演講稿是演講者在演講過程中依托的一段話，它需要仔細(xì)設(shè)計和精心選擇語言。一篇好的演講稿需要反復(fù)修改和琢磨，以確保內(nèi)容的連貫性和完整性。通過學(xué)習(xí)演講稿范文，我們可以了解到不同領(lǐng)域的演講風(fēng)格和技巧，從而提升自己的演講能力。
陽光總在風(fēng)雨后的演講稿篇一
如果你問我，最愛聽什么歌？我當(dāng)然會毫不猶豫地唱起：“陽光總在風(fēng)雨后，總會有彩虹……”這首歌我很愛聽，特別是“風(fēng)雨過后總會有彩虹”這句，我不僅愛聽，它還讓我琢磨透了為什么彩虹總在風(fēng)雨后。
一些有名的奧運健兒，明星，你別看他們現(xiàn)在那么了不起，可其實你知道嗎，他們不是一出生就會跨欄，跳水的；他們更不知道什么舞蹈，唱歌的竅門；更不會是父母遺傳下來的天賦……而是自己經(jīng)過不斷的磨練才成功的，俗話說的好：“臺上一分鐘，臺下十年功?！被蛟S你有些不相信，那我就給你講講吧。
現(xiàn)代作家張海迪阿姨，小時候很喜歡跳舞，可六歲那年得了一種奇怪的病，失去了雙腿，從此坐上了輪椅，讓她失去了舞蹈夢。她可沒敗下，做了頑強(qiáng)的海燕，勇敢地與暴風(fēng)雨做斗爭，從哪兒摔下，就從哪兒站起，經(jīng)過無數(shù)磨練，以致于成為家喻戶曉的作家，出現(xiàn)彩虹……不僅是她一個，還有許多這樣類似的名人。
其實在現(xiàn)實生活中，彩虹也是如此。
夏天的雨后，天空常出現(xiàn)半圓的彩虹，這是因為在雨后，空氣中會有大量的大大小小水滴懸浮在空中，當(dāng)光線經(jīng)過這些水滴時，光就會出現(xiàn)折射現(xiàn)象，又因為在光的折射過程中，赤橙黃綠等色折射角度不同，就形成了我們所見的彩虹。彩虹的明顯程度取決于空氣中小水滴的大小，小水滴體積大，形成的彩虹越鮮亮。這就如同人，人經(jīng)過的磨煉越多，人生的價值觀就越高。
所以從現(xiàn)在起，不論遇到什么困難，我都要自已鍛煉，只有“小水滴”積累得越多，人生的彩虹才能越來越大。
陽光總在風(fēng)雨后的演講稿篇二
人生路上甜苦和喜憂，我們都必須自己面對。當(dāng)你遇帶困難時，你不要退縮，戰(zhàn)勝自己的害怕，勇于挑戰(zhàn)困難，只要相信――陽光總在風(fēng)雨后。扇起滿載希望的翅膀，風(fēng)雨無阻地向夢想的天空翱翔，帶著那份堅定，那份執(zhí)著，去尋找風(fēng)雨過后的彩虹，沐浴風(fēng)雨過后的陽光。
生活不會是兩點一線的一帆風(fēng)順，平靜的生活總需要磨難的降臨就如波平如鏡的水面需要一場大雨泛開漣漪才有了生命的激情。而生命何嘗不是如此呢？正如我們所知道的霍金先生，他所承受的一切難道不足以證明嗎？輪椅上的天才，在我們看來，他擁有多么光彩的榮耀啊，但我們卻不曾知道，在他的背后，卻經(jīng)歷了無數(shù)的苦難，我們都知道他研究“黑洞”卻不曾了解他是在極其頑強(qiáng)地生活著，生命如此的脆弱，但他依然堅強(qiáng)。
或許我們應(yīng)該感激苦難的考驗，經(jīng)過苦難考驗的人，才能在人生路途中擁有更多的力量，正如經(jīng)過雨水清洗的天空會更明凈一般?？嚯y之中，痛苦在所難免，唯有咬緊牙關(guān)堅持。那般苦難都過去了，還有什么可以阻擋我的腳步，記得自己曾經(jīng)的頹廢沉淪，放棄了自己追求的理想，我想，那就是風(fēng)雨的沖擊吧，你沒有經(jīng)歷，就不會更加清晰地認(rèn)識，人生不會多一翻更精彩的瞬間，他人的成功不是觸手可得的，就像現(xiàn)今的奧網(wǎng)冠軍李娜，奧運跳水冠軍郭晶晶，你能說她們是天生俱來有這樣的天賦嗎？曾讀過這樣一句話：磨礪是成功的前奏。是啊，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香呢？相信學(xué)習(xí)也是如此的，沒有說一步就能登天，腳踏實地，一步一步地前進(jìn)，“滴水能把石穿透，萬事功到自然成?！泵總€人都渴望成功，為成功而拼搏，而在這其中有無數(shù)的困難。這時候，有的人退縮了，有的人卻能堅持到最后，我相信，堅持到最后的那個人，必將獲得成功。
高爾基說：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”雨后天空終將會放晴的，陽光總會在風(fēng)雨后的，何不讓它更猛烈一些！讓我們每個人都懷著美好的的信念，勇敢地挑戰(zhàn)地平線，縱使沒有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”的偉業(yè)，也會收獲“醉臥沙是場君莫笑”的豪情，我依然相信！
陽光總在風(fēng)雨后的演講稿篇三
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
我演講的題目是“陽光總在風(fēng)雨后”。
陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。
在漫漫人生路上，難免跌倒和彷徨。
但只要你勇敢面對，耐心地等待，必將穿過重重迷霧，欣賞到那燦爛的陽光。
當(dāng)因為年輕沖動走錯了路遭遇別人的譏諷挖苦時……這時我們要學(xué)會對自己說：“站起來，相信自己，超越自己，我終會走向成功!”
同樣的道理，當(dāng)我們的人生陷于困境時，請不要怨天尤人，請堅信陽光總在風(fēng)雨后吧!只要心中有陽光，總會驅(qū)散天空中的烏云，只要堅定自己的信念，勇敢地等待和奮斗，那么我們的人生終將充滿陽光。
懂得陽光總在風(fēng)雨后是一種智慧，敢于等待燦爛的陽光是一種勇氣，勇于面對陽光前的暴風(fēng)雨是一種堅強(qiáng)。
古今中外一切偉人，無一不具有超強(qiáng)的忍耐力，堅定的信心以及戰(zhàn)勝一切困難的決心。
愛因斯坦創(chuàng)立相對論，引領(lǐng)人類進(jìn)入原子時代，然而等待他的不是鮮花和掌聲，而是空前的仇恨和孤獨。
“眾人皆醉我獨醒”，注定了孤獨和痛苦，他雖然不被世人理解，飽嘗人世的辛酸，但是他并沒有放棄，反而在等待陽光中更加努力，堅持自己的研究。
終于戰(zhàn)勝了一切困難，理論逐漸為世人接受。
始終如一的信念，堅如鋼鐵的意志，使他成為一代偉人。
孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?！?。
的解，一切成大事者，無一不是經(jīng)過重重的考驗，才達(dá)到勝利的彼岸。
所以懂得陽光總在風(fēng)雨后是一種智慧，懂得為實現(xiàn)自己的人生抱負(fù)而等待更是一種境界，也證明了要想有所成就，就必須永不放棄追求自己的人生目標(biāo)，耐心地等待人生中的燦爛的陽光。
讓我們把苦澀的眼淚留給昨天，用不屈的毅力和堅定的信念去贏得未來。
勇敢地期盼人生中的陽光，不要輕易被陽光前的暴風(fēng)雨所嚇退，而要挺起自信的胸膛，昂起自尊的頭顱，樹起不屈的腰桿，在期盼中不斷努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。
人生有高峰也有低谷，如果把低谷比作風(fēng)雨的話，那高峰就是風(fēng)雨后的陽光。
不難發(fā)現(xiàn)，風(fēng)雨后的陽光總是那么的清新，風(fēng)雨后，陽光總是更明媚!因為風(fēng)雨卷走了那些陰霾和塵土。
我們不相信藍(lán)藍(lán)的天空下，只有鳥兒能飛;我們不相信在浩瀚的大海上航行的只是帆船;我們不相信生活中永遠(yuǎn)是凄風(fēng)苦雨、冷露寒霜，而無艷陽高照、鳥語花香;我們不相信經(jīng)歷了挫折失敗，就活不出一個頂天立地的自己!我們更不相信一次的考試失利就會將我們的人生挫入谷底!我們，不相信!
因為太多的不相信、不屈服，才造就了傲然兀立的我們，敢于超越的我們。
鶴立雞群是一種超越;獨立蒼茫是一種超越;木秀于林是一種超越;脫穎而出是一種超越。
“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里!”
同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎!讓我們時刻接受挑戰(zhàn)，超越自我、走向成功。
謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，在漫漫人生路上，難免跌倒和彷徨，但只要你勇敢面對，耐心地等待，必將穿過重重迷霧，欣賞到那燦爛的陽光。
英國浪漫主義詩人雪萊說：“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?”即使我們身處寒冷的冬天，只要堅信溫暖的春天總會到來，用耐心去融化冰雪，那么你就感受到了春天的氣息。
同樣的道理，當(dāng)我們的人生陷于困境時，請不要怨天尤人，請堅信陽光總在風(fēng)雨后吧!只要心中有光，總會驅(qū)散天空中的烏云，只要堅定自己的信念，勇敢地等待，那么我們的人生終將充滿陽光。
懂得陽光總在風(fēng)雨后是一種智慧;敢于等待燦爛的陽光是一種勇氣;勇于面對陽光前的暴風(fēng)驟雨是一種堅強(qiáng)。
古今中外一切偉人無一不具有超強(qiáng)的忍耐力，堅定的信心以及戰(zhàn)勝一切困難的決心。
愛因斯坦創(chuàng)立的相對論引領(lǐng)人類進(jìn)入原子時代，然而等待他的不是鮮花和掌聲，而是空前的仇恨和孤獨。
“眾人皆醉我獨醒”注定了是孤獨和痛苦的，他雖然不被世人理解，飽嘗人世的辛酸，但是他并沒有放棄，反而在等待陽光中更加努力，堅持自己的研究。
他終于戰(zhàn)勝了一切困難，他的理論漸漸為人們所接受，他始終如一的信念，堅如鋼鐵的意志終于使他成為一代偉人。
孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?！钡拇_一切成大事者無一不是經(jīng)過重重的考驗，才達(dá)到勝利的彼岸，所以明白陽光總在風(fēng)雨后是一種智慧，懂得為實現(xiàn)自己的人生抱負(fù)而等待更是一種境界。
改革開放的總設(shè)計師鄧小平三起三落的傳奇人生，向世人展示了一代偉人驚人的忍耐以及堅定的'信念。
也證明了要想有所成就就必須永不放棄追求自己的人生目標(biāo)，耐心地等待人生中的燦爛的陽光。
讓我們把苦澀的眼淚留給昨天，用不屈的毅力和堅定的信念去贏得未來。
勇敢地等待人生中的陽光，不要輕易被陽光前的狂風(fēng)暴雨所擊退，而要挺起自信的胸膛，昂起自尊的頭顱，樹起不屈的腰桿，在等待中不斷努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。
能擊敗我們的惟有自己，一旦心死了就失去勇敢等待的勇氣，失去戰(zhàn)勝困難的信心。
請相信陽光總在風(fēng)雨后，讓我們揚起生活的風(fēng)帆，在等待人生的陽光途中高歌猛進(jìn)吧!只要堅持，你就會發(fā)現(xiàn)雨后的陽光是那么的燦爛，雨后的人生彩虹是那么的壯麗迷人。
人生有高峰有低谷，如果把低谷比做風(fēng)雨的話，那高峰就是風(fēng)雨后的陽光。
我們不難發(fā)現(xiàn)，風(fēng)雨后的空氣總是那樣的清新，風(fēng)雨后的陽光總是更明媚，因為風(fēng)雨卷走了那些陰霾和塵土。
同學(xué)們請記住成功總在困難后，陽光總在風(fēng)雨后。
陽光總在風(fēng)雨后的演講稿篇四
每個孩子都有一個色彩斑斕的夢，我也執(zhí)著的追求著！
第一次投稿，我足足投了6篇！滿懷希望的把這些珍貴的稿件用電腦發(fā)給各各網(wǎng)站，思緒也仿佛隨著這些文章飛了起來。一天，兩天，三天……時間漸漸過去，每當(dāng)上完晚自習(xí)，電腦前就有一個焦急等待的身軀，在焦急的等待著什么。那，就是我，是我在等待那些文章的回應(yīng)。
一個月過去了，我沒有得到任何消息。每當(dāng)作文課時，老師都會表揚我去投稿，而有的同學(xué)卻說：“經(jīng)常投，就是一篇也沒上！”這時，我滿臉通紅，恨不得找一個地縫鉆進(jìn)去。
回到家，淚水終于奪眶而出，望著自己那遺留的文稿，仿佛看到了自己的累累傷痕。經(jīng)過失敗的洗禮，我必須重新振作起來！我經(jīng)常鼓勵自己：傷心是不行的，只有拼搏，才能成功！一次又一次地寫，一次又一次地投，面對我的還是一次又一次的失敗已經(jīng)把從前那個脆弱的我，改變成了一個堅強(qiáng)、有自信的全新的我！
漸漸地，我忘記了那些文章……
是??！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？經(jīng)歷了這幾次風(fēng)雨的敲打，使我更堅信：陽光總在風(fēng)雨后！
陽光總在風(fēng)雨后的演講稿篇五
當(dāng)教師是我的夢想，作為一個非師范類專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，在執(zhí)教以前我一直對教師這個職業(yè)充滿了向往，他們每天都能和學(xué)生在一起，將自己的知識毫無保留的傳授給學(xué)生，陪伴學(xué)生一起度過他們的成長歲月，他們是人類靈魂的工程師，我覺得這句話一點也不夸張，懷揣著自己對教師的崇高敬意，帶著年輕人特有的激情與干勁，我來到了這個自己夢寐以求的省重點中學(xué)。
我的專業(yè)是法學(xué)但在這里我從事的是高中英語教學(xué),我們在大學(xué)的專業(yè)英語是社會學(xué)和心理學(xué)英語，這和自己現(xiàn)在所要從事的職業(yè)也是差之甚遠(yuǎn)，在加上自己所帶班是平行班，學(xué)生本身英語基礎(chǔ)較差，所以在每節(jié)課之前我不但要花費大量的時間向自己的導(dǎo)師和同事學(xué)習(xí)本節(jié)課的教學(xué)重點要點和難點以外我一直在尋找和摸索自己的教學(xué)方法。
開學(xué)以來在導(dǎo)師和同事的幫助下，我基本上已經(jīng)學(xué)會了基本的備課技能，開始幾個星期我也一直堅持在聽完導(dǎo)師的課后在去上課，教學(xué)過程基本也不存在什么問題，由于自己的'年齡與學(xué)生相仿，所以他們很快就接受了我，在一時喜悅之后我就忘記了自己的教學(xué)效果的反思與評估，這也許是自己前幾周教學(xué)工作最大的失誤，所以第一次月考之后我們班在10個平行班中只考了第二，雖然也算不錯但是我覺得這與自己的付出不成正比，記得那次成績出來之后我把結(jié)果告訴了學(xué)生，他們都很得意，而講臺上的我深知下一步教學(xué)的困難，學(xué)生把希望交給了老師，而我們唯一能給予他們的就是學(xué)習(xí)上的不斷進(jìn)步，當(dāng)然他們自己的成長非常重要，但這種成長是暫時性無法看到的，如何使他們在有限的時間內(nèi)取得最大效用的學(xué)習(xí)效果這是下一步教學(xué)首當(dāng)其沖解決的問題。
與學(xué)生溝通盡快掌握他們的英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及對我上課的意見這是我作好自身教學(xué)工作的前提，為了拉近我與他們的距離，我充分利用自己的空閑時間與他們聊天，在這個過程中，我一方面利用自己所學(xué)的心理學(xué)知識打消學(xué)生對普通班與重點班區(qū)別的顧慮，然后和班級中基礎(chǔ)較差的學(xué)生個別談話，了解他們過去英語學(xué)習(xí)的狀況及其近段時間學(xué)習(xí)英語的狀況，征求他們對我課堂教學(xué)的意見，效果不錯，許多學(xué)生多大膽的提出了自己的看法，有的說希望我在以后的教學(xué)中能夠抓基礎(chǔ)，有的說我上課講語法點應(yīng)盡量切近學(xué)生的生活，對于學(xué)生的每一個要求我都作了認(rèn)真的分析，基礎(chǔ)差補(bǔ)基礎(chǔ)，我利用每周三中午時間給他們復(fù)習(xí)初中的語法點，在補(bǔ)課中充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，讓他們感覺到他們在每次聽完課后都有所收獲，而在把英語學(xué)習(xí)和學(xué)生生活結(jié)合方面我也是想盡了辦法，比如在講befondof這個短語的時候，我借用了老鼠愛大米這首歌的歌名，學(xué)生一下就記住了，而在講到感嘆句的時候我作了那小子真帥這個例子，效果也不錯，其實我個人認(rèn)為普通班的學(xué)生他們除了基礎(chǔ)差外在接受新知識的時候和重點班沒有什么差別，讓學(xué)生從自己的角度來看待英語學(xué)習(xí)，讓他們學(xué)會說自己的英語，我們老師除了幫他們打好堅實的英語功底之外，可能幫他們作的就是鼓勵他們不斷提高對英語學(xué)習(xí)的感知能力。讓學(xué)生自己在上課做例子，不但能提高我們自身的課堂駕御能力，而且有利于學(xué)生的記憶，這條原則永遠(yuǎn)是我英語教學(xué)的目標(biāo)。
說實話在宜川中學(xué)教學(xué)的每一天我都感覺很累，但是我每天都很充實，我的導(dǎo)師在教學(xué)過程中給我的指導(dǎo)與鼓勵，我的同事在我工作中生活中對我的幫助，這是我一輩子也無法忘記的，與他們在一起工作我覺得是一種樂趣，它將在我工作生涯中留下永恒的回憶。除此之外我有一群真正理解我的學(xué)生，記得今年八月十五中秋節(jié)正好趕上我生日，中午的時候我的學(xué)生把我叫約到辦公室和我聊天，幾個同學(xué)還送我了生日禮物，當(dāng)我句收時我的學(xué)生說“老師這是你應(yīng)的得”我感動的流下了眼淚，學(xué)生們也跟著我哭了，也許對于一個男老師來說哭是懦弱的表現(xiàn)，但這次我真感覺到了做老師的幸福，那天上課前學(xué)生給我唱了生日歌，課堂上我用英語告訴學(xué)生你們長大了，老師也長大了，學(xué)生們發(fā)短信給我“老師我們不會讓你失望”。是呀我長大了一歲，這不平常的一歲，我的第一份工作讓我體會到了生活的快樂，我的學(xué)生把他們真摯的祝福給了我，而我唯一可以回報他們的只有不停的工作，看著他們快樂的成長，著也許是我人生最快樂的事。我的同事羨慕我，因為我有一群好學(xué)生_____我的朋友。
在宜川中學(xué)工作的日子有煩惱，有埋怨，有失去，也有收獲。但我覺得我最大的幸福就是有一群能夠真正理解我，幫助我的學(xué)生，我相信經(jīng)過我們的共同努力，本學(xué)期我們一定能夠取得好成績。
陽光總在風(fēng)雨后的演講稿篇六
有人說，嬰兒呱呱墜地時那撕心裂肺般的啼哭聲是在哭訴他不愿來人間受苦。其實此話不然，世間并非地獄。在風(fēng)雨過后，撥開云霧，總會有太陽，給人以啟迪，世間所謂挫折亦是如此。
“叮鈴鈴”，門前一輛輛自行車穿行著，不時響起車鈴??聲。我滿眼羨慕地盯著一輛輛自行車，陣陣鈴聲似乎嘲笑著我這個想騎自行車卻又害怕跌倒的膽小鬼。媽媽這位“諸葛亮”早早地替我買了一輛自行車，為我展開了一系列的訓(xùn)練。
媽媽說：“學(xué)騎自行車必然要吃點苦頭，否則是無法領(lǐng)悟其中精髓?！倍夷兀恳宦犚渣c苦頭，心里不禁有些怯步了。但又一想不入虎穴焉得虎子，只好硬著頭皮上了。
剛開始，我按照媽媽教的`方法——踮車?；蛟S是由于心理作用，我每一個動作都是顯得小心翼翼的。過了一會兒我的精神放松了一些，腳下仍重復(fù)著同樣的動作。漸漸地我的心思飛到九霄云外去了。忽然猛地一回神，發(fā)現(xiàn)自己竟然坐在自行車上，一時間手慌腳忙地，導(dǎo)致龍頭不穩(wěn)。一下子連人帶車跌進(jìn)草叢里，我費力地站了起來，發(fā)現(xiàn)腳上有許多刮傷，手上也是傷痕累累，慘不忍睹。不過經(jīng)此一役，心理卻輕松了許多，想著再疼也不過如此了。于是把車子扶了起來，繼續(xù)我的學(xué)習(xí)之旅。
不過多久，我開始嘗試著騎自行車。我失敗了一次又一次，就連我自己也要放棄的時候。奇跡出現(xiàn)了，我竟然穩(wěn)穩(wěn)地控制著龍頭，能隨心所欲地到處溜達(dá)了！
看來陽光總在風(fēng)雨后此話不假。
沒有挫折，哪知疼痛滋味；沒有挫折，哪得成功碩果！
陽光總在風(fēng)雨后的演講稿篇七
姿。在歷史的長河中出現(xiàn)過很多偉大的女性，但是今天我要給大家講述一位平凡女性的故事。
瞞著大家去碼頭挑沙，常常累得直不起腰。
當(dāng)了一名老師。
可愛的學(xué)生們怎么辦?
下去。
45歲那年她又送走了相依為命的婆婆。田地分包到戶后，
現(xiàn)在都已成家立業(yè)。
一個女人，難能可貴的是能夠清楚的知道自己有什么，需要放棄什么，要堅持什么。
著。她知道自己離不開教育事業(yè)，這是她的夢想，她要放手去做自己喜歡的事情。
個班變成了8個班，孩子最多時有二三百個。
陽光總在風(fēng)雨后的演講稿篇八
正如有句名言所說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是她的胸懷?！比欢@風(fēng)雨，是陽光上的陰影，就如在陽光上的一個缺陷。經(jīng)過風(fēng)雨的洗刷才有光亮灑滿人心，但這一位人就是“”。
在她12歲時就雙目失明，可是這一個缺陷并沒有打敗她，反而使她堅強(qiáng)起來。她的外表并不美貌如花，她只是一個普通的女士，但她的內(nèi)心是“美”的。
當(dāng)她在求學(xué)期間，她發(fā)現(xiàn)藏文沒有盲文。在1997年，她到西藏旅行，她騎馬穿越名地，發(fā)現(xiàn)這里的盲童很少有接受教育的機(jī)會，她便萌生了創(chuàng)辦西藏盲童學(xué)校的想法。
后來，她建立的盲人康復(fù)及職業(yè)培訓(xùn)中心正式運作。到目前為止，她教育了很多盲童，用她那溫暖的行為與語言去溫暖她們的心靈。而且她用自己所攢的血肉錢捐給盲人學(xué)習(xí)，用心地培訓(xùn)盲人的生活技能、語言的表達(dá)，以及按摩電腦、手工編織、美術(shù)等職業(yè)技能培訓(xùn)等等。多么令人感動的一幕！
她是一片陽光，用溫暖去安慰盲童，她是當(dāng)代的普羅米修斯，雖然自己看不見光亮，卻給遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的西藏盲童帶來了光明與希望。她讓我看到了現(xiàn)代的白求恩！一個外國的盲人能夠直接感受當(dāng)藏族盲童的需求，這需要一種高尚的人道精神，更需要一種博愛的慈善情懷！
她就是我心中的崇拜者，她就是經(jīng)過風(fēng)雨后才能使用陽光來照亮別人。她看不見世界，偏要給藏族的盲人開創(chuàng)一片新的天地。她從地球的另一邊來，為一群不相識的孩子而來，不企望神跡，全憑心血付出，她帶來了光明。她的雙眼如此明亮，健全的人也能從中找到方向，指引盲童走向未來。多么寬廣的胸懷。
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陽光總在風(fēng)雨后的演講稿篇九
“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中……”這首歌想必大家都聽過，而我現(xiàn)在要跟大家一起分享的經(jīng)歷也跟這個有關(guān)。
有一次，我們數(shù)學(xué)小考，我做完后把卷子翻來覆去過目了一下便交了。我沒有過多的檢查，因為認(rèn)為我的數(shù)學(xué)成績一直以來都還是不錯的。
過了一個星期，數(shù)學(xué)老師發(fā)試卷了。發(fā)卷子之前，老師在班上大發(fā)雷霆，說我們班考得極差。我當(dāng)時心里惴惴不安，畢竟沒什么把握。
接著老師開始發(fā)卷子了，她叫一個名字報一個分?jǐn)?shù)。我豎起耳朵來聽我的分?jǐn)?shù)。正好，老師報到我的了。“徐戎美……”老師報到這時停頓了一下，才接著報下去“七十二。”
回家后，我認(rèn)真訂正試卷，并。
總結(jié)。
了我所犯的錯誤。這時我下定決心，下次考試成績絕對不會這么差了。
沒隔多久，我們又進(jìn)行了一場數(shù)學(xué)考試。考試時我仔細(xì)答卷，做完后我認(rèn)真檢查。這次，我堅信我一定能考到九十五分以上。
而我，卻自豪地在座位上坐著。因為我明白，只有經(jīng)過風(fēng)雨的挫折并吸取教訓(xùn)，才能看見陽光。
陽光總在風(fēng)雨后的演講稿篇十
人的生命是有限的，人的一生充滿了甜酸苦辣，喜怒哀樂！可是我們要有信心，笑對人生不如意。
人生要是能再重新來過，那該有多好，如果能有一個草稿，能重新再謄寫一次人生，那該有多好??！相信我們都會認(rèn)認(rèn)真真地敘寫自己的人生，也許不一定比別人寫得美麗精彩，但肯定要比自己第一次寫得漂亮。
生命的意義在于奮斗。
青春的意義在于拼搏。
讓我們的激情永燃燒。
讓我們的活力芒四射。
在我們面對歧途時刻。
我們風(fēng)采依然有特色。
迎接陽光燦爛風(fēng)雨過。
成功屬于奮力拼搏者。
奮斗成功永遠(yuǎn)屬于你。
陽光總在風(fēng)雨后的演講稿篇十一
讀了《魯賓遜漂流記》后，我被深深地感動了，被魯賓遜那種堅持、執(zhí)著所感動。
其次，是魯賓遜在島上不畏困難，勇于挑戰(zhàn)，遇事鎮(zhèn)定，堅持到底的那種品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。五歲那年，我學(xué)鋼琴。開始以為鋼琴很簡單，但學(xué)了一年才考到了二級，覺得學(xué)琴枯燥無味，面對困難不想學(xué)了，不想堅持下去了。媽媽知道后，語重心長的對我說：“做任何事都要堅持到底，當(dāng)遇到困難時要勇于面對才行?。 蔽衣犃朔浅M愧，就按媽媽的話去做了。
其實陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹？？？這本名著啟發(fā)我們不輕易被困難達(dá)到的人，才可以看到生命中屬于自己的彩虹。
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陽光總在風(fēng)雨后的演講稿篇十二
四年級上學(xué)期的課程學(xué)習(xí)接近尾聲，期末考試也即將來臨，考試之前當(dāng)然少不了大考、小考。各門老師就像約會了似的，都說著同樣的話—“同學(xué)們，期末考試即將來臨，我們一定要好好復(fù)習(xí)，好好……這樣才能過一個好假?！?/p>
好在期末考試后就放假了，過年了，真開心呀！但是必須要有一個好成績，這樣才能過一個完完整整的假期！所以我們這幾天的“魔鬼訓(xùn)練”也是值得的。所謂“陽光總在風(fēng)雨后”嘛！
最后，祝愿同學(xué)們在這次的期末考試中，取得一個理想的成績，過一個快快樂樂的！
陽光總在風(fēng)雨后的演講稿篇十三
“平衡車”被稱為“新一代交通工具”，但其昂貴的價格已經(jīng)成為我們普通家庭無法企及的。但在西橫街小學(xué)，我們有幸與這些平衡車近距離接觸，體驗它們，感受高科技帶來的便利。
平衡車雖然看起來很方便，但是使用起來非常困難。它需要良好的平衡能力和空間想象力。一般人沒經(jīng)驗的話，短時間內(nèi)會遍體鱗傷。第一次嘗試的時候，控制方向的能力很差。我東跑了一會兒，西跑了一會兒，有時候在原地忍不住掉頭，根本停不下來?，F(xiàn)在平衡車成了我腳下溫順的馬，基本不會不聽話。這一切都?xì)w功于給我們帶來歡樂，總是把課堂氣氛發(fā)揮到極致的老師們。
陽光總在雨后，汗水總在勝利后，只要付出就會有回報，就像我一樣，努力，成長，努力，進(jìn)步。
陽光總在風(fēng)雨后的演講稿篇十四
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹！”在一次校運會后，我更深刻地體會到這句歌詞的含義。
北京奧運會剛剛結(jié)束。一開學(xué)，我們就知道馬上要舉行校運動會了。聽到這個消息，我禁不住高興得跳了起來，北京奧運會上那一幅幅激動人心的場面，那些奧運健兒奮勇拼搏的畫面一下就浮現(xiàn)在我面前，讓我激動起來。
一直以來，我就是一個熱愛運動的女孩兒，運動已經(jīng)成了我生活中的一部分，這次運動會我當(dāng)然要大顯身手了！而且一定要取得優(yōu)異的成績。為了這個目標(biāo)，我做了充分的準(zhǔn)備，甚至已經(jīng)期待決戰(zhàn)的時刻早些到來。
終于，我站到了起跑線上?？僧?dāng)我看到其他對手胸有成竹的樣子，心里不免緊張起來。
發(fā)令槍一響我們就像離弦的箭一樣沖了出去。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)落后了，急切地想追上去。當(dāng)我沖過終點時，卻發(fā)現(xiàn)我的目標(biāo)已離我遠(yuǎn)去了。一剎那，淚水用上了我的眼眶。我低著頭，一個人默默地離開了跑道，就連同學(xué)們根我打招呼，我也仿佛聽不到。
回家以后，媽媽發(fā)現(xiàn)了我沮喪的心情，我也把比賽的結(jié)果告訴了她。媽媽安慰我說：“沒關(guān)系，重要的是你已經(jīng)參與了，要想今后獲得好成績，需要平時的努力。你看看那些奧運冠軍吧！”
是啊，想想那些奧運冠軍又何嘗不是辛苦訓(xùn)練，流血流汗取得成功的呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。我相信自己只要再努力一點，陽光就一定會到來。
陽光總在風(fēng)雨后的演講稿篇十五
“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有睛空”，隨著這優(yōu)美的歌聲，將成帶到了三年前的一天。
那天天氣格外晴朗，但我的心情卻是多云轉(zhuǎn)雨，這天體育課因老師的臨時出差所以發(fā)生了變動，而以后兩周的體育課也泡湯了，接踵而來的剛發(fā)表的數(shù)學(xué)考試成績也不太理想，回去還不知怎樣和爸媽交代，這個事實更使我的心情變得雪上加霜。
第三節(jié)課下課，我便被老師“請”到辦公室里“喝冷茶”，在我和老師的一席談話中，我時時聽到廣播里播放的那首動聽的歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》我想，一時的失敗不能代表永遠(yuǎn)會一蹶不振，可如果我再不努力，不進(jìn)取的話，那我今后還有一個光明的前途嗎?成功永遠(yuǎn)都屬于那些勤奮有準(zhǔn)備的人。老師說：“因為這次考試大家考的都不好，所以我決定沒過80分的同學(xué)下午重考，80分以上的同學(xué)自愿參加，希望你能積極參加考試，并發(fā)揮出最好的水平”。我想我雖然考了82分，可是這個分?jǐn)?shù)還是不近如人意，距離老師和家長對我的期望還有一定的差距，我一定要珍惜，把握好老師給予我的這次機(jī)會。
功夫不負(fù)有心人，在下午的考試中我以96分的成績穩(wěn)居全班第三。哦!我終于松了一口氣，這下我可以向我爸媽有個交代了，老師也用稱贊的語氣說：“只要努力付出就總會有收獲”。我至今仍勞記老師的這一教悔。
在不知不覺中，三年的學(xué)習(xí)生活平穩(wěn)而充實的過去了，我自認(rèn)為在各方面都有了很大進(jìn)步，而我進(jìn)步的動力就是“只要付出就會有收獲”，“陽光總在風(fēng)雨后”。我會永遠(yuǎn)牢記這一作佑銘。那天在放學(xué)的路上，我唱著這首動聽的歌，因為這首歌是我成功的原動力。
陽光總在風(fēng)雨后的演講稿篇十六
天空中，總會不時地飄來幾朵烏云，雖然烏云令人滿心壓抑，但烏云過后必定會是萬里晴空;海面上，總會不時地涌起驚濤駭浪，雖然浪濤會另人心驚膽顫，但波濤過后必定會是風(fēng)平浪靜;沙漠上，總會不時地卷起幾陣黃沙，雖然黃沙會讓人滿眼迷茫，但黃沙過后必定是空曠明朗。陽光總在風(fēng)雨后，只要我們堅強(qiáng)勇敢地去面對，努力地去克服生活中的困難，總會在風(fēng)雨之后看見那燦爛的陽光。
我并不是一個聰明的學(xué)生，在許多方面和別人相比總有一些欠缺，成績并不怎么突出，老師也不太關(guān)注我。盡管如此，但我依然熱衷于學(xué)習(xí)。每當(dāng)同學(xué)們下課玩得盡興時，我總是靜靜地坐在教室里默默地看書，上課時總會全神貫注地聽講，遇到不懂的問題也會主動請教老師。
幾個月后，我覺得自己在學(xué)習(xí)方面有些進(jìn)步，然而我們又快期中考試了，所以我就盼呀盼，希望能在這次考試中取得好成績。終于，在我的期盼中，這一天到來了。我滿心歡喜地坐在考場上，耐心地答著一道又一道的題目，做完之后仔細(xì)檢查了一遍，然后交了卷子，自我感覺良好，覺得這次肯定能進(jìn)前100名。
幾天后，成績表出來了，我第一時間跑到我成績表前，在那些密密麻麻的字中尋找著自己的名字，可最終還是沒有找到，我有些沮喪、失望。
然而，我沒有長時間沉浸在這種情緒之中，而是在反思自己的不足之后重新振作起來了，并且比之前更加努力。每天下自習(xí)之后，我都會做一些作業(yè)或者背些課文，雙休日的時候也會背著書包去老師家里向他請教，甚至有時一呆就是一整天。那段日子，我一直沉浸于忙碌之中，盡管有些勞累，但更多的還是快樂。不知過了多久，第二次考試又來臨了，我也再一次充滿信心地去面對它，可結(jié)果卻還是那么地令人失望。
面臨著又一次的打擊，我感覺自己已經(jīng)有些支撐不住了，我想放棄了。可是看著身邊意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)，看著他們那優(yōu)異的成績，我不服氣：難道他們天生就比我優(yōu)秀嗎?不，不是的，你只要努力，總有一天會超過他們的。于是，我擦干淚水，繼續(xù)和錯題戰(zhàn)斗，繼續(xù)拼搏。
從那以后，我努力地查找自己的不足之處并加以改正，還把自己百分之百的精力都投入到學(xué)習(xí)之中，樹立了一個明確的奮斗目標(biāo)，并且時時刻刻都朝著它努力奮斗，不敢稍有懈怠。
“皇天不負(fù)有心人”，在那次期末考試中，我取得了前所未有的好成績，我也激動地流下了眼淚，自己的努力沒有白費，盡管奮斗的過程是那么艱難，但是最終也獲得了相應(yīng)的回報，我應(yīng)該感到自豪。
失敗是成功的墊腳石，多次失敗才能積累經(jīng)驗，為成功鋪出一條更平坦的路。面對失敗，不氣餒，積極樂觀地面對，化失敗為前進(jìn)的動力，那么不管遇到多大的困難，也總會有成功的那一天。
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”
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