升旗演講稿高中(通用23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 06:22:13
升旗演講稿高中(通用23篇)
時間:2023-12-05 06:22:13     小編:翰墨

演講稿的開頭需要吸引聽眾的注意力,引起他們的興趣。編寫一篇動聽的演講稿需要注重語言的音調(diào)和語氣的把握。以下是小編為大家整理的演講稿范文,供大家參考??梢詮倪@些范文中學習到如何運用語言技巧、結(jié)構(gòu)布局、感染力等方面的表達方式,以提升自己的演講水平。讓我們一起來看看吧。

升旗演講稿高中篇一

我今天講話的題目是《太陽每天都是新的》。

向著成功努力的過程,乍一看,就像一條黑漆的隧道。一天天的生活就像復印機里印出來的,一切都在重復。別忘了,太陽是新的.!全新的,是一種最美的心境!尼采說,受苦的人沒有悲觀的權(quán)力,所以我們不一定要向著勝利微笑,但面對暫時的困難,我們必須微笑,而且是會心的微笑。

人生在特定的階段有著特殊的使命。求學的階段,就是為實現(xiàn)人生目標邁出重要一步的時候,如果錯過這個機會,你將追悔莫及,所以狠狠心,女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮,男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲,放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!

擱置一下與前進無關(guān)的心事,抬頭望天,用心靈看世界,因為太陽常新。

輕輕對自己說:“如果沒有我,世界將少一個人欣賞這美麗的太陽?!本褪沁@樣一種心境,讓你始終把精彩留給自己!

升旗演講稿高中篇二

本周的5月25日是我國第十五個大中學生心理健康日,“5.25”取諧音“我愛我”一意為愛自己才能更好地愛他人。本月也是我校的“5.25”心理健康活動月,本次活動的主題是:“用心溝通,和諧人際!”

人際關(guān)系的好壞會影響一個人的情緒、影響你的活動效率,進而影響你的學習、生活和成長,將來會影響你的工作。美國著名的人際關(guān)系專家卡耐基指出:一個人事業(yè)的成功,只有15%是由于他的`專業(yè)技術(shù),另外的85%要靠人際關(guān)系和處世技巧。由此可見和諧的人際關(guān)系是何等重要。我們學校的心理咨詢室接待的許多同學的問題基本上是都是因為在人際關(guān)系上不適應(yīng)造成的。人際關(guān)系是影響同學們心理健康的一個重要內(nèi)容,所以,我們強調(diào)“用心溝通,和諧人際!”。本月的27日下午,我校的部分同學將代表我校表演由初一(4)班的黃韻玥同學原創(chuàng)編寫的劇本《知心知幸》去參加福州市首屆中小學校園心理劇大賽,黃韻玥同學的劇本也是圍繞同學間人際關(guān)系展開描寫的,在此預祝他們能取得好成績。

首先,在與人交往的時候,我們要學會真誠相待。一句真誠的話語,一絲真誠的微笑,便可以拉近人們之間的距離,亦能給人以慰藉和鼓舞。

其二,要學會尊重他人。我們每個人都渴望得到別人的重視與尊敬。因此,在與同學交往的過程中,關(guān)心和尊重對方是建立友誼,增進溝通的基礎(chǔ)。如,與同學交談時,認真傾聽對方的談話內(nèi)容,不中途打斷別人的講話,不東張西望,不看書,不看報;遇到與自己不同的意見,讓別人充分表達并認真聽取。

其三,誠心地贊美和善意地批評。如當看到同學在學習上取得好成績或發(fā)現(xiàn)同學的優(yōu)點時,不是虛偽地恭維別人,而是誠心誠意地稱贊別人的優(yōu)點。當發(fā)現(xiàn)對方的缺點時也不遷就,而是以合理的方式加以批評,并幫助其改正,切不可貶低或嘲弄他人。

其四,我們還應(yīng)該有寬廣的胸懷,用寬容和諒解代替憤怒,你希望別人怎樣對你就怎樣去對待別人。在與同學交往中,要做到有錯就誠懇地道聲“對不起”,用真正的道歉去補償和重建自己與同伴的不良關(guān)系。

另外,要做到:不說臟話,不說氣話,控制情緒。

同學們以健康的心態(tài),對待周圍的人或事,敞開自己的心扉,與他人共享同一片溫暖的陽光,相信你會生活得更快樂!

升旗演講稿高中篇三

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!

我是來自高一(3)班的張涵,很榮幸站在這里向大家發(fā)表這篇演講。今天,我們的升旗儀式演講主題是“展望未來,共創(chuàng)輝煌”。

在我們的生活中,每一天都充滿了新的挑戰(zhàn)和機遇。我們每個人都是生活的主角,我們的行動,無論大小,都在影響著我們的未來。正如古人所說:“不積小流,無以成江海。”我們每一個人的努力,都將成為構(gòu)建未來輝煌的重要部分。

作為一名高中生,我們面臨著學業(yè)、生活和未來的多重壓力。但是,請記住,這些壓力正是我們成長的動力。就像磨刀石上的刀,只有經(jīng)過磨礪,才能切磋出更加鋒利的鋼材。再大的困難,只要我們有決心,有毅力,就一定可以克服。

我們每個人都有夢想,每個人都有追求。那么,讓我們把這個夢想、這份追求,化作行動的力量,去創(chuàng)造屬于我們的輝煌。讓我們一起,為了我們的未來,為了我們的學校,為了我們的國家,為了我們的世界,做出我們應(yīng)有的貢獻。

未來,需要我們。世界,需要我們。讓我們以實際行動,證明我們有能力,有決心,去創(chuàng)造一個更加美好的未來。讓我們用我們的熱情,我們的智慧,我們的力量,去描繪出這個未來的藍圖。

在未來的日子里,讓我們一起努力,一起成長,一起創(chuàng)造屬于我們的輝煌。讓我們用我們的行動,去證明,去實現(xiàn),去超越,去創(chuàng)新,去開創(chuàng)屬于我們的新紀元。

謝謝大家!

升旗演講稿高中篇四

首先給大家講一則小故事:

衛(wèi)國大夫孔圉聰明好學,更難得的是他是個非常謙虛的人。在孔圉死后,衛(wèi)國國君為了讓后代的人都能學習和發(fā)揚他好學的精神,便賜給他“文公”的稱號,后人尊稱他為孔文子。

孔子的學生子貢也是衛(wèi)國人,但他卻認為孔圉配不上那樣高的的評價。于是有一次他問孔子說:“孔圉的學問和才華雖然很高,但是比他更杰出的人還很多,憑什么賜給孔圉‘文公’的稱號?”孔子聽了微笑著說:“孔圉非常勤奮好學腦筋聰明又靈活,而且如果有任何不懂的事情就算對方地位或?qū)W問不如他,他都會大方而謙虛的請教,一點都不因此感到羞恥,這就是他難得的地方,因此賜給他‘文公’的稱號并不會不恰當?!苯?jīng)過孔子這樣的解釋,子貢終于服氣了。

聽完這則故事,我們會發(fā)現(xiàn)它是對“敏而好學,不恥下問”最好的詮釋,我們也不禁感嘆好學與善問的精神在古圣賢身上表現(xiàn)得淋漓盡致。

當今時代,科技迅猛發(fā)展,各種新知識、新事物更是日新月異、層出不窮,我們要做到不落伍,做到與時俱進,必須樹立終身學習的觀念,養(yǎng)成樂于學習、善于學習的良好習慣。

同學們,讓我們從現(xiàn)在開始,立足當今社會,做到“敏而好學,不恥下問”吧,積極學習并弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗!

謝謝大家!

升旗演講稿高中篇五

手把青秧插滿田,低頭便見水中天,六根清凈方為道,退步原來是向前這首禪詩在人生的哲理上闡釋了以退為進的道理,亦說明了謙沖為懷的宏大心胸。

班上學生常常為了綠豆芝麻小事,吵得沸沸揚揚,有時甚至鬧得不可開交。因此我經(jīng)常會勸他們以退為進,不要斤斤計較,有時候其實吃虧就是占便宜,先哲曾經(jīng)告誡我們?nèi)桃粫r風平浪靜,退一步海闊天空。

其實在日常生活中,有許多退后其實就是向前的現(xiàn)象。例如扔石頭,手臂一定要往后拉一下,再往前扔,才會扔得遠;再如:立定跳遠,一定要先蹲下來,再往上跳,才會跳得遠。我們再仔細瞧瞧農(nóng)夫插秧的動作,他們是一排一排退后插的,動作看來是向后退,其實成就是向前推進的,因此我們就不難理解這首禪詩的意境了。

有一句話十年寒窗無人問,一舉成名天下知,十年寒窗苦心鉆研,韜光養(yǎng)晦,潛心修持,專心致志,戮力奮發(fā),在艱辛寂寞的道路中,終于淬練出邁向高峰的能力與勇氣,諸如此例,不勝枚舉。

越王句踐決心興越滅吳,勵精圖治,臥薪嘗膽,與越民同甘共苦,十年如一日,終于完成了十年前的愿望,復興自己的國家。

舉凡古今中外,在專業(yè)領(lǐng)域上卓然有成的科學家、藝術(shù)家,乃至企業(yè)家,往往都是嘗盡了無數(shù)的辛酸和艱苦而造就的。

美國總統(tǒng)林肯十分重視大眾對政府及他本人的批評,即便是罵自己的,只要言之有理,必定欣然接受。有一次他和兒子驅(qū)車上街,遇到一列軍隊通過街市,林肯隨口問一個路人:這是什么?他原本想問的是這是哪個州的兵團?,但沒說清楚,路人以為他不認識軍隊,便粗魯?shù)幕卮鹚哼@是聯(lián)邦的軍隊,你真是個大笨蛋。林肯面對路人的斥責,只說了聲謝謝,毫無半點怒容。大哉!林肯總統(tǒng)!豁達的胸襟,優(yōu)雅的風度,何等高明的政治家呀!

明代楊守陳的官職是洗馬,是太子外出活動的先行官。有一次,他告假返鄉(xiāng)探親,途中住在驛站,驛站長不知洗馬是什么官,跟他平起平坐,并且冒冒失失的問道:你官職是洗馬,一天要洗幾匹?楊守陳故意答道:勤快就多洗,偷懶就少洗,沒有定數(shù)。不久,驛站長接到通報,說一位御史要來,他就叫楊守陳讓出上房,楊守陳說:等他來了,再讓也不遲。御史到了,一見是自己的老師,立即向他行禮請安。驛站長見狀,慌忙撲倒在地,乞求饒恕,楊守陳卻一點也不怪罪他。

雍容大度的人,無須逞口舌之爭,只要有一些雅量,就能夠換取他人的感激和信任。

升旗演講稿高中篇六

老師、同學們:。

本周的5月25日是我國第十五個大中學生心理健康日,“5.25”取諧音“我愛我”一意為愛自己才能更好地愛他人。本月也是我校的“5.25”心理健康活動月,本次活動的主題是:“用心溝通,和諧人際!”

人際關(guān)系的好壞會影響一個人的情緒、影響你的活動效率,進而影響你的學習、生活和成長,將來會影響你的工作。美國著名的人際關(guān)系專家卡耐基指出:一個人事業(yè)的成功,只有15%是由于他的專業(yè)技術(shù),另外的85%要靠人際關(guān)系和處世技巧。由此可見和諧的人際關(guān)系是何等重要。我們學校的心理咨詢室接待的許多同學的問題基本上是都是因為在人際關(guān)系上不適應(yīng)造成的。人際關(guān)系是影響同學們心理健康的一個重要內(nèi)容,所以,我們強調(diào)“用心溝通,和諧人際!”。本月的27日下午,我校的部分同學將代表我校表演由初一(4)班的黃韻玥同學原創(chuàng)編寫的劇本《知心知幸》去參加福州市首屆中小學校園心理劇大賽,黃韻玥同學的劇本也是圍繞同學間人際關(guān)系展開描寫的,在此預祝他們能取得好成績。

首先,在與人交往的時候,我們要學會真誠相待。一句真誠的話語,一絲真誠的微笑,便可以拉近人們之間的距離,亦能給人以慰藉和鼓舞。

其二,要學會尊重他人。我們每個人都渴望得到別人的重視與尊敬。因此,在與同學交往的過程中,關(guān)心和尊重對方是建立友誼,增進溝通的基礎(chǔ)。如,與同學交談時,認真傾聽對方的談話內(nèi)容,不中途打斷別人的講話,不東張西望,不看書,不看報;遇到與自己不同的意見,讓別人充分表達并認真聽取。

其三,誠心地贊美和善意地批評。如當看到同學在學習上取得好成績或發(fā)現(xiàn)同學的優(yōu)點時,不是虛偽地恭維別人,而是誠心誠意地稱贊別人的優(yōu)點。當發(fā)現(xiàn)對方的缺點時也不遷就,而是以合理的方式加以批評,并幫助其改正,切不可貶低或嘲弄他人。

其四,我們還應(yīng)該有寬廣的胸懷,用寬容和諒解代替憤怒,你希望別人怎樣對你就怎樣去對待別人。在與同學交往中,要做到有錯就誠懇地道聲“對不起”,用真正的道歉去補償和重建自己與同伴的不良關(guān)系。

另外,要做到:不說臟話,不說氣話,控制情緒。

同學們以健康的心態(tài),對待周圍的人或事,敞開自己的心扉,與他人共享同一片溫暖的陽光,相信你會生活得更快樂!

升旗演講稿高中篇七

世界上最快最慢,最長最短,最平凡最珍貴,最容易被忽略最遺憾的是什么?是的,時間到了。珍惜時間是我的原則。如果空間不那么公平,那么時間是相當公平的。上帝給我們每個人的最大禮物是時間。因為再有錢的人,也無法用錢買到更多的時間。但是,有一句話叫錢買不到時間,那就是“一寸光陰一寸金,一寸金難買一寸光陰?!痹俑F的人,一天也有24小時給他用。

時間是我們擁有的最寶貴的東西。我們可以保持朋友,但我們不能保持時間。俗話說,“時間一去不復返。”時間永遠不會像滾滾河水一樣倒流,所以我們沒有理由不珍惜它。珍惜時間的最好方法是在決定如何利用時間之前知道自己的人生目標。這樣才能知道自己做了什么,這一刻在做什么,下一刻要做什么。哦,我們也會知道如何對待別人的時間。時間是分分秒秒積累的,善于利用時間的人會取得更大的成就,不利用時間的人會抱怨時間不夠用。有人說過,時間可以得到金錢,但金錢買不到時間;也有人說,時間不能增加一個人的生命,但珍惜時間可以讓生命更有價值。

魯迅珍惜時間,視時間為生命。他說:“美國人說,‘時間就是金錢?!俏矣X得時間就是生命。無故浪費別人的時間,等于為了錢殺人。魯迅去世前不久,在病床上寫文章,寫日記。他有句名言:“快做!”趕緊做,就是不要讓時間白白流逝。

從現(xiàn)在開始,你為什么不珍惜時間?

兩千年前,一位哲學家站在河邊,面對著滔滔不絕的河水,想著逝去的時光和事物,發(fā)出了一聲悠長的嘆息:逝者如斯夫。

百年人生,多少春秋。向前看,似乎時間是無窮無盡的;回頭一看,你就知道人生波瀾的那一刻。

時間是最平凡最寶貴的。錢買不到,地位留不住?!皶r間是構(gòu)成一個人生活的物質(zhì).”每個人的生命都是有限的。同樣,忙碌的時間也是有限的。轉(zhuǎn)瞬即逝。

古往今來,很多人后悔時光飛逝,于是感嘆說:“光陰似箭,使人蒼老,日月如梭。”。的確,時間的速度真的很難估計,難以形容。樹死了,還有重新變綠的機會;花沒了,還有再開的時候;燕子去了,有回來的時候;但是人的生命結(jié)束了,有限的時間用光了,就沒有復活和得救的機會了。

就像“花兒再開,誰也不能再長大”。時間只是一步一步走,一去不復返。這告訴我們不要丟掉寶貴的光和陰虛,要珍惜時間,愛護生命,利用好每一分鐘,不要浪費。就像朱自清說的:洗手的時候,日子過的盆滿缽滿;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;當你沉默時,你通過你的眼睛。我覺得時間過得很匆忙。我一伸手,它就從我手的手旁邊經(jīng)過。天黑的時候,我躺在床上,它從我身上跳過去,飛離了我的腳。當我睜開眼睛和太陽說再見的時候,又是一天。我掩面嘆息,但新的一天的影子又開始在嘆息中閃現(xiàn)。這句話說的是時間無時無刻不在流逝,要好好把握失去的瞬間。

升旗演講稿高中篇八

老師們、同學們:

大家上午好!今天我演講的題目是《樹立遠大理想,爭做芹中好學生》

“樹立遠大理想,爭做芹中好學生”我們應(yīng)該怎么理解呢?

首先要“爭當熱愛祖國、理想遠大的好學生”我們今天必須樹立報效祖國、服務(wù)人民的遠大志向。每個學生都應(yīng)努力向上,樹立遠大的理想,成為同學中最優(yōu)秀的人。學校是我們學習實踐的大課堂,也是我們快樂成長的大舞臺。讓我們在這里播種下自己的理想,咀嚼耕耘的快樂,展望豐收的喜悅。

“爭當勤奮學習、追求上進的好學生”我們要熱愛學習、學會學習、主動學習、積極進取。學習上無難事,只要我們熱愛學習,主動學習,只要我們勤奮學習,持之以恒,就一定會取得成功。

“爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好學生”我們要誠實守信、尊重師長、關(guān)心他人、遵守法紀。做一個關(guān)心他人、遵守校規(guī)校紀,做一名品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好學生。

“爭當體魄強健、活潑開朗的好學生”我們要堅持鍛煉身體,樂觀對待生活,敢于克服困難,遇到困難我不怕,面對未來我能行。希望同學們養(yǎng)成不吃零食、不挑食、講究衛(wèi)生的好習慣,也希望我們要積極參加學校的早操和課間操,鍛煉好身體,擁有陽光心態(tài),將來報效祖國。

遠大的理想,積極拼搏的意志,健康的體魄,優(yōu)秀的道德品質(zhì),是老師對我們的要求,是我們成功的秘訣,是我們?nèi)松淖罡咦非?,努力吧!你一定能成為芹池中學的好學生!

升旗演講稿高中篇九

親愛的老師們、同學們:

又一次旭日東升,又一度秋風送爽,又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺燈前,又一個教師節(jié)將悄然而至。同學,在你躁動的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長的里程中,又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節(jié)日里,請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!

同學們,我想我們每個人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風,吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的'教誨,讓我們大聲的說:老師您辛苦了!老師謝謝您!

我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。

還有,我們以良好的心態(tài),嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。

升旗演講稿高中篇十

各位,早上好!

金秋九月,我們又迎來了新的學年,開始了新的學習生活,在此,我首先代表全體九年級同學向各位領(lǐng)導、老師深情地道一聲:老師,您辛苦了!我們的每一份進步都凝聚著您的心血,我們的每一份成績都凝聚著您的智慧,我們的每一點成長都凝聚著您的汗水。

九年級的同學們,初中旅途我們已走過了四分之三?;厥啄且淮L長的腳印,我們怎能不感嘆歲月如梭,仿佛昨日我們才踏進36中學的校門,在校園里好奇地跑來跑去。新的學年,我們一定要以只爭朝夕的精神和精益求精的學風,汲取前三個學年的學習經(jīng)驗,調(diào)整好心態(tài),以最好的學習方法,最佳的精神狀態(tài),投入到初四的學習中,使自己在初中的最后階段獲得飛躍發(fā)展。老師們、同學們,我們20xx屆畢業(yè)班全體同學一定會認真?zhèn)鋺?zhàn)中考,接受這一人生的重要挑戰(zhàn),譜寫36中學更加燦爛輝煌的新篇章。

新學年對七,八年級的同學們來說,是全面掌握初中知識體系的關(guān)鍵時期,一定要把更多的時間放在思考和探究上,多做知識系統(tǒng)和學習方法的總結(jié),為九年級的沖刺做充分的準備。

對六年級的同學來說,新學年是融入36中后揚起人生風帆的開始,希望你們在36中學多元、開放、和諧的良好的學習環(huán)境中,加強知識學習,積極參加活動,將初中生活裝點得更加絢麗多彩。

同學們,36中學是我們快樂的大家園,需要我們共同維護她的清潔、安寧、和諧與溫馨。作為新時代的中學生,我們一定要養(yǎng)成良好的行為習慣,從規(guī)范日常行為做起,遵規(guī)守紀,誠實守信,尊敬老師,禮貌待人,勤奮學習,樂于探究,不遲到、不早退、不曠課,上課專心聽講,勤于思考,關(guān)心集體,愛護公物,鍛煉身體,講究衛(wèi)生,以積極樂觀的心態(tài),正確對待困難與挫折。

同學們,松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,隨著學識的增加,競爭的壓力也會日益增加,但我們決不應(yīng)畏縮,也絕不會退縮:戰(zhàn)勝壓力,我們可以變得更強。尊敬的老師,請你們放心,在新的學期,我們一定會更加努力,倍加珍惜您的辛勞和付出,一年后,我們一定向您交上一份最滿意的答卷!

謝謝大家!

升旗演講稿高中篇十一

各位老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《文明之果,你我共享》。

國慶長假過后,同學們又回到熟悉的忻中校園,細心的同學也許會發(fā)現(xiàn),在學校花園中有一道亮麗的風景,那就是掛滿累累碩果的山楂樹,仿佛在向我們綻放最燦爛的笑容,這笑容中更包含著對同學們愛護校園,愛護環(huán)境的贊許。

曾記否,幾年前學校專門要求各班召開以“哭泣的山楂樹”為主題的班會,那是因為有個別學生在山楂果還末成熟之前,就大打出手,全然不顧個人形象和集體利益,可知當你伸手摘果的那瞬間,你不僅僅是在摘幾顆山楂果,更是在摘走你的文明形象。時過境遷,還是那幾棵樹,如今因為我們的愛護果實累累。在校學生會同學的和值周班的同學的建議之下,上周日晚學校將這些豐碩的山楂果分發(fā)到各班,讓全校同學共享大家共同愛護環(huán)境的文明之果。

當前,忻中校園文明之花處處開放,大部分同學都能做到見到廢紙主動撿起,見到教師主動問好,正因為有了這些看似平凡的風景,忻中校園才顯得更加美麗。但與此形成鮮明對比的是,在我們校園中也仍存在著一些不好的現(xiàn)象,如下課后在樓道內(nèi)螬雜吼叫,在樓道內(nèi)行走互不相讓,你擁我擠,餐廳內(nèi)就餐時隨意插隊,亂拋亂灑,凡此種種,都在抵消著大部分同學為創(chuàng)建文明校園的努力。究其原因,這些不文明行為其實都是一些自私的舉動,在教學區(qū)吵鬧,滿足了自我,卻影響了他人,課后搶跑,其實就是你跑得再快也快不了幾秒,卻既影響秩序又影響安全,就餐時的不文明行為,直接影響的是學校的管理。大家都清楚,在集體環(huán)境中生活的底線就是不影響他人,而且你的一舉一動都代表著學校的校風,學生的行為舉止就是學校文明的標志。 正如山楂果一樣,如果大家都來愛護,但到實惠和享受的則是大家,而如果被個別人摘走,滿足了個人,卻影響集體的利益。

同學們,山楂果雖小,但它折射出的卻是整個忻中校園的校風,如果我們每個同學都能象愛護山楂樹一樣愛護校園,愛護學校的榮譽,做文明忻中人,我們的校園將會因為你我的努力而更加美麗!讓文明之花盛開校園,文明之果你我共享!

升旗演講稿高中篇十二

今天我在這里要演講的題目就是:讓遵紀守法成為我們的時尚追求。

大家都知道,遵紀守法是每個公民應(yīng)盡的社會責任和道德義務(wù)。一個國家即使經(jīng)濟實力再強,假如沒有健全的法制,沒有遵紀守法的國民,仍不能算是一個真正文明、強大的國家,照這個標準來看,我們離真正的“強盛”還有相當一段距離。雖然,我國目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架,普法教育也搞了多年,但實事求是地講,“遵紀守法”四個字還遠沒有成為所有公民的自覺行動。

應(yīng)該說,我們這個五千年的文明古國,雖然距離一個真正意義上的法制國家尚需時日,但卻并不缺少建立和諧社會所必不可少的道德傳承。令人痛心的是,有些人破壞了共和國法規(guī)的尊嚴,動搖了社會的道德根基,弱化了民眾的法紀意識。

民眾對法紀是忠誠的,他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的“當權(quán)者”以對神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前,他的弟-子們決定幫他越獄,而且一切都準備妥當。但蘇格拉底卻說:“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威,既然法律判處我極刑,作為一個好公民,我必須去遵守?!碧K格拉底最終帶著對法紀的忠誠含笑離開了人世,但他的思想?yún)s流芳百世。

升旗演講稿高中篇十三

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!

升旗儀式是我們學校的一項重要活動,它代表著我們對祖國的熱愛和尊重。在這個儀式上,我們穿著校服,排著整齊的隊伍,唱著國歌,行著注目禮,表達我們對祖國的敬愛之情。

作為高中生,我們應(yīng)該更加注重升旗儀式的教育意義。升旗儀式不僅僅是一個形式,更是一種教育,一種對祖國的熱愛和尊重的教育。我們應(yīng)該通過升旗儀式,了解祖國的悠久歷史和文化,了解祖國的成就和艱辛。我們應(yīng)該通過升旗儀式,激發(fā)我們的愛國之情,激發(fā)我們的責任感和使命感。

在升旗儀式中,我們還可以學習到團結(jié)和協(xié)作的重要性。升旗儀式是一個集體活動,需要我們每個人都積極參與。我們需要互相配合,互相支持,才能完成這個儀式。通過這個過程,我們可以培養(yǎng)我們的團隊合作精神,讓我們更加懂得合作和協(xié)作的重要性。

最后,我想說的是,升旗儀式是一個重要的教育活動,它不僅代表著我們對祖國的熱愛和尊重,更代表著我們對未來的信心和決心。作為高中生,我們應(yīng)該更加努力地學習,更加積極地參與社會實踐,更加積極地參與各種公益活動,為祖國的繁榮和未來貢獻我們的力量。

謝謝大家!

升旗演講稿高中篇十四

敬愛。

的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

又是一年冬至時。

今天,由我們初二、一班在這里舉行升旗儀式,首先祝愿各位老師、各位同學身體健康、工。

作順利、學業(yè)進步。在此,我想和大家聊上幾句,并與大家共勉。

首先,我們要做好。

跟老師的步伐,還要在大框架下制定自己的小計劃,一點一滴地積累,一步一段地進步,更。

要保持自己的優(yōu)點,改正自己的弱點,以求全面提高。這樣,我們的能力和成績才會有質(zhì)的。

飛躍。

其次,我們要做好。

心理準備。認真對待每一次練習與作業(yè),并把他們當作,只有平時嚴格的訓練,考試時。

才會有平時的輕松。這就要我們注重過程,看淡結(jié)果,把每一次考試看作是一次查缺補漏的。

養(yǎng)自信,戰(zhàn)勝怯弱,在任何時候都持著“不拋棄,不放棄”的信念,就一定能給自己的人生。

添上濃墨重彩的一筆。

另外,我們還要加。

強體育鍛煉。因為身體是學習的本錢,只有擁有健康的身體,才能學得輕松愉快。

同學們,沒有播種,

已讀懂了辛勤勞作的雙親,讀懂了在講桌旁燃燒青春的老師,我們的心里早已裝下了美麗的。

夢想??人生能有幾回搏,此時不搏何時搏!讓我們?yōu)榱藟粝肫床桑?/p>

我們必須牢記“天。

進,以信念為舵,以理想為帆,以汗水為槳,載著夢想之舟駛向成功的彼岸,為雙語學校的。

明天再添輝煌!

謝謝大家!

升旗。

儀式現(xiàn)在開始,本周升旗值周班高二××班。

第一項,出旗。

第二項,升國旗,奏國歌全體師生行注目禮。

尊敬的各位領(lǐng)導,。

親愛的全體同學:。

大家好,今天我演。

講的題目是愛拼才會贏。

卻難以達到光明的彼岸,這是命運的不公嗎?

有人說,人生如一。

次旅游,重要的是旅行過程中所得到的啟發(fā)和快樂。是的,學校只是人生旅程中的一個“景。

點”,青春也只是人生旅程中的一段行程,拼搏才是這景點,才是行程中快樂的“舞蹈者”。

有一首歌唱得好:愛拼才會贏?;蛟S,命運不能讓每一個拼搏者都碩果累累,但卻能讓每一。

個拼搏者贏得人生的啟示,贏得生命的快樂!看看那些喜歡游手好閑,把大量的時間送給游。

戲室、網(wǎng)吧的學生,他們的學習能好起來嗎?想想面朝黃土背朝天的父母,他們能得到快樂。

嗎?

青春是美麗的,但。

美麗需要拼搏來點綴。面對每一個想贏得美麗青春的朋友,我要說:愛拼才會贏!

居里夫人,一個兩。

次獲得諾貝爾獎的女科學家,費盡千辛萬苦,背井離鄉(xiāng),孤身到法國求學,自己動手冶煉礦。

生活條件,但為了求得安靜,一個人租了一間小閣樓,一天只吃一頓飯,晚上冷得睡不著,

就把椅子壓在身上,以取得更多的溫暖??同學們,看看今天我們自己吃的住的穿的吧,你。

們有什么理由拒絕拼搏呢?

是的,學習不會一。

典奧運會上,中國女排的姑娘們曾感動了所。

有的中國人,這種感動,不屈的拼搏,她們在0∶2落后的情況下,一分一分地拼,一。

局一局地搏,終于戰(zhàn)勝了強大的俄羅斯女排。我想說:女排姑娘收獲的不僅是一枚金牌,更。

是命運對拼搏者不屈努力的獎賞!

“青春少年樣樣。

麗需要加倍珍惜!同學們,當你沖向網(wǎng)吧的時候,當你無所事事的時候,當你醉心于衣著的。

省也。”讓每一個拼搏者成為我們青春的路標吧!

從上好每一節(jié)課開。

始,從寫好每一次作業(yè)開始,從提出一個屬于自己的問題開始,讓我們在即將到來的期中考。

試中唱響拼搏之歌!

讓我們一起來高歌:

愛拼才會贏!

升旗儀式現(xiàn)在開始,本周升旗值周班高二××班。

第一項,出旗。

第二項,升國旗,

奏國歌全體師生行注目禮。

第三項,國旗下的。

演講。

尊敬的各位領(lǐng)導,

各位老師,親愛的同學們:

大家好,,今天我演。

講的題目是:《樹踏實之風尚,振景勝之雄風》。

有人說,人生如路,

能,我們能!只要。

我們樹踏實之風尚,我們必將振景勝之雄風!

看,預備鈴響后小跑到教室的身影,從那匆忙又積極的腳步中,我們能夠感受到這踏實的態(tài)。

到這平靜的心態(tài)與不拔的意志。

不是不難,不是不。

實地走下去,我們才會看到希望的曙光與燦爛的未來。

不是不苦,不是不。

勒出一行行字跡時,我看到了同我一樣年輕的臉龐上、也有著偶爾的寂寥與小小的疲倦,每。

每此時,我都試問自己,誰、又不是這樣過來的呢?誰、又可能被踏實肯干的精神所辜負!

景勝中學建校六年。

從僅剩初中發(fā)展到初高中并舉,一年一個新臺階,六年邁出一大步,中考成績年年告捷,高。

中統(tǒng)考成績喜人,學校連年被鹽湖區(qū)局評為“初中教育先進?!?、“教育教學優(yōu)秀單位”,

家長的信任,社會的認可,是對景勝中學踏實肯干精神的最好詮釋。

2012年高考,更是。

著景勝中學狠抓嚴管的成效,更印證著“民辦教育看景勝”的預言。

同學們,就讓我們。

就像那沉睡的古蓮子,在積蓄了千年的力量后,瀲滟于今朝。

如果說,人生如路,

那在執(zhí)著的接受了日光的熾烈,月光的冰寒過后,我們景勝人必將把這段無法丈量的長度執(zhí)。

后,我們景勝人勢必在將興衰悲喜歸于落花流水后,帶上完美的微笑拍著胸膛驕傲吶喊道:

民族、理想、榮譽!所以,就讓我們在求學之路上,慎思之,明辨之,篤行之。用淡泊以明。

志的態(tài)度,做一個大寫的景勝人;

樹寧靜以致遠的風尚,恢弘景勝之雄風。

第一項,出旗。

第二項,升國旗,

奏國歌全體師生行注目禮。

第三項,國旗下的。

演講。

尊敬的各位領(lǐng)導,

各位老師,親愛的同學們:

大家好,,今天我演。

講的題目是:《奔跑》。

人生旅途上,有成。

功的喜悅也有失敗的淚水,有平坦大道,也有荊棘人生,有喜有悲。然而我們始終要以奔跑。

的姿態(tài)去面對。期中考試可謂是大浪淘沙,想起考前那些斗志昂揚的豪言壯語,再當看到令。

人大跌眼鏡的成績。不容分說又失敗了。

對我們高中生而言,

最能引起情緒波動的就是考試成績了。名次的起起落落,不僅僅家長關(guān)注,老師關(guān)心更是無。

時無刻影響著我們的自我評價。分數(shù)高覺得自己存在有價值,分數(shù)低了,覺得對不起所有關(guān)。

心自己的人。

我真想放聲哭泣,可我的人生不會因為有淚水就變得格外充實,我的成績和未。

來可能就這樣浸泡在又苦又澀的淚水里。我們還是可以笑得燦爛,向前奔跑。畢竟一位哲人。

不會綻放,墜落也不會代表太陽再也不會升起。

既然讀書考試我們。

都無法回避,就要學會正確面對成績的高低起伏。只為成功找方法,不為失敗找借口。我們。

應(yīng)給自己一個準確的定位,給自己一個明確的目標,然后不懈向前。每個班都有佼佼者。課。

英姿勃發(fā)的仍有他們不變的身影。大家一定在想,我們同在一個校園,有相同的時間為什么。

他們總是出類拔萃。

這國因為他們總是。

以奔跑的姿態(tài)去對待學習,對待生活。當我們在困意清醒的邊緣掙扎時,他們早已奔跑著踏。

入教室,當我們還在抱怨食堂的飯難以下咽時他們已經(jīng)奔跑著沖向筆記。這原于他們的惜時。

如金。他們一步步奔向終點也就一步步奔向成功。

謝謝大家。

第一項,出旗。

第二項,升國旗,

奏國歌全體師生行注目禮。

第三項,國旗下的。

演講。

尊敬的各位領(lǐng)導,

各位老師,親愛的同學們:

大家好,,今天我演。

講的題目是:《習慣成就人生》。

緊張的期中檢測已。

經(jīng)過去,同學們在前半個學期的學習情況已經(jīng)在期中檢測中得到檢驗。有的同學將為獲得了。

良好的學習成績而感到高興,也有的同學將為成績的不如意而感到難過,甚至有些同學對學。

習成績無動于衷、麻木不仁。到底是什么決定了同學們的學習成績,又是什么決定了人們事。

業(yè)的成功呢?雖然因素不是唯一的,但習慣在其中卻起著關(guān)鍵的作用。

愛因斯坦有句:

我們的學習與生活。有的人之所以終身碌碌無為,與成功無緣,是因為他們養(yǎng)成了許多不良。

習慣,這些不良習慣像一堵墻,把他們與成功無情地隔開。因為習慣的力量是巨大的,人一。

就會在不知不覺中害你一輩子。正如青少年研究專家孫云曉指出:“習慣決定孩子的命運?!?/p>

有這么一個故事:

就去公司問老板。老板說:他在門口蹭掉腳下的泥土,進辦公室后隨手關(guān)上門,說明他做事。

人做能不讓人放心嗎?

是的,當一個人養(yǎng)。

成了良好的習慣,他的人格魅力便會自然得到提升。同學們,今日的習慣,決定明天的你們。

于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;同學交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;。

尊敬。

的老師們、親愛的同學們:上午好!

又是一年長空雁鳴,。

又是一年桃李飄香!教師節(jié)剛剛過去,但我們對教師的感恩之情沒有過去。在此,我代表全。

校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護我們成長的梅山高中全。

體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我甚至希望我們的問候和祝福能撫平你們臉上的皺紋,擦去。

你們雙鬢的微霜,讓你們那智慧的雙眸永放光芒!

三寸粉筆寫人生,

燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學文化知。

識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。

感謝您——老師,

您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是。

一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大。

膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,

您是我們能永遠信賴的人。您讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。您常說您也。

曾是個孩子,因此您能理解孩子的喜怒哀樂。感謝您——老師,是您讓我明白:我們。

能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋,

同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的。

一生。不管我們建造什么,你總幫助我們夯實基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講。

課的某個細節(jié)會隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠銘記在我們。

心中。

突然有一天我們卻。

發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉。

默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學生的眼里卻是那么的堅定:

安全教育。

各位老師、同學們:上午好!

有一種美,深埋在觀念下,但它可以吸引靈魂;

有一種美,飄逸在意識上,但它是創(chuàng)造一切美好的基礎(chǔ)。它就是——安全之美。

無危則安,無損則全,安全是一個老生常談的問題,也許不少同學會認為,危險遠在天邊,可事實上,如果我們不以為然,它會近在眼前。據(jù)了解,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天就有一個班的學生在“消失”。所以,安全關(guān)系到我們的校園生活,學習生活的質(zhì)量,甚至是后者的全部。因此,我們必須清醒地認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”。

在此,我向大家提幾點建議:

一、注意校內(nèi)安全:。

注意文明休息。課間的時候不要在走廊和教室里奔跑嬉戲,不要追逐打鬧。上下樓梯做到靠右慢行,以免發(fā)生踩踏事故。上體育課和課外活動前要作好準備活動,運動時要按照老師要求的動作要領(lǐng)去做。利用運動器械進行體育活動,要按照要求操作。在做實驗時要認真聽老師講解注意事項。注意財物安全,不帶貴重物品、大量現(xiàn)金到校,妥善保管財物。

二、注意上學放學的交通安全:。

嚴格遵守路上的交通規(guī)則,過馬路要走斑馬線,絕不能為貪一時之快橫穿馬路。多一份謙讓與耐心,不闖紅燈。騎自行車上下學的同學不要在快車道上飆車,不要并排騎行。乘公交車或校車時不向窗外招手、探頭,車停穩(wěn)后再下車。

三、注意校外活動安全:。

如果出門一定要告知父母長輩,告訴他們你和誰在一起,在什么地方,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。同學們還應(yīng)在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶等,學習安全用電、用火知識,并養(yǎng)成“人走斷電”等習慣。

四、杜絕校園暴力。

青少年時期容易沖動,喜歡感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,理智,切忌用拳頭解決問題。同學們的一時沖動不但會給別人和自己帶來傷害,也會破壞純潔美好的同窗感情。

五、注意飲食安全:。

同學們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品。許多同學是我們學校周邊流動攤點的???。在這里我呼吁大家不要在街頭流動攤點購買食物,而是去食堂就餐,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

最后用我自己的一次經(jīng)歷來說明安全的重要性。曾經(jīng),我因為上學快要遲到了,車騎得很快摔了一跤,摔成了骨折傷筋動骨不說,還曠了好幾節(jié)課,這對于我們學習緊張的高中學生來說,后果是難以承擔的,所以,這更印證了“安全無小事”,我們一定要時刻留心,不能拿安全和生命當兒戲!

同學們,天空因晴朗而美麗,生命因安全而燦爛。作為學生,我們有責任、有義務(wù)時刻注意安全,讓安全遍布校園的每個角落,讓我們的生命煥發(fā)出奇光異彩。

謝謝大家!

同學們:

藍天下,迎著初生的晨曦,我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪,我們因肅然于國旗前而激動。

我們是新世紀的孩子,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史的恩怨,國危的呼號也融進了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭中的勇氣,異國思鄉(xiāng)的親情,國際交往的尊嚴;一面國旗,書寫著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國家的富強。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵著每一個炎黃子孫自強不息。奧運健兒在第27屆奧運會上的頑強拼搏,不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會到了做一個中國人的自豪,同時,也掂量到我們跨世紀兒童肩頭的重任:努力學習吧!祖國需要我們,世紀需要我們,未來需要我們!

國旗,在新世紀升起;國歌,在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀,祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,伴著新世紀升起的國旗,唱響共和國的最強音——“起來,起來!”2.老師們、同學們!

本學期的期末考試已經(jīng)臨近,各年極.各學科都已經(jīng)進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果,使同學們能善始善終的完成本學期的學習任務(wù),特談幾點看法,提幾點要求和大家共勉。

復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復,而更應(yīng)包含者對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應(yīng)該利用復習之機夯實雙基(基本知識,基本技能),力所能及的,由此及彼,由表及里、加大復習的力度重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學習上再上新層次,進入更高的學習境界。

機不可失、時不待我,原來基礎(chǔ)較差的同學應(yīng)充分利用期末復習的時機,狠抓基礎(chǔ),查漏補缺,做到復習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點。在復習中不但要聽懂,更要會做,不但會做,更要做得規(guī)范,防止水過地皮濕,一問三不知,更防止吃夾生飯。同學的學習已進入第一輪復習的中后期,經(jīng)過三次摸底階段考試,每位同學都摸清了自己的學習實力,找準了自己的坐標點,時至今日學什么,如何學?應(yīng)理清思路,克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,再須一搏,用期末考試的成績來驗證自己的學習行為。

當然,我們在抓好期末復習的同時,每一位同學應(yīng)一如既往的遵守好學校的一日常規(guī),常規(guī)紀律是搞好學習的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。在這期末復習最緊張的時刻,需要提醒同學們的一點是:學習是以時間做保證的,但是學習成效和學習時間的*短不是成正比例的關(guān)系,這個道理不必多說。我們不主張任意延*學習時間,搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合,注重提高復習效率是期末復習應(yīng)該注意遵循的原則。

搞好期末復習的關(guān)鍵在老*,學校希望在教學第一線上任教的老*們要把好復習關(guān),把各科復習的起點降低一點,再降低一點,讓絕大多數(shù)的同學都能在復習中學有所得??紝W生也是考教*,教*講課質(zhì)量、教學水平的高低,在很大程度上是反映在學生的考試成績之中。希望老*們在這為數(shù)不多的復習時間里,盡力彌補平時教學中的遺誤和不足,把“教”落實到“雙基”上,把“學”引導到學生的掌握運用上。學校的中心工作是教學,希望其他崗位上的老*們、同志們,各司其職,各負其責,根據(jù)自己的工作實際,搞好本學期的收尾工作,按“務(wù)實高效”的要求為第一線上的*生服好務(wù)。

最后祝老*們期末工作圓滿順和!祝同學們期末考試取得好成績。

升旗演講稿高中篇十五

大家好!今天我演講的題目是《做誠實的人》。

同學們,你可曾想過,文明不只是不打架,不罵人,其實誠實也是文明的一種表現(xiàn)呢?為人處世,要誠實守信,這個道理大家都懂??烧\實守信的標準是什么呢?或許有人認為,只要對他人言而有信,不假不欺,就是一個誠實的人。我認為,這個標準不夠完整。一個誠實的人,應(yīng)該要內(nèi)不欺己,外不欺人。外不欺人,就是在和別人打交道的過程中,看到什么,就說什么;心里怎么想的`,就讓它怎么表現(xiàn)出來,這個道理好理解。一個人一輩子,總要和別人打交道。外不欺人,就是對人真誠、誠實守信,不因為別人的無知疏忽而欺騙別人,不因為一己之私而蒙蔽別人。自古以來,誠實守信一直都是治國安邦,待人接物的前提。秦孝公即位時,商鞅任宰相,欲行新法。為取信于民,商鞅立三丈之木于國都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的,賞五十金。有人移動了這塊木頭,商鞅馬上給了他五十金,表明誠信不欺。百姓也終于確信了新法是可行的,商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信,從此被傳為千古美談。由此可見,誠實守信能獲得大家的信任。同樣的,欺騙也會失掉大家的信任,最好的佐證就是那個家喻戶曉的故事:《狼來了》。

可什么是內(nèi)不欺己呢?我們常會注意對他人言而有信,卻常常自己欺騙自己。有一個腐官,被捕后在自己的懺悔書中寫到:“我一直在欺騙自己,像我這樣有權(quán)有勢的官兒怎么會出事呢?所以,我肆無忌憚的貪污,受賄,直到東窗事發(fā),我才幡然悔悟,可現(xiàn)在悔之晚矣。可見對自己的欺騙就是人生觀,價值觀的扭曲,欺騙自己造成的危害有時甚至比欺騙他人造成的危害還要嚴重。試想我們的學習和日常生活又何嘗不是如此呢?考試作弊,自以為通過考試就萬事大吉,以為老師只看成績,可是事實上呢?知識沒學到,躲過了初一躲不過十五,自欺欺人。

升旗演講稿高中篇十六

老師們,同學們!

大家好!

今天我演講的題目是:重在參與,貴在展示。

剛剛結(jié)束的倫敦奧運會上中國體育健兒在賽場上奮力拼搏的身影,仿佛還在我們眼前舞動,一次次莊嚴激昂的中華人民共和國國歌的旋律,似乎還在我們耳畔縈繞。在秋風送爽,金菊飄香的九月,我們即將迎來忻州一中20xx年秋季田徑運動會,這是忻中運動史上空前的盛會。塑膠運動場色彩斑斕,纖塵不染。翻新的看臺整潔光滑,視野遼闊,新建的音樂噴泉水舞龍蛇,飛珠濺玉。運動場地舊貌換新顏,選手觀眾陣容展新姿。參賽代表隊將達到87個,運動員共計1392名,觀眾近5000人。參加運動會的總?cè)藬?shù)將超過6000人,盛會還沒有拉開序幕,我們已經(jīng)創(chuàng)下記錄。

運動是一種技術(shù),是用手腳操作的技術(shù)。運動也是一門藝術(shù),是用頭腦創(chuàng)新的藝術(shù)。運動更是一種精神,是用毅志鑄就的精神。我們希望每一位參賽選手都將自己健美的體魄展現(xiàn)給賽場,將自己高尚的風格展現(xiàn)給觀眾,將自己拼搏的精神留給忻中的運動史。拿優(yōu)異成績,創(chuàng)嶄新記錄是我們的追求。樹高尚形象,開良好風氣更是我們的目標。角逐風云賽場,勿忘忻中精神!重在參與,貴在展示!

當然,我們每一位同學也都是參與者展示者。展示優(yōu)秀的個人素質(zhì),展示良好的班風班貌,展示有序的合作精神,展示高尚的助人情懷。給優(yōu)勝者以熱烈的祝賀,給落后者以真誠的鼓勵,給失敗者以溫暖的.安慰。所有這些都是一個文明觀眾的基本素質(zhì),所有不參加比賽的同學,你能做到嗎?老師們,同學們,高一軍訓總結(jié)大會的隆重場景剛剛從操場上空淡去,2012年秋季運動會的大幕又即將拉開。我們激動,我們企盼,我們翹首以待。但我們不能浮躁,我們不能忘情,我們更不能亂了方寸。在大幕拉開之前,我們要認真做好每一次操,認真上好每一節(jié)課,認真完成好每一科作業(yè)。以豪邁的情懷,嚴謹?shù)淖黠L,飽滿的精神風貌邁向這場力與美的盛會。預祝忻州一中20xx年秋季田徑運動會開成一個只有公正,沒有傾斜;只有競爭,沒有沖突;只有秩序,沒有混亂;只有吶喊,沒有喧囂;只有安全,沒有意外;只有整潔,沒有臟亂,在忻中校史上空前的體育盛會。謝謝大家!

升旗演講稿高中篇十七

海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:”當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬.”正是有了遠大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡.她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像.理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天.

從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中.對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念.理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現(xiàn)實.

下面我給大家講一個故事:。

隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:”哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝.”沉甸甸的水壺從隊員們的'手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動.看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量.

終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺.

隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子.他誠摯地說:”只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水.”

黑人領(lǐng)袖馬丁路德金有句名言:”這個世界上,沒有人能夠使你倒下.如果你自己的信念還站立著的話.”是的,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把.

同學們,不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望.

升旗演講稿高中篇十八

尊敬的老師、同學們:

早上好!今天我在國旗下講話的內(nèi)容是:“做一個快樂的讀書人”。

關(guān)于讀書的樂趣,許多名人先哲曾有過精辟獨到的見解。明代的民族英雄于謙把書本比作做人,“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”;孔子有云:“知之者不如好之者,好知者不如樂知者”,這個樂字,道盡了讀書無盡的樂趣。在故人的眼里,讀書是一件高尚的、有品位的和充滿快樂的事。正所謂“讀書之樂樂何如,綠滿窗前草不除。讀書之樂樂無窮,拔琴一弄來熏風。讀書之樂樂陶陶,起弄明月霜天高,讀書之樂何處尋?數(shù)點梅花天地心?!?/p>

同學們,我們正處于讀書的大好年華,我們有著充沛的精力和強烈的求知欲。每天在安靜的課堂上,我們的`大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn),眼看,耳聽,手寫,心記,全神貫注。于是就會有人說,學習很苦。是的?!皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟?!皩χR的探索是一個漫長艱辛的過程。然而,當我們沉下心來學習后,我們將會從這看似艱苦的背后品味出絲絲甘甜。當你經(jīng)過艱苦的思索、解出一道難題時,會感到由衷的喜悅,當你用所學的知識,在生活中解決實際問題時,更會樂在其中!

俗話說:“沒有苦中苦,哪來甜上甜?!睂τ趯W習來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對立的、統(tǒng)一的。理解這一點,我們就能正確對待學習中的苦,不被暫時的困難所嚇倒,從而信心百倍,持之以恒,為獲得學習中的“甜上甜”,而艱苦奮斗。只有這樣,才能在知識的海洋中乘風破浪,奮斗拼博,才能享受到勝利者無限的幸福和歡樂。

如果說人生好比四季,那么少年時代就如同風和日麗的春天,這正是學習知識打基礎(chǔ)的階段,基礎(chǔ)就好比是建筑的墊基石。基礎(chǔ)打牢了,上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此我們學習基礎(chǔ)一定要扎實。除了端正學習態(tài)度,掌握科學有效的學習方法就顯得萬分重要。

1.學習必須循序漸進。孔子說“學而時習之。”學習任何知識,必須注意基本訓練。要一步一個腳印,由易到難,扎扎實實練好基本功。切忌好高騖遠,一味去鉆偏題、難題,這是十分有害的。

2.學習必須勤于思考。高中是一個重要的學習階段,在這個期間要注意培養(yǎng)獨立思考的能力,要防止那種死記硬背,不求甚解的傾向。學習中要多問幾個為什么,一個問題可以從幾個不同的方面去思考,做到舉一反三,融會貫通。

3.學習必須一絲不茍,切忌似懂非懂,不懂裝懂。例如習題做錯了,這本是常有的事,重要的是能發(fā)現(xiàn)錯誤并及時改正。切勿一再拖拉,積重難返。

4.學習必須善于總結(jié)。相信大家都知道“溫故而知新”的道理。學完一個單元,總結(jié)很重要,不同的學科總結(jié)的方法不盡相同。常做總結(jié)和反思可幫助你進一步理解你所學的知識,形成較完整的知識框架。

5.學習必須持之以恒。最好制訂一個學習計劃。常常自我監(jiān)督,嚴格要求,每天檢查是否完成學習計劃。學習不能只憑一時的熱情,三天打魚,兩天曬網(wǎng)是做不成大事的。

2.學會感恩,擁有一顆感恩的心。愛你的父母,你的老師,你就會懂得體諒父母的辛苦,老師的付出。更重要的是你就會知道什么是責任,這會使你擁有不竭的學習動力。

3.進行生活體驗。感受社會,認識到在社會的大舞臺上,每個人都要扮演一個角色。我們將會扮演什么角色,我們自己說了算。為此,我們就要有自己的目標,找準自己的位置,將來為社會作貢獻。

洋里暢游吧,做一個快樂的讀書人!

我的講話完畢,謝謝大家!

升旗演講稿高中篇十九

升旗儀式在我們讀書生涯中每周都會有,如果你被選為升旗儀式后的代表在國旗下講話,你會講些什么呢?以下是高中升旗儀式演講稿,歡迎參考!

大家好!

今天我在這里要演講的題目就是:讓遵紀守法成為我們的時尚追求。

大家都知道,遵紀守法是每個公民應(yīng)盡的社會責任和道德義務(wù)。一個國家即使經(jīng)濟實力再強,假如沒有健全的法制,沒有遵紀守法的國民,仍不能算是一個真正文明、強大的國家,照這個標準來看,我們離真正的“強盛”還有相當一段距離。雖然,我國目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架,普法教育也搞了多年,但實事求是地講,“遵紀守法”四個字還遠沒有成為所有公民的自覺行動。

應(yīng)該說,我們這個五千年的文明古國,雖然距離一個真正意義上的法制國家尚需時日,但卻并不缺少建立和諧社會所必不可少的道德傳承。令人痛心的是,先是十年內(nèi)亂撕裂了這種傳承,此后,財富和“地位”的劇增顛倒了一些人對是非榮辱的認知。某些人骨子里根本沒把國家的法紀當回事,不僅沒有把違法亂紀看作是一種恥辱,反而把善鉆法紀的空子當成是自己的“本事”,正如這些無視法紀法規(guī)的所謂“本事”,釀成了克拉瑪依大火、衡陽大火等一幕幕群死群傷的人間悲劇,正是這些人破壞了共和國法規(guī)的尊嚴,動搖了社會的道德根基,弱化了民眾的法紀意識。

民眾對法紀是忠誠的,他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的“當權(quán)者”以對神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前,他的弟-子們決定幫他越獄,而且一切都準備妥當。但蘇格拉底卻說:“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威,既然法律判處我極刑,作為一個好公民,我必須去遵守?!?蘇格拉底最終帶著對法紀的忠誠含笑離開了人世,但他的思想?yún)s流芳百世。

老師們、同學們:

早上好!

風,清涼意暖;花,鮮艷飄香;和著夏韻,伴著秋潮,在這新一輪朝陽升起的時刻,我們又迎來了新的學期。新老師,意氣風發(fā);新同學,朝氣蓬勃。旭日的紅光照在鮮艷的五星紅旗上,我們唱著雄壯的《義勇軍進行曲》,每個人的心中都有一股熱血在涌動,那就是我們對美好未來的熱切向往和對成功的渴望。同學們,如果父母是破浪的帆船,老師就是霧中的燈塔;如果你是沸騰的鋼水,紀律就是規(guī)整的模具;如果你是沖天的雄鷹,學校就是你翱翔的天空,學業(yè)還需要我們自己用心來書寫。

新學期,新氣象。同學們,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,在這美麗的校園里,站在鮮艷的國旗下,我們該怎樣為我們的未來打下堅實的基礎(chǔ)呢?為此,我要求同學們:

一是行為到位,規(guī)范每一天。熟話說“家有家規(guī),國有國法”,一個人在任何一個公眾場合都應(yīng)該有規(guī)則意識,在學校更是如此。良好的習慣養(yǎng)成非一朝一夕之功,規(guī)范嚴謹?shù)牧晳T應(yīng)該體現(xiàn)在方方面面:比如整潔的儀容儀表、嚴格的作息時間、規(guī)范的行為習慣、語言的文明禮貌、嚴謹?shù)膶W習態(tài)度等等都屬此列。九月是學校的行為習慣規(guī)范月,大家要認真學習《龍泉中學一日常規(guī)》,嚴格遵守,規(guī)范自己,養(yǎng)成良好的習慣,做一名合格的公民。

二是心無旁騖,專注每一天??▋?nèi)基曾經(jīng)說過:“成功者和失敗者之間,在能力或技術(shù)方面,并不一定有很顯著的差異,如果能力相等的話,當然專心的人必定獲勝;只要做事專心一意,他必定勝過能力雖強,但用心不專的人”。專注是一種品質(zhì),更是一種能力,做任何事情,只有專注了,才可能有興趣、才可能感受到快樂,學習也是如此。我們有相當一部分同學沒能取得優(yōu)異的成績,就是因為沒能養(yǎng)成專注學習的好習慣,沒能享受到學習的樂趣。所以,希望同學們無論做什么事情,都要心無旁騖,專注每一刻。

三是互幫互助,團結(jié)每一天。同學們,相識是一種緣分,相聚是一種福份,我們來自不同的家庭、不同的'學校、不同的地方,有不同的歷史背景、個性、甚至不同的生活方式,但它不能也不應(yīng)該影響我們共同的目標和追求,所以,我們要珍惜緣分,要和睦相處,要團結(jié)友愛,遇到矛盾、分歧,要相互尊重,相互諒解,相互忍讓;遇到困難要相互幫助。不要動輒惡語相向,甚至拳頭相對。

四是調(diào)整控制,高效每一天。在緊張的學習壓力面前或其他因素的影響下,你們的情緒難免會有所波動,甚至“大起大落”,這種消極的情緒如不能得到及時的排解,勢必會影響到學習,嚴重的還可能引發(fā)其他問題,這就需要我們及時調(diào)整控制、及時排解。方式很多,如學會傾訴、學會活動釋放、學會靜心思考等等,只有及時調(diào)整好自己的心態(tài),才能保證學習的高效。同時,在學習中,我們不僅要懂得珍惜時間,更要學會運籌時間,使自己在最短的時間內(nèi),得到最大的學習效果。

五是吃苦耐勞,堅強每一天。自古紈绔無偉男,凡學有建樹的人都離不開一個“苦”字,“吃得苦中苦,方為人上人”。因此,我希望你們要自覺的磨練自己,在學習拼搏的風雨中洗禮,在體育鍛煉中磨練,在學校生活中簡樸。不能帶早餐、不能買盒飯、不能在課堂上喝各種飲料等。

六是強身健體,健康每一天。健康是我們最寶貴的財富,一個人只有身體健康,才會有青春的活力,我們只有積極參加體育鍛煉,開朗活潑,才能有走向成功的一天。認真做好“早操、課間操、眼保健操”,認真上好體育課,認真參加陽光體育課外活動。

七是點燃激情,奮進每一天。青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,乃至人類的生存、發(fā)展……全包含在這兩個字之中。奮斗!我們只有不停的奮斗,才能有不斷的進步。高中少不了書山題海、高中免不了三點一線、高中少不了成績起伏、高中免不了心情悲歡、高中少不了放松懈怠、高中免不了困惑迷茫,我們惟有激情燃燒、充滿斗志,迸發(fā)出奮斗的活力,才可能享受成功的喜悅。

同學們,你們是等待破繭的蛹,是準備接受洗禮的海燕,是浴血奮戰(zhàn)的諾曼底登陸的戰(zhàn)士!夸父追日,道渴而死;精衛(wèi)填海,矢志不渝。堅持到底,在以后奮斗的日子里我們絕不放棄!同學們,讓我們一起用我們的激情和努力,熱血和堅持,規(guī)范和高效,為了我們的理想而奮斗!

升旗演講稿高中篇二十

尊敬的老師、同學們:

早上好!今天我在國旗下講話的內(nèi)容是:“做一個快樂的讀書人”。關(guān)于讀書的樂趣,許多名人先哲曾有過精辟獨到的見解。明代的民族英雄于謙把書本比作做人,“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”;孔子有云:“知之者不如好之者,好知者不如樂知者”,這個樂字,道盡了讀書無盡的樂趣。在故人的眼里,讀書是一件高尚的、有品位的和充滿快樂的事。正所謂“讀書之樂樂何如,綠滿窗前草不除。讀書之樂樂無窮,拔琴一弄來熏風。讀書之樂樂陶陶,起弄明月霜天高,讀書之樂何處尋?數(shù)點梅花天地心?!?/p>

同學們,我們正處于讀書的大好年華,我們有著充沛的精力和強烈的求知欲。每天在安靜的課堂上,我們的大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn),眼看,耳聽,手寫,心記,全神貫注。于是就會有人說,學習很苦。是的。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!皩χR的`探索是一個漫長艱辛的過程。然而,當我們沉下心來學習后,我們將會從這看似艱苦的背后品味出絲絲甘甜。當你經(jīng)過艱苦的思索、解出一道難題時,會感到由衷的喜悅,當你用所學的知識,在生活中解決實際問題時,更會樂在其中!

俗話說:“沒有苦中苦,哪來甜上甜。”對于學習來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對立的、統(tǒng)一的。理解這一點,我們就能正確對待學習中的苦,不被暫時的困難所嚇倒,從而信心百倍,持之以恒,為獲得學習中的“甜上甜”,而艱苦奮斗。只有這樣,才能在知識的海洋中乘風破浪,奮斗拼博,才能享受到勝利者無限的幸福和歡樂。

如果說人生好比四季,那么少年時代就如同風和日麗的春天,這正是學習知識打基礎(chǔ)的階段,基礎(chǔ)就好比是建筑的墊基石?;A(chǔ)打牢了,上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此我們學習基礎(chǔ)一定要扎實。除了端正學習態(tài)度,掌握科學有效的學習方法就顯得萬分重要。

1.學習必須循序漸進??鬃诱f“學而時習之?!睂W習任何知識,必須注意基本訓練。要一步一個腳印,由易到難,扎扎實實練好基本功。切忌好高騖遠,一味去鉆偏題、難題,這是十分有害的。

2.學習必須勤于思考。高中是一個重要的學習階段,在這個期間要注意培養(yǎng)獨立思考的能力,要防止那種死記硬背,不求甚解的傾向。

學習中要多問幾個為什么,一個問題可以從幾個不同的方面去思考,做到舉一反三,融會貫通。

3.學習必須一絲不茍,切忌似懂非懂,不懂裝懂。例如習題做錯了,這本是常有的事,重要的是能發(fā)現(xiàn)錯誤并及時改正。切勿一再拖拉,積重難返。

4.學習必須善于總結(jié)。相信大家都知道“溫故而知新”的道理。學完一個單元,總結(jié)很重要,不同的學科總結(jié)的方法不盡相同。常做總結(jié)和反思可幫助你進一步理解你所學的知識,形成較完整的知識框架。

5.學習必須持之以恒。最好制訂一個學習計劃。常常自我監(jiān)督,嚴格要求,每天檢查是否完成學習計劃。學習不能只憑一時的熱情,三天打魚,兩天曬網(wǎng)是做不成大事的。

2.學會感恩,擁有一顆感恩的心。愛你的父母,你的老師,你就會懂得體諒父母的辛苦,老師的付出。更重要的是你就會知道什么是責任,這會使你擁有不竭的學習動力。

3.進行生活體驗。感受社會,認識到在社會的大舞臺上,每個人都要扮演一個角色。我們將會扮演什么角色,我們自己說了算。為此,我們就要有自己的目標,找準自己的位置,將來為社會作貢獻。

同學們,“學,然后知不足”,從現(xiàn)在開始,用樂觀飽滿的精神迎接每天的學習吧,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?,讓我們揚起學習之帆,在知識的海洋里暢游吧,做一個快樂的讀書人!高中升旗儀式演講稿(四)。

升旗演講稿高中篇二十一

第二項,升國旗,奏國歌全體師生行注目禮。

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,親愛的同學們:

大家好,,今天我演講的題目是:《樹踏實之風尚,振景勝之雄風》。

能,我們能!只要我們樹踏實之風尚,我們必將振景勝之雄風!

看,預備鈴響后小跑到教室的身影,從那匆忙又積極的腳步中,我們能夠感受到這踏實的態(tài)度與求知的渴望;瞧,下晚自習后埋頭苦學的背影,從那筆尖和紙的窸窣中,我們能夠覺察到這平靜的心態(tài)與不拔的意志。

不是不難,不是不苦。但,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,或許正如老師所說的:只有一步步踏實地走下去,我們才會看到希望的曙光與燦爛的未來。

不是不苦,不是不難。但當心,載著一路的風雨,無聲的沉浮出一腔腔言語;筆,荷著靈魂的依傍,無語的勾勒出一行行字跡時,我看到了同我一樣年輕的臉龐上、也有著偶爾的寂寥與小小的疲倦,每每此時,我都試問自己,誰、又不是這樣過來的呢?誰、又可能被踏實肯干的精神所辜負!

景勝中學建校六年來,從瀕臨停辦的學校發(fā)展為社會公認的“嚴?!?,從不足500人發(fā)展到在校學生2300余人,從僅剩初中發(fā)展到初高中并舉,一年一個新臺階,六年邁出一大步,中考成績年年告捷,高中統(tǒng)考成績喜人,學校連年被鹽湖區(qū)教育局評為“初中教育先進?!?、“教育教學優(yōu)秀單位”,家長的信任,社會的認可,是對景勝中學踏實肯干精神的最好詮釋。

20__年高考,更是考出了景勝人的實力,考出了景勝人的風采:368名學生參考,文理兩大類達線50人,六大類達線104人,達線率全區(qū)領(lǐng)先。驕人成績的取得,印證著景勝中學師資力量的雄厚,印證著景勝中學狠抓嚴管的成效,更印證著“民辦教育看景勝”的預言。

同學們,就讓我們以踏實為經(jīng),堅韌為緯,盡情勾勒,肆意縱橫,將這珍貴的高中時光用知識的色彩添涂豐滿,就像那沉睡的古蓮子,在積蓄了千年的力量后,瀲滟于今朝。

如果說,人生如路,那在執(zhí)著的接受了日光的熾烈,月光的冰寒過后,我們景勝人必將把這段無法丈量的長度執(zhí)著的延展到永恒的背后;如果說,人生如弦,那在承受了淡泊功利的質(zhì)疑,扁舟一棹的嘲諷后,我們景勝人勢必在將興衰悲喜歸于落花流水后,帶上完美的微笑拍著胸膛驕傲吶喊道:民族、理想、榮譽!

升旗演講稿高中篇二十二

知足者常樂,不知足者常進,很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想,我們只能不斷前進、前進,再前進,“一萬年太久我們只爭朝夕”!

只爭朝夕,在你茫然的時候;只爭朝夕,在你沮喪的時候;只爭朝夕,在你懶散的時候,只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!

謝謝大家!

一年奮斗始于今朝。

新的學期又開始了,作為一名高三的學生我不禁要回憶過去,展望未來。如果把高中生活比作一本青春的小說,那么這三年則分別代表了開端,發(fā)展和高潮。

對于高一的新生來說,這是一個嶄新的開始。昨天的輝煌已然過去,明天的榮耀還需要今天的奮斗去取得。良好的開端是成功的一半,我們應(yīng)打下堅實的基礎(chǔ),摸索適合自己的學習方法,同時還應(yīng)該注重品德的修養(yǎng)。譬如,做人誠實,待人寬厚,學會包容,懂得理解。做一個身心健康的人。

回味高二,我發(fā)現(xiàn)這是有點尷尬的一年,相對于高一的緊張陌生,高二就從容多了;相對高三的匆匆忙忙,高二似乎沒有太大的壓力。這時候,有些人不免就會松懈下來,松松散散地混日子,這正是高二大忌。試問,沒有羅盤的船在浩瀚的大海上隨波逐流,何時才能到達目的地呢?只怕會迷失了方向,要是再倒霉一些遇上暴風雨,那可真的要嗚呼哀哉了。所以,對于高二的學生來說,要及早確立自己的志向,明確自己努力的方向。同時我們還要注意培養(yǎng)正確的人生觀價值觀。因為一個人的人生價值觀如何,就決定了他(她)是從哪個角度來看待問題。如果這個角度是客觀而正確的,那么便有利于保持健康的心態(tài),合理地調(diào)動自身的資源,從而取得更好的發(fā)展。如果角度不正確,便有可能陷入驕傲自大,偏激執(zhí)拗或者怨天尤人的不良情緒當中,而這些都是不利于我們成長的。

至于我們高三學生,我想很多話都是多余的,因為只有不斷地拼搏,堅持不懈,以飽滿的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高三,挑戰(zhàn)自我,才能在最后收獲甜美的果實。但是,在通往成功的道路上,還會有許多的攔路虎和絆腳石,這時,我們就應(yīng)當發(fā)揮不畏艱難的精神,勇敢地去面對困難,分析困難,進而解決困難。只有這樣,我們才能朝著目標不斷地前進。

海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:"當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬."正是有了遠大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡.她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像.理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天.

從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中.對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念.理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現(xiàn)實.

下面我給大家講一個故事:。

架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長.這可怎么辦。

隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:"哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝."沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動.看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量.

終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺.

隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子.他誠摯地說:"只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水."。

黑人馬丁路德金有句名言:"這個世界上,沒有人能夠使你倒下.如果你自己的信念還站立著的話."是的,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把.

同學們,不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望.

升旗演講稿高中篇二十三

同學們,再過幾天就是我們的新年——元旦節(jié)了。每年的1月1日為元旦,是新年的開頭。為了迎接新年的到來,人們通過各種方式方法來慶祝。為了表達追求美妙、幸福生活的愿望,憧景和憧憬更加美妙的生活。大家都會進行不同的慶?;顒印?/p>

同學們,你們又預備怎樣來慶祝呢?有的同學說,我們把教室清掃的干潔凈凈來迎接新年,有的同學還預備把教室布置的美麗點,更多的同學還預備把自己才藝在元旦聯(lián)歡會上表演給教師、同學看呢!總之,同學們,你們可以開動腦筋,想一想、做一做,讓我們一起過一個安樂、祥和的新年。信任每一位同學在新的一年里都有自己美妙的.愿望,教師也有一個愿望:盼望我們東堡子小學全部的孩子都能成為一個懂禮貌、講文明的好孩子。

由于不管一個人有多少學問,有多少財寶,假如不懂得為人處事的道理,這個人最終不會獲得真正的勝利和幸福。就我們所處的現(xiàn)實社會而言,就要在繼承和發(fā)揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的根底上,從小確立遠大抱負,立志做有抱負、有道德、有文化、有紀律的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建立者和接班人。我們從小就要用《小學生日常行為標準》來鞭策和約束自己,按德、智、體、美、勞全面進展的要求,從小養(yǎng)成良好的品德,學好科學文化學問,熬煉強健的體魄,培育高尚的審美情趣,在學校做個好學生,在家里做個好孩子,在社會做個好少年。

活到老,學到老,是一輩子的事情。“學校是我家,漂亮靠大家”。在這里,我真誠的向大家呼吁:行動起來,全體同學們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,留意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛惜公共財物,不亂寫亂劃嚴格遵守學校規(guī)章制度,相互監(jiān)視,共同進步!

同學們,俗話說:人心齊,泰山移。只要大家參加學校治理,人人從我做起,個個遵守“行為標準”,你的素養(yǎng)肯定會有新的提高,你的行為習慣肯定會實現(xiàn)新的優(yōu)化,你在我們學校的學習生涯中肯定會享受到更多的新的樂趣。最終,我祝福每一位同學在新的一年里成績進步,身體安康,祝福的教師們家庭幸福,永久歡樂。同學們,讓我們把熱鬧的掌聲送給你們自己和你們的教師吧!

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