讀勵(lì)志勤學(xué)有感（匯總18篇）

推理是通過觀察、思考和分析來得出結(jié)論的一種思維方式。寫一篇完美的總結(jié)，首先要梳理好自己的思路。以下是一些總結(jié)的技巧和方法，希望能對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。

讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇一

看勤學(xué)的。

可以使人變得更加的勤奮哦。下面是本站小編給大家整理的勤學(xué)勵(lì)志故事，供大家參閱!

清代士林中，“足跡幾遍域中”的。

愛國(guó)。

志士魏源所提出的“游山學(xué)”思想，對(duì)中國(guó)古代山水文學(xué)發(fā)展具有深遠(yuǎn)的意義。故龔自珍曾稱贊魏源“讀萬卷書，行萬里路;綜一代曲，成一家言”。魏源曾在其《衡岳吟》中對(duì)五岳進(jìn)行生動(dòng)刻畫“：恒山如行，岱山如坐，華山如立，嵩山如臥，惟有南岳如飛?！倍谄洹队紊揭鳌分性唬骸叭酥紊綐?，不知游山學(xué)。人生天地間，息息宜通天地龠。特立山之介，空洞山之聰，渟蓄山之奧，流駛山之通。泉能使山靜，石能使山雄，云能使山活，樹能使山蔥。誰(shuí)超泉石云樹外，悟入介奧通明中?游山淺見山膚澤，游山深見山魂魄。與山為一始知山，寤寐形神合為一。蝸爭(zhēng)膻慕世間人，請(qǐng)來一共云山夕。”魏源認(rèn)為“一游勝讀十年書”，故對(duì)士人游山若要得山之真諦，則需“尋幽不憚遙，山深險(xiǎn)亦好”“，奇從險(xiǎn)極生，快自艱余獲”“;好奇好險(xiǎn)信幽癖，此中況趣誰(shuí)知之。不深不幽不奧曠，苦極斯樂險(xiǎn)斯夷”。魏源的這種“游山學(xué)”的辯證思想觀念，既是建立在其《游山吟》中所曰“我亦造化所鑄之一物，本與山川同自出”的思想基礎(chǔ)之上，又是對(duì)明代“游道”思想觀念的繼承發(fā)展。其不僅超越了對(duì)山的審美范疇，而且體現(xiàn)了人生哲理和顯示了士人追求人格價(jià)值的奮發(fā)向上精神。

為自己的事業(yè)日夜兼程，總想著出人頭地;為自己喜愛的人身心疲憊，總想著朝夕相處;為自己的兄弟在所不辭，總想著手足情深。執(zhí)著、浪漫、現(xiàn)實(shí)，叼著煙卷，喝著啤酒，戴著眼鏡，穿著牛仔，奔波著，迷茫著，奮斗著，這就是80后的生活。

日益變化的社會(huì)環(huán)境，看似時(shí)髦的專業(yè)也顯得相對(duì)滯后，這個(gè)社會(huì)所剩的機(jī)會(huì)好像越來越不需要專業(yè)對(duì)口，年青有為而又志存高遠(yuǎn)的大學(xué)畢業(yè)生。而現(xiàn)在的大學(xué)生，卻個(gè)個(gè)躊躇滿志，豪情滿懷，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想碰到了一塊，便是生活的苦惱，然而生活不允許你有片刻停歇，夢(mèng)想也不允許你放慢腳步，于是我們看到了生活的真實(shí)與冷酷。服裝學(xué)院的高材生夏琳為了生計(jì)而走臺(tái)獻(xiàn)媚，個(gè)性張揚(yáng)的華子也只能從發(fā)廊、蛋糕店開始起步，家庭背景相對(duì)較好的米萊，陸濤，也是在家人的倍加“呵護(hù)”下，慢慢走近夢(mèng)想，難怪看似順風(fēng)順?biāo)奶觳乓部偸前l(fā)起這樣的感嘆：我焦慮,我很焦慮,我非常焦慮。生活是美好的，生活是要?jiǎng)?chuàng)造的，好在他們一直沒有放棄，陸濤的執(zhí)著，華子的堅(jiān)韌，向南的平淡是真，都在向我們?cè)忈專核崽鹂嗬辈攀巧畹恼嬲兜?。殘酷的現(xiàn)實(shí)，需要你去拼搏，需要你去奮斗，所以他們?cè)诂F(xiàn)代的社會(huì)中站得住，走的實(shí)，所以這個(gè)社會(huì)也就接納了他們，成就了他們。

如果說“天生我材必有用”的價(jià)值觀念是他們追求事業(yè)。

成功。

自信。

灑脫努力奮斗……80后的一代蠻不錯(cuò)的。

黑夜給了我一雙黑色的眼睛而我卻用它來尋找光明，我真的很喜歡光明。當(dāng)時(shí)我同所有年輕人一樣，目標(biāo)只有一個(gè)就是成為獨(dú)當(dāng)一面的編輯。

今年3月進(jìn)入北京青年報(bào)社，經(jīng)過漫長(zhǎng)的歲月終于盼來簽約的那一天，我對(duì)人事部負(fù)責(zé)人說：“在這段時(shí)間我把各種各樣的角色都嘗試過，我準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在我只是欠缺那個(gè)機(jī)會(huì)，那個(gè)當(dāng)好編輯的機(jī)會(huì)。如果您能給我這個(gè)機(jī)會(huì)的話，我肯定將來我一定可以幫單位賺大錢的?！彼侵币暤哪抗饪粗遥劬锩鎸懼鴥蓚€(gè)字：白癡。接著我就說：“如果您問我簽約之后，我要求我的工作是多少?我無所謂我真的無所謂，你隨時(shí)給我一份合約，上面沒有填工資的我先簽，簽完之后您拿回去再填。因?yàn)閷?duì)我來說今天我要的并不是鈔票，我要的是機(jī)會(huì)呀!”此時(shí)我用余光看著他的眼睛寫著兩個(gè)字：感動(dòng)。

幾個(gè)月下來我該得的沒有，不該得的卻不少。面對(duì)如今的北京，對(duì)于北漂的我們來說實(shí)在是難以言表。就在我離開的那一刻，編輯部的主任對(duì)我說：“不要以為你在這里干的還不錯(cuò)，到了外面你什么也干不了...記住就你這種性格，是無法在媒體圈生存的?！甭犃诉@句話之后，我感覺好像有把刀插進(jìn)我的心臟一樣。我絕不能認(rèn)為我的生命受到了什么人的忽視，便失去了價(jià)值。

不料在以后日子里，除了碰壁碰壁還是碰壁，成功的概率低得不能再低了，用一個(gè)字形容就是爛。那一刻，我承認(rèn)了我的人生正式踏入寒冬、完全掉進(jìn)了谷底。于是我默默地對(duì)自己說：如果有機(jī)會(huì)給我再一次爬回去的話，我以后不要做那么驕傲的“媒體工作者”，我要做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)謙虛的人啊!

在我絕望之際，機(jī)會(huì)再次降臨在我的身上，我接到光明的通知，可能大家沒辦法想象當(dāng)時(shí)我是多么渴望工作、多么地渴望可以再次站在“鏡頭前采訪”，所以我就欣然的接受了。

我就輕裝上陣馬上起航再次踏入北漂之路，我跟自己說：放下放下以前曾在北青做出的一切，以前還行;現(xiàn)在不是;將來不知道。如果想要成為大家認(rèn)可的話，現(xiàn)在要做的事呢?只有八個(gè)字就是努力努力努力和努力。

在不久的將來，我就要證明給你看我這種性格的人還是可以爬回去的;我就要證明給你看，這種性格的人還是可以有那么一點(diǎn)點(diǎn)價(jià)值的;我就要證明給全世界的人看，我不僅僅是位很好的踐行者更是實(shí)踐者，都可以很有魅力的。我相信我能做到的你們也能做到。

我相信：您也會(huì)很期待，期待著一幫年輕人帶著我們的激情，憑著我們的勇氣口才與智慧，挽起你們的袖子來咱們大干一場(chǎng)，用說話改變命運(yùn)吧!

讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇二

一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，在青春年少的時(shí)候要好好把握時(shí)光，保持勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)態(tài)度。來看看。

勵(lì)志。

勤學(xué)的故事，激勵(lì)一下自己吧，下面是本站小編給大家整理的勵(lì)志勤學(xué)的故事，供大家參閱!

東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地。

讀書。

每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食讀書時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(zhǎng)他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)這就時(shí)孫敬懸梁的故事。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家后，家人對(duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再。

堅(jiān)持。

讀書。這就使蘇秦“刺股”的故事。

巴菲特并非一位天生的好父親。有一次下班回家自顧自地向自己的書房走去時(shí)，他吹著口哨從摔倒在地的小兒子彼得身邊走了過去。彼得與母親逛街時(shí)，看到一本《父親手記》。彼得認(rèn)為自己的父親正缺乏做父親的能力，于是鼓動(dòng)母親買下了書。他不客氣地將它放在了巴菲特的書桌上。

這樣的情況讓巴菲特感到十分憂慮。他深深地感受到子女對(duì)自己的失望。他認(rèn)真地反省了自己，并開始讓生活不斷地釋放空間，把自己的家庭、自己的子女都裝進(jìn)了自己的心里。巴菲特開始記錄子女的成長(zhǎng)，他每年都會(huì)將自己孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴和自己的感受記錄下來，累積起來共有30多本。這本書后來成為比爾·蓋茨最喜歡閱讀的書籍之一。

巴菲特對(duì)子女的教誨最重要的體現(xiàn)在他對(duì)子女金錢觀和價(jià)值觀的培養(yǎng)上。巴菲特認(rèn)為父母對(duì)子女最大的幫助是“家有千金，不如授子一技”。為了幫助孩子們學(xué)會(huì)理財(cái)，遠(yuǎn)離賭博的行為，他在家里安了一個(gè)角子機(jī)，每次給自己的孩子零花錢之后，又用角子機(jī)把錢贏回來，通過這樣來教育子女不要參加賭博活動(dòng)。

困擾孩子們的另一個(gè)問題是：不管他們走到哪里，他們總是戴著巴菲特兒子或者女兒的帽子。世人在看待他們的成績(jī)時(shí)，更多的是看到巴菲特子女的成績(jī)，而不是蘇珊、霍華德或者彼得的成績(jī)。伴隨著這種想法會(huì)產(chǎn)生很強(qiáng)烈的挫敗感，甚至可以引起子女對(duì)父母的憎恨。與其他富豪不同的是，巴菲特十分理解孩子們這樣的心境。

孩子們小的時(shí)候，巴菲特并沒有過多要求，而是讓他們做自己喜歡做的事情，玩泥巴侍弄花草，聽音樂唱歌，看攝影作品，在田野里瘋跑，都是孩子們生活的內(nèi)容。他所做的就是盡量使孩子們快樂，并給他們提供盡可能多的事物，讓他們有更多的選擇余地。

兒子霍華德做生意失敗后，開始巴菲特并不想幫他，因?yàn)樽约涸缘沽司鸵约号榔饋?，可是?jīng)不住妻子的再三勸導(dǎo)，巴菲特還是給兒子霍華德買了家農(nóng)場(chǎng)，但霍華德，必須按期繳納很高的租金，否則農(nóng)場(chǎng)立即收回。巴菲特問霍華德敢接受嗎?霍華德接受了。幾年后，霍華德的農(nóng)場(chǎng)蒸蒸日上，并不斷涉及不同行業(yè)。后來，霍華德發(fā)現(xiàn)經(jīng)商并不能使他快樂，在生意的高峰時(shí)期放棄了經(jīng)商，一心做起了攝影，現(xiàn)在過得也不錯(cuò)。

在巴菲特自己看來，他之所以取得一些成就，很大程度上是因?yàn)榍谟谒伎迹偨Y(jié)了一些規(guī)律。所以，他經(jīng)常告誡孩子們要有思考的習(xí)慣，并在勤于思考中學(xué)會(huì)善于思考。幾年前，霍華德在農(nóng)場(chǎng)站住腳后，不斷捕捉市場(chǎng)信息，思考總結(jié)，生意做得越來越好。在他的攝影事業(yè)中，勤于思考也讓他受益匪淺。小兒子彼得也經(jīng)常在寂靜的時(shí)候思索創(chuàng)新，尋找靈感，創(chuàng)作了許多動(dòng)人心弦的音樂作品。蘇珊也喜歡思索自己感興趣的事。

當(dāng)巴菲特宣布捐出85%的財(cái)富后，《紐約時(shí)報(bào)》問巴菲特，這是否意味著他的孩子們失去了一切。對(duì)此，巴菲特是這樣看待的：活著，快樂最重要，億萬財(cái)富不會(huì)給人能力和成長(zhǎng)，反而會(huì)消磨你的激情和理想。從一定意義上講，金錢只是一串?dāng)?shù)字，只有樂觀、自信、勇敢、勤于思考的性格才能收獲快樂而豐富的人生。因此，可以說，他已經(jīng)把他最珍貴的財(cái)富都贈(zèng)送給了他的孩子們了。

愛迪生。

是世界上有名的發(fā)明大王，他的發(fā)明有一千多項(xiàng)，像電燈、留聲機(jī)、電影機(jī)等都是他發(fā)明的。

然而童年的愛迪生因?yàn)榧抑胸毟F，只上過幾年學(xué)，他十二歲便到火車上去賣報(bào)了。不能去學(xué)校讀書，他就自學(xué)。他非常熱愛學(xué)習(xí)，一邊賣報(bào)一邊看書看報(bào)，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)和做實(shí)驗(yàn)。

愛迪生的父親平時(shí)對(duì)家里人要求很嚴(yán)格，他規(guī)定全家每天晚上十一點(diǎn)半前必須關(guān)燈睡覺?？墒?，愛迪生賣完報(bào)紙回到家常常是晚上十一點(diǎn)了，這樣他回家后就沒時(shí)間做自己喜歡的實(shí)驗(yàn)了，這可怎么班呢?這對(duì)于喜歡自己學(xué)習(xí)、摸索的愛迪生來說，簡(jiǎn)直是難以忍受。于是他想來想去，終于想出一個(gè)好辦法，能讓爸爸支持自己做實(shí)驗(yàn)。

一天，愛迪生用銅線在樹上架起了電線，直接接到他的好朋友家里，并把當(dāng)天賣剩下的報(bào)紙和一臺(tái)電報(bào)機(jī)留在朋友家。晚上會(huì)到家后，他爸爸要看報(bào)紙，愛迪生說今天的報(bào)紙賣完了。起先他的爸爸并沒有非?？上А鄣仙鸀榱艘鸢职值呐d趣，就開始說起今天報(bào)紙的內(nèi)容如何新鮮有趣，沒有看真是非?？上?。愛迪生的爸爸聽到他講得如此繪生繪色，真的非常想看。于是他問愛迪生還能不能想辦法找一份來。愛迪生說，他的朋友佳麗還有一份，他可以用電報(bào)把報(bào)紙的內(nèi)容傳過來。這個(gè)時(shí)候愛迪生的爸爸想看報(bào)紙的癮上來了，于是就痛快地答應(yīng)了他。

讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇三

老師們、同學(xué)們：早上好！我是三（7）班 張媚媚 。今天我在國(guó)旗下

講話

古往今來，大凡有成就的人，他們都有一個(gè)良好的習(xí)慣，這些習(xí)慣，使得他們有著鮮明的個(gè)性、頑強(qiáng)的毅力和良好的品質(zhì)?？梢姡B(yǎng)成良好文明習(xí)慣，是多么重要啊。

那么，我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的行為習(xí)慣呢？

1、在行為禮儀方面，我們要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。要做到尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，校園內(nèi)不隨地吐痰，不說臟話，不隨意給同學(xué)起的外號(hào)；不亂丟亂扔垃圾、紙屑，不亂涂亂畫墻壁、課桌椅；不隨意踩踏綠色植被。

2、在安全紀(jì)律方面，我們一定要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，聽從老師的教育和管理，上課、下課、上學(xué)、放學(xué)、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位。最近學(xué)校新教學(xué)樓正在進(jìn)行施工，我們不要在施工現(xiàn)場(chǎng)玩耍、逗留，避免安全事故的發(fā)生。

3、在學(xué)習(xí)方面，我們要認(rèn)真改掉一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的

精神

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，改掉自己身上不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生；做一個(gè)真誠(chéng)友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生；做一個(gè)文明、健康向上的21世紀(jì)的”四有“新人，共創(chuàng)文明的二小校園。

請(qǐng)同學(xué)們舉起您的右手，大聲跟我念：養(yǎng)成良好文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。

我的

講話

讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇四

各位老師，同學(xué)們：

前兩天，中央電視臺(tái)用感動(dòng)拉開了20xx年春天的序幕，這份感動(dòng)沉淀在你我的心里，也將銘刻在所有中國(guó)人的記憶中；而今天，我們將用超越去開啟夷陵中學(xué)春天的旋律，這份超越也將印刻夷陵人每一步奮斗的腳?。?/p>

超越，讓我們遠(yuǎn)離了刀耕火種的流離生活；讓電燈照亮了生活中的每一個(gè)夜晚；讓人類的思想在網(wǎng)絡(luò)上盡情地暢游；讓奔月的神話成為現(xiàn)實(shí)……沒有超越，原始人不會(huì)直立行走；飛機(jī)不會(huì)飛上藍(lán)天；地球不會(huì)成為村落；人類也將永遠(yuǎn)茹毛飲血！超越，是成長(zhǎng)的催化劑；是騰飛的翅膀；超越，是成功的法寶！

著名教授普朗克提出了量子力學(xué)假設(shè)及普朗克公式，演講稿《勤學(xué)演講稿》。 由于他不敢破壞牛頓權(quán)威的經(jīng)典力學(xué)理論，最終取消了自己的假設(shè)。而25歲的愛因斯坦卻敢于沖破這個(gè)權(quán)威的圣圈，提出了光量子理論，并推翻了牛頓的絕對(duì)時(shí)間和空間理論，創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論，一舉成名，成為一個(gè)更偉大的權(quán)威！

普朗克在權(quán)威面前敗下陣來，他并不是沒有足夠的學(xué)識(shí)，而是由于他不擁有那份超越所需要的勇氣和自信！

長(zhǎng)江后浪推前浪，從來新人換舊人。當(dāng)你臥薪嘗膽，終于戰(zhàn)勝頑強(qiáng)的對(duì)手；當(dāng)你開足馬力，終于抵達(dá)理想的彼岸；當(dāng)你傾盡全力，終于實(shí)現(xiàn)奮斗的目標(biāo)，你將為超越而幸福，而快樂，而自豪。

去超越你的朋友吧!盡管你們親如兄弟，情同手足，但要記住，真正的朋友需要你來超越，你們的友誼也會(huì)因此而更加醇厚；去超越你的對(duì)手吧!要知道，強(qiáng)弱是相對(duì)的，此消彼長(zhǎng)。只要敢做敢為，敢打敢拼，沒有爬不過的高山，沒有趟不過的長(zhǎng)河；去超越你的老師吧!也許他是那樣讓你景仰，讓你尊重，但要懂得，“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，超越老師，社會(huì)才能發(fā)展，時(shí)代才能進(jìn)步。

然而，我們最難超越的往往不是別人，而是自己！自然界中，有數(shù)不勝數(shù)的龐然大物，渺小的螞蟻卻獲得了“大力士”的美譽(yù)，因?yàn)樗梢耘e起比它自身重13倍的東西，它所超越的，正是自己！

在家里，你是否超越了自己嬌氣的大小姐脾氣；課堂上，你是否超越了上課不敢舉手的膽怯；冬日的早晨，你是否超越了惰性的防線離開溫暖的被窩？……請(qǐng)時(shí)刻提醒自己：只有勇于超越自己的弱點(diǎn)，你才會(huì)進(jìn)步地更快！

超越，猶如人生航船上的一雙槳，它可以助你劈波斬浪，超越，猶如人生道路上的一盞明燈，它指引你走向前方。讓我們用超越的這把鑰匙，去開啟春天美好的旋律和夷陵中學(xué)燦爛的明天吧!

謝謝大家！

讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!轉(zhuǎn)眼間，又一批熟悉的面孔將帶著大學(xué)四年的回憶離開校園 。

四年時(shí)光匆匆，大一的青澀懵懂，大二的奮起拼搏，大三的勤學(xué)苦練似乎都還在眼前，還未好好享受，卻要輕輕揮手，告別哭過、笑過、鬧過的兄弟姐妹，告別迷惘過、奮斗過的校園 青春。

大學(xué)里最值得驕傲的事情也許是堅(jiān)持并實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，也許是收獲了甜蜜的愛情，也許是結(jié)識(shí)到了知己。

有無悔，也有遺憾。

比賽的失力，考試 的掛科，同學(xué)間的小摩擦等等，也在調(diào)劑著大學(xué)這碗五味雜陳的湯。

當(dāng)然，還會(huì)有不少感悟 。

新聞學(xué)院大四的鄒佼向記者暢談道：“我認(rèn)為大一到大四都要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合，學(xué)和玩都不能少。

大一做到適應(yīng)大學(xué)生活 ，學(xué)會(huì)獨(dú)立，多閱讀 、多交朋友，打下良好基礎(chǔ)。

大二思考一下自己想做什么，確定大體的方向，并做初步準(zhǔn)備。

大三可以根據(jù)之前所學(xué)去實(shí)踐一下，并為自己選擇的道路做最后的沖刺。

在大四，一方面要淡定地等待努力的結(jié)果，另一方面可以去做自己以前沒時(shí)間做的事情?！边@些感悟 都為學(xué)弟學(xué)妹們提供了良好的借鑒，促進(jìn)他們積極向上，創(chuàng)造一個(gè)多彩無悔的大學(xué)生活 。

我始終相信，告別是為了下一次更好的相見。

步入競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，才真正的見識(shí)到擁擠的招聘大廳，或是切實(shí)地感受到考研的重重壓力，遇到了以前從未碰到的難題，拉開了另一個(gè)生活場(chǎng)景的帷幕。

據(jù)了解，今年全國(guó)畢業(yè) 生數(shù)量達(dá)到699萬人，被戲稱為“史上最難就業(yè)年”，競(jìng)爭(zhēng)壓力可想而知。

與此同時(shí)，在收入等嚴(yán)峻的實(shí)際問題驅(qū)使之下，眾多大學(xué)生竟相信花20萬就能進(jìn)銀行、國(guó)企或事業(yè)單位等騙局，不僅打碎了 “鐵飯碗”夢(mèng)，也將自己推入更深的淵谷。

這其中雖然有許多社會(huì)急待解決的問題，但仔細(xì)想想許多大學(xué)生的觀念更是亟須糾正，走后門、托關(guān)系的`投機(jī)取巧心理是萬萬不可行的，既危害個(gè)人，又?jǐn)纳鐣?huì)風(fēng)氣。

要想出人頭地，大學(xué)畢業(yè)生不應(yīng)該嫌棄職位的高低貴賤，三百六十行，行行出狀元，只要腳踏實(shí)地，做好手頭工作，多積累經(jīng)驗(yàn)，終有出頭日。

又到了要說再見的時(shí)候了，可是再見是為了再一次的相見。

等到幾年、十幾年、幾十年之后，等到大家都接受了社會(huì)和生活的磨煉，等到每個(gè)人都變得成熟優(yōu)秀，等到各自都有了全新的生活，再次相見，微微一笑，大家仍然是朋友，仍然有擁抱的理由，因?yàn)橛颜x地久天長(zhǎng)，因?yàn)榍啻褐档梦覀內(nèi)プ窇洝?/p>

畢業(yè)離歌漸響，還未離開，卻已開始懷念。

青春終究是會(huì)逝去的，不必傷感，不必慌張，它將永刻在歲月里，化成一股溫暖的力量，讓前行的路因回憶而充滿無限陽(yáng)光。

我的演講 到此結(jié)束，謝謝大家!

同學(xué)們，在這個(gè)世界上，在成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。

其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!

馬加爵事件，大家都知道，他最致命的弱點(diǎn)是什么呢?就是心靈有問題，斗志有問題。

在做案前，他花了很多時(shí)候很多精力上網(wǎng)查資料：用什么工具殺人最隱蔽，逃跑時(shí)走什么路線等等，他都花了很多心思去考慮，但是，整個(gè)過程他都沒為父母考慮過，馬加爵他沒有想到，當(dāng)自己的父母以負(fù)罪的心情，給那些被殘暴殺害大學(xué)生的父母?jìng)兿鹿驎r(shí)，那些老人會(huì)操起棍棒就想......——這是心靈也了問題呀!另外，他的意志很薄弱，別人一句話就能把他打-倒，就起了殺人的念頭。

一個(gè)嬰兒生下來，沒有人會(huì)問是生下一個(gè)xx還是一個(gè)部長(zhǎng);是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔;是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢，人們只會(huì)問：是個(gè)男孩還是個(gè)女孩?是個(gè)少爺還是個(gè)千金?對(duì)一個(gè)剛生下來的孩子來說，將來的一切都未知數(shù)，沒有誰(shuí)知道也不可能知道他將來會(huì)成為什么樣的人。

由此說來，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別。

讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇六

早上好！今天，國(guó)旗下講話的主題是勵(lì)志勤學(xué)。

縱觀中國(guó)歷史，凡是有成就的杰出人物，不論是善于治國(guó)的政治家，還是胸懷韜略的軍事家；為論是思維敏捷的思想家，還是智慧超群的科學(xué)家，他們之所以在事業(yè)上取得不同反響的成就，其重要原因是他們能夠珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，有著遠(yuǎn)大的理想，且歷經(jīng)磨難而不改變志向。

由此可見成就總是與勤學(xué)立志形影相隨的。一個(gè)人，不論家庭條件如何，聰明與否，要想成就一番事業(yè)，就必須掌握豐富的知識(shí)，而對(duì)知識(shí)的掌握，只能靠勤奮地學(xué)習(xí)。如何學(xué)習(xí)呢？ 除了直接向有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)以外，還要通過讀書而學(xué)習(xí)。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”通過讀書，可以使我們跨越時(shí)代和地域的局限，獲得不能直接親歷的知識(shí)。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。我們只有勤奮刻苦地讀書學(xué)習(xí)，才有可能攀登上知識(shí)的高峰，才能為自己的遠(yuǎn)大理想提供得以實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)；有遠(yuǎn)大的志向抱負(fù)，能為勤學(xué)苦讀提供強(qiáng)大的動(dòng)力，離開了苦讀，遠(yuǎn)大的志向抱負(fù)便會(huì)成為難以實(shí)現(xiàn)的泡影，失去了志向抱負(fù)，勤學(xué)苦讀也難以持久。因此，我們不僅要從小養(yǎng)成勤學(xué)苦讀的習(xí)慣，而且要注意樹立遠(yuǎn)大的志向抱負(fù)，明確自己的奮斗目標(biāo)。

歷史在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在前進(jìn)，我們已經(jīng)進(jìn)入了新的千年。今天，我們有著比前人優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我們不必再像前年人那樣“囊螢照讀”，“鑿壁借光”；也用不著以“蒲草為紙”，“畫灰練字”，但這并不意味著前人那種勤學(xué)立志的優(yōu)秀品德已經(jīng)過時(shí)可以丟棄了。恰恰相反，由于今天學(xué)習(xí)條件優(yōu)越，生活條件優(yōu)越，如果稍微放松自己，很容易懈怠。因而我們應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚(yáng)前人勤學(xué)立志的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷激勵(lì)自己。

那么學(xué)習(xí)過程中，怎樣才能戰(zhàn)勝自己，取得優(yōu)異成績(jī)呢？給大家?guī)讞l建議：

1、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，盡自己最大的能力先自學(xué)，把課文讀通，熟悉數(shù)學(xué)例題等，把遇到的問題記下來，做好第二天上課的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真聽講，積極思考，舉手發(fā)言，特別關(guān)注自己預(yù)習(xí)時(shí)遇到的問題，敢于向老師提問題。

3、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，及時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，主動(dòng)復(fù)習(xí)單詞、課文背誦以及數(shù)學(xué)概念。

4、養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，早晨到學(xué)校后，及時(shí)交作業(yè)，抓緊時(shí)間早讀，課間及時(shí)做好下節(jié)課的準(zhǔn)備；回家后不僅要做書面作業(yè)，更要主動(dòng)復(fù)習(xí)。

同學(xué)們，讓我們實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)，為建設(shè)繁榮富強(qiáng)的中華，更好勤奮地學(xué)習(xí)吧!謝謝大家。

讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇七

今天，我讀了《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》這篇課文。

故事講了，19春天，徐悲鴻考入了美術(shù)學(xué)院，向著名的繪畫大師學(xué)畫畫，可就這樣，被一個(gè)外國(guó)人嫉妒。有一天，外國(guó)人對(duì)徐悲鴻說了一句臟話。徐悲鴻被激怒了，從此，徐悲鴻刻苦學(xué)習(xí)，創(chuàng)作出了很多藝術(shù)性很強(qiáng)的畫。

徐悲鴻的作品被展出了，那個(gè)外國(guó)人看了展覽，他被徐悲鴻的藝術(shù)所震撼了，最后他向徐悲鴻道歉了。

做人一定要謙虛，也不要看不起別人。

在美術(shù)課上，老師叫我們做一張手抄報(bào)。同學(xué)們都做得非常好。美術(shù)課下了，轉(zhuǎn)來的一位女同學(xué)走過來看了看我的畫，便對(duì)我說：“丑！丑！真丑！”我生氣地回了她一句：“你的才丑呢！”

美術(shù)老師把一些畫得好的，貼在學(xué)校的展板上。當(dāng)然了我的也上去了。那位新同學(xué)看了我的畫，走過來對(duì)我說：“對(duì)不起。”從此我還和她成了好朋友。

我們千萬不要看不起人，說不定，別人的長(zhǎng)處正是你的短處，也正是你所缺乏的。

讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇八

親愛小朋友：

大家好！我是大四班陸志遠(yuǎn)。今天由我來進(jìn)行國(guó)旗下講話。首先，請(qǐng)大家猜個(gè)謎語(yǔ)：“小樹干，五個(gè)杈，不長(zhǎng)葉，不開花；會(huì)洗臉，會(huì)刷牙；會(huì)穿衣，會(huì)吃飯；要問誰(shuí)本領(lǐng)大，世界第一就屬它！”小朋友們，你猜對(duì)了嗎？謎底就是我們?nèi)巳硕加幸浑p手。今天，我演講題目就是《我有一雙勤勞手》。

我有一雙勤勞手，別看它又細(xì)又小，它會(huì)做事可多了！不信，那就趕快跟我一起來看看吧！在家里，我有一雙勤勞手－－每天我回到家，就把鞋柜上鞋擺得整整齊齊。吃飯前，我又幫全家放好了筷子和湯勺。媽媽收衣服了，我趕緊當(dāng)起了小助手：取夾子、疊衣服、放襪子，忙得不亦樂乎！周末時(shí)，我又和爸爸一起大掃除爸爸媽媽夸我是個(gè)愛勞動(dòng)好孩子。

在學(xué)校里，我也有一雙勤勞手－－幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮和紙屑，看到垃圾撿起來立刻投進(jìn)了垃圾桶；老師說我是個(gè)得力小助手。

我用這雙勤勞手，學(xué)會(huì)了自己事情自己做，學(xué)會(huì)了他人事情幫著做。小朋友們，讓我們從現(xiàn)在就開始行動(dòng)起來，人人練就一雙勤勞雙手，使我們生活變得越來越充實(shí)，越來越快樂吧！

讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇九

今天，我做了一篇《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》的閱讀練習(xí)，這篇閱讀練習(xí)講的是19時(shí)，徐悲鴻做了繪畫大師達(dá)仰的徒弟，引起了一個(gè)外國(guó)學(xué)生的嫉妒，羞辱了徐悲鴻，而徐悲鴻并沒有拳腳相加、大打出手，而是奮發(fā)圖強(qiáng)，每天刻苦學(xué)習(xí)，以事實(shí)向外國(guó)學(xué)生證明中國(guó)人也是有才能的，讓那個(gè)外國(guó)學(xué)生欽佩不已。

做了這篇閱讀練習(xí)后，我的心里不由得感到深深的愧疚。以前我每次和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，就以暴力來征服他們，并沒有像徐悲鴻那樣用事實(shí)來贏得別人的肯定。這種行為不僅損害了我自己的形象，還令我失去了許多知心好友。我覺得我也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)用事實(shí)來證明自己，讓同學(xué)們改變對(duì)我的看法。

其實(shí)，在生活中，也還有許多的“徐悲鴻”，比如像飲譽(yù)世界籃壇的喬丹，他曾經(jīng)遭到過籃球隊(duì)員的排擠與輕視，但他甘愿從最低級(jí)的“球員”做起，每天奮發(fā)圖強(qiáng)，苦練籃球，終于幾次榮登nba的冠軍皇座。讓以前嫌棄過他的人對(duì)他刮目相看。林肯也是這樣，他在參議會(huì)上被參議員們?cè)诒娔款ヮブ滦呷?，也沒有惱羞成怒，和他們打成一片，而是用事實(shí)證明了自己，使那些參議員們對(duì)他佩服不已，也讓他走向了自信、瀟灑、成功的臺(tái)階。

如果你想贏得別人的'尊重，我認(rèn)為你得努力做好自己，用事實(shí)去向別人去證明自己，而不是對(duì)那人拳打腳踢。應(yīng)該做出成績(jī)，讓他認(rèn)識(shí)一個(gè)嶄新的你。

讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇十

3、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦?！栏衲颉?/p>

4、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮?！簟?/p>

5、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

6、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

7、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?！獝鄣仙?。

8、沒有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言?！惶m克林。

9、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。——華羅庚。

10、天才就是無止境刻苦勤奮的能力?！ㄈR爾。

11、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚。

12、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠?！_(dá)·芬奇。

13、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。——茅以升。

14、貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。

15、好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。

16、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨?！n愈。

17、聰明在于勤奮，天才在于積累。——華羅庚。

讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇十一

1、志高山峰矮，路從腳下伸。

2、有志者自有千方百計(jì)，無志者只感千難萬難。

3、有志登山頂，無志站山腳。

4、有志的.人戰(zhàn)天斗地，無志的人怨天恨地。

5、人生志氣立，所貴功業(yè)昌。

6、人若有志，萬事可為。

7、并非神仙才能燒陶器，有志的人總可以學(xué)得精手藝。

8、有志者能使石頭長(zhǎng)出青草來。

9、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼。

10、志不真則心不熱，心不熱則功不賢。

11、把意念沉潛得下，何理不可得，把志氣奮發(fā)得起，何事不可做。

12、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼。

13、不為窮變節(jié)，不為賤易志。

14、襤褸衣內(nèi)可藏志。

15、志氣和貧困是患難兄弟，世人常見他們伴在一起。

16、對(duì)沒志氣的人，路程顯得遠(yuǎn);對(duì)沒有銀錢的人，城鎮(zhèn)顯得遠(yuǎn)。

17、有志者，事竟成。

18、人惟患無志，有志無有不成者。

19、志不立，天下無可成之事。

20、志正則眾邪不生。

讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇十二

1、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

3、茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之?！謩t徐《赴戎登程口占示家人》

4、知識(shí)象燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無數(shù)人。

5、不傲才以驕人，不以寵而作威?！T葛亮

6、年華一去不復(fù)返，事業(yè)放棄在難成。

7、學(xué)問二字，須要拆開看，學(xué)是學(xué)，問是問光陰易逝，豈容我待。

8、黃金時(shí)代是在我們的前面，而不在我們的后面。

9、天才無非是長(zhǎng)久的忍耐，努力吧！

10、吾生也有涯，而知也無涯。

11、一分耕耘，一分收獲；要收獲的好，必須耕耘的好。

12、人生的旅途，前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路?！斞?/p>

13、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。

14、知識(shí)永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝愚昧。

15、真者，精誠(chéng)之至也，不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人?！肚f子？漁夫》

16、所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。——魯迅

18、天才不是別的，而是辛勞和勤奮。——比豐

19、謹(jǐn)慎的勤奮帶來好運(yùn)?！?guó)

20、科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩(shī)歌是為了那些知識(shí)淵博的人?！s瑟夫·魯

21、天才就是無止境刻苦勤奮的能力?！ㄈR爾

22、沒有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言?！惶m克林

23、勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸?！r

24、勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠?！_(dá)·芬奇

25、天才絕不應(yīng)鄙視勤奮?！∑樟帜?/p>

26、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時(shí)間?！毡?/p>

27、智慧源于勤奮，偉大出自平凡?！裰V

31、天行健，君子以自強(qiáng)不息?！吨芤住で?/p>

33、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?！獝鄣仙?/p>

35、聰明在于勤奮，天才在于積累?！A羅庚

36、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤?！獜埳俪?/p>

37、聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚

讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇十三

3、失之東隅，收之桑榆。——《后漢書·馮異傳》。

4、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒。

5、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

6、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。

7、讀書有三到，謂心到，眼到，口到?！祆洹?/p>

8、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾。

9、問渠那得清如許，為有源頭活水來?！祆?。

10、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲?。

11、莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w。

12、非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)?！T葛亮。

14、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——陳壽《三國(guó)志》。

15、書癡者文必工，藝癡者技必良?！阉升g。

讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇十四

2、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

3、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才?！A羅庚。

4、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚。

5、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？

6、勤勉是幸運(yùn)的右手，世儉是幸運(yùn)的左手。

7、智慧是勤勞的結(jié)晶，成就是勞動(dòng)的化身?！ㄈR爾。

8、才華是血汗的結(jié)晶。

9、才華是刀刃，辛苦是磨刀石。

10、不經(jīng)過琢磨，寶石也不會(huì)發(fā)光。

11、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

12、先天環(huán)境的好壞并不足奇，成功的關(guān)鍵在于一己之努力。

13、只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。

14、崇高的理想就像生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。

15、自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。

16、一日無二晨，時(shí)過不再臨。

17、不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？

18、經(jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。

19、懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

20、學(xué)會(huì)三天，學(xué)好三年。

讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇十五

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！今天國(guó)旗下講話題目是《擁有夢(mèng)想，就要付諸行動(dòng)》。

擁有夢(mèng)想，一根小小火柴，可以燃亮一片天空；擁有夢(mèng)想，一片小小綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；擁有夢(mèng)想，一朵小小浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……相信夢(mèng)想指引力量。它，可以點(diǎn)石成金；它，可以琢木為玉。

同學(xué)們，我們不能沒有夢(mèng)想。但是夢(mèng)想如果不付諸行動(dòng)，那只是一個(gè)美好幻影。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多艱辛努力。

同學(xué)們，理想與現(xiàn)實(shí)，其實(shí)只一步之遙，但這一步必須付出艱辛努力和苦澀汗水。成功彼岸，可望也可即，只是它屬于勇敢而努力跋涉者；學(xué)海書山路上，我們只有腳踏實(shí)地，抓牢自信纜繩，才能領(lǐng)略一覽眾山小風(fēng)光！古語(yǔ)云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄精神，在我們學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、考試失利等這樣那樣問題，會(huì)產(chǎn)生一些期望與現(xiàn)實(shí)落差等新困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦挫折，不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大距離，不論夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)有多么艱辛，永遠(yuǎn)不要放棄自己夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不要讓愛你父母和老師對(duì)你殷切期望落空。

同學(xué)們，你想成為什么樣學(xué)生？你想要什么樣人生？這是我們每個(gè)人都無法回避問題。理想和追求決定著我們行動(dòng)方向。記住，在這個(gè)世界上，你是獨(dú)一無二，我們雖然無法復(fù)制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢(shì)和不足，也可以試著揚(yáng)長(zhǎng)避短，一點(diǎn)一滴追求進(jìn)步。不積跬步何以千里，自信努力去迎接挑戰(zhàn)，那么你夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)會(huì)更近一步。

有人說：擁有夢(mèng)想是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙；如果你想坐享其成，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要還在于行動(dòng)，在于行動(dòng)中沒有堅(jiān)韌毅力，有沒有頑強(qiáng)信念。因此，我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大目標(biāo)面前，我們常常會(huì)因目標(biāo)遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己能力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前，我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把每天課堂學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要事情去做，全身心投入，你只有做好了當(dāng)天作業(yè)，消化了老師講解，你才有可能實(shí)現(xiàn)今天目標(biāo)，明天目標(biāo)，以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。追求夢(mèng)想道路上沒有一捷徑可走，只有腳踏實(shí)地，勤奮努力才有有成功希望。

滄海橫流，方顯英雄本色。在通往理想道路上必然會(huì)遇到各種各樣障礙，面對(duì)挫折，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃。累而不止歇，苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少，我們都要試著堅(jiān)持自己最初夢(mèng)想。

同學(xué)們，既然選擇了遠(yuǎn)方，我們便要風(fēng)雨兼程！

讓我們披荊斬棘，共同打造青春美麗！

擁有夢(mèng)想，就要付諸行動(dòng)。努力吧，同學(xué)們！

讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇十六

老師們，同學(xué)們:。

早上好！今天我國(guó)旗下講話主題是：感恩母校，不忘母校。六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，好像一切事情都是昨天發(fā)生一樣。驀然回首，已是光陰如風(fēng)。

6年啊，難忘點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我學(xué)會(huì)了許多許多，曾記得，做廣播操時(shí)我們英姿。曾記得，同學(xué)間稚氣笑語(yǔ)和真誠(chéng)眼淚；曾記得，我們一起在校園早晨寫詩(shī)構(gòu)文；曾記得，我們一起為了評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)而努力?！耙荒昙?jí)入隊(duì)儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮少先隊(duì)員；母親節(jié)活動(dòng)讓我們懂得了要感恩自己母親；運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們?cè)谫悎?chǎng)上奮勇拼搏，讓我們知道了“友誼第一，比賽二”；教師節(jié)活動(dòng)讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦要感恩老師，不要讓老師失望……如此多活動(dòng)，在一瞬間浮現(xiàn)在了我眼前。

每一次活動(dòng)，對(duì)我們來說都是一種歷練，一次提升，一場(chǎng)挑戰(zhàn)，無論是合唱比賽，還是校運(yùn)會(huì)，我們都能從中獲得自信，更可貴是面對(duì)失敗，我們努力了，就不再后悔。

很快，我們就要畢業(yè)了，很快就要離開老師、同學(xué)和母校了。到了初中后，我們還能這么自由嗎，還能這么快樂嗎？在前完小六年里，我參加了許多次活動(dòng)，我膽子也漸漸大了起來。我們舍不得離開前完小，舍不得離開這里一草一木，舍不得離開和藹可親老師們，舍不得離開天真活潑弟弟妹妹們！6月1日越來越近了，我們要和母校分別時(shí)候也越來越近了。母校，我不會(huì)忘記您！我們?cè)趯W(xué)校呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，我們?cè)谛腋Ｖ锌鞓穼W(xué)習(xí)。讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)美麗。

今天我以母校為榮，明天母校以我為豪！我講話完畢，謝謝大家！

讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇十七

3、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書?！K軾。

4、驚風(fēng)飄白日，光景西馳流?！苤?。

6、三人行，必有我?guī)熞??！獡衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹??！鬃印?/p>

7、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道?！抖Y記》。

9、山川滿目淚沾衣，富貴榮華能幾時(shí)。不見只今汾水上，唯有年年秋雁飛?！顛?。

10、人壽幾何逝如朝霜?！獣r(shí)無重至，華不再陽(yáng)?！憴C(jī)。

11、皇皇三十載，書劍兩無成?！虾迫?。

12、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫。

13、吾生也有涯，而知也無涯。——莊子。

14、逝者如斯夫，不舍晝夜?！鬃?。

15、千里之行，始于足下?！献印?/p>

16、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鬃?。

17、盛年不重來，一日難再晨；及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！諟Y明。

18、奇文共欣賞，疑義相如析?！諟Y明。

19、讀萬卷書，行萬里路?！?jiǎng)⒁汀?/p>

20、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難?！懹?。

讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇十八

9.你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦?！栏衲?/p>

10.喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻?！系滤锅F

12.把學(xué)問過于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。——培根

13.鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！鳑r

15.有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問?！樟袧h諾夫

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17345180.html】