學校團日活動方案(熱門18篇)

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學校團日活動方案(熱門18篇)
時間:2023-12-05 06:25:03     小編:紫薇兒

在日常生活中,我們常常需要制定方案來應對各種挑戰(zhàn)和困難。制定方案時,要注重實施的可操作性和可評估性,確保方案能夠順利進行和有效落地。通過學習這些方案范文,我們可以提升自身的方案編寫能力。

學校團日活動方案篇一

小時候,總是惦記要在過節(jié)的時候收到很多賀卡,也沉迷于徘徊在小攤位上癡迷地挑選賀卡,心里暗暗的期待。背著一書包的賀卡回家,攤在地上,一張一張的讀著??偸菫榱四切┳8UZ而舍不得把那些賀卡丟掉,卻又不知道怎么處理。最后,還是會一句句抄下祝福的話,把賀卡丟掉……慢慢的,很少有人用紙質賀卡了,大約是因為長大了或者是對紙質賀卡厭倦了吧。機緣之下,因為一則公益廣告了解到賀卡是個浪費木材的“大頭”。一張最普通的賀卡,要消耗10克優(yōu)質紙張,如果有1000萬人每人寄一張賀卡,就要砍掉近3000棵10年生的樹木。于是,也為了這個“綠色”的理由,徹底拒絕了紙質賀卡。

同時雖然現(xiàn)在節(jié)日時可以以短信、電子郵件的形式把祝福帶給朋友,但是卻缺少了禮物的真實感,在眾多的轉發(fā)短信中,收到祝福的朋友已經感覺不到什么心意與感動了,那么在這個時候讓朋友收到我們精心包裝的飽含著同學的祝福的水果,就會讓朋友真正的感覺到你的真情,同時將同學對環(huán)保的一份熱情也帶給朋友。水果是綠色食品,在現(xiàn)在這個送禮送健康的時代,水果代替賀卡不僅將健康送給了朋友,而且代表了一種年輕人的時尚,一種參與環(huán)保的時尚,促進經濟發(fā)展的時尚。

本次水果賀卡以圣誕節(jié)平安夜為契機,由廣西綠色聯(lián)盟為交流點,廣西各個高校環(huán)保社團強強聯(lián)合,在整個廣西通過水果賀卡來宣傳綠色消費,推廣環(huán)保理念,希望在廣西的大學中有更多的同學認識到綠色消費的溫馨時尚。

1、爭取降低賀卡發(fā)放使用量及紙張的浪費,為保護森林資源作出一點貢獻;并通過多種媒體的宣傳喚起社會公眾的環(huán)保意識,促進人們從小事做起環(huán)保,倡導“全民環(huán)?!?。

2、借機向當今大學生宣傳一些環(huán)境資源保護的知識,進而擴大到社會,調動全社會的環(huán)保積極性,培養(yǎng)其環(huán)保理念。倡議同學們從自己做起,從點滴小事做起,珍惜森林資源,將環(huán)保意識深入同學心中,并以此為契機把“環(huán)保消費”理念推入到更廣闊的層面。

3、盡量讓招募的所有志愿者都參與其中,從活動中感受環(huán)保的快樂,并通過他們的親身體驗帶動更多的人參與我們環(huán)保的大家庭,以擴大環(huán)保的宣傳力度。宣傳綠色消費,推廣河蟹校園。

4、此次水果賀卡的包裝采用的是廢報紙等可再生的紙張,由此以來,水果賀卡與變廢為寶相結合,真正地宣揚了環(huán)保、節(jié)約的主題。

5、加強全區(qū)各環(huán)保高校之間的聯(lián)系,促進各自的學習交流。

6、塑造綠色環(huán)保形象,讓大家更清楚地認識環(huán)保,認識綠色環(huán)保組織。

7、全區(qū)大學生在平安夜傳遞冬日的溫情與節(jié)日的祝福。

8、加強綠盟及協(xié)會內部人員的交流,加深友誼,鍛煉新人。

我校師生及全區(qū)各大高校師生(參與全區(qū)聯(lián)校水果賀卡的高校)。

平安夜。

1.寫好,制作宣傳單和表格,安排擺攤任務(外聯(lián)部);

2.制作宣傳海報和展板(宣傳部);

3.聯(lián)系媒體在活動時做相關報導(網絡新聞部)。

1.收集好每日的訂單和賬目,并對數(shù)目進行整理(外聯(lián)部);

2.負責看管好每日的擺攤工作(每個部門的負責人及活動的主要負責人)。

12月24日:送水果到各個宿舍、老師的辦公室或住所(協(xié)會全體成員)。

結算好賬單,負責人寫活動總結上交論壇和社團管理中心。

1.校外訂單截止時間是12月17日。

2.各部門派出一名理事負責自己部門的擺攤安排和管理工作,要清楚落實每天擺攤的人都有誰。

學校團日活動方案篇二

每年12月25日,是基督徒慶祝耶穌基督誕生的.慶祝日,稱為圣誕節(jié)。近年來,越來越多的中國年輕人熱衷于過圣誕節(jié),而在大學校園里,那是一個以年輕人為主體的地方,圣誕節(jié)已經悄然稱為他們特別看重的節(jié)日之一。隨著一年一度的圣誕節(jié)即將到來,相信在這個洋溢著青春活力和激情浪漫的大學校園里,無論是學生還是老師,男性還是女性,很多人都會對這個充滿溫馨而浪漫的節(jié)日飽感興趣,都希望在那天能夠度過一段美好的時光,留下一段美好的圣誕回憶,都熱切期待會有一個特別而精彩的圣誕節(jié)活動在大學的校園里舉行。

通過在圣誕節(jié)那天舉行校園圣誕節(jié)活動,一方面可以把大家聚集起來,讓所有人能夠在一個熱鬧溫馨的氣氛當中歡度圣誕節(jié),另一方面也是為了能讓同學們回憶過去的.美好生活,豐富同學們的課余生活。在活動期間,通過各種小游戲來加強同學之間的交流,增進同學之間的感情,活躍校園氣氛。同時讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情。

最有意義的是通過低價的門票為偏遠地區(qū)做些貢獻,使同學們感受愛的溫暖。

激情平安夜,情濃圣誕節(jié)。

本次圣誕節(jié)平安夜活動是一場出售門票、各系團支部分工協(xié)作的游園式晚會。

a、影響廣泛。此次活動是元旦前最大的晚會活動,持續(xù)時間較長,學生參與程度高。

b、具有新意?;顒有问蕉鄻樱?jié)目繽紛多彩,迎合年輕人的口味以及符合活動的主題。并且融合了公益活動。

c、簡單易行。本次圣誕節(jié)校園晚會活動成本較低,多人參與,難度不高,而且效果明顯深遠。

12月24日晚18:00。

浙江金融職業(yè)學院教學區(qū)6號樓。

樓層劃分:一樓—金融系,二樓—會計系,三樓—投保系,四樓—國商系,五樓—經管系,六樓—信息技術系、人文藝術系。

浙江金融職業(yè)學院全體師生(因本次活動需支付門票費用,故是否參加得看個人)。

第一項目組:節(jié)目組(文藝部負責)任務:

a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動游戲)。

b、兩位主持人的選擇、形象設計及臺詞審核。

c、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接。

d、準備好晚會所需的一切服裝道具。

e、到網上收集并下載圣誕歌曲。

f、制作晚會流程表。

水果蹲:把小朋友分成六個小組,每小組為一種水果,一種水果蹲完了后,這組的小朋友必須在第一時間內說出下一種水果的名字,并且不能重復,重復了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節(jié)目。

2、12月16日早讀進班宣傳。

a、完成臺詞的創(chuàng)作、晚會工作證的制作、節(jié)目單的打印工作。

b、活動當日準備好服務物品。

第三項目組:采購組(生活部、女生部負責)任務:

a、負責采購布置教室物品及晚會現(xiàn)場的用品。

b、保管采購清單并做好報銷費用的工作。

第四項目組:場地布置組(文藝部安排、社團部協(xié)助)任務:

a、晚會現(xiàn)場的設計與裝飾。

b、確保場地裝飾的完整性。

第五項目組:校外聯(lián)絡組(外聯(lián)部和校友聯(lián)絡部負責)任務:

負責晚會的各種費用的拉贊工作。

玩法:讓學生邊念邊按順序將粘有26個字母的珠子或其他可穿物體穿入繩子,家長在一旁可提醒幼兒邊念邊穿。按順序穿齊26個字母的學生,可到領獎處獲得一份小獎品。

第六項目組:機動組(紀檢部、社會實踐部、體育部負責)任務:

a、晚會期間,負責現(xiàn)場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。

b、晚會表演處話筒的傳遞。

c、晚會期間的燈光、音響設備的維護與管理。

第七項目組:迎接來賓組(禮儀部負責)。

a、晚會開始前的售票與迎接工作。

b、晚會退場時的歡送工作。

第八項目組:拍攝組(編輯部負責)。

負責晚會各處精彩瞬間的照片拍攝工作。

第九項目組:清場組(全體部門參與)任務:

(問題,先問爸爸媽媽的生日,再問爸爸媽媽知道不知道自己的生日,自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的還是給自己的,來給爸爸媽媽一個擁抱吧?)。

a、負責清理晚會的布置。

b、負責晚會場地的清掃。

c、負責晚會結束后音響設備、道具、服裝等的歸還。

教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個愿。美好的愿望,圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。來,孩子們,我們許完愿,一起吹滅蠟燭。

a、注意晚會秩序的安定,確保同學們的安全。

b、禁止出現(xiàn)明火等易引發(fā)事故的物品。

c、晚會結束,催促同學離場。

心心相?。何襾碜瞿銇聿拢菏孪葴蕚湟恍┘埰厦鎸懞酶鞣N職業(yè),或者體育運動。然后分組輪流找人上來表演,不能說話,讓兩組都猜猜看是什么職業(yè),猜對的一組加分贏美元。

1、由負責老師負責看管晚會財務;

2、由文藝部負責看管表演所需道具;

3、由紀檢部和外聯(lián)部負責維持現(xiàn)場秩序;

4、如晚會開場前遭遇停電,等待10分鐘,如還未來電,由晚會負責人宣布晚會推遲到明天或另改時間舉行。

學校團日活動方案篇三

活動地點:番禺天后宮。

活動目的:通過學習黨的歷史,了解我黨的歷史,了解我黨的建黨歷程以及光輝事跡,使我們明確建黨90周年歷來,我黨所取得的偉大成就,我們能更加深刻明確要堅持中國共產黨,堅定“永遠跟黨走”的政治信念。增進對黨的感情,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念,并且努力成為一名共產黨員,為祖國的建設而努力。

活動意義:通過這次主題為“黨史我來講”主題團日活動,進一步加強對我黨歷史的了解,提高我們的黨性和我團支部內部凝聚力,培養(yǎng)我們的集體榮譽感。同時,使我們更加堅信中國共產黨,努力成為共產黨員。

活動主體:10園林與景觀設計全體成員。

活動準備與安排:

經過長達兩個星期的準備,在接到團日活動主題,全體團支部干部討論,確定本次團日活動具體活動,將具體活動安排如下:

1、11月5號;全體去天后宮。

我們希望通過這次團日活動,能讓同學們了解黨史、認識黨史、甚至是——感受黨史,感受它的光榮,感受它的磨難,感受到我黨所做出的杰出成就,感受到我們所承擔的社會責任。

學校團日活動方案篇四

培育和實踐社會主義核心價值觀,樹立共同理想、凝聚精神力量、建設道德風尚,推動全校園形成人人參與、人人實踐的生動局面,結合全國第_個“學雷鋒紀念日”,我們營銷_團支部決定以“學習雷鋒好榜樣,踐行核心價值觀”為主題開展團日活動。

二、活動主題。

學習雷鋒好榜樣,傳遞青春正能量。

三、活動目的。

通過開展一系列“線上線下”的學雷鋒活動,宣傳雷鋒同志的生平事跡以及雷鋒精神,鼓勵同學們加入到學雷鋒,做好事的隊伍中來,用實際行動去傳遞大學生的青春正能量,主動幫助身邊需要幫助的人,讓樂于助人之風充滿校園。除此之外,我們也借助此次活動,加強同學們之間的交流,增進班級凝聚力,從而推進班級優(yōu)良風氣的建設。我們也會在此次活動中,介紹一些揚州好人事跡,讓同學們領略到揚州這座城市的風采。

四、活動時間。

20__年3月19日下午。

五、活動地點。

廣陵學院三號樓。

六、參與人員。

營銷_團支部全體成員。

七、活動內容形式。

線上:班級qq群內宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神,號召全班續(xù)寫“雷鋒日記”,并請部分同學在班級qq群內展示,為其他同學樹立“微榜樣”。

線下:全班開展團會,ppt講解,觀看關于雷鋒的影視短片,宣傳關于揚州好人事跡的新聞,選舉班級“微榜樣”,小組討論,班級代表做“微講堂”演講。

八、活動前期準備。

召開班委會議,討論此次團日活動的具體事項;。

通過民主表決確定此次團日活動的主題;。

選出此次活動的主要負責人,并分配好工作;。

主要負責人——錢蕾、吳敏。

活動策劃——吳敏(準備ppt、視頻)。

活動前期宣傳——錢蕾(班級qq群內宣傳此次活動)。

活動場地申請及維護——羌麗(申請教室、負責教室衛(wèi)生)。

活動物品采購——張靜。

活動記錄——朱敏杰(活動照片的拍攝等)。

九、活動注意事項。

提前申請活動教室,確?;顒拥捻樌M行;。

活動過程中要注意維護活動秩序及環(huán)境衛(wèi)生;。

活動后期做好活動資料的整理保存工作。

十、活動流程。

線上宣傳活動。

本次活動宣傳負責人錢蕾同學于3月12日——3月18日之間在班級qq群里面宣傳雷鋒感人事跡、雷鋒精神,激發(fā)同學們對于這次團日活動的熱情,號召同學們加入到學習雷鋒好榜樣,傳遞青春正能量的隊伍中來,同學們反映熱烈,積極討論,這次宣傳起到了很好的效果,為我們接下來的活動開展做好了一個良好的鋪墊。

線下:召開學雷鋒主題班會。

活動于3月19日16:00舉行。

13:30活動主要負責人錢蕾、吳敏提前到達活動教室并準備布置活動現(xiàn)場。

16:00在一首動聽的《學習雷鋒好榜樣》歌曲中,活動正式拉開了序幕。

16:20全班共同觀看短片《雷鋒故事簡編》。

16:30鑒于此次學雷鋒活動的核心思想為學雷鋒,做好事,我們結合揚州這座城市的特點,通過ppt向同學們宣傳一些“揚州好人”的事跡,使同學們感受到雷鋒就在身邊,從而進一步加入到做好事的隊伍中去。

16:50全班以宿舍為單位,在每個宿舍選出一個班級“微榜樣”,并由這些“榜樣們”為我們開展班級“微講堂”,講述自己的雷鋒事跡。

17:00為了豐富活動形式,我們增加了游戲環(huán)節(jié),調動活動氣氛。

17:20團支書總結發(fā)言。

17:25全班合唱《學習雷鋒好榜樣》并合影留念。

線上:班級平臺展示“雷鋒日記”

雷鋒只走過短短22年歷程,但他的思考,他的追求,都被他用誠摯的心寫進了日記。雖然只有初中文化程度,他卻留下了幾百篇閃耀著共產主義思想光輝,充滿著理性思考的日記。在此次團日活動后期,我們號召全班同學續(xù)寫“雷鋒日記”,并在班級qq群里展示,傳遞屬于我們的青春正能量。

十一、活動總結。

活動效果。

總體看來,在全體班委的高度支持和同學們的積極配合下,此次活動取得了比較好的效果。雖然由于活動教室申請的原因導致活動未能按時舉行,但是同學們卻充分發(fā)揮了雷鋒精神,對活動中出現(xiàn)的小插曲給予理解,并幫助活動負責人員解決問題,這正是同學們對雷鋒精神的最好詮釋?;顒又校瑢W們表現(xiàn)積極,活動氛圍熱烈?;顒舆^后,同學們紛紛主動要求打掃活動教室。通過這次活動,不僅豐富了同學們的課外生活,同時增強了班級凝聚力,營造了和諧溫馨的班級氛圍,而且,同學們也正確理解了雷鋒精神的內涵,并將雷鋒精神投入到實踐中去,傳遞青春正能量。

活動評價。

活動前期準備比較充分,班委分工明確,各項工作都落實到位;但是在活動場地申請這一環(huán)節(jié)上沒有做好充分準備,導致活動未能按時舉行;活動形式還是較為單一,未能走出校園,活動影響范圍不是太廣。

十二、活動意義。

經過這一系列的活動,同學們深受影響,積極學雷鋒,當雷鋒;受雷鋒精神的鼓舞,同學們在思想上得到了升華并深受教育,深諳雷鋒精神的真諦,表示向雷鋒同志致敬,向雷鋒同志學習,將雷鋒精神發(fā)揚到底。與此同時,同學們也通過了解揚州好人好事,領略到了揚州這座城市的風采。同學們表示,將結合自身實際,做到團結友愛、互幫互助,為學校營造良好的氛圍,進一步促進學校的道德建設,為我校的繁榮貢獻自己的一份力量。

學校團日活動方案篇五

雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富。五十年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。我們應進一步響應我?!叭聦W雷鋒”活動和深入持續(xù)開展,弘揚中華民族舍己為人的傳統(tǒng)美德,引導廣大青年學生積極投身于學校的文明建設,為共建“和諧社會,和諧校園”作出新的貢獻。

本次活動分為三個部分,分別為“志愿服務社區(qū),實踐雷鋒精神”、“感恩溫暖送信,歡樂服務大家”和“傳承雷鋒精神,續(xù)寫雷鋒日記”。通過三個活動,達到理論與實踐相結合,從雷鋒日記里了解雷鋒精神,從志愿服務中,實踐雷鋒精神,做雷鋒精神新一代的傳人。

本次“學習雷鋒好榜樣,志愿服務你我他”雷鋒月系列團日活動,宗旨在于使同學們更加了解雷鋒精神,通過對于雷鋒日記的閱讀與續(xù)寫,深入貫徹落實毛主席發(fā)出得“向雷鋒同志學習”的號召。同時在生活中實踐所學,志愿服務同學,在社區(qū)做義工等活動,踐行雷鋒精神,把服務人民的真正貫徹到心中。同時通過活動,鍛煉同學們的寫作能力,加強支部凝聚力,增強與社區(qū)居民的聯(lián)系,增加同學們的自豪感,從活動中加強思想引領,爭做新一代的雷鋒精神傳人,同時豐富同學們的課外生活。

雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物,曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴,盡管經歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣,始終珍藏在我們心底。

身為新一代的大學生,踐行雷鋒精神,我們有義不容辭的責任,“幫助別人,快樂自己”無論社會如何飛速發(fā)展,都不會改變。學習雷鋒,爭當新一代的雷鋒,每個中國人都應該行動起來。作為青年志愿者,我們更有責任去宣傳雷鋒精神,實踐雷鋒精神,帶動整個社會學習雷鋒精神的好風氣。

在毛澤東同志提出“向雷鋒同志學習”50周年到來之際,我支部將于20xx年3月集中開展紀念學習雷鋒活動50周年“學習雷鋒好榜樣,志愿服務你我他”系列團日活動。

(1)通過閱讀雷鋒日記,學習雷鋒精神,感悟其中內涵;。

(3)通過一系列活動,把無私奉獻、關懷他人的中華傳統(tǒng)美德給傳承下去;。

(4)加強個人對社會的歸屬感,強化個人來源于社會,又服務于社會的理念;。

(5)通過活動鍛煉我們的文筆功底和培養(yǎng)文學素養(yǎng),同時增強溝通能力;。

(6)加強對思想道德的教育,陶冶高尚道德情操;。

(7)培養(yǎng)同學們社會實踐能力和與人交流、溝通的能力;。

(8)使同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立遠大理想;。

(9)通過活動加強支部凝聚力,構建和諧班級;。

(10)擴寬同學們的視野,養(yǎng)成良好的生活方式,以身作則,樹立當代大學生的新形象,為今后的人生打下堅實的基礎。

雷鋒是我們每個中華兒女敬仰和學習的模范,雷鋒精神更需要我們當代青年去傳承和弘揚。為了紀念毛澤東主席“向雷鋒同志學習”號召發(fā)布50周年,為弘揚和培育新時代雷鋒精神,進一步推動社會志愿服務活動的深入開展,我支部于3月3日在長沙市西湖社區(qū)和湖南師范大學天馬、德智園學生公寓相繼開展了“志愿服務社區(qū),實踐雷鋒精神”、“感恩溫暖送信,歡樂服務大家”雷鋒月系列團日活動,同時號召大家每天書寫一篇新時期的雷鋒日記。

3月3日上午,同學們在準時到達集合地點,先由負責人介紹本次活動的目的及任務。她談到“作為當代大學生,我們更有義務去承擔繼承雷鋒精神的重任,更要理論與實踐相結合”

接下來同學們依次乘車到達這次的目的地,芙蓉區(qū)西湖社區(qū),同學們被分為兩組,分別是“打掃衛(wèi)生組”和“交通協(xié)管組”。無論分在哪一組,同學們都認真完成布置的任務,并且在過程中相互宣傳雷鋒知識。

原本是乍暖還寒時候,天公不作美的下起大雨,可是沒有同學抱怨,在寒冷的天氣下同學們依然熱火朝天的做好本職工作,甚至有同學留下了晶瑩的汗珠,大家都被感動了。

下午四點,同學們分別在湖南師范大學天馬、德智園學生公寓下集合,由團支書王妍晴告知大家活動內容及目的。同學們分為幾組進行信件分揀,把樓下收寄處的積壓信件分門別類放好。

之后團支書一聲令下,大家各自開始了小組送信之旅,當收到信件的同學聽說我們的志愿活動之后,會心一笑,紛紛送上祝福,并夸獎同學們的支援精神。如果遇到寢室無人的情況,同學們更是貼心的寫張“我們是雷鋒志愿者”的便利貼,和信一起貼到門上,方便收信的同學回來時及時取下來。

活動結束后大家紛紛表示,一天的志愿活動雖然體力消耗很大,但卻得到了精神上的滿足,原來服務別人是這么的開心和幸福,我們會將“幫助別人,快樂自己”的精神帶到平時的學習生活中,做時時刻刻的雷鋒!

總之,本次活動較好地達到了預期的目的,既向同學們宣傳了雷鋒精神,也為同學們平常所學進行實踐提供了一個大舞臺。

此次雷鋒月系列團日活動的特色,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

1、與青志協(xié)同學合作,提供了西湖社區(qū)這一場地讓我們的志愿者發(fā)揮自己的力量;。

7、志愿小組活動地點選在市區(qū)的社區(qū)內,使同學們更多的接觸社會,更展現(xiàn)了我們當代大學生的風采。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富。五十年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉,雷鋒精神是中華民族精神的體現(xiàn),是我們每個當代大學生都必須學習的!為學習雷鋒精神,踐行志愿者諾言,我支部特舉辦此次“學習雷鋒好榜樣,志愿服務你我他”雷鋒月系列團日活動。

下面我們僅從活動成功之處、活動不足,以及活動思考之我見來做個小結。

(一)、活動中成功的地方:

1、活動前期,各個小組準備十分充分,制作了橫幅,展板,宣傳頁等。

7、活動后反響強烈,許多校外人員對我支部活動進行了高度評價,同學們也在其中學會了許多。

(二)、活動中存在的不足:

2、活動準備期并沒有考慮到活動時長與活動量,使許多同學活動結束后,精疲力竭;。

4、送信活動中沒有進行有效的溝通,致使有些寢室同學不理解,不配合我們的活動。

5、在分揀信件時,存在暴力分揀的情況,致使有些同學的信件破損。

6、活動中的照片質量不高,致使宣傳無法達到預期目標。

(三)、活動中所遇到的問題和思考之我見:

1、活動前期考慮到活動中會發(fā)生的情況,不能遇到突發(fā)情況時束手無策;。

2、組織者一定要注意小組成員的安全問題,保證活動在安全的情況下開展;。

3、各小組負責人一定要盡職盡責,不能做增加不穩(wěn)定因素的事;。

4、組織者要調動好同學們的積極性,積極的與同學們一起參加到活動當中;。

5、一定要注意分配所用的時間,并且提高時間掌控能力,不能拖沓行事;。

6、活動中加強對同學們的關心和思想掌控,避免突發(fā)事件的出現(xiàn)。

學校團日活動方案篇六

新學期開始了,為了豐富同學們的課余生活和促進各班的交流與溝通,同時為發(fā)展我院的體育文化事業(yè),增強同學們的體質?;W院高分子112班決定進行班級友誼籃球賽。

二、

本次活動本著“友誼第一,比賽第二”的宗旨進行,,為了進一步豐富我班各同學的課余生活,促進同學之間的交流。同時充分展現(xiàn)我院同學的活力和體育運動之美,加強同學們之間的合作精神,增強同學們之間的凝聚力和合作精神,增進兩班之間友誼發(fā)展。

比賽分為2場,即上半場和下半場,每場20分鐘。上下半場之間有5分鐘的休息時間。

上半場開球后,下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替。

全場比賽雙方都有5次的暫停機會,上班場2次,下半場3次,暫停時間30秒,換人無限制。

在比賽中有暫停、換人要求的,只能由該班的隊長或負責人向計分席提出請求,然后計分席工作人員指示裁判暫停(或換人),場上的球員不能直接向裁判請求暫停。

如果比賽中出現(xiàn)人員受傷,立即停止比賽,情況嚴重者立即送往校醫(yī)室。

在比賽中必須尊重裁判,尊重對手,尊重工作人員,尊重隊友,裁判有最終裁定權。

以上規(guī)則未定之處按中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。

人員分配。

1)宣傳委員和體育委員負責本次活動的宣傳。

2)生活委員負責申請本次活動所需的資金。

3)由高分子103班負責選派2名裁判,計分員1名,計時員1名。

資源配置:

1)活動所需用品及器材。

名稱數(shù)量。

比賽用球2。

比賽口哨2。

記分牌1。

秒表1。

比賽用紙若干。

比賽用水1箱。

注:籃球每班出1個,口哨、記分牌、秒表由高分子103解決。

2)活動資金預算:

農夫山泉飲用水1箱45元。

學校團日活動方案篇七

根據(jù)團省委《xx年“活力在基層”主題團日競賽暨優(yōu)秀服務型團組織創(chuàng)建活動的通知》的精神,更好地引導團員青年樹立堅定的理想信念,在為黨和人民建功立業(yè)中貢獻青春力量,更好地引導團員青年深入開展理想信念教育活動,幫助青少年培養(yǎng)良好的道德品質,形成積極健康向上的生活態(tài)度和奮斗精神,xx中學團委積極響應和參與本次活動,努力發(fā)揮基層團組織的作用,圍繞“青春禮”新團員入團儀式主題教育實踐、加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化弘揚和教育、推進農村中學志愿服務建設等主題開展相關活動。

落實團省委通知精神,引導團員青年樹立堅定的理想信念,幫助青少年培養(yǎng)良好的道德品質,形成積極健康向上的生活態(tài)度和奮斗精神;教育廣大團員熱愛祖國,繼承和發(fā)揚革命先烈艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng);弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造書香校園活動豐厚學生文化底蘊,提高學生的綜合素質;增強學生團結合作能力,增加校園文化的多樣性,豐富校園文化;發(fā)揚助人為樂、不怕苦不怕累的奉獻精神,鍛煉青年團員社會實踐能力。

xx年5月-8月。

“青春禮”新團員入團儀式、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、推進農村中學志愿服務建設。

xx中學團委、xx中學全體學生。

開展“活力在基層”主題團日活動主要包括以下幾項內容:

1、深切緬懷革命先烈,教育廣大團員熱愛祖國,繼承和發(fā)揚革命先烈艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),團xx市xx區(qū)xx中學委員會在xx鎮(zhèn)革命烈士紀念園舉行“xx共青團紀念五四運動xx周年暨xx中學“青春禮”新團員入團宣誓儀式”。

2、加強學生的相互交流、相互團結、相互溝通,增加校園文化的多樣性,豐富校園文化,團委、圖音科組聯(lián)合舉行“青春炫麗,人生出彩”學生廣場舞比賽。

3、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造書香校園活動,豐厚學生文化底蘊,提高學生的綜合素質,xx中學團委舉行“傳統(tǒng)文化進校園--中華經典詩文誦讀比賽”。

4、團委、圖音科組聯(lián)合舉辦以弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主題的學生書畫比賽書畫展和學習園地評比活動。

5、發(fā)揚助人為樂、不怕苦不怕累的奉獻精神,鍛煉青年團員社會實踐能力,組織青年團員、青年志愿者到鎮(zhèn)敬老院開展慰問老人活動。

1、落實團省委通知精神,做好統(tǒng)籌組織工作,制定活動方案。

2、做好發(fā)動工作,在學校廣泛地開展活動,推進“活力在基層”主題團日活動。

3、活動主題突出、形式不限。

4、思考方案的可行性和實效性,把“活力在基層”主題團日活動與學生的實際生活聯(lián)系起來。

5、與學校老師交流溝通,加強指導,調動學生積極性,吸引學生參與,保證活動效果。

6、活動結束后,做好主題團日活動總結。

學校團日活動方案篇八

主辦單位:

_班。

活動目的:

在這特殊的時間段里,為了追尋和發(fā)揚雷鋒精神,讓我們繼續(xù)弘揚互助和樂于奉獻的良好品行,加強班級團員的團結與協(xié)作,以飽滿的精神面貌和集體迎接新一輪的挑戰(zhàn)。

活動時間:

20__年x月x日。

活動地點:

枚乘路、楚秀園、蘇皖邊區(qū)革命遺址。

宣傳方式:

橫幅、板報。

基本情況簡介:

通過幫助他人、撿垃圾、進行思想洗禮,讓所有同學們弘揚和學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神,以及學習黨的艱苦奮斗精神。

執(zhí)行對象:

_班全體同學。

組織部門:

淮安信息職業(yè)技術學院機電系團支部。

開展原因:

我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約,把工作當成自己的職責,做一個有利于班級,有利于學校,由利于社會的人。

影響:

只要我們堅持深入持久地開展學習雷鋒活動、弘揚雷鋒精神,也就是在弘揚中華民族精神。

活動目標:

讓同學們夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,把雷鋒精神這顆種子,深深埋在了各自心中,時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發(fā)芽。

活動意義:

雷鋒的一生是平凡而偉大的一生,雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行為準則,代表了當代青年成長進步的正確方向。因此,我們有義務也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。

活動經費:

200元左右。

注意問題:

注意安全、聽從安排、注意自身形象。

活動細節(jié):

具體由班級干部認真負責和執(zhí)行。

活動主要負責人:

團支書。

活動負責人:

班級干部。

主要參與者:

班主任及全體同學。

學校團日活動方案篇九

冬天已經悄然走入我們的生活,各種盛大的節(jié)日也悄悄臨近。無論是圣誕還是元旦,都是親朋好友護送祝福、互贈禮物的時候。賀卡作為傳情達意的重要載體,更是入主各大商店柜臺。但是,賀卡的制作會耗費大量的紙漿,這樣會給森林的資源造成很大的壓力。一張最普通的賀卡起碼要消耗掉xx克的優(yōu)質紙張,每xx萬張賀卡以1噸計,意味著xx萬人每人郵寄一張賀卡,就要砍掉近3000棵十年生的樹木,耗電1萬多千瓦時,排廢水30000多噸!如果每張賀卡的購買費、郵寄費只以1元來計算,耗資就高達xx萬元。森林是地球的綠"肺",是維持大氣中氧氣和二氧化碳相對平衡的近乎最為重要的一環(huán)。而樹木,正是構成森林的基礎。"節(jié)約紙張,拯救森林"之平安夜送橙意,正是希望通過一種特別的方式向同學們傳達我們保護環(huán)境,保護地球的呼聲。

1、降低賀卡發(fā)放的使用量,為森林資源的保護做出一點貢獻及減少生產賀卡所帶來的污染。

2、借此機會,向在校大學生宣傳一些環(huán)保理念和環(huán)保知識。把"綠色消費"的理念深入到同學們心中,時刻提醒同學們在生活當中從點滴做起,從小事做起,珍惜森林資源,帶領更多的同學加入到保護環(huán)境的隊伍中來。

3、加強福建各環(huán)保高校之間的聯(lián)系,促進各自的學習交流,為以后更多的福建地區(qū)性活動積累經驗。為閩校同學傳遞冬日的溫情與節(jié)日的祝福。

我們深知,通過這次活動所拯救的樹木與世界上正在被砍伐的樹木數(shù)量來說,是多么的微不足道。但重要的是,我們希望把節(jié)約紙張,拯救森林,保護環(huán)境的理念傳達出去并讓其深入人心。只要每一位公民都有環(huán)保意識,只要每一位公民都能為環(huán)保事業(yè)貢獻一份力量,我們相信,地球的明天會更好。

(一)活動主題:綠色大學城,溫情圣誕節(jié)。

(二)活動口號:marryfruits!

(三)活動對象:福建省在校大學生。

(四)活動時間:圣誕、元旦。

(五)活動組織:

1、主辦方:福建青年交流服務中心。

2、承辦方:福建省各高校環(huán)保類社團。

(六)活動步驟:

1、11月1日到11月15日。

(1)成立策劃小組,完成活動策劃,確定活動主題、模式、流程等基本情況。成立宣傳組、財務組、美工組(可與學校美工協(xié)會合作)、購買組進行前期的準備及相關信息的事先查詢。

(2)確定參與高校,并進行初步溝通,建立高校水果高校聯(lián)絡表。(每校至少兩名聯(lián)系人,以確?;顒勇?lián)系的實效性。)。

(3)對參與的高校進行活動推廣宣傳培訓,以保證前期準備工作實施到位,后期活動正常順利開展。培訓內容包括活動主題、口號、標志、形式,活動宣傳內容方法,環(huán)保知識宣傳,水果包裝,活動信息交流模式。

(4)申請表于14日前發(fā)到中心的郵箱。

2、11月16日到11月29日。

(1)聯(lián)絡贊助,以致力于或有益于環(huán)保的企業(yè)、ngo為對象,宣傳他們的環(huán)保理念,增強他們在大學生中的知名度,提升其公眾性。向環(huán)保組織、環(huán)保網籌集資金,為保證活動順利進行提供保證。

(2)各高校調查自己學校附近各類水果價格,做出一份水果價格表。發(fā)到福建青年交流服務中心,再由中心整理發(fā)給各個高效。以便向所在高校學生傳遞價格信息。

(3)水果價位表請與27日發(fā)到中心郵箱。

3、12月1日到12月12日。

(1)制定水果溫情表,內容包括送水果人、收水果人的姓名、學校、宿舍、聯(lián)系方式、水果類型、祝福語等基本信息。

(2)各高校集中宣傳,通過校園廣播、報紙、網絡、以及展牌、張貼海報、展示水果樣品等形式,讓同學們了解我們的活動,盡可能擴大活動的影響力。

(3)做好報名資料收集工作,在12日之前將資料整合分類,發(fā)送到福建青年交流服務中心,福建青年交流服務中心將會整理發(fā)給各個高校。保證同學們的祝福如期送達朋友手中。

學校團日活動方案篇十

敬老院是為老年人養(yǎng)老服務的社會福利事業(yè)組織。走訪敬老院能讓團員青年人從中感受到中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,深刻體悟“老吾老以及人之老”的愛的最高境界。為了更好地把支部建設成為黨的忠實助手和可靠后備軍,把支部成員培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人,加強支部成員自身的思想培養(yǎng)。由團支部和班委決定組織開展“關愛老人,弘揚中華美德”主題團日活動,制定如下方案。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論,“三個代表”重要思想和構建社會主義和諧社會為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,弘揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德。激發(fā)傳承傳統(tǒng)美德的熱情,增強青年大學生的尊老愛老的精神和參與社會實踐經驗與社會服務意識。肩負起祖國的未來,承接民族的希望。

感恩老人,“心連心”,弘揚中華敬老愛老的傳統(tǒng)美德。

1、通過此次活動,對支部成員進行中華傳統(tǒng)美德的教育,增進他們對中華傳統(tǒng)美德的了解,感受中華美德的精萃,激發(fā)傳承傳統(tǒng)美德的熱情。

2、增強團組織的`吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,使支部的威信和影響都得到提高,增進同學們對當?shù)牧私夂透星?,堅定團員入黨的決心。團結動員廣大團員積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè),為祖國的建設奉獻力量。

3、為班級同學提供社會實踐的機會,促使同學們更深刻的切身體會團精神,互相學習,促使感情,增強班集體的凝聚力,使支部成為一個團結、奮進的集體。

4、在活動中展現(xiàn)本支部學子樂于奉獻的精神面貌,提高支部團員自身的思想素質,加強班風建設,培養(yǎng)和提高同學們的人生觀、自身的綜合素質。

10月28日

廣西南寧康怡敬老院

11信管團支部全體團員

1、走訪敬老院,了解老人們的日常生活,學校尊老敬老的精神。

2、與老人們合影,留下走訪足跡。

3、交流走訪感受,增強發(fā)揚發(fā)揚中華美德的責任感。

1、組織本次活動的人員必須在活動之前把準備工作做到位,力求周到,達到活動的效果。

2、參加活動的人員必須養(yǎng)要求自己,堅持做到不掉隊,不離隊,若有掉隊離隊行為,一切后果將自我承擔。

3、所有參加活動的團員必須時刻注意自己的言行,處處維護共青團的形象。

(一)活動準備階段(10月25日-10月27日)

1、支部召開班會,由團委和班委一起探討團日活動前期工作,并根據(jù)活動主題進行討論,決定活動開展的形式,討論活動細節(jié)、注意事項。

2、班委分工合作,對實踐活動進行考察,了解實踐地點的相關信息,制定好安全到達的路線,利用班級博客、qq群、班級郵箱等各種媒體途徑做好活動動員工作以及安全準備工作。

3、團支部遞交團日活動方案,向學院團委申請開展活動。

4、團支部在班級博客上刊載一些有關團、黨的基本知識,構建社會主義和諧社會,弘揚中華民族尊老愛老的相關文件精神,加強同學們的思想建設。

(二)活動開展階段(10月28日)

1、支部成員在指定的地方集合,在團支部的帶領下走路到敬老院。

2、到達敬老院后,支部成員自由地和老人們交流、談心,增強對老人們日常生活的了解。

3、支部成員在走訪敬老院期間可與老人們一起進行允許的活動,包括與老人玩游戲、長紅歌等的活動,以通過互動的形式切身體會敬老院老人們的日常生活。

4、團支部組織大家一起進行走訪后的感悟分享。

5、活動介紹后,由團支部集合點名,一起走路返校。

(三)活動總結階段(10月28日-10月29日)

1、活動結束當天,由宣傳委員將本次活動的新聞稿及活動相片進行整理。

2、團支部對本次團日活動進行總結上交團委。

1、活動開展前,集合好本支部所有團員準時到達指定地點,并在集合后強調好活動存在的注意事項,要求每團日掌握好活動流程、內容。

2、確保每個組織人員工作到位。

3、所有活動按照原計劃舉行,不擅自改計劃。

4、活動的開展注意節(jié)省用錢,不宜鋪張浪費。

1、本支部在準本活動期間(如寫活動方案、活動的前期準備工作),都準備得十分完善、充分,甚至想好了每項活動過程中有可能出現(xiàn)的突發(fā)事件,以及其應對突發(fā)事件的措施。以全體班委的合作較圓滿地完成本次活動策劃工作,以保證在活動實施時能順利進行。

2、此次活動采用的創(chuàng)新、新穎的形式吸引了支部成員的主動積極參與,響應較大。周詳?shù)幕顒佑媱澥怪Р砍蓡T的積極被很好地調動起來,全身心地投入到活動中來。

3、本次活動的工作安排合理,組織人員對自己的工作任務十分明確。參與人員主動合作,活動方式富有教育意義,使得活動影響范圍大,活動的可實施性高。

4、在活動過程中,活動負責人能夠基本按照原計劃實施活動,掌握了本次活動的具體流程和活動內容,并能很好地控制活動的過程,帶動本支部學子的熱情,使得本次活動基本上能夠按照計劃的方向進行實施。

學校團日活動方案篇十一

四月是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落、城市的每一條大街小巷、社會的每一方面的季節(jié)為弘揚雷鋒精神,傳承中華文明,國際商學院20xx級人力資源管理16班開展了學雷鋒系列主題團日活動。

以實際行動向雷鋒同志學習。

1、以弘揚雷鋒精神。

2、促進學生成長成才為活動目的。

3、動員組織廣大團員青年深入宣傳、學習雷鋒精神。

4、大力開展學雷鋒活動。

1.雷鋒精神我來議——學生發(fā)表對于雷鋒精神的感慨和自己的見解。深入討論為什么要向雷鋒學習,怎樣學習雷鋒精神。

2.隨機請幾位同學講一件有關無私奉獻精神的故事。通過同學們相互交流,讓更多的人了解無私奉獻對每個人的意義。并借此機會讓更多的同學有個鍛煉的機會。

3.請團支書宣讀上學期本班乃至學校同學做的好人好事,通過這些好人好事讓更多的同學感到做好事并不難,從而參與到做好人好事的隊伍中來。

4.讓每位同學把自己做過的好事和將來想要做得好事分別寫在紙上,由學習委員收起來交給老師,讓老師監(jiān)督。借此也督促了同學們做好事的熱情。

5.由團支書作總結發(fā)言并對本次團會進行總結,深化主旨。

1.大家學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,將奉獻熱情從校園推向社會,讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。

2.使大家樹立科學的世界觀,人生觀和價值觀,培養(yǎng)良好的道德情操,努力提高自身素質,自覺地投入到為他人服務中去。

3.本次活動已經結束,但這并不意味著學雷鋒活動就此結束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的四月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

4.我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應的提高.通過學習討論,增強了自身修養(yǎng),改進了工作方法,樹立了服務意識。班級凝聚力增強,充分發(fā)揮了共青團組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用,為同學們的發(fā)展搭建了平臺,增強了同學們互助、合作意識.“贈人玫瑰,手留余香”,在新時期學習雷鋒精神,我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德;我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進,在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內涵,將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大!

學校團日活動方案篇十二

一、項目背景:

這是一群特殊的人:他們或者呱呱墜地時便無法感受父母喜悅的呼喚;他們或者因為家境貧寒用藥不慎,小小年紀便無法感受音樂的美妙;他們或者因為一出事故而失去聽覺,他們被稱為聾兒。在聾啞學校里,他們倍受呵護,學校如嚴父慈母一般為聾兒的心靈成長提供所需養(yǎng)分,她讓悲觀失望的聾兒找回自信,令天生我才的聾兒發(fā)揮才能,給暴躁易怒的聾兒寬宥安慰。同樣地,富有責任心與愛心在校老師安貧樂道,沒有一人因環(huán)境不佳抱怨,也無一人因工作煩瑣而消極懈怠。沒有很高的收入,卻有很大的付出,面對這些聾兒,老師們幾乎24小時都奉獻在工作上,無怨無悔。而且社會上的愛心人士可以說以各自不同的方式在關愛著我們學校的聾兒。

所以,愛心社成立于xx年#月#日、一直以來本著“####,####”的宗旨、以飽滿的熱情服務社會的`九江職業(yè)大學愛心社開展了這次大型的公益活動,旨在希望更多的人加入到幫助聾啞同學的行列中來,讓點滴關愛匯成江海,讓無私奉獻令愛蔓延。就像一首歌唱得那樣:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間?!?/p>

二、項目策劃:

(一)活動目標:

1)讓學校同學了解當今社會里還有很多需要我們關愛的同學;。

2)塑造濃厚的校園愛心氛圍,激發(fā)學校師生的愛心;。

3)為社會做一些力所能及的事,讓聾啞學校的同學們感受到社會給予的溫暖的關愛。

(二)目標公眾:

直接公眾:九江職業(yè)大學愛心社全體成員。

#######聾啞學校同學。

間接公眾:校報記者,校廣播站。

1)2009年10月#日早上#:##,全體社團成員在職大##集合;。

2)#:##從學校出發(fā)前往聾啞學校;。

3)充分利用時間和聾啞學校的同學一同交流,讓他們了解到被關愛的幸福;。

4)贈學習用品及生活用品給聾啞學校的同學。

活動時間:2009年10月#日。

地點:九江##聾啞學校。

三、項目實施:

中期:在活動過程中,和同學留影。

四、經費預算:

宣傳費:噴繪一塊5m*3m價格200元。

宣傳單500份價格60元。

橫幅2條價格144元。

照片沖洗價格50元。

學習禮品價格150元。

生活禮品價格200元。

總計:804元。

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學校團日活動方案篇十三

書籍是人類進步的階梯。聯(lián)合國教科組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會”的召喚,要求社會成員人人讀書,讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分,并將每年4月2日定為“世界讀書日”。

為提高我院青年學生思想道德素質,激發(fā)學生讀書熱情,進一步培養(yǎng)學生好讀書、讀好書的良好學習習慣。經分團委研究決定,特開展“與書為伴,放飛夢想”主題團日活動?,F(xiàn)通知如下:

與書為伴,放飛夢想。

基礎醫(yī)學院201級、20xx級、201級各團支部。

20xx年4月18日——20xx年4月2日。

(一)組織報名(20xx年4月18日——4月20日)。

各團支部匯總參加本班讀書交流會的學生名單,可以以個人或集體兩種形式報名參加。

(二)主體活動(20xx年4月20日——4月2日)。

各支部按照報名情況舉辦讀書交流會。交流會形式鼓勵創(chuàng)新,可為好書推薦、心得分享、情景再現(xiàn)等。

(三)活動表彰(20xx年4月2日——4月0日)。

各團支部依據(jù)活動開展情況,每班評選出本次活動優(yōu)秀個人1人。分團委按照活動材料上報情況,為優(yōu)秀個人頒發(fā)“讀書達人”榮譽稱號并評選出優(yōu)秀組織獎2個。

(四)材料上報(20xx年4月22日——4月2日)。

以團支部為單位,將各班活動開展情況以電子版形式上報至基礎醫(yī)學院分團委(負責人:)。活動材料包括:活動策劃、活動照片(四張)、活動總結(包含評選結果)。

1各團支部要把此次活動作為大學生思想政治工作的重要載體和有效形式,統(tǒng)一部署,周密安排,切實把工作落到實處,充分調動學生參與的積極性、主動性,使每一名共青團員都能從活動中受到教育、取得收獲。

2分團委將對各班的活動開展情況進行匯總評分,評出優(yōu)秀組織獎兩名。評選結果將作為以后班級申請優(yōu)秀團支部和明班級的參考依據(jù)。

共青團基礎醫(yī)學院委員會。

20xx年4月18日。

學校團日活動方案篇十四

找準自己,定位人生。

高中的時候,我們的目的非常清晰,也是非常準確的。所以剛進入大學的時候,我們每個人都滿懷希望、滿懷抱負,希望自己可以在大學能更上一層樓。大學是人生最美好,也是最重要的階段,在這里,我們第一次跟隨那么多學識豐富的學者遨游知識的殿堂,第一次有如此自由的課外活動,第一次獨立思考人生,也是第一次自主選擇自己想要的生活。大學也是我們訓練技能、發(fā)揮潛能、展示才華的平臺,而大學精神潛移默化的影響,將使我們更深刻地體會生命的尊嚴和人生的價值。

步入大學后,我們期望自己可以被當做一個成人來對待,所以大家對社會有自己獨特的見解,但是面對豐富多彩的校園生活、各種各樣的社團活動、繁瑣的學習工作讓大家失去了自己的方向。原來幻想的成功跳板卻成了自己迷失方向的甸園,沒有目標的生活讓大家變得迷茫,找不到追求的動力。

找準自我?是讓大家找到自己短期的目標,發(fā)現(xiàn)自己對哪方面感興趣,針對近期大家迷失自己的方向所定的。定位人生?是從長遠的計劃考慮的,規(guī)確定自己的人生規(guī)劃,讓大家有一個明確的發(fā)展方向。利用這次的團日活動讓大家明確自己的目標,首先通過采訪的形式來了解班上同學制定規(guī)劃的情況,然后通過模擬招聘會和選擇的方式(拍賣會的形式)來讓他們確定好自己的方向,定位自己的人生,使得班上的學風、團風變得更好。

4月16日

管理科學與工程類093班全體同學

信工樓331

2、第二個環(huán)節(jié):采訪環(huán)節(jié),本班內部記者在現(xiàn)場采訪幾個同學,了解一下班上同學對自己定位的情況。

接著,主持人邀請自愿的同學分析采訪的結果,為這次采訪做出總結。

3、采訪環(huán)節(jié)過后,進入第三個環(huán)節(jié):主持人宣布進入緊張的模擬招3、聘會的環(huán)節(jié),活動前安排好評委的人選(二男二女),大概安排5-8個人,時間大概持續(xù)在30分左右,面試完后,由評委決出面試成功的人員,并且做一個簡單的說明。

4、緊張氣氛過后稍微放松一下,所以安排了這個第四個游戲環(huán)節(jié),班上同學自愿參加,游戲名稱叫做?頂橘子?測試參與者的平衡力、反應能力、及心理承受能力。選6-8名同學上臺表演,分為兩組,開始比賽,游戲過程:橘子頂在頭上,不能用手扶,然后按照主持人安排做動作,比如快凳子、向后轉、坐下起立,相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段。堅持的時間長短算勝負。贏得那一組有獎勵,輸?shù)挠袘土P。時間持續(xù)20分左右。

5、這一環(huán)節(jié)過后,進入了第五個環(huán)節(jié):拍賣會環(huán)節(jié),我們在同學進場的時候每個人都領取自己的叫價牌(學號牌),活動事先準備好發(fā)展人生價值的方向,定位的方向,也可以說是目標,大概15-20個,過程是由主持人展現(xiàn)一個目標,然后同學開始舉牌叫價拍賣,以100元為底價,每叫一次價格增加100元,最后拍賣成功的同學退出這個環(huán)節(jié),準備好講述自己為什么拍賣這個目標,以及怎樣付出實際行動。

6、第六個環(huán)節(jié):心理測試環(huán)節(jié),由主持人放映ppt展示測試題目(關于職業(yè)規(guī)劃和人生定位的測試),同學做完后,主持人邀請幾個自愿發(fā)言的同學上臺說一說他們的答案,以及對這個測試是否肯定。

8、最后,活動接近尾聲,我們以一首歌曲作為這次活動的片尾曲,全班一起合唱。

1、提前借好教室(有音響和多媒體的教室),布置現(xiàn)場。

2、活動前準備好活動過程所需的ppt,還需準備好20個左右的拍賣的人生。

3、選好招聘會的評委、活動主持人,開場的娛樂節(jié)目也要準備好。

4、準備好活動獎品,以及活動過程所需的物品如:橘子,學號牌。

場地布置 氣球 5元;

彩帶 10元;

橘子 4元;

獎品 小筆記本 10元;

學號牌 2元;

總計:30元左右。

考慮到時間的控制,第二個環(huán)節(jié)和第六個環(huán)節(jié)可適當?shù)膭h減。

游戲環(huán)節(jié)如果沒有人自愿上來,可由主持人直接點名上來,以保證活動順利進行。

學校團日活動方案篇十五

團日不是有一定的主題嗎?我們曾經這設計過.根據(jù)一定的主題編了一個互動的大型小品.(因為我們是以宿舍為單位,每個宿舍負責一期團活動.不知你們是不是也這樣,這個方法很等調動每位同學的積極性的.)宿舍里每個同學扮演一個角色,名字不怕搞笑,當然還要根據(jù)這位同學的姓氏.比如我們有位同學姓史,我們叫她史勁兒!姓楊的,叫楊大花.當初也不知為什么叫這個名字,總之覺得可笑,這個名字曾經讓我們宿舍(除楊大花以外)熄燈后還笑個不停.在編排小品時,要拍兩個版本,一個正面一個反面.演員還要有臨場發(fā)揮能力.發(fā)生了一種現(xiàn)象,可以讓演員暫停表演!問問觀眾遇到這種情況會怎么辦?然后照著最佳答案去演!

一.活動目的在春風和煦的四月里,在經過了期中考試的連夜奮戰(zhàn)之后,我們終于迎來了一份難得的輕松。為緩解同學們過于繁重的學習壓力,我們02級工程班團支部組織了這次以“體味美好校園生活,共建文明精神家園“為主題的團日活動,旨在在緊張之余為團員們的生活平添一份色彩,更希望通過本次活動能切實的為大家解決一些心理上的問題。

由于學科性質的緣故,力學系向來以課程難度大、學習任務緊而著稱。同學們從進入大學之日起,便要接受這種能力與意志的磨練,難免會因經驗不足,心理承受能力不強而產生種種的心理問題。面對著校內心理咨詢機構的不健全以及同學們日益繁重的課業(yè)負擔,心理問題的解決已經變得不容忽視。因此,在這次活動之前,支部征求了廣大團員的意見,并應同學們的要求舉辦了這樣一次團日活動。通過一種輕松的方式,營造一種溫馨的氣氛,在談笑中增進了解,在交流中積累經驗,憑借集體的力量和眾人的智慧共同戰(zhàn)勝心理上的病。

活動當天,風和日麗,春意濃濃的校園里處處草長鶯飛。上午9:00我們準時齊集于百年講堂前,隨即便向未名湖、博雅塔進發(fā)。在每天上學的必經之路上,大家終于可以不再匆忙,平日里緊張的節(jié)奏也舒緩下來,這給了我們一次欣賞校園風光,感受生活氣息的絕佳機會。從雄偉莊嚴的圖書館到蒼勁挺拔的博雅塔,從隨風浮動的虎邊垂柳到別具意蘊的湖中船舫,從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現(xiàn)代氣息的校史館和百年講堂。我們所過之處,都充溢著北大校園所獨有的人文和自然氣息。

在搜攬美景的同時,大家也不忘了談笑風生。少了學習中的你追我趕、暗中較勁,大家終于可以以平和的心態(tài)、輕松的方式相互交流、暢所欲言。無論是大學一年多來的心得體會,還是將來的人生目標,一言既出,立即有響應者無數(shù)。不知不覺間我們遍覽了校園的美景,也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。

游覽結束后,我們又來到理教某教室,舉行了一次別開生面的現(xiàn)場心理咨詢。特別之處就在于我們每個人都充當了患者和醫(yī)生的雙重角色,無論誰提出了心理方面的問題,就由大家共同診斷,并對癥下藥,盡量給患者以滿意的答復。整個過程中,大家踴躍發(fā)言,大膽公開自己的心理弱點,提出的問題也是多種多樣,涉及范圍也很廣。例如“應該怎樣看待分數(shù)?”,“績點和能力哪個更重要?”,“只抓學習,不關心社會問題,不參加課余活動算不算完美的大學生活?”,“如今北大學生的就業(yè)前景是不是令人堪憂?”……其中大家對第一個問題進行了重點討論。有人說:“分數(shù)的高低取決于許多主觀和客觀因素,其中不乏一些無法預測和控制的偶然因素,因此不能完全根據(jù)分數(shù)的高低評價個人的優(yōu)劣,同時個人也不應對一時的得失斤斤計較,要有長遠眼光……”還有人持不同觀點:“分數(shù)很重要,有些同學在進入大學之后由于被師兄師姐的錯誤引導,結果弄錯了主次的關系,急于發(fā)展一些所謂的組織能力、社交能力諸如此類,忽略了主業(yè)的學習。在畢業(yè)分配時才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西,不如踏踏實實的走好腳下的路,水到自然渠成。”……對于這樣的問題也許本來就沒有一個統(tǒng)一的答案,但是在討論交流的過程中,每個人都可以博取眾家之長,從而最終找到屬于自己的解答?,F(xiàn)場咨詢結束后,大家一致反映受益匪淺,一方面長時間積存的心理壓力和問題得到了緩解和解決,另一方面由于大家開誠布公、以心交心,極大的增進了友誼。這些都無疑是日后學習生活中的寶貴財富。

三.活動小結。

這次團日活動在一種溫馨融洽的氣氛中結束了。希望如同學們所說,這樣的一次經歷可以成為一種寶貴的精神財富,幫助每個人解決老問題和新情況。未來的學習生活中還必然有許多困難在等待著我們,團支部將一如既往的關注同學們的心理動向,及時地想辦法解決,依靠所有團員的信心和智慧共同建造我們的精神家園,以最高昂的斗志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標進發(fā)。

時光荏苒,仿佛就在昨天我們重新再次背起行囊,踏上返校的列車,回到美麗如昔的東大校園,今天凜冽刺骨的寒風卻在時刻提醒著我們了,十一月已經來了,在這個美麗的,無憂無慮的校園里,時光恰如風般流逝,使我們這些大三的學子已經開始感嘆,也許眨眼之間,自己就要離開這豐富多彩的大學生活,去迎接未來的挑戰(zhàn)了。

自習室里總是有很多忙碌,專心致志的身影,他們告訴我們,東大的學子是勤奮刻苦的,只有學習才能提高我們自己的能力。運動場上總是有汗水淋漓的健兒,他們說青春就是有活力和激情,我們是爭先的,積極的。舞臺上總是有或是熱情洋溢的舞者或是睿智成熟的智者,他們讓我們懂得,每個人都有自己的魅力,每個人都可以有自己的舞臺。大學,使一個自由的空間,帶給我們發(fā)展的機遇,環(huán)境,設施,在東大這個大舞臺里,我們可以充分的展示自己,我們從這里學到了,不僅是知識,還有一種氛圍,無數(shù)精神。東大是一個有著優(yōu)秀的愛國精神的綜合性大學,它一直在努力培養(yǎng)每一名進入東大的學子,學校為了豐富廣大同學們的課余生活,提高同學們的能力,組織和舉辦了各種各樣的活動,通過這些活動,我們學到了很多。

11月份,我們計算機0304班團支部根據(jù)學校及學院的安排,圓滿完成了兩個主題團日活動。通過增強團員意識的學習教育活動,我們更加深刻的了解了共青團,曾強了團支部全體團員對團組織的認同感和歸屬感,牢固樹立了“我是團員我光榮,我為團旗添光彩”的思想觀念,提高了廣大團員的素質,增強了團組織的凝聚力和活力,在這次活動中,很多團員交流了自己對團組織的認識和理解,并集體再次學習了團章,作為一名團員應盡的義務,大家重溫了一遍入團誓詞,積極的交換了自己的心得體會。這次主題團日,從思想上更新和加強了同學們的觀念,對同學們的世界觀和價值觀都有影響,對大家的生活也有了影響,每個人都說,增強團員意識主題團日活動后,同學們都在努力實踐自己在總結和交流時定下的目標了。同時,我們團支部開展的以“認識,交流,提高”為題的民主評議主題團日活動也取得了良好的效果。民主評議即是通過開展批評和自我批評,使團員更加深刻的認識自我,通過相互之間的交流,了解自己的優(yōu)點和不足,通過交流認識自己和他人,只有認識到了自己的不足,才能在此基礎上對癥下藥,有所提高。這次民主評議過程中,團支部成員都真正的提出自己的看法,能夠客觀的評價班級成員和班內工作,并在互相交流中提出實際可行的很好的改正意見,同時對班內工作提出了很多好的建議,這樣更加有利于班內工作的進一步展開,同時對班內每個同學的發(fā)展無疑也都是有利的。這次活動中,我們深入開展了“四評”活動,即:團員個人開展自評,團員之間互評,團員對團支部工作和團干部工作評議,支部根據(jù)自評和互評情況對團員作出評議。我們通過回顧總結過去一年來的思想,工作,學習和在團內生活中的表現(xiàn)情況,肯定成績和進步,改正缺點和不足。這次活動增強了團員的集體榮譽感和班級凝聚力,我們真正的像一個大家庭,融洽,和睦,互助,做到了共同提高,互相幫助。11月的主題團日,使團支部的成員都有了思想上的轉變,對我們的幫助很大,大家都說這兩次主題團日對自己的影響將是長遠的,積極的。

學校團日活動方案篇十六

1、由老師提供活動教室:a706會議室(擁有多媒體設施,方便多媒體點播共同觀看該教育片)

2、全體入座:由于此次活動重要,持續(xù)時間會比較長,所以宣傳時通知通知活動時間為:下午4:00開始,全體到齊入座。

為了幫助大學生充分認識傳銷的欺詐性、隱蔽性和危害性,認清其非法本質,提高學生的識別能力,增強學生的防范意識和自救自護能力。

1、通過集體觀看影片,揭示傳銷組織的欺騙真相,揭秘傳銷組織的丑惡面目;

3、此次活動起的是警示提醒作用,為使大學生免于傳銷之害,我們有必要對大學生的心理教育加以指導,加強對大學生正確的人生觀、價值觀、金錢觀的教育,加強公民道德教育,并向家人親戚朋友傳達思想。

xx團支部

20xx年3月13日

學校團日活動方案篇十七

新流行的甲型h3n2病毒引發(fā)的健康威脅在日后是將不可忽視的,這給廣大人民帶來巨大的身心困擾,也給我們學生的生活造成了大大小小的影響。

如今,甲型h3n2使學生的身體健康遭受威脅、感冒了學校課程也耽誤了。所以,本支部希望通過這次活動來更好的做好甲型流感的預防工作,讓大家能安心舒適的學習生活。

我團支部決定組織開展“預防流感,健康發(fā)展”的五愛團日活動。具體活動方案如下:

以“預防流感,健康發(fā)展”為主題,通過豐富多彩的主題活動。

組長:團支書(負責此次活動的組織和總結任務)。

副組長:青協(xié)小組長、組織委員(負責配合團支書工作和協(xié)調任務)。

組員:班長、學習委員、生活委員、體育委員、宣傳委員(負責動員和組織廣大團員)。

攝影人員:高敏。

記錄人員:李舟。

(一)、班會之“我行動、我健康、我快樂”

(二)、寢室大掃除。

(三)、心得總結。

支部全體成員。

(一)前期準備。

3.資料查閱,收集甲型h3n2最新信息以及防護措施。

4.宣傳及準備。

q群宣傳:在各班級的q群和仲園其他性質的q群上進行宣傳。

班級宣傳:各寢室長口頭傳達活動內容。

(二)活動過程:略。

學校團日活動方案篇十八

3月13日星期四下午3:00—5:00。

第一教學樓1147室。

06級車輛3班團支部。

31人。

50元。

傳達兩次會議精神,學習會議的主要內容,心系祖國,關注社會動態(tài)。同時促進同學之間的相互幫助和相互學習。

1)由團支書向大家介紹本次團日活動的目的及意義。

2)從網上下載與兩會相關的資料并打印給每個同學,讓大家仔細閱讀,并學習兩會重要精神。

3)主持人朗讀兩會的主要內容并傳達兩會精神。

4)根據(jù)會議內容和精神大家輪流發(fā)表意見并相互討論。

5)中間環(huán)節(jié)穿插文藝活動,歌曲,笑話,啞語互動等。

6)班委對上學期工作做總結,并對這學期的工作做計劃。

7)對上學年在學校獲得各種獎證的同學頒發(fā)證書。獲獎者發(fā)表感言,為大家樹立學習的榜樣。

8)每學期都拿獎學金的同學發(fā)表演講,與大家交流學習經驗。

9)最后團支書對本次活動做總結。

活動的意義:通過本次活動大家學習了兩會的主要內容及兩會精神,使大家對祖國有了更進一步的了解和認識,大家的心也更進一步貼近了祖國。同時通過大家的相互交流相互學習,促進了同學們之間的友誼及團結。

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