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學生守紀演講稿篇一
今天下午上品德與生活課的時候，老師臨時有點兒事要出去一會兒，要求我們不要說話，安安靜靜地靜息幾分鐘等她回來。
可是，老師走了不一會兒，教室里的“嗡嗡”聲就響起來了，好多同學忍不住說起話來。我堅持著，從老師走到老師回來，一聲都沒吭，一直在靜息。
遲老師看到我，就說：“我要表揚這位同學，他做得很好?！边@時，一位同學插話說：“他是班長。”另一位同學接著說：“班長有一個缺點，就是帶路隊的時候光說話?！?/p>
我一聽，感覺有點不高興，就回答到：“那是我在維持秩序。黃老師說過，站路隊時要做到三個字：快、靜、齊，可是咱們的同學有的卻沒有做到?！比绻覀冋韭逢犠霾坏娇祆o齊，那我們的“文明班流動紅旗”就要被摘掉了。
一四班的同學們，咱們一起努力，爭取讓“文明班流動紅旗”永遠掛在我們教室里。
學生守紀演講稿篇二
各位同學、老師們：
大家好!
在“守紀律講規(guī)矩”主題教育活動中，通過學校組織學習，我積極參與到主題教育活動中來，認真履行職責。
一、講誠信。
誠信是一個人的立身之本、立德之基。對于我們教師，應該發(fā)揚誠實守信的優(yōu)良作風，多一點實干精神;少一些脫離學生和家長，背棄誓言，多一點相信學生，認真務實地履行自己作為一名共產黨員在黨旗下的誓言和許下的種種諾言。當前，我們不僅要踐行“三嚴三實”，增強遵紀守規(guī)意識，還要堅守誠信。對于我們教師，應該建立起對學生的誠信，讓學生相信教師，建立起互相信任的關系，只有互相信任，才能做好教育學生的工作。因此，我以后要講誠信，就從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起!
二、懂規(guī)矩。
“沒有規(guī)矩不成方圓”是句俗語，常強調做任何事都要有一定的規(guī)矩、規(guī)則、做法、否則無法成功。當今社會，是一個講規(guī)矩的社會，任何一個群體、集團，大到國家，小到一個家庭都有自己的規(guī)矩，國家有法律法規(guī)，村有村規(guī)民約，學校有校規(guī)，一個家族，也有自己的族規(guī)。如“不拿百姓一針一線，是我們黨紀律嚴明軍隊的老規(guī)矩。人是社會的一個細胞，任何一個人都處在社會的群體中生存、發(fā)展，因此，都必須遵守所在群體的規(guī)矩。作為一個人民教師，在工作中更加要做好懂規(guī)矩，在工作上來講一定要按校紀校規(guī)來辦事。
有了想干事的良好愿望，具備了會干事的基本素質，怎樣才能干成事、干好事、不出事?就是要講程序、懂規(guī)矩、守紀律。講程序，對上對下，對內對外，要嚴格按照約定俗成的工作流程辦事，分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事忙而怕為，切不可亂了章法。守紀律，就是在任何情況下都要堅持黨性原則，堅持組織原則，照章辦事，找準位置，幫忙不添亂;就是要懂得人情事故，知大小、明榮辱、辨是非，不該說的不說，不該做的不做。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領導、同志們。
大家下午好!我叫王海燕，是奠安中心小學的一名小學生。很榮幸能有機會上臺演講。今天我演講的題目是《“守紀律、講規(guī)矩”從我做起》。
一個人，特別是一個黨員、一個干部，有沒有紀律和規(guī)矩意識，有沒有守紀律和講規(guī)矩的自覺性，不僅決定你能否做好工作，而且決定了你會有什么樣的道德形象和人生價值。
懂規(guī)矩，就是讓制度入腦入心。對一名老師來講，規(guī)矩既包括規(guī)章制度，又包括道德規(guī)范、標準禮儀。一定要牢記自己是人類靈魂的工程師，是整個師生乃至于社會的表率。
要把握好自己的角色和位置，清楚自己的身份和職責，工作上盡職盡責。特別是在紀律上，對自己的要求必須嚴一些，標準必須更高一些，真正把講規(guī)矩當作一種責任，決不能逾越章法，蔑視制度。
要不斷加強學習，要時刻保持頭腦清醒，把握好“度”，明白哪些該做，哪些不該做;哪些該說，哪些不該說;哪些該大力提倡，哪些該堅決反對。
守紀律，講規(guī)矩貴在自覺，難在自律，必須不斷加強鍛煉和道德修養(yǎng)，強化責任意識和紀律觀念，切實增強守紀律的自覺性和堅定性，靠紀律來規(guī)范和約束言行。必須嚴格遵守政治紀律、財經紀律、組織紀律以及廉潔從教紀律，恪守自己的職業(yè)道德。道德是人們約定俗成的規(guī)范，違反它就會遭到社會的譴責，敬畏它就能得到人們的敬重。
要以對黨、對人民、對家庭、對自己高度負責的態(tài)度，始終保持一種清醒、一份冷靜、一種定力，管得住小節(jié)，做到上班下班一個樣，人前人后一個樣。經常用“三律”照鏡子，做到警鐘長鳴、警示高懸，確保自己所作所為永在規(guī)矩之中。
在工作中，要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態(tài)度，各項工作分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為。堅持按規(guī)矩、按制度辦事，表現(xiàn)一種政治上的清醒與成熟。必須時刻把“守紀律、講規(guī)矩”放在重要位置，嚴格遵守、時刻警惕，做到警鐘長鳴。
“守紀律、講規(guī)矩”從我做起、從現(xiàn)在做起。謝謝大家!
學生守紀演講稿篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
“遵守紀律”這個詞，大家一定不陌生吧!不知老師對我們說了多少次，課堂上，下課時，升旗時，廣播里，都會聽到。盡管這樣，大家真的遵守紀律了嗎?下面，我來給大家講講我是怎么遵守紀律的吧!
老師說過，在樓道或班里的各個角落，只要看見廢紙垃圾，都要撿起來。我時時刻刻記在心里。就在這次國慶長假期間電視上常會講：“在一些景點，一些游客亂扔垃圾導致景區(qū)的衛(wèi)生管理員工作量成倍的增加，也破壞了我們景點的`美觀?！泵慨斘以诓賵龌驑堑乐锌匆姀U紙或垃圾，我會將它撿起來丟入垃圾箱里。我在課桌的桌腿上，悄悄地安置了一個小垃圾袋，每當有廢紙垃圾，我都會放在這個袋子里，放滿后，再把它放進垃圾桶里。怎么樣，這個辦法不錯吧!
遵守紀律，不單單從這一方面表現(xiàn)，還要從多個方面去講。比如上下樓梯靠右行，如果不靠右行很可能會出現(xiàn)碰撞踩踏的危險事故。因此，我每次上下樓都靠右行。
在此，我向大家倡議：
1、上課認真聽講，認真完成作業(yè)。
2、上下樓梯要靠右行。
3、不追逐，不打鬧。
4、不亂扔垃圾。
5、不說臟話，不打架……。
同學們，記住這句話：遵守紀律，從我做起，從身邊的每一件小事做起!
學生守紀演講稿篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自~年級~班，我叫~~~。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》。
作為新時代的少先隊員，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。當和煦的春風吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。
當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。
我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。
同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力，我們會成為文明守紀的好孩子，勤奮學習的好學生。一專多能的現(xiàn)代少年。
謝謝大家!
學生守紀演講稿篇五
尊敬的各位領導、老師;親愛的同學們：
下午好！
文明，表達一個人的道德;紀律，彰顯一個人的底線?！爸v文明，守紀律”不能只停留在口頭上，更重要的是要以實際行動來證實!文明，展現(xiàn)在我們的日常生活中。它是路上相遇時的微笑，而不是形同漠然;是同學有難時的熱情，而不是無動于衷;是平時與人相處時的親切，而不是妄自尊大;是遇見師長時的問候;是不小心時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的高尚品德!然而，這種高尚卻時常被我們忽略!
校園里這么多垃圾箱，然而碎紙屑、包裝袋、汽水瓶卻還時?？梢?我們總是錯誤的認為反正有值日的.同學和清潔工清掃。扔了又有何妨!但我們卻忽略了自身的文明所在!
每天行走于校園，經?？梢月牭揭恍┐衷?、臟話;隨地吐痰，似乎也很普遍!大家不妨想想新加坡，一個被冠有“花園城市”之稱的國家。要是在地上吐口痰可是要受到相應懲罰的。而現(xiàn)在的我們呢?有幾個人能對隨地吐痰引起注意呢?寥寥無幾啊!同學們，假如我們誰都不去提起注意，那我們這個擁有五千年華夏文明的古國會成為什么樣子?我們還怎敢在世人面前展示我們的文明?同學們，文明，表達在每個人身上，每個生活細節(jié)中都會得到展現(xiàn)!我們必須要引起自身的重視!從平時的一點一滴做起，不說粗話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不擾亂公共秩序?？汕f不能讓五千年的文明喪失于我們手中!那樣我們就會成為國家的罪人，成為民族的罪人啊!
眾所周知，學校明確規(guī)定不允許學生吸煙。可又有多少人能做到呢?曾屢次告訴大家不讓外出!可為什么還是有人接二連三的去挑戰(zhàn)呢?不讓打架!不允許打架!可還是會有人不屑一顧!
“守紀律”!我們究竟守得是哪條紀律?紀律，是用來維持秩序的!沒有紀律的維持，我們的學校會成什么樣子，這個世界又會成為什么樣子呢?恐怕現(xiàn)在只有上帝才會知道!
同學們，請記?。何拿鳎磉_一個人的道德;紀律，彰顯一個人的底線?！爸v文明、守紀律”從我做起，從我們身邊的點點滴滴做起!讓我們共同用實際行動來向世界證實!我們并沒有忽視掉祖先傳承了五千年的精髓!
學生守紀演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
校園是一個可以學習，為我們提供知識和歡樂的地方。在這里，我們和眾多的同學一起生活，一起努力，共同的營造了一個團結而和諧的大集體。對于這個大集體而言，我們每個人都是應該有一份責任和義務的。我們作為其中的一員，自然是應該去維護好這個集體，維護好整個校園環(huán)境的。所以在這里，我希望我們能夠一起遵規(guī)守紀，一同維護我們這個美好的學習校園，為校園的`建設提供一些原動力！
我知道，我們在座的絕大部分同學都是知道去遵守學校紀律的，而有一部分同學之所以會違反紀律是因為他們可能沒有意識到集體意識的重要性。所以才會出現(xiàn)一些這樣的問題，那么今天，我也想和大家說一說集體的重要性。我身處這個集體之中，我的感觸是很深的。
如果我們班有某一個同學上晚自習的時候講話，那么就會有越來越多的人隨波逐流，一起講話了。這也就是個人行為對整個集體的影響，所以我認為，想要維護好整個集體，我們就要先做好自己本身，只有自己不去犯錯了，他人才會受到更少這樣的影響。這也就是我們?yōu)槭裁匆獓栏褚笞约旱脑蛄耍杂H愛的同學，請我們一起為了校園的建設，遵紀守法，嚴格認真，砥礪前行吧！
想要做到絲毫不犯錯誤，這也固然是一條漫長且艱難的道路，但是我們可以做到的就是慢慢去改善自己，慢慢去提升自己的思想和品質。只有這樣，我們才能在這一場堅持中取得最后的果實，我們也才能在這歲月的歷程中，慢慢得到我們想要的東西?；蛟S這固然是一次艱難的挑戰(zhàn)，但是面對這些我們可以突破自己就能做到的事情，我想我們每一個人都應該去嘗試一番，不管是為了自己，還是為了整個集體的將來，我想我們都需要拿出那個充滿責任感的自己來，帶著一份熱忱，繼續(xù)努力下去，挑戰(zhàn)下去。
遵規(guī)守紀并不是一件很難的事情，但想要堅持下去也不是一件簡單的事情。現(xiàn)在的我們還有太多需要改正的部分，希望我們能夠在接下來的學習生活中逐漸發(fā)現(xiàn)不足，改正不足，希望我們能夠帶著一份更大的責任感，去為我們的校園，為我們的整個集體創(chuàng)造一份獨特的榮譽！
謝謝大家！
學生守紀演講稿篇七
大家好!我今天演講的題目是“做遵紀守法的文明人”記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。每個人會有自己的答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個有教養(yǎng)的文明人。
人無德不立，國無德不興。由此可知，行為品德無論對個人還是對整個國家、整個民族都是何等的重要。一個高素質、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止等等。
文明是一種品質，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。有的同學認為，現(xiàn)代社會講個人自由，懂不懂文明禮儀沒關系，只要學習好、有真本事就行了。的確，現(xiàn)代社會尊重個人的選擇，自由度大了，然而，這并不意味著，現(xiàn)代社會對人的文明禮儀降低了要求。恰恰相反，現(xiàn)代社會對人的文明禮儀要求更高了，因為文明禮儀是社會文明程度的重要標志。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的學問都重要。禮貌經?？梢蕴娲钫滟F的感情。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，應該多進行自我反省，互相理解、寬容待人。
那么，怎樣才能成為有教養(yǎng)的人呢?讓我們從以下幾個方面去努力吧。
首先，注重個人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說，要求整潔干凈：臉、脖頸、手都應洗得干干凈凈;頭發(fā)按時理、經常洗;指甲經常剪;注意口腔衛(wèi)生，不當眾嚼口香糖;經常洗澡、換衣服，消除身體異味。
從儀態(tài)舉止說，要從站、坐、行以及神態(tài)、動作等方面嚴格要求自己，古人對人體姿態(tài)曾有形象的概括：“站如松，行如風，坐如鐘，臥如弓?！眱?yōu)美的站姿給人以挺拔、精神的感覺;坐姿要端正挺直、大方得體;走路要挺胸抬頭，肩臂自然擺動，步速適中;表情神態(tài)要表現(xiàn)出對人的尊重、理解和善意，面帶微笑;談吐要態(tài)度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體。著裝要干凈、整潔、得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采。
其次，注意公共場所禮儀。公共場所禮儀包括在學校、教室、宿舍、影劇院等場所的禮儀，還有走路、問路、乘車、購物等方面。校園禮儀十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。
上課時要提前到教室進入準備狀態(tài)，課堂上要積極配合老師搞好教學活動，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩，上下樓梯一律右行，見老師和客人要用普通話主動問好，不能視而不見。另外，我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周生文明監(jiān)督崗及其他人的批評、勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。
求人幫助之后，一定要說：“謝謝”。如遇他人求助，應盡力給予幫助，如不能解決時，應說：“很抱歉?！钡缴痰曩徫?，不可以“上帝”自居，要用禮貌語言，購物之后也應說謝謝。看他人演出，要尊重演員，適時禮貌鼓掌，不能提前退場。乘坐公共汽車、火車，要照顧老人、小孩和殘疾人，要保持車上衛(wèi)生環(huán)境，不亂扔東西，上車不要爭搶座位。
同學們，文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀，按學校要求堅持訓練，發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時改正不講文明禮儀的行為。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習慣，成為有氣質、有風度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。同學們，讓我們共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!
學生守紀演講稿篇八
xx:。
大家好！
今天我演講的題目是《遵守紀律，從我做起》。
“遵守紀律”這個詞，大家一定不陌生吧！不知老師對我們說了多少次，課堂上，下課時，升旗時，廣播里，都會聽到。盡管這樣，大家真的遵守紀律了嗎？下面，我來給大家講講我是怎么遵守紀律的吧！老師說過，在樓道或班里的各個角落，只要看見廢紙垃圾，都要撿起來。我時時刻刻記在心里。就在這次國慶長假期間電視上常會講：“在一些景點，一些游客亂扔垃圾導致景區(qū)的衛(wèi)生管理員工作量成倍的增加，也破壞了我們景點的'美觀。”每當我在操場或樓道中看見廢紙或垃圾，我會將它撿起來丟入垃圾箱里。我在課桌的桌腿上，悄悄地安置了一個小垃圾袋，每當有廢紙垃圾，我都會放在這個袋子里，放滿后，再把它放進垃圾桶里。怎么樣，這個辦法不錯吧！遵守紀律，不單單從這一方面表現(xiàn)，還要從多個方面去講。比如上下樓梯靠右行，如果不靠右行很可能會出現(xiàn)碰撞踩踏的危險事故。因此，我每次上下樓都靠右行。
在任何地方不追逐打鬧，這句話也是常見的，老師更是說個不知道多少遍了，但這種現(xiàn)象還是會發(fā)生。有一次我在上樓時，看見兩個男生在追逐打鬧，搞得樓道烏煙瘴氣的，還差點把我撞倒，不用猜，那兩個男孩肯定也摔倒了。所以，我們在遵守紀律的同時，更保障了自己的安全和他人的安全。如果你不遵守紀律，隨意在樓道、班里追逐打鬧，受傷了怎么辦？如果你在公共場所里亂扔垃圾，亂扔果皮，滑倒了他人，怎么辦？好好去想想，我們生活在這么美麗和諧的環(huán)境中，如果多了喧鬧聲和追逐打鬧，和諧從何談起啊？如果生活環(huán)境只能用“臟亂差”來形容，我們的生活怎么能舒適，我們的身體還會健康嗎？在此，我向大家倡議：
1、上課認真聽講，認真完成作業(yè)。
2、上下樓梯要靠右行。
3、不追逐，不打鬧。
4、不亂扔垃圾。
5、不說臟話，不打架。
同學們，記住這句話：遵守紀律，從我做起，從身邊的每一件小事做起！
我的演講完畢！謝謝大家！
學生守紀演講稿篇九
在常態(tài)化制度化推進“兩學一做”學習教育活動中，“進一步用習近平總書記系列講話精神武裝全黨，加強和規(guī)范黨內政治生活，保持黨的純潔性和先進性”是教育活動的意義所在，這就要求黨員干部要“講忠誠、守紀律、做標桿”，切實增強思想自覺和行動自覺。
“講忠誠、守紀律、做標桿”，就是要公私分明。習近平總書記曾強調：“黨員干部要做到公私分明、克己奉公、嚴格自律，不能以權謀私?！惫椒置魇屈h員干部必須具備的基本政治素質，是黨員干部立身在位的內在要求，是干好事業(yè)、全心全意為民謀利的思想基礎，也是安身立位的基本準則、履職從政的根本“底線”。黨員干部要努力提高思想覺悟，踐行“公款姓公，一分一厘都不能亂花;公權為民，一絲一毫都不能私用”的信守。
“講忠誠、守紀律、做標桿”，就是要敬畏法紀。古人云：“凡善怕者，必身有所正，言有所歸，行有所止，偶有逾矩，亦不出大格?！本次贩o，就是要嚴守黨紀國法，嚴守為官底線，嚴守法紀紅線。要時刻保持“如臨深淵、如履薄冰”的謹慎作風，時刻做到自重、自省、自警、自勵，不用權謀私、不以權謀利、不貪贓枉法，以敬畏之心使用手中的權力。每一位黨員干部要相信組織、恪盡職守、認真付出，要時刻牢記我們手中的權利都是人民賦予的，要對人民盡責，這是我們的本職所在。
“講忠誠、守紀律、做標桿”，就是要樹好標桿。黨員干部必須要自身正、自身凈、自身硬。俗話說的'好“打鐵還需自身硬”，作為黨員干部要帶頭講黨性、重品行，做信念堅定的標桿;要帶頭站穩(wěn)群眾立場、維護群眾利益，做牢記宗旨的標桿;要帶頭刻苦學習、精通業(yè)務，做加強學習的標桿;要帶頭堅守底線、潔身自好，做廉潔自律的標桿。
“手莫伸，伸手必被捉”。在“兩學一做”活動常態(tài)化制度化開展之際，黨員干部必須率先學紀懂紀、自覺知紀明紀、嚴格守紀執(zhí)紀，不斷提高自身黨性修養(yǎng)，增強拒腐防變意識，樹立高線，才能做到講忠誠始終如一，守紀律敬終如初，做標桿一以貫之。
學生守紀演講稿篇十
“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們知道，一個好的紀律是學習文化知識的保護。
因此，做文明小學生首先要嚴格遵守《小學行為規(guī)范》、《小學日常行為規(guī)范》，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自律自強;誠實守法，文明禮貌;遵守公德，愛護公物。
首先，作為新時代的小學生，要遵紀守法，做現(xiàn)代文明的小學生。學會遵守法律。學生應該珍惜生命，遵守交通安全法等，在學校也不要玩危險的游戲，不要追逐。
第二，我們應該遵守社會公德。注意公共衛(wèi)生，愛護公共財產，維護公共秩序，這些都是社會公德。例如：在教室里，在路上，不要吐痰，不要扔果皮，五彩紙屑。不允許在公共場所大聲喧嘩。
最近，在學校跑步和大喊大叫的現(xiàn)象很嚴重，妨礙了其他人的學習，工作或休息。更重要的是，它嚴重影響了學校的形象。不要在建筑物或課桌上亂涂亂畫。更重要的是，我們不僅要保護自己，還要勸阻和制止一些破壞公共財產的不文明行為。努力做一個講文明、懂禮儀的好學生。
迎接老師、來賓，主動打招呼致意;上下樓梯，注意你的舉止。遵守交通規(guī)則，不要違反道路。養(yǎng)成各種良好的行為習慣，尤其是不亂扔垃圾。
古人云：“不以惡小而為之，不以善小而不為”，人不可能一次就犯很大的錯誤，而是一次犯一點，一次犯一點，慢慢積累，就會犯大錯誤。
因此，同學們，讓我們在道德行為，文明言行，尊重他人，樂于助人，保護環(huán)境，一言一行都以《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己，自覺養(yǎng)成好習慣遵守規(guī)則和紀律，做文明學生。
學生守紀演講稿篇十一
親愛的老師、同學們：
講文明，從小事做起。這句話，說得一點也沒錯：見到自己座位身邊有垃圾，主動把它撿起來并把它放入垃圾桶中;在樓梯間見到鄰居，熱情地打聲招呼;在公交車上看到有老人、小孩、孕婦主動讓座……這些在我們眼中微不足道的小事，也是文明的表現(xiàn)。其實，這些文明的行為就像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。我相信，文明就在我們身邊。
有時候，一個手勢，也是文明的表現(xiàn)。有一次，在我上班的路上，依然是要穿過那條馬路，不一樣的是，當我步行到路口時，離我十多米遠處有一輛黑色轎車，我下意識地放慢腳步，因為我平時已經習慣盡可能地給對方讓行，而這個時候，那輛轎車居然也放慢下來，司機還從車窗探出頭來，打出手勢示意讓我先行，我當時也覺得驚呆了，到了對面馬路的時候才回過神來想要跟那位司機說聲“謝謝”，但可惜他已經走遠了。
有時候，一句話，也是文明的表現(xiàn)。汽車站的候車廳里，一位媽媽和一個四歲左右的女兒正在長凳上休息。小女孩想將喝完的水瓶扔在地上，這時旁邊的媽媽立刻抓住女兒的手，并溫柔地說：“寶寶，垃圾可千萬不要亂扔啊，知道嗎?要做一個文明，干凈的寶寶!快，快把瓶子扔到垃圾桶中!”接著，媽媽拉著女兒的手走向不遠處的垃圾桶前，大手和小手一起把瓶子扔進垃圾桶。
有時候，退后幾步，也是文明的表現(xiàn)。秋風吹拂的江灘邊，一位年過半百的伯伯正迎著晨風在晨跑，突然，他停止了前進，并退后了幾步，把江邊草叢中的一次性塑料杯投進了垃圾桶，之后就繼續(xù)往前跑。
從自己做起，從小事做起，加強自身修養(yǎng)，我們不難發(fā)現(xiàn)，文明就在你我的身邊。文明的習慣不僅需要培養(yǎng)，更需要發(fā)現(xiàn)，我們需要發(fā)現(xiàn)美的眼睛，也同樣需要發(fā)現(xiàn)文明的眼睛。因為文明和諧的風氣需要你、我、他的共同努力，只有在文明的氛圍中，“文明”才能更加茁壯地成長。
文明就像火炬一樣，在每一個人的心中傳遞，也能夠燃燒我們心中的熱情。讓我們一起來釋放自己文明的熱情，把我們的城市變得更加文明、美好!
學生守紀演講稿篇十二
守時是對他人的尊重，也是對自己的負責！浪費他人的時間就是“謀財害命”。
周五的下午，堵車是常態(tài)！可是，這不是遲到的理由。知道堵車，可以提前出門，或者提前預約網約車。無論如何，都不能遲到。我們也體驗了一把“驚心動魄”。我們出門挺早的，滴滴快車也很順暢，只是對出行沒有十全的把握。一路看著手機，算著時間，即便有些許堵車，也不會影響按時到。
還有十五分鐘就到預定時間，負責人打來電話問到哪里了？還有多久？如實回答了問題，計算著路程和時間。滴滴車的司機告訴我們，也就是遲到一兩分鐘。我只說了一句“安全第一”。不希望因為趕時間而讓司機師傅開快車。如果要為遲到負責任的話，那是我的責任，與師傅無關。可是，司機師傅也急人所急，彰顯自己精湛的駕駛技術，沉著冷靜，見縫插針，順利地提前一分鐘把我們送到目的地。心里滿滿的感動，源于不為難別人，反而成全了自己。
勇于承擔責任，敢于面對困難。不轉嫁責任，不推卸責任，就會成為一個有擔當的人。
上車要系安全帶，完全是為了安全?？萍嫉陌l(fā)展和進步，所有的大巴車上，只要有安全帶沒系，就不停的報警，提醒趕快系安全帶。右手邊的一對夫婦，不停地爭論著，也許就沒有系安全帶的習慣，也許就不會使用。負責人不斷地提醒，上車系安全帶！直到車已經開出去很久了，仍然有滴滴的報警聲，前面的人很不耐煩的語氣“誰的安全帶，趕快系上，吵死了”。負責人也來看個究竟，我右手邊的夫婦依然是不緊不慢的樣子，似乎我就是這個樣子，看著不順眼，你來幫我搞定！全然一副“爺”的模樣。
守時是尊重別人，也是對自己負責。集體活動，守規(guī)矩也是尊重彼此，相互理解和包容。集體活動，沒有人無緣無故縱容你，請遵守紀律，守時守信！
學生守紀演講稿篇十三
其實這樣的想法太天真單純而且是錯的。毫無疑問，在學校里，我們不僅要學會學習，更要學會做人，因為，只有學會做人，才會更好地求知，才會創(chuàng)新，才會進步。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應該做的事情，從我做起，從小事做起，學會尊重自己，尊重他人，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力，才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力，也才有可能成為真正合格的中學生。
學生守紀演講稿篇十四
各位領導老師同學：
大家早上好！
冬天的早晨是寒冷的，但是每周一早晨同學們都會排著整齊的隊伍，喊著響亮的口號站在國旗下舉行莊嚴的升國旗儀式。為什么？答難只有兩個——紀律。俗話說；沒有紀律不成方圓。一個社會，一個團體，只有在良好的紀律維持下，才會逐漸的走向成熟。今天我要和同學們說遵守紀律做文明樂安人?！吨行W生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》已經給了我們明確的目標：自尊自愛，注重儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀，勤奮學習，勤勞儉樸，孝敬父母。我們樂安實驗學校的各項校規(guī)、校紀和這些守則規(guī)范是完全一致的。
比如說，學校有明確要求：穿著得體大方，待人謙虛禮貌、言行文明適度等等。這些說起來簡單，但做起來可就不那么容易了。有些同學總是懷著僥幸心理，認為偶爾違反一兩條紀律沒什么關系。偶爾犯一兩次錯誤本來是可以原諒的，但如果總是懷有這些僥幸心理的話，天長日久養(yǎng)成了不良習慣，再改可就非常難了。要知道，我們學校的各種規(guī)章制并不是為了限制同學們的自由，而是為了讓同學們擁有一個更加有序的環(huán)境，獲得更大意義上的自由；使同學們能夠更好的學習、工作，這才是學校制定各種紀律、規(guī)范的真正目的。
同學們，作為樂安的一名學生，我們應當感謝學校對我們的重視，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊做起，不但自覺遵守各項校規(guī)校紀、法規(guī)法紀，養(yǎng)成良好的習慣，而且，積極主動作好宣傳。這樣做不僅為了使學校環(huán)境更加美好，更為了使我們能夠健康的成長，有效的學習，使我們每一個人都擁有一個更加美好的前程，成為對社會有用的人。
讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，規(guī)范自己，監(jiān)督自己，使自己率先成為守紀。護法的文明樂安人！
學生守紀演講稿篇十五
老師們，同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：遵章守紀，做合格中學生。
“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”這是在關于社會主義榮辱觀的論述中提出的一項要求。那什么叫遵紀守法呢？人們在社會中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律法規(guī)就叫遵紀守法。
國無法不治，民無法不立。人人守法紀，凡事依法紀，則社會安定，經濟發(fā)展。倘若沒有紀律的約束，失去法律的控制，各項秩序就無從保證，人們生存發(fā)展的環(huán)境也會遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂業(yè)。社會如此，學校也是這樣。
有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中暢游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，它們還會自由嗎？人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，在馬路上亂走，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。所以說，世上沒有不受約束的自由。
此外，紀律雖然限制自由，但同時又保護自由。當你走進教室，同學們在安靜地自習，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴！這是因為同學們都遵守課堂規(guī)則，大家可以享受這靜心學習不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。就是說紀律就是來保護同學們學習的自由的。
現(xiàn)實生活中有不少同學不遵守《中學生守則》，違反校紀校規(guī)。他們對校紀校規(guī)視而不見，忽視學校對中學生儀容儀表，待人接物，行為語言等方方面面的要求：隨意損壞公共財物、看不健康刊物及音像、亂扔垃圾，沉迷網絡、吸煙、酗酒、為一點小事結伙打架等等……這些不良行為，不僅為校紀校規(guī)所不允許，而且這些違反學校規(guī)章制度的不文明的行為嚴重影響學校、家庭、社會，更嚴重阻礙了青少年的健康成長，久而久之會成為一種習慣，一種習慣久而久之會成為一種性格，一種性格久而久之會成為一種命運。命運不是一種偶然，而是行為的必然，冰凍三尺非一日之寒，以善小而不為，以惡小而為之，積小惡而成大惡，最終必然自食惡果。
“以史為鑒，可以知興衰；以法為鑒，可以曉規(guī)則?！弊鳛樾聲r期的我們，在學習、生活中都應樹立以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥的正確人生觀，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。一個真正有教養(yǎng)的人，是一個愛自己，愛他人，愛社會，愛國家，愛民族的人。嚴于律己，寬于待人，生活才會更加美好。讓我們攜起手來，共同營造一個美好的明天，做一個遵紀守法的合格中學生。
我的演講到此結束，謝謝大家！
學生守紀演講稿篇十六
早上好，在鞭炮聲中，我們迎來了新的一年，新的一學期。在這生氣盎然的學年里，我們莘莘學子又可以在行知這片田地上辛勤耕耘，努力奮斗，來年的今天，我們一定會獲得累累碩果。嚴冬已過，春風襲人，襲來了醉人的美景，襲來了蓬勃的氣息，也襲來一股文明之風。
這幾位同學的行為都是不遵守校紀校規(guī)，不文明的行為。中學時代正是培養(yǎng)人生觀、世界觀、價值觀的重要階段，但也是在這個階段，同學們有較強的叛逆心，對各種是是非非難以判斷。因此校紀校規(guī)是必然的，它可以規(guī)范我們的言行，讓文明之風遍布我們周圍，如果我們是鳥，那校紀校規(guī)便是參天大樹，因為鳥倦總有歸巢時;如果我們是魚，那校紀校規(guī)便是大海，因為海才是魚兒自由的歸宿。
文明是人類社會上千年發(fā)展精髓之凝聚，講文明，做文明人，不僅是對個人素質的體現(xiàn)，更是一種對民族的責任。一句“老師好”，是對老師的尊重;一句“對不起”，是對對方真誠的道歉;一句“媽，我回來了”，是對家庭溫暖的完美詮釋。這些，不僅是一種文明的行為，更是一種可貴的精神。
遵守校紀校規(guī)，是我們作為學生應該做到的，做一個文明人，更是我們行知人的標準。讓我們共同努力，作到真正的文明守紀。
學生守紀演講稿篇十七
敬的老師們，同學們：
大家好!今天我們講話的題目是：遵規(guī)守紀，文明做人，努力學習!九月，伴著校慶的歌聲，文明的春風吹遍了華夏大地，吹進了我們一中這美麗的校園。
我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明禮貌的風尚淵源流長。那么，文明到底是什么呢?文明，就是路上相遇時的微笑;就是同學困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是不小心撞到別人時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱時的'舉動;是不隨地吐痰;是不說粗話臟話，等等總之，文明是一種品質、一種修養(yǎng)、一種習慣、一種受人尊敬并被大家所推崇的行動。
文明的首要前提就是要遵規(guī)守紀。俗語講，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生，一個公民，要嚴格遵守我們學校的各項規(guī)章制度，切實做到：誠實守法，禮貌文明;儀表整潔，熱愛勞動;遵守公德，愛護公物;勤勞儉樸，孝敬父母;嚴于律己，關心他人;團結友愛，熱愛學校!
一次放松和一時的懈怠，似乎只是茫茫人生中的一朵浪花，但一次次放松與懈怠的積累，就會演變成頑固不化的惡習，文明，也離我們隨之遠去。那么，文明如何才能與我們一生相伴?自律，成為了毋庸置疑的答案!
自律不需要你鋼鐵般的意志，需要我們持之以恒的堅持。如果你能自律，你就不需要依靠外來的約束。缺乏自律的人，只有靠外力來管束自己。不能自律的人，只能做些聽人差遣的事。完全缺乏自律的人，無異于作繭自縛。
讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起。讓文明不再是純粹的理念，而是每個同學的自覺言行!讓文明不再是外在加強的約束，而是內化的集體自律。
下面請同學們和我一起宣誓：
我宣誓：從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，告別陋習，自尊自愛，注重儀表;真誠友善，禮貌待人;遵規(guī)守紀，勤奮學習;學文明，知榮辱，樹新風;爭做文明中學生，傳承中華文明，自律自強，明禮修身。
宣誓人：高二全體同學。
“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學生，創(chuàng)文明校園。
謝謝大家!
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