幼兒園跳蚤活動方案(優(yōu)秀21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 06:33:10
幼兒園跳蚤活動方案(優(yōu)秀21篇)
時(shí)間:2023-12-05 06:33:10     小編:雁落霞

在制定方案之前,我們需要對問題或目標(biāo)進(jìn)行充分的分析和研究。制定一個(gè)較為完美的方案需要考慮各個(gè)方面的平衡和權(quán)衡。接下來是一份方案范例,希望對大家的項(xiàng)目或任務(wù)有所幫助。

幼兒園跳蚤活動方案篇一

20xx年6月26日。

1、通過參與跳蚤市場的買賣活動,引導(dǎo)兒童關(guān)注生活、學(xué)會生活、享受生活,在情景模擬和實(shí)踐中提高實(shí)踐能力和社會適應(yīng)能力。

2、培養(yǎng)兒童市場意識和物質(zhì)交換意識,樹立走向社會、走向市場的經(jīng)營觀念,陶冶愛的情操,宣揚(yáng)勤儉樸素的.生活作風(fēng)。

活動負(fù)責(zé)人:

維持秩序:

背景布置:

刻字:

照相:

各班級老師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行買賣、交換活動。

1、自備商品:不用的幼兒用書、玩具、衣物或者是其它的物品,標(biāo)價(jià)自定。

2、自備攤位布(報(bào)紙)、椅子。

3、劃分場地(按年級組)。

1、5:00—5:30布置攤位。

2、5:30活動開始。

3、7:00活動結(jié)束。

1、活動進(jìn)行前,請與孩子交流此次活動的意義、需要孩子配合了解的事項(xiàng)。

2、每位幼兒須有家長陪同,請家長看好孩子,確保安全。

3、需自備水壺、攤位布、零錢包、小喇叭等有關(guān)物品。

4、讓孩子們發(fā)揮自己的才能,把自己的攤位布置的與眾不同。

5、嚴(yán)格遵守買賣自由,公平交易的原則。

幼兒園跳蚤活動方案篇二

本次活動的意義在于培養(yǎng)孩子們的理財(cái)能力、溝通交往能力及市場交換和物質(zhì)交換意識,讓閑置的兒童用品充分利用起來,讓兒童在情景模擬中提高實(shí)踐能力和社會交往能力。

(一)小班組幼兒玩具、圖書交換活動流程。

1、前期準(zhǔn)備(5:10—5:20):家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤。

2、互動小游戲(5:20—5:30):幼兒一起朗讀分享兒歌,玩幾個(gè)互動小游戲。

3、禮物交換、分享(5:30—6:00):每個(gè)家庭一個(gè)固定攤位,在禮物交換過程中,鼓勵(lì)幼兒大膽走出去主動與他人溝通交換禮物。(每個(gè)攤位必須有人看管,大人、小孩不限)。

1、前期準(zhǔn)備(5:10—5:20):家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤,放好商品和價(jià)簽,布置海報(bào)等。

2、開業(yè)典禮(5:20——5:40):為幼兒頒發(fā)營業(yè)許可證。

3、跳蚤市場營業(yè)(5:40—6:10):幼兒按照要求進(jìn)行玩具、圖書的換購。

4、結(jié)束:

a、規(guī)定時(shí)間內(nèi),幼兒賣完自己的貨物后如想離開就可離場。

b、請家長回家統(tǒng)計(jì)好孩子今天賣了多少東西,收入多少,買了什么東西,支出多少做個(gè)簡單統(tǒng)計(jì),次日帶到幼兒園做個(gè)小結(jié)。

1、請家長和孩子利用休息期間一起將家里囤積多時(shí)的玩具、圖書整理出來,清洗、消毒,確保安全、衛(wèi)生。請讓孩子一起干活,學(xué)會整理自己的東西。

3、家長協(xié)助孩子練習(xí)推銷的口號或者介紹的說辭,活動中讓孩子向其他小朋友介紹自己的商品,可自備小喇叭。

4、讓幼兒認(rèn)識10元以內(nèi)的錢幣,中班幼兒知道5以內(nèi)的.錢幣換算,大班幼兒知道10以內(nèi)的錢幣換算。

5、在培養(yǎng)孩子理財(cái)能力的同時(shí)也使他們明白一個(gè)道理“財(cái)富是要靠勞動來創(chuàng)造的”。

7、提前準(zhǔn)備好零錢,部分幼兒需在家長指導(dǎo)下進(jìn)行交易。

8、本活動各家庭都不是以賺錢為目的的,價(jià)格要適中。

9、活動當(dāng)天一定熱鬧非凡,請家長照顧好自己小孩的安全。

幼兒園跳蚤活動方案篇三

1、做好宣傳工作,將家里舊玩具等整理出來。

2、請家長朋友和孩子制作好買賣海報(bào)和價(jià)簽,做好市場宣傳效應(yīng)。

3、活動當(dāng)天擺好需要的桌椅。

??4、家長準(zhǔn)備大塊布放需要買的東西(備用)。

5、學(xué)前班賣家需準(zhǔn)備一些糖果,萬圣節(jié)有討糖果的習(xí)俗。

6、小中大班為呼應(yīng)萬圣節(jié)在家一起制作南瓜燈或面具裝扮一下自己來逛跳蚤市場,為整個(gè)活動增加神秘感。

7、人員安排:

園長主持活動開幕。

學(xué)前班老師帶領(lǐng)幼兒家長到指定地方擺攤位,維護(hù)秩序,其他老師做市場管理人員。

8、學(xué)前班幼兒帶想出售的舊玩具、圖書等物品,小中大班準(zhǔn)備要交換的物品。

9、橫幅、彩旗、市場管理員袖章、幼兒工作卡。

10、事先進(jìn)行安全教育,提醒幼兒帶好零錢(10元以內(nèi),要求為散錢,如5角、1元、5元和硬幣、紙幣),最好是用自己的存錢罐。買賣要有序、謙讓,注意禮儀、文明。

幼兒園跳蚤活動方案篇四

良性循環(huán)、物盡其用、以物易物、低碳環(huán)保。

把自己家中擱置已久的玩具、書籍等物品拿出來,孩子們自己做主進(jìn)行買賣,尋找自己喜歡的玩具物品。孩子們可以用合理價(jià)位交換玩具,在這個(gè)過程中加深對金錢價(jià)值的理解,培養(yǎng)孩子的財(cái)商。在交易的過程中,寶寶們表達(dá)和溝通能力肯定得到極大的鍛煉。兒童用品跳蚤市場還會變?yōu)闇贤ń涣鞯钠脚_,以舊貨為載體交流,同時(shí)結(jié)識好朋友好伙伴。同時(shí),提醒孩子們不浪費(fèi)自己的物品,自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的`行為習(xí)慣,響應(yīng)環(huán)保低碳生活,從寶寶做起!

時(shí)間:xx年6月某個(gè)晴空萬里的周六……期待哦。

地點(diǎn):大眾新城的中心廣場。

xx成員及讀書會成員。

1、每個(gè)小盆友至少帶5樣玩具參加活動,要求玩具必須完整,新舊程度不論,但必須干凈?。ㄆ甙顺尚碌男⊥婢摺D書、識字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫、自制手工制品等物品)。

2、提前準(zhǔn)備材料,給自己的攤位裝飾,起名字;希望各家庭創(chuàng)設(shè)特色攤位、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等。

3、給自己商品定價(jià),最好每件商品不超過100元(自備零錢)。

4、活動中注意安全,文明買賣,友誼第一!

5、活動結(jié)束時(shí),自覺打掃周圍衛(wèi)生,帶走垃圾,保護(hù)環(huán)境!

幼兒園跳蚤活動方案篇五

4、把本次活動籌集的經(jīng)費(fèi)捐助給四川地震災(zāi)區(qū)的學(xué)校。

5、通過交談,提升同學(xué)們用英語交流的興趣。

我校五、六年級全體師生。

20xx年12月下旬即可開始籌備。

1、獲得校方的活動準(zhǔn)許。

2、場地許可和設(shè)置,愛心標(biāo)簽的制作和發(fā)放。

3、選出20名小小市場管理員,進(jìn)行培訓(xùn),保證活動順利進(jìn)行。

1、各班設(shè)置一個(gè)攤位,各班級的鋪面充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性,每班為自己的攤位設(shè)計(jì)一塊廣告牌,廣告牌內(nèi)容有店鋪名、中隊(duì)名和標(biāo)語,每個(gè)攤位環(huán)境盡顯班級文化和特色,有部分學(xué)生可進(jìn)行宣傳。出售過程中學(xué)生進(jìn)行討價(jià)還價(jià),雙方交易成功的物品,及時(shí)到市場管理員處進(jìn)行登記并換取愛心標(biāo)簽。通過這項(xiàng)活動培養(yǎng)學(xué)生的市場意識、節(jié)儉意識、誠信意識,并通過向?yàn)?zāi)區(qū)學(xué)校獻(xiàn)愛心的方式提升本次活動的精神意義。

2、由各班班主任老師進(jìn)行宣傳,負(fù)責(zé)相關(guān)物品的收集。

3、活動過程中,各班進(jìn)行明碼標(biāo)價(jià),可設(shè)置1元區(qū),2元區(qū),3元區(qū)(最多可設(shè)到5元區(qū))或換物區(qū)。

4、本次活動,將根據(jù)各班的文明活動特色和所籌集的款項(xiàng),綜合考慮,最終評選出2個(gè)愛心班級,進(jìn)行鼓勵(lì)和表彰。

幼兒園跳蚤活動方案篇六

家長們在孩子身上特殊舍得花費(fèi),為寶寶買的玩具書籍等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜,隨著年齡的增長,玩具書籍都面臨著淘汰,留著又浪費(fèi)空間,棄之又惋惜,特殊是一些益智功能的玩具和書籍往往對適齡的幼兒有著特殊的價(jià)值,因此,我們期望通過跳蚤市場這個(gè)渠道,讓幼兒來交換平時(shí)不常用的物品,這樣孩子不僅可以得到物美價(jià)廉的物品,更能提高物品使用率,減少資源浪費(fèi)。

一活動目標(biāo):。

1了解舉辦跳蚤市場的意義。

2體驗(yàn)公平買賣的樂趣,培養(yǎng)初步的理財(cái)意識。

3培養(yǎng)語言表達(dá)力和計(jì)算能力社交能力。在買賣的過程中學(xué)會與同伴進(jìn)行禮貌交往。(活動中通過語言交流換到或買到自己喜愛的物品;能通過計(jì)算,正確計(jì)算付款數(shù)量)。

4學(xué)**動推銷自己商品的方法,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)促銷語。

二活動時(shí)間:

20xx年xx月xx日下午4:00-6:00。

三活動地點(diǎn):

幼兒園門外走道。

四參加人員:

全體小朋友和家長(學(xué)前班賣家,小中大班為顧客)。

五活動攤位:

30個(gè)(學(xué)前班全體小朋友)。

1攤位品種:玩具圖書學(xué)習(xí)用品等孩子不再使用的物品。

2物品買賣價(jià)格:根據(jù)情況自己來定(價(jià)格在5角到10元以內(nèi))。

1貨物自行定價(jià),可實(shí)物交換,也可購買;交換或購買過程由小朋友自行決定,家長只作顧問,不得直接參與;互相尊重,不得強(qiáng)買強(qiáng)賣,童叟無欺。

2購買過程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損,一經(jīng)交易成功,不得反悔。

七活動打算:。

1做好宣傳工作,將家里舊玩具等整理出來。

2請家長朋友和孩子制作好買賣海報(bào)和價(jià)簽,做好市場宣傳效應(yīng)。

3活動當(dāng)天擺好需要的桌椅。

4家長打算大塊布放需要買的東西(備用)。

5學(xué)前班賣家需打算一些糖果,萬圣節(jié)有討糖果的習(xí)俗。

6小中大班為呼應(yīng)萬圣節(jié)在家一起制作南瓜燈或面具裝扮一下自己來逛跳蚤市場,為整個(gè)活動增加奧秘感。

7人員安排:。

園長主持活動開幕。

學(xué)前班老師帶領(lǐng)幼兒家長到指定地方擺攤位,維護(hù)秩序,其他老師做市場管理人員。

8學(xué)前班幼兒帶想出售的舊玩具圖書等物品,小中大班打算要交換的物品。

9橫幅彩旗市場管理員袖章幼兒工作卡。

10事先進(jìn)行安全教育,提醒幼兒帶好零錢(10元以內(nèi),要求為散錢,如5角1元5元和硬幣紙幣),最好是用自己的存錢罐。買賣要有序謙讓,注重禮儀文明。

八活動流程:

1前期打算(4:00--4:20)家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)(以班級為單位劃分區(qū)域)擺好攤。

2開業(yè)典禮(4:20-4:30)。

a園長致開場詞,公布“xx藝術(shù)幼兒園第一屆快樂你我他跳蚤市場”正式開業(yè)。

b跳蚤市場營業(yè)。

(預(yù)計(jì)時(shí)間4:30-6:00)。

3營業(yè)總收入由家長和學(xué)前班老師管理,作為幼兒園寶貝秋季野外拓展活動費(fèi)用。

4結(jié)束:各班老師清理各班區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生。

九溫馨提示:

1請家長和孩子一起將家里囤積多時(shí)的玩具圖書整理出來,清洗消毒,確保安全衛(wèi)生;讓孩子做力所能及的事情,學(xué)會整理自己的東西。

2和孩子一起對圖書玩具估價(jià)貼簽;家長要征求孩子的意見噢!

3這個(gè)活動是個(gè)有趣的游戲,不妨策劃一下推銷用語,培養(yǎng)幼兒大膽與人溝通交流的能力。

4年齡大的孩子教他們熟悉錢幣學(xué)習(xí)換算加減,收,體驗(yàn)買賣的真實(shí)過程,培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力也使他們明白一個(gè)道理:財(cái)富是要靠勞動來創(chuàng)新的。

十友情提醒您:。

1向孩子簡單講解跳蚤市場的交易方式,避開孩子見了喜愛的就搶,交錢?不是我的事,商議?那是大人的事情嘛!把“商議自愿互惠”的原則拋在腦后是不行的。

2打算粗筆,標(biāo)簽紙多打算點(diǎn),萬一根據(jù)市場行情漲價(jià)降價(jià)呢?這樣比較方便。

3家庭成員齊參與,多點(diǎn)人來,有的看攤有的帶孩子到處轉(zhuǎn)悠查找自己感愛好的東西(尤其是學(xué)前班小朋友想要逛一下,需要有人帶領(lǐng),還需要有人看攤)。

4提前打算好零錢,有些東西能換就換,不能換的就要買了。

5幼兒需在家長指導(dǎo)下進(jìn)行交換或者交易(不能代辦)。

6本活動各家庭都不是以賺錢為目的的,價(jià)格要合適。

7活動當(dāng)天一定熱鬧非凡,請家長照顧好自己小孩的安全。

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幼兒園跳蚤活動方案篇七

1)讓幼兒了解舉辦跳蚤市場的意義,愿意將自己的閑置物品與同伴分享、交換,通過和同伴之間的語言交往換到或買到自己喜歡的物品,并能通過計(jì)算,正確計(jì)算付款數(shù)量,學(xué)習(xí)主動推銷自己商品的方法,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)促銷語。培養(yǎng)孩子們的理財(cái)能力、溝通交流能力及市場交換和物質(zhì)交換意識,讓兒童在情景模擬中提高實(shí)踐能力和社會交往能力。

2)宣傳環(huán)保理念,讓幼兒從身邊的小事做起,不浪費(fèi)自己的物品,養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣,讓孩子在體驗(yàn)環(huán)保的同時(shí),懂得舊物循環(huán)利用,樹立節(jié)約的意識。

3)培養(yǎng)寶貝的理財(cái)意識,讓幼兒了解到父母掙錢的辛苦,增進(jìn)親子之間的情感交流。

20xx年x月x日

幼兒園操場(請根據(jù)本園情況而定)

通過微信群、朋友圈、發(fā)傳單、海報(bào)、電話邀約等方式邀請家長和孩子積極參與。

教師提前教幼兒認(rèn)識錢幣、能進(jìn)行簡單的貨幣計(jì)算及買賣交易情景熏陶(如:交易語言、吆喝、討價(jià)還價(jià)等)提前對幼兒進(jìn)行全面的情感、安全、文明禮儀、購買常規(guī)等方面的教育。

請家長與小朋友一起為店鋪取名字及制作好招牌/海報(bào)/展架,想好廣告詞,制作價(jià)格標(biāo)簽等,并自帶擺地?cái)偟牟家粔K(每攤位的大小為:1米×1米),自備紙條、筆、小喇叭等。每個(gè)幼兒可帶多樣物品進(jìn)行買賣。提醒幼兒帶好零錢(20元以內(nèi),如1元、5元、10元),買賣要有序、謙讓,注意禮儀、文明。

事先對班級幼兒進(jìn)行安全教育,確定每個(gè)區(qū)域的安全責(zé)任人。

1、18:30—19:00(攤位布置):架設(shè)音響設(shè)備、劃定活動區(qū)域。家長到活動場地入口簽到并帶領(lǐng)孩子找到自己的攤位開始進(jìn)行店面的布置。

2、19:00—19:20(開業(yè)剪彩):擊鼓造勢(或開場舞)、園長講話、集市長(主持人)講解市場規(guī)則、買賣要求以及評選規(guī)則。

3、19:20—20:00(買賣時(shí)間):正式開市,自由交易。班級幼兒和家長在指定攤位進(jìn)行買賣,可向現(xiàn)場路人售賣同時(shí)也可互逛攤位進(jìn)行買賣。要求活動結(jié)束后對現(xiàn)場垃圾進(jìn)行收拾。

4、20:00—20:10宣布各獎(jiǎng)項(xiàng)結(jié)果。“最佳經(jīng)營獎(jiǎng) ”、“ 最具人氣獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、各并為小攤主頒發(fā)證書。班級團(tuán)體獎(jiǎng)“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng) 最佳組織獎(jiǎng) 最佳參與獎(jiǎng)。

幼兒園跳蚤活動方案篇八

2、體驗(yàn)公平買賣的樂趣,培養(yǎng)初步的理財(cái)意識。

3、培養(yǎng)語言表達(dá)力和計(jì)算能力、社交能力。在買賣的過程中學(xué)會與同伴進(jìn)行禮貌交往。(活動中通過語言交流換到或買到自己喜歡的物品;能通過計(jì)算,正確計(jì)算付款數(shù)量)。

4、學(xué)習(xí)主動推銷自己商品的方法,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)促銷語。

二、活動時(shí)間:

幼兒園門外走道

四、參加人員:

30個(gè)(學(xué)前班全體小朋友)

1、攤位品種:玩具、圖書、學(xué)習(xí)用品等孩子不再使用的物品。

2、物品買賣價(jià)格:根據(jù)情況自己來定(價(jià)格在5角到10元以內(nèi))。

幼兒園跳蚤活動方案篇九

偶然機(jī)會,大家商討培養(yǎng)孩子財(cái)商時(shí)有了這個(gè)想法,也是為了完成繪本館布置的作業(yè)。呵呵,把我們學(xué)習(xí)的'知識付諸行動吧!

相信每個(gè)家庭里都會有大量閑置的玩具吧,隨著孩子們的長大這些玩具也成了“廢品”。秉承物盡其用,良性循環(huán)的理念,兒童跳蚤市場應(yīng)運(yùn)而生。更是響應(yīng)環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式,好處多多!

把自己家中擱置已久的玩具、書籍等物品拿出來,孩子們自己做主進(jìn)行買賣,尋找自己喜歡的玩具物品。孩子們可以用合理價(jià)位交換玩具,在這個(gè)過程中加深對金錢價(jià)值的理解,培養(yǎng)孩子的財(cái)商。在交易的過程中,寶寶們表達(dá)和溝通能力肯定得到極大的鍛煉。兒童用品跳蚤市場還會變?yōu)闇贤ń涣鞯钠脚_,以舊貨為載體交流,同時(shí)結(jié)識好朋友好伙伴。同時(shí),提醒孩子們不浪費(fèi)自己的物品,自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣,響應(yīng)環(huán)保低碳生活,從寶寶做起!

時(shí)間:xx年6月某個(gè)晴空萬里的周六……期待哦

地點(diǎn):大眾新城的中心廣場

xx成員及讀書會成員

1、每個(gè)小盆友至少帶5樣玩具參加活動,要求玩具必須完整,新舊程度不論,但必須干凈!(七八成新的小玩具、圖書、識字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫、自制手工制品等物品)。

2、提前準(zhǔn)備材料,給自己的攤位裝飾,起名字;希望各家庭創(chuàng)設(shè)特色攤位、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等。

3、給自己商品定價(jià),最好每件商品不超過100元(自備零錢)。

4、活動中注意安全,文明買賣,友誼第一!

5、活動結(jié)束時(shí),自覺打掃周圍衛(wèi)生,帶走垃圾,保護(hù)環(huán)境!

幼兒園跳蚤活動方案篇十

1)讓幼兒了解舉辦跳蚤市場的意義,愿意將自己的閑置物品與同伴分享交換,通過和同伴之間的語言交往換到或買到自己喜愛的物品,并能通過計(jì)算,正確計(jì)算付款數(shù)量,學(xué)**動推銷自己商品的方法,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)促銷語。培養(yǎng)孩子們的理財(cái)能力溝通交流能力及市場交換和物質(zhì)交換意識,讓兒童在情景模擬中提高實(shí)踐能力和社會交往能力。

2)宣傳環(huán)保理念,讓幼兒從身邊的小事做起,不浪費(fèi)自己的物品,養(yǎng)成節(jié)約資源愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣,讓孩子在體驗(yàn)環(huán)保的同時(shí),懂得舊物循環(huán)利用,樹立節(jié)約的意識。

3)培養(yǎng)寶貝的理財(cái)意識,讓幼兒了解到父母掙錢的辛勞,增進(jìn)親子之間的情感交流。

二活動時(shí)間:

20xx年x月x日。

三活動地點(diǎn):

幼兒園操場(請根據(jù)本園情況而定)。

四宣傳方式:

通過微信群朋友圈發(fā)傳單海報(bào)電話邀約等方式邀請家長和孩子積極參與。

五活動打算:

1幼兒經(jīng)驗(yàn)打算。

教師提前教幼兒熟悉錢幣能進(jìn)行簡單的貨幣計(jì)算及買賣交易情景熏陶(如:交易語言吆喝討價(jià)還價(jià)等)提前對幼兒進(jìn)行全面的情感安全文明禮儀購買常規(guī)等方面的教育。

2幼兒與家長物質(zhì)打算。

請家長與小朋友一起為店鋪取名字及制作好招牌/海報(bào)/展架,想好廣告詞,制作價(jià)格標(biāo)簽等,并自帶擺地?cái)偟牟家粔K(每攤位的大小為:1米×1米),自備紙條筆小喇叭等。每個(gè)幼兒可帶多樣物品進(jìn)行買賣。提醒幼兒帶好零錢(20元以內(nèi),如1元5元10元),買賣要有序謙讓,注重禮儀文明。

3園所打算。

事先對班級幼兒進(jìn)行安全教育,確定每個(gè)區(qū)域的安全責(zé)任人。

六活動流程(時(shí)間僅供參考)。

118:30—19:00(攤位布置):架設(shè)音響設(shè)備劃定活動區(qū)域。家長到活動場地入口簽到并帶領(lǐng)孩子找到自己的攤位開始進(jìn)行店面的布置。

319:20—20:00(買賣時(shí)間):正式開市,自由交易。班級幼兒和家長在指定攤位進(jìn)行買賣,可向現(xiàn)場路人售賣同時(shí)也可互逛攤位進(jìn)行買賣。要求活動結(jié)束后對現(xiàn)場垃圾進(jìn)行收拾。

420:00-20:10公布各獎(jiǎng)項(xiàng)結(jié)果?!白罴呀?jīng)營獎(jiǎng)”“最具人氣獎(jiǎng)”“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”各并為小攤主頒發(fā)證書。班級團(tuán)體獎(jiǎng)“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)最佳組織獎(jiǎng)最佳參與獎(jiǎng)”

七附:家長通知。

親愛的家長朋友:

為培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀,從身邊的小事做起,不浪費(fèi)自己的物品,自覺養(yǎng)成節(jié)約資源,愛護(hù)環(huán)境意識和良好的行為習(xí)慣,響應(yīng)環(huán)保低碳生活,培養(yǎng)具有良好綜合素養(yǎng)的好寶寶,現(xiàn)以"六一"兒童節(jié)為契機(jī),開展良性循環(huán)物盡其用以物易物的兒童創(chuàng)意集市活動,請您支持本次活動,為寶寶打算下列三樣以上物品并填寫下表。

1書籍書刊(各類兒童讀物,兒童教育類書籍家庭健康類書籍等)。

2文具用品(繪畫工具鉛筆等各類文具用品,最好是全新閑置)。

3兒童玩具(汽車飛機(jī)奧特曼挖機(jī)芭比娃娃等各類大小玩具)。

4兒童用具(扭扭車兒童車等各種成長階段用具)。

5自制作品(兒童自制玩具繪畫作品小手工等)。

6自制食品(家長帶著寶寶提前或現(xiàn)場制作果汁及各類特色食品)。

溫馨提示。

1請家長和孩子一起將家里囤積多時(shí)的玩具圖書整理出來,清洗消毒,確保安全衛(wèi)生;請讓孩子一起參與,學(xué)會整理自己的物品。

2和孩子一起對圖書玩具估價(jià)貼簽;家長要征求孩子的意見噢!

4可以教他們熟悉錢幣學(xué)習(xí)簡單的換算加減,收,體驗(yàn)買賣的真實(shí)過程,培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力也使他們明白一個(gè)道理:財(cái)富是要靠勞動來創(chuàng)新的。

5家庭成員齊參與,多點(diǎn)人來,有的看攤有的帶孩子到處轉(zhuǎn)悠查找自己感愛好的東東。提前打算好零錢,幼兒需在家長指導(dǎo)下進(jìn)行交易。

6本活動各家庭都不是以賺錢為目的的,價(jià)格要適中。

7活動當(dāng)天一定熱鬧非凡,請家長照顧好自己小孩的安全。

主持詞。

尊敬的各位家長:

大家下午好,歡迎您來到**幼兒園兒童創(chuàng)意集市的現(xiàn)場。

為了讓孩子們初步感受到市場經(jīng)濟(jì)學(xué)會熟悉貨幣學(xué)會推銷購買商品,設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語培養(yǎng)孩子們的動手交流創(chuàng)新等能力。讓孩子們體驗(yàn)公平買賣勞動的快樂,從小具有理財(cái)觀念和勤儉節(jié)約自主自立的意識,**幼兒園特意組織了這次別開生面跳蚤市場活動。

小朋友都等不及啦!我來講一下活動規(guī)則:舊物買賣活動一定要遵守規(guī)則,這樣才干保證活動的順利進(jìn)行。滿足的買到自己想要的東西,又能把自己的舊物賣出去。

第一,每個(gè)小朋友都誠信交易,絕不呈現(xiàn)欺詐行為;。

第三,交易過程要文明,禮貌;。

第四,交易時(shí)保持肅靜,整潔,不隨意走動不大聲說話,不亂扔垃圾。

再來講一下我們評選的規(guī)則:……。

好了,小朋友們用自己的語言來打動我們大家,讓我們都想要買你的東西。下面是跳蚤市場自由交易時(shí)間。祝小朋友們都可以買賣成功!下面我們就開始今天的小小跳蚤市場吧!

在這次活動中小朋友們賣的是玩具換的是成長。這場讓萌娃們當(dāng)“掌柜”活動培養(yǎng)孩子們的語言表達(dá)能力組織能力應(yīng)變能力理財(cái)能力;提高了孩子們參與社會實(shí)踐活動能力。他們在交易中學(xué)會理財(cái)學(xué)會溝通學(xué)會誠信,體會創(chuàng)新價(jià)值的樂趣。從小培養(yǎng)節(jié)儉自主創(chuàng)業(yè)意識,讓他們在交易中增長才干,學(xué)到本領(lǐng)。同時(shí)也獲得了豐富的生活累積。

幼兒園跳蚤活動方案篇十一

通過開展“跳蚤市場”活動,培養(yǎng)小朋友的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀,養(yǎng)成節(jié)約資源的意識和良好的行為習(xí)慣,發(fā)展學(xué)員獨(dú)立解決問題的`能力,培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好少年。

地點(diǎn):商場一樓中廳。

1、合理規(guī)劃自己的錢,進(jìn)行自由買賣。

2、在買賣過程中能與他人禮貌交流。

3、愿意將自己的舊物與小朋友分享,交換、體驗(yàn)買賣的樂趣。

a、書籍書刊(各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等)。

b、文具用品(繪畫工具、鉛筆、等各類文具用品)。

c、兒童玩具(汽車、飛機(jī)、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具)。

d、生活擺設(shè)(小飾品、小掛件等)。

e、自制作品(兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等)。

1、孩子們把這些玩具帶到跳蚤市場,既可變廢為寶,又可交換到其它好玩的玩具,讓自己的小資產(chǎn)得以盤活,在交易中學(xué)會理財(cái)、學(xué)會溝通、學(xué)會誠信,體會創(chuàng)造價(jià)值的樂趣,并培養(yǎng)節(jié)儉、奉獻(xiàn)、自立、自主的意識。

2、對孩子們進(jìn)行一次理財(cái)教育,培養(yǎng)他們初步的理財(cái)觀念及勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。讓他們也像小大人一樣‘討價(jià)還價(jià)’,而且對自己手上的錢珍惜。

3、舉辦此次活動是為了培養(yǎng)孩子們的理財(cái)能力和勤儉節(jié)約意識,讓孩子們在交易中學(xué)會理財(cái)、學(xué)會溝通、學(xué)會誠信,培養(yǎng)愛心。

幼兒園跳蚤活動方案篇十二

很多幼兒園為了培養(yǎng)兒童的愛心以及各種生活體驗(yàn),會舉行一些跳蚤市場活動。那么幼兒園跳蚤市場活動方案怎么寫?這里給大家分享一些關(guān)于幼兒園跳蚤市場活動方案,希望能幫到各位。

一、活動思想。

——良性循環(huán)、勤儉節(jié)約、物盡其用、低碳環(huán)保。

每個(gè)家庭里都會有大量閑置的玩具,圖書,隨著孩子們的長大這些玩具也成了"廢品".秉承物盡其用,良性循環(huán)的理念,跳蚤市場應(yīng)運(yùn)而生。更是響應(yīng)環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式,好處多多!

二、活動目標(biāo):

1、通過跳蚤市場活動推廣勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的思想。讓幼兒把家中閑置文化用品、玩具、圖書拿到跳蚤市場進(jìn)行錢物交換,從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好勞動習(xí)慣,讓幼兒體驗(yàn)"勞動快樂""公平買賣"、"資源共享".

2、通過交易,讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟(jì),給幼兒創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺,學(xué)會推銷、購買商品,設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語、廣告、海報(bào),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,培養(yǎng)和加強(qiáng)幼兒的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。

三、活動時(shí)間:

四、參與對象:

全園幼兒、家長與老師。

五、活動準(zhǔn)備:

1、活動前,請每位小朋友從家里帶5件商品,投放到跳蚤市場。注意:物品需要九成新,清洗、消毒后再拿到幼兒園。

a、書籍書刊(各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等)。

b、文具用品(繪畫工具、鉛筆等各類文具用品,是全新閑置)。

c、兒童玩具(汽車、飛機(jī)、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具)。

d、兒童用具(學(xué)步車、扭扭車、兒童車等各種成長階段用具)。

e、自制作品(兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等)。

3、給商品貼好價(jià)格標(biāo)簽,每件商品不能超過30元。

4、擺攤用小桌子、小凳子或桌布等能放置商品的展臺。

5、要求每人帶10元以上人民幣,用來購買自己喜歡的物品。

6、每個(gè)班級設(shè)立一個(gè)商店,將幼兒帶來的物品明碼標(biāo)價(jià),合理分類擺放,做好廣告牌,設(shè)好店名,選好售貨員。

六、活動流程:

1、家長入場,老師向家長及幼兒介紹活動事由。

2、布置攤位,幼兒商量如何布置攤位,如:按價(jià)格分類擺放,按物品類別分類擺放等,把自己的攤位布置的與眾不同。

3、促銷員可以喊自己商品的促銷口號,向他人推銷自己的商品。

4、家長帶幼兒到各班商店自由選購物品,購買過程中可以適當(dāng)討價(jià)還價(jià),雙方達(dá)成一致意見并完成交易。

5、嚴(yán)格遵守,雙方自愿、公平買賣、自由交易的原則,一經(jīng)出售的物品不得反悔。

七、領(lǐng)取"六一"兒童節(jié)禮物:

家長帶領(lǐng)幼兒有秩序地到指定的禮品領(lǐng)取處領(lǐng)取禮物。

八、注意事項(xiàng)。

1、即日起由家長向孩子介紹本活動的意義和內(nèi)容,陪同孩子共同選擇本活動適用的玩具和物品,多多益善,自己決定。

2、用于銷售的物品定價(jià)在1-30元之間,家長需和孩子共同確定標(biāo)價(jià)以及最低成交價(jià),并制作價(jià)格標(biāo)簽。

3、家長需幫助孩子挑選合適的商品,不宜太貴重,也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品,盡量讓孩子做主,選擇交換或者售出后不易后悔的物品。

4、教育孩子認(rèn)識人民幣,簡單的數(shù)學(xué)計(jì)算。

5、活動過程中維護(hù)場地秩序和場地衛(wèi)生。

一、活動設(shè)計(jì)意圖:

通過讓幼兒參與跳蚤市場的買賣活動,將不用的圖書、學(xué)習(xí)用品、小制作等拿到跳蚤市場進(jìn)行展示、交流,對舊物品進(jìn)行再利用,變廢為寶,體現(xiàn)節(jié)約的意識。進(jìn)一步提高幼兒的語言表達(dá)能力,引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活、學(xué)會生活、享受生活,在情景模擬和實(shí)踐中提高實(shí)踐能力和社會適應(yīng)能力,培養(yǎng)幼兒市場意識和物質(zhì)交換意識,樹立走向社會、走向市場的經(jīng)營觀念,陶冶愛的情操,宣揚(yáng)勤儉樸素的生活作風(fēng)。

同時(shí)設(shè)奉獻(xiàn)一份愛心捐贈活動,將孩子們的善款捐贈給我市特教中心孩子們,表達(dá)我們的一份心意,培養(yǎng)幼兒從小關(guān)愛他人,豐富幼兒的多彩生活。

二、活動口號。

節(jié)約資源舊物循環(huán)奉獻(xiàn)愛心快樂體驗(yàn)。

三、活動時(shí)間。

4月27日下午3:00—5:00。

四、活動地點(diǎn)。

淄博市青少年宮金喬幼兒園操場。

五、活動對象幼兒園全體幼兒及家長。

六、活動物品類別。

圖書、學(xué)習(xí)用品、學(xué)習(xí)資料、玩具、手工制作品等。

七、活動交易形式出售、交換等。

八、活動前期籌備。

1、制定活動方案和起草致家長的通知征求園領(lǐng)導(dǎo)意見。

2、對現(xiàn)場進(jìn)行規(guī)劃。

3、出售人員的分組。

九、活動具體形式。

1、由大班教師提前跟幼兒和家長做好宣傳工作(附1),準(zhǔn)備活動物品。全園發(fā)放致家長的通知。

2、班內(nèi)教師對幼兒進(jìn)行愛心教育,培養(yǎng)幼兒對于特殊兒童的了解和認(rèn)識。

3、27日下午1點(diǎn)教師到操場對自己班里的場地進(jìn)行整理和規(guī)劃。下午2:50大班家長進(jìn)班接孩子,跟老師到制定位置擺放材料(附表2)。3:00開始。不參與的幼兒2點(diǎn)前由家長接走。

4、3:00由畢淑珍主持,宣布跳蚤市場開業(yè)。

5、現(xiàn)場由維持秩序老師維持好活動秩序,并引導(dǎo)幼兒進(jìn)行交易。大班每2個(gè)家庭一組,小組內(nèi)自行相互商定誰去逛誰留下,輪流去其他攤位體驗(yàn)買東西交換的樂趣。每次輪換的時(shí)間為20分鐘,3:40全部回到原位。

6、3:40小班、中班發(fā)卡放學(xué),家長帶領(lǐng)孩子自由參與。4:20停止交易,進(jìn)行捐款環(huán)節(jié)。各班整隊(duì),按順序捐款,大一大二到國旗東側(cè)捐款箱,大三、蒙大一班、蒙大二班到國旗西側(cè)捐款箱,班主任組織幼兒和家長,各班家委會家長監(jiān)督捐款,陪伴教師提前打好名單進(jìn)行捐款登記,邵林麗和鄭春霞拍照,楊潔攝像。

7、5:00活動結(jié)束,捐款箱負(fù)責(zé)人與家委清點(diǎn)費(fèi)用的家長一起將捐款箱放置到財(cái)務(wù)室,開箱整理捐款。所有老師整理好衛(wèi)生后方可離開。(如果還有消費(fèi)者,時(shí)間可延后)。

十、活動須知。

1、提前進(jìn)行幼兒和家長的工作,讓全園家長了解參與方法和捐款事宜。

2、凡參加活動的大班幼兒需自帶家中閑置物品(數(shù)量不限,七八成新的玩具、文具、貼畫、書籍、光碟、自己栽種的小花卉、個(gè)人創(chuàng)作的作品等均可)。中班和小班可以直接用錢購買,不參與交換環(huán)節(jié)。

3、每位幼兒需有一位家長陪同,交易過程中請照看好您的孩子;。

3、需自備小凳子、水壺、零錢包等有關(guān)物品;。

4、活動采用現(xiàn)金交易,請備好零錢,并教幼兒會使用現(xiàn)金。

5、讓孩子們發(fā)揮自己的才能,家長可以協(xié)助孩子根據(jù)需要設(shè)立標(biāo)語、攤位名、制作站立廣告牌等把自己的攤位布置的與眾不同。

6、在家中與孩子先行嘗試如何買賣。

7、請?zhí)崆皹?biāo)識好商品價(jià)格。

十一、活動規(guī)則。

1、本次活動交易物品為私人的二手物品或全新商品。

2、嚴(yán)禁詆毀其他人的同類產(chǎn)品。

3、在交易過程中,賣買雙方要保護(hù)好自己的財(cái)物,如有損失自行承擔(dān)。

4、買賣雙方的物品價(jià)格由物品本人自己估計(jì),物品買賣價(jià)格由雙方協(xié)商自愿購買。

5、跳蚤市場買賣雙方應(yīng)本著公平、誠信、自愿的原則進(jìn)行交易,嚴(yán)禁不正當(dāng)?shù)母偁?。交易中買賣雙方對物品價(jià)格、質(zhì)量如存在異議,應(yīng)協(xié)商解決,切不可發(fā)生爭執(zhí)甚至打斗。

6、買賣方在收取現(xiàn)金時(shí),要自行確認(rèn)其貨幣的真?zhèn)巍?/p>

7、進(jìn)行交易期間,工作人員要維持好現(xiàn)場秩序。

十二、活動分工及安排。

“小鬼當(dāng)家——我的玩具我做主”

大多數(shù)家長都有相同的苦惱:孩子玩過的玩具、圖書一大堆,孩子沒興趣再玩,可丟掉又太可惜。怎么辦?快來加入小太陽雙語幼兒園跳蚤市場,將自己的玩具、圖書與他人進(jìn)行換購,或許你會收獲意想不到的驚喜哦!

本次活動的意義在于培養(yǎng)孩子們的理財(cái)能力、溝通交往能力及市場交換和物質(zhì)交換意識,讓閑置的兒童用品充分利用起來,讓兒童在情景模擬中提高實(shí)踐能力和社會交往能力。

一、活動時(shí)間:

二、活動地點(diǎn):幼兒園操場。

三、活動過程:

(一)小班組幼兒玩具、圖書交換活動流程。

1.前期準(zhǔn)備(5:10—5:20):家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤。

2.互動小游戲(5:20—5:30):幼兒一起朗讀分享兒歌,玩幾個(gè)互動小游戲。

3.禮物交換、分享(5:30—6:00):每個(gè)家庭一個(gè)固定攤位,在禮物交換過程中,鼓勵(lì)幼兒大膽走出去主動與他人溝通交換禮物。(每個(gè)攤位必須有人看管,大人、小孩不限)。

1.前期準(zhǔn)備(5:10—5:20):家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤,放好商品和價(jià)簽,布置海報(bào)等。

2.開業(yè)典禮(5:20——5:40):為幼兒頒發(fā)營業(yè)許可證。

3.跳蚤市場營業(yè)(5:40—6:10):幼兒按照要求進(jìn)行玩具、圖書的換購。

4.結(jié)束:

a、規(guī)定時(shí)間內(nèi),幼兒賣完自己的貨物后如想離開就可離場。

b、請家長回家統(tǒng)計(jì)好孩子今天賣了多少東西,收入多少,買了什么東西,支出多少做個(gè)簡單統(tǒng)計(jì),次日帶到幼兒園做個(gè)小結(jié)。

四、請您配合。

1.請家長和孩子利用休息期間一起將家里囤積多時(shí)的玩具、圖書整理出來,清洗、消毒,確保安全、衛(wèi)生;請讓孩子一起干活,學(xué)會整理自己的東西。

3.家長協(xié)助孩子練習(xí)推銷的口號或者介紹的說辭,活動中讓孩子向其他小朋友介紹自己的商品,可自備小喇叭。

4.讓幼兒認(rèn)識10元以內(nèi)的錢幣,中班幼兒知道5以內(nèi)的錢幣換算,大班幼兒知道10以內(nèi)的錢幣換算。

5.在培養(yǎng)孩子理財(cái)能力的同時(shí)也使他們明白一個(gè)道理“財(cái)富是要靠勞動來創(chuàng)造的”。

7.提前準(zhǔn)備好零錢,部分幼兒需在家長指導(dǎo)下進(jìn)行交易。

8.本活動各家庭都不是以賺錢為目的的,價(jià)格要適中。

9.活動當(dāng)天一定熱鬧非凡,請家長照顧好自己小孩的安全。

現(xiàn)在每家都是一個(gè)孩子,家長們在孩子身上特別舍得花費(fèi)。每家為寶寶買的玩具、書籍、服裝等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜。隨著寶寶年齡的增長,玩具衣服書籍都面臨著淘汰。留著又浪費(fèi)空間,棄之又可惜。特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對適齡的幼兒有著特殊的價(jià)值。因此,我們希望能夠通過跳蚤市場這個(gè)渠道,讓幼兒來交換平時(shí)不常用的物品,這樣我們的孩子不僅可以得到物美價(jià)廉的物品,更能提高物品使用率,減少資源浪費(fèi)。

一、活動時(shí)間:20____年6月26日。

二、活動目的。

1、通過參與跳蚤市場的買賣活動,引導(dǎo)兒童關(guān)注生活、學(xué)會生活、享受生活,在情景模擬和實(shí)踐中提高實(shí)踐能力和社會適應(yīng)能力。

2、培養(yǎng)兒童市場意識和物質(zhì)交換意識,樹立走向社會、走向市場的經(jīng)營觀念,陶冶愛的情操,宣揚(yáng)勤儉樸素的生活作風(fēng)。

三、人員分配。

活動負(fù)責(zé)人:張海燕、李繪宇、李珍珍、唐玉潔。

維持秩序:張海燕、李繪宇。

背景布置:侯光芹、趙娜娜、宋麗娟。

刻字:張海燕。

照相:王曉。

各班級老師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行買賣、交換活動。

四、活動準(zhǔn)備。

1、自備商品:不用的幼兒用書、玩具、衣物或者是其它的物品,標(biāo)價(jià)自定。

2、自備攤位布(報(bào)紙)、椅子。

3、劃分場地(按年級組)。

五、活動流程。

1、5:00—5:30布置攤位。

2、5:30活動開始。

3、7:00活動結(jié)束。

六、注意事項(xiàng)。

1、活動進(jìn)行前,請與孩子交流此次活動的意義、需要孩子配合了解的事項(xiàng)。

2、每位幼兒須有家長陪同,請家長看好孩子,確保安全。

3、需自備水壺、攤位布、零錢包、小喇叭等有關(guān)物品。

4、讓孩子們發(fā)揮自己的才能,把自己的攤位布置的與眾不同。

5、嚴(yán)格遵守買賣自由,公平交易的原則。

一、活動目的。

1、通過此次義賣活動,豐富幼兒角色體驗(yàn),培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣,提倡低碳生活綠色環(huán)保,積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。

2、培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì),體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來的快樂。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個(gè)小事做起,把自己無私的愛奉獻(xiàn)給身邊每一個(gè)需要關(guān)愛的人。

二、活動對象。

幼兒園全體師生;大班組大部分家長。大班幼兒及家長捐贈物品,帶好錢幣自主參加義賣活動;小中班邀請家長、幼兒共同參與義賣活動,參加愛心捐贈,如有捐贈物品的,可參加中大班的義賣活動。

大班各班教師協(xié)助捐贈義賣活動。

三、活動準(zhǔn)備。

1、__月__—__日各大班家長與幼兒準(zhǔn)備義賣物品。家長及幼兒統(tǒng)計(jì)定好價(jià)格,并貼好標(biāo)簽,要求價(jià)格合理。各班教師協(xié)助指導(dǎo)。

2、各大班根據(jù)活動內(nèi)容和形式建議家長安排好當(dāng)日的攤位,并做好橫幅,桌布等準(zhǔn)備。

3、幼兒園準(zhǔn)備攝像機(jī)、照相機(jī)等。

四、活動時(shí)間。

五、活動地點(diǎn)。

幼兒園大操場、草地以及兩座教學(xué)樓樓下大廳。

六、活動要求。

1、各大班要建議家長及幼兒的攤位有自己的名稱,標(biāo)記、帽子、頭飾或服裝相對顯眼、統(tǒng)一。

2、義賣所得款項(xiàng)由專人保管,最后由每班派出一名家長代表參與統(tǒng)計(jì)。

3、義賣物品要求:

1)所有物品要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新。

2)品種可以多樣化??梢允菍W(xué)習(xí)用具、玩具、玩偶、鞋子、衣服……自制食品一定要新鮮,衛(wèi)生。

3)義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對要對義賣物品進(jìn)行把關(guān)才能進(jìn)入義賣市場。

4、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

1)談話活動《愛心義賣》。

2)游戲活動:愛心義賣(在活動中老師要引導(dǎo)幼兒去欣賞別人的作品,同時(shí)也要幼兒學(xué)會大膽展示自己的物品,推銷自己的物品)。

3)認(rèn)識錢幣。

七、活動過程。

1、周五下午15:30,歡迎各大班家長、幼兒和老師布置好跳蚤市場義賣位置,統(tǒng)一時(shí)間開始活動。

2、允許前來購買的幼兒進(jìn)行還價(jià),以公道的價(jià)格將物品賣出。

3、活動中所有服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客買得稱心。

4、剩余商品降價(jià)銷售。

5、結(jié)帳,點(diǎn)鈔,裝袋,寫明班級及所捐款額,集中各班義賣所得的錢款,并向大家公布本次義賣活動的總金額。

6、各班整理自己場地。

八、活動提示。

1、教師對售賣商品質(zhì)量、價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo),并對各班攤位的個(gè)數(shù)心中有數(shù),請于__月__日報(bào)送年級組長。

2、班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

3、在活動中還需要保持教室衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各攤位活動后搞好場地衛(wèi)生。

幼兒園跳蚤活動方案篇十三

1.在校園內(nèi)再次掀起多讀書、讀好書的.熱潮,營造良好的讀書氛圍,增加學(xué)生的閱讀量,使學(xué)生在閱讀中開闊視野,增長見識,培養(yǎng)能力。

2.給學(xué)生提供圖書交換的時(shí)間和空間,拓寬圖書借閱的渠道,讓學(xué)生學(xué)會資源共享。

20xx.5.19和5.20下午第一節(jié)下課起開始。

星湖小學(xué)操場。

5月19日:四年級:林蔭道宣傳欄做背景(每班一把太陽傘防曬)。

五六年級:足球場文化墻做背景(每班一把太陽傘防曬)。

5月20日:一年級在四年級位置,二三年級在五六年級位置。

一至六年級全體師生。

(1)本著自愿的原則,每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備若干本已閱讀過的、五成以上新的、愿意交換的圖書??梢宰约耗萌ソ粨Q,也可以交給班級留在本班書店做交換用。

(2)各班級要做好交換書籍的登記造冊工作(圖書登記表由教導(dǎo)處發(fā))。(3)用于交換的圖書要附書卡。書卡由本人個(gè)性化制作。要求:32開大小,上方簡介書的內(nèi)容,中間寫一句給得書人的讀書寄語,下方寫清班級、姓名。書卡要書寫工整,裝飾簡潔,體現(xiàn)對書籍的愛護(hù)、對他人的尊重。書卡置于封皮下頁。

各班級要挑選比較好的寄語至少10條,讓學(xué)生重新抄寫一份,活動現(xiàn)場可以投到寄語箱中,參加優(yōu)秀寄語的評選。

(3)活動當(dāng)天,學(xué)生帶著自己的圖書,到各場地去交換自己喜歡的圖書。

責(zé)任人:各班正、副班主任。

(1)每班換書點(diǎn)撐起一把太陽傘成為本班的書店點(diǎn),交換的圖書擺在地上。要求各班主任發(fā)動學(xué)生,制作富有班級特色的宣傳語、海報(bào)等,營造富有班級特色的“圖書跳蚤市場”環(huán)境文化,并精心設(shè)計(jì)布置好自己班級的“書店”,取好“店名”,合理美化。實(shí)現(xiàn)“書店”的個(gè)性化布置。(責(zé)任人:正副班主任)。

(2)放輕緩古典音樂。(責(zé)任人:梁新華)。

(1)廣播提示活動開始,各班帶隊(duì)入場。(責(zé)任人:班主任)由年級組長宣布本年級圖書自由市場換書開始并帶頭換書。

(2)學(xué)生自由換書。各班同學(xué)要熱情推銷,換書學(xué)生要文明有序。

責(zé)任人:各班正副班。

(3)活動結(jié)束后,各班要進(jìn)行總結(jié),表彰在活動中表現(xiàn)突出的隊(duì)員。鼓勵(lì)學(xué)生將交換的書籍和剩余的書籍放入班級圖書角中,供同學(xué)日常閱讀,學(xué)期末各自帶回家。

1.班主任要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作,學(xué)生參與積極性要高。學(xué)生所帶的書刊必須通過家長同意。

2.每年級教師正、副班主任共同參與,做好本年級本班的圖書管理,紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育等工作。

3.各班積極布置自己的攤位,想出宣傳高招,使本班書籍能獲得最大的流通,使活動開展得順利、有趣、熱烈。

4.學(xué)生換書時(shí)要講究謙讓,交流要有禮貌,有序進(jìn)行換書活動;嚴(yán)守活動紀(jì)律,杜絕推擠、跑動、喧鬧。

5.結(jié)束活動后,各班要整理好環(huán)境衛(wèi)生。

6.活動結(jié)束后,將成交記錄上交至教導(dǎo)處。

7.學(xué)校將從布景設(shè)計(jì)、學(xué)生參與熱情(活動場面)、成交記錄、會場紀(jì)律、展后清潔衛(wèi)生五個(gè)方面給予各班以評比。

幼兒園跳蚤活動方案篇十四

一、活動目的:

1、通過此次義賣活動,豐富幼兒角色體驗(yàn),培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣,提倡低碳生活綠色環(huán)保,積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。

2、培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì),體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來的快樂。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個(gè)小事做起,把自己無私的愛奉獻(xiàn)給身邊每一個(gè)需要關(guān)愛的人。

二、活動對象:

大班各班教師協(xié)助捐贈義賣活動。

三、活動準(zhǔn)備:

1.5月13—26日各大班家長與幼兒準(zhǔn)備義賣物品。家長及幼兒統(tǒng)計(jì)定好價(jià)格,并貼好標(biāo)簽,要求價(jià)格合理。各班教師協(xié)助指導(dǎo)。

2.各大班根據(jù)活動內(nèi)容和形式建議家長安排好當(dāng)日的攤位,并做好橫幅,桌布等準(zhǔn)備。

3.幼兒園準(zhǔn)備攝像機(jī)、照相機(jī)等。

四、活動時(shí)間。

五、活動地點(diǎn):

幼兒園大操場、草地以及兩座教學(xué)樓樓下大廳。

六、活動要求。

1.各大班要建議家長及幼兒的攤位有自己的名稱,標(biāo)記、帽子、頭飾或服裝相對顯眼、統(tǒng)一。

2.義賣所得款項(xiàng)由專人保管,最后由每班派出一名家長代表參與統(tǒng)計(jì)。

3.義賣物品要求:

1)所有物品要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新。

2)品種可以多樣化??梢允菍W(xué)習(xí)用具、玩具、玩偶、鞋子、衣服……自制食品一定要新鮮,衛(wèi)生。

3)義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對要對義賣物品進(jìn)行把關(guān)才能進(jìn)入義賣市場。

4.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

1)談話活動《愛心義賣》。

2)游戲活動:愛心義賣(在活動中老師要引導(dǎo)幼兒去欣賞別人的作品,同時(shí)也要幼兒學(xué)會大膽展示自己的物品,推銷自己的物品)。

3)認(rèn)識錢幣。

七、活動過程。

1.周五下午15:30,歡迎各大班家長、幼兒和老師布置好跳蚤市場義賣位置,統(tǒng)一時(shí)間開始活動。

2.允許前來購買的幼兒進(jìn)行還價(jià),以公道的價(jià)格將物品賣出。

3.活動中所有服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客買得稱心。

4.剩余商品降價(jià)銷售。

5.結(jié)帳,點(diǎn)鈔,裝袋,寫明班級及所捐款額,集中各班義賣所得的錢款,并向大家公布本次義賣活動的總金額。

6.各班整理自己場地。

八、活動提示:

1.教師對售賣商品質(zhì)量、價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo),并對各班攤位的個(gè)數(shù)心中有數(shù),請于5月25日報(bào)送年級組長。

2.班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

3.在活動中還需要保持教室衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各攤位活動后搞好場地衛(wèi)生。

一、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)促銷語。

二、活動時(shí)間:

20xx年xx月xx日下午4:00-6:00。

三、活動地點(diǎn):

四、參加人員:

全體小朋友和家長(學(xué)前班賣家,小中大班為顧客)。

五、活動攤位:

30個(gè)(學(xué)前班全體小朋友)。

1、攤位品種:玩具、圖書、學(xué)習(xí)用品等孩子不再使用的物品。

2、物品買賣價(jià)格:根據(jù)情況自己來定(價(jià)格在5角到10元以內(nèi))。

六、快樂跳蚤市場守則:。

1、貨物自行定價(jià),可實(shí)物交換,也可購買;交換或購買過程由小朋友自行決定,家長只作顧問,不得直接參與;互相尊重,不得強(qiáng)買強(qiáng)賣,童叟無欺。

2、購買過程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損,一經(jīng)交易成功,不得反悔。

七、活動準(zhǔn)備:。

1、做好宣傳工作,將家里舊玩具等整理出來。

2、請家長朋友和孩子制作好買賣海報(bào)和價(jià)簽,做好市場宣傳效應(yīng)。

3、活動當(dāng)天擺好需要的桌椅。

4、家長準(zhǔn)備大塊布放需要買的東西(備用)。

5、學(xué)前班賣家需準(zhǔn)備一些糖果,萬圣節(jié)有討糖果的習(xí)俗。

6、小中大班為呼應(yīng)萬圣節(jié)在家一起制作南瓜燈或面具裝扮一下自己來逛跳蚤市場,為整個(gè)活動增加神秘感。

7、人員安排:。

園長主持活動開幕。

學(xué)前班老師帶領(lǐng)幼兒家長到指定地方擺攤位,維護(hù)秩序,其他老師做市場管理人員。

8、學(xué)前班幼兒帶想出售的舊玩具、圖書等物品,小中大班準(zhǔn)備要交換的物品。

9、橫幅、彩旗、市場管理員袖章、幼兒工作卡。

10、事先進(jìn)行安全教育,提醒幼兒帶好零錢(10元以內(nèi),要求為散錢,如5角、1元、5元和硬幣、紙幣),最好是用自己的存錢罐。買賣要有序、謙讓,注意禮儀、文明。

八、活動流程:

1、前期準(zhǔn)備(4:00--4:20)家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)(以班級為單位劃分區(qū)域)擺好攤。

2、開業(yè)典禮(4:20-4:30)。

a、園長致開場詞,宣布xx藝術(shù)幼兒園第一屆快樂你、我、他跳蚤市場正式開業(yè)。

b、跳蚤市場營業(yè)。

(預(yù)計(jì)時(shí)間4:30-6:00)。

3、營業(yè)總收入由家長和學(xué)前班老師管理,作為幼兒園寶貝秋季野外拓展活動費(fèi)用。

4、結(jié)束:各班老師清理各班區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生。

九、溫馨提示:

1、請家長和孩子一起將家里囤積多時(shí)的玩具、圖書整理出來,清洗、消毒,確保安全、衛(wèi)生;讓孩子做力所能及的事情,學(xué)會整理自己的東西。

2、和孩子一起對圖書玩具估價(jià)、貼簽;家長要征求孩子的意見噢!

3、這個(gè)活動是個(gè)有趣的游戲,不妨策劃一下推銷用語,培養(yǎng)幼兒大膽與人溝通、交流的能力。

4、年齡大的孩子教他們認(rèn)識錢幣、學(xué)習(xí)換算、加減,收,體驗(yàn)買、賣的真實(shí)過程,培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力也使他們明白一個(gè)道理:財(cái)富是要靠勞動來創(chuàng)造的。

十、友情提醒您:。

1、向孩子簡單講解跳蚤市場的交易方式,避免孩子見了喜歡的就搶,交錢?不是我的事,協(xié)商?那是大人的事情嘛!把協(xié)商、自愿、互惠的原則拋在腦后是不行的。

2、準(zhǔn)備粗筆,標(biāo)簽紙多準(zhǔn)備點(diǎn),萬一根據(jù)市場行情漲價(jià)、降價(jià)呢?這樣比較方便。

3、家庭成員齊參與,多點(diǎn)人來,有的看攤、有的帶孩子到處轉(zhuǎn)悠尋找自己感興趣的東西(尤其是學(xué)前班小朋友想要逛一下,需要有人帶領(lǐng),還需要有人看攤)。

4、提前準(zhǔn)備好零錢,有些東西能換就換,不能換的就要買了。

5、幼兒需在家長指導(dǎo)下進(jìn)行交換或者交易(不能代辦)。

6、本活動各家庭都不是以賺錢為目的的,價(jià)格要合適。

7、活動當(dāng)天一定熱鬧非凡,請家長照顧好自己小孩的安全。

一、活動目的。

1)讓幼兒了解舉辦跳蚤市場的意義,愿意將自己的閑置物品與同伴分享、交換,通過和同伴之間的語言交往換到或買到自己喜歡的物品,并能通過計(jì)算,正確計(jì)算付款數(shù)量,學(xué)習(xí)主動推銷自己商品的方法,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)促銷語。培養(yǎng)孩子們的理財(cái)能力、溝通交流能力及市場交換和物質(zhì)交換意識,讓兒童在情景模擬中提高實(shí)踐能力和社會交往能力。

2)宣傳環(huán)保理念,讓幼兒從身邊的小事做起,不浪費(fèi)自己的物品,養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣,讓孩子在體驗(yàn)環(huán)保的同時(shí),懂得舊物循環(huán)利用,樹立節(jié)約的意識。

3)培養(yǎng)寶貝的理財(cái)意識,讓幼兒了解到父母掙錢的辛苦,增進(jìn)親子之間的情感交流。

二、活動時(shí)間:

20xx年x月x日。

三、活動地點(diǎn):

幼兒園操場(請根據(jù)本園情況而定)。

四、宣傳方式:

通過微信群、朋友圈、發(fā)傳單、海報(bào)、電話邀約等方式邀請家長和孩子積極參與。

五、活動準(zhǔn)備:

1、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。

教師提前教幼兒認(rèn)識錢幣、能進(jìn)行簡單的貨幣計(jì)算及買賣交易情景熏陶(如:交易語言、吆喝、討價(jià)還價(jià)等)提前對幼兒進(jìn)行全面的情感、安全、文明禮儀、購買常規(guī)等方面的教育。

2、幼兒與家長物質(zhì)準(zhǔn)備。

請家長與小朋友一起為店鋪取名字及制作好招牌/海報(bào)/展架,想好廣告詞,制作價(jià)格標(biāo)簽等,并自帶擺地?cái)偟牟家粔K(每攤位的大小為:1米×1米),自備紙條、筆、小喇叭等。每個(gè)幼兒可帶多樣物品進(jìn)行買賣。提醒幼兒帶好零錢(20元以內(nèi),如1元、5元、10元),買賣要有序、謙讓,注意禮儀、文明。

3、園所準(zhǔn)備。

事先對班級幼兒進(jìn)行安全教育,確定每個(gè)區(qū)域的安全責(zé)任人。

六、活動流程(時(shí)間僅供參考)。

1、18:30—19:00(攤位布置):架設(shè)音響設(shè)備、劃定活動區(qū)域。家長到活動場地入口簽到并帶領(lǐng)孩子找到自己的攤位開始進(jìn)行店面的布置。

3、19:20—20:00(買賣時(shí)間):正式開市,自由交易。班級幼兒和家長在指定攤位進(jìn)行買賣,可向現(xiàn)場路人售賣同時(shí)也可互逛攤位進(jìn)行買賣。要求活動結(jié)束后對現(xiàn)場垃圾進(jìn)行收拾。

七、附:家長通知。

親愛的家長朋友:

為培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀,從身邊的小事做起,不浪費(fèi)自己的物品,自覺養(yǎng)成節(jié)約資源,愛護(hù)環(huán)境意識和良好的行為習(xí)慣,響應(yīng)環(huán)保低碳生活,培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好寶寶,現(xiàn)以"六一"兒童節(jié)為契機(jī),開展良性循環(huán)、物盡其用、以物易物的兒童創(chuàng)意集市活動,請您支持本次活動,為寶寶準(zhǔn)備下列三樣以上物品并填寫下表。

1、書籍書刊(各類兒童讀物,兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等)。

2、文具用品(繪畫工具、鉛筆、等各類文具用品,最好是全新閑置)。

3、兒童玩具(汽車、飛機(jī)、奧特曼、挖機(jī)、芭比娃娃等各類大小玩具)。

4、兒童用具(扭扭車、兒童車等各種成長階段用具)。

5、自制作品(兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等)。

6、自制食品(家長帶著寶寶提前或現(xiàn)場制作果汁及各類特色食品)。

溫馨提示。

1、請家長和孩子一起將家里囤積多時(shí)的玩具、圖書整理出來,清洗、消毒,確保安全、衛(wèi)生;請讓孩子一起參與,學(xué)會整理自己的物品。

2、和孩子一起對圖書玩具估價(jià)、貼簽;家長要征求孩子的意見噢!

4、可以教他們認(rèn)識錢幣、學(xué)習(xí)簡單的換算、加減,收,體驗(yàn)買、賣的真實(shí)過程,培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力也使他們明白一個(gè)道理:財(cái)富是要靠勞動來創(chuàng)造的。

5、家庭成員齊參與,多點(diǎn)人來,有的看攤、有的帶孩子到處轉(zhuǎn)悠尋找自己感興趣的東東。提前準(zhǔn)備好零錢,幼兒需在家長指導(dǎo)下進(jìn)行交易。

6、本活動各家庭都不是以賺錢為目的的,價(jià)格要適中。

7、活動當(dāng)天一定熱鬧非凡,請家長照顧好自己小孩的安全。

尊敬的各位家長:

大家下午好,歡迎您來到**幼兒園兒童創(chuàng)意集市的現(xiàn)場。

為了讓孩子們初步感受到市場經(jīng)濟(jì)、學(xué)會認(rèn)識貨幣、學(xué)會推銷、購買商品,設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語、培養(yǎng)孩子們的動手、交流創(chuàng)造等能力。讓孩子們體驗(yàn)公平買賣、勞動的快樂,從小具有理財(cái)觀念和勤儉節(jié)約自主自立的意識,**幼兒園特意組織了這次別開生面跳蚤市場活動。

小朋友都等不及啦!我來講一下活動規(guī)則:舊物買賣活動一定要遵守規(guī)則,這樣才能保證活動的順利進(jìn)行。滿意的買到自己想要的東西,又能把自己的舊物賣出去。

第一,每個(gè)小朋友都誠信交易,絕不出現(xiàn)欺詐行為;。

第二,堅(jiān)持公平、公正的原則,當(dāng)多人選中一人的商品時(shí),請賣主自行選定一人進(jìn)行交易;。

第三,交易過程要文明,禮貌;。

第四,交易時(shí)保持安靜,整潔,不隨意走動、不大聲說話,不亂扔垃圾。

再來講一下我們評選的規(guī)則:……。

好了,小朋友們用自己的語言來打動我們大家,讓我們都想要買你的東西。下面是跳蚤市場自由交易時(shí)間。祝小朋友們都可以買賣成功!下面我們就開始今天的小小跳蚤市場吧!

在這次活動中小朋友們賣的是玩具、換的是成長。這場讓萌娃們當(dāng)掌柜活動培養(yǎng)孩子們的語言表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力;提高了孩子們參與社會實(shí)踐活動能力。他們在交易中學(xué)會理財(cái)、學(xué)會溝通、學(xué)會誠信,體會創(chuàng)造價(jià)值的樂趣。從小培養(yǎng)節(jié)儉、自主創(chuàng)業(yè)意識,讓他們在交易中增長才干,學(xué)到本領(lǐng)。同時(shí)也獲得了豐富的生活積累。

幼兒園跳蚤活動方案篇十五

一活動目的:

1通過此次義賣活動,豐富幼兒角色體驗(yàn),培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣,提倡低碳生活綠色環(huán)保,積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。

2培養(yǎng)幼兒樂于助人樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì),體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來的快樂。激發(fā)他們從自我做起從身邊的每一個(gè)小事做起,把自己無私的愛奉獻(xiàn)給身邊每一個(gè)需要關(guān)愛的人。

二活動對象:

大班各班教師協(xié)助捐贈義賣活動。

三活動打算:

1.5月13—26日各大班家長與幼兒打算義賣物品。家長及幼兒統(tǒng)計(jì)定好價(jià)格,并貼好標(biāo)簽,要求價(jià)格合理。各班教師協(xié)助指導(dǎo)。

2.各大班根據(jù)活動內(nèi)容和形式建議家長安排好當(dāng)日的攤位,并做好橫幅,桌布等打算。

3.幼兒園打算攝像機(jī)照相機(jī)等。

四活動時(shí)間。

五活動地點(diǎn):

幼兒園大操場草地以及兩座教學(xué)樓樓下大廳。

六活動要求。

1.各大班要建議家長及幼兒的攤位有自己的名稱,標(biāo)記帽子頭飾或服裝相對顯眼統(tǒng)一。

2.義賣所得款項(xiàng)由專人保管,最后由每班派出一名家長代表參與統(tǒng)計(jì)。

3.義賣物品要求:

1)所有物品要求質(zhì)量完好,必須保持七八成新。

2)品種可以多樣化??梢允菍W(xué)習(xí)用具玩具玩偶鞋子衣服……自制食品一定要新奇,衛(wèi)生。

3)義賣物品要求健康衛(wèi)生安全,班主任對要對義賣物品進(jìn)行把關(guān)才干進(jìn)入義賣市場。

4.經(jīng)驗(yàn)打算:

1)談話活動[愛心義賣]。

2)游戲活動:愛心義賣(在活動中老師要引導(dǎo)幼兒去欣賞別人的作品,同時(shí)也要幼兒學(xué)會大膽展示自己的物品,推銷自己的物品)。

3)熟悉錢幣。

七活動過程。

1.周五下午15:30,歡迎各大班家長幼兒和老師布置好跳蚤市場義賣位置,統(tǒng)一時(shí)間開始活動。

2.允許前來購買的幼兒進(jìn)行還價(jià),以公道的價(jià)格將物品賣出。

3.活動中所有服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客買得稱心。

4.剩余商品降價(jià)銷售。

5.結(jié)帳,點(diǎn)鈔,裝袋,寫明班級及所捐款額,集中各班義賣所得的錢款,并向大家公布本次義賣活動的總金額。

6.各班整理自己場地。

八活動提示:

1.教師對售賣商品質(zhì)量價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo),并對各班攤位的個(gè)數(shù)心中有數(shù),請于5月25日報(bào)送年級組長。

2.班主任要關(guān)注和處理好交易過程中呈現(xiàn)的意外問題。

3.在活動中還需要保持教室衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各攤位活動后搞好場地衛(wèi)生。

幼兒園跳蚤活動方案篇十六

通過開展“兒童跳蚤市場”活動,培養(yǎng)幼兒從小事做起,初步養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、不浪費(fèi)的意識和良好的行為習(xí)慣,通過愛心捐贈活動,培養(yǎng)幼兒的同情心、愛心、責(zé)任感及使命感。

1、在活動中,培養(yǎng)幼兒良好的交往態(tài)度,倡導(dǎo)文明交往的風(fēng)氣,培養(yǎng)文明禮貌的行為;

2、在買賣過程中,培養(yǎng)幼兒誠信的品質(zhì),體驗(yàn)勞動的艱辛,學(xué)會尊重勞動,尊重他人;

3、在與人交往的過程中,培養(yǎng)幼兒交往能力、語言表達(dá)能力及遇挫不怠的良好心理素質(zhì);

4、通過社會實(shí)踐活動,發(fā)展幼兒獨(dú)立解決問題的能力。

5、培養(yǎng)幼兒的同情心、愛心、責(zé)任感及使命感。

時(shí)間:12月30日上午8點(diǎn)30分開始。

地點(diǎn):物資機(jī)關(guān)幼兒園三樓。

參與對象:4—6歲兒童。

具體流程:

1、活動之前,請幼兒準(zhǔn)備5件商品。

2、8:30分由家長帶領(lǐng)孩子鋪擺攤位,擺放商品和價(jià)簽。

3、8:45分點(diǎn)正式開始交易。

4、先請幼兒推銷一下自己的.產(chǎn)品。

5、自由交換,每件商品價(jià)格不得高于10元。

兒童書籍、文具用品、兒童玩具、兒童用具、等各類舊物及幼兒自制作品。

1、即日起由家長向孩子介紹本活動的意義和內(nèi)容,陪同孩子共同選擇本活動適用的玩具和物品。

2、用于銷售的物品定價(jià)在1—10元之間,家長需和孩子共同確定價(jià)格并制作價(jià)格標(biāo)簽。

3、家長需幫助孩子挑選一些家中閑置不用的物品,盡量讓孩子做主。請家長協(xié)助孩子在家練習(xí)推銷及買賣商品的技能。

4、在活動中,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用人民幣及簡單的數(shù)學(xué)計(jì)算。

將活動所得錢款自愿放到捐款箱中,由班中教師及幼兒代表一起捐給希望工程。

幼兒園跳蚤活動方案篇十七

為了建設(shè)溝通型校園文化,建設(shè)書香校園,特舉辦本次圖書跳蚤市場活動。通過圖書跳蚤活動,實(shí)惠的價(jià)格、稱心的書刊、真誠的交流,不僅培養(yǎng)了學(xué)生珍惜書刊、節(jié)約資源的好習(xí)慣,鍛煉學(xué)生的社會實(shí)踐能力,還激發(fā)了學(xué)生買好書、看好書的熱情。

要求一至六年級每班每生將自己已經(jīng)看過或存放已久的,但仍保存較好的書籍(如圖書,小說,學(xué)生作文等)拿出來,放到圖書跳蚤市場中,以適當(dāng)?shù)牡蛢r(jià)(折舊價(jià))出售給其他同學(xué),或與其他同學(xué)等價(jià)交換。

1、每班要把自己班學(xué)生要賣出來的各類書籍存放在指定區(qū)域。

2、各班選取兩名有責(zé)任心的男女同學(xué),做好班級內(nèi)學(xué)生賣書情況的記錄(將書名和賣書者一一對應(yīng)起來),將書籍搬至劃定的區(qū)域。

3、每班書攤上要有一兩名同學(xué)負(fù)責(zé)書籍出售 (要求學(xué)生反應(yīng)較快,有較好的計(jì)算能力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),口齒伶俐,細(xì)心等)。

4、各班出售書籍后的款項(xiàng),可以以賣書者個(gè)人形式購買在其他跳蚤攤位購置二手書籍。各班班主任負(fù)責(zé)好協(xié)調(diào)工作。

全校師生以班級為單位,以充分的熱情參與此次活動,班主任要做好宣傳工作,組織學(xué)生有序地參與其中,全校18個(gè)班級擺放18個(gè)攤位進(jìn)行交易活動。

江花小學(xué)塑膠跑道兩側(cè),門口、草場等由大隊(duì)部負(fù)責(zé)劃出18個(gè)場地。

20xx年4月27日下午

三、四年級:何亞芳、曹葉、陳佩芬、

五、六年級:周方良、周華康、周銀昌

報(bào)道:張凌燕 攝影:鄭丹

江花小學(xué)大隊(duì)部

20xx年4月20日

幼兒園跳蚤活動方案篇十八

舉辦“跳蚤市場”是為了更好地處理大學(xué)生閑置物品,使資源充分利用。為了此次活動的順利開展,豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,讓大學(xué)生強(qiáng)化勤儉節(jié)約意識,鍛煉同學(xué)們的人際交流能力,臨場應(yīng)變能力,及學(xué)習(xí)積累一些銷售經(jīng)驗(yàn),并給大學(xué)生提供一個(gè)實(shí)踐創(chuàng)新的空間,此次由法學(xué)與公共管理學(xué)院承辦,以“歡樂跳蚤,活力無限”為主題的跳蚤市場活動將于20xx年5月13日在一食堂三樓舉辦。經(jīng)過之前很長時(shí)間的精心準(zhǔn)備,“跳蚤市場”順利開始,火熱進(jìn)行,現(xiàn)已完美落幕。

“跳蚤市場”活動的目的就是通過“跳蚤市場”這個(gè)平臺,將大一、大二、大三、大四的閑置物品以低價(jià)出售給其他需要的同學(xué)。同時(shí)也給我們怎樣去舉辦活動的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。此次活動,不僅培養(yǎng)了同學(xué)們勤儉節(jié)約的良好品格,也培養(yǎng)了我們當(dāng)今大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟(jì)意識,鍛煉了同學(xué)們的社會交際能力,豐富了大學(xué)生活。使我們不僅僅局限于課本所學(xué)的知識,能拓展其他方面的能力。

此次跳蚤市場中我們院部準(zhǔn)備的物品少,物品種類也少且沒有合適的拍賣物品;最后也沒有賣出多少東西,售出額小。但盡管在這次活動中我們部門雖然表現(xiàn)的不是很完美,可通過這次活動也收獲到了許多。

通過此次活動,我們教育科學(xué)學(xué)院創(chuàng)業(yè)服務(wù)部得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富,這些都將使我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更加成熟,更加進(jìn)步。對于不足之處我們會竭盡的去改正,相信在學(xué)校和創(chuàng)業(yè)服務(wù)部的帶領(lǐng)下,我們大家都秉著吃苦耐勞、敢于擔(dān)當(dāng)、矢志不渝的精神,繼續(xù)堅(jiān)持踏實(shí)、團(tuán)結(jié)、高效的工作作風(fēng),更好的為同學(xué)們服務(wù),從而是我們大家都得到了很好的鍛煉,盡管還存在一些不足,但是我相信我們會越來越有經(jīng)驗(yàn),越辦越好。

教育科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支創(chuàng)業(yè)服務(wù)部。

20xx年5月15日。

讀書破萬卷下筆如有神,以上就是為大家?guī)淼?0篇《幼兒園跳蚤市場活動策劃方案》,您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

幼兒園跳蚤活動方案篇十九

大多數(shù)家長都有相同的苦惱:孩子玩過的玩具、圖書一大堆,孩子沒興趣再玩,可丟掉又太可惜。怎么辦?快來加入小太陽雙語幼兒園跳蚤市場,將自己的玩具、圖書與他人進(jìn)行換購,或許你會收獲意想不到的驚喜哦!

本次活動的意義在于培養(yǎng)孩子們的理財(cái)能力、溝通交往能力及市場交換和物質(zhì)交換意識,讓閑置的兒童用品充分利用起來,讓兒童在情景模擬中提高實(shí)踐能力和社會交往能力。

(一)小班組幼兒玩具、圖書交換活動流程。

1、前期準(zhǔn)備(5:10—5:20):家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤。

2、互動小游戲(5:20—5:30):幼兒一起朗讀分享兒歌,玩幾個(gè)互動小游戲。

3、禮物交換、分享(5:30—6:00):每個(gè)家庭一個(gè)固定攤位,在禮物交換過程中,鼓勵(lì)幼兒大膽走出去主動與他人溝通交換禮物。(每個(gè)攤位必須有人看管,大人、小孩不限)。

1、前期準(zhǔn)備(5:10—5:20):家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤,放好商品和價(jià)簽,布置海報(bào)等。

2、開業(yè)典禮(5:20——5:40):為幼兒頒發(fā)營業(yè)許可證。

3、跳蚤市場營業(yè)(5:40—6:10):幼兒按照要求進(jìn)行玩具、圖書的換購。

4、結(jié)束:

a、規(guī)定時(shí)間內(nèi),幼兒賣完自己的貨物后如想離開就可離場。

b、請家長回家統(tǒng)計(jì)好孩子今天賣了多少東西,收入多少,買了什么東西,支出多少做個(gè)簡單統(tǒng)計(jì),次日帶到幼兒園做個(gè)小結(jié)。

1、請家長和孩子利用休息期間一起將家里囤積多時(shí)的玩具、圖書整理出來,清洗、消毒,確保安全、衛(wèi)生;請讓孩子一起干活,學(xué)會整理自己的東西。

3、家長協(xié)助孩子練習(xí)推銷的口號或者介紹的說辭,活動中讓孩子向其他小朋友介紹自己的商品,可自備小喇叭。

4、讓幼兒認(rèn)識10元以內(nèi)的錢幣,中班幼兒知道5以內(nèi)的錢幣換算,大班幼兒知道10以內(nèi)的錢幣換算。

5、在培養(yǎng)孩子理財(cái)能力的同時(shí)也使他們明白一個(gè)道理“財(cái)富是要靠勞動來創(chuàng)造的”。

6、向孩子簡單講解跳蚤市場的交易方式。

7、提前準(zhǔn)備好零錢,部分幼兒需在家長指導(dǎo)下進(jìn)行交易。

8、本活動各家庭都不是以賺錢為目的的,價(jià)格要適中。

9、活動當(dāng)天一定熱鬧非凡,請家長照顧好自己小孩的安全。

幼兒園跳蚤活動方案篇二十

通過開展“跳蚤市場”活動,培養(yǎng)小朋友的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀,養(yǎng)成節(jié)約資源的意識和良好的行為習(xí)慣,發(fā)展學(xué)員獨(dú)立解決問題的能力,培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好少年。

地點(diǎn):商場一樓中廳。

參與對象:學(xué)員及朋友(任何人都可以到這里來玩,來買東西)學(xué)員提前準(zhǔn)備物品,廣泛散發(fā)消息,邀請小朋友來買東西。

1、合理規(guī)劃自己的錢,進(jìn)行自由買賣。

2、在買賣過程中能與他人禮貌交流。

3、愿意將自己的舊物與小朋友分享,交換、體驗(yàn)買賣的樂趣。

a、書籍書刊(各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等)。

b、文具用品(繪畫工具、鉛筆、等各類文具用品)。

c、兒童玩具(汽車、飛機(jī)、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具)。

d、生活擺設(shè)(小飾品、小掛件等)。

e、自制作品(兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等)。

1、孩子們把這些玩具帶到跳蚤市場,既可變廢為寶,又可交換到其它好玩的玩具,讓自己的小資產(chǎn)得以盤活,在交易中學(xué)會理財(cái)、學(xué)會溝通、學(xué)會誠信,體會創(chuàng)造價(jià)值的樂趣,并培養(yǎng)節(jié)儉、奉獻(xiàn)、自立、自主的意識。

2、對孩子們進(jìn)行一次理財(cái)教育,培養(yǎng)他們初步的理財(cái)觀念及勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。讓他們也像小大人一樣‘討價(jià)還價(jià)’,而且對自己手上的錢珍惜。

3、舉辦此次活動是為了培養(yǎng)孩子們的理財(cái)能力和勤儉節(jié)約意識,讓孩子們在交易中學(xué)會理財(cái)、學(xué)會溝通、學(xué)會誠信,培養(yǎng)愛心。

幼兒園跳蚤活動方案篇二十一

1.萌發(fā)了解舉辦跳蚤市場的意義,增強(qiáng)節(jié)儉意識,同時(shí)養(yǎng)成“幫扶他人”、“奉獻(xiàn)愛心”的精神,從小懂得關(guān)注身邊的弱勢群體,體驗(yàn)樂于助人的成長自豪感。

2.能自信、大方地完成買、賣交易,提高語言表達(dá)能力、人際交往能力和應(yīng)變能力。

3.初步理解“買、賣”、“錢”、“價(jià)值”等概念,完成收、支、找零等步驟。

大中小三個(gè)年齡組分成a、b兩組,于29日上午輪流開展。

xx幼兒園戶外操坪(天晴)、各班陽臺(下雨)。

:xx省xx幼兒園全體師幼、各班家委會代表、各班家長。

1.家庭準(zhǔn)備:若干件幼兒自己不使用的玩具、圖書、學(xué)習(xí)用品,可以是成人的舊物品售賣一些用過的但沒有損壞的書本、玩具、衣物等用具(要求七八成新,干凈、完整、能夠再次使用),價(jià)格不超過10元。

2.幼兒準(zhǔn)備:這次活動旨在鍛煉小朋友的社交能力和理財(cái)能力,幼兒已認(rèn)識錢幣,親自參與買賣,學(xué)習(xí)計(jì)算價(jià)錢,討價(jià)還價(jià),對交易有了一個(gè)基本的了解。重要的是我們看到孩子們在這樣的活動中的確在體驗(yàn),在學(xué)習(xí),在成長,在享受,更重要的是培養(yǎng)了孩子們樂于助人的良好品質(zhì)。

3.教師準(zhǔn)備:看相關(guān)教育教學(xué)活動;各班活動攤位若干個(gè);募捐箱一個(gè)。

4.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:各班談話活動《愛心義賣》,家長、老師要幫助孩子了解買賣和推銷的方法。

音樂控制。

物質(zhì)材料準(zhǔn)備(地墊、標(biāo)簽紙)。

場地及幼兒安全。

各區(qū)域負(fù)責(zé)人。

錢幣管理。

李騰飛。

臧揚(yáng)。

胡坤、郭五洲、李騰飛。

各班班長。

幼兒、家長。

時(shí)間。

a組。

b組。

區(qū)域劃分(天晴)。

下雨。

a組:

上午9:30——10:20。

b組:

10:30——11:20。

寶寶。

小四。

旗臺。

一樓東、二樓中東。

中四。

中五。

輪胎處(輪胎處會有畫展,兩個(gè)班注意區(qū)域往前呈列一點(diǎn))。

一樓西、一樓中西。

中二。

小二。

輪胎對面區(qū)域。

二樓東、二樓中東。

中三。

小三。

體育器械區(qū)。

二樓西、二樓中西。

大四。

小一。

跑道。

三樓西、三樓中西。

中一。

小五。

跑道對面。

三樓東、三樓中東。

大一。

大二。

園門與十八棟過道處。

四樓東、四樓西、四樓中西。

大大班。

投擲區(qū)。

五樓多功能室。

a組寶寶、中四、中二、中三、大四,分別領(lǐng)取6塊地墊,結(jié)束后交接給相對應(yīng)的b組班級。

a組中一、大一、大大班,于體育室給每個(gè)幼兒領(lǐng)取一張泡沫墊,結(jié)束后交接給相對應(yīng)的b組班級。

時(shí)間、地點(diǎn)。

活動內(nèi)容。

準(zhǔn)備。

備注。

1、全園按年齡班組分成a、b兩組組分別于當(dāng)天上午兩個(gè)時(shí)段輪流開展義賣活動,準(zhǔn)備義賣物品。

義賣物品要求:

(1)所有物品要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新。

(2)可以是學(xué)習(xí)用品,用過的玩具及多余的小擺設(shè)、服裝等。

(3)義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣市場。

2、老師進(jìn)行參加人員和物品的統(tǒng)計(jì)。

1、材料準(zhǔn)備:價(jià)格標(biāo)簽、各班準(zhǔn)備一個(gè)募捐箱地?cái)倝|。

2、家長老師要引導(dǎo)幼兒去欣賞別人的物品,同時(shí)也要幼兒學(xué)會大膽展示自己的物品,推銷自己的物品。

1.劃分班級區(qū)域。

2.各班在區(qū)域劃分內(nèi)安排若干個(gè)攤位。

2.分成ab兩組(a組:中b組:),兩大組在上午兩個(gè)時(shí)段里采取輪流制買賣物品,a組開展義賣的班級賣物品,由b組的幼兒及家長來參與買物品,第一輪交易活動結(jié)束后聽到音樂,b組與a組交換角色,進(jìn)行第二輪活動。

1、幼兒統(tǒng)一著園服。

2、區(qū)域布置。

交易成功后,幼兒保管所得錢數(shù),于班級教室內(nèi)進(jìn)行募捐,家委會進(jìn)行統(tǒng)計(jì)記錄后再參與園所募捐活動。

各班整理自己場地。

保管各班義賣所得的錢物。

1.物品買賣價(jià)格:0.5元----10元。

2.貨物自行定價(jià),可實(shí)物交換,也可購買;交換和購買過程中由小朋友自行決定,家長做顧問,不直接參與。

3.活動進(jìn)行前,請與孩子交流此次活動的意義、需要孩子配合了解的事項(xiàng)。

4.每位幼兒須有家長陪同,請家長看好孩子,確保安全。

5.需自備水壺、攤位布、零錢包、小喇叭等有關(guān)物品。

6.讓孩子們發(fā)揮自己的才能,把自己的攤位布置的與眾不同。

7.嚴(yán)格遵守買賣自由,公平交易的原則,互相尊重,不得強(qiáng)買強(qiáng)賣。購買過程中需要孩子自己檢查購買的東西是否有缺損,一經(jīng)交易成功,不得反悔。

8.各家庭創(chuàng)設(shè)特色創(chuàng)意叫賣等。

9.請各位家長9:30準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動現(xiàn)場。

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