傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，使我們更加了解和珍視自己的民族文化和精神文明。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該具備簡明扼要、準(zhǔn)確完整的特點。總結(jié)范文的分享是為了幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)的要點和寫作技巧。
助學(xué)貸活動策劃篇一
活動背景：
為了能夠使更多掙扎在失學(xué)邊緣的貧困學(xué)子順利進(jìn)入學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，減輕其家庭經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)，我們特此舉辦此次“每天一分錢”愛心助學(xué)行動。（貧困學(xué)生個人詳細(xì)資料見策劃書附件）。
活動意義：
共建和諧之際，作為思想素質(zhì)最高層杰出代表的大學(xué)生，為了社會的和諧發(fā)展，為了人類的共同進(jìn)步，為了實現(xiàn)祖國人民共奔小康，終達(dá)富裕的目標(biāo)而盡己所能；為了倡導(dǎo)人類的文明進(jìn)步和時代的新風(fēng)正氣，鼓勵和引導(dǎo)更多的人加入志愿服務(wù)行列，共同為祖國的繁榮富強而努力奮斗。同時也為了讓社會上部分弱勢群眾得到相應(yīng)的幫助和照顧，使他們少一些疾苦。21世紀(jì)的中國，還存在這上不起學(xué)的學(xué)生，還存在吃不飽飯的老百姓，作為推動時代進(jìn)步的大學(xué)生們，應(yīng)該為社會的文明進(jìn)步與和諧發(fā)展而盡心盡力，這是我們青年志愿者義不容辭的`責(zé)任。
此外，通過此次活動，希望能帶動更多的人加入志愿者服務(wù)的行列，共同為社會進(jìn)步而攜手努力。（每天一分錢，每月三毛錢。）。
活動口號：
活動目的：
1、為了能讓求學(xué)困難的學(xué)生有書可讀，能夠幫助他們減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，促成社會和諧，文明發(fā)展。
2、帶動更多的人為社會和諧發(fā)展而努力。
3、弘揚青年志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者服務(wù)精神。
活動主題：
愛心助成長，你我同參與。
活動時間：
xx年3月開始。
活動流程：
前期宣傳——貧困學(xué)生材料上報及審核——招募一分錢會員——募集經(jīng)費——發(fā)放愛心助學(xué)基金——后期考察。
活動開展形勢：
面向?qū)W校、社會招募“一分錢會員”，并登記在冊，凡會員每天抽出一分錢，即每月節(jié)省3毛錢充入“每天一分錢”愛心基金來資助貧困學(xué)生，會員入會、退會自由。
會員形式：
分個人會員與集體會員。
活動開展：
一、宣傳階段。
（時間待定）。
由宣傳部牽頭，借助網(wǎng)絡(luò)、海報等多種形式進(jìn)行大力宣傳，讓更多的人了解“一分錢”愛心助學(xué)行動并鼓動大家參與進(jìn)來，以便促進(jìn)活動的順利開展。
1.繪制以“每天一分錢，真情獻(xiàn)社會”為主題的倡議書及展板，發(fā)起以“每天一分錢，真情獻(xiàn)社會”為主題的倡議，并出展資助對象的相關(guān)材料。
2.聯(lián)合其他各分會共同宣傳，加大宣傳力度，讓全校各個學(xué)院更多的志愿者真正了解并參與到活動中來。
3、向各班下發(fā)關(guān)于招募一分錢會員的倡議書及相關(guān)材料，做好前期準(zhǔn)備工作。
組長：馬麗萍。
組員:吳順鼎陸靜。
二、招募“一分錢”會員。
（時間待定）。
由青培部負(fù)責(zé)志愿者招募工作。
1、在理科樓廣場設(shè)點，設(shè)立咨詢點、會員招募點各一個，以方便志愿者咨詢及招募“一分錢”個人會員。相關(guān)負(fù)責(zé)人必須按要求對志愿者的信息進(jìn)行如實登記。并對中途出現(xiàn)的問題作詳細(xì)的統(tǒng)計并及時上報。
2、招募集體會員，各個班級可以以集體的形式統(tǒng)一注冊會員，將會員表填好后統(tǒng)一上交到青協(xié)組織部。
組長：寧曉鳳。
組員：白英高永明馬穎高偉強關(guān)芳王筠陳文靜。
三、關(guān)于“一分錢會員”會費的收取。
由實踐部負(fù)責(zé)聯(lián)系收取，每月初1--3號將所有的愛心基金收齊后交財務(wù)組(辦公室)。主要通過以下途徑：
1.在中心廣場設(shè)點，收取個人會費。
2.團(tuán)體會員會費由團(tuán)隊負(fù)責(zé)人收齊后統(tǒng)一上交到青協(xié)財務(wù)部。
3.在設(shè)點的同時另增設(shè)募捐箱以籌集更多的愛心基金。
4.會員每人每月上交會費為0.3元/人，多則不限。
5.實踐部務(wù)必于每月5號之前將經(jīng)費寄往貧困學(xué)生所在學(xué)校。
組長：馬小成。
組員：焦娜吳巧靈徐建平。
四、關(guān)于素質(zhì)拓展。
凡是“一分錢會員”每學(xué)期素質(zhì)拓展學(xué)分之社會實踐與青年志愿者服務(wù)學(xué)分加0.x（待定）。
組長：周志成。
副組長：張鑫。
組員：王煥男寧曉鳳蔡秀蕓高永明馬麗萍白英馬小成。
五、附件。
附件一、貧困學(xué)生張雪的詳細(xì)材料。
附件二、貧困學(xué)生資料（1）。
附件三、貧困學(xué)生李路軍詳細(xì)材料。
附件四、貧困學(xué)生資料（2）。
附件五、一分錢會員登記表。
助學(xué)貸活動策劃篇二
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一、活動背景
（1）您有過手中的鉛筆用得只剩下五六厘米而難以握穩(wěn)，卻因為某些原因不敢輕易丟掉它的經(jīng)歷嗎?您有開學(xué)時別的同學(xué)背的是色彩鮮艷的新書包，而自己肩上挎的是母親用舊花布給自己縫制的書包的尷尬嗎？您有過在看到別的同學(xué)手中有一本精美的童話讀物后，自己很想擁有一本而沒有任何辦法的無奈嗎？這所有的一切都同時發(fā)生在一所學(xué)校里面，甚至一位小朋友身上。xx縣xx小學(xué)處于中國的西南山區(qū)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活條件極差，甚至比我們所能想象的還要差。（具體捐助學(xué)校通過云南紅十字協(xié)會或云南省教育廳了解，在做出對學(xué)校的具體確定和對其環(huán)境的宣傳.)
(2)而在我們的大學(xué)生活中，許多資源被我們浪費了，比如礦泉水瓶，易拉罐,它們大多在用后被我們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶；商家發(fā)給我們的宣傳單，學(xué)校發(fā)的通知，各部門發(fā)給的宣傳單，在我們看完后都被扔進(jìn)了垃圾桶；學(xué)年結(jié)束，很多同學(xué)是不是把救舊書和雜志作為廢紙賣了？學(xué)校和各部門所有活動的宣傳冊，海報，同學(xué)們用完后的草稿紙，是不是被我們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶？如果在一段時間內(nèi)不會，那么在長久以后呢？這一切都是資源，可以化為愛心的資源，卻被我們在不經(jīng)意中忽視了！
二、活動目標(biāo)和意義
（1)幫助山區(qū)的小朋友們有更好更多的學(xué)習(xí)資源，使他們更好地學(xué)習(xí)；
（2）培養(yǎng)同學(xué)們的愛心，換期或鞏固同學(xué)們對社會現(xiàn)實的關(guān)心；
（3)更充分地實現(xiàn)資源的循環(huán)利用，為社會和環(huán)境的和諧發(fā)展添磚加瓦；
（4）促使同學(xué)們養(yǎng)成珍惜現(xiàn)有資源的良好習(xí)慣。
三、資源需要
人力資源：國資學(xué)院勤工助學(xué)部全體成員，學(xué)院和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，國資學(xué)院團(tuán)委，國資學(xué)院青年志愿者協(xié)會，學(xué)校廣播臺，學(xué)院宣傳部，記者團(tuán)。（可以尋求必要的支持和幫助）
物力資源：課桌，遮陽傘，儲物袋（盛裝捐贈物品），宣傳海報，宣傳單，捐贈物品的.附屬信息記錄表格，運輸車，儲物間（備用）。
注：提前做好各部門的協(xié)調(diào)工作，表格的制作；
提前申請儲物間（教室）和運輸車（校園治安車）。
四、活動開展
（1）宣傳臺布置，聯(lián)系校園廣播臺、宣傳部、記者團(tuán)、青協(xié)做好前期工作；
（2）前期宣傳：于12月1、2日在怡園食堂之間開展傳單和口頭宣傳;于12月3、4日在怡園開展同樣的宣傳；附加校園廣播臺，海報，校園網(wǎng)的同步宣傳。
（3）于12月5日在怡園、怡園食堂前接受捐贈，具體如下：
a專人負(fù)責(zé)接受捐贈物品，儲存,并在接受后致以謝意;
b專人負(fù)責(zé)用捐贈物附屬信息表記錄附屬信息；
c同時有專人于現(xiàn)場進(jìn)行再度宣傳和解釋說明；
（4）會場清理
（6）利用所變賣的資金購買各種文具用品和兒童讀物，記錄資金開支，開取收據(jù)證明；
（7）將所購買的物品郵寄，開取郵寄收據(jù)。
五、經(jīng)費預(yù)算
（1）海報四張（可請宣傳部代為制作），共計20元；
（2）宣傳單400份，共計50元；
（3）郵寄費用（待定）；
（4）附屬信息表格，共計10元。
注：a由于活動為公益性捐助活動，所以不提供工作人員的飲水和餐飲服務(wù)；
b中途的行程費用及其他開支待列會商議后再做定奪；
c中途出現(xiàn)的情況應(yīng)酌情定奪，本著成本低廉，效率高的原則開展所有活動環(huán)節(jié)。
六、活動分責(zé)人及主要參與者
（1）直接負(fù)責(zé)人：國資學(xué)院勤工助學(xué)部
（2）協(xié)助單位：國資學(xué)院團(tuán)委，國資學(xué)院青年志愿者協(xié)會，學(xué)校廣播臺，學(xué)院宣傳部，記者團(tuán)。
（3）相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)：省紅十字協(xié)會委員（請援），校院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員。
七、活動時間、地點、聯(lián)系方式、活動對象
時間：2009年12月1日至5日
地點：學(xué)生食堂前
聯(lián)系反復(fù)試：a電話：
b郵箱：
活動對象：全體師生
八、募捐物品
各種礦泉水瓶，易拉罐，各種書籍，廢棄的紙張、宣傳單、海報，用過后的草稿紙
注：不拒絕其他形式的捐贈
助學(xué)貸活動策劃篇三
青少年是祖國的未來，青春期是每一個人必須經(jīng)歷的生命旅程。青春期充滿激情、夢想，充滿朝氣、力量，也有著許多不被人理解的叛逆與恐懼，每個人在青春期都有不一樣的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷卻會對每一個人的生命產(chǎn)生巨大的影響。讓愛傳遞—手拉手大型公益活動，就是通過一系列的體驗，為孩子、家長、老師之間架起溝通的橋梁，消除家長與孩子，老師與學(xué)生之間的隔閡，讓心與心坦誠相交，讓愛與愛大膽表達(dá)，彼此之間互相理解，知道感恩，懂得欣賞讓孩子們健康、快樂的走過青春期，為他們的一生插上翅膀，讓每一個生命因愛飛揚！讓更多的人彼此坦誠用心交流、將愛傳遞給每個人，讓世界充滿和諧充滿愛！
愛心手拉手，成長心連心（簡稱手拉手活動），是由全國青年志愿者發(fā)起的大型、系列主題公益活動，旨在提升全社會對青少年青春期心理成長的關(guān)注，通過學(xué)生、家長、老師三方面的共同參與，促進(jìn)三者之間相互尊重、信任、彼此欣賞和合作，讓青少年能夠更加健康、快樂的成長。
此活動得到了社會各界的大力支持，目前已成功舉辦過上百次，走遍北京、深圳、上海、成都、濟(jì)南、太原、西安、昆明、唐山、遼寧阜新等全國各地，包括北京市未管所、朝陽工讀學(xué)校、北京百年職校、北京行知新公民學(xué)校、北京新源學(xué)校、禮文中學(xué)、太陽村等，每次活動結(jié)束都取得圓滿成果，得到學(xué)校、家長、孩子的的高度認(rèn)同。
此活動將引用美國斯坦福大學(xué)開創(chuàng)的體驗式學(xué)習(xí)方法，透過游戲、練習(xí)、對話和分享，讓老師、學(xué)生和家長三者之間學(xué)習(xí)如何接納和關(guān)心別人，學(xué)習(xí)人與人之間良好的溝通和信任、理解、支持、欣賞、付出和體諒，激發(fā)內(nèi)在潛能，為我們的青少年創(chuàng)造一種更有效、更積極的發(fā)展環(huán)境，創(chuàng)造融洽和諧的社群?；顒拥娜抠M用和物資將由參與本次活動的所有志愿者募集，他們將通過募集活動，讓全社會共同關(guān)心青少年的心理教育，積極創(chuàng)造青少年健康成長的社會環(huán)境，共建富裕、文明的社會。
讓愛傳遞。本次手拉手活動以傳遞愛為主題，以無限延長的愛心紅絲帶作為主視覺。
1、義工：80名。
2、學(xué)生：60名。
3、家長：60名。
4、老師：30人。
5、教練3人。
6、嘉賓：10人。
20xx年xx月xx日上午9點到下午5點。
學(xué)校禮堂或大型會議室（需容納300人同時進(jìn)行游戲和活動）。
中國婦女兒童基金會心里援助辦公室眾邦才智人文機構(gòu)。
助學(xué)貸活動策劃篇四
當(dāng)我提筆準(zhǔn)備寫這封感謝信時，不知道為什么，竟覺得手中的筆桿有千斤重，一時間，千言萬語卻只能化為一句：謝謝，謝謝你給了我這一雙飛翔的翅膀。雖然就連我自己也不知道這句話中的“你”究竟指誰。
經(jīng)過十年的寒窗苦讀，我終于踏進(jìn)了大學(xué)校園?，F(xiàn)就讀湖北文理學(xué)院英語專業(yè)的我來自湖北省陽新縣的一個小山村。大山賦予了我善良、正直、誠實的品性，卻沒有給予我優(yōu)越的生活環(huán)境。我家中有六口人，我的兩個姐姐均已有了自己的家庭，弟弟也即將踏入高中校門。我的父母都是地地道道的樸實的農(nóng)民，均以務(wù)農(nóng)為主，家中的經(jīng)濟(jì)來源也主要靠幾畝地，不僅如此，我的爸爸因患有胃病藥罐常年不能離身，姐姐們的家庭也并不是很富裕，自顧不暇，又怎能期待她們?yōu)檫@個家庭多做什么呢?再加上我和弟弟都在上學(xué)，每年都需要兩萬多的費用，我們這個家庭的經(jīng)濟(jì)壓力之大就可想而知了。
作為家中的一份子，我卻無法承擔(dān)起那本應(yīng)該由我承擔(dān)的責(zé)任，沒法盡那些本應(yīng)該由我盡的義務(wù)，這是我一直覺得很對不起家人的地方。由于家所在的地方比較偏遠(yuǎn)，所以全家只有靠勞動力來應(yīng)付生活。原本，在我大學(xué)期間每月的生活費，每年的學(xué)費，對于我那原本就不怎么充裕的家庭，無疑是一個極大的負(fù)擔(dān)，這讓我的家人一直處于喜憂摻半的狀態(tài)，喜的是，自己的孩子終于如愿以償，走出了大山，走向了外面的世界，而憂的，卻是那如大山一般壓在他們身上的經(jīng)濟(jì)壓力。
我不是幸運的，卻又是萬幸的。鑒于我的家庭情況，學(xué)校在去年將二等助學(xué)金給了我，這讓我可以暫時不用考慮錢的因素，減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，將全部的精力投入到學(xué)習(xí)之中。
阿基米德曾說過：“給我一個支點，我可以撬起整個地球?！倍鴮ξ襾碚f，國家政府給我的資助也許為我改變命運，實現(xiàn)自己的人生價值提供了這樣的一個支點吧。我是一個有夢的人，卻曾一度因為家庭方面的原因而彷徨迷失。命運給我關(guān)上了一扇門，卻也為我打開了一扇窗。感謝國家，政府和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，是你們讓我知道，我并沒有被這個社會遺忘，我的夢想并不是一個無聊的笑話，我的命運就掌握在我的手里，我的明天也照樣可以綻放異彩。也許，對于你們來說，三千元只是一筆很小的數(shù)目，然而對于我們這些家境貧寒的學(xué)子們來說，那不僅僅只是一筆助學(xué)金，更是希望的種子，讓我們看到希望的種子，是飛翔的翅膀，讓我們的夢想自由飛翔的翅膀，是溫暖的關(guān)懷，讓我們不再覺得孤立無援的關(guān)懷。再多的話語也無法表達(dá)我的感激，一句“謝謝”突然顯得如此蒼白無力。
一直以來我都在被一種莫名而可怕的孤獨感困擾著，總覺得自己背井離鄉(xiāng)，漂泊在外，孤軍奮戰(zhàn)。但現(xiàn)在我開始明白，也許我并不是一個人，國家和政府在關(guān)心著我們，在為我們每個人的理想保駕護(hù)航，還有許多社會上的熱心人士，他們也在盡力地做他們能做的，還有我們的父母和親人，他們無時無刻不在關(guān)注著我們，我們又怎會孤單呢?每每想到這里，心中的失落感就會蕩然無存，取而代之的，是那源源不竭的動力。在過去一年里，大學(xué)生貧困助學(xué)金給我?guī)砹颂蟮膸椭?，它幫助了我來實現(xiàn)我的理想，而且在很大程度上說，它減輕了我家庭的負(fù)擔(dān)，我會合理的運用這些錢，為自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境打造良好的物質(zhì)環(huán)境，我會更為努力的學(xué)習(xí)，努力學(xué)好自己的專業(yè)知識，提高自身素質(zhì)，增強自身文化修養(yǎng)和專業(yè)知識水平，爭取抓緊大學(xué)四年的每一分、每一秒、絕不虛度時日，爭取做一名社會主義現(xiàn)代化的合格人才，將為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一份力量，也能為母校爭一份光，也為自己的家庭創(chuàng)造更好的生活環(huán)境，所以在今后的日子里，我會更加努力，爭取獲得更為優(yōu)異的成績，以優(yōu)秀的自己，回報你們對我的關(guān)心和愛護(hù)。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，懂得感恩，是一項基本的做人準(zhǔn)則，所以，在這里，我要再次對給予我?guī)椭膰艺?，校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)衷心的說一句：“謝謝你們!”謝謝你們在學(xué)習(xí)和生活中給予我的幫助，在未來的路上，我會將你們在我身上付出的一切，向更多的人傳遞，用我自己的愛心，來回報社會，為更多的人謀福利!用自己的信心和勇氣，來見證自己未來的成功和希望，我會用青春的激情和毅力，懷抱著那一顆恩的心，為自己的美好未來而努力奮斗，為祖國的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓你給我的那雙翅膀助我飛得更高更遠(yuǎn)!
此致
敬禮!
xuexila。
20xx年x月x日。
助學(xué)貸活動策劃篇五
在我市建立工會組織的單位在職職工（農(nóng)民工），并已納入工會幫扶救助檔案的困難職工家庭子女，符合下列情況之一的：
（一)全總級檔案困難職工家庭：因年度內(nèi)醫(yī)療費(因患28種大病在本市醫(yī)保指定醫(yī)院住院治療個人累計自付醫(yī)療費，下同）的因素，造成家庭實際人均可支配收入小于或等于市低保標(biāo)準(zhǔn)的。
（二）省總級檔案困難職工家庭：因年度內(nèi)醫(yī)療費的因素，造成家庭實際人均可支配收入小于或等于1.5倍市低保標(biāo)準(zhǔn)的。
（三)市總(縣總）級檔案困難職工家庭：因年度內(nèi)醫(yī)療費的因素，造成家庭實際人均可支配收入小于或等于2倍市低保標(biāo)準(zhǔn)的。
（四）低保職工家庭：因各種原因造成家庭生活困難，當(dāng)年還在領(lǐng)取低保救助的職工家庭。
二、資助標(biāo)準(zhǔn)。
（一）普通資助：符合情況一、四的困難職工家庭子女今年考入大學(xué)本科的每人資助4500元；符合情況二的困難職工家庭子女今年考入大學(xué)本科的每人資助4000元；符合情況三困難職工家庭子女今年考入大學(xué)本科的每人資助3000元。
（二)“金牌藍(lán)領(lǐng)計劃”：符合以上四種情況的困難職工家庭子女，今年考入高職(高專）院校的，給予一次性4000元資助。
（三）“圓夢計劃”：符合以上四種情況的困難職工家庭子女，20__年以來接受過工會助學(xué)資助的大學(xué)本科在校困難職工子女，品學(xué)兼優(yōu)、表現(xiàn)較好，工會給予2000元助學(xué)金。
為扎實推進(jìn)脫貧攻堅社會扶貧工作，今年，市總工會在全市符合條件的農(nóng)村貧困戶中開展助學(xué)救助活動，具體資助對象、資助標(biāo)準(zhǔn)、申報程序詳見《關(guān)于在全市符合條件的農(nóng)村貧困戶中實施精準(zhǔn)扶貧項目的通知》中的“關(guān)愛救助行動”項目實施辦法。
三、時間安排。
（一）調(diào)查摸底階段。下文之日起至8月10日，各基層工會對照金秋助學(xué)條件，本著不重、不錯、不漏的原則，進(jìn)行調(diào)查摸底，幫助符合條件的困難職工如實填寫《工會幫扶申請家庭經(jīng)濟(jì)狀況核對承諾授權(quán)書》、《助學(xué)申請表》，并將擬資助的困難職工家庭情況在所在單位或社區(qū)公示3天，公示期滿將相關(guān)證明材料報上級工會初審。
（二)審核階段。市、縣幫扶中心負(fù)責(zé)對基層工會上報的資助對象進(jìn)行核查，審核合格的，填寫資助對象銀行卡發(fā)放信息匯總表和本單位助學(xué)統(tǒng)計表(附件1、2、3），活動結(jié)束后及時上報至市總工會權(quán)益保障部。
（三)審批階段。市、縣總工會權(quán)益保障部對各工會上報的助學(xué)對象檔案進(jìn)行認(rèn)真復(fù)核，最終確定資助名單，報請市、縣總工會主席會議研究通過，并在市、縣總工會網(wǎng)站再次進(jìn)行公示(網(wǎng)址），公示期不少于5個工作日。
（四）資金發(fā)放階段。8月31日前，市總工會舉行第二十一屆金秋助學(xué)資金發(fā)放儀式，向資助對象發(fā)放資助金，各縣總工會金秋助學(xué)資金發(fā)放儀式的時間，由各縣工會根據(jù)各自的具體情況決定。
四、申報程序及申報材料。
（一）申報程序。
今年金秋助學(xué)申報一律采取網(wǎng)上申報的形式進(jìn)行。紙質(zhì)材料在完成網(wǎng)上申報后報市總權(quán)益保障部審核。
x縣總工會、__縣總工會、__縣總工會根據(jù)《__困難職工維權(quán)幫扶救助辦法》自行開展網(wǎng)上申報與審核。
各區(qū)、委、局、大公司工會和直管單位工會負(fù)責(zé)將本單位申報材料通過“市總工會職工服務(wù)平臺”上傳。
網(wǎng)上申報具體操作流程，可電話咨詢市總網(wǎng)絡(luò)工作部和權(quán)益保障部。聯(lián)系電話：__。
（二）申報材料。
申請資助對象需提供以下證明材料原件（留下復(fù)印件）：
1、工會幫扶申請家庭經(jīng)濟(jì)狀況核對承諾授權(quán)書。
2、本人申請。
3、錄取通知書、學(xué)校收費標(biāo)準(zhǔn)，“圓夢計劃”對象需提供本人上學(xué)年成績單。
4、戶口簿復(fù)印件。
5、職工本人有效銀行卡復(fù)印件。
6、證明材料：
（1）提供政府發(fā)放的低保證（有當(dāng)年領(lǐng)取救助記錄）、殘疾證、就業(yè)失業(yè)登記證復(fù)印件。
（2）提供本人及家庭成員申報救助前上一年度的個人工資銀行卡打卡記錄或財務(wù)工資表復(fù)印件。
（3）申請醫(yī)療救助患28種大病的，須提供醫(yī)院出院小結(jié)、醫(yī)保中心醫(yī)保結(jié)算單據(jù)復(fù)印件。
（4）困難農(nóng)民工需提供與用人單位勞務(wù)（或勞動）合同。
五、工作要求。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各級工會要高度重視，精心策劃助學(xué)方案，精準(zhǔn)識別助學(xué)對象，認(rèn)真落實各項措施，確保助學(xué)活動取得成效。
（二）嚴(yán)格審核把關(guān)。按照金秋助學(xué)通知要求，各級工會要做好困難職工申報材料的審核把關(guān)，對不符合條件的申報對象做好政策解釋工作，符合條件的幫助完善資料。
（三）加大宣傳力度。各級單位要充分利用網(wǎng)站、微信公眾平臺、公示欄等平臺，公布金秋助學(xué)政策，增加困難職工對助學(xué)活動知曉度。要大力宣傳助學(xué)活動中的經(jīng)驗做好和工作典型，不斷匯聚關(guān)心關(guān)愛困難職工子女的社會力量。
助學(xué)貸活動策劃篇六
當(dāng)我們東海島社會實踐小組成員訪問李家時，李茂建那雙天真的眼睛又是多么渴望能重返校園生活?。?/p>
面對李茂建渴望的目光，感受李茂建貧困的'現(xiàn)狀，想著李茂建未知的未來，我們8位在東海島試驗區(qū)實踐的大學(xué)生向全體參加準(zhǔn)入社會實踐的同學(xué)倡議：讓我們攜手起來，奉獻(xiàn)愛心,資助凄慘的李家，幫助李茂建實現(xiàn)重返校園的愿望，圓基本學(xué)業(yè)的夢想。希望社會各界熱心人士伸出援助之手，踴躍捐款，給李茂建一個新的希望。
一方有難，八方支援，您的一份愛心將改變一個孩子一生的命運。來吧，親愛的朋友，伸出你的雙手，獻(xiàn)出你的愛心，加入我們的愛心助學(xué)行列吧！讓我們的世界充滿愛！
助學(xué)貸活動策劃篇七
親愛的同學(xué)們：
中學(xué)生活是人生一段美好的時光，是學(xué)習(xí)知識文化、加強綜合素質(zhì)、提高將來為社會服務(wù)能力的重要階段。但是，在這美麗的校園迎來躊躇滿志的新生之際，我們又看到許多來自貧困家庭學(xué)生無助的眼神。他們中有的失去雙親，命運坎坷；有的遭遇天災(zāi)人禍，生活艱辛……命運是那么無情的打破了他們美好求學(xué)的夢。此時此刻，他們特別需要精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助，他們應(yīng)該在這充滿愛心的校園里充分感受到人間的溫暖。
同學(xué)們，為了幫助生活困難的同學(xué)順利地完成學(xué)業(yè)和健康地成長，我們特發(fā)起了“愛心助學(xué)”捐款活動，此次活動面向全體在校學(xué)生。同學(xué)們，也許你少喝一瓶可樂、少玩一次游戲、少買一件漂亮的衣服……就能成就一個人的學(xué)業(yè)，這是多么光榮多么有意義的事??！希望同學(xué)們積極參與，搞好這次獻(xiàn)愛心、暖人心的捐款活動，讓我校的貧困生真切地感受到一中這個大家庭的溫暖。
同學(xué)們，“伸出你的雙手，奉獻(xiàn)一片愛心”，也許你的點滴的付出卻能改變一個人的命運，讓暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。“送人玫瑰，手有余香”我們在真情呼喚，貧困學(xué)生在熱切期盼，讓我們捧著一份愛心，加入到崇高的募捐行動中來，一起為別人、也為自己創(chuàng)造一個更加輝煌燦爛的明天。
本次捐款活動由各班團(tuán)支書負(fù)責(zé)，各團(tuán)支書將捐款交于所在級部負(fù)責(zé)人?；顒咏Y(jié)束后，我們將對在本次活動中作出突出貢獻(xiàn)的級部和個人進(jìn)行表彰，并評出“愛心助學(xué)”先進(jìn)級部和先進(jìn)個人。
倡議人：xxx。
20xx年xx月26日。
助學(xué)貸活動策劃篇八
為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，切實為民辦實事，大力弘揚中華民族團(tuán)結(jié)互助、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會和諧，幫助我局貧困職工子弟解決就學(xué)資金困難、實現(xiàn)上大學(xué)夢想，省地質(zhì)工會與局資源勘查開發(fā)中心決定聯(lián)合開展“圓夢大學(xué)·金秋助學(xué)”愛心活動。
圓夢大學(xué)·金秋助學(xué)。
由省地質(zhì)工會牽頭，局資源勘查開發(fā)中心愛心捐資10萬元，資助20xx年新考入大學(xué)的我局貧困職工子弟就學(xué)。
1、資助對象：20xx年考入全日制二本以上大學(xué)的品學(xué)兼優(yōu)、家庭比較貧困的職工子弟(以大學(xué)正式錄取通知書為準(zhǔn))，包括：(1)特困職工子女(家庭成員享受城鄉(xiāng)低保，或家庭人均收入在當(dāng)?shù)氐捅＿吘?;(2)殘疾學(xué)生或孤兒;(3)待崗、單親困難職工子女;(4)老、弱、病、殘或遭受重大自然災(zāi)害、意外事故等致貧返貧的困難職工子女。
同等條件下烈軍屬子女優(yōu)先。
考取軍事院校及國家實行免費教育，以及獲得其他部門、社會團(tuán)體、企業(yè)或個人類似捐助的學(xué)生，不作為此次愛心活動資助對象。
2、資助名額及標(biāo)準(zhǔn)：在全局新考上大學(xué)的職工子弟中遴選貧困生20名，按照每位貧困生5000元標(biāo)準(zhǔn)給予一次性資助。
1、提出申請。學(xué)生本人或家長于8月10日前到省地質(zhì)工會或局屬單位工會領(lǐng)取并填寫《20xx年“圓夢大學(xué)·金秋助學(xué)”助學(xué)金申請表》，到戶籍所在單位(居委會)開具貧困證明，同時提供其他相關(guān)證件(大學(xué)錄取通知書、戶口簿或身份證以及低保證、殘疾證等原件及復(fù)印件)。
2、調(diào)查核實。局屬各單位工會對申請學(xué)生的錄取通知書、家庭情況及在校期間的表現(xiàn)等情況進(jìn)行調(diào)查核實。
3、集中審核。省地質(zhì)工會對收集到的貧困生資料進(jìn)行綜合審查，研究確定候選資助名單。
4、進(jìn)行公示。各單位工會將資助名單以適當(dāng)方式(如張榜)進(jìn)行公示，接受職工群眾監(jiān)督，對經(jīng)舉報查實不符合條件的，取消資格。
5、統(tǒng)一發(fā)放。8月下旬舉行“圓夢大學(xué)·金秋助學(xué)”助學(xué)資金發(fā)放儀式(具體時間、地點另行安排)。
1、各單位工會做好調(diào)查摸底工作，建立健全困難學(xué)生助學(xué)幫扶檔案。于8月20日前將《20xx年“圓夢大學(xué)·金秋助學(xué)”助學(xué)資金申請表》和《困難學(xué)生摸底統(tǒng)計表》上報地質(zhì)工會。
2、加強協(xié)調(diào)溝通，形成工作合力。將本次活動與全局其他“金秋助學(xué)”活動結(jié)合起來，既要突出重點，又要兼顧全面;要努力使每一個符合條件的困難職工子女不因貧困而上不起學(xué)，也要避免重復(fù)資助。由局行政資助對象、局黨委組織部扶助的困難黨員職工子女和省總扶助的對象等需在《困難學(xué)生摸底統(tǒng)計表》中說明。
3、做好宣傳工作。廣泛宣傳開展“圓夢大學(xué)·金秋助學(xué)”愛心活動的積極意義，宣傳在助學(xué)活動中涌現(xiàn)出的典型事例和感人事跡，及時報道貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，重點宣傳他們克服困難、勤學(xué)上進(jìn)的良好風(fēng)貌，爭取更多的社會各界愛心人士關(guān)注關(guān)心和幫助貧困大學(xué)生群體。
聯(lián)系電話：xxxxx。
聯(lián)系人：xxx。
助學(xué)貸活動策劃篇九
為進(jìn)一步凝聚社會力量做好脫貧攻堅工作，進(jìn)一步在全社會弘揚扶危濟(jì)困、互助進(jìn)步的傳統(tǒng)美德和奉獻(xiàn)愛心、助人為樂的社會風(fēng)尚，幫助更多的寒門學(xué)子圓夢大學(xué)，結(jié)合__縣脫貧攻堅工作部署，以建檔立卡貧困戶及困難職工家庭中2020年應(yīng)屆高考大學(xué)新生為重點資助對象，啟動實施“扶貧扶智--__縣2020年脫貧攻堅助學(xué)活動”，制定本方案。
一、活動主題。
扶貧扶智助學(xué)圓夢。
二、資助對象。
2、建檔困難職工家庭中2020年高考考入國家大專及以上并被正式錄取的大學(xué)新生（下同）。
三、資助標(biāo)準(zhǔn)。
根據(jù)募集資金確定資助標(biāo)準(zhǔn)。
四、申請條件。
2、遵紀(jì)守法，品學(xué)兼優(yōu)；
3、未獲得其它獎學(xué)金、助學(xué)金資助，實際入學(xué)的大學(xué)新生。
五、申請程序。
8月10日前，符合申請條件的大學(xué)新生填寫對應(yīng)申請表、提供相關(guān)材料到對應(yīng)單位進(jìn)行申請。
（一）建檔立卡貧困戶家庭大學(xué)新生。
1、個人申請。通過__縣政府網(wǎng)__公告欄下載并填寫《“扶貧扶智--__縣2020年脫貧攻堅助學(xué)活動”助學(xué)金申請表》（附件2），也可向所在學(xué)校資助中心或鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委領(lǐng)取申請表。填寫完整后，將申請表、錄取通知書復(fù)印件（或錄取信息截圖）、身份證復(fù)印件、建檔立卡證明復(fù)印件（四份材料各一式兩份）交到所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委統(tǒng)一收集上報，原則上不接受學(xué)生個人到縣扶貧辦、縣教體局加蓋公章。
3、核查審定。經(jīng)縣教體局資助中心查詢錄取情況、核對學(xué)生身份信息，縣扶貧辦信息中心核準(zhǔn)建檔立卡貧困情況后，確定擬資助對象，提交“扶貧扶智——__縣2020年脫貧攻堅助學(xué)活動”領(lǐng)導(dǎo)小組（附件1）予以審定受資助人員名單。
4、資金發(fā)放。經(jīng)審核符合條件的對象進(jìn)入助學(xué)檔案，助學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將委托有關(guān)單位，采取銀行轉(zhuǎn)賬集中發(fā)放的形式發(fā)放助學(xué)金。
（二）符合條件的困難職工家庭大學(xué)新生。
向監(jiān)護(hù)人所在單位工會組織提交資助申請，并填寫相關(guān)申請表格。各單位將登記表、錄取通知書復(fù)印件、身份證復(fù)印件、家庭情況說明等相關(guān)證明材料一并報送至縣總工會幫扶中心，電子版發(fā)送至__。經(jīng)縣總工會審核公示后，提交“扶貧扶智——__縣2020年脫貧攻堅助學(xué)活動”領(lǐng)導(dǎo)小組予以審定受資助人員名單，由縣總工會統(tǒng)一發(fā)放助學(xué)金。
（一)宣傳發(fā)動(7月5日—7月15日）。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）、各單位及各幫扶責(zé)任人要針對貧困學(xué)子家庭的實際困難，開展有針對性的宣傳，展現(xiàn)他們自強不息的精神，報道他們渴望用知識改變現(xiàn)狀的強烈愿望；積極發(fā)動身邊愛心企業(yè)、社會團(tuán)體、杰出人士捐資助學(xué)，通過多種宣傳途徑，廣泛傳播“扶貧扶智”活動的思想理念，引起社會共鳴。
（二)組織實施(7月15日—8月15日）。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）、各相關(guān)單位要積極行動、密切配合，凝聚力量，形成合力。縣委宣傳部負(fù)責(zé)活動的宣傳和典型事跡及人物的報道?？h委統(tǒng)戰(zhàn)部統(tǒng)籌活動的開展，整合各部門助學(xué)資金，通過線上線下多種渠道籌集善款?？h工商聯(lián)負(fù)責(zé)積極動員愛心企業(yè)及個人踴躍捐助善款，做好捐贈資金的管理、撥付等工作?？h總工會、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、慈善總會、紅十字會等單位積極發(fā)動愛心企業(yè)、愛心人士捐資助學(xué)，組織受助學(xué)子與資助方座談、愛心企業(yè)為貧困學(xué)生提供勤工儉學(xué)崗位、組織開展假期社會實踐等多種形式，豐富圓夢助學(xué)內(nèi)容。縣扶貧辦負(fù)責(zé)審核學(xué)生家庭建檔立卡情況?？h教體局負(fù)責(zé)受助學(xué)生入學(xué)情況及相關(guān)信息審核。__高中、__一中等高中要廣泛宣川，建立受助學(xué)生信息庫，及時更新學(xué)生信息，做好本校受助學(xué)生助學(xué)金及時全額發(fā)放，開展感恩教育主題活動等?？h文廣新局、縣文聯(lián)協(xié)同各單位負(fù)責(zé)籌備相關(guān)節(jié)目，舉辦助學(xué)金發(fā)放儀式。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）根據(jù)學(xué)生錄取情況及時、準(zhǔn)確、快速地核定資助對象的相關(guān)信息，建立受助學(xué)生檔案。
（三)總結(jié)深化(8月15日—8月31日）。
舉辦助學(xué)金發(fā)放儀式，表彰愛心企業(yè)（個人），幫助受助學(xué)生表達(dá)圓夢心情、講述感恩心聲。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）、潢高、一中等高中以“六個一”（附件4）為載體開展感恩教育主題活動，長期關(guān)注受助學(xué)生健康成長，引導(dǎo)受助學(xué)生堅定信念、懂得感恩。
七、活動要求。
（一)統(tǒng)一活動，務(wù)求實效。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處）、各單位要充分發(fā)揮組織優(yōu)勢，積極行動，統(tǒng)一主題，統(tǒng)一口號，統(tǒng)一步調(diào)，確?！胺鲐毞鲋恰猒_縣2020年脫貧攻堅助學(xué)活動”取得實際效果。
（二）注重宣傳，擴(kuò)大影響。充分發(fā)揮主要媒體的宣傳優(yōu)勢，利用微信群、微博、網(wǎng)站、報紙、電視等載體，大容量、高密度地開展“扶貧扶智——__縣2020年脫貧攻堅助學(xué)活動”主題宣傳活動，解讀當(dāng)前精準(zhǔn)扶貧工作中家庭貧困的大學(xué)新生面臨的困難，凝聚社會各界對貧困學(xué)生的關(guān)愛，有效引導(dǎo)社會愛心人士和單位伸出援助之手，協(xié)助解決貧困大學(xué)新生面臨的困難和問題。
（三）發(fā)掘典型，展現(xiàn)形象。充分挖掘家貧志堅的優(yōu)秀學(xué)生典型，以尋訪勵志故事為主，真實反映當(dāng)代貧困大學(xué)生的生活狀態(tài)，通過捐資助學(xué)、捐崗助學(xué)等方式，整合社會資源，爭取各界愛心人士和單位的支持。對活動中涌現(xiàn)出來的感人故事和事跡、助學(xué)典型要大力宣傳報道，樹立助人自助的公益理念，倡導(dǎo)助人為樂的社會新風(fēng)。
（四）明確職責(zé)，嚴(yán)明紀(jì)律。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要及時廣泛宣傳，各幫扶責(zé)任人要積極協(xié)助申報，確保不漏一人，上報信息必須層層把關(guān)、層層負(fù)責(zé)。8月10日之后一般不再受理助學(xué)申請。各有關(guān)單位務(wù)必保證受助方信息真實，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，不泄露個人信息。募集的捐款均通過__縣企業(yè)扶貧協(xié)會進(jìn)入全縣統(tǒng)一的助學(xué)平臺，要加強資金管理，自覺接受監(jiān)督，確保愛心善款?？顚Ｓ?、捐資工作公開透明、資金撥付安全快捷。
（五）愛心互動，回饋社會。受助學(xué)生要客觀正視目前存在的困難，自覺樹立自強自立、樂觀向上的積極心態(tài)，同社會各界一同樹立打贏打好脫貧攻堅的信心，用優(yōu)異的表現(xiàn)回饋社會關(guān)切。
助學(xué)貸活動策劃篇十
本站發(fā)布勤工助學(xué)部募捐活動策劃書，更多勤工助學(xué)部募捐活動策劃書相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。
一、活動背景
（1）您有過手中的鉛筆用得只剩下五六厘米而難以握穩(wěn)，卻因為某些原因不敢輕易丟掉它的經(jīng)歷嗎?您有開學(xué)時別的同學(xué)背的是色彩鮮艷的新書包，而自己肩上挎的是母親用舊花布給自己縫制的書包的尷尬嗎？您有過在看到別的同學(xué)手中有一本精美的童話讀物后，自己很想擁有一本而沒有任何辦法的無奈嗎？這所有的一切都同時發(fā)生在一所學(xué)校里面，甚至一位小朋友身上。xx縣xx小學(xué)處于中國的西南山區(qū)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活條件極差，甚至比我們所能想象的還要差。（具體捐助學(xué)校通過云南紅十字協(xié)會或云南省教育廳了解，在做出對學(xué)校的具體確定和對其環(huán)境的宣傳.)
(2)而在我們的大學(xué)生活中，許多資源被我們浪費了，比如礦泉水瓶，易拉罐,它們大多在用后被我們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶；商家發(fā)給我們的宣傳單，學(xué)校發(fā)的通知，各部門發(fā)給的宣傳單，在我們看完后都被扔進(jìn)了垃圾桶；學(xué)年結(jié)束，很多同學(xué)是不是把救舊書和雜志作為廢紙賣了？學(xué)校和各部門所有活動的宣傳冊，海報，同學(xué)們用完后的草稿紙，是不是被我們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶？如果在一段時間內(nèi)不會，那么在長久以后呢？這一切都是資源，可以化為愛心的資源，卻被我們在不經(jīng)意中忽視了！
二、活動目標(biāo)和意義
（1)幫助山區(qū)的小朋友們有更好更多的學(xué)習(xí)資源，使他們更好地學(xué)習(xí)；
（2）培養(yǎng)同學(xué)們的愛心，換期或鞏固同學(xué)們對社會現(xiàn)實的關(guān)心；
（3)更充分地實現(xiàn)資源的循環(huán)利用，為社會和環(huán)境的和諧發(fā)展添磚加瓦；
（4）促使同學(xué)們養(yǎng)成珍惜現(xiàn)有資源的良好習(xí)慣。
三、資源需要
人力資源：國資學(xué)院勤工助學(xué)部全體成員，學(xué)院和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，國資學(xué)院團(tuán)委，國資學(xué)院青年志愿者協(xié)會，學(xué)校廣播臺，學(xué)院宣傳部，記者團(tuán)。（可以尋求必要的支持和幫助）
物力資源：課桌，遮陽傘，儲物袋（盛裝捐贈物品），宣傳海報，宣傳單，捐贈物品的附屬信息記錄表格，運輸車，儲物間（備用）。
注：提前做好各部門的協(xié)調(diào)工作，表格的制作；
提前申請儲物間（教室）和運輸車（校園治安車）。
四、活動開展
（1）宣傳臺布置，聯(lián)系校園廣播臺、宣傳部、記者團(tuán)、青協(xié)做好前期工作；
（2）前期宣傳：于12月1、2日在怡園食堂之間開展傳單和口頭宣傳;于12月3、4日在怡園開展同樣的宣傳；附加校園廣播臺，海報，校園網(wǎng)的同步宣傳。
（3）于12月5日在怡園、怡園食堂前接受捐贈，具體如下：
a專人負(fù)責(zé)接受捐贈物品，儲存,并在接受后致以謝意;
b專人負(fù)責(zé)用捐贈物附屬信息表記錄附屬信息；
c同時有專人于現(xiàn)場進(jìn)行再度宣傳和解釋說明；
（4）會場清理
（6）利用所變賣的資金購買各種文具用品和兒童讀物，記錄資金開支，開取收據(jù)證明；
（7）將所購買的物品郵寄，開取郵寄收據(jù)。
五、經(jīng)費預(yù)算
（1）海報四張（可請宣傳部代為制作），共計20元；
（2）宣傳單400份，共計50元；
（3）郵寄費用（待定）；
（4）附屬信息表格，共計10元。
注：a由于活動為公益性捐助活動，所以不提供工作人員的飲水和餐飲服務(wù)；
b中途的行程費用及其他開支待列會商議后再做定奪；
c中途出現(xiàn)的情況應(yīng)酌情定奪，本著成本低廉，效率高的原則開展所有活動環(huán)節(jié)。
六、活動分責(zé)人及主要參與者
（1）直接負(fù)責(zé)人：國資學(xué)院勤工助學(xué)部
（2）協(xié)助單位：國資學(xué)院團(tuán)委，國資學(xué)院青年志愿者協(xié)會，學(xué)校廣播臺，學(xué)院宣傳部，記者團(tuán)。
（3）相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)：省紅十字協(xié)會委員（請援），校院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員。
七、活動時間、地點、聯(lián)系方式、活動對象
時間：2009年12月1日至5日
地點：學(xué)生食堂前
聯(lián)系反復(fù)試：a電話：
b郵箱：
活動對象：全體師生
八、募捐物品
各種礦泉水瓶，易拉罐，各種書籍，廢棄的紙張、宣傳單、海報，用過后的草稿紙
注：不拒絕其他形式的捐贈
助學(xué)貸活動策劃篇十一
在我們的周圍，就在我們?nèi)葚S澤區(qū)云山小學(xué)，在那里有可愛的小朋友，早晨在那里能聽到朗朗的讀書聲，在那里能看到小朋友燦爛的笑臉，那些小朋友是多么的可愛和天真，上下學(xué)在那里可以看到家長們準(zhǔn)時的接送孩子，可還是有的小朋友是自己單獨回家的，因為父母為了家庭的生計而大部分時間出門在外打工掙錢，忙于工作的他們，幾乎很少時間接送孩子。打工收入比較拮據(jù)的那些父母長期在外打工，家庭教育也出現(xiàn)“空檔”，缺少了對自己孩子生活及學(xué)習(xí)上的關(guān)心和幫助。
在我們黎明職業(yè)大學(xué)與豐澤區(qū)云山小學(xué)的共建過程中，我們曾與那里充滿陽光和活力的孩子們一起嬉戲，在那里我們能看到小朋友們燦爛的笑臉，那些小朋友們是那么的可愛和天真；然而在與云山小學(xué)老師們的了解和溝通交流中我們卻發(fā)現(xiàn)一對龍鳳胎熊珍，熊成，父母都不在，只有爺爺和奶奶照顧；還有一個一年級的男生，有父母，哥哥，哥哥已經(jīng)20歲左右，有工作，父親是三輪車工，工作不固定，母親沒有工作。在學(xué)校還有諾干個像這樣貧困家庭的孩子，他們的父母是弱勢群體，有的家庭甚至已經(jīng)不健全。家庭的困苦給孩子們的生活和學(xué)習(xí)帶來了困難和不平等；使孩子們在生活中遭遇著種種不平等的對待！甚至無法得到和其他孩子一樣平等的學(xué)習(xí)機會，這一切的一切讓他們在生活和學(xué)習(xí)上缺少了關(guān)心個和幫助。這些被上帝忽視的孩子們比其他孩子們更加的渴望學(xué)習(xí)和熱愛學(xué)習(xí)，更加的渴望擁有屬于自己的文具等學(xué)習(xí)用品，在學(xué)校能和其他的小朋友們一樣快樂的學(xué)習(xí)！針對愛心人士給予的建議和愛心人士的大力支持，由我們黎明職業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)總支青年志愿者服務(wù)隊在校領(lǐng)導(dǎo)和院輔導(dǎo)老師的支持和指導(dǎo)下，聯(lián)合愛心人士和云山小學(xué)的老師們的積極幫助下，為這群孩子們進(jìn)行文具等學(xué)習(xí)用品的捐贈和愛心助學(xué)的資助活動。讓孩子們真正的擁有屬于自己的文具等學(xué)習(xí)用品。
“關(guān)愛貧困生——愛心促成長”
2、讓更多的人來關(guān)愛貧困生，讓人人都獻(xiàn)出一點愛，讓貧困生感受到家的溫馨和社會的溫暖。
泉州市豐澤區(qū)云山小學(xué)的6名品學(xué)兼優(yōu)的貧困生（重點針對---單親貧困家庭的貧困生）。
泉州市豐澤區(qū)貧困生的家庭居住地。
備注：根據(jù)活動的形式，具體的地點有所改變。
20xx年4月5日---20xx年5月份中旬。
（1）20xx.5.12--20xx.5.17聯(lián)絡(luò)云山小學(xué)，由其老師挑出6名品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)子，為入圍受募對象，該學(xué)校出具相關(guān)證明，確保受捐者生活貧困，品學(xué)兼優(yōu)。
（2）20xx.4.20（周五）“關(guān)愛貧困生，愛心促成長”的主題教育片。
（3）20xx.4--20xx.5底，采取“二幫一”結(jié)隊形式進(jìn)行義務(wù)家教（目前我們已和黎明大學(xué)家教隊合作，也可跟老師反映的情況，增加志愿者對他們需要的其他同學(xué)進(jìn)行家教）（4）20xx.4.25為貧困生募捐鉛筆等學(xué)習(xí)文具用品備注：我們志愿者部門現(xiàn)已有120本左右的愛心小本子（其中由泉州升晨學(xué)習(xí)中心贊助70本小抄寫本；移動客服的愛心人士邱先生捐贈50本動感地帶的抄寫本）。
備注：
2、愛心人士---惠安愛心女士（目前一位惠安女士有意捐贈愛心書包多個）。
共青團(tuán)黎明職業(yè)大學(xué)委員會。
黎明職業(yè)大學(xué)工商系團(tuán)總支青年志愿者隊。
泉州市豐澤區(qū)云山小學(xué)。
黎明職業(yè)大學(xué)家教隊。
福建“愛心幫幫團(tuán)”
（1）20xx.4.17整理入圍受募對象的6名品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)子，該學(xué)校出具相關(guān)證明和資料，確保受捐者生活貧困，品學(xué)兼優(yōu)。
提供的資料：姓名、年級、家庭背景、受獎勵情況。
助學(xué)貸活動策劃篇十二
李茂建一家共四口人，是東海島東山鎮(zhèn)東頭山村民。目前，李家僅靠村委暫時派鄰居照顧，家境十分凄慘，情況相當(dāng)嚴(yán)峻。父親李美家在7月8日因病去世。由于患病，李家欠債累累。李茂建母親患有精神病，生活不能自理，其大姐李金菊和二姐李金桂由于母親遺傳，都患有精神病，生活也不能自理，李茂建今年11歲，他是李家唯一能自理并可以上學(xué)讀書，由于貧窮，只上了一年級，就不得不輟學(xué)在家。當(dāng)我們東海島社會實踐小組成員訪問李家時，李茂建那雙天真的眼睛又是多么渴望能重返校園生活啊！
面對李茂建渴望的目光，感受李茂建貧困的現(xiàn)狀，想著李茂建未知的未來，我們8位在東海島試驗區(qū)實踐的大學(xué)生向全體參加準(zhǔn)入社會實踐的同學(xué)倡議：讓我們攜手起來，奉獻(xiàn)愛心,資助凄慘的李家，幫助李茂建實現(xiàn)重返校園的愿望，圓基本學(xué)業(yè)的夢想。希望社會各界熱心人士伸出援助之手，踴躍捐款，給李茂建一個新的希望。
一方有難，八方支援，您的一份愛心將改變一個孩子一生的命運。來吧，親愛的朋友，伸出你的雙手，獻(xiàn)出你的愛心，加入我們的愛心助學(xué)行列吧！讓我們的世界充滿愛！
東海島實踐小組全體成員。
二00四年八月九日。
助學(xué)貸活動策劃篇十三
為體現(xiàn)市委、市政府對貧困家庭大學(xué)生的關(guān)懷，踐行福利彩票“扶老、助殘、救孤、濟(jì)困”的宗旨，充分發(fā)揮社會救助“托底線、救急難”作用，鞏固脫貧攻堅成果，幫助貧困家庭大學(xué)生順利入學(xué)，讓貧困學(xué)生享有同樣的人生出彩機會，玉溪市民政局決定今年繼續(xù)在全市范圍內(nèi)開展“福彩助學(xué)·愛心圓夢”貧困家庭大學(xué)新生資助活動，現(xiàn)將有關(guān)事項公告如下。
20xx年“福彩助學(xué)·愛心圓夢”貧困家庭大學(xué)新生資助活動。
資助對象為戶口在玉溪市轄區(qū)范圍內(nèi)的20xx年應(yīng)屆高中畢業(yè)生，參加高考并被高等院校錄取的家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。具體包括：
（二）因病、因災(zāi)等遭受重大損失導(dǎo)致家庭困難的學(xué)生；
（三）因其他原因?qū)е峦话l(fā)性、臨時性困難家庭的學(xué)生；
已享受過其他助學(xué)金資助的家庭，不再享受此項資助。
（一）資助名額：全市累計資助00名困難家庭大學(xué)新生，其中元江縣6名，新平縣6名，紅塔區(qū)、江川區(qū)、通?？h、易門縣、峨縣各4名，華寧縣、澄江縣各0名。
（二）資助金額：累計10萬元。對符合條的資助對象，每人一次性發(fā)放資助金000元。
（一）申請。縣區(qū)民政局委托鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）民政辦受理申請。申請人可在網(wǎng)上搜索“玉溪市政府信息公開”在首頁“通知公告”中下載表格，網(wǎng)址：xx，或到戶口所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）民政辦或縣區(qū)民政局領(lǐng)取并填寫《玉溪市“福彩助學(xué)·愛心圓夢”活動申請審批表》。申請人應(yīng)按照表格如實填寫相關(guān)信息，并攜帶相關(guān)申報材料到戶口所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）民政辦申請。申報材料包括：資助申請書、申請人被高等院校錄取通知書、準(zhǔn)考證、居民身份證、戶口本等證原、復(fù)?。ㄒ皇絻煞荩改富虮救耸菤埣踩说男杼峁埣沧C，《玉溪市“福彩助學(xué)·愛心圓夢”活動申請審批表》。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）民政辦審核后簽署意見，報縣區(qū)民政局審批。
（二）審批。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）審核的基礎(chǔ)上，由各縣區(qū)民政局組織對申請人進(jìn)行調(diào)查、審批。
（三）公示?？h區(qū)民政局確定擬資助對象人員名單后，進(jìn)行公示，公示期不少于五天，公示無異議后，正式確定為資助對象。對在申請過程中弄虛作假者，一經(jīng)調(diào)查核實，取消申請人的資助資格，并追究相關(guān)人員責(zé)任。
（四）發(fā)放。8月2日前，由各縣區(qū)民政局組織對資助對象發(fā)放資助金。
（一）申請時間：20xx年8月1日—8月1日。
（二）如有疑問可直接撥打以下電話進(jìn)行咨詢。
助學(xué)貸活動策劃篇十四
全體同學(xué)們：
自古以來，中華民族就有友愛互助、扶弱濟(jì)困、樂善好施的傳統(tǒng)美德，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)是我們?nèi)鐣餐呢?zé)任和義務(wù)，是推進(jìn)社會和諧發(fā)展的重要舉措。當(dāng)前，由于經(jīng)濟(jì)和和社會發(fā)展的不平衡，在我們身邊還有這樣一群學(xué)生：他們渴求知識，熱愛學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)，卻因家庭貧困或遭遇不幸等原因而面臨失學(xué)或放棄繼續(xù)升學(xué)的機會。據(jù)統(tǒng)計，目前我市有貧困學(xué)生10萬余人，他們同樣是祖國的花朵，社會的未來和希望，我們有責(zé)任和義務(wù)來關(guān)心他們，幫助他們。
送人玫瑰，手有余香。為了使每一個貧困學(xué)生能有正常的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，確保每一個義務(wù)教育階段的學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè)，確保每一個考上大學(xué)的學(xué)生不因貧失學(xué)。根據(jù)市政府《關(guān)于逐步建立扶貧助學(xué)長效機制實施意見的通知》和市教育局、財政局《關(guān)于扶貧助學(xué)工作具體實施有關(guān)問題的通知》要求，希望做到人人參與，人人捐款。再次我們謹(jǐn)向全校師生發(fā)出捐款倡議：伸出您的援助之手，捧出一顆心，獻(xiàn)上一點愛，讓學(xué)子們再次點燃對學(xué)習(xí)生活的希望。具體安排如下：
1、各年級、各班級應(yīng)高度重視這項工作。班主任應(yīng)積極向?qū)W生們宣講這次活動的目的和意義，通過這樣的活動來培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會，同情弱者，幫助他人，奉獻(xiàn)愛心的崇高思想品質(zhì)。
2．本次捐款本著自愿的原則，捐款數(shù)量不限。對在捐款中有積極表現(xiàn)的同學(xué)和班級學(xué)校將予以表揚。各班級的捐款數(shù)目將在學(xué)校的櫥窗里公布。本次捐款將全部送交市教育系統(tǒng)紅十字會。
3、各年級委派一名副主任專門負(fù)責(zé)，以年級為單位將捐款收齊，統(tǒng)一送至學(xué)校政教處，匯總后交市教育系統(tǒng)紅十字會。
此項工作務(wù)必在9月12號之前完成，不得拖拉。
倡議人：xxx。
20xx年xx月26日。
助學(xué)貸活動策劃篇十五
親愛的同學(xué)們：
我們高一(1)班這個溫暖的大家庭已經(jīng)攜手走過近一學(xué)期了，在這段時間里，我們班的團(tuán)結(jié)力、凝聚力、向心力飽滿溢現(xiàn)。然而，不是每位同學(xué)都很如意，生活的窘迫也許會使他們面臨一個個難關(guān)，特組織這次“愛心捐款，情暖身邊”活動。
1、建議每位同學(xué)都能參與，每月拿出1元錢捐贈，家庭條件優(yōu)越的同學(xué)鼓勵奉獻(xiàn)2—5元
2、本活動本著自愿原則，如有特殊情況可不捐或少捐。
3、本班每周進(jìn)行一次“感人故事”講演，讓大家充分了解到世界充滿愛，世界也需要愛。
4、每周日下午進(jìn)行同學(xué)互動交流會，感受身邊的人或事，進(jìn)行心與心的交流，情與情的誰系，增強我們班團(tuán)結(jié)力。
由每位同學(xué)愛心奉獻(xiàn)，將捐款額交給班主任，由班主任根據(jù)實際情況對貧困生定期補助。
注：情誼長久，愛心也要久遠(yuǎn)。
相信，只要我們熱情奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)互助，高一(1)班一定是一個極具凝聚力的靚麗品牌。每位同學(xué)都能感受到集體的溫暖，也使貧困生揚帆順行。
請大家奉獻(xiàn)愛心吧!讓輕易情誼綻放異彩!
不要猶豫，行動起來吧!
助學(xué)貸活動策劃篇十六
策劃書。
經(jīng)過了一個學(xué)期的工作，為了讓我們院學(xué)生會所有人員在工作之余得到放松，因此我們舉辦“素質(zhì)拓展活動”，進(jìn)一步提高我院學(xué)生的社會責(zé)任感以及對團(tuán)隊精神有更深一層的了解。
大學(xué)生創(chuàng)意公益活動是面向我院全體學(xué)生的活動，不僅給大學(xué)生提供了自我展現(xiàn)的平臺，同時也在傳承著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。
所以，這次的大學(xué)生公益活動給予我院學(xué)生一個互相幫助，互相幫助的平臺，展現(xiàn)各學(xué)生獨具的風(fēng)格。
華南理工大學(xué)廣州學(xué)院所有人員。
待定。
多個地方，看下面的活動安排。
活動一、環(huán)城騎車隊。
1)前期準(zhǔn)備：
策劃騎車路線，錦旗若干，隊員自備自行車與飲料，相機。
在錦旗上寫上一些激勵人心、倡導(dǎo)文明的詞語或語句。
如“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”、“共建和諧城市，做文明城市人”、“我志愿，我成長”、“我志愿，我快樂”等等。
負(fù)責(zé)人帶隊環(huán)城騎車，隊員緊跟其后。
3)活動目的：
倡導(dǎo)和諧社會，增強大學(xué)生的社會責(zé)任感，鍛煉同學(xué)們的吃苦耐勞、團(tuán)隊合作的精神。
助學(xué)貸活動策劃篇十七
一、活動主題：
xx這所魅力城市，她的幸福感來自于哪里？也許就是源自于民間的愛心……。
xx電視臺午間新聞"新聞121"欄目自20xx年12月1日開播以來，一直關(guān)注民生，熱心公益，六位主播在擔(dān)綱這檔直播新聞重任的同時，也一同見證了xx是個充滿愛心的城市。"新聞121欄目"在繼號召社會各界為三灶"開水燙傷男童"小成成募集善款，舉行慈善拍賣晚會后，再度攜手藍(lán)天使愛心公社，發(fā)起xx民間首個助學(xué)日，幫助西區(qū)百名特困學(xué)子圓讀書之夢。藍(lán)天使愛心公社系列助學(xué)活動已經(jīng)開展到第五個年頭，旨在幫助xx貧困的弱勢群體，我們堅信"教育成就未來"，我們相信只要人人都獻(xiàn)出愛，貧困孩子們一定會步入知識的殿堂，他們的明天一定會充滿希望！
二、活動目的：
平沙有許多單親特困家庭的學(xué)生，由于家庭收入低微，孩子們別說去風(fēng)景名勝旅游，就連簡單的離開平沙到市區(qū)的機會都沒有；春季來臨之際，xx的愛心市民與這些可愛的孩子，去進(jìn)行一場從來沒有想象過的旅行，體驗一下北國的冰天雪地，發(fā)起和主辦單位號召愛心市民共同參加活動；讓孩子們開闊視野，讓我們的關(guān)懷在旅行放飛！此次活動愛心公社代表愛心社員和市民為每位孩子發(fā)放助學(xué)金合計：三萬元（初步預(yù)算），及一批文具和書籍；發(fā)起方希望能在民間建立起助學(xué)平臺，把民間助學(xué)日做強做大，愛心市民與西區(qū)孩子們零距離接觸，通過溝通，希望能達(dá)成部分自由對，長期資助和關(guān)懷的目的。
三、組織機構(gòu)：
發(fā)起單位：xx電視臺"新聞121"欄目藍(lán)天使愛心公社。
主辦單位：xx"冰雪世界"xx市服務(wù)婦女兒童志愿者協(xié)會。
協(xié)辦單位：xx市律師協(xié)會民事及權(quán)益保護(hù)法律業(yè)務(wù)委員會xx市健美協(xié)會。
指定保險：xxxxxxx。
指定飲品：xxx。
媒體支持：xxxxxxxxx。
網(wǎng)絡(luò)支持：xxxxxxxxx。
藍(lán)天使公益論壇中華運動網(wǎng)。
特別鳴謝：xxxxxxxxx。
策劃執(zhí)行：藍(lán)天使愛心公社。
四、活動內(nèi)容及參與方法：
1.100名貧困單親家庭小學(xué)生一日游，并發(fā)放藍(lán)天使xxxx年第一批助學(xué)金。
2.愛心市民可報名自愿參加助學(xué)日。
3．參加活動的義工陪伴孩子們進(jìn)行市區(qū)的活動，進(jìn)入"冰雪世界"免票，如果愿意捐贈，現(xiàn)場接受直接捐贈（以門票形式，由冰雪世界全部捐贈助學(xué)，相當(dāng)于支持學(xué)生的助學(xué)款），中午自愿參加燒烤，燒烤費用自理（30元）。
5．現(xiàn)場設(shè)婦女、兒童心理健康咨詢，由幫達(dá)心理咨詢機構(gòu)提供免費心理咨詢。
助學(xué)貸活動策劃篇十八
“助學(xué)圓夢，我們在行動”
主辦單位：畢節(jié)市義工聯(lián)合會。
贊助企業(yè)：
媒體支持：
活動背景。
一、活動意義和目的二、活動介紹。
本次活動主要走訪核實納雍、赫章、雙山等地共計一百六十位貧困學(xué)生資料，為接下來的愛心資助做準(zhǔn)備。
1、計劃目標(biāo)：第一次行動計劃幫助畢節(jié)市七所學(xué)校160名貧困學(xué)生，解決128000.00元以上學(xué)費問題。第一批順利開展后，將陸續(xù)開展第二批、第三批等，逐步幫助到更多的貧困學(xué)生。
2、活動形式：一對一助學(xué)將作為畢節(jié)市義工聯(lián)合會一個品牌項目長期延續(xù)下去，本活動主要由義工聯(lián)合會的志愿者深入貧困地區(qū)核實收集貧困學(xué)生資料，再聯(lián)系社會愛心人士和企業(yè)對其進(jìn)行一對一或許一對多進(jìn)行捐助。
3、活動執(zhí)行：4月7日到4月12日招募志愿者15名；4月13日到14日培訓(xùn)，4月19日到4月20日活動實施.
4、實施階段：共計分為三組進(jìn)行，第一小組由吳智紅帶隊五人在赫章開展家訪核實，第二小組：楊顯淼帶隊5人在雙山三所小學(xué)進(jìn)行家訪核實，第三組肖志明帶隊五人在納雍進(jìn)行家訪核實，5、活動經(jīng)費：
活動主題內(nèi)容：讓世界充滿愛--愛心公益網(wǎng)助學(xué)慈善義演。
總目錄。
1、本次活動的名稱和意義2、活動的目的和宗旨3、活動的定位。
1、本次活動的名稱和意義活動主題為“讓世界充滿愛--愛心公益網(wǎng)助學(xué)慈善義演”
活動擬以大手筆、大行動，全方位調(diào)動志愿者的積極性，讓社會各界人士能參與到助學(xué)、助困活動中。以助學(xué)為主要目的，通過助學(xué)活動，幫助失學(xué)兒童樹立自信心。人同此心，心同此理。充分體現(xiàn)愛心公益網(wǎng)在為失學(xué)兒童服務(wù)意識和服務(wù)理念上，追求利他甚于利己為總目標(biāo)。因此，本命題的公益活動具有深遠(yuǎn)的發(fā)展意義和現(xiàn)實意義。
2、活動的目的和宗旨。
通過系列活動的組合，使本次活動不只是簡單的廣告宣傳公益活動，而是以此為契機，通過系列活動提高國民的愛心意識。因為慈善公益事業(yè)和活動也是和諧社會的一個重要內(nèi)容。
目錄。
一、活動的背景。
二、活動嘉賓及規(guī)模規(guī)格介紹。
五、活動執(zhí)行。
六、活動費用。
一、活動背景及特點介紹。
（1）、活動時間、地點及相關(guān)情況介紹。
將于2006年8月26日晚7點在江蘇省蘇州市xxx影劇院（或體育場）舉行（具體活動時間、地點等待定）。
（2）、活動特點。
本次活動選擇繁華的xx路蘇州市滄浪區(qū)體育學(xué)院，并邀請個主流媒體助陣！
二、活動嘉賓及規(guī)模規(guī)格介紹1、參與活動者介紹。
政府領(lǐng)導(dǎo)、社會名流、致命企業(yè)代表、各媒體等。2、活動支持機構(gòu)介紹。
活動的舉辦將爭取各協(xié)辦單位、支持機構(gòu)鼎立支持a支持單位：（待定）。
b主辦單位：愛心公益網(wǎng)（其余待定）c承辦單位：（待定）d協(xié)辦單位：（待定）e：媒體支持：（擬定）。
三、
支持（介入）實施細(xì)則。
1、支持（介入）方式：最主要的資金贊助單位可作為主辦方之一參與活動的實施方案的研究討論，并負(fù)責(zé)義演活動的組織實施，支持單位負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)義演所必需保證的交通、電力、工商稅務(wù)、治安等工作。
2、全冠名。
晚會現(xiàn)場可由特別主辦單位、協(xié)辦單位、指定贊助機構(gòu)等。3、資金贊助。
向活動提供費用贊助。
本次公益活動無論從參與單位，還是活動規(guī)模，將引起主流傳媒的廣泛關(guān)注，作為參與者無疑是最具有價值的一次參與?；顒硬粌H有利于宣傳了服務(wù)社會公益事業(yè)，透視社會公益事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，同時有利于提高蘇州民眾愛心意識。從而對各參與單位將具有積極的意義。
6、作為活動的承（協(xié)）辦單位：
四、活動控制（由主辦單位和承辦單位共同負(fù)責(zé)）。
五、活動執(zhí)行（由承辦單位制定出方案，報主辦單位審查后組織實施）。
六、活動費用（具體費用另做預(yù)算）。
1949年10月1日當(dāng)毛澤東主席在**城樓上鄭重宣布中華人民共和國中央人民政府成立至今已經(jīng)有60年之久，今年是我們偉大的祖國60歲生日。中華人民共和國的成立標(biāo)志著中國人民從此站起來了，真正成為了國家的主人?；仡欉@60年，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，在經(jīng)濟(jì)、政治、文化方面都取得了很大的發(fā)展。社會主義制度的建立、改革開放帶來的繁榮昌盛、中國科技的飛騰發(fā)展等都表明，中國不再是落后的農(nóng)業(yè)大國，而是在慢慢地改變這種狀態(tài)，屹立于世界民族之林?，F(xiàn)在中國正發(fā)出熠熠的光輝，向世界表明中國將與世界同行。
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們肩負(fù)著建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的偉大使命。不僅要注意弘揚愛國主義精神，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，還要以身作則，用自己的實際行動影響身邊的同學(xué)、朋友、親人，使他們也為祖國的建設(shè)做出自己的努力。然而，愛國并不抽象，相反它是具體的，我們可以從身邊的小事做起。
二、活動目的希望通過此活動，有效傳達(dá)我校開展“我愛我的祖國”的主題教育，爭取達(dá)到校團(tuán)委對于本期團(tuán)日活動的相關(guān)要求和目的。通過此次活動，喚起全班同學(xué)對祖國知識的重視。通過自己的親身感悟，領(lǐng)略祖國60年來的變化與發(fā)展。在感受祖國發(fā)展的同時向社會傳遞我們對國家的祝福與希望?；顒影◣醉梼?nèi)容，通過不同內(nèi)容的活動，希望同學(xué)們在參與活動的過程中，能夠真正感受到國家的繁榮與發(fā)展，達(dá)到培養(yǎng)同學(xué)們將愛國主義這一理論運用到實際當(dāng)中去的能力。同時希望通過此次活動，將全體同學(xué)團(tuán)結(jié)起來，讓他們感受到集體的溫暖，感受集體帶來的快樂。
三、活動主題：發(fā)揚愛國精神，感受集體溫暖。
四、活動口號：感受愛國情懷，放飛心中希望。
五、活動時間：2009年10月15日-2009年11月24日。
九、活動內(nèi)容概要：本次團(tuán)日活動緊密結(jié)合愛國主義精神開展相關(guān)的活動，以下是行管081班團(tuán)日活動愛國系列活動的內(nèi)容概要。
1、放飛愛國情懷，放飛夢想與希望。此項活動主要是通過本班同學(xué)自制風(fēng)箏。風(fēng)箏做好后，由本班同學(xué)在校園內(nèi)搜集同學(xué)，老師或者是其他學(xué)校工作人員對祖國的祝福與希望，同時將長興樂園游客們對祖國的祝福和希望寫在風(fēng)箏上。最后，全班同學(xué)放飛風(fēng)箏，同時將所收集到的夢想和希望與風(fēng)箏一起飛向更高更遠(yuǎn)的地方。2、愛國知識系列活動。
（1）寫對聯(lián)傳遞愛國情懷。首先（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)，請保留此標(biāo)記。），將全班同學(xué)分成兩個小組，每個小組在規(guī)定的時間和要求內(nèi)完成相應(yīng)的任務(wù)。團(tuán)支書將會給出一個與祖國有關(guān)的詞語，要求每個組的同學(xué)按照要求在所發(fā)的紅紙上寫出一副對聯(lián)。對聯(lián)必須結(jié)合當(dāng)時的情形抒發(fā)愛國情懷及反映出國家60周年來的發(fā)展歷程，最后由長興樂園的導(dǎo)游點評同學(xué)們的對聯(lián)。
（2）為祖國獻(xiàn)上一句真心的祝福。這一活動不僅僅需要每個隊的全體隊員參加，而且還需要拉動長興樂園里面的游客參與?？梢韵扔杀景嗟耐瑢W(xué)將口號想好之后再邀請游客們一起將口號喊出來。
（3）紅歌大比拼。紅歌大比拼活動需要每個隊隊員們的合作。首先每個組的組長先按照要求選出一首紅歌，要體現(xiàn)出歌頌祖國的要求。然后，每一組的成員按順序合唱自己準(zhǔn)備好的紅歌，最后，評出獲勝的小組。
（1）班委明確團(tuán)日活動的主題，確定組織全班同學(xué)討論活動形式、內(nèi)容的時間和地點。團(tuán)支書預(yù)先將本次團(tuán)日活動的主題以飛信的形式告知全班同學(xué)，然后全班同學(xué)提前想好與主題相關(guān)的活動，以便于在討論會上提出自己的意見和建議。
（1）活動策劃工作。根據(jù)全班同學(xué)討論的結(jié)果，團(tuán)支書在活動開展前撰寫好本次團(tuán)日活動的策劃書。策劃書要注意到活動的每一個細(xì)節(jié)，預(yù)測活動組織工作中可能出現(xiàn)的問題和突發(fā)情況。做好應(yīng)急措施，提出應(yīng)急方案，避免由于各種原因而使原活動計劃不能得以實施時能夠及時改變方案。
（2）活動組織工作。本次團(tuán)日活動的組織工作主要分為兩大部分，活動的準(zhǔn)備工作組織和開展工作組織。本次團(tuán)日活動的組織工作不僅僅只是班委的參與，而且班里大部分的同學(xué)也參與到其中，比如活動的準(zhǔn)備工作，在這一工作中同學(xué)們都積極地參與團(tuán)日活動的討論會議，并在會上將自己的想法和意見或建議大膽提出來供參考。
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一、策劃書名稱。
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“xx活動策劃書”，置于頁面頂上中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、活動背景：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補充。
三、活動目的、意義和目標(biāo)：
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。活動目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性。
四、活動的參加對象。
五、活動的時間、地點。
六、資源需要：
助學(xué)貸活動策劃篇十九
沒有一張像樣的課桌，也沒有像樣的黑板，但是一群渴望知識的孩子圍成一圈全神貫注的聽著老師的授課。我們被這一情景深深的觸動了!
團(tuán)日來臨，校園內(nèi)充滿了爭先的氣氛，借此機會，英俄71班團(tuán)支部積極相應(yīng)團(tuán)組織號召，開展了“共享一片藍(lán)天”——貧困助學(xué)活動。
一、活動名稱：“共享一片藍(lán)天”——貧困助學(xué).
二、活動時間：20xx.11.11中午12：00。
三、活動地點：陜西省禮泉縣煙霞鎮(zhèn)官廳小學(xué).
四、活動目的：助貧困，獻(xiàn)愛心，展新時代優(yōu)秀大學(xué)生風(fēng)采。
五、活動意義：
1.用國家為大學(xué)生提供的部分補助，幫助最需要幫助的'貧困兒童，增強我們自身回饋社會的意識。
2.盡自己一份愛心，溫暖貧困小學(xué)生的心靈，讓他們能夠感受到社會的溫暖。促進(jìn)他們更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，成為日后對國家、社會有用的人才。
3.激起全校師生關(guān)注貧困兒童的熱情。
4.擴(kuò)大我校在教育事業(yè)上的影響力。
活動宣傳：
1.海報宣傳，自20xx.11.6開始在全校各大宣傳欄張貼海報，以擴(kuò)大影響力。
2.網(wǎng)上宣傳，制作相關(guān)網(wǎng)頁，第一時間發(fā)布活動進(jìn)展情況。
3.人員宣傳，自20xx.11.6開始班級分組拿彩色、醒目、彩噴海報分別在東、西食堂門口進(jìn)行宣傳，持續(xù)1小時左右。
4.條幅宣傳，同人員宣傳同步，并號召全校同學(xué)簽名、參與。
5.班級干部宣傳，同外國語學(xué)院各個班級干部宣傳。
六、活動準(zhǔn)備：
1.在班級開一次小型班會，動員班級每一位同學(xué)都要參與這項活動，并講清活動流程及其相關(guān)事項。
2.海報準(zhǔn)備，彩噴、手寫、和條幅。
3.同對方學(xué)校聯(lián)系、溝通。
4.為官廳小學(xué)的同學(xué)做好收集捐物的名稱和數(shù)量。
5.聯(lián)系中巴（往返）。
6.聯(lián)系外教一同助教。
7.招募全校同學(xué)加入。
七、活動過程：
1.20xx.11.11中午12：00班級所有同學(xué)及志愿來助教的老師和同學(xué)在南門集和，大約1：30小時的路程到達(dá)目的地。
2.與當(dāng)?shù)匦W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通交流，初步了解該校情況。
3.捐贈儀式。邀請該縣教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)。邀請有關(guān)媒體隨行報道。英俄班全體同學(xué)向貧困小學(xué)生捐贈學(xué)習(xí)用品、體育用品、書籍。
4.與小學(xué)生交流，談心、解答疑惑。介紹校園生活的豐富多彩，幫助他們樹立更高的人生目標(biāo)。
5.發(fā)揮我院外語優(yōu)勢，為小學(xué)生上一堂別開生面的英語課。
6.此次同去的男生與該小學(xué)男生共同組隊，進(jìn)行一場有趣的足球比賽。
7.留下聯(lián)系方式，與師生告別。
八、后期工作：
1.召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。
2.班委會及團(tuán)支部召開總結(jié)會議，點評本次活動，并上交活動總結(jié)。
3.將活動成果發(fā)布在各種媒體上。
4.向我院指導(dǎo)老師匯報助學(xué)活動的相關(guān)事宜。
5.準(zhǔn)備最充分的材料，從容答辯。
九、人員安排：
1.策劃書：團(tuán)支部.
2.宣傳：班級全體.
3.準(zhǔn)備：王茜、劉欣、賈晨辰、亞靜媛、王天琦.
4.聯(lián)系：亞靜媛.
助學(xué)貸活動策劃篇二十
為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，切實為民辦實事，大力弘揚中華民族團(tuán)結(jié)互助、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會和諧，幫助我局貧困職工子弟解決就學(xué)資金困難、實現(xiàn)上大學(xué)夢想，省地質(zhì)工會與局資源勘查開發(fā)中心決定聯(lián)合開展“圓夢大學(xué)·金秋助學(xué)”愛心活動。
圓夢大學(xué)·金秋助學(xué)。
由省地質(zhì)工會牽頭，局資源勘查開發(fā)中心愛心捐資10萬元，資助20xx年新考入大學(xué)的我局貧困職工子弟就學(xué)。
1、資助對象：20xx年考入全日制二本以上大學(xué)的品學(xué)兼優(yōu)、家庭比較貧困的職工子弟(以大學(xué)正式錄取通知書為準(zhǔn))，包括：(1)特困職工子女(家庭成員享受城鄉(xiāng)低保，或家庭人均收入在當(dāng)?shù)氐捅＿吘?;(2)殘疾學(xué)生或孤兒;(3)待崗、單親困難職工子女;(4)老、弱、病、殘或遭受重大自然災(zāi)害、意外事故等致貧返貧的`困難職工子女。
同等條件下烈軍屬子女優(yōu)先。
考取軍事院校及國家實行免費教育，以及獲得其他部門、社會團(tuán)體、企業(yè)或個人類似捐助的學(xué)生，不作為此次愛心活動資助對象。
2、資助名額及標(biāo)準(zhǔn)：在全局新考上大學(xué)的職工子弟中遴選貧困生20名，按照每位貧困生5000元標(biāo)準(zhǔn)給予一次性資助。
1、提出申請。學(xué)生本人或家長于8月10日前到省地質(zhì)工會或局屬單位工會領(lǐng)取并填寫《20xx年“圓夢大學(xué)·金秋助學(xué)”助學(xué)金申請表》，到戶籍所在單位(居委會)開具貧困證明，同時提供其他相關(guān)證件(大學(xué)錄取通知書、戶口簿或身份證以及低保證、殘疾證等原件及復(fù)印件)。
2、調(diào)查核實。局屬各單位工會對申請學(xué)生的錄取通知書、家庭情況及在校期間的表現(xiàn)等情況進(jìn)行調(diào)查核實。
3、集中審核。省地質(zhì)工會對收集到的貧困生資料進(jìn)行綜合審查，研究確定候選資助名單。
4、進(jìn)行公示。各單位工會將資助名單以適當(dāng)方式(如張榜)進(jìn)行公示，接受職工群眾監(jiān)督，對經(jīng)舉報查實不符合條件的，取消資格。
5、統(tǒng)一發(fā)放。8月下旬舉行“圓夢大學(xué)·金秋助學(xué)”助學(xué)資金發(fā)放儀式(具體時間、地點另行安排)。
1、各單位工會做好調(diào)查摸底工作，建立健全困難學(xué)生助學(xué)幫扶檔案。于8月20日前將《20xx年“圓夢大學(xué)·金秋助學(xué)”助學(xué)資金申請表》和《困難學(xué)生摸底統(tǒng)計表》上報地質(zhì)工會。
2、加強協(xié)調(diào)溝通，形成工作合力。將本次活動與全局其他“金秋助學(xué)”活動結(jié)合起來，既要突出重點，又要兼顧全面;要努力使每一個符合條件的困難職工子女不因貧困而上不起學(xué)，也要避免重復(fù)資助。由局行政資助對象、局黨委組織部扶助的困難黨員職工子女和省總扶助的對象等需在《困難學(xué)生摸底統(tǒng)計表》中說明。
3、做好宣傳工作。廣泛宣傳開展“圓夢大學(xué)·金秋助學(xué)”愛心活動的積極意義，宣傳在助學(xué)活動中涌現(xiàn)出的典型事例和感人事跡，及時報道貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，重點宣傳他們克服困難、勤學(xué)上進(jìn)的良好風(fēng)貌，爭取更多的社會各界愛心人士關(guān)注關(guān)心和幫助貧困大學(xué)生群體。
聯(lián)系電話：xxxxx。
聯(lián)系人：xx。
助學(xué)貸活動策劃篇二十一
一、活動名稱：
“愛心”家教。
二、活動時間：
此活動每學(xué)年舉辦一次，每年四月到六月，每周周末。
備注：在三到七月，十月到一月周末由一部分同學(xué)尋找急需幫忙的青少年;成立一個專門的小組負(fù)責(zé)分配參與人員的調(diào)配與收集來的信息的處理，接下來的時間是分配同學(xué)上門輔導(dǎo)。
三、活動背景：
1.當(dāng)下，為了提高自己孩子的成績，越來越多的家長采取聘請大學(xué)生為家庭老師的方法;而大多數(shù)的人也傾向于尋找有經(jīng)驗的大學(xué)生。
2.此刻的大學(xué)生普遍面臨著就業(yè)難的問題，走入社會，鍛煉自己，成了大學(xué)生迫切期望的一件事情，而做家教也就成為提高自己潛力的好方法之一。
3.如今，有相當(dāng)一部分的學(xué)生期望透過自己的努力為社會公益事業(yè)盡一份力量，同時不少學(xué)校也把大學(xué)生的社會服務(wù)活動的時間作為對大學(xué)生的一項重要評判標(biāo)準(zhǔn)。
4.在我們這個社會中，還有很多生活在社會最底層的人需要我們的幫忙。不少家長把自己的期望都寄托在孩子身上，期望他們能受到最好的教育。此時作為大學(xué)生的我們就應(yīng)伸出援助之手，幫忙他們。
四、活動目的：
2.為想鍛煉自己的大學(xué)生帶給適合的平臺，此刻很多大學(xué)生畢業(yè)后找工作時會碰到很多麻煩，而社會上的實踐和工作經(jīng)驗往往會決定同學(xué)能否被企業(yè)錄用。這是很多企業(yè)聘人時要思考的重要因素。所以借此機會同學(xué)能很好積累自己的工作和社會經(jīng)驗，很好的培養(yǎng)鍛煉自己的潛力。
3.聯(lián)手社會上的一些公益機構(gòu)及團(tuán)體，利用開展家教獲得的有限資金，去幫忙社會上需要幫忙的人。
4.利用這次活動，使更多的人去關(guān)注公益事業(yè)，幫忙社會上的弱勢群體，喚醒人們的“愛心”
五、活動主題：
盡自己綿薄之力，回報社會。
湖南科技大學(xué)數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會。
贊助單位：
七、活動參與人：
湖南科技大學(xué)大一大二在校學(xué)生50(不超過50)人。(男女不限)。
并具備如下條件：
1.有公益心，愿意從事該項愛心家教活動。并愿意服從群眾的安排。
2.口齒清楚，具有必須的表達(dá)潛力;有信心輔導(dǎo)低年紀(jì)的學(xué)生。
3.在某方面有必須才能(如：英語，數(shù)學(xué)，物理等各中學(xué)科目)或是各方面學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，有潛力做好家教工作。
4.有必須的團(tuán)隊合作意識。
5.有必須獨立自主自理的潛力，在遇到一些突發(fā)狀況時，能夠靈活應(yīng)變解決問題。
八、活動前期準(zhǔn)備：
1.學(xué)院學(xué)生會宣傳部和廣告部一齊為活動制作海報與宣傳單。
2.學(xué)院團(tuán)委組織部委員制作一系列的問卷及聯(lián)系表。
3.外聯(lián)部聯(lián)系一些相關(guān)的單位企業(yè)，拉取一部分贊助。
4.由學(xué)院里負(fù)責(zé)本次活動的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系湖南省的一些相關(guān)的公益基金會，與之洽談，咨詢有關(guān)狀況，為以后的捐款做準(zhǔn)備。
6.活動開展前開一個前期意見交流會議，討論一下還有那些漏掉的問題和需要完善的地方。
7.其他具體工作安排參照后面的附表一。
助學(xué)貸活動策劃篇二十二
珠海電視臺午間新聞"新聞121"欄目自20xx年12月1日開播以來，一直關(guān)注民生，熱心公益，六位主播在擔(dān)綱這檔直播新聞重任的同時，也一同見證了珠海是個充滿愛心的城市。"新聞121欄目"在繼號召社會各界為三灶"開水燙傷男童"小成成募集善款，舉行慈善拍賣晚會后，再度攜手藍(lán)天使愛心公社，發(fā)起珠海民間首個助學(xué)日，幫助西區(qū)百名特困學(xué)子圓讀書之夢。藍(lán)天使愛心公社系列助學(xué)活動已經(jīng)開展到第五個年頭，旨在幫助珠海貧困的弱勢群體，我們堅信"教育成就未來"，我們相信只要人人都獻(xiàn)出愛，貧困孩子們一定會步入知識的殿堂,他們的明天一定會充滿希望！
平沙有許多單親特困家庭的學(xué)生，由于家庭收入低微，孩子們別說去風(fēng)景名勝旅游，就連簡單的離開平沙到市區(qū)的機會都沒有；春季來臨之際，珠海的愛心市民與這些可愛的孩子，去進(jìn)行一場從來沒有想象過的旅行，體驗一下北國的冰天雪地，發(fā)起和主辦單位號召愛心市民共同參加活動；讓孩子們開闊視野，讓我們的關(guān)懷在旅行放飛！此次活動愛心公社代表愛心社員和市民為每位孩子發(fā)放助學(xué)金合計：三萬元（初步預(yù)算），及一批文具和書籍；發(fā)起方希望能在民間建立起助學(xué)平臺，把民間助學(xué)日做強做大，愛心市民與西區(qū)孩子們零距離接觸，通過溝通，希望能達(dá)成部分自由結(jié)對，長期資助和關(guān)懷的目的。
發(fā)起單位：珠海電視臺"新聞121"欄目藍(lán)天使愛心公社
主辦單位：珠海"冰雪世界"珠海市服務(wù)婦女兒童志愿者協(xié)會
協(xié)辦單位：珠海市律師協(xié)會民事及權(quán)益保護(hù)法律業(yè)務(wù)委員會珠海市健美協(xié)會
指定保險：中國平安五星優(yōu)質(zhì)服務(wù)營業(yè)部：珠海龍騰15部
指定飲品：加林山礦泉水
媒體支持：珠海電視臺（珠海新聞新聞121新聞搜尋）珠海電臺南方都市報廣州日報
新快報珠海特區(qū)報珠江晚報小主人報澳門日報
網(wǎng)絡(luò)支持：南都網(wǎng)奧一網(wǎng)大洋網(wǎng)珠海新聞網(wǎng)鳳凰公益網(wǎng)珠海視聽網(wǎng)
藍(lán)天使公益論壇中華運動網(wǎng)
特別鳴謝：廣東省邊防五支隊平沙實驗小學(xué)平沙華豐小學(xué)平沙美平小學(xué)
策劃執(zhí)行：藍(lán)天使愛心公社
1.100名貧困單親家庭小學(xué)生一日游，并發(fā)放藍(lán)天使20xx年第一批助學(xué)金
2.愛心市民可報名自愿參加助學(xué)日
3．參加活動的義工陪伴孩子們進(jìn)行市區(qū)的活動，進(jìn)入"冰雪世界"免票，如果愿意捐贈，現(xiàn)場接受直接捐贈（以門票形式，由冰雪世界全部捐贈助學(xué)，相當(dāng)于支持學(xué)生的助學(xué)款），中午自愿參加燒烤，燒烤費用自理（30元）
5．現(xiàn)場設(shè)婦女、兒童心理健康咨詢，由幫達(dá)心理咨詢機構(gòu)提供免費心理咨詢
6．現(xiàn)場設(shè)愛心義賣跳蚤市場，歡迎大家攜帶物資參與義賣，籌集助學(xué)善款
時間：20xx年3月14日
地點：
16：00孩子們坐大巴返回平沙
（1）前期準(zhǔn)備
a.聯(lián)系旅行社確認(rèn)交通路線，燒烤場地，保險等報價（征集中）
b.學(xué)校聯(lián)系和學(xué)生及帶隊老師名單確定（陳鷹）
c.參與活動人員召集（征集中）
d.活動物資籌備（許川陳鷹）
e．博物館準(zhǔn)備100份禮物贈送孩子們（吳敏）
f．征集一批文具和書籍義賣（招商）
（2）活動的主要內(nèi)容及具體安排
a.珠海冰雪世界、白蓮洞公園燒烤、珠海市博物館
b.行程特色：
珠海"冰雪世界"：
珠海鼠年新春旅游新項目"冰雪世界"年初一正式對外開放，讓粵港澳市民及各地游客體驗一個冰涼暢快的別樣農(nóng)歷新春。"冰雪世界"投資四百五十多萬元，面積達(dá)二千平方米，容積達(dá)一萬八千立方米，用冰量達(dá)一千多噸，由一批來自東北的能工巧匠將一萬五千條冰塊雕鑿加工成為各種類型的冰雕互動景觀，設(shè)有一百多米長的"雪山飛車"、由西伯利亞巨型雪橇犬擔(dān)綱的"狗拉雪橇"等十多項娛樂活動項目。
珠海"冰雪世界"，是全國極具規(guī)模的室內(nèi)冰雪互動娛樂場所，已成為珠海新春旅游的新熱點。
珠海市博物館：
珠海市博物館（九洲城）坐落在珠海市吉大景山路，位于石景山旅游中心與珠海賓館之間，地處珠海旅游商貿(mào)、金融及政治、文化中心，是珠海的標(biāo)志性建筑之一。它以城樓、殿堂、幽廊、涼亭、水榭、園池等中國傳統(tǒng)建筑構(gòu)成古典園林風(fēng)貌建筑群。
景色怡人的九洲城是中國古建筑園林藝術(shù)與現(xiàn)代博物館的經(jīng)典結(jié)合。今后將逐步發(fā)展成為一個現(xiàn)代化的綜合性博物館，成為融中國歷史文化、國外優(yōu)秀文化藝術(shù)、旅游文化、商業(yè)文化為一體的大型旅游文化景點，為游客提供一個參觀、游覽休閑娛樂的別致場所，為九洲城錦上添花。
本活動屬非盈利公益組織，參加活動的社員自己的行為及后果負(fù)完全責(zé)任。組織及參加義工除接受大家監(jiān)督本次活動,不對任何本活動可能產(chǎn)生的風(fēng)險以及往返路途中發(fā)生的危險所產(chǎn)生的后果負(fù)責(zé)。凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力人。如在活動中發(fā)生人身損害后果，賠償責(zé)任組織者及參加社員不予承擔(dān)，由受損害人依據(jù)法律規(guī)定和本聲明依法解決。代他人報名者，被代報名參加者如遭受人身損害，賠償責(zé)任組織者及參加社員不予承擔(dān)。
助學(xué)貸活動策劃篇二十三
為體現(xiàn)市委、市政府對貧困家庭大學(xué)生的關(guān)懷，踐行福利彩票“扶老、助殘、救孤、濟(jì)困”的宗旨，充分發(fā)揮社會救助“托底線、救急難”作用，鞏固脫貧攻堅成果，幫助貧困家庭大學(xué)生順利入學(xué)，讓貧困學(xué)生享有同樣的人生出彩機會，玉溪市民政局決定今年繼續(xù)在全市范圍內(nèi)開展“福彩助學(xué)·愛心圓夢”貧困家庭大學(xué)新生資助活動，現(xiàn)將有關(guān)事項公告如下。
一、活動主題。
20xx年“福彩助學(xué)·愛心圓夢”貧困家庭大學(xué)新生資助活動。
二、資助對象。
資助對象為戶口在玉溪市轄區(qū)范圍內(nèi)的20xx年應(yīng)屆高中畢業(yè)生，參加高考并被高等院校錄取的家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。具體包括：
(二)因病、因災(zāi)等遭受重大損失導(dǎo)致家庭困難的學(xué)生;。
(三)因其他原因?qū)е峦话l(fā)性、臨時性困難家庭的學(xué)生;。
已享受過其他助學(xué)金資助的家庭，不再享受此項資助。
三、資助名額及標(biāo)準(zhǔn)。
(一)資助名額：全市累計資助00名困難家庭大學(xué)新生，其中元江縣6名，新平縣6名，紅塔區(qū)、江川區(qū)、通海縣、易門縣、峨縣各4名，華寧縣、澄江縣各0名。
(二)資助金額：累計10萬元。對符合條的資助對象，每人一次性發(fā)放資助金000元。
四、資助程序。
(一)申請?？h區(qū)民政局委托鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)民政辦受理申請。申請人可在網(wǎng)上搜索“玉溪市政府信息公開”在首頁“通知公告”中下載表格，網(wǎng)址：xx，或到戶口所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)民政辦或縣區(qū)民政局領(lǐng)取并填寫《玉溪市“福彩助學(xué)·愛心圓夢”活動申請審批表》。申請人應(yīng)按照表格如實填寫相關(guān)信息，并攜帶相關(guān)申報材料到戶口所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)民政辦申請。申報材料包括：資助申請書、申請人被高等院校錄取通知書、準(zhǔn)考證、居民身份證、戶口本等證原、復(fù)印(一式兩份)，父母或本人是殘疾人的需提供殘疾證，《玉溪市“福彩助學(xué)·愛心圓夢”活動申請審批表》。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)民政辦審核后簽署意見，報縣區(qū)民政局審批。
(二)審批。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)審核的基礎(chǔ)上，由各縣區(qū)民政局組織對申請人進(jìn)行調(diào)查、審批。
(三)公示?？h區(qū)民政局確定擬資助對象人員名單后，進(jìn)行公示，公示期不少于五天，公示無異議后，正式確定為資助對象。對在申請過程中弄虛作假者，一經(jīng)調(diào)查核實，取消申請人的資助資格，并追究相關(guān)人員責(zé)任。
(四)發(fā)放。8月2日前，由各縣區(qū)民政局組織對資助對象發(fā)放資助金。
五、申請時間。
(一)申請時間：20xx年8月1日—8月1日。
(二)如有疑問可直接撥打以下電話進(jìn)行咨詢。
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