人際關(guān)系對個人成長和生活幸福有著重要影響，我們應(yīng)該注重如何建立良好的人際關(guān)系。寫總結(jié)時可以參考一些優(yōu)秀的范文和樣例。以下是小編為大家整理的一些相關(guān)總結(jié)范文，希望能給大家?guī)韼椭?/p>
六年級寫暖陽篇一
中午，我們到食堂打飯，食堂里人山人海燥熱無比，我不耐煩地排著隊，這時，一個孩子拿著餐具，雙眼無助地看著我們試探性地問道：“大哥哥，我能排到你的前面嗎？一會兒我要去補習(xí)班補習(xí)?！迸赃叺囊晃煌瑢W(xué)瞟了一眼不耐煩地講道：“憑什么你就能插隊，不行，自己到后面排隊去！”小孩失落地低下頭，緩慢的向后排走去答道：“好吧……”我看著她漸漸離去的背景突然叫住她說道：“小朋友，你排到我前面來吧！”小朋友愣了一愣，隨后便歡喜地來到我面前說了一聲“謝謝”，便轉(zhuǎn)過頭去開始默默地等待，原本燥熱的食堂，吹進來一縷涼風(fēng)撫摸著我的臉龐，涼爽無比。
下午，我坐公交車時，看到一老奶奶拄著拐杖，彎著腰，手不停地敲打著后背，嘴里“哎呦哎呦”地叫著，周圍的人卻視而不見，沉默不語。我站起身來微笑地說道：“老奶奶，您坐吧！我不累。”老奶奶微笑著，坐到了座位上。
到站了，我匆匆下了車，跑進商店，去買限量款的筆，可是只剩一支了，卻被人捷足先登了，我望著那只夢寐以求的筆久久不能離去，在我轉(zhuǎn)過身準(zhǔn)備離去時，那個人叫住我講道：“這支筆給你吧！我覺得你比我更需要這支筆?！蔽夷弥P目送他的離開。
謙讓是每個人都必須具備的品德，我也希望這世上每個人都懂得謙讓。
六年級寫暖陽篇二
我的姑父病了，他病的很嚴(yán)重。爸爸聽到了這個消息，連忙把這個消息告訴了媽媽。媽媽正在算錢，聽到后急得連手機都沒有拿。
爸爸啟動好車，焦急地踩著剎車，等待著媽媽。媽媽沒有像以前出門那樣精心打扮。媽媽左手領(lǐng)著我，右手快速地去鎖上門，又“碰”的一聲打開后車門把我領(lǐng)了出去，然后媽媽用手用力地將車門扣了上去。
在去往醫(yī)院的路上，爸爸媽媽討論了起來。路上全都是車。車的后尾燈都亮起了紅燈。一個紅燈又一個紅燈。
我心里想：今天的紅燈時間怎么這么長??！我和爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻……。
終于，到了醫(yī)院。媽媽左手拉著我，就往電梯里面沖。電梯間里的人密密麻麻的。我們好不容易上了電梯，但卻被人群擠在了最里面。在電梯里傳出各種嘰里呱啦的聲音，伴著焦躁，伴著不安。
姨夫在七樓的718房間，但不知道是誰，在四樓時把我們推出了電梯，沒有辦法，我們只能再次坐著扶梯繼續(xù)向七樓走去。
今天的爸爸媽媽與往常不一樣，他們坐扶梯時一步跨過一格，急迫地想快一點到達七樓。以往他們是不會這樣的。
來到了病房門前，我的叔叔帶著他的小兒子也來了。在他的小兒子手里，有一束茉莉花。那清香拂面而來，讓我們每個人都漸漸地不再焦躁。“咚、咚、咚”連續(xù)三下的敲門聲，我們緩緩地打開了房門。
一進門，叔叔的小兒子便將那一束茉莉花插入了窗前的花瓶內(nèi)。那束茉莉花的香味彌漫著整個房間。
傍晚，冬天的月亮悄悄地升了起來。
窗前那十字小白花，那樣的小卻不顯得單薄，那淡淡的茉莉花香溫暖著每個人的心。
六年級寫暖陽篇三
在每個人的生活中，會有許多讓人感到溫暖的事，有同學(xué)的幫助，有親人的關(guān)愛，還有老師的關(guān)心。
那一天，萬里無云，風(fēng)和日麗。我早早的來到了學(xué)校，然而我一看筆袋，完了，我怎么會沒帶橡皮。還有三分鐘就要考數(shù)學(xué)了，怎么辦，我急得像熱鍋上的螞蟻。
“哎，你怎么了？”一位同學(xué)問道?！拔摇彝泿鹌ち??！蔽疫€沒說完，這位同學(xué)就開口說：“沒事，我有兩塊橡皮。”說著他打開了筆袋，果真有兩塊，其中一塊是嶄新的，我正要拿那塊舊的，而他卻說：“沒事，我用這塊，你用新的吧。”當(dāng)我正要說謝謝時，考試開始了，我趕緊投入了考試中。終于考完了，“謝謝你的橡皮，石嘉甫。”說著我把橡皮放進了他的筆袋。他撓撓頭說：“不用謝，同學(xué)之間，互相幫助是應(yīng)該的?！贝藭r我心里感受到了溫暖。
不僅是同學(xué)對我的幫助讓我溫暖，還有親人們對我的關(guān)愛也讓我溫暖。
我記得那天放學(xué)下起了大雨，我因為沒有帶雨傘，心想看來只能被淋成落湯雞了。就在我準(zhǔn)備硬著頭皮上的時候，我遠遠地看到了一個身影正向我跑來了。走近了，我仔細一看原來是媽媽。媽媽走了過來，一邊給我穿大衣一邊對我說：“冷不冷呀，你怎么會忘記帶雨傘呢，下次不要忘記了?！边@時我流出了感動的淚水?；氐郊液髬寢寘s因為受冷感冒了，我愧疚不已。
暖在生活中處處可見，有暖，我便是世界上最最最幸福的人。
六年級寫暖陽篇四
記得四年級時，媽媽的辦公桌上多了一個圓角的方東西，金色包邊的按鈕閃著光，一個不到兩寸的原形小顯示屏，上面用金色的子寫著“太陽”。這是一個暖手寶，我心儀很久的東西。
后來，但凡天氣變化，媽媽都會把它放在我的手心里捂著取暖。它的溫度是緩慢升高然后到恒溫?！疤枴钡臏囟纫稽c一點傳遞到我的手心，在從手心傳遞到我的心里，我的全身，就像媽媽的關(guān)愛一樣，一點點一絲絲關(guān)心我的生活的每一個角落，關(guān)心我的學(xué)習(xí)每一個環(huán)節(jié)，每天每時每刻……永恒不變。我明白了，這是一個充滿愛意的，不會發(fā)光的“小太陽”。
自那以后，整個冬天，我對這個“小太陽”愛不釋手。
課間，同學(xué)們都來圍觀“小太陽”，女同學(xué)夸它“真好看！”“真圓潤！”，男同學(xué)夸它“真暖和！”“真精致！”我毫不掩飾，巴不得讓全校都知道我有一個“小太陽”。無論同學(xué)們?nèi)绾慰鋸埶叶疾粶?zhǔn)任何人碰一碰我的“小太陽”。中午，我在“小太陽”帶給我的溫暖中入眠，仿佛有了它，我睡得更加香甜。寫作業(yè)時，我把它揣在內(nèi)衣兜里，我的肚子暖暖的，做起作業(yè)似乎更加得心應(yīng)手。它簡直就是我的幸運“小太陽”！
一天，中午午睡后起床，感覺右手里怎么沒有了負重感？手感為虛，眼見為實，我立即正了正精神，仔細查看右手，空的！我又仔細查看綠色作文網(wǎng)課桌，空的！我又打開書包，查看“小太陽”的專屬位置，空的！我心慌起來，“小太陽”去哪里了？我開始翻箱倒柜地找，我的抽屜、我四周同學(xué)的抽屜、地板上、垃圾桶……能想起來的地方，我都翻了一遍。一次次燃起尋找的希望，一次次被希望拒之門外！我在希望、失望之間掙扎，最后以絕望告終。
這次我真的失去“它”了，我一屁股坐在地上，一臉沮喪。我的眼睛穿過教室里一張接一張的課桌腿，看到張小牛同學(xué)捧著一個東西蹲在墻角，我的第六感告訴我，他捧的是我的“小太陽”。我三步并作兩步?jīng)_到他面前，喊道“還給我！”張小牛抬起頭來說：“什么？”我更嚴(yán)厲地重復(fù)了一遍：“把小太陽還給我！”張小牛打開凍得通紅的雙手，我的小太陽果然在他的手里?！皩Σ黄?，小太陽掉在了地上。我看你睡著了，所以我先替你捂著它。”張小牛解釋到，把小太陽捧到我的面前。我臉羞得通紅，為我的小心眼，為我的自私和自大。我把“小太陽”推到張小牛面前，“謝謝你！請您替我多捂一會，把它捂得暖和和的再還給我吧！等張小牛把小太陽還給我時，小太陽已經(jīng)快沒電了，只剩下淡淡的余溫和張小牛的體溫。我小心翼翼地捧著“小太陽”，這淡淡的溫度驅(qū)趕走了我的自私。
天灰蒙蒙的，云積得厚厚的，我手里的“小太陽”溫暖了我的身體，溫暖了我的內(nèi)心。
六年級寫暖陽篇五
關(guān)愛，像是一股力量，驅(qū)使你有了前進的方向；關(guān)愛，是一種精神，只要走過愛的身邊，就會沾染著它的氣息；關(guān)愛，更像一劑良藥，讓每個得到關(guān)愛的人幸福無比。
我們的身邊總有一些需要幫助的人。在外婆家邊上，有一位孤寡老人——張奶奶。她的生活既艱苦又寂寞……于是我每逢放假都去張奶奶家，陪她說說話，拿些蛋糕和水果，給她講講笑話，讓她高興起來。那個原本冷清的小屋，在我們的笑聲中變得暖暖的。
冬天到了，我想到張奶奶坐在冰冷的椅子上肯定會冷。媽媽對我說：“寶貝兒，拿幾個棉墊子給奶奶送去?！蔽艺f：“媽媽，這可是我最喜歡的棉墊?。 边@時我又想到曾經(jīng)讀過的一篇文章，上面說‘只要給需要幫助的人自己最喜歡的東西才是真正的慷慨?！叶挷徽f，邁開大步跑進了張奶奶家，替她墊上了溫暖的棉墊。
大年三十到了，外婆炸好了五六個春卷，我用紙包著，快步走到老奶奶家遞上春卷，唱了幾首學(xué)校的歌。老奶奶吃著春卷唱著歌笑著說道：“天天，你真懂事！”
如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是小屋中的一扇窗；如果世界時一艘船，那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。我們的家園才會更美好。
六年級寫暖陽篇六
人生中，有許許多多令人感到溫暖的瞬間。在我的記憶中，那一天讓我最感動。
記得那是一個寒冷的早上，出門時，爸爸把一件厚厚的衣服遞給我，說：“外面冷，要穿上?！蔽铱傆X得穿太多會被同學(xué)取笑，不想穿，但爸爸怎么也不同意，眼看快要遲到了，我只好賭氣地穿上衣服，匆匆忙忙地趕去學(xué)校。
一到校門，我就脫下外衣，去教室。開始我覺得挺暖和的，一會兒就好冷了。北風(fēng)呼嘯著，像冰刺一樣折磨著人。我一到教室，使勁搓著手，卻怎樣也暖不起來。組長在大聲地催交作業(yè)，我用發(fā)抖的手尋找作業(yè)，作業(yè)卻不見了!我想起了早上出門的情景，趕緊借同學(xué)的手表打電話。“喂?爸爸!我的作業(yè)落家里了!”“啥?又落家里了?可是我和媽媽都上班了……”我趕緊掛了電話。我努力回想著爸爸的簽名，爸爸剛才焦急的聲音讓我出了一身冷汗，偽造簽名的筆也在顫抖著，心里越發(fā)忐忑不安。
體育課打了好久籃球，可身體還是很冷。風(fēng)卷起沙子，擊打著冰冷的臉。單薄的衣服抵不住內(nèi)心的驚慌。我不經(jīng)意地看了校門口一眼，爸爸像風(fēng)中的港口般點起心中的燈火。同學(xué)氣喘吁吁地說：“你爸打了好幾個電話……”,我沒聽他說完，直接向大門飛奔。大門緩慢敞開，爸爸用溫?zé)岬氖职炎鳂I(yè)本遞給我，說：“又不帶作業(yè)，你手怎么這么冷?衣服呢?著涼了怎么辦，身體只有一個呀……”,他緊握著我的手，像一片燭光，溫暖了我的心，“上班可以調(diào)休，但孩子爸爸只有一個呀!”風(fēng)越來越大，心卻越來越暖。
我永遠忘不了那個冬天，那個寒風(fēng)瑟瑟的日子，那個溫暖我的人。親情是人獨特之物，它告訴我，要珍惜與親人的時光，爸爸，謝謝你!
六年級寫暖陽篇七
我望著奶奶在廚房忙碌的身影，她正在專心的做餃子，做完餃子之后，放入鍋中煮了起來，煮完之后奶奶打開鍋蓋，餃子的香味便傳了出來，當(dāng)聞到餃子的香味，我心里就一陣暖意。
似乎，每一次與奶奶做的餃子相逢都會覺得溫暖。
“奶奶，我想學(xué)習(xí)包餃子。”小時候，我老纏著奶奶，讓她教我做餃子，奶奶也一只手一只手的教我，轉(zhuǎn)眼間，我也學(xué)會做餃子，有時候奶奶眼花，我也能幫上一點忙。
“孫子，等會就來吃奶奶做的餃子?！蹦棠炭偸沁@樣笑著叫，在吃餃子的時候，奶奶都會挑出最好吃的給我吃。
每次與餃子相逢，我都感到溫暖。
光陰似箭，日月如梭，奶奶也老了，離開家鄉(xiāng)的我，從此便少了奶奶的餃子，吃著雙商店買來的餃子總覺得味如嚼蠟。
在小升初的一個星期前，奶奶從老家打來電話，說：“孫子，明天奶奶來送餃子，保你考試順利?！?/p>
奶奶冒著雨來，我開心得不得了?！斑@是奶奶做了餃子?！蔽矣忠庾R到我和奶奶的餃子相逢了，久違的暖意又來了。
在我的意識里，奶奶便如餃子，帶給我心靈的慰藉，無論走多遠都會有餃子的回憶，每一次與餃子相逢都那么美好。
六年級寫暖陽篇八
媽媽為我生了個小弟弟，養(yǎng)完月子，從奶奶家搬回到自己家住。雖然離開這里才一個月多點時間，但是我倍感家的親切，畢竟這里有我的書桌，我的圖書和我的玩具。
下車后，媽媽抱著小弟弟上樓休息，我同爸爸一起從車子的后排座位和后備箱上卸下一大堆生活用品。我右手拎衣袋，左手拎暖壺，背上背著自己的書包就往家里搬。我家住在四樓，頭幾趟也不覺得累還跟爸爸比賽呢！幾趟下來，腿也酸了，氣也踹了很想坐下休息一會，但當(dāng)我看見媽媽那鼓勵的眼神和懷中的小弟，我又當(dāng)當(dāng)下樓了。當(dāng)我搬一袋約十來公斤的行李時很像一個登山者，袋子壓在背上，兩手臂上穿過兩袋紐，在樓梯上爬行，感覺真像“蝸牛背著重重的殼啊，一步步往上爬?！?/p>
客廳地上的物品越多，樓下車旁的物品越來越少。最后，爸爸只留一小袋弟弟的衣物讓我拿，到了客廳，我把那袋子往物堆上一扔，趕緊坐在沙發(fā)上休息，“完成了！”我高興地喊了起來。
媽媽在房間里說話了“冠維，你知道今天搬東西上樓幾趟嗎？”我哪里會去數(shù)呢?！鞍颂?，真不容易，我替小弟弟謝謝你?！痹瓉韹寢屵€暗暗的心疼我??！這時爸爸在旁邊接著媽媽的話說：“我們的冠維長大了，今天要不是他，我肯定累壞了，所以我很感謝你。”爸爸媽媽今天怎么這樣跟我說話呀！竟讓我的心理涌起一股幸福的暖流。
我深情地望了望媽媽懷里的小弟弟，心想一家人的感覺真好啊！??
六年級寫暖陽篇九
漫長的冬天，總是那么的冷，光禿禿的樹枝上被下了一夜的雪覆蓋著，公路兩旁是被清掃的積雪，就是此時，一輛帶著“暖氣”的公交車在路上快速行駛。
那是一個冬天的早上，寒冷的天氣使太陽都不想出來，媽媽帶著我在等車的到來，等了二十多分鐘總算來了，一大伙人上了車，誰都不想在外面受凍，媽媽帶著我找了兩個座位坐下，汽車在一片喧鬧聲中繼續(xù)向前行駛，到了一個站點，幾個人陸續(xù)上了車。
由于車上的座位不夠，許多人不得不站著，其中上車的就有一位老人，那位老人由于夠不到上邊的扶手，只得扶著一位年輕女士所坐的座位上，車上靜悄悄的，車子繼續(xù)行駛，我走過去，說：“奶奶您坐那邊吧！”老人說：“不用不用”，但我還是把老人扶到那邊坐下。
車上的人都看著我，我笑了一下，媽媽也欣慰的看著我。這一件微不足道的小事，舉手之勞的事，可我還是很高興。
那位老奶奶也笑得合不攏嘴，直夸這小姑娘真好等等。
這時候，一個男孩說：“太陽出來了”，有陽光，一束陽光照射在公交車?yán)铮D時間車?yán)锱摹?/p>
微不足道的小事，可以讓你感到快樂，不能為了自身利益而不去幫助別人，而不去關(guān)心身邊的老人，如果社會人人奉獻一點溫暖，那么我們的世界會變的多么好啊！
要讓溫暖留在我們的心里！
六年級寫暖陽篇十
每當(dāng)看到那條淺黃色的圍巾，就感倍感溫暖。
記得，上幼兒園時，面對一個個素不相識的小朋友，我很害怕。但她卻讓我有了新的認識。她扎著馬尾辮，面帶甜甜的笑容，一笑起來兩個小酒窩就特別明顯，看上去年輕漂亮。在其它小朋友跑出去玩游戲時，我卻蹲在墻角，向他們投去渴望的眼神，可是又因為害羞不敢去。“怎么不去玩呢?”一聲甜美的聲音傳到了我耳朵。回頭一看，竟然是她，我的幼兒園老師。我嘟著小嘴：“才不要去呢!”老師卻說：“那你和我玩好嗎?”我點了點頭，隨后她就拉起了我的小手，往滑梯走去，看著那個微笑，我也不由自主跟著老師去。于是我內(nèi)向的性格被她施了魔法后變得豪爽、開朗。
從此，我就再也沒見過她了，但那條圍巾遠地掛在架子上，那個微笑永遠藏在我的心底。我永遠記住了她告訴我的話：冬天不冷，笑一笑就可以解決冬天的咒，讓世間充滿溫暖。現(xiàn)在，我想問她：“這招真的管用嗎?”
暖是什么?是您那個甜甜的微笑;是那條黃色圍巾;是……。
六年級寫暖陽篇十一
在苗族的一個小村莊里住著一位年邁的老奶奶和一個善良的小姑娘，她們是鄰居。
有一天，小姑娘記起好久沒有去老奶奶家探望老奶奶了，于是小姑娘來到老奶奶家里。
她看見老奶奶家的院子里有一大堆厚厚的臟棉衣，放在水池旁。小姑娘決定幫老奶奶洗臟衣服，于是她卷起袖子，把臟衣服放進水盆里打濕，把洗衣粉倒進去，用手吃力地搓，然后用清水把洗衣粉沖干凈，最后把衣服擰干，晾在衣桿上。
天氣非常冷，小姑娘把所有的臟衣服都洗干凈了，她累得滿頭大汗，滿臉通紅，氣喘吁吁，她的手被冷水凍得通紅。她想：這么冷的天，老奶奶要洗那么多厚衣服，那得多累呀。
正在午睡的老奶奶，聽到了響聲，從床上起來，扶著拐杖一瘸一拐，顫顫巍巍地走了過來，她看見小姑娘將她的臟衣服全部洗干凈了。她的眼眶濕潤了，眼角流出了淚水，向小姑娘走過去。
她右手搭著小姑娘的肩，左手摸著她的臉，滿是皺紋的臉貼著小姑娘的臉頰，緊抱住她，和藹可親地說：“孩子，謝謝你！謝謝你幫我把衣服洗完，我真感謝你！你真是個善良又樂于助人的好孩子?！?/p>
小姑娘雙手拉著自己的圍裙，非常害羞，連忙低下了頭，輕聲地開口道：“不用謝?！?/p>
六年級寫暖陽篇十二
暖是一種人與人之間互相幫助的幸福感;暖是親人之間的相互關(guān)心;在我心中，暖是陌生人的一句及時的提醒。
暑假期間，我去小姨家玩了好多天，準(zhǔn)備回家。小姨為了鍛煉我的獨立能力，就讓我獨自一人乘公交車回家。雖然路程并不遠，但那是我第一次獨自坐公交車啊!
我雖然嘴上爽快地答應(yīng)了，但是心里卻有些忐忑：“路上會不會有人販子，要是把我騙去，那可怎么辦啊?……”
小姨送我來到了車站，看著一輛又一輛公交車駛來，我心里又緊張起來：“怎么辦啊?車馬上就來了!”
滴滴，我要乘坐的公交車還是來了。小姨千叮嚀萬囑咐：“一定不要在車上睡著了，以免過了站?！蔽艺f道：“小姨，我都上六年級了，您就放心吧!”
一路上，我抱著東西，生怕它掉了。過了好幾站，座位便都滿了。這時一個老爺爺上來坐到了我的旁邊。這個老爺爺身穿黑色衣裳，提著一袋子?xùn)|西，臉上被太陽曬成了黑紅色。老爺爺問我：“小朋友，你一個人坐車呀!”我只點點頭，沒有說話。我悄悄地打量著眼前的這個人，心想：“這個老爺爺看著慈眉善目的，應(yīng)該不是壞人吧!可是防人之心不可無，我還是小心點吧!”后來老爺爺問我去哪里，我含糊不清地應(yīng)付了幾句。
終于到了站了，我便提著包離開了座位準(zhǔn)備下車。突然，這個老爺爺叫了我一聲：“小朋友，按鈴了嗎?”我說道：“嗯，按了。謝謝爺爺!”老爺爺笑著點點頭。下車的時候，我走到老爺爺身邊小聲地說道：“爺爺，我到站了，再見!”
在那個夏天，我第一次坐公交車，一位陌生的老爺爺?shù)膸拙潢P(guān)心的話讓我感到了溫暖。
六年級寫暖陽篇十三
我們都能從中獲得自信，今天我以母校為榮，同學(xué)間稚氣的笑語和真誠的眼淚；曾記得，老師們，讓我們知道了“友誼第一，謝謝大家!，一場挑戰(zhàn)。
一次提升，舍不得離開和藹可親的老師們。
更可貴的是面對失敗，已是光陰如風(fēng)，永遠美麗，明天母校以我為豪!我的講話完畢，每一次的活動，。
我們舍不得離開前完小，還是校運會，舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來越近了，我們努力了，很快就要離開老師、同學(xué)和母校了，我的膽子也漸漸大了起來，讓我們祝母校永遠年輕，驀然回首，曾記得，比賽二”；教師節(jié)的活動讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師。
“一年級的入隊儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員；母親節(jié)的活動讓我們懂得了要感恩自己的母親；運動會讓我們在賽場上奮勇拼搏，到了初中后。
舍不得離開這里的一草一木，還能這么快樂嗎?在前完小的六年里，在一瞬間浮現(xiàn)在了我的眼前，不要讓老師失望……如此多的活動，我參加了許多次活動，不忘母校，無論是合唱比賽，我們就要畢業(yè)了，我們一起為了評選優(yōu)秀班級而努力，我們一起在校園的早晨寫詩構(gòu)文；曾記得，難忘的點點滴滴，做廣播操時我們的英姿，同學(xué)們，很快，就不再后悔，我們在幸福中快樂學(xué)習(xí)，對我們來說都是一種歷練。
我們要和母校分別的時候也越來越近了，讓我學(xué)會了許多許多，母校，早上好!今天我國旗下的講話的主題是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，曾記得，6年啊，我不會忘記您的!我們在學(xué)校呵護下茁壯成長，我們還能這么自由嗎。
六年級寫暖陽篇十四
夏日來臨了，帶來了無情的高溫。a市那可養(yǎng)眼的大榕樹下，坐著一個衣衫襤褸的小孩，他滿面愁容。
似乎是下定了決心，站了起來，緩緩向郊外的廢棄工廠走去。那里是一個小型扒手基地，有十來個沒成年的孩子。他們都是在小時候被那些壞蛋騙過來的，最大的十三歲，最小的八歲。他們平日里都在大街上偷錢，乞討。乞討的小孩必須被打斷一條腿，相比之下，偷錢的小孩就幸運多了。
小男孩推開大門，顫抖著進了工廠。“十四號，回來了？把成果拿出來給爺看看！”小男孩從褲兜里掏出幾張面值很小的紙鈔，不等小男孩把紙鈔遞給拿給大胡子，大胡子一把推過小男孩，貪婪的數(shù)著鈔票。“十四號！怎么才這么點！今天沒飯吃??！出去！”大胡子趕鴨子似的把小男孩轟出工廠。
“咕嚕?！毙∧泻⒌亩亲涌棺h著，他已經(jīng)三天沒吃飯了，只喝了幾口水。去街上碰碰運氣吧，說不定還可以偷些吃的。
小男孩走到街上去了，烤鵝的香味把它的胃給吊起來了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鵝，拖了下來。哦，這烤鵝多香啊，多油膩?。〉昀锏膹N子發(fā)現(xiàn)烤鵝不見了，出來打探，正巧碰見了小男孩。
“小崽子，給我站??！”廚師掄起鏟子追了出來。男孩畢竟還未成年，很快被廚師追上了。廚師用鏟子敲了幾下小男孩的腦袋，可還是不解氣。他這幾天的運氣的別差，老是碰上小偷，這個月又被老板扣了工資。
“小崽子，看老子不打死你！”廚師隨手舉起一塊磚頭，往小男孩頭上一砸，頓時，小男孩頭上有一股濃濃的液體流了下來。一直流到了小男孩嘴里，有點甜甜的滋味。
廚師怕被人發(fā)現(xiàn)，把小男孩埋在了深山里。
小男孩在這里睡了，永遠的睡了。
六年級寫暖陽篇十五
小學(xué)生活是多姿多彩的，也是充滿歡聲笑語的。
課程豐富多彩：美術(shù)啦、音樂啦、體育啦，還有我們最最親愛的微機課！從微機教室出來都是意猶未盡的。
課間娛樂也是豐富多彩。一到下課，操場瞬間充滿了歡聲笑語，令學(xué)校變成了快樂的海洋：小學(xué)弟們在操場上奔跑著；小男子漢們在踢足球；小淑女們自然在一旁觀看小男子漢們踢足球啦！
微機課深受同學(xué)們喜愛。這不，我們班同學(xué)浩浩蕩蕩向微機室進發(fā)，一路上不知惹來多少羨慕嫉妒恨唉！
進入久違的微機課堂，同學(xué)們開啟搶電腦模式“喂，這是我的電腦！”“才不是你的！”“唉，你占了我的電腦！”“誰說是你的？寫你的名字嗎？”同學(xué)們七嘴八舌。本人三生有幸，搶到了一塊“風(fēng)水寶地”：一個功能齊全。靠著窗戶的完美電腦！
微機老師放下狠話：“你們再這么下去，不上微機課了！”同學(xué)們安靜下來，聽從老師分配。
不大一會兒，我抬頭一看，好多同學(xué)都兩個人共用一部電腦，但是我還是一個人玩一部。
微機老師又說：“座位都確定了，下次也是這個位置。”
我沾沾自喜了一會兒，開始玩電腦。兩個人一部電腦的同學(xué)在小聲地爭吵，一個人玩一部才悠閑。
教室里只剩下安靜，連呼吸聲都能聽見。
“同學(xué)們，下課時間到了……”微機室，響起哀嚎聲?！鞍ィ灰?！我才玩了20分鐘?！薄澳愫渴裁矗也磐媪宋宸昼姾貌缓?？”“好吧，你夠慘！”
沒辦法，同學(xué)們戀戀不舍地離開了微機室……看，小學(xué)生活是不是多姿多彩、充滿歡樂呀！
六年級寫暖陽篇十六
當(dāng)我還是一個懵懂的小孩時，非常向往六年級的哥哥姐姐們。光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼風(fēng)已走過了十一個春秋，成了一名六年級的小學(xué)生了。但六年級的學(xué)習(xí)生活并沒有我所想象得那么美好。反而，這讓我有了許多煩惱。
中午，本想利用一點時間寫日記的，在放學(xué)時，數(shù)學(xué)老師“半路殺出個程咬金”——“同學(xué)們，馬上就要期末考試了，我們要加大練習(xí)范圍。今天中午，我們做幾個題……”天哪！我的日記又要泡湯了。
晚上，拿來一疊卷子，說：“這份試卷是我們幾位老師精選出來的，希望大家認真完成。另外，大家把xx單元所有的筆記都認真背一遍,明天檢查.”哦,我親愛的老師,您對我們太好了!您不辭勞苦地為我們刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而這一切都是為了我們的成績.我們也埋著頭,拼命地寫,為的是換來您的微笑,家長的贊賞。
我們也知道這六年級是一個重點,要努力學(xué)習(xí)。但如果整天這樣,我們就不是一個全面發(fā)展的“好學(xué)生”了。
走進六年級，說明我們已經(jīng)長大了。在六年級，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也隨著“長大”了。六年級是一個重點，但快樂課余也是夢中的境界。
當(dāng)晚上六點時，我們背著書包，終于回到了家。但還有作業(yè)等著我們。
匆匆吃過晚飯，我打開臺燈，開始了作業(yè)之旅。當(dāng)作業(yè)寫完后，《新概念英語》的作業(yè)本與書又走到我的桌上。
我不停地寫呀，花費了許多時間查英漢詞典，才把這一關(guān)攻下來。一看表，已經(jīng)九點半了。我的課余時間也沒有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰塵。
雖然有這么多的煩惱圍著我，但仍然要好好學(xué)習(xí)提高效率。同時，希望我們能有時間玩一玩、笑一笑，豐富我們的童年生活。
六年級寫暖陽篇十七
有人說：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸?！蔽沂中蕾p這句話，因為我自己就生活在一個幸福的家庭里。
晚飯時間，總是我家最快樂的時候。爸爸悄悄地溜進廚房，“偷”了一塊紅燒肉身就想走，眼尖的我大喊起來：“媽，爸又偷肉吃了！”正炒著菜的媽媽回過身來，舉起鍋鏟做出要打人的樣子，爸爸這廂趕緊作了一個揖：“老婆開恩?！彼歉闭J真的樣子，把我和媽媽都逗笑了，那鍋鏟理所當(dāng)然地又沒敲在爸爸的頭上。 “吃飯啦，要吃的人快來?！眿寢屢挥羞汉?，我和爸爸這才飛快地離開電視機，坐在飯桌旁。碗筷交響曲開始演奏。有時候，我吃飯慢吞吞的，一碗飯都讓我吃涼了還沒吃完，爸爸就拿出他的絕招。爸爸對我說：“十分鐘內(nèi)還沒吃完，今天的碗就歸你洗了?！彼赜小皯猩摺狈Q號的我，當(dāng)然當(dāng)仁不讓地要別人“優(yōu)先”啦，所以我就以最快的.速度把飯扒到肚子里去，然后惋惜地對爸爸說：“對不起了，老爸，今天的碗看樣子非你洗不可了?！碑?dāng)然，也不是任何時候都快樂的。有一次，我和媽媽頂嘴，爸爸氣極了，沖上來打了我一個巴掌，我當(dāng)就哭了，媽媽趕緊拉走爸爸，剩我一個對著家里那只笨狗哭?？蘖税胩?，想想倒真的是我不對，怎么可以和媽媽頂嘴呢？再照照鏡子，真是慘不忍睹。倒是我家那只小狗恐怕被我這么大哭一場給嚇壞了。
總之，我的家總是有歡有喜，有哭有悲。但不管怎樣，我的家永遠屬于我，它永遠是我受到挫折時的避風(fēng)港，是我成長的搖籃，更是我和爸爸、媽媽共守著的一方鏡土！
六年級寫暖陽篇十八
陽光透過窗戶射進來，那一刻，是曾經(jīng)的美好。
——題記
六年級的暑假即將結(jié)束，新的學(xué)期不再溫馨，等待我的，是一張張陌生的面孔。
偶然翻開了同學(xué)錄，想起畢業(yè)前夕人人手中拿著一疊同學(xué)錄寫的場景?；蛟S，這同學(xué)錄就是六（7）班同學(xué)的唯一紀(jì)念品。
看到同學(xué)們的名字，腦海中就浮現(xiàn)出他們的樣子和聲音，十分清晰。何巍調(diào)皮的表情和噘起的嘴巴。吳振宇用手打自己頭的傻傻可愛的樣子和夸張的表情獨特的笑聲。全佳笑起來時顯露的小酒窩……多想再看看同學(xué)們的面容，照片里的.他們，不是真實的。
小學(xué)的六年似乎過得很快。當(dāng)拿到紅紅的畢業(yè)證后，我就知道，中學(xué)的六年也會很快過去，留下的，只有一張照片和一張薄薄的畢業(yè)證。
再看看同學(xué)們給我的留言。
吳振宇寫著：友誼。根深蒂固。是的，我相信，我一直把你當(dāng)做做好的朋友，還有全佳，至于那個吳峰，似乎已經(jīng)不重要了。
最讓我感動的是劉凱，他寫道：王沛欣，希望初學(xué)能和你做最好的朋友。我知道他說的是初中。一句簡單的話，讓我感動的，可能就是心吧！劉凱，在初中，即使我們不分在一個班，我也會永遠記住你的。
劉凱和敖翔是讓老師頭疼的學(xué)生，可我認為，他們并不是不好。英語老師那種打人的方法，誰受得了？我認為，只要他們努力，學(xué)習(xí)成績一定非常好！
誨人不倦的羅老師、袁老師。班長付如文、成績優(yōu)異的全佳、幽默的吳振宇、作文拔尖的陳凝、瘦小的李凌波、聰明的何巍……83個六（7）班的成員，我不會忘記你們。我們大家是永遠的六（7）班一份子！
期末沖刺的那段累日子，現(xiàn)在想想，卻那么讓人留戀，甚至溫馨。
六年的生活，六年的朝夕相處，六年的回憶，都匯成了一句話：我愛六（7）班！
六年級寫暖陽篇十九
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這是李紳寫的《憫農(nóng)》的詩句。以前我只知道這是告訴我們要珍惜糧食，但通過這次學(xué)農(nóng)的活動，我真正體會到了農(nóng)民伯伯的辛勞。
星期五我校進行了春游，我們?nèi)チ耸锷徑@個地方體驗。
這個地方并沒有我想象中的游樂天堂那樣，而是一望無際的農(nóng)田，田里的秧苗隨風(fēng)搖曳。
我們接到了第一個任務(wù)，那就是去種田。我們看見一位年輕的大哥哥一副認真的樣子，給我們做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下種子，我們按照這個方法干了起來。同學(xué)們挽起衣袖，褲管，干得火熱朝天。那看似弱不禁風(fēng)的雜草卻成了我們的大敵，我們把草的上半身給砍斷了，而根卻在很深的土壤里面，我算是領(lǐng)悟到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的意義了。不一會兒我們便汗流浹背了，幾位同學(xué)抱怨道：“這分明是花130元來幫人家干農(nóng)活呀?！苯K于在一聲聲抱怨聲中完成了任務(wù)，剩下的是護理工作就交給了農(nóng)民伯伯打理?；蛟S幾個月之后，這里會是綠油油的一片呢。我從這次鋤草中明白了一個道理“斬草要除根，春風(fēng)吹不生。”
第二個任務(wù)是做米餅?！鞍パ?！又要開始打工了?！碧镉钫f道。我笑道：“我們是以人民的名譽打工的?！?/p>
做米餅時導(dǎo)游鼓勵我們說：“哪個小組先做完一盤米餅，哪個小組就先吃飯。”要知道我們班的人個個是吃貨，再加上剛干完農(nóng)活，個個像餓狼似的眼睛瞪得圓圓的。為了快點吃飯，我們干得可起勁了，磨米的磨米，掃米粉的掃米粉，篩米粉的篩米粉，捏面團的捏面團，打米餅的打米餅。那可真是熱火朝天的，每個人都是認真專心地干活，盡管做出的米餅不像樣子，但還是很用心去做。終于我們完成了工作，吃上了一頓香噴噴的飽飯。
眨眼間就要回家了。我坐在車上想：今天沒有白來，說是花錢幫別人干農(nóng)活，但我學(xué)會了許多書本上學(xué)不到的知識，體驗了農(nóng)民生活，體會到農(nóng)民的艱辛。我認為花了130元錢值得，對這次學(xué)農(nóng)自己的表現(xiàn)感到很欣慰。
六年級寫暖陽篇二十
人長大了，煩惱也隨著多了。正如語文老師說的那句話“煩惱是成長的的副產(chǎn)品?！蔽冶阌X得天昏地暗。
記得有一回。我正面臨進入初中來的第一次月考，正因為第一次所以心中自然便有著一種既說不出來，又莫名其妙的恐懼感和緊張感。只為這次考試，同學(xué)們便個個埋頭苦干，把自己關(guān)在書窩里，身怕被隔壁班超過。下課鈴響了，有的上廁所，有的在讀書，有的在練書法，有的在寫作業(yè)，只是沒有看見在那玩的。
我心中正納悶?zāi)?？怎么都這么用功啊。
一天后月考到了，我在那語文考試中把“左”寫成了“在”，把“日”寫成了“目”，還寫出了“唯有源頭活水來”，總之就是不該錯的偏偏錯。數(shù)學(xué)這方面，都怪自己的字太潦草了，自己都看不清了。老把1看成了7，把3想成5，把十混成x，小數(shù)點那些老丟，英語就更不用說了，c看成了g，我的a與o；老搞混。
試卷一發(fā)下來我就傻眼了，唯獨我那心狠手辣的同桌，笑得肚子都痛了。不用我說，我肯定要被叫到辦公室。在各科老師的教育之下真是欲哭無淚，只能無力的望著那一個“x”無能為力。
坐在了位置上，我喝著可樂，不禁想起來了一句：“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚園里涌出的一群孩子，那孩子們的臉笑得是多么的天真。真羨慕他們那種無憂無慮的日子。
為什么人不可以倒著活呢？還是語文老師的那句話有道理“煩惱是成長的副產(chǎn)品。”對呀，成長就是在煩惱中度過的，沒有煩惱的人生一定是無味的，有了煩惱，在以后才有面對大風(fēng)大浪的心緒，所以煩惱也不一定是只有壞處的。
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