愛心是人類最寶貴的品質(zhì)之一，它能夠帶來溫暖和人類間的互助。注重總結(jié)的邏輯結(jié)構(gòu)，使讀者能夠清晰地理解我們的觀點和結(jié)論。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。
高三期試學(xué)生發(fā)言稿篇一
尊敬的家長，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!閑云潭影日悠悠，物換星移幾時休。年華從指間溜走，歲月在不知不覺中漂流。眼看春節(jié)又過完，高考也在漸漸逼近。
我們尋尋覓覓，磕磕碰碰，在校園里度過了十幾個春秋，十幾年來的寒窗苦讀，總是帶著一個夢想：希望通過高考來實現(xiàn)我們的追求。于是高考變得神圣、神秘、莊重?；谶@一點，我們應(yīng)該樹立正確的高考意識。為了高考，必要的知識儲備是不可少的。高三這一年中，我們不僅需要苦心鉆研、勤奮刻苦，實現(xiàn)智力上的突破，而且要有良好的心理素質(zhì)，堅韌不拔的意志，承認失敗，不怕失敗，以堅苦卓絕的奮斗精神和吃苦耐勞的毅力，去取得高考的大豐收。
有人說高三是灰色的，嘗到的是枯燥，得到的失望。有人說高三是金色的，經(jīng)歷的是充實，收獲的是希望。有人說高三充斥著殘忍，友情似乎在你追我趕中稀薄。有人說高三充滿了友情，友誼似乎在你幫我助中濃厚……也許高三的心情是復(fù)雜的，但不管怎樣高三的生活是充實的，高三的感受是獨特的，高三的思考是深刻的。高三給了我們前所未有的深刻體驗，賦予我們豐富的生活經(jīng)歷，培養(yǎng)了我們的奮斗拼搏的精神，不屈服不放棄的高貴品質(zhì)。高三讓我們知道人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我們會動搖，甚至?xí)艞?。這個時候是意志最薄弱，思想最沉重，心理最矛盾的時候。是屈服還是繼續(xù)，是向命運低頭還是把困難踩在腳底。其實就像長跑一樣，只要你在最想停下來的時候再堅持，勝利就會在前面招手。里爾克有一句話：挺住本身就意味著一切。面對不如意，我們不能失去信心。如果自己連自己都不相信，還有什么理由讓父母老師來相信你。更不能失去希望，要知道，眼淚里濾過的微笑更美麗，惆悵里浸過的歌聲更動聽，寂寞里沉淀的思想更睿智，迷惘中走出的靈魂更清醒。生活本沒有排斥放棄我們，而自身的憂慮、懼怕、缺乏自信，才使人佝僂于時間的塵埃中。
人可以被打敗，但不可以被打倒。既然選擇了遠方，便只能風(fēng)雨兼程。我們將義無返顧的走向遠方，把淚水埋進胸膛，把堅強裝入行囊，把愛扛在肩膀，只為有一天能夠自由的放飛理想。我們便要努力拼搏。天行健，君子以自強不息。只有經(jīng)歷了地獄的磨練，才有創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。我們始終堅信，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜?，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。高三，我們寧愿笑著流淚，也不愿哭著后悔。
各位家長，你們冒著寒風(fēng)來到這里，你們辛苦了，我能理解你們的心情，每個家長都是望子成龍，望女成鳳。但誰又沒有龍困險灘虎落平陽的時候。希望家長不要提出苛刻和不合理的要求。父母是我們最親最愛的人，我們需要父母的信任、鼓勵、支持、理解，而不是考試失利時的橫眉冷對，失敗時的抱怨冷落。不要懷疑我們是否努力，我們將拼一年春夏秋冬，搏一生無怨無悔。不要總是喋喋不休的教導(dǎo)我們該如何如何學(xué)習(xí)，要想出頭，惟有埋頭這個道理我們早以爛記于心。也不要成天逼著我們學(xué)習(xí)，善于休息的人才善于工作。我們自己的事該怎么辦已是人在兵營，毫無退路。我們需要的是你們的安慰和鞭策，這將成為我們的精神動力和智力支持。生死之劫，親情在那一顆流淌著，洇濕所有時間和空間的距離，也終將啄開那個堅硬的失望外殼。
梁啟超說：天戴其蒼，地屢其黃，縱有千古，橫有八方，前程似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老，壯哉我中國少年，與國無疆。
最后，謝謝大家!
高三期試學(xué)生發(fā)言稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
時間總是很匆匆，這不，又是一眨眼的功夫，期中考試結(jié)束了。英語99分、語文98分。數(shù)學(xué)96。5分，是我這次期中考試的成績，也算是我?guī)讉€月來的努力成果吧。
總體上來講，本次考試還是比較夢想，沒有出現(xiàn)以前常犯的毛病，比如：計算錯誤、不認真讀題、抄錯題等，這是讓我感覺欣慰的，但經(jīng)過這次考試我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，我們班很多平常成績不怎樣突出的同學(xué)，在這次期中考試中，不論分?jǐn)?shù)多與少，都有一些提高，提高最大的一位同學(xué)，語文竟然考到了全班第一。這給我也起到了推動的作用，也激起了我要更加努力的信心，如果只是停留在原地的話，那么不論成績再怎樣好，也終將被之后者所超越。
此刻的考試，除了課本上的基礎(chǔ)資料必考以外，有一些題型比較新穎，更講究技巧性，只是在基礎(chǔ)題上稍微變化了一點，就足以讓同學(xué)們一個個目瞪口呆了。針對這樣情景的出現(xiàn)，我要在下學(xué)期買一些同步的.練習(xí)題，增加自我的做題量，對各種題型的題做出不一樣的理解，寫出正確的答案。
成績已經(jīng)屬于過去，我要應(yīng)對的更多是未來?？荚囍?，有反思，有總結(jié)，而我更要重視的就是預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。以前只是覺得自我提前預(yù)習(xí)效果不怎樣明顯，此刻想想是我自我還不夠用心。對于復(fù)習(xí)，教師引導(dǎo)復(fù)習(xí)到哪里我就復(fù)習(xí)到哪里，不能夠自我獨自復(fù)習(xí)。此刻，我對自我過去的做法有些慚愧，預(yù)習(xí)是為了提前對資料有所了解，教師講課時就比較容易理解與理解，復(fù)習(xí)是為了鞏固知識讓它更加夯實。如果能夠認真做到了預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)，那么考出好成績不就容易多了嗎。
一次考試就是對自我一次全方面的檢測，在接下來的學(xué)習(xí)生活中，我要做到的就是：讓自我更加努力與勤奮一些吧!
高三期試學(xué)生發(fā)言稿篇三
尊敬的老師，敬愛的家長們：
大家下午好!
我叫xxx，很榮幸能夠在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗。
這次月考，我取得了比較優(yōu)異的成績，這和學(xué)校的幫助、老師的教導(dǎo)是分不開的。在這里我要感謝學(xué)校給了我們這樣一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，校園的一角一隅都散發(fā)著濃郁的學(xué)習(xí)氣息;感謝博學(xué)的教師對我們孜孜不倦的教誨與辛勤栽培，不辭辛苦，無私奉獻;感謝各位同學(xué)對我的關(guān)愛與鼓勵，希望我們可以在美麗的校園里茁壯成長，共創(chuàng)輝煌。其次要感謝我的家人、我的父母對我十幾年如一日的辛勤付出與大力培養(yǎng)。
正因為有了你們，才讓我今天有機會在這里與大家一起交流。都說“君子愛財，取之有道”。對我來說知識就是我的財富，而我的“取財之道”共有五點：目標(biāo)、勤奮、堅持、閱讀與習(xí)慣。
首先我來說一下目標(biāo)，目標(biāo)即理想、夢想?；艚鹫f過：“假如人類失去了夢想，就會枯竭而死?！蔽覀儸F(xiàn)在的學(xué)習(xí)就像過沼澤，如果沒有目標(biāo)，沒有方向，就會變得迷惘、焦躁、不知所措，甚至?xí)萑雺櫬涞哪嗵?，無法自拔;而有了目標(biāo)，確定了方向，就像抓住了一根救命稻草，盡管細小縹緲，但我們可以用自己的汗水和堅持將它澆灌，使它粗壯、結(jié)實、真實，從而到達成功的彼岸。我的座右銘就是：“鎖定差距，減小差距，消滅差距”。只有確定了目標(biāo)、找到了差距，才可以為之不懈奮斗、努力，最終擷取成功的果實，盡享成就的甘甜。另外，有了目標(biāo)就要為之制定計劃，比如說每天把必須要完成的任務(wù)寫在一張紙上，貼在書上或放在筆袋里，時刻提醒自己有任務(wù)要完成，，這樣才能有計劃地有效率地完成任務(wù)，不會荒廢時間，碌碌無為，像部分同學(xué)們那樣閑著沒事兒干。我想一個人如果沒有目標(biāo)、沒有理想，就會止步不前、迷茫無為，即志不強者智不達也。
文學(xué)巨匠魯迅曾說過：“理想和行動要結(jié)合起來，單是說不行，要緊的是做?！彼?，我們要向著我們確立的目標(biāo)行進、奮斗，而奮斗在我看來就是勤奮與堅持。
“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨”，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，“凡事勤則易，懶則難”古人的誡語一遍遍地告訴我們勤奮的重要性與必要性。涓滴之水終可磨損大石，不是由于它力量強大，而是由于晝夜不舍的滴墜。所以，我們就只有無怨地勤奮才能攻破學(xué)習(xí)的難關(guān)。我們每個同學(xué)手中都有幾本練習(xí)冊，我們要好好地利用，認真專研每一道題，練會、摳懂，做到舉一反三，我想只有這樣勤奮地學(xué)習(xí)才能取得更好的成績。勤能補拙，在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奮同樣能夠做到;靠天才做不到的事，靠勤奮也能做到。
蘇軾說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志?！钡拇_，堅韌不拔就是成就一切的基礎(chǔ)，有了堅固的基礎(chǔ)，有了堅持不懈的信念，才會有棟梁的高聳入云。任何偉大的事業(yè)，成于堅持不懈，毀于半途而廢。其實，世間最容易的事是堅持，最難的，也是堅持。說它容易，是因為只要愿意，人人都能做到;說它難，是因為能真正堅持下來的，終究只是少數(shù)人。堅持就是勝利，不要遇到難題就退縮，要勇往直前，勇于向難題宣戰(zhàn)，每次我堅持不懈地認真專研出一道題后，心中的'自豪和喜悅是難以言表的。“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下?！?/p>
現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，勤奮與堅持則是架在河上的橋梁，讓我們平穩(wěn)渡過湍流，登陸彼岸。
并且我認為閱讀也是學(xué)習(xí)中必不可少的，“無論春天多么遠，我亦心坦然;今生有書相伴，亦無怨”一杯清茶，一盞黃燈，獨處斗室之中，捧起一本書，靜靜地享受其中的韻味，有一種“舉杯邀名著，對燈成三人”的飄逸與灑脫。書亦人生，人生亦書。書中深刻的語言猶如一柄重錘，敲擊著你的思想，使你驚醒，不禁在腦海中翻撿起發(fā)黃的記憶，或羞澀、或甜蜜、或刻骨、或銘心。讀書好比隱居，獨享著書賜予的靜之美、靜之馨、靜之韻、靜之醉。讀書好比與友人聊天，每一本書都是作者思想的閃光。浪漫人生路，有書相伴，你一定會感到今生無憾。治學(xué)問要有兩性：一是記性，一是悟性，記性幫助學(xué)，悟性幫助思。只學(xué)不死，是“死讀書”;學(xué)而能思，是“活讀書”就像《論語》中那句：“學(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆?！庇袑W(xué)且有思，有思亦有學(xué)，乃可成大智。我讀書時總會準(zhǔn)備一支筆，勾勾畫畫，直線畫文章的出彩之處，浪線畫運用巧妙的語句和優(yōu)美詞語，并在文章旁邊做上批注，寫下感想，讀一次思考一次，每次總會有不同的收獲，讓我受益匪淺。
最后的一點，也是最重要的一點——習(xí)慣。好的習(xí)慣是成功的捷徑，從小我就養(yǎng)成了按時學(xué)習(xí)、認真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，這大大有助于我成績的提高。每天回家后我第一件事就是完成作業(yè)，作業(yè)完成后再進行預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的內(nèi)容，先主后次，有條不紊。這種好習(xí)慣已經(jīng)成為了我每天的作息表，大大提高了我的學(xué)習(xí)效率。很多同學(xué)都問我是怎么學(xué)的，要取得好成績有什么方法，我的回答就是“摧毀三點”，即“明天再說、慢慢來、馬馬虎虎”。這三點是我們中學(xué)生普遍存在的問題，學(xué)習(xí)中總是不能及時地解決每一個發(fā)現(xiàn)的問題，比如說遇到生字詞總是跳過，不能準(zhǔn)確地確定字形字音，時間一長就會形成知識點的盲區(qū)。我的父母常對我說：馬虎就是不會。所以要想取得好成績就必須要認認真真，不放過任何細節(jié)。只有摧毀了這三種不良習(xí)慣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們的學(xué)習(xí)成績才會有質(zhì)的飛躍。
“目標(biāo)、勤奮、堅持、閱讀、習(xí)慣”這是我拙劣的片微經(jīng)驗與見解，希望對大家能夠有所幫助。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師事業(yè)有成、桃李滿園，祝各位家長萬事如意、心想事成，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進步，更上一層樓。
謝謝大家!
高三期試學(xué)生發(fā)言稿篇四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
放假那天，成績出來了。我語文95.5，數(shù)學(xué)88，英語96。
同學(xué)們，準(zhǔn)備迎接期末考試!教師說，我恍然從夢中驚醒，突然想起還要考試，所以立刻抓緊時間來復(fù)習(xí)，叮鈴鈴，考試開始了!我執(zhí)筆上了戰(zhàn)場，我揚揚眉，數(shù)學(xué)題有的我認識，有的不認識。唉!
我想：回家后必須要遭一頓暴打了!誰叫我不認真學(xué)呢?
期末考試成績最終出來了，我被五雷轟頂般。你們明白為什么嗎?因為(成績已公布)，唉，倒霉!數(shù)學(xué)教師問我為什么沒有考好，而我卻無言以對，只好沉默不語。
我?guī)显嚲砘丶伊耍芤馔?，媽媽沒有打我，我想：我沒有考好，是因為驕傲，以后我要改掉這個錯誤，爭取下會考好!
高三期試學(xué)生發(fā)言稿篇五
大家好!閑云潭影日悠悠，物換星移幾時休。年華從指間溜走，歲月在不知不覺中漂流。眼看春節(jié)又過完，高考也在漸漸逼近。
我們尋尋覓覓，磕磕碰碰，在校園里度過了十幾個春秋，十幾年來的寒窗苦讀，總是帶著一個夢想：希望通過高考來實現(xiàn)我們的追求。于是高考變得神圣、神秘、莊重。基于這一點，我們應(yīng)該樹立正確的高考意識。為了高考，必要的知識儲備是不可少的。高三這一年中，我們不僅需要苦心鉆研、勤奮刻苦，實現(xiàn)智力上的突破，而且要有良好的心理素質(zhì)，堅韌不拔的意志，承認失敗，不怕失敗，以堅苦卓絕的奮斗精神和吃苦耐勞的毅力，去取得高考的大豐收。
有人說高三是灰色的，嘗到的是枯燥，得到的失望。有人說高三是金色的，經(jīng)歷的是充實，收獲的是希望。有人說高三充斥著殘忍，友情似乎在你追我趕中稀薄。有人說高三充滿了友情，友誼似乎在你幫我助中濃厚……也許高三的心情是復(fù)雜的，但不管怎樣高三的生活是充實的，高三的感受是獨特的'，高三的思考是深刻的。高三給了我們前所未有的深刻體驗，賦予我們豐富的生活經(jīng)歷，培養(yǎng)了我們的奮斗拼搏的精神，不屈服不放棄的高貴品質(zhì)。高三讓我們知道人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我們會動搖，甚至?xí)艞?。這個時候是意志最薄弱，思想最沉重，心理最矛盾的時候。是屈服還是繼續(xù)，是向命運低頭還是把困難踩在腳底。其實就像長跑一樣，只要你在最想停下來的時候再堅持，勝利就會在前面招手。里爾克有一句話：挺住本身就意味著一切。面對不如意，我們不能失去信心。如果自己連自己都不相信，還有什么理由讓父母老師來相信你。更不能失去希望，要知道，眼淚里濾過的微笑更美麗，惆悵里浸過的歌聲更動聽，寂寞里沉淀的思想更睿智，迷惘中走出的靈魂更清醒。生活本沒有排斥放棄我們，而自身的憂慮、懼怕、缺乏自信，才使人佝僂于時間的塵埃中。
人可以被打敗，但不可以被打倒。既然選擇了遠方，便只能風(fēng)雨兼程。我們將義無返顧的走向遠方，把淚水埋進胸膛，把堅強裝入行囊，把愛扛在肩膀，只為有一天能夠自由的放飛理想。我們便要努力拼搏。天行健，君子以自強不息。只有經(jīng)歷了地獄的磨練，才有創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。我們始終堅信，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。高三，我們寧愿笑著流淚，也不愿哭著后悔。
各位家長，你們冒著寒風(fēng)來到這里，你們辛苦了，我能理解你們的心情，每個家長都是望子成龍，望女成鳳。但誰又沒有龍困險灘虎落平陽的時候。希望家長不要提出苛刻和不合理的要求。父母是我們最親最愛的人，我們需要父母的信任、鼓勵、支持、理解，而不是考試失利時的橫眉冷對，失敗時的抱怨冷落。不要懷疑我們是否努力，我們將拼一年春夏秋冬，搏一生無怨無悔。不要總是喋喋不休的教導(dǎo)我們該如何如何學(xué)習(xí)，要想出頭，惟有埋頭這個道理我們早以爛記于心。也不要成天逼著我們學(xué)習(xí)，善于休息的人才善于工作。我們自己的事該怎么辦已是人在兵營，毫無退路。我們需要的是你們的安慰和鞭策，這將成為我們的精神動力和智力支持。生死之劫，親情在那一顆流淌著，洇濕所有時間和空間的距離，也終將啄開那個堅硬的失望外殼。
梁啟超說：天戴其蒼，地屢其黃，縱有千古，橫有八方，前程似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老，壯哉我中國少年，與國無疆。
最后，謝謝大家!
高三期試學(xué)生發(fā)言稿篇六
時間的轉(zhuǎn)輪又一次指向期中考試，每位教師對自己的學(xué)生都滿懷期待，這也是對近一階段自己教學(xué)成果的一次檢驗，心中或多或少的有些忐忑。
隨著評卷工作的結(jié)束，那顆懸著的心也隨之落下，看著成績單上那明晃晃的數(shù)字，我的內(nèi)心里多了些許惆悵，但更多的是深深的思考。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)生活，我對學(xué)生有了進一步的了解，誰在哪個分?jǐn)?shù)段上我都能猜得八九不離十。正是這種自以為是的“了如指掌”，才疏忽了很多細節(jié)的變化。
一年級做卷子時是由老師讀題，領(lǐng)著大家一起做的。而升入二年級后，老師不再讀題，一切都要靠學(xué)生自己去分析、領(lǐng)會。沒有了老師的指引，學(xué)生就像破浪行駛的小船，要通過努力才能找到方向。在初步獨立做卷的階段，原來一些靠老師指引得高分的孩子可能就要滑落下來。還有那些注意力容易分散的同學(xué)，丟一兩道題也是有可能的。如果在平時的練習(xí)中，我能有意識地培養(yǎng)孩子獨立答題的能力，有重點地訓(xùn)練學(xué)生的理解能力，我想會有一些孩子的成績更理想。
看著卷面上簡單的組詞也被一個個大紅叉所覆蓋，心里一次又一次地問：“這都練過多少遍了，怎么還錯呢?”可是細細想來，這樣簡單的練習(xí)我都是讓學(xué)生自己寫，同桌檢查，真正過關(guān)測試的又有幾回呢?是我對學(xué)生太過于信任，認為他們有能力學(xué)會這些簡單的知識，認為只要我認真講了，他們就應(yīng)該會……太多的應(yīng)該，到頭來都變成了不應(yīng)該。二年級的學(xué)生還小，自制力很差，學(xué)習(xí)的主動性低，有的孩子能偷懶就偷懶，有些孩子的注意力不集中，在老師講到重點知識時也許溜號了，就不知道自己的想法正確與否，于是按照自己的判斷強化知識，可能一錯再錯。學(xué)習(xí)是一個不斷反復(fù)的過程，在這個過程中，離不開教師的監(jiān)督和檢查，及時的檢查和反饋更能促進學(xué)生的學(xué)習(xí)。
平日里的聽寫每個孩子都能取得令人滿意的成績，但為什么形近字組詞、選字填空還錯得一塌糊涂呢?每天的說話練習(xí)、寫話練習(xí)都在繼續(xù)，效果也較好，為什么寫一句話這么費勁呢?究其原因，還是我在教學(xué)時教的太死板，指導(dǎo)不到位。聽寫時總是書中課后的“寫一寫”，內(nèi)容單一，缺少變化。題型不夠多樣，除了讀生字，就是讀詞語，課堂上還是要進行形近字組詞、選字填空、一字組多詞等多樣的練習(xí)。在語言訓(xùn)練方面，不能放任自流，要進行細致的指導(dǎo)，將好的范例展示出來，讓所有的學(xué)生都能明白好在哪里，以后自己如何寫得更好。
試卷上除了反映學(xué)生對知識的掌握情況，更體現(xiàn)了對學(xué)習(xí)的態(tài)度。有的同學(xué)卷面干干凈凈，字跡工工整整，有的同學(xué)的卷子卻“不堪入目”，好的字給人以舒服的感覺，字如其人，字反映了一個人的精神面貌……新課標(biāo)中也指出了書寫的重要性，我將在以后的教學(xué)中，細致指導(dǎo)學(xué)生的書寫，認真上好學(xué)校規(guī)定的每周兩節(jié)的書法課，提高學(xué)生的書寫質(zhì)量。
一次考試，一次反思，這種階段性的反思會讓我們的工作更有方向性、針對性，相信我們會在反思中找到更好的方法。
高三期試學(xué)生發(fā)言稿篇七
尊敬的老師家長：
大家下午好！
轉(zhuǎn)眼間，我們都已經(jīng)高三了。高三了，我們長大了，什么時候開始，我們會自覺地學(xué)習(xí)奮斗了。漸漸地，我們習(xí)慣了課桌上鋪滿試卷，即使抽不出時間來做它們，也不愿讓他們永遠被遺忘塵封。家長們，您是否為自己的孩子而感到自豪了呢？他們確實在努力，為了美好的明天，又何嘗不是為了你們會心的一笑？然而，我相信你們也會為他們感到心疼吧？你們再三的叮囑，一句句“休息好，別緊張”聽來平淡，事實上，你們也會想落淚吧？其實，你們知道，自己的孩子從早上6點忙到晚上11點，舍不得休息也要多看一些資料；其實，你們知道，自己的孩子考試失敗打電話報告時已經(jīng)聲音哽咽卻假裝鎮(zhèn)靜；其實，你們知道，自己的孩子拒絕你們看望只是因為家太遙遠……一切的一切，我們都心中有數(shù)，你們又何嘗不明白？只是，怕戳破了這層紗，孩子的堅強會為淚水沖刷吧。
我不得不說，高中生活的酸與甜都過去了，高三這剩余下的兩百天，只有苦相伴了。每天若不是要吃飯睡覺，那我想課程表該有多滿！我們的的確確付出了最多的時間，再擠恐怕也不能像海綿里的水了?？墒牵斋@似乎總及不上付出，這或許是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，或許是我們的知識網(wǎng)絡(luò)不夠完善，太多的或許了，但是我可以向所有的家長擔(dān)保：我們不會放棄！我們依舊會探索。這是我們的心聲，我們的目標(biāo)，也是我們的使命。不管這一次的考試你們的孩子取得的成績?nèi)绾?，請無論如何相信他們。因為你們的信任是他們奮斗的源泉，你們的鼓勵，是他們的動力。
我不知道在眾位家長中是不是有人會一味的給孩子施加壓力，但是我們肩上擔(dān)負的義務(wù)，那是我們?yōu)榱藸幦「呖嫉某晒Χ干系陌ぃ瑳]有經(jīng)歷過高考的人或許不會懂，我們有多累……每一天，我們的功課表是幾乎沒有空白，班主任擔(dān)心我們會挎，于是向?qū)W校申請了幾節(jié)課供我們活動、討論難題，班主任關(guān)心我們，每次到該活動的時間，他總是催著每一個人下去，課間十分鐘，他總在第一時間趕到，喊出一句我們都聽?wèi)T了的“課間就休息一下”，我們都明白休息對大腦有多重要，然而我只能說，這是我們唯一的辦法了。以下我想報告一下我們每天所共同苦惱的--學(xué)習(xí)忙。
雖然，我們早就聽說高三有多忙，但當(dāng)我們親身經(jīng)歷的時候，卻有些力不能支。高三的作業(yè)必然是大量的，然而我們真是怕了，每一次聽到一個老師說“只用一節(jié)課就可以完成了”，但那只是一科的作業(yè)?。‘?dāng)六個老師站在一起，每人說一句，那豈不是六節(jié)課？！試問，我們的晚自習(xí)只有三節(jié)半，如果中午不放棄休息，晚上不打著手電筒熬夜，那我們怎么完成得了那些所謂的作業(yè)？其中還不包括我們在課后的自我鞏固！早晨，天還沒亮就有同學(xué)起床讀書，為了不影響其他同學(xué)的休息，他們便站在陽臺上，迎著寒風(fēng)，凍得雙手發(fā)紫。甚至有人中午午休都不回寢室，留在教室里做一套試卷。
但是，作業(yè)還是完不成，幾乎每一天的晚自習(xí)，總有一兩節(jié)課，老師要么給我們考試，要么校對作業(yè)，我知道高考的備考時間太短，所以不得不這么做，可是這樣做的效果卻不見得。學(xué)習(xí)靠的是我們自己，但我們需要時間，需要時間消化知識。
如果，高考它非來不可，那么我們就一條心準(zhǔn)備迎戰(zhàn)，雖然明天是未知的，但是今天我們付出了、奮斗了，明天總是美好的。十二年寒窗，為的就是能在高考這一仗打個漂亮的勝仗！剩下不到200天的日子里，我相信，只要熬過了這艱難的磨練，我們一定可以創(chuàng)造輝煌！
家長們，你們對我們無私的愛與關(guān)懷，將會使我們勞累背后的一份向往，是我們奮斗的動力，我真誠的希望在座的每一位家長要給予自己的孩子一份信任與理解，同時，也請為我們不懈的努力而自豪吧！
高考，這一仗，我們非打不可！高考，這一仗，我們必勝無疑！
最后，非常感謝所有的家長與老師們出席本次家長會。
我的演講完畢，謝謝大家！
高三期試學(xué)生發(fā)言稿篇八
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！我是來自24班的李xx，很榮幸能和同學(xué)們分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，希望能對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。高三生活不知不覺中已經(jīng)過去兩個多月了，每位同學(xué)都全力以赴地投入到了緊張的學(xué)習(xí)中，但期中考試后，有些同學(xué)成績很不理想，有些同學(xué)對自己的成績不太滿意。下面我將從幾個最不容易做到位卻也最基本的方面介紹我的經(jīng)驗。
一切好成績來源于上課認真聽講，這是一個小學(xué)生都知道的道理，但我們這些高三學(xué)生卻很難做到位。一節(jié)課40分鐘，一天7節(jié)課，要保持聽清楚弄明白老師說的每一句話，確實不容易。所以我們上課聽講時一定要有策略、方法。首先，不要讓自己在上課時閑下來，上課時不僅要聽，更要思考，記筆記。這時，把握好思考和記筆記的時機尤為重要。不要只為了記筆記而記筆記，老師在寫板書時一定在講解知識點，一味記筆記，聽不到老師的講解，不思考老師說的話，得不償失。所以我建議，上課先保證聽清老師的講解，這是最重要的，可以先記下一個筆記的梗概，下課后再自己填入內(nèi)容，還可以起到復(fù)習(xí)的效果。
還有對于防止上課走神的方法，我的方法是緊跟老師思路思考問題，這是記住老師上課內(nèi)容的最快捷徑。而怎樣緊跟老師的思路呢？我的經(jīng)驗是調(diào)動自己所有的感官，老師畫一個圖，就跟著畫一個圖；老師提出一個問題，就思考一個問題，回答一個問題。老師在上面“手舞足蹈”，你在下面“手舞足蹈”，充分調(diào)動自己。當(dāng)然，不要太過分，否則，破壞了上課秩序，老師是絕對不能允許的。
做作業(yè)一定要落實，但不僅僅是寫滿了那么簡單。
作業(yè)不僅僅是用來完成的，更應(yīng)該是用來思考的，也是用來養(yǎng)成獨立思考的好習(xí)慣的途徑。
作業(yè)是發(fā)人深思的，僅以一道簡單的物理光電效應(yīng)題為例，他便可以引出你對光學(xué)的大量回憶。而且作業(yè)也可以讓你發(fā)現(xiàn)上課所學(xué)知識中掌握不到位的知識，查漏補缺。作業(yè)不應(yīng)該是束縛我們思想的枷鎖，而應(yīng)該是促進我們思考的催化劑。如果做作業(yè)能做到舉一反三，一題多解，那么這作業(yè)也就真的做到位了。
作業(yè)也是我們養(yǎng)成獨立思考習(xí)慣的好機會。有些同學(xué)平時在作業(yè)和學(xué)科自習(xí)時表現(xiàn)出色，但一到考試便頭腦一片空白，毫無解題思路，這很有可能是平時缺乏獨立思考造成的，平時做作業(yè)過分依賴他人，做作業(yè)時頻頻向他人求助，被動地接受他人思想，長此以往便喪失了獨立思考的能力，考試時必然手忙腳亂。所以做作業(yè)時，要獨立思考，要有自己的思想。人是一根有思想的蘆葦嘛。
還有，獨立思考，我們對題的印象也會更深刻，更容易記住題型。在這里，我要說記題背題是很重要的，它可以在考試時幫助加快我們的做題速度，防止我們考試慌張，減少我們的失誤。高考考的是題，我們作業(yè)做的也是題。我們?yōu)槭裁床挥涀∥覀冏鲞^的題呢？所以認真做作業(yè)，也有利于我們記憶題型。所以，作業(yè)之學(xué)，博大精深，作業(yè)一定要落實。
對待作業(yè)中的錯題例題，要?？闯７？偨Y(jié)，總結(jié)易錯點，總結(jié)題型與做題思路，在這里有一點要注意，復(fù)習(xí)時不僅僅要用眼看，更要親手去做，做和看完全是兩回事，會做，才有了自己的思路，培養(yǎng)了自己組織語言，表達的能力。錯題例題，很有價值。
進入高三，同學(xué)們生活節(jié)奏加快，一天要在教室里學(xué)習(xí)十幾個小時，有的同學(xué)去吃飯都要跑著去，在這種時間十分充足的情況下，高效學(xué)習(xí)，便成為成功的關(guān)鍵。我前面已經(jīng)說過了如何高效聽講，下面說一下如何高效上自習(xí)。自習(xí)占我們一天學(xué)習(xí)時間的很大一部分，由于沒有老師在講課，我們可以安靜地思考問題，當(dāng)然，也很有可能會走神浪費時間，所以，對于防止自習(xí)課浪費時間，我的經(jīng)驗是給自己的自習(xí)時間做好安排，認真嚴(yán)格地按照時間安排完成任務(wù)，提前完成要獎勵自己，未能完成要懲罰自己。這樣我們就會像電腦程序一樣高效地利用自習(xí)時間。
自習(xí)還有一大忌諱，就是上課時討論問題。兩個人激烈地討論問題，都以為自己在努力，在提高，但其實這一不利于我們獨立思考問題，二也浪費了兩個人的寶貴時間，三也破壞了自習(xí)紀(jì)律，這是一種自我滿足，自我陶醉，自我欺騙的假學(xué)習(xí)，百害而無一利。所以，有問題，下課討論，或者去問老師，要比占用自習(xí)時間討論問題要好得多。
成功的路是漫長而痛苦的，如蠶兒破繭成蝶般痛苦而艱辛。以我為例，我初中時全校排名百名開外，憑中考成績最后時刻來到二中。分班考試未進入前400名，高中首戰(zhàn)便告負。高一第一次期中考試全校202名，僅列全班第6，高一時競選校團委干事、廣播站播音員從未成功過，我?guī)缀鯂L遍了各種失敗。但正是我沒心沒肺的樂觀精神，不服輸?shù)膭蓬^，腳踏實地地一步一步積累。終于，一步步地穩(wěn)步提高，在這次期中考試中取得了不錯的成績。
在黑暗破曉之前的長夜里，我們失敗，困惑，迷茫。但這時，我們一定要堅信，只要我們一天一天腳踏實地，踏踏實實地去收獲，去積累，不要太在意眼前的成績，總有一天，我相信是不遠的明天，厚積薄發(fā)的我們，必將看到勝利的曙光，必將看到成功希望，也必將漸漸地接近成功，最終達到成功的.彼岸。
高考，我們贏定了！
高三期試學(xué)生發(fā)言稿篇九
各位家長們：
大家好!
感謝家長們是能在繁忙的工作之余來到我們學(xué)校，參加這次的高三家長會，剛剛是過去的期中考試，各位家長們也是拿到了孩子們的成績，可能有些家長高興，有些家長懊喪，的確每個孩子的成績都不一樣，有好的，也有不好的。但是我想說，孩子們都真的很努力了。
高三，是一個很重要的階段，明年就是高考了，所以家長們對孩子們的期望也是很高，也是希望他們能考個好的成績，這都是沒有錯的，不過我還是希望我們的家長們能理性的看待這個成績，我想我們在座的很多家長也是考過試，明白有時候我們的努力和我們的成績不一定是理想的，但是只要我們的孩子們努力了，我想我們還是要接受這個結(jié)果的，而且高三的日子還有很多，我們的孩子只要繼續(xù)的努力，我想到時候?qū)W生們的高考還是會考到理想的分?jǐn)?shù)的。
我也說說我們班級的一些基本情況，我們班是比較優(yōu)秀的一個班級，整體的成績在年級來說，是名列前茅的，按照目前的復(fù)習(xí)進度和孩子們目前的成績來說，考上大學(xué)并不是特別難的事情，當(dāng)然最主要的是要考上一個好的大學(xué)，這也是所有家長們的一個期盼。我們的學(xué)生學(xué)習(xí)都非常的認真，很辛苦，每天從起床到晚上睡覺，可以說一整天都是投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，作為他們的老師，我看到學(xué)生們認真的樣子，有時候都覺得不忍心，想讓他們休息下，但我更知道為了他們的未來，現(xiàn)在他們的辛苦是值得的。同時我們的學(xué)生面對挫折也是決不放棄的，有些學(xué)生的成績在班級來說，不是特別的好，但是在日常里，依然是認真的學(xué)習(xí)，每次月考成績下來，如果不好，總是會在之后更加的努力。這種精神我覺得是特別值得去稱贊，表揚的。
我也希望我們的家長們對于我們的孩子，必須了解孩子們的實際能力，不要給他們太多的壓力，給予他們一些人生的指導(dǎo)，而不是盲目的攀比成績，同時對于他們?nèi)〉玫某煽兌嘟o予一些肯定，不要打擊他們的自信心，多關(guān)心他們的心理狀態(tài)，只要孩子是積極的，認真的，我覺得就足夠了，高考的壓力學(xué)生們都感受到了，如果心理承受不住，或者消極了，那么可能家長們的期望更是達不到，可能還會出現(xiàn)退步的現(xiàn)象，這也是我們大家不希望看到的情況發(fā)生。
同時有什么問題，我也希望家長們和我們老師多交流，和我們的孩子們多去交流，了解他們，鼓勵他們，讓他們在下次的考試中有所進步，在日常的學(xué)習(xí)中能積極向上。最后也感謝家長們來，也希望我們的學(xué)生們繼續(xù)的努力，為了自己的未來而拼搏。
謝謝!
高三期試學(xué)生發(fā)言稿篇十
親愛的老師們，家長們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
今天，我很高興也很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先，我自我介紹一下。我叫xx，我來自xx，現(xiàn)在是班級組織委員會成員。
請允許我代表全班同學(xué)向您的叔叔阿姨們表示最熱烈的歡迎，并衷心感謝您在百忙之中抽出時間參加這次家長會。今天，你可以來參加我們的家長會，這表明你對我們孩子的關(guān)心。謝謝你的到來，因為你用行動表達了對我們的關(guān)心，這是我們前進的力量。
親愛的家長們，在這里學(xué)習(xí)讓我們遺憾的是學(xué)校缺乏一流的硬件條件，而我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的做法恰恰彌補了這個不足。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把“一切為了學(xué)生”和“為學(xué)生服務(wù)”作為學(xué)校宗旨的主要內(nèi)容之一，堅持“不讓一個學(xué)生在建設(shè)學(xué)校方面落后”的承諾。永遠把我們放在心上，把我們放在實際工作的第一位。
今天，我看著父親早已微灰的鬢角，看著自己依舊平庸的人生，不禁一陣心痛。
其實和大家一樣，我是去年下半年帶著沖動來到這所學(xué)校的，對這個專業(yè)充滿了無限的想象和好奇?；剡^頭來，時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在這里快一年了。我在這里學(xué)到了很多，合理補充了以前的不足。就做人而言，從三年前離開學(xué)校，直接踏入社會，我真的體會到了很多。原來所謂的“人”就是這么回事。回想以前的自己，真的是令人發(fā)指。我曾經(jīng)被家人拋棄，永遠留在學(xué)校。初中兩年被學(xué)校淘汰了。那時候我剛滿十六歲，假裝成一個公民，踏上了社交之旅。從此我過上了不該過的'生活。就這樣，一天天，一年年過去了。這個階段給自己帶來的不屬于自己的挫折是說不盡的。隨著時間的推移，我慢慢了解了社會，對自己也有了一定的了解，于是抱著一線希望來到了這里，來到了長沙建筑工程學(xué)校，希望在這里找到屬于自己的環(huán)境。到了這里之后，我太沖動了，對自己有很多計劃，大概每天，每周?，F(xiàn)在！我終于習(xí)慣了，同學(xué)們！在這里的一個多學(xué)期里，我目睹了很多事情。一起來過這里的全班同學(xué)已經(jīng)開始一個個離開了。同學(xué)們，我似乎又從這里看到了以前的自己！我很想告訴你，從我們出生的那一刻起，我們的生活就已經(jīng)開始了。不管我們是怎么從以前的路走過來的，讓我們從現(xiàn)在開始走一條直路，走一條通往美好生活的直路。讓我們好好過好自己的日子，不要讓小事陷進去，不要讓自己的生活永遠充滿了外省的名字。讓我們從這里開始一起奮斗吧！
高三期試學(xué)生發(fā)言稿篇十一
親愛的老師們，家長們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
我是xx班的班主任我叫xx，很是歡迎各位家長參加這次家長會，我也感覺非常的圓滿，所有的家長都做來到了這里，很是感激，大家按時的參加了這次家長會，首先這次期中考試之后的家長會我認為各位家長是非常有必要到來的，第一就是能夠知道自己孩子考試情況，再一個就是這一學(xué)期以來的表現(xiàn)，當(dāng)然我相信各位家長也很是在乎這些，想必也很期待自己孩子的表現(xiàn)，在這個學(xué)期當(dāng)中有很多同學(xué)都在進步，也有部分學(xué)生成績下滑了，這些都是需要認真看待的，我作為班主任，我一定會認真負責(zé)做好工作。
在管理班級上面這一點絕對做好相關(guān)的準(zhǔn)備了，半個學(xué)期的時間還是很快的，沒有什么時候這一點不牽動著我的心，打造一個的學(xué)習(xí)氛圍積極的班級環(huán)境這是我一直在努力的，當(dāng)然管理好班級這些都是最基本的工作，讓學(xué)生們在一個有秩序的環(huán)境下學(xué)習(xí)，這是必然的，各位家長我想大家也是這么想的，也請各位家長們放心在接下來的工作當(dāng)中，這些依舊是我工作方向，保證學(xué)生們能夠有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，管理好整個班級，正常的學(xué)習(xí)。
再有就是正確的教育學(xué)生，這一點是老師跟家長共同努力的方向，言傳身教是不可少的，在學(xué)校這個職責(zé)在老師們身上，教育好學(xué)生們爭取的三觀，傳授學(xué)生們知識，讓學(xué)生們在學(xué)校有足夠的.時間去消化這些，現(xiàn)在也是高三的關(guān)鍵階段，我想各位家長也是非常在乎這一點，關(guān)于成績這一方面，我想這是最直接能夠看出學(xué)生們的情況，各位家長一定要讓學(xué)生們知道這幾點，在家里教育孩子的任務(wù)屬于各位家長，雖然高三的階段學(xué)生們不會在家里呆很久，但是各位家長對學(xué)生們的影響依然很多，爭取的教導(dǎo)學(xué)生，不要暴力教育，有一顆耐心是首要的，學(xué)生們需要時間，高三的學(xué)習(xí)壓力很大，這一點沒有任何質(zhì)疑，要讓所有學(xué)生們放心安心的學(xué)習(xí)，家長們讓我們攜手一起做好這些。
最后就是在接下來我一定會做好我的工作，盡職盡責(zé)，這也是為了讓學(xué)生們跟各位家長放心，既然是作為班主任我一定管理好班級，學(xué)生們在學(xué)校的所有生活，學(xué)習(xí)問題，我會耐心的解決，提供足夠的幫助，讓學(xué)生們有一個絕對好的學(xué)習(xí)環(huán)境，家長們務(wù)必放心，在這最后的學(xué)習(xí)階段我想沒有比這更加重要了，我也會繼續(xù)做好的，謝謝！
高三期試學(xué)生發(fā)言稿篇十二
大家好！
歡迎大家來參加高三（1）班今天的家長會，大家的到來既是對我工作的配合與支持，也是對自己子女的激勵和督促。今天家長會的主要目的是為了讓大家相對準(zhǔn)確地了解子女真實的學(xué)習(xí)情況，以便在距離高考僅剩74天的情況下和子女一起制定切合實際的奮斗目標(biāo)和措施，家長、學(xué)生、老師共同努力，爭取使你們的子女、我們的學(xué)生在高考中取得理想的成績。請到會的家長先簽到并坐到自己子女的座位上（事先讓學(xué)生在上午放學(xué)前用紙寫上自己的姓名用膠帶紙粘在自己的桌子上并整理好桌面、抽屜）。
1、我首先發(fā)給大家的是《學(xué)生進校成績、名次情況一覽表》，里面有學(xué)生20xx年進校時的中考成績、當(dāng)時在學(xué)校700多名學(xué)生中的名次及應(yīng)該在班級的名次；還有上學(xué)期5次考試的成績冊，里面有各門學(xué)科的具體成績、語數(shù)外總分、名次及與前一次考試相比的進退情況。請各位家長了解一下自己子女的成績及變化情況。
可能有些家長看到子女成績及名次時會大吃一驚，這與你從子女嘴里了解的情況并不吻合甚至相距甚遠。事實上，每次放月假，班級都發(fā)放了家校聯(lián)系單，上面有你子女上次考試的成績、名次、學(xué)生的自我評價及班主任評語，你有沒有看到？有沒有詢問？有沒有與老師聯(lián)系？你們可能并不是不關(guān)心子女的成績，也不是不負責(zé)任，而是過于相信了子女，而子女卻利用你們的信任欺騙了你。
3、接下來發(fā)放的是學(xué)生在兩次假期中（寒假及3、19—3、21期間）作業(yè)完成情況的匯總表及部分學(xué)生的寒假作業(yè)、寒假作業(yè)檢測試卷及成績。
放假前各科均布置了作業(yè)，我也多次強調(diào)高三的寒假及假期不同于高一、高二，因他們即將面臨人生中非常重要的一個轉(zhuǎn)折點——高考！多次督促他們要認真完成假期作業(yè)，年級組還印發(fā)了《告家長書》，但學(xué)生的假期作業(yè)完成得怎么樣呢？請各位家長認真看看手上的假期作業(yè)檢查情況匯總表、子女的寒假作業(yè)及檢測的試卷、分?jǐn)?shù)。
有的假期作業(yè)上還要求家長簽字，但你們督促了嗎？檢查了嗎？簽字了嗎？還是只是問了問，但沒有檢查，子女說沒有布置或做完了，你立即就相信了？說實話，學(xué)生能否考上大學(xué)或考上什么樣的大學(xué)對你們的影響要遠比對我的影響要大得多，如果你們在假期里都對自己的子女不負責(zé)任的話，又怎么能苛求老師呢。
5、接下來發(fā)放的是《高三（1）處罰學(xué)生情況一覽表》，從這個表上可以看出，在處罰的9個人中，有7個人是違規(guī)使用手機，這一點家長有不可推卸的責(zé)任。雖然我嚴(yán)厲禁止學(xué)生手機，并在幾次的家長會上一再強調(diào)，還處理了好幾個學(xué)生，但現(xiàn)在仍有部分學(xué)生在偷偷摸摸地使用，甚至家長也知道、也支持，甚至還反對老師的做法，家長想當(dāng)然的認為孩子用手機只是為了跟自己聯(lián)系，但請你去查一下他（她）的通話清單，里面所有撥打的電話中及收發(fā)的短信中有幾個是與你聯(lián)系的呢？我曾經(jīng)檢查過一個女生的電話，一個月的通話、短信記錄近千個，通話單子從教室前面一直拉倒教室后面，但里面與家長聯(lián)系的電話與短信加起來不過30來個。更何況，現(xiàn)在的手機不光是只能通話、發(fā)短信，還可以上網(wǎng)、聊qq、看錄像、看電子書，已經(jīng)從部分學(xué)生的手機里發(fā)現(xiàn)了不健康的錄像和書籍。請各位家長在距離高考僅剩的70多天中務(wù)必加強對子女手機的管理，不要讓手機干擾了他（她）的學(xué)習(xí)和休息。
最后請我們的學(xué)生家長要做到以下幾點：
負責(zé)任：多與子女溝通、督促，多與老師聯(lián)系（歡迎家長經(jīng)常與我聯(lián)系，保證家校聯(lián)系的暢通，千萬不要擔(dān)心打擾老師或相信孩子所謂的老師很忙不希望被打擾的謊言。如果我沒有接你的電話，并不是因為我嫌煩不愿接，可能是在上課或開會，你可以待會再打或我下課、散會以后打給你。最好在早晨6：50——7：10；上午9：05——9：25；晚上18：50——21：20期間打電話與班主任聯(lián)系），家校形成合力，不能自己對子女無能為力，卻完全指望學(xué)校、老師。沒有家長的支持、配合，老師也無能為力！
講良心：因為我班的老師對學(xué)生的要求比較嚴(yán)，有些學(xué)生并不理解，甚至在家長那兒說老師的壞話，但我可以問心無愧地講，我班老師沒有接受過班級學(xué)生家長的任何吃請，我們所有的工作只是為了學(xué)生紀(jì)律的好轉(zhuǎn)與學(xué)習(xí)的提高，事實證明我們的努力也有了效果。但我們的家長不應(yīng)跟有些學(xué)生一樣，如果子女的高考成績不能令你滿意的話，還請你講講良心，不要一味地把責(zé)任推到學(xué)校、班主任、老師身上，昧著良心說三道四。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
高三期試學(xué)生發(fā)言稿篇十三
同學(xué)們：
早上好!
今天我講話的題目是：“充分準(zhǔn)備、收獲碩果”。
同學(xué)們！期末考試即將來臨，此次考試安排已經(jīng)通過“告家長書”的形式通知到每位同學(xué)。
請注意，現(xiàn)在安排有所調(diào)整：初一初二的地理、政治原定考試時間為14：20-15：20現(xiàn)改為14：30-15：30，其余不變。而考試形式：1月28、29日初一、初二的期末考試仍實行“三自考試”，和期中考試一樣，每班將有學(xué)號小到大19位同學(xué)到下一個班級參加考試。其余的考查、初三期末考試都是全程有教師監(jiān)考，每位同學(xué)在自已班級參加。
同學(xué)們，期末考查、期末考試都是檢測同學(xué)們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，考試考查成績是對同學(xué)們一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的鑒定，所以希望同學(xué)們要高度重視，認真對待。在緊張的復(fù)習(xí)迎考中，要積極準(zhǔn)備，做到目的明確、思想集中、積極思考、情緒放松。在此建議大家做到以下三點：
要想取得優(yōu)異成績，自然離不開平時的努力，這些都為考試打下了堅實的基礎(chǔ)。而期末的復(fù)習(xí)，就像賽跑時的最后沖刺，顯得格外重要。復(fù)習(xí)課上，老師會對整個學(xué)期知識的全面梳理，同學(xué)們一定要認真重視，利用這個機會將思緒梳理清晰；并且將一些可能淡忘的內(nèi)容重新激活、牢牢掌握。此外，同學(xué)們還需要結(jié)合平時的練習(xí)，找出自己學(xué)習(xí)的漏洞與不足，查漏補缺、全面突擊。值得提醒的是，同學(xué)們在最后階段務(wù)必為自己制定一個復(fù)習(xí)計劃，明確重點。遇到不理解的問題，記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，直到弄懂為止。
學(xué)習(xí)時間長，并不代表成績一定好，關(guān)鍵在于會學(xué)習(xí)、有效率。所以，同學(xué)們在這個階段尤其要注意勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。如果只是長時間看書，不注意休息，不參加體育活動，就會導(dǎo)致疲乏無力、思考遲緩、記憶力下降，最后事倍功半。所以同學(xué)們一定要保持心情舒暢、精神飽滿，科學(xué)安排復(fù)習(xí)時間，爭取事半功倍！
同學(xué)們身經(jīng)百戰(zhàn)，自然熟知臨場發(fā)揮的重要性。如果思想負擔(dān)過重，即使平時學(xué)得再好，復(fù)習(xí)再充分，也會影響正常水平的發(fā)揮。所以考試時，不要過于緊張，不要總想著成績的好壞，應(yīng)該堅信“一分耕耘一分收獲”。
其次，要正確對待考試?？荚?，是對同學(xué)們平時學(xué)習(xí)情況的一種必要檢測，是同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的真實反映。這就要求同學(xué)們在考試中獨立、認真去答卷。
此外，對待考試的.態(tài)度和行為，也可以反映出一個人的考風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)校規(guī)定要嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì)，是對每一位同學(xué)負責(zé)，而三自考試正是對同學(xué)們?nèi)似返目简灐?/p>
前國務(wù)院總理在辭去清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院院長的告別會上諄諄告誡在場的師生：“每個清華人都負有責(zé)任，建設(shè)這個國家。為學(xué)，要扎扎實實，不可沽名釣譽；做事，要公正廉潔，不要落身后罵名?！?/p>
我想我們達立師生同樣負有這樣的責(zé)任，希望同學(xué)們自覺遵守考試紀(jì)律，樹立和發(fā)揚達立學(xué)生的光輝形象。
最后祝同學(xué)們充分準(zhǔn)備、收獲碩果。謝謝！
高三期試學(xué)生發(fā)言稿篇十四
親愛的老師們，家長們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
今天，我很高興也很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先，我自我介紹一下。我叫xx，我來自xx，現(xiàn)在是班級組織委員會成員。
請允許我代表全班同學(xué)向您的叔叔阿姨們表示最熱烈的歡迎，并衷心感謝您在百忙之中抽出時間參加這次家長會。今天，你可以來參加我們的家長會，這表明你對我們孩子的關(guān)心。謝謝你的到來，因為你用行動表達了對我們的關(guān)心，這是我們前進的力量。
親愛的家長們，在這里學(xué)習(xí)讓我們遺憾的是學(xué)校缺乏一流的硬件條件，而我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的做法恰恰彌補了這個不足。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把“一切為了學(xué)生”和“為學(xué)生服務(wù)”作為學(xué)校宗旨的主要內(nèi)容之一，堅持“不讓一個學(xué)生在建設(shè)學(xué)校方面落后”的承諾。永遠把我們放在心上，把我們放在實際工作的第一位。
今天，我看著父親早已微灰的鬢角，看著自己依舊平庸的人生，不禁一陣心痛。
其實和大家一樣，我是去年下半年帶著沖動來到這所學(xué)校的，對這個專業(yè)充滿了無限的想象和好奇?；剡^頭來，時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在這里快一年了。我在這里學(xué)到了很多，合理補充了以前的不足。就做人而言，從三年前離開學(xué)校，直接踏入社會，我真的體會到了很多。原來所謂的“人”就是這么回事?；叵胍郧暗淖约?，真的是令人發(fā)指。我曾經(jīng)被家人拋棄，永遠留在學(xué)校。初中兩年被學(xué)校淘汰了。那時候我剛滿十六歲，假裝成一個公民，踏上了社交之旅。從此我過上了不該過的生活。
就這樣，一天天，一年年過去了。這個階段給自己帶來的不屬于自己的'挫折是說不盡的。隨著時間的推移，我慢慢了解了社會，對自己也有了一定的了解，于是抱著一線希望來到了這里，來到了長沙建筑工程學(xué)校，希望在這里找到屬于自己的環(huán)境。到了這里之后，我太沖動了，對自己有很多計劃，大概每天，每周?，F(xiàn)在！我終于習(xí)慣了，同學(xué)們！在這里的一個多學(xué)期里，我目睹了很多事情。一起來過這里的全班同學(xué)已經(jīng)開始一個個離開了。同學(xué)們，我似乎又從這里看到了以前的自己！我很想告訴你，從我們出生的那一刻起，我們的生活就已經(jīng)開始了。不管我們是怎么從以前的路走過來的，讓我們從現(xiàn)在開始走一條直路，走一條通往美好生活的直路。讓我們好好過好自己的日子，不要讓小事陷進去，不要讓自己的生活永遠充滿了外省的名字。讓我們從這里開始一起奮斗吧！
親愛的家長們，老師們，我們非常清楚，你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這一定對我們的期望比以前更高了。請放心，我們永遠不會辜負您的期望。展望未來的學(xué)習(xí)和一年一度的中考，我們將加倍努力，奮力拼搏，力爭以理想的成績向您匯報，回報學(xué)校和老師的教學(xué)思想，回報家長的厚愛。
各位家長，在未來的日子里，我們會設(shè)定明確的目標(biāo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，夯實基礎(chǔ)，提高能力；同時運動健身。我們知道通往成功的道路充滿坎坷和荊棘，但我們更清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！相信吧，今年的期末考試，我們會以優(yōu)異的成績回報你！
最后，我再次真誠感謝你對我們的愛。在此，我再次代表全體同學(xué)向大家鞠躬！
謝謝大家！
高三期試學(xué)生發(fā)言稿篇十五
親愛的家長們，老師們，我們非常清楚，你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這一定對我們的期望比以前更高了。請放心，我們永遠不會辜負您的期望。展望未來的學(xué)習(xí)和一年一度的中考，我們將加倍努力，奮力拼搏，力爭以理想的成績向您匯報，回報學(xué)校和老師的教學(xué)思想，回報家長的.厚愛。
各位家長，在未來的日子里，我們會設(shè)定明確的目標(biāo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，夯實基礎(chǔ)，提高能力；同時運動健身。我們知道通往成功的道路充滿坎坷和荊棘，但我們更清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！相信吧，今年的期末考試，我們會以優(yōu)異的成績回報你！
最后，我再次真誠感謝你對我們的愛。在此，我再次代表全體同學(xué)向大家鞠躬！
高三期試學(xué)生發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我很高興也很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先先自我介紹一下，我叫xx，來自xx，現(xiàn)擔(dān)任班上組織委員。
請允許我代表本班所有的同學(xué)對各位叔叔阿姨的到來表示最熱烈的歡迎，也衷心的感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次的家長會！今天你們能來參加我們的家長會，就可看出您們對我們子女的關(guān)心，感謝你們的到來，因為你們用行動表示了對我們的關(guān)心，你對我們來說這就是前進的力量。
尊敬的家長們，在這里讀書，讓我們感到遺憾的僅僅是學(xué)校缺少了一流的硬件條件，但我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們的作法，正好彌補了這一缺憾。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，他們把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內(nèi)容之一，更堅守“不讓一個學(xué)生在建校掉隊”的承諾。在實際工作中時時把我們放在心上、放在第一位。
今日在此，我望著父親早已微微花白的雙鬢，看著我現(xiàn)在仍舊碌碌無為的人生，不由涌起陣陣心痛。
其實和大家一樣，去年下半年我就懷著沖動的心情來到了這所學(xué)校，對這門專業(yè)充滿了無限的想象和好奇，回頭想想時間過的真是快，一眨眼的工夫，呆在這里都快一年了，在這里我自身學(xué)到了很多，很合理的補充了以前的不足，做人方面，自從三年前離開學(xué)校直接踏入社會的那段時間里，我真的認識到了好多、好多。
原來所謂的“人”是這么回事，回想起以前的自己，真的是太不像話了，我曾經(jīng)被家人放棄過，在學(xué)校被永遠的拋在后面，這樣的我在初中混了兩年之后就被學(xué)校給淘汰了，那時才剛滿十六歲的我就冒充著公民從此踏上了社會的旅途，從此就過著自己本不該過的生活，就這樣，一天一天、一年一年的過去了，在這個不屬于自己的舞臺里帶給自己的挫折卻是說不盡的，久而久之，自己也慢慢的了解了這個社會，對于自身也有了一定的了解，所以就抱著那么一絲絲的希望來到了這里，來到了長沙建筑工程學(xué)校，希望能在這里找到一個屬于自己的環(huán)境，到這里之后，我真好沖動，對自己有了一大堆的計劃，關(guān)于每一天、每一個星期的，反正好多、好多。
現(xiàn)在！我終于開始適應(yīng)了這里，同學(xué)們！在這里的一個多學(xué)期，我真的目睹了好多，從一起到這里來的整個班級，現(xiàn)在已經(jīng)一個一個的開始離去，我仿佛從這里又看到了以前的自己，同學(xué)們！我真的好想告訴你們，從我們生下來的那一刻起，我們的人生就已經(jīng)開始了，不管以前的路我們是怎么走過來的，就讓我們從現(xiàn)在開始，從現(xiàn)在開始踏出一條直路來，踏出一條美好人生的直路，讓我們過好自己的每一天吧，不要讓一些小事給困住了，也不要讓我們的生命老是充滿了省號，就讓我們從這里開始一起奮斗吧！
尊敬的各位家長、老師們，我們非常的清楚，您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境，定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心，我們決不會辜負你們的期望，展望未來的學(xué)習(xí)和每年一度的中考，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學(xué)校和老師們的教誨之思，報答家長們的養(yǎng)育之恩。
各位家長，在以后的日子里，我們定會確立明確的目標(biāo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，夯實基礎(chǔ)，提高能力；同時鍛煉身體，強健體魄。我們知道，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹！相信吧，今年的期末考試，我們一定以一個優(yōu)異的成績來回報您們！
最后，我再次衷心地感謝您們對我們的關(guān)愛。在此，我再次代表所有的同學(xué)向您們鞠躬！
高三期試學(xué)生發(fā)言稿篇十七
大家上午好！
很高興能和大家在高三上學(xué)期的最后階段見面，共同探討學(xué)生的有關(guān)問題。特別是這個假期的學(xué)習(xí)和生活安排，應(yīng)該注意什么事項。今年的高三可以說是：真正的有挑戰(zhàn)的一年，甲型流感的沖擊；素質(zhì)教育的深入，都不同程度的影響了我們今年的復(fù)習(xí)時間。加上今年高三上學(xué)期長達5個半月，這就意味著明年還有3個月，90天的時間，時間緊迫。而這個高中最后的一個假期也就成了最后一個調(diào)整補習(xí)階段。利用好了能讓學(xué)生更進一步；利用不恰當(dāng)，肯定會給我們大家留下不可挽回的遺憾。我們家里的孩子都不是很多，在這個關(guān)鍵時期我們對他們的關(guān)懷就顯得格外重要。他們在明年的高考中優(yōu)勢，需要我們的共同努力，共同督促。
在高三，老師的授課方式有些變化。要將原來的新授課變成復(fù)習(xí)課習(xí)題課，肯定在某種程度上要以高考為導(dǎo)向，針對性要加強，知識點聯(lián)系的多，內(nèi)容量大，系統(tǒng)性強。這對基礎(chǔ)稍微弱的同學(xué)來說一定有不同的感受，進而產(chǎn)生思想的焦慮，懷疑，不自信，甚至有些絕望。因此我們一定要幫他們合理的定位，樹立信心。
記得去年我的一個學(xué)生叫張小鷺，平時學(xué)習(xí)處在中下游?？忌隙究梢哉f是很困難。她有時候在考完試后，甚至因為自己不滿意的成績而放聲痛哭，可見她的壓力有多么大。我就問她：是怎么想的？她說；老師我考不上大學(xué)了。我說：你一定能考上大學(xué)，那么多大學(xué)本科?？齐y道都沒有我們考上的嗎？她說：不是，老師我想考本科。我說：你一定能行，不是現(xiàn)在，是在高考結(jié)束后，收到通知書時；你現(xiàn)在要承認你的基礎(chǔ)和別人有一定的差距，但我看到你現(xiàn)在你有大幅度的提高。有原來的三十多名到二十多名?，F(xiàn)在你考了480分，不要認為和別人的差距有多么大。下次你每一科提高五分能行嗎？她說：老師才五分嗎？我一定行。結(jié)果下一次她真的考了512分。所以別以為和別人差距那么大，就是差三十分。每科也就差著5分，就是一個選擇題，一個填空題。對每一個堅持上進的同學(xué)來說都是可以做到的。最后這個學(xué)生真的每一次考試，總成績都在上升：544，555，最后高考的時候考了572分，上了濱州醫(yī)學(xué)院。而另外一個班的學(xué)生（現(xiàn)在在中興復(fù)讀）平時就在前十名，家庭對她的期望很大，她也一直認為自己必須考上大學(xué)?？疾缓镁褪遣徽５?，有時家長也責(zé)怪她，導(dǎo)致心理壓力越來越大，該做出的題目做不出，最后只能再復(fù)讀一年。
現(xiàn)在有的學(xué)生面對現(xiàn)在的成績已經(jīng)開始消極，反正考不上了，過一天算一天吧。這些學(xué)生現(xiàn)在做著與環(huán)境不相符的事情，浪費著青春，那一定生活在一種痛苦之中。所以我們要幫助他，樹立合理的觀念，減輕他們的壓力，輕松上陣。我二本考不上，考?？菩胁恍校恐灰欣硐?，就有希望。保證平時努力地去學(xué)習(xí)，不虛度光陰。只要孩子學(xué)知識，就支持他，重視它。大家都知道水到渠成，只是要合理的去引，水到渠成，自然就考上本科了。堅持去做，滴水穿石，必能小溪匯成大海。即使沒有成功考上理想的大學(xué)，他們也學(xué)了更多的知識，為他們走上社會鋪就知識的基礎(chǔ)。
當(dāng)然那些已經(jīng)感覺到放棄的學(xué)生，就要加壓。讓他們多承受一些壓力，因為高中階段是一個人心理成長的關(guān)鍵時期。不經(jīng)歷風(fēng)雨的高中生活，對于學(xué)生來說是不完美的生活。只有經(jīng)歷了，才有成長。
寒假馬上到來，過了寒假，就進入了高考的沖刺階段；只有90天，您的孩子就要走進高考，接受他們?nèi)松械谝淮握嬲绊懨\的考驗。所以，寒假這20天，對您的孩子來說是至關(guān)重要的。誰充分利用好這個假期，誰就可以在高考沖刺的起跑線上領(lǐng)先一步。因為盡管大部分孩子相當(dāng)刻苦努力，但在學(xué)科中仍有自己不足的地方，有些偏科，是這部分同學(xué)的最大的升學(xué)障礙。在平時學(xué)習(xí)的時候，要同時完成各個學(xué)科的作業(yè)，很少有專門的時間去攻克偏科，弱科。即使有也是零碎的時間，所以收效甚微，這個寒假就是一個彌補偏科弱科的時機。
如果孩子在家全身心投入攻克偏科，弱科中，解決這一難題是完全有可能的。若能解決，那么學(xué)習(xí)水平會有較大的提高。若浪費掉這段時間，開學(xué)之后將要為之付出很大的努力。而那些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)已經(jīng)很扎實的同學(xué)，更應(yīng)抓住這段時間，程序化每一個細節(jié)。多復(fù)習(xí)以前做過的知識，做到溫故知新，質(zhì)的提高。相應(yīng)的做一些題目，提高思維的活躍度，連續(xù)性。如果按現(xiàn)在的高考成績，下一步要提高到，語數(shù)外平均110，政史地平均80分?？梢娺@段的重要性。十年磨一劍，到了最關(guān)鍵的時刻，我們沒有理由放松每一分每一秒。
為了確保您的孩子度過一個充實而有意義的假期，給了家長的一封信。請您配合學(xué)校做好以下工作：
1、教育孩子遵守社會公德，文明守紀(jì)，勤儉節(jié)約，尊老愛幼，做一些力所能及的家務(wù)勞動。
2、多和孩子溝通交流，幫助他們解決思想上的困難，堅定孩子的信念，調(diào)整孩子的心理，以便以積極地心態(tài)和良好的精神風(fēng)貌備戰(zhàn)高考。
3、教育孩子增強安全意識，注意交通安全，用火或用電安全，飲食安全等等。
4、合理安排好假期孩子的學(xué)習(xí)時間，幫助孩子制定學(xué)習(xí)計劃，督促其高質(zhì)量地完成寒假作業(yè)。并根據(jù)學(xué)生的個人情況，幫助其強化薄弱學(xué)科。
可能這樣說只是形式上的要求。我想可以分為以下幾步去完成。首先回去問問孩子怎樣度過這個假期，有休息的時間和學(xué)習(xí)的時間。讓他有主動發(fā)言權(quán)和做主權(quán)。然后我們作為輔助者，看他們寫的計劃，幫著訂正。
主要原則：
1、監(jiān)督孩子在假期時每日的學(xué)習(xí)時間不少于7—8小時；
2、早上按時叫孩子起床，不要睡懶覺。爭取8：30開始學(xué)習(xí)。
3、照顧好孩子的飲食，尤其中午最好不要吃太多方便食品。
5、不要讓孩子開夜車，保證11點之前必須入睡。
6、切忌不要急躁，有問題和孩子進行平等交流。
7、不要過多地呵護孩子，因為您做得越多，他們的壓力就會越大；
8、在寒假中了解各大高校近年來的錄取人數(shù)和分?jǐn)?shù)，幫助孩子根據(jù)自己的實際水平選擇適合他/她的學(xué)校，為報名做準(zhǔn)備。高考考的是孩子的整體素質(zhì)，整體環(huán)境等等，有時候必不可少的幫助。
1、一忌貪多求全。
有些家長看到孩子的練習(xí)卷上有空白，就十分緊張，認為孩子“消極怠工”。一味求全，制訂不切合實際的復(fù)習(xí)計劃，只能讓孩子變得焦慮和沮喪。備考的“題海戰(zhàn)術(shù)”其實于事無補，應(yīng)該指導(dǎo)孩子有選擇地做習(xí)題，找準(zhǔn)孩子的薄弱環(huán)節(jié)，進行針對性的訓(xùn)練。
2、忌督促過頭。
孩子迎考，家長比孩子還著急。有些家長沒有輔導(dǎo)能力，只能無休止地督促孩子，成天逼著孩子學(xué)習(xí)。把孩子關(guān)在屋里，不準(zhǔn)出去玩，不準(zhǔn)看電視，甚至采取陪讀的方式。其實這么做反而會給孩子造成太大的壓力，更不利于孩子以平常心參加高考，其負作用是影響孩子安心復(fù)習(xí)和考場發(fā)揮。
3、忌白晝顛倒。
孩子考前復(fù)習(xí)，作息安排相對比較自由。為求清靜，許多家長采取疲勞戰(zhàn)術(shù)，將孩子的復(fù)習(xí)時間拖延長到深夜以至于凌晨，白天讓孩子適當(dāng)睡覺。這種做法非常錯誤，容易顛倒孩子的身體“生物鐘”。應(yīng)該盡量同高考當(dāng)天的時間靠攏，讓興奮時段集中在白天，只有步調(diào)一致才能考得好。
4、忌期望太高。
有些家長對孩子的期望值過高，不顧考生的現(xiàn)實成績和智力差別，總想著讓孩子成為狀元、進名牌高校。超過孩子的實際水平，實際是一種負面暗示，讓孩子覺得考不上名校就是無能，無形中給孩子造成極大的心理壓力，挫傷孩子的自信心。
5、忌刺激施壓。
有些家長擔(dān)心孩子成績不夠優(yōu)秀，考不上理想的大學(xué)，總是把親友同事家的“學(xué)習(xí)尖子”，拿來“刺激”自己的孩子。有些家長整天把高考掛嘴上，無休止地嘮叨，有意無意地給孩子造成了壓力，使孩子從內(nèi)心對高考產(chǎn)生恐懼，更不利于復(fù)習(xí)和考試。
6、忌過分干預(yù)。
許多家長認為，到了高三，特別是考前幾個月，孩子惟一的事就是復(fù)習(xí)功課，給孩子諸多限制，不準(zhǔn)做這、不準(zhǔn)做那，取消了娛樂，取消了鍛煉，甚至連電視新聞都不讓看，把孩子當(dāng)成讀書機器人，這樣做既無助于提高復(fù)習(xí)效率和質(zhì)量，更容易使腦子疲勞和思維僵硬。
1、要心平氣和。
高三階段，考試會多一些，家長要正確看待孩子考試的分?jǐn)?shù)。有時考試成績不好，家長也不要大驚小怪，更不能責(zé)罵，應(yīng)心平氣和地和孩子分析考不好的原因。成績下滑是由于情緒緊張，是考試題目過難，是復(fù)習(xí)計劃有偏差，還是基礎(chǔ)知識不到位？還是考試技巧不掌握？還是學(xué)習(xí)沒有努力？并從中發(fā)現(xiàn)不足，制訂下一階段的學(xué)習(xí)計劃。你越自然，孩子也越放松，越有利于孩子的復(fù)習(xí)和在考試中正常發(fā)揮。
2、要家庭和諧。
家庭應(yīng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的一個平靜的港灣，家長應(yīng)千方百計地給孩子營造一個寬松愉悅的家庭環(huán)境，使孩子能有一個健康的心理進行復(fù)習(xí)備考。這個階段家里客人要少些，應(yīng)酬也要適當(dāng)減少。作為家長，一定要保持家庭氣氛的和諧，即使有了矛盾也應(yīng)該放一放，以免影響孩子的情緒，耽誤復(fù)習(xí)。多和孩子共進晚餐，談?wù)撚淇斓脑掝}，忙里偷閑，抽出一點時間陪孩子走進大自然，帶孩子到戶外踢踢球，散散步，聽聽音樂，以此來緩解孩子的壓力和疲勞。另外，應(yīng)講究家庭民主，盡量用孩子的眼光看問題，盡量尊重孩子的選擇和意見。有不同看法，在孩子冷靜下來之后，再溝通解決。
3、要緩解放松。
有些家長不明白，讓孩子所有的活動都集中到學(xué)習(xí)上其實沒有好處。學(xué)習(xí)不僅僅是看書，休息也不僅僅就是睡覺。讓孩子在學(xué)習(xí)之余做一些力所能及的活動，比如掃掃地、洗洗碗，不僅可以讓孩子的大腦得到適當(dāng)?shù)木徑夥潘?，而且對孩子的成長發(fā)育有好處。因此，呼吁家長們把焦慮的心情轉(zhuǎn)化成有效行動，幫助孩子切實提高成績。
4、要杜絕嘮叨。
給孩子創(chuàng)造一個寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境非常重要。對孩子的每一個優(yōu)點、每一次進步，家長都應(yīng)給予鼓勵和贊揚，以增強孩子的自信心。家長不要按照自己的想法去安排孩子的生活學(xué)習(xí)，表達關(guān)心也要看好時機，適時適度，可以在他們休息、放松、心情比較好的時候再表達。家長囑咐一件事最好不要重復(fù)兩遍以上，那樣既沒有實際效果，又帶給孩子不被信任的感覺。平時要有意識地杜絕嘮叨之舉，給孩子充分的信任。
5、五要經(jīng)常交流。
現(xiàn)在的家長和學(xué)校接觸與聯(lián)系較少，傳統(tǒng)的家訪活動基本沒有了。因此父母了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況的機會和途徑也少了，家長要經(jīng)常和班主任、任課老師進行溝通，看看孩子的成績在哪個層次，把握和分析孩子的各科成績，給孩子一個可行而可靠的建議。對孩子心中的煩惱，家長應(yīng)和老師配合，給予及時的疏導(dǎo)和消除。
6、要賞識信任。
要學(xué)會賞識孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。試想，當(dāng)一個孩子認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成才成功的欲望被激起時，能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，要對孩子說你能行，你是好樣的。事實上，孩子們并不在乎家長給自己買了多少好吃的.，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就會使他們很滿足，從而充滿學(xué)習(xí)的動力。
總之，作為家長，嚴(yán)管、松管皆不是，最貴守住平常心。希望家長們給自己的孩子多加動力，少添包袱，力求為子女營造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子以充沛的體力和精力備戰(zhàn)應(yīng)考。但愿家長們巨大的付出之后，得到豐厚的回報。
希望在您的幫助和陪伴下，您的孩子能夠度過高中階段最充實，最有收獲的假期！
在新的一年里身體健康，工作順利，合家歡樂，孩子考上理想的大學(xué)。
最后再次真誠的感謝大家在百忙之中到學(xué)校開這次家長會，這說明我們對孩子的關(guān)注程度，也一定能得到好的回報。
謝謝大家！
高三期試學(xué)生發(fā)言稿篇十八
各位家長：
晚上好!非常感謝各位家長能來參加今晚的家長會。謝謝你們對我們工作的支持和理解。以前老生的家長可能對我已經(jīng)有所了解，一些新生的家長對我還許了解，在這里我先自我介紹一下，我是這個班的徐老師，另外一位就是我們班的老師。在這里我非常希望我們家長在把我們當(dāng)成孩子老師的同時，更把我們當(dāng)成你們的朋友，大家能暢所欲言，一起來關(guān)心孩子的健康成長。
一、班況介紹：
下面我來介紹一下這學(xué)期我們班的一些情況：
本班共有幼兒28名。大部分為獨生子女。經(jīng)過了解與接觸我們發(fā)現(xiàn)我們班多數(shù)幼兒因家長工作較忙，由爺爺、奶奶帶大，入園后依戀情感濃，哭鬧現(xiàn)象多。經(jīng)過一星期后情緒基本穩(wěn)定，能較快適應(yīng)幼兒園的一日生活，可能還有幾位年齡小一點的小朋友還沒有適應(yīng)幼兒園的生活，我們會努力盡快讓他們適應(yīng)。我們班大部分幼兒有一定的自理能力，但由于依賴性較強，就是不愿意自己動手,如吃飯要人喂;而嬌氣、任性，以自我為中心的不良習(xí)慣普遍存在。有的幼兒不喜歡開口說話，有的則自由散漫，沒有集體規(guī)則意識等，這些有待家園進一步配合教育，促進幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成，促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。
二、保育工作。
現(xiàn)在我來談一談我們托班的教育教學(xué)和孩子自理能力培養(yǎng)等方面的幾個問題.
1.教育教學(xué).
有一次在與家長的聊天過程中，我告訴家長今天孩子在幼兒園學(xué)了什么，他奇怪地問了句：他們也學(xué)知識嗎?所以說我們托班這么小的孩子在幼兒園學(xué)什么可能我們家長都比較關(guān)注。
尊敬的各位家長朋友：
大家上午好!承載著爸爸媽媽們的期望，我們即將結(jié)束小小班的生活。首先，讓我代表全體小朋及老師們衷心地說一句：“謝謝你們!爸爸媽媽、爺爺奶奶!有了你們的積極配合和幫助，我們又圓滿地結(jié)束了一個學(xué)期的保教工作。幼兒園日常工作涉及孩子的衣食住行，家長放心地把孩子交給幼兒園、老師，那么幼兒園就是孩子們的另一個家，老師們是孩子的另一個媽媽。因此，對于我們來說，班上每件事都是小事，但每件事都是要緊事。所以我們老師上上下下認真對待孩子每一天生活、學(xué)習(xí)的點點滴滴小事，努力地讓孩子們順利、愉快地度過幼兒園小小班的生活、學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們盡自己的努力做做好班級工作，在取得成績的后面，我們也不斷總結(jié)自己的工作，不斷反思。在此，我們將本學(xué)期所取得的點滴成績及不足地方向您匯報，請你們驗收并給予寶貴的意見和建議。
現(xiàn)在，我相信家長們最想知道的是孩子各方面能力的發(fā)展情況，在這里我就簡單的說一下每個孩子各方面的發(fā)展情況，通過和孩子們一個學(xué)期的共同生活和觀察及學(xué)期幼兒能力綜合測查，發(fā)現(xiàn)語言表達能力較好的有×××。自理能力較強的有：×××。較喜歡唱歌跳舞的孩子有×××。美術(shù)方面發(fā)展得教好的有?！痢痢?。喜歡運動的孩子有×××。各方面都發(fā)展得較好的孩子有×××。在識字方面有待加強的孩子有×××。孩子的現(xiàn)狀分析我就說道這里，詳細情況家長可以根據(jù)自己平時在家的觀察和老師的分析，根據(jù)孩子的興趣和欠缺的地方對孩子進行培養(yǎng)和輔導(dǎo)。在英語、識字和智星工程、音樂方面，我們除了極力配合英語專業(yè)教師進行活動外，還充分利用雙語游戲時間、晨鍛時間和飯后散步時間見縫插針的進行復(fù)習(xí)。在本學(xué)期幼兒在這幾方面的知識掌握得較好，認字量和語言(包括口語)表達能力方面都有了很大的提高。智星工程教了50個成語，還有9首古詩，幼兒成語、古詩都掌握得較好，只是在動作上有點難度，還需要在以后的學(xué)期不斷加強。在計算方面，我們初步讓幼兒學(xué)習(xí)了按物體的一個規(guī)律進行分類、排序。(舉例說明：顏色、形狀、大小)等。并從左到右進行點數(shù)1-10，這些都為我們下學(xué)期的蒙氏數(shù)學(xué)有了一個良好的基矗在體能方面，幼兒通過晨鍛時間、日常體能活動的訓(xùn)練，幼兒在平衡、鉆、爬、跑、跳等動作方面的能力都提高了不少，幼兒動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性都上了一個臺階。同時，這些活動的開展培養(yǎng)了幼兒活潑開朗的性格、與同伴友好合作游戲的能力。在對幼兒進行教育教學(xué)的培養(yǎng)的'同時，我們還不忘對孩子進行常規(guī)、自理能力培養(yǎng)。
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高三期試學(xué)生發(fā)言稿篇十九
大家上午好：
很高興能和大家在高三上學(xué)期的最后階段見面，共同探討學(xué)生的有關(guān)問題。特別是這個假期的學(xué)習(xí)和生活安排，應(yīng)該注意什么事項。今年的高三可以說是：真正的有挑戰(zhàn)的一年，甲型流感的沖擊;素質(zhì)教育的深入，都不同程度的影響了我們今年的復(fù)習(xí)時間。加上今年高三上學(xué)期長達5個半月，這就意味著明年還有3個月，90天的時間，時間緊迫。而這個高中最后的一個假期也就成了最后一個調(diào)整補習(xí)階段。利用好了能讓學(xué)生更進一步;利用不恰當(dāng)，肯定會給我們大家留下不可挽回的遺憾。我們家里的孩子都不是很多，在這個關(guān)鍵時期我們對他們的關(guān)懷就顯得格外重要。他們在明年的高考中優(yōu)勢，需要我們的共同努力，共同督促。
在高三，老師的授課方式有些變化。要將原來的新授課變成復(fù)習(xí)課習(xí)題課，肯定在某種程度上要以高考為導(dǎo)向，針對性要加強，知識點聯(lián)系的多，內(nèi)容量大，系統(tǒng)性強。這對基礎(chǔ)稍微弱的同學(xué)來說一定有不同的感受，進而產(chǎn)生思想的焦慮，懷疑，不自信，甚至有些絕望。因此我們一定要幫他們合理的定位，樹立信心。
記得去年我的一個學(xué)生叫張小鷺，平時學(xué)習(xí)處在中下游。考上二本可以說是很困難。她有時候在考完試后，甚至因為自己不滿意的成績而放聲痛哭，可見她的壓力有多么大。我就問她：是怎么想的?她說;老師我考不上大學(xué)了。我說：你一定能考上大學(xué)，那么多大學(xué)本科專科難道都沒有我們考上的嗎?她說：不是，老師我想考本科。我說：你一定能行，不是現(xiàn)在，是在高考結(jié)束后，收到通知書時;你現(xiàn)在要承認你的基礎(chǔ)和別人有一定的差距，但我看到你現(xiàn)在你有大幅度的提高。有原來的三十多名到二十多名?，F(xiàn)在你考了480分，不要認為和別人的差距有多么大。下次你每一科提高五分能行嗎?她說：老師才五分嗎?我一定行。結(jié)果下一次她真的考了512分。所以別以為和別人差距那么大，就是差三十分。
每科也就差著5分，就是一個選擇題，一個填空題。對每一個堅持上進的同學(xué)來說都是可以做到的。最后這個學(xué)生真的每一次考試，總成績都在上升：544，555，最后高考的時候考了572分，上了濱州醫(yī)學(xué)院。而另外一個班的學(xué)生(現(xiàn)在在中興復(fù)讀)平時就在前十名，家庭對她的期望很大，她也一直認為自己必須考上大學(xué)?？疾缓镁褪遣徽５?，有時家長也責(zé)怪她，導(dǎo)致心理壓力越來越大，該做出的題目做不出，最后只能再復(fù)讀一年。
現(xiàn)在有的學(xué)生面對現(xiàn)在的成績已經(jīng)開始消極，反正考不上了，過一天算一天吧。這些學(xué)生現(xiàn)在做著與環(huán)境不相符的事情，浪費著青春，那一定生活在一種痛苦之中。所以我們要幫助他，樹立合理的觀念，減輕他們的壓力，輕松上陣。我二本考不上，考?？菩胁恍?只要有理想，就有希望。保證平時努力地去學(xué)習(xí)，不虛度光陰。只要孩子學(xué)知識，就支持他，重視它。大家都知道水到渠成，只是要合理的去引，水到渠成，自然就考上本科了。堅持去做，滴水穿石，必能小溪匯成大海。即使沒有成功考上理想的大學(xué)，他們也學(xué)了更多的知識，為他們走上社會鋪就知識的基礎(chǔ)。
合理定位，不放棄任何希望。
當(dāng)然那些已經(jīng)感覺到放棄的學(xué)生，就要加壓。讓他們多承受一些壓力，因為高中階段是一個人心理成長的關(guān)鍵時期。不經(jīng)歷風(fēng)雨的高中生活，對于學(xué)生來說是不完美的生活。只有經(jīng)歷了，才有成長。
寒假馬上到來，過了寒假，就進入了高考的沖刺階段;只有90天，您的孩子就要走進高考，接受他們?nèi)松械谝淮握嬲绊懨\的考驗。所以，寒假這20天，對您的孩子來說是至關(guān)重要的。誰充分利用好這個假期，誰就可以在高考沖刺的起跑線上領(lǐng)先一步。因為盡管大部分孩子相當(dāng)刻苦努力，但在學(xué)科中仍有自己不足的地方，有些偏科，是這部分同學(xué)的最大的升學(xué)障礙。在平時學(xué)習(xí)的時候，要同時完成各個學(xué)科的`作業(yè)，很少有專門的時間去攻克偏科，弱科。
即使有也是零碎的時間，所以收效甚微，這個寒假就是一個彌補偏科弱科的時機。如果孩子在家全身心投入攻克偏科，弱科中，解決這一難題是完全有可能的。若能解決，那么學(xué)習(xí)水平會有較大的提高。若浪費掉這段時間，開學(xué)之后將要為之付出很大的努力。而那些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)已經(jīng)很扎實的同學(xué)，更應(yīng)抓住這段時間，程序化每一個細節(jié)。多復(fù)習(xí)以前做過的知識，做到溫故知新，質(zhì)的提高。相應(yīng)的做一些題目，提高思維的活躍度，連續(xù)性。如果按現(xiàn)在的高考成績，下一步要提高到，語數(shù)外平均110，政史地平均80分?？梢娺@段的重要性。十年磨一劍，到了最關(guān)鍵的時刻，我們沒有理由放松每一分每一秒。
為了確保您的孩子度過一個充實而有意義的假期，給了家長的一封信。請您配合學(xué)校做好以下工作：
1.教育孩子遵守社會公德，文明守紀(jì)，勤儉節(jié)約，尊老愛幼，做一些力所能及的家務(wù)勞動。
2.多和孩子溝通交流，幫助他們解決思想上的困難，堅定孩子的信念，調(diào)整孩子的心理，以便以積極地心態(tài)和良好的精神風(fēng)貌備戰(zhàn)高考。
3.教育孩子增強安全意識，注意交通安全，用火或用電安全，飲食安全等等。
4.合理安排好假期孩子的學(xué)習(xí)時間，幫助孩子制定學(xué)習(xí)計劃，督促其高質(zhì)量地完成寒假作業(yè)。并根據(jù)學(xué)生的個人情況，幫助其強化薄弱學(xué)科。
可能這樣說只是形式上的要求。我想可以分為以下幾步去完成。首先回去問問孩子怎樣度過這個假期，有休息的時間和學(xué)習(xí)的時間。讓他有主動發(fā)言權(quán)和做主權(quán)。然后我們作為輔助者，看他們寫的計劃，幫著訂正。
1、監(jiān)督孩子在假期時每日的學(xué)習(xí)時間不少于7-8小時;。
2、早上按時叫孩子起床，不要睡懶覺。爭取8：30開始學(xué)習(xí)。
3、照顧好孩子的飲食，尤其中午最好不要吃太多方便食品。
5、不要讓孩子開夜車，保證11點之前必須入睡。
6、切忌不要急躁，有問題和孩子進行平等交流。
7、不要過多地呵護孩子，因為您做得越多，他們的壓力就會越大;。
8、在寒假中了解各大高校近年來的錄取人數(shù)和分?jǐn)?shù)，幫助孩子根據(jù)自己的實際水平選擇適合他/她的學(xué)校，為報名做準(zhǔn)備。高考考的是孩子的整體素質(zhì)，整體環(huán)境等等，有時候必不可少的幫助。
1.一忌貪多求全。
有些家長看到孩子的練習(xí)卷上有空白，就十分緊張，認為孩子“消極怠工”。一味求全，制訂不切合實際的復(fù)習(xí)計劃，只能讓孩子變得焦慮和沮喪。備考的“題海戰(zhàn)術(shù)”其實于事無補，應(yīng)該指導(dǎo)孩子有選擇地做習(xí)題，找準(zhǔn)孩子的薄弱環(huán)節(jié)，進行針對性的訓(xùn)練。
2.忌督促過頭。
孩子迎考，家長比孩子還著急。有些家長沒有輔導(dǎo)能力，只能無休止地督促孩子，成天逼著孩子學(xué)習(xí)。把孩子關(guān)在屋里，不準(zhǔn)出去玩，不準(zhǔn)看電視，甚至采取陪讀的方式。其實這么做反而會給孩子造成太大的壓力，更不利于孩子以平常心參加高考，其負作用是影響孩子安心復(fù)習(xí)和考場發(fā)揮。
3.忌白晝顛倒。
孩子考前復(fù)習(xí)，作息安排相對比較自由。為求清靜，許多家長采取疲勞戰(zhàn)術(shù)，將孩子的復(fù)習(xí)時間拖延長到深夜以至于凌晨，白天讓孩子適當(dāng)睡覺。這種做法非常錯誤，容易顛倒孩子的身體“生物鐘”。應(yīng)該盡量同高考當(dāng)天的時間靠攏，讓興奮時段集中在白天，只有步調(diào)一致才能考得好。
4.忌期望太高。
有些家長對孩子的期望值過高，不顧考生的現(xiàn)實成績和智力差別，總想著讓孩子成為狀元、進名牌高校。超過孩子的實際水平，實際是一種負面暗示，讓孩子覺得考不上名校就是無能，無形中給孩子造成極大的心理壓力，挫傷孩子的自信心。
5.忌刺激施壓。
有些家長擔(dān)心孩子成績不夠優(yōu)秀，考不上理想的大學(xué)，總是把親友同事家的“學(xué)習(xí)尖子”，拿來“刺激”自己的孩子。有些家長整天把高考掛嘴上，無休止地嘮叨，有意無意地給孩子造成了壓力，使孩子從內(nèi)心對高考產(chǎn)生恐懼，更不利于復(fù)習(xí)和考試。
6.忌過分干預(yù)。
許多家長認為，到了高三，特別是考前幾個月，孩子惟一的事就是復(fù)習(xí)功課，給孩子諸多限制，不準(zhǔn)做這、不準(zhǔn)做那，取消了娛樂，取消了鍛煉，甚至連電視新聞都不讓看，把孩子當(dāng)成讀書機器人，這樣做既無助于提高復(fù)習(xí)效率和質(zhì)量，更容易使腦子疲勞和思維僵硬。
1.要心平氣和。
高三階段，考試會多一些，家長要正確看待孩子考試的分?jǐn)?shù)。有時考試成績不好，家長也不要大驚小怪，更不能責(zé)罵，應(yīng)心平氣和地和孩子分析考不好的原因。成績下滑是由于情緒緊張，是考試題目過難，是復(fù)習(xí)計劃有偏差，還是基礎(chǔ)知識不到位?還是考試技巧不掌握?還是學(xué)習(xí)沒有努力?并從中發(fā)現(xiàn)不足，制訂下一階段的學(xué)習(xí)計劃。你越自然，孩子也越放松，越有利于孩子的復(fù)習(xí)和在考試中正常發(fā)揮。
2.要家庭和諧。
家庭應(yīng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的一個平靜的港灣，家長應(yīng)千方百計地給孩子營造一個寬松愉悅的家庭環(huán)境，使孩子能有一個健康的心理進行復(fù)習(xí)備考。這個階段家里客人要少些，應(yīng)酬也要適當(dāng)減少。作為家長，一定要保持家庭氣氛的和諧，即使有了矛盾也應(yīng)該放一放，以免影響孩子的情緒，耽誤復(fù)習(xí)。多和孩子共進晚餐，談?wù)撚淇斓脑掝}，忙里偷閑，抽出一點時間陪孩子走進大自然，帶孩子到戶外踢踢球，散散步，聽聽音樂，以此來緩解孩子的壓力和疲勞。另外，應(yīng)講究家庭民主，盡量用孩子的眼光看問題，盡量尊重孩子的選擇和意見。有不同看法，在孩子冷靜下來之后，再溝通解決。
3.要緩解放松。
有些家長不明白，讓孩子所有的活動都集中到學(xué)習(xí)上其實沒有好處。學(xué)習(xí)不僅僅是看書，休息也不僅僅就是睡覺。讓孩子在學(xué)習(xí)之余做一些力所能及的活動，比如掃掃地、洗洗碗，不僅可以讓孩子的大腦得到適當(dāng)?shù)木徑夥潘桑覍⒆拥某砷L發(fā)育有好處。因此，呼吁家長們把焦慮的心情轉(zhuǎn)化成有效行動，幫助孩子切實提高成績。
4.要杜絕嘮叨。
給孩子創(chuàng)造一個寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境非常重要。對孩子的每一個優(yōu)點、每一次進步，家長都應(yīng)給予鼓勵和贊揚，以增強孩子的自信心。家長不要按照自己的想法去安排孩子的生活學(xué)習(xí)，表達關(guān)心也要看好時機，適時適度，可以在他們休息、放松、心情比較好的時候再表達。家長囑咐一件事最好不要重復(fù)兩遍以上，那樣既沒有實際效果，又帶給孩子不被信任的感覺。平時要有意識地杜絕嘮叨之舉，給孩子充分的信任。
5.五要經(jīng)常交流。
現(xiàn)在的家長和學(xué)校接觸與聯(lián)系較少，傳統(tǒng)的家訪活動基本沒有了。因此父母了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況的機會和途徑也少了，家長要經(jīng)常和班主任、任課老師進行溝通，看看孩子的成績在哪個層次，把握和分析孩子的各科成績，給孩子一個可行而可靠的建議。對孩子心中的煩惱，家長應(yīng)和老師配合，給予及時的疏導(dǎo)和消除。
6.要賞識信任。
要學(xué)會賞識孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。試想，當(dāng)一個孩子認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成才成功的欲望被激起時，能學(xué)不好嗎?要理解他們，尊重信任他們，要對孩子說你能行，你是好樣的。事實上，孩子們并不在乎家長給自己買了多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就會使他們很滿足，從而充滿學(xué)習(xí)的動力。
總之，作為家長，嚴(yán)管、松管皆不是，最貴守住平常心。希望家長們給自己的孩子多加動力，少添包袱，力求為子女營造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子以充沛的體力和精力備戰(zhàn)應(yīng)考。但愿家長們巨大的付出之后，得到豐厚的回報。
希望在您的幫助和陪伴下，您的孩子能夠度過高中階段最充實，最有收獲的假期!
在新的一年里身體健康，工作順利，合家歡樂，孩子考上理想的大學(xué)。
最后再次真誠的感謝大家在百忙之中到學(xué)校開這次家長會，這說明我們對孩子的關(guān)注程度，也一定能得到好的回報。
高三期試學(xué)生發(fā)言稿篇二十
各位家長朋友：
大家好！
感謝您來參加家長會，感謝您對我校工作的大力支持！
在過去的一年里，我校緊緊圍繞“讓學(xué)生成人、成才、成功”的辦學(xué)理念開展工作；全校教職工起早貪黑，辛勤工作，上下同心，艱苦奮斗，充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性；同學(xué)們努力拼搏，積極進取，我校在各方面都取得了輝煌成績：
1、高考取得歷史性突破。學(xué)校在全市教學(xué)工作會議作了典型發(fā)言，獲得了泰安市教學(xué)先進單位稱號。
2、我校被評為“泰安市精神文明先進單位”，這是一個綜合榮譽。
3、在全區(qū)教育系統(tǒng)重點項目“美麗校園”建設(shè)驗收中，我校作為第一批參評的高中學(xué)校參加驗收，專家對我校的教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生管理水平、后勤保障和校園建設(shè)等給予高度評價。
4、我校繼續(xù)開展的“有效教學(xué)大研討“活動，進一步深化和細化，目標(biāo)更明確，效果更顯著。
5、我校充分發(fā)揮了學(xué)生會、團委、班委的作用，建立了級部學(xué)習(xí)管理委員會，完善了合作學(xué)習(xí)小組建設(shè)，學(xué)生自我發(fā)展、自主管理的能力和水平進一步提高。
6、藝體特色進一步彰顯，我校學(xué)生在市級、省級比賽中嶄露頭角。
7、學(xué)生得到全面發(fā)展。
（1）學(xué)習(xí)成績顯著提高；我們學(xué)生入校成績一般在3000名—5000名，雖然基礎(chǔ)薄弱，但進步快、上升幅度大，有的同學(xué)提高了幾千個名次。
（2）學(xué)生精神面貌煥然一新，積極向上，意氣風(fēng)發(fā)，充滿了正能量；講禮貌、講衛(wèi)生，文明意識大大增強。
（3）“勤”文化得到進一步弘揚，形成了勤勤懇懇抓成績、一心一意提質(zhì)量的濃厚氛圍。
家長朋友們，過去的成績，凝結(jié)了我校師生的辛勤汗水。事實證明，我們有一支優(yōu)秀的教師隊伍和班主任隊伍，這是全區(qū)及至全市敬業(yè)精神最強的老師隊伍，他們?yōu)楹⒆犹峁┝税察o、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，他們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造了人人努力、個個爭先的學(xué)習(xí)氛圍，他們?yōu)槊恳粋€孩子的成人成才傾注了心血。
請大家相信，進入四中，人人成功，個個上本科。我們走出了一條文化科、專業(yè)特長和春考多元化發(fā)展之路，我們要讓每名學(xué)生都能找到適合自己的發(fā)展道路，同學(xué)們通過努力一定能實現(xiàn)自己的大學(xué)夢。
我們可以自豪的說，20xx年我們的付出了心血和汗水，有成績，有快樂，但我們更期待20xx年創(chuàng)造更大的輝煌。
目前，離高考還130多天的時間，高考備考進入了關(guān)鍵時期、沖刺階段。
贏得高考勝利，也許是同學(xué)們?nèi)松械谝淮我彩亲钪匾木駬?。高考，關(guān)系著我們家庭的幸福，尤其是我們農(nóng)村家庭的幸福，關(guān)系著我們孩子一生的前程。我們必須面對一個現(xiàn)實，就是隨著國家招聘制度不斷完善，今后必然是逢招必考，逢錄必考，而最基本的條件就是要有合格的學(xué)歷，今后的學(xué)歷要求必然越來越高，如果學(xué)歷不夠，就入不圍。北京、上海作為國際大都市，是名校薈萃的地方，豐富的教育教學(xué)資源、優(yōu)越的物質(zhì)生活、精神生活條件、濃厚的文化氛圍，比較高的升學(xué)率，是我們無法想象的，都不也是在拼命學(xué)？搞素質(zhì)教育，從來也沒弱化升學(xué)率，哪個領(lǐng)導(dǎo)的孩子不也千方百計考大學(xué)，以考個好大學(xué)為榮。
高考工作，無疑是全校的核心工作。全體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各級部負責(zé)人、各班主任全天跟蹤學(xué)生，早晨比學(xué)生起得早、晚上比學(xué)生睡得晚；中午及晚休時，要等待學(xué)生們安靜下來，才能休息；老師們認真研究高考、認真?zhèn)湔n、上課、檢測、輔導(dǎo)；我們還舉全校之力，動員了骨干教師，克服了課程多、工作時間長所帶來的勞累，針對同學(xué)們積累的問題，進行專門輔導(dǎo)。
高考工作，也應(yīng)當(dāng)成為家庭的核心任務(wù)。
現(xiàn)在，人們對什么成功，有了重新定義：衡量一個成功人士的重要標(biāo)準(zhǔn)是什么？就是看你能不能教育出一個成功的孩子。你有錢，錢會失去；你有權(quán)，權(quán)會過期，而只有孩子永遠是自己的，是我們生命的延續(xù)，是家庭最寶貴的財富。每一個孩子都是家庭的希望，是父母努力的精神支柱，每一個孩子都能成為優(yōu)秀者，都能成為父母的驕傲。
所以我們最大的成功，應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)孩子的成功；孩子不成人、不成才，則是家庭最大的失敗。
有的家長朋友可能說，孩子在學(xué)校，孩子成人、成才是學(xué)校老師的事，我們家長用不勁。事實上，沒有家長的教育和配合，學(xué)校、班主任和老師很難起到很大作用、很難改變學(xué)生。
家庭是孩子的第一所學(xué)校，也是最重要的學(xué)校；父母是孩子的第一任教師，也是最重要的一輩子的老師，影響最大的老師。家庭對人生的態(tài)度和行為習(xí)慣，決定了孩子對人生的態(tài)度和行為習(xí)慣。中國家庭教育協(xié)會研究的結(jié)果表明，孩子的性格、習(xí)慣，歸根結(jié)底來自于家庭的影響，家庭的問題孩子出自問題家長，家能給孩子提供什么，決定了孩子的一生?，F(xiàn)代心理學(xué)研究結(jié)果表明，孩子的習(xí)慣和性格是形成是在3歲開始形成的，一直到6歲，那時你怎么教育，他就怎么樣，決定了孩子的一生。
所以家庭教育非常重要，每一個成功孩子的背后都有一個充滿正能量的家庭；作為家長，為人父母，必須懂點家庭教育的知識，研究家庭教育，改變教育觀念，學(xué)校教育不能脫離家庭教育，學(xué)校教育必須和家庭教育相結(jié)合，形成合力，才能把孩子教育成人、成才，最后成功。
離開高考還有130多天的時間，說長不長，如果抓得不緊，精力不集中，很快就會浪費掉；說短也不短，如果抓緊時間，講究復(fù)習(xí)方法，認真聽從教師指導(dǎo)，發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢，130天也足以大幅度提高成績，改變一生。
在這高考備考的關(guān)鍵時刻，要保證學(xué)生高考后期復(fù)習(xí)的效率和質(zhì)量，更需要家長的理解、配合和支持，我們家校聯(lián)手，共同把孩子培養(yǎng)成才。
第一、習(xí)慣決定命運，養(yǎng)成好習(xí)慣是成功的前提。
學(xué)生不準(zhǔn)帶手機，手機危害大（個別學(xué)生帶手機后，晚上睡覺也用手機上網(wǎng)，嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)，學(xué)校補助100元話費，家長和孩子的聯(lián)系，可以通過班主任）：提倡不吃零食、垃圾食品，影響孩子的健康；不給學(xué)生購買貴重的衣服、鞋子、書包等，否則孩子會大手大腳，不知節(jié)約；杜絕學(xué)生穿奇裝異服、留怪異發(fā)型，不利于學(xué)生良好性格的形成，有的家長對孩子的穿戴不管不問，這是不負責(zé)的表現(xiàn)；家長要對學(xué)生的不合理要求說不。
第二、“高考改變?nèi)松?，要珍惜最關(guān)鍵的學(xué)習(xí)時光。
高中學(xué)習(xí)必須刻苦。你想孩子將來過上什么樣的生活，現(xiàn)在他就必須付出多大的努力；沒有春天的耕耘，哪有秋天的收獲，支持學(xué)校給孩子提供更多的學(xué)習(xí)時間。
第三、家庭、家長對孩子的身心健康影響深遠。
（1）傾聽，才會了解孩子。要學(xué)會傾聽，學(xué)會與孩子平等交流，尊重學(xué)生的人格。要多溝通，多疏導(dǎo)，少訓(xùn)斥；要多鼓勵，少挖苦、諷刺，冷靜、科學(xué)的處理問題。
（2）和睦的家庭對孩子有潛移默化的好影響，要保持家庭和睦。家長對父母孝敬，孩子才能聽父母的話，家長對生活充滿積極心態(tài)，孩子才會積極上進；家長是一個愛讀書、談吐優(yōu)雅的人，孩子就一定也會積極效仿。
第四、要尊重教師、班主任的勞動，經(jīng)常主動與班主任、老師聯(lián)系，了解在校情況，以便及時給予指導(dǎo)。
一定要意識到，家長工作再忙，掙錢再重要，也沒有孩子考學(xué)重要，都不能成為對孩子學(xué)業(yè)不理不睬的理由；當(dāng)然對孩子的關(guān)心，也絕對不是只提供點好吃好喝的那么簡單，要從精神上、心靈上去關(guān)心孩子。
第五、在寒假中，要堅持復(fù)習(xí)不放松。
學(xué)生要始終保持旺盛的精力和良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。家庭要給學(xué)生提供安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，避免過于噪雜、吵鬧；要提醒學(xué)生按時作息，盡量減少走新訪友，以避免過于牽扯精力。
第六、作為學(xué)校也積極做好后勤保障工作。
住宿條件進一步改善，二號學(xué)生宿舍樓幾個內(nèi)部裝飾；漏水問題提到根本改善，每口宿舍均設(shè)洗刷間；供暖設(shè)備進一步得到維護，今年供暖效果很好。就餐條件、就餐質(zhì)量進一步改善；超市、飯菜價格及時公示，確保不高于市場價格；安監(jiān)辦帶領(lǐng)學(xué)生會每周對超市、餐廳檢查兩次，食藥局、教育局不定期對餐廳、超市檢查，確保飯菜質(zhì)量。個別學(xué)生反映飯菜價格高的問題（確實屬實，及時得到改正，并對其進行處罰，有些學(xué)生不骨說真話，把錢用到了其他地方，因而撒謊，職買流量、網(wǎng)購等）歡迎家長時時監(jiān)督，隨時查看學(xué)生的在校消費情況。
家長朋友們，讓我們共同攜手，為孩子們健康成長、學(xué)業(yè)進步提供堅實的后盾。請相信，有學(xué)校的周到服務(wù)，有老師們的悉心指導(dǎo)，有家長的全力配合，更有孩子們的辛苦付出，我們的孩子們的一定會實現(xiàn)自己的理想，考上理想的大學(xué)。
最后，在春節(jié)來臨之際，祝家長朋友們、同學(xué)們新年快樂，身體健康，心想事成、萬事如意！
謝謝大家！
高三期試學(xué)生發(fā)言稿篇二十一
各位家長，同學(xué)們：
大家好！
很榮幸作為學(xué)生代表在這兒發(fā)言，我是xxx，是我們班的學(xué)習(xí)委員，轉(zhuǎn)眼間，我們高三的學(xué)習(xí)生活就過去四分之一了，期中考試的成績我想大家都拿到了手里，家長們也是可以看到各自孩子的成績怎么樣，可能有些高興，有些失望，但是這都是我們努力了那么久的成績，我真誠的希望各位家長們給我們多一些鼓勵，多一些安慰。
我們從早上起來，到晚上睡下，腦子里想的都是學(xué)習(xí)，都是英語的單詞，數(shù)學(xué)的題目，語文的詩詞，還有其他科目的各種題目，各種要記憶的公式，可以說非常的.辛苦，有時候我們也會感到很壓抑，很失落，要是考試沒考好怎么辦，要是學(xué)不好怎么辦，但是又一張試卷發(fā)了下來，我們發(fā)現(xiàn)，我們根本沒有那么多的時間去想這些，題目早已經(jīng)很多很多的要我們?nèi)プ隽?。高中曾?jīng)的快樂和美好，似乎到了高三，就徹底的變味了，我們開始為了高考而努力，心思似乎都花在學(xué)習(xí)上面，吃飯的時候，我知道，很多同學(xué)在食堂里都是幾口就吃完了，然后趕緊回教室學(xué)習(xí)，甚至有些喜歡吃魚的同學(xué)，到了食堂都不點魚了，因為有刺，吃飯的時間就長了。
的確有時候我們付出了很多，但是成績下來的時候，我們還是覺得考得不好，沒有達到自己的預(yù)期，但是我們依舊還是會努力，會去奮斗，我們知道，我們的時間沒有太多了，必須要多花些時間去努力，去把學(xué)習(xí)方法優(yōu)化，讓自己能更高效的去學(xué)習(xí)。我們自己肩上已經(jīng)有了沉重的壓力，在這種學(xué)習(xí)的氛圍里，即使家長們不給我們壓力，我們也是感到包袱很重，真誠的在這里也是希望家長們不要再給我們壓力了，我們也知道您們是為了我們好，但如果一直施加壓力，可能我們還沒到高考，就會崩潰，班主任老師也是知道我們學(xué)習(xí)的壓力很大，有時候講些笑話給我們，或者在自習(xí)課上讓我們稍微放松下，但我們更明白，此刻必須把學(xué)習(xí)搞好。
期中考試的成績，可能家長們有的滿意，有的不滿意，但是我想說，這都代表不了什么，我們看到這個成績，我們也知道我們要努力的地方還有很多，我們要進步的空間還有很大，我們必須抓住時間，多去學(xué)習(xí)，爭取在下一次的考試中有所進步，家長們，請相信我們，我們一定會努力地學(xué)習(xí)，積極的迎接高考的。
謝謝！
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