五年級(jí)不老泉讀后感大全(14篇)

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五年級(jí)不老泉讀后感大全(14篇)
時(shí)間:2023-12-05 06:43:02     小編:靈魂曲

讀后感是閱讀與思考的結(jié)合,是將心靈的碰撞變成思想的火花。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的讀后感呢?寫讀后感時(shí),我們可以先通讀全文,然后選取幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行分析和闡述,在寫作過程中要注重自己的感受和思考,可以結(jié)合自身的經(jīng)歷和觀點(diǎn)進(jìn)行展開,寫讀后感時(shí)要注意邏輯的連貫性,可以采用開宗明義的方式引出自己的主題觀點(diǎn),讀后感是一種主觀性較強(qiáng)的文章,我們可以融入自己的情感和態(tài)度,語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了,適當(dāng)運(yùn)用修辭手法來渲染氛圍,讀后感的結(jié)尾要得出一個(gè)簡(jiǎn)短凝練的結(jié)論,給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考。

五年級(jí)不老泉讀后感篇一

作家海倫·凱勒在寫自己的歷史時(shí),心中帶著恐懼。她曾經(jīng)因迷信而生的躊躇。她想梳理自己最早的印象時(shí),發(fā)現(xiàn)事實(shí)與幻想十分像。

海倫·凱勒出生于1880年6月27日的亞拉巴馬州北部一個(gè)叫土斯坎比亞的小城中。她的家背景很復(fù)雜。在期間的一場(chǎng)內(nèi)戰(zhàn)奪去了海倫·凱勒的視力和聽力的疾病之前,她一直住在小房子里。她父母結(jié)婚后,住進(jìn)了一風(fēng)景美麗的房子。

海倫·凱勒的生命從這兒開始。一開始還挺順利的,可一場(chǎng)突如其來疾病讓她失去了視力和聽力。之后她就用手來表示。當(dāng)海倫·凱勒意識(shí)到自己與其他人不一樣時(shí)讓她很苦惱,氣得又踢又跳。在那幾天,黑人小姑娘,瑪莎。華盛頓和老獵犬貝爾是她忠實(shí)的伙伴。海倫·凱勒在發(fā)生的幾件事中很開心。她的父親在1896年去世,這是她經(jīng)歷了第一次巨大的打擊。后來,她恢復(fù)了人的權(quán)利,之后,米爾德里德和我進(jìn)入了彼此的心靈,盡管她不能理解我的手語(yǔ)。有一次父母帶海倫·凱勒去巴爾的摩看眼睛還有什么方法可治,但他也不能為力。不過他說“我”可以接受教育,于是請(qǐng)了沙利文小姐。

在沙利文小姐的耐心教育之下,還有海倫·凱勒?qǐng)?jiān)持不懈,努力學(xué)習(xí)的狀態(tài)。她可以跟正常人一樣,但不完全一樣。

海倫·凱勒不僅可以寫作,還成為了著名的大作家。在這一路上并不順利,但只要有堅(jiān)定的心,良好的狀態(tài)加努力和自信就一定能成功。

五年級(jí)不老泉讀后感篇二

曾有一本書打動(dòng)了我,讓我時(shí)不時(shí)地想起來,那就是《草房子》。

《草房子》這本書的作者是曹文軒,他獲得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。當(dāng)我翻完《草房子》的最后一頁(yè)時(shí),所有的情節(jié)都在我腦海里重現(xiàn),那些簡(jiǎn)單樸素的語(yǔ)句實(shí)在讓我淚如雨下。

主人公桑桑是個(gè)調(diào)皮,聰明機(jī)靈的孩子,他欺負(fù)過禿鶴,接觸過學(xué)習(xí)最好的女同學(xué)紙?jiān)?,跟富家杜小康做過朋友,拯救了秦大奶奶,還在最隱秘的時(shí)間里為蔣一輪和白雀送信。與外地來細(xì)馬做好哥們,還患上了一種大病叫鼠瘡。

每件事情發(fā)生時(shí),總有這么一兩個(gè)念頭在桑桑的腦海中徘徊。

當(dāng)我在閱讀這本書時(shí),我的心情隨著桑桑的舉動(dòng)一起一落,他有許多心愿、想法,雖然沒有人會(huì)同意他的做法,但他還是不會(huì)放棄。我不經(jīng)意想起了那個(gè)面對(duì)生活畏畏縮縮的自己,每天都要變一個(gè)想法,沒有什么事情做得成??磥恚I5木裾媸侵档脤W(xué)習(xí)。

在生活中,一定要先像桑桑一樣,不管經(jīng)歷了多少風(fēng)雨都要戰(zhàn)勝自己。正如書中的溫幼菊老師常說的兩個(gè)字:別怕!

五年級(jí)不老泉讀后感篇三

近日,我和媽媽爸爸讀了《蝸牛的悲哀》,這篇小故事充滿感情,讓我有了深厚的感受。

就這樣,他把所有的伙伴都問了個(gè)遍,可是得到的都是同樣的回答。

那只蝸牛終于想通了。

"不光我自己有,大家也有悲哀呀!我今后必須忍受悲哀才行?。?/p>

小蝸牛一直以為自己是比較悲哀的蝸牛,直到他遇到別的蝸牛才知道。我們不要總想著自己的煩惱,要知道每個(gè)人都有自己的煩惱,我要學(xué)會(huì)化解自己的煩惱,做個(gè)樂觀的人。

五年級(jí)不老泉讀后感篇四

在我看來“五猖會(huì)”就好像現(xiàn)在的兒童節(jié)一樣,是孩子們一年之中最最期盼的節(jié)日了。至于期盼的程度,哈!就是有一種恨不得把時(shí)間調(diào)快急迫感,它是一年之中最美好的一天的那種心情。

封建社會(huì)的家長(zhǎng)制度卻異常的丑陋,魯迅先生也抨擊了這一點(diǎn)。封建的家長(zhǎng)們利用孩子熱烈的向往節(jié)日的急切心情,就要他們?cè)谂R行前加上許許多多的附加條件,如背熟課文等等。而文章的深刻含義就不了了之了。這樣做,不僅在學(xué)業(yè)上無任何作用,還嚴(yán)重影響了孩子們的心情,磨滅了孩子們那可貴的童真。

世間的父母?jìng)儼?!你們“恨鐵不成鋼”的心情,我相信孩子們都能夠理解,可教育的方式不只一種。你們的一個(gè)小小的錯(cuò)誤往往就會(huì)成為我們?nèi)松飞系淖畲蟮囊粔K絆腳石??!

五年級(jí)不老泉讀后感篇五

不知從何時(shí)起,我被席慕容纏纏綿綿,富有“愛”味的語(yǔ)言所吸到,所癡迷,也被雪萊的一句“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”所震撼,也為幾米以漫畫為背景的小情詩(shī)而感動(dòng),詩(shī)總是在我的腦海中揮之不去。它已成為我生活中不可缺少的部分。

有人將音樂比作夜來香,那我就將詩(shī)歌比作會(huì)唱歌的夜鶯,用自己的語(yǔ)言去裝飾,感染每個(gè)人的心,唱出自己心底里的那首歌。

我想:無論一個(gè)人閱歷有多豐富,他都會(huì)被詩(shī)中透出的淡淡的思念,愛慕所折服。當(dāng)你對(duì)自己的處境深有感觸時(shí),何不將它作成為詩(shī)的形式?以此記錄下來,到時(shí)候,就不會(huì)忘了。

我是一朵孤僻的花兒,但因?yàn)橛龅搅四恪?shī),而變得嬌艷芬芳;我是一只寂寞的小鳥,但因?yàn)槟阃T跇渲ι希懦隽送褶D(zhuǎn)的歌聲;我是一只斷了翅的蝴蝶,但因?yàn)轳v足在你的心田,我有了超越迷惘的勇氣。你的優(yōu)雅,你的智慧,你的魅力使已深深喜歡上了你。不覺中,日子因?yàn)槟愣兊糜幸?guī)律可循,已無法將你忘卻,因?yàn)槟阋言谖倚睦锪粝律钌畹淖阚E。

五年級(jí)不老泉讀后感篇六

《我們活著的可能性有多少》的作者是史鐵生,我們從課文《我與地壇》中了解過他。我們知道了他是個(gè)殘疾人,知道了他的主要經(jīng)歷和主要成就。而最令我印象深刻的是他的母親,在《我與低壇》中,我被深深打動(dòng)了,這是位多么偉大而苦難的母親。于是,我看了這本《我們活著的可能性有多少》,希望發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于史鐵生的事,當(dāng)然還有他的母親。

他在《我與地壇》中寫到:多年來我頭意識(shí)到,這園中不單是處處都有我的車轍,有過我車轍的地方,也都有過母親的腳印。就是這樣看似簡(jiǎn)單的一句話讓我內(nèi)心久久不能平靜,文字間透著哀傷和悔恨,因?yàn)楫?dāng)他意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí),母親已不在,他已不能再做一點(diǎn)作為子女該做的事,唯一能做的就是哀嘆和回憶。

他回想起小時(shí)候,他問母親:“你給大伙買過糖吃嗎?”母親回答:“為什么我要給大伙買糖?”“那你結(jié)過婚嗎?”母親大笑,揪著他的耳朵說:“我沒結(jié)婚就敢有你了嗎?”而當(dāng)時(shí)他怎么會(huì)懂得這跟他有什么關(guān)系。每次想起這些,他總是禁不住笑起來,然后望著天空,眼中閃過淚光。我想不只是他會(huì)這樣,任何一個(gè)了解他、關(guān)心他的朋友,甚至讀者都會(huì)為之感慨。

史鐵生的印象里,年輕時(shí)的母親漂亮,且天性浪漫。她有過很多愿望,而愿望多的人似乎注定生活的不快樂。史鐵生的姥爺在他未出生前就離開了人世,也因此,他的年輕的母親沒上成大學(xué),很多夢(mèng)想隨之消散。長(zhǎng)大后的史鐵生還未有工作卻已雙腿癱瘓,以后他便悄悄的學(xué)寫作,他的母親知道后,跟他說:“我年輕時(shí)的夢(mèng)想也是寫作?!钡f這話時(shí),是那樣慚愧地張望四周,看窗上的夕陽(yáng),看院中的老海棠。

他幻想自己在拒馬河畔,看見一個(gè)19歲的年輕姑娘,那就是他的母親,在橋上邂逅了他的父親。然而這一幕只是虛幻,即使它是真的,那也只是發(fā)生在四十多年前。現(xiàn)在母親已經(jīng)走了,走了二十年了。

史鐵生的一生能說坎坷,而他的母親何嘗不是呢?

當(dāng)他再次想起小時(shí)侯調(diào)皮的問母親“你結(jié)過婚嗎”,然后愜意餓一笑,在含淚望向天空時(shí),是否會(huì)看見天上映出的那張飽經(jīng)風(fēng)霜卻扔微笑著的母親的臉,擦干眼淚,微笑著,像個(gè)孩子。

五年級(jí)不老泉讀后感篇七

飛翔是我們每個(gè)人小時(shí)候的夢(mèng)想,現(xiàn)在我們?yōu)樽约旱膲?mèng)而飛翔,未來我們?yōu)槭聵I(yè)而奔跑。過去我們只為了一個(gè)純真的夢(mèng)而歡樂?,F(xiàn)在我為大家介紹一本書,它就是黃蓓佳阿姨的中長(zhǎng)篇抒情小說《我飛了》。

這本書講述了小學(xué)高年級(jí)男生單明明不平凡的小學(xué)生活。在我的眼里主人公單明明是個(gè)熱情,仗義,酷愛中長(zhǎng)跑的男孩。他不幸的是幼年喪母,跟著原本心地善良后染上習(xí)氣的父親生活在一起。生活在沮喪中的單明明一心期盼生活中能有奇跡發(fā)生。在六年級(jí)的一個(gè)平淡無奇的日子,一個(gè)轉(zhuǎn)變他命運(yùn)的人出現(xiàn)了——杜小亞。杜小亞是轉(zhuǎn)學(xué)到班級(jí)的新生,看上去體弱多病的樣子,在進(jìn)一步的接觸中單明明知道了身患白血病的杜小亞不僅聰明而且非常善解人意,他們成了好朋友。杜小亞在學(xué)習(xí)上處處關(guān)心和幫助單明明,在他的幫助下單明明進(jìn)步很快。在參加長(zhǎng)跑比賽失利的情況下,他安慰單明明說:“努力了,總能有結(jié)果;一旦放棄了,那就什么都沒了?!笨墒呛镁安婚L(zhǎng),可憐的杜小亞因白血病離開了大家。單明明伴隨心中飛的夢(mèng)想和對(duì)朋友的深切懷念,一路走來。在畢業(yè)前夕,單明明在同學(xué)們關(guān)切的目光中飛奔了起來。

讀了這本書,我不僅體會(huì)到主人公單明明為人熱情,堅(jiān)持鍛煉,努力向上的優(yōu)秀品格,同時(shí)也明白了一個(gè)人想要飛得更高更遠(yuǎn),就必須付出智慧和汗水。

五年級(jí)不老泉讀后感篇八

這個(gè)暑假我看了一本書,名字叫——《城南舊事》,看完以后我深有感觸。

《城南舊事》這本書用純真的筆調(diào)把我們帶進(jìn)了二三十年代的北京,在記敘中作者抒發(fā)了對(duì)童年的想念和對(duì)人間的真善美的呼喚,這本書不但寫得生動(dòng),而且每個(gè)故事都令我思緒起伏。

這本書由五個(gè)故事組成:《惠安館》,《我們?nèi)タ春!?,《蘭姨娘》,《驢打滾兒》,《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》文中主要以小英子的成長(zhǎng)為串聯(lián),用孩子的眼光來旁觀大人世界的悲歡離合。用了許多好詞好句來寫,還寫得很具體,看得我都有些傷感。

純真美麗的童年,值得我們每一的人去品味,去珍藏。

五年級(jí)不老泉讀后感篇九

在這個(gè)暑假,我看了一本非常有趣的書,這本書叫《綠野仙蹤》,這本書把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)童話世界,也帶給了我無限啟發(fā)。

小女孩多羅茜和她的狗托托被龍卷風(fēng)吹到了奧芝國(guó)。為了回家,她不顧一切去找魔法師奧芝幫忙。一路上她遇到了想得到聰明的頭腦的稻草人、想得到一顆心的鐵皮人和渴望有膽量的獅子。為了實(shí)現(xiàn)各自的夢(mèng)想,他們結(jié)伴而行。

在路上,他們遇到了重重危險(xiǎn)、挑戰(zhàn)和磨難:危機(jī)四伏的`黑森林;遮天蔽日的黑蜂;邪惡可怕的女巫師;兇猛巨大的怪獸……他們從來就沒有過畏懼。

面包沒有了,稻草人怕多羅茜挨餓,主動(dòng)為她找堅(jiān)果吃;當(dāng)?shù)静萑吮焕г诤永飼r(shí),多羅茜她們沒有繼續(xù)趕路,而是先想辦法救出他;當(dāng)面對(duì)可怕的開力大,膽小的獅子義無反顧,保護(hù)自己的同伴……他們互相幫忙,患難與共,克服了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。這段奇妙的旅途,不僅讓他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,也讓他們收獲了可貴的友誼。

讀完這本書,我被他們深深的友誼感動(dòng)了。也許,也只有互相幫助,齊心協(xié)力,才能做到更多一個(gè)人無法做到的事情?,F(xiàn)在這本書讓我懂得了什么是團(tuán)結(jié),以后我一定會(huì)好好珍惜和同學(xué)們的友情,我要主動(dòng)幫助別人。

五年級(jí)不老泉讀后感篇十

最近,我閱讀了一本《中華上下五千年》的書。這本書描述了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)光輝燦然的中華民族的歷史。從盤古開天辟地說到武昌起義,道盡歷史滄桑和數(shù)不完的悲涼與歡喜,創(chuàng)造出了中華上下五千年的光輝歷史。書里面有許許多多的故事,其中最令我印象深刻的故事是鄭和七下西洋。

在明成祖的'時(shí)候,明成祖用武力從他侄兒建文帝手中奪得皇位,可是又找不到建文帝的尸體,十分擔(dān)心建文帝在別的地方招兵買馬來討伐自己,所以派自己的心腹大臣去各地查找,可是又不敢公開,只好說是求神仙。這一找,就找了二三十年。明成祖又想建文帝會(huì)不會(huì)跑到海外呢?便讓鄭和帶一支隊(duì)伍出使國(guó)外,鄭和第一次出海抓了俘虜,還拿了許多金銀財(cái)寶獻(xiàn)給明成祖。后來,明成祖相信建文帝真的死了,沒有必要去找了。但出使國(guó)外的好處很多,還能提高國(guó)家威望。從此以后,明成祖一次又一次派鄭和下西洋。從公元1405年到1433年的將近三十年里,鄭和七次出海,一共到過30多個(gè)國(guó)家。

我從這一則故事里體會(huì)到,我國(guó)古代人民頑強(qiáng)的探索精神。希望是不會(huì)憑空出現(xiàn)的,它是在探索中孕育的;成功不是擺在你的面前的,它是在拼搏中聚積,從失敗中獲得的。作為21世紀(jì)的希望,我們要努力學(xué)好我國(guó)歷史文化,把五千年的燦爛文明代代相傳,因?yàn)檫@是我們義不容辭的責(zé)任!我們也要好好讀書,學(xué)習(xí)新科技,充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,準(zhǔn)備將來把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美麗,更加富強(qiáng),更加繁榮昌盛。

五年級(jí)不老泉讀后感篇十一

今天,我讀了一本名叫《秘密花園》的書,美國(guó)的伯奈特寫的。

其中,我感受最深的第二十七章《在花園里》。文章講的自閉的瑪麗和自疑的柯林的故事,他們?cè)诨▓@的“領(lǐng)導(dǎo)”下變得活潑開朗起來,可,就在他們現(xiàn)得高興的時(shí)候,柯林的爸出現(xiàn)了。他爸爸帶著柯林和瑪麗過幸福的生活。

讀了這本書后,使我感到了快樂人生之本,人如果失去了快樂,就如行尸走肉一般。沒有快樂,也就沒有了成功的喜悅,沒有了失敗的淚水,沒有了失去后的珍惜,沒有了一切感情?;▓@在快樂中誕生,在悲劇中塵封,又在快樂中開啟,這一個(gè)多么戲劇性的轉(zhuǎn)變呀!這整個(gè)過程就像一個(gè)童話一樣,故事中的一個(gè)女人,她自從自己的丈夫死后,她把丈夫的一切遺物都扔了,企圖忘掉他,但她的兒子長(zhǎng)得很像她丈夫,所以她就把她的兒子送給了別人,然后她就自己關(guān)在家里想自己委屈的事,一想她就生氣,一想她就生氣,最后把自己給氣死了。

讀完《秘密花園》后,我懂得了:讓自己快樂起來!我雖然無法改變整個(gè)世界,但我至少可以改變自己。從現(xiàn)在開始,我要改掉自己的壞毛病,讓自己快樂起來。

五年級(jí)不老泉讀后感篇十二

看過《中國(guó)人的歷史誤讀》這本書后,我感到既遺憾又有些迫不及待,遺憾的是,中國(guó)人在錯(cuò)誤的歷史中陷得太深了,迫不及待的是,我想讓所有中國(guó)人都看看這本書,真正了解中國(guó)的歷史。為什么呢?待會(huì)兒你就知道了。

想必大家都學(xué)過《趙州橋》這篇課文吧!大家也都知道,趙州橋是隋朝著名工匠李春于公元595年到605年用十年的時(shí)間修建成的??墒恰摆w州橋本是魯班建”到時(shí)下已經(jīng)進(jìn)入最廣闊的通俗文化領(lǐng)域,成了歌唱家的一句唱詞。唱詞來源于一個(gè)流傳已久的說法,即老人們講給孩子們聽的魯班的故事。

然而,中國(guó)人的歷史思維就是靠這些嘗試的謬誤積累起來的東西支撐的!在我們自稱善向歷史學(xué)習(xí)的文化中,其實(shí)總在不自覺的誤讀歷史。

在這里,我想告訴大家,不要為了一時(shí)的實(shí)用或?yàn)榱藙?chuàng)建一個(gè)所謂的新的歷史標(biāo)準(zhǔn),不惜篡改,刪削歷史,這樣就會(huì)成為我們文化中的一種幾不可治的痼疾。

五年級(jí)不老泉讀后感篇十三

今天,我看了美國(guó)作家e.b.懷特寫的感動(dòng)了半個(gè)世紀(jì)的經(jīng)典童話--《夏洛的網(wǎng)》。

這本書描寫了小女孩費(fèi)恩有一只小豬叫威爾伯,住在谷倉(cāng)里,谷倉(cāng)里有很多動(dòng)物,有嘎嘎不休的鵝、有讓人討厭的老鼠坦普爾頓、有單調(diào)沒有變化的羊......其中威爾伯和蜘蛛夏洛結(jié)成了好朋友,過著快樂的日子。

有一天,一個(gè)壞消息打破了寧?kù)o,威爾伯的未來將會(huì)是美味的熏肉火腿,夏洛打算拯救自己的好朋友威爾伯。于是夏洛用自己的蜘蛛網(wǎng)織出了稱贊威爾伯的字,被人們看成奇跡,終于讓威爾伯在集市大賽贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安詳天年的未來,以后可以安安穩(wěn)穩(wěn)的過日子,不用擔(dān)心將來的命運(yùn)會(huì)不會(huì)被宰割,但夏洛的生命卻走到了盡頭。

通過這本書,表達(dá)了蜘蛛夏洛對(duì)朋友威爾伯的忠誠(chéng),用她一生的力量幫助威爾伯脫離危險(xiǎn)。夏洛無私幫助朋友的高尚品質(zhì)使我非常敬佩。

看完這本書,我感悟到,夏洛每天費(fèi)盡心思,用蜘蛛絲織下了愛的大網(wǎng),激起了我心中愛與溫情。我從今往后一定要向夏洛一樣幫助朋友,和朋友一起分擔(dān)困難,分享快樂!

五年級(jí)不老泉讀后感篇十四

老舍先生的童年并不是像我們現(xiàn)代的孩子那樣幸福,無憂無慮,豐衣足食。

但也正因?yàn)橛辛似D苦的童年,有了對(duì)人生的不一樣的感受和認(rèn)識(shí),才有了這位偉大的作家。給老舍先生在人生道路的影響的是老舍先生的母親。老舍先生父親死的時(shí)候,老舍才只有一歲半,他還有不到十歲的哥哥,姐姐也只有十二三歲,全家的生活全靠老舍的母親一個(gè)人,為了他們的衣食,他的母親給人家洗衣服縫補(bǔ)或裁縫的衣裳,作者曾寫道說:“在我記憶中,她的手終年十鮮紅微腫的。白天,她洗一兩大綠瓦盒。她做事永遠(yuǎn)絲毫也不敷衍,就是屠戶們送來的黑如鐵的布,她也給洗的雪白,晚間,他與三姐抱著一盞油燈,還要縫補(bǔ)衣服,一直到半夜,他終年沒有休息,可是在忙碌中她還把院子屋中收拾的清清爽爽?!睆淖髡叩墓P下我們可以讀出作者對(duì)母親勤勞、純樸的贊美。從文章中的小細(xì)節(jié)也可以看出母親對(duì)待事情一絲不茍的態(tài)度也表現(xiàn)出母親對(duì)屠戶們的,不管怎樣,他們也為作者的母親送去活計(jì),補(bǔ)貼了一些家用,所以母親并不應(yīng)為衣服臟而敷衍了事,而是抱著一顆感恩的心去把它洗的雪白,作者贊美她母親心地很善良,懂得回報(bào)。可作者還寫道:“可是母親并不軟弱。父親死在庚子鬧拳的那一年。

聯(lián)軍入城,挨家搜索財(cái)務(wù)雞鴨,我們搜兩次。母親拉著哥哥和三姐坐在墻根,等著“鬼子”進(jìn)門,街門十開著的皇上跑了,丈夫死了,鬼子來了,滿城是血光火焰,可是母親不怕,她要在刺刀下,饑荒中,保護(hù)著兒女?!边@位母親的愛是多么的偉大呀!為了孩子她是多么的呀!但這不僅僅是一為母親身上具有的愛,也是沒個(gè)母親都有這份愛,這份愛不需要理由,不需要條件,這是一種發(fā)自內(nèi)心的愛,是最純潔美好的不含任何瑕疵。世上沒有一個(gè)父母不愛自己的孩子,他們都恨不得把自己的心都給孩子。文章中也有這段話:從私塾到小學(xué),到中學(xué)我經(jīng)歷過起碼有二十位教師吧,其中有給我很大影響的,也有毫無影響的,但我的真正教師,把性格轉(zhuǎn)給我的,是我的母親。母親并不識(shí)字,她給我是的教育。對(duì)于父母的辛勞我們要學(xué)會(huì)感恩,作者的這篇文章是對(duì)母親的贊美,對(duì)母親的愛,也對(duì)母親愛的感恩。

“感恩”這個(gè)詞每個(gè)人都聽過,但又有多少人做到了,父母對(duì)我們的愛護(hù),疼愛,我們要對(duì)父母心存感恩;老師對(duì)我們的教育,培養(yǎng),我們要對(duì)老師心存感恩……很多幫助我們的人?,F(xiàn)在有很多人因?yàn)楣ぷ髅?,都很少回家看望父母,都是用錢去“感恩”,可這并不是對(duì)父母的感恩,父母不需要這些,他們希望可以看見你們開開心心地和他們聊天,談?wù)勍?,這才是感恩,感恩有時(shí)是最簡(jiǎn)單的是,一個(gè)微笑,一聲謝謝,一個(gè)善意的舉動(dòng)……都只是舉手之勞只要心存感激,做起來并不難。我們沒個(gè)人都要懷著一顆感恩之心去面對(duì)生活,無論處在多么困難的環(huán)境中,也會(huì)覺得有希望。

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