取得了新成績。榮譽來之不易,大家都應(yīng)愛護,亦如保護校園環(huán)境,人人有責(zé)。同學(xué)們,讓我們行動起來吧!用自己的行動保護美麗的校園,為創(chuàng)造全國一流高職院校共同努力!

共青團湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會。

二〇**年九月十一日。

校保護校園環(huán)境倡議書篇五

老師們,同學(xué)們:

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。今年我校各方面的建設(shè)正在有序的進行著,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進取的精神風(fēng)貌,無手機鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認(rèn)為:無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度,我們都應(yīng)重視環(huán)境問題,創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù),人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們倡議:保護校園環(huán)境,共建綠色校園。

1、立即行動起來,都來關(guān)心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

2、愛護每一片綠地,做到不踏綠地,不攀折花木。對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

3、爭做文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

4、勤儉節(jié)約,珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,不使用一次性碗筷。

5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動。

6、師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范。

7、人人都是環(huán)保天使,做綠色宣傳員,看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。

用我們的實際行動影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。

老師們,同學(xué)們!為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,做到“不以惡小而為之,不以善小而不為”。讓我們行動起來,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

校保護校園環(huán)境倡議書篇六

尊敬的老師親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是__。

又是一個春天的到來,校園的草木欣欣向榮,放眼望去綠油油的一片。綠色是大自然賜給我們的寶貴財富,人人都希望有一個美好的家園,當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步,一定會感到心曠神怡。

為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機,有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這里我們號召廣大同學(xué)都行動起來,從身邊的小事做起,擔(dān)負(fù)保護校園環(huán)境的責(zé)任,做一名有素質(zhì)的大學(xué)生。

讓我們細(xì)心的觀察,在我們美麗的校園還存在著一些不盡人意之處。

因此,我們倡議:

1.以愛護校園為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭、不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪。

2.不將食物帶進教學(xué)樓,自覺清理自己造成的垃圾,隨手扔進垃圾桶。

3.不從教室、學(xué)生寢室將垃圾隨手丟棄在窗外草坪上。

4.不在課桌椅上亂寫亂畫。

5.樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識。

6.勤儉節(jié)約,珍惜校內(nèi)各種資源,隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、飲水機等。

7.上課將通訊工具自覺調(diào)成無聲狀態(tài),共同營造文明課堂。

8.師生和諧、同學(xué)友好。語言文明、行為規(guī)范。

讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,互相檢查,從自我做起,多一片綠葉,多一份溫馨。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,優(yōu)美的環(huán)境讓我們知書達理,優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓。細(xì)節(jié)體現(xiàn)一個人的素質(zhì),讓我們做好每一個細(xì)節(jié),保護校園環(huán)境,爭做一名有素質(zhì)的大學(xué)生!

倡議人:___。

日期:__年__月__日

校保護校園環(huán)境倡議書篇七

保護校園環(huán)境是我們小學(xué)生的`任務(wù)。

可是近期,我們美麗的校園的臉臟了,我們卻視而不見,你說校園媽媽會多傷心啊!其實我們就像水一樣,我們每個人都是校園中的一份子,那么對于我們與我們朝夕相處的校園,我們有什么理由不去珍惜它呢?我們要合理充分利用校園的資源,不浪費他它,是我們們校園處處洋溢著節(jié)約之風(fēng),這樣才算做一名合格的小學(xué)生!

在這里我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)樹立責(zé)任意識,俗話說得好“校園是我家,環(huán)??看蠹摇保覀儜?yīng)當(dāng)以主人的姿態(tài),共同為我們的校園環(huán)境而努力。我想,只要我們團結(jié)起來,就可以為我們可愛的校園做貢獻。我認(rèn)為做好小事,才能做大事。我們可以從節(jié)約一度電、節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一分錢做起。

我希望大家互相監(jiān)督、互相提醒,節(jié)約校園的資源。

校保護校園環(huán)境倡議書篇八

愛護好校園環(huán)境,建設(shè)一個美麗的校園環(huán)境是我們每個師生共同的責(zé)任,“美麗中國”當(dāng)從“美麗校園”開始。

為創(chuàng)建文明美麗的校園,我們倡議并號召全校同學(xué)增強文明意識,養(yǎng)成良好習(xí)慣,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,做文明人,為建設(shè)文明校園貢獻自己的一份力量。

為此,我們向全體師生發(fā)出以下倡議:

一、保護校園環(huán)境,共建和諧綠色校園,在公共場所保持安靜、維護公共秩序和衛(wèi)生。

二、維護良好課堂紀(jì)律,共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)環(huán)境,自覺保持教室整潔,營造美好教學(xué)環(huán)境。

三、節(jié)約校內(nèi)公共資源,共營節(jié)儉校園風(fēng)尚,拒絕浪費,節(jié)約水電,珍惜糧食。

四、保持干凈整潔寢室,共護和諧寢室氛圍,節(jié)約水電;不亂接寢室線路;保持寢室整潔規(guī)范,嚴(yán)格遵守作息時間。

五、養(yǎng)成個人文明的良好習(xí)慣,舉止得體,尊重老師和同學(xué),盡到一個當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

播下一次行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種品格。

同學(xué)們,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明大學(xué)生。

校保護校園環(huán)境倡議書篇九

親愛的同學(xué)們:

整潔干凈、綠樹如蔭,窗明幾凈、溫馨舒適,這一切都只能得益于我們靠自己所營造的綠色、衛(wèi)生、設(shè)施完備的校園環(huán)境。

走近其旁,她讓我們懂得珍惜、學(xué)會愛護;置身其內(nèi),她令我們知書達禮、優(yōu)雅文明;感受其中,她讓我們積極進取,崇尚道德;在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著大自然的精華,吸取著營養(yǎng)成長。

優(yōu)美的環(huán)境,讓我們?nèi)玢尻柟?,享受快樂?/p>

而這最愜意的享受,正因為部分人的一點小小的自私,幾分懶惰,從我們的指縫間悄無聲息地溜走。

每當(dāng)下課后、午休時、放學(xué)后,操場、過道、樓梯、綠化帶內(nèi)……散落著隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等,每當(dāng)風(fēng)起塵落,這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞",滿目瘡痍,令人不忍目睹。

校園是我們的家,我們是校園的主人。

整潔、舒適的校園環(huán)境靠我們?nèi)ソㄔO(shè)、去維護。

美好的東西是需要呵護的,只有不斷地擦拭,才能夠保持他眩目的光彩。

就讓我們從身邊做起,你、我、他,我們大家,從我們每一個人開始,從一點一滴做起,呵護我們的校園。

在此,我們向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議:

一、主動維護,時刻關(guān)注。

同學(xué)們要時刻關(guān)注校園環(huán)境,主動維護,以實際行動支持校園環(huán)境工作。

遇到果皮、紙屑等雜物時主動放進垃圾箱。

同時,主動監(jiān)督其他同學(xué),制止其影響校園環(huán)境的行為,大家一起維護校園環(huán)境,營造優(yōu)雅、衛(wèi)生、整潔、舒適的校園環(huán)境。

二、節(jié)約資源,減少浪費。

同學(xué)們要時刻督促自己,節(jié)約能源,注重資源的回收循環(huán)。

從自身做起,節(jié)約用紙。

對廢紙、塑料瓶等可回收利用資源有序安排,整體處理,不隨意丟棄,自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的行為習(xí)慣。

三、愛護公物,保護環(huán)境。

完善的設(shè)施、設(shè)備滿足了我們在校期間教書、學(xué)習(xí)、生活所需。

希望同學(xué)們自覺愛護公物,并積極保護。

自覺監(jiān)督,面對破壞公物的行為自覺制止。

自覺保護校園環(huán)境,不亂扔果皮、紙屑、塑料制品,保證校園的衛(wèi)生環(huán)境。

四、以身作則,從我做起。

同學(xué)們要從我做起,人人關(guān)注校園環(huán)境,以主人翁精神自覺保護一草一木。

不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。

同時,同學(xué)們要自覺監(jiān)督破壞植被、樹木的行為。

以身作則,自覺保護,集體努力,注意監(jiān)督。

親愛的同學(xué)們,美麗的校園為我們的學(xué)習(xí)、生活提供著便利。

讓我們以主人翁精神,以實際行動,從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,彼此監(jiān)督,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關(guān)愛,多一份呵護。

校學(xué)生會號召全校萬余名學(xué)生“擼起袖子加油干、告別校園臟亂差”,動員全校學(xué)生積極參與到美化校園環(huán)境活動中來,充分發(fā)揮助手和生力軍作用,為維護美麗校園環(huán)境貢獻青春力量。

校保護校園環(huán)境倡議書篇十

親愛的同學(xué)們:

學(xué)校是我家,愛護靠大家。為了使我們能夠更好的學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不文明行為,為此向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

。

校園不僅是我們學(xué)習(xí)生活的場所更是我們心靈休息的家園,請同學(xué)們?nèi)巳俗杂X,美化校園,保護家園。

宣傳欄猶如校園的眼鏡,對世界的感知豐富又敏感,請同學(xué)們像珍護自己的眼鏡一樣,愛護宣傳欄,抵制牛皮癬,規(guī)范宣傳欄。

隨地亂吐得口香糖永遠是校園美觀的殺手,請同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣,杜絕口香糖。

食堂是大學(xué)生活不可缺少的環(huán)節(jié),請同學(xué)們就餐時做到自覺排隊維護秩序,在用餐結(jié)束后能及時將餐盤送至指定回收處。

車多,停車就成了麻煩,為了便人利己,請同學(xué)們按照學(xué)校提供的指定場所有序的停放自行車。

只要人人都獻出一點力,校園將變成美好的世界。同學(xué)們讓我們從眼下做起,從自己做起,從身邊做起,建設(shè)屬于我們的美好校園。

校保護校園環(huán)境倡議書篇十一

當(dāng)你在美麗的校園中學(xué)習(xí),為美好的未來而努力時,相信大家都渴望有一個空明清新的校園,渴望每一個健康綠色的生機,渴望每一次呼吸的神清氣爽,渴望我們的學(xué)習(xí)環(huán)境潔凈無瑕,渴望我們的生活環(huán)境怡人與愜意。如果你愿意,請你和我們一起,伸出雙手,共同創(chuàng)造這理想的天堂。我們向全校師生發(fā)出倡議:

1、愛護和保護樹木花草,不折不摘;不在草坪上踩踏。

2、保護環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟垃圾,不隨地吐痰。

3、自覺清掃樓道,垃圾存放在指定地點,清倒垃圾時,要倒到垃圾池的里面,不要倒在垃圾入口處,以免刮風(fēng)時吹的滿地都是。

4、避免使用一次性用品、紙杯、紙巾等。

5、不用的廢紙,用來驗算,作業(yè)本每頁可以雙面用,以節(jié)約紙張。

6、愛惜水源,節(jié)約用水,不浪費水。

7、自覺撿拾白色垃圾。

8、把垃圾按分類進行投放。

9不要亂丟棄廢舊電池,盡量減少使用一次性電池。

10積極參加植造林活動,綠化家園,每個班里多養(yǎng)花,凈化空氣。

希望我們每們同學(xué)及老師能從身邊的事做起,從自己做起,共同愛護我們大家園――五中。

校保護校園環(huán)境倡議書篇十二

老師們、同學(xué)們:

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;讓我們知書達禮,更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今,在我們的校園里,還散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱。“校園是我家,愛護靠大家”,我們相信,沒有哪一個老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

3、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。

4、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。

5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識,減少紙的用量,做到。

人走燈滅,人走水?dāng)啵?jié)約糧食,杜絕浪費。

6、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏花草。

7、自覺與不文明行為說再見,做文明中學(xué)生。

老師們、同學(xué)們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明人!“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!

校門前的綠化帶,是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線,給全體老師、學(xué)生、家長帶來了綠色和愉悅的心情,但是,由于部分學(xué)生和家長的不注意,綠化帶里出現(xiàn)了很多果皮紙屑,垃圾袋等等廢棄物,嚴(yán)重的影響著我們的學(xué)習(xí)和生活,同時也破壞我們城市的美好形象,今天中午,我們學(xué)校的寄宿生和老師一起犧牲午休時間,自發(fā)的去學(xué)校門口撿拾綠化帶垃圾,并清掃路面,他們不怕臟、不怕累,為大家創(chuàng)造了美好的校園周邊環(huán)境,在此對參與此次環(huán)?;顒拥耐瑢W(xué)提出表揚。老師們同學(xué)們,作為學(xué)校的一員,我們有責(zé)任、有義務(wù)愛護校園及校園周邊環(huán)境,努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設(shè)者。只有這樣,我們的校園才會更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起?!拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?。用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,還等什么,趕快行動吧!

xxxx。

校保護校園環(huán)境倡議書篇十三

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。

優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。

在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。

我們滿懷激情,暢想未來。

在這里,校團委向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

一、 不再把食物帶進教室內(nèi),同時應(yīng)主動清理抽屜里的垃圾。

二、 以愛護教室環(huán)境為己任,自覺維護教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。

三、 不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

四、 看到地面上有紙屑等,主動撿起來,放在垃圾桶里。

五、 不亂動教學(xué)設(shè)備。

讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的中學(xué)生。

人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,我們想說:“同學(xué)們,你們是學(xué)校的主人,請愛護這個大家庭吧!”

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進步 ,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。

在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。

學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,建設(shè)靠的是我們。

校園環(huán)境,從我做起。

在此,美術(shù)系學(xué)生會向全校師生發(fā)出以下倡議:

一、一齊來保護現(xiàn)有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵; 愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。

二、節(jié)約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不粘貼小廣告,不磨損墻壁;

四、垃圾入桶絕不隨意亂放,要主動揀起并監(jiān)督;看到地面上的垃圾、雜物等,主動撿起并勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。

五、保持食堂衛(wèi)生,不亂丟剩余飯菜,不損壞食堂桌椅,自覺遵守食堂用餐秩序。

六、積極做好宿舍清潔工作,遵守宿舍規(guī)定紀(jì)律,換下來的衣物應(yīng)及時清洗,以免提供滋生細(xì)菌的溫床。

讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互監(jiān)督;從我做起,從身邊的小事做起,保護校園環(huán)境,珍愛我們共同的家。

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

整潔干凈、綠樹如蔭,窗明幾凈、溫馨舒適,這一切都只能得益于我們靠自己所營造的.綠色、衛(wèi)生、設(shè)施完備的校園環(huán)境。

走近其旁,她讓我們懂得珍惜、學(xué)會愛護;置身其內(nèi),她令我們知書達禮、優(yōu)雅文明;感受其中,她讓我們積極進取,崇尚道德;在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著大自然的精華,吸取著營養(yǎng)成長。

優(yōu)美的環(huán)境,讓我們?nèi)玢尻柟?,享受快樂?/p>

而這最愜意的享受,正因為部分人的一點小小的自私,幾分懶惰,從我們的指縫間悄無聲息地溜走。

每當(dāng)下課后、午休時、放學(xué)后,操場、過道、樓梯、綠化帶內(nèi)……散落著隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等,每當(dāng)風(fēng)起塵落,這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞",滿目瘡痍,令人不忍目睹。

校園是我們的家,我們是校園的主人。

整潔、舒適的校園環(huán)境靠我們?nèi)ソㄔO(shè)、去維護。

美好的東西是需要呵護的,只有不斷地擦拭,才能夠保持他眩目的光彩。

就讓我們從身邊做起,你、我、他,我們大家,從我們每一個人開始,從一點一滴做起,呵護我們的校園。

在此,我們向廣大師生發(fā)出如下倡議:

一、主動維護,時刻關(guān)注。

廣大師生要時刻關(guān)注校園環(huán)境,主動維護,以實際行動支持校園環(huán)境工作。

遇到果皮、紙屑等雜物時主動放進垃圾箱。

同時,主動監(jiān)督其他同學(xué),制止其影響校園環(huán)境的行為,大家一起維護校園環(huán)境,營造優(yōu)雅、衛(wèi)生、整潔、舒適的校園環(huán)境。

二、節(jié)約資源,減少浪費。

廣大師生要時刻督促自己,節(jié)約能源,注重資源的回收循環(huán)。

從自身做起,節(jié)約用紙。

對廢紙、塑料瓶等可回收利用資源有序安排,整體處理,不隨意丟棄,自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的行為習(xí)慣。

三、愛護公物,保護環(huán)境。

完善的設(shè)施、設(shè)備滿足了我們在校期間教書、學(xué)習(xí)、生活所需。

希望廣大師生自覺愛護公物,并積極保護。

自覺監(jiān)督,面對破壞公物的行為自覺制止。

自覺保護校園環(huán)境,不亂扔果皮、紙屑、塑料制品,保證校園的衛(wèi)生環(huán)境。

四、以身作則,從我做起。

廣大師生要從我做起,人人關(guān)注校園環(huán)境,以主人翁精神自覺保護一草一木。

不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵, 愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。

同時,廣大師生要自覺監(jiān)督破壞植被、樹木的行為。

以身作則,自覺保護,集體努力,注意監(jiān)督。

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,美麗的校園為我們的學(xué)習(xí)、生活提供著便利。

讓我們以主人翁精神,以實際行動,從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,彼此監(jiān)督,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關(guān)愛,多一份呵護。

用我們的行動,為建設(shè)節(jié)約型、環(huán)境美好型校園貢獻自己的力量,共同托起校園美好的明天!

校保護校園環(huán)境倡議書篇十四

親愛的老師和同學(xué)們:

校園是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。方寸綠地,滋潤人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂,它神圣而圣潔,肩負(fù)著知識的萬代傳承,文化的脈脈相傳。因此,維持校園的潔凈就是維護大家接受知識的權(quán)利。請大家還給校園那一份久違的'干凈吧。在此,青年志愿者協(xié)會向全校師生發(fā)出如下倡議:

1.遵守國家及學(xué)校的環(huán)保制度,并做好義務(wù)宣傳員和模范的執(zhí)行者;。

3.不隨手扔垃圾,不亂吐痰,不亂踩綠草;。

4.看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動撿起來,放在垃圾桶里;。

5.不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。

人人都渴望擁有一個美好的校園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人翁,讓我們行動起來,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧!

日期:xx年xx月xx日

校保護校園環(huán)境倡議書篇十五

尊敬的盛校長:

我們六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了,這些年來,母校給我留下了許多美好的印象,但是因為種種原因,我們的校園環(huán)境正在逐漸被有些小學(xué)生的不良行為所破壞。

例如:同學(xué)們常常為了抄近路而不走硬道路面,踩踏草坪,使校園中許多草坪變得稀疏;有的甚至還橫穿綠化帶,因為,校園的綠化帶中有好多已經(jīng)“斷裂”了;還比如地面上的衛(wèi)生,走廊上的某些地方有腳??;廁所間地面也十分潮濕,如有一不小心就會跌倒在地。因此,我為了使母校變得更整潔,向您提出以下幾點建議,希望你能夠采納:。

一、配合本鎮(zhèn)創(chuàng)造國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的工作,對在校的每一位學(xué)生進行一次環(huán)保教育,使人人都養(yǎng)成文明衛(wèi)生的好習(xí)慣。

二、實行“一天一小掃、一周一大掃”的計劃,并分配各工作室、辦公室、教室由哪班負(fù)責(zé),保證校園內(nèi)不再出現(xiàn)衛(wèi)生死角。

三、給兩幢教學(xué)樓之間的學(xué)生廁所都裝上幾個扇風(fēng)機,爭化廁所空氣,使廁所內(nèi)不再有異味。

四、要求檢查人員以及值周領(lǐng)導(dǎo)每天嚴(yán)格檢查校園內(nèi)的衛(wèi)生情況,如有做不好的地方,需立即向班主任說明,并且扣班級的分?jǐn)?shù)。

五、向植物商店購買一批分裝植物,擺放在各教室的窗臺上,使同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好。

我希望我們的母校能給同學(xué)們留下最美好的印象。

地球是我們的家,同時也是我們的母親。地球無償?shù)墓┙o我們各種資源,而我們卻還為了一點蠅頭小利,不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。所以我們亡羊補牢,為時不晚,保護我們的地球,愛護環(huán)境,我建議大家做到如下幾點:

1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,把工廠的數(shù)量盡可能的減少,工業(yè)廢氣也會隨之減少??上驳氖?,我們看到政府已將許多重污染的工廠叫停,限期整改或遷移。我們還知道每家每戶用的煤氣已改成了天然氣,倡導(dǎo)步行少用汽車,這都是保護大氣的舉措。我們還要多植樹造林,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為,要少破壞大自然。

2.不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采,必定會形成各種資源的枯竭,當(dāng)人們沒有資源時,我們就無法生存了。

3.水是生命的源泉,但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴(yán)重缺水,所以,我們要節(jié)約用水。目前,學(xué)校倡導(dǎo)我們在家里的馬桶水箱里放一個礦泉水瓶子,不正是節(jié)約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花,用洗衣服的水沖馬桶,不正是為節(jié)約用水盡一份力嘛!

雖然我們一兩個人改變不了地球的命運,但是只要全國人民都從身邊的點滴小事做起,保護和珍惜我們的地球,地球就能炫出青春的笑臉!

此致

敬禮!

姓名:

日期:年月日

校保護校園環(huán)境倡議書篇十六

親愛的同學(xué)們:

你想在一個整潔優(yōu)雅,充滿生機的校園成才嗎?

你想在窗明幾凈,溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?

當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時、當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。整潔優(yōu)雅的環(huán)境讓我們懂得珍惜、學(xué)會愛護;整潔優(yōu)雅的環(huán)境讓我們學(xué)會更加文明;整潔優(yōu)雅的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進步、道德高尚;整潔優(yōu)雅的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓、學(xué)會做人。在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中,我們沐浴著陽光、吸取著營養(yǎng),我們滿懷激情、暢想未來。然而,就在我們的校園里出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象:校園內(nèi)隨處可見方便面盒、飲料瓶、食品袋、果皮紙屑等丟棄的垃圾,原本潔凈的校園也不再潔凈了。更有一些高年級的大哥哥亂扔垃圾被發(fā)現(xiàn)后,還理直氣壯地對我們說多管閑事;有些班級對門前的垃圾也熟視無睹;面對這一切,作為實驗學(xué)校的學(xué)子,我們怎能坐視不理?為攜手共創(chuàng)實驗學(xué)校的和諧校園,在此我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,做好清潔值日工作;

二、愛護教室公物,不在墻壁上亂寫亂畫;

三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué);

四、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動撿起來,放在垃圾桶里;

五、不在教室、走廊、樓梯間、操場等場所吃零食或其他食物。六,在小店購買零食后不要邊走邊吃。

同學(xué)們,校園同樣是你我成長、成才的搖籃,保護校園衛(wèi)生同樣也是我們義不容辭的義務(wù)。當(dāng)你看到我們慈祥的老校長撿起你隨手扔的垃圾時,你不覺得羞愧嗎?當(dāng)你看到有些小弟弟小妹妹都能主動撿起或是主動把垃圾丟進垃圾桶時,你的臉不覺得紅嗎?同學(xué)們,讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做維護校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。

生活學(xué)習(xí)的校園變得更加美麗!讓我們都記?。簩W(xué)校是我家,衛(wèi)生靠大家;誰要扔垃圾,人人舉報他!

xxxx。

校保護校園環(huán)境倡議書篇十七

她們,這些可愛的清掃阿姨們,在我們正享受的美好校園生活的背后默默地付出著。而我們更應(yīng)該理解她們工作的辛勞。

而作為當(dāng)代優(yōu)秀的青年大學(xué)生,我們應(yīng)該踐行社會主義核心價值觀,為塑造良好的校園環(huán)境獻力。為此,班委會發(fā)出如下倡議。

1、愛護學(xué)校環(huán)境,不隨地吐痰、不亂扔、亂放垃圾,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄。

2、不把食物帶進教室,避免給清掃阿姨加重工作負(fù)擔(dān)。

3、雨天在進入教室之前把雨傘統(tǒng)一放在教室外,防止污染教室地面。

4、愛護學(xué)校綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上停放車輛,愛護花草樹木。

5、愛護學(xué)校公物,愛護教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備,不損壞、不攀爬摸高。

6、節(jié)約能源,隨手關(guān)閉水龍頭。教室無人的情況下隨手關(guān)燈,關(guān)閉多媒體設(shè)施。不浪費一滴水、一度電。

同學(xué)們,立信的現(xiàn)在需要我們維護,立信的明天需要我們創(chuàng)造。讓我們攜起手來,使環(huán)保不再是外在強加的約束,而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念,而是我們自覺的言行;使文明成為習(xí)慣,讓校園更加和諧!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

校保護校園環(huán)境倡議書篇十八

親愛的少先隊員們:

你們好!

當(dāng)你背著書包踏進花園般的學(xué)校時;當(dāng)你在球場上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后,坐在校園的石椅上時;當(dāng)你課后漫步在校園時;你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個如此良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?目前,在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象(各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等)這種行為破壞了校園環(huán)境,也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!”那么,請同學(xué)們一起遵守下列倡議:

1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。

2、請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。

3、為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。

4、請保護好學(xué)校為大家精心設(shè)計的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。

5、每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學(xué)保護好校園環(huán)境。

保護校園環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動打造美麗的校園,打造高素質(zhì)講文明的我們吧!我相信以上倡議你們肯定能做到,能做到的請舉右手表決,那就看我們的行動吧!

xxx。

20xx年x月x日。

校保護校園環(huán)境倡議書篇十九

親愛的同學(xué)們:

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今,在我們的校園里,還有散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們潔凈的校園極不相稱?!吧现惺俏壹?,清潔靠大家”,我們相信,沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們要向全校的同學(xué)們們發(fā)出如下倡議:

1、請不要隨手亂扔垃圾。

2、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。

3、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來,及時清理教室內(nèi)垃圾桶。

5、不再把食物帶進教室內(nèi),同時應(yīng)主動清理抽屜里的垃圾。

6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。

7、請使用垃圾袋,防止垃圾散落。

8、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。

9、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。

xx,創(chuàng)文明和諧校園,看上中,看衛(wèi)生,讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明上中人!我們一起努力吧!

校保護校園環(huán)境倡議書篇二十

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

你們好!

又是一年春風(fēng)起,又是一季鮮花開,我們渴望優(yōu)美的環(huán)境、健康的生活、整潔的校園。在積極參與“創(chuàng)建文明城市”的.活動中,請廣大家長朋友(包括爺爺奶奶等親人),為孩子樹立良好榜樣,自覺增強保護環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士。

告別曾經(jīng)的陋習(xí),秉承文明的火炬,加入文明的行列,爭做文明的使者,與幼兒園全體教職員工共同為孩子們創(chuàng)造一個舒適健康、安全衛(wèi)生的生活、學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。我們誠摯地向全體幼兒家長及來園接送孩子的親人朋友發(fā)出如下倡議:

1、不要在園內(nèi)吸煙,亂扔煙頭。

2、不要在園內(nèi)活動場地,特別是禁止在幼兒沙池隨地吐痰。(沙池是幼兒非常喜歡的游戲場所,需盡量保證場地衛(wèi)生。)。

3、不帶早餐、不帶零食入園,不亂扔紙屑、包裝紙等雜物。

4、愛護公共設(shè)施,不損壞公物。

5、愛護花草樹木,不踐踏草坪綠地,不攀折花木。

6、大門前綠化帶,是校園的一道風(fēng)景線,請不要隨意扔飲料殼及白色污染物,自覺維護綠化帶的衛(wèi)生整潔。

幼兒園是孩子們健康成長的樂園,而這座樂園需要家長朋友和我們共同珍惜和維護。愛護校園,就是愛護我們的孩子,讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,用熱情和愛心去傳播愛園護園的理念,用行動共建環(huán)境幽雅,和諧文明的美好家園。

倡議人:

20xx年xx月xx日。

校保護校園環(huán)境倡議書篇二十一

親愛的老師、同學(xué)們:

你們好!校園如鮮花,散發(fā)著醉人的芬芳,散發(fā)著愛的氣息;校園如雨露,哺育了我們,培養(yǎng)了我們;校園如夢境,那樣的美好,那樣的溫馨。我愛這個花園似的校園。"美化校園,綠化校園"。我們的校園變綠了,變美了。一朵朵鮮花,一棵棵小樹,一塊塊草坪,一個個花圃,我們的校園增添了生機,煥然一新。"空氣清新,環(huán)境整潔,樓房林立,綠樹環(huán)抱",誰不希望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長學(xué)習(xí)呢?但是種種原因,我們的校園環(huán)境正逐漸被一些同學(xué)的'不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中,出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象,有些同學(xué)隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當(dāng)淘氣的風(fēng)把這些垃圾抓起,東奔西跑,像個撒歡兒的孩子,我們只能束手無策,看著它們在校園"翩翩起舞",甚至有的同學(xué)在雪白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫、亂吐口痰等等.所有這一切,都跟我們美麗的校園極不相稱.看到這些現(xiàn)象大家的感受會怎樣呢?在這里學(xué)習(xí)生活能使大家開心嗎?為了讓我們擁有綠樹成蔭、環(huán)境整潔、草地如茵的美麗校園,請大家快快行動起來吧!用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。通過廣播、黑板報、演講賽、知識競賽、開展主題班會等形式,大力宣傳保護校園環(huán)境的重要性、必要性,形成"實小是我家,美麗靠大家"的好氛圍;養(yǎng)成人人從自己做起,從身邊的小事做起。俗話說:"勿以善小而不為,勿以惡小而為之。"養(yǎng)成不亂丟垃圾,不亂吐口痰,不亂涂亂畫,不肆意踐踏草坪,動一動手,彎一彎腰等等好習(xí)慣。親愛的同學(xué)們!讓我們攜起手來,共同努力,給我們自己創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境吧!!難道這樣不好嗎?我深信,校園是美麗的,是親切的,是我們學(xué)習(xí)成長的地方,我們愛校園,熱愛校園的一草一木,讓我們共同努力來保護校園的環(huán)境吧!

校保護校園環(huán)境倡議書篇二十二

各位師生員工:

為了建設(shè)一個美好的,溫馨的,家園式的校園環(huán)境,汽車系生活部攜各系部開展“衛(wèi)生宣傳月”活動,旨在規(guī)范,意在建制,貴在堅持,愿廣大師生攜手創(chuàng)造美好校園環(huán)境!

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園里漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的辦公室里辦公,一定會心情倍感舒暢;當(dāng)我們坐在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,一定會全神貫注。

但就在我們的校園里,紙屑,各種飲料包裝,垃圾袋等隨處可見;就在我們的教室,寢室里,果皮,瓜子皮等滿地散落著。這些現(xiàn)象與我們正在建設(shè)國家示范院校的要求差距甚大,還需改變。

現(xiàn)正值春暖花開,萬物復(fù)蘇時節(jié)。汽車系生活部攜各系部呼吁廣大師生員工立即行動起來,積極參與到活動中來,增強自覺保護環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士。告別曾經(jīng)的陋習(xí),秉承文明的火炬。加入文明的行列,爭做文明的使者。

讓我們將綠色作為我們生活的主旋律,用愛去關(guān)注環(huán)境變化,用熱情去傳播保護衛(wèi)生的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任!愿我們齊心協(xié)力,美化我們的校園環(huán)境,共建綠色的美好校園。

汽車系生活部宣。

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