通過(guò)總結(jié)可以清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和不足。適當(dāng)引用相關(guān)的理論和研究，增加可信度和權(quán)威性。這些總結(jié)范文展示了不同領(lǐng)域的總結(jié)方式和表達(dá)技巧。
小學(xué)生一年級(jí)安全講話篇一
一、森林是人類(lèi)誕生的搖籃，森林是人類(lèi)賴以生存的基石。保護(hù)森林，就是保護(hù)人類(lèi)自己。保護(hù)森林讓青山更綠，家鄉(xiāng)更富裕，國(guó)家更富強(qiáng)。
二、護(hù)林防火，人人有責(zé)。記?。鹤o(hù)林防火，從我做起，從現(xiàn)在做起。
三、森林火災(zāi)重防范，嚴(yán)控火源是關(guān)鍵。小學(xué)生不得玩火：一是不得帶火柴或打火機(jī)等火種;二是不得隨意點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在樹(shù)林周?chē)挤疟夼?，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，小學(xué)生等未成年人要堅(jiān)持先逃生的原則。
四、依法用火，違者必究。防火期禁止野外用火，家長(zhǎng)要監(jiān)督小孩野外不要玩火。
五、防火就是防人。人人防火，樹(shù)樹(shù)平安，時(shí)時(shí)防火，國(guó)泰民安。只有管住人，才能管住火源，杜絕人為火的發(fā)生。
六、護(hù)林防火無(wú)節(jié)氣，全年都是防火期。
七、護(hù)林防火“十不準(zhǔn)”
1、不準(zhǔn)放野火燒山、趕獸、驅(qū)蜂；
2、不準(zhǔn)在林區(qū)燒山取暖，烘烤食物和燒飯；
3、不準(zhǔn)在林區(qū)吸煙和亂丟煙頭；
4、不準(zhǔn)在林區(qū)燒香，燒紙，放鞭炮；
5、不準(zhǔn)在林區(qū)熏鼠洞、蛇洞、獸洞；
6、不準(zhǔn)在山邊燒地坎，田埂；
7、不準(zhǔn)在山內(nèi)玩火，8、不準(zhǔn)放野火墾荒，燒牧場(chǎng)，柴場(chǎng)；
9、不準(zhǔn)在夜間用火把照明趕山路；
10、不準(zhǔn)在山邊林內(nèi)燒木炭，燒灰積肥。
八、水火無(wú)情，人命關(guān)天。撲火要講究科學(xué)，量力而行，把握時(shí)機(jī)，克服盲目。如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì)，減輕火災(zāi)造成損失?；鹁娫挼奶?hào)碼是119。在沒(méi)有電話的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報(bào)警。
九、遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：1）一旦身受火災(zāi)危脅，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周?chē)臒?、火光、溫度等分析判斷火?shì)，不要盲目采取行動(dòng)。逃生時(shí)。盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
十、撲救森林火災(zāi)的基本原則是“打早、打小、打了”。打早是滅火的前提，打小是滅火的關(guān)鍵，打了是滅火的核心。
十一、森林消防的方針是：“預(yù)防為主，積極消滅。”立足群防群治，自防自治。
十二、我國(guó)刑法：第115條之規(guī)定，由于行為人的過(guò)失引起火災(zāi)，致他人重傷，死亡或公共及他人財(cái)產(chǎn)遭受重大損失的，應(yīng)追究刑事責(zé)任。
十三、植樹(shù)造林福蔭子孫，燒山毀林千古罪人。為了森林的安全和您的幸福，請(qǐng)自覺(jué)遵守防火制度。
六年級(jí)一班。
2013年3月12日。
小學(xué)生一年級(jí)安全講話篇二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是——《讓安全伴我們長(zhǎng)大》。
剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，我每次爬樓梯，媽媽都要叮囑道：“孩子，小心哪!”上幼兒園時(shí)，一次去郵局參觀，路上，老師指著一條條白線和十字路口的燈，親切地告訴我們：“那些啊，分別叫斑馬線和紅綠燈，是為安全站崗的?！弊哌M(jìn)職小的校門(mén)，老師又給我們講了許多安全的知識(shí)。漸漸地，我感受到：安全，是多么重要!
玲玲的故事為我們敲響了警鐘：要自覺(jué)遵守交通規(guī)則!其實(shí)，講安全，不只是過(guò)馬路，有時(shí)候，同學(xué)間你追我趕，玩火、玩水、玩電，都是十分危險(xiǎn)的。為了不讓類(lèi)似的慘劇再次發(fā)生，小朋友們，我們要把安全時(shí)刻牢記在心中，讓安全伴我們快樂(lè)地長(zhǎng)大。
最后，我想代表一(2)中隊(duì)送給大家?guī)拙湓挘赫f(shuō)安全，道安全，安全工作重泰山。教師學(xué)生齊參與，校內(nèi)校外享平安，享——平——安!
我的演講完了，謝謝大家!
小學(xué)生一年級(jí)安全講話篇三
同學(xué)們，從今天開(kāi)始我們就開(kāi)始放暑假了，下面我說(shuō)說(shuō)暑假期間大家要注意的幾點(diǎn)問(wèn)題：
一、安全第一，防范意外。
1.提高自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，遠(yuǎn)離各種安全隱患.。
二．遵紀(jì)守法，行為文明。
1.自覺(jué)遵守國(guó)家法律、社會(huì)公德和村規(guī)民約。言行文明，以禮待人。
2.尊老愛(ài)幼，孝敬父母，聽(tīng)從教導(dǎo)，不任性。
3.正常交往。不接觸不三不四的人；不結(jié)伙四處游逛、惹是生非；不打架斗毆。
4.不吸煙，不喝酒，不賭博，不亂花錢(qián)，不參與迷信活動(dòng)。
5. 遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不進(jìn)入四廳一室一吧。不參與不健康的娛樂(lè)活動(dòng)。
6.遵守群眾紀(jì)律，不偷盜、損害他人財(cái)物。不隨便進(jìn)入校園或在校園附近閑逛、逗留。禁止進(jìn)入社區(qū)空閑房屋內(nèi)玩耍。
具體要求
1、 牢記自己是一名少先隊(duì)員，時(shí)刻牢記《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，為紅領(lǐng)巾增添新的榮譽(yù)。我們學(xué)校一直倡導(dǎo)，也一直要求同學(xué)們“在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好少年”，希望大家牢記老師的諄諄教導(dǎo)，走出校門(mén)后，仍要約束自己的`行為，不放縱自己。
2、 利用暑假，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，多看一些課外讀物，多參加有益的活動(dòng)，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力。
3、由于天氣炎熱，不允許單獨(dú)或結(jié)伴去水渠、小溪邊玩耍、嬉水, 更不許下溪河游泳。
4、 如果和家長(zhǎng)一起外出，希望同學(xué)們遵守交通規(guī)則，和家長(zhǎng)一起參與到文明交通行為中去，特別注意提高自我保護(hù)意識(shí)。
5、 同學(xué)們外出游玩時(shí)，如果遇到與家長(zhǎng)走散的情況，保持冷靜，不要著急慌張，要知道撥打110或找警-察幫忙，或在原地等候，切忌亂跑亂動(dòng)，哭叫喊鬧。
6、 出門(mén)在外，不隨便跟陌生人走，不和陌生人說(shuō)話，不接受陌生人給的食物或禮物，要提高辨別是非的能力。
7、在假期中，沒(méi)有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)，不允許私自行動(dòng)，獨(dú)自外出。如確實(shí)需要外出，必須由家長(zhǎng)帶領(lǐng)，或者經(jīng)家長(zhǎng)同意后方可外出，必須注意隨時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。
8、 暑假期間，不去網(wǎng)吧、游戲廳、臺(tái)球室、錄像廳等不利于少年健康成長(zhǎng)的場(chǎng)所，不結(jié)交不良青年。
9、通過(guò)電視、vcd等學(xué)習(xí)防震抗震，防抗臺(tái)風(fēng)暴雨等知識(shí)。
總之，希望全體師生把“珍愛(ài)生命，安全第一”牢記在心，平平安安過(guò)暑假，快快樂(lè)樂(lè)回校園！
小學(xué)生一年級(jí)安全講話篇四
1．在城市里，車(chē)開(kāi)車(chē)路，人走便道，這樣既通暢又安全。
2．紅燈停，綠燈行，穿越馬路要走人行橫道，或天橋地道。
3．在沒(méi)有隔欄的路段上車(chē)行速度較快，小朋友不能夠隨意穿行，翻越隔欄，否則很容易發(fā)生撞車(chē)事故。
4．在較窄的街區(qū)馬路上行走，必須要靠右邊走，不好幾個(gè)小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車(chē)輛行駛。
二、走路要專(zhuān)心。
1．一邊走路，一邊想心事，對(duì)馬路上往來(lái)的車(chē)輛、行人不注意，一不留神，就容易出亂子。
2．一群小朋友邊走路，邊聊天，談得很高興，忘記了觀察周?chē)h(huán)境，這也會(huì)引出交通事故來(lái)。
3．走在郊區(qū)、野外的路上，以為車(chē)少人少，能夠飛快地奔跑了。豈不知隨時(shí)可能碰上障礙物，如固定電桿的鐵絲、廢棄的水泥板等。
4．在宿舍區(qū)就應(yīng)是很安全的，但走路也要注意觀察，搞不好會(huì)被晾曬衣服的繩子絆倒。
三、留心意外路障。
1．因修理各種地下管理，挖開(kāi)的地溝沒(méi)有填平，行路時(shí)要當(dāng)心。
2．路面正在施工，往往坑洼不平，還堆有砂石，如不注意會(huì)造成意外傷害。
3．住宅區(qū)內(nèi)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)陰井無(wú)蓋的現(xiàn)象，走路時(shí)要個(gè)性留神。
4．馬路上也有這種現(xiàn)象，一旦掉入，進(jìn)坑很深，傷害極重。
四、莫在馬路上玩。
1．滑旱冰是一項(xiàng)好的戶外，但是在馬路上滑冰就不對(duì)了。馬路上人來(lái)車(chē)往，容易出事。冬天馬路上積雪成冰，也一樣不能夠去滑。
2．在馬路上玩跳繩、跳方格，既妨礙交通，又不安全。
3．踢足球、捉迷藏等當(dāng)然不能到大街上玩，就是在小胡同里，也容易撞上突如其來(lái)的車(chē)輛。
4．隔著馬路相互喊話、問(wèn)候，也容易被往來(lái)的行人、車(chē)輛碰撞。
五、禮貌乘車(chē)。
1．上下學(xué)、外出旅游，經(jīng)常乘坐公共汽車(chē)。小朋友要做禮貌乘客，等車(chē)停穩(wěn)，按次序上下車(chē)。
2．上車(chē)后要扶好站穩(wěn)，避免在汽車(chē)急轉(zhuǎn)彎時(shí)摔倒。
3．在公共汽車(chē)上不好相互追逐、打鬧、捉迷藏，在人縫中鉆來(lái)鉆去，這樣也會(huì)在急剎車(chē)時(shí)摔倒。
4．坐在車(chē)廂里，把頭、手伸出車(chē)外，或?qū)⒛弥臇|西伸到車(chē)外，這樣容易在兩車(chē)相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。
六、公路安全。
1．郊區(qū)公路上，騎車(chē)上下學(xué)不好一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不禮貌，互相擠道，也容易摔跤或撞人。
2．公路上車(chē)速度較快，橫穿公路時(shí)，要左右觀察，在沒(méi)有車(chē)透過(guò)時(shí)再過(guò)去。
3．在公路上，有的同學(xué)喜愛(ài)騎著自開(kāi)車(chē)鬧著玩，或兩三個(gè)人拉手搭背，這都是不安全的。
4．高速公路上車(chē)速很快，因此車(chē)道全封閉，嚴(yán)禁行人進(jìn)入，小朋友都記住。
騎車(chē)安全（一）。
1．12歲以下兒童不允許騎車(chē)上路，大孩子騎車(chē)外出或上學(xué)要熟悉交通規(guī)則，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
2．在馬路或街道上學(xué)騎車(chē)很不安全，學(xué)騎車(chē)應(yīng)在操場(chǎng)等空曠地帶。
3．要注意檢修自開(kāi)車(chē)，個(gè)性是車(chē)閘要持續(xù)良好狀態(tài)。
騎車(chē)安全（二）。
1．自開(kāi)車(chē)帶人上馬路，是違反交通規(guī)則的，對(duì)騎車(chē)和乘車(chē)人都不安全。
2．為了好玩，兩手離開(kāi)車(chē)把，這樣很不安全，一旦摔倒，突遇車(chē)輛，就糟了。
3．為了逞“英雄”使勁追趕正在行駛的汽車(chē)，一旦汽車(chē)急剎車(chē)，就會(huì)撞到車(chē)上。
4．為了省力氣，也為好玩，一只手拉住機(jī)動(dòng)車(chē)尾部，一只手扶把前行，機(jī)動(dòng)車(chē)突然轉(zhuǎn)彎，加速或剎車(chē)，容易發(fā)生危險(xiǎn)。
騎車(chē)安全（三）。
騎車(chē)穿越馬路，必須要停車(chē)左右觀察，確保安全才能透過(guò)，千萬(wàn)不可強(qiáng)行穿越。
騎車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)，必須要先打手勢(shì)，才不會(huì)使后面的人或車(chē)撞上。
在公路和馬路上騎車(chē)時(shí)，必須要靠右邊行駛，逆行很容易造成混亂，發(fā)生撞車(chē)事故。
騎車(chē)速度不可過(guò)快，高速行駛難以控制，一旦遇到特殊狀況，容易發(fā)生意外。
騎車(chē)安全（四）。
秋天細(xì)雨蒙蒙，有泥水的地方可能很滑，騎車(chē)外出必須要留意。
雪天在馬路上騎車(chē)，應(yīng)盡量靠邊，防止摔倒后滑向機(jī)動(dòng)車(chē)道，被車(chē)撞傷。
路面結(jié)冰，拐彎時(shí)車(chē)輪易打滑，一不留意就要摔跤，因此最好預(yù)先下車(chē)，來(lái)不及下車(chē)時(shí)要減速，切不可急剎車(chē)。
路面本來(lái)不平坦，可被雪一覆蓋，倒顯得平坦了，在這種路上騎車(chē)，要個(gè)性留意，防止摔跤。
莫在鐵路上玩。
鐵路附近的小朋友，喜愛(ài)在鐵路上玩耍，走平衡木，趴在鐵軌上聽(tīng)，往鐵軌道上擺石子，這都很危險(xiǎn)。
有的小朋友趁火車(chē)停在車(chē)站上，就在車(chē)下鉆來(lái)鉆去，一旦火車(chē)起動(dòng)，就會(huì)出大亂子。
站在火車(chē)的站臺(tái)上，或是鐵路邊，必須要與鐵軌持續(xù)必須距離。否則，急駛的火車(chē)開(kāi)過(guò)產(chǎn)生的氣流會(huì)把人卷進(jìn)道溝。
當(dāng)鐵路口放下欄桿后，要耐心等待火車(chē)駛過(guò)，千萬(wàn)不可搶道穿越鐵路。
野外游泳注意安全。
大熱天，能找到個(gè)游泳的地方，當(dāng)然是件好事，但去游泳必須要與會(huì)游泳的人結(jié)伴，不可一人單獨(dú)去。
不知水底深淺，就貿(mào)然下水了，結(jié)果是一踩不住底就驚慌失措，能不出事嗎？
第一次去的地方，水底狀況不明。還是先讓游泳游得好的小朋友下水探明狀況才對(duì)。
有的河邊或池塘里，有人倒進(jìn)了廢棄物，搞不好就會(huì)被劃破腳。
不可貿(mào)然跳水。
會(huì)跳水很不錯(cuò)，但是必須要摸清水下的狀況才可跳水。
既然有人告訴你，那里不可跳水，就應(yīng)聽(tīng)從別人的忠告。
不顧一切，貿(mào)然跳下去，頭碰到石頭上，后果是不堪設(shè)想的。
有時(shí)水底倒是沒(méi)有石頭，但卻是淤泥，在這種地方跳水也是很危險(xiǎn)的。
劃船要當(dāng)心。
到公園劃船是一項(xiàng)有益的活動(dòng)，也是小朋友最喜愛(ài)的。小船上應(yīng)坐不應(yīng)立，以免船身?yè)u晃，翻落水中。
一只小船坐的人數(shù)是有限的，超過(guò)了這個(gè)限制，船就有沉底的危險(xiǎn)。
船上坐人不能夠偏在一側(cè)，船失去了平衡，就搖晃起來(lái)，人免不了落水。
有的小朋友喜愛(ài)從船上跳入水中游泳，再?gòu)乃信郎洗瑏?lái)，這樣也可能使船失去平衡，把船上的人翻入水中。
玩雪凍傷。
下大雪了，小朋友在院子里堆雪人，滾雪球，打雪仗玩得很好。
在雪地里打雪仗，不能夠在雪團(tuán)中挾裹沙石、磚塊，以免打傷人。
大雪天室外玩久了，小手就容易凍傷，回到室內(nèi)，又紅又癢。
凍傷的手千萬(wàn)不可用火烤，更不能夠用熱水燙，這樣會(huì)長(zhǎng)凍瘡。
伏天防中暑。
烈日當(dāng)空，天氣燥熱，小朋友不宜在太陽(yáng)底下活動(dòng)得時(shí)刻太長(zhǎng)。
夏天容易出汗，要多喝開(kāi)水，及時(shí)補(bǔ)充體內(nèi)的水份。
夏天玩耍，戶外量應(yīng)有所限制，不好過(guò)度疲勞。
野外玩耍時(shí)刻長(zhǎng)了，有時(shí)就會(huì)頭暈惡心，甚至昏倒，這就是中暑了，要趕快請(qǐng)人搶救。
玩火遭災(zāi)。
有的小朋友喜愛(ài)玩火，如彈火柴、點(diǎn)廢紙，這不是一種好習(xí)慣。
點(diǎn)燃的火柴彈出去，就是一個(gè)火種。
火種落到易燃的物體上，就會(huì)把別的物體點(diǎn)燃。
火勢(shì)一旦蔓延起來(lái)，就可能造成一場(chǎng)大火。
易燃環(huán)境防火。
點(diǎn)然鋸末和刨花時(shí)，應(yīng)遠(yuǎn)離木材，木質(zhì)物品和其他易燃品，以防發(fā)生火災(zāi)。
野餐必須要選好地方，切記不好在靠近樹(shù)林、灌木叢、堆柴草的地方點(diǎn)火做飯，飯后必須要壓滅火堆。
在樹(shù)林中點(diǎn)火是十分危險(xiǎn)的，往往一個(gè)火星就釀成可怕的山林火災(zāi)。
由于不留意留下了一點(diǎn)火種，春風(fēng)吹來(lái)，死灰復(fù)燃，后果不堪設(shè)想。
余火復(fù)燃。
秋天里，大批樹(shù)葉落到地下，清掃樹(shù)葉成為人們?cè)谏钪袆?wù)必做的事。
人們常常將樹(shù)葉堆積到一齊，點(diǎn)燃它，以防樹(shù)葉再度吹散。
如須堆燃樹(shù)葉，就應(yīng)讓燃燒的火堆燒完，人若離開(kāi)，應(yīng)將之撲滅。
若留下火星，一旦遇上大風(fēng)，火星飄飛，很可能引燃大火。
電爐不能烤衣物。
為了使衣物等快干，人們常常用火爐或電爐烘烤衣物。
衣物烘烤在爐子上后，有時(shí)人們上床休息了，有時(shí)人們離家外出了。
不知不覺(jué)中，衣服慢慢地烤干了，烤焦，進(jìn)而著火了。
當(dāng)人們清醒時(shí)，濃煙彌漫，大火熊熊，只好狼狽逃生了。
汽油遇火易爆。
調(diào)油漆，刷家具，清理自開(kāi)車(chē)上的污垢，往往離不開(kāi)汽油，煤油等。
汽油、煤油、柴油等都是十分易燃的物品，個(gè)性怕火。
油類(lèi)一旦引燃，火勢(shì)迅猛蔓延，若身上沾有汽油，引火上身，災(zāi)害更大。
汽油桶和汽油瓶被點(diǎn)燃，會(huì)發(fā)生爆炸，傷人毀物，還會(huì)引起大火。
放炮可能引火。
有些城市已禁止燃放煙花爆竹，但大多數(shù)地方還允許人們?nèi)挤拧?/p>
“二踢腳”炮飛得高，但飛到高空時(shí)落向何處，很難把握。
若飛上易燃的地方，如長(zhǎng)枯草的房頂，就很可能引燃枯草，釀成火災(zāi)。
放炮可導(dǎo)致房毀人亡，因而必須要謹(jǐn)慎放炮，千萬(wàn)避開(kāi)易燃物。
爆竹傷人。
因燃放爆竹，常有小朋友眼睛被炸傷失明，因而放鞭炮時(shí)小朋友必須要離遠(yuǎn)。
偽劣鞭炮要么一點(diǎn)就爆，要么點(diǎn)了長(zhǎng)時(shí)刻不爆，因此放鞭炮必須不好拿在手中，以免傷手。
一人攜帶爆竹，給全車(chē)人帶來(lái)災(zāi)難——請(qǐng)不好帶爆竹上車(chē)。
國(guó)家規(guī)定，乘坐飛機(jī)，輪船，火車(chē)等都嚴(yán)禁攜帶煙花爆竹。
氫氣球遇火危險(xiǎn)。
逢年過(guò)節(jié)，大街小巷里到處可見(jiàn)彩色的氣球，為節(jié)日增添了喜慶氣氛。
孩子們十分喜愛(ài)彩色氣球，尤其喜愛(ài)飄得高高的氫氣球。
許多氫氣球聚在一齊，連鎖爆炸，就會(huì)炸傷或燒傷人。
用電常識(shí)。
電給人類(lèi)帶來(lái)了光明，帶來(lái)了方便，帶來(lái)了幸福。但用電不慎，也會(huì)造成傷害。
電流透過(guò)人體會(huì)造成傷亡，凡是金屬制品都是導(dǎo)電的，千萬(wàn)不好用這些工具直接與電源接觸。
通常水也是導(dǎo)電的，電器用品要注意不好沾上水。
木頭、橡膠、塑料不導(dǎo)電，叫絕緣體，這些工具能夠直接接觸電源，不會(huì)引起觸電。
防電勿大意。
換燈泡時(shí)要閉開(kāi)關(guān)，抓燈口的手不好接觸燈口內(nèi)的金屬片。
停電了，于是放心地去修插座，突然來(lái)電怎樣辦？有電無(wú)電應(yīng)按有電處理。
見(jiàn)到脫落的電線時(shí)，千萬(wàn)要躲遠(yuǎn)，對(duì)于裸露的線頭，更不能用手碰。
電閘盒旁，危險(xiǎn)重重，不可隨意動(dòng)閘，要防止短路，漏電等危險(xiǎn)。
謹(jǐn)防濕手用電。
不能用濕手巾擦亮著的燈泡，一怕觸電，二怕熱燈泡遇水突然爆炸。
不能用濕手接插頭，這樣容易觸電。
電視機(jī)開(kāi)著時(shí)，不可用濕毛巾擦，防止水滴進(jìn)機(jī)殼內(nèi)造成短路，機(jī)毀人傷。
邊洗澡邊聽(tīng)音樂(lè)，免不了用濕手動(dòng)錄音機(jī)，這是危險(xiǎn)的。
雨天防雷電。
盛夏時(shí)節(jié)，天氣說(shuō)變就變，一轉(zhuǎn)眼就可能烏云密布，大雨傾盆。
由于找不到好的避雨處，有人就往大樹(shù)下跑，這樣做是危險(xiǎn)的。
電閃雷鳴，雷電最易打擊那些孤立高聳的物體。
大樹(shù)被雷電打擊而斷裂燒焦的事例是常見(jiàn)的，小朋友就應(yīng)明白。
中電救人。
暴風(fēng)雨吹落了電線，有人不幸被電擊倒了。
見(jiàn)到這種情形，如果貿(mào)然伸手去拉中電者，自己也會(huì)被擊倒。
正確的做法是，迅速斷電源，或拉閘或用木棍等挑開(kāi)電線。
對(duì)中電受傷者應(yīng)立即進(jìn)行搶救。
莫在樓梯上玩耍。
在樓梯上打鬧玩耍很不好，一有閃失，后患難測(cè)。
從扶手欄桿上滑下的游戲是錯(cuò)誤的，容易失控摔下。
樓梯上追逐，奔跑，危險(xiǎn)極大，踩空或撞人都可能造成嚴(yán)重傷害。
有些地方的樓梯不帶扶手，走在上方應(yīng)加倍留意。
爬高有危險(xiǎn)。
為了少走一段路，就翻墻過(guò)去，春天采槐花，爬到樹(shù)上，這都是常見(jiàn)的。
在高墻上玩耍，容易踩空或因磚頭盔活動(dòng)把人摔下來(lái)。
為了夠著樹(shù)梢上的槐花，爬到高處細(xì)樹(shù)枝上，結(jié)果樹(shù)枝細(xì)，支撐不住人的壓力，人就會(huì)掉下樹(shù)來(lái)。
個(gè)性是墻頭電線，年久失修，線皮剝落，一旦碰上，電擊摔傷，后果難料。
謹(jǐn)防高處墜落。
腳踩陽(yáng)臺(tái)護(hù)欄探取東西是危險(xiǎn)的，像這種姿勢(shì)更是險(xiǎn)上加險(xiǎn)。
吊取的物品不能太重，人的身體也不可過(guò)分伸出，留意栽出。
為了擦干凈窗戶外面，擦窗時(shí)如果將身體探到窗戶外面，是很危險(xiǎn)的。
由于缺乏必要的安全措施，一旦發(fā)生這樣的事就太可怕了。
小學(xué)生一年級(jí)安全講話篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!今天是新學(xué)年第一次升旗儀式，首先，我代表學(xué)校向全體新教師、新同學(xué)表示熱烈的歡迎!
暑假已經(jīng)成為美好的記憶，嶄新的校園生活又向我們張開(kāi)了雙臂。新學(xué)年，新生活，新希望，祝愿在新的學(xué)年里，老師們工作順利，專(zhuān)業(yè)再提升，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，成績(jī)更優(yōu)異，全校師生天天向上、幸?？鞓?lè)!
同學(xué)們，今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我想給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
第一，自我調(diào)整，適應(yīng)學(xué)習(xí)新生活。暑假里生活安排比較寬松，開(kāi)學(xué)了，我們要迅速調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái)。晚上按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛的精力;早上按時(shí)起床，保證上學(xué)不遲到。
第二，講究文明，爭(zhēng)做文明小天使。無(wú)論在學(xué)校，還是在校外，我們都有一個(gè)固定的身份：泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校人。遵守公共秩序，言談文雅，舉止文明，一言一行不僅表明我們自己是有修養(yǎng)的時(shí)代少年，還代表著我們學(xué)校的美好形象。我們都是傳播文明的小天使，當(dāng)然要熱愛(ài)學(xué)校、關(guān)心集體、尊敬老師和長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué)。進(jìn)出校門(mén)主動(dòng)跟保安叔叔敬禮問(wèn)好;就餐排隊(duì)站在一米線外，安靜吃飯不交談;乘坐公交守秩序不大聲談笑;等等。
第三，注意安全，自我防護(hù)記心上。不少低年級(jí)同學(xué)精力旺盛跑步快，很好，但要注意在走廊上和轉(zhuǎn)彎時(shí)不能跑得太快，以免撞到其他同學(xué)。有些高年級(jí)同學(xué)獨(dú)自乘車(chē)或走路回家，路上要遵守交通規(guī)則，從沒(méi)闖過(guò)紅燈的同學(xué)舉舉手。遵守交通規(guī)則，不僅自己能做到，還要提醒家長(zhǎng)做好榜樣。不要接受陌生人給你的糖果或其他物品，遇到危險(xiǎn)向人多的地方跑、學(xué)會(huì)求助。平時(shí)獨(dú)自打車(chē)時(shí)要打正規(guī)的的士，不要搭可疑的順風(fēng)車(chē)。不要隨便購(gòu)吃路邊攤點(diǎn)食品，講究飲食衛(wèi)生。
第四，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。同學(xué)們一定聽(tīng)過(guò)一句名言：“千里之行，始于足下”。講的就是一點(diǎn)一點(diǎn)積累，一步一個(gè)腳印，從而成就大事的道理。美術(shù)課上，在老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了怎樣把顏色涂均勻，這是你在審美藝術(shù)上進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn);體育課上，你學(xué)會(huì)了前滾翻，這是你在體育技能上進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn);音樂(lè)課上，你跟老師學(xué)會(huì)了怎樣打節(jié)奏，這是你在音樂(lè)素養(yǎng)上進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)……每天進(jìn)步的這一點(diǎn)點(diǎn)，在學(xué)期結(jié)束時(shí)會(huì)匯集成巨大的驚喜等著你!
最后，再送給大家四個(gè)字：美、學(xué)、玩、做。
第一是“美”，美出修養(yǎng)與特長(zhǎng)。美出修養(yǎng)：男孩要做新時(shí)代的紳士，女孩要做新時(shí)代的淑女，陽(yáng)光、自信、活潑、大方，彬彬有禮，養(yǎng)成習(xí)慣。美出特長(zhǎng)：希望每個(gè)同學(xué)都能在體育和藝術(shù)上有一些興趣特長(zhǎng)，學(xué)校將千方百計(jì)創(chuàng)造條件，為同學(xué)們提供支持和幫助。
第二是“學(xué)”，學(xué)出習(xí)慣與大氣。學(xué)出習(xí)慣：課前做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，上課集中思想，課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固;善于動(dòng)腦，勤于思考，善于提問(wèn);耐心細(xì)致，認(rèn)真負(fù)責(zé);每天都有計(jì)劃，今日事情今日畢，自己的事情自己做……這些都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，只要天天堅(jiān)持就能養(yǎng)成，養(yǎng)成了一輩子有大用處。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣比成績(jī)更重要。學(xué)出大氣：泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校的孩子，應(yīng)該課外書(shū)讀得多、知識(shí)面寬、見(jiàn)多識(shí)廣……應(yīng)該時(shí)刻想著“我要做一個(gè)有理想、有境界、有廣博興趣、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代少年”，并體現(xiàn)在每天的行動(dòng)上。
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小學(xué)生一年級(jí)安全講話篇六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！非常榮幸能在國(guó)旗下講話，今天我所講的主題是“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做學(xué)習(xí)的主人”。
什么叫習(xí)慣呢？首先請(qǐng)大家聽(tīng)一個(gè)故事：在印度和泰國(guó)隨處可見(jiàn)這樣荒謬的場(chǎng)景：一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還年幼的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長(zhǎng)成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住?？梢?jiàn)，“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng)。
習(xí)慣的力量是巨大的。1978年，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問(wèn)其中一位：“你在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢？”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說(shuō)：“是在幼兒園。”他人又問(wèn)：“在幼兒園里學(xué)到了什么呢？”學(xué)者說(shuō)：“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息；做了錯(cuò)事要表示歉意；學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說(shuō)，我學(xué)到的全部東西就是這些?！边@位學(xué)者的回答，代表了眾多科學(xué)家的普遍看法。把科學(xué)家們的普遍看法概括起來(lái)，就是他們認(rèn)為終生所學(xué)到的最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣。英國(guó)有一位名人，他叫培根，一生取得了很大成就。他在談到習(xí)慣時(shí)深有感觸地說(shuō)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?！?/p>
有研究表明，對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的好壞，80%與非智力因素相關(guān)，其中習(xí)慣占有重要位置。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹(shù)的人，都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。智力超群的科技大學(xué)少年班的學(xué)生，在談到自己成績(jī)優(yōu)異的原因時(shí)，都強(qiáng)調(diào)自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其中，13歲進(jìn)入科技大學(xué)的少年大學(xué)生周峰，認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰認(rèn)識(shí)漢字，記憶英語(yǔ)單詞，都是每天10個(gè)，即使走親訪友時(shí)也從不間斷。就這樣，一年下來(lái)，便記住了3000多個(gè)漢字和3000多個(gè)英語(yǔ)單詞。周峰該學(xué)習(xí)的時(shí)候就一心一意學(xué)習(xí)，該玩兒的時(shí)候就輕輕松松地玩兒，自覺(jué)性極強(qiáng)，從不需要?jiǎng)e人提醒，更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制。他聽(tīng)英語(yǔ)廣播學(xué)英語(yǔ)，一到點(diǎn)便準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)收音機(jī)。這是他定時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰學(xué)習(xí)時(shí)總是全神貫注，思想從不開(kāi)小差，精神略有溜號(hào)，便立即作出調(diào)整。這是他專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
同學(xué)們，聽(tīng)了以上幾個(gè)事例后，是不是對(duì)你的學(xué)習(xí)有所啟示呢？讓我們向這些學(xué)業(yè)有成的學(xué)習(xí)，從小培養(yǎng)好自己的習(xí)慣，長(zhǎng)大后，我們可以自豪地說(shuō)：“我是北小的學(xué)子，是北小教給了我良好的習(xí)慣。”
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天是一個(gè)特殊的日子，我們?nèi)w六年級(jí)學(xué)生最后一次站在育紅小學(xué)的操場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，此時(shí)此刻，我的心情是無(wú)比激動(dòng)的。6年的步履塌實(shí)而又匆忙;6年的道路坎坷而又艱辛;6年的汗水辛勞而又快樂(lè)。
在這里，你們不僅長(zhǎng)了身體，也長(zhǎng)了智慧。這里，就如一片蓬蓬勃勃的原野。春天，你們來(lái)到了這里，在這里生根、發(fā)芽，淅淅瀝瀝的雨聲，就是老師對(duì)你們的諄諄教誨，除了學(xué)到豐富的知識(shí)，更懂得了修身之道、立身之本，明白了中華文明上下五千年的光輝歷史，還了解了地球村，把目光投向浩瀚的宇宙。
回望六年的學(xué)習(xí)生活，時(shí)而優(yōu)厚，時(shí)而淡漠;時(shí)而給你們力量，使你們積極向上，時(shí)而給你們挫折，使你們消極失望;時(shí)而你們的心空升起一輪太陽(yáng)，時(shí)而你們的腦際掠過(guò)一抹陰影……但這一切的一切，對(duì)你們來(lái)說(shuō)都是值得珍藏一生的財(cái)富。
六年時(shí)間很快過(guò)去了，你們即將離開(kāi)母校，但我想你們的記憶不會(huì)離開(kāi)。你們選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)校雖然不同，但你們?yōu)槲磥?lái)拼搏，為母校增光的信念是一致的。你們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)成為社會(huì)的有用人材，讓學(xué)校和各位老師感到自豪。昨天，你們沉浸在艱辛的喜悅，收獲了無(wú)窮的經(jīng)驗(yàn)而微笑;今天，你們身體充滿了沸騰的血液，壓抑了離別時(shí)的憂郁;而明天，你們就要朝著自己嶄新的夢(mèng)想，創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天!最后，我代表母校的所有師生祝福你們的明天更美好!
用百倍的努力，學(xué)習(xí)進(jìn)步，國(guó)家舉全國(guó)之力抗震救災(zāi)，親愛(ài)的同學(xué)們，在國(guó)家體育場(chǎng)成功點(diǎn)燃。
今年即將迎來(lái)中華人民共和國(guó)成立60周年紀(jì)念日，她蘊(yùn)藏在石羔小學(xué)每一個(gè)人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭、家庭幸福，我國(guó)南方大部分地區(qū)經(jīng)歷了一場(chǎng)幾十年不遇的雪災(zāi)，開(kāi)拓創(chuàng)新！今天。在五星紅旗和太陽(yáng)一起升起的時(shí)刻。
去年年初！讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與我校相伴；這個(gè)溫暖的初春。在地動(dòng)山搖的瞬間，集結(jié)起親情的力量，多少人掙扎在廢墟下，一場(chǎng)又一場(chǎng)的大考，都在發(fā)起生命的總攻，為祖國(guó)贏得更多的光榮尊敬的各位老師，注定成為一個(gè)不平靜的年份，祝福中國(guó)人民更加安康，讓我們放飛一只只白鴿，不放棄，北京奧運(yùn)會(huì)圣火經(jīng)過(guò)歷時(shí)130天不平靜的傳遞，收獲的季節(jié)不在自然界，那一刻，為石羔小學(xué)的未來(lái)而奮斗，不但沒(méi)有壓垮中華民族的脊梁，與時(shí)俱進(jìn)，我演講的.題目是，大家早上好。這個(gè)寒冷的冬天，因?yàn)楹币?jiàn)的大雪而變得異常寒冷。
去年8月8日，創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。最后，反而足見(jiàn)祖國(guó)人民的萬(wàn)眾一心與眾志成城、工作愉快，將深深的祝福獻(xiàn)給祖國(guó)。
老師們，同學(xué)們，因?yàn)榘朔降脑兊酶裢鉁嘏赫媲楂I(xiàn)祖國(guó)，永遠(yuǎn)一起面對(duì)生命中襲來(lái)的雨雪風(fēng)暴.0級(jí)大地震。
2015年；多少人不拋棄！祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)。天災(zāi)無(wú)情人有情。中國(guó)人民永遠(yuǎn)是十指連著心的姐妹弟兄，謝謝大家，每一分鐘！
我的演講到此結(jié)束，祝福偉大的祖國(guó)更加富強(qiáng)，親情的中國(guó)，讓我們共同的家園永遠(yuǎn)溫馨。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是一年級(jí)xx班的xx，我今天演講的題目是《先烈伴我成長(zhǎng)》
同學(xué)們，告別漫天的飛雪，在這個(gè)大地披上綠裝的清明時(shí)節(jié)，我懷著一種凝重的心情凝視著鮮艷的五星紅旗，思緒又飄飛到那艱苦的崢嶸歲月：舊中國(guó)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷，人民飽受磨難和屈辱。祖國(guó)危難之時(shí)，無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士挺身而出，為了祖國(guó)的獨(dú)立，甘灑一腔熱血。從不惜千金買(mǎi)寶刀，貂裘換酒也堪豪的女俠秋瑾，到一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤的鄒容；從江姐到劉胡蘭；從黃繼光到董存瑞……無(wú)數(shù)英烈用他們的生命，譜寫(xiě)了一曲曲壯烈的愛(ài)國(guó)樂(lè)章。先烈們拋頭顱灑熱血，戰(zhàn)火中出生入死，監(jiān)牢里堅(jiān)貞不屈。他們用生命換來(lái)了華夏民族的新生。
同學(xué)們，我們的幸福生活來(lái)之不易，我們要愛(ài)自己，更要愛(ài)祖國(guó)，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光，為她添彩！
謝謝大家！
今天我演講的題目是：自己的事情自己做
11月份，我成為一名小學(xué)生已經(jīng)三個(gè)月了，這個(gè)月份“新三好主題”是《自己的事情自己做》，經(jīng)過(guò)這一個(gè)月活動(dòng)的開(kāi)展，我有了很大的進(jìn)步，往成為一個(gè)優(yōu)秀小學(xué)生又邁進(jìn)了一步。
早上6點(diǎn)45分，到了該起床的時(shí)間了，姥姥一叫“陽(yáng)陽(yáng)該起床了”，我就睜開(kāi)了自己的大眼睛，坐了起來(lái)，穿上自己的衣服，出去自己洗臉?biāo)⒀?，然后吃飯。這些活在以前都是姥姥媽媽幫我做的，在成為小學(xué)生后，我逐漸養(yǎng)成自己完成的習(xí)慣。吃完飯，該上學(xué)了，我背上了自己的小書(shū)包，跟姥姥說(shuō)再見(jiàn)后，和姥爺去學(xué)校了。看著路上好多小朋友都是由家長(zhǎng)拿著書(shū)，自己背書(shū)包的我別提多驕傲了。
下午放學(xué)回來(lái)，該做作業(yè)了，我要獨(dú)立完成作業(yè)了，偶而有不會(huì)的題，才會(huì)問(wèn)媽媽和姥爺?shù)?。?xiě)完了作業(yè)，我還會(huì)把作業(yè)檢查一遍，然后把作業(yè)本、鉛筆、橡皮等學(xué)習(xí)用品整理好了，會(huì)部整整齊齊的放在書(shū)包里后，放到固定的位置，才出去找小朋友們玩。而這些，在以前都是媽媽姥爺做的事情，我從來(lái)不干的。吃完飯了，我開(kāi)始了收拾碗筷，擦桌子，整理桌椅，我是個(gè)勤勞能干的好孩子吧。
經(jīng)過(guò)了這個(gè)月的活動(dòng)，我變化很大，長(zhǎng)大了很多，我相信這些好習(xí)慣我會(huì)繼續(xù)保持，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)越變?cè)胶?，成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生的。我也感謝老師的教育和輔導(dǎo)，讓我體會(huì)到了自己事情自己做的樂(lè)趣。
我的演講完了，謝謝大家！
小學(xué)生一年級(jí)安全講話篇七
車(chē)行道上不玩耍，人行護(hù)欄不跨越。
上下車(chē)輛不爭(zhēng)搶?zhuān)塑?chē)禮貌要做到，
身體不向窗外探，上車(chē)扶手抓抓牢，
身背書(shū)包不閑逛，輕易別理陌生人，
流浪小狗有疾病，不好和它來(lái)玩耍。
（二）課間安全。
遵守秩序進(jìn)校門(mén)，不擁不擠不奔跑，
上下樓梯靠右行，先后有序不爭(zhēng)搶?zhuān)?/p>
走廊通道慢慢走，奔跑打鬧太危險(xiǎn)，
進(jìn)了教室要禮貌，不踩桌椅不攀高。
（三）戶外安全。
課外活動(dòng)到操場(chǎng)，檢查場(chǎng)地和器械，
戶外服裝先換上，手表飾品要摘掉，
鍛煉前，做準(zhǔn)備，伸伸胳臂彎彎腰，
動(dòng)作規(guī)范講禮貌，危險(xiǎn)動(dòng)作杜絕掉，
活動(dòng)全部結(jié)束后，整理戶外做做好。
（四）飲食衛(wèi)生。
飲食衛(wèi)生記心頭，飯前必須要洗手，
用餐時(shí)刻不嬉笑，細(xì)嚼慢咽消化好，
無(wú)證攤販東西臟，不潔食品不進(jìn)口，
自帶午飯要加熱，生吃瓜果要洗凈。
（五）上學(xué)放學(xué)歌。
下課鈴聲響，依次出課堂；走廊慢慢走，有序不爭(zhēng)搶?zhuān)?/p>
樓梯靠右行，不鬧不推搡；戶外要適量，上課精神旺；
快樂(lè)做游戲，個(gè)個(gè)守規(guī)章；安全記心上，時(shí)時(shí)不能忘。
放學(xué)回到家，別摸刀與叉；插座里有電，千萬(wàn)別碰它；
陽(yáng)臺(tái)很危險(xiǎn)，能看不能爬；煤氣有巨毒，別把火來(lái)打；
一人在家蹲，門(mén)是保護(hù)神；如果有人敲，先從貓眼瞧；
假如生人來(lái)，別把門(mén)兒開(kāi)；大聲打電話，歹徒最害怕；
壞蛋能?chē)樧?，安全得保障；父母回到家，必須把你夸?/p>
（六）：溺水自救歌。
溺水勿自慌，迅速離現(xiàn)場(chǎng)。
清除口鼻保暢通，拍打后背讓肺暢。
若無(wú)呼吸人工上，若無(wú)心跳擠心臟，
趕緊換上干衣裳，盡快送到病床上。
（七）：火災(zāi)自救歌。
同學(xué)們，快快來(lái)，我們都來(lái)講安全。
不玩電器不玩火，把住預(yù)防這一關(guān)。
火災(zāi)一旦已發(fā)生，不好驚恐和慌亂，
千萬(wàn)不好貪財(cái)物，千萬(wàn)不好跳下樓。
聽(tīng)從指揮快速跑，乘坐電梯不安全。
濃煙圍困呼吸難，要把身體貼地面，
弄濕毛巾捂口鼻，離開(kāi)火場(chǎng)去求援，
快快撥打“119”，消防隊(duì)來(lái)保平安。
如果實(shí)在逃不掉，跑到陽(yáng)臺(tái)再呼救。
（八）：地震自救歌。
地震來(lái)了不好慌，跑到屋外空地上。
如果逃跑來(lái)不及，躲到桌下或床底。
洪水洪水低處流，來(lái)臨之前高處走。
高山大樹(shù)要抓牢，天氣預(yù)報(bào)要看好。
火災(zāi)來(lái)了真無(wú)情，千萬(wàn)不好玩火星。
發(fā)現(xiàn)撥打一一九，遠(yuǎn)離火源再呼救。
放學(xué)要走人行道，十字路口看信號(hào)。
獨(dú)自在家鎖好門(mén)，生人叫門(mén)莫應(yīng)聲。
狗咬貓抓毒蛇咬，及時(shí)就醫(yī)才最好。
（九）：燙傷自救歌。
小朋友，被燙傷，莫要荒。
手指?jìng)?，有點(diǎn)紅，摸耳朵。
面積大，冷水沖，涂膏藥。
無(wú)膏藥，用醬油，搽蜂蜜。
燙得重，送醫(yī)院，莫猶豫。
一沖洗，二護(hù)送，
小朋友，要牢記。
（十）綜合篇。
吃飯之前要洗手，切記莫把生水喝。
過(guò)馬路，眼要明，斑馬線上留意行。
細(xì)小物，注意玩，千萬(wàn)別往口中含。
水火電，莫亂玩，安全常識(shí)記心間。
遇火災(zāi)，119，速離險(xiǎn)境求援助。
陌生人，莫輕信，防止壞人將你騙。
遇匪徒，110，機(jī)智巧妙去周旋。
雷電閃，不虛驚，避開(kāi)高樹(shù)地下蹲。
地震時(shí)，莫慌張，緊急撤至空地上。
小學(xué)生一年級(jí)安全講話篇八
孩子的健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位老師的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，安全教育也是其中不可缺少的一部份。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危，家庭的幸福，社會(huì)的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里，不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。
1、認(rèn)真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會(huì)，每月一次安全教育主題班會(huì)。教育學(xué)生無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到他人生病，遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識(shí)到安全的重要性。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)，活動(dòng)課對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水，防，防觸電，防食物中毒，防病，防體育運(yùn)動(dòng)傷害，防火，防盜，防震，防騙，防煤氣中毒等安全知識(shí)。教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)，安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度，讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師。每天放學(xué)的路隊(duì)，也讓路隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，并及時(shí)填寫(xiě)路隊(duì)名單，進(jìn)行評(píng)價(jià)。送路隊(duì)時(shí)教育學(xué)生要好好走路，不要邊排路隊(duì)，邊打鬧，不要在路上玩，要按時(shí)回家。課間，派出小衛(wèi)士檢查，對(duì)于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對(duì)于不守紀(jì)律的學(xué)生，我認(rèn)真做好教育工作。
4、家校聯(lián)系，保障安全。學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話表格，我始終時(shí)刻攜帶著，隨時(shí)可以與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到："安全第一"。學(xué)生意識(shí)到安全第一，健康第一。
關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來(lái)學(xué)校工作的重點(diǎn)。我將進(jìn)一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。
安全責(zé)任重于泰山。學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，一年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于各項(xiàng)安全工作要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開(kāi)展各類(lèi)安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應(yīng)急預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、防震逃生預(yù)案、消防衛(wèi)生事故應(yīng)急預(yù)案、防火防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、食品中毒應(yīng)急預(yù)案等，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng)，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(zhuān)（兼）管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長(zhǎng)，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管校長(zhǎng)具體抓，教導(dǎo)主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與安全保衛(wèi)人員、德育安全工作領(lǐng)導(dǎo)班子、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責(zé)任書(shū)，將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級(jí)工作檢查中，受到批評(píng)的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作相應(yīng)處理。
2、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極配合當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)部門(mén)，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，交通安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。上好安全知識(shí)教育課，取得了良好的教育效果。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周，安全教育活動(dòng)月為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)如（六一演出）等的安全教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生不得擅自與同學(xué)結(jié)伴到江河、水塘等地嬉戲玩耍，同學(xué)之間要相互提醒，勸阻和制止，與學(xué)生家長(zhǎng)的`聯(lián)系，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信等形式，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)，提醒家長(zhǎng)履行監(jiān)管責(zé)任，將防止交通、溺水等事故的有關(guān)事項(xiàng)告知家長(zhǎng)，建立家校齊抓共管的管理機(jī)制。
開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、安全教育課、德育活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和演練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識(shí)和技能教育。還利用led、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、家校通短信平臺(tái)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，做好對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。對(duì)學(xué)校師生用房檢查，教學(xué)設(shè)備設(shè)施的安全檢查。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的綜合整治排查。對(duì)存在的隱患及時(shí)向上級(jí)反映，及時(shí)整改。
一年來(lái)，我們?cè)诩訌?qiáng)安全方面做了應(yīng)做的工作，全鎮(zhèn)小學(xué)平安和諧，環(huán)境氛圍良好，師生中更無(wú)重大安全事故發(fā)生。但是學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)久性的工作任務(wù)，今后我們將不斷努力、嚴(yán)抓細(xì)管，使平安和諧校園不斷深入發(fā)展。
小學(xué)生一年級(jí)安全講話篇九
本學(xué)期我負(fù)責(zé)初一級(jí)部的教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心指導(dǎo)下，取得了一定的成績(jī)，但是也存在一些缺點(diǎn)，現(xiàn)總結(jié)如下：
級(jí)部是學(xué)校的一部分，是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作的，任何事情必須以學(xué)校大局為重，必須配合學(xué)校的工作安排來(lái)展開(kāi)本年級(jí)的工作。所以在工作中，我始終做到服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從安排，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下努力做好本年級(jí)工作。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作
1、目標(biāo)引領(lǐng)，榜樣帶動(dòng)，制度保障。王校長(zhǎng)和我們一起制定了跳起來(lái)夠得到的教育教學(xué)目標(biāo)，每一位老師有了自己前進(jìn)的方向。一些優(yōu)秀老師和班主任對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，跟得緊，靠的實(shí)，起到了很好的帶頭作用。各項(xiàng)考核和評(píng)優(yōu)樹(shù)先都是以教學(xué)成績(jī)說(shuō)話，做到公平、公正、公開(kāi)，讓真正出力的人得到好處，調(diào)動(dòng)了老師們的工作積極性。評(píng)優(yōu)樹(shù)先時(shí)對(duì)班主任單獨(dú)評(píng)價(jià)，以班級(jí)成績(jī)的好壞而不是以班主任自己的教學(xué)成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)班主任。
2、在教學(xué)中我們一直堅(jiān)持集體備課，教導(dǎo)處制定了詳實(shí)的教研活動(dòng)安排表，確定了時(shí)間、地點(diǎn)、主持人，以備課組為單位每周集體備課一次，集體備課時(shí)研究好下一周將要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和教學(xué)的方法措施，做到難關(guān)同攻克，資源共分享。
3、王校長(zhǎng)到任后把張莊中學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)帶到了嶧山中學(xué)，教導(dǎo)各年級(jí)在班級(jí)內(nèi)成立了合作學(xué)習(xí)小組，努力做到兵教兵，兵強(qiáng)兵，在學(xué)習(xí)中顯示了巨大的威力。課堂上各科老師充分發(fā)揮合作學(xué)習(xí)小組的作用，帶動(dòng)了全體學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。星期一到校后，由合作學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)檢查組員的周末作業(yè)情況，并上報(bào)班主任進(jìn)行評(píng)比。早晨晨讀的時(shí)候，小組內(nèi)互相提問(wèn)、檢查背誦情況，平時(shí)檢查收發(fā)作業(yè)等等。每學(xué)期評(píng)出“進(jìn)步之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“衛(wèi)生之星”、“合作之星’’進(jìn)行表彰。
4、時(shí)間安排方面，學(xué)生早上6：30—7：00之間讀歷史、地理、生物、政治，安排好每天讀什么科目，一天讀兩科，每科讀15分鐘。
7：00—7：50讀語(yǔ)文和英語(yǔ)。代課老師在學(xué)生讀自己的科目時(shí)都能夠積極主動(dòng)的到教室內(nèi)輔導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生讀書(shū)。下午第八節(jié)課是一個(gè)小時(shí)的大自習(xí)，固定讓學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)或英語(yǔ)，不許其他科老師進(jìn)入教室。
5、充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的作用和積極性。每個(gè)班都建立了家長(zhǎng)微信群，班主任和任課老師及時(shí)的、細(xì)致的和家長(zhǎng)溝通，把學(xué)生的在校表現(xiàn)及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，星期六星期天的作業(yè)及時(shí)的告知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)檢查督促好學(xué)生的學(xué)習(xí)和作業(yè)。期中考試后及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，共同研究學(xué)生的學(xué)習(xí)和考試情況，探討下一步教育中需要改進(jìn)的地方。
6、為提高尖子生的成績(jī)，我們成立了臨時(shí)的不固定的奧數(shù)英興趣小組，選拔年級(jí)前三十名進(jìn)入，每周利用第八節(jié)課由優(yōu)秀教師輔導(dǎo)數(shù)學(xué)英語(yǔ)各一節(jié)，讓尖子生吃的飽，吃的好，拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，鍛煉了學(xué)生攻堅(jiān)克難的能力。
除了以上一些方法，我們期中考試取得了較好的成績(jī)的主要原因是，王校長(zhǎng)的到來(lái)，激發(fā)了老師們的工作熱情，都想以最好的成績(jī)向王校長(zhǎng)的到來(lái)獻(xiàn)禮，所以每個(gè)人都積極的投入到教育教學(xué)工作中。王校長(zhǎng)也充分調(diào)動(dòng)了老師們的積極性，給老師們帶來(lái)了先進(jìn)的科學(xué)的教育教學(xué)方法和管理經(jīng)驗(yàn)，使得嶧山中學(xué)的教育教學(xué)工作邁上了一個(gè)更高的臺(tái)階。
小學(xué)生一年級(jí)安全講話篇十
孩子是祖國(guó)的未來(lái)，讓他們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位教育者的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，安全教育也是其中不可缺少的一部份。在此對(duì)一個(gè)學(xué)期以來(lái)的安全工作作簡(jiǎn)單總結(jié)：
1校內(nèi)活動(dòng)安全：（1）帶學(xué)生熟悉校園環(huán)境告訴學(xué)生哪些地方有危險(xiǎn)。（2）告訴學(xué)生應(yīng)避免哪些危險(xiǎn)游戲，如：不玩單、雙杠，不爬樹(shù)，不玩刀、箭、劍、棍、槍等危險(xiǎn)玩具，不在學(xué)校圍墻鉆進(jìn)鉆出，不玩室內(nèi)插座，上下課講秩序不推擠，同學(xué)間玩耍講分寸不飛快追趕，不在教室追趕，不打架等。（3）訓(xùn)練學(xué)生放學(xué)時(shí)路隊(duì)秩序，課間無(wú)特殊情況不可走出校園。
2校外活動(dòng)安全：（1）防溺水，不到深水處玩耍。（2）防火，不玩火，不參與救火，教給火災(zāi)逃生基本常識(shí)。（3）不攀爬。
3交通安全：（1）行路安全，靠邊靠右走，過(guò)馬路要做到“一停、二看、三通過(guò)”。不在馬路上玩耍游戲。（2）乘車(chē)安全，不坐“三無(wú)”車(chē)輛，上下車(chē)等車(chē)停穩(wěn)，不在車(chē)廂內(nèi)玩耍，不把頭手伸出窗外，下車(chē)后應(yīng)從車(chē)后過(guò)馬路。
4出行安全：（1）放學(xué)先回家后外出，外出時(shí)要告知家長(zhǎng)去處。（2）出遠(yuǎn)門(mén)需有家長(zhǎng)陪同。
5飲食安全：（1）不喝生水。（2）不吃過(guò)期變質(zhì)食品，教給識(shí)別食品保質(zhì)期常識(shí)。（3）講究個(gè)人衛(wèi)生。
6兒童常見(jiàn)疾病預(yù)防知識(shí)：如沙眼、腮腺炎、水痘、甲型h1n1等傳染病的預(yù)防措施。
1充分利用晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到安全教育經(jīng)?；?。
2結(jié)合有關(guān)學(xué)科知識(shí)，開(kāi)展安全教育主題班會(huì)，向?qū)W生宣傳必要的安全常識(shí)，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。
3實(shí)行班級(jí)安全監(jiān)督制度，安全監(jiān)督員負(fù)責(zé)監(jiān)督本班學(xué)生的日常行為，并鼓勵(lì)同學(xué)間互相監(jiān)督，做到安全監(jiān)督處處化，規(guī)范學(xué)生的日常行為，提高學(xué)生自我約束的自覺(jué)性和主動(dòng)性，防范安全事故的發(fā)生。
4實(shí)行學(xué)生安全評(píng)比制度，給知安全重安全學(xué)生加星，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)。
6堅(jiān)持做好晨檢工作。
1學(xué)生安全意識(shí)增強(qiáng)，知道了什么是安全的，什么是不安全的，什么可以做，什么不可以做。
2學(xué)生掌握了一定的安全常識(shí)和自護(hù)常識(shí)。
3本學(xué)期全班同學(xué)平平安安，未發(fā)生安全事故。
固陽(yáng)光明小學(xué)一（4）班郝瑞珍每一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的全部，孩子的喜怒哀樂(lè)，孩子的健康和安全，都關(guān)系著一個(gè)家庭的悲歡。而一年級(jí)的孩子仿佛初生牛犢......
小學(xué)生一年級(jí)安全講話篇十一
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我很高興能夠站在這里參加三好學(xué)生競(jìng)選，我是一（2）班的__。我競(jìng)選理由是：
一、我熱愛(ài)生活，關(guān)心別人。在學(xué)校里尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)__小學(xué)和一（2）班這個(gè)大家庭。
二、我學(xué)習(xí)努力，上班能認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，熱心幫助其他同學(xué)。
三、我熱愛(ài)勞動(dòng)，在學(xué)校和家里能幫助老師和父母做一些自己能做的事。
四、我性格開(kāi)朗、興趣廣泛，喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌、講故事。
假如我競(jìng)選上了三好學(xué)生，我一定會(huì)更加嚴(yán)格要強(qiáng)自己，努力做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。取得更加優(yōu)異的成績(jī)，為同學(xué)們做好表率。請(qǐng)大家給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，投上你們神圣的一票。
選擇我，沒(méi)錯(cuò)的。
謝謝大家!
小學(xué)生一年級(jí)安全講話篇十二
老師、同學(xué)們：
早上好!
今天是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，提升安全素養(yǎng)，我們學(xué)校把這一周定為安全教育周，主題是生命教育。學(xué)校根據(jù)這一主題將開(kāi)展一系列的活動(dòng)，各個(gè)班級(jí)要開(kāi)好一個(gè)生命教育的主題班會(huì)，出好一期黑板報(bào)，同學(xué)們要閱讀一本或一篇有關(guān)生命教育的書(shū)籍或資料;進(jìn)一步認(rèn)識(shí)生命，樹(shù)立正確的生命觀，欣賞生命、尊重生命、敬畏生命，直至熱愛(ài)生命，以達(dá)到激發(fā)生命的潛能，提升生命的品質(zhì)，捍衛(wèi)生命的尊嚴(yán);感受生命的美好，喚起生命的熱情，體認(rèn)生命的意義，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值;學(xué)會(huì)對(duì)他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞，樹(shù)立積極的人生觀。
同學(xué)們，生命最大的特征是生生不息，我們的生命源于父母，對(duì)父母要有感恩之情、思念之情、親愛(ài)之情。仁者愛(ài)人，要從與自己最親近的人愛(ài)起，擴(kuò)展到愛(ài)他人，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)萬(wàn)物。要明白生命之成長(zhǎng)必扎根于社會(huì)文明、文化與傳統(tǒng)的土壤中，與他人、與過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)之一切人的生命相依相系。
生命另一個(gè)重要特征是人死不可復(fù)生，生命無(wú)價(jià)，要珍愛(ài)自我及他人的生命。荀子認(rèn)為，水火有氣而無(wú)生，草木有生而無(wú)知，禽獸有知而無(wú)義;人有氣、有生、有知亦有義，故最為天下貴也。天地萬(wàn)物人為貴，貴就貴在生命是人的生命，是不可重復(fù)的生命，因此，我們要珍惜自己的生命，進(jìn)而去珍惜他人的生命。
同學(xué)們，生命的進(jìn)程是曲折起伏的，在生命的成長(zhǎng)過(guò)程中嗎，我們要具備承受各種挫折與失敗的氣度和能力。生命的過(guò)程都要經(jīng)受無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要正確對(duì)待生活中的挫折、痛苦和逆境。我們要從生命的意義上去理解生活中的感覺(jué)。如果我們僅僅從生活的視角來(lái)看待與對(duì)待諸如挫折、痛苦與逆境，則往往無(wú)法超越，總會(huì)覺(jué)得生活太艱難，學(xué)習(xí)太痛苦，考試太壓頭，高考遙不可及，真是不幸，簡(jiǎn)直沒(méi)有舒心和幸福的時(shí)刻。如果我們能從生命的意義上去理解生活中的挫折與困難，那么，這些負(fù)面的狀態(tài)就不過(guò)是我們?nèi)松e累經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程而已。在人生過(guò)程中要有生命的視野，看到任何生活中的挫折與困難都是會(huì)過(guò)去的，幸福與快樂(lè)就在不遠(yuǎn)處。如果能夠從生命的高度理解當(dāng)下生活、學(xué)習(xí)中的困難、挫折等問(wèn)題，它們就轉(zhuǎn)化成了促進(jìn)人生成長(zhǎng)的基礎(chǔ)與因素，我們就能坦然面對(duì)生活中的不順與痛苦，并在生活與生命的互動(dòng)中汲取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，不斷走向成熟。所以，我們不要為生活中小利的得失而斤斤計(jì)較，不要為一時(shí)的困難而裹足不前，也不必為一時(shí)的成敗或得意或沮喪。我們要站在一個(gè)更高的層面來(lái)看來(lái)理解生命中的挫折，樹(shù)立一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)人生的積極心態(tài)，讓自己在今后做人、做事時(shí)眼光更加長(zhǎng)遠(yuǎn)，意志更加堅(jiān)定，生活態(tài)度也能夠更加豁達(dá)。
同學(xué)們，生命的本性是追求快樂(lè)與幸福，要讓我們生活中有快樂(lè)，生命里有幸福。然而，現(xiàn)實(shí)生活中為什么屢屢出現(xiàn)青少年學(xué)生走上不歸路，藐視自己寶貴的生命呢?主要可能是他們不快樂(lè)不幸福。因?yàn)樗麄兊男脑高_(dá)不到，欲望滿足不了，便心生不滿，甚至生出歹意，行為流于任意。因?yàn)槔硇阅芰Σ粡?qiáng)的他們往往追求生活感受中的快樂(lè)，一旦滿足不了，便會(huì)由不舒服到不高興到采取過(guò)激行為。要知道，快樂(lè)是有限度的，過(guò)度的快樂(lè)會(huì)傷身害體，從而最終沒(méi)有了快樂(lè)。我們要?jiǎng)?chuàng)造幸福和快樂(lè)，而不是消費(fèi)幸福和快樂(lè)。一些走極端者，他們只知道生活而不知生命，以為生活就是生命，以至于生活感受不好就放棄生命存在。他們往往把生活的感受視為人生的全部，所以，生活中的不順心、不如意，不高興等等，都可以成為生命消失的理由。他們沒(méi)有意識(shí)到生命喪失的嚴(yán)重后果，給親人帶來(lái)的傷痛。我們要明白，人生中若一味追求生活感覺(jué)好，將會(huì)危及生命的健康甚至存在，如果生命受到傷害以至喪失，那生活的感覺(jué)又哪能好?又哪能有生活的感覺(jué)?我們應(yīng)該了解感覺(jué)的特質(zhì)是當(dāng)下存在、轉(zhuǎn)瞬即逝的。人間的痛苦、挫折、不快、不順等等，都會(huì)很快過(guò)去，如果我們因?yàn)檫@當(dāng)下存在的感覺(jué)不好而放棄生命，那其人生將永遠(yuǎn)定格在痛苦這一點(diǎn)上;如果我們咬咬牙，挺了過(guò)去，以生命的存在超越了痛苦，則必將翻開(kāi)生活新的一頁(yè)，獲得幸福與快樂(lè)。我們要明白，生命不僅要維系，還要健康，生活的感覺(jué)才能敏銳豐富，才會(huì)產(chǎn)生良好的感覺(jué)。所以，我們追求生活感覺(jué)好，絕不能以損害生命健康和存在為代價(jià)。我們要意識(shí)到，雖然正確的人生觀是從感性生活走向理性之生命，但缺乏感性生活的生命是萎縮的，而沒(méi)有感性生活的生命無(wú)疑如沒(méi)有澆灌的花一樣處于凋零狀態(tài)，生命之樹(shù)是需要感性生活去滋養(yǎng)、培育和壯大的。我們要能夠從個(gè)我性的生活走向普遍性的生命存在，從當(dāng)下存在的生活邁進(jìn)永恒無(wú)限的生命洪流，那么，便可以尋找到生活的意義和生命的價(jià)值。
同學(xué)們，我們要明白，人生中的任何成功、獲取、大的進(jìn)展，皆須做出極大的努力，付出很大的代價(jià)。一個(gè)人總想投機(jī)取巧，不做任何努力就想取得人生中大的成功，那十有八九導(dǎo)致泡沫人生的出現(xiàn)。因此，我們要樹(shù)立起踏踏實(shí)實(shí)做人的原則，一份汗水，一份收獲，不要夢(mèng)想天上掉餡餅，也不要夢(mèng)想地下涌出金銀，而要憑自我的心智體能去拼搏，去奮斗，一步一個(gè)腳印，這樣生命才能有意義。一個(gè)生活內(nèi)涵豐富，經(jīng)受過(guò)無(wú)數(shù)人生風(fēng)雨洗禮，品嘗過(guò)各種各樣人生滋味，經(jīng)驗(yàn)過(guò)許許多多生活事件的人，即使他的人生物理時(shí)間較短，他的生命意義和價(jià)值卻很大。
老師們，我們?cè)谡n堂傳授知識(shí)的同時(shí)，要開(kāi)展對(duì)學(xué)生的生命教育，要讓學(xué)生不僅有知識(shí)的增長(zhǎng)，更要有生命的成長(zhǎng)。學(xué)生們生命成長(zhǎng)需要老師與學(xué)生在情感交流、人格融會(huì)、精神文化生命的潛移默化中完成。通過(guò)開(kāi)展生命教育，努力改變青少年學(xué)生對(duì)生命存在及價(jià)值的無(wú)知和漠視;改變他們對(duì)生命意義、道德人格和生死問(wèn)題的認(rèn)知缺失;改變他們精神性萎縮、人文性喪失，沉于物欲，不會(huì)欣賞音樂(lè)，不想閱讀經(jīng)典，高雅成了嘲弄的對(duì)象，精神世界一片荒蕪，有知識(shí)沒(méi)文化，有觀念無(wú)素質(zhì)情況;通過(guò)開(kāi)展生命教育，為學(xué)生建構(gòu)一個(gè)意義與價(jià)值的世界，讓學(xué)生樹(shù)立起是非、好壞、優(yōu)劣、美丑等價(jià)值觀，明白人生究竟應(yīng)該追求什么，拋棄什么;贊成什么，反對(duì)什么;期盼什么，拒斥什么。讓學(xué)生懂得生命的圣神性和最為寶貴性，培養(yǎng)其高尚的人文精神和道德人格，去珍愛(ài)自己的生命，也尊重他人的生命。
老師們，同學(xué)們，人不僅僅屬于自己，還屬于家人，屬于社會(huì)，生命只有一次，失去便不能復(fù)生，請(qǐng)大家珍愛(ài)生命，敬畏生命，熱愛(ài)生命吧!
小學(xué)生一年級(jí)安全講話篇十三
我們班有學(xué)生25人，男生9人，女生16人，均來(lái)自本村。學(xué)生年齡從6歲多到8歲之間，多數(shù)學(xué)生能很好聽(tīng)老師的話，但楊亮、周制豪、張友瑞、魏元杰等則很調(diào)皮，對(duì)老師的招呼只是一會(huì)兒的約束。在家里有些學(xué)生在家長(zhǎng)的心目中都是皇上、公主。他們聚在一起，生活習(xí)慣、行為習(xí)慣有所不同，這給一年級(jí)小朋友帶來(lái)了不少的麻煩，給班主任工作帶來(lái)了一定的難度。
1、積極貫徹上級(jí)部門(mén)下發(fā)的文件精神和學(xué)校安全會(huì)議精神，上好每一節(jié)安全教育課和班會(huì)課，做好每次課后的安全提醒和放學(xué)前一分鐘安全提醒工作。本學(xué)期我班開(kāi)展了廉政文化進(jìn)校園、防止有毒野生菌中毒、防溺水、交通安全、食品安全、防家庭暴力、關(guān)愛(ài)陽(yáng)光少年、“六災(zāi)一暴恐一滲透”、防校園暴力事故、校園安全等主題班會(huì)。
2、加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)教育，與家長(zhǎng)簽訂學(xué)生安全責(zé)任書(shū)。學(xué)生的安全重于泰山，時(shí)刻不忘教育學(xué)生“時(shí)刻注意安全”，一次次的安全教育課、主題班會(huì)課、課間、休息期間的安全教育，使學(xué)生在平時(shí)生活和學(xué)習(xí)過(guò)程中不忘安全，遠(yuǎn)離安全隱患。但還有兩三個(gè)孩子實(shí)在調(diào)皮，總是管不住自己，一個(gè)會(huì)悄悄拿別人的東西、一個(gè)好動(dòng)愛(ài)和別人打完、一愛(ài)打玩又愛(ài)哭鼻子，實(shí)在哭笑不得。
3、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。一年級(jí)學(xué)生由于年齡小，自控力差、紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，安全教育課上進(jìn)行游戲趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。
4、平時(shí)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。本學(xué)期我把學(xué)生的聯(lián)系電話存進(jìn)自己的手機(jī)，以便隨身攜帶，家長(zhǎng)打來(lái)電話也一時(shí)，我總是耐心地和他們講解、溝通，把孩子時(shí)時(shí)刻刻的情況告之家長(zhǎng)。在平時(shí)一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系，向他們了解情況，取得家長(zhǎng)的理解和配合，共同教育孩子。
5、在學(xué)校的安排下，組織學(xué)生進(jìn)行防火災(zāi)、地震、防暴恐襲擊等安全演練。
1、對(duì)學(xué)生的了解不夠，關(guān)心不夠；
2、在學(xué)生個(gè)性上了解的不夠全面；
3、前瞻意思差，對(duì)一些潛在隱患發(fā)現(xiàn)不及時(shí)等。
1、多向其他經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)；
2、多與孩子溝通交流，了解他們的生活、家庭、學(xué)習(xí)狀況、心里的想法，多讀一些關(guān)于青少年的書(shū)籍等。
小學(xué)生一年級(jí)安全講話篇十四
這學(xué)期，一年級(jí)學(xué)生剛升入小學(xué)，安全意識(shí)淡薄，如何保證他們上下學(xué)以及在校的安全，就成了本學(xué)期工作的重點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，在安全教育方面已經(jīng)取得一定的成效?？偨Y(jié)如下：
通過(guò)開(kāi)展安全教育，讓一年級(jí)孩子了解危險(xiǎn)的存在；知道躲避危險(xiǎn)和求生、求助的簡(jiǎn)單方法、技能；強(qiáng)調(diào)個(gè)人安全，逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能；養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的能力，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)孩子造成的傷害，保障孩子健康成長(zhǎng)。
1、教育學(xué)生認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志，學(xué)會(huì)觀察交通信號(hào)燈，安全過(guò)馬路。
2、認(rèn)識(shí)小黃帽，了解小黃帽的警示作用，知道在上下學(xué)途中自覺(jué)佩戴小黃帽，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
3、引導(dǎo)學(xué)生了解乘車(chē)中的危險(xiǎn)行為，牢記安全規(guī)則，學(xué)會(huì)安全乘車(chē)。知道上下車(chē)要守秩序，上車(chē)要系好安全帶，發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)會(huì)撥打求助電話。
1、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的坐姿和讀寫(xiě)姿勢(shì)，了解不良習(xí)慣給我們身體帶來(lái)的傷害，學(xué)做眼保健操，保護(hù)好我們的視力。
2、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校（如：木棒、小刀、匕首等利器進(jìn)入校園），會(huì)正確使用尖銳物品，知道不揮舞尖銳物品，用完懂得及時(shí)收好。
3、教育學(xué)生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”，課間不追逐打鬧；不在樓梯上奔跑、追逐、打鬧和攀爬樓梯扶手。不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木,不爬墻，不爬樹(shù)。不自行攀高、坐窗、爬護(hù)欄等，防止發(fā)生傷害事故，養(yǎng)成離校關(guān)窗、鎖門(mén)的習(xí)慣。
4、學(xué)會(huì)做力所能及的事，懂得做事要量力而行，千萬(wàn)不能逞強(qiáng)，遇到危險(xiǎn)后知道及時(shí)向周?chē)饲笾?/p>
5、教育學(xué)生不做危險(xiǎn)的采摘行為，不在陡峭的山坡、懸崖邊采摘，不亂吃野果、野菜、野山菌，知道好多野菜、野果、野山菌是有毒的，誤食的話是會(huì)中毒的。不在花叢中奔跑。一旦受傷或中毒的話，知道如何求助。
總之，我將安全責(zé)任意識(shí)當(dāng)作工作的重心，愛(ài)校愛(ài)生，管理更是認(rèn)真負(fù)責(zé)，從細(xì)微處入手，使一年級(jí)小學(xué)生平安快樂(lè)地度過(guò)了這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
小學(xué)生一年級(jí)安全講話篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，特別喜歡看書(shū)，有時(shí)候會(huì)把許多重要的事都忘了，下面，我來(lái)給你說(shuō)一說(shuō)。
那是一年暑假里的一天，我一個(gè)人在家，我那時(shí)買(mǎi)了十幾本新書(shū)，我便如饑似渴，如狼似虎的讀起書(shū)來(lái)。漸漸地，我忘記了時(shí)間，忘記了空間，整個(gè)人仿佛完全融入了書(shū)中。我看完一本，又拿起一本，等到我看到第五本的時(shí)候，我覺(jué)得眼睛有點(diǎn)疼，到外面休息了一會(huì)，就繼續(xù)看，我又看了兩本。突然接到了我媽打來(lái)的電話，問(wèn)我怎么還沒(méi)去補(bǔ)習(xí)班。我一愣，一看表，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)了，我趕緊匆匆忙忙的往補(bǔ)習(xí)班趕。還有一次，也是我一個(gè)人在家，媽媽讓我自己買(mǎi)飯吃，結(jié)果我因?yàn)榭磿?shū)忘了，那天我一整天沒(méi)吃飯。
我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)槲覐臅?shū)中不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)到了做人的道理。
小學(xué)生一年級(jí)安全講話篇十六
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
為了進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生生命安全，關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)，創(chuàng)建平安和諧校園，維護(hù)學(xué)校發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，確保學(xué)生的生命安全，廣泛開(kāi)展防溺水安全知識(shí)宣傳，教育學(xué)生熱愛(ài)生命，尊重生命，珍惜生命，保持高度的安全意識(shí)，提高學(xué)生對(duì)溺水危害的認(rèn)識(shí)。要求學(xué)生做到“七個(gè)不”。
1、不隨便到野外水域游玩；
2、不在無(wú)父母或老師帶領(lǐng)情況下私自下水游泳；
3、不到設(shè)置有“禁止下水（游泳）”標(biāo)志的水域游泳；
5、不結(jié)伴擅自外出下水游泳；
6、不在惡劣氣候條件下游泳；
7、不要在危險(xiǎn)地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等。
就是在正常情況下游泳，也要懂得救生與自救方法。在游泳入水前要做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，睡眠不足，身體過(guò)于疲勞，或情緒激動(dòng)，都不宜游泳；飯后45—60分鐘內(nèi)不要游泳；游泳時(shí)不要冒險(xiǎn)跳水，要遵守游泳池規(guī)則。特別須要提醒一點(diǎn)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能盲目下水施救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材等呼救。
小學(xué)生一年級(jí)安全講話篇十七
孩子們的健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位教師的職責(zé)在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，安全教育也是其中不可缺少的一部分。我擔(dān)任的是一年級(jí)六班的班主任，本班共有四十一人。一學(xué)年結(jié)束了，我對(duì)本班的安全工作做如下總結(jié)：
我對(duì)本班的安全高度重視，經(jīng)常擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí)，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生太小，我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。
一、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。
二、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如；互相追打、攀爬樓梯、走廊里奔跑等危險(xiǎn)動(dòng)作。
三、教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。
四、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的桌椅和花草樹(shù)木。
五、教育學(xué)生不爬圍墻，不爬樹(shù)，不爬學(xué)校的體育器材，不玩火、不玩電、不玩爆竹。
六、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校（如：木棒、小刀、匕首等利器進(jìn)入校園。）
不在井沿、變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。不在上 學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留。
七、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，能及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。
八、夏季、只有在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬(wàn)不能私自到水溝、水塘、魚(yú)塘、游泳池里戲水、游泳。
總之，一個(gè)學(xué)年的安全工作圓滿結(jié)束了，在同學(xué)們和我們兩位老師的努力下，全班四十一人無(wú)一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班級(jí)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講，警鐘長(zhǎng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
小學(xué)生一年級(jí)安全講話篇十八
各位家長(zhǎng)好!很高興又和大家見(jiàn)面了!開(kāi)學(xué)已經(jīng)二十多天了，每天我都能看到孩子們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，相信你們也有同樣的感受!今天我著重從以下三點(diǎn)來(lái)談：
第一、“四環(huán)節(jié)”課堂叢書(shū)的使用。
這本書(shū)既是一本教師用書(shū)，也是一本學(xué)生用書(shū)，它涵蓋了課前、課中、課后的整個(gè)環(huán)節(jié)，而且有明確的項(xiàng)目目標(biāo)，教師知道課堂要完成什么，學(xué)生知道自己是不是達(dá)到這些要求。而且假期我們還進(jìn)行了“四環(huán)節(jié)”項(xiàng)目書(shū)的使用培訓(xùn)。每位老師能更好的發(fā)揮它的作用。
第二、本學(xué)期我想著重培養(yǎng)孩子們兩個(gè)習(xí)慣。
一是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。一年級(jí)孩子習(xí)慣的養(yǎng)成很重要，我認(rèn)為首先要從書(shū)寫(xiě)、改錯(cuò)、計(jì)算和作業(yè)四方面抓起，養(yǎng)成他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。
書(shū)寫(xiě)要干凈、整潔、規(guī)范，雖然是小小的數(shù)字1、2、3、4，是不起眼的大于小于號(hào)，我都要求孩子們占對(duì)格，寫(xiě)規(guī)范、寫(xiě)漂亮。只有剛開(kāi)始寫(xiě)漂亮了，之后他們的數(shù)字才會(huì)越寫(xiě)越好看，寫(xiě)出來(lái)才會(huì)很漂亮。
其次是改錯(cuò)，改錯(cuò)一定要及時(shí)，孩子們剛開(kāi)始還做不到，所以就要求家長(zhǎng)每天都要看看孩子們的課本和四環(huán)節(jié)書(shū)，如果我上面標(biāo)注了分?jǐn)?shù)和日期，那表示上面沒(méi)有錯(cuò)誤了，如果只有日期那就是還有錯(cuò)沒(méi)有改，請(qǐng)督促孩子及時(shí)改錯(cuò)，并告訴他第二天再找老師來(lái)看改正的題。希望家長(zhǎng)能配合好這一點(diǎn)。
再有就是計(jì)算，上次家長(zhǎng)會(huì)我已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過(guò)計(jì)算的重要性，現(xiàn)在就不多說(shuō)了。相信大家也都知道它起著舉足輕重的作用。
最后說(shuō)作業(yè)，一年級(jí)幾乎不給孩子留書(shū)面的作業(yè)，但老師留的作業(yè)孩子一定要完成，我差不多每天查作業(yè)，目的就是希望孩子能養(yǎng)成及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。不希望孩子在一年級(jí)就習(xí)慣了老師查作業(yè)時(shí)他沒(méi)完成，這是一種非常不好的心里暗示，經(jīng)常這樣孩子會(huì)不愛(ài)做作業(yè)，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也會(huì)大打折扣，所以請(qǐng)家長(zhǎng)每天抽出時(shí)間陪孩子完成作業(yè)，您會(huì)辛苦一年，輕松很多年，但如果您輕松這一年之后，可能會(huì)辛苦更多年。
二是自主性的養(yǎng)成。
家長(zhǎng)們可能意識(shí)到了，我會(huì)給孩子們留回家看書(shū)的作業(yè)，看學(xué)過(guò)的知識(shí)和預(yù)習(xí)沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)，其實(shí)，這就是在培養(yǎng)孩子們的一種自學(xué)意識(shí)。而且每節(jié)課我都給他們獨(dú)立思考的空間。獨(dú)立思考之后才是我們的小組合作、全班展示。我告訴他們?cè)趺礃印胺瘩g”和“補(bǔ)充”怎樣進(jìn)行小組合作，孩子們現(xiàn)在已經(jīng)有了小組合作的意識(shí)。而且當(dāng)“小老師”的興致很高。
第三、希望家長(zhǎng)配合。
1、關(guān)注孩子的書(shū)寫(xiě)和改錯(cuò)，以課本和四環(huán)節(jié)書(shū)為主。
2、學(xué)習(xí)用品要帶全(課本、四環(huán)節(jié)書(shū)、鉛筆、橡皮這是必備的，還有就是上課有時(shí)會(huì)用到的小花片和直尺也要準(zhǔn)備好)。
3、仍然關(guān)注孩子的計(jì)算(一年級(jí)下學(xué)期有每月的口算考核)。
4、鼓勵(lì)孩子上課舉手發(fā)言(2個(gè)成功案例)，只有孩子自己體會(huì)到發(fā)言并不可怕，發(fā)言其實(shí)很好，他們才會(huì)做到敢發(fā)言、積極發(fā)言。
以上就是我要說(shuō)的，感謝家長(zhǎng)們這些天來(lái)對(duì)我工作的支持，為了孩子們，咱們共同努力!最后祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!
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