通過總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足。在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和對象。請大家瀏覽以下范文,獲得寫總結(jié)的靈感。
學(xué)校與社區(qū)教育協(xié)議書篇一
深入學(xué)習黨的十九大關(guān)于建設(shè)全民學(xué)習、終身學(xué)習的學(xué)習型社會建設(shè)的理論,貫徹落實上級組織有關(guān)社區(qū)教育會議精神,緊緊圍繞學(xué)習型組織的創(chuàng)建工作,完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)化管理,努力構(gòu)建全民終生學(xué)習氛圍,促進社區(qū)居民整體素質(zhì)提升,為加快**街道社會、經(jīng)濟發(fā)展步伐,構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的貢獻。
1、制定學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃(20xx年—20xx年)。
2、進一步建立健全學(xué)校各項規(guī)章制度,加強師德教育,倡導(dǎo)團隊精神。營造以法治校、以人為本、以和為貴、以身作則的良好校園氛圍。
3、加快師資隊伍建設(shè),抓好教師的培訓(xùn)工作,加速教師適應(yīng)崗位步伐,全力培養(yǎng)雙師型教師。
4、牢固樹立品牌興校戰(zhàn)略,發(fā)掘?qū)W?,F(xiàn)有優(yōu)質(zhì)資源,突出自身辦學(xué)優(yōu)勢,加大投入與開發(fā)形成亮點。
5、加強外部聯(lián)系、內(nèi)部溝通,多方參與形成合力,全力以赴完成各項工作目標。
1、集全校智慧、請教育局、安陽街道領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),制定學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃。為使學(xué)校的發(fā)展之路走得更好、更快,必須有一個長遠的發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校將通過全員參與,聘請專家指導(dǎo)相結(jié)合的方式,制定一個結(jié)合實際、緊跟時代、富有遠見的發(fā)展規(guī)劃。
2、學(xué)校內(nèi)部管理。
(1)堅持依法治校,加快完善學(xué)校制度化建設(shè)步伐。認真執(zhí)行和不斷完善《**社區(qū)學(xué)校工作制度》、《**社區(qū)學(xué)校教學(xué)管理制度》、《**社區(qū)學(xué)校檔案管理制度》、《**社區(qū)學(xué)校財務(wù)管理制度》等有關(guān)內(nèi)部管理制度和崗位職責。
(2)發(fā)揚主人翁精神,宏揚校興我榮、校衰我恥,明確分工、各司其職、各負其責。發(fā)揚團隊精神,加強同事間合作,做到有分有合,共創(chuàng)學(xué)校優(yōu)良業(yè)績。
(3)積極開展各類活動,促進教職工間的合作與交流。
3、師資隊伍建設(shè)。
(1)加強師德教育,鼓勵教師自學(xué)、自修,把教師的學(xué)習情況納入考核。
(2)不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識,努力創(chuàng)設(shè)學(xué)習條件,提高教師崗位勝任度和服務(wù)水平。
4、教學(xué)常規(guī)管理。
(1)加強教學(xué)常規(guī)工作管理,教務(wù)處按時進行檢查上課、備課、教學(xué)組織、資料收集整理等工作。
(2)大力發(fā)展教科研工作,深入社區(qū)、課堂,結(jié)合工作實際進行科學(xué)研究,開展關(guān)于《成人教育學(xué)校與社區(qū)教學(xué)中心聯(lián)動開展社區(qū)教育的有效方法與途徑》的探討研究,實現(xiàn)理論引領(lǐng)實踐,提高工作有效性。
5、抓契機、樹形象,創(chuàng)品牌、謀發(fā)展。
升到一個新的高度,使我校成為**社區(qū)教育不可或缺的一支力量。
(2)大力發(fā)展優(yōu)勢項目,成人學(xué)歷教育已經(jīng)走下坡路,社區(qū)教育正深入人心受到各方關(guān)注,要積極打造社區(qū)教育,使之成為學(xué)校的品牌。
(3)依托社區(qū)教育這一學(xué)校優(yōu)勢項目形成輻射,以積極的姿態(tài)融入瑞安社會、經(jīng)濟大發(fā)展的浪潮中,使學(xué)校各項事業(yè)齊頭并進。
6、齊心協(xié)力、踏實工作,確保完成工作任務(wù)。
(1)進一步完善學(xué)校各項工作制度,加強內(nèi)部管理,建立社區(qū)教育工作例會和社區(qū)教育年終考核制度。不斷開拓社區(qū)教育新的思路,積極探索社區(qū)教育的新方法、新路子。
(2)組織擴大社區(qū)教育志愿者和講師團隊伍,進一步加強隊伍建設(shè),注重教師的師德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng),加強社區(qū)教育工作者的培訓(xùn)學(xué)習,努力提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
(3)進一步整合社區(qū)教育資源,加大培訓(xùn)力度,積極組織開展學(xué)歷教育、職業(yè)技能和就業(yè)培訓(xùn)以及健康教育、食品安全、法制教育、婦女維權(quán)、外來人口教育、心理咨詢等內(nèi)容豐富,形式多樣的各類專題講座和主題教育活動,努力完成上級下達的培訓(xùn)任務(wù),使終身教育,終身學(xué)習的教育活動做到經(jīng)常化。
導(dǎo)下,開展轄區(qū)內(nèi)學(xué)習型單位、學(xué)習型企業(yè)、學(xué)習型樓道、學(xué)習型家庭等的評選活動。
(5)開展適合社區(qū)老年人活動的項目和內(nèi)容,如舉辦書法、花卉栽培、舞蹈、聲樂,攝影等培訓(xùn)班。針對老年人的生活需要,積極組織各類生活常識和保健常識的講座。
20xx年學(xué)校的工作目標已定,即面臨工作的困難,也看到發(fā)展的機遇。相信有上級主管部門和安陽街道領(lǐng)導(dǎo)的支持,有全體教職工的共同努力,一定能夠出色完成工作任務(wù)。
學(xué)校與社區(qū)教育協(xié)議書篇二
為了切實保證“中國/who健康促進學(xué)校持續(xù)發(fā)展推廣項目”在我校實施,讓社區(qū)進一步支持健康促進工作的開展,讓學(xué)校深入到社區(qū)之中。_______市_____中學(xué)與_____社區(qū)達成以下協(xié)議:
一、?在學(xué)校生活中,社區(qū)主動參與學(xué)校健康促進活動開展。
二、?社區(qū)和學(xué)校之間相互配合,協(xié)同發(fā)展。
三、?社區(qū)參與學(xué)校的校園周邊環(huán)境的治理工作。
四、?社區(qū)參與學(xué)校的交通、法制、安全教育。
五、?學(xué)校主動參加號召和組織的活動。
六、?學(xué)校把健康知識帶入社區(qū)并結(jié)合實際予以運用。
七、?學(xué)校、社區(qū)共同組織學(xué)生參與社區(qū)有關(guān)健康促進活動。
八、?共創(chuàng)文明社區(qū)活動。
_____社區(qū)(蓋章)_____中學(xué)(蓋章)。
社區(qū)負責人:學(xué)校負責人:
____年____月____日。
學(xué)校與社區(qū)教育協(xié)議書篇三
為了切實保證“______________項目”在我校實施,讓社區(qū)進一步支持健康促進工作的開展,讓學(xué)校深入到社區(qū)之中。________市第_____中學(xué)與______社區(qū)達成以下協(xié)議:
一、社區(qū)和學(xué)校之間相互配合,協(xié)同發(fā)展。
二、社區(qū)參與學(xué)校的校園周邊環(huán)境的治理工作。
三、社區(qū)參與學(xué)校的交通、法制、安全教育。
四、學(xué)校主動參加號召和組織的活動。
五、學(xué)校把健康知識帶入社區(qū)并結(jié)合實際予以運用。
六、學(xué)校、社區(qū)共同組織學(xué)生參與社區(qū)有關(guān)健康促進活動。
七、共創(chuàng)文明社區(qū)活動。
_______社區(qū)(蓋章):____。
社區(qū)負責人:_____________。
(蓋章):______。
學(xué)校負責人:_____________。
______年______月______日。
學(xué)校與社區(qū)教育協(xié)議書篇四
為了切實保證“中國who健康促進學(xué)校持續(xù)發(fā)展推廣項目”在我校實施,讓社區(qū)進一步支持健康促進工作的開展,讓學(xué)校深入到社區(qū)之中。_______市_____中學(xué)與_____社區(qū)達成以下協(xié)議:
一、在學(xué)校生活中,社區(qū)主動參與學(xué)校健康促進活動開展。
二、社區(qū)和學(xué)校之間相互配合,協(xié)同發(fā)展。
三、社區(qū)參與學(xué)校的校園周邊環(huán)境的治理工作。
四、社區(qū)參與學(xué)校的交通、法制、安全教育。
五、學(xué)校主動參加號召和組織的活動。
六、學(xué)校把健康知識帶入社區(qū)并結(jié)合實際予以運用。
七、學(xué)校、社區(qū)共同組織學(xué)生參與社區(qū)有關(guān)健康促進活動。
八、共創(chuàng)文明社區(qū)活動。
____________社區(qū)(蓋章)__________中學(xué)(蓋章)。
社區(qū)負責人:___________學(xué)校負責人:__________。
______年______月_____日______年______月_____日。
學(xué)校與社區(qū)教育協(xié)議書篇五
培養(yǎng)學(xué)生良好的思想行為是學(xué)校和家長的共同責任。為加強學(xué)生思想教育,強化安全意識,促使學(xué)生遵守校紀校規(guī),順利完成初中學(xué)業(yè),成為合格的中學(xué)生,向社會輸送德才兼?zhèn)涞慕ㄔO(shè)人才,甲乙雙方應(yīng)履行以下責任:
甲方:
1、堅持思想教育,按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求學(xué)生,嚴格按校紀校規(guī)教育學(xué)生。
2、組織開展有利于學(xué)生身心健康的活動,管理好學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習生活。
3、強化安全意識教育,按照《_______中學(xué)學(xué)生安全規(guī)定》要求學(xué)生。
4、定期對學(xué)生進行法制教育,并與家長聯(lián)系共同加強教育。
5、若學(xué)生無故兩天不到校,由班主任書面通知家長。
乙方:
1、配合學(xué)校、班主任對學(xué)生進行思想、安全教育,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),督促學(xué)生按時完成各項任務(wù),鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動。
2、教育學(xué)生遵紀守法,遵守校紀校規(guī),確保學(xué)生按時到校上課,不曠課,并主動到學(xué)校了解學(xué)生表現(xiàn)情況。
3、學(xué)生請假兩天以上,由家長向班主任說明情況(或書面說明)。
4、教育學(xué)生尊敬師長,言行文明,服從老師的教導(dǎo)。
5、對學(xué)生其它不良言行負管束責任。
經(jīng)甲乙雙方商定,對學(xué)生出現(xiàn)下列情況,均由乙方承擔責任。
(1)學(xué)生不遵守校紀,不服從管教,無故曠課、打架斗毆,出現(xiàn)的一切后果。
(2)私自下河下塘洗澡出現(xiàn)不安全事故。
(3)學(xué)生私自攜帶危險品、刀具、農(nóng)藥等出現(xiàn)的一切不安全事故。
(4)學(xué)生在校園內(nèi)追逐嬉鬧、攀高走險,觸摸電器出現(xiàn)的一切后果。
(5)私自在校外住宿,翻越圍墻、大門等出現(xiàn)的一切后果。
(6)學(xué)生離校、離家出走,家長負責尋找,且不得到校無理取鬧。
(7)學(xué)生違犯《_______中學(xué)學(xué)生安全規(guī)定》及校外出現(xiàn)的一切問題。
本合同有效期從___年___月___日至___年___月___日。
甲方:_______鎮(zhèn)初級中學(xué)。
法定代表人:
代表:屆班。
班主任(簽名):
乙方:家長(代表):
學(xué)生(簽名):
監(jiān)督機關(guān):_______縣公安局_______派出所。
學(xué)校與社區(qū)教育協(xié)議書篇六
深入學(xué)習黨的會議關(guān)于建設(shè)全民學(xué)習、終身學(xué)習的學(xué)習型社會建設(shè)的理論,貫徹落實上級組織有關(guān)社區(qū)教育會議精神,緊緊圍繞學(xué)習型組織的創(chuàng)建工作,完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)化管理,努力構(gòu)建全民終生學(xué)習氛圍,促進社區(qū)居民整體素質(zhì)提升,為加快**街道社會、經(jīng)濟發(fā)展步伐,構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的貢獻。
1、制定學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃(20xx年20xx年)。
2、進一步建立健全學(xué)校各項規(guī)章制度,加強師德教育,倡導(dǎo)團隊精神。營造以法治校、以人為本、以和為貴、以身作則的良好校園氛圍。
3、加快師資隊伍建設(shè),抓好教師的培訓(xùn)工作,加速教師適應(yīng)崗位步伐,全力培養(yǎng)雙師型教師。
4、牢固樹立品牌興校戰(zhàn)略,發(fā)掘?qū)W?,F(xiàn)有優(yōu)質(zhì)資源,突出自身辦學(xué)優(yōu)勢,加大投入與開發(fā)形成亮點。
5、加強外部聯(lián)系、內(nèi)部溝通,多方參與形成合力,全力以赴完成各項工作目標。
1、集全校智慧、請教育局、安陽街道領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),制定學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃。為使學(xué)校的發(fā)展之路走得更好、更快,必須有一個長遠的發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校將通過全員參與,聘請專家指導(dǎo)相結(jié)合的方式,制定一個結(jié)合實際、緊跟時代、富有遠見的發(fā)展規(guī)劃。
2、學(xué)校內(nèi)部管理。
(1)堅持依法治校,加快完善學(xué)校制度化建設(shè)步伐。認真執(zhí)行和不斷完善《**社區(qū)學(xué)校工作制度》、《**社區(qū)學(xué)校教學(xué)管理制度》、《**社區(qū)學(xué)校檔案管理制度》、《**社區(qū)學(xué)校財務(wù)管理制度》等有關(guān)內(nèi)部管理制度和崗位職責。
(2)發(fā)揚主人翁精神,宏揚校興我榮、校衰我恥,明確分工、各司其職、各負其責。發(fā)揚團隊精神,加強同事間合作,做到有分有合,共創(chuàng)學(xué)校優(yōu)良業(yè)績。
(3)積極開展各類活動,促進教職工間的合作與交流。
3、師資隊伍建設(shè)。
(1)加強師德教育,鼓勵教師自學(xué)、自修,把教師的學(xué)習情況納入考核。
(2)不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識,努力創(chuàng)設(shè)學(xué)習條件,提高教師崗位勝任度和服務(wù)水平。
4、教學(xué)常規(guī)管理。
(1)加強教學(xué)常規(guī)工作管理,教務(wù)處按時進行檢查上課、備課、教學(xué)組織、資料收集整理等工作。
(2)大力發(fā)展教科研工作,深入社區(qū)、課堂,結(jié)合工作實際進行科學(xué)研究,開展關(guān)于《成人教育學(xué)校與社區(qū)教學(xué)中心聯(lián)動開展社區(qū)教育的有效方法與途徑》的探討研究,實現(xiàn)理論引領(lǐng)實踐,提高工作有效性。
5、抓契機、樹形象,創(chuàng)品牌、謀發(fā)展。
(1)抓住**市合格社區(qū)學(xué)校評估的契機,積極謀劃各類社區(qū)教育活動,緊密配合**街道辦事處,把我校的社區(qū)教育工作水平提升到一個新的高度,使我校成為**社區(qū)教育不可或缺的一支力量。
(2)大力發(fā)展優(yōu)勢項目,成人學(xué)歷教育已經(jīng)走下坡路,社區(qū)教育正深入人心受到各方關(guān)注,要積極打造社區(qū)教育,使之成為學(xué)校的品牌。
(3)依托社區(qū)教育這一學(xué)校優(yōu)勢項目形成輻射,以積極的姿態(tài)融入瑞安社會、經(jīng)濟大發(fā)展的浪潮中,使學(xué)校各項事業(yè)齊頭并進。
6、齊心協(xié)力、踏實工作,確保完成工作任務(wù)。
(1)進一步完善學(xué)校各項工作制度,加強內(nèi)部管理,建立社區(qū)教育工作例會和社區(qū)教育年終考核制度。不斷開拓社區(qū)教育新的思路,積極探索社區(qū)教育的新方法、新路子。
(2)組織擴大社區(qū)教育志愿者和講師團隊伍,進一步加強隊伍建設(shè),注重教師的師德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng),加強社區(qū)教育工作者的培訓(xùn)學(xué)習,努力提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
(3)進一步整合社區(qū)教育資源,加大培訓(xùn)力度,積極組織開展學(xué)歷教育、職業(yè)技能和就業(yè)培訓(xùn)以及健康教育、食品安全、法制教育、婦女維權(quán)、外來人口教育、心理咨詢等內(nèi)容豐富,形式多樣的各類專題講座和主題教育活動,努力完成上級下達的培訓(xùn)任務(wù),使終身教育,終身學(xué)習的教育活動做到經(jīng)?;?。
(4)開展創(chuàng)建學(xué)習型組織的宣傳、組織、評選活動,配合上級工作要求,在**街道辦事處的指導(dǎo)下,開展轄區(qū)內(nèi)學(xué)習型單位、學(xué)習型企業(yè)、學(xué)習型樓道、學(xué)習型家庭等的評選活動。
(5)開展適合社區(qū)老年人活動的項目和內(nèi)容,如舉辦書法、花卉栽培、舞蹈、聲樂,攝影等培訓(xùn)班。針對老年人的生活需要,積極組織各類生活常識和保健常識的講座。
20xx年學(xué)校的工作目標已定,即面臨工作的困難,也看到發(fā)展的機遇。相信有上級主管部門和安陽街道領(lǐng)導(dǎo)的支持,有全體教職工的共同努力,一定能夠出色完成工作任務(wù)。
學(xué)校與社區(qū)教育協(xié)議書篇七
社區(qū)是養(yǎng)成教育的一個基地,也是學(xué)校德育工作的一個十分重要的場所,是學(xué)生體驗社會主要陣地。因此,學(xué)校都要大力開展社區(qū)教育工作提高學(xué)生對社區(qū)榮辱感的認識。下面是本站小編整理的學(xué)校社區(qū)教育。
范本,希望對大家有所幫助!
社區(qū)是養(yǎng)成教育的一個基地,也是學(xué)校德育工作的一個十分重要的場所,是學(xué)生體驗社會主要陣地。社區(qū)的自然環(huán)境和人文環(huán)境在孩子的成長過程中有著重要的意義。充分利用社區(qū)教育資源,把孩子帶進社會大課堂中,對于發(fā)展教育,促進健康成長有著舉足輕重的作用,而學(xué)生的參與也為社區(qū)提供了鮮活的力量。為此特制定如下計劃:
一、指導(dǎo)思想。
1、開展美化社區(qū)活動,對學(xué)生進行環(huán)保教育。組織各種志愿服務(wù)小隊,行走穿梭于街頭巷尾,做些力所能及的勞動:擦窗、綠化、清潔、除白色垃圾等等。讓學(xué)生認識到這是我們的社區(qū),這是我們的家庭,這是我們應(yīng)該愛護的地方,增強環(huán)保意識。
2、開展社區(qū)互動弘美德活動,讓孩子們孝敬長輩,關(guān)心他人。定期組織學(xué)校到鎮(zhèn)敬老院慰問孤寡老人,要求每個班級都能與孤老結(jié)對,學(xué)生們定期上門慰問,幫著打掃,陪著聊天。
3、為加強未成年人思想道德建設(shè),減輕學(xué)生課業(yè)負擔,學(xué)校利用有限的教育資源盡可能地為學(xué)生創(chuàng)造條件,開設(shè)活動場所,以豐富學(xué)生的課余生活。學(xué)校在寒暑假、節(jié)假日開放電腦房、圖書閱覽室、體育場,配備專職輔導(dǎo)教師進行管理和輔導(dǎo)。
4、學(xué)校與村委結(jié)對子,同時要求各班制定詳細的社區(qū)活動計劃,并定期與街道負責人聯(lián)系,組織志愿者到結(jié)對社區(qū)報到,參加為民服務(wù)小隊,一起進入社區(qū)走上街道,配合村委干部開展各類文藝宣傳活動、勞動服務(wù)活動。
5、聘請法院、交警隊、綜合治理辦公室的同志,來校做專題講座。
6、為創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校周邊環(huán)境,要與學(xué)校所在村村委有關(guān)負責人交涉,并得到全體家長委員會成員的支持,爭取使原來學(xué)校門前“臟、亂、差”的環(huán)境得到了改善,保障學(xué)生安全上學(xué)、放學(xué)。
7、發(fā)揮農(nóng)村優(yōu)勢,建立多種類型的小陣地。農(nóng)村中擁有各種教育活動資源,都可作為社區(qū)少先隊活動的小陣地。根據(jù)活動的類型建立不同的活動陣地。如:1、娛樂型活動陣地:(1)建立家庭學(xué)藝陣地,如學(xué)做家務(wù)活、廚藝大比賽、棋藝比高低等都可在家里進行。(2)建立娛樂活動場所,如打羽毛球、踢足球、跳繩等體育活動。
2、服務(wù)型活動陣地:在活動前,預(yù)先考查村里有需要進行服務(wù)的老人與地點。比如幫助孤老做家務(wù),清掃村老年活動室,美化一條路等都是服務(wù)的內(nèi)容。
3、考察型活動陣地:在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中,有些合資企業(yè)效益較好,可以通過組織學(xué)生進行考察活動,來了解本鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展狀況。讓學(xué)生們樹立起建設(shè)祖國、發(fā)展家鄉(xiāng)經(jīng)濟的強烈愿望。
4、實踐型活動陣地:利用農(nóng)村中的一部分家庭承包的蔬菜基地或養(yǎng)殖基地,隊員可以參與實踐活動,學(xué)習種一種蔬菜或?qū)W養(yǎng)一種小動物,培養(yǎng)他們的技能。
一、目的任務(wù):
為深入貫徹落實中央和省、市委關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的有關(guān)精神和《關(guān)于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設(shè)和管理的意見》,進一步加強我校社區(qū)未成年人思想道德建設(shè),構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”協(xié)同的德育教育網(wǎng)絡(luò),為我校學(xué)生暑期生活創(chuàng)造良好的活動空間,現(xiàn)就進一步加強拓展我校社區(qū)學(xué)生組織開展豐富多彩、形式多樣的校外教育活動。
二、指導(dǎo)思想:
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設(shè)和管理的意見》,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,緊密結(jié)合南通文明城市建設(shè)的實際和青少年學(xué)生身心成長的特點,大力倡導(dǎo)“知榮辱、講文明、迎奧運”的文明新風尚,引導(dǎo)學(xué)生牢記“八榮八恥”的基本內(nèi)容,聚焦精神文明、物質(zhì)文明、政治文明、生態(tài)文明,聚焦社會公共道德,從身邊做起,從小事做起,立足社區(qū),挖掘資源,創(chuàng)造條件,促進青少年學(xué)生健康人格的形成,讓學(xué)生在豐富多彩的暑期社會實踐中強身健體,身心得到健康發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導(dǎo):
建立社區(qū)、學(xué)校教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員:姜鴻彬、方華、周一強、顧亞軍、趙曉燕、施小軍、謝松峰、顧天培、張軍。
社區(qū)學(xué)校聯(lián)絡(luò)員:張家鑫、陸雷波、王劍飛、潘農(nóng)、劉金春、田琛寶。
社區(qū)教育專職輔導(dǎo)員:各班班主任。
社區(qū)教育志愿者:168愛生教育志愿者教師。
四、組織工作:
1、成立以學(xué)校校長、書記、社區(qū)主任為第一責任人的暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、建立學(xué)校社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)暑期值日制度。
3、認真制定工作計劃,做好時間、內(nèi)容、人員、場所、經(jīng)費五個落實。
4、依托社區(qū)、齊抓共管、形成合力。
(1)6月27日下午召開暑期工作會議,做好“雙向”交流溝通工作,學(xué)校將在校生名單、特困生名單、學(xué)習行規(guī)偏差生名單、暑期工作計劃交學(xué)生所在村(居)委,并落實社區(qū)學(xué)校聯(lián)絡(luò)員、志愿者、專職輔導(dǎo)員與學(xué)生所在村(居)委溝通。
(2)選派1名骨干教師作為“社區(qū)教育志愿者”,幫助社區(qū)組織各類社區(qū)教育和家庭教育指導(dǎo)。
(3)選派青年教師深入各社區(qū),協(xié)同社區(qū)指導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)生開展各類活動。
(4)開展“168教師牽手活動”,與家庭困難生、學(xué)習困難生開展一幫一結(jié)對。
5、6月29日下午召開各年級學(xué)校家長委員會聯(lián)席會議并發(fā)放告家長書,利用家校通信息平臺,告知各家長暑期工作安排,提出學(xué)生安全、健康度假的要求和家庭教育建議等。
6、組建好暑期雛鷹假日小隊,制訂活動計劃并定期開展活動。
7、指導(dǎo)學(xué)生填寫好暑期活動記錄卡,暑期社會實踐思想品德匯報冊,要求由村(居)委根據(jù)學(xué)生參加社區(qū)活動情況如實填寫并蓋章,由學(xué)生帶回學(xué)校,以便學(xué)校以此評定學(xué)生的假期活動情況。今年學(xué)校將根據(jù)記錄卡、匯報冊評選出社區(qū)活動積極分子。
8、返校時間:7月15日、7月30日、8月15日。每次返校時間為上午8:30——10:00。每次返校開展形式多樣的主題活動,豐富隊員的暑期生活。返校過程中輔導(dǎo)員應(yīng)及時了解學(xué)生情況,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生病情或其它特殊情況要及時上報學(xué)校。
9、6月30日下午組織隊干部培訓(xùn),明確假期工作。
10、6月30日結(jié)束校會上對全體學(xué)生進行一次全面的法制宣傳教育和暑期安全教育,確保學(xué)生度過一個安全、健康的假期。
11、學(xué)校指定四名教師擔任暑期工作通訊員,暢通工作信息,宣傳先進典型,加強暑期工作的宣傳報道,推動暑期工作取得新水平。
12、學(xué)校教育教育資源定時定內(nèi)容對社區(qū)開放,做到資源共享。開放內(nèi)容包括:操場、電腦房、多媒體教室、閱覽室、棋類活動室等。
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學(xué)校與社區(qū)教育協(xié)議書篇八
(1)進一步完善學(xué)校各項工作制度,加強內(nèi)部管理,建立社區(qū)教育工作例會和社區(qū)教育年終考核制度。不斷開拓社區(qū)教育新的思路,積極探索社區(qū)教育的新方法、新路子。
(2)組織擴大社區(qū)教育志愿者和講師團隊伍,進一步加強隊伍建設(shè),注重教師的師德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng),加強社區(qū)教育工作者的培訓(xùn)學(xué)習,努力提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
(3)進一步整合社區(qū)教育資源,加大培訓(xùn)力度,積極組織開展學(xué)歷教育、健康教育、食品安全、心理咨詢等內(nèi)容豐富,形式多樣的各類專題講座和主題教育活動,努力完成上級下達的培訓(xùn)任務(wù),使終身教育,終身學(xué)習的教育活動做到經(jīng)?;?。
(4)開展創(chuàng)建學(xué)習型組織的宣傳、組織、評選活動,配合上級工作要求,社區(qū)工作的指導(dǎo)下,開展轄區(qū)內(nèi)學(xué)習型單位、學(xué)習型企業(yè)、學(xué)習型樓道、學(xué)習型家庭等的評選活動。
在今年的工作中,學(xué)校即面臨工作的困難,也看到發(fā)展的機遇。相信有上級主管部門和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的支持,有全體教職工的共同努力,一定能夠出色完成工作任務(wù)。
學(xué)校與社區(qū)教育協(xié)議書篇九
為了切實保證“______________項目”在我校實施,讓社區(qū)進一步支持健康促進工作的開展,讓學(xué)校深入到社區(qū)之中。________市第_____中學(xué)與______社區(qū)達成以下協(xié)議:
一、?在學(xué)校生活中,社區(qū)主動參與學(xué)校健康促進活動開展。
二、?社區(qū)和學(xué)校之間相互配合,協(xié)同發(fā)展。
三、?社區(qū)參與學(xué)校的校園周邊環(huán)境的治理工作。
四、?社區(qū)參與學(xué)校的交通、法制、安全教育。
五、?學(xué)校主動參加號召和組織的活動。
六、?學(xué)校把健康知識帶入社區(qū)并結(jié)合實際予以運用。
七、?學(xué)校、社區(qū)共同組織學(xué)生參與社區(qū)有關(guān)健康促進活動。
八、?共創(chuàng)文明社區(qū)活動。
_______社區(qū)(蓋章):____。
社區(qū)負責人:_____________。
綿陽五中(蓋章)?:______。
學(xué)校負責人:_____________。
______年______月?______日。
學(xué)校與社區(qū)教育協(xié)議書篇十
為進一步提高家長綜合素質(zhì),廣開社會育人渠道,促進青少年學(xué)生健康成長,真正形成家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的教育氛圍。深化小公民道德建設(shè)家庭教育宣傳實踐活動,特制定學(xué)校社區(qū)教育工作計劃。
一、工作任務(wù)。
1.大力普及科學(xué)的家庭教育知識。加強家庭教育的宣傳普及工作,改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長對家庭教育科學(xué)知識的需要不相適應(yīng)的現(xiàn)狀,使包括特殊家庭(單親家庭、留守兒童家庭、新居民家庭等)在內(nèi)的廣大家長樹立正確的人才觀和教育觀。
2.注重家長和孩子行為方式的改變。教育和引導(dǎo)家長拓展家庭教育空間,幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向,幫助家長形成理性的、關(guān)愛的、民主的家庭教育方法,實現(xiàn)由“自然父母”到“合格父母”的教育角色轉(zhuǎn)變和教育方式的轉(zhuǎn)變。
3.營造良好的家庭教育氛圍。加強家庭與學(xué)校、社區(qū)與學(xué)校、家庭與社區(qū)之間的雙向溝通,進一步調(diào)動學(xué)生家長和其他社區(qū)居民學(xué)習的積極性,使學(xué)生家長和社區(qū)居民能認真配合學(xué)校教育,支持社區(qū)家庭教育工作,實現(xiàn)家庭教育由封閉型向開放型轉(zhuǎn)變,為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。
4.組織召開家長學(xué)校工作研討會。通過各種大小座談、工作會議等形式,推進學(xué)校家庭教育工作,更進一步促進家長學(xué)校建設(shè)。
5.發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢,建立社區(qū)學(xué)生服務(wù)網(wǎng)站。在力所能及的范圍內(nèi),根據(jù)社區(qū)現(xiàn)有的條件,要為學(xué)校的發(fā)展和本社區(qū)學(xué)生的教育提供必要的幫助和支持。
6.穩(wěn)固壯大家庭教育骨干隊伍。建立健全一支專兼結(jié)合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育講師團隊伍。
二、具體要求與措施。
(一)抓好組織落實,建設(shè)一支強有力的家教隊伍。
1.建立健全家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確其職責分工。
2.精心挑選,組建好家長委員會組織機構(gòu)。把優(yōu)秀的能熱心善做家校工作的社區(qū)老干部、學(xué)生家長吸納到家長委員會領(lǐng)導(dǎo)成員中來。
3.推進家庭教育骨干隊伍建設(shè)工作。把培養(yǎng)好講課教師隊伍作為一項重要基礎(chǔ)工作來抓,不斷穩(wěn)固壯大家庭教育專家隊伍、講師團隊伍、宣傳工作隊伍、專兼職工作者隊伍和社區(qū)志愿者隊伍,更好地發(fā)揮他們在傳播家庭教育知識、提高家庭教育水平中的示范、輻射和帶動作用。有計劃、有重點地培訓(xùn)一批家庭教育工作骨干,并注重針對留守、流動人口家庭兒童的家庭教育內(nèi)容的開發(fā)和骨干培訓(xùn)。
(二)抓好理論學(xué)習,推進家庭教育宣傳實踐活動。
1.因地制宜,開展各種宣傳活動。各家長學(xué)校要以推進未成年人思想建設(shè)為主線,以小公民道德建設(shè)和“雙合格”家庭教育宣傳實踐活動為載體,繼承發(fā)揚尊老愛幼、鄰里和睦、遵紀守法、遵守社會公德等良好的鄉(xiāng)風民俗;破除封建迷信和陳規(guī)陋習,倡導(dǎo)移風易俗、崇尚科學(xué)、健康向上的生活方式。
2.率先學(xué)習,拓展家校學(xué)員的普及率。為了使家校學(xué)員了解當前形勢下家庭教育的重要性,每一位家長學(xué)校的講課教師應(yīng)率先學(xué)習,掌握新知識,新理論,使我們的家庭教育指導(dǎo)工作,具有科學(xué)性和實效性。
3.加強家庭教育理論研究。組織開展對家庭道德教育工作的現(xiàn)狀,以及單親家庭、留守兒童家庭、新居民兒童家庭的家庭教育狀況調(diào)研,據(jù)以指導(dǎo)新形勢下的家庭教育工作實踐,為科學(xué)決策提供依據(jù),不斷提高家庭教育工作指導(dǎo)水平。同時,組織教師和動員家長學(xué)校學(xué)員總結(jié)經(jīng)驗,廣泛撰寫、征集家庭教育有關(guān)論文,積極向各專刊推薦。
4.充分利用好宣傳媒體,如板報、電腦網(wǎng)站、校報、社區(qū)小報等,為社區(qū)居民、教師、學(xué)生創(chuàng)設(shè)共同受教育平臺。在校網(wǎng)站上建立家教欄目,以提高家教的科學(xué)性和實效性,使學(xué)校和家庭教育達到“同步”,教師和家長教育達到“同心”,學(xué)校和社區(qū)教育達到“合力”,調(diào)動全社會各方面的力量,支持和關(guān)心教育事業(yè)的發(fā)展,努力營造有利于青少年及幼兒健康成長的育人環(huán)境。
(三)建立表彰制度,促進評選優(yōu)秀家校學(xué)員工作。
1.每學(xué)期評選一次優(yōu)秀家長,對積極參加家長學(xué)校活動,在家教工作中取得一定成績的好家長進行評優(yōu)獎勵。由學(xué)?;蛏鐓^(qū)發(fā)給榮譽證書,并舉行大會進行表彰。
2.開展“學(xué)習型家庭”創(chuàng)建活動,努力營造“書香家庭”,為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習氛圍。
(四)強化家校聯(lián)系,共商教育下一代對策。
1.學(xué)校要做好家訪工作,重視做好普訪工作和特訪工作。教師應(yīng)主動走向?qū)W生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,進一步提高家訪的質(zhì)量和效果,與家長親切交談,共同探討研究教育下一代的方法,從而進一步提高學(xué)校在社會上的信譽。
2.家長學(xué)校工作要有針對性。根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點開展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作。分層次、分年級召開學(xué)生家長座談會,溝通家校聯(lián)系,促進家校為同步培養(yǎng)好當代未成年人而積極工作。
(五)重視檔案管理,切實提升家長學(xué)校的辦學(xué)檔次。
建立檔案管理制度。對家長學(xué)校的資料積累工作做到“八有”:有家長學(xué)校組織機構(gòu)及領(lǐng)導(dǎo)職責分工,有家長學(xué)校工作的各項常規(guī)制度,有家長學(xué)校工作會議記錄,有講課教師的講授文稿,有家長學(xué)員參加活動的原始簽到表,有家?;顒又械臄z影照片存檔,有家長學(xué)校工作教學(xué)計劃和總結(jié),有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、信件、通知、表冊等都嚴格分類加以整理存檔,并實行規(guī)范化管理。
(六)開展多種活動,豐富家長學(xué)校教育內(nèi)容。
1.充分利用好多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段。組織家長觀看學(xué)校的電視教育錄像,從而了解學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展;社區(qū)家長學(xué)??衫蒙鐓^(qū)現(xiàn)有的社區(qū)設(shè)備,組織本轄區(qū)的準爸爸、準媽媽及其他社區(qū)居民進行學(xué)習教育、錄像觀看,共同提高教育子女及自身的綜合素質(zhì)。
2.舉行“向家長開放日”活動。組織家長共同參與學(xué)校或班級的有關(guān)活動,引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好學(xué)生,使孩子養(yǎng)成良好的道德行為和學(xué)習習慣。
3.舉辦“好家長先進經(jīng)驗報告會”。,聘請家庭教育專家、學(xué)校教育專家、社區(qū)退休老干部來家長學(xué)校為學(xué)生的家長和社區(qū)的居民進行講學(xué),建立家庭教育熱線,廣泛傳播家庭教育知識,啟迪和引導(dǎo)學(xué)生家長、社區(qū)居民樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的教子方法。
總之,我們要針對學(xué)校和社區(qū)的實際,想學(xué)生所想的,講社區(qū)居民、學(xué)生家長想聽的,按家長的需求,家長學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長,吸引家長,才能從實質(zhì)上提高家?;顒拥馁|(zhì)量,達到受教育的目的。
學(xué)校與社區(qū)教育協(xié)議書篇十一
一、目的任務(wù):
為深入貫徹落實中央和省、市委關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的有關(guān)精神和《關(guān)于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設(shè)和管理的意見》,進一步加強我校社區(qū)未成年人思想道德建設(shè),構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”協(xié)同的德育教育網(wǎng)絡(luò),為我校學(xué)生暑期生活創(chuàng)造良好的活動空間,現(xiàn)就進一步加強拓展我校社區(qū)學(xué)生組織開展豐富多彩、形式多樣的校外教育活動。
二、指導(dǎo)思想:
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設(shè)和管理的意見》,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,緊密結(jié)合南通文明城市建設(shè)的實際和青少年學(xué)生身心成長的特點,大力倡導(dǎo)“知榮辱、講文明、迎奧運”的文明新風尚,引導(dǎo)學(xué)生牢記“八榮八恥”的基本內(nèi)容,聚焦精神文明、物質(zhì)文明、政治文明、生態(tài)文明,聚焦社會公共道德,從身邊做起,從小事做起,立足社區(qū),挖掘資源,創(chuàng)造條件,促進青少年學(xué)生健康人格的形成,讓學(xué)生在豐富多彩的暑期社會實踐中強身健體,身心得到健康發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導(dǎo):
建立社區(qū)、學(xué)校教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員:姜鴻彬、方華、周一強、顧亞軍、趙曉燕、施小軍、謝松峰、顧天培、張軍。
社區(qū)學(xué)校聯(lián)絡(luò)員:張家鑫、陸雷波、王劍飛、潘農(nóng)、劉金春、田琛寶。
社區(qū)教育專職輔導(dǎo)員:各班班主任。
社區(qū)教育志愿者:168愛生教育志愿者教師。
四、組織工作:
1、成立以學(xué)校校長、書記、社區(qū)主任為第一責任人的暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、建立學(xué)校社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)暑期值日制度。
3、認真制定工作計劃,做好時間、內(nèi)容、人員、場所、經(jīng)費五個落實。
4、依托社區(qū)、齊抓共管、形成合力。
(1)6月27日下午召開暑期工作會議,做好“雙向”交流溝通工作,學(xué)校將在校生名單、特困生名單、學(xué)習行規(guī)偏差生名單、暑期工作計劃交學(xué)生所在村(居)委,并落實社區(qū)學(xué)校聯(lián)絡(luò)員、志愿者、專職輔導(dǎo)員與學(xué)生所在村(居)委溝通。
(2)選派1名骨干教師作為“社區(qū)教育志愿者”,幫助社區(qū)組織各類社區(qū)教育和家庭教育指導(dǎo)。
(3)選派青年教師深入各社區(qū),協(xié)同社區(qū)指導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)生開展各類活動。
(4)開展“168教師牽手活動”,與家庭困難生、學(xué)習困難生開展一幫一結(jié)對。
5、6月29日下午召開各年級學(xué)校家長委員會聯(lián)席會議并發(fā)放告家長書,利用家校通信息平臺,告知各家長暑期工作安排,提出學(xué)生安全、健康度假的要求和家庭教育建議等。
6、組建好暑期雛鷹假日小隊,制訂活動計劃并定期開展活動。
7、指導(dǎo)學(xué)生填寫好暑期活動記錄卡,暑期社會實踐思想品德匯報冊,要求由村(居)委根據(jù)學(xué)生參加社區(qū)活動情況如實填寫并蓋章,由學(xué)生帶回學(xué)校,以便學(xué)校以此評定學(xué)生的假期活動情況。今年學(xué)校將根據(jù)記錄卡、匯報冊評選出社區(qū)活動積極分子。
8、返校時間:7月15日、7月30日、8月15日。每次返校時間為上午8:30——10:00。每次返校開展形式多樣的主題活動,豐富隊員的暑期生活。返校過程中輔導(dǎo)員應(yīng)及時了解學(xué)生情況,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生病情或其它特殊情況要及時上報學(xué)校。
9、6月30日下午組織隊干部培訓(xùn),明確假期工作。
10、6月30日結(jié)束校會上對全體學(xué)生進行一次全面的法制宣傳教育和暑期安全教育,確保學(xué)生度過一個安全、健康的假期。
11、學(xué)校指定四名教師擔任暑期工作通訊員,暢通工作信息,宣傳先進典型,加強暑期工作的宣傳報道,推動暑期工作取得新水平。
12、學(xué)校教育教育資源定時定內(nèi)容對社區(qū)開放,做到資源共享。開放內(nèi)容包括:操場、電腦房、多媒體教室、閱覽室、棋類活動室等。
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學(xué)校與社區(qū)教育協(xié)議書篇十二
在社區(qū)教育體系中,學(xué)校教育始終是社區(qū)教育的主體和基礎(chǔ),學(xué)校與社區(qū)之間的互相溝通、協(xié)調(diào),是實現(xiàn)社區(qū)教育資源共享的重要途徑。
學(xué)校社區(qū)互動主要體現(xiàn)在以下兩個方面:
第一,社區(qū)積極支持和參與學(xué)校教育,優(yōu)化育人環(huán)境和育人過程。家長協(xié)會、關(guān)工委等,參與學(xué)校重要決策。提供社會實踐基地和青少年之家,供學(xué)生開展校外活動。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好選擇活動項目,堅持定期開展活動。學(xué)校在“減負愛生”活動中針對學(xué)生在校時間縮短而放學(xué)后又缺少管理這一新情況,組織社區(qū)力量,開展校外社區(qū)托管,組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動,成效顯著,深受家長歡迎。
第二,學(xué)校主動為社區(qū)服務(wù),促進社區(qū)發(fā)展。學(xué)校主動向居民開放設(shè)施和場地,用于成年人在早晨和節(jié)假日等閑暇時間內(nèi)開展文化體育活動。
學(xué)校與社區(qū)教育協(xié)議書篇十三
社區(qū)教育是一個全新的概念,開展社區(qū)教育首先要使廣大教育工作者和社區(qū)居民提高認識,轉(zhuǎn)變觀念。為此,我校很重視作好宣傳工作,并注意組織全校教師學(xué)習社區(qū)教育的知識和理論,使全體教師充分認識到:社區(qū)教育即在一定區(qū)域內(nèi)利用各種教育資源,開展的旨在提高社區(qū)全體成員整體素質(zhì)和生活質(zhì)量,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的教育活動。社區(qū)教育是實現(xiàn)終身教育的重要形式和建立學(xué)習化社會的基礎(chǔ),這種教育形式體現(xiàn)了教育發(fā)展與社區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展之間的動態(tài)平衡,發(fā)展社區(qū)教育成為教育發(fā)展的重要方向和目標,也成為推動社會發(fā)展的重要途徑和手段。開展社區(qū)教育是優(yōu)化教育資源配置,提高教育效益的需要;是減輕學(xué)生學(xué)習負擔,全面提高學(xué)生整體素質(zhì)的需要。
學(xué)校與社區(qū)教育協(xié)議書篇十四
20__年社區(qū)教育工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),積極貫徹落實黨的十七大精神,發(fā)揮社區(qū)教育促進人的發(fā)展和服務(wù)經(jīng)濟社會的兩大功能,確立“人文化、數(shù)字化、多元化、優(yōu)質(zhì)化”社區(qū)教育發(fā)展目標,把握“豐富內(nèi)涵,創(chuàng)新載體、提升層次,打造品牌”社區(qū)教育發(fā)展主線,努力構(gòu)建與我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)的服務(wù)型社區(qū)教育體系,著力提高人民群眾對社區(qū)教育的滿意度,以創(chuàng)建省級社區(qū)教育為契機,配合社區(qū)學(xué)院,充分利用社區(qū)內(nèi)的教育資源,立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū),大力發(fā)展社區(qū)教育,大力開展各項社區(qū)教育工作構(gòu)建和諧莘塍發(fā)揮應(yīng)有作用。
二、工作任務(wù)。
1、加強社區(qū)學(xué)校規(guī)范化建設(shè),為社區(qū)教育提供良好的教育條件。圍繞市社區(qū)建設(shè)總體思路,在社區(qū)學(xué)院的指導(dǎo)下,本著適應(yīng)發(fā)展需要,充分發(fā)揮社區(qū)教育中心、社區(qū)學(xué)校作用要求下,規(guī)范化、特色化建設(shè)好社區(qū)學(xué)校。
2、努力開展以提高社區(qū)成員文化素質(zhì)的培訓(xùn)活動。要利用社區(qū)學(xué)校和轄區(qū)內(nèi)的其他教育資源共同開展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、新黨員培訓(xùn)以及文體活動。
3、大力開展以技能培訓(xùn)和繼續(xù)教育為重點的成人教育。充分利用社區(qū)教育中心基地開展各類技能培訓(xùn),如辦公自動化、公共英語、會計從業(yè)資格、電子電工知識等。力爭使學(xué)習社區(qū)居民參與率達40%以上。
4、加強社區(qū)文化建設(shè),營造終身教育良好氛圍。社區(qū)文化建設(shè)是社區(qū)教育的重要內(nèi)容,不僅能較好地滿足人們的興趣、愛好和需要,而且能有力地促進人們終身學(xué)習,壓濾機濾布陶冶人們情操。社區(qū)學(xué)校要面向社區(qū)開放,擴大各種教育基地內(nèi)教育資源利用率,為學(xué)習者提供多層次,多樣化的教育服務(wù),組織各種教育活動,大力推進學(xué)習型家庭、學(xué)習型社區(qū)、學(xué)習型城鎮(zhèn)建設(shè)。積極參予各種文化藝術(shù)節(jié)、體育運動會、市老齡委老年運動會等各項群眾文化、群眾體育盛事。
三、工作措施。
1、大力發(fā)展0-3歲的早期教育。加強區(qū)早教實驗中心和區(qū)早教指導(dǎo)中心建設(shè),定期開展早教工作交流活動,加強早教師資建設(shè),為創(chuàng)建特色型早教指導(dǎo)站奠定基矗教育局、計生辦、婦聯(lián)等部門要共同探索社區(qū)—家庭—幼兒園相互協(xié)作的早期教育基本模式,舉辦早教宣傳周活動,確保常住人口中50%以上的0—3歲嬰幼兒家長和看護人員每年能接受4次以上的早期教育指導(dǎo)。增設(shè)社區(qū)早期教育指導(dǎo)站1—2個。繼續(xù)辦好“胎兒大學(xué)”。
2、大力發(fā)展青少年校外教育。立足構(gòu)筑“社會、學(xué)校、家庭”三位一體教育體系,教育局、農(nóng)業(yè)局、團委、婦聯(lián)、等部門要積極尋求學(xué)校、社會、家庭教育的有效結(jié)合點,大力發(fā)展青少年校外教育。抓住改革開放三十周年等主題開展愛國主義教育,以“文明”、“愛國”為主題開展暑期青少年社區(qū)教育活動,為青少年提供豐富多彩的認識社會、融入社會實踐機會。加強對“四點鐘學(xué)?!钡姆?wù)與指導(dǎo),編制莘塍鎮(zhèn)“四點鐘學(xué)?!睒藴驶ぷ鞣桨?,逐步提升“濾布四點鐘學(xué)校”規(guī)范性、科學(xué)性,實現(xiàn)“四點鐘學(xué)校”在青少年校外教育的拓展、延伸和彌補功能。
3、大力推進成人學(xué)歷教育和技能培訓(xùn)。積極發(fā)揮行業(yè)培訓(xùn)、部門培訓(xùn)、區(qū)社區(qū)學(xué)院和民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)的積極性,以提高勞動者素質(zhì)為目標,加快引進開發(fā)新的學(xué)歷教育和技能培訓(xùn)項目,為各類群體學(xué)習新知識、掌握新技能創(chuàng)造條件。依托鎮(zhèn)農(nóng)辦、婦聯(lián)、安監(jiān)、計生辦等部門,通過形式多樣的職工技能培訓(xùn)、技能大賽等,積極開展本系統(tǒng)、本單位的成人教育。依托市勞動局,強化失業(yè)人員、被征地人員、拆遷失業(yè)人員、企業(yè)在職職工的職業(yè)技能,深化下崗失業(yè)人員的“abcd”分級就業(yè)管理機制。依托三級社區(qū)教育陣地,廣泛開展各類成人教育,特別是社區(qū)學(xué)院要在鞏固發(fā)展原有計算機培訓(xùn)、會計電算化培訓(xùn)、學(xué)歷教育等強勢成人培訓(xùn)項目基礎(chǔ)上,開發(fā)計算模塊培訓(xùn)、安全培訓(xùn)等新的培訓(xùn)項目,提升培訓(xùn)水平和質(zhì)量,努力滿足全鎮(zhèn)緊缺人力資源的教育培訓(xùn)需求。鼓勵企業(yè)建立培訓(xùn)基地,在全鎮(zhèn)逐步形成一批特色鮮明、運行規(guī)范、成效優(yōu)良的成人培訓(xùn)中心。
4、大力開展外來務(wù)工人員素質(zhì)培訓(xùn)。本著與企業(yè)同進步、與產(chǎn)業(yè)同提升、與城市同發(fā)展的工作理念,今年繼續(xù)大力實施外來務(wù)工人員素質(zhì)提升計劃,發(fā)揮各街道、鎮(zhèn)農(nóng)辦、婦聯(lián)、安監(jiān)、計生辦等成員單位作用,依托區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)中心和社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),有組織有計劃地對外來務(wù)工人員開展就業(yè)指導(dǎo),開展政策法規(guī)、文明禮貌等適應(yīng)城市生活的“學(xué)文化”活動,在外來務(wù)工人員比較集中的社區(qū),開展計算機操作、保安員培訓(xùn)等“學(xué)技能”活動,提高他們適應(yīng)城市生活能力和生存競爭能力。
5、大力發(fā)展老年教育。發(fā)揮社區(qū)積極性,立足社區(qū)實際情況,根據(jù)本社區(qū)老年人的特點,組建新的老年學(xué)習團隊,逐步開發(fā)出養(yǎng)生保艦休閑娛樂、心理健康等培訓(xùn)新項目,切實為老年人提供豐富多彩的學(xué)習內(nèi)容,為老年人提高生活質(zhì)量服務(wù),以老年書畫、健身等協(xié)會為依托,提供老年活動與展示平臺,讓我鎮(zhèn)老年人“老有所樂、老有所學(xué)、老有所為”。
6、教育隊伍專業(yè)化建設(shè)。
制定促進社區(qū)教育教師專業(yè)化發(fā)展培訓(xùn)計劃,樹立現(xiàn)代意識,掌握政策法規(guī),具備調(diào)查、協(xié)調(diào)、研究能力。鼓勵每位社教老師在社區(qū)教育刊物上發(fā)表文章1篇以上。制定社區(qū)教育志愿者培訓(xùn)計劃,發(fā)揮健康教育、法律法規(guī)、時事政治、文體藝術(shù)、家庭教育、科普教育、專業(yè)技能七支骨干志愿者隊伍作用。
學(xué)校與社區(qū)教育協(xié)議書篇十五
1、統(tǒng)一思想,加強領(lǐng)導(dǎo)。
20xx年在社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,認真學(xué)習黨十七大精神和有關(guān)社區(qū)教育會議精神,確立服務(wù)理念,定期召開工作例會,制訂社區(qū)教育工作計劃,使社區(qū)教育工作正常有序地開展。
2、加大宣傳力度,形成學(xué)習氛圍。
加大社區(qū)教育的宣傳力度,使社區(qū)教育深入民心,要使各級領(lǐng)導(dǎo)、廣大教育工作者和廣大社區(qū)居民更新觀念,真正落實到具體行動上,在全轄區(qū)形成學(xué)理論、學(xué)知識、學(xué)科技,提高全民素質(zhì)的良好社會學(xué)習氛圍,自覺接受終身教育。
3、加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),優(yōu)化社區(qū)資源配置。
向上爭取街道領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持,以社區(qū)資源統(tǒng)一管理,綜合利用、資源共享的原則,由社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)充分挖掘和發(fā)現(xiàn)教育文化資源的潛力和作用,開辟多種社區(qū)教育的綠色通道,促進各類文化、教育、人文資源開發(fā)、利用,最大限度地向社區(qū)成員開放。
4、加強教育管理,穩(wěn)定兩支隊伍。
社區(qū)教育的關(guān)鍵是管理。進一步加強專職管理隊伍建設(shè),安排事業(yè)心強,責任心強、社會組織工作能力強的,懂管理、懂教育的干部,負責社區(qū)教育管理工作。同時加強對兼職師資隊伍建設(shè),建立一支穩(wěn)定的德才兼?zhèn)涞摹⒁约媛殲橹黧w的社區(qū)教育志愿者隊伍,廣泛吸納轄區(qū)內(nèi)教師和離退休老同志,充分發(fā)揮他們一技之長,開展崗位培訓(xùn),人口理論、計劃生育、健康知識、家庭教育等各類教育,為社區(qū)居民服務(wù),推動社區(qū)三個文明建設(shè)。
學(xué)校與社區(qū)教育協(xié)議書篇十六
xx鎮(zhèn)社區(qū)教育學(xué)校緊緊圍繞xx“xx戰(zhàn)略”、xx“三區(qū)建設(shè)”發(fā)展方向,以打造“農(nóng)業(yè)興鎮(zhèn),旅游強鎮(zhèn),山江古鎮(zhèn)”目標,扎實推進“一心、兩區(qū)、三園、四帶”工程。堅持以人為本,以提高居民的生存生活質(zhì)量和社區(qū)文明程度為目的,以創(chuàng)建成都市規(guī)范化社區(qū)教育學(xué)校為契機,以推進“構(gòu)建和諧社區(qū)”、“學(xué)習型社區(qū)建設(shè)”“三新家園建設(shè)”為主題,整合教育資源,建立了較為完整的學(xué)習體系和學(xué)習網(wǎng)絡(luò),深入開展形式多樣的市民培訓(xùn)活動、群眾性讀書活動和文體科教活動,為建設(shè)一流的山江古鎮(zhèn)做出了貢獻?,F(xiàn)將創(chuàng)建工作具體匯報如下:
一、山江古鎮(zhèn) 底蘊深遠
xx鎮(zhèn),位于xx,距縣城42公里,主要以發(fā)展果蔬種植、養(yǎng)殖業(yè)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和古鎮(zhèn)旅游為主。過去曾是沱江上游繁忙的古水路碼頭,通過清朝“湖廣填四川”客家移民,由此帶來的客家移民文化、會館文化與原有的宗教文化、碼頭文化等蜀地文化相融,呈現(xiàn)多元融合的文化特點,是四川省歷史文化名鎮(zhèn)。xx鎮(zhèn)也是著名哲學(xué)家賀麟先生的故鄉(xiāng)。
作局面,積極營造了“人人學(xué)習、事事學(xué)習、時時學(xué)習、處處學(xué)習”的良好學(xué)習氛圍。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視 制度完善
為切實加強對創(chuàng)建市級規(guī)范化社區(qū)教育學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo),保障社區(qū)教育工作順利進行,專門成立了由鎮(zhèn)黨委副書記為組長,分管教育鎮(zhèn)長為副組長,成人學(xué)校校長為常務(wù)副組長的xx鎮(zhèn)創(chuàng)建規(guī)范化社區(qū)教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,由成教干事兼任小組辦公室主任,負責指導(dǎo)和開展社區(qū)教育工作。
鎮(zhèn)黨委、政府始終把社區(qū)教育工作納入重要的`議事日程。社區(qū)教育學(xué)校先后制定了社區(qū)教育發(fā)展五年規(guī)劃、年度工作計劃等,并適時就開展的創(chuàng)建工作、學(xué)習活動進行時段總結(jié),真正做到有計劃、有過程、有總結(jié),并由鎮(zhèn)人大實施全程督導(dǎo)。積極建立健全并完善了《社區(qū)教育工作制度》、《社區(qū)教育管理干部職責》等規(guī)章制度,初步形成科學(xué)的管理機制體系,確保了社區(qū)教育工作健康有序、穩(wěn)步協(xié)調(diào)推進。與此同時,為更好地開展創(chuàng)建工作,在成立領(lǐng)導(dǎo)小組后,還依據(jù)本鎮(zhèn)實際專門制定并實施了《xx鎮(zhèn)創(chuàng)建市級規(guī)范化社區(qū)工作方案》,指導(dǎo)創(chuàng)建工作逐步落實到位。
三、陣地強大 設(shè)施齊備
中心的資源進行統(tǒng)一規(guī)劃、調(diào)配。各單位有目標、有重點、有步驟地推進學(xué)習型社區(qū)創(chuàng)建工作;對學(xué)習的目標、內(nèi)容、方式和保障措施均做出了具體安排;黨員干部、居民群眾、團員青少年、在職工人、下崗人員和進城務(wù)工人員進行了多層次、全方位、多形式的培訓(xùn)和教育。
四、群英薈萃 鍛造精品
社會要發(fā)展,教育需先行,教育要發(fā)展,人才是關(guān)鍵。xx鎮(zhèn)
社區(qū)教育學(xué)校充分整合社區(qū)人才資源,積極吸收鎮(zhèn)域內(nèi)外具有奉獻精神、熱衷于公益教育事業(yè)的志愿者加入到社區(qū)教育志愿者隊伍中來,同時成立了由鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦牽頭,社區(qū)教育學(xué)校、科協(xié)、法律、工青婦、勞動保障、計劃生育等部門人員、社會行業(yè)精英和離退休干部、教師、烈士家屬38人組成的講師團。根據(jù)社區(qū)群眾學(xué)習需求和講師團成員專業(yè)所長,制定教學(xué)計劃,精心設(shè)計了旅游產(chǎn)業(yè)、文明禮儀、國學(xué)精粹、應(yīng)急救援、青少年課外興趣拓展等內(nèi)容的培訓(xùn)課程,打造了諸如“旅游大講堂”、“快樂假期課堂”等具有一定影響力的教育學(xué)習品牌, 受到了社區(qū)黨員干部群眾、青少年學(xué)生、外來游客的一致好評。
五、形式多樣 服務(wù)于民
社區(qū)教育學(xué)校全力服務(wù)于山江古鎮(zhèn)建設(shè)發(fā)展,以古鎮(zhèn)建設(shè)發(fā)
展、黨員干部自我提升要求、社區(qū)群眾科學(xué)文化學(xué)習愿望等學(xué)習需求為出發(fā)點,以社區(qū)教育體系為平臺,以參觀學(xué)習、專題講座、小組討論等學(xué)習形式為手段,以社區(qū)群眾滿意度為活動效果,舉辦了形式多樣、內(nèi)容豐富的社區(qū)教育活動。
《社區(qū)教育學(xué)校工作匯報》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
并落實就業(yè)工作;與科協(xié)、農(nóng)業(yè)科技部門聯(lián)合,開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn),幫助農(nóng)民增收致富。
2、依據(jù)xx“山江古鎮(zhèn)”;旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,與科協(xié)、農(nóng)技綜合服務(wù)站聯(lián)系,對餐飲店、個體工商戶、文明勸導(dǎo)員進行培訓(xùn)。開展旅游大講堂講座6場,舉辦了廚藝爭霸賽、xx鎮(zhèn)2015年秋收慶典活動,提高城鄉(xiāng)居民生活質(zhì)量和對外服務(wù)水平。
3、根據(jù)城鎮(zhèn)建設(shè)需要,開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進家門”和拆遷安置法律法規(guī)知識培訓(xùn)活動。
4、抓住縣人民政府第十八屆“科技之春”下鄉(xiāng)活動的契機,與鎮(zhèn)科協(xié)、文化站等部門配合開展了以送“科技、文化、衛(wèi)生、環(huán)保、體育、法律”下鄉(xiāng)一系列豐富多彩的宣講活動。
5、根據(jù)社區(qū)精神文明建設(shè)的需要,與村(社區(qū))黨支部、村(居)委會聯(lián)合,開展了社區(qū)健身舞、秧歌比賽、歌舞演唱會、衛(wèi)生保健知識講座等活動;組織了志愿者服務(wù)隊參加的環(huán)?;顒?;開展了婦女和老年人電腦培訓(xùn);開展了團市委《今日少年報》148名小記者暢游xx古鎮(zhèn)、團省委關(guān)愛品牌“快樂學(xué)校”、“快樂假期課堂”青少年系列活動;開展了“4〃23世界讀書日”“6.26禁毒日”活動和全民終身學(xué)習周等活動;開展了民俗文化節(jié)活動、中國好人道德講堂、打更巡夜、百姓故事會活動;開展了消防知識普及專題講座、森林防火、防震逃震、山體滑坡、地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)救災(zāi)緊急避險疏散大演練活動等,這些活動深得城鄉(xiāng)居民贊譽,為xx的經(jīng)濟繁榮和社會穩(wěn)定奠定了基礎(chǔ)。
六、爭創(chuàng)特色 成效顯著
鄉(xiāng)居民參訓(xùn)18425人次,培訓(xùn)面91.47%。
2、圍繞中心助推發(fā)展社區(qū)教育學(xué)校圍繞古鎮(zhèn)旅游、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、勞動就業(yè)等工作,
加強農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)、社區(qū)勞動力技能培訓(xùn),助推了社區(qū)居民增收致富。xx鎮(zhèn)2012年人均純收入9704元, 2015年人均純收入可望達到11000元。
3、深入挖掘古鎮(zhèn)傳統(tǒng)文化底蘊,突顯了鄉(xiāng)土特色。一是組成了由xx鎮(zhèn)成教專干任會長,xx鄉(xiāng)土文化協(xié)會組建8個宣傳小組,吸收會員56人,年齡最大的75歲,最小的20歲。先后收集玉雕作品86件,石雕作品12件,木雕作品228件,書法作品68幅,繪畫作品34件,刺繡作品26件,攝影作品58福。正在籌備10萬字的xx鎮(zhèn)傳,5萬字的《詩詞歌賦》,5萬字的《xx民歌集萃》。二是繼續(xù)開展xx旅游大講堂、道德講堂、法制講堂、百姓故事講談、打更巡夜。三是根據(jù)旅游文化產(chǎn)業(yè)和教育事業(yè)發(fā)展需要,編纂了《xx古鎮(zhèn)》和適合中小學(xué)生閱讀的校本教材《我愛xx》。
守兒童、農(nóng)民工子女在內(nèi)的青少年健康快樂成長。2015年10月26日,xx溪社區(qū)被評為縣級“學(xué)習型社區(qū)”,邱先明被評為縣級“學(xué)習型家庭”。
xx鎮(zhèn)自開展創(chuàng)建“規(guī)范化社區(qū)教育學(xué)?!惫ぷ饕詠恚ㄟ^努力,榮獲了縣級“學(xué)習型社區(qū)”和“學(xué)習型家庭”稱號,使社區(qū)廣大居民的學(xué)習意識增強了,形成了全民學(xué)習的濃厚氛圍,提高了居民對社區(qū)教育的認同度,增強了居民對社區(qū)的歸屬感,以科學(xué)的、健康的生活方式促進了社區(qū)的三個文明發(fā)展,轄區(qū)內(nèi)無邪教和封建迷信,市民的文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、政治思想素質(zhì)有了較大的提高,積極構(gòu)建了古鎮(zhèn)的文明和諧。
我們雖然已經(jīng)有了良好的開端和基礎(chǔ),但隨著廣大社區(qū)群眾日益增長的精神文化需求和飛速發(fā)展的形勢,我們要做的工作還很多,任務(wù)還十分艱巨。我們將進一步提高認識,抓住機遇,與時俱進,扎實工作,總結(jié)反思,以新的舉措不斷提升學(xué)習型社會建設(shè)水平,為實現(xiàn)“繁榮繁華、文明和諧”的“山江古鎮(zhèn)”提供不竭的動力。
學(xué)校與社區(qū)教育協(xié)議書篇十七
我們教師需要注意自己的人格和道德方面的修養(yǎng),充分發(fā)揮優(yōu)秀的人格魅力在教育中的感化作用和示范作用。我們看看學(xué)校教師進社區(qū)教育計劃怎么寫吧。下面是小編為大家收集有關(guān)于學(xué)校教師進社區(qū)教育工作計劃,希望你喜歡。
新的學(xué)期,新的開始,教師新學(xué)期工作計劃。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗,轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動力?,F(xiàn)制定如下計劃:
一、思想政治。
始終如一地熱愛本職工作,堅持政治學(xué)習,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活。加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個人業(yè)務(wù)。
教學(xué)工作是教師的中心工作。作為一名教師,除了要具備良好的'思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將認真書寫教案、備課,并針對學(xué)生實際學(xué)習情況有的放矢的開展工作。課堂上,耐心細致地講解,為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識,我會認真研究學(xué)生、鉆研教材,盡量為學(xué)生提供實踐的機會,使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進行學(xué)習,以提高學(xué)生學(xué)習的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學(xué)模式去進時,認真研究相關(guān)教育書籍,與實踐相結(jié)合,以促進自身的發(fā)展。
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高。
三、教育教學(xué)方面。
深入學(xué)習新的教育思想,本著以教育為中心,以課堂為基地,扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué),多方位把握孩子們的進步與變化,有針對性的改進教學(xué)方法。課堂上,耐心細致地講解,為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識,我會認真研究學(xué)生、鉆研教材,盡量為學(xué)生提供實踐的機會,使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進行學(xué)習,以提高學(xué)生學(xué)習的積極性。課后及時反饋,記下教學(xué)中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學(xué)期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習環(huán)境,幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習習慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習。我還會配合班主任進行日常管理,讓孩子們在學(xué)習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣,健康的身心。
四、家長工作。
本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外,還會增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通。
“越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職?!痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中,我會積極努力加強自身建設(shè),使自己的工作更扎實、更有效、更完美、更優(yōu)秀,同時也希望能在教學(xué)上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點和幫助。
新學(xué)期伊始,為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想、學(xué)習道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風,現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下:
一、班級情況分析。
從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的,班風積極健康,學(xué)生團結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習目的不明確,學(xué)習效率低,成績非常差。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣,教育個別學(xué)生進步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,限度的營造一個團結(jié),積極,先進的班集體。
二、本學(xué)期目標:
1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學(xué)習習慣。
2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,凝聚、挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3、加強學(xué)風建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習興趣,明確學(xué)習重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習效率。
4、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型師生關(guān)系。
三,具體措施。
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作。
(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話,直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習態(tài)度,努力提高他們的學(xué)習成績。
(二)常規(guī)工作:
(1)積極開展各項評比活動,形成比、學(xué)、趕、幫的風氣,人人爭做“陽光學(xué)生”。
(2)適當調(diào)整班干部組織,定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動,并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。
(3)加強對學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識。
(三)學(xué)風建設(shè):
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。
4、加強學(xué)生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期主要工作以學(xué)習新“課標”、實踐新理念為中心,加深教師對現(xiàn)代教育觀念和課程改革的認識和理解;以研究本學(xué)科教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,加強學(xué)法指導(dǎo),在課堂中體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。以教育的科學(xué)發(fā)展觀為主線,以新的課程改革為契機,以語文課程標準為指導(dǎo),以學(xué)習新理念,探討提高課堂教學(xué)效率為重點,認真組織教師學(xué)習語文新課程標準。結(jié)合我校高中語文發(fā)展的實際情況,積極探索語文教學(xué)規(guī)律,努力摸索科學(xué)的教學(xué)方法,促進教師不斷提高,力求優(yōu)化我校語文教研的內(nèi)容和形式,提升語文教學(xué)的質(zhì)量和水平,提高學(xué)生的語文素養(yǎng),促進語文教師的專業(yè)成長,努力構(gòu)建具有我校特色的高中語文教育教學(xué)教研體系,進一步提高我校語文教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標:
1、把握新課程標準下語文教學(xué)的新動向,在認真搞好教學(xué)工作和教科研工作的基礎(chǔ)上在進一步加強語文學(xué)科教學(xué)科研工作,爭取在語文研究性學(xué)習、校本科研方面取得突破性進展,形成學(xué)校自己的特色,從而不斷提高教師的教科研水平。
2、落實學(xué)校各項規(guī)章制度,努力學(xué)習,不斷提升自己工作水平和能力,努力提高語文教育教學(xué)質(zhì)量。
3、充分運用語文教學(xué)規(guī)律,加強學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育;進一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng),使學(xué)生具有較強的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力,形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為終身學(xué)習和有個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
三、主要工作與措施。
1、加強理論學(xué)習,深入研究新教材。加強對考綱和應(yīng)試目標的前瞻性思考與研究,不斷深入學(xué)習和領(lǐng)會語文教育的新理論新思想新方法,不斷革新個人觀念和課堂架構(gòu),仔細研究教材,努力做到深入淺出。
2、充分利用課堂主陣地,提高語文成績。在課堂上,根據(jù)高一學(xué)生實際情況,要多提問,多鼓勵,讓學(xué)生自主回答和解決各種遇到的問題,促進課堂的高效化,從而充分調(diào)動學(xué)生自主思維,努力提高學(xué)生的語文成績。
3、充分利用教研組和備課組的力量,不斷通過聽課、學(xué)習、自我總結(jié)和反思,提升個人教學(xué)水平,取長補短,精益求精。
4、繼續(xù)學(xué)習、經(jīng)常借閱各類業(yè)務(wù)刊物,勤做摘記,及時了解教學(xué)信息,加強教科研研究。深入鉆研教材,精心設(shè)計教學(xué)過程,因材施教,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
5、加強中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶,強力推行課前3分鐘朗讀、古詩詞吟誦、名言警句積累以及練字等訓(xùn)練。充分利用校圖書室和班圖書角,擴大學(xué)生的閱讀面,培養(yǎng)閱讀興趣,提高閱讀能力,并使學(xué)生在讀中潛移默化的受到思想教育。加強平時小練筆的指導(dǎo)。
6、精心設(shè)計作業(yè),尋求的作業(yè)途徑。提倡布置選擇性、層次性、實踐性、趣味性的作業(yè),也可以放手讓學(xué)生自主選擇,把做作業(yè)的主動權(quán)交給學(xué)生。教師的批改、評講應(yīng)做到細而勤。
7、鼓勵學(xué)生積極參加校內(nèi)外語文實踐活動,使語文素養(yǎng)得到全面提高。強調(diào)學(xué)生深入生活,深入實際,把語文思維深深植根于生活的土壤中,學(xué)會用生活的邏輯去思考語文問題。
8、充分利用和整合各種媒體及有效資源,為學(xué)生營造學(xué)習語文的良好氛圍,不斷提升學(xué)生的語文興趣,促進語文思維能力,鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表看法,表達個人意見,尊重和采納學(xué)生意見,不斷提高語文的課堂凝聚力和有效性。
新的學(xué)期,新的開始,學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,茲制定教學(xué)工作計劃如下:
一、政治方面:
本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習,認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想及中國特色社會主義理論,堅持黨的基本路線,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),貫徹黨的教育方針、政策,與黨中央保持高度的一致,使自己真正成為時代前進的促進派。認真學(xué)習《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識,做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),立足教壇,無私奉獻,全心全意地搞好教學(xué)工作,做一名合格的人民教師。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進行認真細致的學(xué)習,吃透精神實質(zhì),使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,做到從言語到行動與黨中央保持一致,愛崗敬業(yè),為人師表。堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。
新學(xué)期里,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校,盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
二、素質(zhì)教育:
我將注重推行素質(zhì)教育,堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護學(xué)生合法權(quán)益,促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù),教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的,也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等,不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求,也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學(xué)中成為一項必不可少的內(nèi)容,避免了盲目性,隨意性,增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,達到既給學(xué)生傳授知識,又開發(fā)學(xué)生思維能力,促進學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過程中,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)知識的同時,也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,開闊他們的視野,拓展他們的知識面,培養(yǎng)實事求是和刻苦學(xué)習的科學(xué)態(tài)度。
三、教研工作:
我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學(xué)習、相互幫助,維護其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護學(xué)校榮譽,共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學(xué)習。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。
四、出勤:
在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配。作為一名教師,我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,以教師八條師德標準嚴格要求自己,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。
五、教學(xué)常規(guī):
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習,翻閱有關(guān)資料,對教育理論、目標教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行目標教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學(xué)生、備教具,備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學(xué)效益,堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。
在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學(xué)法,既教書更育人,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。
六、學(xué)期工作目標:
通過本期教學(xué),使學(xué)生形成一定的語文素質(zhì),能自覺運用語文知識解決生活中的語文問題,形成扎實的語文基本功,為今后繼續(xù)學(xué)習語文打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批語文尖子,能掌握科學(xué)的學(xué)習方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學(xué)風。形成良好的語文學(xué)習習慣。形成融洽的師生關(guān)系。使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。
經(jīng)過大三學(xué)年的積極過渡,學(xué)生已經(jīng)對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義,且目前正為之奮斗。今年大四學(xué)年是學(xué)生大學(xué)期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年,因為在隨之而來的日子里,學(xué)生將面臨就業(yè)、考研等一系列人生重要抉擇,針對畢業(yè)生特點,我們年級在落實學(xué)校學(xué)生工作的基礎(chǔ)上,總結(jié)以往畢業(yè)學(xué)年的工作經(jīng)驗,在保持各個年級穩(wěn)定的前提下,爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個新的臺階。我們計劃從以下方面開展工作:
(一)加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。
首先,做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作,了解學(xué)生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望。針對考研的學(xué)生進行鼓勵,督促其學(xué)習狀態(tài),并隨時溝通,了解學(xué)生復(fù)習情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導(dǎo)員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計劃計劃招生專業(yè)和人數(shù),并向大家及時發(fā)布信息,以便考研的學(xué)生有自己明確的方向。
其次,對于打算就業(yè)的學(xué)生,首先要督促英語過關(guān)和課程補考,保證盡可能多的人能夠在第八學(xué)期順利拿到兩證。從十月份開始,高校的就業(yè)工作全面展開,各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會,這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來開展的工作重點。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時,一定要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,針對學(xué)生的想法、自身特點以及其所困惑的問題進行分析和解答。在宣傳好本學(xué)校的招聘會的同時,鼓勵學(xué)生走出去,引導(dǎo)學(xué)生去任何可以提供就業(yè)機會的招聘會、展覽會、實習機會等等。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位,與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系,向用人單位推薦我們的學(xué)生??傊畱?yīng)想盡辦法幫助學(xué)生就業(yè),爭取我院學(xué)生的就業(yè)率達到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率。
(二)加強日常管理工作,督促學(xué)生搞好寢室文明建設(shè)。
繼續(xù)加強寢室文化建設(shè),督促學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明。總價前幾年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗,對于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)該放松,反而應(yīng)更加嚴格要求,究其原因,一是在學(xué)校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習慣學(xué)生會將其帶入到工作崗位上去,這對于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近,日常生活用品由于年月積攢雜物較多,如果不收拾干凈整潔則會存在較大的安全隱患?;谝陨蟽牲c原因,對于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該加大力度,每周三定期巡查,平時不定期抽查,督促學(xué)生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習慣。
(三)加強學(xué)生思想政治,保持學(xué)生思想穩(wěn)定。
堅持做好所帶班級廣大團員和黨員以及入黨積極分子的教育工作,使學(xué)生們始終在思想上保持積極向上,在生活中要求進步,充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用,為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。
不斷加強學(xué)生的安全教育。始終堅持"以人為本、安全第一"的工作原則,一切活動的開展都把學(xué)生們的人身安全放在第一位,使學(xué)生們在思想上永不松懈,養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學(xué)院學(xué)生信息員隊伍建設(shè),建立嚴格的安全工作責任制,做到超前防范,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生,密切關(guān)注畢業(yè)生動態(tài),以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生。
(四)狠抓學(xué)生管理,形成良好的院風和學(xué)風。
一方面,輔導(dǎo)員抓好所帶班級的班集體建設(shè),因勢利導(dǎo)的調(diào)動學(xué)生學(xué)習積極性;進一步規(guī)范學(xué)生的日常管理,重視學(xué)生的日常紀律,對違紀學(xué)生的處理,及時、公正、公平。同時,結(jié)合和諧校園的建設(shè),進一步規(guī)范學(xué)生的行為,促進了院風建設(shè)。另一方面,進一步完善制度,加強對學(xué)風建設(shè)的宣傳教育,嚴格管理,抓好落實,抓考風,促學(xué)風,把學(xué)風建設(shè)推進到一個新的水平。另外,還大力抓典型,通過榜樣的力量帶動大批學(xué)生,促進了良好的系風、學(xué)風的形成。爭取在第七學(xué)期向?qū)W校推送至少一個優(yōu)良學(xué)風班,在為畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)把好關(guān)的同時督促其堅持住第七學(xué)期的學(xué)習和考試任務(wù),督促學(xué)生不要忽略最后一學(xué)年學(xué)習成績,且為明年的畢業(yè)設(shè)計做好準備。針對在校外實習或工作的學(xué)生應(yīng)做好記錄,隨時溝通,了解學(xué)生動態(tài),提醒此類學(xué)生考試時間,督促其工作的同時依然要認真對待課業(yè)。
在過去的兩年時間里,有些工作已經(jīng)初見成效,但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境,隨時發(fā)生的突發(fā)狀況,只有不斷的學(xué)習、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里,我們將不斷提高自身素質(zhì),堅持與時具進,不斷調(diào)整工作思路,及時解決突發(fā)問題,與學(xué)生多溝通,了解他們的想法,才能在實質(zhì)上加強學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作,使學(xué)生工作真正落到實處!
作為一名人民教師,做好自己的教學(xué)工作,教好學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)到知識、學(xué)好知識是我們的基本責任。而我作為一名英語教師,讓學(xué)生學(xué)好英語,有一個優(yōu)異英語成績,讓學(xué)生沉心于學(xué)習,讓家長放心于學(xué)校,也是我這個英語教師責無旁貸的事情。
一、工作的重要指導(dǎo)思想。
我作為一名初一英語教師,為了能夠做好下學(xué)期的英語教學(xué)工作,必須嚴格遵守教育部門和學(xué)校規(guī)定的《新課標》的重要綱要規(guī)劃,認真學(xué)習綱要的各項要求,做一名有英語技能、有教學(xué)技能、有教師責任的英語教師。同時必須遵守教師的基本職業(yè)意識,時刻保持學(xué)習,多參加系列講座,加強自己的思想建設(shè),增加自己的教學(xué)能力。
二、情況基本介紹。
下學(xué)期我依舊帶我這一學(xué)期的班級,初一三班和初一五班。其中初一三班為優(yōu)秀班,共四十五名學(xué)生,初一五班為普通班,共四十一名學(xué)生。三班的英語成績相對來說比較優(yōu)秀,五班學(xué)生英語成績較落后一些。本學(xué)期期末成績出來后,五班的班主任也找過我,希望我下學(xué)期,能夠更加照顧下五班學(xué)生的英語基礎(chǔ),想辦法把他們的成績提上來,這當然是我責無旁貸的事情!
三、大致的教學(xué)計劃。
初一下學(xué)期是學(xué)生們從小學(xué)進入初中的第二個學(xué)期,經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習,大部分已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活。所以這一個學(xué)期,我不能再以之前那種輕松的學(xué)習態(tài)度來要求他們,而是漸漸地增加學(xué)習要求。
這一個學(xué)期,共四個半月的時間,除去假期和考試的時間,差不多只有三個半月多的時間,所以我要抓緊每一分鐘時間,課堂四十五分鐘都充分利用好,給學(xué)生教好課。除此之外還要擠出時間,給他們做聽力練習,做口語練習。
1、課文學(xué)習。這個學(xué)期的英語課文共八個單元,但只有三個多月的時間,所以在第一個月必須要上完unit1-unit3,第二個月上完unit4-unit6,第三個月上完剩下的課程,并且留出時間復(fù)習以往課文。
2、留下最后半個月,給他們做好系統(tǒng)的語法學(xué)習,盡可能地講完幾種完成時態(tài)。
3、單詞練習。兩個班級的基礎(chǔ)不一樣,所以規(guī)定三班一天記三十個單詞,五班一天記二十個單詞,每天中午上課前十分鐘,讓英語課代表統(tǒng)一默寫。
4、口語練習。英語早自習的時候,帶他們朗誦課文。
5、英語兩節(jié)課的時候,留二十分鐘給學(xué)生們放英語磁帶,鍛煉他們的聽力能力。
學(xué)校與社區(qū)教育協(xié)議書篇十八
(一)抓好組織落實,建設(shè)一支強有力的家教隊伍。
1.建立健全家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確其職責分工。
2.精心挑選,組建好家長委員會組織機構(gòu)。把優(yōu)秀的能熱心善做家校工作的社區(qū)老干部、學(xué)生家長吸納到家長委員會領(lǐng)導(dǎo)成員中來。
3.推進家庭教育骨干隊伍建設(shè)工作。把培養(yǎng)好講課教師隊伍作為一項重要基礎(chǔ)工作來抓,不斷穩(wěn)固壯大家庭教育專家隊伍、講師團隊伍、宣傳工作隊伍、專兼職工作者隊伍和社區(qū)志愿者隊伍,更好地發(fā)揮他們在傳播家庭教育知識、提高家庭教育水平中的示范、輻射和帶動作用。有計劃、有重點地培訓(xùn)一批家庭教育工作骨干,并注重針對留守、流動人口家庭兒童的家庭教育內(nèi)容的開發(fā)和骨干培訓(xùn)。
(二)抓好理論學(xué)習,推進家庭教育宣傳實踐活動。
1.因地制宜,開展各種宣傳活動。各家長學(xué)校要以推進未成年人思想建設(shè)為主線,以小公民道德建設(shè)和“雙合格”家庭教育宣傳實踐活動為載體,繼承發(fā)揚尊老愛幼、鄰里和睦、遵紀守法、遵守社會公德等良好的鄉(xiāng)風民俗;破除封建迷信和陳規(guī)陋習,倡導(dǎo)移風易俗、崇尚科學(xué)、健康向上的生活方式。
2.率先學(xué)習,拓展家校學(xué)員的普及率。為了使家校學(xué)員了解當前形勢下家庭教育的重要性,每一位家長學(xué)校的講課教師應(yīng)率先學(xué)習,掌握新知識,新理論,使我們的家庭教育指導(dǎo)工作,具有科學(xué)性和實效性。
3.加強家庭教育理論研究。組織開展對家庭道德教育工作的現(xiàn)狀,以及單親家庭、留守兒童家庭、新居民兒童家庭的家庭教育狀況調(diào)研,據(jù)以指導(dǎo)新形勢下的家庭教育工作實踐,為科學(xué)決策提供依據(jù),不斷提高家庭教育工作指導(dǎo)水平。同時,組織教師和動員家長學(xué)校學(xué)員總結(jié)經(jīng)驗,廣泛撰寫、征集家庭教育有關(guān)論文,積極向各??扑]。
4.充分利用好宣傳媒體,如板報、電腦網(wǎng)站、校報、社區(qū)小報等,為社區(qū)居民、教師、學(xué)生創(chuàng)設(shè)共同受教育平臺。在校網(wǎng)站上建立家教欄目,以提高家教的科學(xué)性和實效性,使學(xué)校和家庭教育達到“同步”,教師和家長教育達到“同心”,學(xué)校和社區(qū)教育達到“合力”,調(diào)動全社會各方面的力量,支持和關(guān)心教育事業(yè)的發(fā)展,努力營造有利于青少年及幼兒健康成長的育人環(huán)境。
(三)建立表彰制度,促進評選優(yōu)秀家校學(xué)員工作。
1.每學(xué)期評選一次優(yōu)秀家長,對積極參加家長學(xué)?;顒?,在家教工作中取得一定成績的好家長進行評優(yōu)獎勵。由學(xué)校或社區(qū)發(fā)給榮譽證書,并舉行大會進行表彰。
2.開展“學(xué)習型家庭”創(chuàng)建活動,努力營造“書香家庭”,為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習氛圍。
(四)強化家校聯(lián)系,共商教育下一代對策。
1.學(xué)校要做好家訪工作,重視做好普訪工作和特訪工作。教師應(yīng)主動走向?qū)W生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,進一步提高家訪的質(zhì)量和效果,與家長親切交談,共同探討研究教育下一代的方法,從而進一步提高學(xué)校在社會上的信譽。
2.家長學(xué)校工作要有針對性。根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點開展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作。分層次、分年級召開學(xué)生家長座談會,溝通家校聯(lián)系,促進家校為同步培養(yǎng)好當代未成年人而積極工作。
(五)重視檔案管理,切實提升家長學(xué)校的辦學(xué)檔次。
建立檔案管理制度。對家長學(xué)校的資料積累工作做到“八有”:有家長學(xué)校組織機構(gòu)及領(lǐng)導(dǎo)職責分工,有家長學(xué)校工作的各項常規(guī)制度,有家長學(xué)校工作會議記錄,有講課教師的講授文稿,有家長學(xué)員參加活動的原始簽到表,有家?;顒又械臄z影照片存檔,有家長學(xué)校工作教學(xué)計劃和總結(jié),有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、信件、通知、表冊等都嚴格分類加以整理存檔,并實行規(guī)范化管理。
(六)開展多種活動,豐富家長學(xué)校教育內(nèi)容。
1.充分利用好多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段。組織家長觀看學(xué)校的電視教育錄像,從而了解學(xué)校的.教育教學(xué)發(fā)展;社區(qū)家長學(xué)??衫蒙鐓^(qū)現(xiàn)有的社區(qū)設(shè)備,組織本轄區(qū)的準爸爸、準媽媽及其他社區(qū)居民進行學(xué)習教育、錄像觀看,共同提高教育子女及自身的綜合素質(zhì)。
2.舉行“向家長開放日”活動。組織家長共同參與學(xué)?;虬嗉壍挠嘘P(guān)活動,引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好學(xué)生,使孩子養(yǎng)成良好的道德行為和學(xué)習習慣。
3.舉辦“好家長先進經(jīng)驗報告會”。,聘請家庭教育專家、學(xué)校教育專家、社區(qū)退休老干部來家長學(xué)校為學(xué)生的家長和社區(qū)的居民進行講學(xué),建立家庭教育熱線,廣泛傳播家庭教育知識,啟迪和引導(dǎo)學(xué)生家長、社區(qū)居民樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的教子方法。
總之,我們要針對學(xué)校和社區(qū)的實際,想學(xué)生所想的,講社區(qū)居民、學(xué)生家長想聽的,按家長的需求,家長學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長,吸引家長,才能從實質(zhì)上提高家校活動的質(zhì)量,達到受教育的目的。
學(xué)校與社區(qū)教育協(xié)議書篇十九
全面開展家長學(xué)校工作是我們重要工作之一,下面是小編搜集整理的社區(qū)教育家長學(xué)校工作總結(jié),歡迎閱讀,希望對大家有所幫助。
本年度,我校根據(jù)國務(wù)院的精神,以積極的態(tài)度和創(chuàng)新精神,密切與當?shù)厮鶎佥爡^(qū)的社區(qū)聯(lián)系,不斷探索社區(qū)教育的開展形式與方法,組織學(xué)生參加了許多有益的社區(qū)實踐活動。
1.開展小公民道德建設(shè)實踐體驗活動。組織住在學(xué)校附近小區(qū)的學(xué)生成立了學(xué)雷鋒小組,利用雙休日積極參加社區(qū)居委開展的“小紅帽”活動,到小區(qū)內(nèi)的居民住宅樓里擦洗樓梯扶手,清理衛(wèi)生死角。不少學(xué)生在這個活動中表現(xiàn)突出,受到管理區(qū)居委會的表揚。
2.組織學(xué)生利用雙休日在家庭中開展“今天我當家”的活動,并做好當家記錄。要求家長配合,填寫好當家情況記錄表,表中要求記錄每次當家的時間、當家的內(nèi)容,當家的效果由家長填寫,最后還要進行活動小結(jié)。表中還設(shè)有推薦當家內(nèi)容項目。同時,要求三年級以上的學(xué)生實踐完當家后寫一份當家體會。從學(xué)生交來的“當家活動情況記錄表”,可看出孩子們能以小主人的身份,把假期的生活安排得非常充實,收獲很大。
3.開展讀書活動,向?qū)W生宣傳“十x大”精神,深化“三個代表”的社會主義好、改革開放好、中國共產(chǎn)黨好為主要內(nèi)容的理想信念教育,以及弘揚民族精神的思想政治教育,具體做法如下:(1)開展我與家長共讀一本好書的活動;(2)按要求填寫讀書情況記錄表;(3)摘錄、創(chuàng)作或改編體現(xiàn)中華民族格言兩條;(4)三年級以上的學(xué)生撰寫。
讀書筆記。
兩篇;(5)開學(xué)后各班評選出三名讀書積極分子,在紅領(lǐng)巾廣播公開表揚,并把他們的讀書體會在紅領(lǐng)巾廣播中宣讀,共享讀書之樂。
4.大力開展“綠色生態(tài)”環(huán)保教育活動。為了把學(xué)生培養(yǎng)成為講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)的一代新人,我校與大義居委會取得聯(lián)系,組織學(xué)生在假期到學(xué)校附近的居民區(qū)設(shè)立“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風”的宣傳服務(wù)崗,讓學(xué)生在活動中當一名綠色小衛(wèi)士,配合小區(qū)建設(shè)加強衛(wèi)生督導(dǎo),發(fā)揮環(huán)保衛(wèi)士的先鋒作用,同學(xué)們通過參加這項活動,提高了環(huán)保意識,明確了講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)的重要性。我校還與大義社區(qū)居委會主任簽訂了《創(chuàng)建綠色生態(tài)型社區(qū)的。
協(xié)議書。
》,通過觀看環(huán)保教育紀錄片,參加環(huán)保知識有獎問答活動,進一步提高了環(huán)保意識,一方面了解了我市環(huán)保情況,另一方面進一步認識保護環(huán)境如何從我做起,從身邊的小事做起。
實踐證明,學(xué)生通過參加社區(qū)活動收益匪淺,各方面的素質(zhì)、能力都有所提高,自信心增強了,實踐能力提高了,環(huán)保意識、安全意識、法制觀念加強了,視野開闊了。我們作為學(xué)校,肩負著培養(yǎng)、教育下一代的重任,我們要繼續(xù)探索、做好社區(qū)教育工作,讓學(xué)生在活動中長智,在活動中明理,在活動中懂得更多做人的道理,為“構(gòu)建終身教育體系,創(chuàng)建學(xué)習型社會”而努力!
本年度,我校繼續(xù)發(fā)揚辦好家長學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),努力探索辦好家長學(xué)校的新途徑,學(xué)校教育與家庭教育形成合力,促進教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
我校行政班子全體成員和廣大教師在實踐中提高了對家長學(xué)校的認識,意識到學(xué)校教育只有得到社會教育、家庭教育的大力支持,才能取得比較理想的效果。在行政會議討論周工作時,我們對家長學(xué)?;顒佣家骶唧w安排,從發(fā)。
邀請書。
活動主持和形式后勤服務(wù)等都作詳細部署,使每位參加活動的家長高興而來,滿意而去。
這學(xué)年,我們家長學(xué)校成功召開了一至六年級的家長會。每次都由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作家庭教育講座,請優(yōu)秀家長談教子經(jīng)驗、感覺,然后家長分散到各個班級,由班主任、任課教師與家長進行交流。
家長學(xué)校對家長是否有吸引力,能否取得預(yù)期的效果關(guān)鍵在于家長學(xué)校的質(zhì)量。因此我們從實際出發(fā),采用多種形式,使家長常來常新。讓家長走進課堂聽課,與任課教師交流,查閱孩子的作業(yè)情況。通過這種形式,家長對新課程理念下的課堂教學(xué)有了真實的了解,也看到了自己孩子在課堂上學(xué)習的真實情況。上課結(jié)束后,由班主任、任課教師介紹班級、學(xué)生情況,與家長面對面地交談學(xué)生情況,密切了教師與家長的關(guān)系,家長坐在自己孩子的位置上,翻閱孩子的各種作業(yè),作為家長的責任感油然而生。
在家長學(xué)?;顒又屑皶r收集各種材料,形成完整的活動資料。我校每次活動都能做到及時收集、整理相關(guān)材料(告家長書、主講人。
發(fā)言稿。
家長發(fā)言稿教師上課教案家長簽到簿活動圖片家長反饋意見)。
活動精心組織,主講精心準備。我們的報告盡量向他們提供新穎的有價值的觀念,講述有說服力。同時家長成功的教子經(jīng)驗也是寶貴的資源,我們讓優(yōu)秀家長現(xiàn)身說法,對發(fā)言的家長是一種獎勵、激勵,對其他家長是一種鞭策,一場生動的可模仿的示范。家長學(xué)校上課的形式不斷變化,內(nèi)容不斷創(chuàng)新,讓家長有新鮮感,從而使我們的家長學(xué)校富有生命力。
本學(xué)期來,在街道領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在社區(qū)學(xué)生家長的支持下,社區(qū)家長學(xué)校各項工作開展得有聲有色,受到了全社會的高度評價,現(xiàn)將本。
如下:
本學(xué)期來,家長學(xué)校各項工作注重抓早、抓細、抓落實。開展了"讀圣賢書立君子品,做道德人"、"談學(xué)校美育與德育"等活動,受到了家長們的好評。
1、"上課"與學(xué)習日相結(jié)合。家長學(xué)校究竟是家長在業(yè)余時間自愿參加,故時間不宜占得太多,我們把"上課"與學(xué)習日結(jié)合起來,每個學(xué)習日,總會先安排一點時間講"學(xué)生學(xué)習困難的預(yù)防與疏導(dǎo)辦法,家庭美德與社會公德的基本要求和練習"。這樣家長既提高了自己的素質(zhì),又提高了家教的理論。
2、"上課"與個別指導(dǎo),咨詢相結(jié)合。我們實行以"上課"為主,通過與學(xué)校共建的形式,舉辦了"學(xué)生家長會"、"心理咨詢"等,盡可能及時解決不同類型的學(xué)生家庭教育中出現(xiàn)的"個性"問題。經(jīng)過學(xué)習家長們改進了教育子女的方法,在學(xué)校和家庭配合下,使這些學(xué)生學(xué)習有了很大的進步。
學(xué)生家長中藏龍臥虎,人才濟濟,蘊藏著極大的教育潛能,因此,充分調(diào)動他們中的積極因素,爭取他們?yōu)檗k好學(xué)校,多做貢獻。吸納一些"教子有方"的家長做我們兼職教員。
20xx年,我們得到了一點甜頭,但同時也深感眼完善家長學(xué)校,提高家長學(xué)校的辦學(xué)水平,還有許多工作要做,還有待于今后不斷探索。
學(xué)校與社區(qū)教育協(xié)議書篇二十
校外社區(qū)學(xué)生組織。
家長學(xué)校指導(dǎo)委員會。
家長學(xué)校代表委員會。
文本框:南通港社區(qū)活動站。
節(jié)制閘社區(qū)活動站。
越江社區(qū)活動站。
任港社區(qū)活動站。
怡和社區(qū)活動站。
花園角社區(qū)活動站。
起鳳社區(qū)活動站。
萬象社區(qū)活動站。
百花社區(qū)活動站。
濠西社區(qū)活動站。
六、暑期活動設(shè)計:
1、“濠濱之夏”暑期夏令營活動。
7月至8月間利用兩天組織部分學(xué)生赴南通園藝博覽園、海門風情園、開發(fā)區(qū)休閑農(nóng)莊等開展夏令營活動。通過親近動物、識樹賞花、濠濱垂釣、瓜果采摘、等活動親近自然,在實踐中體驗活動的快樂、勞動的快樂。開展一助一活動,幫助家庭困難的孩子免費參加夏令營活動。
2、“花季少年”暑期社區(qū)藝術(shù)團培訓(xùn)活動。
利用假期積極訓(xùn)練歌、舞、操、器、劇隊,培養(yǎng)一批優(yōu)秀的社區(qū)學(xué)生藝術(shù)表演隊伍,豐富隊員的課余生活,培養(yǎng)隊員的藝術(shù)修養(yǎng)。
3、“近代第一城”少兒圖文大賽。
按照南通“包容會通、敢為人先”的城市精神,在各年級中開展“近代第一城”少兒圖文大賽,并組織一期社區(qū)教育板墻報評比活動,發(fā)揮江海小記者的優(yōu)勢和強大的輻射力和影響力,做好社區(qū)教育的有效宣傳。用繪圖或。
作文。
(或圖文結(jié)合)的方式,描繪身邊的家鄉(xiāng);暢想并展現(xiàn)未來祖國、家鄉(xiāng)的變化,包括新發(fā)明、新創(chuàng)作、新產(chǎn)品和新的生活方式、新的人際關(guān)系、新的社會風貌、新的自然景觀等等。倡導(dǎo)孩子熱愛生活、熱愛自然、熱愛科學(xué);培養(yǎng)豐富的想象力和審美能力;培養(yǎng)寫作和繪畫能力;發(fā)現(xiàn)孩子中的優(yōu)秀人才。
4、開展暑期第四屆國防科技夏令營活動。
為豐富學(xué)生的暑期生活,激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情,增強學(xué)生的國防觀念,強化國防科技素質(zhì)教育,促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,培養(yǎng)動手實踐能力和創(chuàng)新精神,為培養(yǎng)二十一世紀接班人打下良好的基礎(chǔ)。
第一期活動20xx年7月5日——7月14日。
第二期活動20xx年8月3日——8月10日。
國防科技運動會20xx年8月20日——8月25日。
承辦單位:崇川區(qū)青少年科技活動中心。
躍龍中學(xué)。
5、“館校共建”走進身邊的博物館實踐活動。
南通博物苑、城市博物館、珠算博物館等十幾所博物館是我區(qū)少兒的校外愛國主義教育基地,利用暑期,學(xué)校將組織社區(qū)隊員到以上基地開展參觀、體驗、實踐活動,了解歷史,開展科學(xué)探究,歷史追溯,藝術(shù)熏陶、文物鑒賞,民俗民風的浸染。
6、“和諧共建”暑期深入部隊、社區(qū)“五?!比鮿萑后w家庭慰問活動。
(1)八一前夕組織部分學(xué)生到武警消防支隊開展“軍營生活”體驗活動。
(2)利用暑假組織部分隊員到社區(qū)“五保”弱勢群體家庭開展慰問幫助活動。
(3)開學(xué)前夕,邀請共建部隊戰(zhàn)士到校給學(xué)生開展。
軍訓(xùn)。
隊列訓(xùn)練等活動。
(4)開學(xué)典禮上,邀請共建部隊戰(zhàn)士到校示范升旗儀式。
7、“陽光體育”暑期學(xué)生健身活動。
利用奧運年優(yōu)勢暑期組織豐富多彩的體育健身、各種競賽,讓隊員在參與的過程中身心得到和諧發(fā)展,鍛煉強健的體魄。
(1)組織各社區(qū)學(xué)生開展“三人制街頭”籃球競賽。
負責人:田德軍、顧新華等。
(2)組織社區(qū)學(xué)生開展“三人制”足球聯(lián)賽。
負責人:蔡紅軍、肖兵。
(3)利用暑期開展街舞、健身操培訓(xùn)評比。
負責人:錢霞、朱藝、陳岑。
8、組織開展影評征文評比活動。
利用暑期回校日的時段,組織學(xué)生觀看兩部優(yōu)秀電影,征集觀后感、影后評論、藝術(shù)鑒賞佳作,并聘請相關(guān)評委評比、表彰。
一、指導(dǎo)思想。
20xx年社區(qū)教育工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),積極貫徹落實黨的xx大精神,發(fā)揮社區(qū)教育促進人的發(fā)展和服務(wù)經(jīng)濟社會的兩大功能,確立“人文化、數(shù)字化、多元化、優(yōu)質(zhì)化”社區(qū)教育發(fā)展目標,把握“豐富內(nèi)涵,創(chuàng)新載體、提升層次,打造品牌”社區(qū)教育發(fā)展主線,努力構(gòu)建與我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)的服務(wù)型社區(qū)教育體系,著力提高人民群眾對社區(qū)教育的滿意度,以創(chuàng)建省級社區(qū)教育為契機,配合社區(qū)學(xué)院,充分利用社區(qū)內(nèi)的教育資源,立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū),大力發(fā)展社區(qū)教育,大力開展各項社區(qū)教育工作構(gòu)建和諧莘塍發(fā)揮應(yīng)有作用。
二、工作任務(wù)。
1、加強社區(qū)學(xué)校規(guī)范化建設(shè),為社區(qū)教育提供良好的教育條件。圍繞市社區(qū)建設(shè)總體思路,在社區(qū)學(xué)院的指導(dǎo)下,本著適應(yīng)發(fā)展需要,充分發(fā)揮社區(qū)教育中心、社區(qū)學(xué)校作用要求下,規(guī)范化、特色化建設(shè)好社區(qū)學(xué)校。
2、努力開展以提高社區(qū)成員文化素質(zhì)的培訓(xùn)活動。要利用社區(qū)學(xué)校和轄區(qū)內(nèi)的其他教育資源共同開展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、新黨員培訓(xùn)以及文體活動。
3、大力開展以技能培訓(xùn)和繼續(xù)教育為重點的成人教育。充分利用社區(qū)教育中心基地開展各類技能培訓(xùn),如辦公自動化、公共英語、會計從業(yè)資格、電子電工知識等。力爭使學(xué)習社區(qū)居民參與率達40%以上。
4、加強社區(qū)文化建設(shè),營造終身教育良好氛圍。社區(qū)文化建設(shè)是社區(qū)教育的重要內(nèi)容,不僅能較好地滿足人們的興趣、愛好和需要,而且能有力地促進人們終身學(xué)習,壓濾機濾布陶冶人們情操。社區(qū)學(xué)校要面向社區(qū)開放,擴大各種教育基地內(nèi)教育資源利用率,為學(xué)習者提供多層次,多樣化的教育服務(wù),組織各種教育活動,大力推進學(xué)習型家庭、學(xué)習型社區(qū)、學(xué)習型城鎮(zhèn)建設(shè)。積極參予各種文化藝術(shù)節(jié)、體育運動會、市老齡委老年運動會等各項群眾文化、群眾體育盛事。
三、工作措施。
1、大力發(fā)展0-3歲的早期教育。加強區(qū)早教實驗中心和區(qū)早教指導(dǎo)中心建設(shè),定期開展早教工作交流活動,加強早教師資建設(shè),為創(chuàng)建特色型早教指導(dǎo)站奠定基矗教育局、計生辦、婦聯(lián)等部門要共同探索社區(qū)—家庭—幼兒園相互協(xié)作的早期教育基本模式,舉辦早教宣傳周活動,確保常住人口中50%以上的0—3歲嬰幼兒家長和看護人員每年能接受4次以上的早期教育指導(dǎo)。增設(shè)社區(qū)早期教育指導(dǎo)站1—2個。繼續(xù)辦好“胎兒大學(xué)”。
2、大力發(fā)展青少年校外教育。立足構(gòu)筑“社會、學(xué)校、家庭”三位一體教育體系,教育局、農(nóng)業(yè)局、團委、婦聯(lián)、等部門要積極尋求學(xué)校、社會、家庭教育的有效結(jié)合點,大力發(fā)展青少年校外教育。抓住改革開放三十周年等主題開展愛國主義教育,以“文明”、“愛國”為主題開展暑期青少年社區(qū)教育活動,為青少年提供豐富多彩的認識社會、融入社會實踐機會。加強對“四點鐘學(xué)校”的服務(wù)與指導(dǎo),編制莘塍鎮(zhèn)“四點鐘學(xué)?!睒藴驶?。
工作方案。
逐步提升“濾布四點鐘學(xué)?!币?guī)范性、科學(xué)性實現(xiàn)“四點鐘學(xué)校”在青少年校外教育的拓展、延伸和彌補功能。
3、大力推進成人學(xué)歷教育和技能培訓(xùn)。積極發(fā)揮行業(yè)培訓(xùn)、部門培訓(xùn)、區(qū)社區(qū)學(xué)院和民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)的積極性,以提高勞動者素質(zhì)為目標,加快引進開發(fā)新的學(xué)歷教育和技能培訓(xùn)項目,為各類群體學(xué)習新知識、掌握新技能創(chuàng)造條件。依托鎮(zhèn)農(nóng)辦、婦聯(lián)、安監(jiān)、計生辦等部門,通過形式多樣的職工技能培訓(xùn)、技能大賽等,積極開展本系統(tǒng)、本單位的成人教育。依托市勞動局,強化失業(yè)人員、被征地人員、拆遷失業(yè)人員、企業(yè)在職職工的職業(yè)技能,深化下崗失業(yè)人員的“abcd”分級就業(yè)管理機制。依托三級社區(qū)教育陣地,廣泛開展各類成人教育,特別是社區(qū)學(xué)院要在鞏固發(fā)展原有計算機培訓(xùn)、會計電算化培訓(xùn)、學(xué)歷教育等強勢成人培訓(xùn)項目基礎(chǔ)上,開發(fā)計算模塊培訓(xùn)、安全培訓(xùn)等新的培訓(xùn)項目,提升培訓(xùn)水平和質(zhì)量,努力滿足全鎮(zhèn)緊缺人力資源的教育培訓(xùn)需求。鼓勵企業(yè)建立培訓(xùn)基地,在全鎮(zhèn)逐步形成一批特色鮮明、運行規(guī)范、成效優(yōu)良的成人培訓(xùn)中心。
4、大力開展外來務(wù)工人員素質(zhì)培訓(xùn)。本著與企業(yè)同進步、與產(chǎn)業(yè)同提升、與城市同發(fā)展的工作理念,今年繼續(xù)大力實施外來務(wù)工人員素質(zhì)提升計劃,發(fā)揮各街道、鎮(zhèn)農(nóng)辦、婦聯(lián)、安監(jiān)、計生辦等成員單位作用,依托區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)中心和社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),有組織有計劃地對外來務(wù)工人員開展就業(yè)指導(dǎo),開展政策法規(guī)、文明禮貌等適應(yīng)城市生活的“學(xué)文化”活動,在外來務(wù)工人員比較集中的社區(qū),開展計算機操作、保安員培訓(xùn)等“學(xué)技能”活動,提高他們適應(yīng)城市生活能力和生存競爭能力。
5、大力發(fā)展老年教育。發(fā)揮社區(qū)積極性,立足社區(qū)實際情況,根據(jù)本社區(qū)老年人的特點,組建新的老年學(xué)習團隊,逐步開發(fā)出養(yǎng)生保艦休閑娛樂、心理健康等培訓(xùn)新項目,切實為老年人提供豐富多彩的學(xué)習內(nèi)容,為老年人提高生活質(zhì)量服務(wù),以老年書畫、健身等協(xié)會為依托,提供老年活動與展示平臺,讓我鎮(zhèn)老年人“老有所樂、老有所學(xué)、老有所為”。
6、教育隊伍專業(yè)化建設(shè)。
制定促進社區(qū)教育教師專業(yè)化發(fā)展培訓(xùn)計劃,樹立現(xiàn)代意識,掌握政策法規(guī),具備調(diào)查、協(xié)調(diào)、研究能力。鼓勵每位社教老師在社區(qū)教育刊物上發(fā)表文章1篇以上。制定社區(qū)教育志愿者培訓(xùn)計劃,發(fā)揮健康教育、法律法規(guī)、時事政治、文體藝術(shù)、家庭教育、科普教育、專業(yè)技能七支骨干志愿者隊伍作用。
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學(xué)校與社區(qū)教育協(xié)議書篇二十一
貫徹落實省、市、區(qū)和紙坊街工委有關(guān)社區(qū)教育會議精神,緊緊圍繞學(xué)習型組織的創(chuàng)建工作,完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)化管理,努力構(gòu)建全民終生學(xué)習氛圍,促進社區(qū)居民整體素質(zhì)提升,構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的貢獻。
二、工作任務(wù)。
1、加強社區(qū)學(xué)校規(guī)范化建設(shè),為社區(qū)教育提供良好的教育條件。充分發(fā)揮社區(qū)學(xué)校作用,更加規(guī)范化、特色化建設(shè)好社區(qū)學(xué)校。
2、努力開展高社區(qū)成員文化素質(zhì)的培訓(xùn)活動。要利用社區(qū)學(xué)校和轄區(qū)內(nèi)的其他教育資源共同開展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、安全教育、科普教育、外來人員技能培訓(xùn)、殘疾人技能培訓(xùn)、新黨員培訓(xùn)以及文體活動。
3、開展以技能培訓(xùn)和繼續(xù)教育為重點的成人教育。充分利用社區(qū)教育中心基地開展各類技能培訓(xùn)。
4、加強社區(qū)文化建設(shè),營造終身教育良好氛圍。社區(qū)文化建設(shè)是社區(qū)教育的重要內(nèi)容,不僅能較好地滿足人們的興趣、愛好和需要,而且能有力地促進人們終身學(xué)習,社區(qū)學(xué)校要面向社區(qū)開放,擴大各種教育基地內(nèi)教育資源利用率,為學(xué)習者提供多層次,多樣化的教育服務(wù),組織各種教育活動,大力推進學(xué)習型家庭、學(xué)習型社區(qū)、學(xué)習型城鎮(zhèn)建設(shè)。
三、工作措施及具體安排。
1、搞好社區(qū)學(xué)校規(guī)范化建設(shè)。一是新建社區(qū)要落實市民學(xué)校規(guī)范化建設(shè)配套,標準與新建社區(qū)相適應(yīng);二是老社區(qū)的市民學(xué)校要進一步完善相應(yīng)教育教學(xué)條件;三是街成校上半年要做好市級標準化建設(shè)檢查驗收準備工作,并做好下半年到工作。
2、大力開展安全、穩(wěn)定教育,安全無小事,安全關(guān)系到每個家庭和社會的穩(wěn)定。元月份開展“防火防盜”以及“安全燃放煙花爆竹”等知識講座。12月份開展“信訪程序”知識講座。
3、大力開展外來務(wù)工人員素質(zhì)培訓(xùn)。依托區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)中心和社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),有組織有計劃地對外來務(wù)工人員開展就業(yè)指導(dǎo),開展政策法規(guī)、文明禮貌等適應(yīng)城市生活的“學(xué)文化”活動,在外來務(wù)工人員比較集中的社區(qū),開展計算機操作、保安員培訓(xùn)等“學(xué)技能”活動,提高他們適應(yīng)城市生活能力和生存競爭能力。具體安排在2、3、5月份。
4、大力發(fā)展青少年校外教育。立足構(gòu)筑“社會、學(xué)校、家庭”三位一體教育體系,以“文明”、“愛國”、“法律”為主題開展署期青少年社區(qū)教育活動,為青少年提供豐富多彩的認識社會、融入社會實踐機會。具體安排7、8月份。
5、大力發(fā)展老年教育。發(fā)揮社區(qū)積極性,立足社區(qū)實際情況,根據(jù)本社區(qū)老年人的特點,組建新的老年學(xué)習團隊,逐步開發(fā)出養(yǎng)生保鍵休閑娛樂、心理健康等培訓(xùn)新項目,切實為老年人提供豐富多彩的學(xué)習內(nèi)容,為老年人提高生活質(zhì)量服務(wù),以老年書畫、健身等協(xié)會為依托,提供老年活動與展示平臺,讓我街老年人“老有所樂、老有所學(xué)、老有所為”。具體安排4、11、12月份。
6、開展殘疾人技能培訓(xùn),通過培訓(xùn)使他們掌握一門生存的技能。具體安排在3、4月份。
7、開展計劃生育和知識講座、市民文明禮儀教育及新老黨員知識講座,具體安排在3、6、10月份。
8、結(jié)合農(nóng)村和農(nóng)民需求實際,大力開展農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)。引進新品種、新技術(shù)、科學(xué)種養(yǎng),高產(chǎn)高效,幫助農(nóng)民脫貧致富。立足“三農(nóng)”,為發(fā)展我街高效農(nóng)業(yè)做好服務(wù)工作。
9、加強教育隊伍專業(yè)化建設(shè)。制定促進社區(qū)教育教師專業(yè)化發(fā)展培訓(xùn)計劃,樹立現(xiàn)代意識,掌握政策法規(guī),具備調(diào)查、協(xié)調(diào)、研究能力。鼓勵每位教師參與社區(qū)教育研究。制定社區(qū)教育志愿者培訓(xùn)計劃,建立健全健康教育、法律法規(guī)、時事政治、文體藝術(shù)、家庭教育、科普教育、專業(yè)技能七支骨干志愿都隊伍建設(shè)。
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