最新我愛(ài)我家演講稿開(kāi)頭 我愛(ài)我家演講稿小學(xué)生(十六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-21 11:09:38
最新我愛(ài)我家演講稿開(kāi)頭 我愛(ài)我家演講稿小學(xué)生(十六篇)
時(shí)間:2023-03-21 11:09:38     小編:zdfb

要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

我愛(ài)我家演講稿開(kāi)頭 我愛(ài)我家演講稿小學(xué)生篇一

大家下午好!今天,我演講的題目是:我愛(ài)我家。

大家都有一個(gè)充滿快樂(lè),充滿幸福的家,我也不例外。

在華光路上有一個(gè)花園似的小區(qū)——恒興花園。我家就住在那里,家里有忙里忙外的媽媽,愛(ài)看小說(shuō)的爸爸,還有積極向上的我。

每天晚上,我總是喜歡出去走走,看看外面的樹(shù)叢,有沒(méi)有更濃郁了;看看外面的月季花,有沒(méi)有更精神了;看看外面的小朋友,有沒(méi)有更可愛(ài)了......

小區(qū)里還有兩個(gè)小型樂(lè)園——兒童樂(lè)園和大家樂(lè)廣場(chǎng)。

兒童樂(lè)園里有一個(gè)五顏六色、吸引人眼球的滑梯,小朋友們從上面滑下去,都可高興了。

在家里,最累的當(dāng)然是媽媽了,因?yàn)閶寢尣坏诩依锔杉覄?wù)活,還要去上班。

世界上最討厭的人也比不上我爸爸,他一天到晚就知道泡在小說(shuō)上,就連上個(gè)廁所,也要拿著手機(jī),一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,只有你不催他,他是絕對(duì)不會(huì)出去的。而且你不管問(wèn)他什么話,他都會(huì)回答的牛頭不對(duì)馬嘴!!!可“討厭”了!

這就是我的家。我愛(ài)我家,但我更愛(ài)我的家人!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

我愛(ài)我家演講稿開(kāi)頭 我愛(ài)我家演講稿小學(xué)生篇二

親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)們、同事們、姐妹們:

大家好,今天我演講的題目是《我愛(ài)我家》。

家,是溫暖的港灣,是無(wú)限愛(ài)的發(fā)源地,是養(yǎng)育我們的溫室,是為我們遮風(fēng)擋雨的油布傘。 有了家,我們可無(wú)限地發(fā)揮自己的見(jiàn)識(shí),在家里,可以感受到更多的愛(ài)。我愛(ài)我家,因?yàn)榧依镉形揖磹?ài)的爸爸、媽媽;我愛(ài)我家,是因?yàn)榧依镉形宜枰挠H情;我愛(ài)我家,因?yàn)榧依镉形易钫滟F的回憶,充滿家中的每一個(gè)角落

在家中,父母親猶如我的好朋友,每天都說(shuō)說(shuō)笑笑地過(guò)日子,哪怕是在回家的路上多么的不高興,只要一踏進(jìn)家門(mén),我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。

在我成長(zhǎng)的環(huán)境中,有令我快樂(lè)的一面,也有令我悲傷的一面。在整間屋子里,我最喜愛(ài)的就是我的房間,房間里有一張書(shū)桌、一張大床、一個(gè)書(shū)柜,一張梳妝臺(tái)和一臺(tái)電腦我每天在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè),在大床上睡覺(jué),有時(shí)候累了,就坐在電腦前輕松輕松,讓工作多時(shí)的大腦松懈下來(lái),有空的時(shí)候就翻翻書(shū)柜的書(shū)。房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂(lè)。另一個(gè)我熟悉的地方就是我家的小花園。花園里有翠綠的小草,爭(zhēng)芬斗艷的鮮花。我還時(shí)常在花園里玩耍。我愛(ài)我家,愛(ài)家里的每一個(gè)成員,更愛(ài)我家的每一個(gè)故事。

我愛(ài)我家,不僅僅是為了每個(gè)家庭成員,家的暖意,還是為了回到家,可以吃到父母親燒的“家常便飯”,聽(tīng)到父母的一句親切的問(wèn)候,感受到在家里發(fā)生過(guò)的“喜怒哀樂(lè)”,尤其是父母親的一句親切的問(wèn)候。當(dāng)進(jìn)入新的學(xué)校念書(shū)時(shí),就一直自己獨(dú)立生活,很少有機(jī)會(huì)與父母一直交流,聽(tīng)到父母的句句問(wèn)候與關(guān)心,唯有周假。每當(dāng)周五下午放學(xué)后,便急匆匆地趕回宿舍,收拾好行囊,踏上回家的歸途,想與父母見(jiàn)面的激動(dòng)早已按捺不住,一切事情拋于腦后,這一刻讓我對(duì)家更加的向往與熱愛(ài)。所以我愛(ài)我家。

我愛(ài)我家,是因?yàn)榧铱梢宰屇阃鼌s所有的煩惱,在家里可以無(wú)憂無(wú)慮地生活,玩耍,在家里,可以和父母撒撒小嬌。如果說(shuō)社會(huì)是無(wú)情的,那么相比之下,家里的生活則是溫暖、祥和、安逸的。但是無(wú)論在學(xué)校,還是在家里,都各有各的好和令我依戀的事物。

我愛(ài)我家,因?yàn)榧?,它養(yǎng)育了我,為我提供了賴以生存的的“棲息地”。當(dāng)忙碌了一天的我們,回到家里,便可感受到一股愛(ài)的暖流流過(guò)心室,穿過(guò)心房,直到淌遍全身。家,是我學(xué)習(xí)生活、忍受任何困難的動(dòng)力、后盾、保障。

我愛(ài)我家,愛(ài)它的美好,愛(ài)它給我的信心,愛(ài)它給我的支持和愛(ài),愛(ài)它給我大大的溫暖與關(guān)懷,愛(ài)它給我的無(wú)盡眷戀與牽掛。

我愛(ài)我家,因?yàn)椋译x不開(kāi)它!

我愛(ài)我家演講稿開(kāi)頭 我愛(ài)我家演講稿小學(xué)生篇三

家是什么?

家是風(fēng)雨之中溫馨的港灣,家是磨難過(guò)后洶涌的淚泉,家是媽媽身上淡淡香皂的味道,爸爸威嚴(yán)的語(yǔ)音,家是女兒家深夜的呢喃,是須眉男兒回首處灑落的柔情萬(wàn)端。

游子思鄉(xiāng)的淚,牢牢系著關(guān)山萬(wàn)里之外的故園,而學(xué)子求知的心,緊緊連著給他啟迪引導(dǎo)的地方。對(duì)學(xué)路跋涉的我們而言,西京不是他鄉(xiāng),卻是故鄉(xiāng),消化病醫(yī)院,不是驛站,而是我們永遠(yuǎn)的家園。

猶記三年前的初春,第一次踏上這片創(chuàng)造奇跡的熱土,尚未萌出新綠的枝椏,掩映著白色的小樓,那里,是我們最初的快樂(lè)老家。斯時(shí),不遠(yuǎn)處的腳手架已巍巍入云,讀書(shū)之余,最大的樂(lè)趣是幻想那會(huì)是怎樣的一份震撼?

當(dāng)盛夏的風(fēng)吹綠長(zhǎng)安城的街巷,我看見(jiàn)我們新的家園平地而起,美侖美奐,華貴莊嚴(yán)。

我們的家,是潔白醫(yī)壇最亮的風(fēng)景。金星銀星新星,熠熠璀璨在中華醫(yī)學(xué)浩瀚的銀河,三位長(zhǎng)江學(xué)者,于業(yè)界爭(zhēng)奇斗艷引領(lǐng)風(fēng)流。小小內(nèi)鏡,解說(shuō)黏膜深處的奧秘,一根銀針,超聲波了結(jié)無(wú)數(shù)疑問(wèn),誰(shuí)說(shuō)叢林難行,tips為你另辟蹊徑,孰道終末難醫(yī),人工肝助你絕處逢生,微創(chuàng)治療,開(kāi)創(chuàng)內(nèi)科新天地,干細(xì)胞移植,建立肝硬化治療新體系;華夏美食無(wú)緣品味,張教授神技幫你路路暢通柳暗花明,踏遍神州難明何病,劉教授為你慧眼識(shí)頑疾,妙手解哀愁。浩浩群星中,最亮的是我們的校長(zhǎng),二十余年矢志不移以攻克胃癌為己任,累累獎(jiǎng)勵(lì)見(jiàn)證他的青春永遠(yuǎn)不減。老師們?cè)诟髯缘奶斓匾恢Κ?dú)秀,年輕一代也如萬(wàn)千花蕾怒放枝頭,看今日,消化病醫(yī)院已是杏林春暖,萬(wàn)世偉業(yè)已見(jiàn)堅(jiān)強(qiáng)基石。我怎能,不為你驕傲為你贊嘆?

我們的家,是科學(xué)高峰最高的頂點(diǎn)。南飛的大雁,是我們心中圣潔的圖騰。有了最優(yōu)秀的領(lǐng)路人,我們邁向科學(xué)尖端的步履才如此堅(jiān)定。十大精品工程,是校長(zhǎng)為學(xué)子準(zhǔn)備的饕餮盛宴,生于精品時(shí)代,學(xué)子時(shí)刻牢記自己的使命,做精品時(shí)代的精品。入學(xué)伊始,校長(zhǎng)溫暖的告誡敲擊著少年懵懂的心靈;路遇難題,校長(zhǎng)殷切的目光為我們撥開(kāi)迷霧重樹(shù)信心;畢業(yè)在即,校長(zhǎng)堅(jiān)持否定到最后,臨別的教誨意味深長(zhǎng),讓學(xué)子受益終生。長(zhǎng)廊的論文篇篇增多,影響因子總額逐日增高;頑童成長(zhǎng)為睿智的科學(xué)工作者,生鐵千錘百煉終于打造成鋼。老師,請(qǐng)您放心,今天,我們只是科學(xué)路上稚嫩的孩童,但有了您的引領(lǐng)扶助,明天,我們定能擎起中華醫(yī)學(xué)的沖天柱梁!

我們的家,是盛世西京最美的篇章,秦鐘漢瓦,記載了祖先在這片土地的輝煌歷史,今朝消化病醫(yī)院,記錄了校長(zhǎng)的高瞻遠(yuǎn)矚,述說(shuō)著校長(zhǎng)走向世界最前沿的大智慧大氣魄。高聳的樓身,宛若巨輪正在揚(yáng)帆啟程,精細(xì)的文飾,營(yíng)造了最美的工作環(huán)境,這里是我們未來(lái)的伊甸園,泉水叮咚,樂(lè)聲悠揚(yáng),我們徜徉于科學(xué)的大海,漫步在消化醫(yī)學(xué)的殿堂,身心俱醉,神采飛揚(yáng)。

我怎能不愛(ài)你,消化病醫(yī)院,你是第四軍醫(yī)大學(xué)半個(gè)世紀(jì)前行的先鋒,你是中華消化醫(yī)學(xué)半個(gè)世紀(jì)進(jìn)步的縮影。

我知道前路苦辛漫漫,我更堅(jiān)信總會(huì)有你濃濃深情同路相伴。成立盛典的爆竹聲尚未消失,歡呼的人聲還在消化病醫(yī)院的屋宇回蕩,請(qǐng)你,聽(tīng)我為你唱響這一曲愛(ài)的旋律,讓我送上這一篇愛(ài)的華章!

我愛(ài)我家演講稿開(kāi)頭 我愛(ài)我家演講稿小學(xué)生篇四

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

曾經(jīng)有一位女歌手唱道:“我想有個(gè)家一個(gè)不需要多大的地方。在我需要的時(shí)候,我會(huì)想起它……”沒(méi)錯(cuò),家對(duì)于游子來(lái)說(shuō),是一個(gè)可供飛倦的鳥(niǎo)兒歇息的地方,對(duì)于弱小的孩童來(lái)說(shuō),便是一個(gè)可供憐弱蟲(chóng)兒躲避的地方。對(duì)于一個(gè)父親來(lái)說(shuō),便是肩上的泰山。對(duì)于母親來(lái)說(shuō),便是自己一生的寄托!

我愛(ài)我家,一個(gè)平凡樸素的家。但當(dāng)我每次感到身心俱疲的時(shí)候,總會(huì)有父親厚實(shí)的雙手與母親可口的飯菜等著我卸下一天的疲勞。我愛(ài)我家,因?yàn)槟怯形业母改傅戎摇?/p>

記得上州牧,班主任老師剛將手機(jī)發(fā)給我們,我腦中便有個(gè)聲音在呼喚:孩子,你可好。我迫不及待地給家中撥了一個(gè)電話。電話那頭,四十多歲的父親流淚了,一個(gè)從不肯向世界屈服的男人當(dāng)著我的“面”哭了。我不知心中是怎么一種感受,但我知道,那天,也是第一次,我獨(dú)自哭泣。

曾有一位詩(shī)人說(shuō)過(guò):“一定是特殊的緣分,才可以一路走來(lái),成為一家人。”2019年的金色9月,我?guī)е鴮W(xué)生的稚氣,初出茅廬的勇氣,我走進(jìn)了巴川中學(xué)的大門(mén)。相傳,釋迦牟尼曾考問(wèn)弟子:“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子答不上來(lái)。釋迦牟尼說(shuō):“把它放到大海去?!笔堑?,我遠(yuǎn)離了擁有至親的小家,來(lái)到了巴川這個(gè)大家,成為了其中的一員。這也是我人生路上的第二個(gè)家。

我愛(ài)我家,一個(gè)可以相互包容、相互理解的家。起初,這家中的一切對(duì)來(lái)說(shuō)都是新鮮的、陌生的。學(xué)校,原來(lái)在我的心里,只有學(xué)習(xí)這一概念??珊髞?lái)我才發(fā)現(xiàn):我慢慢地融入了這個(gè)集體,并且再也離不開(kāi)它了:這里的老師如同自己的父母——給予我一切的“開(kāi)始”,與一切的“結(jié)束”;這里的同學(xué)如同自己的兄弟——給予我否定時(shí)的肯定,也給予我肯定時(shí)的否定;這里的校長(zhǎng)也如同自己的老人——包容我們的過(guò)錯(cuò),卻又肯定我們的錯(cuò)誤!

我愛(ài)我家,我不能忘記在我試一試,從家庭中得到的鼓舞,從校園中得到的安慰。

我愛(ài)我家,我不能離開(kāi)它,我愛(ài)這里的每個(gè)成員,與每個(gè)故事。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

我愛(ài)我家演講稿開(kāi)頭 我愛(ài)我家演講稿小學(xué)生篇五

尊敬的:

人各有家,而我卻同時(shí)擁有一個(gè)33口人的大家庭。這個(gè)特殊的33口之家,就是我所在的小二班,這是一個(gè)由33個(gè)孩子組成的特殊家庭。而在這個(gè)特殊的家庭中,我不是個(gè)真正的家長(zhǎng),而是一個(gè)在孩子最需要我時(shí)的支持者、協(xié)助者;是為了激發(fā)孩子的心智潛能而做好充分準(zhǔn)備的環(huán)境創(chuàng)造者;是發(fā)現(xiàn)孩子心靈秘密的觀察者。在現(xiàn)代都市中,家家戶戶封閉在自己的房屋中,人與人之間漸漸地淡漠了、疏遠(yuǎn)了,而我們的各位庭中的孩子卻得到了一種親情、一種友情,品嘗了一種社會(huì)情,孩子們?cè)谶@里學(xué)會(huì)了尊重別人,也贏得了別人的尊重,他們幫助了別人,自己也獲得了發(fā)展,他們的心不再孤獨(dú),他們懂得合作的成就,他們共同分享團(tuán)結(jié)的快樂(lè)。在這個(gè)各位庭中,我真摯、深厚的情感可以發(fā)出強(qiáng)大的愛(ài)流,把心里的情感用語(yǔ)言、行為表達(dá)出來(lái):孩子生日時(shí)一句真誠(chéng)的祝福,生病時(shí)一句真摯,見(jiàn)面時(shí)一個(gè)溫暖的擁抱,失敗時(shí)一下安慰式的撫摩……

師生間通過(guò)精神的交流,達(dá)到思想感情上的聯(lián)系和信賴,我真摯的情感在孩子的情緒上產(chǎn)生了共鳴。在這個(gè)各位庭中,我給孩子以長(zhǎng)輩式的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),從不以家長(zhǎng)式的態(tài)度對(duì)待孩子。在“施愛(ài)”的過(guò)程中始終堅(jiān)持對(duì)孩子持尊重的態(tài)度。即:尊重他們的人格,尊重他們的感情,不傷他們的自尊心,有禮貌地對(duì)待他們。在這個(gè)各位庭中,我對(duì)孩子的情況深入的了解,對(duì)孩子的心理變化細(xì)致的觀察,因?yàn)槲抑乐挥羞@樣,才能以更好地接觸到學(xué)生情感的“點(diǎn)子”上,這種接觸點(diǎn)就好像是“心竅”,是個(gè)突破口,它是我們教師傳授愛(ài)的門(mén)路。我班幼兒子淳是個(gè)乖巧的孩子,可就是每天早上入園時(shí)要哭鬧一場(chǎng),天天如此。

我在同他父母的交流中得知:該幼兒在家很懂事,會(huì)幫媽媽干活,會(huì)關(guān)心媽媽。于是,老師以此作為突破口,在一天早上對(duì)該幼兒說(shuō):“子淳,你愛(ài)你的媽媽嗎?”他含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭,“那你想不想讓媽媽傷心呢?”“不想!”他回答的很干脆。我于是又對(duì)他說(shuō):“可是你讓媽媽傷心了,你每天早上這樣又哭又鬧的,媽媽又著急,又心疼,有好幾次,他都傷心的哭了呢!”“真的嗎?”他好象不太相信的望著我,我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭,在他的眼睛里,似乎看到了他思想的轉(zhuǎn)變。在接下來(lái)的日子里,子淳的行為發(fā)生了變化,不再跟媽媽大哭大鬧了。

我借助了學(xué)生的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)去了解、接近和吸引孩子,在平等、和諧中了解孩子,獲得與孩子的共同語(yǔ)言,獲得溝通和傳遞情感的渠道。在這個(gè)各位庭中,我生活在孩子中間,深知孩子們需要我的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)。而喜歡得到這種師愛(ài)的并非是一個(gè)或幾個(gè)孩子,而是所教的全部孩子。所以我讓自己用博大的愛(ài)心去愛(ài)每一個(gè)孩子。我要告訴世界:我愛(ài)我的孩子們,我愛(ài)我的大家庭。

謝謝大家!

我愛(ài)我家演講稿開(kāi)頭 我愛(ài)我家演講稿小學(xué)生篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家好!我?guī)е蛲蕦W(xué)習(xí)的心情參加這次演講的。我演講的題目是《我愛(ài)我家》。

“家”這個(gè)字眼,大家都不陌生。然而我說(shuō)的家卻有著她的獨(dú)特之處,有她特有的范疇。這個(gè)家是有無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)生、教師、園丁組成的。在這樣一個(gè)家庭里,充當(dāng)一個(gè)分子的我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),懂得了許多道理,認(rèn)識(shí)了許多兄弟姐妹,我們相處得其樂(lè)融融。我認(rèn)為我的這個(gè)校園之家,就是一個(gè)社會(huì)和-諧的典范。讓我這個(gè)血?dú)夥絼偟哪凶訚h從為師的那天起就對(duì)這個(gè)家,產(chǎn)生了濃厚的興趣和深厚的感情。

當(dāng)我從阜新師范學(xué)校畢業(yè),步入小學(xué)的校門(mén)后,學(xué)校便成了我第二個(gè)家。在這里,我認(rèn)識(shí)了更多為師的兄弟姐妹,也了解了更多以前從未接觸到的知識(shí)。一起生活的同事們雖然畢業(yè)于不同學(xué)校,來(lái)自不同的地方,但大家和睦相處,兄弟姐妹相稱,相互尊重相互幫助,在學(xué)校的生活里我們就像一家人一樣,結(jié)下了深厚的同事情、兄弟情、姐妹情。

為此,讓我們回想一下,大家初次見(jiàn)面和一抹微笑,那是友好與禮儀的和-諧;當(dāng)大家不分你和我同桌進(jìn)餐,那是親近與熱情的和-諧;當(dāng)我們共同研討每一個(gè)話題時(shí),那是傾心與奉獻(xiàn)的和-諧;當(dāng)我們站在這里同臺(tái)演講時(shí),那是溝通與交流的和-諧;當(dāng)我們分別走入工作崗位時(shí),我相信,那是我們向?qū)W生傾注愛(ài)的和-諧……

我不難忘記,當(dāng)我的老母親生病急需做兒子的我在床前陪護(hù)的時(shí)候,是在座的領(lǐng)導(dǎo)、同仁們,用你們的愛(ài)心與奉獻(xiàn)精神支持了我,幫助了我,使我陪護(hù)老人的心踏實(shí)了。當(dāng)母親病情好轉(zhuǎn),緊握我的雙手的時(shí)候,我的心也暖了,我又可以繼續(xù)獨(dú)享母愛(ài)啦!又可以盡一盡兒子的孝心了。可是在我盡孝的時(shí)候,又是誰(shuí),為我分擔(dān)了應(yīng)屬于我的那份工作呢?是在座的你們,是在座領(lǐng)導(dǎo)、同仁們。為此我感動(dòng)了,我覺(jué)得我什么都不需要,有你們關(guān)懷,我感覺(jué)自己已經(jīng)很幸福了。

就在我享受盡孝后幸福的時(shí)候,又一個(gè)幸福一步一步邁向了我。

那就是今年我?guī)业膬鹤涌床r(shí),領(lǐng)導(dǎo)和同仁們支持關(guān)心問(wèn)候的每一句話:“孩子怎樣了,沒(méi)事吧?”“你不要著急,孩子會(huì)沒(méi)有事的”還有校長(zhǎng)的那句:“去吧,孩子的病最重要!”不用說(shuō)行動(dòng)了,就是聽(tīng)到這些話語(yǔ),我就知足了。在我讓兒子得到父愛(ài)幸福的時(shí)候,又是在座的你們默默的奉獻(xiàn)精神讓我感動(dòng)了。

有困難的人最容易產(chǎn)生依賴的感覺(jué),而我在這里就受到了家的溫暖。是什么能讓我感受到這樣無(wú)微不至的關(guān)懷,是什么把我們緊緊地連在一起?我想,那應(yīng)該是家吧,是我們這個(gè)擁有三十多顆紅心,賜予我們陽(yáng)光般的家吧!同仁們,正在你們的關(guān)心和幫助下,我盡了孝心,盡了父愛(ài)。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì),向領(lǐng)導(dǎo)、老師、同仁們,還有那些關(guān)懷著我的朋友們深深地鞠上一躬,謝謝你們,我由衷地感謝你們!

30多顆心,30多個(gè)兄弟姐妹,30多個(gè)同仁擁有一個(gè)家。這就是我們溫暖的校園之家。我們的家如此溫馨,你們說(shuō):我能不愛(ài)我的家嗎?

2多少作家、詩(shī)人,在他們的筆下,描繪、謳歌了多少個(gè)溫曖的家,充滿希望有家。一部電視連續(xù)劇中的主題歌這樣描述道:“人生旅途上,你是我避風(fēng)的港,人生入途上,你給我無(wú)數(shù)希望……”曾記得一位老人說(shuō)過(guò):“回首當(dāng)年離家,心中多少豪情壯志,覺(jué)得男兒志在四方,待到流滿臉的淚要自己輕擦的時(shí)候,才懂得親情的可貴?!?/p>

謝謝大家!

我愛(ài)我家演講稿開(kāi)頭 我愛(ài)我家演講稿小學(xué)生篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!我是,我演講的題目是《我愛(ài)我家》。

家是什么?是難舍的親情,是溫馨的集體。家是父母用慈愛(ài)的傘為兒女撐起一方晴空,家是兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉;家是濃濃的師生情誼,家是暖暖的伙伴之情。離開(kāi)大學(xué),帶著對(duì)未來(lái)的期許,我走進(jìn)了我的第二個(gè)家——實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

20xx年金色的9月,我?guī)е鴮W(xué)生的稚氣,初出茅廬的銳氣,和明知山有虎偏向虎山行的豪氣,走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭。我為自己能在這樣的學(xué)校工作感到自豪,同時(shí)也為有這么多優(yōu)秀的同事而倍感壓力。但是,再大的壓力也抵擋不住對(duì)新生活的滿腔熱血,再熱的天氣也阻擋不了和學(xué)生交流的熱情。于是我很快的融入了這家。我擔(dān)任了高20xx級(jí)5班的班主任。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我學(xué)習(xí)著,琢磨著,實(shí)踐著。其中有著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的挫敗感,也有取得成績(jī)之后喜悅感,嘗到了初入社會(huì)酸甜苦辣的滋味。

記得是過(guò)完春節(jié)后的學(xué)期伊始,紛繁的報(bào)名工作緊張的進(jìn)行中,一個(gè)成績(jī)不是很理想的男孩子,耷拉著臉,拿著皺皺的幾頁(yè)作業(yè),來(lái)到我面前,我似乎看出了他的隱痛,于是我沒(méi)問(wèn)他成績(jī)(因?yàn)樗赡鼙任腋宄约旱某煽?jī),所以羞于提起),所以僅對(duì)他的這學(xué)期成績(jī)提出了希望,并對(duì)他說(shuō),你是沒(méi)問(wèn)題的,我充分相信你,然后便不再提學(xué)習(xí)的事情。問(wèn)候他爸爸的病怎樣了,他開(kāi)心的說(shuō),現(xiàn)在沒(méi)事了,手術(shù)之后很好。于是辦完報(bào)名手續(xù),他走了。我仍舊忙碌著。過(guò)了有一會(huì),一瓶水放到我辦公桌上。抬頭一看,哦,原來(lái)是他,頓時(shí)一股暖流涌上心頭,我立刻說(shuō)了聲謝謝,謝謝里包含了我心底無(wú)限的感動(dòng),這位男孩子原來(lái)也這么細(xì)心,這么的感動(dòng)我。想想上學(xué)期,我生病了,他對(duì)我說(shuō)“嘿,劉老板,多喝點(diǎn)水,注意身體,啊”。后來(lái),我不斷地問(wèn)自己什么是家家,就是有人疼有人愛(ài);家就是付出就會(huì)有收獲;家是師生之間相互關(guān)愛(ài)。

有人說(shuō):家是一張床。在你累的時(shí)候,可以躺上去,美美的睡一覺(jué)。在你醒來(lái)時(shí),眼中就不再有血絲,心中不再有酸楚,整個(gè)人就會(huì)精力充沛。我說(shuō):家是人生的港灣。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),它會(huì)無(wú)私的為你抵擋風(fēng)雨的襲擊。等風(fēng)雨過(guò)去,它又鼓勵(lì)你繼續(xù)遠(yuǎn)航。記得那次,家中母親受傷住院,對(duì)于未經(jīng)世事的我,仿佛晴天霹靂,淚如雨下,到校辦公室請(qǐng)假,走到辦公室時(shí),已是不能自已,眼淚滂沱卻一個(gè)字兒也道不出來(lái)。本來(lái)很繁忙的余主任對(duì)我說(shuō):“妹,哪個(gè)欺負(fù)你了?給我說(shuō),我們幫你”李主任又慌慌忙忙的找來(lái)杯子為我倒水。此時(shí)的我雖然半個(gè)謝字都說(shuō)不出來(lái),可在我心底已涌出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)------謝謝,謝謝你們。因?yàn)槲叶渎?tīng)到的不是寒暄,我手里捧著的不是水,是兄長(zhǎng)般的關(guān)愛(ài),是家人般的親切。兩年里,許多同事給予了我生活上的關(guān)心,工作中的幫助,就像家一般的溫暖。

兩年里,對(duì)我來(lái)說(shuō),發(fā)生了太多的事,關(guān)于生活,關(guān)于學(xué)習(xí),關(guān)于成長(zhǎng);我們的學(xué)校也經(jīng)歷了太多的變化,關(guān)于校園,關(guān)于創(chuàng)重,關(guān)于質(zhì)量。太多事值得去懷念,太多的故事值得去書(shū)寫(xiě),因此,我要感謝這個(gè)大家庭,家就是我的港灣,為我遮風(fēng)擋雨;我要感謝家里的每一位兄弟姐妹,是你們給我親人般的關(guān)懷,讓我感受到家的溫馨。

我想我是幸福的,在座的我們每一個(gè)人都是幸福的,因?yàn)槲覀冇袑?shí)驗(yàn)中學(xué)這樣一個(gè)值得奮斗,值得驕傲,值得祝福的家。我要高聲贊美,贊美這人杰地靈的,是你孕育出這么溫暖的家;我要大聲歌唱,歌唱這個(gè)溫暖的大家庭,是你給了我新的起點(diǎn)新的方向;我要大聲祝福,祝福家里每一位成員,祝福我們的工作更順利生活更幸福!

美麗的武隆是生我養(yǎng)我的家,實(shí)驗(yàn)中學(xué)是我充實(shí)成長(zhǎng)的第二個(gè)家,我愛(ài)我家。

謝謝大家!

我愛(ài)我家演講稿開(kāi)頭 我愛(ài)我家演講稿小學(xué)生篇八

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我愛(ài)我家,那肯定是有理由的。比起別人的家,我的家更非同一般,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)人盡皆知的“瘋子”家庭。組成這個(gè)瘋子家庭的成員有:追求時(shí)尚的媽媽,英俊勇敢的爸爸,活潑可愛(ài)的妹妹,假小子性格的我。

下面,就聽(tīng)我來(lái)述說(shuō)一番吧!要說(shuō)我的媽媽是個(gè)“時(shí)尚達(dá)人”,那絕不是虛夸的。看過(guò)我媽媽的人,都說(shuō)她漂亮,簡(jiǎn)直是仙女下凡,而且還支持她進(jìn)娛樂(lè)圈。媽媽回答說(shuō),我當(dāng)然想,但還有兩個(gè)孩子,沒(méi)那資金??烨瓶烨?,在我媽媽房間里的那梳妝臺(tái)上,擺放著各式各樣的化妝品,璀璨奪目。每次,我媽媽出門(mén),總要提前半小時(shí)坐到梳妝臺(tái)前精心打扮一番,一邊打扮還一邊問(wèn)漂不漂亮,跟我搭不搭。再看看我媽媽的衣柜里,各種款式的新潮服裝搭上顏色鮮艷的高跟鞋,真叫人羨慕。所以,我爸爸總說(shuō),要我媽媽出門(mén)的速度快點(diǎn)還真不容易。

我爸爸則是一位勇敢的“帥哥”。因?yàn)檫@個(gè),我經(jīng)常同他開(kāi)玩笑,說(shuō)他:“帥哥帥哥,曬白菜的大哥?!蔽野职致?tīng)了,也只能笑笑,因?yàn)樗牢疫@個(gè)妹子“惹不起”,所以他總說(shuō):“惹不起,咱躲得起,我溜?!庇谑牵涣餆熍艿脽o(wú)影無(wú)蹤。我爸爸是一位公安民警。

要提他抓小偷的那股勁兒,還真了不得。一天晚上,他下班回家,夜已很深了。走進(jìn)小區(qū)時(shí),他忽然發(fā)現(xiàn)王奶奶家的門(mén)口有個(gè)黑影在晃動(dòng),就躲在不遠(yuǎn)處仔細(xì)察看。乍一看,他感覺(jué)有點(diǎn)像前晚那個(gè)逃掉的盜賊。經(jīng)過(guò)反復(fù)觀察后,他鎖定目標(biāo),慢慢靠近,等小偷還沒(méi)回過(guò)神來(lái),他就將小偷打倒在地。因?yàn)檫@個(gè),他們單位還給他立了個(gè)“二等功”。

我那個(gè)妹妹白天挺文靜的,可一到晚上,她就開(kāi)始上演她的獨(dú)角戲,老愛(ài)扮鬼臉捉弄我,嚇得我魂飛魄散。爸爸媽媽呢,則開(kāi)啟音箱,在房間里又是唱歌又是跳舞,熱鬧極了。弄得我和妹妹睡覺(jué)的心思都沒(méi)了,干脆“同流合污”了。

我愛(ài)我家,愛(ài)我想象中的家,不僅僅因?yàn)樗形覊?mèng)寐以求的歡樂(lè)和諧,更重要的是,那里有我最愛(ài)最想念的親人,那里永遠(yuǎn)是我最想停留的港灣,那里將會(huì)變成我生命的一部分,我的心也將會(huì)永遠(yuǎn)被它牽絆。

我愛(ài)我家演講稿開(kāi)頭 我愛(ài)我家演講稿小學(xué)生篇九

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我有一個(gè)幸福的家,爸爸、媽媽都很愛(ài)我。特別是媽媽,她最關(guān)心我的成長(zhǎng)。從我剛出生到上幼兒園,她和爸爸就給我放音樂(lè),講故事,教我說(shuō)話,陪我看圖畫(huà)書(shū),對(duì)我寄予了無(wú)限的希望。

媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),要求很嚴(yán)格。從我上小學(xué)開(kāi)始,媽媽就經(jīng)常檢查我的作業(yè),輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),每天都睡得很晚。為了能更好地輔導(dǎo)我學(xué)好數(shù)學(xué),媽媽象個(gè)小學(xué)生一樣,和我一樣去做我的作業(yè)。有時(shí)我題不會(huì)做,媽媽總是耐心地給我講解,并不批評(píng)我。但是如果我在學(xué)習(xí)上不用心,媽媽就會(huì)給我講道理,直到我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤為止。

記得三年級(jí)時(shí),我有一些老師批過(guò)的題沒(méi)改,也不去問(wèn)。媽媽知道了這件事,嚴(yán)厲的批評(píng)了我。媽媽說(shuō):“要尊重老師的勞動(dòng),更要對(duì)自己負(fù)責(zé)任,題不會(huì)做可以請(qǐng)教別人,但決不能放棄不管?!眿寢審臅?shū)店給我買來(lái)許多課外讀物,當(dāng)我作業(yè)少時(shí),讓我堅(jiān)持閱讀以開(kāi)闊視野。

在生活上,媽媽給了我無(wú)微不至的愛(ài)護(hù)。記得我九歲那年的一個(gè)冬夜,我感冒發(fā)高燒,當(dāng)時(shí)爸爸不在家,媽媽一個(gè)人陪在我身邊,一會(huì)兒給我吃藥,一會(huì)兒給我喝水,用濕毛巾給我降溫。我睡著了,可媽媽卻坐在床邊一夜都沒(méi)睡好。第二天,我退燒了,可媽媽卻凍感冒了。到了換季的時(shí)候,媽媽總要去買衣服,拿回家打開(kāi)一看,幾乎全部是給我買的。她自己那些衣服穿了好幾年也不舍得換新的,總是洗干凈了再穿。

媽媽平時(shí)上班很忙,雙休日也不閑著,在家洗衣服、搞衛(wèi)生,給我做我想吃的飯。媽媽的辛苦,我看在眼里,記在心里,怎么好好報(bào)答一下媽媽呢。四月初二是媽媽的生日,我打算給她做了個(gè)大大的賀卡,寫(xiě)上“媽媽我愛(ài)你,你辛苦了,祝您生日快樂(lè)!”。再用我的零花錢(qián)給她買個(gè)大蛋糕,幫她打掃衛(wèi)生,讓她過(guò)一個(gè)快樂(lè)的生日。

誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!

我愛(ài)我家演講稿開(kāi)頭 我愛(ài)我家演講稿小學(xué)生篇十

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣,讓我們一起來(lái)飛翔!今天我將給大家?guī)?lái)最真摯的演講,我演講的題目是《我愛(ài)我家--文明創(chuàng)建從我做起》。

在我人生道路上走過(guò)的十年里,我一直認(rèn)為自己很幸福,媽媽說(shuō):“你這么幸福,是因?yàn)槟闵钤谛腋D甏?。南通是紡織之鄉(xiāng),教育之鄉(xiāng),體育之鄉(xiāng)……我們要為我們共同的家園—南通文明城市的創(chuàng)建添磚加瓦。”我作為一名小學(xué)生,愿盡我所能,為創(chuàng)建文明城市出一份力。

一天早晨,我吃好早飯,佩戴起鮮艷的紅領(lǐng)巾,背上書(shū)包,高高興興地向?qū)W校走去。剛下樓梯口,我就聞到一股難聞的味道,仔細(xì)一瞧,原來(lái),不遠(yuǎn)處一個(gè)黑色的袋子里裝著很多垃圾。我想:什么人這么不講衛(wèi)生,竟然將垃圾袋丟在這里,也太懶了吧!現(xiàn)在不正在創(chuàng)建國(guó)家文明城市嗎?我疾步跑過(guò)去,將垃圾袋撿起,扔到垃圾桶里。這時(shí),小區(qū)的衛(wèi)生保潔員正好來(lái)了,她夸我是講衛(wèi)生的好孩子,整個(gè)上午我的心里都甜滋滋的。

還有一次,媽媽準(zhǔn)備帶我到佳世客書(shū)城去看書(shū),我坐在媽媽的電瓶車后面,向佳世客書(shū)城方向駛?cè)?。走到小石橋路口時(shí),紅燈亮了,媽媽停了下來(lái)。這時(shí),一位大爺駕駛著三輪車也停在我們的旁邊。我用余光稍稍打量了這位大爺,五十多歲,個(gè)子不高,車上裝著一些蔬菜。忽然,我發(fā)現(xiàn),大爺?shù)娜嗆嚿嫌幸桓K子掉在地上,并且在地上拖出老長(zhǎng)的距離。我想,如果繩子繞到車輪上或其它地方,可能發(fā)生危險(xiǎn)。我趕緊說(shuō):“大爺、大爺,您車上的繩子掉了?!贝鬆斻读艘幌?,朝我看了看,沒(méi)有吱聲。我用手指了指他三輪車的后面。大爺醒悟過(guò)來(lái)了,趕緊下車,很麻利地將繩子重新綁好。接著,大爺輕輕地拍拍我的肩膀,說(shuō):“好孩子,太謝謝你了”。我略帶羞澀地笑了笑。這時(shí),綠燈亮了,我和媽媽繼續(xù)向書(shū)城方向駛?cè)ァ?/p>

今后,我將一如既往地加入到創(chuàng)建文明城市的洪流中去,為煙臺(tái)這個(gè)大家庭做一些力所能及的事,成為一個(gè)合格的小市民。

我愛(ài)我家演講稿開(kāi)頭 我愛(ài)我家演講稿小學(xué)生篇十一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

人人都有自己的家。家是一本讀誦不完的書(shū),家是一杯清醇可口的茗,家是一個(gè)溫暖人心的港灣。我有一個(gè)快樂(lè)的家,我非常熱愛(ài)它。

家就是父女的互相關(guān)心。那天突然下起了滂沱大雨,我沒(méi)有帶傘,只好站在校門(mén)口焦急地等著,同學(xué)們一個(gè)個(gè)被父母接走了,只有我仍然一動(dòng)不動(dòng)地在那里等著。天空灰蒙蒙的,我也越來(lái)越害怕,心里千百次呼喊著爸爸媽媽??删驮谶@是,我從那車水馬龍中看到了爸爸,他扶著單車微笑地望著我,頭上已分不清是雨水還是汗水,我向爸爸飛奔而去,爸爸驚了一下,好像忘拿什么了,只見(jiàn)他連忙從單車后架里掏出一把雨傘遞給我,生怕我淋濕了。

我仔細(xì)地看了看爸爸,他的額頭上已經(jīng)依稀有幾條刀刻過(guò)似的痕跡,頭上也有幾根白發(fā),這都是他為這個(gè)家操勞的結(jié)果啊!爸爸把我抱上單車,我把傘遞到爸爸前面,試圖幫爸爸遮點(diǎn)雨,爸爸對(duì)我說(shuō):“你自己打吧,爸爸不怕雨。”“哦?!蔽逸p輕地應(yīng)了一聲,我把手縮了回去,又悄悄遞了上來(lái)。黃昏中,家家都亮起了燈,雖然外面很冷,但是我的心里升起一股無(wú)名的暖流。

家是爺爺奶奶、爸爸媽媽的嘮叨?!岸喑渣c(diǎn),路上注意安全,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,要認(rèn)真做作業(yè),有什么不懂可以問(wèn)老師。在學(xué)校千萬(wàn)別玩危險(xiǎn)的游戲,記住安全要緊!”早上,奶奶對(duì)吃早餐的我教育了一番,我點(diǎn)點(diǎn)頭。我背上書(shū)包準(zhǔn)備上學(xué)時(shí),奶奶還送我到門(mén)口前,望著我漸漸遠(yuǎn)去,直至看不到蹤影。中午放學(xué)回家,一杯熱騰騰的豆?jié){在等著我,吃飯時(shí),媽媽和爸爸總是夾好菜給我吃,并總說(shuō)要多鍛煉身體,不要太過(guò)度去學(xué)習(xí),下課出來(lái)活動(dòng)活動(dòng),勞逸結(jié)合嘛!”我又帶著父母的“嘮叨”上路了。下午放學(xué)回家,吃過(guò)晚飯后,爺爺又對(duì)我進(jìn)行教育:“作業(yè)有什么不知道的?今天老師講了什么跟爺爺說(shuō)說(shuō)??磿?shū)寫(xiě)字隔了一定的距離嗎?我可不想看到家里的第四個(gè)近視眼啊!”聽(tīng)了爺爺?shù)慕虒?dǎo),我立刻挺直了腰板,爺爺笑了兩聲就走了。這就是長(zhǎng)輩們對(duì)我細(xì)心地照顧,這就是嘮叨的愛(ài)。

這就是我家,我愛(ài)我家,我愛(ài)我溫馨而又充滿愛(ài)的家。

我愛(ài)我家演講稿開(kāi)頭 我愛(ài)我家演講稿小學(xué)生篇十二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我有一個(gè)溫馨的家庭。爸爸、媽媽和我組成了這個(gè)溫暖的家。

我家雖然不大,但我們一家三口總是和睦相處,始終充滿了幸福、快樂(lè)、祥和的氣氛。

我爸爸是一名醫(yī)生。平時(shí),爸爸的工作非常繁忙,經(jīng)常加班,我都睡著了,還沒(méi)回來(lái)。但只要有空爸爸就會(huì)帶著我出去玩。他經(jīng)常和我說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路?!卑职值钠胀ㄔ挵l(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),但是只要給我聽(tīng)寫(xiě)生字和朗讀課文時(shí)都一字一句,非常嚴(yán)格。

我的媽媽是一位美麗而勤勞的母親。她全年無(wú)休,從早忙到晚,白天上班,晚上回到家又是做家務(wù),又是幫我復(fù)習(xí)功課。

媽媽也是一位很嘮叨的人,雖然平時(shí)很“兇”,但對(duì)我卻十分關(guān)愛(ài)。記得有一次爸爸出差了,半夜我突然高燒39度,而且還拉肚子,然后媽媽迅速幫我穿好衣服,準(zhǔn)備帶我去醫(yī)院檢查??墒莿傋叩綐窍峦饷婢拖缕鹆舜笥辏瑡寢層峙苌?樓,拿了傘飛奔下來(lái)。

冬夜天非常冷,我卻看媽媽滿頭大汗。到了醫(yī)院,當(dāng)醫(yī)生和媽媽說(shuō)我只是胃腸性感冒而已,媽媽終于松了一口氣??粗鴭寢屍>氲臉幼樱艺嫦雽?duì)媽媽說(shuō):“媽媽你辛苦了,我愛(ài)你!”

“兒行千里母擔(dān)憂”“慈母手中線,游子身上衣?!边@不正是父愛(ài),母愛(ài)的體現(xiàn)嗎?父母的愛(ài)是無(wú)私的,偉大的,淳樸的。我想衷心的對(duì)父母說(shuō)一聲:爸爸,媽媽我愛(ài)你們,我愛(ài)我們共同生活的家!

我愛(ài)我家演講稿開(kāi)頭 我愛(ài)我家演講稿小學(xué)生篇十三

家是什么?家是難舍的親情,家是溫馨的港灣,家是心靈的避難所,家是生命流注的清泉;家又是一本難念的經(jīng),一場(chǎng)唱不完的戲……家是永遠(yuǎn)說(shuō)不完、道不盡的話題,它承載了人生多少喜怒哀樂(lè)……

我生活在一個(gè)溫暖幸福的家庭,家中有爸爸、媽媽和我。媽媽是一名普通工人,爸爸是一名自由職業(yè)者,我是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。

爸爸最大的愛(ài)好是看書(shū)。他幾乎每天都看書(shū)。媽媽的愛(ài)好是織毛衣,每當(dāng)吃完晚飯,我要學(xué)習(xí),媽媽就一人坐在旁邊為我和爸爸織毛衣,常??椀缴钜?。我和爸爸一樣,也很喜歡看書(shū)。每天放學(xué)回家,寫(xiě)完作業(yè)后,就從書(shū)柜里拿出作文書(shū)和故事書(shū)看??磿?shū)使我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)。

每天基本是爸爸接送我上學(xué),媽媽上班,下午才回來(lái)。爸爸很關(guān)心我的成長(zhǎng)。盡管他平時(shí)工作很忙,但每天都堅(jiān)持輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),問(wèn)我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,教育我在學(xué)校要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),刻苦學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)我長(zhǎng)大后像他們一樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

媽媽非常關(guān)心我的身體健康,每次我去上學(xué),她都要仔細(xì)檢查我穿的衣服,夏天怕我熱著,冬天怕我凍著。

有一次,我早上沒(méi)吃早飯,到了中午,全身無(wú)力,媽媽知道了,連忙做了我最愛(ài)吃的面條。

在爸爸、媽媽的關(guān)心下,我茁壯成長(zhǎng),學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,爸爸和媽媽非常高興。我也經(jīng)常利用星期天的時(shí)間幫著爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活,平時(shí)很少惹他們生氣。家中經(jīng)常傳出我們的歡聲笑語(yǔ)。生活在充滿愛(ài)心的家中,我感到非常幸福。

我愛(ài)我的家,我也愛(ài)我的親人!

我愛(ài)我家演講稿開(kāi)頭 我愛(ài)我家演講稿小學(xué)生篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

大家好!今天我演講的題目是—我愛(ài)我家

曾經(jīng)在《動(dòng)物世界》上看到這樣驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景,黃昏時(shí),洪水如暴虐的猛獸,最終撕開(kāi)了江堤。一個(gè)小院子成為一片汪洋。遠(yuǎn)處一個(gè)小黑點(diǎn)正順著波浪飄過(guò)來(lái),當(dāng)它越來(lái)越近時(shí)才看清,一個(gè)小足球大的蟻球!黑乎乎的螞蟻密密麻麻地緊緊抱在一起,隨波漂流,只要能靠岸螞蟻就能得救了。但是不斷有小團(tuán)螞蟻被大浪打開(kāi),像鐵器上的油漆片兒剝離開(kāi)去。終于,蟻球靠岸了,一層層散開(kāi),蟻群迅速地沖上堤岸,勝利登陸了。岸邊水中仍留下了不小的一團(tuán)蟻球,那是最底層英勇的犧牲者,它們?cè)僖才啦簧蟻?lái)了,但他們的尸體。仍然緊緊的抱在一起。在我們從沒(méi)看在眼里,放在心頭的小小生靈,競(jìng)有為了集體而勇于獻(xiàn)身的大無(wú)畏精神。作為人類的我,聽(tīng)了這個(gè)故事感慨萬(wàn)千~!

我有一個(gè)家,一個(gè)溫馨四溢的、引來(lái)多少人羨慕的家,在這個(gè)家中,氣氛是那么親切、和睦。我作為家庭的一員,感受最深的是家庭給我灌注的信心、勇氣和希望?!凹摇边@個(gè)字眼,大家都不陌生。然而我說(shuō)的家卻有著她的獨(dú)特之處,有她特有的范疇。這個(gè)家是有無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)生、教師、園丁組成的。在這樣一個(gè)家庭里,充當(dāng)一個(gè)分子的我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),懂得了許多道理,認(rèn)識(shí)了許多兄弟姐妹,我們相處得其樂(lè)融融。我認(rèn)為我的這個(gè)校園之家,就是一個(gè)社會(huì)和諧的典范。讓我從為師的那天起就對(duì)這個(gè)家,產(chǎn)生了濃厚的興趣和深厚的感情。在學(xué)校的生活里我們就像一家人一樣,結(jié)下了深厚的同事情、兄弟情、姐妹情。為此,讓我們回想一下,大家初次見(jiàn)面和一抹微笑,那是友好與禮儀的和諧;當(dāng)大家不分你和我同桌進(jìn)餐,那是親近與熱情的和諧;當(dāng)我們共同研討每一個(gè)話題時(shí),那是傾心與奉獻(xiàn)的和諧;當(dāng)我們站在這里同臺(tái)演講時(shí),那是溝通與交流的和諧;當(dāng)我們分別走入工作崗位時(shí),我相信,那是我們向?qū)W生傾注愛(ài)的和諧……

我不想說(shuō)太多的溢美之詞,以免有做廣告之嫌,和在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁相比,我?guī)熃^對(duì)的“新人”,沒(méi)有資歷對(duì)學(xué)校的歷史侃侃而談,但我要由衷的說(shuō)一句,鹽化 幼兒園是一個(gè)溫暖的家,作為一個(gè)背井離鄉(xiāng)的求職者,幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我太多的關(guān)心和幫助。

我不難忘記,當(dāng)我面對(duì)實(shí)習(xí)結(jié)束需要考核上崗時(shí),我一度心懷忐忑,領(lǐng)導(dǎo)和同仁們支持關(guān)心問(wèn)候的每一句話:“怎樣了,都準(zhǔn)備好吧?”“你不要著急,要相信自己”董海霞老師耐心指導(dǎo)我彈琴,面對(duì)有點(diǎn)笨拙的我沒(méi)有絲毫的不耐煩,相反,她的臉上始終掛著春天般的微笑;還有,青年教師公開(kāi)課時(shí)間順序出來(lái)后,楊瑞萍老師比我還上心,焦急的問(wèn)我星期幾講?第幾節(jié)課?還有哪個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)準(zhǔn)備好?需要我?guī)兔?zhǔn)備什么教具?不用說(shuō)行動(dòng)了,就是聽(tīng)到這些話語(yǔ),我就知足了;更有一直以來(lái)一直提點(diǎn)我的王麗新老師,當(dāng)我有委屈時(shí),王老師會(huì)想方設(shè)法讓我開(kāi)心,然后對(duì)我說(shuō):難講道理的家長(zhǎng)要講究迂回策略…..太多太多的感動(dòng),細(xì)數(shù)不完。有困難的人最容易產(chǎn)生依賴的感覺(jué),而我在這里就受到了家的溫暖。是什么能讓我感受到這樣無(wú)微不至的關(guān)懷,是什么把我們緊緊地連在一起?我想,那應(yīng)該是家吧,是我們這個(gè)擁有三十多顆紅心,賜予我們陽(yáng)光般的家吧!同仁們,正在你們的關(guān)心和幫助下,我漸漸成長(zhǎng)了。請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì),向領(lǐng)導(dǎo)、老師、同仁們,還有那些關(guān)懷著我的朋友們深深地鞠上一躬,謝謝你們,我由衷地感謝你們! 30多顆心,30多個(gè)兄弟姐妹,30多個(gè)同仁擁有一個(gè)家。這就是我們溫暖的校園之家。我們的家如此溫馨,你們說(shuō):我能不愛(ài)我的家嗎?

以管窺豹,可見(jiàn)一斑,所有教職工的狀態(tài)與學(xué)校整體的師德師風(fēng)建設(shè)密不可分,xx年建校至今xx年的砥礪進(jìn)取,載的奮斗拼搏,如今的鹽化幼兒園在實(shí)踐的打磨中凸顯出成熟而獨(dú)特的風(fēng)韻。

隨著工作時(shí)間的增加,與其他同事有了更多的接觸,更讓我越來(lái)越堅(jiān)定的認(rèn)識(shí)到,在鹽化幼兒園活躍著一支勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的教師隊(duì)伍,每個(gè)人都本著“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子”的理念,用寬闊的視野和博大的胸懷,孕育著一批又一批的祖國(guó)花朵。

相傳,釋迦牟尼曾考問(wèn)他的弟子:“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子回答不上來(lái),釋迦牟尼說(shuō):“把它放到大海里去。”是的,一滴水可閃閃發(fā)光,晶瑩如珠,可是一經(jīng)風(fēng)吹日曬,馬上會(huì)干涸,會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò):一滴水只有放進(jìn)大海,才能永不干涸。是啊!一個(gè)人就像一滴水一樣,如果離開(kāi)了集體這個(gè)大海,就將一事無(wú)成。

如果我是一滴水,那鹽化幼兒園就是無(wú)邊的海洋;

如果我是一棵草,那鹽化幼兒園就是碧綠的草地;

如果我是一棵樹(shù),那鹽化幼兒園就是茂密的森林;

如果我是一個(gè)音符,那鹽化幼兒園就是美妙的樂(lè)章;

鹽化幼兒園給了我騰飛的雙翼;

鹽化幼兒園給了我無(wú)窮的勇氣;

我愛(ài)鹽化幼兒園。

讓我用心中最美好的祝福嗎,衷心祝愿鹽化幼兒園更加耀眼奪目!

我愛(ài)我家演講稿開(kāi)頭 我愛(ài)我家演講稿小學(xué)生篇十五

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我有一個(gè)幸福的家,爸爸、媽媽、奶奶和我。

看,那張全家福里,系著領(lǐng)帶穿著一身西裝的人就是我爸;穿著一件時(shí)髦連衣裙的人就是我媽媽;那個(gè)穿著t恤和牛仔褲的人就是我;那個(gè)穿著花格子襯衣的人就是我的奶奶!

我家就是一個(gè)有趣的樂(lè)譜,每次都有好玩的事情。

記得一次玩捉迷藏,剪刀石頭布之后,我輸了,唉,不得已只好蒙上眼睛,爸爸媽媽奶奶這三只大老鼠可不好捉!他們脫了鞋,在地板上面悄悄地走著,我當(dāng)然捉不到了!我悄悄的打開(kāi)一道縫,看見(jiàn)爸爸正在沙發(fā)上,奶奶正在看抱住,媽媽你,正在看書(shū)呢!

我一個(gè)餓狼撲食。就把爸爸逮住了!“哈哈!爸爸我捉到你了!該你捉人了!”說(shuō)完,我便是蒙上爸爸的眼睛,新的一輪捉迷藏開(kāi)始了,唉,都怪我聲響太大,不一會(huì)兒就被捉住了,玩完之后,我們四個(gè)人在一起哈哈大笑,玩得很開(kāi)心!

嘿嘿,這就是我家,我愛(ài)我家!

我愛(ài)我家演講稿開(kāi)頭 我愛(ài)我家演講稿小學(xué)生篇十六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣,讓我們一起來(lái)飛翔!今天我將給大家?guī)?lái)最真摯的演講,我演講的題目是《我愛(ài)我家--文明創(chuàng)建從我做起》。

在我人生道路上走過(guò)的十年里,我一直認(rèn)為自己很幸福,媽媽說(shuō):“你這么幸福,是因?yàn)槟闵钤谛腋D甏D贤ㄊ羌徔椫l(xiāng),教育之鄉(xiāng),體育之鄉(xiāng)……我們要為我們共同的家園—南通文明城市的創(chuàng)建添磚加瓦?!蔽易鳛橐幻W(xué)生,愿盡我所能,為創(chuàng)建文明城市出一份力。

一天早晨,我吃好早飯,佩戴起鮮艷的紅領(lǐng)巾,背上書(shū)包,高高興興地向?qū)W校走去。剛下樓梯口,我就聞到一股難聞的味道,仔細(xì)一瞧,原來(lái),不遠(yuǎn)處一個(gè)黑色的袋子里裝著很多垃圾。我想:什么人這么不講衛(wèi)生,竟然將垃圾袋丟在這里,也太懶了吧!現(xiàn)在不正在創(chuàng)建國(guó)家文明城市嗎?我疾步跑過(guò)去,將垃圾袋撿起,扔到垃圾桶里。這時(shí),小區(qū)的衛(wèi)生保潔員正好來(lái)了,她夸我是講衛(wèi)生的好孩子,整個(gè)上午我的心里都甜滋滋的。

還有一次,媽媽準(zhǔn)備帶我到佳世客書(shū)城去看書(shū),我坐在媽媽的電瓶車后面,向佳世客書(shū)城方向駛?cè)ァW叩叫∈瘶蚵房跁r(shí),紅燈亮了,媽媽停了下來(lái)。這時(shí),一位大爺駕駛著三輪車也停在我們的旁邊。我用余光稍稍打量了這位大爺,五十多歲,個(gè)子不高,車上裝著一些蔬菜。忽然,我發(fā)現(xiàn),大爺?shù)娜嗆嚿嫌幸桓K子掉在地上,并且在地上拖出老長(zhǎng)的距離。我想,如果繩子繞到車輪上或其它地方,可能發(fā)生危險(xiǎn)。我趕緊說(shuō):“大爺、大爺,您車上的繩子掉了。”大爺愣了一下,朝我看了看,沒(méi)有吱聲。我用手指了指他三輪車的后面。大爺醒悟過(guò)來(lái)了,趕緊下車,很麻利地將繩子重新綁好。接著,大爺輕輕地拍拍我的肩膀,說(shuō):“好孩子,太謝謝你了”。我略帶羞澀地笑了笑。這時(shí),綠燈亮了,我和媽媽繼續(xù)向書(shū)城方向駛?cè)ァ?/p>

今后,我將一如既往地加入到創(chuàng)建文明城市的洪流中去,為煙臺(tái)這個(gè)大家庭做一些力所能及的事,成為一個(gè)合格的小市民。

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