方案是為了達(dá)成特定目標(biāo)而制定并實(shí)施的一系列步驟或方法。制定方案時要考慮現(xiàn)有的技術(shù)和工具的可用性和適應(yīng)性。以上是小編為大家精心準(zhǔn)備的一些范文，希望能夠幫助到您。
中學(xué)研討活動方案中學(xué)研討活動方案篇一
大家好！
——有效提高畢業(yè)班復(fù)習(xí)質(zhì)量之經(jīng)驗(yàn)交流。
首先向大家介紹今天前來指導(dǎo)我們這次活動的領(lǐng)導(dǎo)有中心校的劉主任和陳副主任，請大家用熱烈的掌聲歡迎兩位領(lǐng)導(dǎo)的到來，其次是感謝孫老師和羅老師與我們精彩地分享這兩節(jié)課。老師們，今天我們大家齊集一堂，共同為畢業(yè)班的教育教學(xué)工作探討研究、出謀劃策，我作為這次教研活動的一員感到很欣慰。之所以今天召開這次研討會，是因?yàn)楫厴I(yè)班的教學(xué)是我們工作中的重中之重，畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立足之本，是學(xué)校的窗口，更是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)志。為了進(jìn)一步做好畢業(yè)班的教學(xué)工作，我們經(jīng)過商議，決定召開本次研討會。
今天的會議目的在探討、交流、相互促進(jìn)，因此希望各位老師都能暢所欲言，將自己在畢業(yè)班教學(xué)當(dāng)中好的方法、好的措施、好的經(jīng)驗(yàn)給大家作以介紹，讓大家共同探討、共同促進(jìn)，共同提高英代村畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。今天的研討會共有五項(xiàng)議程：第一項(xiàng)，授課，授課的學(xué)科分別是語文、數(shù)學(xué)；第二項(xiàng)，說課、議課；第三項(xiàng)，畢業(yè)復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，與我們分享經(jīng)驗(yàn)的兩位老師分別是觀音巖小學(xué)的徐邦娥老師和英代小學(xué)的王忠和老師；第四項(xiàng)，請中心校的領(lǐng)導(dǎo)為我們今后的復(fù)習(xí)工作作指導(dǎo)。第五項(xiàng)，請李校長為我們今后的活動作總結(jié)。下面依次進(jìn)行：
第一項(xiàng)：授課，在孫老師和羅老師的精心準(zhǔn)備下這項(xiàng)工作我們已經(jīng)初步地完成，請大家再次用熱烈的掌聲感謝兩位老師。
第二項(xiàng)：說課、議課，首先請孫老師和羅老師先說一說本節(jié)課你教學(xué)的目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)；其次是請各位老師對我們的這兩節(jié)課進(jìn)行分析、點(diǎn)評，在點(diǎn)評中你可以說假如授課的是自己會怎么上這節(jié)課。剛才各位老師對這兩節(jié)課做了精心的分析、點(diǎn)評，希望在今后教學(xué)、復(fù)習(xí)的過程中大家能借助他們的成功之處來提高自己的教學(xué)、復(fù)習(xí)質(zhì)量。
下面進(jìn)行第三項(xiàng)：請徐老師和王老師為我們分享他們成功的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
剛才兩位老師毫無保留的談了自己在教學(xué)、復(fù)習(xí)中的方法、措施，都能站在對學(xué)校、對學(xué)生負(fù)責(zé)的高度來看待畢業(yè)班的教學(xué)，也講了很多有效的、實(shí)用的做法，希望各位老師多借鑒、多學(xué)習(xí)，為我們村畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量共同提高。
第四項(xiàng)：請中心校的領(lǐng)導(dǎo)為我們今后的復(fù)習(xí)工作作指導(dǎo)。老師們，劉主任的指導(dǎo)不但理論聯(lián)系實(shí)際，而且能站在一個組織者的高度，給大家指明了方向，就是四個字：“團(tuán)結(jié)協(xié)作”。相信在座的大家都理解這四個字的深刻含義，希望大家能充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，站在對學(xué)校、對學(xué)生負(fù)責(zé)的高度，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互幫助，共同把畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量抓好，這是最終目的。請大家用熱烈的掌聲感謝劉主任的指導(dǎo)。
下面進(jìn)行第五項(xiàng)：請李校長對我們今天的研討會作總結(jié)。李校長簡明扼要地總結(jié)了今天的會議，同時對如何做好六年級教學(xué)工作講了點(diǎn)要求。希望大家要認(rèn)真領(lǐng)會。
最后，我希望大家通過這次研討會，要明確工作的目標(biāo)和奮斗方向，堅定抓好畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量的信心。相信在咱們各校領(lǐng)導(dǎo)及全體畢業(yè)班老師的辛勤耕耘和不懈努力下，2015年我們村畢業(yè)班工作定會取得驕人的成績。
研討會就到這里。謝謝大家！
中學(xué)研討活動方案中學(xué)研討活動方案篇二
一、指導(dǎo)思想：
圍繞“提高課堂教學(xué)有效性”這一中心，以展示青年教師教學(xué)水平為切入口，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)研究，全面實(shí)施優(yōu)質(zhì)課堂，從而加速教師專業(yè)成長，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提升。
二、活動目的：
1.展示最新教改成果，提供交流、合作平臺，促進(jìn)教師人才的可持續(xù)發(fā)展；
2.改善課堂品質(zhì)，完成“規(guī)范課堂”“反思課堂”“高效課堂”的三級跳；
3.更新教學(xué)理念，營造學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的根本性轉(zhuǎn)變。
三、參賽人員：
工作5年以下（含5年）的`青年教師（由教務(wù)處公布名單）。
四、總評委：校長室成員和教務(wù)處主任。
五、時間安排：
1.準(zhǔn)備階段（10月上旬、中旬）。
2.實(shí)施階段（跨兩個學(xué)期）。
“松林杯”青年教師教學(xué)基本功大賽（第一單元）時間：10月26日前。
“松林杯”青年教師教學(xué)基本功大賽（第二單元）時間：11月30日前。
“松林杯”青年教師教學(xué)基本功大賽（第三單元）時間：春學(xué)期。
六、活動細(xì)則：
中學(xué)研討活動方案中學(xué)研討活動方案篇三
近期，公司黨委按照中央及市委的有關(guān)要求，在“兩學(xué)一做”第一階段活動取得良好成效的基礎(chǔ)上，深入推進(jìn)以“講規(guī)矩、有紀(jì)律，做忠誠干凈表率”為主題的第二階段學(xué)習(xí)研討，為進(jìn)一步提升自身黨性修養(yǎng)、嚴(yán)守組織紀(jì)律、做忠誠干凈的黨員表率，我著重學(xué)習(xí)了《黨章》、《紀(jì)律處分條例》和國家主席關(guān)于從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩等方面的重要論述，尤其是通過聆聽國家主席在中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上的重要講話，使我再一次重溫了中國共產(chǎn)黨，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民英勇抗?fàn)?、不懈奮斗所走過的95年光輝歷程，同時也深刻領(lǐng)悟到了當(dāng)代共產(chǎn)黨員不忘初心、繼續(xù)前行的核心內(nèi)涵，就是要永葆共產(chǎn)黨人的奮斗精神和對人民群眾的赤子之心;就是要時刻堅持一切為了人民、一切依靠人民，不斷把為民造福推向前進(jìn);就是要統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”、“四個全面”的總體布局，加快建成小康社會，全力實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，結(jié)合第二階段的學(xué)習(xí)要求，我談?wù)勛约旱囊恍w會：
一、知責(zé)明責(zé)。
作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能否做到知責(zé)明責(zé)，不僅關(guān)系到個人的前途與發(fā)展，更關(guān)心到黨和人民事業(yè)的興衰成敗。近年來，國家主席多次強(qiáng)調(diào)要把嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩作為首要任務(wù)，并提出了“五個必須”、“五個決不允許”的具體要求，作為一名黨員干部，如何把這個立身之本抓實(shí)抓牢，我個人認(rèn)為必須做到三個堅持：
(一)堅持勤于學(xué)習(xí)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高政治素養(yǎng)的前提與基礎(chǔ)，要持續(xù)深入的學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì)，堅定理想信念，做忠于黨、忠于人民的表率，就必須把《黨章》作為一面鏡子，經(jīng)常照、反復(fù)瞧，潛心研讀、深刻領(lǐng)會，切實(shí)掌握核心要義和精神實(shí)質(zhì);必須把《條例》作為一把尺子，時常比、經(jīng)常量，明確標(biāo)準(zhǔn)、劃定底線，切實(shí)牢記為人處事的基準(zhǔn)。通過深思篤學(xué)，真正掌握哪些“不能做”、哪些應(yīng)該“怎么做”的問題，切實(shí)補(bǔ)足“精神之鈣”、加強(qiáng)“信仰之修”、熔鑄“信念之魂”。
(二)堅持嚴(yán)守規(guī)矩。遵規(guī)守紀(jì)是筑牢政治防線的根基與保障。國家主席指出：“我們這么大一個政黨，靠什么來管好自己的隊(duì)伍?靠什么來戰(zhàn)勝風(fēng)險挑戰(zhàn)?除了正確理論和路線方針政策外，必須靠嚴(yán)明規(guī)范和紀(jì)律”?？梢灾v，黨不以規(guī)矩則亂、人不以規(guī)矩則廢。作為一名黨員干部，必須自覺遵守黨章黨規(guī)，必須自覺維護(hù)中央權(quán)威，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，不斷增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，真正做政治上的明白人。
(三)堅持踐行標(biāo)準(zhǔn)。踐行標(biāo)準(zhǔn)是強(qiáng)化政治定力的核心與關(guān)鍵。作為黨員干部必須時刻用新時期的黨員標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格律己、引領(lǐng)示范，要始終保持政治定力，自覺堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信，為企業(yè)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn);要始終加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷提升自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，保持對黨的絕對忠誠;要始終強(qiáng)化自身建設(shè)，以黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)為準(zhǔn)繩，從嚴(yán)要求、嚴(yán)格自律，在工作生活中切實(shí)做到自重、自省、自警、自勵，真正樹立好新時期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的`良好形象。
二、知法守責(zé)。
作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既擔(dān)負(fù)著為官一任、造福一方的歷史使命，也肩負(fù)著影響和帶動身邊黨員的表率作用，因此必須要成為知法守責(zé)的明白人和帶頭人。近年來，我們黨內(nèi)許多高級領(lǐng)導(dǎo)干部，先后因違法違紀(jì)受到了黨紀(jì)政紀(jì)的處理，給我們黨在人民群眾中的良好形象造成了負(fù)面影響。黨的十八大以來，國家主席反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩的極端重要性，特別是在建黨95周年大會上，他再次提出“堅持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，就要保持黨的先進(jìn)性和純潔性。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立正確權(quán)力觀，保持高尚精神追求，敬畏人民、敬畏組織、敬畏法紀(jì)，做到公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)，永葆共產(chǎn)黨人拒腐蝕、永不沾的政治本色”。
以銅為鑒、可以正衣冠，以人為鑒、可以知得失。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我通過反思和檢視，也查找了自身存在的一些差距和不足：
三、知崗盡責(zé)。
權(quán)力就是責(zé)任、責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)，忠誠干凈擔(dān)當(dāng)是黨對領(lǐng)導(dǎo)干部提出的政治要求。國家主席指出：“基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源。只有基層黨組織堅強(qiáng)有力，黨員發(fā)揮應(yīng)有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力”。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，必須從自身做起、從小事做起，努力提高履職盡責(zé)的能力，切實(shí)筑牢執(zhí)政為民的基礎(chǔ)。
(一)要堅持深入學(xué)習(xí)，做忠誠于黨的踐行者。在“兩學(xué)一做”活動中，要聚焦主體內(nèi)容，系統(tǒng)學(xué)、反復(fù)學(xué)、深入學(xué)，下真功、見實(shí)效。一是堅持學(xué)習(xí)黨章，真正把黨章這個黨員最高的行為準(zhǔn)繩，作為必修課、口袋書，反復(fù)研讀、熟知明智、常學(xué)常新，切實(shí)做到牢記身份，對黨忠誠，與黨同心;二是堅持學(xué)習(xí)講話，真正把學(xué)習(xí)領(lǐng)會國家主席系列重要講話內(nèi)涵、治國理政新理念、新思路，作為學(xué)習(xí)的重中之重，既領(lǐng)悟好重大思想理論觀點(diǎn)，又領(lǐng)悟好科學(xué)的工作方法，切實(shí)做到知其然，更知其所以然。三是堅持學(xué)用轉(zhuǎn)化，“兩學(xué)一做”，學(xué)是基礎(chǔ)、做是關(guān)鍵，要真正把所學(xué)所思所想融入到推進(jìn)集團(tuán)深化改革的中心任務(wù)之中，為推進(jìn)公交集團(tuán)深化改革、持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
(二)要自覺接受監(jiān)督，做嚴(yán)守黨紀(jì)的踐行者。在“兩學(xué)一做”活動中，要對照黨員標(biāo)準(zhǔn)檢視和改進(jìn)自己，著力解決好查擺出的差距和不足。一是強(qiáng)化監(jiān)督自覺，要時刻牢記肩負(fù)的職責(zé)使命，增強(qiáng)黨性觀念和黨紀(jì)意識，帶頭執(zhí)行黨的決議，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，真正做到不減標(biāo)準(zhǔn)、不降要求。二是強(qiáng)化道德自覺。要樹立高尚的道德情操，嚴(yán)明黨的紀(jì)律戒尺，敢于直面違反黨規(guī)黨紀(jì)的言行，勇于紅紅臉、出出汗、較較真，直到取得最后的勝利。三是強(qiáng)化行為自覺。要把黨的紀(jì)律和規(guī)矩作為從政、修身、律己的底線，增強(qiáng)嚴(yán)守黨紀(jì)的自覺性，切實(shí)銘刻于心、處處踐行，真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
(三)要全力深化改革，做促企發(fā)展的踐行者。在“兩學(xué)一做”活動中，要結(jié)合改革發(fā)展的中心任務(wù)，突出重點(diǎn)、把握關(guān)鍵，確保全年既定任務(wù)目標(biāo)的順利完成。一是著力深化國企改革，加快推進(jìn)三大產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展，充分釋放集團(tuán)改革發(fā)展活力;二是著力抓牢重點(diǎn)任務(wù)，全力落實(shí)公司重點(diǎn)任務(wù)，切實(shí)穩(wěn)固集團(tuán)發(fā)展優(yōu)勢;三是著力強(qiáng)化經(jīng)營管控，繼續(xù)抓實(shí)專題競賽活動，切實(shí)提升集團(tuán)整體發(fā)展質(zhì)量，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)營提質(zhì)、管理增效奠定基矗。
以上是我這一階段參加“兩學(xué)一做”教育活動的淺淺體會，我決心在今后的學(xué)習(xí)工作中，繼續(xù)貫徹落實(shí)中央、市委和集團(tuán)黨委的總體部署，持之以恒、久久為功的把“做一名合格共產(chǎn)黨員”當(dāng)成自己終身的必修課，無論在任何時候、任何情況下，都牢記黨員身份、樹好黨員形象，為中國共產(chǎn)黨員增光添彩。
中學(xué)研討活動方案中學(xué)研討活動方案篇四
一、活動目的為了更好地開展六年級的教育教學(xué)工作，加強(qiáng)家長與學(xué)校的交流合作，明確學(xué)校、家庭、學(xué)生各自的責(zé)任,形成教育合力，幫助學(xué)生制定切實(shí)有效的畢業(yè)階段學(xué)習(xí)計劃，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供動力，做好迎接5月24、25日的畢業(yè)考和6月28、29日的小考準(zhǔn)備，使考生有自信、有理想、有把握考取優(yōu)異的成績，為升上高一級學(xué)校打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)自己的美好人生而努力沖刺?，F(xiàn)決定于2012年3月15日（星期四）晚上18∶30在學(xué)校音樂室和班級教室召開六年級畢業(yè)班全體學(xué)生家長會。
二、活動主題畢業(yè)班小考沖刺目標(biāo)語文、數(shù)學(xué)平均分各達(dá)90分以上，英語平均分達(dá)80分以上。為小學(xué)階段畫上圓滿的句號。
三、活動主題、時間、地點(diǎn)及出席對象。
1.時間：3月15日（星期四）晚上18∶30開始。
2.地點(diǎn)：全體家長會：音樂室各班家長會：各班教室（班主任具體負(fù)責(zé)）。
3.出席對象：學(xué)校行政部分人員、六年級語、數(shù)、英教師、六年級全體學(xué)生家長。
四、活動過程。
第一階段：18∶30～19∶20在音樂室召開全體家長會。
1．岑副校長介紹學(xué)校辦學(xué)情況。2．教務(wù)處郭主任介紹2012學(xué)年第一學(xué)期六年級學(xué)生總體情況。
3．語文、數(shù)學(xué)、英語任課教師代表介紹年級各學(xué)科情況及本學(xué)期的學(xué)習(xí)要求。
(語文:羅鳳韻老師、數(shù)學(xué):李星憲主任、英語:李凌春老師)。
4.王校長作總結(jié)講話。
第二階段：19∶25～20∶20在各班教室召開本班學(xué)生家長會。
各班分班活動：總結(jié)開學(xué)以來學(xué)生的學(xué)習(xí)活動情況，做好下階段學(xué)習(xí)、活動安排。
五、會前準(zhǔn)備。
1.校長室出臺《家長會活動方案》。2.場地布置（含音響）：歐陽鳳樓、羅鳳韻。
當(dāng)天下午文體活動節(jié)，由六年級組長負(fù)責(zé)組織學(xué)生從一年級三個班教室拿出200把椅子整齊擺放在音樂室內(nèi)，供學(xué)生家長和參加會議的領(lǐng)導(dǎo)、教師使用（會后指導(dǎo)學(xué)生把椅子搬回原處。）后勤處覃主任負(fù)責(zé)安排布置音響。
3.發(fā)言稿（有關(guān)參會人員針對實(shí)際自備發(fā)言稿，每人發(fā)言控制在8分鐘以內(nèi)，會后把發(fā)言稿交校辦室。）。
4.印發(fā)《家長會通知書》（林永安、各班班主任）。
5.會議橫幅——凌云縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2012年畢業(yè)班備考家長會（當(dāng)天懸掛在音樂室，由林永安負(fù)責(zé)）。
6.打印家長會簽到表（林永安）7.攝像（林永安）。
8.收集整理會議資料（林永安）。
中學(xué)研討活動方案中學(xué)研討活動方案篇五
為深化課堂改革,促進(jìn)我校學(xué)生有效學(xué)習(xí),根據(jù)《江臨中學(xué)第一學(xué)期教科室工作計劃》,我校將開展一次以“教學(xué)目標(biāo)有效落實(shí)”為主題的教學(xué)研討活動。本次活動將以關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)為切入點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)情分析,以“課末五分鐘”檢測為途徑,積極探索課堂教學(xué)目標(biāo)落實(shí)的方法策略,努力提高課堂效益。
二、活動時間。
12月16日下午第三、四節(jié)。
三、活動地點(diǎn)。
三樓會議室。
四、參加人員。
全體教師。
五、活動安排。
時間內(nèi)容主持人。
第三節(jié)。
報告《“課末五分鐘”的幾點(diǎn)思考》z。
報告《教學(xué)目標(biāo)的有效落實(shí)》z。
報告《東北行的'收獲》z。
第四節(jié)。
六、活動要求。
1.主講教師認(rèn)真準(zhǔn)備報告的講稿和演示文稿,為老師們搭建一個交流、研討的平臺,引發(fā)老師深層次思考。
2.各位教師必須按時參加活動,因特殊原因不能參加需請假。每一位老師都要帶聽課本、培訓(xùn)記錄本(藍(lán)本)參加培訓(xùn)活動,并認(rèn)真記錄。
教科室。
中學(xué)研討活動方案中學(xué)研討活動方案篇六
各區(qū)縣(市)教育局，各普通中學(xué)：
為深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師專業(yè)成長，增強(qiáng)校際交流，提高教育質(zhì)量，xx市xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)將舉辦教學(xué)開放日活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動時間。
20**年12月19日(星期二)上午。
二、活動地點(diǎn)。
xx市xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)(開福區(qū)蔡鍔北路望麓園街道局關(guān)祠3號)。
三、活動主題。
基于“問題化學(xué)習(xí)”的同課異構(gòu)課堂教學(xué)。
四、活動安排。
1.課堂教學(xué)開放。
初一、初二年級課堂教學(xué)交流方式：同課異構(gòu)。參與同課異構(gòu)活動的學(xué)校有xx市實(shí)驗(yàn)中學(xué)、xx市xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)和雨花實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
初三年級課堂教學(xué)交流方式：基于提高學(xué)科素養(yǎng)的'課堂教學(xué)。
2.活動課展示。
初一年級大課間活動(時間：10：45—11：15)。
3.專題教學(xué)研討活動(第四節(jié)課：11：15～12：05)。
分學(xué)科對第一節(jié)的初三推薦課和第二、三節(jié)同課異構(gòu)課進(jìn)行研討。
4.傳統(tǒng)文化論壇(第四節(jié)課：11：15～12：05)。
論壇主題：敬德修業(yè)曾國藩。
五、活動要求。
1.請各區(qū)縣(市)教育局認(rèn)真組織所屬中學(xué)積極參與學(xué)習(xí)和交流，請省、市直屬中學(xué)(含民辦中學(xué)、子弟中學(xué))分管教學(xué)副校長、教務(wù)主任、教科室主任和各學(xué)科教師積極參加。
2.因?qū)W校停車場地有限，為保證學(xué)生安全，請參與活動教師盡量乘坐公共交通工具前往。地鐵2號線在迎芙蓉廣場下車(4號出口)，公交2路;106路;142路;228路;358路;901路在水風(fēng)井站下車，102路;111路;112路;143路;171路;203路在市一醫(yī)院站(三公里站)站下車，1路;142路;301路;501路北線;501路南線在小吳門站下車，102路;111路;112路;143路;171路;203路;213路;367路;803路;808路;907路在八一橋站下車。
3.開放活動詳細(xì)方案及課表信息請關(guān)注xx市xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)網(wǎng)站。
中學(xué)研討活動方案中學(xué)研討活動方案篇七
6月23日，云南國際召開黨組中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)暨“兩學(xué)一做”第一專題研討會，圍繞“學(xué)黨章黨規(guī)、做合格黨員”的主題，就黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如何尊崇黨章黨規(guī)進(jìn)行學(xué)習(xí)研討。
會前，黨組成員自學(xué)了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例(試行)》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等黨內(nèi)重要法規(guī)制度，手抄了《黨章》重要章節(jié)，并認(rèn)真撰寫了發(fā)言材料，為研討會作了充分準(zhǔn)備。
會上，與會人員集體學(xué)習(xí)了《黨委會的工作方法》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》有關(guān)章節(jié)。黨組成員結(jié)合學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際，談?wù)J識，談體會，提建議，定措施，暢所欲言，研討氣氛濃厚熱烈。
云南國際執(zhí)行董事、總經(jīng)理王琪，黨組書記、副總經(jīng)理張生元帶頭對照“三個一”進(jìn)行了發(fā)言。大家一致認(rèn)為，“講規(guī)矩、守規(guī)矩”是中國共產(chǎn)黨從勝利走向勝利的重要法寶，強(qiáng)化“學(xué)習(xí)教育”是促進(jìn)企業(yè)科學(xué)發(fā)展的動力。云南國際在加速彎道超車、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展過程中，要培育全員“規(guī)矩意識”、“學(xué)習(xí)意識”，增強(qiáng)照章辦事的能力和水平，用制度管權(quán)管人管事，不斷提高企業(yè)管理水平。要把學(xué)習(xí)教育牢牢抓在手上，全面建設(shè)“學(xué)習(xí)型企業(yè)”和“學(xué)習(xí)型黨組織”，增強(qiáng)干部職工綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，為完成“三大任務(wù)”提供強(qiáng)大動力。
會議對近期工作進(jìn)行了部署。一是要嚴(yán)格按照集團(tuán)公司的總體部署，緊緊圍繞“六項(xiàng)規(guī)定動作”，扎實(shí)推進(jìn)每個環(huán)節(jié)的重點(diǎn)工作。二是“七一”之前各級黨組織書記要集中給本單位黨員上黨課。三是要立足本單位實(shí)際和黨員隊(duì)伍實(shí)際，因地制宜開展“自選動作”，創(chuàng)造新的特色亮點(diǎn)。四是加強(qiáng)對基層單位的督查指導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)教育上下同步，整體推進(jìn)。五是要加強(qiáng)宣傳，營造良好輿論氛圍。
中學(xué)研討活動方案中學(xué)研討活動方案篇八
一、活動目的:。
扎實(shí)推進(jìn)課堂變革,以開展課堂教學(xué)展示活動為載體,促進(jìn)教師對課堂變革的認(rèn)識;加強(qiáng)教師之間的`溝通與交流,共同研討“基于學(xué)情開展有效教學(xué)”模式;深入開展校本教研,全面落實(shí)課堂變革,促進(jìn)我校數(shù)學(xué)教育教學(xué)水平整體提高。
二、組織機(jī)構(gòu)。
組長:。
副組長:。
組員:。
專家:。
三、活動步驟與要求。
(一)準(zhǔn)備階段。
1、根據(jù)學(xué)校安排,十一月下旬對相關(guān)老師進(jìn)行課堂教學(xué)展示活動布置和動員。
2、教導(dǎo)處制定課堂教學(xué)展示人員安排表(十二月初)。
3、校長室、教導(dǎo)處分別指導(dǎo)相關(guān)老師進(jìn)行試教。
(二)實(shí)施過程。
以教研組長為負(fù)責(zé)人,組織全體數(shù)學(xué)組成員進(jìn)行聽課、評課活動。具體要求:。
1、每一位上公開展示課教師上課要精心準(zhǔn)備,特別要突出本校課堂變革主題。
2、同科教師(含兼職教師)必須參與聽課,評課。鼓勵其他學(xué)科教師也要積極參與聽課,評課。聽課教師認(rèn)真填寫聽課記錄。
3、每位教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)他人長處,借鑒別人新理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)。
4、上課老師要上交精品教學(xué)設(shè)計,聽課老師要上交一篇評課稿。
中學(xué)研討活動方案中學(xué)研討活動方案篇九
我校按照各級教育主管部門的部署安排，在鎮(zhèn)中心教研組的具體指導(dǎo)下，已經(jīng)完成了宣傳發(fā)動和啟動實(shí)施工作，正在深入、持續(xù)推進(jìn)之中。現(xiàn)將前階段工作情況小結(jié)如下。
一、提高認(rèn)識，營造開展“比訪”活動的良好氛圍。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子形成共識。新學(xué)期開始以來，我校多次召開校委會成員會議，學(xué)習(xí)上級文件精神，分析教育發(fā)展與改革形勢。大家充分認(rèn)識到開展課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家兩項(xiàng)活動是貫徹落實(shí)國家、省市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，提高教書育人水平，辦人民滿意教育的需要。隨著國家對教育投入的大幅增長，基礎(chǔ)教育尤其是農(nóng)村義務(wù)教育的辦學(xué)條件得到了根本改善，“有學(xué)上”的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，當(dāng)前教育工作面臨的任務(wù)是怎樣讓孩子“上好學(xué)”，為社會提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。開展這兩項(xiàng)活動既可以促進(jìn)教師的專業(yè)成長，提高教書育人的本領(lǐng)，又可以密切家校聯(lián)系，統(tǒng)籌家庭和學(xué)校兩方面的資源共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。是辦人民滿意學(xué)校，創(chuàng)人民滿意教育的重大舉措。
2、全體教師提高認(rèn)識。教師是開展這兩項(xiàng)活動的主力軍。為了提高全體教師的思想認(rèn)識，學(xué)校召開了動員會和討論會，會上學(xué)習(xí)了縣教育局關(guān)于課內(nèi)比教學(xué)和課外訪萬家的兩個實(shí)施方案。同時就當(dāng)前教育改革發(fā)展形勢和學(xué)校的教育教學(xué)改革的目標(biāo)任務(wù)開展了討論。全體教師充分認(rèn)識到要創(chuàng)人民滿意教育和人民滿意學(xué)校我們的工作還存在兩個差距：一是教師的專業(yè)水平和新課程改革的目標(biāo)還存在差距；二是當(dāng)前的教育實(shí)際情況和家長的要求還存在差距。要縮小這兩大差距一方面要通過課堂教學(xué)比武等校本研究活動提高教師專業(yè)水平；另一方面要傾聽社會的聲音，改進(jìn)學(xué)校工作。兩方面協(xié)調(diào)推進(jìn)就可以樹立教師良好的社會形象。提高社會對教育的滿意程度。
為了提高教職工、學(xué)生、家長的認(rèn)識，營造良好的`活動氛圍，我校提出“比教學(xué)打造高效課堂、訪萬家形成育人合力”的活動目標(biāo)，在校園內(nèi)懸掛兩條宣傳標(biāo)語，形成了良好的宣傳輿論環(huán)境。
二、精心部署，提高開展“比訪”活動的工作實(shí)效。
為了提高開展兩項(xiàng)活動的效果，確保不走過場，我校在吃透文件精神、摸準(zhǔn)校情、充分聽取教師意見的基礎(chǔ)上，對兩項(xiàng)活動進(jìn)行周密安排，制定了實(shí)施方案。對兩項(xiàng)活動主要做了如下安排：
1、課內(nèi)比教學(xué)在對象上做到三個“全覆蓋”。即全員覆蓋，全學(xué)科覆蓋，由于我校教師任教專業(yè)是以語數(shù)英為主，缺少音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)等小學(xué)科專業(yè)教師，所以學(xué)校立足校情，培養(yǎng)一專多能的年青教師。全過程覆蓋，即所有講課的教師必須講課、說課、評課全過程參加，全過程打分，最后以不同權(quán)重合并計算成績。在評價上突出“三種能力”，即教材的開發(fā)處理能力、現(xiàn)代教育資源的利用能力、教育教學(xué)的基本能力（主要指粉筆字、普通話）。在具體操作上做到“三個到位”，即指導(dǎo)到位，截止今天已經(jīng)安排14位教師上引導(dǎo)課和示范課，這14位教師中有一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，有一位教學(xué)效果好、經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，有兩位是擔(dān)任教研組長的青年骨干教師，具有典型性和代表性；安排到位，教導(dǎo)處已經(jīng)把講課的時間、節(jié)次說課評課的時間、地點(diǎn)做好安排、打印成表；督辦到位，每名副校長聯(lián)系一個教研組，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和督辦。教研組在資料的積累上做到“五個一”，即一份教案、一份說課稿、一份評價表、一份評課記錄、一份教學(xué)反思。
2、關(guān)于課外訪萬家我們要求老師做到留守兒童家庭必到、單親家庭必到、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭必到、學(xué)習(xí)困難學(xué)生家庭必到、村組干部家庭必到。在家訪前教師要“備好課”，到學(xué)生家中做到“三個必講”即教育的收費(fèi)政策必將、學(xué)生的在校表現(xiàn)必講、家長的監(jiān)護(hù)責(zé)任必講?！叭齻€必訪”是指和學(xué)生成長相關(guān)的的家庭主要情況必須訪問清楚、學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人的信息必須訪問清楚、家長對學(xué)校的意見建議必須訪問清楚。在家訪過程中我們要求教師恪守職業(yè)道德規(guī)范，提出“三個不準(zhǔn)”。即不準(zhǔn)接受家長的吃請、不準(zhǔn)泄露學(xué)生家庭的隱私、不準(zhǔn)請托學(xué)生家長辦私事。在走訪活動中學(xué)校每名領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系一個年級，每兩名教師負(fù)責(zé)一個班。
三、落實(shí)舉措，確?！氨仍L”活動持續(xù)開展。
為了使這兩項(xiàng)活動持續(xù)深入地開展下去，達(dá)到預(yù)期的效果。我們創(chuàng)新工作思路，落實(shí)過硬舉措，確保教師的專業(yè)水平有提高，學(xué)校發(fā)展有新業(yè)績。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立由校長任組長的課內(nèi)比教學(xué)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，三名副校長每人帶領(lǐng)一個教研組，并親自擔(dān)任評委組組長。三名中層干部每人聯(lián)系一個教研組，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、落實(shí)。三名教研組長各負(fù)其責(zé)。成立由校長任組長的課外訪萬家活動領(lǐng)導(dǎo)小組和政教主任任組長的督評小組。
2.落實(shí)獎懲。對在課外訪萬家活動中表現(xiàn)突出的班主任教師優(yōu)先推薦評選縣鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”，在班主任工作考評中給予獎分。任課教師在評優(yōu)、評先中優(yōu)先。對參與兩項(xiàng)活動不積極的教師在績效考核中扣分，評優(yōu)評先中一票否決。拒不參加的在年終考核中不定等次。
3.定期督辦。校委會每月召開一次專題會議，聽取每項(xiàng)活動負(fù)責(zé)人的進(jìn)度匯報，研究下一階段的任務(wù)、措施。課內(nèi)比教學(xué)每周對比賽情況進(jìn)行一次通報。每月召開一次教師會，布置任務(wù)、安排活動、通報情況。課外訪萬家活動每半個月進(jìn)行一次匯總，每月一次檢查，檢查以電話和實(shí)地訪查的形式進(jìn)行。
4.搞好宣傳，成立宣傳報道組。
我們的工作還處于摸索嘗試之中，我們將按照各級領(lǐng)導(dǎo)的要求，根據(jù)校情嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、突出特色，把深入持續(xù)推進(jìn)“比訪”活動當(dāng)成教師培養(yǎng)的大計、學(xué)校發(fā)展的大事抓實(shí)抓好。
中學(xué)研討活動方案中學(xué)研討活動方案篇十
體育教師既是導(dǎo)演又是演員，作為一名優(yōu)秀的體育教師就要具備自編、自導(dǎo)、自演的能力。本次教研活動采用同課異構(gòu)的形式，同一個題材三地“導(dǎo)演”各自運(yùn)用不同的技巧拍出了各自風(fēng)格的“電影”。
一、既然拍出了電影，那我們就要來看看這三部電影在市場上的票房收入到底如何？理論聯(lián)系實(shí)踐，實(shí)踐才是檢驗(yàn)電影成功與否的最好途徑。
（一）從課的練習(xí)密度角度看。
三節(jié)課的練習(xí)密度均在30%左右（最高的30%多最低的只有25%），基本部分練習(xí)密度更低都在30%以下，可見三堂課都是教師講的多學(xué)生練的少，在教與學(xué)的關(guān)系處理上存在著嚴(yán)重的問題。
（二）從教學(xué)目標(biāo)達(dá)成角度看。
三堂課都制定了各自的教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)上課的情況來評定教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度，我只能說基本達(dá)成。
二、為何會出現(xiàn)這樣的'“票房”，接下來我們圍繞以下幾個方面進(jìn)行剖析。
（一）場地器材組織布置。
本次課的題材是技巧課，并且是帶有一定危險性的器械課（跳上成蹲撐，起立，做各種姿勢向前跳下）。第一節(jié)課采用六路縱隊(duì)使用6個跳箱、第二節(jié)課采用圓形使用8個跳箱、第三節(jié)課采用四邊形使用4個跳箱，三節(jié)課的場地布置嚴(yán)重影響了教師的動作示范和講解，出現(xiàn)了部分學(xué)生看不到教師正確的動作示范（第二堂課和第三堂課教師跑來跑去在不同的地點(diǎn)進(jìn)行示范及講解浪費(fèi)時間和降低示范講解的有效性），聽不到教師對于技術(shù)動作要領(lǐng)的講解，為接下來的教學(xué)制造了困難。我個人認(rèn)為場地的布置在器械課教學(xué)中顯得尤為重要，要讓學(xué)生清晰地看到教師各環(huán)節(jié)的動作示范，讓學(xué)生聽到教師對各環(huán)節(jié)動作的講解及要求，在這里我建議采用扇形的教學(xué)隊(duì)形。
（二）教學(xué)課時安排。
語文、數(shù)學(xué)等其他學(xué)科都有各自的單元教學(xué)計劃，當(dāng)然我們在體育課教學(xué)中也不例外。
1、從教案中看課時。
從教案中看到第一節(jié)課和第二節(jié)課寫明了本次教學(xué)是第一課時，而第三節(jié)課在教案中沒有具體明確。
2、從課中看教學(xué)內(nèi)容。
三堂課中第一堂課上到跳上成蹲撐，用各種姿勢向前跳下留到下一堂課再上，而后兩堂課把整個教材在一堂課中全部上完。
從三節(jié)課的課時安排和教學(xué)內(nèi)容安排上留給我們探討空間，本堂課到底要上到什么階段什么程度合適。如果課的連續(xù)性太強(qiáng)太長會造成學(xué)生“消化不良”，出現(xiàn)根基松動不扎實(shí)引起一系列不良反應(yīng)。從單元的縱向看會直接影響到支撐跳躍教學(xué)單元中水平三五六年級《跳山羊》的正常教學(xué)，從單元的橫向看會影響到《跳上成蹲撐--各種姿勢向前跳下》課中各環(huán)節(jié)技術(shù)動作的正確有序連接，我個人贊同第一節(jié)諸海明老師對課時及教學(xué)內(nèi)容的安排。
（三）教學(xué)流程安排。
三節(jié)課的教學(xué)流程安排都是由淺到深、由易到難循序漸進(jìn)，都有各自的教學(xué)重難點(diǎn)，但有效運(yùn)用教學(xué)手段來突破或者說來解決本教材的重難點(diǎn)有待探討。
1、三節(jié)課都采用了在踏板上粘貼腳印解決助跑起跳的問題，用是用了但用得還不夠充分。
2、第三節(jié)徐利華老師運(yùn)用在跳箱側(cè)板上粘貼橫線，要求讓學(xué)生在提臀的過程中腳尖碰線，有意識地去牽引學(xué)生提高臀部高度腳尖碰到線，但在學(xué)生實(shí)際練習(xí)中出現(xiàn)了學(xué)生用腳尖主動踢線（不是在提臀的過程中腳尖碰線），違背了教師設(shè)計的意愿，故這個教學(xué)手段的有效性值得商榷。
3、三節(jié)課都用了粘貼腳印，而都沒有采用粘貼手印的方式。為何不在跳箱上粘貼手印呢？我個人認(rèn)為如果三節(jié)課中都用上手印的標(biāo)記會牽引學(xué)生踏跳后用手去支撐跳箱，從而建立直臂頂肩的概念，就不會出現(xiàn)三節(jié)課中都暴露出學(xué)生直臂頂肩難以掌握的問題。
4、直臂頂肩是本課的重點(diǎn)，在第一節(jié)課中解決本課重點(diǎn)上問題尤為突出，教師在課堂教學(xué)中沒有明確強(qiáng)調(diào)“直臂頂肩”在跳上成蹲撐動作中的重要作用，出現(xiàn)了大量學(xué)生沒有通過用手臂支撐來完成蹲撐動作的局面。沒有了手臂支撐（直臂頂肩），就造成了下個提臀動作的正確完成。在這里我們探討一個問題如果在上課過程中出現(xiàn)重點(diǎn)沒解決是不是還是按照自己教案設(shè)計的內(nèi)容教下去？我個人認(rèn)為在這種情況下就不能走教案上課，應(yīng)該立刻停掉接下來的內(nèi)容把重點(diǎn)（直臂頂肩）解決好，再上提臀提膝收腹成蹲撐。動作的結(jié)構(gòu)是有序連貫在一起的，一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題就會出現(xiàn)一系列問題，我們教學(xué)的目的是要讓學(xué)生在腦海里建立正確的動作表象，讓學(xué)生明白用何種方法去完成并帶著正確的動作去有效完成每一次練習(xí)。
（四）技巧課中能否可以安排用來進(jìn)行比賽。
在第二節(jié)課老師在過障礙跑中采用了本課教學(xué)動作來進(jìn)行比賽，我個人認(rèn)為在安排上欠妥。
1、剛建立的正確動作會在比賽中蕩然無存。
2、在比賽中一味求快安全隱患尤為明顯。
（五）能否運(yùn)用嘗試的方法來進(jìn)行教學(xué)。
在第二節(jié)課中老師采用嘗試的方法讓學(xué)生進(jìn)行上箱練習(xí)，我個人認(rèn)為這樣的教學(xué)欠妥。器械課教學(xué)本來就帶有危險性，帶給學(xué)生恐懼感。在沒有保護(hù)與幫助的情況下讓學(xué)生獨(dú)自嘗試勢必會提高危險性和學(xué)生內(nèi)心的恐懼感，一旦學(xué)生在心中產(chǎn)生恐懼感那對本次課的正常教學(xué)帶來無形的難度。
（六）保護(hù)與幫助的運(yùn)用。
技巧課的特點(diǎn)是在教學(xué)中夾帶著保護(hù)與幫助，三節(jié)課老師雖在教案中“保護(hù)與幫助”都有所體現(xiàn)，但在實(shí)際教學(xué)過程中體現(xiàn)不夠明顯。我個人認(rèn)為保護(hù)與幫助應(yīng)該充實(shí)在《跳上成蹲撐--各種姿勢前跳下》各個環(huán)節(jié)中，教師在教動作的同時也要教會學(xué)生如何去幫助如何去保護(hù)，而不是教師點(diǎn)到為止那么簡單。我們體育教學(xué)的指導(dǎo)思想是“健康第一”促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，如果沒有了安全第一那健康第一如何去體現(xiàn)，沒有了安全意識學(xué)生的身心如何去健康發(fā)展。
以上只是本人聽課后的所感，說的不對之處望請原諒！
中學(xué)研討活動方案中學(xué)研討活動方案篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，全面貫徹落實(shí)高質(zhì)量發(fā)展重大國家戰(zhàn)略，全面貫徹落實(shí)省委省政府關(guān)于建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展城市的若干意見，在新起點(diǎn)上推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展建設(shè)實(shí)現(xiàn)新突破，打造帶動全省高質(zhì)量發(fā)展新的新引擎，根據(jù)市委相關(guān)文件精神，縣委決定于2020年x月x日至x月x日，在全縣廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“強(qiáng)化初心使命、扛起時代擔(dān)當(dāng)”集中學(xué)習(xí)研討活動，現(xiàn)制定方案如下:。
一、總體要求。
堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，以及省委省政府關(guān)于建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展城市工作推進(jìn)會和全市領(lǐng)導(dǎo)干部會議精神，充分發(fā)揮全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部示范引領(lǐng)作用，突出“解放思想，實(shí)干強(qiáng)縣”這一重點(diǎn)，著眼大局深思，拔高站位俯瞰，在與先進(jìn)城區(qū)對比中開闊視野、把準(zhǔn)趨勢，與同類城區(qū)對比中借鑒經(jīng)驗(yàn)、找到不足，通過直面問題，觸及靈魂的深層次學(xué)習(xí)研討，積極主動地克服“自滿”“等靠”“安逸”三種不良心態(tài)，增強(qiáng)坐不住的責(zé)任感、等不起的緊迫感、慢不得的危機(jī)感，真正觸動思想、找準(zhǔn)差距、明晰舉措、擔(dān)當(dāng)有為，在全市“解放思想，實(shí)干強(qiáng)縣”中發(fā)揮作用、貢獻(xiàn)力量、擔(dān)起責(zé)任，為決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅提供高質(zhì)量發(fā)展保證。
二、目標(biāo)任務(wù)。
對標(biāo)對表全縣在全市建設(shè)發(fā)展中的位次，審視我們的工作還有哪些制度性短板:對標(biāo)對表人民群眾的滿意度，審視我們的工作還有哪些亟待加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)增強(qiáng)加快高質(zhì)量建設(shè)，致力打造新引擎的使命感緊迫感，凝聚起干事創(chuàng)業(yè)的思想共識，推動全縣轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展。
有的干部碌碌無為、不思進(jìn)取，遇到矛盾驚慌失措，遇見斗爭直打擺子；
有的干部“不是想方設(shè)法怎么把事情干成，而是千方百計解釋為什么干不成”，這些其實(shí)都是思維僵化的表現(xiàn)。全縣要實(shí)現(xiàn)更大發(fā)展，必須堅決克服三種心態(tài)，加壓奮進(jìn)、爭先進(jìn)位，以時不我待、只爭朝夕的進(jìn)取精神，以超前跨越的實(shí)干精神，迅速打開工作局面。
加快全市高質(zhì)量城市建設(shè)，對于全縣區(qū)來說，既是難得的發(fā)展機(jī)遇，也是沉甸甸的責(zé)任。作為工業(yè)大區(qū)、制造業(yè)大區(qū)，全縣要在制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展上強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)、奮勇爭先，努力在高質(zhì)量城市建設(shè)中作出更大貢獻(xiàn)。要把加快建設(shè)高質(zhì)量、致力打造新引擎作為增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”的政治擔(dān)當(dāng)，作為在全國全省全市全縣發(fā)展大局中的政治任務(wù)來完成，把熱愛故鄉(xiāng)的自豪感轉(zhuǎn)化為建設(shè)全縣的行動自覺，找準(zhǔn)自身發(fā)展與國家戰(zhàn)略的契合點(diǎn)，自覺對照新發(fā)展理念和高質(zhì)量發(fā)展要求，將自身工作放到國家戰(zhàn)略、全省大局中去謀劃、審視和推進(jìn)，進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)力執(zhí)行力穿透力。緊盯省委省政府部署的重點(diǎn)工作、市委市政府決定的重大事項(xiàng)、縣委區(qū)政府安排的主要工作，主動加強(qiáng)與市直有關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)對接，積極爭取支持與指導(dǎo)，確保事項(xiàng)接得住、接得穩(wěn)、接得好。全縣上下要強(qiáng)化主體意識，按照市委“清新簡約、務(wù)本責(zé)實(shí)”作風(fēng)要求，聚焦聚力，真抓實(shí)干，以制造業(yè)“高精尖”發(fā)展的優(yōu)異成績，為全市高質(zhì)量城市建設(shè)交上一份合格的全縣答卷。
三、推進(jìn)措施。
突出全縣紅色資源，構(gòu)建文化傳承創(chuàng)新體系；
突出宜居地打造，提升城市品質(zhì)；
突出開放引領(lǐng)，營造良好發(fā)展環(huán)境；
突出國際人文交往中心謀劃，助推國際人文交流”五個專題研討，第一個專題為x天，其他四個專題為x天，集中學(xué)習(xí)研討活動專題如下:。
充分利用國家產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級示范區(qū)有利條件，幫助轄區(qū)企業(yè)爭取各類政策性資金，并實(shí)施了一大批改造項(xiàng)目，推動裝備制造業(yè)提質(zhì)升級。積極搭建平臺，引進(jìn)專業(yè)團(tuán)隊(duì)，為企業(yè)提供高質(zhì)量服務(wù)。持續(xù)推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，根據(jù)延鏈、補(bǔ)鏈、強(qiáng)鏈的原則，深入推進(jìn)“三大改造”，推動企業(yè)從傳統(tǒng)制造業(yè)向智能制造、綜合服務(wù)提供商轉(zhuǎn)變。發(fā)揮研發(fā)優(yōu)勢，充分利用大專院校多、科研院所多、高層次人才多的優(yōu)勢，把科研院所的優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為高端產(chǎn)品生產(chǎn)的優(yōu)勢，助推我區(qū)先進(jìn)制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
實(shí)施全縣文旅促消費(fèi)營銷活動，在全市率先叫響“夜經(jīng)濟(jì)”文旅消費(fèi)品牌。
樹牢城市建設(shè)統(tǒng)籌推進(jìn)理念，堅持統(tǒng)籌規(guī)劃、片區(qū)改造、修建并重、功能完善、生態(tài)宜居，注重舊城拆建與更新改造相結(jié)合，推動城市建設(shè)由“大寫意”向“工筆畫”轉(zhuǎn)變。牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”理念，全面落實(shí)生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展重大部署，大力推進(jìn)藍(lán)天、碧水、凈土、國土綠化、生態(tài)修復(fù)“五大行動計劃”，突出精準(zhǔn)治污、科學(xué)治污、依法治污，切實(shí)讓全縣天更藍(lán)、水更澈、空氣更清新、環(huán)境更美好。
持續(xù)深化開放理念，發(fā)揮自貿(mào)區(qū)、自創(chuàng)區(qū)開放平臺優(yōu)勢，建設(shè)好全縣區(qū)跨境電商產(chǎn)業(yè)園，按照市場化、法治化、國際化要求，營造良好發(fā)展環(huán)境，把全縣區(qū)打造成為全市的開放高地、服務(wù)高地。進(jìn)一步完善城市配套設(shè)施，持續(xù)推進(jìn)河渠治理、“樂道”建設(shè)，精細(xì)化管理小游園、城市書房，打造居者心怡、來者心悅的城市環(huán)境。
建立國際人才交流平臺和機(jī)制，多渠道吸引外籍優(yōu)秀杰出人才，開展國際文化交流合作?？h委理論中心組學(xué)習(xí)成員及全縣各級黨組織要以黨支部為單位，通過“三會一課”、參觀見學(xué)等形式深入學(xué)習(xí)，談?wù)J識、談體會、談打算、強(qiáng)信心，學(xué)深學(xué)透，要結(jié)合自身工作實(shí)際，按照時間節(jié)點(diǎn)召開五個專題研討交流會，每期專題研討要撰寫學(xué)習(xí)心得，做到有思路、有方法、有舉措、有效果。
查思想解放夠不夠、看自身差距在哪里；
查意識開放強(qiáng)不強(qiáng)、看工作舉措實(shí)不實(shí)；
查立足本職緊不緊、看責(zé)任承擔(dān)夠不夠，通過紅紅臉、出出汗，找準(zhǔn)癥結(jié)，對癥施策，真正觸及靈魂，解決問題。
堅持問題導(dǎo)向和效果導(dǎo)向，圍繞黃高質(zhì)量城市建設(shè)、全市都市圈等重大課題，全縣各單位一把手要帶頭深入基層，開展“加快建設(shè)高質(zhì)量、致力打造新引擎”大調(diào)研活動，立足職能職責(zé)和當(dāng)前正在做的事情，立足查找自身問題和解決實(shí)際問題，進(jìn)一步細(xì)化深化具體推進(jìn)措施，形成一批高質(zhì)量的調(diào)研報告，為縣委區(qū)政府決策部署提供參考依據(jù)。各行業(yè)各系統(tǒng)要確定專題，分層次分類別組織召開座談會、研討會，廣泛征求意見建議，拿出切實(shí)管用的實(shí)招硬招、有效舉措，找準(zhǔn)職能定位、目標(biāo)任務(wù)，列出路線圖、時間表，逐條逐項(xiàng)對標(biāo)、逐人逐事落實(shí)，努力補(bǔ)齊短板、強(qiáng)化弱項(xiàng)。要把省委省政府部署要求轉(zhuǎn)化為發(fā)展規(guī)劃、行動方案，實(shí)化為工作機(jī)制、推進(jìn)舉措，細(xì)化為各方責(zé)任、重大項(xiàng)目、具體事項(xiàng)，專班運(yùn)作、專項(xiàng)推進(jìn)，確保落地見效。要完善對上對接機(jī)制、對內(nèi)協(xié)調(diào)機(jī)制、對外聯(lián)動機(jī)制、對下督導(dǎo)機(jī)制等，進(jìn)一步明確各級職能職責(zé)，細(xì)化深化推進(jìn)舉措，切實(shí)讓上上下下行動起來，讓加快建設(shè)高質(zhì)量、致力打造新引擎的推進(jìn)步伐走得更穩(wěn)更實(shí)。
全縣在學(xué)習(xí)教育、交流研討、調(diào)查研究基礎(chǔ)上，深刻檢視反思自身思想認(rèn)識，工作短板、本領(lǐng)恐慌、能力不足等方面存在的問題，要以黨支部為單位，組織廣大黨員干部開展“話擔(dān)當(dāng)、比作為”主題黨日活動，對照高質(zhì)量城市建設(shè)要求，找準(zhǔn)工作定位、明確努力方向，列出工作臺賬、制定推進(jìn)措施，堅持在學(xué)中干、干中學(xué)，加快補(bǔ)齊知識弱項(xiàng)、能力短板、經(jīng)驗(yàn)盲區(qū)，確保工作能力和精神狀態(tài)與高質(zhì)量城市建設(shè)需要相匹配、相適應(yīng)。
四、組織實(shí)施。
在全縣開展“強(qiáng)化初心使命、扛起時代擔(dān)當(dāng)”集中學(xué)習(xí)研討活動，是貫徹落實(shí)省委省政府加快全市高質(zhì)量城市建設(shè)工作推進(jìn)會精神的重要舉措。成立由縣委副書記任組長，縣委辦主任、組織部長、宣傳部長和紀(jì)委書記任副組長的集中學(xué)習(xí)研討活動領(lǐng)導(dǎo)小組。全縣各級黨組織要統(tǒng)籌安排、科學(xué)組織，成立專班、有序推進(jìn)，針對自滿、等靠、安逸三種不良心態(tài)，全面深入排查領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部個人在思想觀念、工作作風(fēng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)确矫娲嬖诘耐怀鰡栴}，列出問題清單、責(zé)任清單、整改清單，高標(biāo)準(zhǔn)整改落實(shí)到位，要適時向區(qū)集中學(xué)習(xí)研討活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報送活動開展情況。
全縣各單位各部門要要開設(shè)專題專欄，圍繞全市高質(zhì)量城市的城市定位和建設(shè)目標(biāo)，及時宣傳本單位本部門的具體落實(shí)舉措和工作進(jìn)展成效，積極營造大干快上、奮勇爭先的良好發(fā)展氛圍。區(qū)新聞中心要在微信公眾號上開設(shè)專題專欄，開設(shè)“一把手訪談”欄目推出系列宣傳，要求區(qū)直重點(diǎn)委局、各辦事處主要負(fù)責(zé)人談如何貫徹落實(shí)好全省會議精神和全市領(lǐng)導(dǎo)干部會議精神，談如何結(jié)合本單位實(shí)際出實(shí)招硬招為全市高質(zhì)量建設(shè)助力添彩，展現(xiàn)全縣上下抓落實(shí)的良好工作作風(fēng)和經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展的良好狀態(tài)。區(qū)互聯(lián)網(wǎng)輿情中心要在微博微信平臺主動設(shè)置議題，發(fā)動網(wǎng)評員聚焦會議精神進(jìn)行闡釋引導(dǎo)，圍繞我市加快推進(jìn)高質(zhì)量城市建設(shè)，積極開展正面宣傳引導(dǎo)。區(qū)政府辦公室要在全縣區(qū)人民政府網(wǎng)站首頁醒目位置設(shè)置專題入口，集納學(xué)習(xí)宣傳貫徹全市高質(zhì)量建設(shè)推進(jìn)會、全市領(lǐng)導(dǎo)干部大會和全縣領(lǐng)導(dǎo)干部大會等會議精神的相關(guān)稿件，進(jìn)一步擴(kuò)大傳播覆蓋面。全縣各單位要充分利用“兩微一端”等新媒體平臺引導(dǎo)廣大干部群眾和社會各界積極參與互動話題討論，為全市加快高質(zhì)量城市建設(shè)、打造帶動全省高質(zhì)量發(fā)展新的新引擎積極建言獻(xiàn)策。設(shè)置征求意見箱，打通民意渠道，把集中學(xué)習(xí)研討活動成效的評判權(quán)交給“大眾評委”，把群眾滿意度作為檢驗(yàn)活動成效的度量衡和試金石。
全縣各單位要結(jié)合實(shí)際，制定細(xì)化方案，圍繞如何推動制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、推動文化繁榮興盛、加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)、實(shí)現(xiàn)城市內(nèi)涵式發(fā)展、提升區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、增強(qiáng)區(qū)域輻射帶動能力等，對標(biāo)對表找差距、立標(biāo)桿，正視問題、奮起直追。要立足于實(shí)、立足于做、立足于效，持續(xù)營造學(xué)、嚴(yán)、干的氛圍，倡樹清新簡約、務(wù)本責(zé)實(shí)、實(shí)干實(shí)效的作風(fēng)導(dǎo)向，力戒形式主義官僚主義。縣委將結(jié)合理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)巡聽旁聽機(jī)制，對全縣各單位學(xué)習(xí)研討效果進(jìn)行評估檢查，把學(xué)習(xí)研討活動情況納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核、納入政治巡察范圍、納入監(jiān)督執(zhí)紀(jì)內(nèi)容，對推進(jìn)不力的要嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)，確保學(xué)習(xí)研討活動做扎實(shí)、做到位、做出彩，推動各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部解放思想、提升能力，奮勇爭先、勇于擔(dān)當(dāng)，為加快建設(shè)高質(zhì)量、致力打造新引擎貢獻(xiàn)力量。
中學(xué)研討活動方案中學(xué)研討活動方案篇十二
美容美發(fā)學(xué)校通過對國內(nèi)外美容美發(fā)培訓(xùn)行業(yè)的深入研究，悉心洞察行業(yè)發(fā)展趨勢，在辦好做強(qiáng)美容美發(fā)教育，為行業(yè)輸送大量精英戰(zhàn)將的同時，與眾多知名美發(fā)導(dǎo)師聯(lián)手整合資源致力美業(yè)機(jī)構(gòu)的教育加盟合作培訓(xùn)及事業(yè)。
一、聯(lián)盟優(yōu)勢。
1、范圍廣依托美容美發(fā)學(xué)校強(qiáng)大的師資隊(duì)伍及培養(yǎng)美容美發(fā)技術(shù)精英的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為行業(yè)人員提供全方位多層次培訓(xùn)。
2、課程全由公共教育到技能訓(xùn)練、口才訓(xùn)練到潛能開發(fā)、銷售技巧到管理實(shí)務(wù)、發(fā)型系列課程、造型彩妝等組合成全面系統(tǒng)的教育體系。
3、師資強(qiáng)與國內(nèi)眾多知名美業(yè)導(dǎo)師通力合作，課程全部由國內(nèi)富有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的著名講師擔(dān)綱，質(zhì)量保證、品質(zhì)一流、值得信賴。
4、費(fèi)用低采用聯(lián)盟方式由合作方共同承擔(dān)，減少店鋪的管理與員工的學(xué)習(xí)成本。
5、效果好經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，技能和素質(zhì)得到全面提升，使學(xué)員迅速成為行業(yè)精英。
三、加盟條件：
遵循“自愿聯(lián)盟、優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、合作互惠、”的加盟原則，且符合以下條件：
1、具有獨(dú)立民事責(zé)任能力和合法經(jīng)營資格；
2、擁有獨(dú)立店面不低于80平米以上；
3、認(rèn)可加盟模式，維護(hù)雙方權(quán)益；
4、誠實(shí)守信，熱愛并致力發(fā)展美發(fā)美容事業(yè)。
四、合作遠(yuǎn)景：
1、企業(yè)技術(shù)品質(zhì)價值提升。
2、強(qiáng)大的精英管理和技術(shù)人員的全方位支持為你全方位解密經(jīng)營發(fā)展難題。
3、健全的教育系統(tǒng)的支持。
4、后續(xù)的人力資源的支持。
五、教育聯(lián)盟模式：
a級聯(lián)盟，元/年。
b級聯(lián)盟，元/年。
c級聯(lián)盟，元/年。
六、合作流程；
1、意向確立。
2、可行性評估。
3、簽訂協(xié)議。
中學(xué)研討活動方案中學(xué)研討活動方案篇十三
為了更好地提升和完善我校的拼音教學(xué)水平，9月27日下午2點(diǎn)30分，在新世紀(jì)會議室舉行了拼音教學(xué)研討活動，活動由周海礁老師主持。學(xué)校教研室主任葉榮麗和全體語文老師參加。
首先，大家集中一（1）班教室聽李虹燕老師上一節(jié)她精心打造的拼音課，李老師生動形象的教學(xué)語言像磁石一樣吸引學(xué)生，課堂充滿童趣。她首先以認(rèn)識新朋友的形式導(dǎo)入，然后引導(dǎo)學(xué)生看圖講故事，讓學(xué)生在聽故事、觀察圖中自己發(fā)現(xiàn)隱藏在圖中的拼音，從而導(dǎo)出aieiui。再以編兒歌作比較，聯(lián)系生活等形式教會學(xué)生拼音的音，形和書寫，最后復(fù)習(xí)標(biāo)調(diào)歌教會學(xué)生標(biāo)調(diào)。教學(xué)過程動靜結(jié)合，中間還做了休息操，刺激學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高孩子們的關(guān)注度。孩子們學(xué)得興趣盎然，我們也聽得津津有味。
下課后，我們接著就李老師這節(jié)課進(jìn)行評課和研討，大家暢所欲言，特別是一年級老師，他們在充分肯定李老師這節(jié)課上得好的同時，也談了自己平時在拼音教學(xué)中的一些做法和疑惑，最后，科頭黎清作總結(jié)發(fā)言：李老師這節(jié)課條理清晰、課堂氣氛好，課件制作精美發(fā)揮學(xué)生主體作用，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)漢語拼音的同時，加強(qiáng)了對學(xué)生觀察力表達(dá)能力和思維能力的培養(yǎng)，是一節(jié)不可多得的好課，同時也提出了寶貴的建議：我們在教孩子拼音時，最后把字母的音、形特點(diǎn)，變成順口溜、兒歌或小故事等形式，幫助學(xué)生記憶。最后根據(jù)大家的評課和建議，下周由呂瑞美老師再上一次本節(jié)課，以達(dá)到完美。
通過本次活動，讓教師們明白：拼音教學(xué)我們要遵循漢語拼音自身規(guī)律，抓住兒童的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)輕松愉快的生活環(huán)境，通過多種渠道，提供給學(xué)生充分的自主學(xué)習(xí)空間，讓學(xué)生充分感受到漢語拼音的優(yōu)美和神奇。從而讓學(xué)生真正愛上語文。
中學(xué)研討活動方案中學(xué)研討活動方案篇十四
為切實(shí)抓好小學(xué)英語畢業(yè)班課堂教學(xué)研究，積極探討畢業(yè)班英語復(fù)習(xí)的有效教學(xué)策略，提高小學(xué)畢業(yè)班英語教學(xué)和復(fù)習(xí)的效率，決定舉行小學(xué)英語畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)研討會?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動時間。
2014年5月22日（周四）下午15：00。
二、教學(xué)研討。
2、專題研討與交流。
“如何有效進(jìn)行期末復(fù)習(xí)提高英語教學(xué)質(zhì)量”
3、活動地點(diǎn)：紅星中心小學(xué)（三樓會議室）。
紅星中心小學(xué)英語教研組。
2014年5月9日。
中學(xué)研討活動方案中學(xué)研討活動方案篇十五
活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒從小愛勞動、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備：每人準(zhǔn)備一塊抹布、小水桶五個、橡皮擦若干。
活動要點(diǎn)：
1、觀察并尋找班級周圍及幼兒園的白墻壁變臟的地方。
2、幼兒與教師、阿姨一起用抹布、橡皮擦擦洗。
3、通過自己的勞動，知道要保護(hù)好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生。
活動二：環(huán)境布置——迎“新年”
活動目標(biāo)：動手布置迎新年環(huán)境，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
活動準(zhǔn)備：色紙、蠟光紙、漿糊
活動要點(diǎn)：
1、撕貼燈龍。
2、幼兒與教師張貼自己撕貼的燈龍，布置教室。
3、欣賞自己的勞動成果。
活動三：迎新年運(yùn)動會開幕式及踩街活動
活動目標(biāo)：親身參與節(jié)日慶?；顒樱磉_(dá)自己在節(jié)日中的喜悅。 活動準(zhǔn)備：幼兒穿好統(tǒng)一的服裝并化好妝，踩街用的道具。
活動要點(diǎn)：
1、集中幼兒化妝。
2、與幼兒一起討論外出的注意事項(xiàng)。
3、鼓勵幼兒一定要克服困難，堅持自己走完踩街的路程。
4、踩完回到活動室休息、喝水。
5、暢所欲言，與同伴分享心中的快樂。
活動四：我會做面條
活動準(zhǔn)備：和好的面粉團(tuán)若干、干凈的餐布、塑料切刀。
活動目標(biāo)：
1、鞏固壓、切、拉的玩泥技能，鍛煉小手肌肉群。
2、知道人們過節(jié)會用做菜加餐的.方式來慶祝，并親身體驗(yàn)做面條、煮面條來慶祝節(jié)日的快樂。
活動過程：
1、幼兒看老師用水把面粉和成面團(tuán)。
2、把和好的面團(tuán)分成小面團(tuán)分到各組。
3、老師示范做面條的方法。
4、幼兒把手洗凈，開始做面條。團(tuán)面團(tuán)——壓扁——
活動五：班級慶“元旦”聯(lián)歡會、(參觀畫展)
活動目標(biāo)：通過歌舞、游戲、彈唱等形式讓幼兒在集體活動中體驗(yàn)節(jié)日的快樂，同時體驗(yàn)獲得成功的快樂。
活動準(zhǔn)備：事先讓幼兒準(zhǔn)備好要表演的節(jié)目。
活動過程：
1、為幼兒化好淡妝，增添節(jié)日的氣氛。
2、幼兒輪流表演自已的節(jié)目，要求觀看的幼兒安靜有序并為他人的表演喝彩、加油。
3、評選最佳小演員并給予獎勵。
活動六：年段親子動動會
活動準(zhǔn)備：
1、做好會前的籌備工作——人員分工、場地布置。
2、根據(jù)活動項(xiàng)目，做若干個金牌和銀牌、獎品(棒棒糖)、每個活動項(xiàng)目所需物品、金牌排行板。
3、事先給爸爸媽媽送去邀請函。
活動目標(biāo)：
1、知道運(yùn)動有利于身體健康，應(yīng)該多鍛煉自己的身體。
2、體驗(yàn)和爸爸媽媽一起慶祝節(jié)日的快樂。
3、初步有競賽意識和集體榮譽(yù)感。
活動過程：
1、主持人宣布親子運(yùn)動會開始。
2、按項(xiàng)目玩親子活動。
根據(jù)跑、跳、投、拋、爬平衡等動作設(shè)計以下活動項(xiàng)目：爸爸媽媽來拔河、爸爸媽媽和我搭積木、我喂爸爸吃蛋糕、圣誕老人的禮物、給爸爸媽媽送鞋、小袋鼠運(yùn)球、毛毛蟲、稱小豬、滾球過橋、拋硬幣、快把小球撿回來、看誰跑得快、推人出圈等。
3、各班生活老師維持場內(nèi)秩序并注意孩子的安全。
4、頒獎
5、回活動室休息、喝水。
活動七： 年段歌詠會
活動準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好活動場及鋼琴
活動目標(biāo)： 用歌唱的方式表達(dá)自己愉快的情楮。
活動過程：
1、組織幼兒到五樓活動室坐好。
2、每班輪流唱已經(jīng)學(xué)過的歌曲或表演舞蹈
3、年段全體幼兒大合唱
活動八：迎新年動動會閉幕式及頒獎儀式
活動準(zhǔn)備：1、獎狀和獎品由園部統(tǒng)一準(zhǔn)備
2、幼兒穿上統(tǒng)一的服裝。
中學(xué)研討活動方案中學(xué)研討活動方案篇十六
以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為根本，以打造高效課堂為宗旨，按照“立足崗位、全員參與，互評互議、提升素質(zhì)”的工作思路，扎實(shí)有序地開展此活動，大力提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)高效課堂，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、活動目標(biāo)。
開展“關(guān)注常態(tài)課堂，聚焦有效教學(xué)”活動是開展教師崗位大練兵活動的一項(xiàng)重要舉措。此次活動將以公開課、觀摩課為載體，突出“新理念、新課程”，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，切實(shí)引導(dǎo)廣大教師深入探討課堂教學(xué)規(guī)律，鉆研教材教法，努力打造高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，在全校范圍內(nèi)形成人人都能上公開課，天天都聽公開課的良好教學(xué)氛圍。
三、公開課、示范課、觀摩課適用范圍。
1、公開課是指教師教授的每一節(jié)課，應(yīng)遵循新理念，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，采用現(xiàn)代教育技術(shù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)，時刻面向教師、家長、社會的開放課。其適用范圍是學(xué)校教學(xué)活動的所有課節(jié)，包括新授課，練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、講評課、實(shí)驗(yàn)課等。教師、家長可以隨時進(jìn)入課堂聽課，直觀了解公開課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。2、示范課是指在公開課的基礎(chǔ)上，主要以學(xué)科為單位，面向本學(xué)科教師，通過先進(jìn)的教學(xué)理念和優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計，以營造和諧教學(xué)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，高效獲取學(xué)科知識為目的，進(jìn)而對本學(xué)科教育教學(xué)起到引領(lǐng)作用，對其他學(xué)科起到啟迪影響作用的開放課例。其適用范圍是某一學(xué)科的優(yōu)秀公開課，主要面向本學(xué)科教師，其他學(xué)科教師也可以列席觀摩。校級示范課是學(xué)校安排或教研組推薦的優(yōu)秀課例。
3、觀摩課是指組織開展的涉及多學(xué)科，并面向全校全體教師，能夠展現(xiàn)教師深厚的教學(xué)功底，科學(xué)有效的教學(xué)組織能力，進(jìn)步達(dá)到深入探討教育教學(xué)規(guī)律，傳播前沿教學(xué)理念，提高廣大教師專業(yè)素養(yǎng)目的的優(yōu)秀課堂教學(xué)案例。舉辦觀摩課展示活動所采用的課例必須是校級優(yōu)秀公開課。
四、組織機(jī)構(gòu)。
為使此次活動有計劃、有組織、有管理，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組:組長：余亞東。
副組長：蔣曉蓓。
組員：
五、活動范圍、活動內(nèi)容及要求。
（一）參加公開課活動范圍。
所有在職教師（男：50周歲以下，女：45周歲以下）。
（二）活動內(nèi)容。
1、全體教師公開課。全校教師每人1節(jié)2、校級骨干教師示范課。
（三）活動要求1、教師要深入鉆研課標(biāo)、教材，深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，仔細(xì)備課，認(rèn)真上好每一節(jié)課。
2、教師、校長要積極參加各級各類聽評課評課活動，普通教師每學(xué)期聽評課不少于5節(jié)，骨干教師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師每學(xué)期聽評課達(dá)到10節(jié)以上，校級領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽評課達(dá)到15節(jié)以上。
六、活動過程。
（一）準(zhǔn)備階段（每年1月——2月和7月——8月）1、主要內(nèi)容：合理安排教學(xué)工作計劃，制定教學(xué)獎勵措施。2、具體工作：
（1）制定活動實(shí)施方案。學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際情況制定具體活動實(shí)施方案，并于每學(xué)期開學(xué)初報教科室備案。
（2）制定合理教學(xué)工作計劃。學(xué)校在制定教學(xué)計劃時，將公開課活動與校本教研、教學(xué)基本功評比等其他教學(xué)活動相結(jié)合，互相促進(jìn)，有序開展。
（3）加強(qiáng)教學(xué)保障工作。為公開課活動的開展提供硬件支持。
（4）積極調(diào)動廣大教師的活動積極性，推動公開課活動的有效開展，學(xué)校把此次活動納入對個人年終考核中，并制定一定的獎勵措施。
（二）實(shí)施階段（每年3月——6月和9月——12月）1、主要內(nèi)容：做好教師公開課開展。做好開展公開課活動的檔案管理工作。2、具體工作：（1）重點(diǎn)加強(qiáng)開展校內(nèi)公開課。校內(nèi)公開課活動分學(xué)科組、學(xué)校兩個層面展開。學(xué)校要在評選校級優(yōu)秀公開課的同時做好區(qū)級優(yōu)秀公開課的推薦工作。
（2）每年在校級優(yōu)秀公開課中選取優(yōu)秀課例參加區(qū)、市觀摩課集中展示活動。
（3）加強(qiáng)活動檔案管理工作。七、具體職責(zé)分工。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。
1、制定活動實(shí)施方案和年度工作計劃。
2、制定校級優(yōu)秀課評選方案并組織校級優(yōu)秀課的評選活動。3、組織開展校級優(yōu)秀公開課集中示范、觀摩活動。
（二）教師職責(zé)。
教師要按照要求積極參加公開課活動，認(rèn)真?zhèn)湔n，對教學(xué)過程精心設(shè)計，努力上好每一節(jié)公開課、示范課，并積極參加聽課、評課活動和縣、市觀摩課、優(yōu)秀公開課評選活動。
八、保障措施。
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識?！瓣P(guān)注常態(tài)課堂，聚焦有效教學(xué)”活動是我校加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教師整體素質(zhì)的重大舉措，是教師崗位大練兵活動的重要組成部分。學(xué)校組織召開動員大會，充分調(diào)動廣大教師的積極性，做到人人都參與，個個有收獲；達(dá)到互評雙贏。2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，將公開課工作落實(shí)到人，制定詳實(shí)的活動日程安排，具體到天、責(zé)任到人，確?；顒拥脑鷮?shí)開展。
3、抓實(shí)抓細(xì)，加大經(jīng)費(fèi)投入。學(xué)期初學(xué)校做好外出聽課、觀摩學(xué)習(xí)，獎勵優(yōu)秀公開課教師的預(yù)算經(jīng)費(fèi)，做好教師課堂教學(xué)的評價與反思，提煉經(jīng)驗(yàn)，避免流于形式、走過場。
4、加強(qiáng)考核機(jī)制，建立獎勵機(jī)制。為調(diào)動教師參與的積極性，學(xué)校建立完善的考核、獎勵機(jī)制。對于考核不合格的人，不能參加評先選優(yōu)，不允許晉升高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
5、搞好宣傳，營造氛圍。要通過多種形式進(jìn)行宣傳，努力為公開課營造良好的氛圍。及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣公開課活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，通過各種方式宣傳學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，堅持典型示范，以點(diǎn)帶面，使活動全面深入地開展。
6、注重反思，常抓不懈。針對活動中發(fā)現(xiàn)的問題，要認(rèn)真總結(jié)，制定整改措施，加快課堂教學(xué)改革步伐，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
中學(xué)研討活動方案中學(xué)研討活動方案篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、專家、各位同仁：
下午好！
硝煙散去，塵埃落定。在20xx年中考中，我校教學(xué)質(zhì)量取得了很大的進(jìn)步，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)系列評比中，獲得了總均分全縣第三，綜合評價全縣第九的好成績。但是，今天要我做這個典型發(fā)言，我還是有些誠惶誠恐。因?yàn)槲覀兩钪@點(diǎn)成績還不容驕傲?！扒坝袠?biāo)兵，后有追兵?！蔽覀兲嵘目臻g還很大，我們需要向各位同仁學(xué)習(xí)的地方還很多。與其說是讓我介紹經(jīng)驗(yàn)，不如說是將我們的點(diǎn)滴心得與同仁分享，希望能夠拋磚引玉。如果說我們?nèi)〉昧它c(diǎn)滴成績，我覺得是因?yàn)橛幸韵聨追矫娴脑颍?/p>
一、師資精良，通力合作。
我校能在20xx年中考中取得優(yōu)異的成績，是全校師生的榮光，更是九年級全體任課老師的辛苦付出的回報。在這里我要感謝九年級團(tuán)隊(duì)的每一位老師，感謝你們的無私奉獻(xiàn)和拼搏，感謝你們一直以來的理解和支持，感謝你們所做的一切，正是因?yàn)橛辛四銈?，有了一馬當(dāng)先，勇挑重?fù)?dān)的李勇校長、唐迎豐校長、鄭初見校長、李慶衛(wèi)老師、王文清老師、曾艷輝老師；有了愛校如家、愛生如子的肖冰老師、楊朝暉老師、趙薇老師；有了老當(dāng)益壯、從不言苦的彭代中老師；有了熱情似火、積極上進(jìn)的龍麗娟老師、楊柳絲老師、唐姝霖老師、趙交香老師、唐鵬峰老師，我們才能圓滿完成20xx年的中考目標(biāo)，取得階段性的輝煌。借此機(jī)會向你們表示衷心的感謝！
二、謀劃在前，一馬當(dāng)先。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處處做表率，勇挑畢業(yè)科目重?fù)?dān)，李勇校長擔(dān)任九年級數(shù)學(xué)教學(xué)，唐迎豐副校長擔(dān)任九年級政治教學(xué)，鄭初見校長擔(dān)任九年級物理教學(xué)，王瓊主任擔(dān)任九年級語文教學(xué)還兼任一個九年級班班主任。校領(lǐng)導(dǎo)在做好領(lǐng)導(dǎo)工作的同時，與九年級教師一起摸爬滾打，潛心教研，而且任教科目的教學(xué)成績都在全鎮(zhèn)名列第一。認(rèn)真的工作態(tài)度，起到了示范作用，優(yōu)異的成績，鼓舞著老師們奮勇爭先。
校領(lǐng)導(dǎo)一馬當(dāng)先勇挑重?fù)?dān)之外，還做到了工作思考在先，目標(biāo)確定在前，計劃謀略在前，各項(xiàng)工作行動措施在前，做到未雨綢繆。李勇校長盡管家在外地，但每天早讀總是最早到各班巡視。每一次考試過后，唐副校長總要對每個班、每個學(xué)科的成績進(jìn)行認(rèn)真分析，分層召開學(xué)生會議，針對出現(xiàn)的問題，提出解決方案，與教務(wù)處合作，形成統(tǒng)一行動。
三、統(tǒng)一認(rèn)識，齊心協(xié)力。
要提高教學(xué)質(zhì)量單靠校行政的努力是絕對不可能的。“團(tuán)結(jié)一心，其利斷金?！敝挥袑W(xué)校、教師、家長、學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識，齊心協(xié)力才可能做到。怎樣做到思想統(tǒng)一呢？我們精心組織召開了這樣一些會議來做思想工作。每周一次校行政會，及時發(fā)現(xiàn)問題，商量對策，謀劃遠(yuǎn)、中、近期目標(biāo)；不定期召開畢業(yè)班班主任會，一旦發(fā)現(xiàn)問題就召集班主任群策群力，聽取班主任的意見和建議；每期召開一次全體畢業(yè)科目任課教師會，分析當(dāng)前形勢，統(tǒng)一奮斗目標(biāo)，提出具體要求；分別召開全體學(xué)生家長會和優(yōu)生家長會，及時通報學(xué)生成績、學(xué)校教育動態(tài)，交流教育經(jīng)驗(yàn)，要求家長積極配合學(xué)校教育，與學(xué)校形成合力；每次月考過后，分層次召開學(xué)生會，針對不同層次的學(xué)生分析得失，確立努力方向，解決他們的學(xué)習(xí)困惑，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心。此外，我們隆重舉行“百日誓師”大會，共同宣誓，師生齊表決心，吹響進(jìn)軍的號角，營造激烈的競爭氛圍。各種會議的召開，統(tǒng)一了思想，使得學(xué)校、家長、老師、學(xué)生心往一處想，勁往一處使，使中考勝利有了堅實(shí)的思想基礎(chǔ)。
四、層層監(jiān)管，真抓實(shí)干。
為了使學(xué)校的管理落實(shí)到班級，班級的管理落實(shí)到學(xué)生，我們實(shí)行層層監(jiān)管，落實(shí)到位。首先，我們由主管教學(xué)的副校長主抓畢業(yè)班教學(xué)，對畢業(yè)科目任課教師的伏案工作進(jìn)行“日檢查、周通報、月評比”，要求老師們“備、授、批、評、輔”五環(huán)節(jié)必須到位，及時指正問題，隨時掌握教學(xué)動態(tài)。我們還將校行政領(lǐng)導(dǎo)分配到班，擔(dān)任畢業(yè)班的副班主任，每天必須巡視兩次以上，每周聽課必須兩節(jié)以上，每周找學(xué)生談話必須兩次以上，及時發(fā)現(xiàn)班級問題，及時協(xié)助班主任處理。本著“為了一切學(xué)生”的原則，不拋棄一個學(xué)生，我們將每班學(xué)生分成7個小組，每位任課老師承包幾名學(xué)生，對所承包的學(xué)生要關(guān)注他們的課堂表現(xiàn)、課后作業(yè)，尤其要關(guān)注他們的思想動態(tài)。為了讓學(xué)生的管理不留死角，我們還實(shí)行“學(xué)生管學(xué)生”，每天早自習(xí)之前和放學(xué)之后這段時間是老師管理的空檔，我們便要求每班學(xué)習(xí)委員或科代表組織學(xué)生學(xué)習(xí)，記錄自覺學(xué)習(xí)或懶散懈怠的學(xué)生，及時表揚(yáng)與批評，這樣既提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，又鼓勵學(xué)生合理地利用了課余時間。每個任課老師還根據(jù)本學(xué)科的實(shí)際情況，將優(yōu)生與學(xué)困生結(jié)成“一幫一”的學(xué)習(xí)對子，讓優(yōu)生幫助和監(jiān)督學(xué)困生，使學(xué)困生得到進(jìn)步，讓優(yōu)生找到成就感，“教學(xué)相長，各有所得”。全方位、多角度的監(jiān)管機(jī)制，讓師生組成一個有力的整體，使學(xué)生的管理面面俱到。
五、科學(xué)復(fù)習(xí)，輔導(dǎo)到位。
九年級的復(fù)習(xí)時間相對寶貴，浪費(fèi)不起，為了保證復(fù)習(xí)短時高效，必須先制定具體可行的復(fù)習(xí)計劃，做到科學(xué)復(fù)習(xí)。我們要求老師們先要鉆研中考考標(biāo)，研究學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際，制定貼近學(xué)生心理需求的、行之有效的復(fù)習(xí)計劃。復(fù)習(xí)時要求突出知識基礎(chǔ)、突出解題規(guī)范、突出能力培養(yǎng)。要求復(fù)習(xí)分三步走，一步分冊復(fù)習(xí)，二步專題復(fù)習(xí)，三步考練反饋。為了提高優(yōu)秀率和及格率，在重視課堂教學(xué)做好向課堂45分鐘要質(zhì)量的同時，我們特別重視培優(yōu)和輔差工作。將每班培優(yōu)輔差學(xué)生分配到任課老師頭上，并提出具體的階段性的輔導(dǎo)目標(biāo)，形成了人人爭相培優(yōu)輔差的局面：下課時間，數(shù)學(xué)老師老師辦公桌前站滿了請教的學(xué)生；物理老師、化學(xué)老師下課了，被學(xué)生圍追堵截；一有空，外語老師就找來優(yōu)生背課文，學(xué)困生默單詞；政治老師連午休時間都不放過，還找來學(xué)生背知識點(diǎn)；歷史老師利用課前五分鐘找學(xué)生過關(guān)知識點(diǎn)；語文老師放學(xué)了還舍不得離校，在給學(xué)生默古詩或輔導(dǎo)作文?！盀榱艘磺袑W(xué)生”是我們一直堅持的原則，不拋棄、不放棄任何一個學(xué)生，才能使教學(xué)質(zhì)量整體提升。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，最后我想說的是：“最好”只是一時的標(biāo)志，“更好”才是我們永恒的追求。成績的取得已屬于過去，我們不會躺在昨日的功勞簿上沾沾自喜。20xx年中考的號角已經(jīng)吹響，我們一定會在最后的幾十天里，為了一個共同的目標(biāo)，心手相牽，緊密合作，用優(yōu)異的成績來回報各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁的關(guān)心和支持！謝謝！
中學(xué)研討活動方案中學(xué)研討活動方案篇十八
今年的10月23和24日，我們黃xx班主任工作室的全體成員赴揭東二中參加xx市中小學(xué)名班主任工作室專業(yè)培訓(xùn)暨交流研討活動。這次活動由xx市教育主辦，參加的人員除了教育局的領(lǐng)導(dǎo)和2個省級中小學(xué)名班主任工作室、17個市級中小學(xué)名班主任工作室共300多位奮斗在第一線的教育工作者們外，還邀請了省名班主任李桂華老師、張xx老師以及李楠老師做各種講座和專題報告。在短短的三天學(xué)習(xí)中，我受益匪淺，吸收了先進(jìn)的班主任教育理念，又與全市優(yōu)秀班主任交流學(xué)習(xí)，都能為之后我的班主任工作提供理論和實(shí)踐的各種指導(dǎo)。以下是我在培訓(xùn)過程中的一些心得。
一、教師的教育科研是個人專業(yè)發(fā)展的需要。
“教而不研則淺，研而不教則空”。隨著新課程改革的不斷推進(jìn)，日益要求教師不再做“教書匠”，而要做“專家型”教師，提高教育科研能力則是實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變的重要途徑，而進(jìn)行課題研究就是這一途徑的重要抓手。xx市教育局教研室的李緒強(qiáng)先生提到，我們教師只有不斷進(jìn)行課題研究，才能專注于教育教學(xué)，才能不斷發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中的問題，才能不斷思考解決問題的辦法，并著手通過教育教學(xué)實(shí)踐去驗(yàn)證自己的辦法是否可行，這個過程就是課題研究的過程。在這個過程中，我們會自覺主動地學(xué)習(xí)新的知識，新的研究手段和技能，在反思中發(fā)現(xiàn)，在發(fā)現(xiàn)中反思，教育智慧和自信就會不斷提升，其對教育教學(xué)的熱愛程度就會增加。李先生的講座《中小學(xué)教師怎樣做教育科研》以及李桂華老師的專題報告《科學(xué)、規(guī)范、實(shí)效、創(chuàng)新：課題研究的“四大引擎”》則為我們?nèi)绾巫鼋逃蒲?，如何做教育課題做了詳細(xì)又深入的指導(dǎo)。
二、教師的專業(yè)化發(fā)展是現(xiàn)代教育發(fā)展的必要。
來自深圳的.省名班主任張xx老師在她的專題講座《思考與踐行》中提出，隨著教育整體水平的提高，特別是隨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深化，教師迫切需要不斷更新教育觀念，適應(yīng)以學(xué)生發(fā)展為本的新觀念;提高將知識轉(zhuǎn)化為智慧、將理論轉(zhuǎn)化為方法的能力，適應(yīng)綜合性教學(xué)、研究性教學(xué)、實(shí)踐性教學(xué)的新要求，提高將學(xué)科知識、教育理論和現(xiàn)代信息技術(shù)有機(jī)整合的能力，增強(qiáng)理解學(xué)生和促進(jìn)學(xué)生道德、學(xué)識和個性全面發(fā)展的綜合水平。她用幾個案例、課件為我們總結(jié)出了作為專業(yè)化班主任必備的一些能力，十分值得我們學(xué)習(xí)。另一個省名班主任李楠老師也在她的專題講座《班主任科研意識的提升與專業(yè)成長》中，結(jié)合她自身的專業(yè)發(fā)展道路，細(xì)致地為我們講解了確立德育科研的問題與方式，將德育科研應(yīng)用融合到生活中來。她還以大量的精彩的教學(xué)案例，為我們的科研道路和專業(yè)發(fā)展指明了道路。
三、愛是永恒的主題。
最令我感動的是，李楠老師和張xx老師都不約而同的提到了，尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生是教育的大前提，都致力于讓學(xué)生擁有終身幸福的精神生活。愛能喚醒一切低沉和萎靡，愛能沖破一切困難和阻力。我想，愛，當(dāng)然成了教師開展教育工作最重要的法寶，熱愛教育、熱愛學(xué)生理所當(dāng)然應(yīng)該成為教師職業(yè)道德的根本。學(xué)生的健康成長是教師不可推卸的責(zé)任，也是教師職業(yè)存在的最大意義。
中學(xué)研討活動方案中學(xué)研討活動方案篇十九
3.突出‘殘酷一叮‘游戲：發(fā)動業(yè)主事先自報節(jié)目，節(jié)目可包括：唱歌、樂器表演、舞蹈或其他。在限定時間(一分鐘內(nèi))未被叮走的，可獲得大禮品一份。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。
4.加入互動的游戲：超級無敵估歌仔，大小同慶(踩報紙游戲)
超級無敵估歌仔：請上兩組人(每組五人)，分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴(kuò)音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。
大小同慶：請上三組人，每組三人。首先是三人同時站在一張同開的報紙上，通過者，進(jìn)入下一關(guān)。三個人同時站在1/2報紙上，通過者再下一關(guān)，三個人同時站在1/4報紙上……堅持到最后者為贏，長度為8分鐘。
5.結(jié)束時圣誕老人在臺下與小朋友玩游戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔、撥河)送小禮品，肯德基“奇奇”出場與小朋友玩耍。
：xx居所有業(yè)主
1、晚會前期籌備工作及各項(xiàng)工作組負(fù)責(zé)人：xx、xx、xx、xx
2、晚會當(dāng)晚現(xiàn)場準(zhǔn)備工作及各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人：xx、xx、xx、xx
中學(xué)研討活動方案中學(xué)研討活動方案篇二十
為加強(qiáng)聯(lián)盟校之間的教學(xué)交流與合作，促進(jìn)小學(xué)體育學(xué)科教研活動的正常開展，促進(jìn)體育學(xué)科教研活動的常態(tài)實(shí)施，溝通校際間的體育學(xué)科教育教學(xué)研究經(jīng)驗(yàn)，提高體育學(xué)科教師教育教學(xué)研究水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)、教研的均衡發(fā)展，更好的為學(xué)校體育及學(xué)生的體質(zhì)健康服務(wù)。
二、參加單位：五小、銀龍、馬小、中山、建小。
三、組織單位：南京市五老村小學(xué)、銀龍花園小學(xué)。
四、研訓(xùn)主題：實(shí)踐課、模擬上課（無生）、基本功(課件制作、技能展示)。
五、課題形式。
基于學(xué)科特點(diǎn)，討論確定有研究價值的研訓(xùn)主題。研討形式為：
1、同課異構(gòu)。
2、規(guī)定課題。
六、活動安排。
2、內(nèi)容安排：研討時間為半天時間，現(xiàn)場觀摩聽評課。
3、程序安排：先觀摩后評課。
4、評課老師：邀請區(qū)教研員衛(wèi)紅特技教師和特級教師阮曉燕老師及市優(yōu)青老師。
5、第一次活動時間為課題：4月19日。
1、課題：水平二《原地運(yùn)球》方式：實(shí)踐課施教者：丁倩（銀龍小學(xué)）蘆鵬（五老村小學(xué)）。
2、專家點(diǎn)評。
6、第二次活動時間為課題：5月11日。
1、課題：水平三暫定。
施教者：周貝莉（五老村小學(xué)）汪沁霖（銀龍小學(xué)）。
2、講座：許駿（中山小學(xué)）。
3、專家點(diǎn)評。
7、第三次活動時間為課題：6月15日。
1、課題：水平一暫定。
毛茹霜（建康路小學(xué)）馬駿（馬俯街小學(xué)）。
2、基本功展示：（技能展示）所有35歲以下的年輕人。
3、專家點(diǎn)評。
備注：根據(jù)市、區(qū)兩級教研活動時間安排進(jìn)行微調(diào)，確保每月一次片級教研活動。
中學(xué)研討活動方案中學(xué)研討活動方案篇二十一
為慶祝20xx年元旦，加強(qiáng)師生之間的溝通，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，活躍校園氣氛。我校確定于20xx年元旦舉辦一臺以舞動的青春、騰飛的xx為主題的跨年晚會，通過晚會體現(xiàn)師生熱愛xx，努力向上，奮力拼搏、追求發(fā)展的精神。為我校師生施展才華提供一個廣闊的舞臺，也為慶祝剛剛成立的淮陽中學(xué)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子獻(xiàn)上一份厚禮!
2、活動主旨：放松心情、全員參與，過一個祥和、快樂的元旦
3、晚會形式：以新穎的題材，經(jīng)典的節(jié)目，集歌舞、戲曲、魔術(shù)、相聲、三句半、小品、器樂、朗誦、武術(shù)等多種舞臺表演形式，融同學(xué)情、師生情、愛校情于一體展示校園師生的靚麗風(fēng)采!
4、總體安排：以高一、高二年級師生為主，全員參與，各班同學(xué)以多種體裁、多種文藝形式的表演體現(xiàn)師生熱情活潑、開拓創(chuàng)新、昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的新面貌。歌唱新學(xué)校，寄語美好的未來，憧憬燦爛的明天。
5、具體要求：高一、高二每個班級必須準(zhǔn)備一個節(jié)目，節(jié)目形式不限。每個班本對晚會負(fù)責(zé)對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，本著創(chuàng)新、多變、精美的原則，在題材內(nèi)容質(zhì)量上下功夫，確保節(jié)目內(nèi)容多樣化，編排形式匠心獨(dú)運(yùn)，銜接流暢，節(jié)目報送校團(tuán)委、或藝術(shù)組，學(xué)校組織觀看評比，經(jīng)審查后選上的節(jié)目經(jīng)過藝術(shù)組老師的加工排練后參加學(xué)校的元旦晚會匯演，選上的班級學(xué)校以海報的形式公布。
6、晚會流程:18：50觀眾入場完畢、會場一切準(zhǔn)備工作就緒-19：00開場-主持人宣布晚會開幕-正式進(jìn)入節(jié)目演出-主持人宣布晚會閉幕-觀眾退場(工作人員留下)
7、組織機(jī)構(gòu)：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)隊(duì)：各班班主任
8、參加辦法：
(1)原則上各班選派一個節(jié)目;
(2)選手自備磁帶或碟片，并于20xx年xx月xx日前將節(jié)目交給組委會;
(3)演出時間：20xx年xx月xx日xx:xx整。
(4)演出地點(diǎn)：
9、籌委會：
在組織機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)下，成立籌委會，下設(shè)4個工作機(jī)構(gòu)：
(1)、節(jié)目選調(diào)彩排組;
組長：
副組長：
成員：
選調(diào)標(biāo)準(zhǔn)：
1)、內(nèi)容健康、積極向上，能反映當(dāng)代中學(xué)生的精神面貌;
2)、是有較好的演出技巧、良好的臺風(fēng);
3)、節(jié)奏把握較好，并能夠正確表達(dá)出節(jié)日意境。
選調(diào)時間：xx月xx日地點(diǎn)：xx
排時間：xx月xx日地點(diǎn)：xx
2)、演出場地組;
組長：
副組長：
成員：
工作職責(zé)：
1)、舞臺布置：xx月xx日
2)、演出場地、器材準(zhǔn)備(包括燈光、舞臺布置、話筒、音響等的布置)：xx月xx日
3)、催臺、演出時道具的管理：
4)、根據(jù)節(jié)目單，組織人員按時參演：
5)、演出完畢場地清理：學(xué)生會全體工作人員。
(3)、宣傳資料組;
組長：
副組長：
成員：
工作職責(zé)：
1)、節(jié)目單的設(shè)計、打印分發(fā)：
2)、拍照、攝影的布置安排：
3)、準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)的講話稿：
(4)、安全保衛(wèi)組：
組長：
副組長：
成員：
工作職責(zé)：安全保衛(wèi)組所有成員負(fù)責(zé)演出現(xiàn)場的安全保衛(wèi)工作。
10、演出時間、地點(diǎn)：
20xx年xx月xx日xx：xx整
11、紀(jì)律要求：
1、各班組必須聽從組委會的統(tǒng)一安排，按時保質(zhì)完成工作職責(zé);
2、演出期間，保持場內(nèi)安靜;
3、愛護(hù)公共財產(chǎn)及設(shè)施，損壞東西照價賠償。
12、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：約需xx元左右。
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