社交媒體在我們的生活中扮演著越來越重要的角色，我們需要明智地使用它。在寫總結(jié)時(shí)要注意語法和用詞的準(zhǔn)確性，避免出現(xiàn)拼寫錯(cuò)誤和語句不通順的問題。下面是一些專家的建議和經(jīng)驗(yàn)分享，希望能對(duì)大家有所幫助。
生活的色彩高中篇一
生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。
——題記。
生活就像調(diào)色盤，可以畫出五彩繽紛的畫，描繪出生活中的酸甜苦辣、柴米油鹽……。
勤——綠色。
為木則榮，為草則綠。
林木，用努力，使自己欣欣而向榮；幽草，用勤奮，使自己萋萋而搖綠；我已勤為徑；在知識(shí)的海洋中，我已苦作舟。
那天晚上，墻上的鐘敲過了11點(diǎn)，復(fù)習(xí)階段，一沓沓試卷就像小山似的壓得我喘不過氣來，已經(jīng)11點(diǎn)了，我仍在和那一堆堆習(xí)題做著最后的斗爭。
烈——紅色。
裊裊水芝紅，脈脈蒹葭浦。
荷花，用搖曳，使自己裊裊而生動(dòng)；水草，用浮動(dòng)，使自己脈脈而熱烈；而那濃濃的父愛母愛；則是我烈的支點(diǎn)。
每當(dāng)我秉燭夜讀時(shí)，爸爸媽媽總是安靜的坐在一旁，爸爸看著他的書，媽媽還時(shí)不時(shí)的翻看我的作業(yè)本。
“你們先睡吧，我做完這點(diǎn)作業(yè)就去睡?！蔽业难劾锍錆M著歉意。別人的爸爸媽媽此刻或許是在電視機(jī)前度過的，而我的爸爸媽媽卻總是默默的陪伴我，“反正我們也睡不著，倒不如陪陪你，你快寫吧，不必管我們?！敝蓝嗾f無益，我埋頭繼續(xù)寫作業(yè)，暖暖的燈光下，三個(gè)人的影子疊在一起。
父母的愛是紅——深沉而熱烈。
郁——藍(lán)色。
獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖，平橋新月人歸后。
獨(dú)立寂寞，小橋孤零，寒風(fēng)襲人，夜色漸起，行人歸盡，我在小橋上獨(dú)立那派遣不去，欲拂還來的迷茫與無奈，長輩們的偶爾不理解，學(xué)習(xí)上的有些許不順，所有這些，讓我的天空不失冷意。
生活是茂盛的樹林，生活是燃燒的火把，生活是洶涌的大海。
生活的色彩高中篇二
生活是一張白紙，靜靜地等待，等待你帶著我去發(fā)掘生活之美。
——題記。
在你沒有來之前，我的生活是黑白的，我是一個(gè)被知識(shí)枷鎖禁錮的孩子，沒有歡樂，沒有歷險(xiǎn)，沒有一個(gè)真正屬于自己的無拘無束的童年。只有沉重的眼鏡，沉重的書包，沉重的成績與現(xiàn)實(shí)。
我是一個(gè)努力上進(jìn)的孩子，別人在玩時(shí)，我還有一大堆書要復(fù)習(xí)，但我從不抱怨，因?yàn)槲抑溃疫@樣的努力總會(huì)有收獲。可到了屬于我收獲的季節(jié)，卻沒有一顆像樣的果實(shí)。
我的生活是一張郁悶的白紙，直到有一天，我遇見了你。
你不會(huì)說話，你同樣也是一張白紙，不過上面那色彩斑斕的圖畫將我吸引，打破了我思維的邊框，讓我知道了生活中還有這么多彩的顏色。
從此，你就嵌入了我那黑白單調(diào)的生活。每每作業(yè)完成之余，我都會(huì)在自己作業(yè)本上畫上一些小插圖，涂上顏色，再加以文字說明。我發(fā)現(xiàn)這樣的你，真美；這樣的生活，真美。
后來，我不再滿足這樣的小涂鴉。我開始自學(xué)寫生，描摹書上的畫。也許不太漂亮，但這畢竟是我童真的筆記呀！那一張張五顏六色、充滿奇思妙想的作品，成了我生活的真實(shí)寫照。每每晚霞時(shí)分，我便背著我的小畫板，拿一條小板凳，坐在晚霞的余暉下，一筆一畫認(rèn)真地畫著，用自己的認(rèn)識(shí)去描繪這生活的色彩。
長大的我，對(duì)你也更加了解。我不再是一個(gè)天真的小孩子，而是一個(gè)追求完美的少女，我開始用各種線條來裝飾這張白紙。我喜歡畫馬，因?yàn)轳R代表著無拘無束，我會(huì)用幾個(gè)小時(shí)來描繪一匹蹄下生風(fēng)的小馬。我用線條畫出它的輪廓，再用那有力的黑色勾勒出它的肌肉。但我卻不再為它上色，因?yàn)槲也辉僬J(rèn)為黑白很枯燥，它從此重新成為了我生活的色彩，它是我生活唯美的色彩。
美麗的你，帶給我不同的世界。我把你和書本上的詩歌結(jié)合在一起。讀《夏日絕句》，我畫出了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的愛國情懷；讀《飲酒》，我畫出了“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；讀《夜雨寄北》，我畫出了“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”的思念……美麗的你，帶給了我不同的情感震撼。
感謝你，美術(shù)，讓我擁有了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，驀然回首，原來生活的色彩無處不在。
生活的色彩高中篇三
生活不可能總是那么順利，就像活著的色彩，不可能總是充滿希望的色彩，偶爾也會(huì)有憂郁的灰色。
聽說過海倫·凱勒的故事。如果一個(gè)人又聾又啞，就像與世隔絕。他享受不到大自然的美景、濃郁的香氣和生活的樂趣。只能留在心里的寂靜世界。但是海倫·凱勒放棄了嗎？不，她沒有放棄。也許她的生活以前充滿了灰色，但她知道如何在生活中創(chuàng)造更多美麗的顏色。所以她不再孤獨(dú)，生活也不再單調(diào)。她讓我相信奇跡。只有你敢于與命運(yùn)抗?fàn)?，你的生命才能掌握在你手中。而生活的五顏六色?huì)縈繞著你。
另一位大名人，——霍金，讓我印象深刻?；艚穑顩]有給他健康的身體，卻給他完美的靈魂。雖然他一生都坐在輪椅上，但他的心卻飛到了遙遠(yuǎn)的宇宙。他用自己的力量寫出了偉大而神奇的生命色彩，用兩只只會(huì)動(dòng)的手指在每個(gè)人的心中創(chuàng)造了奇跡。他從來沒有放棄過，也沒有抑郁過。所以，他注定會(huì)被生活中那些美好的色彩所青睞。
我們的生活其實(shí)很精彩。上帝創(chuàng)造了我們，給了我們生命，這是世界上最美的顏色。我們不能抱怨生活。相反，我們要用一顆真誠的心去涂鴉最美的色彩。
我終于明白了，你明白嗎？對(duì)！就是用自己的能力去創(chuàng)造更美好的生活！
生活的色彩高中篇四
春說，生活是盎然的綠；夏說，生活是火熱的紅；秋說，生活是璀璨的金；冬說，生活是潔凈的白；而我卻認(rèn)為，生活是一抹淺淺的黃色。
——題記。
那是一個(gè)讓人煩躁的一天，窗外，淅淅瀝瀝的小雨不停的下著，天空也因雨的到來低沉沉的，整個(gè)世界仿佛都被涂上了一層灰蒙蒙的色調(diào)。
心情，莫名的煩悶起來，仿佛有一塊無形的巨石壓在上面，讓我喘不過氣來，在那一刻，我看到的世界沒有色彩，我感受到的生活是灰色的。
邁著略微沉重的腳步，我撐著傘推開了家門，迎面而來的一陣清涼讓我的心情豁然開朗，沉重的步伐也漸漸變得輕松起來。
突然，一抹淺黃映入我的眼簾，我定了定神，彎下腰，細(xì)細(xì)的欣賞著那抹黃色，是一朵小花兒，是一朵再平凡，在樸素不過的花兒，淡黃色的花瓣被雨水襯得晶瑩剔透，一滴滴結(jié)凈的雨珠順著碧綠的葉子緩緩滴落，在這個(gè)寒冷的雨天里，她沒有任何辦法，她只能被迫著面對(duì)。
我有些猶豫了，心情驀然變得沉重起來，因?yàn)?，在這一刻，在雨水擊打著她的這一瞬間，我感覺她的心情也多多少少夾雜著一絲灰色。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)消逝，雨一點(diǎn)點(diǎn)變小，變輕……。
終于，雨過天晴，整個(gè)世界仿佛都被水洗過的一樣，天，是那樣的純凈，透明，草，是那樣的碧綠，盎然。而我的心情，也因這突然的情朗變得雀躍起來。而那朵原本彎著腰抵觸著雨的打擊的花兒，也挺直了腰桿，貪婪的享受的陽光的沐浴，輕風(fēng)的微拂。
風(fēng)雨來臨時(shí)，苦難與不幸來臨時(shí)，我們的心情雖然是抵觸的，但是我們沒有任何改變，只能去面對(duì)，哪怕再不愿意；雨過天晴時(shí)，溫暖與快樂來臨時(shí)，我們的心情是洋溢著幸福的，我們始終是微笑著的。
生活的色彩高中篇五
繁華街市，車輪滾滾；來來往往的行人有如大海中的一條條魚來回穿梭。這時(shí)，一位大老板從一輛轎車上下來，他準(zhǔn)備去投資一個(gè)慈善機(jī)構(gòu)。前面站著一個(gè)乞丐，大老板下意識(shí)的走到馬路邊上。乞丐走向了他：“先生，可憐可憐我吧，我好長時(shí)間沒吃東西了！”“走開，沒見我正忙著嗎？”“先生，求求你，給我點(diǎn)錢吧！”大老板一把甩開乞丐，去忙他的合同簽約了。乞丐滿眼失落與傷心。給他些溫暖吧——生活應(yīng)該多點(diǎn)紅色！
二
偏遠(yuǎn)山村，房屋稀稀落落，田地里有一群面朝黃土背朝天的農(nóng)民，還有一些小孩，一個(gè)小女孩說：“娘，我想讀書?！薄昂⒆?，不是娘不讓你讀書，家里實(shí)在供不起呀。”“娘，我可以幫您干活來交學(xué)費(fèi)！”“哎……”給她些希望吧——生活應(yīng)該多點(diǎn)金色。
三
高樓林立，人們生活在自己的一片“小天地”中，四十三樓的小孩a在問媽媽：“媽媽，小蟲子是不是很可愛呀？”“恩……它雖然可愛，可它必競是害蟲啊！它吃莊稼和樹葉。”“媽，我小時(shí)候是不是也捉過小蟲啊？”“對(duì)啊，就在樓下那塊草坪上呢！”“可是草坪？我后來怎么沒見呀！底下只有玩具啊？”“……”“要是有草坪多好啊，我還能再捉小蟲蟲呢！”給他些快樂吧，——生活應(yīng)該多點(diǎn)綠色。
黑煙在天上飄，垃圾在海中游——生活應(yīng)該多點(diǎn)藍(lán)色。
空氣被污染了，花兒不再開放——生活應(yīng)該多點(diǎn)粉色。
朋友們，共同來關(guān)注生活吧，生活應(yīng)該多點(diǎn)色彩！
生活的色彩高中篇六
粉紅色的寵愛。
我喜歡蜷縮在媽媽的懷中，享受媽媽溫暖的撫摸；我喜歡騎在爸爸的肩上，享受爸爸寬厚的脊背；我喜歡坐在姥爺?shù)南ド希硎芾褷斈菍櫮绲脑捳Z……在小孩子的眼里，來自家人的愛應(yīng)該就是整個(gè)世界了。它給我們的孩童世界涂上一層淡淡的粉紅色，這粉紅色里是寵愛、是溫暖、是呵護(hù)，是一股從心頭涌上來的暖流。粉紅色，愛的專屬顏色。
乳白色的天真。
像是剛剛長出來的新芽，一切都還模模糊糊，卻也無憂無慮。在屋前的那片空地，捉蜻蜓、逮螞蚱、摘野花……我們好像有永遠(yuǎn)做不完的游戲，蹦蹦跳跳，歡歡笑笑。天真就融在這甜甜的乳白色里。
天藍(lán)色的夢(mèng)想。
不知道從何時(shí)起，總喜歡躺在柔軟的草地上，仰望天空。其實(shí)不是喜歡軟綿綿的草地，也不是喜歡抬頭仰望天空的姿勢，只是喜歡蘊(yùn)含在高遠(yuǎn)中的天藍(lán)色的夢(mèng)想。仿佛每一個(gè)夢(mèng)想都能插上翅膀，飛向有云的地方。
金黃色的熱情。
我們就如同金黃色的朝陽，有著火一般的激情與活力。只因?yàn)楸葎e人多一份激情，所以我們能夠把廣場舞跳出一種精神，也能夠把喜歡的事當(dāng)成一種信仰。只因?yàn)槲覀儽葎e人多一份活力，所以我們勇于探索世界未知的奧秘，甚至做出的事情離經(jīng)叛道，也在所不惜。閃閃發(fā)光的金色，是我們對(duì)生活的熱情。
生活就好比繪制一幅畫，有的畫得多姿多彩，有的畫得灰黯單調(diào)。我要為我的這幅畫添上濃濃的色彩，所以用辛勤的汗水做研磨的底料、大筆揮灑地畫它，我要讓它變得絢麗多姿！
生活是多姿多彩的，酸、甜、苦、辣、咸，五味雜陳，就此也可以順其自然地說生活是一劑調(diào)味品。
生活多姿多彩不一定要無憂無慮，有時(shí)遇到點(diǎn)挫折，不斷激勵(lì)自己，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和優(yōu)勢。這樣的生活才是有挑戰(zhàn)的，有價(jià)值的。
生活是多姿多彩的，我們應(yīng)該以一個(gè)積極向上的樂觀心態(tài)去面對(duì)如此多姿多彩的生活，不被困難所*擊敗，頂著暴風(fēng)雪勇往直前，不輕言放棄。在你通往成功的路上，沿途會(huì)有更美麗的風(fēng)景。而登上山頂?shù)臅r(shí)候，相信你望下面萬丈深淵的目光，應(yīng)該會(huì)很自信的。
生活是多姿多彩的，生活路上永遠(yuǎn)暢通無阻是沒有任何意思的，當(dāng)然需要一點(diǎn)挫折和困難來給你的生活點(diǎn)綴上更靚麗的色彩。
生活是多姿多彩的，不必因一點(diǎn)挫折喪失自我，當(dāng)你對(duì)這點(diǎn)挫折持以肯定和絕對(duì)擊倒心跳，再大的挫折也難不倒你了，你需要做的就是上揚(yáng)嘴角，目送挫折帶著它那自以為是的心落寞的離開。
挫折、失敗、成功是成正比的，對(duì)待它們的態(tài)度都在直接詮釋一的人的人生是喜還是憂，沒有必要把自己偽裝的十全十美，也沒有必要遇到挫折就消極的要死要活，這不是生活，生活是用來給自己享受的，而不是用來偽裝給別人看的。
生活是多姿多彩的，生活中的甜頭當(dāng)然也不少，但大部分都是通過自己戰(zhàn)勝挫折而努力獲得來的。
生活是多姿多彩的，更是五味雜陳的。
生活是多姿多彩的，我們要堅(jiān)定的揮舞著人生的畫筆，在生活的畫卷上揮灑出一片亮麗又不失得體的色彩。
生活的色彩高中篇七
我可以看見那絢麗的色彩，在你給我的畫板上。
――題記。
曾有一年未能仔細(xì)欣賞過窗外的風(fēng)景，便只能透過你的畫板去勾勒花開花落――。
白
梨花白。白梨花。
或許我不該用白這個(gè)詞來形容生機(jī)盎然的春天。但在畫板上，我只看見了白。你興高采烈地推開房門，取下背在身上的畫板，指著那一片粉紅對(duì)我說：“看，這是今年的桃花！”我順著你的手指看去，卻發(fā)現(xiàn)了那一點(diǎn)白：“這是什么？”我指著它。你微嘟著嘴，似在生氣：“這是梨花，可是我在讓你看桃花?。 蔽衣唤?jīng)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，目光卻一直停留在那里，可憐的梨花，你的春天怕是要被桃花搶去了！
我不由嘆了口氣，心也寂寞下來。
粉
荷花粉。粉荷花。
像夏天這樣熱情似火的季節(jié)，怎能用粉來描繪？你說，夏即是粉。語氣里帶著濃濃的倔強(qiáng)。我望向了畫板，畫板上是一叢又一叢的荷花，可我卻難尋荷葉的蹤跡。許是你偏心，故意將那荷葉掩去。你說：“我走在池塘邊，看著這些荷花，就想畫下來給你看呢！”你咧開嘴，笑了起來，咯咯的笑聲引得我也跟著你一起笑。一片歡笑中，我又看見了那整個(gè)畫板的粉，看見了驕傲的荷花，心便隨著它們一起蕩漾起來。
紅
楓葉紅。紅楓葉。
金黃色的秋天被我用紅來刻畫，也不知它會(huì)不會(huì)生氣。你拿著畫板神秘兮兮地湊到我身旁，低聲問我：“你喜歡楓嗎？”我被你問得一愣：“瘋？”“哦，是楓！”你打開畫板，映入眼簾的是滿目的紅色。我驚呼，天吶！你得意地看著我，像個(gè)討好的孩子。我的視線越過你回到畫板上，沉浸在一片紅中。
我已在畫板上看遍春、夏、秋三季。在冬天，便與你一同贊嘆銀色的冬。厚厚的雪地上留下我們一串串的腳印。
生活的色彩高中篇八
生活充滿了各種色彩，只在乎你是否真的發(fā)現(xiàn)了它的色彩?！}記。
生活就像四季，充滿了人生中出現(xiàn)的各種色彩：溫暖的春天，充滿了綠色，象征著生機(jī)；炎熱的夏天，充滿了藍(lán)色，象征著開闊的天空；清涼的秋天，充滿了黃色，象征著豐收；寒冷的冬天，充滿了白色，象征著純潔與寧靜。
春天的綠色，像我們的青春——?jiǎng)倓偯妊?，有的是希望，是生命的希望。樹上長出了嫩芽，地下面旳竹筍和小草也偷偷地鉆了出來，花兒們也你不讓我，我不讓你地競相開放，淡淡的花香悄悄地散發(fā)出來，引得成百上千的蜜蜂和蝴蝶爭先恐后地聞香而來，花兒們也毫不吝嗇，大方地與小蜜蜂和小蝴蝶分享她們的花粉。在它們的襯托下，一切都格外顯得勃勃生機(jī)。天真的孩子們?cè)诓莸厣献反颍音[，享受著美好的春色，一切都顯得那么美好。
夏天的藍(lán)色，像我們一抬起頭就能看得見的蔚藍(lán)天空，又像我們明朗的人生。假如人生是一片無邊無際的天空，那我定必是天空底下的一片汪洋。早晨的陽光照亮了我的雙眼，暖暖的陽光照在我的臉上，告訴我，新的一天開始了。揚(yáng)帆的小船開始新的航程，理想在遠(yuǎn)方，追逐夢(mèng)想的航程不能止息。
秋天的金色，像縷縷陽光，暖暖的。它賜予我們豐收，給我們帶來了豐收的喜悅。秋天來了，農(nóng)民伯伯開始了他們的豐收的旅程，看著自己豐碩的勞動(dòng)成果，心中有些說不出的快感。家鄉(xiāng)的田野，金黃的稻子隨風(fēng)搖擺，害羞地低下頭，不好意思看我們了。農(nóng)民伯伯艱辛付出等待收獲的過程，正如我們?yōu)榱似谀┛荚囎隽顺渥愕臏?zhǔn)備，努力地學(xué)習(xí)，期待考試的豐收，充滿著希望與喜悅。
冬天的白色，像雪花朵朵，白得耀眼，純潔而美麗。白雪精靈在空中翩躚起舞，時(shí)間久了，她也難免會(huì)累了，悄悄地飄落在大地上，世界一片銀裝素裹，再也沒有深沉的污穢。當(dāng)我遇到的各種各樣的煩惱時(shí)，她也是悄悄地降臨在我身上，輕輕地說，冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我的心頭馬上一暖。
其實(shí)在生活中處處都有色彩的身影，只在乎你是否愿意在平日的繁忙中抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，靜下心來，細(xì)心地觀察生活中的色彩。細(xì)心觀察吧！發(fā)現(xiàn)那個(gè)不一樣的世界。
生活的色彩高中篇九
不同的人在生活中追求不同的色彩。
愛慕虛榮的人追求“金黃色”。這種顏色自古就象征著富貴，在封建社會(huì)甚至只有皇室專用。這些人為了擁有金黃色經(jīng)歷了紅色、綠色、黑色，不擇手段地觸摸到了金黃色，但他們的下場終究會(huì)是——灰色。
狂妄自大的人是“桃紅色”。初露鋒芒便毫無遮掩之意，大肆展示自己的才華，卻忘了自己的不足。桃紅色沒有粉紅色那般可愛，沒有大紅色那般熱情，卻顯得有一點(diǎn)點(diǎn)濃妝淡抹，這桃紅色的生活會(huì)讓人迷失自己，最后生活變成——白色。
不思進(jìn)取的人追求“綠色”生活。綠色給人一種舒緩的感覺，沒有紅色給人的一種強(qiáng)烈的視觀感受，因此并不會(huì)引起人們的注意。得過且過的人希望永遠(yuǎn)依偎在“綠色”的'懷抱中，不向往向更高的層次發(fā)展。綠色也許會(huì)永遠(yuǎn)成為那種人生活的主打色。
脆弱憂郁的人生活是“藍(lán)色”的。似乎天生“藍(lán)色”就有一股憂郁氣質(zhì)，讓人有一點(diǎn)點(diǎn)的感傷。不堅(jiān)強(qiáng)的人只會(huì)留眼淚，有時(shí)我甚至懷疑難道蔚藍(lán)的大海是由眼淚聚集而成的嗎？藍(lán)色的生活讓人感到有一點(diǎn)壓抑。
但是否所有的人都能使生活中充滿色彩呢？
未來的生活就是一張白紙，希望我們都能用自己喜歡的，有意義的方式去描繪他。
生活的色彩高中篇十
生活，總能給我們帶來許許多多的回憶。不同的生活，總能給我們以不同的感受。無論是我們?nèi)祟?，還是低于人類的動(dòng)物世界里，也充斥著它們各自的忙碌和挑戰(zhàn)。
又是一個(gè)陽光明媚的早晨，青草味的露水，還在微風(fēng)中蕩漾著。樹叢里不時(shí)的傳來鳥兒的戲語，地面上大大小小的.蟲子都也還在忙碌著。
“嘿，你看那邊又來了一只蟲。”正當(dāng)我們觀察得入神之時(shí)，又一只灰色的甲蟲闖進(jìn)了我們的視野。
“新來的這只蟲好像比原來的那只還要大呵?！蔽覀兛戳丝葱玛J入的“外來者”，又看了看還沉浸在吃到面包屑的喜悅中的小蟲，不禁樂呵呵的說道。這時(shí)，只見新闖入的“外來者”用它的頭，頂了頂小蟲的頭，又跳到面包屑上，張牙舞爪地，好像在證明：“這個(gè)東面是我的?！?/p>
“好呀，這只甲殼蟲也太囂張了吧?！边@時(shí)，就在我身旁的她可是按捺不住了，說著就順手撿起一節(jié)枯枝，想把那只甲殼蟲趕走。我見她就要把甲蟲趕走，連忙說道：“嘿，你先看看再說嘛，這只甲殼蟲也不一定就能吃到面包啊?！彼送?，又看了看地上的兩只蟲子，便又把枯枝放回了地上了。
團(tuán)結(jié)就是力量。在這些蟲子的中間，就屬螞蟻長得最小了，但它們懂得互幫互助，同心協(xié)力，力往一處使，心往一處奔，共同完成任務(wù)，最終達(dá)成目標(biāo)。
那天，我們仿佛什么事情都沒完成，但卻讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到了我們賴以生存的家園，也發(fā)現(xiàn)了另一種。
生活，總能讓我們發(fā)現(xiàn)不一樣的色彩，，也是永遠(yuǎn)地熠熠生輝，永遠(yuǎn)閃爍著五彩斑瀾的色調(diào)，讓我們從中體會(huì)到無窮的韻味和生存的意義。
生活的色彩高中篇十一
五彩繽紛燦爛奪目紅的黃的藍(lán)的綠的白的這是紅色是熱情是對(duì)生活的熱情它想火紅的太陽給予青春給予生命活力紅色的生活是學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情；紅色的生活是人們對(duì)生活永不言棄的熱情黃色是堅(jiān)持是對(duì)生活的堅(jiān)持它像勤勞的蜘蛛堅(jiān)持工作堅(jiān)持奮斗黃色的生活是十六年學(xué)生堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)；黃色的生活是人們對(duì)理想對(duì)目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力藍(lán)色是理想是對(duì)生活的理想它像樹苗兒以長大為理想以成為參天大樹為理想藍(lán)色的生活是學(xué)生們的生活理想；藍(lán)色的生活是人們不斷追求不斷向前追的理想綠色是享受是對(duì)生活的享受它像美麗的花兒享受暖暖的陽光享受人們的欣賞綠色的生活是學(xué)生們快樂地享受學(xué)習(xí)；綠色的生活是人們享受自然享受美好白色是快樂是對(duì)生活的快樂它像自由的鳥兒快樂地飛翔快樂地歌唱白色的生活是學(xué)生們學(xué)習(xí)的快樂；白色的生活是人們不斷地探索的快樂?。∩畎。∩钅闶嵌嗝雌G麗你是多么五彩繽紛你是多么有意義你構(gòu)成了一幅彩色的畫卷走進(jìn)畫卷你會(huì)感到多么愜意；走進(jìn)生活你會(huì)感到融融快樂。
生活的色彩高中篇十二
生活是一張白紙，靜靜地等待，等待你帶著我去發(fā)掘生活之美。
——題記。
在你沒有來之前，我的生活是黑白的，我是一個(gè)被知識(shí)枷鎖禁錮的孩子，沒有歡樂，沒有歷險(xiǎn)，沒有一個(gè)真正屬于自己的無拘無束的童年。只有沉重的眼鏡，沉重的書包，沉重的成績與現(xiàn)實(shí)。
我是一個(gè)努力上進(jìn)的孩子，別人在玩時(shí)，我還有一大堆書要復(fù)習(xí)，但我從不抱怨，因?yàn)槲抑?，我這樣的努力總會(huì)有收獲。可到了屬于我收獲的季節(jié)，卻沒有一顆像樣的果實(shí)。
我的生活是一張郁悶的白紙，直到有一天，我遇見了你。
你不會(huì)說話，你同樣也是一張白紙，不過上面那色彩斑斕的圖畫將我吸引，打破了我思維的邊框，讓我知道了生活中還有這么多彩的顏色。
從此，你就嵌入了我那黑白單調(diào)的生活。每每作業(yè)完成之余，我都會(huì)在自己作業(yè)本上畫上一些小插圖，涂上顏色，再加以文字說明。我發(fā)現(xiàn)這樣的你，真美；這樣的生活，真美。
后來，我不再滿足這樣的小涂鴉。我開始自學(xué)寫生，描摹書上的畫。也許不太漂亮，但這畢竟是我童真的筆記呀！那一張張五顏六色、充滿奇思妙想的作品，成了我生活的真實(shí)寫照。每每晚霞時(shí)分，我便背著我的小畫板，拿一條小板凳，坐在晚霞的余暉下，一筆一畫認(rèn)真地畫著，用自己的認(rèn)識(shí)去描繪這。
長大的我，對(duì)你也更加了解。我不再是一個(gè)天真的小孩子，而是一個(gè)追求完美的少女，我開始用各種線條來裝飾這張白紙。我喜歡畫馬，因?yàn)轳R代表著無拘無束，我會(huì)用幾個(gè)小時(shí)來描繪一匹蹄下生風(fēng)的小馬。我用線條畫出它的輪廓，再用那有力的黑色勾勒出它的肌肉。但我卻不再為它上色，因?yàn)槲也辉僬J(rèn)為黑白很枯燥，它從此重新成為了我，它是我生活唯美的色彩。
美麗的你，帶給我不同的世界。我把你和書本上的詩歌結(jié)合在一起。讀《夏日絕句》，我畫出了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的愛國情懷；讀《飲酒》，我畫出了“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；讀《夜雨寄北》，我畫出了“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”的思念……美麗的你，帶給了我不同的情感震撼。
感謝你，美術(shù)，讓我擁有了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，驀然回首，原來無處不在。
生活的色彩高中篇十三
有很多種，好像彩虹一樣，絢麗，有著它自己的色澤。
紅色代表著信念，當(dāng)人們身處困境之中，是紅色染紅了內(nèi)心。青海高原一株柳，它所生出的色澤雖然看不到一絲絢麗，只是生鐵鐵錠的色澤，但，是紅色的信念使它堅(jiān)持到了最后。
橙色代表了樂觀，晴天霹靂、天災(zāi)人禍這些都不可怕，可怕的是不樂觀的心把自己推入可怕的深淵，前幾日，四川汶川發(fā)生了8·0級(jí)的大地震，誰也不服輸，人人用微笑面對(duì)一切。
綠色代表了希翼，綠色是種子的顏色，種子代表了新生與希望。無論是誰，只要望望那清新的綠色，心中就充滿了希望，就有了充足的信心。綠色不刺眼，但，綠色給了我們眼中的光芒。
藍(lán)色代表了夢(mèng)想，無論是誰，都會(huì)有藍(lán)色天空般的夢(mèng)想。藍(lán)色也是大海的顏色，風(fēng)一起，起波瀾，浪滔天，深?yuàn)W的藍(lán)色永存。超越夢(mèng)想不是夢(mèng)想，人們對(duì)藍(lán)色充滿了好感。
紫色代表了那些浪漫的瞬間，盯著紫色，會(huì)讓人們懷念起幼時(shí)的伙伴，以及，那些悲傷而又溫馨的往事。紫色是藍(lán)色與紅色的結(jié)合，也代表著友情，那些手牽著手的快樂，令人回味無窮。
有很多種，他們往往就在你的身邊，你的生活里處處充滿夢(mèng)想、新年、希望……。
生活的色彩高中篇十四
一抹彩虹，延伸到天邊。七色繽紛，格外豐富美好，卻缺少清淡與恬靜。而映襯彩虹的天空，那純色的渲染，才是生活應(yīng)屬于的那獨(dú)特。
——題記。
側(cè)頭望向窗外，一片淡綠，布滿陽光，清新的味道，已浸潤在綠色之中。
這種綠，已是我。
一轉(zhuǎn)憂韻，一絲甘恬，苦澀的清茶中蕩漾著濃濃甘香。墨綠的茶葉輕輕飄在茶水里，跳著華爾茲，似乎綠色的苦香，已將它干枯的靈魂變得濕潤而有韌性。一縷光，一扇窗，一杯茶，生活的甘苦，是最真實(shí)的摸樣。
一種生命，一種頑強(qiáng)，灰黑的泥土里冒出點(diǎn)點(diǎn)希望。它是一棵仙人掌，土頭土腦，丑陋至極，似一顆小小塵埃，活得微不足道。然而它的頑強(qiáng)為自己的生命譜寫了新的華章。清風(fēng)吹來，淡淡芳香，笨重蒼綠的仙人掌頂起一朵嬌嫩小花。它的所有努力和堅(jiān)持，終于綻放出醉人的美麗，它多么驕傲。就像生活，那最勇敢的模樣。
一片綠海，一冊(cè)書香，草坪上的書頁被風(fēng)輕輕卷起。沐浴著溫和的陽光，吮吸著泥土的芳香，品味著油墨中的真諦。沒有喧鬧，沒有繁忙。就這么簡單，這就是生活最樸素的模樣。
這種綠，蘊(yùn)含生活的氣息，真實(shí)，勇敢，樸素，是，是生活最完美的模樣。
生活的色彩高中篇十五
眼睛，明亮而澄澈。我望著那一雙雙熟悉而溫暖的眼睛，笑了，它們?yōu)槲业纳顜砹私k麗的色彩。
眼睛，成長。
那一雙雙眼睛炯炯有神，但眼角密而深的魚尾紋卻道破了玄機(jī)訴說著它們的飽經(jīng)風(fēng)霜。從小到大，它們時(shí)時(shí)刻刻注視著你，記錄著你成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。親人的眼睛里訴說對(duì)你的愛，對(duì)你的關(guān)懷，望著他們的眼睛告誡自己：我要成為他們的驕傲。
生活的色彩高中篇十六
詩人說，生活是流動(dòng)的畫冊(cè)，望出去，看得到各種顏色。
我沒有詩人那么敏銳的心，我只是知道——生活中很多東西是有顏色的。高興時(shí)這些顏色會(huì)更明麗一點(diǎn)。固然有灰色的東西，但我愿意記下來的都是美麗的色彩。
其實(shí)色彩并不陌生，我?guī)讱q時(shí)就開始學(xué)了一段時(shí)間的畫。第一次參加區(qū)里比賽時(shí)，很振奮，刻苦地練了一個(gè)多月，結(jié)果卻令我失望。同行的小朋友中，有幾個(gè)還不如我的，都捧著獎(jiǎng)回來了。之前我還沒受到過什么打擊，一下子失魂落魄了好幾天。后來，父親讓我攤開手，看看握筆的地方是不是有繭，我點(diǎn)點(diǎn)頭。他說，結(jié)果并不重要，重要的是過程，你努力了，繭就是最好的證明。我并不很懂這話的意思，只是長久地看著手上微紅的繭，覺得這微紅色和簡單的顏料不一樣，似乎更能引起心靈的震動(dòng)。沮喪消失了。繪畫留下的繭，讓我第一次看到畫卷外。
再次看到這種不尋常的色彩是小學(xué)畢業(yè)。第一次面對(duì)分別，心里都很難受。
我是和最要好的同學(xué)——清一起走出校門的。道別時(shí)，眼睛都是紅紅的，她往南，我往北，再見后只顧低頭朝前走，怕回頭就會(huì)掉出眼淚來。沒幾天就收到清的一封信，寫道：因?yàn)橛芯壩覀冏叩搅艘黄?，現(xiàn)在要分開了，讓我們彼此互道一聲“珍重”。隨信還附了一根贈(zèng)予我的幸運(yùn)帶。幸運(yùn)帶和信紙都是藍(lán)色的，是清最喜歡的顏色。那時(shí)我覺得，清也是淡藍(lán)色的，整個(gè)世界都是淡藍(lán)色的。很感動(dòng)有這么一個(gè)朋友，我的心里也記住了這種淡藍(lán)——這又是一種不一樣卻同樣美麗的色彩。
初一暑假那年，姑姑的公司組織了一場熱鬧的節(jié)日晚會(huì)。晚會(huì)的節(jié)目之一是公司老總讓在座的每一個(gè)人把旁邊柜子里的信拿出來看看。我所看到的那封信很簡短：面對(duì)物欲橫流的社會(huì)，希望你做一個(gè)簡單的人。在那點(diǎn)點(diǎn)燭光中，我記起了老師的教誨，父母的關(guān)愛，也記下了燭光黃色的火焰。此后黃色成為了一種在生活中給予我力量的色彩。
曾經(jīng)一直以為白色和黑色是最不好看的，而最近讓我感悟的卻恰是這兩種顏色……。
——，真得像詩人說的那樣：很美……。
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生活的色彩高中篇十七
生活是多姿多彩的，酸、甜、苦、辣、咸，五味雜陳，就此也可以順其自然地說生活是一劑調(diào)味品。
生活多姿多彩不一定要無憂無慮，有時(shí)遇到點(diǎn)挫折，不斷激勵(lì)自己，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和優(yōu)勢。這樣的生活才是有挑戰(zhàn)的，有價(jià)值的。
生活是多姿多彩的，我們應(yīng)該以一個(gè)積極向上的樂觀心態(tài)去面對(duì)如此多姿多彩的生活，不被困難所打倒擊敗，頂著暴風(fēng)雪勇往直前，不輕言放棄。在你通往成功的路上，沿途會(huì)有更美麗的風(fēng)景。而登上山頂?shù)臅r(shí)候，相信你望下面萬丈深淵的目光，應(yīng)該會(huì)很自信的。
生活是多姿多彩的，生活路上永遠(yuǎn)暢通無阻是沒有任何意思的，當(dāng)然需要一點(diǎn)挫折和困難來給你的生活點(diǎn)綴上更靚麗的色彩。
生活是多姿多彩的，不必因一點(diǎn)挫折喪失自我，當(dāng)你對(duì)這點(diǎn)挫折持以肯定和絕對(duì)擊倒心跳，再大的挫折也難不倒你了，你需要做的就是上揚(yáng)嘴角，目送挫折帶著它那自以為是的心落寞的離開。
挫折、失敗、成功是成正比的，對(duì)待它們的態(tài)度都在直接詮釋一的人的人生是喜還是憂，沒有必要把自己偽裝的十全十美，也沒有必要遇到挫折就消極的要死要活，這不是生活，生活是用來給自己享受的，而不是用來偽裝給別人看的。
生活是多姿多彩的，生活中的甜頭當(dāng)然也不少，但大部分都是通過自己戰(zhàn)勝挫折而努力獲得來的。
生活是多姿多彩的，更是五味雜陳的。
生活是多姿多彩的，我們要堅(jiān)定的揮舞著人生的畫筆，在生活的畫卷上揮灑出一片亮麗又不失得體的色彩。
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生活的色彩高中篇十八
紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫組成了美麗的彩虹。而我們的生活也正恰似這彩虹一般，別具光芒。
金色——童年。
回顧童年，那時(shí)的我們思想都是那樣單純，沒有勾心斗角，沒有爾虞我詐。童年的我們眼睛都是那樣清澈，所看到的世界也都是美好的，那里沒有戰(zhàn)爭的痛苦和罪惡。童年的我們只是盡情的游戲，不用顧慮任何的事情。而留在我們童年時(shí)光里的是快樂，是單純，是永生難忘的金色回憶。
綠色——少年。
會(huì)，瘋狂的游戲一回。這時(shí)的我們充滿活力，就像春天里生機(jī)勃勃的一片綠色。
紅色——青年。
看看那些剛步入社會(huì)的青年們，走出戀戀不舍的校園，迎接他們的是競爭激烈的生存環(huán)境。快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)弱肉強(qiáng)食，如果不能很快的適應(yīng)，那么很快就會(huì)被淘汰?？墒撬麄儚牟粦峙拢皇翘ь^接受挑戰(zhàn)。因?yàn)槟贻p的他們都是野心勃勃，帶著滿腔的熱血準(zhǔn)備開創(chuàng)自己的天地。他們就如一團(tuán)團(tuán)紅色的火焰正在激情的燃燒。
灰色——中年。
中年是一個(gè)很難定義的年齡，有人在此時(shí)走向自己事業(yè)和人生的巔峰，也有人逐漸被時(shí)代淘汰，為了生計(jì)四處奔波。這個(gè)年齡就如在明亮的白色和昏暗的黑色間難以定義的灰色一般。
我們的生活豐富多彩，就如同彩虹一樣炫目。，是繁多的，也是美麗的。
生活的色彩高中篇十九
生活不是絢麗的，它只有一種顏色。生活又是絢麗的，它包涵所有的顏色。有一天，生活給你一份喜悅，那鮮艷的色彩就會(huì)從天上降落下來，把你染成五顏六色，別人一看就明白你的心。因?yàn)轭伾涯愕哪樔境闪思t色。真美，你的臉上在微微顫動(dòng);又一天，生活給你一份困難，那暗淡的色彩就會(huì)從地上冒上來，把你磨成烏七八黑的，他人一看就了解你的想法。因?yàn)轭伾涯愕纳眢w磨成了灰色，難看，你的臉上有陣陣愁云。
一天，我在回家的路上看見了你。
你正在磨滅那個(gè)人勃勃的信念，他哭了，他很難過而你卻在旁邊偷偷的笑，我很生氣，你看了，便朝我走來，我頓是手慌腳亂，趕忙里去，你卻跟著我，你一步一步將我推進(jìn)黑暗，使我找不到一份溫馨，我開始絕望，同學(xué)看出了我的心思，對(duì)我說：什么事大不了，我?guī)椭?，于是我振作了起來，我?jiān)持相信我一定能戰(zhàn)勝黑暗，我負(fù)出了行動(dòng)，哦，那天我笑了，因?yàn)槲乙呀?jīng)走出困境，在也不是一片黑暗而是一片光明。
只要你對(duì)他好，給他信心，給他掌聲，他一定能沖出黑暗，他生活一定又會(huì)色彩斑斕，你說呢?生活的顏色，是友誼的顏色。
作文五·作文。
在這崢嶸歲月中，一絲絲春風(fēng)為我?guī)砬逍?一縷縷陽光為我送來溫暖;一朵朵鮮花為我?guī)矸曳肌?/p>
荏苒時(shí)光中，我不知不覺度過了多少個(gè)假期，終于，今年我盼望已久的寒假來到了。
酸
星期二上午，我在朋友家看電視，突然一個(gè)閃閃爍爍的東西立刻吸引住了我，好奇心的驅(qū)使讓我不禁前去，眼看我買上就拿到它了，朋友一拍我，我的手突然一滑，只聽咔嚓一聲，朋友落下了眼淚，我知道，那個(gè)東西她一定很珍惜，她拍我是想告訴我不要入動(dòng)她。東西碎了，我很愧疚，心里酸酸的?，F(xiàn)在，我只有“對(duì)不起”對(duì)她說。友誼的珍貴使朋友寬容了我，但我還是很慚愧，剎那間仿佛吃到了山楂，好酸啊!
苦
星期六，我和朋友們決定把寒假生活作業(yè)做完。于是，我們搬來桌凳，拿起筆，認(rèn)真的做起來，每個(gè)人都好像在完成一項(xiàng)神圣的任務(wù)，時(shí)光爺爺從來不會(huì)倒行，他匆匆的前進(jìn)著。“快了快了，還有3頁”“好累啊”“歇歇吧”“不行，我們要堅(jiān)持把作業(yè)做完”說完，又拿起筆，埋頭苦做?！班粥?、嘀嗒……”終于，在我們的努力之下，把作業(yè)做完了。做完后我和朋友們都由衷的說：“做學(xué)生真苦啊!”是啊!先苦后甜，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹呢!
辣
星期三下午，我和朋友們?nèi)ス珗@玩耍，在公園里一個(gè)老者看上去很邋遢，我和朋友們憋了他一眼，就走開了。突然，公園里的管理員微笑著向我們走來，并給我們講了了一個(gè)故事，故事大概是：“一個(gè)顧客來到餐飲店，要了一杯熱奶、一杯檸檬汁。他在熱奶中加進(jìn)檸檬汁準(zhǔn)備飲用，發(fā)現(xiàn)牛奶結(jié)了塊。他大發(fā)雷霆，責(zé)問服務(wù)員：”怎么是變質(zhì)的牛奶?!“服務(wù)員很有禮貌地將”變質(zhì)“的牛奶端走，微笑著送上一杯新奶。她對(duì)客人說：”熱奶加檸檬會(huì)起反應(yīng)，您最好分開喝?！翱腿寺牶竺媛缎呃⒅B聲道歉。”我們聽后，突然像吃了辣椒一樣，臉變得很紅。于是我們重整心態(tài)微笑著和老者打招呼，老者笑了笑那時(shí)，老者看上去很慈祥和藹。通過這次公園玩耍，我們也明白了要平等待人，微笑待人。
甜
時(shí)光爺爺仍在前進(jìn)，馬上就要吃年夜飯了，我好開心啊!除夕這一天，我在鞭炮聲中醒來。剛睜開眼，我就開始穿衣服，不像以前那樣慢慢吞吞。父母早已起來準(zhǔn)備好了餃子，我期待的并不是早飯，而是晚上的那一頓豐盛佳肴。晚餐終于在歡聲笑語中到來，迫不及待的我開始用手抓起了菜塞入口中，哇，好好吃啊!仿佛吃到了我最愛吃的棉花糖，真甜哪!
寒假里充滿了酸甜苦辣，像色彩糖一樣，樣樣具備，正是這些酸甜苦辣讓我的假期變得充實(shí)、快樂!酸，教會(huì)我寬容;苦，磨礪我意志;辣，輸送我知識(shí);甜，帶給我歡樂!寒假真像色彩糖一樣，每一種味道都讓我快樂的成長!
生活的色彩高中篇二十
我還要出去走走，就在小花園里（哪兒沒車）。我還是摸著走。這兒是石桌，那兒是石凳，那兒是……哎喲！磕死我了。我伸手就要扯下黑布，不行，我現(xiàn)在是盲人啊，于是我又忍住了，只覺得膝蓋上火燒火燎地疼。我用手摸了摸，只是破了點(diǎn)皮兒。忽然想到，我連血的顏色都看不到了呀，我又想到我是在小花園里，花池里種滿了月季，一陣風(fēng)吹過，鼻子里充滿了甜甜的'香味。我又要?jiǎng)佑梦业南胂竽芰α耍簼M池的月季十顏十二色，在清風(fēng)的帶領(lǐng)下輕輕地跳著舞，晃著她們美麗的頭，引得蜜蜂蝴蝶前來祝興，多快活啊?？晌矣蛛y過了，因?yàn)槲铱床坏搅?，我只能看到無邊的黑暗。現(xiàn)在是幾點(diǎn)了？我連光的強(qiáng)弱也分不出了，回家吧。
我摘下黑布，被眼前的景色驚呆了。夕陽西下，萬物都鍍上了一層火樣的紅，西邊的天空由紅漸變到淺藍(lán)，這些過去我怎么沒注意到呢？真好，我不是真的失去了眼睛，我還可以看到生活中所有的色彩。失去了才知道珍惜。不，我沒有失去，但我要更加珍惜這生活中美好的色彩。
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