通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以與他人分享自己的讀書(shū)心得和感悟，促進(jìn)交流和互動(dòng)。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以提出自己對(duì)書(shū)中疑惑的問(wèn)題，并解答和探討。為了幫助大家更好地理解和寫(xiě)作讀后感，下面是一些范例供大家參考和借鑒。
中國(guó)古代故事讀后感篇一
中國(guó)古代寓言故事，短小精悍，幽默深刻。讀中國(guó)古代寓言故事，你該怎么寫(xiě)讀后感呢?來(lái)看看本站小編精心為你整理中國(guó)古代寓言故事讀后感，希望你喜歡。
讀了《中國(guó)古代寓言故事》，讓我明白了許許多多的道理，也給我?guī)?lái)了許多收獲。
其中，《掩耳盜鈴》這篇小短文，故事是這樣的：有一個(gè)人想偷一口鐘。。這人想把鐘背上就逃跑，可是鐘太重了，于是他想出了一個(gè)辦法，把鐘砸碎，剛一砸就有很大的聲音，他想了一個(gè)辦法：把自己的耳朵捂住。這樣只會(huì)騙了自己，而不會(huì)騙了別人。
我讀了中國(guó)古代寓言故事這本書(shū)后，我覺(jué)得這本書(shū)很好看，因?yàn)檫@本書(shū)講了許多名人的故事和他們做事永不放棄的精神。
這本書(shū)共有一百五十頁(yè)，其中我最喜歡螳螂捕蛇這一篇，有一個(gè)姓張的獵人，他上山打獵，他走到一條小溪邊看到有一只小小的螳螂在大戰(zhàn)一條大蛇，那條大蛇有兩米多長(zhǎng)，有碗口粗，但是小螳螂一點(diǎn)都不害怕，卻使勁地抓主大蛇的要害，任憑大蛇怎樣甩打它的身體，而小螳螂還是緊緊的抓住蛇的腦袋不放，大蛇用盡了許多許多的辦法想把它甩下來(lái)，但是都沒(méi)能成功，時(shí)間久了，那條蛇累的一動(dòng)不動(dòng)了，姓張獵人走過(guò)去一看，蛇已經(jīng)死了。
這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理，不管做什么事情，要有堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神。
《中國(guó)古代寓言故事》是有許多寓言故事組成的，書(shū)中的每一個(gè)寓言故事看似很普通，但卻都隱藏著一個(gè)深刻的道理，這個(gè)道理就是我們要學(xué)習(xí)的，《中國(guó)古代寓言故事》是一本引人深思的好書(shū)。
書(shū)中，我最喜歡的一個(gè)寓言故事是守株待兔，故事的原文是：“宋人有耕田者，田中有株，兔也，解柱折頸而死。因耜其來(lái)而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。”這則寓言幸辣的諷刺了那一些死守狹隘經(jīng)驗(yàn)，不知變通，或抱著僥幸心理妄想不勞而獲。像這樣的寓言還有掩耳盜鈴，拔苗助長(zhǎng)等。掩耳盜鈴比喻自欺欺人，拔苗助長(zhǎng)比喻欲速則不達(dá)，這些寓言雖然都只是人們編造出來(lái)的，但卻又讓人覺(jué)得無(wú)比真實(shí)，從中的道理十分耐人尋味。
中國(guó)古代寓言故事的中心思想其實(shí)就是儒家教思想，忠義仁孝小弟為中心，教育我們有個(gè)好的品質(zhì)，讀完了這一本書(shū)后，更今我感到了中國(guó)古代文化的博大精深和中國(guó)古代文化的魅力所在。
中國(guó)古代故事讀后感篇二
跟小區(qū)寶媽一起溜娃，聊到應(yīng)該怎么跟孩子聊一些，做人做事的道理和怎么引導(dǎo)小朋友，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。聊著聊著就提到了故事書(shū)，平時(shí)給孩子讀讀小故事大道理的寓言故事，然后通過(guò)另一位寶媽的推薦，入手了這本《中國(guó)古代寓言故事》這個(gè)書(shū)是一個(gè)系列的，有四本，有名人故事、民間民俗故事、古代神話(huà)故事。
書(shū)封面。
那位寶媽說(shuō)她家孩子嫌她講故事不好玩，不怎么喜歡乖乖聽(tīng)她講故事。于是在豆瓣上找到這本故事書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)是有聲注音版的，是由喜馬拉雅fm育兒主播：一一媽媽朗讀的，只要掃一掃碼就能聽(tīng)好聽(tīng)的故事。還別說(shuō)，她家小朋友還很喜歡聽(tīng)，拿著書(shū)聽(tīng)得好認(rèn)真，書(shū)里有生動(dòng)的插畫(huà)。
寓言故事用小故事講大道理，用一則“猴子撈月”教導(dǎo)孩子遇到事情時(shí)要冷靜，行動(dòng)前要先仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，不要沖動(dòng)。一則“獅貓斗大鼠”點(diǎn)撥孩子要想取得勝利，就必須要?jiǎng)幽X思考，注重策略，采取正確的方法，不能蠻干。一則“東郭先生與狼”告誡孩子在熱心幫助別人的同時(shí)，更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。這些道理如果一板一眼的跟孩子講，孩子肯定會(huì)左耳進(jìn)右耳出，還會(huì)反感，換成故事讓孩子代入角色，好玩好聽(tīng)，還有好看的插畫(huà)。
前幾天又遇到了那位寶媽?zhuān)f(shuō)她家孩子都快把這本《中國(guó)古代寓言故事》聽(tīng)完了，這本書(shū)里有91則故事。平常她家小朋友的故事書(shū)，都是看個(gè)一兩則就不會(huì)再拿那本書(shū)了，這次竟快聽(tīng)完了?？磥?lái)這本書(shū)是買(mǎi)對(duì)小朋友的“胃口”了。
我也跟風(fēng)買(mǎi)了，書(shū)里面其實(shí)也有對(duì)父母的'教導(dǎo)，比如這則“曾子殺豬”，不知道寶爸寶媽們聽(tīng)過(guò)沒(méi)有，印象中我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)則故事。這則故事更是說(shuō)給家長(zhǎng)聽(tīng)的，有一句話(huà)叫：以身作則。孩子很多時(shí)候是在模仿家長(zhǎng)，孩子會(huì)很在意家長(zhǎng)的一言一行，所以家長(zhǎng)要為孩子樹(shù)立好的榜樣，做一個(gè)謹(jǐn)言慎行的人。
書(shū)背封面。
這本書(shū)也適合孩子獨(dú)立閱讀，書(shū)里有對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的注解，文章后還附有寓意點(diǎn)撥。深進(jìn)淺出，通俗易懂，平凡樸實(shí)的文字講述了一個(gè)個(gè)，生動(dòng)，啟發(fā)心智的故事。
孩子是一張白紙，需要家長(zhǎng)的諄諄教誨；初為人父（母）也需要跟孩子一同成長(zhǎng)，一本好的課外讀物，就是孩子和家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)的橋梁。
中國(guó)古代故事讀后感篇三
讀了《寓言故事》這本書(shū)后讓我明白了很多道理，內(nèi)心深受感觸。
讀著這些故事，道理一個(gè)一個(gè)鉆進(jìn)了我的腦海里。其中有很多道理讓我刻骨銘心。比如：烏鴉和狐貍這則故事告訴我不能輕易地相信別人，不然會(huì)讓別人給騙了。狐貍和山羊的故事也告訴我們不能聽(tīng)信他人的話(huà)，如果聽(tīng)信他人的話(huà)，下場(chǎng)就會(huì)和那只羊一樣，在井里出不來(lái)。一直困在里面，而狐貍踩在它的背上跳了出來(lái)。
比如說(shuō)：有時(shí)候謊言會(huì)被有警惕的人識(shí)破。像狐貍、公雞和狗結(jié)為好朋友，晚上它們睡在一起。天快要亮了，公雞就起來(lái)，打開(kāi)明亮的嗓子叫醒勤勞的人們?cè)撈饋?lái)干活了。這時(shí)，一只狐貍出來(lái)尋找食物經(jīng)過(guò)這里，發(fā)現(xiàn)有一只公雞。狐貍便對(duì)公雞說(shuō)讓他下來(lái)欣賞一下他的嗓子，聰明的公雞發(fā)現(xiàn)了狐貍的陰謀，便說(shuō)讓它去問(wèn)一下屋子里的狗可不可以開(kāi)一下門(mén)。于是，狐貍就進(jìn)門(mén)，就被狗撕成了碎片。
還有嬋和狐貍的故事也告訴我們要對(duì)他人提高警惕，不要上當(dāng)受騙。在這則故事中，狐貍被聰明的嬋給耍了。
還有這樣一個(gè)故事，講自己無(wú)能為力，卻偏偏說(shuō)時(shí)機(jī)還沒(méi)有成熟。這則故事是狐貍和葡萄。故事中狐貍看見(jiàn)了葡萄饞得直流口水，想去摘葡萄吃，可是想盡了辦法但怎么也摘不到葡萄，便失望地走了，走時(shí)嘴里卻說(shuō)著只怪時(shí)機(jī)還沒(méi)有成熟而已。
讀《寓言故事》的收獲可真大呀！下次我一定要多讀一些其它的書(shū)，從而獲得更多的知識(shí)。
【一】古時(shí)候，人們每到一定的日子，都要在祠廟里舉行一種祭祀儀式，以表示對(duì)神靈的虔誠(chéng)、求得神靈的庇佑，這種祭祀儀式叫“祭鐘”。......
中國(guó)古代故事讀后感篇四
孔雀湖的北面是一片蒼蒼翠翠的柳林，綠意盎然。當(dāng)春風(fēng)從遼河岸邊吹過(guò)，寂寞的孔雀湖便頃刻柳絮翩飛，像一朵朵雪花漫天漫地。那時(shí)，三月的孔雀湖，馨香陣陣，雪落無(wú)聲，美麗的像一個(gè)童話(huà)王國(guó)。
那是個(gè)很久以前的事了，那個(gè)夏末，湖邊的翠柳，枝葉繁茂……。
幾分鐘后，一切又慢慢恢復(fù)正常。天空現(xiàn)出蒼茫的灰色，暴雨停滯，風(fēng)微微……。
“媽呀，有怪獸!”，他大叫一聲，剛想跑掉，腿被蒿草絆住，“咚——”，他一屁股就坐在了地上。
“怪獸”聞聲忙睜開(kāi)兩個(gè)凸出的大眼睛看他。那目光，像兩把寒刃直刺過(guò)來(lái)……。
那“怪獸”有著虎須、蛇尾、身子若蟒，巨大的爪子與鷹雷同。就見(jiàn)薄霧中，那周身青灰的鱗片在晨光中泛著銀光，那光很強(qiáng)，刺的眼睛火辣辣的生疼。
林娃驚駭不已。他不敢茹莽站起，跑掉。他怕“怪獸”發(fā)怒把他當(dāng)做肉餅吞下。他輕輕扒住蒿草屁股慢慢往后蹭，一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離了它。之后，才跌跌撞撞地跑回了村子。
“快走!看看去?！?/p>
“小三兒，抄家伙啊!”
那“怪獸”果然在。幾個(gè)人輕手輕腳悄悄走近。那個(gè)叫小三兒的貓腰從葦叢中鉆進(jìn)去，然后舉起棒子就要打。
“不能打，是龍!是龍啊!”一個(gè)人大聲喊。
“沒(méi)錯(cuò)，是條青龍呢……怪不得那夜有物體遮住天空，原來(lái)是一條龍從天上掉下來(lái)了，神了、真是神了!……”
聽(tīng)說(shuō)孔雀湖里來(lái)了條青龍，人們這才恍然大悟那個(gè)暴雨滂沱之夜……這消息像生了翅膀頃刻便傳遍天南地北。人們從四面八方紛紛而至。
小村沸騰了，孔雀湖沸騰了。
傳說(shuō)，龍乃神異靈物，是富貴吉祥的象征。天降神龍，這說(shuō)明，這一帶將福臨門(mén)……。
青龍?jiān)诳兹负袅藥兹眨詻](méi)有走的意思。陰霾了幾日后，孔雀湖上空的霧靄消散了，太陽(yáng)無(wú)保留地將滾燙是光芒傾瀉下來(lái)。接近中午，日頭火辣辣地照在了青龍的身上。青龍張著嘴拼命地喘息，身子在抖，天太熱了。
怕青龍耐不住炎熱，人們便從家里找來(lái)了木板、棍棒，在河堤上砍來(lái)了樹(shù)枝，凡是能遮陰的東西統(tǒng)統(tǒng)都搬了來(lái)，而后搭了棚子給青龍納涼。
大伙整整忙了大半天，涼棚終于搭建起來(lái)，青龍也總算舒服些了，曬不到太陽(yáng)了，雖然如此，它仍緊閉著眼睛，滿(mǎn)面倦容，一副萎靡不振的樣子。
“弄水來(lái)!龍是水里的生物，豈能離開(kāi)了水?”有人大聲的喊。
“對(duì)!快去弄水?！贝彘L(zhǎng)一聲令下后。人們又紛紛從家里拿來(lái)了水桶，肩挑手拎，從遼河岸到孔雀湖一直排了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的一條隊(duì)伍。人們將擔(dān)子里的水輕輕潑在了青龍的身上。清清的遼河水，又讓青龍精神了許多，那鱗片又能爍爍地發(fā)出了光環(huán)，瑩瑩的藍(lán)，奪人二目。從此，大家輪番挑水，看守，做好了米飯，魚(yú)、肉一同用擔(dān)子挑了來(lái)。
青龍呢，不吃不喝也不睜眼仍是昏睡不起。誰(shuí)也不知道它怎么了?患了何病?因何來(lái)此?或許，那一定是一個(gè)很美很動(dòng)人的童話(huà)故事吧，是一個(gè)愛(ài)的故事吧。
青龍?zhí)撊跷业淖屓司拘摹?/p>
“唉!真不曉得它到底遭遇了何等的不測(cè)?！?/p>
“我知道!“是因了一只黃蝶被天上一只大錘砸傷的。”
人群中一個(gè)年輕的女人突然跑出來(lái)大聲的喊。她是村中一少婦，名叫杏兒，并懷有八個(gè)月即將臨盆的胎兒。
“你知道?那你說(shuō)說(shuō)，青龍它到底怎么了?……”
事情是這樣的，杏兒那晚睡去后，隱約記得自己來(lái)到了村旁那個(gè)孔雀湖。那里的蝴蝶真多真好看。不知怎么，一下子就飛來(lái)了這么多，赤橙黃綠，數(shù)都數(shù)不完，像七彩的霓虹。她眼花繚亂了……突然，天邊有兩只閃光的東西朝她飛過(guò)來(lái)。近了，看清了，是兩只大蝴蝶，一黃一紫，異常的奇特、異常的美麗。那身上有好多鱗片，是透明的鱗片，并閃著姹紫的光……兩只蝶兒在湖心盤(pán)纏交錯(cuò)，難舍難分，情意綿綿，那模樣真是令人驚嘆!杏兒不禁想起了梁山伯與祝英臺(tái)……正當(dāng)她癡迷的時(shí)候，突然，天邊一只大錘“咚——”的一聲猛劈過(guò)來(lái)，剎那間，就見(jiàn)紫色的蝶兒飛速地蓋住了黃色的那只，那么快。
中國(guó)古代故事讀后感篇五
中國(guó)古代寓言是一本從古代事例告訴了我們一個(gè)個(gè)做人的道理的書(shū)，書(shū)中的情節(jié)有趣，一個(gè)個(gè)的事例告訴我們一個(gè)個(gè)的道理。
比如《東郭先生和狼》的故事，講的是東郭先生是個(gè)有愛(ài)心的人，狼被獵人追趕，向東郭先生求救。東郭先生救了狼，但狼想把東郭先生吃了，一位農(nóng)夫走過(guò)來(lái)，想了個(gè)辦法救了東郭先生。這個(gè)故事告訴我們不要相信惡人的話(huà)，因?yàn)椴还芩麄冋f(shuō)得多么好聽(tīng)，都是欺騙，好讓你上他的圈套。
還有《賽翁失馬》的故事，它告訴我們，好和壞、禍和福都不是絕對(duì)的。壞事可以引出好的結(jié)果，好事也可以引出壞的結(jié)果。
我還喜歡《不龜手藥》這個(gè)故事，它告訴我們，做事只要開(kāi)動(dòng)腦筋，克服保守思想，樹(shù)立新觀念，讓我們明白在不變的情況下，要懂得隨機(jī)應(yīng)變，就能讓自己的東西發(fā)揮最大的用處。
看著這本書(shū)，我不禁聯(lián)想到我自己，如果面臨同樣的情形，我該怎樣去面對(duì)呢？
書(shū)中的故事數(shù)不勝數(shù)，一本好書(shū)不僅增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，還教會(huì)了我生活中為人處世的道理，我要多讀書(shū)，讀像中國(guó)古代寓言這樣的好書(shū)。
中國(guó)古代故事讀后感篇六
在課堂上，我學(xué)會(huì)了兩則寓言，它給我的感悟很大，也成為了我的指明燈。
其中1篇是《白兔和月亮》，我明白了不配擁有而擁有，就會(huì)生出得失之患，擁有了不一定幸福，有時(shí)放棄也是智慧。其實(shí)，做財(cái)富的主人有可能會(huì)成為財(cái)富的奴隸。人類(lèi)慧心已泯總以為擁有就是幸福，是無(wú)論如何也不會(huì)有放棄即得利益的。
還有一則故事，也讓我感受深刻—《落難王子》：因?yàn)樽畹拖薅?，生命本能?huì)迫使你正視和迎戰(zhàn)災(zāi)難，不讓自己被災(zāi)難打敗。認(rèn)識(shí)注定要忍受不可忍受的苦難的，世上也沒(méi)有不可忍受的苦難，人生在世，不幸和災(zāi)難可能不期而至，我們要做好心理準(zhǔn)備，與其擔(dān)驚受怕，不如勇敢面對(duì)。
我想起了落難王子從前聽(tīng)到的悲慘的故事時(shí)，希望厄運(yùn)不要到他頭上，但是，厄運(yùn)總會(huì)到的.。當(dāng)他承受了厄運(yùn)時(shí)，他有了對(duì)人生的感悟！
每個(gè)人都要承受厄運(yùn)，而且每個(gè)人都承受的了，就像王子所說(shuō)的：“只要他不死，至于死，就更是一件容易的事了”我希望每個(gè)人都要珍愛(ài)自己的生命，勇敢面對(duì)厄運(yùn)！
中國(guó)古代故事讀后感篇七
這個(gè)星期我看了《中國(guó)古代寓言》這本寓言書(shū)，寓言書(shū)有很多寓言故事，每個(gè)故事都有一個(gè)道理，其中有一個(gè)寓言故事叫《井底之蛙》。講的是在一個(gè)廢棄的井里，住著一只青蛙。有一天，井欄邊來(lái)了一只東海的大鳥(niǎo)，大鳥(niǎo)對(duì)井里的`青蛙說(shuō)了很多外面世界的美好。告訴它外面天空有多么之大，地面有多么的寬廣，青蛙聽(tīng)了驚奇的呆住了，覺(jué)得自己太渺小了。這個(gè)故事告訴了我們，不要像青蛙一樣見(jiàn)識(shí)短淺、孤陋寡聞、安于現(xiàn)狀盲目自大，所以我們不能安于現(xiàn)狀，要好好的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的知識(shí)面和見(jiàn)識(shí)面，永遠(yuǎn)不做井底之蛙。
中國(guó)古代故事讀后感篇八
今天，我讀完了老師向我們介紹的四本書(shū)中的一本書(shū)—《中國(guó)古代寓言故事》。
這本書(shū)教會(huì)了我如何做人；做人應(yīng)該怎樣做。這本書(shū)中雖然都是一些古代的寓言故事，但是后面的話(huà)卻是句句有理。
這本書(shū)中的故事很多。例如：葉公好龍、刻舟求劍、狐假虎威等等、井底之蛙。
這本書(shū)交給我們的道理很多：刻舟求劍的道理是：不要老是停留在一個(gè)地方思考，要學(xué)會(huì)換位思考。
井底之蛙的道理是：井底的青蛙目光短淺，要學(xué)會(huì)把眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)一些。
我看完書(shū)時(shí)就想：我以后一定不能想井底下的青蛙一想，目光短淺，我要做一個(gè)目光長(zhǎng)遠(yuǎn)的人。
中國(guó)古代故事讀后感篇九
讀了《寓言故事》這本書(shū)后讓我明白了很多道理，內(nèi)心深受感觸。
讀著這些故事，道理一個(gè)一個(gè)鉆進(jìn)了我的腦海里。其中有很多道理讓我刻骨銘心。比如：烏鴉和狐貍這則故事告訴我不能輕易地相信別人，不然會(huì)讓別人給騙了。狐貍和山羊的故事也告訴我們不能聽(tīng)信他人的話(huà)，如果聽(tīng)信他人的話(huà)，下場(chǎng)就會(huì)和那只羊一樣，在井里出不來(lái)。一直困在里面，而狐貍踩在它的背上跳了出來(lái)。
比如說(shuō)：有時(shí)候謊言會(huì)被有警惕的人識(shí)破。像狐貍、公雞和狗結(jié)為好朋友，晚上它們睡在一起。天快要亮了，公雞就起來(lái)，打開(kāi)明亮的嗓子叫醒勤勞的人們?cè)撈饋?lái)干活了。這時(shí)，一只狐貍出來(lái)尋找食物經(jīng)過(guò)這里，發(fā)現(xiàn)有一只公雞。狐貍便對(duì)公雞說(shuō)讓他下來(lái)欣賞一下他的嗓子，聰明的公雞發(fā)現(xiàn)了狐貍的陰謀，便說(shuō)讓它去問(wèn)一下屋子里的狗可不可以開(kāi)一下門(mén)。于是，狐貍就進(jìn)門(mén)，就被狗撕成了碎片。
還有嬋和狐貍的故事也告訴我們要對(duì)他人提高警惕，不要上當(dāng)受騙。在這則故事中，狐貍被聰明的嬋給耍了。
還有這樣一個(gè)故事，講自己無(wú)能為力，卻偏偏說(shuō)時(shí)機(jī)還沒(méi)有成熟。這則故事是狐貍和葡萄。故事中狐貍看見(jiàn)了葡萄饞得直流口水，想去摘葡萄吃，可是想盡了辦法但怎么也摘不到葡萄，便失望地走了，走時(shí)嘴里卻說(shuō)著只怪時(shí)機(jī)還沒(méi)有成熟而已。
讀《寓言故事》的收獲可真大呀！下次我一定要多讀一些其它的書(shū)，從而獲得更多的知識(shí)。
中國(guó)古代故事讀后感篇十
讀了中國(guó)古代寓言故事這本書(shū)，我明白了許多的道理，書(shū)里讓我印象比較深刻的有很多故事，但今天我只想告訴你們的是《塞翁失馬》和《掩耳盜鈴》這兩個(gè)故事。
《塞翁失馬》主要講的是一個(gè)老人，住在和胡人相近的邊塞那邊，一次他的馬不知道跑哪里去了，大家都來(lái)安慰他，他卻覺(jué)得這是好事，果然過(guò)了不久，塞翁的那匹馬帶著胡人訓(xùn)成的馬一起回來(lái)了，大家都來(lái)恭喜塞翁，他卻覺(jué)得這是一件壞事，當(dāng)然這次又被塞翁猜中了。他的兒子很喜歡這匹馬，經(jīng)常騎馬出去，有一次因?yàn)轳R受了驚嚇，塞翁的兒子從馬上跌落下來(lái)，摔斷了一條腿，塞翁卻覺(jué)得這是一件好事，果然那年發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，十有八九的青年都在戰(zhàn)場(chǎng)上送了命。塞翁的兒子因?yàn)樗嗔送?，可以不用去參加?zhàn)斗而得以幸存。
這個(gè)故事告訴我們生活中的好事和壞事并不是絕對(duì)的，有時(shí)候壞事能變成好事，有時(shí)候以為是好事，反而結(jié)果是不好的。這個(gè)故事教給我們一個(gè)道理，看待事物要保持積極的心態(tài)，在學(xué)習(xí)上遇到困難是壞事，但學(xué)會(huì)了不輕易放棄就又變成了好事；受到表?yè)P(yáng)也不能驕傲自滿(mǎn)，否則表?yè)P(yáng)也會(huì)變成壞事。
書(shū)中還有《掩耳盜鈴》這個(gè)故事，故事是有一個(gè)人想偷一口鐘，這人想把鐘背上就逃跑，可是鐘太重了，于是他想出了一個(gè)辦法把鐘砸碎，剛一砸就有很大的聲音，他就想了一個(gè)辦法，把自己的耳朵捂住，這樣只會(huì)騙了自己，而騙不了別人。這個(gè)寓言故事告訴我們無(wú)論做什么都不能自欺欺人，對(duì)于客觀存在的事實(shí)就應(yīng)該去正視它，去面對(duì)它，而不是想辦法逃避。
讀完了這本書(shū)以后，我受益多多，會(huì)對(duì)我以后的成長(zhǎng)幫助特別大。
中國(guó)古代故事讀后感篇十一
寒假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《中國(guó)古代神話(huà)故事》，書(shū)中講述了三十九個(gè)神話(huà)故事，每個(gè)故事都精彩絕倫。其中，《龍女拜觀音》是我最喜歡的一個(gè)故事，故事的主要內(nèi)容如下：
東海龍王有一個(gè)女兒，名叫龍女。龍女活潑可愛(ài)、人見(jiàn)人愛(ài)。有一天，龍女聽(tīng)說(shuō)，小漁鎮(zhèn)在舉行燈會(huì)，也吵著要去。可是龍王不肯答應(yīng)，他對(duì)女兒說(shuō)：“你還很小，人間很危險(xiǎn)，不能去！”龍女不聽(tīng)勸，又哭又鬧，但是不管她怎么鬧，龍王就是不答應(yīng)。龍女想：那我就一個(gè)人偷偷去看！她變成漁家少女的樣子，來(lái)到人間。街道兩旁有各種各樣的彩燈，龍女非常開(kāi)心，這兒看看，那兒瞧瞧，沒(méi)有注意到閣樓上有人往下潑水，她沒(méi)有來(lái)得及躲避，水潑到了她身上。變成人形的龍女如果碰到水就會(huì)變回龍形，知道大事不好了，于是她趕緊來(lái)到海邊，痛苦的癱在地上，眼看就要變成龍形了，龍女趕緊使了個(gè)障眼法，將自己變成一條大魚(yú)。更糟糕的是，被漁夫發(fā)現(xiàn)了這條大魚(yú)，高興極了，立刻將魚(yú)拖到街上買(mǎi)。幸好這一切被觀音菩薩看見(jiàn)了，她命令善財(cái)童子去救龍女，龍女得救了，但是她私自到人間的事卻激怒了龍王，龍王將龍女趕出了龍宮?？蓱z的龍女無(wú)依無(wú)靠，再次被觀音菩薩搭救。時(shí)間長(zhǎng)了，龍王又開(kāi)始想念龍女，可龍女跟著菩薩再也不愿回到龍宮了。
這個(gè)故事告訴我們：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”，龍女當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)父親的話(huà)，偷偷來(lái)到人間，遇到了各種危險(xiǎn)，差點(diǎn)丟了命；其次，沖動(dòng)是魔鬼，龍王一氣之下趕走了女兒，之后又開(kāi)始想念她，但后悔已經(jīng)來(lái)不及了。我們可不能犯同樣的錯(cuò)誤哦！
中國(guó)古代故事讀后感篇十二
今天，我要告訴大家的是鷹、穴鳥(niǎo)和牧人的故事。受益匪淺。
鷹從一處高高的懸崖上飛下來(lái)，抓走了一只羊羔。
穴鳥(niǎo)見(jiàn)了那情景，驚羨不已，也想仿效一下。于是，他啪啦啪啦地從空中飛下，落到一只公羊的背上。然而在他把爪子扎進(jìn)羊毛后，爪子便被羊毛纏住了，任憑他怎么撲動(dòng)翅膀，也飛不起來(lái)。
牧人看見(jiàn)了，知道發(fā)生了什么事情，便趕緊跑過(guò)去，把穴鳥(niǎo)捉住，截去了穴鳥(niǎo)翅膀上那些強(qiáng)勁的羽毛。
傍晚時(shí)，牧人把穴鳥(niǎo)帶了回去，給自己的孩子們。孩子們?cè)儐?wèn)那是一只什么鳥(niǎo)，牧人回答說(shuō)：“我明明知道他是一只穴鳥(niǎo)，可他自己卻想成為鷹。”
這個(gè)故事說(shuō)明：無(wú)論做任何事情，人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)自己，保持清醒的頭腦不盲目行事。否則，就會(huì)事與愿違，甚至釀成惡果，成為別人的笑料。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，名將趙奢的兒子趙括，自恃熟讀兵書(shū)，以軍事家自居。沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的他在秦軍的吹捧下迷失了自我，也蒙蔽了當(dāng)時(shí)的趙王。趙王置眾人的勸說(shuō)，甚至是趙奢的遺囑于不顧，讓趙括取代廉頗去率領(lǐng)趙軍和秦軍作戰(zhàn)于長(zhǎng)平。結(jié)果40萬(wàn)趙軍被活埋，留下了“紙上談兵”的千古笑談。由此看來(lái)，不能認(rèn)清自我給人帶來(lái)的危害有多大??！
認(rèn)識(shí)自己的同時(shí)，要求我們做事不要盲從，要對(duì)各種形勢(shì)有科學(xué)的判斷和前瞻性。中國(guó)人的盲從心理特別嚴(yán)重，往往開(kāi)始時(shí)，一個(gè)人望天，最后就會(huì)有一群人望天。上個(gè)世紀(jì)90年代初，出現(xiàn)了下海經(jīng)商的熱潮，一些政府人員、公司職員甚至是學(xué)校教師也卷入商海大潮中。這幾年全國(guó)出現(xiàn)了炒股熱，都想大撈一把，可是卻經(jīng)歷了目前股市的低迷，讓很多股民擦亮了雙眼。做事情應(yīng)該有自己的理由，而不是因?yàn)閯e人都在做。學(xué)會(huì)理性思考很重要！
不能清醒認(rèn)識(shí)自己在教育方面表現(xiàn)更為普遍。一些家長(zhǎng)往往對(duì)孩子產(chǎn)生不切合實(shí)際的幻想，于是拔苗助長(zhǎng)，結(jié)果事倍功半，留下了一個(gè)又一個(gè)教育失敗的案例。自法國(guó)鋼琴家理查德·克萊德曼的獻(xiàn)給愛(ài)麗絲等優(yōu)美的樂(lè)曲流行在華夏大地以后，很多家長(zhǎng)紛紛給孩子買(mǎi)鋼琴、請(qǐng)教師，希望孩子成為將來(lái)的`鋼琴家。于是給孩子設(shè)定目標(biāo)，在哪個(gè)時(shí)間段，水平應(yīng)該達(dá)到什么級(jí)別。強(qiáng)大的壓力剝奪了孩子的快樂(lè)。我還清晰的記得以前看過(guò)的一則報(bào)道。
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)、天道酬勤……這樣的道理我不反對(duì)，不過(guò)，要在某個(gè)領(lǐng)域成為出類(lèi)拔萃的人才，我個(gè)人認(rèn)為只是勤奮還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有天賦。試想如果讓劉翔去練舉重，讓占旭剛?cè)ゾ?10米欄，即使是他們訓(xùn)練再刻苦，恐怕連國(guó)手也成不了。
我們大家建立博客、加入圈子、發(fā)表帖子，應(yīng)該以交流思想、發(fā)表見(jiàn)解、記錄感悟和提高寫(xiě)作水平為目的。如果認(rèn)為自己獲得幾篇精華帖，就要求自己寫(xiě)出李杜那樣的古詩(shī)、寫(xiě)出徐志摩、戴望舒那樣的現(xiàn)代詩(shī)歌、寫(xiě)出余秋雨那樣的散文、寫(xiě)出新華日?qǐng)?bào)社那樣的時(shí)評(píng)來(lái)，顯然對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)不是明智的選擇。
認(rèn)識(shí)你自己，這是成功者必備的一項(xiàng)素質(zhì)。否則，古希臘大石柱上不會(huì)鐫刻這句話(huà)作為指導(dǎo)蕓蕓眾生的箴言。
中國(guó)古代故事讀后感篇十三
從前，清江浦有戶(hù)姓楊的菜農(nóng)，主人叫楊淳。一天，他賣(mài)完菜回家途中，看到兩個(gè)兇徒正狂毆一后生。那后生臉上和金黃色衣褲上沾滿(mǎn)了血跡，幾乎奄奄一息。楊淳雖然膽小怕事，可看那孩子實(shí)在可憐，就硬著頭皮上前求情。沒(méi)想到，那兩個(gè)家伙出手反而更狠了。楊淳再也看不下去，掄起扁擔(dān)就向壞蛋身上打去，讓其中一個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地挨了一下。另一個(gè)立刻轉(zhuǎn)移目標(biāo)，向楊淳撲來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，楊淳竟被當(dāng)場(chǎng)打死。這時(shí)，一個(gè)跟后生同樣裝束的老翁匆匆趕來(lái)，那兩壞蛋一見(jiàn)如臨大敵，狼狽逃去。
原來(lái)老人乃是天上的金雞仙翁。那后生是他的孫子金雞仙童，因貪玩自己跑出來(lái)，沒(méi)料到半路遇到魔道災(zāi)星……金雞仙童目睹恩人死于非命，忍不住落下淚來(lái)。他在楊淳的尸身前跪下，虔誠(chéng)地拜了三拜，就隨祖父化作金光飛回天庭。
再說(shuō)自從楊淳死后，他的閨女冬筍可就遭罪了。她娘在冬筍五歲時(shí)就病逝，后來(lái)?xiàng)畲纠m(xù)弦娶了麻氏，那麻氏過(guò)門(mén)時(shí)還帶了個(gè)拖油瓶的兒子冬瓜。麻氏對(duì)冬瓜當(dāng)作心頭肉來(lái)疼，卻把冬筍當(dāng)使喚丫頭看待。往日楊淳在世時(shí)她還有所忌憚，如今則毫無(wú)顧慮地欺侮冬筍。
這天，麻氏帶著冬瓜去戲園子看戲，卻要冬筍在家做一大攤子事。冬筍磨豆腐、炸肉圓、蒸米糕……忙著忙著，勞累過(guò)度的她一陣眩暈，接著竟昏昏沉沉地睡著了。等她醒來(lái)，天色已晚。冬筍頓時(shí)緊張起來(lái)，因?yàn)槁槭辖淮氖虑樗抛龊靡话搿６S正心驚膽戰(zhàn)呢，可巧麻氏就帶著冬瓜回來(lái)了。冬筍想，一頓打罵看來(lái)是逃不過(guò)了，然而災(zāi)難并沒(méi)降臨。冬筍感到蹊蹺，再就著剛點(diǎn)的油燈仔細(xì)一看，不由得大吃一驚。只見(jiàn)碗柜里雪白的饅頭整齊地碼成小山，幾條紅魚(yú)已經(jīng)剖好洗凈，灶臺(tái)上大鐵鍋里的稀飯正嘟嚕嘟嚕地發(fā)出陣陣香味。這些冬筍還沒(méi)來(lái)得及做的事，現(xiàn)在全部做好了，會(huì)是誰(shuí)暗中幫助她呢?冬筍感到萬(wàn)分奇怪。
后來(lái)冬筍就暗暗留意，她發(fā)現(xiàn)每當(dāng)自己遇到麻煩時(shí)，好運(yùn)總會(huì)適時(shí)降臨。一日晌午，麻氏故意刁難冬筍，讓她在半個(gè)時(shí)辰之內(nèi)，將一百斤各占一半的黑、白芝麻分揀開(kāi)來(lái)。吩咐完她自己就屁顛屁顛地睡覺(jué)去了。這么多的芝麻，在如此短的時(shí)間內(nèi)分揀開(kāi)來(lái)談何容易啊?冬筍正一籌莫展，突然一只漂亮的小公雞跑了進(jìn)來(lái)，埋頭就啄那攤芝麻。眨眼工夫，那一大堆芝麻就消掉一半。就在冬筍目瞪口呆之際，芝麻已被吃得一粒不剩。冬筍回過(guò)神來(lái)，心想糟了，待會(huì)兒還不知要受到晚娘怎樣的懲罰呢!就在冬筍心急如焚時(shí)，那雞子來(lái)到兩只缸前，張開(kāi)嘴來(lái)。轉(zhuǎn)眼之間，黑、白芝麻就像流水一樣淌了下來(lái)，分別裝滿(mǎn)了兩只缸。隨后，那公雞身體一晃，變成一個(gè)英俊后生，含情脈脈地望著冬筍。冬筍也對(duì)報(bào)恩而來(lái)的金雞仙童一見(jiàn)鐘情。
隨著時(shí)間的推移，這對(duì)年輕人的感情越來(lái)越深，只是瞞著麻氏和冬瓜。
再說(shuō)那冬瓜在她娘的寵溺之下變成一個(gè)花花公子，整天游手好閑。一天，他看中一個(gè)姑娘，就讓他娘找人提親。那姑娘的父親提出條件，要冬筍和他家換親，嫁給他的傻兒子。麻氏一聽(tīng)，滿(mǎn)口答應(yīng)，可沒(méi)想到一向逆來(lái)順受的冬筍會(huì)橫豎不肯，麻氏怕冬筍逃跑，就把她軟禁起來(lái)。金雞仙童聞?dòng)嵑髳瀽灢粯?lè)，他想，唯有自己獲取玉帝恩準(zhǔn)，娶了冬筍，才能救下心上人。然而，天條森然，規(guī)定仙凡之間不得通婚，除了甘受無(wú)數(shù)次油烹水煮之苦。金雞仙童為了心上人，瞞著冬筍忍受酷刑，苦不堪言。后來(lái)這事到底讓冬筍得知了，她想，看來(lái)今生和情郎是無(wú)緣了，與其讓愛(ài)人飽受煎熬，不如自己死去讓他斷了念頭不用再受苦。于是，她趁人不備投水自盡。
救苦救難的觀音菩薩同情這對(duì)苦命鴛鴦，以還魂神水救活了冬筍，又在玉帝王母面前替金雞仙童求情，憑一妙計(jì)讓玉帝網(wǎng)開(kāi)一面。觀音菩薩略施法術(shù)，變出金雞仙童和冬筍的替身，讓其飽受油烹水煮之苦，而他倆的真身卻順利結(jié)成夫妻，舉案齊眉，白頭偕老。
如今淮揚(yáng)菜中有道佳肴，名喚“筍穿雞翅”的，就是當(dāng)年觀音菩薩宅心仁厚的杰作，也是一對(duì)有情人堅(jiān)貞愛(ài)情的見(jiàn)證。據(jù)說(shuō)，觀音菩薩為了褒揚(yáng)金雞仙童和冬筍對(duì)愛(ài)情的至死不渝，特地在這道菜上下了甜蜜咒語(yǔ)，食客每吃一次，故事的兩個(gè)主人公就會(huì)得到一次祝福，而佳肴的享用者只要一心向善也會(huì)增一分功德。
中國(guó)古代故事讀后感篇十四
在《中國(guó)古代寓言故事》這本書(shū)中，我最喜歡的故事是亡羊補(bǔ)牢的故事。雖然是一個(gè)小寓言，但讀了以后，我卻明白了對(duì)自己的錯(cuò)誤不能忽視。
讀了這則寓言，我想到了在我們的生活和學(xué)習(xí)中，我們犯了錯(cuò)誤不能不以為然，要及時(shí)改正。有的錯(cuò)誤，我們不去改正，認(rèn)為對(duì)我們沒(méi)有什么影響，其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的。如果這些小錯(cuò)誤出現(xiàn)在大問(wèn)題上，那么就會(huì)帶來(lái)很大的影響，比如在森林里就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，這會(huì)使我們國(guó)家遭到巨大的損失。學(xué)習(xí)上也是一樣，在做練習(xí)的時(shí)候，如果只看結(jié)果，不看過(guò)程，到單元測(cè)試時(shí)，這樣類(lèi)似的題目就會(huì)白白丟很多分。所以我們練習(xí)時(shí)應(yīng)該特別用心。讀了這則寓言我明白了，學(xué)習(xí)工作中出了差錯(cuò)，應(yīng)該設(shè)法盡快補(bǔ)救，否則你可能會(huì)終生后悔莫及。
中國(guó)古代故事讀后感篇十五
我有幸在寒假前夕，得到語(yǔ)文老師推薦專(zhuān)門(mén)閱讀了《中國(guó)古代寓言故事》這本書(shū)。俗話(huà)說(shuō)“一本好書(shū)，可以滋養(yǎng)人的一生”、“讀一本好書(shū)，如同交了一位高尚的朋友”。做為三年級(jí)的我，第一次讀無(wú)插圖且字體很小的厚本書(shū)，剛開(kāi)始我根本不習(xí)慣，沒(méi)有耐心讀下去，更別說(shuō)專(zhuān)心致志的讀了，我讀到三十多頁(yè)就準(zhǔn)備放棄了！
我的舉止被細(xì)心的媽媽看到了，她溫和地開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)是中年級(jí)的學(xué)生了，試著去理解故事的內(nèi)容和蘊(yùn)含的哲理吧”，在媽媽的勸說(shuō)和每天的睡前陪讀中，我漸漸地喜歡上這本書(shū)了！
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這本書(shū)收集了古今中外無(wú)數(shù)智者對(duì)人生精辟的總結(jié)。后來(lái)我不僅能輕松閱讀，而且還擴(kuò)展了知識(shí)面，豐富了我的內(nèi)心世界，真的讓我受益匪淺。
書(shū)中每一篇優(yōu)秀的寓言故事中，都有名師導(dǎo)讀、精華賞析、相關(guān)評(píng)價(jià)，能幫助我理解故事的內(nèi)容和寓意。我都會(huì)認(rèn)真的思考其中蘊(yùn)含的道理，真是發(fā)人深省、啟迪智慧的一本書(shū)啊！
讀完了這本書(shū)，更令我感到我們偉大中國(guó)古代文化的博大精深和中國(guó)古代文化的魅力所在！
中國(guó)古代故事讀后感篇十六
一：“刻舟求劍”講了一個(gè)楚國(guó)人坐船渡河，突然，楚國(guó)人的寶劍掉到水里了，別人大叫道：“哎！你的寶劍掉了，還不快撈上來(lái)！”楚國(guó)人不慌不忙在船邊刻了個(gè)記號(hào)，說(shuō)：“不著急，我在船邊上刻了個(gè)記號(hào)。等船靠岸了，水淺了，我再下去撈寶劍?！眲e人說(shuō)：“船是能在水里飄動(dòng)的，劍則沉到了水底是不動(dòng)的，那樣就找不到劍了……”這則故事諷刺那些不懂得根據(jù)實(shí)際情況來(lái)處理問(wèn)題的人，事物都是在不斷變化的，不能用一成不變的態(tài)度去處理問(wèn)題。
二：“三人成虎”講的是，在魏國(guó)，龐恭和太子要去邯鄲，在臨走前龐恭問(wèn)了魏王一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)：“如果有一個(gè)人說(shuō)集市上出現(xiàn)了一只老虎，您信嗎？”魏王說(shuō)：“當(dāng)然不信！”龐恭問(wèn)：“那如果兩個(gè)人說(shuō)那？”魏王答：“我有一些懷疑?！饼嫻в謫?wèn)：“如果三個(gè)人說(shuō)集市上有老虎那？”魏王肯定到：“我一定信！”。在這個(gè)故事中我學(xué)到了，不要輕信別人的謊言，有時(shí)候說(shuō)的人多了，謊言就變成真的了。我們要經(jīng)過(guò)自己開(kāi)動(dòng)腦筋，實(shí)際查看后才可以判斷正確與否！不能輕信謠言，也不能人云亦云。
通過(guò)讀這些故事，我學(xué)到了很多道理，學(xué)會(huì)了如何去思考和判斷。以后我也要多讀書(shū)，多思考，多學(xué)知識(shí)來(lái)豐富自己的頭腦。
中國(guó)古代故事讀后感篇十七
傳說(shuō)在很久很久以前，天上住著三個(gè)美貌的仙子，她們玩夠了那天上的宮殿和彩云，沒(méi)有地方可玩，想找個(gè)地方玩一玩。到什么地方去呢?她們?cè)缇吐?tīng)說(shuō)長(zhǎng)白山上有個(gè)天池，池水像鏡子一樣清澈透明，池周?chē)w禽走獸，樹(shù)木花草樣樣都有。怎么才能從天上下來(lái)呢?三仙子三姐聰明伶俐，她用采來(lái)的白云做羽毛，用披上羽毛的胳膊當(dāng)翅膀，搖身變成一只雪白的天鵝。兩個(gè)姐姐也學(xué)著她的樣兒，從天上飛下來(lái)，落在了長(zhǎng)白山上的天池旁邊。
三個(gè)天鵝仙子下凡來(lái)，正趕巧被三個(gè)獵人看到了。這三個(gè)獵人是同胞三兄弟，老大二十歲，老二十八歲，老三十六歲。兄弟三人都能射箭，斗獸，他們整年在長(zhǎng)白山里鉆來(lái)鉆去，靠打獵為生。
兄弟仨朝天鵝落地的地方奔去，追到天池邊上，見(jiàn)三只天鵝變成了三個(gè)美貌天仙，脫下衣服“撲通”，“撲通”，跳進(jìn)天池水里，立時(shí)把三個(gè)兄弟驚呆了：從長(zhǎng)這么大還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么漂亮的姑娘呢!老大說(shuō)：“讓她們給咱們做媳婦該有多好啊!”老二說(shuō)：“就怕人家不干。”老三小心眼最靈，他說(shuō)：“咱們把她們的衣裳偷偷拿走，她們回不去天，就得留在地上?！崩洗?、老二覺(jué)得老三說(shuō)的辦法好，就一起悄悄來(lái)到天池旁邊，將三個(gè)姑娘的衣服拿走了。
三個(gè)仙子在天池里洗澡，邊洗邊玩，邊玩邊樂(lè)，等到日頭快落山了，大姐說(shuō)：“咱們?cè)摶厝チ?。”二姐、三姐說(shuō)：“走吧!”可上岸一看，衣服沒(méi)有了。三個(gè)仙子急得哭了起來(lái)。正在這時(shí)候，兄弟三個(gè)走到姐妹三個(gè)跟前，老大把自己身上的獸皮衣服脫下來(lái)，披在大姐身上;老二把自己的獸皮衣服脫下來(lái)，披在二姐身上;老三把自己的獸皮衣服脫下來(lái)，披在三姐身上。
三個(gè)兄弟領(lǐng)著三個(gè)姐妹離開(kāi)了天池，在大森林中架起干柴，燒烤鹿、牛、豬的肉。再拿出石刀把烤熟的肉切成小塊塊，請(qǐng)三個(gè)姐妹吃。吃完，老大扯著大姐，老二扯著二姐，老三扯著三姐，各自進(jìn)了自己的小馬架子。
三個(gè)姐妹過(guò)膩了天上的生活，從來(lái)沒(méi)穿過(guò)這么暖和的獸皮衣服，沒(méi)吃過(guò)這么香的烤肉，更沒(méi)有過(guò)丈夫的恩愛(ài)。她們舍不得這人間的生活，干脆不走了。
三個(gè)姐妹在人間一年，學(xué)會(huì)了鉆火、烤肉、縫皮衣。又都生了一個(gè)大胖小子。她們和丈夫相親相愛(ài)，過(guò)得很美滿(mǎn)。
一晃又過(guò)了兩年，一天，大姐對(duì)兩個(gè)妹妹說(shuō)：“天上一天地上一年，咱們已經(jīng)出來(lái)三天了，哪天給玉帝知道了，就要受到天規(guī)懲罰。趁時(shí)間不算長(zhǎng)，快回去吧!”
兩個(gè)妹妹也覺(jué)得不回去不行了，弄不好丈夫、孩子也得受連累。三個(gè)姐妹找出了丈夫收藏起來(lái)的衣裳穿在身上，胳膊一抬，兩腳起空了。地上的三個(gè)孩子，都兩歲多一點(diǎn)，剛會(huì)答答話(huà)，見(jiàn)三只大鵝在頭頂來(lái)回飛，一齊指著著小手，說(shuō)：“鵝，鵝!”
兄弟三人打獵回來(lái)，不見(jiàn)了妻子，只聽(tīng)孩子說(shuō)：“鵝，鵝飛走了!”一找衣服也沒(méi)有了。知道三個(gè)仙子回天上去了，就對(duì)孩子說(shuō)：“那鵝，就是你們的娘，知道嗎?”
傳說(shuō)滿(mǎn)族人管母親叫鵝娘。就是從這兒起始的。后來(lái)受到漢族人稱(chēng)呼母親為“媽媽”的影響，叫成了“訥訥”。
兄弟三人的妻子走后，三個(gè)孩子漸漸長(zhǎng)大了。后來(lái)這三個(gè)孩子順?biāo)苫ń叩脚c牡丹江匯合的地方，覺(jué)得那里寬敞，就定居下來(lái)。后來(lái)兄弟三人的后代家口越來(lái)越多，三支人分開(kāi)，各支都有了自己的姓，三支人分為三姓。因此這地方就叫做“三姓”了。
三個(gè)仙子回到天上，吃飯不香，喝水不甜，日夜想念人間的生活;可又不敢把真情泄露出去，只好藏在心里。就這么過(guò)了九百九十九天，正趕上王母娘娘開(kāi)蟠桃會(huì)，天兵天將們把守不嚴(yán)，姐妹三個(gè)一合計(jì)，無(wú)論如何也得到人間看一看，就是看上一眼，也免得這樣牽腸掛肚。
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