留學申請書寫作(匯總23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 06:43:24
留學申請書寫作(匯總23篇)
時間:2023-12-05 06:43:24     小編:JQ文豪

通過對過去一段時間的經(jīng)驗總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。在寫總結(jié)時,應注重突出重點、提煉核心,避免水泛濫船載重的情況??偨Y(jié)的過程需要冷靜客觀,不要陷入情緒或個人主觀判斷。

留學申請書寫作篇一

一、個人信息的真實性:

我們做任何事情都要實事求是,旁門左道是行不通的。有些同學為了提升自己在考官心目中的形象而弄虛作假,企圖蒙混過關,實在是自欺欺人??脊僭谂c申請者的交談中就對申請者有了較為明確的定位,而且留學申請書中的信息要進行核實,一旦作假,學校會直接拒絕錄取或開除。

二、教育背景及教育經(jīng)歷要寫全:

教育背景和經(jīng)歷的撰寫看似很簡單,但是有許多同學不會寫,什么形式的都有。正確的寫法是:我們要以編年體的形式明確寫出自己的入學和畢業(yè)時間;畢業(yè)院校和專業(yè);獲得的學位證書;在校期間有無獎勵、擔任何種職務;有無學術論文發(fā)表等。

三、專業(yè)背景要過硬:

專業(yè)背景是留學申請書的核心部分。對方會通過你的專業(yè)背景程度來了解你對申請專業(yè)的掌握程度,并最終決定是否錄取你。這就需要同學們平時多下功夫,多讀些專業(yè)書籍,最好有相關的專業(yè)工作經(jīng)歷,在理論與實踐的結(jié)合中提升自身的專業(yè)水平。在面試中對答如流,對方才會對你另眼相看。

通過對如何撰寫德國留學申請書的指導,希望對大家的申請書撰寫有所幫助,祝大家學業(yè)有成!

留學申請書寫作篇二

文化的差異導致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點的看法上不盡相同。在以往的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn),有些留學申請人表達出來的"優(yōu)點"實際上在西方看來是缺點,反映申請人對學術問題毫無主見;而有些申請人認為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的。

認為這些能表現(xiàn)出申請人布滿個性。所以美國留學文書寫作要了解如何以西方的思維方式取舍你的申請素材,把有益的亮點有選擇性地挑選出來,在適當?shù)仄镎故境鰜怼?/p>

二、結(jié)構(gòu)簡單,銜接緊密。

留學文書其實是你個人的廣告!要重點突出,形象鮮明。仔細想想,留下深刻印象的廣告哪個不是簡明而富有創(chuàng)意的-許多申請人往往想把自己的全部優(yōu)點都寫出來告訴教授,覺得這樣才能全面的展現(xiàn)自己。

但是:"simpleisthebest",試想一下,招生教授天天都要做大量的教學工作,還要抽出時間閱讀數(shù)量可觀的留學申請資料只有那種簡單有力的文章才能hitthetarget,讓人印象深刻!我們的理念是簡明而富有創(chuàng)意的!

三、突出重點,主線明確。

清楚有力地表達您的求學動機,和學習學術能力。在國內(nèi)有一種錯誤的觀點,美國留學文書寫作要"煽情"才能有效果。有的留學申請人就通過描述不相干活動展示"獨特"的性格,或是學術上感覺沒有什么可寫的,就寫自己考試時克服了重重困難,如何考取了好成績!

曾有一位同學結(jié)合自身數(shù)學應用能力較強的特點,強調(diào)了她在大學期間如何將數(shù)學計算方法與金融計算方法結(jié)合運用,實際建立相關的金融模型等學術背景。同時,豐富的實習經(jīng)歷也使她的整個申請背景得到完整的提升。當然了,最后還是會結(jié)合她的特點合理規(guī)劃出成為portfolioanalyst并最終發(fā)展成為portfoliomanager的職業(yè)發(fā)展目標。

同學們申請美國留學,要努力去完成美國留學要求規(guī)定的每一項。美國留學文書寫作需要大家掌握一定的技巧。這樣,同學們就可以更順利的完成留學文書寫作了。

留學申請書寫作篇三

如果你沒參加過很多志愿活動,不是學校的明星運動員,或者演過的最牛逼的角色是舞臺上的那棵靜默的榆樹時,那就不要假裝你是一個大人物了。不誠實的表現(xiàn)增加了你遭拒的幾率。別害怕講真事兒,即便看上去好像不起作用。

2.旁門左道。

我們都聽說過都市傳奇,不過,你要知道,關鍵詞是“he’sjustnotthatintoyou”,人家對你不感冒,你怎么做都無濟于事的。記住:這是特例,可不是規(guī)則。

3.慎用開篇名言。

假如說你是為莎士比亞的名言而活,或者肯尼迪的愛國訴求真的改變了你的人生,那跟別人分享他們的智慧無可厚非——畢竟,他們確實很聰明。但是,大學的招生負責人想認識的是你,而不是認識他們。如果你覺得某句名言跟你要寫的東西確實有很大的關系,那引用一個短語就足夠了。

4.文章中有顯而易見的錯誤。

最容易出局的文章是什么樣的呢?沒有檢查第二遍的!

就算你是一個文字高手,你也得讓別人讀一遍你的文章??赡苡衅磳戝e誤,你必須讓別人看看,他還可以為你的文章內(nèi)容做出指導。小編提醒大家將你的文章在別人面前大聲讀出來——即使你很害羞。有的句子寫到紙上很棒,但讀出來就離題千里了。

5.文章過度強調(diào)悲情體。

每個人都以自己獨特的方式面對過死亡。那或者是喜愛的寵物,一個老友或者爺爺奶奶。毋庸置疑,死亡會對你有很大的觸動,特別是你第一次面對死亡的時候。但是同樣的,這不應該是你文章的基調(diào)。你在悲情體文章的最后,不應該是得出了人生的意義和死亡的真諦什么的,而是你的反省,或者這是如何左右你的人生軌跡的。

留學申請書寫作篇四

法國現(xiàn)行的高等教育體制先進、科學而完善,教學設施、教學手段發(fā)達,可以通過不同的途徑和不同的模式來保證各類學子學有所成。文憑世界認可,含金量高。法國眾多高等商學院、藝術院校和高等工程師院校達到世界領先的.水平。

平價的留學費用。

法國的公立學校是免收學費的,學生只需提供自身生活費用。通常情況下一年生活費用在5萬人民幣左右。在法國,外國留學生可以享受本國學生同樣的優(yōu)惠待遇。

極其優(yōu)越的政府補貼。

法國是一個高福利的國家,學生可享受近50%的政府住房補貼及其他如交通青年卡、文化參觀證等多種優(yōu)惠。法國還有相當健全的保險機制,學生基本健康保險每年只須一百多歐元。

最美麗的語言――法語。

法語優(yōu)美、嚴謹、準確,是聯(lián)合國正式工作語言,是世界公認的外交和國際法律語言。世界上有47個國家把法語作為母語或第一官方語言,如比利時、盧森堡、瑞士、加拿大等。懂法語的人都被看作是真正受過良好教育的文明人,很多的國際企業(yè)愿意吸收這樣的人才到企業(yè)中任高級職位工作。

高薪酬的勤工儉學。

法國政府允許并鼓勵學生利用課余時間合法打工。學習期間每周可打工20小時,假期不限。法國法律規(guī)定的最低工資約10歐元/小時,收入可以解決部分生活費。

安定的社會環(huán)境。

法國人非常友善,社會秩序良好,生活學習環(huán)境安定。法國與中國一直保持著40年如一日的友好邦交關系。

較低的門檻和較高的簽證率。

法國每年接待22萬名外國留學生,其中中國留學生占10%以上,是歐洲接待中國留學生第二多的國家。近年的簽證率約為90%,是簽證率較高的國家。同時,根據(jù)中法高等教育學歷互認協(xié)議,本科生申請法國大學不須降級。法國承認中國的公立私立大學教育,自學考試教育和成人教育等教育形式。

方便周游歐洲諸國。

法國位于歐洲的中心位置,是歐洲核心的申根國,持法國居留不需簽證便可遍游歐洲各國。

留學前程似錦。

法國對華投資僅次于美國、日本,如標致雪鐵龍、雷諾汽車、家樂福超市、道達爾石油、阿爾卡特電子、空客集團等等。當你獲得國際文憑,熟練運用法語,深諳歐洲文化時,可留歐工作,可移民加拿大,亦可回國創(chuàng)業(yè),中法兩國在經(jīng)濟、文化等領域的合作前景十分廣闊,為留學生學成之后回國發(fā)展提供了更多更大的機會。

留學申請書寫作篇五

“學習計劃書”的行文風格和文章結(jié)構(gòu)與個人陳述有很大不同,不需要太多個性化和感性的描述,要結(jié)構(gòu)清晰、簡單,邏輯嚴密,闡述的事實明確,相關論據(jù)有力可信。學成回國的打算表述要準確充分,不能和其他材料發(fā)生矛盾。

“學習計劃書”的重點部分要放在未來規(guī)劃,即未來的職業(yè)規(guī)劃和留學后回國理由??忌ㄟ^這部分內(nèi)容告訴大使館,到該國留學確實能夠?qū)ξ磥砺殬I(yè)發(fā)展有良好幫助。要求有“學習計劃書”的國家多是移民國家,而留學生申請簽證的原因是留學,因此通過學習計劃書一定要消除移民傾向。此外,考生特別需要注意的是,“學習計劃書”中關于回國理由等涉及事實論據(jù)的地方,不能任意編造。

1、簡單說明自己的學習經(jīng)歷,專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;。

2、說明自己進一步求學的動機及為什么選擇該國、該大學與該專業(yè);。

3、詳細的留學時間安排;。

4、介紹留學所需資金及來源;。

5、對未來職業(yè)目標的闡述,留學后回國的理由。

留學申請書寫作篇六

個人陳述簡稱ps,一般情況下要求準荷蘭留學生們表達出對專業(yè)的認知和熱愛程度、未來學習規(guī)劃、專業(yè)領域認知等信息。一般建議同學們書寫個人陳述時要將單詞數(shù)量把握在6百到8百單詞之內(nèi),文章主旨要圍繞所申專業(yè)展開,且具明確主線,力爭明確表達出對所申專業(yè)的熱愛程度。并建議簡化文章結(jié)構(gòu),避免行文失誤,切忌使用所謂"中式英文",且要與其它申請材料相呼應,以便加深審核人員印象。

2、個人簡歷。

個人簡歷一般要簡明扼要,如果有很多的工作背景或研究背景的話,建議不要超過2頁。一般包括以下內(nèi)容:個人信息:姓名,性別,出生日期和地點,郵寄地址,聯(lián)系e-mail,電話。

目標:哪所大學,什么專業(yè)及學位,個人目標是什么。

教育背景:就讀時間,學校名稱,專業(yè),學歷學位,gpa,排名;工作實習:簡要介紹工作實習時間,單位,具體工作或?qū)嵙晝?nèi)容;所獲得的獎項;英語及綜合能力。

推薦信在申請材料中也是很重要的,是從熟悉申請者的第三者的角度對于申請者進行評論。對于研究類課程的申請,尤其是phd的申請,三封推薦信中應該至少有兩封學術推薦,即要有兩個教授或老師推薦,推薦內(nèi)容主要在你的學術能力和研究能力,并顧及課外活動和社會活動。選擇推薦人時要遵循熟悉、專業(yè)兩大原則。

留學申請書寫作篇七

個人數(shù)據(jù):

申請人姓名:拼寫和書寫形式應一致一致,并注明姓氏,與護照和戶口簿上的姓名一致。

出生日期:根據(jù)國家日歷習俗安排。例如:年月日或年月日。

通訊地址:保證你能及時收到信件的準確地址。最好把你通訊地址的中文標簽寄給我們。

國籍和護照簽發(fā)國:中國、中華人民共和國。

近期受教育情況:

(1)專業(yè)和教育背景。

(2)畢業(yè)院系。

(3)學校所在地。

工作情況:

現(xiàn)工作單位及專業(yè)工作。

留學計劃:

解釋你想學的課程和你打算開始的日期。如果你打算攻讀研究生課程,你應該簡要說明你感興趣的研究領域或你的第二志愿研究領域。

經(jīng)濟來源:

說明留學基金的來源或數(shù)額。如果你想申請其他學校的獎學金,你應該清楚地注明并索取相關的獎學金信息和申請表。

外語水平:告訴對方你的外語水平,如雅思、托福、gre、gmat等,包括考試日期、考試編號等。

留學申請書寫作篇八

在當今不斷發(fā)展的世界,申請書使用的次數(shù)愈發(fā)增長,申請書可以使我們的愿望得到合理表達。你還在為寫申請書而苦惱嗎?以下是小編幫大家整理的澳洲留學申請書寫作技巧,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

文化的差異導致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點的看法上不盡相同。在以往的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn),有些留學申請人表達出來的“優(yōu)點”實際上在西方看來是缺點,反映申請人對學術問題毫無主見;而有些申請人認為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的,認為這些能表現(xiàn)出申請人充滿個性。所以申請人要了解如何以西方的思維方式取舍你的申請素材,把有益的亮點有選擇性地挑選出來,在適當?shù)亓魧W文書里展示出來。

澳洲留學申請文書寫作中要清楚有力地表達您的求學動機,和學習學術能力。在國內(nèi)有一種錯誤的觀點,個人陳述要“煽情”才能有效果。有的留學申請人就通過描述不相干活動展示“獨特”的性格,或是學術上感覺沒有什么可寫的,就寫自己考試時克服了重重困難,如何考取了好成績。這是根本不著邊際的`寫法,會讓錄取者發(fā)掘不到你的特點。要知道,個人陳述是要在很短的時間內(nèi),清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學非常合格的人選,盲目“煽情”完全不需要。

千萬別描述你如何地歷盡劫難,別亂下結(jié)論,你不可能因為憤怒和苦難而脫穎而出。

銜接緊密留學文書其實是你個人的廣告。要重點突出,形象鮮明。仔細想想,留下深刻印象的廣告哪個不是簡明而富有創(chuàng)意的?許多申請人往往想把自己的全部優(yōu)點都寫出來告訴教授,覺得這樣才能全面的展現(xiàn)自己。但是試想一下,招生教授天天都要做大量的教學工作,還要抽出時間閱讀數(shù)量可觀的留學申請資料,只有那種簡單有力的文章才能讓人印象深刻。

千萬別對失敗找借口,解釋為什么沒有成功。最重要的是寫出你做了些什么來捱過挫敗,然而,除了疾病的不可預見狀況外,別為成績不好或糟糕的學期找借口。如果可能,請著重解釋個人挫敗怎樣賦予你新的態(tài)度,使得你堅定地走向成功。不要大肆渲染你的個人閃光點,只要著重在這種個人心跡揭示中寫出前因后果即可。

留學申請書寫作篇九

開頭基本上都是申請動機,無論以何種形式。有人會用小時候的經(jīng)歷,有人會用家庭教育,有人會用聽的一個講座的啟發(fā)等等。很多介紹留學文書寫作的文章都說開頭一定要吸引人。他們說的沒錯,對于有精彩的故事的同學當然建議把這些放在開頭,但是并不是每一個人都有很吸引人的經(jīng)歷可寫,所以,真實就好,用誠心打動錄取委員會成員。寫完動機后需要根據(jù)動機提出自己的目標,也就是我們經(jīng)常說的shortterm/longtermgoal,接著就可以很自然的把話題引到要申請的學校。然后指出為什么我要申請這個學校的--項目,可以適當?shù)拇蹬跻幌逻@個項目或者學校。

正文部分是實實在在的將你的經(jīng)歷你的背景展現(xiàn)給招生委員會看的地方。你的內(nèi)容決定了他們將看到怎么樣的一個你。所以對于內(nèi)容的選擇一定要慎重。這部分是最難寫的或也是最難介紹經(jīng)驗的部分,因為每個人的經(jīng)歷都有自己的特色,如何組織如何表現(xiàn)需要每一位申請者去反復思考。這里我就提一些重要的tips,幫助大家完成一個具有邏輯性,且上下文呼應的正文。

1每段確定一個中心句或中心思想。

這種看似小學生的做法其實是非常有效的,讓人一眼知道你要說什么。但是表現(xiàn)形式可以是多樣化的??梢苑旁陂_頭或結(jié)尾,也可以揉和到所寫的事例之中。

2把自身經(jīng)歷與在開頭提到的長期或者短期目標所結(jié)合'。

我剛開始寫留學文書時,正文部分只是簡單地堆砌了我在大學做了什么,有什么樣的表現(xiàn),完全忽略了與自己開頭所定的長期或者短期目標所結(jié)合。這樣就使得內(nèi)容失去了方向,變得空洞無力。所以大家一定要注意:精心挑選自己的內(nèi)容,讓人感覺到這些內(nèi)容都能直接或者間接的為實現(xiàn)自己的目標所服務。并且,在敘述每一個內(nèi)容時或者之后,盡量巧妙地把自身目標揉和進去,做到有的放矢。

3把申請的項目特點與自身經(jīng)歷所結(jié)合;。

4經(jīng)歷要分主次。

突出自己的unique的地方,對于和別人差不多的但又不能不寫的部分少用筆墨。很多人會問,哪個是unique,哪個是別人也都會寫的。這個其實是個比較忌諱的問題(很容易招來不滿)。好,我在這里就不避諱的說一下。

別人都有的:學校的課程學習,學校內(nèi)部的活動、成績。學校內(nèi)部的活動其實是隨便吹的,因為外人不了解。所以有的人可以吹很多,但是這些內(nèi)容一般說來沒有多少影響力。成績的話,除非你是top5%,可以強調(diào)一下,不然就用e-cellentacademicperformance帶過就好了。

容易出現(xiàn)亮點的地方:

(1)科研(理工科),有paper的話好好強調(diào),沒有的話也不要桑心,寫清楚做了什么學到了什么,從中感悟到了什么。

(2)志愿者經(jīng)歷,internship工作經(jīng)歷(文科):美國人特別喜歡志愿者經(jīng)歷什么的,如果是那種到山區(qū)執(zhí)教,一定要大書特書。寫得時候注意強調(diào)你作為一個inspanidual,給某個弱勢群體,這個社會帶來了什么改變。

(3)交換經(jīng)歷:外國的交換經(jīng)歷無疑也是申請的一個大亮點,記得吹一下選拔多難,然后自己如何脫穎而出。到了國外以后的一些special的例子,表現(xiàn)自己的適應能力、科研能力、語言能力、social能力、領導力等。

上面可能寫得有些凌亂,但是正文其實是很難用條條框框總結(jié)的,這里我指出了一些大家容易忽略的地方,并且也給出了一些具體的寫作操作方式(側(cè)重點等)。如果能做到上面提到的前三點,我相信你寫完以后,將會驚喜地發(fā)現(xiàn)你的全文連接非常順暢,條理清晰。為什么?因為每段都有重點,而且每段的重點或者事例都在為同一個中心思想服務!這個中心思想是什么?為了實現(xiàn)你的長期目標你要申請--學校。

結(jié)尾:呼應開頭+對學校的特殊了解和感情。

一般會用各種方式再次引出自己的長期目標(用什么方式?自己想啦,我用的名人名言啦)。然后結(jié)合自己的長期目標再次引出要申請的學校的項目。這里要注意的是需要對學校的項目有比較深入的了解,知道項目的特色,甚至可以知道這個學校有哪些著名的校友。然后將自己的興趣與學校的項目契合起來,讓人感覺這個項目是為了幫助你實現(xiàn)長期目標所量身打造的。另外可以用少量筆墨提一下自己可以給項目,甚至給美國社會(community)所帶來的貢獻。

研究生留學指南。

1)準備各種考試。專業(yè)考試成績:申請理工科、文科、教育、藝術等科系,通常要求附gre專業(yè)考試成績;申請商業(yè)管理科系mba則要求附gmat專業(yè)考試成績;申請法律專業(yè)則要求附lsat專業(yè)考試成績;申請醫(yī)科則要求附mcat專業(yè)考試成績。

托福成績:母語非英語的外國學生,通常都要附上托福成績以表示英語程度。參加托??荚嚨膶W生可要求美國教育考試服務中心直接寄成績單到指定申請的學校。

托福成績郵寄到學校通常要6周至8周時間,委托郵寄時需要繳納郵寄費用。托福分數(shù)要求各校、各科略有不同,可以直接從學??葡稻W(wǎng)上或?qū)W??葡挡樵?。建議提早報名。

2)參加課外活動,提升自己的背景。

留學申請書寫作篇十

說明自己的留學資金來源或數(shù)額。如擬向?qū)Ψ綄W校提出獎學金申請,應明確表明并索取有關獎學金資料和申請表格。

外語水平:告之對方你的外語水平情況,如ielts、toefl、gre、gmat等成績包括考試日期、考號等。

與國外學校通信時應注意的其它事項:

拼寫準確、語法正確、格式規(guī)范、卷面整潔。

語體得當、內(nèi)容詳實、言簡意賅、不失自尊。

最好一律用計算機書寫打印。

對方的通信地址中務必寫上具體的系或辦公室的名稱,能有具體聯(lián)系人的姓名及頭銜可加快通信過程。

查清申請截止日期,申請得越早越好。

留學申請書寫作篇十一

意大利高等教育歷史悠久,很多大學都有500年以上的歷史。意大利有綜合大學77所絕大多數(shù)是公立大學,都免收學費。在意大利,公立大學與私立大學的'教學質(zhì)量差別不大,其學位文憑都獲得全球認可。意大利大學實行寬進嚴出的政策,入學條件相對較低,高中畢業(yè)者都可申請。通常短期本科生學制3年,長期本科生學制5年,碩士1—2年,博士3年。

2、設計專業(yè)全球一流。

意大利是歐洲文藝復興的發(fā)源地,有著深厚的藝術底蘊。因此,意大利高等教育在音樂、繪畫、服裝設計、雕塑、考古、文物保護、建筑等方面均居世界領先地位,同時在物理、哲學、法學、醫(yī)學和農(nóng)業(yè)等方面富有特色。設計類專業(yè)是意大利高等教育的拳頭產(chǎn)品,如工業(yè)設計、服裝設計、建筑設計、首飾設計等。此外,經(jīng)濟工程師課程也很適合中國學生,它相當于英美的mba,學制5年。

3、學習之余可以打工。

意大利法律規(guī)定,外國留學生可以每周打工20小時。按意大利勞工工資標準60元人民幣/小時計算,中國留學生每月約可賺4-5千人民幣,能大大減輕經(jīng)濟負擔。但對語言能力偏弱的中國留學生來說,打工機會不多。

留學申請書寫作篇十二

清楚有力地表達你的求學動機,和學習學術能力。在國內(nèi)有一種錯誤的觀點,ps要“煽情”才能有效果。有的新西蘭留學申請人就通過描述不相干活動展示“獨特”的性格,或是學術上感覺沒有什么可寫的,就寫自己考試時克服了重重困難,如何考取了好成績!

這是根本不著邊際的寫法,會讓錄取者發(fā)掘不到你的特點。要知道,ps是要在很短的時間內(nèi),清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學(獎學金)非常合格的人選,盲目“煽情”完全不需要。

b、結(jié)構(gòu)簡單,銜接緊密。

新西蘭留學文書其實是你個人的廣告!要重點突出,形象鮮明。仔細想想,留下深刻印象的廣告哪個不是簡明而富有創(chuàng)意的-許多申請人往往想把自己的全部優(yōu)點都寫出來告訴教授,覺得這樣才能全面的展現(xiàn)自己。

但是:“simpleisthebest“,試想一下,招生教授天天都要做大量的教學工作,還要抽出時間閱讀數(shù)量可觀的留學申請資料,只有那種簡單有力的文章才能hitthetarget,讓人印象深刻!我們的理念是簡明而富有創(chuàng)意的!

c、符合西方思維習慣。

文化的差異導致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點的看法上不盡相同。新西蘭教育聯(lián)盟徐聞杰老師在在以往的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn),有些留學申請人表達出來的“優(yōu)點”實際上在西方看來是缺點,反映申請人對學術問題毫無主見。

而有些申請人認為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的,認為這些能表現(xiàn)出申請人布滿個性。所以申請人要了解如何以西方的思維方式取舍你的申請素材,把有益的亮點有選擇性地挑選出來,在適當?shù)仄镎故境鰜怼?/p>

范文。

留學申請書寫作篇十三

個人生涯中涉及主題的主要成就、轉(zhuǎn)折點和大事件必須相應地著重突出。分析你的個人簡歷、個人歷史和記憶,將生涯中決定性事件單獨突出。

2、個人評價

個人陳述的寫作過程是相當激動人心的,因為它提供了一個契機讓你回顧自身。我們所挖掘、所關注、所寫下的個人歷史中的光輝部分與重大事件讓我們洞察自身的特性、獨特的價值觀、希望、抱負和理想。請記住,你所陳述的想法,以及你的陳述方式,將反映出你是一個積極向上的人,還是易受打擊挫敗之人。

3、組織事實

既然你已列出你的興趣和過去的工作,仔細閱讀這些事宜,提煉出每個事件、事實的意義。

4、選擇形式

就像做事能以不同的形式被講述,形式有小說、短篇、寓言、諷喻等,每個人的不同故事可以配合不同的形式陳述。然而,確實有些形式優(yōu)于其它類型,因為他們適用極廣,要選擇最適合自己的那種形式來陳述。

5、避免負面事物

在處理、克服、協(xié)調(diào)令人不愉快的改變生活軌道的事件或人物時,需要體現(xiàn)個人的堅韌、耐心和勤奮不懈的重要性。申請文書并不是憑空埋怨或制造借口,它需要突出提煉申請人經(jīng)受內(nèi)外部挫折磨難的能力。

要想成功申請到自己的理想院校,首先要做的,就是要將目標院校的申請要求、特殊喜好研究透徹,正所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。

然后,你得想辦法給校方的招生人員留下這樣一種印象:你花了很多的時間,使自己對該所學校了解得比其他的申請人更透徹!這些特別功夫使得招生人員對你的勤奮、專心致志和對該院系的興趣有著十分良好的印象。這些特別的了解和信息不必在每個字中提到,也無須特別夸張其辭,你的陳述只需包含足夠的信息使得招生人員認為你已經(jīng)做了特別的努力即可。

留學申請書寫作篇十四

春季入學網(wǎng)申的開始時間一般都是在5、6月份,截止時間為一般為10月底,不同學校deadline不一樣。

秋季入學網(wǎng)申開始時間一般在8、9月份,截止日期一般從10月到次年3月不等。早申請跟常規(guī)申請的截止時間都要上學校確認清楚哦!

二、美國本科申請要求。

1、標準化考試成績。

美國大學入學標準化考試(scholasticassessmenttest,sat)是由美國大學委員會(collegeboard)主辦的美國高中生大學入學考試之一。常見的標準化考試還有act,它也是獎學金發(fā)放的重要依據(jù)之一。

雖然不是所有學校都要求學生提交標準化考試成績,但它們是申請獎學金的必要條件,亮眼的成績絕對是加分項。建議大家在高二就要開始考試,給自己多點機會。

在20中,像斯坦福、布朗大學、杜克大學等5所大學表示,申請者可以不遞交sat寫作成績。如今,越來越多的學校將sat/act考試成績變?yōu)榭蛇x提交的成績,即“test—optional”或“test—flexibility”。

(杜克大學不要求寫作成績)。

芝加哥大學不要求申請者提交sat成績,但是國際申請者不享受這個待遇哦!

(耶魯大學25%—75%的大一學生成績區(qū)間)。

對于國際申請者來說,除了標準化考試成績,toefl/ielts等語言成績也是必須的。

美國大學本科招生對國際學生的英語要求一般從toefl70—100或者ielts5。0—7。0不等,基本符合大學要求即可。因為托福雅思成績是硬性要求,所以備考越早越好,詞匯量和刷題也很重要。

(康奈爾大學對國際學生語言成績建議)。

在這里,要提醒同學們,托?,F(xiàn)在實行的拼分政策,是一個非常值得把握的機會,但并不是所有學校都認可,比如加州大學就拒絕了!

2、高中成績。

gpa,英文全稱gradepointaverage,即平均成績點數(shù),它反映了一段時間范圍內(nèi)學生的學習態(tài)度和學習能力。

申請美國大學本科的時候,要求提供申請人三年的在校成績,然后換算成gpa。如果是高三在讀的學生,申請的時候可以提供之前五個學期的成績,但是報到的時候要求提供所有高中三年的成績。

根據(jù)申請學校的不同,對于gpa的要求會有不同(基本要求3。0以上),有些熱門學校的熱門專業(yè)競爭激烈,要求gpa不能低于3。8(折合中國的百分制95分)。

(普林斯頓大學20xx屆申請者的gpa數(shù)據(jù))。

值得注意的是,很多學校是不設gpa最低標準的,這也就說明了成績雖然很重要,但是也并不是的評判標準。

3、申請材料。

除了各種成績單,另外需要準備的材料主要有:essay、推薦信、簡歷、學校申請表、其他證明材料等。

以上是一些比較硬性的要求。眾所周知,美國大學比較重視學生的綜合素質(zhì),因此學生除了學術成績方面達到要求,也要在社會活動等方面積累豐富的經(jīng)驗。

而寒暑假正是進行社會實踐的時機。背景小白們抓緊時間給自己打造一下呀!

三、美國本科申請方式。

了解完美國本科申請的要求后,那么中國的高中畢業(yè)生可以以哪些方式申請呢?

1、直接申請美國本科一年級。

直升適合早做好準備的申請者。對于國際申請者來說,如果你已經(jīng)有符合學校要求的語言成績和sat,可以直接申請美國大學本科。sat成績有效期為兩年,且中國大陸暫未設考場,所以大家在做規(guī)劃的時候要安排好考試時間。

美國本科直錄托福要求一般最低79分,雖然一些學校并未給出申請時托福成績的最低要求,但大部分例如像耶魯大學、哥倫比亞大學等托福至少要100分以上才有希望哦。

2、語言+本科雙錄取。

此方法主要是針對沒有語言成績或語言能力暫時較弱的學生。

學校會發(fā)出兩份通知書:一份是學校的語言中心錄取通知書,另一份是學校的專業(yè)錄取通知書。

拿到雙錄取后,首先進入學校的語言中心學習英語,通過考試達到學校的要求后,不需要另行申請,就可以直接進入大學進行專業(yè)課!

美國大學雙錄取項目既保證每一個符合條件的申請人都能獲得學習機會,同時又保證學校的正常教學不會因?qū)W生聽不懂課程而被延誤。但是出國讀語言也是一筆不小的花銷,所以建議大家在申請前考取語言成績。

3、社區(qū)大學。

國內(nèi)選擇社區(qū)學院的申請人大多是看中了它的過渡性轉(zhuǎn)學課程。選擇此類課程需要特別注意與其對接的院校。對于目前條件不夠,要想去美國前50的學校,選擇社區(qū)大學入讀是最為理想的做法。

只要學生達到社區(qū)大學與美國的轉(zhuǎn)學協(xié)議的要求(通常100分達到80分),就可以成功轉(zhuǎn)學。缺點是社區(qū)學院只有2年,學生讀完之后,如果想拿學士學位,必須轉(zhuǎn)學到四年制大學。

美國本科藝術留學優(yōu)勢和費用。

一、美國本科藝術留學優(yōu)勢。

1、學生動手能力強。

與國內(nèi)藝術學校相比,美國藝術類大學往往在課程設置、授課方式、教學理念、學生創(chuàng)造性思維等方面獨具特色。比如說,他們的大學課程很豐富,可能涵蓋十多種學科領域,且與現(xiàn)代技術手段相結(jié)合,不再是陳舊的理論。而且,學生普遍動手能力強,因此,學生的就業(yè)非常有針對性。

2、先進的藝術理論。

在藝術理論方面,美國一直走在前列。缺乏基本的藝術知識和技能的教育決不能稱為真正的教育,沒有藝術的教育是不完整的教育。

二、美國本科藝術留學學費。

公立大學藝術專業(yè)費用約3~4萬美元/年;私立大學藝術專業(yè)費用約至少4萬美元/年。

三、美國本科藝術留學生活費。

1、飲食費用。

一般來說,留學生們?nèi)粘o嬍秤幸韵聨追N選擇。

第一就是直接在學校餐廳就餐,比較省時、省事,一頓正常的午餐大約需要4到8美元。

如果時間比較緊,可以直接外出就餐,美國小快餐店吃一頓漢堡、三明治或比薩大概要花5到8美金,好一點的餐廳大約15到30美金不等。

自己做飯,可去中國人開的超市買各種食料,不僅能滿足對美食的需求,而且還能省下不少錢。飲食平均每月花費跨度在600—1000美元之間。

2、住宿費。

學校宿舍:去往美國留學的留學生們住校的開銷大約為每年2—5萬人民幣。適合人群:入學新生。一些學校要求留學生住在學校宿舍,至少第一年是這樣。也有一些學校,學生可以走讀。走讀生比住校生省錢,但增加了交通費。學校設定的膳食是學校食堂提供的常規(guī)食物。宿舍費用是指明雙人合住一室,需要了解住宿費是否已包括床上用品(被子、枕頭、毯子)和基本的寢室服務。倘若您暑期住校,食宿費用的預算需增加三個月。

在外租房:根據(jù)所租房屋的條件不同,價格也差距較大,每年約為2。5—5萬人民幣;一般來說大城市里地理位置比較好的、交通方便的(靠近地鐵)、精裝修的單間要5000人民幣/月到1萬人民幣/月。

寄宿家庭:3500人民幣/月—6500人民幣/月(視美國家庭情況不同價格)。適合人群:學習語言課程的學生。

3、書本和必需品費用。

4、不同城市的留學生活費用。

美國特大城市——紐約、洛杉磯、邁阿密、芝加哥、華盛頓首府等城市,生活費約為1萬—2萬元人民幣/月。

美國大城市——匹茲堡、西雅圖、拉達斯、亞特蘭大等,生活費約為1萬元人民幣/月。

美國三級城市——美國南部、中西部、東南部州、德州、康州等一些州,生活費用一般約為8000元人民幣/月。

美國四級城市——俄克拉荷馬州、密蘇里州、路易斯安納州等地區(qū),生活費用一般約為5000元人民幣/月。

留學申請書寫作篇十五

簽證官:。

您好!

我叫王振,男,籍貫北京市,1987年12月04日出生于北京市通州區(qū)龍旺莊。身份證號碼:11022319871204187x。我于20xx年3月高中畢業(yè)于北京市通州區(qū)第四中學,我從兒時便開始對韓國的各個方面產(chǎn)生了濃厚的興趣。在對它深入了解的過程中,我漸漸認識到了韓國與中國同屬東亞,并且同樣具有重要的地位。通過我從各方面的了解,我發(fā)現(xiàn)韓國是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦,具有悠久的歷史和燦爛的文化,無論是在語言,文字上,還是在傳統(tǒng)的建筑,服飾,飲食,體育上等,都蘊含著獨特的民族色彩,并且與此同時,現(xiàn)代的韓國也在飛速的發(fā)展著。在科技方面,例如在電子,汽車等領域的成績在世界上占有重要的地位;在文化方面,韓國的教育水平具有世界級的`水準,可以給留學生提供學習先進文化的機會;在藝術方面,韓國的電影,音樂等現(xiàn)代藝術,也對亞洲及世界的青年人產(chǎn)生了巨大的影響。

此外,更加令我欣賞的是韓國人所特有的民族感及道德觀念。韓國人堅韌和團結(jié)的品德獲得了全世界的認可和敬佩;韓國人規(guī)范的禮儀以及對待他人的友好與熱情也十分令人感動。我認為,學習這些待人處事的優(yōu)秀品德,是和學習知識同樣重要的事情。韓國作為將傳統(tǒng)與現(xiàn)代很好結(jié)合的國家,在以上的各個方面都能為我提供廣闊的學習空間。為了適應經(jīng)濟日趨發(fā)展,技術復合人才的需要,自費出國留學已經(jīng)成為眾多青年人所選擇的捷徑,韓國是我留學的最佳選擇,我決定申請韓國高麗大學的韓國語課程。

在韓國留學,我將投入最大的熱情,積極地面對未來的學習和生活,為今后報效祖國貢獻自己的一份微薄之力。我的父親在北京康佳力源健身俱樂部工作,母親在北京遠鵬建材公司工作,他們非常支持我赴韓留學,無論在精神上還是物質(zhì)經(jīng)濟上都將全力支持我!我計劃在1年內(nèi)學習韓國語,作到聽、說、讀、寫、譯全面發(fā)展,為今后進入韓國高麗大學打下一個良好的語言基礎和開端!學習期間我將遵守韓國法律,團結(jié)同學,尊重老師,在語言過關后,我誠懇請求導師推薦我讀本科生,完成本科學位后我將按時回國,從事相關的工作,為中韓兩國的交流和進一步的相互了解,以及整個亞洲更加密切的合作與發(fā)展貢獻自己的知識和力量。在這里懇請韓國高麗大學,韓國法務部的簽證官給我一個完成兒時夢想、赴韓留學機會,我將會不惜余力的珍惜與感激!在此我向您保證會嚴格遵守貴國法律,好好學習!

20xx年6月27日。

留學申請書寫作篇十六

我叫xx。

xxx大學綜合實力名列前茅,了解貴校的校風和專業(yè)后,我就深深的喜歡上了xxx大學,所以我準備申請在xxx大學讀經(jīng)濟學。

首先,課堂上要跟隨老師的思維方式,積極提問和參加學習相關組織聚會,課后積極復習,和其他學生勤懇韓語交流,有問題積極提問,我會經(jīng)常去圖書館查詢韓國文化,歷史和相關書籍,加深對韓國的了解,深入韓國語的學習。

我要優(yōu)秀的成績考入韓國大學開始專業(yè)課程的學習,如果能順利考上大學,我將經(jīng)常與教師和同學交流,盡力在課外時間接觸專業(yè)和相關專業(yè)的書籍和發(fā)行物,拓寬自身的知識面。以最大的能力結(jié)束大學課程,爭取學位。

我努力爭取在4年內(nèi)完成xxx大學的學士課程,這期間我要把所有精力放在學業(yè)上,為習得堅實的專業(yè)不間斷的努力,畢業(yè)之后,我還準備在xxx大學繼續(xù)讀研究生深造,為以后工作打下堅實的基礎。

畢業(yè)后歸國,希望能找到可以賦予一生熱情的職場,不僅,期望也為中韓兩國的友好發(fā)展貢獻微薄之力。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

留學申請書寫作篇十七

尊敬的領導:

您好!我是遼寧省大石橋市第一高級中學高三學生xxx。我希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在x學習的夢想,感謝您在百忙中抽出時間審閱我的自薦信,以下是我的自我介紹。

三年的高中生活就要結(jié)束了,x悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養(yǎng)出許多杰出人才。我將選擇貴校為第一志愿,非??释茉诿髂?月拿到貴校的錄取通知書,成為一名光榮的x學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。

在多年的學習過程中,從小學習成績一直的我,憑借自己的努力考入理想的高中——大石橋市第一高級中學,經(jīng)過三年的錘煉,我已經(jīng)成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內(nèi)國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動,喜歡寫作、唱歌,做過校園聯(lián)歡晚會主持人等,這些愛好,讓我不但在學習上,而且在多方面取得進步。

我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活,逆境也不畏懼,對生活充滿信心和希望。我堅信,我的努力會讓我達到成功的夢想。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠,博得良好的同學緣,老師們也都對我非常認可,這多來自我單純、直率、熱情的性格。

我是理科生,養(yǎng)成了行事條理分明的個性,亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學習上,還是其他方面,我都努力達到事半功倍的的效果。充分發(fā)揮自己的潛力。我常常用更少的時間就能學會別人在標準學習時間內(nèi)才能獲取的知識,經(jīng)?;ㄙM別人的一部分時間完成和別人同樣的作業(yè)任務。在高中歷次的期中、期末考試中,我的成績大多,這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。曾獲得大石橋市三好學生的榮譽。

x是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸進步x,我將明確努力方向,能在大學汲取更多的知識,不僅是知識,更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的x,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個x學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

“好風憑借力,送我上青云?!逼诖诓痪玫膶沓蔀閤的學生,而x則是我人生大學階段最有意義的好風!隨信附上個人簡歷。懇請貴校領導接受我的申請,實現(xiàn)我的理想。

此致

敬禮

xxx。

20xx年xx月xx日。

留學申請書寫作篇十八

尊敬的x:

多年來,數(shù)學科學的研究一直吸引著我。決定攻讀數(shù)學和物理的a—level是因為他們對這兩個學科領域的興趣都很高,而且能力很強。這反映在我x月x日收到的as成績中x;獲得數(shù)學a級,這進一步激勵了我對這門學科的.追求。

我的興趣已經(jīng)擴展到計算機,在過去的幾年里,試圖將兩者聯(lián)系在一起已經(jīng)成為我生活的重要組成部分。我自學了,使用書籍和其他可用資源,如何用html編程,這使我有可能在網(wǎng)頁設計中發(fā)揮積極作用。

實例探究。我還在攻讀通識學科的a級課程,這增加了我對政治和文化問題的了解。該主題還鼓勵有關時事的小組討論,并為我提供發(fā)表意見的機會。

在過去的幾年里,我一直是愛丁堡公爵計劃的成員,該計劃在學院內(nèi)進行。x年x月,我完成了銅獎,現(xiàn)在正在努力爭取我的金牌。這讓我在團隊合作、解決問題和保持高度責任感方面積累了豐富的經(jīng)驗。這些品質(zhì)已被納入10年級的成功工作經(jīng)驗安置以及我在知名零售店marksandspencer擔任銷售/管理助理的兼職工作。

我很享受在六年級的時光,并從學術和課外活動中獲得樂趣。我覺得我擁有繼續(xù)數(shù)學到更高水平所需的素質(zhì),并將其與我現(xiàn)在感興趣的模塊以及我希望在大學期間建立的領域相結(jié)合。我相信這種熱情將與我堅定的決心和動力相結(jié)合,使我能夠在x大學面臨的挑戰(zhàn)中取得成功。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年x月x日。

留學申請書寫作篇十九

1、sat/act考試成績(申請本科需要)。

如果你在美國讀高中,sat是一定要考的;如果你在國內(nèi)讀高中,申請美國本科時,排名前60位的大學基本都對此有要求。所以,對于絕大多數(shù)申請美國留學的學生來說,這一考試都是繞不開的。

絕大多數(shù)美國大學,遞交sat成績或act成績都是可以的,但從名校申請的統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,提交sat的申請者幾乎是act的兩倍,更多人還是選擇sat。

sat考試分為sat1和sat2,sat1俗稱美國高考,是一個考察學生學習能力的考試。sat2是學科的測試,其實就是專業(yè)課考試,給大學呈現(xiàn)學生在專門領域水平。sat2大部分學校是不需提交的。國內(nèi)學生主要考sat1,是否需要考sat2取決于申請學校的要求。

sat和act都有多次考試機會,大家一定要盡力給自己一個好成績哦。

成績單直接通過官方的機構(gòu)寄送即可。

2、gre/gmat考試成績(申請研究生需要)。

gre的中文名稱是美國研究生入學考試,適用于除法律與商業(yè)外的各專業(yè)。gmat的中文名稱是研究生管理科學入學考試,適用于商科學生。你具體要參加什么考試、需要考多少分,由你要申請的學校和專業(yè)決定。

3、英語考試成績。

根據(jù)學校要求,你需要考托?;蜓潘?,絕大多數(shù)申請美國學校的學生都是考托福。成績單直接通過官方的機構(gòu)寄送即可。

4、成績單。

申請美國本科,需要遞交9~12年級的成績單,也就是初三到高三(申請時未畢業(yè)的同學不必打印高三的),別落了初三!申請美國研究生,需要遞交大一到大四的成績單(未畢業(yè)同學不必打印大四的)。

學校如果有自己的模版,用學校的模版即可,如果學校沒有模版,就用學校抬頭紙打印成績單,落款蓋公章,封入學校官方信封,兩邊封口處加蓋學校公章。

成績單需要譯成英文,可以分開兩頁紙,也可以中英對照。

成績單的數(shù)量最好比申請的學校數(shù)量多3~5份,以備不時之需。

成績單上最好將自己的百分成績換算成gpa,并顯示自己在班級所排名次。

美國有的學校要求成績單從學校寄出,大家要注意申請學校是否有要求。如果沒有,把成績單和其它材料一并寄出即可。

1.評價你的一個重要經(jīng)歷﹑成就﹑風險決定﹑或者你曾面對的兩難選擇的經(jīng)歷,并評價對你造成的影響。

2.討論某個個人的﹑地區(qū)性的﹑國家性的﹑或國際性的關注話題以及對你的重要性。

3.說明一個對你有重要影響的人并描述對你的影響。

4.描述一個影響你的人并說明對你的影響,該人物可以是小說中的﹑歷史中的﹑或者某創(chuàng)新性作品(比如在藝術﹑音樂﹑科學等方面)中的。

5.(可以敘述)一系列諸如學術興趣﹑個人前途﹑生活經(jīng)歷等能夠顯著增添教育多樣性的事情。結(jié)合你個人的背景,描述一個可以說明你將會給大學社區(qū)的多元化帶來何種貢獻的經(jīng)歷,或者一個表明多元化對你有重要意義的經(jīng)歷。

6.(如果以上題目沒有合適的題材)請自行選擇一個題目。

此外,common學校除了以上文書要求外,還會有supplement文書內(nèi)容,例如斯坦福大學在13年申請補充文書部分要求三篇,每篇小文章至少250字,不超過提供的空間。

其中一篇有關于在人生智力發(fā)展方面,哪些思想或經(jīng)歷對智力具有影響的事。還有一篇是寫描述自己給未來室友,讓學校對你有進一步的認識。另外還有一篇是寫發(fā)生在你身上的一件事,并闡述原因。

留學申請書寫作篇二十

(1)不要一味套用寫作模板。

不要一味套用規(guī)律的寫作模板回答問題。因為這樣很容易偏移原來大學文書的主題,而大學審查官也很容易察覺這種寫作方式的千篇一律。

(2)利用鮮活的實例。

學會利用鮮活的實例,讓讀者進入你的情境中,增加形象性和趣味性,讓大學申請部的老師們可以感覺到申請人的想法。

(3)寫出自己的真情實感。

依照自己的性格寫文書。在閱讀無數(shù)的文書后,閱卷老師已能分辨什么是誠實與不誠實的作答,可以區(qū)分什么是發(fā)自內(nèi)心回答,因而寫作時應該讓文書有趣,卻又不可喪失自我,才能入老師的法眼。

(4)突出個性。

對于入學體制不同于中國大學,更加注重學生的個性與特質(zhì),或者說更注重學生是否具有未來成功的潛力。所以,一篇把自己個人特色、優(yōu)勢表達得非常出色和到位的文書,就扮演了舉足輕重的角色??傊臅膭?chuàng)作一定要好好的挖掘自己身上的獨特優(yōu)勢,這樣才能展示出自己最有競爭力的一面。

1.提升自我。

這里的自我提升主要講的是內(nèi)在提升,與競爭力的提升是相輔相成的。內(nèi)在提升包括學識、眼界、認知度以及生活能力的提升。

出國留學的第一要義就是學習,不想學習也會有“deadline”催著你拼命的學習,不然根據(jù)國外大學寬進嚴出的特點,恐怕很難畢業(yè)。所以畢業(yè)后不知不覺就收獲了很多,當然對于真正意愿深造研究的學生來說,學習才是的快樂。

一個國家有其特有的文化積淀和固有的思維方式,想要打破固化的思維,“走出去”是一個最有效的方式。眼界與認知度的改變或提升是一個潛移默化的過程,多深入接觸一個國家,才能真正了解其文化風俗。

生活能力的提升不用多說,出國留學,學習上需要獨立自主,衣食住行都要靠自己解決,出個國“公主”也得變成“女漢子”。

2.提高競爭力。

這里的競爭力針對的是外在收獲,比如留學身份、證明、科研成果等等,其實出國之后外語水平的提升就已經(jīng)比大多數(shù)人多出了一項技能,再加上國外幾年時間的學習,積累的成果都會為日后工作打下基礎。

3.結(jié)識新朋友。

出國留學會使人不得不走出自己固定的小圈子,放到一個新的大環(huán)境里,不安的同時更多的也是挑戰(zhàn),對于擅長人際交往的人來說,出國留學可以提供一個非常好的場所,一個大學里匯聚了世界各地的人,在認識新朋友的同時,也會了解到不同世界的人們不同的世界觀。

4.利于移民。

先留學后移民,這是出國留學最實際的好處。很多國家對畢業(yè)留學生都施行了優(yōu)惠政策,例如,加拿大留學畢業(yè)后可以獲得沒有職業(yè)限制的3年open工簽,工作1年后就可以申請移民。

1.花費高。

2.離家遠。

距離也是阻礙出國留學的一個問題,尤其對于一些依賴性的人來說,獨立能力差,父母擔心舍不得。即便出國留學也很難快速適應當?shù)厣睿嚯x遠不易溝通,也不能經(jīng)?;貒@個問題對于國內(nèi)在外地上學的人來說也是同樣,既然想要鍛煉,就要學會堅強獨立。

3.孤獨感。

孤獨感分兩種,一種是融入不到新環(huán)境,交不到新朋友而產(chǎn)生的孤獨。另一種即便結(jié)識了很多新朋友,但由于生活與思維的差異,不能真正交心,很難融入當?shù)厣?,總有一種異國他鄉(xiāng)的孤獨。

4.畢業(yè)難。

不論哪國,一般都是“嚴進嚴出”,一般大學“寬進嚴出”,總之文憑不會白拿,想要“混畢業(yè)證”,那出國留學實在沒必要。就拿大家都覺得“嚴”的美國來說,美國大學留的作業(yè)是要計入成績的,每天的作業(yè)老師也會檢查,大考、小考不斷,每周學習120小時其實是留學生的日常,當然這是按真正學習的人來算。

1.學習海外的語言和文化。

就如之前所提到的,去海外學習作重要的好處之一就是能夠?qū)W習不一樣的語言和文化。理論認為最快速學習一門語言的方法就是盡量在該語言環(huán)境中更多的使用這種語言。當留學生被迫在不一樣的語言環(huán)境中使用新語言時,更加流利使用新語言的能力也很有可能增加了。再者,學生能夠體驗到新的文化,對自己所處的世界能夠從另一方面得到新的認識,學會認同新文化的美食、語言、社會風俗和經(jīng)濟環(huán)境。這些都是一直接受本國文化教育的學生所不能體驗到的。

2.增加社會交流能力。

在新的環(huán)境里,交流成為了一種障礙,因此學生被迫更加成熟,學會如何去融入新的集體,這些很難在原來熟悉的環(huán)境中學習到。在新的、陌生的環(huán)境里,學生必須學會用更長的時間去與人溝通,以便滿足自己最基本的需求。這使學生更加融入社會--這是當今社會及其需要年輕人具備的素質(zhì)。

3.豐富簡歷。

從學術角度出發(fā),有留學經(jīng)驗的學生在求職市場上更加受歡迎。當今社會,越來越多的企業(yè)更加的全球化,因此對于多元文化的學生的需求更加的強烈。企業(yè)迫切需要尋找流利使用他國語言,對他國文化高度融入的應征者。

4.人生奇遇。

如果說一個人想要特意的給自己一段時間,尋求一下人生的奇遇,那么學生時代是的選擇。隨著年齡的增長,社會義務增加,一個人將會被各種原因絆住腳步,其中包括金錢、家庭、時間等等。如果一個學生有機會去海外留學,那么留學期間的記憶,接觸到的人,學習到的知識將會永遠的被記住。

5.海外留學幫助人成長。

去海外留學是挑戰(zhàn),也是一段很刺激的經(jīng)歷,而且往往伴隨著各種困難。然而正是這些挑戰(zhàn)和困難能夠幫助人成長,變得成熟。不論是直接去海外院校求學,或者參加學校的短期交換交流,學生都能夠在學術能力上、個人能力上、社會能力上得到長足的進步。

6.不必再考慮國內(nèi)獨木橋式的高考。

去海外留學,大多學校不需要看高考成績,即使有考試,都是學校獨立測試,相對于幾百萬的高考大軍,競爭相對輕松。其次,去海外留學,即使你的成績一般,也有機會能讀到與國內(nèi)重點高校水平相當?shù)氖澜纭?/p>

留學申請書寫作篇二十一

xxx:

本人xxx,男,1986年生于xxxxxx,從小就受到良好的家庭教育,而且在父母的言傳身教下我很早就樹立了自己正確的人生觀和價值觀,并懂得了如何在生活中磨煉自己。

xxxx年x月我被xxxxxxxxx錄取,并選擇了適合自己學習的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)。

一直以來我學習刻苦,勤于鉆研,在四年內(nèi),學院給了我得智體美全面的教育,科學的安排了;國際貿(mào)易、國際工商管理、財務會計、國際結(jié)算、市場營銷等課程。

四年期間修完全部課程并順利地通過了計算機國家二級、英語四級等等級考試。適應社會和公司對人才的要求。

為了鍛煉自己、服務大家,在大學期間我積極地加入了學院大隊學生會,并擔任班長一職。在擔任班長期間,由于我的積極工作、努力學習,為隊里做出了一定的貢獻,取得了一定的成績,曾分別在五四評優(yōu)和學期評優(yōu)中被評為“優(yōu)秀學員”。此外我獨立完成了學院科研項目《xxxxxx》,并獲得專家教授的.一致好評。

大一、大二暑假期間為了培養(yǎng)自己的能力,了解社會。曾在《xxx》雜志社從事撰稿工作,得到了編輯部的一致好評。

后在世紀文學,幻劍書盟等站駐站寫文,其中《xxxx》一文獲得了近3萬次的點擊量。

身為軍校地方生的我性格開朗,勤奮好學,樂觀、自信、責任心強;接受能力強,有強烈的集體榮譽感和上進心。樂于與人相處,與身邊的人相處融洽,具有團體合作精神;為人正直,工作認真負責,能吃苦耐勞,做事嚴謹;缺點是性格比較浮躁。

xxx。

20xx年x月x日。

留學申請書寫作篇二十二

尊敬的老師:

您好,非常感謝您百忙之中能抽出時間讀這份留學申請書。

我叫黃鵬,來自萊陽市第九中學,是地地道道的九中人,只不過現(xiàn)在又要在前面加上復習生的名號了。雖然高考不盡如人意,但此時說起自己的身份,我還是愿意稱自己為“九中人”,這三個字幾乎涵蓋了我的整個青春,以后也將伴我繼續(xù)走下去。這次以復習生的身份回到母校,千萬思緒涌上心頭,高中三年的點點滴滴似電影片段般一幕幕在我腦海中回放,當初的豪言壯志似乎還在母校的上空回蕩,經(jīng)久不息;恩師的教誨,朋友的勉勵在時光的打磨下歷久彌新,句句澎湃著我的內(nèi)心。

雖然初入母校時的青澀已蛻變成了成熟,但想起那段懵懂的時光,內(nèi)心依然久久不能平靜。稚嫩的外表下裝載著蓬勃的心,我開始了自己的高中生活?;蛟S是初中兩年的班長生涯使我看起來較為沉穩(wěn),也可能是中考成績?nèi)肓税嘀魅蔚摹胺ㄑ邸?,總之,我很榮幸地被授予了班長的'重任,也從此開啟了我至今三年的又一段班長生涯。

高一高二時的班級就是一群熱血少年俱樂部,我們長論古今中外,激揚文字,點評江山,輕狂卻不知疲倦。在這樣一群心懷報復的知己的熏染中,在知識淵博的教師的教誨下,我的成績也開始了穩(wěn)步提升,更重要的是我的思想也從此有了雛形——我想成為強者!在與老師和同學們的朝夕相處中,我從他們每個人身上都學到了一點東西,我學會了沉著,我懂得了寬容,我明白了感恩……他們每一個人都是一本活教科書,我一頁頁讀,一本本讀,縱使現(xiàn)在不再生活在同一個屋檐下,但我依然可以很迅速的找出對他們的“讀書筆記”。與大家的一起成長的過程中,我也在慢慢變強——成績已經(jīng)穩(wěn)坐前幾把“交椅”,心智也越來越成熟。

最終憑借較為優(yōu)異的成績升入了高三,進入了一個全新的班級。雖然許多東西都要重新來過,但從高一高二走過來的我已經(jīng)可以很容易地融入新班級了。我一直相信,只要自己付出真心就一定可以捕獲真心,所以雖然只有不到一年的相處,但是我與高三的同學卻宛如相識多年的朋友一般,親密無間。我們一起挑燈夜戰(zhàn),一起埋頭苦讀,一起奮筆疾書,直到最后一起奔赴高考的戰(zhàn)場,很遺憾我折戟沉沙,沒能跟上他們的步伐。不過,“短暫的停留是為了更高的飛翔”,終有一天,我會趕上去的,跟他們并肩奮斗,書寫我們九中人的輝煌!

高中三年,我成長了,成熟了。我時常愿意把自己比作一個行者,一步一個腳印地奔赴遠方,在人生的這條道路上,我不愿意落后于任何人,也不愿意亦步亦趨地跟隨他人,我想走出一條屬于自己的道路,留下自己獨有的身影。雖然我是個理科生,但我卻非常喜歡一個人靜靜地思考人生,我不害怕孤獨,有人說,孤獨就是你所面對的那個人,他的情緒跟你的情緒不在同一個頻率。我非常贊同,但是我不認為我孤獨,不論是我那些展翅高飛的朋友,還是跟我一樣“留守”下來的伙伴,都是我吐露心聲的知己,有他們在,我不寂寞。

現(xiàn)在的我雖然還拼搏在高考的道路上,但是單純的考出高分已經(jīng)不是我的目的了。不過,上一所如同貴校一般的名牌大學的確是我心所往。人都是為了未來而活的,我這次就是為未來而戰(zhàn)!

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20xx年x月x日。

留學申請書寫作篇二十三

您好:我今年17歲,17歲是花開的季節(jié),也是多夢的季節(jié),從小到大我用自己的聰慧和堅韌,一步一步實現(xiàn)著我的憧憬和夢想,我向往著將我的聰明才智在燦若星河的導師的點撥下,使我成為于國于民用有的棟梁之材;我向往著能在傳承著中華人文脈絡和科技創(chuàng)新的校園里,薰染、陶冶和提升著自己,我選擇了浙大,因為這所歷經(jīng)百年風雨歷練的“東方劍橋”,以“求是創(chuàng)新”為校訓,沒有浮華與驕躁,嚴謹治學,正如我腳踏實地、不急功近利、追求水到渠成的性格;我向往著能在精英匯聚、人才濟濟的浙大,書寫我更加璀璨的人生篇章,我想我有足夠的實力和自信選擇浙大,因此,我向貴校提出申請,希望能獲得一個讓浙大選擇我的機會。

我的父母都是教師出身,承傳了身為數(shù)學教師父親的智慧,我對數(shù)字有著特殊的的敏感,嚴謹?shù)倪壘兯季S能力和發(fā)散性的思維方式,使我徜洋在繁雜的數(shù)理化的海洋里,樂此不疲,也正因為如此,文科功底同樣扎實的我,始終沒有走進文科班的課堂;我對不會的東西有一種先天性的好奇,不會的東西我從不主動放棄而是追本求源,直到柳暗花明我才善罷甘休;我做事從不半途而廢,學打乒乓球,我練到胳膊酸腫,最后敢和男孩比試,為參加4x100米的接力,我天天到操場上“惡補”,最后為班級奪得名次;和爸爸學下棋,我不服輸寧可不吃飯;我堅信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠做不成事;“咬定青山不放松”、“心有多大舞臺就有多大”是我的座佑銘。業(yè)余時間我還喜歡下棋、畫畫、看大片,對于色彩,我有一種天生的直覺,伴著鉛筆細致的線條,我在畫架前度過了三年的時光,也練就了我扎實的美術功底,我的畫在學校藝術節(jié)上獲二等獎,我是學校校園網(wǎng)動漫版的版主,為此上學期我花費了太多的精力,使我的總成績落為年級的154名,這個學期,我又奮起直追,重新回到年級55名;我的一口流利的美式英語,就得益于看美國大片,看大片不僅可以享受藝術的美并從中感受異國的文化而且還可以提高我的英語水平,從小學到初中、高中,英語奧賽先后取得了國家和市級獎二等獎。閑暇時,鋼琴將我還原為一個浪漫的女孩,手指間,流出秋日的思語,這時的我寧靜而又陶醉,我就不再是乒乓球臺前的我,鋼琴舒緩著我疲勞的大腦,我覺得好陶醉,生活好美好美!我自幼愛好文學,傳承了母親的文學嗜好,我閱讀了大量的文學名著,對各國神話傳說有著濃厚的興趣,并喜愛古代詩文、現(xiàn)代散文,從諸子百家到游記雜談都有所涉獵。我追隨余秋雨踏上《文化苦旅》,欣賞《霜冷長河》,感悟《千年一嘆》;讀易中天品天下之城,隨茅盾度過《子夜》,看《春蠶》、忙《秋收》,莎士比亞悲慘劇情讓我痛苦,馬爾克斯的魔幻現(xiàn)實讓我神往……。

從一年級起我就擔任班長,初中以后我轉(zhuǎn)到了一個民辦初中,也是區(qū)重點初中,剛開始他們沒把我這個轉(zhuǎn)校生放在眼里,加上他們進度比我原學??欤矣行┏粤?,但很快我憑借咬定青山的堅軔和聰慧、高效奮起直追。我從不像有的孩子學到半夜,休息日走馬燈似地惡補,我注重學習效率,珍惜課堂上的每一分鐘,學習時,我屏心靜氣,心無旁騖,放松時,我玩游戲、打乒乓、游泳、下棋、畫漫畫,我以令人吃驚的速度學習著進步著,一張一弛,緊張的學習讓我駕馭得緊張而又活潑。同時在新的集體,我發(fā)揮我的美術、文學特長,辦板報、寫小品、主持新晚會,很快憑自己的人格魅力和學習成績折服了其他同學,“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”---媽媽這樣形容我的初中生活。初中畢業(yè)典禮上,我以學校第一名、全市前十名的成績舉起母校送我的獎杯,我坦然面對成功,沒有飄飄然忘乎所以,我知道,這個成功只是一個開始,它更讓我堅信一個道理:成功不能靠偶然的機遇,靠的是腳踏實地的努力,是力量的厚積薄發(fā),是付出后的水到渠成。

邁進這所省重點中學的校門,并進了重點班級。我沒有參加任何科目的競賽班,我只想以我的實力,扎實地學好每一門功課,在高考時憑總成績,選擇一所我向往的學校,理想的專業(yè),我在數(shù)學、語文、英語等學科有著較大的.優(yōu)勢,而唯在化學科目上總是找不到感覺,也影響了我的總成績。為此今年我咬住化學弄懂弄會每一道題,很快,我的這科成績也有了長足的進步,我相信,只要我努力,就會有收獲。盡管高中生活更加緊張,但我同樣抽出時間辦板報、參加社會實踐、義工活動。我到老年福利院幫助孤寡老人,到社區(qū)幫助殘疾人家庭清掃衛(wèi)生,為“掙”書錢,我和同學冒著寒風賣花賣報,社會實踐使我了解社會,體會生活的甘苦,我不想成為一個呆在象牙塔里的書呆子。

“國有成均,在河之濱”,歷經(jīng)戰(zhàn)爭歷練的浙大,坐落在桃紅柳綠的西子湖畔,更以她“求是”的學風而。在對自己未來進行規(guī)劃時,鑒于自己較強的數(shù)學運算能力、邏輯思維能力和對信息的捕捉和分析能力,我理想是做一個精算師,“心有多大,舞臺就有多大”,我從不認為我是一個小女生,我認為我會和男孩子一樣做大事、做大學問,隨著高考腳步的臨近,我覺得我的目標越來越清晰了,我的目標離我的理想越來越近了,我暗下決心要進入到一所我無悔的學校,我渴望浙大能助我在追尋理想的道路上走得更遠,我想起母校的一句話,“今天我以母校為榮,明天母校以我為榮”,我選擇浙大,帶著幾分自信與霸氣,揚帆起程,乘風破浪,請老師給我這個機會來證明我的實力,張揚我的個性,實現(xiàn)我的價值。

此致

敬禮!

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20xx年x月x日。

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