通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)做出有針對(duì)性的調(diào)整。好的總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，將主要問題和解決方案清晰明了地呈現(xiàn)出來。在進(jìn)行總結(jié)時(shí)，也可以參考下面的范文，從中汲取靈感和借鑒經(jīng)驗(yàn)，提升自己的總結(jié)能力。
初中倡議書篇一
各位同學(xué)：
你們好！
父母，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻給了我們生命。來到這個(gè)世界上，我們睜開眼睛的第一眼就是我們的爸爸媽媽，他們的笑容和藹可親，他們的懷抱溫暖且讓人心安，他們雖然嘮叨，但每一句話都是一份愛意，他們用最簡(jiǎn)單的方式給了我們快樂和自由，給了我們幸福的生活和美好的未來。爸爸媽媽，是為我們付出最多的人，也是我們應(yīng)該去感恩和回報(bào)的人。
和自己的爸媽在一起久了之后，我們就極其容易忘記付出這一件事情了。還記得最開始的時(shí)候，每次媽媽給我們做好吃的時(shí)候，我們都會(huì)開開心心的，后來漸漸的，我們覺得媽媽所做的一切都是理所當(dāng)然了。
同學(xué)們，感恩是我們每個(gè)人心中的一塊寶石，它閃耀著鋒芒，它也創(chuàng)造著驚喜和歡快。予人玫瑰從來不是一個(gè)故事，它是我們生活中的常事，感恩就如這一朵玫瑰的芬芳，持久不散，久久停留。親愛的同學(xué)們，請(qǐng)大家記得要去愛自己所愛的人，也要去感恩每一個(gè)愛我們、為我們付出的人，世界上所有的東西其實(shí)都是等價(jià)交換的，父母除外，他們不顧一切的為我們付出，是值得我們一聲感謝的。
感恩父母，我們每個(gè)人的人格才能健全，我們對(duì)這個(gè)社會(huì)、對(duì)自己的人生才有進(jìn)一步的了解。以孝為先行，今后的路才能順利且通暢。學(xué)會(huì)感恩之后，日子不會(huì)越來越難，只會(huì)變得越來越簡(jiǎn)單，越來越輕松。因?yàn)楦卸髦挠羞@樣的'魅力，也有化解一切不幸和難過的力量。同學(xué)們，請(qǐng)大家今后多多去愛我們的爸爸媽媽，他們是天下對(duì)我們對(duì)位單純的人，這樣的愛是無比珍貴的，而我們的感恩更是一件重中之重的事情。
感恩父母，從最平凡的小事開始，從最平凡的現(xiàn)在開始。未來有無數(shù)種可能，可現(xiàn)在的我們，只需要帶這一份感恩，去感恩可感恩的一切，去為我們的爸爸媽媽增添一分笑容，讓生活更加的幸福且和睦！
倡議人：
時(shí)間：
初中倡議書篇二
親愛的同學(xué)們：
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，世界上有恩于我們的人很多，值得我們感恩的人也有很多，有父母，有老師，有朋友，還有關(guān)心著我們的眾親人，而父母是我們最親的人，是他們賦予我們生命，是他們含辛茹苦地哺育我們成長(zhǎng)，也是他們教我們學(xué)會(huì)了怎樣做人，烏鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，難道我們連烏鴉和羔羊都不如嗎?我們要學(xué)會(huì)感恩，首先就要學(xué)會(huì)感恩父母。
在我們文博中學(xué)感恩的十月，我們要牢記父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，因此，我特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、對(duì)父母說話要有禮貌，不能頂撞父母；
二、在父母工作回家時(shí)，給父母遞上一杯熱茶；
三、與父母共餐時(shí)，幫父母盛一碗飯，給父母夾一口菜；
四、當(dāng)父母疲倦時(shí)，給父母捶捶背；
五、周末時(shí)給父母做一餐可口的飯菜；
六、在家時(shí)，主動(dòng)替父母做一些力所能及的家務(wù)，如洗菜、洗碗、打掃房間、拖地等；
七、每周給父母洗一次腳，洗一次衣；
八、當(dāng)父母生病時(shí)陪同父母一起看病就醫(yī)。
親愛的同學(xué)們，讓我們懷揣著一顆感恩的心，用我們的實(shí)際行動(dòng)，從生活中的小事做起，去真誠(chéng)地感恩父母吧!
倡議人：
時(shí)間：
初中倡議書篇三
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們?cè)诮淌荫雎爼r(shí)，當(dāng)我們?cè)凇?/p>
網(wǎng)
絡(luò)上學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)我們郊游享受生活時(shí)，你是否知道，在你、我身邊，與我們共沐陽(yáng)光、充滿夢(mèng)想的一些同學(xué),因種種原因承受著同齡人難以承受的壓力，擁有同樣天空的我們，卻無法享受同樣的燦爛陽(yáng)光……。
扶危濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛心，是中華民族的傳統(tǒng)美德。親愛的同學(xué)，其實(shí)我們只需少喝幾瓶飲料，少買一件新文具，將零花錢節(jié)省下來，捐助給最需要幫助的同學(xué)，以解燃眉之急，就能讓他們和我們一起正常的生活和學(xué)習(xí)。即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔，集腋成裘，你的一份愛心，一份關(guān)懷，足以點(diǎn)燃一個(gè)同學(xué)的希望！
在這里，你給予別人的是幸福，自己收獲的是快樂。一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤(rùn)干渴的心田。
愛心是一股清流，蕩滌著世間的塵埃；愛心是一片陽(yáng)光，掃除了心底的陰霾；愛心是一股暖流，溫遍了人們的心懷；親愛的同學(xué)，請(qǐng)伸出你的援助之手，奉獻(xiàn)你的真誠(chéng)愛心，讓關(guān)愛充滿校園，讓溫情的陽(yáng)光撒向每一個(gè)需要幫助的人！
初中倡議書篇四
老師們、同學(xué)們：
近期疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，全省教育系統(tǒng)疫情防控進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)，校園防控到了最緊要關(guān)頭，學(xué)校也時(shí)刻牽掛著全校師生員工的健康平安。為在最短時(shí)間內(nèi)切斷病毒傳播鏈條，筑牢校園疫情防線，保障師生身體健康，展示一流大學(xué)良好形象，我們向全體師生員工發(fā)出如下倡議：
一、自覺主動(dòng)，嚴(yán)格遵守防疫規(guī)定。主動(dòng)配合學(xué)校和政府做好疫情防控工作，不僅是我們的責(zé)任，更是應(yīng)盡的法律義務(wù)。要嚴(yán)格按照防疫規(guī)定進(jìn)出校門，學(xué)生無特殊情況不離校，教工按照家校兩點(diǎn)一線開展教學(xué)科研活動(dòng)。正確佩戴口罩，進(jìn)出校門、宿舍門、小區(qū)門時(shí)出示健康碼，積極配合測(cè)量體溫；嚴(yán)禁沖卡、爬墻進(jìn)出學(xué)校，不配合防疫檢查、不聽從保安人員勸阻等不文明行為發(fā)生。
二、從我做起，保持良好衛(wèi)生習(xí)慣。堅(jiān)持公共場(chǎng)所不扎堆、不聚集，守住安全“一米線”；科學(xué)安全飲食，錯(cuò)峰有序用餐，積極維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生；咳嗽或打噴嚏時(shí)使用紙巾或彎曲手肘掩蓋口鼻，將用過的.紙巾立刻扔進(jìn)封閉式垃圾箱內(nèi)；勤開窗通風(fēng)，保持空氣流通，多吸收新鮮空氣。
三、密切配合，依法踐行防疫要求。堅(jiān)持做好自己日常健康監(jiān)測(cè)，按時(shí)完成每日健康信息填報(bào)，有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及重點(diǎn)區(qū)域旅行史的應(yīng)按規(guī)定主動(dòng)向?qū)W?；蛴嘘P(guān)部門報(bào)告，做到不瞞報(bào)、不謊報(bào)。自覺按照要求做好核酸檢測(cè)、疫苗接種、測(cè)溫亮碼等工作。一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、乏力、腹瀉等可疑癥狀，應(yīng)立即上報(bào)，并就近到醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診。
四、明辨真?zhèn)?，增?qiáng)信息辨識(shí)能力。不造謠、不信謠、不傳謠，任何疫情信息以官方發(fā)布為準(zhǔn)，不隨意在網(wǎng)上發(fā)布、傳播未經(jīng)證實(shí)的信息內(nèi)容。堅(jiān)決抵制造謠、傳謠、擾亂公共秩序的行為，切實(shí)做到科學(xué)防護(hù)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、堅(jiān)守崗位、認(rèn)真履職、聽從指揮、服從大局，積極配合做好疫情防控信息報(bào)送、宣傳教育等應(yīng)盡職責(zé)，共同堅(jiān)定防控信心。
五、奉獻(xiàn)愛心，積極參與志愿服務(wù)。在做好自身安全防護(hù)的前提下，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，積極參與學(xué)校疫情防控志愿者招募，充分發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”志愿精神，共同匯聚起戰(zhàn)“疫”的磅礴力量，為疫情防控工作做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
文明是一種習(xí)慣，防控是一份責(zé)任。讓我們共同行動(dòng)起來，團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，嚴(yán)格按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，加強(qiáng)防護(hù)，聽從指揮，共同筑牢校園疫情防控安全屏障！
倡議人：
日期：
初中倡議書篇五
尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
青少年，是家庭的寄托，國(guó)家的未來，民族的希望。接受教育是每個(gè)青少年的基本權(quán)利，是他們自立于社會(huì)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、獲得發(fā)展的基礎(chǔ)。為每一個(gè)青少年創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書學(xué)習(xí)環(huán)境，不僅僅是政府、家庭的義務(wù)，也是全社會(huì)共同的責(zé)任。
20xx年起我們公司開始結(jié)對(duì)資助貴州坡帽小學(xué)貧困學(xué)生，七年來，公司的愛心人士們?yōu)樵撔W(xué)生發(fā)放助學(xué)款，并送去學(xué)習(xí)、生活用品，累計(jì)捐款捐物12萬(wàn)余元，結(jié)對(duì)資助學(xué)生500多名，其中100多名學(xué)生已順利完成了小學(xué)學(xué)業(yè)。20xx年，我們公司又創(chuàng)辦了貴州納翁愛心助學(xué)活動(dòng)，并得到了廣大愛心人士的支持，如今，已有160名學(xué)生領(lǐng)到了助學(xué)小組設(shè)置的獎(jiǎng)學(xué)金，并有227位納翁小學(xué)和卡務(wù)小學(xué)的貧困學(xué)生獲得了結(jié)對(duì)資助，他們的生活和學(xué)習(xí)得到了有力的支持。但小學(xué)畢業(yè)的他們要在社會(huì)上立足是非常艱難的，他們需要的是繼續(xù)學(xué)習(xí)，上初中，上高中??一些掙扎在貧困線上的學(xué)生常常面臨輟學(xué)的無奈。而我們此次倡議捐助的對(duì)象正是這樣的學(xué)生—貴州省貞豐縣魯容鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)（坡帽小學(xué)和納翁小學(xué)的升學(xué)初中）的貧困學(xué)生。第一批捐助的十名學(xué)生，全都是學(xué)校挑選出來的品德優(yōu)良、學(xué)習(xí)刻苦但又特別貧困的學(xué)生，他們大部分都是單親家庭，也有的是家人長(zhǎng)期患病，整個(gè)家庭已無力承擔(dān)他們的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用，非常需要人們的幫助。助學(xué)項(xiàng)目組建議以結(jié)對(duì)資助，為受助學(xué)生每人每年資助500元并全額發(fā)放給受助對(duì)象的形式，幫助他們完成三年初中學(xué)業(yè)。
泰戈?duì)栐f過：“當(dāng)我們愛著這個(gè)世界時(shí)，才生活在這個(gè)世界上?！鄙钜驉鄱咏k麗，世界因愛而更加生動(dòng)。贈(zèng)人玫瑰，手留余香；奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。尊敬的各位愛心人士，如果在我們能力所及的范圍內(nèi)，能多幫助他們一下，那就請(qǐng)把你們的愛延續(xù)吧！因?yàn)槟銈兊纳婆e將能改變那些孩子們一生的命運(yùn)！
有專項(xiàng)助學(xué)意向者請(qǐng)與貴州納翁愛心助學(xué)項(xiàng)目組聯(lián)系。
初中倡議書篇六
親愛的同學(xué)們：
在防控新冠肺炎疫情的特殊時(shí)期，隨著“宅”在家里時(shí)間越來越長(zhǎng)，一些同學(xué)難免產(chǎn)生煩悶焦躁等情緒。我們遼寧職業(yè)學(xué)院響應(yīng)教育部“停課不停學(xué)”的號(hào)召，已提供了多種網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)和課程資源服務(wù)支持。為了使同學(xué)們網(wǎng)上安心開學(xué)、順利上課，確保在線學(xué)習(xí)效果，特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
為了保證大家的安全，無數(shù)英雄仍?shī)^戰(zhàn)在抗疫一線，我們?cè)谥戮从⑿?，緬懷英烈，凝聚力量?同時(shí)要認(rèn)真思考這次疫情帶給我們的啟發(fā)和感悟，體會(huì)人生的意義，增強(qiáng)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)意識(shí)。學(xué)會(huì)珍惜與感恩，學(xué)會(huì)坦然面對(duì)，走出煩悶焦躁等負(fù)面情緒的困擾，以積極心態(tài)，珍惜當(dāng)下新的學(xué)習(xí)方式。
“宅”在家合理的規(guī)劃時(shí)間很重要。用目標(biāo)引領(lǐng)，做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行；有規(guī)律的生活，按時(shí)作息，勞逸結(jié)合，保證每項(xiàng)任務(wù)按時(shí)保質(zhì)保量完成；持之以恒，盡可能為自己創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從中提升掌控感，獲得自信心。
我們要嚴(yán)格遵守在線教學(xué)的課堂紀(jì)律，加強(qiáng)自我約束，服從任課教師安排，自覺準(zhǔn)時(shí)參加在線課堂，不遲到、不早退、不曠課；發(fā)揮主觀能動(dòng)性，認(rèn)真聽講，主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極參與線上討論、參與教學(xué)互動(dòng)，盡快適應(yīng)、掌握網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方法，保證課堂效果；按時(shí)、獨(dú)立完成老師布置的課業(yè)任務(wù)，做到線上線下一樣，提高學(xué)習(xí)效率。
本次在線教學(xué)是“非常時(shí)期”的“非常對(duì)策”，學(xué)習(xí)過程中難免會(huì)遇到一些不盡如人意的地方。我們要第一時(shí)間將出現(xiàn)的問題和建議反饋給學(xué)校和任課教師，為保障在線教學(xué)的質(zhì)量出自己的一份力。
同學(xué)們，對(duì)我們來說，現(xiàn)在家就是抗疫的“戰(zhàn)場(chǎng)”，學(xué)就是此時(shí)的“戰(zhàn)斗”，讓我們行動(dòng)起來，自我監(jiān)督，自我約束，用決心印證初心，用學(xué)習(xí)踐行使命，用實(shí)際行動(dòng)為“抗疫”做貢獻(xiàn)吧！
xxx。
20xx年xx月xx日。
初中倡議書篇七
親愛的同學(xué)們：
20xx年注定是不平凡的一年，新冠肺炎疫情全國(guó)蔓延，防控戰(zhàn)役全面打響，舉國(guó)同心協(xié)力、共克時(shí)艱。本著“停課不停學(xué)”的宗旨，自2月17日以來，我校陸續(xù)開展了各個(gè)科目的線上教學(xué)活動(dòng)。如今線上教學(xué)已經(jīng)開展了一段時(shí)間，部分同學(xué)存在學(xué)習(xí)不認(rèn)真、態(tài)度不端正等現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)了厭學(xué)情緒。為保證網(wǎng)絡(luò)教學(xué)質(zhì)量，共建優(yōu)良課堂環(huán)境。在此，棗莊學(xué)院團(tuán)委向全體棗院學(xué)子提出以下幾點(diǎn)倡議：
線上教學(xué)期間，不同課程教學(xué)可能會(huì)通過不同的平臺(tái)開展，需要同學(xué)們提前做好準(zhǔn)備，瀏覽電子教材，完成課前預(yù)習(xí)工作，確保跟上教學(xué)進(jìn)度。
以下是幾點(diǎn)網(wǎng)課學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)：
1、登錄問題。由于課程學(xué)習(xí)人數(shù)較多，系統(tǒng)可能出現(xiàn)卡頓或崩潰現(xiàn)象，出現(xiàn)問題時(shí)不要慌張，及時(shí)向相關(guān)負(fù)責(zé)人員咨詢求助，解決問題。
2、操作問題。注意手機(jī)或電腦的.電量與網(wǎng)絡(luò)通暢度，保證跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度。
我們要加強(qiáng)自我約束，努力做到：
1、認(rèn)真遵守網(wǎng)絡(luò)課程的紀(jì)律按時(shí)上課，嚴(yán)格遵守課堂考勤等要求，認(rèn)真完成作業(yè)，做到線上線下一樣積極主動(dòng)。
2、積極掌握學(xué)習(xí)軟件的使用方法，積極參與課堂互動(dòng)，緊跟老師思路，課下根據(jù)課件自主選擇預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。
1、調(diào)整生活作息，養(yǎng)成健康的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們要以健康的狀態(tài)和飽滿的熱情迎接網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)生活。
2、勞逸結(jié)合，加強(qiáng)體育鍛煉。學(xué)習(xí)與鍛煉相促，學(xué)習(xí)效果會(huì)事半功倍。
1、規(guī)范自身言行，注意語(yǔ)言表達(dá)。同學(xué)們?cè)谥辈W(xué)習(xí)的過程中要共同營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，傳播社會(huì)正能量。
2、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范。我們要強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)，不隨意點(diǎn)擊來歷不明的彈窗、鏈接等。
親愛的小棗仁兒們，疫情暫時(shí)困住了我們的腳步，但困不住我們積極向上的信念！希望大家都能認(rèn)認(rèn)真真上好每一堂課，保質(zhì)保量完成線上學(xué)習(xí)任務(wù)。
學(xué)習(xí)是一個(gè)持之以恒的過程，自律才能優(yōu)秀，努力才能進(jìn)步。希望春暖花開之時(shí)，我們都將遇見更好的自己。
xxx。
20xx年xx月xx日。
初中倡議書篇八
尊敬的愛心人士：
您們好!
今年暑期，云南大學(xué)職業(yè)與繼續(xù)教育學(xué)三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)將奔赴大理州南澗縣樂秋鄉(xiāng)樂秋小學(xué)，開展為期6天的教育關(guān)愛服務(wù)活動(dòng)。
大理州南澗縣是國(guó)家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣，樂秋鄉(xiāng)位于南澗縣西北部,距縣城35公里。樂秋小學(xué)創(chuàng)辦于1937年9月，位于樂秋鄉(xiāng)北方，距鄉(xiāng)政府18千米，坐落在樂秋村委會(huì)樂秋街村中，是一個(gè)集彝族、苗族、白族和漢族為主的學(xué)區(qū)中心完小，是一所辦學(xué)歷史悠久的學(xué)校。
隨著國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)教育的投入不斷增大，當(dāng)?shù)匦W(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施有了較大改善，但是那里的孩子們依然比較缺乏課外圖書，因此，現(xiàn)面向全社會(huì)廣大愛心人士征集手中閑置的圖書，無論新舊，適合初中以下的孩子閱讀、各種類型的圖書均可。同時(shí)，本次募捐也接受文具、體育用品等捐贈(zèng)，如有現(xiàn)金捐贈(zèng)，團(tuán)隊(duì)將做好捐贈(zèng)登記以及后期經(jīng)費(fèi)使用的公示。
扶貧攻堅(jiān)，教育為先，還請(qǐng)廣大愛心人士貢獻(xiàn)一份力量!
初中倡議書篇九
水是生命之源、這是不爭(zhēng)的事實(shí)、節(jié)約用水、則是人人都應(yīng)該明白的道理、可生活往往有這樣不和諧的一幕。
那是一年暑假、我在場(chǎng)玩得大汗淋漓、于是、我朝著最近的一個(gè)公共水池邊走去。走近水池、一個(gè)男孩子疾馳的身影與我擦肩而過、在那個(gè)男孩子歡快的叫呼聲中、我卻聽到了“嘩嘩”的流水聲、朝著水池方向一瞧、水龍頭正向外流著水。不用說、是剛才的男孩子沖洗過而忘記擰上龍頭的“杰作”。
“太可惡了、本身已經(jīng)提供了方便卻還不知道遵守公共道德、如此糟蹋水……”想到這兒、我一個(gè)箭步趕上去、大聲喊道：“看看你做了什么、水是這樣隨意可以浪費(fèi)的嗎?”
“多管閑事……”面對(duì)我的提醒、男孩子很明顯特別的反感、他依舊一溜煙地向前跑?！翱蓯?。”我心里吶喊道、不行、我非要截住他、實(shí)實(shí)在在讓他意識(shí)他錯(cuò)在哪兒。
終于在不依不饒中、男孩子停下了腳步、對(duì)我的舉動(dòng)、男孩子已經(jīng)意識(shí)到他的.過錯(cuò)、當(dāng)我面對(duì)他時(shí)、他神色已顯得不太自然?！澳阒绬?、地球表面的水域占78%、但淡水只占2%、這還是全世界的水源資料。我國(guó)的淡水只占這全世界淡水2%的0.02%、你竟然還無端地有這樣的舉動(dòng)……”
“我、我、我當(dāng)然知道、只不過一時(shí)想早點(diǎn)和我的朋友去罷了……”男孩子斷斷續(xù)續(xù)的話語(yǔ)承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。
其實(shí)、不光讓這個(gè)男孩子知道、每個(gè)人都應(yīng)該深刻地意識(shí)到、生命之水絕不可褻玩。
20xx年xx月xx日。
初中倡議書篇十
親愛的同學(xué)們：
來到工大，曾經(jīng)的夢(mèng)成為了現(xiàn)實(shí)，但同時(shí)還有更多的夢(mèng)需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)。擁有美好的校園環(huán)境，是我們的共同心愿。用心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任，也是每一個(gè)工大學(xué)子的使命。
黨的_大提出，必須把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)放在工業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置，落實(shí)到每個(gè)單位、每個(gè)家庭。
在此，我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
倡導(dǎo)文明行為，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪;。
節(jié)約用電，隨手關(guān)燈、關(guān)掉長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)的電腦;。
節(jié)約資源，復(fù)印紙張雙面使用，能用一張不用兩張;。
請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用;。
使用可再生材料制成的工作生活用品;。
出行盡量乘坐公共交通工具或步行;。
使用無磷洗滌劑，減少污染;。
廢舊電池請(qǐng)勿亂扔，要放入指定的回收箱內(nèi);。
奉獻(xiàn)社會(huì)，傳遞愛心，傳播文明，構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。
同學(xué)們，你們知道嗎?全中國(guó)每人每天節(jié)約一張紙，那么一年就可少砍伐1581666棵樹，如果工大每人每天節(jié)約一張紙，那么一年就可以節(jié)約6205000張紙，一年相當(dāng)于少砍32棵大樹。
“時(shí)尚環(huán)保，攜手共創(chuàng)”。大家一起行動(dòng)起來吧!
倡議人：
初中倡議書篇十一
十一年前，我們懷揣著夢(mèng)想和對(duì)未來人生的憧憬齊聚古中。步入校門的那一刻，從此我們情結(jié)同窗。走出校門的那一分，至此我們情比金蘭。時(shí)隔十一載，時(shí)間已在我們大多數(shù)人臉上留下了歲月的痕跡，再次相會(huì)的那一天，我們同樣是為了追憶這份真摯的同學(xué)情。
在朝夕相伴的三年里，我們收獲的不僅是學(xué)業(yè)，更多的是真摯、純潔的友誼。
所以我們要舉辦一次同學(xué)會(huì)，就是為大家提供一個(gè)平臺(tái)，一個(gè)見面交流、重溫過往美好回憶的機(jī)會(huì)。在這個(gè)平臺(tái)上，讓我們忘記現(xiàn)實(shí)生活的艱難和無奈，盡情回顧人生無憂無慮、天真爛漫的歲月。我們分別了太久太久，時(shí)間讓我們之間變得陌生，但時(shí)間的腳步不應(yīng)該阻擋我們傳遞的真情，所以在此，我謹(jǐn)代表97屆初中三班過去的班委，向全體同學(xué)提出倡議，讓我們相會(huì)在20xx年的春天，讓我們的同窗之情、兄弟姐妹之情在春光燦爛的季節(jié)走向一個(gè)更加美好的未來。
在此，祝全體同學(xué)工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。
倡議人：
日期：
初中倡議書篇十二
近年來，霧霾天氣已成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，人們對(duì)霧霾天氣議論紛紛，談霾色變，給人的感覺就是，凡是都市，一到冬季都存在，北京有、上海有，成都有，達(dá)州有沒有，答案是肯定的。有的城市在春秋兩季也頻繁出現(xiàn)，而且一年比一年來得多、來得猛。這種霧霾天氣，據(jù)資料介紹，對(duì)人的危害很大，它的組成成分非常復(fù)雜，包括數(shù)百種大氣顆粒物。其中有害人類健康的主要是pm2。5的氣溶膠粒子，如礦物顆粒物、海鹽、硫酸鹽、硝酸鹽、有機(jī)氣溶膠粒子等，它能直接進(jìn)入并粘附在人體上下呼吸道和肺葉中。由于霧霾中的大氣氣溶膠大部分均可被人體呼吸道吸入，尤其是亞微米粒子會(huì)分別沉積于上、下呼吸道和肺泡中，引起鼻炎、支氣管炎等病癥，長(zhǎng)期處于這種環(huán)境還會(huì)誘發(fā)肺癌，已成為危害人類健康的四大殺手之一。因此，必須引起高度重視。
達(dá)州城區(qū)面積狹小，三面環(huán)山，建筑物和人口密集，車流量大，尤其秋冬季城區(qū)降水少、逆溫頻、靜風(fēng)天氣較多，不利于空氣中污染物的稀釋、擴(kuò)散、降解。今年進(jìn)入冬季以來，難得見一天好的太陽(yáng)，更不說藍(lán)天白云、晴空萬(wàn)里了，我們看到的太陽(yáng)大多是灰太陽(yáng)，溫暖感降低，下午站在鳳凰山的山頂望遠(yuǎn)處，四周都是灰蒙蒙的，能見度低，看不清山下的城市建筑物，說明達(dá)州城中的霧霾天氣也非常嚴(yán)重。從公開的資料看，達(dá)州20xx年12月的pm10的監(jiān)測(cè)情況是，在12月的31天中有7天的空氣污染指數(shù)超過了100，為輕度污染，在今年元月的前10天中，就有5天的空氣污染指數(shù)超過了100。但是，霧霾天氣的元兇是pm2。5，目前達(dá)州還無法適時(shí)監(jiān)測(cè)，也未納入20xx年國(guó)家規(guī)劃的190個(gè)重點(diǎn)監(jiān)測(cè)城市之中，只能測(cè)pm10的顆粒。雖然達(dá)州不能測(cè)pm2。5，也不知道污染程度有多重，但給我們的感覺和一些城市實(shí)際檢測(cè)情況來看，達(dá)州的pm2。5要達(dá)標(biāo)很難，我們從今年元月1日開始監(jiān)測(cè)pm2。5情況的毗鄰城市南充來對(duì)照，可以大致看出我們達(dá)州pm2。5的污染程度，達(dá)州與南充在很多方面情況類似，但南充主城區(qū)的地形平旦，與達(dá)州主城區(qū)比易于空氣擴(kuò)散。在20xx年元月的前十天中，南充市主城區(qū)pm2。5的監(jiān)測(cè)情況是：有2天是重度污染，指數(shù)達(dá)200；有6天是中度污染，指數(shù)為150—200之間；有2天是輕度污染，指數(shù)在100—150之間。根據(jù)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，pm2。5數(shù)值在0—50微克為優(yōu)，51—99微克為良，100—149微克為輕度污染，150—199微克為中度污染，200—299微克為重度污染，300微克以上為嚴(yán)重污染。對(duì)此，提出如下建議：
現(xiàn)在大家說得多的是北京、上海、成都的霧霾如何如何，很少談到達(dá)州的霧霾，這是因?yàn)椋阂皇沁_(dá)州還沒被國(guó)家列入重點(diǎn)監(jiān)控城市；二是還無法檢測(cè)，不知道污染程度如何；三是還沒出現(xiàn)那種昏天黑地的重污染情況。相關(guān)部門，應(yīng)提早重視、提早預(yù)防、提早準(zhǔn)備，按照國(guó)家的規(guī)劃，達(dá)州在20xx年底才能對(duì)pm2。5實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，但我們不能等，嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)要求主管部門必須對(duì)愈加嚴(yán)重的霧霾天氣做出應(yīng)對(duì)。
根據(jù)一些學(xué)者、專家的研究，霧霾天氣的主要罪魁禍?zhǔn)资菣C(jī)動(dòng)車的尾氣排放。過去汽車少的時(shí)候，在冬季，早上要么打霜，要么有霧，太陽(yáng)出來后，霧就散了，太陽(yáng)照得身上暖烘烘的；現(xiàn)在汽車多了，眼下可以說已是車滿為患，污染嚴(yán)重了，從早上到晚上，這個(gè)霧，整天都揮之不去，朦朦朧朧，太陽(yáng)是灰色的，照得身上無感覺。同時(shí)，交通擁堵成為家常便飯，汽車本應(yīng)具備的便捷、舒適、高效的特點(diǎn)卻被過多的車輛逐步抵消?！捌嚍?zāi)難”已經(jīng)形成，汽車尾氣更是害人不淺?？梢哉f是無城不堵，無城不霾。目前達(dá)州市機(jī)動(dòng)車保有量已達(dá)15萬(wàn)多輛，并以每天120輛（高峰時(shí)可達(dá)180多輛）的速度遞增，導(dǎo)致?lián)P塵、尾氣污染嚴(yán)重。隨著機(jī)動(dòng)車的增加，尾氣污染有愈演愈烈之勢(shì)，由局部性轉(zhuǎn)變成連續(xù)性和累積性。據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，一輛轎車行駛一年，排出的尾氣將近3噸，是汽車自身重量的三倍，以此速度計(jì)算，汽車尾氣污染問題將十分嚴(yán)重。在冬季和冬秋交替期、冬春交替期實(shí)行車輛分流行駛，要限號(hào)行駛。一方面可解決交通堵塞、乘車難；另外還可使該局部區(qū)域大氣環(huán)境污染程度有所降低，更好地減少霧霾天氣對(duì)人的危害。
汽車尾氣的排放是大氣環(huán)境污染的一個(gè)重要組成部分。但是，個(gè)人與家庭的污染占大氣環(huán)境污染源一定的比例。人們生活中制造的垃圾、廢氣、廢水在人們享受便利的同時(shí)也使大氣環(huán)境污染日益加劇，這是我們不可忽視的一部分。必須加強(qiáng)全民的環(huán)保意識(shí)，在日趨嚴(yán)重的霧霾天氣前，應(yīng)提倡少購(gòu)一臺(tái)車或少開一天車的活動(dòng)，而且要進(jìn)社區(qū)進(jìn)校園。
達(dá)鋼緊鄰西城區(qū)，只要西城區(qū)刮南風(fēng)或西南風(fēng)，達(dá)鋼的所有廢氣直接飄向西城區(qū)甚至老城區(qū)，對(duì)城區(qū)的空氣影響十分嚴(yán)重。
東岳電廠位于達(dá)城的北部邊緣，是達(dá)州燒煤的大戶，冬季北風(fēng)一吹，煙道所排放的污染物也隨之飄向城內(nèi)，對(duì)城市的空氣造成較大的影響。
，從目前的現(xiàn)狀看，應(yīng)立馬在城市的城郊多規(guī)劃設(shè)計(jì)大型商業(yè)性停車場(chǎng)，實(shí)行人車分離，人進(jìn)城車不進(jìn)城，原則是今后除公交車、出租車和專用應(yīng)急汽車外，汽車不能在主城區(qū)內(nèi)行駛，城市居民的日常生活完全以以步代車，或騎自行車出行，使人們?cè)诤艽蟪潭壬蠑[脫污染和不可再生資源的浪費(fèi)。
。對(duì)主要大道，要定期撒水，清掃；對(duì)開工的工程建設(shè)必須圍擋作業(yè)、必須硬化道路、必須設(shè)置沖洗設(shè)施、必須及時(shí)灑水作業(yè)、不準(zhǔn)車輛帶泥出門、不準(zhǔn)運(yùn)渣車輛冒頂裝載等；在霧霾易發(fā)的季節(jié)應(yīng)控制開工項(xiàng)目，嚴(yán)禁在城區(qū)內(nèi)煙熏腌臘制品。
初中倡議書篇十三
親愛的20xx屆畢業(yè)生：
初夏的風(fēng)里飄散著離別的氣息，驀然回首，舊時(shí)的同窗，昔日的舍友，是銘心的記憶。今天，追憶往昔，以畢業(yè)的名義！還記得教室里專注和自習(xí)室的冥思嗎？還記得宿舍門前的梧桐和寢室里的歡笑嗎？那些，將是我們快樂的起點(diǎn)。離別之際，多少不舍，多少感動(dòng)，渴望傾訴，在揮手告別前，請(qǐng)細(xì)細(xì)地梳理校園情結(jié)，留一份靜謐的回憶給你夢(mèng)想啟航的地方，讓最后的時(shí)刻因?yàn)榇蠹业暮亲o(hù)而變得彌足珍貴。為此，學(xué)生社區(qū)學(xué)生黨支部，學(xué)生社區(qū)團(tuán)總支，學(xué)生社區(qū)助理聯(lián)席會(huì)聯(lián)合發(fā)起倡議：
感恩過往，文明離校。熟悉的樓宇，忙碌的樓長(zhǎng)，辛勤的保潔員，都在默默地為大家保障，直到整裝待發(fā)的那一天。在校的最后時(shí)間里，如果聚餐，小酌怡情為好，不要讓你的舍友整夜為你操勞；如果外出，早些回來為好，不要讓守夜的師傅整夜為你留燈；如果整裝，愛惜公物為好，不要讓即將入學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹看到你的魯莽，請(qǐng)保持著那一份平靜，讓蟲鳴鳥叫喚醒我們的最后時(shí)光。
銘記師恩，珍視友情。母校賦予了大家拼搏的豪情與騰飛的翅膀，懷感恩之心，念師恩之情，傳承工大人的精神，并以此為畢生的榮耀；珍惜友情的篤定，珍視朝夕的情誼，互敬互愛，互勉互勵(lì)，共迎挑戰(zhàn)，共同成長(zhǎng)，讓舍友之情地久天長(zhǎng)，將他的笑容定格在那最美的一瞬。
饋贈(zèng)真心，奉獻(xiàn)真情。曾經(jīng)學(xué)長(zhǎng)的堅(jiān)毅信念激勵(lì)著一屆屆學(xué)弟學(xué)妹們奮進(jìn)拼搏，在你轉(zhuǎn)身的剎那，有什么讓你想要留下？做一場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)分享還是留一份舊物作為饋贈(zèng)，亦或是向?yàn)槟惴?wù)多年的樓長(zhǎng)送去一個(gè)擁抱那都將是你滿滿的感恩和深深的留戀。
燈光如熾，青春如歌，再道一聲珍重。文明離校，為母校增添一抹艷麗的光彩，用青春譜寫一曲新的贊歌，待到成功之日，請(qǐng)記得宿舍里曾有一盞燈為你點(diǎn)亮！
現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。衷心祝愿全體畢業(yè)生鵬程萬(wàn)里，揚(yáng)帆起航！
倡議人：
初中倡議書篇十四
親愛的同學(xué)們：
“奮斗是青春最靚麗的底色”，xx在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)一百周年大會(huì)上對(duì)新時(shí)代中國(guó)青年寄予了厚望，“民族復(fù)興的使命要靠奮斗來實(shí)現(xiàn)，人生理想的風(fēng)帆要靠奮斗來?yè)P(yáng)起。今天，我們的生活條件好了，但奮斗精神一點(diǎn)都不能少，中國(guó)青年永久奮斗的好傳統(tǒng)一點(diǎn)都不能丟。奮斗不只是響亮的口號(hào)，而是要在做好每一件小事、完成每一項(xiàng)任務(wù)、履行每一項(xiàng)職責(zé)中見精神。”而作為新時(shí)代中國(guó)青年生力軍的大學(xué)生，不僅要旗幟鮮明講政治，更要腳踏實(shí)地拼奮斗，優(yōu)秀的成績(jī)是我們“最美的期待”，是我們渴望的“穩(wěn)穩(wěn)的幸?！?，但“幸福都是奮斗出來的”。
鳳凰花開時(shí)，又迎來了考試月，知識(shí)的沉淀自然而然地帶來了厚重感，我們應(yīng)學(xué)會(huì)享受肩負(fù)收獲的行囊，在追夢(mèng)圓夢(mèng)的道路上“負(fù)重前行”的踏實(shí)，把對(duì)美好生活的向往落實(shí)到每一次為了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)而不懈耕耘中去?？荚囎屛覀兦靶械淖阚E清晰可尋，使我們的奮斗之路“一步一個(gè)腳印”，是對(duì)我們汗水的肯定，是對(duì)我們知識(shí)的考驗(yàn)，更是對(duì)我們品德的檢驗(yàn)，誠(chéng)信應(yīng)考才是我們對(duì)青春最硬核的表達(dá)。
“千教萬(wàn)教，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人?！笔治照\(chéng)信之筆，書寫高尚考風(fēng)，才能盡顯海大風(fēng)采。為踐行“廣學(xué)明德，海納厚為”的海大校訓(xùn)，弘揚(yáng)“堅(jiān)韌不拔，自強(qiáng)不息”的海大精神，維護(hù)考試的公平、公正，培養(yǎng)海大學(xué)子自強(qiáng)自律、尊重學(xué)術(shù)、刻苦鉆研的優(yōu)秀品德，傳承海大優(yōu)良的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，特向全體海大學(xué)子發(fā)出如下倡議：
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。既要日積月累，也要充分復(fù)習(xí)，認(rèn)真準(zhǔn)備每一場(chǎng)考試，才能做到厚積薄發(fā)、水到渠成、游刃有余。同學(xué)朋友不應(yīng)把“王者峽谷”作為相約的“老地方”，圖書館才能尋覓你想要的“高分秘籍”;“高分噴霧”噴不出你的學(xué)業(yè)有成，多做習(xí)題才能讓你“高分飄過”;“轉(zhuǎn)發(fā)錦鯉”也難以遨游知識(shí)的海洋，努力復(fù)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)“下筆如有神”。
車無轅而不行，人無信則不立。學(xué)業(yè)的考場(chǎng)也是人品的試場(chǎng)，舞弊之陋習(xí)實(shí)乃失信之劣行，在這場(chǎng)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)、考驗(yàn)品德、展示學(xué)風(fēng)的接力賽中，我們應(yīng)當(dāng)樹道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本。切莫把沖刺的希望寄托于課桌涂畫、夾帶資料、偷用手機(jī)、交頭接耳等“小伎倆”，嚴(yán)于律己、誠(chéng)信應(yīng)考、誠(chéng)實(shí)做人、踏實(shí)做事才能贏得高分與尊重。
書山有路，學(xué)海無涯。一張?jiān)嚲頇z驗(yàn)一點(diǎn)學(xué)識(shí)，人生的答卷需要一生的積累，考試只是手段，學(xué)習(xí)才是目的?！白巫我郧笳嫔泼?，學(xué)海探驪闖五洋”，不能在知識(shí)的海洋里安于現(xiàn)狀、偏安一隅，要努力探索未知的領(lǐng)域，游出港灣，游向深海，去體驗(yàn)學(xué)海的浩瀚、欣賞遠(yuǎn)處的風(fēng)光、領(lǐng)略屬于你的詩(shī)和遠(yuǎn)方。
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。如果說學(xué)習(xí)是一場(chǎng)旅行，而考試則是你在旅行中明確方向的路線圖、指南針，讀書不能只是到此一游、走馬觀花，更重要的是通過讀書獲得“說走就走”的資本，懂得如何在這場(chǎng)旅行中容百般人、歷千方事、行萬(wàn)里路。“不以物喜，不以己悲”，考好勿要得意忘形，考差無須一蹶不振，理性對(duì)待、冷靜思考、細(xì)心總結(jié)，為幸福到來的那一天、為承諾兌現(xiàn)的那一天、為夢(mèng)想成真的那一天而做好沉淀與積累。
同學(xué)們，大學(xué)是一場(chǎng)修煉，考試是一種歷練，但這都只是你青春遠(yuǎn)航的千帆之一，前方還有很多的責(zé)任等你去擔(dān)當(dāng)，還有很多機(jī)遇等你去把握，還有很多夢(mèng)想等你去實(shí)現(xiàn)，不值得永久停留在一場(chǎng)考試。心地才是最遠(yuǎn)的荒地，我們要用一輩子去耕種，誠(chéng)信應(yīng)考、接受檢驗(yàn)、及時(shí)總結(jié)，讓荒地開滿自尊自律的鮮花。
祝同學(xué)們考出水平、不負(fù)拼搏，為青春交出一份滿意的答卷!
初中倡議書篇十五
親愛的同學(xué)們：
這幾天里，我們經(jīng)常能見到天空時(shí)常籠罩著霧霾，霧霾看起來很美麗，但是危害很大。
在霧霾天里，視野能見度很低，很容易發(fā)生交通事故，不僅如此，還對(duì)我們的健康造成威脅，極易誘發(fā)各種呼吸道疾病，尤其是老人和小孩。所以，為了我們的健康，我希望大家可以做到以下幾點(diǎn)：
1、盡量少開私家車，可以乘坐公交，地鐵，或者騎自行車，步行等。
2、要節(jié)約資源，反對(duì)浪費(fèi)。
3、要保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，亂扔廢品，愛護(hù)環(huán)境。
讓我們攜起手來，共同建造我們的新家園吧！
xxx。
20xx年xx月xx日。
初中倡議書篇十六
同學(xué)們：
“人無信不立，業(yè)無信不成，國(guó)無信則衰?！闭\(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基石，是文明城市的重要標(biāo)志，也是每個(gè)社會(huì)公民的立身之本。國(guó)家倡導(dǎo)誠(chéng)信，社會(huì)呼喚誠(chéng)信，個(gè)人需要誠(chéng)信。在此，我們向社會(huì)各界發(fā)出倡議：
一、增強(qiáng)誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí)，爭(zhēng)做“信用文成”的建設(shè)者。我們要講誠(chéng)信話，辦誠(chéng)信事，做誠(chéng)信人，在工作中做到誠(chéng)信處事、誠(chéng)信立業(yè)，反對(duì)營(yíng)私舞弊、欺上瞞下;在生活中做到真誠(chéng)待人、恪守承諾，反對(duì)虛情假意、背信棄義;在學(xué)習(xí)中做到腳踏實(shí)地、求實(shí)進(jìn)取，反對(duì)弄虛作假、抄襲作弊;在經(jīng)營(yíng)中做到明碼標(biāo)價(jià)、公平交易，反對(duì)制假售假、坑蒙拐騙。
二、樹立誠(chéng)實(shí)守信的觀念，爭(zhēng)做“信用文成”的倡導(dǎo)者。我們要牢固樹立誠(chéng)信促發(fā)展的觀念，積極倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)風(fēng)尚，廣泛提倡誠(chéng)實(shí)守信的行為規(guī)范，踴躍參與各種誠(chéng)信細(xì)胞創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，自學(xué)抵制各種失信行為，主動(dòng)舉報(bào)各種失信現(xiàn)象，共同塑造“誠(chéng)信文成”的良好形象。
三、弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的精神，爭(zhēng)做“信用文成”的傳播者。我們要以高昂的熱情去傳播誠(chéng)信理念，以有力的行動(dòng)去弘揚(yáng)誠(chéng)信精神，愛護(hù)自己的信譽(yù)，珍惜自己的諾言，以自己的誠(chéng)信行為，帶動(dòng)和影響我們身邊的每一位同志，以誠(chéng)待人，以信立業(yè)，從而形成人人重信用、講信用的氛圍和環(huán)境。
誠(chéng)信，是一座城市的生命。讓我們心懷誠(chéng)信，從身邊小事做起，從本職工作做起，積極投身誠(chéng)信實(shí)踐，爭(zhēng)做誠(chéng)信市民，共筑信用文成，讓誠(chéng)信之花扮靚伯溫故里。
倡議人：
初中倡議書篇十七
親愛的同學(xué)們：
時(shí)光如水，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)走過了二十個(gè)春秋，你們從風(fēng)華正茂青少年步入“不惑”之年，從“早晨八九點(diǎn)鐘太陽(yáng)”成為年輕有為中年，從父母的孩子成為孩子的父母。二十年前的盛夏，我們滿懷對(duì)未來的憧憬，帶著青春的熱情相聚在z市z一初中三（1）班教室。二十年來，無論你們身份如何變化，角色如何變更，我們都用自己的智慧和汗水，創(chuàng)造生活實(shí)現(xiàn)自我。最讓我們難以忘懷的是那份師生情、同窗友情。二十年的思念，二十年的回顧，二十年的牽掛，二十年的夢(mèng)想，二十年后的相聚。
二十個(gè)春去秋來，二十年風(fēng)花雪月，流去的是歲月，流不去的是真情；二十次寒暑更替，二十載經(jīng)風(fēng)瀝雨，風(fēng)沙吹老的是歲月，吹不老的是思念。二十載我們雖天各一方，可二十年我們都情深意長(zhǎng)。無論你在為官造福一方，還是在用奮斗實(shí)踐理想；無論你是成功，還是起伏跌宕；無論你是富甲一方，還是清貧樂道，我們都真情相援，不離不棄。因?yàn)?，是緣分讓我們?cè)?jīng)相聚——使我們共同擁有那段火樣般的激情歲月；是真情讓我們相互矚望——使我們二十年來彼此把對(duì)方在心靈的深處珍藏。
親愛的同學(xué)，二十年的時(shí)光匆匆而過，一年的同窗生涯始終是我們友誼的基石，聚會(huì)也許是生命中永恒的燦爛，讓我們奔走相告：20xx年底再聚首,重溫往日年輕的心懷；促膝二十年的辛酸苦辣。我們殷切地盼望凡看到到此倡議書的同學(xué)，不管你遠(yuǎn)在天涯海角，還是近在咫尺，都積極的行動(dòng)起來，相互轉(zhuǎn)告，并對(duì)此次同學(xué)會(huì)提出寶貴建議?；貋戆?，讓我們暫時(shí)拋開繁忙的事務(wù)，再聚首聽聽并不陌生的聲音，敘舊情、話衷腸、增友誼、共發(fā)展，讓我們相聚20xx，用我們的聚會(huì)再次點(diǎn)燃我們心中的激情。
為了卻同學(xué)們的心愿，在眾多同學(xué)的積極倡議和支持下，決定于 20xx年春節(jié)前（具體時(shí)間、地點(diǎn)再議）舉行z一初中93級(jí)三（1）班同學(xué)聚會(huì)活動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們積極行動(dòng)起來，互相傳遞此倡議，互相溝通、聯(lián)系、出謀劃策……，共同期待重聚這一天的到來！
有一種期待叫做重逢，有一種幸福叫我們都在，有一種快樂叫做相聚，有一種喜悅 叫做等待！我們等待二十年后的相逢！真誠(chéng)期待人生的第二次握手！回來吧，親愛的同學(xué)??！熱忱歡迎你參加二十年后的首次聚會(huì)?。?！
倡議人：z（班主任）、z（班長(zhǎng)）、z（學(xué)習(xí)委員）、z。
初中倡議書篇十八
親愛的同學(xué)們：
方寸綠地、滋潤(rùn)人心。學(xué)校是人類文化的綠洲，教室就是綠洲里知識(shí)的殿堂，寢室就是綠洲里生活的天堂。因此維持校園、教室和寢室的衛(wèi)生就是在維護(hù)我們學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。當(dāng)我們?cè)谡麧嵉沫h(huán)境中學(xué)習(xí)生活時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。教室，是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，教室環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。當(dāng)我們生活在整潔的寢室，我們感到溫馨而舒適。整潔的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；整潔的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，和睦相處；整潔的環(huán)境，讓我們安心學(xué)習(xí)，愉快生活；整潔的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。只有在整潔的教室和寢室環(huán)境中，我們才能沐浴著陽(yáng)光，更好地學(xué)習(xí)生活。
可是，在我們的教室里，由于有一些同學(xué)把食物帶進(jìn)教室，教室抽屜里散落著同學(xué)們留下的瓜子殼、廢紙、塑料瓶等，以至垃圾產(chǎn)生的臭味充斥在教室的空氣中……。 讓我們?cè)侔涯抗馔断蛭覀兊膶嬍?，有些寢室疏于打掃，甚至有些同學(xué)不注意自己的個(gè)人衛(wèi)生，臭氣熏天，不利于其他同學(xué)的身心健康……有些同學(xué)私自使用違禁品，給寢室安全帶來了隱患。當(dāng)我們到宿舍或上課的時(shí)候，看到周圍的環(huán)境，是那么的讓人傷心，又有誰(shuí)能去管理一下呢，當(dāng)然，是我們…… 我們相信，沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們向全體同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、三種食物杜絕進(jìn)入校園（瓜子、口香糖、辣條）。不把任何食物帶進(jìn)教室內(nèi)，主動(dòng)清理抽屜的垃圾。
二、建設(shè)環(huán)保節(jié)約型學(xué)校?！耙恢嘁伙垼?dāng)思來之不易，一絲一縷，恒念物力維艱?！惫?jié)約型學(xué)校不僅僅是一句口號(hào)，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，及時(shí)關(guān)燈，潛移默化中養(yǎng)成一種節(jié)約的好習(xí)慣。
三、愛護(hù)教室桌椅等設(shè)施，挪動(dòng)桌椅時(shí)注意輕搬輕放。教室的門輕關(guān)輕放。不在黑板、墻壁、桌椅等室內(nèi)設(shè)施亂寫亂畫，不玩粉筆，發(fā)現(xiàn)桌椅等物品有污跡時(shí)應(yīng)主動(dòng)擦除。惡劣天氣時(shí)，主動(dòng)關(guān)好門窗，以免教室設(shè)施受到損害。
四、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生。
五、田徑場(chǎng)的衛(wèi)生要靠我們大家去維持，看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來，放在垃圾桶里，不在田徑場(chǎng)亂扔，不在綠茵場(chǎng)上留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)。值日生做好每天衛(wèi)生區(qū)打掃工作。
六、愛護(hù)寢室環(huán)境，保持寢室整潔。寢室的垃圾要及時(shí)的倒掉，堅(jiān)持寢室管理日常化、制度化、自主化。
七、就餐、上下宿舍樓不亂跑，不擁擠，慢步輕聲靠右走。上課不打鬧、看病有老師陪同、晚自習(xí)不去后面的操場(chǎng)。晚自習(xí)時(shí)間不在電話亭逗留。
同學(xué)們，創(chuàng)建文明校園，人人有責(zé)，人人受益。讓我們積極行動(dòng)起來，從點(diǎn)滴做起，自覺保持，互相監(jiān)督，為創(chuàng)建文明校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量，用你我的熱情和真誠(chéng)，塑造嶄新的校園環(huán)境；努力學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)，早日實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的飛躍。
＿＿＿班全體同學(xué)
初中生衛(wèi)生倡議書
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