在撰寫報告之前，我們需要進行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備，以確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和有用性。在完成報告的初稿后，我們應(yīng)該不斷進行審查和修改，確保語言的精準(zhǔn)和內(nèi)容的一致性。了解不同類型報告的例子可以幫助你更好地理解和應(yīng)用相關(guān)的寫作技巧。
小學(xué)生少先隊述職報告篇一
大家好!
我是。自20xx年參加工作以來，本人一直在xx市xx小學(xué)任教，至今已經(jīng)有10個年頭了。20xx年開始一直擔(dān)任的學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員一職，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持幫助下，圓滿完成各項工作，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師們對我的支持和幫助。現(xiàn)在，我就結(jié)合著自己的工作情況作一個述職報告，請各位領(lǐng)導(dǎo)審核。
在任職的過程中，我在思想上嚴(yán)于律己，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》，積極參加各種培訓(xùn)，貫徹和學(xué)習(xí)了黨的重要思想，注重學(xué)生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動之中，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，積極、主動，樂于接受學(xué)校布置的各項工作，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快提高。
本學(xué)年，在學(xué)校整體工作的安排中，我擔(dān)任了少先隊輔導(dǎo)員、四年級班主任、四年級語文、品德與社會、綜合實踐等學(xué)科的教育教學(xué)工作、學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮鼓號隊輔導(dǎo)員等工作，雖然工作雜，但我還是以輕松、快樂的心態(tài)順利的完成了各項任務(wù)，并使自己在工作中不斷地成長著。
學(xué)校工作在馬校長的指導(dǎo)下關(guān)鍵在于落實，所以對安排的工作，根據(jù)學(xué)校的工作計劃、周安排等一步一步的來落實。
1.發(fā)揮少先隊廣播室的陣地作用：學(xué)校根據(jù)團市委、少工委的工作部署，在德育處的配合下，結(jié)合我校少先隊員的自身特點布置了富有創(chuàng)新性、探究性、合作性的隊室文化建設(shè)，將少先隊的相關(guān)知識、隊員活動剪影、學(xué)校少先大隊部的寄語等用各種形式呈現(xiàn)給全校的少先隊員，供隊員們了解和學(xué)習(xí)，使他們真正體會到了“自己當(dāng)家做小主人”。少先隊入隊率、紅領(lǐng)巾、隊干部標(biāo)志佩帶率都達100﹪，隊員們能掌握基本的知識和禮儀。每周一的學(xué)校隊干部總結(jié)會以及不定時的班隊干部會議、隊在少先隊廣播室舉行，充分發(fā)揮了隊室的作用。
2.做好組織發(fā)展工作：發(fā)展新隊員是組織建設(shè)的重要工作之一，我校每學(xué)年進行一次新生入隊儀式，學(xué)校先對新隊員的入隊進行分批審核，符合少先隊的要求，才允許入隊。老隊員為他們佩戴紅領(lǐng)巾，教給新隊員怎樣戴紅領(lǐng)巾?怎樣行隊禮?怎樣按照學(xué)校的規(guī)章制度來規(guī)范自己的言行?為學(xué)校少先隊組織增添了新鮮的血液。
3.做好少先隊大隊建設(shè)，改變了以往的教師任命制，進行了全校性“大隊干部”競選演講活動，并以公開投票選舉的形式產(chǎn)生了我校少先隊干部人員。定期召開會議，總結(jié)干部工作情況，指導(dǎo)干部們努力做好本職工作，維護了隊員的切身利益。
少先隊工作是學(xué)校德育工作的重要載體，是教育學(xué)生成長的搖籃。開展豐富多彩的少先隊活動，讓隊員們在活動的氛圍中獲取知識、感悟“以人為本”的教育理念、發(fā)揮自己的特長，做團結(jié)、創(chuàng)新、合作的新一代是學(xué)校少先隊工作的根本出發(fā)點。結(jié)合實際，適時的、自發(fā)的組織各種教育活動，目的就在于使隊員們在活動中得到體驗、得到鍛煉、得到提高。
1.每周一的集體升旗，由各班學(xué)生輪流講國旗下講話。
2.結(jié)合實際，適時的開展教育活動。本學(xué)年，少先大隊部圍繞學(xué)校整體工作的安排，結(jié)合組織開展了相應(yīng)的教育活動，如鄉(xiāng)村少年宮活動、誠信教育、陽光體育等一系列圍繞學(xué)生開展的活動，做到了有活動方案、活動過程、活動總結(jié)，活動簡報，扎實有效的開展了相關(guān)教育活動。
1.從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護意識，加強了同學(xué)們的責(zé)任感。各班按照學(xué)校的安排舉行了“安全伴我行”主題班隊會，隊員們創(chuàng)辦了安全手抄報、黑板報、廣播了安全常識等，少先大隊部從不同層面、不同角度提醒了隊員們加強安全意識，提高自我保護能力。
2.在新課改實施的過程中，我總是按照學(xué)校的要求，提前備好課，結(jié)合教材和自己的所學(xué)來進行教學(xué)工作，遇到不懂的問題就立即詢問同科教師，并認真聽他人的課，取長補短，來提高自己的教學(xué)質(zhì)量。認真上好信息技術(shù)課，搞好學(xué)校的設(shè)備維護等。
在這段時間里多少也積累了一定的經(jīng)驗，但總的來說工作經(jīng)驗還是不足。由于自己能力有限，在開展活動過程中一心想把活動開展得更好，有時常會覺得心有余而力不足，往往不能充分發(fā)揮活動的作用，以至于影響了學(xué)生活動的教育效果。從每一次的活動中及時、認真地總結(jié)經(jīng)驗，對自己的發(fā)展還是有利的。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我的幫助，在今后的工作中，我將不會辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望，爭取把新店小學(xué)的少先隊工作做得更好!
小學(xué)生少先隊述職報告篇二
一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持幫助下，我積極投身于學(xué)校的少先隊工作，為了能更好地接受大家的幫助和指導(dǎo)，在此我結(jié)合自己的工作情況向大家作一個述職報告，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事審核。
1.做好教師的本職工作，努力提高自身素養(yǎng)。2.激發(fā)隊員熱情，穩(wěn)抓常規(guī)活動。3.開展多形式的活動，重抓主題活動。加上各方面的具體內(nèi)容，這是我早已寫好的述職報告?？珊髞砦腋淖兞讼敕ǎ虢柚@次機會，想和大家分享一下我在工作中遇到的三件印象深刻的事兒。
事件一：細節(jié)體現(xiàn)機智和創(chuàng)造力。
去年十月份“紅領(lǐng)巾心向黨，中華文化我弘揚”建隊節(jié)活動，是我參與的第一次大型活動。活動的想法都是領(lǐng)導(dǎo)直接給予我的，我只需要寫寫文字稿，培訓(xùn)主持人即可，看來少先隊輔導(dǎo)員這個工作操作起來也是很簡單的?？烧嬲龑嵤┢饋淼男Ч臀蚁惹霸谀X海里過濾了多遍卻不一樣。我記得因為嘉賓的改換和活動過程的其他意外，臨時需要主持人更換主持詞，小小年紀(jì)的他們在緊張的活動現(xiàn)場突然被要求根據(jù)現(xiàn)狀強記，特別緊張，直愣愣地看著我，不知所措，我對接下來新進程就更沒把握了。幸好有人提醒“以后最好不要臨時更換臺詞，要更換，拿只筆寫下來”。是啊，我沒有思慮周全，差點把我的壓力和期望重重轉(zhuǎn)嫁給十一二歲的小孩子了，盡管他們能力很強，但這對他們而言該多么沉重啊。于是，以后的活動中，我都會帶一支筆，小小的細節(jié)告訴我處理事情要考慮周全，要靈動，富有機智，把出現(xiàn)差錯的可能性減到最低。
在問答環(huán)節(jié)上，效果出乎我的意料。a、b、c的手勢回答也不是我的創(chuàng)造，是在思考活動效果時領(lǐng)導(dǎo)給予的建議?；顒蝇F(xiàn)場孩子們熱情高漲的臉龐，踴躍積極的動作，聚精會神的神情至今仍印象深刻。我很驕傲能給這么多孩子們帶去快樂、收獲，這都是源于回答方式的小小更改，細節(jié)處彰顯關(guān)懷和精彩，讓事半功倍。相信只要出于一顆單純的心，多關(guān)注，多思考，多經(jīng)歷，經(jīng)驗也能讓思維富有創(chuàng)造力，期冀有一天我也能擁有這樣信手拈來的好主意。
事件二：好心態(tài)被點撥出來。
我總感覺人的腦子容量是有限的，因而做事喜歡一鼓作氣，做完事情后，把所有的信息全部拋開，清空腦袋。當(dāng)聽說六一節(jié)的文藝演出，領(lǐng)導(dǎo)提前來，我郁悶了一下，“唉，要準(zhǔn)備兩次了?！备吒吲d興地送走了領(lǐng)導(dǎo)后，心還是懸著的，因為面向全體學(xué)生的那次，因為天氣原因，遲遲不能舉行。每延后一天，對我而言就是一種折磨，其中，我還得每天練練主持人，以免演出突如其來。這是我過得最不踏實的一個六一了。一位同事見狀，安慰道“你要告訴自己，你全都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，什么時候舉行，就什么時候就上……”簡單的道理在適時時指出，讓我豁然開朗。從這件事也明白，我多么不堪一擊，這么小的事情就倍感壓力，事情是沒有完結(jié)的時候的，而正常的生活每天都得繼續(xù)。正如阿諾德所說：“最慘的破產(chǎn)就是喪失積極的心態(tài)。”面對任何事情我都應(yīng)該學(xué)著去消化，過濾不幸，腳踏實地。在此，特別感謝辦公室同事的鼓勵和幫助。
事件三：誰對誰錯？我該這么做？（溝通要主動細致）。
少先隊輔導(dǎo)員還有一項重要的工作是上傳下達。有次我就把出黑板報的指示傳達給同事，可是結(jié)果由于一些原因，黑板報需要重出。領(lǐng)導(dǎo)說必須重出，同事覺得已經(jīng)盡力了，留下一臉茫然的我，誰對誰錯？我該怎么辦？事情重新梳理了一遍，我發(fā)現(xiàn)癥結(jié)所在，我在傳達時過于粗糙，只是講了板報內(nèi)容，沒有明確具體要求，才導(dǎo)致打雪填井，浪費資源，最重要的是出現(xiàn)隔閡和間隙。
事過境遷，沒有人和我計較，理解包容是珍貴的，畢竟人各有性格。無論與誰相處，堅持以真誠對待總是正確的。但有些方面我也要和自己計較，今后做事應(yīng)該再主動些，細致些，考慮在前。
在擔(dān)任少先隊輔導(dǎo)員一年里，我感覺像是獲得了新生。行為方式，處事態(tài)度等都要重新學(xué)起來，一點一點積累、成長。目前，自己離少先隊輔導(dǎo)員該具備的素質(zhì)相去甚遠。在以后的工作中，我定會主動加強學(xué)習(xí)，積極參加各類會議、培訓(xùn)，認真做好上傳下達工作，為學(xué)校工作獻計獻策，希望藉此能不斷提高自身的素質(zhì)和能力，更好地為學(xué)校、為隊員服務(wù)。在此，再次感謝這一年來各位領(lǐng)導(dǎo)、同事對我的包容、關(guān)心和支持。謝謝！
小學(xué)生少先隊述職報告篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我叫慈治軍，自97年參加工作以來，就在侯家鎮(zhèn)任教，至今已經(jīng)有11個年頭了，在這期間，我一直擔(dān)任的學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員一職，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持幫助下，我?guī)ьI(lǐng)著隊員們?yōu)閷W(xué)校少先隊工作也作出了一定的成績，為學(xué)校爭得了榮譽的同時，自己也于1999、2006、2008年榮獲了3次“文登市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”、2005、2007年2次“威海市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”的榮譽稱號。在此，我要對各位領(lǐng)導(dǎo)說一聲“謝謝”，感謝你們對我的支持和幫助?，F(xiàn)在，我就結(jié)合著自己的工作情況作一個述職報告，請各位領(lǐng)導(dǎo)審核。
一、堅持學(xué)習(xí)，努力提升自身的道德修養(yǎng)。
在任職的過程中，我在思想上嚴(yán)于律己，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》，積極參加各種培訓(xùn)，貫徹和學(xué)習(xí)了黨的重要思想，注重學(xué)生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動之中，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，積極、主動，樂于接受學(xué)校布置的各項工作，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快提高。在劉校長的推薦下，我于2005年7月1日正式的成為了一名中共黨員，從此，我就在老教師、老黨員的影響下開始了自己更好的教育教學(xué)工作。
本學(xué)期，在學(xué)校整體工作的安排中，我擔(dān)任了少先隊輔導(dǎo)員、四年級音樂教學(xué)、樂隊訓(xùn)練、報賬員、校產(chǎn)管理、校舍安全、班車學(xué)生安排、路線調(diào)配等工作，雖然工作雜，但我還是以輕松、快樂的心態(tài)順利的完成了各項任務(wù)，并使自己在工作中不斷地成長著。
學(xué)校工作在劉校長的指導(dǎo)下關(guān)鍵在于落實，所以對安排的工作，根據(jù)學(xué)校的年度計劃、月計劃、周安排等一步一步的來落實。下面，我就把具體落實的情況說一說：
二、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。
1、發(fā)揮少先隊室的陣地作用：學(xué)校根據(jù)團市委、少工委的工作部署，結(jié)合我校少先隊員的自身特點布置了富有創(chuàng)新性、探究性、合作性的隊室文化建設(shè)，將少先隊的相關(guān)知識、隊員活動剪影、學(xué)校少先大隊部的寄語等用看板的形式呈現(xiàn)給全校的少先隊員，供隊員們了解和學(xué)習(xí)，使他們真正體會到了“自己當(dāng)家做小主人”。少先隊入隊率、紅領(lǐng)巾、隊干部標(biāo)志佩帶率都達100﹪，隊員們能掌握基本的知識和禮儀。每周四的“紅領(lǐng)巾值日”總結(jié)會以及不定時的班干部會議、新隊員宣誓入隊都在這里舉行，充分發(fā)揮了隊室的作用。
2、做好組織發(fā)展工作：發(fā)展新隊員是組織建設(shè)的重要工作之一，我校每學(xué)年進行兩次新生入隊儀式，新隊員多數(shù)來自一年級的新生，根據(jù)這一特點，學(xué)校先對新隊員的入隊進行分批審核，符合少先隊的要求，才允許入隊。5年級的老隊員為他們佩戴紅領(lǐng)巾，教給新隊員怎樣戴紅領(lǐng)巾？怎樣行隊禮？怎樣按照學(xué)校的規(guī)章制度來規(guī)范自己的言行？為學(xué)校少先隊組織增添了新鮮的血液。
3．做好少先隊大隊建設(shè)，改變了以往的教師任命制，進行了全校性“大隊干部”競選演講活動，并以公開投票選舉的形式產(chǎn)生了我校少先隊干部人員。一年一次的“大隊干部”競選活動，組織優(yōu)秀的學(xué)生和教師做評委，通過演講選拔出8名學(xué)生擔(dān)任大隊委，16名隊員為“紅領(lǐng)巾值日”人員，定期召開會議，總結(jié)干部工作情況，指導(dǎo)干部們努力做好本職工作，維護了隊員的切身利益。
4．禮儀建設(shè)方面，加強使用中隊旗、紅領(lǐng)巾、“文明班級”、“文明路隊”流動紅旗等少先隊特有的禮儀標(biāo)志，規(guī)范舉行中隊班隊會、入隊儀式、升旗儀式等。開會時，各中隊高舉隊旗參與活動；每學(xué)期學(xué)校評選兩次“文明班級”，一月評選一次“文明路隊”，并頒發(fā)獎牌和流動紅旗，當(dāng)選的文明班級高掛獎牌，文明路隊高舉流動紅旗，展示著榮耀與自豪。通過檢查與監(jiān)督，學(xué)生的文明禮儀方面有了很大程度的提高。
5．加強少先隊宣傳文化建設(shè)：在市教育局、團市委的統(tǒng)一安排下，結(jié)合學(xué)校的整體工作要求，努力開展學(xué)校少先隊活動，充分利用宣傳欄、手抄報、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播等形式對學(xué)生進行了安全、法制、禮儀、愛國等傳統(tǒng)教育，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。宣傳欄一月一換、黑板報2個周一次、根據(jù)特別紀(jì)念日，隊員們每學(xué)期自辦手抄報4期、“紅領(lǐng)巾”廣播每天中午12：10開播，每次10分鐘，圍繞學(xué)生的特點，播放的內(nèi)容豐富多彩，安全常識、學(xué)習(xí)故事、優(yōu)秀作文、校園班級新聞、生活小百科等融會貫通，極大地提高了學(xué)生的知識水平。少先隊的每一項工作都做到了有布置、有檢查、有總結(jié)、有通報，全面推動了少先隊工作的向前發(fā)展。
三、開展形式多樣的主題活動，讓學(xué)生在活動中受到教育。少先隊工作是學(xué)校德育工作的重要載體，是教育學(xué)生成長的搖籃。開展豐富多彩的少先隊活動，讓隊員們在活動的氛圍中獲取知識、感悟“以人為本”的教育理念、發(fā)揮自己的特長，做團結(jié)、創(chuàng)新、合作的新一代是學(xué)校少先隊工作的根本出發(fā)點。結(jié)合實際，適時的、自發(fā)的組織各種教育活動，目的就在于使隊員們在活動中得到體驗、得到鍛煉、得到提高。
1．注重常規(guī)教育，貫穿習(xí)慣養(yǎng)成，抓好學(xué)生的“自律”。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容要求，大隊部將每年的3月和9月定為我校的“規(guī)范養(yǎng)成教育月”，并組織開展“八個好”活動：走好路、掃好地、做好操、上好課、讀好書、寫好字、算好題、說好話，將“八個好”內(nèi)容張貼在每個教室里，以督促同學(xué)們做到。在這期間，學(xué)校都根據(jù)規(guī)范的內(nèi)容，組織“學(xué)規(guī)范、見行動”演講比賽，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的筆試抽測，并通過觀察來看學(xué)生的具體落實情況，利用有效的宣傳途徑，在全校范圍內(nèi)開展“學(xué)規(guī)范，促養(yǎng)成”活動，紅領(lǐng)巾值日崗每天早晨6：50就早早到校，在各自規(guī)定的'執(zhí)勤范圍內(nèi)（校門口2人、教學(xué)樓門口2人、1、2年級門前2人、操場2人）負責(zé)檢查督導(dǎo)學(xué)生的日常行為，值日們每天早晨7：30、中午12：30兩次檢查學(xué)校的衛(wèi)生，維護了學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境；學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師還主動承擔(dān)了學(xué)校每天早晚的值勤任務(wù)，全天檢查督導(dǎo)隊員的言行，在提高規(guī)范化值勤的同時，也對全校少先隊員的文明禮儀起到了進一步的監(jiān)督與管理作用。每周一的集體升旗，由學(xué)校的教師輪流給學(xué)生講學(xué)習(xí)、做人、處事方面的小故事，傳導(dǎo)著“教書育人”的宗旨；每班一周一個習(xí)慣寫在黑板北邊，一句名言寫在南邊，引導(dǎo)學(xué)生通過養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣來告誡自己如何做人。
2、結(jié)合實際，適時的開展教育活動。本學(xué)年，少先大隊部圍繞學(xué)校整體工作的安排，結(jié)合各個月份、各種紀(jì)念日組織開展了相應(yīng)的教育活動，做到了每月一個活動主題，并配有活動方案、活動過程、活動總結(jié)，扎實有效的開展了相關(guān)教育活動。例如：9月份是規(guī)范養(yǎng)成教育月；10月份“慶國慶，頌祖國”主題教育活動；11月份“講文明、知禮儀”主題活動；12月份“做守法小公民”主題教育活動；3月份學(xué)雷鋒及慶三八婦女節(jié)（愛母親）學(xué)生實踐活動；4月份開展了“學(xué)英雄，承傳統(tǒng)，展風(fēng)采”主題教育活動；5月份感恩教育主題實踐活動，號召了全校的隊員學(xué)會感恩老師，感恩父母，感恩身邊對自己有幫助的人，并在“5.12”四川大地震后，為災(zāi)區(qū)送去了愛心；6月份開展了安全教育月活動，并舉行了生動活潑的“慶六一”文藝匯演。
四、認真做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。
1、從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護意識，加強了同學(xué)們的責(zé)任感。學(xué)校圍繞交通安全、消防安全、人身安全等不同主題開展活動，設(shè)計了安全演練方案，不定時的進行安全自護自救互救演練，組織相關(guān)人員進行了安全知識講座，引導(dǎo)隊員學(xué)習(xí)了安全知識，各班按照學(xué)校的安排舉行了“安全伴我行”主題班隊會，隊員們創(chuàng)辦了安全手抄報、黑板報、廣播了安全常識等，少先大隊部從不同層面、不同角度提醒了隊員們加強安全意識，提高自我保護能力。
2、在保障學(xué)生班車安全運行的前提下，努力根據(jù)中心校班車管理規(guī)定，每月認真協(xié)調(diào)好班車行駛路線，確保乘坐班車的學(xué)生能夠有秩有序的上車、下車，并努力做到讓學(xué)生家長滿意，能夠按照順序接送學(xué)生，保證3趟班車安全、有序的循環(huán)行駛，在有限的能力中保證了學(xué)生的人身安全。
3、堅持校舍安全一月一檢查，及時的記錄，遇到刮風(fēng)下雨下雪等天氣惡劣的時候，隨時檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告學(xué)校，并組織有關(guān)人員進行維修，以確保正常的教學(xué)秩序不受影響。
4、認真做好校產(chǎn)管理工作，每學(xué)期初都對學(xué)校的校產(chǎn)帳卡物進行排查，對于校產(chǎn)的增加、報損能夠及時準(zhǔn)確的上報賬單，更改賬本，保障了校產(chǎn)齊全無損。
5、在新課改實施的過程中，我總是按照學(xué)校的要求，提前備好課，結(jié)合教材和自己的所學(xué)來進行教學(xué)工作，遇到不懂的問題就立即詢問同科教師，并認真聽他人的課，取長補短，來提高自己的教學(xué)質(zhì)量。音樂課外，每天中午和課外活動積極訓(xùn)練樂隊，從不間斷，讓孩子們在學(xué)習(xí)樂器演奏的過程中更加喜愛我們的民族樂器，訓(xùn)練的過程中和老師們一起培養(yǎng)出了一批批有樂感、有靈性的小樂手，并在近兩年的市民樂比賽中取得了一年比一年好的成績；尤其是訓(xùn)練的文藝隊在06、08兩年的市文藝匯演中都取得了三等獎的好成績。
五、存在的不足及打算：
20xx年的少先隊工作已經(jīng)結(jié)束了，在這段時間里多少也積累了一定的經(jīng)驗，但總的來說工作經(jīng)驗還是不足。由于自己能力有限，在開展活動過程中一心想把活動開展得更好，有時常會覺得心有余而力不足，往往不能充分發(fā)揮活動的作用，以至于影響了學(xué)生活動的教育效果。從每一次的活動中及時、認真地總結(jié)經(jīng)驗，對自己的發(fā)展還是有利的。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我的幫助，在今后的工作中，我將不會辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望，爭取把侯家完小的少先隊工作做得更好！
20xx年1月。
小學(xué)生少先隊述職報告篇四
少先隊組織是我們黨創(chuàng)立并領(lǐng)導(dǎo)的少年兒童的群眾組織，是團結(jié)、組織、教育、引導(dǎo)廣大少年兒童好好學(xué)習(xí)、天天向上的'陣地，是學(xué)校教育的重要組成部分，少先隊輔導(dǎo)員在學(xué)校中具有雙重身份，既是少先隊工作的主導(dǎo)力量，又是學(xué)校教書育人的教育工作者，最重要的是輔導(dǎo)員還是孩子們的心靈塑造者。
中隊輔導(dǎo)員，不但要保質(zhì)保量的完成本科的教學(xué)工作，還要關(guān)注每一位少先隊員的成長，用無私的愛和貼心而誠摯的呵護，與每一位隊員進行面對面的交流，心與心的溝通，讓他們感受到溫暖。我中隊有一名叫王鑫的孩子，他是本學(xué)期剛從外校調(diào)到我們四小來的，每次和我對視的時候眼神里充滿了冷漠。一次隊會其他孩子快樂而自豪地唱著“隊歌”，我卻發(fā)現(xiàn)王鑫的視線在教室里漫無目的的掃來掃去，目光里透著無奈和羨慕。怎么會這樣啊？不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)，王鑫的胸前怎么沒有那條鮮艷的紅領(lǐng)巾呢？后來了解才知道，王鑫從小跟隨媽媽在讓胡路繁華的商業(yè)區(qū)長大，媽媽每天從早忙到晚，讓孩子“自由發(fā)展”，結(jié)果王鑫每天過的都是無拘無束，逍遙自在的生活。慢慢的小王鑫成了那里同齡孩子的小霸王，養(yǎng)成了天是王大他是王二的思想。
到了上學(xué)的年齡了，突然結(jié)束平日無拘無束的日子，當(dāng)然不適應(yīng)了，三天一大架，兩天一小架，所以鮮艷的紅領(lǐng)巾只能和他說“拜拜”了。我看在眼里急在心里，我決不讓一個孩子站在“大家庭的”門外。從那之后一有時間我就找王鑫聊天，了解了王鑫的喜好，摸透了他的脾氣秉性，靜待時機。突然有一天，我無意間聽見王鑫和幾個孩子的對話，嚯……王鑫的言詞簡直就像一名“小領(lǐng)導(dǎo)”么，我干嘛不投其所好呢？我把班級的某個時段的紀(jì)律交給他來管理，結(jié)果非常好，同學(xué)們反響也不錯，過了不久，王鑫的胸前也飄起了那條鮮艷的紅領(lǐng)巾。當(dāng)我再和他對視的時候，王鑫的目光變得和同齡孩子一樣純真。
除此之外輔導(dǎo)員還要言傳身教，看到地上有紙屑，窗臺上有灰塵，我都會和孩子們一起撿，一起擦，慢慢的孩子們習(xí)慣了，見到紙屑彎彎腰，見到垃圾伸伸手。對學(xué)生一個鼓勵的微笑，一聲真誠的問候，一下關(guān)愛的撫摸，一個嚴(yán)厲的警示……讓他們感覺到學(xué)校無小事，處處是教育，教師無小節(jié)，處處是楷模。在孩子們的德育教育的成長道路上真正起到引領(lǐng)、示范的作用。
中隊輔導(dǎo)員真累啊！起早貪黑的最后還不盡人意，有的輔導(dǎo)員以點帶線收效甚佳，一個活一人干，一個活一群人干又什么效果，輔導(dǎo)員是累，要不怎么給咱們配了這么多的“秘書”——中隊干部呢？你不用或不善于用那結(jié)果只有一個字“累”。有的時候輔導(dǎo)員和隊員就像戰(zhàn)場上的敵我雙方，輔導(dǎo)員得絞盡腦汁想怎么對付這批敵人，如果中隊干部是通信員的話，你這場戰(zhàn)斗怎能不以勝利告終??？中隊干部是一個中隊榜樣的代表，只要中隊干部真正做到位，中隊工作就會事半功倍的，百花齊放。
1、管理自己小天地。
現(xiàn)在的孩子在家中是小皇帝、小公主，過著飯來張口、衣來伸手的生活，長輩對孩子的寵愛超越了極限。不少學(xué)生孩子自理能力甚差，勞動觀點淡薄，經(jīng)不起挫折，為了激發(fā)孩子們熱愛集體的熱情，增強集體凝聚力，培養(yǎng)主人翁精神，我們實行崗位輪流制，把中隊的日常事物分成若干個崗位，競爭上崗，定期考核，不合格的在競爭中自然被淘汰，限期整改，制定整改措施，大家互相監(jiān)督。全體隊員人人有事做，中隊事物事事有人做，隊員們獲得了真正意義上的“小主人”的體驗。每隔一段時間進行評優(yōu)，做到：公平、公開、公正，并記載成冊。孩子們的“小天地”出現(xiàn)了前所未有的新氣象。
2、創(chuàng)意自己小舞臺。
為了充分展示隊員的特長，我適時引導(dǎo)學(xué)生去嘗試創(chuàng)新，讓孩子們的聰明才智在短短的40分鐘主題隊會里充分的展現(xiàn)出來。但是有的時候過于注重過程而忽略了各個環(huán)節(jié)真正存在的含義，給孩子們的印象是為了完成任務(wù)而開隊會，失去了主題隊會的主題體現(xiàn)，更讓少先隊活動失去了存在的價值。作為一名中隊輔導(dǎo)員，我覺的，孩子們是應(yīng)該喜歡少先隊活動，愿意在這課堂之外的活動中展示自己的，所以我在把握好本次主題隊會主線的同時，盡量放手，發(fā)揮每一名隊員的想象力，必須做好充足準(zhǔn)備。
比如，在一次“爭做文明好少年”的主題隊會活動中，我完全信任孩子，提前把需要準(zhǔn)備的事項告訴各個小隊長，用他們聰明的才智編排了各式小環(huán)節(jié)，使本次主題隊會開的別具聲色。其中的一則童謠編排上孩子們自己串聯(lián)的動作，還在大隊舉行的童謠比賽活動中取得了很好名次呢！著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育人，就是要培養(yǎng)他對自己有嚴(yán)格的要求，要做到這一點，就不能總牽著他的手走路，而是讓他獨立行走，因而離開自我教育是不可思議的”。這種特殊的活動不僅增進了師生的友情，學(xué)生的思維、情感等等各個方面都得到了鍛煉。
在活動中隊員與隊員，隊員與輔導(dǎo)員才能從嚴(yán)肅的教學(xué)課堂中走出來走進生活中來，也是少先隊真正存在的意義，是其存在的價值體現(xiàn)。少先隊活動沒有教材，少先隊活動就是一本生動的活教材。
少先隊活動還可以張顯學(xué)生的個人魅力，記得去年元旦大隊舉行“童心飛揚”繪畫比賽，現(xiàn)場作畫當(dāng)場打分，直接評比出名次，每個中隊派兩個代表?？梢哉f要求參與者，不僅有繪畫的才能，還要有當(dāng)場擬題作畫的應(yīng)變能力。班長自告奮勇第一個舉手，當(dāng)我說誰還想?yún)⒓用?？教室?nèi)頓時鴉雀無聲，這時班級里平日最不注意個人衛(wèi)生的于澤成顫顫巍巍地舉起了手，同學(xué)們頓時笑成一團，我也很吃驚，很難想象把繪畫和平日里我們的“邋遢大王”聯(lián)系在一起，見沒人舉手，只好派二人代表本中隊參加繪畫比賽了。賽后廣播播報比賽結(jié)果，當(dāng)廣播里傳來：“一等獎三年四班于澤成”的時候，好像在平靜的湖面上扔下一塊大石頭，頓時一片嘩然，同學(xué)們紛紛投來贊許的目光。事實勝于雄辯，通過本次活動，孩子的自信心得到了鍛煉，同時彰顯了其個人魅力。
實際上，少先隊活動也是個另類的教育載體，不能放過任何一個教育的好時機。新學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)孩子們下課的時候，三五成群趴在地上，玩一種叫做“拍卡”的游戲，非常不衛(wèi)生，春季是各類傳染病的高發(fā)期，孩子們的行為非常容易感染上各類疾病。就在上周大隊舉行的春季跳繩比賽，我沒有提前通知孩子們練習(xí)，到比賽的時候隨便點了幾名同學(xué)，去參加比賽。結(jié)果我們中隊無論男生、女生無一進入前三，所以集體獎便于我們中隊無緣了，當(dāng)時我們中隊的氣氛，用比較流行的話說，真叫人郁悶??！孩子們，都低下頭一言不發(fā)，實際他們現(xiàn)在的行為已經(jīng)為自己的表現(xiàn)做了總結(jié)，于是我抓住這個契機，趁熱打鐵，說到：“從哪跌倒就從哪里爬起來，失敗不可怕，可怕的是失敗后的一蹶不振，今年咱們沒有成績，明年咱們的成績肯定能比今年好，孩子們有信心么？”“有！一定行！”等等下決心的話語響徹耳畔。孩子們真的說到行動到，第二天再看三年四中隊的同學(xué)，人手一根跳繩跳的好不熱鬧啊。小小的跳繩比賽，讓孩子們的集體榮譽感得到了提升，同時還鍛煉了身體，下課也看不見三五成群圍的男生在一起拍卡片的情景了。我很感謝這次大隊活動。我們的收獲是遠遠大于我們損失的。
以新課改為契機，開展新式體驗教育，例如，為了激發(fā)孩子的各方面的競爭意識，我們還組織了“快樂成長我能行”的系列活動。能夠主動幫助別人的“助人星”，一天下來個人衛(wèi)生保持最好的“衛(wèi)生星”，各科突出表現(xiàn)的“狀元星”。并在隊會上用一對一的形式和其他同學(xué)進行交流，鍛煉了學(xué)生們的表達能力，增強了孩子們的競爭意識同時樹立了孩子們的自信心等等。讓星星閃爍校園，照亮每個孩子的心。
學(xué)生的養(yǎng)成教育也不可忽視，這是在日常生活中時時刻刻點點滴滴匯聚成的。為了維護校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛班級、愛學(xué)校的責(zé)任意識，我們開展了“知榮辱，樹新風(fēng)，我行動”等系列主題教育活動；開展“良好習(xí)慣伴我行”‘三別（向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向不文明告別）’‘四帶（把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給家長、把謙讓帶給社會）’‘五無（地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌椅無劃痕、墻壁無印記、出言無臟話）’等禮儀教育。
總之，作為一名中隊輔導(dǎo)員，要把竭誠為一切孩子的健康成長服務(wù)作為工作的出發(fā)點和落腳點，為了一切孩子，為了孩子的一切，而堅持不懈。
小學(xué)生少先隊述職報告篇五
擔(dān)任政教主任、少先隊大隊輔導(dǎo)員以來，熱愛德育、少先隊活動組織管理工作，愛崗敬業(yè)，我非常重視自身思想素養(yǎng)提高。充分體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用。
學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必需有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強的教師隊伍。在這個前提下，我?guī)ьI(lǐng)全體輔導(dǎo)員老師配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)開展了一系列活動。通過組織政治理論和法制學(xué)習(xí)不斷提高輔導(dǎo)員教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。讓輔導(dǎo)員教師樹立正確的人生觀，職業(yè)觀，并充分認識良好的品德，正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于對人生，對理想，對社會的正確認識，只有在提高輔導(dǎo)員教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將輔導(dǎo)員工作落在實處。在學(xué)習(xí)的同時對輔導(dǎo)員教師政治思想素質(zhì)提出明確要求，將規(guī)章制度成為輔導(dǎo)員教師約束自己行為，提高思想素質(zhì)的保障。
小學(xué)生少先隊述職報告篇六
本學(xué)期我擔(dān)任xx中心小學(xué)少先隊大隊輔導(dǎo)員及全校體育教學(xué)工作，深感榮幸。
輔導(dǎo)員的工作我還是新手，記得剛上任的時候，我總是怕自己做不好，不斷地向上一任的輔導(dǎo)員請教，向有經(jīng)驗的老師請教。同時，我告訴自己：我年輕，有活力，所以我有工作的熱情，雖然是非常辛苦的，但是也是非?？鞓返?。如何搞好少先隊工作，把工作做出特色，這是我的努力方向。我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心，收獲快樂和希望。我最清楚自己的追求――做一個擅長活動、善于研究的新型輔導(dǎo)員。
小學(xué)生少先隊述職報告篇七
我通過競聘上崗，成為了學(xué)校的少先隊總輔導(dǎo)員，我們順河中心小學(xué)歷來是一所少先隊工作相當(dāng)活躍的學(xué)校，少先隊工作的基礎(chǔ)相當(dāng)雄厚，如何在前任輔導(dǎo)員的基礎(chǔ)上使我校的少先隊工作再上一個臺階呢，這是我一直思考的一個問題，憑著多年來從事少先隊工作的經(jīng)驗，我認識到，學(xué)校的少先隊要有突破，一定要創(chuàng)出自己的特色。做一名成功的少先隊輔導(dǎo)員，必須要學(xué)習(xí)、實干、研究，幾年來，我是這么想的，也是這么做的。
在擔(dān)任輔導(dǎo)員的幾年中，我從沒放棄任何一個學(xué)習(xí)的機會，只要有機會，省、市、區(qū)少工委組織的各種輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，我都會想方設(shè)法積極參加?！遁o導(dǎo)員》、《少先隊活動》、《少先隊小干部》及一大批少先隊工作書籍是我的案頭必備，多年來,我自學(xué)了大量少先隊工作理論，不斷地從書本中吸取著營養(yǎng)，還不停向少先隊老專家請教，虛心學(xué)習(xí)，如饑似渴地學(xué)習(xí)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)、少先隊活動設(shè)計與輔導(dǎo)、少先隊課題研究等少先隊教育的基本技能和理論。
少先隊活動是豐富多彩，七年來，我們的少先隊組織了大量的活動，隊員在活動中體驗成長，感悟成長。每一次活動，我都是精心策劃，身先士卒，力求使我們每一次活動都精彩，都有效。
學(xué)校的美術(shù)教師劉芳德對剪紙藝術(shù)非常精通，具有較高的指導(dǎo)能力，引起了隊員的興趣，我就想到可以利用這一資源創(chuàng)出我們學(xué)校少先隊工作的品牌，同時也讓我們學(xué)校的剪紙?zhí)厣ㄟ^少先隊這一塊陣地來宣傳出去。我和劉老師一起帶著隊員們成立了順河中心小學(xué)剪紙班，經(jīng)過幾年的實踐，剪紙班成為了我們當(dāng)?shù)仡H有名氣的紅領(lǐng)巾社團。
借著新教育實驗的東風(fēng)，我又帶領(lǐng)隊員們投入到營造書香校園的活動之中，隊員們在紅領(lǐng)巾讀書活動中或閱讀名著，或誦讀古詩文，或?qū)懴伦x書心得，用先進的文化培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人活動中進行了一些有益的探索，積累了大量資料和實踐經(jīng)驗，學(xué)校促進書香校園，促進少先隊文化建設(shè)的實踐。
在多年的輔導(dǎo)員工作中，我深知少先隊科研的重要，加強少先隊科研工作，能提高少先隊教育及活動質(zhì)量，促進輔導(dǎo)員素質(zhì)的全面提高，促進隊員素質(zhì)的全面發(fā)展。
少先隊文化建設(shè)是當(dāng)前的一個時代命題，，六安市少先隊文化課題《開展讀書活動活動，促進少先隊文化建設(shè)》正式開題。課題得到了老少先隊專家的指導(dǎo)，我又一次擔(dān)任課題組長，我們的輔導(dǎo)員、少先隊員們正在積極地投入到建議書香校園，營造少先隊所特有文化氛圍的實踐之中。
多年來，我養(yǎng)成了勤動筆、勤思考的習(xí)慣，近年來，寫下大量的論文、隨筆、反思，我的身影還活躍的《輔導(dǎo)員》雜志社的輔導(dǎo)員論壇上。
我是一名少先隊輔導(dǎo)員，但我更是順河中心小學(xué)中的一員，因此這里的份外事要加上一個引號，這里我想說的事是一些輔導(dǎo)員工作之外的事。作為學(xué)校的德育領(lǐng)導(dǎo)，我協(xié)助李校長、張校長做好班主任的管理與考核、家長學(xué)校、社區(qū)教育、期末評優(yōu)等德育常規(guī)工作;作為學(xué)校電教組成員，并在教育在線論壇建立了我校新教育實驗的工作臺帳，不斷的更新與維護。
一份耕耘，一份收獲，在我任總輔導(dǎo)員期間，學(xué)校少先隊先后獲得了“六安市雛鷹爭章達標(biāo)大隊”、“裕安區(qū)優(yōu)秀少先大隊”、等榮譽，學(xué)校成為了“裕安區(qū)示范學(xué)”。不知不覺，我從事少先隊工作已有十個年頭了，在總輔導(dǎo)員崗位上也工作了七年了，回顧過去，我要感謝學(xué)校各條線的領(lǐng)導(dǎo)，感謝xx、更要感謝全體班主任、中隊輔導(dǎo)員，有了你們的支持與配合，學(xué)校的少先隊才能如此活躍，有了你們的支持與配合，才能使我在這一崗位上熱情高漲，全身心投入。我愿意繼續(xù)從事輔導(dǎo)員工作，并且努力為提高德育、少先隊工作的實效性而努力。
小學(xué)生少先隊述職報告篇八
在過去的一年里，我校少先隊工作在黨委的領(lǐng)導(dǎo)、特別是校長的支持、老師的配合下，得到了進一步的發(fā)展?，F(xiàn)在我將少先隊工作情況述職如下：
我很慶幸在工作中干上了自身的所愛，輔導(dǎo)員工作是我一直來所向往的、熱愛的工作，因此我做到了用我的整個身心快樂地投入到了少先隊輔導(dǎo)員工作中?！敖o予學(xué)生發(fā)展空間，讓每一個學(xué)生健康快樂成長”是我工作的宗旨，我認為輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)是一個引領(lǐng)者、一個實踐者、一個服務(wù)者、一個保護者、一個營造者，在平時不少老師會尊稱我為“領(lǐng)導(dǎo)”，可在我心里卻更多地把自身看作一個學(xué)校的“服務(wù)者”。為了進一步加強少先隊組織的建設(shè)，在努力工作的同時，我更慶幸自身成了一個學(xué)者，除了學(xué)校安排的培訓(xùn)學(xué)習(xí)；還從多方面書籍閱讀相關(guān)輔導(dǎo)員工作的職能、技能，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)各地輔導(dǎo)員培訓(xùn)資料，了解各地少先隊活動情況，發(fā)展動向；慮心向其它學(xué)校了解少先隊員工作的情況。為了讓工作能順利開展，我主動及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報我的工作情況，配合各中隊輔導(dǎo)員開展工作，勤于收集隊員意見，盡量讓每一個人都覺得自身永遠是活動的主人，極大限度地提升每一個人參與的積極性。
“班級量化管理”是我校少先隊工作重點之一，由十多個學(xué)生干部分工合作進行檢查、宣傳工作，他們從學(xué)習(xí)、文明、安全等多方面對隊員進行監(jiān)督、教育?！鞍嗉壛炕芾怼惫ぷ魇桥囵B(yǎng)隊干的工作能力主要的途徑。少先隊部定期召開隊干會議，基本上讓隊干自身組織、策劃，從中鍛煉隊干的能力。學(xué)校雖然沒有一個規(guī)范化的隊室和一支小型鼓樂隊，但有一隊優(yōu)秀的國旗手，學(xué)校的宣傳墻每月都得到更新，堅持每周國旗下的講話，每次大隊組織的活動都能從“小”“亮”“新”“活”“細”“實”出發(fā)，從開始到結(jié)果重視每一個過程、結(jié)果。并盡快對活動進行總結(jié)、宣傳，堅持做到“三分活動、七分宣傳”，努力做好教育宣傳力度。
少先隊工作是學(xué)校德育工作的重要載體，少先隊活動是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟，活起來，動起來，才能顯示出生命的活力，才代表著成長的茁壯。少先隊通過活動，使隊員在活動中得到體驗、得到鍛煉、得到發(fā)展。
“班級量化管理”還有待進一步得到健全，廣播站的設(shè)備要進行更換，使得廣播站能正常發(fā)揮作用。加強輔導(dǎo)員的思想認識，經(jīng)常組織輔導(dǎo)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加強教師的言行舉止，讓教師的一言一行都起到表率的作用。
1.認真做好每一件小事；
2.主動積極去組織各種活動；
3.不斷學(xué)習(xí)，提升工作藝術(shù)，團結(jié)一切可以團結(jié)的力量開展好工作。
小學(xué)生少先隊述職報告篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：大家好!
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力支持下，近年來我校少先隊工作碩果累累。在此，我謹(jǐn)代表三太小學(xué)大隊部向各位匯報我校少先隊各項工作的開展情況，還請各位多多指教，提出寶貴意見。
我校少先隊工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及黨的xx大為指導(dǎo)，以貫徹落實《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》、加強和改進《未成年人思想道德建設(shè)》為重點，以弘揚和繼承“紅領(lǐng)巾”精神和愛國主義教育為主旋律，以素質(zhì)教育為主要任務(wù)，以提高隊員的思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)為宗旨，以加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)為重點;以體驗教育、養(yǎng)成教育為基本途徑;以雛鷹行動為教育主線，弘揚培育民族精神教育，開展豐富多彩的活動，全面提高隊員的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手實踐能力，加強隊員的思想政治教育、愛國主義教育、法制觀念教育和文明禮儀教育，充分發(fā)揮了少先隊組織的育人功能的積極作用。。幾年來，我校少先隊工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下有了長足的進步，取得了較好的成績。現(xiàn)將我校的少先隊工作向各位做一簡要的介紹：
1、以《文明禮儀規(guī)范》為依據(jù)，著力于常規(guī)管理，切實加強了養(yǎng)成教育。
大隊部根據(jù)本校實際，認真根據(jù)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》這本書，要求各中隊輔導(dǎo)員認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)、背誦，并落實到行動中，大隊部組織檢查小組進行監(jiān)督檢查。我們將口頭的要求變成了文字的規(guī)定，十分注重養(yǎng)成教育，著力抓常規(guī)管理，切實加強了學(xué)生的思想、紀(jì)律、安全教育，把學(xué)生的思想品德教育貫徹落實到學(xué)生每一天的具體行動中去。并將學(xué)生校園生活的一切表現(xiàn)都納入文明班級的評比中。
2、我校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作一貫非常重視，學(xué)期初，學(xué)校的工作計劃能夠?qū)ι傧汝牭墓ぷ骷右越y(tǒng)籌規(guī)劃，指明方向。大隊和中隊也制定好工作計劃，如期開展工作。學(xué)期末，學(xué)校能夠?qū)σ粚W(xué)期來少先隊的工作進行總結(jié)。
3、學(xué)年伊始，我校要求所有少先隊員要佩戴好紅領(lǐng)巾，隊里的干部要做到職責(zé)分明，重視學(xué)生的禮儀規(guī)范，組織學(xué)生對禮儀進行統(tǒng)一的培訓(xùn)，充分利用“紅領(lǐng)巾廣播站”，通過廣播使學(xué)生深入學(xué)習(xí)隊章知識，做到“知隊愛隊”。同時結(jié)合大隊部安排，扎實開展“小隊活動”，大隊部加強管理督促，使活動落到實處。
4、學(xué)校對少先隊投入大量的資金，對少先隊的基礎(chǔ)設(shè)施進行添置、更新，如添置隊旗、紅領(lǐng)巾、隊標(biāo)、等等。
1、學(xué)校除了中隊輔導(dǎo)員以外，還聘請了思想進步、作風(fēng)正派、熱愛少年兒童的各條戰(zhàn)線上的先進人物作為校外輔導(dǎo)員。
2、為提高輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)，學(xué)校經(jīng)常組織大、中隊輔導(dǎo)員集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)或下發(fā)隊刊和資料，提高理論修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平。每學(xué)期開展中隊輔導(dǎo)員交流活動，全體輔導(dǎo)員素質(zhì)得到了明顯的進步。
3、大隊委分工明確，由民主選舉產(chǎn)生新的大隊委員會，并實行小干部輪崗制度。大隊部定期召開各種形式的例會，如少代會、中隊會議監(jiān)督崗人員會議等，做好記錄，定期組織對隊干進行培訓(xùn)，對輔導(dǎo)員親臨指導(dǎo)，做到培訓(xùn)出成績，工作有成績。
1、學(xué)校有獨立的大隊室，大隊部每年都將隊干，隊員的名單造成表冊，有專門的大隊會議記錄等。
2、每學(xué)期，每個中隊依據(jù)大隊部的工作計劃結(jié)合各種有意義的節(jié)目，出板黑板報并進行評比。紅領(lǐng)巾廣播站欄目樣式多、內(nèi)容豐富，由大隊部精選隊員進行輪值，大隊部還組織各中隊踴躍投稿，并進行評優(yōu)評先。
本學(xué)年少先隊工作總體上來說有長足的發(fā)展，也取得了一定的成績，但是也還有許多不足的地方如紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的力度不夠。希望在以后工作中繼續(xù)努力，使我校的少先隊工作百尺竿頭更進一步。
小學(xué)生少先隊述職報告篇十
襄川中心小學(xué)20xx/20xx第二學(xué)期大隊部工作總結(jié)本學(xué)期我校大隊部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在各部門及各位老師的支持配合下，本學(xué)期少先隊按計劃，隨時事，開展了豐富多彩、寓教于樂的各種體驗教育活動。引導(dǎo)少先隊員在服務(wù)他人，服務(wù)社會的體驗中，培養(yǎng)社會公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。使他們道德水平和文明素質(zhì)得到提高。讓隊員們在活動中學(xué)會合作，學(xué)會做事，學(xué)會做人，收到了較好的效果。
1、構(gòu)建了合理完善的少先隊組織管理體系。在新一屆大隊部中進行新老交替的“傳、幫、帶”活動，培養(yǎng)一批思想服務(wù)意識高、組織管理能力強、有團隊合作精神的學(xué)生加入了德育工作管理的隊伍。同時堅持“以團帶隊”的理念，大隊部協(xié)同教導(dǎo)處共同合作，切實開展學(xué)校的德育工作。在團隊工作一體化的體系中，層層落實計劃，有效開展活動。
加強少先隊陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了各個欄目，廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。
作為一名少先隊工作者，我在工作中積極發(fā)揮開拓創(chuàng)新、銳意進取、精益求精的精神，同各中隊輔導(dǎo)員一起，互相學(xué)習(xí)、共同合作，努力做好少先隊的各項工作。
1、重新調(diào)整學(xué)?！拔拿餍⌒l(wèi)士”的組織。充分調(diào)動隊干當(dāng)好值日的積極性，經(jīng)常集中隊干開會講清講明值日的要求，反饋“文明小衛(wèi)士”的檢查情況，讓“文明小衛(wèi)士”的工作更細致、落實更到位。
2、加強少先隊陣地建設(shè)，充分利用學(xué)校宣傳欄對少先隊隊員進行德智體美勞各方面的教育。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日制定相應(yīng)的主題開展班會，隊會，出黑板報，學(xué)習(xí)園地，學(xué)校校風(fēng)班風(fēng)建設(shè)的圖片展覽等豐富多彩的少先隊活動。
3、建立“文明小衛(wèi)士”和“文明禮儀崗”，活躍在學(xué)校的各個角落，隨時糾正不文明行為，時刻保護師生們的安全和校園的整潔。
4、根據(jù)上級要求，組織全體師生積極開展“學(xué)雷鋒”、“書香校園”、“感恩教育”、“未成年人思想道德建設(shè)”、和“六一兒童節(jié)”、“書畫比賽”等活動。
少先隊活動雖然逐漸的系列化，但在實施過程中，輔導(dǎo)員老師的內(nèi)驅(qū)力不高，只是被動的接收工作，也可以說思想意識不夠，如我們的“文明班級”、“三好學(xué)生”的評比，我們的一條龍式的值周管理。以至教育效果不是太好?；顒訒r要突出教育的實效性，要做好活動開展前期的'宣傳工作，讓輔導(dǎo)員老師、隊員都能對活動有一個充分的了解，并能在了解的同時創(chuàng)造性的開展工作。
總之，今后的少先隊工作，要在針對我校少先隊工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，結(jié)合少年誠信的年齡特點，以務(wù)實的態(tài)度、創(chuàng)新的工作思路，使教育工作再上一個新臺階，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
小學(xué)生少先隊述職報告篇十一
不知不覺中，一個學(xué)年又將過去。回首本學(xué)年，忙碌與收獲同在。下面就自己本學(xué)年的各項工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁做客觀、真實地匯報。
本學(xué)年，積極參加新區(qū)級、校級活動。10月份在鄂爾多斯市委黨校參加了20xx年全市少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)，讓自己對社會主義核心價值觀教育、少先隊工作心理健康教育及少先隊活動課程等有了更進一步的了解，提升了自己。
本學(xué)年，少先隊工作的總體思路是：依據(jù)新區(qū)團委、教體局及學(xué)校工作計劃，加強學(xué)習(xí)，堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延伸”為增長點。加強培養(yǎng)隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
1、根據(jù)學(xué)校工作計劃，遵循少年兒童工作的規(guī)律，擬訂少先隊工作計劃，并組織實施。
2、堅持抓好常規(guī)教育，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
（1）加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。
輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。因此學(xué)校組織中隊輔導(dǎo)員們進行班主任研修，努力為中隊輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
（2）加強少先隊陣地建設(shè)。
制定了康巴什新區(qū)第二小學(xué)紅領(lǐng)巾幸福小廣播廣播制度、廣播欄目。其中“童心童語”欄目的稿件來源于學(xué)生的優(yōu)秀作文和日記。這一欄目不僅激發(fā)了學(xué)生的寫作熱情同時也培養(yǎng)了隊員們的播音能力，以及學(xué)生實踐能力，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)了濃厚的文化氛圍。
進一步完善了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，每個樓層一名紅領(lǐng)巾監(jiān)督員，監(jiān)督員對各自負責(zé)的區(qū)域進行督察并做好記錄，每周五將本周督察情況進行匯總后由本周組長交到大隊部。紅領(lǐng)巾督察員配合值周教師進行值周，起到了小助手的作用。
成立了板報組，少先隊活動室黑板報會定期根據(jù)主題進行更換，這一任務(wù)主要由喬新蕊等隊員完成，既豐富了少先隊陣地建設(shè)，同時又鍛煉了隊員的能力。
（3）進一步規(guī)范升旗儀式。
為了使每一次的升旗儀式都能給學(xué)生帶來心靈的震撼，讓學(xué)生銘記每一次的升旗儀式，學(xué)期初，大隊部頒布了升旗儀式方案及安排表。為了激發(fā)輔導(dǎo)員們的'積極性，還設(shè)了升旗儀式評比方案和具體實施細則，學(xué)期末評出一、二、三等獎，并給與相應(yīng)的獎勵。取得了較好的效果。
3、開展形式多樣的主題活動，讓學(xué)生在活動中受到教育。
顧明遠先生曾歸納了關(guān)于教育的四個觀點，第四句就是“學(xué)生成長在活動中”。少先隊工作是學(xué)校德育工作的重要載體，是教育學(xué)生成長的搖籃。少先隊工作的最終目的就是要把社會主義核心價值體系內(nèi)化為孩子們的認識、行動。而豐富多彩的少先隊活動就是這兩者之間重要的橋梁與紐帶。
本學(xué)年，少先隊大隊部圍繞學(xué)校整體工作安排，具體開展了如下活動：3月份開學(xué)典禮的與時間賽跑活動、學(xué)雷鋒進社區(qū)活動、4月份“遠足寄哀思暨放風(fēng)箏”社會實踐活動、5月份迎六一入隊儀式暨義賣活動、“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”活動、9月份重陽節(jié)學(xué)生走進孤寡老人活動、民族團結(jié)活動、牢記社會主義核心價值觀“24字”“16字”班隊會。10月份秋游活動、少先隊建隊日活動、11月書法節(jié)、我承諾，爭當(dāng)踐行社會主義核心價值觀楷模”主題簽名承諾活動、交通安全知識競賽活動等。
1、我校的學(xué)生80%是轉(zhuǎn)移農(nóng)民和外來務(wù)工人員子女，還有單親家庭的孩子，生活都比較困難，雖然學(xué)校也給一些學(xué)生減免了生活費、校服費用，但學(xué)校的力量畢竟是有限的。
2、我們學(xué)校特別重視閱讀，每天下午都有20分鐘的閱讀時間，每星期還有一節(jié)閱讀課，學(xué)生的閱讀量特別大，現(xiàn)有書籍已不能滿足學(xué)生的閱讀需求，特別是科技類的書籍較少。還有，我校對少先隊工作比較重視，專門給少先隊成立了少先隊活動室，少隊室也成立了讀書角，當(dāng)前比較緊缺的就是少先隊紅色書籍和少先隊雜志。
以上就是我的工作匯報，有不足之處敬請各位領(lǐng)導(dǎo)指正、批評。
小學(xué)生少先隊述職報告篇十二
各位輔導(dǎo)員老師：
大家好!
首先，在領(lǐng)導(dǎo)重視方面，我校少先隊有分管領(lǐng)導(dǎo)，從指導(dǎo)、經(jīng)費、時間、活動等方面都給予了重視。我作為大隊輔導(dǎo)員，按規(guī)定的待遇都得到了落實。
其次，在基礎(chǔ)建設(shè)方面，我校有一間約37平方米的大隊部辦公室，有一支能擔(dān)任日常隊活動、升旗禮及迎賓工作的12單元的鼓號隊。我們的紅領(lǐng)巾廣播站有專門的老師負責(zé)，播音員都受過專門的培訓(xùn)，節(jié)目有創(chuàng)新，比如這學(xué)期推出的英文廣播就得到了學(xué)生的歡迎。我們的大隊板報、中隊板報每月都有主題、有檢查評比制度，在重大的節(jié)日的板報都有評最佳板報獎。中隊有圖書角、光榮角等。
第三、在常規(guī)工作方面，我能按時參加上級少工委例會，同時參加校行政例會，按有關(guān)文件規(guī)定認課。我校少先隊每學(xué)期都有工作計劃、總結(jié)，各種文件、制度、資料、考評記錄管理良好。能按時上交少先隊工作月報表和學(xué)期計劃、總結(jié)。
我校建隊率、入隊率、紅領(lǐng)巾、隊徽和隊干標(biāo)志佩帶率都達100%，中隊輔導(dǎo)員熟悉少先隊章程，能掌握規(guī)范的隊的禮儀，主題隊會的議程等。我校每周都有一次隊活動課，每個中隊每月至少有一次中隊會，而且基本上都是由隊干部自己策劃、自己組織，我校重視主題大隊會的召開，比如上學(xué)期就召開了3次主題大隊會，包括大隊委預(yù)癬競選大會和新生入隊儀式和迎接新世紀(jì)的演講活動。我校少先隊與機關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、部隊等單位都保持密切聯(lián)系，聘有穩(wěn)定的校外輔導(dǎo)員隊伍，比如請派出所的校外輔導(dǎo)員到校作講座等。為讓中隊輔導(dǎo)員更了解少先隊的最新工作信息和工作方向，我校都有定期召開中隊輔導(dǎo)員的例會和培訓(xùn)，開展一些理論學(xué)習(xí)和研究。同時我校每年舉行一次少代會，選舉大隊委員會，并且定期召開隊干例會，布置工作及進行培訓(xùn)等。
升國旗儀式是我校每周必舉行的全校性集會，而國旗下的演講則是升旗禮最精彩的部分。我校注重兒童“五自”能力的培養(yǎng)，圍繞”五自”活動開展多項旨在提高少年兒童生活技能、生存技能、勞動技能的各項活動，比如帶學(xué)生到社會實踐基地進行軍訓(xùn)等。
第四、在重點工作方面，我校為每位隊員都配齊了《雛鵬手冊》，目前正在探索如何把”新世紀(jì)我能行”活動與”雛鵬爭章”最好地結(jié)合起來。同時，我校大膽探索少先隊社會化發(fā)展之路，協(xié)助田廈社區(qū)建立了社區(qū)少工委，并且起到了組織協(xié)調(diào)作用。我校積極開展”手拉手”活動，單這學(xué)期我校就舉行了三次捐款活動，包括向內(nèi)蒙古海拉爾紅旗小學(xué)捐款的”手拉手，心中有他人，獻愛心，救助北疆少年”活動。我校還積極開展”160假日行動”，結(jié)合我校實際，假日行動的小隊都以制作網(wǎng)頁的為主，同時積極參與”城市美容天使”等社會實踐活動。我校非常注重科普教育，取得了累累碩果，在去年的全區(qū)科技節(jié)中取得了總分第一的好成績，同時聘請校外科技輔導(dǎo)員，培養(yǎng)出了以中國百名科學(xué)小院士楊凡同學(xué)為代表的科學(xué)小精英。
第五、我校的少先隊工作信息曾在國家級、市級、區(qū)級刊物上發(fā)表，同時我校提供了兩次主題隊會給區(qū)級進行觀摩，我校的中國百名科學(xué)小院士楊凡同學(xué)在團中央受到了趙勇等領(lǐng)導(dǎo)的表彰，同時我校利用校園網(wǎng)的優(yōu)勢，利用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造性地開展踴疃星星火炬，代代相傳”及”南山建區(qū)十周年主題隊會”，都出色地完成了任務(wù)。我校建有交通安全隊，前不久參加了市的大檢閱。在報刊訂閱方面，《紅樹林》得到我校學(xué)生的青睞，訂閱率已超80%，《輔導(dǎo)員》雜志訂閱率更是達到100%。
以上是我校少先隊本年度所做的主要工作，我校少先隊工作的述職到此，在這里我要衷心感謝在座的各位輔導(dǎo)員老師給我們學(xué)校少先隊工作的大力支持和信任，謝謝大家!
小學(xué)生少先隊述職報告篇十三
各位同學(xué)、老師：
大家好！新時期對學(xué)生思想道德素質(zhì)提出了更高的要求，一個學(xué)校學(xué)生品德素質(zhì)決定著學(xué)校發(fā)展的步伐，而提高學(xué)生的思想素質(zhì)不能靠簡單說教，而是要讓學(xué)生在生活和實踐中領(lǐng)悟。
少先隊工作是學(xué)校德育工作的重要載體，起始教育依托少先隊來完成，是一項需要真抓實干的工作。我立足本職工作，把培養(yǎng)隊員良好行為習(xí)慣和思想品質(zhì)作為基礎(chǔ)之重。首先從隊員良好的行為習(xí)慣入手，從小處入手，將“守則”、“規(guī)范”細化，嚴(yán)格要求，以點帶面，以常規(guī)為資料的“流動紅旗”評比工作也成為我工作的重要資料之一，而往往“流動紅旗”工作也最易引發(fā)問題與矛盾，我把“流動紅旗”常規(guī)評比的公正、公開作為工作之本，我認真培訓(xùn)大隊委員，親自抓各班的存在問題，并把評比狀況及時公布，理解監(jiān)督，讓評比更透明，也使被扣分的班級明確自己存在哪方面的不足，激發(fā)了隊員熱愛群眾、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的決心。
愛國主義教育是不變的主題，而最能激起這種情感的就是國旗在國歌中升起的時刻，為了抓住時機，我在規(guī)范程序的基礎(chǔ)上對升旗主持人，提出了更高的要求，4———6年級擔(dān)任升旗任務(wù)的班級都把它看作展示班級的機會，每周一次的主題升旗儀式都成為必看的亮點，而每一天早上看到國歌聲中飄動的五星紅旗，讓銘記祖國扎根在全體學(xué)生的心中。
少先隊工作、少先隊活動是學(xué)校、學(xué)生的一顆心臟，活起來，動起來，才顯示出生命活力，才代表著生長的茁壯。少先隊就是透過開展豐富多彩的活動，使隊員在活動中得到體驗，得到鍛煉，得到提高。能夠說，少先隊活動代表著一個學(xué)校的綜合實力。為此，我精心策劃組織開展多種多樣的少先隊活動，使隊員們透過一次活動，一次體驗，在幼小的心靈里萌發(fā)對理想的憧憬，播撒理想的.種子，展示長青小學(xué)的風(fēng)采。
八月份，舉行了“迎接新同學(xué)，做長青好少年”的開學(xué)典禮，之后我們在中秋節(jié)來臨之際，舉行了慰問孤寡老人活動。活動中讓隊員學(xué)會了以一顆感恩的心對待生活中的每一個人，并且以自己對他人的關(guān)愛去回報他人。
九月份，特意請來了老紅軍講師團的馬駿爺爺，讓馬駿爺爺結(jié)合自己的親身體驗，諄諄告誡少先隊員要做知恥明理的好少年，珍惜這天的幸福生活。使隊員們深受教育。
十月份，舉行了讀書大賽活動、室容室貌評比等活動，豐富隊員們的生活。
小學(xué)生少先隊述職報告篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
作為學(xué)校少先隊大隊輔導(dǎo)員的我，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在各位老師的支持下，特別是各位中隊輔導(dǎo)員的積極配合下，順利完成了一學(xué)年的少先隊工作。在此我向大家表示衷心的感謝！現(xiàn)在我作如下述職報告，請大家審核。
1、開學(xué)初，做好本學(xué)期的少先隊工作計劃，收集整理班主任工作計劃。
2、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)心下，擴大了少先隊活動室的面積，重新整理了物品的擺放，增添了少先隊、德育的相關(guān)內(nèi)容，使活動室煥然一新，成為學(xué)校德育知識、少先隊知識宣傳的陣地。
3、做好組織發(fā)展工作，在“六一”系列活動期間，吸收一部分學(xué)生入隊，進行新隊員入隊前教育，進一步提高我校少先隊的數(shù)量和質(zhì)量。
4、加強少先隊宣傳文化建設(shè)，利用黑板報、晨會、校園小廣播等對學(xué)生進行了禮儀、愛國等中華民族精神傳統(tǒng)教育。學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校的活動以及每周的節(jié)日等情況，安排好每周國旗下演講的人員組織晨會演講的老師和班級，根據(jù)節(jié)假日，結(jié)合我校的情況，使學(xué)生理解多方面的信息和知識。
5、加強校園小廣播的管理，為提高我校少先隊小廣播的質(zhì)量，請白金花、陳信梅、羅忠琴、王延燕四位老師，對小廣播員進行指導(dǎo)。利用校園廣播宣傳雷鋒精神；學(xué)習(xí)如何預(yù)防狂犬病，讓學(xué)生了解狂犬病的一些基本知識；學(xué)習(xí)五·四青年節(jié)相關(guān)知識等。
6、在德育處的指導(dǎo)下，組建了少先隊執(zhí)勤隊，執(zhí)勤隊由三——六年級各中隊輪流擔(dān)任，每個中隊選出10名少先隊員，男女生各5人。選出一名執(zhí)勤隊長，認真做好各項記錄，作為評比文明班級，文明宿舍的依據(jù)。每周星期日下午，對下周執(zhí)勤的隊員進行崗前訓(xùn)練，使執(zhí)勤隊員明確自己的任務(wù)，不定期檢查執(zhí)勤隊的工作情況，每周的升旗儀式中，由執(zhí)勤隊長做上周執(zhí)勤小結(jié)。抓好少先隊執(zhí)勤隊工作，督促執(zhí)勤中隊做好監(jiān)督工作，做好各種記錄。
1、上學(xué)期開學(xué)初，組織各班觀看央視一套的《開學(xué)第一課》節(jié)目，并收集了各班的觀后感。
2、上學(xué)期組織二——六年級10個班的學(xué)生，參加了團縣委，少工委舉辦的以“迎茶馬古道節(jié)，創(chuàng)特色少先隊”為主題的手抄報，并篩選出了四張主題鮮明、內(nèi)容豐富的手抄報，送到團縣委參賽。其中三（1）班的周宏柳、陳思婕的作品分別榮獲二等獎、三等獎；四（2）班白xx、白xx、六（2）班馬昕宇的作品榮獲優(yōu)秀獎。
3、上學(xué)期第七周，組織各班開展主題隊會、知識競賽、詩歌朗誦等活動。在全校開展少先隊“四個一”主題教育。10月13日少先隊建隊日，在學(xué)校球場舉行了“少先隊建隊日入隊儀式”，新加入31名少先隊員。
4、在11月開展了“心存感恩，珍惜幸福”系列活動。
十一、十二周，在各中隊開展了“心存感恩，珍惜幸?！彼膫€一活動：每個中隊出一期以“感恩”為主題的黑板報；開展一次“感恩”為主題的班隊會；每個學(xué)生寫一句感恩祝福語；學(xué)會一首《感恩的心》歌曲。11月25日感恩節(jié)下午4:05——4:55，全體師生在學(xué)校球場舉行了“心存感恩，珍惜幸福”主題隊會。
5、為進一步提高學(xué)生控?zé)熞庾R，普及控?zé)熤R和技能，努力創(chuàng)建無煙校園，營造文明校園環(huán)境，保障學(xué)生及教職員工身體健康，響應(yīng)上級部門的.文件精神，十五周，開展了一系列的控?zé)熜麄骰顒印＝M織國旗下講話，大力開展控?zé)熜麄鹘逃顒?，利用校園小廣播，宣傳吸煙的危害，切實提高學(xué)生的控?zé)熞庾R；開展“遠離煙草”主題隊會活動，引導(dǎo)孩子了解更多的意識和控?zé)熂寄堋?/p>
6、為慶祝新年的到來，在元旦前一周組織學(xué)生開展了“動手制作賀卡，迎接新年表達心意”的手工活動。
7、12月30日晚7:00——9：00，在學(xué)校舉行了“我健康，我快樂——暨20xx年迎元旦文藝聯(lián)歡晚會”。在祥和、愉快的氛圍中，迎接了新的一年。
8三月初，組織各班開展學(xué)習(xí)雷鋒精神的各項活動，利用校園廣播，宣傳雷鋒精神，讓學(xué)生更多的了解雷鋒的先進事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做新時代的“小雷鋒”。
9、3月10日下午，開展了“美化校園從我做起”活動?；顒忧跋蛲瑢W(xué)們介紹了植樹節(jié)的來歷及意義，倡議全校師生積極參與整治校園環(huán)境，保護學(xué)校的一草一木?！懊阑@從我做起”，用自己的雙手為校園里的花草樹木澆水，為校園增一份綠色。
10、三月份組織各班開展森林防火主題班會，并收集整理了主題班會教案，學(xué)習(xí)心得。
11、4月15日，組織學(xué)生過了一次安全、文明、愉快的潑水節(jié)。
12、四月份，組織各班開展了“三別、四帶、五無”活動?！叭齽e”，即向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別?！八膸А保喊讯Y儀帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會?！拔鍩o”：地面無痰跡，室內(nèi)無紙屑，桌凳無刻劃，墻壁無腳印，出言無臟話。各班利用隊活課，通過主題班會、講故事、批評與自我批評、演講、游戲等形式，來開展“三別、四帶、五無”活動，培養(yǎng)隊員“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范意識，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。于第11周開展了大隊活動，讓各班學(xué)生抽簽進行文明禮儀場景表演，對前面開展的活動進行了小結(jié)。
13、組織各班參加“云南省第五屆青少年學(xué)藝大賽”，各班積極參加了這次比賽活動，共有134份作品參加了本次比賽，其中書法作品42份，美術(shù)作品49份，手工作品16份，作文26份，攝像一份。在楊國映和部分老師的支持配合下，收集、整理各項作品，做標(biāo)簽、貼好作品的標(biāo)簽，做好了比賽的各項要求。學(xué)藝大賽中，16名學(xué)生榮獲金獎，37名學(xué)生榮獲銀獎，53名學(xué)生榮獲銅獎。
14、5月份開展“我是光榮的少先隊”主題活動。開展“舉隊旗、學(xué)隊知識、敬隊禮、過六一”活動。在“六一”系列活動期間，各班主任要組織隊員開展學(xué)習(xí)隊知識、唱隊歌等活動。第12周星期五（5月21日）下午第二節(jié)課，全校學(xué)生在球場拉歌，齊唱《中華人民共和國國歌》，各班唱《中國少年先鋒隊隊歌》。第十三周，各班組織學(xué)生到德育少先隊活動室學(xué)習(xí)。
15、和德教處共同制定了六一方案，并做好了一系列的準(zhǔn)備工作。于六月一日，在學(xué)校舉行了“多彩校園歡樂童年”為主題的六一系列活動。
16、“紅領(lǐng)巾心向黨”系列活動。響應(yīng)上級部門的號召，在全校開展了在各中隊組織開展“學(xué)唱一首愛黨歌曲、了解一個黨史故事、觀看一部紅色影視劇、參觀一個革命紀(jì)念地、了解黨的一個新成就、尋訪一位優(yōu)秀黨員”等“紅領(lǐng)巾心向黨”六個一活動，以中隊為單位召開六一聯(lián)歡會，歡度快樂節(jié)日，展示活動收獲，進一步影響隊員，增進他們對黨和社會主義祖國的素感情。
接手少先隊輔導(dǎo)員工作已經(jīng)兩年多了，在這段時間里有收獲也有遺憾。由于自己能力有限，在開展活動過程中一心想把活動開展得更好，但有時常會覺得心有余而力不足。在今后的工作中，我會努力從每一次的活動開展中及時、認真地總結(jié)經(jīng)驗，不斷反思，橫向比較，努力改進，使我校的少先隊工作做得更好。再次感謝大家一直以來對我的幫助和支持。報告完畢，請各位提出寶貴意見或建議。
述職人：xx鎮(zhèn)第二小學(xué)少先隊輔導(dǎo)員xxx。
二0一0年七月十一日。
小學(xué)生少先隊述職報告篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!在過去的一年里，我校少先隊工作在黨委的領(lǐng)導(dǎo)、特別是校長的支持、老師的配合下，得到了進一步的發(fā)展?，F(xiàn)在我將少先隊工作情況述職如下：
我很慶幸在工作中干上了自己的所愛，輔導(dǎo)員工作是我一直來所向往的、熱愛的工作，所以我做到了用我的整個身心快樂地投入到了少先隊輔導(dǎo)員工作中?！敖o予學(xué)生發(fā)展空間，讓每一個學(xué)生健康快樂成長”是我工作的宗旨，我認為輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)是一個引領(lǐng)者、一個實踐者、一個服務(wù)者、一個保護者、一個營造者，在平時不少老師會尊稱我為“領(lǐng)導(dǎo)”，可在我心里卻更多地把自己看作一個學(xué)校的“服務(wù)者”。為了進一步加強少先隊組織的建設(shè)，在努力工作的同時，我更慶幸自己成了一個學(xué)者，除了學(xué)校安排的培訓(xùn)學(xué)習(xí);還從多方面書籍閱讀相關(guān)輔導(dǎo)員工作的職能、技能，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)各地輔導(dǎo)員培訓(xùn)資料，了解各地少先隊活動情況，發(fā)展動向;慮心向其它學(xué)校了解少先隊員工作的情況。為了讓工作能順利開展，我主動及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報我的工作情況，配合各中隊輔導(dǎo)員開展工作，勤于收集隊員意見，盡量讓每一個人都覺得自己永遠是活動的主人，極大限度地提高每一個人參與的積極性。
“班級量化管理”是我校少先隊工作重點之一，由十多個學(xué)生干部分工合作進行檢查、宣傳工作，他們從學(xué)習(xí)、文明、安全等多方面對隊員進行監(jiān)督、教育。“班級量化管理”工作是培養(yǎng)隊干的工作能力主要的途徑。
少先隊部定期召開隊干會議，基本上讓隊干自己組織、策劃，從中鍛煉隊干的能力。學(xué)校雖然沒有一個規(guī)范化的隊室和一支小型鼓樂隊，但是有一隊優(yōu)秀的國旗手，學(xué)校的宣傳墻每月都得到更新，堅持每周國旗下的講話，每次大隊組織的活動都能從“小”“亮”“新”“活”“細”“實”出發(fā)，從開始到結(jié)果注重每一個過程、結(jié)果。并盡快對活動進行總結(jié)、宣傳，堅持做到“三分活動、七分宣傳”，努力做好教育宣傳力度。
少先隊工作是學(xué)校德育工作的重要載體，少先隊活動是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟，活起來，動起來，才能顯示出生命的活力，才代表著成長的茁壯。少先隊通過活動，使隊員在活動中得到體驗、得到鍛煉、得到發(fā)展。
“班級量化管理”還有待進一步得到完善，廣播站的設(shè)備要進行更換，使得廣播站能正常發(fā)揮作用。加強輔導(dǎo)員的思想認識，經(jīng)常組織輔導(dǎo)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，強化教師的言行舉止，讓教師的一言一行都起到表率的作用。
1、認真做好每一件小事;。
2、主動積極去組織各種活動;。
3、不斷學(xué)習(xí)，提高工作藝術(shù)，團結(jié)一切可以團結(jié)的力量開展好工作。
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