文化的多樣性是人類社會進步和發(fā)展的重要組成部分?？梢赃x擇適合的總結方式和結構。大家一起來看看以下這些總結范文，相信會有一些收獲和啟發(fā)。
蝴蝶翅膀里的愛篇一
魚備有兩鰭，有了江河海洋，才能使其游得歡暢;鳥生有雙翅，有了遼闊天空，才能任其自由翱翔。精彩的`生活，其實就是你準備好了的“紙鳶”，只等東風起，放飛到山梁。
蝴蝶翅膀本沒有色彩，但它準備了微觀的特殊結構，有了這個特殊結構，它可以坦然的告訴世界：我有翅膀，只等點亮。
是的，在生活中，“我有翅膀”，就是一種實力，你具備了，就有一份氣定神閑;“只等點亮”，是等待恰當的時機，一旦出現，自然美麗無邊。因為當實力遇上機遇時，生活的狀態(tài)就隨之改變，如蟄伏的青蛙遇上春天，由緘默無聲，到一路唱鳴;如雨后的天空碰到陽光，由清新淡云，到七色彩虹。
所有這一切，恰如莊子《逍遙游》里的大鵬，“背若太山，翼若垂天之云”，只等“海運”來臨，“摶扶搖、羊角而上者九萬里，絕云氣，負青天，然后圖南”，而享逍遙之游。試想，鵬沒有實力，或者有實力，但不能借力到九萬里高空，就不能達到理想的彼岸。
生活像寓言，寓言即生活。程虹教授是首都經濟貿易大學英語系教授。她在上山下鄉(xiāng)時，白天參加繁重的生產勞動，晚上仍堅持看書學習。當恢復高考時，她憑實力跨進了大學之門。之后，當人們將眼光盯在眼前的功利和時髦上時，她又選擇“甘于寂寞、心無旁騖、持之以恒，主動蹲下身子，打好扎實的學問功底”。當美國自然文學之風刮到東方之岸時，程教授已潛心十年研究，著作業(yè)以等身了。
機會是為準備者而準備的。程虹教授正因為注重打造一副有實力的“翅膀”，當機會來臨時，就完全將自己的人生點亮。倘若沒有實力，哪怕機會如綿綿春雨，對你來說，猶如澆在一截腐朽的木頭樁上。
當然生活不一定都是好心情遇到好天氣，有時機會潛行在深處，你尋覓不到它半點芳蹤。如南宋的辛棄疾，他壯志凌云，實力雄厚，但時不與我，只能空發(fā)“把吳鉤看了，欄桿拍遍”之嘆。是啊!“東風不與周郎便”，怎能“銅雀春深鎖二喬?”機遇的缺失，讓多人英雄豪杰垂淚神傷，暗淡了一副翅膀。
蝴蝶憑著一副“特殊微觀結構”的翅膀，最終將五彩繽紛點亮。人生如斯，也應準備一副翅膀，去迎候你的那縷陽光。
蝴蝶翅膀里的愛篇二
這個科學結論我是相信的。我之所以相信蝴蝶翅膀是無色的，只為人的本性本身就是透明的。人的本性本身是透明的，所以，人所見的萬事萬物所現的色彩都是光的折射而呈現的圖案，事物本身是沒有任何顏色的。
我如此說，有緣的您，您明白嗎?
在過去歲月中，在我還沒有禪悟人生的過程中，我是不知的，也是不懂得。這種不知與不懂，即使科學證明蝴蝶的翅膀是沒有顏色的，那我也只是遵從科學的證明。
我說，蝴蝶的顏色是無色的，但真正的義理，我是不知的。這種不知，就如牛頓的萬有引力。
牛頓說，地球具有吸引力，蘋果才會從上掉下來。但具體是蘋果為什么非要掉下來，也許，牛頓是明白的，但我是不明白的。
我所明白的是我遵從著牛頓先生的發(fā)明，學習著萬物總是被那么一個點吸引著，凝聚力量，成為一個團隊，從而成為一個體系。
這個萬有引力的體系在牛頓先生的思想中，蘋果至今沒有胡亂跑，而是由上向下以一種垂直的角度自由落下。
這時，誰又能解的地球為什么要以這種飄然的模式存在于世間?
這個話題是科學的，也是佛學的。這種科學與佛學的結合，就如蝴蝶的翅膀是無色的。過去，我不懂其義理，今日，只為有緣生命，我懂得科學證明下的結論是正確的。
這種正確，只為我明了天地宇宙本是無色無味的性空世界。性空世界是一種能量。這種能量在不同的人中，有著不同的生命體現。這種體現因不同的人不同的想法，能量波聚合的緣也不同。為此，世界才是五顏六色的。五顏六色的法性世界，標志著社會人群的層次不同。不同層次的社會人群，羽化著色彩斑斕的社會。而社會是由一個國家，一個民族，一個家庭組成的。為此，家庭看社會，社會看民族，民族看國家。
這時，色彩紛紛的一個世界，在不同的人眼中，呈現不同的色彩。不同的色彩因為不同的人群有著不同的社會價值。不同的社會價值成就著不同的人。而不同的人，真實著這個世界。
這個世界是否吉祥，全在一心一念中。這個一心一念，若在愛情中，我所見是梁山伯與祝英臺千古化蝶的美夢翩翩而來。
我在畫中，在花中，在清風明月中.......
蝴蝶翅膀里的愛篇三
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)。
為了豐富中小學生的課余生活，讓同學們領略科技的魅力，過一把尖端科技的癮，中科院某研究所推出了公眾開放日系列科普活動。活動期間，科研人員特地設計了一個有趣的實驗，讓同學們親手操作掃描式電子顯微鏡，觀察蝴蝶的翅膀。
通過這臺可以看清納米尺度物體三維結構的顯微鏡，同學們驚奇地發(fā)現：原本色彩斑斕的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，顯現出奇妙的凹凸不平的結構。
原來，蝴蝶的翅膀本是無色的，只是因為具有特殊的微觀結構，才會在光線的照射下呈現出繽紛的色彩....
要求自選角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬題目，不要脫離材料內容及含意的范圍作文;不要套作，不得抄襲，不得透漏個人相關信息;書寫規(guī)范，正確使用標點符號。
【優(yōu)秀作文】。
繽紛色彩源自“特殊結構”
蝴蝶本是無色的翅膀，因具有特殊的微觀結構而在陽光下舞出絢爛風姿，耐人尋味，引人深思。在這個物欲橫流的社會，有的人一味追求外在的光鮮奪目，卻忽視了內心原有的平靜美好。生命的價值與意義固然是通過外顯的成就體現，但唯有固守本心之質樸，以高尚美好的道德修身，以知識的力量和理想的高格提升自己，才能讓人生溢彩流虹。
雨后的彩虹亦本是無色，在無數的小水滴的凝聚后，因光的色散而展現出繽紛色彩，正如儒家學者千年前便說出人之初始性善而習近平的道理，后天的成就取決于我們如何改變自己的微觀結構。
獨善其身，以夢為馬，實現個人價值。那些在平凡崗位上默默付出奉獻的人們，他們以愛崗敬業(yè)之美好品質和樂于助人之道德高標裝配自己，便擁有了特殊的“微觀結構”，在平凡中彰顯不凡。最美女教師的奮身一推勇救學生，道德模范郭明義的慷慨援助他人將清貧留給自己，“東方之星”沉船救援中的戰(zhàn)士官東將氧氣瓶連同生的希望遞給老奶奶……他們固然只是歷史長河中的一滴水珠，但因為內心真善美的特殊存在，才會被流水濺起，在陽光下投射出光彩。
釋放個性，少年青春無悔，獻身國家建設。古來便有言“少年強則國強”，激勵每一個少年郎身懷報國遠志。我們是新時代的主人，是建設未來的'最小微觀結構。唯有我們釋放個性，完善自身，才能使每一個結構組成都堅不可摧。如此何愁中國夢的實現呢?北大學子周浩改上技校致力發(fā)明創(chuàng)造，感動中國少年何胡捐獻自己器官救治他人。釋放個性，我輩當圖強。
蝴蝶在陽光下的繽紛色彩帶個我們的啟示，我們獨善其身，以夢為馬，兼濟天下，報效國家，擔時代之任，亦會是明朝天邊最燦爛的朝霞。
距離，讓你我更美。
曾經，我們對飲于清輝之下，賞明月，共話嬋娟;而如今，小學生都知道月球表面凹凸不平，是一顆死寂的星球。那么，再當你執(zhí)起酒杯時，是否還有“但愿人長久”的憂情?愈近的距離，讓充滿詩意的文明不再具有美感。
行走于心靈，徊徉于紅塵的林徽因便是如此。當一位才華橫溢的小生為你作出人生第一篇詩歌，當一位才子手執(zhí)一把油紙傘在雨巷中靜靜守候只為與你擦肩而過，敏感的心難道不曾為此動容?然而，愛情至美，青澀的花果采摘下恐怕終究會成為一枚苦果的。于是，你保持了一位女子的堅守，選擇了一個合適的距離，讓兩個人的故事被傳為佳話，而不至于讓徐志摩和自己都受傷。在這若既(即)若離的朦朧距離中，他們在對方眼中都變得更美好了。
張愛玲曾經說：“白的天上是一輪明月，而紅的則是墻上的一灘蚊子血。紅的成為了一朵紅玫瑰，而白的便成了一粒飯米粒?！彼@般說，自己也確有這般體會。曾經，她相信愛情，相信胡蘭成，然而情感與空間距離的愈來愈近，卻將兩人都撕扯得體無完膚。距離的接近并沒有給他們之間以絲毫的美感，反而讓他們之間的距離更遠。
在科技館中，曾經保持著一份童真，對著美麗的蝴蝶有著無限的幻想的同學們是否依然有著對美的幻想?看過蝴蝶的翅膀結構后，我們在以后的生活中看見蝴蝶只怕再也想不到梁山伯與祝英臺之間凄美的愛情故事與詩意，而只能聯想到蝴蝶翅膀上那些凹凸不平的結構了。
紛繁的世界里，我們保持人與人之間的一線距離，人與物之間的一尺距離，人與事之間的一丈距離?；蛟S，曾經你想保持的美感足以讓你回味無窮;拉近一線距離，那些曾經美的故事、事物會在瞬間瓦解。
保持一線距離，別讓顯微鏡破壞了你，更遠你在我眼中更美。
蝴蝶翅膀里的愛篇四
“張開，閃爍在美麗的花中，花香飄飛在那個美麗姑娘心上……”當譚維維這樣漫不經心地唱著的時候，不會有人覺得有什么問題：花香自有蝴蝶來，蝴蝶翻飛花翅膀。這仿佛成了人們眼中美景、心中舒暢的標配。再憂傷一點的，會想到為愛至死不渝的梁山伯與祝英臺，幾百年的傳說一直流傳到今天，影響了音樂、戲劇等一切可能進入我們生活的藝術，沒有誰去深究那些花花綠綠的翅膀究竟是我們的想象，還是一種炫目的假象。
這不是狗血的劇情橋段，也不是異想天開的科幻穿越，不論你如何失望，這都是無法更改的現實。
在梁山泊上迎風招展的杏黃大旗，“替天行道”四個大字往往讓江湖好漢熱血賁張，“上梁山去”、“梁山才是道義的火種”成了有理想、有抱負、有身手的練家子們相互激勵的口號，也成了二龍山、少華山等小山頭們歸依的對象，他們本以為可以就此行俠仗義，“一刀一槍拼個封妻蔭子”。到了梁山才發(fā)現，理想很豐滿，現實很骨感——除了大碗喝酒、大塊吃肉外，他們能做的，就是在宋江的帶領下朝著招安的方向努力邁進。原來，“道”不過是宋江迂回投靠朝廷的幌子，是光線照耀下呈現出的繽紛色彩。
真相總是那么令人迷茫。如同無數歷史煙云，只有大潮退去，才看出是誰在裸泳。
就像有些整天底氣十足地在臺上大講反腐的官員，極具氣勢的'排比句道盡反腐的意義，痛心疾首的語氣表明了自己和腐敗行為的勢不兩立，結果是，剛剛結束義正詞嚴的報告，門口已經有幾名紀委的官員等著請他去“喝茶”。誰能說他們的講話不是絢爛的蝴蝶翅膀，如果不是東窗事發(fā)，誰能把身陷囹圄的官員和臺上做指示的他畫一個等號，誰又能想到他們的作態(tài)也不過是光線照耀下呈現出的繽紛色彩。
問題在于，不是每個人手中都有一部顯微鏡，也很少有人能夠剔除一切被用來偽裝的光線干擾，讓看到的表象放置于顯微鏡下原形畢露，更何況，越是精心的偽裝，越具有煽動性和欺騙性，因為，任何一只蝴蝶都不愿褪去色彩成為一只令人生厭的撲棱蛾子。
于是，如果不能具備一雙慧眼，就該努力養(yǎng)成一顆慧心，不輕信，不盲從，不激進。要看到一座大山的原貌，不僅要登至山頂，最好還要耐心冷靜地等到寒冬，那時，草木落葉，色彩隱退，山的真容才能呈現于眼前。
蝴蝶翅膀里的愛篇五
在那美麗的天空,飛翔著我這只孤單的蝴蝶。掠過一片田叢。七月的天,這里顯的多么迷人，我靜止了,投進了這片稻海,讓我來舒服的休息一下。
剎那間,我感覺天塌了，”不用“,我狠狠轉頭,哭泣著飛遠了。路上,我想:曉,你甜蜜的初戀到頭來還是青澀的,沒有人會喜歡這只普普通通的蝴蝶。
就在這時,柒,就是柒,他一手攬過我,迅速的多近一棵莊稼下。雨一直不停地下著,”曉,原諒我的偽裝,不露痕跡,那是想在你的身邊。但我害怕你再不回頭的往前走,我不舍得讓你孤單?！笆菃?我真得沒有感覺錯,這本來就是屬于我的那份愛。
我笑了,投入了柒的懷抱，十月,已帶走了秋的感傷。我和柒決定去旅行。到美麗的大山的那邊。他答應了我。約定在14號。太陽暖暖的,我在槐樹上等他。
夕陽西下,天際已泛著紅暈。為什么到這都不來,我懂了,他用這鐘方法再次拋棄了我。為什么不早告訴我呢。跌跌撞撞的回了家。
晚上,一個人躲在角落里，封閉著自己。告訴自己不能為他哭,一直到凌晨三點中。
當太陽再次升起,我已筋疲力盡了，死一樣的趴在葉子上?！睍?柒被人類捉走了?！?。
在我模糊的意識里，突然聽到什么，柔在說什么?
柒,他--他再也回不來了嗎?
冬日,只想用蝴蝶翅膀完美的弧線,寫上:”ilikeyou而就這蝴蝶翅膀上的最初的表白也隨風飄向遠方，早已不見蹤影了。
蝴蝶翅膀里的愛篇六
在那美麗的天空,飛翔著我這只孤單的蝴蝶。掠過一片田叢。七月的天,這里顯的多么迷人，我靜止了,投進了這片稻海,讓我來舒服的休息一下。
“柒,已經不短日子了，我也恢復了，該走了吧。?”有這么一兩秒鐘,他沒說話,我完全可以聽到自己的心跳?！班?真快啊,回家--好，用我?guī)湍闶帐耙幌聳|西嗎?”
剎那間,我感覺天塌了，“不用”,我狠狠轉頭,哭泣著飛遠了。路上,我想:曉,你甜蜜的初戀到頭來還是青澀的,沒有人會喜歡這只普普通通的蝴蝶。
就在這時,柒,就是柒,他一手攬過我,迅速的多近一棵莊稼下。雨一直不停地下著,“曉,原諒我的偽裝,不露痕跡,那是想在你的身邊。但我害怕你再不回頭的往前走,我不舍得讓你孤單?！笔菃?我真得沒有感覺錯,這本來就是屬于我的那份愛。
我笑了,投入了柒的懷抱，十月,已帶走了秋的感傷。我和柒決定去旅行。到美麗的大山的那邊。他答應了我。約定在14號。太陽暖暖的,我在槐樹上等他。
夕陽西下,天際已泛著紅暈。為什么到這都不來,我懂了,他用這鐘方法再次拋棄了我。為什么不早告訴我呢。跌跌撞撞的回了家。
晚上,一個人躲在角落里，封閉著自己。告訴自己不能為他哭,一直到凌晨三點中。
當太陽再次升起,我已筋疲力盡了，死一樣的趴在葉子上?！皶?柒被人類捉走了。”
在我模糊的意識里，突然聽到什么，柔在說什么?
“告訴我這事怎么回事?!!”“你們昨天不是要去旅行嗎，他臨出門去了種養(yǎng)的花園想為你采些花粉,可被院里的人捉走了。”
柒,他--他再也回不來了嗎?
冬日,只想用蝴蝶翅膀完美的弧線,寫上:"ilikeyou而就這蝴蝶翅膀上的最初的表白也隨風飄向遠方，早已不見蹤影了。
蝴蝶翅膀里的愛篇七
冷戰(zhàn)時期，一堵高墻將美麗的柏林一分為二。12歲的娜莎與爸爸克魯茲就住在離高墻不遠的一座小房子里。
這天是周末，娜莎興沖沖回到家。放學時，老師布置了一項作業(yè)——做一只蝴蝶標本。
克魯茲記得，離家很遠的地方有片小樹林，那里總是有美麗的蝴蝶飛舞。父女倆來到林子邊，發(fā)現美麗的小樹林已被多年的戰(zhàn)火糟蹋得不成樣子。不過，他們還是在那捕獲到了一只色彩斑斕的蝴蝶。
回到家后，娜莎小心地把蝴蝶固定在了標本盒里。突然，她大叫起來：“爸爸，上有字?！笨唆斊澖舆^標本盒仔細一瞧，不禁大吃一驚，只見上果然有一行細小的字：“7月20日，晚上10點鐘，辛克爾公園……”后面還有幾個字已經看不清楚了。
想到自己很可能截獲間諜的情報，克魯茲心中既興奮又害怕。根據當局的法令，舉報間諜會得到重賞?？唆斊澆幌胍疱X和獎賞，只想讓妻子從監(jiān)獄里出來。
如今機會終于來了！克魯茲覺得根據蝴蝶身上的提示，間諜可能在7月20日晚上，去辛克爾公園與人秘密接頭，自己如果提前埋伏在那里，一定能發(fā)現那個間諜的真面目。
說干就干，20日晚上，克魯茲提前來到辛克爾公園，找了處比較隱蔽的高地躲了起來。
10點鐘到了，一個男人從樹林里走出來，站在空曠的草地上四處張望，仿佛在等人。由于光線太暗，克魯茲怎么也看不清那個人的面目。
幾分鐘后，男人從衣服里掏出一只小盒子，取出一塊小蛋糕。他在蛋糕上插上蠟燭，然后掏出一張生日卡，小聲唱起了生日歌。歌唱完了，男人把蛋糕端起來將蠟燭吹滅。那瞬間，克魯茲驚奇地發(fā)現，他竟然是自己的鄰居——昆蟲學家森特。
此時，揭開了這個間諜的真實身份，反倒讓克魯茲猶豫不決了。因為，森特不但是個昆蟲學家，還是個出色的大夫，當年霍亂在柏林肆虐時，他整天忙碌，免費給大家量體溫、送藥片、打預防針。如今為了解救妻子，要去舉報森特，克魯茲真有些于心不忍。
這天晚上，娜莎突發(fā)高燒，克魯茲請來了森特。森特為娜莎打了一針，不到半個小時，娜莎退了燒。克魯茲為了表示感謝，拿出一瓶好酒與森特對飲起來。不久，森特喝多了，竟對克魯茲說：“你也許不知道，其實我是個間……間諜?！?/p>
“啊？”克魯茲裝出驚詫的樣子。森特大肆吹噓他的本事，說他已經當了十幾年的間諜。他養(yǎng)的蝴蝶中有一種特殊品種，它們只對紫蘭花感興趣，只要他在蝴蝶翅膀上寫上情報，將它們放到野外，蝴蝶就會自己飛到種了紫蘭花的同伙家中。
原來如此！克魯茲恍然大悟。考慮再三，他終于走進了警察局的大門。
森特被逮捕了。3個月后，他以間諜罪被處決。隨后，因為克魯茲舉報有功，他的妻子被提前釋放。
一眨眼十幾年過去了，柏林墻隨著德國的統(tǒng)一，終于轟然倒塌，克魯茲一家也過上了夢寐以求的自由生活。一天，突然有人敲門，克魯茲開門一看。門外是位陌生的老婦人。
“你是克魯茲先生嗎？”
克魯茲點點頭。老婦人取出一只盒子。交給他：“這是我兒子臨終前托我交給你的。”
親愛的兄弟克魯茲：
你一定會問，我為什么要冒充間諜？事情很簡單，我不愿意讓可愛的娜莎和我一樣，承受失去母親的痛苦。我得了癌癥，快要死了，我希望在生命的最后時刻做一件非常有意義的事情。
蝴蝶翅膀里的愛篇八
我是一只翩然飛舞的彩蝶，一直自信驕傲的活著，斷了翅膀的蝴蝶。
一只絲網將我罩住，我拼命地掙扎卻被捕捉我的人將雙翅折斷，成了一只斷了一只斷了翅膀的蝴蝶。
沒了翅膀的就無法制成標本，僥幸中我又回到了大自然的懷抱，卻只能在地上慢慢蠕動我受傷的身軀，每一步都是那么艱難，每一步都夾著雙翅撕裂后的疼痛。口渴難耐的時候，好容易發(fā)現不遠處的草葉上閃動著幾顆露珠，我掙扎爬過去，爬過去。正當我享受甘露的甜美時，身上覺得有些癢，又有些麻，好像什么東西咬了我一樣，是什么呢？不一會兒，那種感受越來越強烈，背上也癢了起來，呀，那是什么，好像有一長隊了，近了，原來是螞蟻，慢慢地有幾只爬到了我的頭上，頭上也又癢又疼，原來是這些可惡的家伙在趁人之危，我努力的掙扎，使勁的扭動著，想要甩掉它們，這時眼前飛過來一個熟悉的身影，我仿佛看到了希望，竭盡全力喊著：阿源，阿源，我在這里……阿源沒有飛到我的身旁，他停在高高的花枝從上往下注視著我，我的身軀顫抖起來，不是因為更多的螞蟻在咬著我，而是因為阿源的存在。我想此時他一定在想營救我的辦法，可是我卻要與他生生離別了。
得特別孤獨。走出大廳，遠遠的站著一只帥氣的蝴蝶，好像是樂團的大提大有琴手，阿源。他的手里拿著好多好多個氣雙層氣球，各種顏色的都有，他飛快地跑到我的身邊，大聲說，玲子，祝賀你演出成功，這每一個氣球就代表了我蘊藏了很久的愛，你喜歡它們嗎？我笑了，接過他手中的氣球，那一瞬間，我仿佛看到方鴻漸拿著一大捧糖葫蘆站在皚皚白雪中等待著唐曉芙。從那天起，我的世界有了阿源的細心裝點，不再是一片孤獨了，多少次，他在風雨中為我撐起傘，伴我走進練功房，多少次為了買我愛喝的天府牌神露，他連夜奔波在劇團與天府市之間。有一次我跳舞不小心扭傷了腳，一拐一拐的走出練功房，他來了，馬上雇來清風把我送回宿舍，叮囑同宿舍的姐妹好好照顧我才離去。傍晚，他帶著一碗野牡丹蜜來看我，我說沒胃口，他就給我講笑話，逗我開心，然后，再勸我吃，他不怕宿舍的姐妹笑話他，一定堅持要喂我，我吃了兩口，眼淚就滾落下來。他忙問：玲子，你怎么了，是不是野牡丹蜜不好吃呀？我搖了搖頭，說，我是太感動了。阿源笑了笑，幫我擦了擦眼淚，說，你真是個小傻妹妹。我不是小傻妹妹，你才是大傻哥哥。好，好，好，我是大傻哥，大笨哥，你快把蜜吃了吧。這還差不多，我開心地吃著蜜。
蝴蝶翅膀里的愛篇九
蝴蝶的翅膀什么顏色的?是綠色的、是黃色的、是藏青色的、是透明的、是墨綠的、還是……可是，在我的眼里蝴蝶的翅膀是彩色的，因為蝴蝶的翅膀就像我的童年，是五彩繽紛、無憂無慮、自由自在的。童年是那么的美好，那么的快樂。有喜有憂，有哭有笑，有悲有傷，有怒有苦。酸甜苦辣咸，五味俱全，讓人回味無窮。童年的時光是我一生最美的時光，沒有父母如山的期盼，也沒有如山的學習壓力，一切是那么的美好。可是美好的日子總是消過得那么快，童年發(fā)生的樁樁件件，還在歷歷在目，一直在我的腦中盤旋。
記得童年的時候，我不用每天一回到家就寫作業(yè)，一整天我就在那玩。做錯了事情，爸爸媽媽也不會厲聲責罵，有的是細聲安撫。可現在呢，玩的時間沒有了，有的是無窮無盡的作業(yè)、輔導試卷，各種各樣的補習班?，F在每天回到家，爸爸媽媽的第一句話，不再是：寶貝今天玩得開心嗎?而是寶貝快去寫作業(yè)吧，等會還要上補習班呢。
我知道爸爸媽媽對我的期望很大，希望我能出人頭地，不像他們一樣，挨苦挨累。可是我也不想過那樣的……童年時光的短暫，漫長的學習之路。如果現在有人問我“蝴蝶的翅膀是什么顏色的?”我會毫不猶豫地回答，是灰色的，是絕望的黑色的。我不要求重返童年的日子，只求學習的壓力不再那么的大。讓我重新看見彩色的蝴蝶翅膀。
蝴蝶翅膀里的愛篇十
記得當年盛夏，河堤上的蝴蝶，吸引一群單調服飾和相同發(fā)型的少年，而不顧太陽曬黑皮膚。長大后，我視蝴蝶為美麗的精靈，因為它們的色彩豐富了視線，愉悅了眼睛。不敢想像，假如這個世界沒有色彩，或同一色彩，將是何等的無趣與可怕。
鐵凝的小說《沒有紐扣的紅襯衫》，寫一個追求個性的少女，展示自己的色彩。她卻面對著手術刀一樣世故的目光，多少人要揭穿她內在本質。內在是什么呢?無非是愛美、愛生命的心靈。
將表面的色彩看作與內在本質的脫離，或者刻意找到另一種色彩將表面的色彩否定，泛道德批判得出“是與非”二元對立的評價，往往是扭曲的，倒錯的。古人說：“人與天地調，然后天地之美生。”雖然生物有某種相同的內在密碼，但釋放的色彩卻是有差異的，彰顯著個性。“人心無體，以天地萬物感應之是非為體。”每個人修養(yǎng)不同，歷練不同，愛好不同，外顯的'色彩也就必然不同，審美傾向同樣不同。人的心臟是紅色的，心房結構大小差不多，但每個人心里裝的東西不一樣，形象與氣質也就不一樣。
有一年，吳冠中先生決定把學生的作品集中起來，搞一次畫展，要求作品出色，“不得像我”。吳冠中贊揚這種呈現個性色彩的畫展為“叛徒畫展”?！芭淹健笔琴H辭，但藝術上的叛徒，是創(chuàng)新。如果一定要搞“吳派”畫家群，那結果必是犧牲一批畫家，由一種單調的色彩遮蔽更多的色彩。我們看歷史上各種藝術流派，發(fā)展到后來以至于消亡，何嘗不是師生彼此太相像造成的?藝術是充分展示個性的東西，個性常常在模仿中淹沒。對于藝術審美，風格相同與相近的作品看多了，便沒有震撼力，產生審美疲勞。吳冠中鼓勵學生“畫自己的心景”，是基于對色彩的追求，對多樣化的稱贊。
蝴蝶翅膀里的愛篇十一
陽光劃破深藍色的天空，在一縷一縷的光束正在欣賞這只漂亮的大蝴蝶在空中飛舞。在陽光的照射下，它的翅膀顯得閃閃發(fā)光。
它才剛破繭不久，它美麗的翅膀，在放出光彩，特別耀眼。它自由的.飛翔著，落在花上，落在樹上。它的一生，我都知道。那是一個不堪想象的磨難。
它是一只丑陋的毛毛蟲，因為要飛翔，落在花上，落在樹上，它必須頑強。它是蟲，它的天敵是鳥，它要有勇氣地走出去，和鳥對抗與鳥爭斗；他被其他蟲子譏諷，蟲子們都說它丑，一身毛刺，上面還有毒；一個肥大的身軀，衣服的顏色也難看。但它并不自卑，他對蟲子們說：“我是最美的蝴蝶！”毛毛蟲堅定自信的說，可同伴卻取笑他是瘋子。從那一刻毛毛蟲就對自己說：“我是最美麗的！”因此它不斷地吃食物，喝露珠，終于它成了繭。
在繭里，它要受盡苦難，我想去幫助它們，可是我知道，幫它就是害它，它對夢想從來沒有放棄過。它只是默默地承受著痛苦，在繭中，他希望自己能堅持下去，盼望著夢想，努力去為夢想而掙扎。他一直堅信：我是最美的！它選擇了承受，承受住痛苦。
終于，陽光放肆的照耀著大地，毛毛蟲在繭中掙扎……繭慢慢地裂開了，一條縫、一個口！破繭而出了，它多么自豪呀！，它飛在空中，自由飛翔著，它欣賞著自己，在陽光下，我看著它，心中默默的高興，我在陽光下欣賞這它那美麗的翅膀。我想，它肯定會對蟲子們炫耀！因為它值得炫耀！蟲子們肯定會欣賞它因為它值得欣賞！欣賞的不僅是外貌，更是它那堅持，堅信自己的精神！
蝴蝶翅膀里的愛篇十二
去年的第一天，我內心很憂慮。因為我在校運動會上二百米短跑得了一個我從來沒有得到過的成績——倒一。
我懊惱無比！有史以來，我根本沒有得到過這樣的成績。當時，迎接我的同學看著我，我感覺臉上特無光。我從此便對體育課沒了興趣，憂慮的心情從此而來。
坐在窗前，這種壓抑的心情和那天上灰蒙蒙的烏云讓我感到憂愁和茫然，心里一片空白，就像在宇宙中飄蕩的飛船殘骸，不知方向，沒有目標……“出去散散心吧”母親的聲音傳進耳簾。我便獨自一個人走進公園里，獨自一個人低著頭，獨自一個人漫步。
我漫無目的的在公園里瞎轉悠，不一會，天上打起了雷聲——“轟隆隆”這巨大的聲音讓我內心更加低沉，猶如受到打擊一般。
雨停了，我走在路上，突然發(fā)現，一只淋濕了翅膀的蝴蝶，無力的在地上的水灘里掙扎著。想飛起來卻無能為力。在水灘里，我用手托著它出來，準備幫助其起飛時又突然停下了手臂，我想“這不就是所謂揠苗助長嗎？”有時候用自己的努力爭取成功不是更好嗎？這只蝴蝶的處境不是同現在的我一樣嗎？在這個世界里，什么都靠不住，只有自己努力使自己強大起來，靠自己，才是硬道理。而我將這只蝴蝶放在干燥的地面上時，它又緩緩的舒展著翅膀。功夫不負有心人，它飛起來了，飛向那又高又遠的天空。
這來自震撼了我，讓我從挫敗中堅強的走了出來。失敗其實并不可怕，可怕的是你因為失敗而不去奮斗，不去努力，不去超越自己。
當初如果不是有這一次的經歷恐怕我現在也不會這么外向。但努力奮斗，不懼怕失敗這一人生哲理將會讓我和蝴蝶一樣，“走的更高，飛的更遠”！
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蝴蝶翅膀里的愛篇十三
本真蘊含大美。蝴蝶多彩的翅膀確實令人羨艷，但是它離不開本真的無色?？梢栽O想，如果翅膀本身帶有色彩，飛舞于不同環(huán)境中的蝴蝶就絕沒有色彩幻化的功能，那么它的自我保護能力和繁衍能力勢必大打折扣。恰恰因為無色，借助翅膀特殊的結構，它才可能根據環(huán)境的變化巧妙地吸收不同的光譜，從而達到令人難以理解的延生效果。如此看來，五彩源于無色，大美來自本真。本真是什么?本真就是個人的本身自有的屬性，如純真，品質，修養(yǎng)等。保持固有純真，加強內在修養(yǎng)，提高自身素質，方可以不變應萬變，從而順應時代的發(fā)展變化。
不為繁華迷亂眼。蝴蝶是美麗的，它那絢爛的色彩，艷麗的斑紋，神秘的圖案，奇妙的光芒，醉人的舞姿令多少對手為之迷惑。正是這種偽裝性和誘惑性，讓它的天敵、伙伴喪失了一次次良好的機遇甚至是生命。青少年涉世不深，閱歷淺泛，面對現實世界，光彩絢麗的背后往往是更殘酷的競爭甚至是欺詐。如果我們能夠保持一顆寧靜的心，學會運用顯微鏡，透過外表，看清本質，從容處事，那么我們就會很好地駕馭自己，駕馭生活。
學會借助陽光展示自己。蝴蝶的翅膀本來是無色的，但是，如果沒有陽光，蝴蝶就成了貌不揚人的普通昆蟲;如果沒有陽光，在物競天擇的自然界中就有可能亡族滅種。這不能不感謝造化的神奇。人的成長何嘗不是如此?一個普普通通的人，你可以健康地活著，但更需要陽光地成長。陽光從何而來?陽光就在身邊。在你身邊，任何一個人，任何一件事，都寓含著你意想不到的機遇和平臺，如果你是一個有心人，且善于借助身邊的平臺，丑小鴨也會成長為白天鵝。其實每個人都可以成為一只美麗的蝴蝶!
再如生活其實很簡單，生活因色彩而精彩，在陽光下綻放等等，立意角度不一而足。應該說，今年的安徽作文考題要求學生透過現象認識本質，從中獲得人生的感悟。這種命題思維回歸了作文學習的本質，思辨性強，貼近生活，學生有話可說，值得肯定。
蝴蝶翅膀里的愛篇十四
夢見斷了翅膀的蝴蝶，告誡你會有不好的事情發(fā)生；或者有很多事情會讓你感到失望，如生意經營不順，虧損賠本，身體患病，或者其他人讓你忍受精神上的折磨等。
相關夢境：
1.夢見蝴蝶在花叢里飛舞，代表著會過上。
幸福。
豪華的。
生活。
2.夢見追捕蝴蝶，暗示著你會與自己相愛的姑娘結為伉儷。
3.夢見抓住的蝴蝶又飛跑了，預示著相愛的姑娘會嫁給別人。
4.夢見蝴蝶落在自己的頭頂或帽子上，會連升三級，或成為百萬富翁。
蝴蝶翅膀里的愛篇十五
一陣大雨過后，天氣涼爽了許多。我打開窗戶，呼吸著大雨過后的新鮮空氣，感到十分愜意。剛站了一會兒，同學打電話過來，邀我一起去雨后的野外散散步，我痛痛快快的應許了。理了理煩亂的思緒，我推門走了出去。
雨后的路非常泥濘，沒走幾步，滿腳是泥，鞋子也負載著厚厚的泥巴。我們干脆把鞋子脫掉，拎在手中，在泥濘的路上跋涉。走著走著，身邊的朋友突然“哎呀”了一聲，然后彎下腰看著腳下。我湊過去一看，原來是一只被大雨打濕的蝴蝶，它的一只翅膀被朋友的腳踩在泥里。那是一只純黑色的蝴蝶，它的一只黑的發(fā)亮的翅膀被沾在泥中，還有黑黑的觸角，黑黑的頭部。大雨對蝴蝶是一場災難，同學的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀不停的在抖動，但它怎么也飛不起來。大概是累了吧，蝴蝶的翅膀突然不動了。當朋友正要幫它時，蝴蝶又抖動起來，也許因為剛才的蓄勢吧，抖動的頻率明顯加快了，一點一點的，那只翅膀慢慢地從泥里抽出來，但還是飛不起來，最終，或許因疲勞與恐懼停止了翅膀的抖動，當朋友把它從泥里拽出來時，令我倆吃驚萬分，在這只蝴蝶的下面，竟然還有兩只小黑蝴蝶，我們一下子全明白了！
在那個初夏的每一天，再也沒有見到一只蝴蝶。但在我的心靈深處，卻有一種莫名的沖動與熱情，促使我忘我的學習，忘我的工作，使我的生活充滿了無窮的愛。我非常的清楚，這份執(zhí)著，這份愛全部來自那只死去的蝴蝶，來自那只蝴蝶翅膀里的愛！
簡析：生活中的一次偶遇，使作者在心靈上產生了極大的震撼。在生死危急的關頭，黑蝴蝶用生命保護了孩子的生命，這是一種偉大的愛。作者通過細心的觀察，把這種愛淋漓盡致地流露在了筆端，從而激起了每位讀者的共鳴，撞擊著讀者的心靈。
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