對待人際關(guān)系要懂得尊重和理解，才能保持良好的溝通和合作。寫總結(jié)時要對自己的成長和收獲有清晰的認識，展現(xiàn)自己的思考能力。希望這些總結(jié)范文能引發(fā)大家對總結(jié)的思考和探索，為我們的寫作提供一些新的靈感和啟示。
小學班長競選講話稿篇一
親愛的的老師、同學們：
大家好!
我是王灝晨，今天我要競選的是班長。大家可能會好奇，我為什么想?yún)⒓影嚅L的競選？
我知道自己有些時候很淘氣、做事不積極，還有其他的一些缺點，但是我是一個非常樂于助人、愛笑的陽光男生。
我這次參加班長競選，最主要的原因是我想挑戰(zhàn)一下自己，通過班長的競選來督促自己、改變自己，試著為班級服務(wù)、為同學們認真服務(wù)、幫老師一起管理班級。
我最喜歡的籃球運動員喬丹說過一句話，就是“我可以接受失敗，但是不能接受放棄！”我也相信：只要肯努力，每個人都無所不能！
競選班長，是我對自己的一個挑戰(zhàn)！我認為過程比結(jié)果更重要，我很高興自己有勇氣參與到這個活動中。如果我沒有當上班長，也沒關(guān)系，我會查找自己的不足，看看我離班干部的差距有哪些。今后，我會努力讓自己進步！
當然，我還是很希望大家能給我投上一票。
謝謝!
小學班長競選講話稿篇二
敬愛的教師、親愛的同學：
大家好!
我是__，很高興有機會來競選班干部。
五湖四海我們相聚到了一個班，真是很難得，從我第一天進這個班集體開始我就的到了大家許多的關(guān)心和幫助，也認識了很多的好朋友，好同學，可以說在這個班我找到了快樂，找到了一起學習前進的伙伴，今天能來到講臺我希望在這里向大家說一聲謝謝，真的很感謝大家。
我希望今天來競選__這個職位，我覺得，要當好班干部，最重要的是要有為大家服務(wù)的精神，我們國家的干部叫公務(wù)員，就是人民的公仆，而在班里，我也是抱著這種心態(tài)來競選的，我希望能把自己的才能通過班級干部這個平臺展示出來，為大家為班級做出自己的貢獻。
“路遙知馬力，日久見人心”，將來，我會已我的實際行動來證明大家的選擇是正確的，希望大家能給我一個為大家服務(wù)盡職盡責的機會。
我的演講完畢，謝謝大家!!!
小學班長競選講話稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，今年xx歲。我站在講臺上的最大理想就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位。當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干，我還有責任心。
我是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是指做事不專心，隨隨便便的意思?！叭摹敝傅氖沁M取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完成自我、在保證完成學習成績優(yōu)異的前提下，高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都用一顆平常的心來對待。有了“寬容”之心，才能使我心胸寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內(nèi)活動搞好。
假如我當上了班長，我會嚴格要求我自己，為同學樹立一個好榜樣，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們不斷超越，飛向廣闊的藍天。
假如我當上了班長，我會把班級活動作為特長、愛好的場所。把學習當做一種樂趣，在班級里互幫互助。
假如我當上了班長，我會將那些平時不大膽、不愛舉手發(fā)言的同學，讓他們變得積極向上；我還會把班上學習不好的同學，讓他們也像我一樣，改掉陋習，做一個端端正正、堂堂正正，愛學習的人。
假如我當上了班長，我會每周向同學們推薦幾本好書，如：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》，我還會推薦幾本笑話書，讓同學們遠離那些對我們身體有害的“書”。
如果大家對我有意見，請大膽向我指出來，我一定接受并且改正。請老師，同學們支持我，相信我，給我一次展示自己能力的機會。請投出你們那神圣、寶貴的一票吧！
小學班長競選講話稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我走上講臺競選班長的職位，我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我的堅強的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我叫閆茹郁，是一個活潑的小姑娘，而且很想管理好這個班級，首先如果有同學在做題時遇到了不會的題，我會盡我所能幫助他。
對待班級活動，我又會怎樣做呢？首先，一個好班級就要有合理的分工，讓合適的人去做他最擅長的，然后成立一個合理有序的班級。
其次，我會征求同學的意見，管理好這個班級，并且，努力的讓同學們團結(jié)起來，互幫互助，假如我當上了班長，我會按照上面所說的那樣去管理班級。
當然，我也有很多的缺點，希望大家能幫我及時改正，也會不斷的完善自我。
如果有同學遇到困難時我會及時的幫助她。
希望大家支持我！謝謝！
小學班長競選講話稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我有機會站在講臺上，競選班長，我的心情無比激動。我深深地知道班長不僅僅是一個稱呼，還擔負位同學們服務(wù)的責任，只要大家相信我，我對自己信心十足。我一定努力把我們班建成一個團結(jié)友愛、成績優(yōu)秀的班集體。
俗話說的好：火車跑得快，全靠火車頭。我想當這個火車頭。
我有很多優(yōu)點：團結(jié)友愛、愛勞動、愛好廣泛、助人為樂，學習成績也很好，上學期期末還考了全班第一名。我有圍棋比賽證書，有學習小標兵證書，有古詩證書，有愛心天使證書……我一定會發(fā)揚這些優(yōu)點，虛心向同學請教。
假如我當上了班長，我會為學習不好的同學輔導(dǎo)，讓他們學習漸漸的好起來。我會做好老師的小助手，向同學們傳達老師的想法，向老師表達同學們的意見，做同學們的好朋友。我會努力的豐富同學們的課余生活，開展朗讀比賽、故事會等活動。我也會幫助同學們做好衛(wèi)生，管好同學們的紀律，不會讓意外發(fā)生。我讓同學們一人捐一本書，組成一個全班的圖書角，組織同學們有秩序的借書，不會讓他們把書損壞的。
是金子總會發(fā)光的，是太陽總會發(fā)熱的。既然我是火車頭，就會帶領(lǐng)大家勇往直前，希望大家支持我，為我投上寶貴的一票。謝謝大家！
小學班長競選講話稿篇六
老師，同學們：
大家好。
由于原本并沒有要站在這里競選班長的計劃，所以這份演講稿準備得并不好，內(nèi)容也不充實，希望大家原諒。
站在這個講臺上，我感到十分的高興，因為我知道在這個精英薈萃的班集體中有許多比我更有能力的同學來競選班長一職，但我并沒有退縮，說明我有勇氣，我夠自信。當一個人擁有了自信敢于向前邁出一步之時，他就已經(jīng)成為了一個成功的人。
我想，我不需要冠冕堂皇的介紹自己，因為經(jīng)過一個學期多的接觸，同學們也應(yīng)該對我有所了解，并且在心里都對我有了一個客觀的評價。
從小學到現(xiàn)在，從來就沒有當過班長，更別提什么經(jīng)驗了。所以，我在這方面的能力是有待提高的。
我希望我們的班級能夠擁有團結(jié)向上、積極進取的精神。我們的紀律與學習態(tài)度需要改進，同學門應(yīng)當把班級當作家一樣來對待，熱愛班級的一桌一椅、一磚一瓦，對待同學也應(yīng)像對待家人以一樣，就如建班方針上所寫一樣：……這一切的一切都需要我們每個人的努力，并不是班長一個人創(chuàng)造的。
我也不想再多說什么，也不想談一談如何讓班機更加優(yōu)秀，因為畢竟空口無憑，只有行動才會說明一切。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”只要同學們給我一次機會，我一定會盡我所能。
無論競選的結(jié)果如何，我都會從心底里為能夠站在這個講臺上感到高興。假如我僥幸當選了，就一定不會辜負老師和同學們對我的信任，謝謝大家。
小學班長競選講話稿篇七
尊敬的老師和學生：
大家好！
今天我很榮幸站在那里競選班長。
我過去膽小，對一切都缺乏信心。我想做一名班長來鍛煉自己。我希望同學們給我一個當班長的機會。我想對你說：“我想；如果有機會，我一定不會讓你失望。
如果我當選班長，我將與其他班干部一起管理班級秩序，維護班級榮譽。如果我是班長，我會組織成績好的學生幫助成績差的人，因為我們上學的目的是努力學習，每天進步。
如果我是班長，我會熱情地為同學服務(wù)，成為老師的好助手，為同學樹立好榜樣。如果我不能贏得選舉，那就意味著我沒有盡全力。我會繼續(xù)提高，努力做到最好。請投我一票。
謝謝！
小學班長競選講話稿篇八
尊敬的老師，友愛的同學：
大家上午好！
今日我競選的是班長這個職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，半年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟識了每一位同學。我信任大家肯定會對我的力量有一個正確的熟悉和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公正、公正地對待這次競選。
我想做一名實干家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的`橋梁，是老師了解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應(yīng)當做到以下幾點：
1不能用威武去鎮(zhèn)住同學們；
2應(yīng)當搞好人際關(guān)系；
3應(yīng)當團結(jié)同學與同學融為一體；
4要有管理力量；
5要堅持廣闊同學的利益為準則；
6要樂觀向老師反映班內(nèi)的狀況；
7準時提示班干部該做的事；
8要虛心不拿班長架子；
9關(guān)懷同學要有責任心；
10要發(fā)覺班級好的地方準時表揚讓班級為榜樣。
所以，于情你們該投我一票，于理你們更應(yīng)當給我也給你們自己一個機會，你們說對嗎？我友愛的同學們！
小學班長競選講話稿篇九
親愛的老師和同學們：
大家好！我是大家都熟悉的徐致一。今天，我想競選我們班的班長。
不要說我們是一個零零后愛幻想的人。沒有夢想的翅膀，我們?nèi)绾卧谖磥砀唢w？我想每個人的感受都是一樣的。我們對一切零后未知的事物充滿期待，喜歡創(chuàng)新，敢于嘗試。眾所周知，班長劉莉和熊子健在我們班至少連任兩年，對于我們這些喜歡新鮮又渴望改變的人來說，有點審美疲勞。所以今天想競選班長，希望能給我們班帶來新鮮的活力。
如果我在今天的選舉中獲勝，我不僅會像劉莉和熊自健一樣幫助老師認真管理課堂紀律。當然，這個前提是我首先要管好自己，上課專心，不要小動作，這樣才能有資格說服學生；放學后協(xié)助老師整理班底。我也會積極參加班級組織的各種活動，以此來激勵學生。另外，如果有同學打架，我會第一個勇敢站出來，在老師不在的情況下冷靜處理他們的糾紛。即使被不服氣的同學挑戰(zhàn)，面對我強大的身體和強大的實力，我想他們也會被我強大的氣場所震驚。在我們班，打架已經(jīng)不是一次兩次了，而是已經(jīng)成了家常便飯。為了防止打架事件的發(fā)生，我覺得只能采取更有效的解決辦法，而且這個解決辦法現(xiàn)在不方便我向大家透露，請大家拭目以待！
都說初生牛犢不怕虎。我就像初生牛犢，劉莉和熊自強，你們兩只老虎，哼！請勇敢地迎接我的挑戰(zhàn)！如果同學們和我一樣是不怕虎的小牛，請支持我，投我一票！謝謝你們！
小學班長競選講話稿篇十
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
大家好，我是xx。
我認為有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵?！痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘敯嚅L的學生就不是個好學生?！贝嗽捲踔v呢？因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務(wù)。可以說，每一個競選班長的同學都是要好的。
我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，比如：我有時會遲到，有時會少做作業(yè)，有時甚至還會與其他同學吵口打架，但我會盡力改正。因為我以前當過班長，所以我有一定的經(jīng)驗。我希望大家能再給我這么一個機會。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的`聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全年級先進班級的先列，步入新的輝煌！
最后，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。
謝謝大家！
小學班長競選講話稿篇十一
自從擔任班干部以來，班級這一舞臺給了我很多展示才能的機會：從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學學習，從參加學校的比賽到獲“紅領(lǐng)巾”廣播站的優(yōu)秀播音員稱號……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力，機遇和挑戰(zhàn)并存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝！
媽媽曾經(jīng)告訴我：班級是社會的一個縮影。如果說社會需要大家的關(guān)心和愛護，那么對班級的關(guān)愛更是每個同學義不容辭的責任！班長就是帶領(lǐng)和督促同學來履行這項責任的人。
假如我是班長，我愿當一頭“小黃?！?，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務(wù)！我希望能帶領(lǐng)大家在學校的.各項競賽中永遠爭第一。在各項檢查中少扣分，多得分，盡量讓每一個同學在學習上不掉隊，讓所有人認可，讓老師能真切地感受到，來自五（6）班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上的精神面貌。
如果我當上了班長，我會和老師一起充分調(diào)動每一位同。
學的積極性，讓班級中人人有事干，事事有人干，我會大膽。
負責，做好老師的小幫手，我也會隨時聽取大家的批評和建。
議，不斷改進工作方式，我想只要我們五（6）班86名同學。
心往一處想，勁往一處使，還有什么事辦不成？
“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當選了班長，我愿。
做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學習生活中，以。
身作則，起模范帶頭作用。把好的習慣，好的方法傳授給同。
學，并能虛心向同學學習，帶動大家齊步前進，做老師眼中。
的好學生，做同學身邊的好伙伴！
同學們，投我一票吧！謝謝大家！
巨野縣南關(guān)小學xxx。
二〇一四年三月十日。
小學班長競選講話稿篇十二
親愛的老師、心愛的同學：
大家好!我想但任五年級一班的班長。
固然班長這個崗位并不是很輕易就能勝任的，但是我仍是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的!
我有足夠的才能勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開端，就始終是班長，積聚了足夠的治理教訓。第二，我的成績一直在班上前幾名，因而，我可以贊助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我豈但成績比較好，辦一些運動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還能夠為一些其它的活動出一把力。當然，我本人也存在很多缺陷，如不踴躍自動做事。然而我信任，如果我努力，必定能把這些缺點糾正!
同學們，假如我競選成功，我會持續(xù)發(fā)揮我的長處，矯正我的毛病;我會與同學和氣相處，決不會由于我是班長而擺架子，自豪驕傲;除了這些，我還會輔助咱們班的中等生把成績提高，讓差生遇上來。我會讓一些學習比擬差的同學分成多少個小組，選一個學習比較好的同學做領(lǐng)頭，每次測驗下來，競賽哪一個小組的總分和均勻分高，而后在每個小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”，由此來競爭。
同學們，投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結(jié)一致，共同前進!
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