對于工作和生活來說，總結(jié)有助于分析問題、提高效率。寫總結(jié)時應(yīng)注意用詞準確，表達清楚。下列是一些成功企業(yè)總結(jié)的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
英語四級總結(jié)句式篇一
歷年試題演練:不要盲目追求速度，而要提高試題的利用率，通過做題發(fā)現(xiàn)不足并改正，確定可以做對所有題，并明確做對的為什么正確，做錯的為什么錯誤。最后，要對題目中的每一句英文都能正確理解其含義并可以翻譯成通順的中文?；A(chǔ)薄弱的考生，每套試題最好做兩遍以上，并在錯題和難題位置做出標(biāo)記，記錄心得。
單詞記憶:不是死記硬背而是通過大量閱讀記單詞，比如朗讀單詞，讀時要注意它們的詞性，記住最常用、最普遍的意思。運用詞根詞綴記單詞，效率更高。另外，背單詞時，如果能夠配合聽力材料，會有更好的效果。
聽力練習(xí):做過的聽力題，可以有效利用其對應(yīng)的原文。重新播放，同時跟讀和模仿，這樣會加深題目印象，同時改善發(fā)音和語調(diào)。跟讀有困難時，可以半句為單位甚至每個單詞為單位進行訓(xùn)練。邊聽邊寫能夠鍛煉聽寫能力，可選擇性地將部分短對話或長對話，包括短文聽力，用單句反復(fù)播放的形式寫出來。
英語四級總結(jié)句式篇二
根據(jù)《大學(xué)英語教學(xué)大綱》的要求，四級寫作是一種給題目、提示、及指導(dǎo)的短文寫作，因此，緊緊圍繞其題旨是至關(guān)重要的。在四級作文考試標(biāo)準中文章是否切題首當(dāng)其沖，可見其重要性?？忌趯忣}的過程應(yīng)當(dāng)認真審閱作文的說明要求和所給的材料，比如段首句、提綱、關(guān)鍵詞、圖表等，確定相應(yīng)的體裁（確定是議論文、說明文還是記敘文），明確自己的中心思想，從而明確作文的寫作范圍和側(cè)重點。審題的目的首先是立意，即根據(jù)題目或材料確定文章的主題思想，明確主題就是立意的過程。一篇文章只能有一個主題思想，要鮮明、深刻、有新意。另一方面要明確題目給定的題材及寫作考試重點們還要從題目當(dāng)中找出關(guān)鍵詞，總結(jié)該題目涵蓋了哪幾個方面的內(nèi)容，尤其是側(cè)重點。例如"howifinancemycollegeeducation"重點應(yīng)放在"how"和"i"上。
2、列出提綱。
考生在四級寫作時間上要巧安排，英語四級考試一般要求在30分鐘內(nèi)寫出一篇120個詞的短文，文章雖說并不是太長，但需要有論有據(jù)，有頭有尾。為了防止因時間不足而虎頭蛇尾，寫作時一定要安排好時間。最好用5分鐘左右寫下提綱和要點，以便寫作時有章可循。這樣做一是不至于無話可說，二是可以避免虎頭蛇尾。不同的作文題型中，對提綱的要求也有所不同，在四級考試作文中，常見的是給出題目和提綱題型。因此只需要考生自己能正確有效的利用已經(jīng)給出的中文提綱，對提綱材料進行加工、補充、擴展。各段的展開根據(jù)提綱的來龍去脈進行，尤其要注意確定重點，選準擴充點，將比較抽象的內(nèi)容具體化，闡述透徹。
3、確立主題句。
審題立意后，學(xué)生應(yīng)用最精煉的語言概括出段落的主題句。何為主題句？柯群勝在其文章中談到，"主題句是段落的中心，有提攜全段的作用。"因此，主題句最好放在每段的段首，這個位置醒目突出，能讓閱卷人一眼就能明了全段大意。同時，主題句結(jié)構(gòu)要完整，表達意義要準確，有高度的概括性，且用詞要精煉生動。
4、選擇材料擴展主題句。
寫作材料與主題句密切相關(guān)。主題句從無數(shù)素材中總結(jié)濃縮而來，同時，它又提攜著材料，材料又必須為主題句服務(wù)，詳細說明并支持主題句的思想，與文章主題形成有機的統(tǒng)一體，任何與主題句無關(guān)的繁雜內(nèi)容都應(yīng)舍棄。選擇的材料最好來自日常生活，真實且具有說服力。
5、文章的邏輯性。
從語言學(xué)上來講，英語是形合的語言，指的是靠形式來聯(lián)合，而漢語是意合的語言，指的是靠意思來聯(lián)合。比如英語的句子之間必須用連詞或關(guān)系詞來連接，而漢語不用連詞也能表達完整的句子。因此，考試在寫作中，句子之間要用相應(yīng)的連接詞來體現(xiàn)文章的邏輯性。比如：表示舉例或補充說明的關(guān)聯(lián)詞、表示時間或順序的關(guān)聯(lián)詞、表示轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞以及表示原因與結(jié)果的關(guān)聯(lián)詞等等，考生在平時的學(xué)習(xí)中要有意識的積累這類連接詞。
6、文章修改和潤色。
考生寫完一篇文章后，若時間允許，要進行修改和潤色。考生可從以下幾個方面入手修改。應(yīng)該先從語篇結(jié)構(gòu)上檢查，這主要是檢查文章的主題是否明確，篇章層次是否明顯，段落銜接是否連貫，內(nèi)容是否切題等。另一方面就是具體檢查每個段落，這一步主要檢查段落是否完善，中心是否突出，段內(nèi)各句是否銜接緊湊等。最后就是做語法上的檢查，包括用詞是否恰當(dāng)，標(biāo)點是否正確，句子結(jié)構(gòu)是否完整，語句是否通順等。
英語四級總結(jié)句式篇三
大學(xué)英語四六級作文給分是以要點和語言準確度而定，所以不要太過追求文采，適當(dāng)?shù)奈牟蓵o作文加分，但是若遇到不會表達的情況時，還是以寫簡單句為宜，不會加分，但最起碼不會因句子錯誤而被扣分。以下幾點可以幫大家化難為易，化繁為簡。
（1）迂回而行。
當(dāng)某一個詞義不會用英語表達時，可以想一個與該詞義相似的幾種詞義，擴展思路，然后找出一個與其詞義相近的代替。這樣可有異曲同工之妙。
（2）小詞大用。
漢語中有些語意看來很復(fù)雜很文雅，但在英語中可用一些常用詞表達。下面這些詞可能在你的書面表達中很有用：take,have,get,make,come,go,do,see,show,happy,nice,kind,help等。雖是小詞，但用途很廣泛。
（3）借花獻佛。
有時書面表達中需要的單詞或詞組或許在試卷中的其他地方出現(xiàn)。因為剛剛做過題，記憶猶新，那么就可信手拈來，為我所用。
2、錦上添花，須量力而行。
如果你還有時間和精力，想把書面表達寫得更好，那么，請注意以下幾點：
（1）句型要多樣化，不要i(we)……到底，使人覺得乏味。
（2）適當(dāng)使用一些并列句或主從復(fù)合句，但是一定要有把握，不要出錯。
（3）進一步描繪人或事物時，適當(dāng)使用定語從句。
（4）適當(dāng)使用分詞或分詞短語，烘托謂語動詞，這樣還會使句型多樣化。
（5）偶爾使用一下倒裝句，增加新鮮感。
（6）適當(dāng)調(diào)換一下狀語在句子中的位置，使句子不雷同。
（7）上下句子緊接時，其中完全相同的成分可以省略，以節(jié)省篇幅。
3、卷面須整潔，書寫須工整。
字跡要清晰，讓閱卷人看得清楚，不可字跡潦草，難以辨認，要保持卷面的整潔。因為是有卷面分的，卷面不整潔，給閱卷老師留下不好的印象，文章再好，也會被酌情扣除1—2分。
4、寫完之后，勿忘檢查。
由于考試時間緊、內(nèi)容多，同學(xué)們出錯在所難免。因此，改錯這一環(huán)節(jié)必不可少。因此，大家花幾分鐘時間用來檢查錯誤顯得尤為重要。檢查錯誤應(yīng)從以下幾個方面入手：
（1）格式是否有錯。
（2）拼寫有無錯誤。
（3）語言是否得體。
英語四級總結(jié)句式篇四
英語中的特殊句式，由于其表達方式多與漢語不一致，常成為中考試題中的考查熱點?，F(xiàn)結(jié)合中考真題，對中考中的特殊句式進行歸納總結(jié)，供同學(xué)們學(xué)習(xí)參考。
熱點一：祈使句。
祈使句通常用來表示請求、命令、勸告、叮囑、禁止、建議、警告、號召或祝愿等語氣，目的明確，在口語中應(yīng)用廣泛。在歷年中考試題中，祈使句是考查熱點之一，備受命題人的青睞，每年的試題均有涉及。
1.對祈使句謂語動詞形式的考查。
祈使句主語一般是第二人稱（you），為了強調(diào)和增強句子節(jié)奏，往往省略主語（you）。所以祈使句都是以動詞原形開頭。
英語四級總結(jié)句式篇五
把所有這些因素加以考慮，我們自然會得出結(jié)論…。
總的說來，令人信服的證據(jù)是…，而且在這方面隨之而來的是…。
由我們的分析得出一個正確的見解，即…。
考慮所有這些因素，我們可能會得出合理的結(jié)論…。
因此，我們可以得出這樣的結(jié)論…。
所有分析證實了一個不可動搖的觀點，即…。
所有可靠的證據(jù)都表明這一事實…。
所有的證據(jù)都支持一個毫無疑問的結(jié)論…。
1.有關(guān)題目。
兩者會被同時關(guān)注，但是由于大部分同學(xué)的寫作內(nèi)容相對類似，所以語言質(zhì)量顯得更加重要，可能成為得分關(guān)鍵，要熟悉外國人的說話、思考方式，學(xué)習(xí)他們的語言習(xí)慣，這樣才不會出現(xiàn)中國式英語。
英語四級總結(jié)句式篇六
1、首先要做好心理準備。緊張不利于理解，只有放松情緒，聽覺器官才能對聲音信號作出敏感的反映，進而提高思維理解能力。因此如果考前感到緊張，不妨做一下深呼吸或想些與考試無關(guān)的事情。這樣就很容易把精力集中起來，從而取得良好的聽力效果。
2、理解好題意，做到心中有數(shù)。剛發(fā)下試卷的時候，首先應(yīng)該把題中所問的問題大體瀏覽一遍，作到心中有數(shù)，這樣做的好處是:第一，可以判斷所聽內(nèi)容，第二，依據(jù)上下文有助于預(yù)測答案。這樣在聽錄音的時候，我們就可以不免緊張，可以有針對性的去聽，尋找有效信息。這是做聽力題的首要前提。如果在考試開始就過度緊張而忽視了題意，就會造成本應(yīng)該完成得非常好的題從手中錯過。降低做題效率。
3、搶用短文，預(yù)測聽寫內(nèi)容。聽寫的短文一般在100-200字左右，共重復(fù)三遍。考生可利用聽指令前的空隙，略看一下短文，做到“有的放矢”。去年6月份大學(xué)英語四級考試中的聽寫文章:考生掃一眼便會知道是一篇關(guān)于policeman和他們的job的事，這樣就不會措手不及，心慌意亂，影響正常水平的發(fā)揮了。
4、使用速記方法，從文中找出答案。一定要避免只顧記下聽寫的第一單詞，而后面的幾句后匆匆而過，來不及填寫第二個空的情況針。我認為在考試中應(yīng)采用速記方法，迅速記下每個聽到的單詞。所說的速記就是用一些簡單的符號。縮寫、字母記下所聽到的內(nèi)容，不讓每個單詞漏網(wǎng)。
5、綜合多種技能和技巧來理解語篇尋求答案。
(1)閱讀技巧:應(yīng)用平行結(jié)構(gòu)預(yù)測所填內(nèi)容。
(2)寫作技巧:英文短篇的首句通常為topicsentence，注意此句的理解有助于聽出下文空缺。
(3)keyword通過關(guān)鍵詞可預(yù)測答案。
(4)熟悉語法結(jié)構(gòu)、句式等有益于聽寫。
(5)聽話聽音:speaker的語音、語詞、語氣等都是很好的暗示，要充分利用。
(6)、不同的文體有不同的特點和寫法，掌握這一點對聽寫大有裨益。
6、考前多練。有實力便有信心，如果再加上休息好，保證充足的睡眠，聽寫時更能發(fā)揮出色。
總之，聽力技巧的掌握以綜合英語水平為基礎(chǔ)，這涉及到掌握的詞匯量、詞匯的熟練程度，閱讀能力等考試的各個環(huán)節(jié)。我們只有在提高自己英語水平的各個方面的前提下才能更有效的提高聽力成績。我相信只要大家多聽、多練，一定會在聽力、聽寫測試中取得滿意的成績，順利地通過大學(xué)英語四級。
英語四級總結(jié)句式篇七
1.聽力練習(xí)可以去看美劇或者電影啦!但是要注意開動腦筋哦!大多電影都帶有英漢兩種字幕，不要只依賴于漢語字幕，如此復(fù)習(xí)看再多也是在做無用功的。
2.聽力要有所提升，最開始應(yīng)解決的問題必須是基礎(chǔ)知識。復(fù)習(xí)單詞的方法太多了，比如說下載百詞斬、拓詞、知米等等，但是弊端在不能很好的練習(xí)語法。真題語境中學(xué)習(xí)的效果是很好的。
3.聽力要看美劇或電影，建議去找bbc的紀錄片，基本都是雙語字幕的。剛開始可以參照漢語字幕，當(dāng)你看進去之后，就可以不要再看漢語，不能養(yǎng)成不好的習(xí)慣。
4.真題聽力練習(xí)也是不可少的，“零元課”網(wǎng)站很不錯的，可以免費下載聽力真題資料，我當(dāng)時就是在它上面下載的真題聽力，還有技巧講解的視頻。
5.聽力改革之后，四六級的長對話和復(fù)合式聽寫沒了，取而代之的是講座和談話。很多的原素材都來自于bbc/voa，所以想要快速拿下改革新題型，還是要多去這些電臺好好聽聽新聞的。
6.光說不練假把式，聽力的不能光聽不做題。練習(xí)題還是要做的，現(xiàn)在好多真題都送聽力資料的，要把那些題拿來好好研究，一定要做一套題算一套，把那些題目統(tǒng)統(tǒng)吃透才是。
7.聽力做題的一般方法要給大家說道說道。聽力考試的時候，先讀文章，猜測空白處所填寫的內(nèi)容，用鉛筆寫在旁邊。然后在下面選項組，標(biāo)出每個選項的意思。最后根據(jù)詞匯的意思和詞性，做信息匹配。
英語四級總結(jié)句式篇八
1.培養(yǎng)正確的語音和語言技能。聽力能力的提高必須建立在單詞正確的發(fā)音基礎(chǔ)上?？忌仨氄莆諉卧~的正確發(fā)音，要有很好的語音知識，要能正確區(qū)分單詞的重讀、弱讀、爆破及失去爆破，學(xué)會辨別句子的連讀、節(jié)奏以及語調(diào)的變化。
2.堅持聽說訓(xùn)練。聽力能力的培養(yǎng)必須持之以恒。每天要有一定時間量的練習(xí)。形式可以是多種多樣的，比如可以大聲朗讀課文或其他閱讀材料;可以邊聽磁帶邊朗讀;可以做些聽寫單詞、句子和短文填空之類的練習(xí);可以互相之間練習(xí)對話等等。聽與說都是對大腦感官的刺激，是相輔相成的.。
3.注意語篇較長的聽力技巧訓(xùn)練。在聽較長的語篇時要注意整體的掌握。注意的焦點應(yīng)當(dāng)是整個語篇的大意，而不是在個別詞語上。有的考生常常因為某個單詞沒有聽出來，就焦急不安，一直在想那個單詞的意思，結(jié)果是下面連著幾個句子就無法聽清，失去了找正確答案的機會。出現(xiàn)這種情形時，一定要沉住氣，繼續(xù)往下聽，可能下面的句子會給你一些啟示。也可以利用中間的停頓時間把試題再看看，結(jié)合試題去聯(lián)想。
4.要有扎實的語言交際功能知識。高考英語聽力測試的對話都反映了某種交際功能和交際場合，而且這些功能與場合幾乎都在課本上出現(xiàn)過。因此，考生在復(fù)習(xí)階段必須要認真復(fù)習(xí)教材每一單元的對話部分;熟悉在特定情景中的語言交際功能;可以按類別對語言特定的功能進行梳理，比如：購物，道歉，問路等等。
英語四級總結(jié)句式篇九
近幾年的高考完形填空大多不在首句中設(shè)空，這樣首句就成為一個很好的提示句。它往往是了解文章的一個窗口，由此可判斷文章體裁、推測文章大意、揭示故事發(fā)生的人物、時間、地點等方面的信息，這對我們理解全文有著重要的啟示作用。
這是做好完形填空的先決條件?；ㄉ?分鐘的時間，快速瀏覽全文，把握文章主題。有些同學(xué)想省時間，看一點做一點，缺乏全局觀念，有時甚至一步選錯步步錯，而且先入為主的東西一旦在頭腦中形成概念是不易被糾正的。快速閱讀全文，了解文章的大意，注意語境和有關(guān)提示，正確地分析、歸納、概括出文章的主旨，千萬不要急于選擇答案。
在了解文章大意的基礎(chǔ)上，要按文章的先后順序，對每道題所給選項的確切含義進行分析比較，并考慮其對整體語境的影響，運用邏輯思維推理的方式進行答題。切不可自行斷意，顧此失彼。另外還要注意試題的難易度，應(yīng)暫時繞開那些疑難問題，先做最有把握的題目。
完形填空題所選用的文章的上下文之間往往有較強的邏輯關(guān)系，這些邏輯關(guān)系主要包括并列、原因、結(jié)果、讓步、轉(zhuǎn)折、補充、目的、條件等，且這些邏輯關(guān)系是依靠不同的連接詞來表達的，比如but，for，and，or，while，so，theref...
英語四級總結(jié)句式篇十
英語四級，即cet-4，教育部最新規(guī)定四六級考試不設(shè)置及格線，四級425分以上可以報考六級。英語四六級的總分為710分，每年大概在6月和12月(具體日期有差異)各有一次考試。因為考試題型和時間安排有所變化，所以掌握一定的考試技巧能更好地把握考試時間通過考試。
最新的考試流程，是先作文，然后是聽力，最后閱讀和翻譯放在一塊，除了閱讀和翻譯可以自由選擇答題順序外，前面的都必須按順序完成。
這和我們以前那種把作文放在最后作答的習(xí)慣是會有很大沖突的，(現(xiàn)實狀況中出現(xiàn)很多初次考試的學(xué)生作文構(gòu)思時間過長，導(dǎo)致最終作文寫不完，或者占用聽力時間)所以首先要適應(yīng)這種分布變化，多做幾套模擬試卷把握作文時間。
另外可以借助于作文模版，英語作文類型就那么幾種，萬能模版有助于構(gòu)思和快速完成作文。還應(yīng)牢記幾組關(guān)聯(lián)詞匯，常用文章開頭結(jié)束語和書信體等特殊體裁。
聽力部分語速和難易程度與高中相比變化不大，需要注意的是涂卡和最后一道聽短文寫單詞題。
聽力是聽完立刻收卷，這就表示沒有時間讓你先在試卷上做標(biāo)記再涂到卡上，并且前面作文沒寫完這回也沒時間補。所以一定要養(yǎng)成即聽即涂的好習(xí)慣，沒聽清的也要涂上，蒙錯總比直接放棄好吧。
值得提醒的時，聽力相對較弱的同學(xué)，如果在最后一道聽短文寫單詞題聽一遍下來覺得全無希望時，正確做法就是果斷放棄，隨便寫幾個，用剩余的時間快去補你未寫完的作文或未涂完的卡。
聽力收卷時一般是從最前或最后收，所以第一排和最后一排應(yīng)特別注意以上。
取消了完形填空后，閱讀方面增加了一道類似總結(jié)段落大意的題，這種題你越看不懂越好答，辦法就是找在文章和選項中都有的復(fù)雜的詞組，一般都是一一對應(yīng)，剩余兩三個稍微看下意思就出來了。
其閱讀都是以前經(jīng)常見到的，只要會快速閱讀問題一般都不大。
閱讀總的來說要準卻率高，這個部分那份相對簡單。最好每作一道閱讀就涂到答題卡上。
最后就是比較看運氣的.漢譯英了，一般四級考試abc三套卷子的難易就體現(xiàn)在漢譯英上。
但是漢譯英的選題是死的，不外乎民族風(fēng)俗、當(dāng)代科技、著名景點等幾種，所以多記些這方面的高級詞匯是很有用的。另外高檔句式的使用與否要視你的熟練程度，拿不準的不要用。
總之，細節(jié)決定成敗?？荚噾?yīng)戴的都要帶上，該復(fù)習(xí)還需復(fù)習(xí)。穩(wěn)重求成，祝各位讀者取得好成績。
英語四級總結(jié)句式篇十一
一、聽力：
在安靜的環(huán)境里模擬真題，在讀試音和a篇direction的時候抓緊看題，大概可以看到短新聞的第二篇。
注意：
2.試聽一致!就是在什么都聽不懂的情況下聽到什么選什么。如果那個選項都有涉及，那就選那個讀到地方最多的選項。(做對概率95%)。
3.四級聽力基本上90%的題目不用聽題目，也就是說可以邊聽邊選答案，讀完你也就基本選完了。所以，可以在讀問題的時候趕緊看下面的題目。
二、閱讀：
1.選詞填空：說一個很多人容易忽略的英語四級考試技巧經(jīng)驗，那就是做題順序，我建議把選詞填空這道題一定要放到最后再做，因為它可以說是閱讀里面最不劃算的一題了。難度大(特別是詞匯量嚴峻的朋友)且分值低，建議整張卷子時間緊迫的朋友放到最后做。我做的時候會大概把意思寫寫，方便帶入原文時好對照。特別是不熟的單詞，如果每次做的時候都要想一遍很浪費時間。
2.匹配題：大概看不懂也能做全對的題目了。
基本上就是同義轉(zhuǎn)化，如果實在看不懂，就看看原詞重現(xiàn)。這個題目的特點就是重復(fù)，把一句正著的話反著說。
3.仔細閱讀：分值很大，不要丟太多分!
(1)每篇時間要控制在十分鐘!題目的設(shè)置是和原文進度一致的。
(2)先看題目再度文章(速度最快)且不會被自己的思想束縛。
(3)碰到模棱兩可的地方(即排除法剩下了兩個答案)：回到原文，再讀一遍。(4)選那個最靠近原文意思的。就是最符合文章中心的。
(5)不要帶著自己的感官去讀。就是不要形成刻板印象(復(fù)習(xí)一下刻板印象stereotype)一定要遵從作者的意思去做題。
三、寫作和翻譯。
1.寫作：
說到英語四級考試技巧經(jīng)驗，關(guān)于作文部分，我建議大家在監(jiān)考員發(fā)試卷貼條形碼的時候就可以用來構(gòu)思作文了!列框架，想好每一段怎么寫。(介紹概況，原因，建議做法...)用網(wǎng)上的模版就夠了!如果想分數(shù)高一點，就要學(xué)著從平時的閱讀積累詞組句型。
2.翻譯：
看完一整句話再翻譯!!弄清楚句子的成分再翻譯，要不要用定語從句或者狀語從句!字寫得好看一點!大家都是經(jīng)歷過高考的人這個道理應(yīng)該都懂!
四、訂正階段。
1.聽力：
再聽一遍，把當(dāng)時不確定的答案盡量聽到;。
拿到原文，查生詞。連起來讀一遍，確定每個句子都知道結(jié)構(gòu)和意思;。
對答案，重新聽一遍。一句一句聽(精聽);。
聽的時候特別不懂的段落讀出來!一定要出聲!雖然發(fā)音和原版差很多但你會發(fā)現(xiàn)句子結(jié)構(gòu)更清楚了!
2.閱讀。
閱讀就要放大招了!巨微英語的優(yōu)勢就體現(xiàn)出來了!也是我瘋狂安利他的原因!
把文章中的生詞全部找出來(要求高的朋友們可以這樣做)查生詞每日鞏固。
根據(jù)巨微英語答案解析把錯的題目弄懂，但是!最對的題目(靠蒙的)也要看，至于怎么區(qū)分做的時候心里都有點數(shù)的吧。再帶著正確的選項回到原文對照。無非就是同意轉(zhuǎn)化，所以做不出的很大原因是詞組不認識，句子看不懂。
接下來就是精讀環(huán)節(jié)了。對照著上一條詞組不認識，句子看不懂的問題，可以參考巨微英語的每句分析。真的很細，從語法，句子結(jié)構(gòu)到生詞解釋。英語小白都看得懂!
閱讀從某種程度上說也是考察基本功!所以還是要從單詞詞組上入手!看懂文章是前提啊!
3.寫作和翻譯。
寫完翻譯后，不要著急對翻譯答案。先根據(jù)巨微每一句的分析，從詞組再到句型跟著解析一句一句再自己翻譯一遍。這樣記得最牢。最后再根據(jù)翻譯答案訂正。二次鞏固!
寫作我想大家在考前應(yīng)該都沒時間練手，但是要利用好平時從閱讀聽力里面摘抄到的詞組句型，在考前拿出來看看，總有用得上的地方!
英語四級總結(jié)句式篇十二
1在安靜的環(huán)境里模擬真題，在讀試音和a篇direction的時候抓緊看題，大概可以看到短新聞的第二篇。
注意：
2、試聽一致!
就是在什么都聽不懂的情況下聽到什么選什么。如果那個選項都有涉及，那就選那個讀到地方最多的選項。(做對概率95%)。
3、四級聽力基本上90%的題目不用聽題目，也就是說可以邊聽邊選答案，讀完你也就基本選完了。所以，可以在讀問題的時候趕緊看下面的題目。
閱讀。
1、選詞填空：
說一個很多人容易忽略的英語四級考試技巧經(jīng)驗，那就是做題順序，我建議把選詞填空這道題一定要放到最后再做，因為它可以說是閱讀里面最不劃算的一題。
難度大(特別是詞匯量嚴峻的朋友)且分值低，建議整張卷子時間緊迫的朋友放到最后做。我做的時候會大概把意思寫寫，方便帶入原文時好對照。特別是不熟的單詞，如果每次做的時候都要想一遍很浪費時間。
2、匹配題：
大概看不懂也能做全對的題目。
基本上就是同義轉(zhuǎn)化，如果實在看不懂，就看看原詞重現(xiàn)。這個題目的特點就是重復(fù)，把一句正著的話反著說。
3、仔細閱讀：分值很大，不要丟太多分!
(1)每篇時間要控制在十分鐘!題目的設(shè)置是和原文進度一致的。
(2)先看題目再度文章(速度最快)且不會被自己的思想束縛。
(3)碰到模棱兩可的地方(即排除法剩下了兩個答案)：回到原文，再讀一遍。
(4)選那個最靠近原文意思的。就是最符合文章中心的。
(5)不要帶著自己的感官去讀。就是不要形成刻板印象(復(fù)習(xí)一下刻板印象stereotype)一定要遵從作者的意思去做題。
寫作和翻譯。
1、寫作：
關(guān)于作文部分，建議大家在監(jiān)考員發(fā)試卷貼條形碼的時候就可以用來構(gòu)思作文了!列框架，想好每一段怎么寫。(介紹概況，原因，建議做法...)用網(wǎng)上的模版就夠了!如果想分數(shù)高一點，就要學(xué)著從平時的閱讀積累詞組句型。
2、翻譯：
看完一整句話再翻譯!!弄清楚句子的成分再翻譯，要不要用定語從句或者狀語從句!字寫得好看一點!大家都是經(jīng)歷過高考的人這個道理應(yīng)該都懂!
3、訂正階段。
a、聽力：
（1）再聽一遍，把當(dāng)時不確定的答案盡量聽到;。
（2）拿到原文，查生詞。連起來讀一遍，確定每個句子都知道結(jié)構(gòu)和意思;。
（3）l對答案，重新聽一遍。一句一句聽(精聽);。
（4）聽的時候特別不懂的段落讀出來!一定要出聲!雖然發(fā)音和原版差很多但你會發(fā)現(xiàn)句子結(jié)構(gòu)更清楚了!
b、閱讀：
（1）把文章中的生詞全部找出來，查生詞每日鞏固;。
（2）根據(jù)答案解析把錯的題目弄懂，再帶著正確的選項回到原文對照;。
（3）精讀文章并分析。
c、寫作和翻譯:。
（1）寫完翻譯后，不要著急對翻譯答案。從詞組再到句型跟著《四級真題逐句精解》的解析一句一句再自己翻譯一遍。這樣記得最牢。最后再根據(jù)翻譯答案訂正，二次鞏固!
（2）寫作我想大家在考前應(yīng)該都沒時間練手，但是要利用好平時從閱讀聽力里面摘抄到的詞組句型，在考前拿出來看看，總有用得上的地方!
英語四級總結(jié)句式篇十三
首先第一步是要通讀文章，了解文章的大意，了解文章的背景信息和結(jié)構(gòu)。這里我們要主要抓住文章的開頭和結(jié)尾，每段的開頭句等關(guān)鍵性的.句子，這些句子的理解會使我們的閱讀更加準確。
第二步是最關(guān)鍵的，強調(diào)邊讀邊選擇空白處的詞語，這要求我們要進行精讀，在需要選擇詞語的地方，多讀幾遍，揣摩上下文的含義，揣摩詞性等，選擇出正確的詞匯。針對出題的原則，介紹幾種精讀時的做題技巧。
技巧一：對所要選擇的4個詞，有大概的詞義和詞性的判斷，一般會給出同義近義詞/反義詞，還有不同時態(tài)的詞(被動/主動/進行時態(tài)/副詞等)，我們要有一個大概的了解，這樣在選擇時準確率會更高。盡量選擇簡單熟悉的詞先套用，如果全部都不合適，就只能選擇不懂的詞了。
技巧二：要重點關(guān)注空白處的句子，依靠上下文，來了解此處空白句子處的含義，能夠大概猜出來，空白處的詞語是什么意思。
技巧三：注意固定搭配。比如enjoydoingsth,arriveat/on的區(qū)別，keepdoing,havetodo,這些固定搭配要平時注意積累，在昨題時能夠節(jié)省很多時間，準確率也很高。
技巧四：注意上下文的邏輯關(guān)系，在完形填空中經(jīng)常會考到需要選擇此處的邏輯詞是什么，比如：butthoughand等等，我們要明白這里的邏輯關(guān)系是什么，比如：轉(zhuǎn)折/列舉/因果/對比等。
第三步：再讀第三遍，檢查自己選擇的詞匯的正確度。因為精讀做題的時候，我們的注意力主要放在了文章一小部門的解讀上，很可能忽略了文章整體的結(jié)構(gòu)大意，第三遍的檢查能幫助我們修改一些自己在精讀時理解的錯誤。
英語四級總結(jié)句式篇十四
一般情況下，考過四級的人都知道，題目難度不大，關(guān)鍵是時間不怎么充足，所以，越能爭取時間取勝的把握就越大，據(jù)我的經(jīng)驗，只要能夠在考試時間內(nèi)完成全部試題(當(dāng)然，胡亂蒙的不算)，那么分數(shù)應(yīng)該能450+，考通過很容易。
因此，當(dāng)務(wù)之急是要練幾套模擬題或者歷年真題(建議還是模擬題，一般的模擬題都出得還行，歷年真題反正都考過了，肯定押不中，模擬題興許還可能走好運呢，但是咱要的也不是那個，只是隨便說說)。一定要真正掐表計時，發(fā)現(xiàn)自己究竟是哪里花費了比較多的時間，然后一方面在考前的復(fù)習(xí)中注意提高解題速度，另外在考試的時候注意一旦沒有時間啦，你做得比較快地先做完。
四六級考試的題目是由上海交大命題的，因此，買模擬題建議你買交大出版的模擬題，或者王長喜的也行，星火的也差不多，反正這些題只要你練過了，就能夠提高做題速度，就能夠做完試題，就能夠很容易通過考試。
【背單詞】。
沒有時間的話背單詞建議你不要花太多時間，市面上編了那么多的單詞手冊。事實上只要沒有真正運用背過沒幾天又忘得差不多了，如果你真要背的話，推薦王長喜的詞匯串聯(lián)記憶，把所有的同義詞都放在一起，比較好記憶。
背誦英語單詞，我見過很多人很沒有效率地背，wonderful，w-o-n-d-e-r-f-u-l，精彩的，(干嘛要一個字母一個字母讀出聲來呢，字母是最最沒有意義的，還要重復(fù)好幾遍)。我的意見是，只背兩遍，第一遍，看這個單詞后面的讀音，讀出聲來，然后看一下單詞拼寫(按照音節(jié)一個一個音節(jié)記下來)won-der-ful，然后看一遍詞性和中文注釋。第二遍，這個時候眼睛要離開書本啦，一定要離開，然后想起來那個讀音，讀一遍，在心里按照音節(jié)拼寫出來這個單詞。如果記住了，趕快繼續(xù)下一個單詞，如果沒記住，再看一眼課本的拼寫(記住，只給自己一次補充的機會)，最多兩三遍就能記住一個單詞，我的經(jīng)驗是，一個單元有50個單詞的話，要花個15分鐘來背單詞。
另外，要記得復(fù)習(xí)，關(guān)于記憶的問題，復(fù)習(xí)最重要?？梢责B(yǎng)成這樣一個習(xí)慣，比如，我每一周的周六下午都要好好復(fù)習(xí)一下這一周的英語單詞。
【背單詞不是學(xué)英語的最好方法】。
【背單詞也不是過級的最好方法】。
但是我覺得，沒有時間的話背單詞建議你不要花太多時間，市面上編了那么多的單詞手冊。事實上只要沒有真正運用背過沒幾天又忘得差不多了，還不如常閱讀，如果你真要背的話，推薦王長喜的詞匯串聯(lián)記憶，把所有的同義詞都放在一起，比較好記憶。
我跟你說說我對學(xué)習(xí)英語其他的一些想法，希望對你有些啟發(fā)：
英語是我初中至今最有把握的一門課，在高手如林的重點高中，英語卷面成績第一總能幫我拉一拉總分，所以我們先給你講講高中英語的學(xué)習(xí)吧。只要你真的花時間了，肯定可以較快提高。你如果覺得我的方法靠譜的話，去試試吧。
a.閱讀：(這個完全可以提高)。
堅持每天做閱讀理解，做上一兩個月，每天都做，每天測時，提高速度和正確率。(當(dāng)你有每天有必修科目時，你必然有成就感。)。
那么，我想在這個月內(nèi)提高英語閱讀理解的速度，那么我每天晚上(或者每隔一天晚上，雙休日休不休息自己看著辦，但是一旦規(guī)定下來，堅決執(zhí)行)做兩篇閱讀理解，以我現(xiàn)在的水平，應(yīng)該兩篇花個12分鐘沒有問題，那么我晚上就只給自己20分鐘(包括對答案的時間)，堅持一兩個禮拜，也許發(fā)現(xiàn)自己的速度已經(jīng)穩(wěn)定在10分鐘，然后你找下一個目標(biāo)，12分鐘內(nèi)做三篇，再堅持一兩個禮拜，完成這個目標(biāo)，再堅持一兩個禮拜，可能15-18分鐘就可以做五篇了。那么這個時候，即便不練了，基本上你也可以保持這個速度了。
以上講的是關(guān)于閱讀速度的問題，那么現(xiàn)在我們來講提高準確率，如果英語成績不是班級里最好的那一群，最好是去買一本階梯式訓(xùn)練(題目一套一套由易到難)的參考書(或者圖書館借就可以了)，先用一個禮拜做初級習(xí)題，做完以后好好看答案和解釋，覺得基本都懂了，這個層次的習(xí)題沒問題了，那么可以了，再花兩個禮拜做中級試題…訓(xùn)練過程中有時候要對題型進行思考，1.據(jù)我的經(jīng)驗，英語閱讀的很多題目在原文都可以找到答案，然而為什么經(jīng)常找不到呢?原因在于很多時候選項中會運用同義詞、句型轉(zhuǎn)換、敘述人稱變換等手段來偽飾，明白了這一點也許你會比較清楚怎么去找這類問題的答案了。2.像“inference”“indicate”這類的題目經(jīng)常出現(xiàn)在一篇文章的最后一題，多總結(jié)幾篇，看看他們的正確選項規(guī)律如何。3.有一些文章類型比如新聞報道、表格形式、菜單形式的，或許可以直接看題目，但是要注意邊角。
(ps：完形填空的訓(xùn)練方法可以參照閱讀理解，但是完形填空有所不同的是必定會考一部分關(guān)于語法、詞性、詞語搭配的問題，所以有時候要分析分析不同類型題目的應(yīng)對策略)。
b.聽力：(這個訓(xùn)練卓有成效)。
這樣的訓(xùn)練方法簡單而卓有成效，而且你每天都有事干的。(關(guān)鍵問題在于每天安排20分鐘就是20分鐘，不要超額支付時間成本，不然你其余的安排亂套了)。
c.語法：(語法和單詞沒什么關(guān)系，不要擔(dān)心)。
語法題不太一樣，這個就要靠你們一個一個語法點去攻克了，建議買一本語法書，要知識點簡明而全面，不要嗦嗦講很多例子的，但是練習(xí)題要多一些的。(記得高考前我們一律用一本書《英語語法實踐指南》(郭鳳高主編)，那本書的習(xí)題高考前一共做了3遍，后面兩遍基本上飛快，整本書就花了六七個小時。結(jié)果做單選題訓(xùn)練，20道題目往往兩分鐘就搞定了，很多題目都是重復(fù)的。)。
d.作文(一定要注意考試技巧)。
作文重在展現(xiàn)你自己顯擺英語的水平：1.語法，盡可能不出現(xiàn)語法錯誤。2.書寫，書寫盡量工整，這個一方面能夠讓老師看得舒服，另一方面也表明了你寫作的思路流暢。3.從句、長句、優(yōu)美的句子、高級詞匯的靈活運用。我高二的時候買了一本書《王長喜十句作文法》講的是關(guān)于四六級考試的，應(yīng)用優(yōu)美的模板來寫作的技巧(說實在的這個有點兒投機取巧，但是應(yīng)對考試綽綽有余)。我分析了一下平時的考卷，發(fā)現(xiàn)作文的題材有六七成都和里面所介紹的五種相關(guān)，我就把他里面提供的相同題材的幾個不同模板做了一下整理，每種題材整理出一個我自認為最完美的模板(模板中不乏顯擺自己高超語法技巧的閃光點)然后每一次考試盡量套上一個適合的模板，結(jié)果是十有八九我的作文會成為范文之一。
【萬金油句子舉例】。
1._hasbeenbroughtintofocus,and_alwaysarousedthegreatestconcernthevariousreasonscontributingtothisphonomenon,_playsanimportantpart.
isnocompleteagreementamongpeopleastopeopletakeitforgrantedthat_whileothersholdtheopinionthat_.
考試過程中如何做檢查，比如英語科目：首先發(fā)下來先一遍做完，不會做的先留空，但是要做顯著標(biāo)記以免漏答；接下來答完全卷返回來好好思考剛才不會做的那幾道題目，補充完整；接著涂卡；接著從頭到尾檢查一遍自己每道題是否思考對了，“做”對了沒有，有錯誤馬上改正過來，相應(yīng)的答題卡也要更正；接著思考你每道題目是否選了你所要選的.題目(這是為了防止有時候考試注意力不集中導(dǎo)致筆誤)。那么基本上可以了。
(不過，這要取決于你前面的答題速度，答題速度慢了，應(yīng)對策略就要相應(yīng)更改，以前我高中的時候英語考試120分鐘基本上70分鐘就回答完了，養(yǎng)成了這樣快速答題的習(xí)慣，基本上我四六級考試的時候最后部分都剩了有15-20分鐘檢查)。
4.【四級考試需要注意點兒什么】。
a.【流程】。
(我的意思是作文之前的思考和作文之后的看題很重要，要把握機會，一定要爭取充足時間)。
8：50---9：00試音時間。
9：00---9：10播放考場指令，發(fā)放作文考卷。
9：10取下耳機，開始作文考試。
9：35發(fā)放含有快速閱讀的試題冊(但9：40才允許開始做)。
9：40---9：55做快速閱讀。
9：55---10：00收答題卡一(即作文和快速閱讀)。
9：55---10：00重新戴上耳機，試音尋臺，準備聽力考試。
10：00開始聽力考試，電臺開始放音。
聽力結(jié)束后完成剩余考項。
11：20全部考試結(jié)束。
b.【注意事項】。
1.帶齊物品：收音機，備用電池，耳機，2b鉛筆，橡皮，黑色簽字筆，準考證，身份證(有些學(xué)校不要求)，學(xué)生證。水、面巾紙。
2.提前進場。
3.考試時注意時間，一般情況下不能通過的人都是做不完試題，要是能做完試題(只要不是胡亂蒙的)，一般很容易能通過。
c.【分數(shù)】。
1，標(biāo)準分滿分710分=聽力248.5+閱讀248.5+綜合測試106.5+寫作106.5。
2，從聽力、閱讀部分的換算表可以看出，錯前兩分的時候，標(biāo)準分扣分嚴重，1分扣10.5分，錯到第3分的時候，標(biāo)準分扣分有所降低-7分，扣到10分以后，標(biāo)準分扣分就更低(3分)，可見，標(biāo)準分換算目的是把同學(xué)的成績檔次拉開，讓特別優(yōu)秀的同學(xué)脫穎而出，要想總分取得630分以上，必須保證很高的正確率，卷面扣的前幾分在標(biāo)準分的權(quán)重相當(dāng)大。這也就解釋了為什么考630分以上的同學(xué)這么少！據(jù)換算，要考630分，閱讀和聽力部分卷面每部分扣分在3分左右。
3，綜合測試的分數(shù)權(quán)重不大，卷面錯1分在標(biāo)準分中扣的分也相對較少，而且完型填空題量大，得分率不高，在考場上建議大家不要把完型填空耗費掉太多的時間，得不償失！
英語四級總結(jié)句式篇十五
在這一環(huán)節(jié)考生出錯的原因往往是文不對題，許多考生并沒有仔細聽請自己的題目是什么內(nèi)容，而是聽到別的考生怎么回答自己也怎么回答，殊不知，在考試時，每位考生所聽到的題目并不完全一樣，跟著他人回答是十分不明智的舉措。另外，即使沒有聽清楚題目也不能隨便說excuseme,couldyourepeatitagain?/pardon?等這些內(nèi)容，因為這樣的回答現(xiàn)在已經(jīng)不能被判為正確的回答，所以考生要注意避免這樣回答。
第二部分：questionraising聽懂要求，分清一般疑問句與特殊疑問句。
這一題目在考試中要求考生對兩個情景分別提出一個一般疑問句和一個特殊疑問句。而許多考生往往不夠細致，沒有按題目要求來作答，經(jīng)常出現(xiàn)考生提出的句子要么都是一般疑問句，要么都是特殊疑問句，這樣就造成了至少一半的失分。因此，考試中考生一定要集中精神注意聽懂原文，在確定題目要求的內(nèi)容后再進行作答，不要急于求成,得不償失。
第三部分：reading不疾不徐把握朗讀技巧，注重朗讀質(zhì)量。
這一題目看似簡單，其實在考試中也是考生經(jīng)常失分的地方，考生失分最多的地方往往集中在語音、語調(diào)上，他們太急于完成朗讀而忽視了句子的語音語調(diào)。事實上，口語考試的評分老師在給考生打分時也不是憑借考生朗讀的數(shù)量來決定的，最主要是依據(jù)考生朗讀的質(zhì)量來決定分數(shù)的，因此，考生完全可以要求自己精讀，仔仔細細，注意文章的停頓、語音語調(diào)，注意弱讀和重讀等。也許這樣一來最終考生不能完全讀完文章，只要速度不是非常慢，這就不會影響考生的成績。
第四部分：topictalking朗讀時留意概括主題，平時多積累素材。
這一部分在整個口語考試中占據(jù)十分重大的比重，通過總結(jié)以往的試題，我們發(fā)現(xiàn)，這一環(huán)節(jié)的討論話題往往跟第三部分的.朗讀內(nèi)容有關(guān)聯(lián)，所以在準備朗讀的同時，考生要懂得未雨綢繆，仔細搜羅與朗讀內(nèi)容有關(guān)系的儲備知識，在腦海中羅列出結(jié)構(gòu)以便答題時條理邏輯清晰。
另外，不是說這一環(huán)節(jié)討論的話題一定與朗讀內(nèi)容有關(guān)系，如果本話題與朗讀的內(nèi)容無關(guān)時考生又該怎么辦呢，此時需要考生充分發(fā)揮自己的想像力和運用所學(xué)的知識對話題展開討論并且要邏輯清晰。這就要求考生在平時要注意搜集信息，做個有心人，最便捷的方式就是懂得總結(jié)自己閱讀過的文章，在閱讀文章的同時又能了解更多的知識。
第五部分：picturedescribing緊繞主題，內(nèi)容連貫。
這一部分與話題討論一樣，在口語考試中比重很大，而考生失分最嚴重的地方一是偏離圖片主題，另一方面就是上下文不連貫。所以，在考試中，考生看到圖片時不要急于思考答案，應(yīng)認真仔細分析一下圖片內(nèi)容總結(jié)出主題，再根據(jù)圖片的提示一點一點加以描述。
還有一部分考生雖然敘述不會偏離主題，并且敘述的內(nèi)容也很完整連貫，但是他們選擇的語句過于單調(diào)簡單，這樣雖然看似沒有出錯，各方面也都符合題干要求，所以也依然會酌情扣分，因此，考生平時練習(xí)時要注意多用連貫詞，多積累這方面的基礎(chǔ)知識。
英語四級總結(jié)句式篇十六
我們說在兩個月內(nèi)完成四級的考級任務(wù)并不僅僅是空洞的技巧和捷徑，因為任何的技巧都需要一定的積累作為基礎(chǔ)，而任何的'捷徑只是一條比較近的路而已，都是由人走出來的。所以，我們一方面需要放松心態(tài)、輕裝上陣;另一方面又需要腳踏實地、苦干加巧干。
在具體的復(fù)習(xí)過程中，我們首先應(yīng)該對自己有一個基本的認識，也就是說，要了解自己的水平怎么樣。當(dāng)然，如果至今都沒有完整地做過任何一套四級真題的同學(xué)是不知道自己的水平以大學(xué)英語四級的標(biāo)準來衡量到底達到什么程度的。所以，從這兩個月里的第1天起，我們就必須開始做題。每天只需要做一至兩套，但是務(wù)必做精做透。
這樣做，唯一的好處就在于通過試著完整地做歷年四級真題，考生就能夠找出自己在四級標(biāo)準下的薄弱環(huán)節(jié)。找到了這樣的薄弱環(huán)節(jié)，就可以進行有針對性的強化練習(xí)，填補自己在知識結(jié)構(gòu)上的漏洞。由于聽力考試是一門綜合性的考試，考察的不僅是學(xué)生的聽能，更是學(xué)生在詞匯，閱讀，歸納分析等等方面的綜合能力，所以，在聽力上有問題的同學(xué)，往往問題不僅僅在聽能上，他其它部分的答題通常也是差強人意的。但是如果我們能夠通過聽力找到自己在整個英語體系中體現(xiàn)出來的問題，不管是發(fā)音、詞匯、語法、還是閱讀能力，那么就可以達到一箭雙雕的效果了。
英語四級總結(jié)句式篇十七
cet-set考試要求考生參與不同形式的口頭交際，其語言能力將根據(jù)其在考試中的表現(xiàn)予以測量?？忌枰莆盏恼Z言功能和意念在《大學(xué)英語教學(xué)大綱》中已明確列出。以下僅列舉其中部分的語言功能和意念。
友好往來。
問候，介紹，告別和告辭，祝愿和祝賀，感謝和應(yīng)答，道歉和應(yīng)答，提議、邀請和應(yīng)答。
相互交流。
開始交談，繼續(xù)交談，改變話題，停止交談。
態(tài)度。
愿意，希望，意向，決心，責(zé)任，能力，允許，禁止，同意和不同意，否定，喜歡和不喜歡，偏愛，責(zé)怪和抱怨，判斷、決定和意見。
勸說。
命令，勸告和建議，承諾，提醒。
感情。
焦慮，驚奇，興趣，加重感情色彩。
存在。
存在和不存在，有和沒有。
空間描述。
位置，方向，運動，距離。
時間。
時刻，時段，時間關(guān)系，頻度，時序。
發(fā)表意見和看法。
詢問意見和看法，發(fā)表意見和看法，對意見和看法的反應(yīng)，同意，不同意，要求澄清，澄清意見和看法。
爭辯。
討論，討論觀點，反駁論點，提出進一步論證，勸說和對勸說的.反應(yīng)。
三、考試形式。
cet-set考試分三部分：
第一部分是考生和cet授權(quán)的主考進行交談，采用問答的形式。時間約5分鐘。
第二部分包括1.5分鐘的考生個人發(fā)言和4.5分鐘的小組討論。時間共約10分鐘。
第三部分由主考再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力。時間約5分鐘。
四、輸入信息。
cet-set考試運用以下兩種形式的輸入信息來產(chǎn)生信息差：
1)畫面提示(如圖片、圖表、照片等);。
2)文字提示。
英語四級總結(jié)句式篇十八
聽力的提高需要大量的訓(xùn)練，本人推薦大家“泛聽”
和“精聽”結(jié)合。
“泛聽”：平時一用空就聽，不用管聽懂多少，聽不懂也沒所謂，狂聽就是!
“精聽”：精聽就要認真的聽，就是平時課堂的聽力訓(xùn)練那樣，一遍遍地聽，直至聽懂!
2、說。
最好能找到伙伴和你訓(xùn)練對話，但是沒有也沒關(guān)系，自己和自己對話也行!另外，多看一些美劇，多摘抄里面的經(jīng)典口語，并加以背誦，對口語的提高非常有效!
3、讀。
“讀”分為“朗讀”和“閱讀”
朗讀：要求結(jié)合錄音，出聲讀，越大聲越好，主要是培養(yǎng)語音語調(diào)。
閱讀：要求快速，全面獲取信息，主要是培養(yǎng)閱讀理解的能力，要保證每天讀有閱讀。
4、寫。
“寫”即寫作，要提高作文能力，可以記一些寫作模板，積累一些優(yōu)美句子。
5、譯。
“譯”即翻譯，四級的最后都有一道翻譯題，這種題就是考察翻譯能力!
翻譯能力要提高，就要注意積累詞組、短語、句型搭配等等了，有點像作文，但是比作文更能體現(xiàn)一個人的英語水平!
英語四級總結(jié)句式篇十九
(3)同等程度的夜大或函授大學(xué)學(xué)生經(jīng)所在學(xué)校同意，可在本校報名參加考試;。
從2007年1月的考試開始，大學(xué)英語四六級考試將不再對社會考生開放，只對在校大學(xué)生開放。
報名方法。
以學(xué)校為單位自愿參加，集體報名;考試日若考生在外地實習(xí)，仍應(yīng)在所在學(xué)校報名;。
報名截止后，不再接受報名。
cet考試考生報名照片采集標(biāo)準。
一、背景要求：背景布選取淺藍色，要求垂感和吸光好。可以是棉布，毛滌等。
二、成像要求：成像區(qū)上下要求頭上部空1/10，頭部占7/10，肩部占1/5，左右各空1/10。采集的圖象大小最小為192x144。成像區(qū)大小為48mmx33mm。
三、燈光要求：需要攝影燈，一臺前燈基本滿足要求，最好利用兩臺側(cè)燈。燈具可以是專業(yè)攝影燈，也可以是舞臺燈或家用立式客廳燈。
四、文件格式要求：要求存儲為jpg格式。相片文件大小不得超過30kb.
教務(wù)處將給各個學(xué)院主管此項工作的老師開放四六級報名信息查詢及審核的.權(quán)限，要求各位老師對學(xué)生整個網(wǎng)上報名過程進行全程監(jiān)控并對報名信息進行審核和檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋學(xué)生本人進行修改。特別要求對照片信息進行檢查：1、是否符合以上標(biāo)準。2、背景是否是淺藍色。3、是否是標(biāo)準證件照。4、相片是否有頭像變形、模糊、光線過暗看不清的情況。通知檢查工作到位后由于照片不符合要求的，一律取消報名資格。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17325560.html】
