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教師節(jié)的獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿教師節(jié)獲獎(jiǎng)感言篇一
作為教師，教書育人，能夠因此而獲得特級(jí)教師是對其工作的肯定，是作為教師的榮譽(yù)，下面是小編為大家整理了2019年教師節(jié)特級(jí)教師。
獲獎(jiǎng)感言。
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金秋十月，西子湖畔，風(fēng)景這邊獨(dú)好!當(dāng)我站在國內(nèi)中學(xué)數(shù)學(xué)教育最高獎(jiǎng)項(xiàng)的頒獎(jiǎng)臺(tái)上，從谷超豪院士手中接過“蘇步青數(shù)學(xué)教育獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)的證書、獎(jiǎng)牌時(shí)的這一刻，“幸運(yùn)、感激、難忘……”，千思萬緒在心中縈繞，萬語千言又無從說起，第一次感覺到“謝謝”兩字似乎也顯得蒼白無力，但愿這喜訊能頃刻間化作鮮花朵朵，奉獻(xiàn)給我小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、研究生進(jìn)修班的老師們，我一路走來，是你們的傾心教導(dǎo)，給我智慧，成就了我的夢想;是你們的奉獻(xiàn)精神，給我力量，一直鼓舞著我，走到今天。
此時(shí)此刻，我特別懷念我的母?！虾Ｊ懈裰轮袑W(xué)，這是一所走出了九位院士的歷史名校，一百三十多年來，積淀了濃厚的數(shù)學(xué)氛圍，我數(shù)學(xué)的興趣就源于這所學(xué)校，源于我數(shù)學(xué)興趣的啟蒙老師們：莊流琴、劉漢標(biāo)、俞敦發(fā)、黃松年……。
說到黃松年，就想起45年前的一件往事，只可惜他已經(jīng)走了。那時(shí)，我還在讀初三，他是上海數(shù)學(xué)教育界的名師，承擔(dān)我們的代數(shù)課程教學(xué)。有一天我心血來潮，把初中代數(shù)中函數(shù)的類型、圖像、性質(zhì)和應(yīng)用，歸納串聯(lián)成一個(gè)很大的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)表，呈給黃老師批改。想不到他不僅做了詳細(xì)的修改，還以我的名義，將此作為初三代數(shù)總復(fù)習(xí)的提綱，由教務(wù)處用漂亮的楷體字，刻成了兩大張蠟紙，印發(fā)給了初三年級(jí)的每個(gè)學(xué)生;同時(shí)還與我作了一次難忘的長談，從數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)的作用，談到將來長大成人報(bào)效祖國，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，終身受益。
如今，要是他在天堂上看見我參加了今天的盛會(huì)，我想他一定會(huì)很高興的?，F(xiàn)在每每回顧這件往事，深深的懷念，濃濃的敬意，油然而生，我更感到了作為一名教師肩頭責(zé)任的重大，教師的一言一行真的能影響學(xué)生一生的選擇，而我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲矣龅搅嗽S多這樣的好老師。
我事業(yè)上的一些進(jìn)步，也和組織上長期的培養(yǎng)教育息息相關(guān)，就說回到上海這些年，恰逢松江區(qū)為老師們搭起了“綠葉工程”的平臺(tái)，正是在這個(gè)平臺(tái)上，我有幸得到了上海一流專家們——顧鴻達(dá)、顧泠沅、楊安瀾、胡仲威等零距離的指導(dǎo)與幫助，更有了與區(qū)內(nèi)外許多優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，這使我的教學(xué)教研得到了大幅度的提高;也正是在這個(gè)平臺(tái)上，我先后獲取了區(qū)級(jí)的首批名師、首批師德標(biāo)兵、首批享受政府津貼的榮譽(yù)，先后榮獲了全國優(yōu)秀教師、上海市特級(jí)教師的稱號(hào)。飲水思源，我由衷的感謝組織上和同事們長期對我的培養(yǎng)與幫助。
最后，我還借此機(jī)會(huì)感謝我的夫人，這幾十年來，是她，為我分擔(dān)了幾乎全部的家務(wù);是她，為我摘抄了上萬字的文獻(xiàn)資料;是她，為我打印了大部分的文稿，使我有充裕的時(shí)間，一心教書，一心教研。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、女士們、先生們：
大家下午好!
現(xiàn)在，我代表全體獲獎(jiǎng)教師講幾句話。
今年教師節(jié)，我們獲得了市總工會(huì)和學(xué)校的表獎(jiǎng)，這是給我們的榮譽(yù)，感謝學(xué)生、感謝同事、感謝中層領(lǐng)導(dǎo)和高層領(lǐng)導(dǎo)。面對這一份份榮譽(yù)，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事、同學(xué)們的肯定;同時(shí)我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎(jiǎng)后，我們都深刻地反思過這些不足。意識(shí)到這些不足，我們會(huì)把今后的工作做得更好。
我今天的演講有兩個(gè)關(guān)鍵詞：一個(gè)是平凡;一個(gè)是快樂。
我們平凡，我們沒有什么動(dòng)人的事跡。我們做的事情，任何一個(gè)教師都能做到。因?yàn)榻處熓且粋€(gè)平凡的職業(yè)，并不需要有什么特殊超人的稟賦，并不考驗(yàn)一個(gè)人是否具有最堅(jiān)強(qiáng)的神經(jīng)，但需要你有馬拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡。我們并不認(rèn)為當(dāng)老師一定要投入自己的全部時(shí)間和精力、愛校如家、愛學(xué)生超過愛自己的孩子。但我們認(rèn)為當(dāng)老師需要你投入自己的大部分時(shí)間和精力;把學(xué)校當(dāng)成第二個(gè)家;把學(xué)生近似地當(dāng)作自己的孩子，盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對任何一名教師都不是什么難事，難的是持之以恒，總是這種心態(tài)，總是這種精神，總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為。
我們快樂，我們的快樂是平凡人的快樂。教師工作是很辛苦的，工作沒有8小時(shí)之外，常常是熬紅了眼睛，為一個(gè)問題弄得半宿睡不著覺;講課不甘平淡，總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好;課堂上一個(gè)問題卡住，如芒在背，冷汗涔涔，還有論文的壓力。我想我們每個(gè)教師都對此深有體會(huì)。辛苦需要快樂沖兌。和傳統(tǒng)理念相反，我們提倡快樂教學(xué)。就像米盧提倡快樂足球那樣。我們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂。當(dāng)我看到教師的社會(huì)地位節(jié)節(jié)上升時(shí)，我們快樂;當(dāng)我們看到校園越來越美時(shí)，我們快樂;當(dāng)我們讀到一本好書時(shí)，我們快樂;當(dāng)我們看到自己的書和論文出版時(shí)，我們快樂;當(dāng)我們在網(wǎng)上、手機(jī)上看到學(xué)生給我們的留言時(shí)，我們快樂;當(dāng)我們看到學(xué)生有成就時(shí)，我們快樂;當(dāng)我們在外地遇到我們教過的學(xué)生時(shí)，我們快樂;當(dāng)我們講課時(shí)，用了一個(gè)當(dāng)今大學(xué)生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了，我們感到像他們一樣年輕，像他們一樣有朝氣，我們快樂;當(dāng)我們獲獎(jiǎng)時(shí)，我們非?？鞓贰?/p>
請記?。何覀兤椒玻覀兛鞓?。
感謝大家!
教師的天職就是用自己的激情點(diǎn)燃學(xué)生心靈的圣火，并使之越燃越旺?！陡Ｉ?/p>
做學(xué)生人生理想的播種者，生命激情的點(diǎn)燃者，思想啟蒙的先行者。————?jiǎng)⒀a(bǔ)明。
讓思想落地，讓行動(dòng)開花，讓教育歌唱?！?jiǎng)㈢?/p>
潛心教書，傾心育人，用快樂激發(fā)學(xué)生求知的內(nèi)動(dòng)力。————魏曉紅。
讓課堂變成輕松、和諧、尊重、合作交流的場所。————張乃池。
教師節(jié)的獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿教師節(jié)獲獎(jiǎng)感言篇二
各位老師，各位同學(xué)：
在這次演講比賽中，我可以獲得三等獎(jiǎng)，我很高興。首先，我要感謝各位老師和同學(xué)的支持。如果沒有你們的支持，我想我不會(huì)獲得這個(gè)獎(jiǎng)的。
我覺得我的作文并不是那么好，只是老師在鼓勵(lì)我吧?剛開始，我心怦怦的跳著，十分緊張，我害怕會(huì)讓老師失望，我害怕自己念得沒有感情?？墒?，我確實(shí)念得沒有什么感情。這樣就表達(dá)不出自己內(nèi)心的想法和此時(shí)的激動(dòng)。
我一直不斷的努力去有一個(gè)好成績，可是很不理想。但是，如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定努力，獲得一、二等獎(jiǎng)。演講的都比我好，我今后會(huì)向他們學(xué)習(xí)的。
老師們，同學(xué)們，我們自己都會(huì)有短處和需要學(xué)習(xí) 的地方，讓自己做的更好!
最后，謝謝大家的鼓勵(lì)與支持，我忠誠的感謝你們，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心間。我會(huì)在接下來的道路上，不斷的改進(jìn)，不斷的`努力。
今天，站在這個(gè)頒獎(jiǎng)臺(tái)上，手里捧著“全社區(qū)圍棋冠軍”獎(jiǎng)狀，是因?yàn)槲业昧松鐓^(qū)圍棋冠軍。
首先，我要感謝我的老師，是他讓我爭取了這次機(jī)會(huì)，如果沒有他，我也不會(huì)參加、不會(huì)的冠軍的;其次，我要感謝我的圍棋老師，是他叫我圍棋，由圍棋叫我遇事要冷靜，要?jiǎng)幽X思考躲避過去;還有，我要謝謝爸爸媽媽，是他們讓我接觸圍棋、學(xué)習(xí)圍棋。
這一時(shí)刻，我在頒獎(jiǎng)臺(tái)上站著，面對臺(tái)下的群中，我非常緊張。在這之前，當(dāng)我聽到“張峰源同學(xué)獲得社區(qū)圍棋冠軍……”我簡直不敢想象，等到我第二次聽到這話時(shí)，我才確定我得了冠軍。站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，從臺(tái)下看臺(tái)上，是如此得小，而站在臺(tái)上，視野猛然開闊起來，即使后面站個(gè)我這么高的小孩，被大人擋住，我也能一目了然!
在比賽之前，我們圍棋班曾比賽過三次，我最好的成績是全圍棋班第一名。我有認(rèn)真學(xué)習(xí)，上圍棋課認(rèn)真聽講，回家沒事兒就照著書練習(xí)起來。經(jīng)過一段刻苦努力下，我學(xué)會(huì)了怎樣“占空”最大，“吃子”最多。而且，我每次上課時(shí)都會(huì)帶一個(gè)輕便的小筆記本，再帶一支筆，把老師說的話主要意思記下來，把黑板上寫的、畫的抄下來，回家慢慢地思考，進(jìn)一步地學(xué)習(xí)。
今天我的了社區(qū)圍棋冠軍，雖然有些出乎意料，但是證明了努力沒有白費(fèi)!
我是人力資源班的xxx, 很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)在這里跟大家一起分享我們的喜悅。在這里首先要感謝學(xué)校、感謝系部給了我這個(gè)展示自我與實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同學(xué)對我的鼓勵(lì)、隊(duì)友的團(tuán)結(jié)，還要感謝老師對我的信賴，感謝默默支持我們的幕后工作者。在此，我要向所有曾經(jīng)幫助、支持過我的校、系領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)、隊(duì)友深深鞠上一躬，謝謝你們!
我參加企業(yè)大賽，獲得第一名，我很高興，也非常激動(dòng)。能獲得如此成績真的是極其不容易。比賽前我們付出了很多，無論是汗水還是精力，這段時(shí)間是探索的過程，是付出的過程，是互助的過程，是快樂的過程，更是收獲的過程!其中的過程對于我們來說都是難以忘懷的!比賽中緊張的“對抗”，意外的發(fā)生，但團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)出更多的是臨危不懼，最終在我們團(tuán)隊(duì)默契的配合、認(rèn)真的總結(jié)、思考、沉著應(yīng)戰(zhàn)的情況下，以總分第一名贏得此次比賽。 在這里首先要感謝學(xué)校、感謝系部給了我這個(gè)展示自我與實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同學(xué)對我的鼓勵(lì)、隊(duì)友的團(tuán)結(jié)，還要感謝老師對我的信賴，感謝默默支持我們的幕后工作者。在此，我要向所有曾經(jīng)幫助、支持過我的校、系領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)、隊(duì)友深深鞠上一躬，謝謝你們! 我們很榮幸能夠參加此次沙盤大賽，在前一階段的努力下我們獲得了可喜的成績，接下來我們也將同樣如此：浴血奮戰(zhàn)，相互鼓勵(lì)，全力以赴，能為將來其它比賽取得更好的成績。
對此，我有三個(gè)非常深刻的感受：
第一、每一份私下的努力，都會(huì)獲得倍增的回收，并在公眾面前被表現(xiàn)出來。
第二、行動(dòng)是成功之母，如果我們有好的想法，好的觀念不去行動(dòng)，不去實(shí)施，都是空想。
第三、向不可能挑戰(zhàn)，只要我們具有明確的目標(biāo)與超強(qiáng)的行動(dòng)力，沒有達(dá)不成的目標(biāo)。
在參加此次大賽，我深刻體會(huì)到理論和實(shí)踐結(jié)合的重要性，具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)的必要性，更深深了解到團(tuán)結(jié)互助的精神對于一個(gè)團(tuán)隊(duì)能否到達(dá)勝利的彼岸起著關(guān)鍵性的作用?？v使我們獲得了驕人的成績，但未來的路還很長，我們將會(huì)以自己的決心和毅力堅(jiān)定不移的走下去，我相信，只要我們?nèi)σ愿?，在以后的日子里，我們一定可以?chuàng)造新的奇跡。
教師節(jié)的獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿教師節(jié)獲獎(jiǎng)感言篇三
尊敬的蔣縣長、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家上午好！
我叫李稻芬，是平樂鄉(xiāng)學(xué)校的一名初中數(shù)學(xué)老師。作為獲獎(jiǎng)教師代表在此表達(dá)心聲，我心情倍感激動(dòng)。首先，我要向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的各級(jí)黨委政府和各支教單位領(lǐng)導(dǎo)，以及給予我個(gè)人親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福！
近幾年來，在各級(jí)黨委政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)及扶校長的帶領(lǐng)下，我們學(xué)校發(fā)生了翻天覆地地變化，教學(xué)質(zhì)量也得到了穩(wěn)步提升。學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)可謂蒸蒸日上，日新月異。在此，請?jiān)试S我再次向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)、支持我們學(xué)校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意！
年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國家社會(huì)對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價(jià)值，我作為一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任，被譽(yù)為人類的靈魂工程師，這既是我們體會(huì)到作為教師的無上光榮，也讓我們深感任重而道遠(yuǎn)，責(zé)任在肩。
作為教師，我們需要專心教書、熱愛教育、腳踏實(shí)地，努力工作。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師。”著名作家馬克。土溫也說：“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì)做出連他自己都感到吃驚的成績來?！比绻覀兡軓摹皩Ｐ慕虝?，熱愛教育”開始，取得成績和榮譽(yù)后又能“寧靜為學(xué)，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié)！
最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為炎陵教育和平樂鄉(xiāng)學(xué)校更美好的明天而共同努力吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
教師節(jié)的獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿教師節(jié)獲獎(jiǎng)感言篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
我今天發(fā)言的題目是"如何提高英語教學(xué)成績"。
在上學(xué)期和本學(xué)期鄉(xiāng)抽測中，四六年級(jí)英語均在全鄉(xiāng)前三名，回顧取得的成績，我冷靜的思考，認(rèn)真的分析，總結(jié)之所以能提高英語教學(xué)成績是因?yàn)槲以谄綍r(shí)的教學(xué)中做了以下幾點(diǎn)嘗試：
記得我上小學(xué)的時(shí)候，有一位老師表揚(yáng)了我，從此激發(fā)了我勤奮學(xué)習(xí)的信念，我從心里非常感激他，敬重他，羨慕他，以后我上了中學(xué)，有接觸了許多德才兼?zhèn)涞睦蠋?，那時(shí)候我就想，將來如果能當(dāng)一名教師多好呀，20xx年我被國家選拔教師招錄了，多年的夢想實(shí)現(xiàn)了，當(dāng)上了教師，我暗暗鼓勁，一定要好好教，忠誠黨的教育事業(yè)，樹立愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德。
開始教英語的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對英語課不重視，根本沒一點(diǎn)學(xué)習(xí)興趣，效果很差，我想怎樣才能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性呢?關(guān)愛學(xué)生是關(guān)鍵，記得去年冬，六年級(jí)有一個(gè)學(xué)生在做作業(yè)時(shí)，沒有筆，我沒有責(zé)怪他，而是對他和顏悅色動(dòng)之以情主動(dòng)把我自己的筆借給他，從此以后這個(gè)學(xué)生英語一天比一天學(xué)的好了，再就是我隊(duì)學(xué)困生既嚴(yán)格要求，又耐心指導(dǎo)，讓他們感到老師的溫暖可親，覺得英語并不是很難學(xué)，只要多讀勤寫就能學(xué)好?？朔藢W(xué)生的厭學(xué)情緒，成績很快就上來了。
大家都知道上好一堂課是提高教學(xué)質(zhì)量的重中之重，為了嚴(yán)密組織好課堂教學(xué)，我采用"一看、二找、三制"的備課思路。一看就是利用雙休日經(jīng)常觀看優(yōu)秀教師講課的光碟，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法;二找就是從電腦中下載的有用教學(xué)資料;三制就是自制授課過程中重要的課件。講課大多采用多媒體教學(xué)，提高有效課堂效果。通過長期的教學(xué)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生不但學(xué)習(xí)英語的興趣提高了，而且學(xué)生的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)了，書寫也規(guī)范了，。在備課中，我盡量突出精講多練，盡量開展英語對話活動(dòng)，收到了良好的效果。
我給學(xué)生布置作業(yè)盡量做到適量，目的是讓學(xué)生書寫規(guī)范，批改作業(yè)做到面批面指導(dǎo)面改正，并認(rèn)真做好作業(yè)批改記錄。由于學(xué)生的基礎(chǔ)和能力是有區(qū)別的，因此我布置練習(xí)作業(yè)盡量對不同層次的學(xué)生設(shè)計(jì)不同要求的習(xí)題，讓全體學(xué)生都能參與到英語學(xué)習(xí)中去，每次檢查作業(yè)之后都要給予學(xué)生客觀的評(píng)價(jià)，積極鼓勵(lì)有進(jìn)步的學(xué)生，在班級(jí)里形成"學(xué)有目標(biāo)、趕有方向"的良好學(xué)習(xí)氛圍。
教師節(jié)的獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿教師節(jié)獲獎(jiǎng)感言篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、女士們、先生們：
大家下午好！
現(xiàn)在，我代表全體獲獎(jiǎng)教師講幾句話。
今年教師節(jié)，我們獲得了市總工會(huì)和學(xué)校的表獎(jiǎng)，這是建大給我們的榮譽(yù)，感謝建大的學(xué)生、感謝建大的同事、感謝建大的中層領(lǐng)導(dǎo)和高層領(lǐng)導(dǎo)。面對這一份份榮譽(yù)，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事、同學(xué)們的肯定；同時(shí)我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎(jiǎng)后，我們都深刻地反思過這些不足。意識(shí)到這些不足，我們會(huì)把今后的工作做得更好。 我今天的演講有兩個(gè)關(guān)鍵詞：一個(gè)是平凡；一個(gè)是快樂。
我們平凡，我們沒有什么動(dòng)人的事跡。我們做的事情，任何一個(gè)教師都能做到。因?yàn)榻處熓且粋€(gè)平凡的職業(yè)，并不需要有什么特殊超人的稟賦，并不考驗(yàn)一個(gè)人是否具有最堅(jiān)強(qiáng)的神經(jīng)，但需要你有馬拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡。我們并不認(rèn)為當(dāng)老師一定要投入自己的全部時(shí)間和精力、愛校如家、愛學(xué)生超過愛自己的孩子。但我們認(rèn)為當(dāng)老師需要你投入自己的大部分時(shí)間和精力；把學(xué)校當(dāng)成第二個(gè)家；把學(xué)生近似地當(dāng)作自己的孩子，盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對任何一名教師都不是什么難事，難的是持之以恒，總是這種心態(tài)，總是這種精神，總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為。
涔，還有論文的壓力。我想我們每個(gè)教師都對此深有體會(huì)。辛苦需要快樂沖兌。和傳統(tǒng)理念相反，我們提倡快樂教學(xué)。就像米盧提倡快樂足球那樣。我們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂。當(dāng)我看到教師的社會(huì)地位節(jié)節(jié)上升時(shí)，我們快樂；當(dāng)我們看到校園越來越美時(shí)，我們快樂；當(dāng)我們讀到一本好書時(shí)，我們快樂；當(dāng)我們本文章源于公 文有約看到自己的書和論文出版時(shí)，我們快樂；當(dāng)我們在網(wǎng)上、手機(jī)上看到學(xué)生給我們的留言時(shí)，我們快樂；當(dāng)我們看到學(xué)生有成就時(shí)，我們快樂；當(dāng)我們在外地遇到我們教過的學(xué)生時(shí)，我們快樂；當(dāng)我們講課時(shí)，用了一個(gè)當(dāng)今大學(xué)生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了，我們感到像他們一樣年輕，像他們一樣有朝氣，我們快樂；當(dāng)我們獲獎(jiǎng)時(shí)，我們非常快樂。
請記住：我們平凡，我們快樂。
感謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行：
大家好！
我叫韓從真，是玉峰街實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)五班語文教師。在這個(gè)秋高氣爽，碩果累累的九月，我們?nèi)w教師歡聚一堂，共同慶祝第二十六個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表全體教師向給予我們親切關(guān)懷的縣委縣政府、縣教育局的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們，表達(dá)最誠摯的感謝和最衷心的祝福！并向全縣教師致以最美好的祝愿。
今天，我懷著激動(dòng)地心情上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，也更激動(dòng)的同大家分享此時(shí)我的心情。
十年前，懷著對教師職業(yè)的無限崇敬，我滿腔熱情的走上了三尺講臺(tái)。作為一名普通教師，我親眼目睹我縣教育幾年來的發(fā)展變化。
2015年，縣委縣政府出臺(tái)16號(hào)文件《關(guān)于加強(qiáng)教育工作的若干意見》，編制《洪洞教育發(fā)展三年規(guī)劃》，全縣上下掀起教育振興的'熱潮。布局調(diào)整工作大力開展，一座座新校舍拔地而起，全縣學(xué)校舊貌換新顏。教育體制全面改革，教師隊(duì)伍建設(shè)全面推進(jìn)，教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)煥然一新。教育教學(xué)質(zhì)量一年一個(gè)變化，一年一個(gè)新臺(tái)階。
新環(huán)境、新風(fēng)尚、新變化，激起我們努力工作的熱情，每年教師節(jié)的隆重與重獎(jiǎng)，更讓我們感受到縣委縣政府對全縣教師的尊重，對教育事業(yè)的高度重視，感受到全縣人民對我們的熱情與尊重，關(guān)注與關(guān)懷。
作為一名普通教師，我真誠感謝縣委縣政府對教育發(fā)展的重視，感謝社會(huì)各界對教育工作的支持，感謝父老鄉(xiāng)親對教育的尊重。
職責(zé)與義務(wù)，努力鉆研，不斷改進(jìn)我的教育教學(xué)實(shí)踐。我深深感覺到，作為一名普通教師，可能轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒有催人淚下的感人故事，但工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻蘊(yùn)含奉獻(xiàn)的精神?；厥走^去，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅，沉重中有一種充實(shí)，奮斗中有一份快樂。
我們堅(jiān)信，洪洞的教育事業(yè)生機(jī)勃勃，蒸蒸日上，飽浸著全縣教師在教育的沃野上揮灑耕耘的汗水。洪洞教育的發(fā)展，需要的是全縣教師的辛勤付出。
作為一名普通教師，我代表全縣教師鄭重承諾：
在今后的前進(jìn)道路上，我們將繼續(xù)努力，不斷上進(jìn)，用愛心做帆，以高尚的品德把舵，發(fā)揮自己自信、自強(qiáng)、奮勇向前的拼搏精神，全面展示自身才華，攜手努力，奮力拼搏，為槐鄉(xiāng)教育作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，譜寫洪洞教育的新篇章。
讓我們大家最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂，工作順利，身體健康，闔家幸福。
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
在這個(gè)充滿喜悅的收獲季節(jié)里，我們共同迎來了第31個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸。在此，我向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向朝夕相處的同事們說一聲：節(jié)日快樂！
國運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)系未來。在各級(jí)政府的關(guān)心和重視下，我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)生上學(xué)免費(fèi)政策的實(shí)施，大大減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)，有效保障了農(nóng)村孩子接受義務(wù)教育，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施，使我們農(nóng)村孩子同樣能在我們的教室看到外面的天空，留守兒童受到了政府和各界的普遍關(guān)心，我們的教育教學(xué)質(zhì)量也得到明顯提升。
山；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著千家萬戶的希望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須甘于平凡；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須充滿愛心與責(zé)任，并不斷地自我完善。教好書，是我們的天職，育好人，才是我們追求的目標(biāo)！因?yàn)槲覀兪侨祟惖撵`魂工程師。
最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！“耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為xxx鎮(zhèn)的教育事業(yè)共創(chuàng)美好的明天 ！
最后，我再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、心想事成！祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕！
教師節(jié)的獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿教師節(jié)獲獎(jiǎng)感言篇六
尊敬的各位來賓：
你們好!
很榮幸能作為教師代表站在這里發(fā)言，
這天我們街辦的一百多名老師歡聚一堂來慶祝我們自己的節(jié)日。這天也是我早已企盼的日子，因?yàn)槲铱梢垣@得很多榮譽(yù)。如我所愿，我獲取了先進(jìn)教師和教學(xué)標(biāo)兵的`光榮稱號(hào)，我能得到這些榮譽(yù)，真的覺得很開心很榮幸!在此利用這個(gè)機(jī)會(huì)我要對長期以來一直關(guān)注我的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持我的同事們表示最誠摯的感謝。
我也很快樂，我的快樂是平凡人的快樂。教師工作是很辛苦的，工作沒有8小時(shí)之外，常常是熬紅了眼睛，為一個(gè)問題弄得半宿睡不著覺;講課不甘平淡，總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好;課堂上一個(gè)問題卡住，如芒在背，冷汗涔涔，還有論文的壓力。我想我們每個(gè)教師都對此深有體會(huì)。辛苦需要快樂沖兌。和傳統(tǒng)理念相反，我提倡快樂教學(xué)。就像米盧提倡快樂足球那樣。我善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂。當(dāng)我看到教師的社會(huì)地位節(jié)節(jié)上升時(shí)，我很快樂;當(dāng)我們看到校園越來越美時(shí)，我很快樂;當(dāng)我們讀到一本好書時(shí)，我很快樂;當(dāng)我們在網(wǎng)上、手機(jī)上看到學(xué)生給我們的留言時(shí)，我們快樂;當(dāng)我們看到學(xué)生有成就時(shí)，我很快樂;當(dāng)我們在外地遇到我們教過的學(xué)生時(shí)，我很快樂;當(dāng)我們講課時(shí)，用了一個(gè)當(dāng)今大學(xué)生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了，我們感到像他們一樣年輕，像他們一樣有朝氣，我很快樂;當(dāng)我們獲獎(jiǎng)時(shí)，我更快樂。
希望大家都能用自己的努力在這平凡的教師崗位上干出不平凡的事業(yè)，為祖國培養(yǎng)更多的棟梁之才。
教師節(jié)的獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿教師節(jié)獲獎(jiǎng)感言篇七
謝公司對我的信任和支持，感謝領(lǐng)導(dǎo)的提攜和關(guān)愛，感謝同事們的幫忙和支持。自xx年進(jìn)公司工作至今已經(jīng)有兩年了，其實(shí)我并沒有為公司做出驚天動(dòng)地的貢獻(xiàn)，也沒值得炫耀的驕人業(yè)績，我所做的只是全身心地做好屬于自己崗位上的每一項(xiàng)工作，盡我最大的努力和最大的潛力的去完成每一項(xiàng)的任務(wù)指標(biāo)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，時(shí)刻反思工作，吸取教訓(xùn)，向他人交流學(xué)習(xí)，爭取把自己的工作做得一次比一次的出色，提高工作效率。我僅僅是做了這些微不足道的工作，但是我堅(jiān)信只要付出就會(huì)有回報(bào)，所以兩年來我的堅(jiān)持不懈的付出獲得了公司的認(rèn)可和贊譽(yù)，我深感榮幸。
我想公司這次星級(jí)銷售員的評(píng)優(yōu)活動(dòng)也是向每位員工傳達(dá)與說明這樣一個(gè)信息：只要有勤勤懇懇地付出，只要踏踏實(shí)實(shí)地做好了屬于自己的每一項(xiàng)工作，圓圓滿滿地完成每一項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，就會(huì)獲得應(yīng)有的回報(bào)。
被評(píng)為星級(jí)促銷員，這是公司對我個(gè)人工作潛力與成績的肯定和表揚(yáng)，也是對我日后做好本職工作的一種鼓勵(lì)，也是對我邁向新的成功的一種鞭策。
在那里我要向公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們保證，我必須會(huì)把今后的工作做得更好。公司的不斷發(fā)展讓我們成熟成長成功，我們的共同努力讓公司更加輝煌。最后，衷心祝愿明天的xxxx必須更強(qiáng)。
教師節(jié)的獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿教師節(jié)獲獎(jiǎng)感言篇八
尊敬的老師、可愛的同學(xué)：
大家好！
我很榮幸，并代表全校獲獎(jiǎng)的同學(xué)在此表達(dá)我們對學(xué)校及老師們的感激之情。
首先，我很感謝學(xué)校。對于我們廣大學(xué)生來說，這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞，使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻?，才有了我們今天的收獲。
此時(shí)此刻我捧著手中的獎(jiǎng)，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個(gè)獎(jiǎng)的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因?yàn)槲覀兪乔啻?、瀟灑的90后，風(fēng)雨過后我們依然會(huì)展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會(huì)做的更好。
不過，獲得了獎(jiǎng)并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎(jiǎng)只是一種助推器，而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎(jiǎng)并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。
教師節(jié)的獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿教師節(jié)獲獎(jiǎng)感言篇九
獲獎(jiǎng)對我們來說不只是一個(gè)巨大的驚喜，更是一份堅(jiān)定的榮耀。我們的作品“fusion world”能獲得現(xiàn)代裝飾國際傳媒獎(jiǎng)—“年度公共空間獎(jiǎng)”，全公司包括倫敦、香港辦公室的同事，都非常開心，特別是因?yàn)檫@個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是經(jīng)過來自全球各地優(yōu)秀作品的激烈角逐得以最終脫穎而出。尤其要感謝我們的業(yè)主新加坡“a*star”公司，感謝他們愿意嘗試如此大膽和全新的設(shè)計(jì)概念。如果沒有這個(gè)前提條件，我們的設(shè)計(jì)項(xiàng)目不會(huì)獲得這份榮耀。
現(xiàn)代裝飾國際傳媒獎(jiǎng)迄今為止已舉辦七屆，您是第一次來參加傳媒獎(jiǎng)，有什么感受？
今年的傳媒獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)晚會(huì)辦得特別成功，非常喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)是所有提名設(shè)計(jì)師及作品的揭曉秀。我們也因此擁有了認(rèn)識(shí)其他知名設(shè)計(jì)公司的機(jī)會(huì)。
過去的一年中，您對自己的成績還滿意嗎？有什么感悟嗎？
20xx年，因?yàn)槿蚪?jīng)濟(jì)衰退，對許多公司而言非常困難。幸運(yùn)的是我們未雨綢繆，免于受災(zāi)。met studio比其他許多公司僥幸的原因之一是因?yàn)槲覀兪且患铱鐕?，比如在中國、新加坡、英國、荷蘭、墨西哥等地方都有分公司。我們有許多很好的作品在證明我們是一個(gè)有實(shí)力的跨國公司，從“澳門的曼聯(lián)足球”項(xiàng)目到“fusion world”以及利物浦的“昆蟲博物館—蟲蟲世界”（在英國算是非常大的一個(gè)項(xiàng)目，是英國國家軍事博物館的一部分），我們還會(huì)給大家?guī)砀囿@喜。
新的一年，您對自己有什么期待？有哪些計(jì)劃？
沒有太多的計(jì)劃，更多的是按部就班。對我們來說最重要的是抓住一個(gè)好的主題，然后解決空間、燈光、成本控制、材料等等問題。我們也不知道下一步能學(xué)到什么，但是會(huì)一直努力，力求每一個(gè)設(shè)計(jì)都是全新的體驗(yàn)。祝福《現(xiàn)代裝飾》的讀者，在20xx年幸運(yùn)連連，財(cái)運(yùn)多多。
教師節(jié)的獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿教師節(jié)獲獎(jiǎng)感言篇十
我很榮幸獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金和“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)并在這里發(fā)表感言。這次獲獎(jiǎng)，我很感謝老師平時(shí)對我的教導(dǎo)以及同學(xué)們對我的幫助。當(dāng)然如果只靠老師和同學(xué)的幫助是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更要靠自己的不斷努力，不斷的學(xué)習(xí)，使自己在原先的基礎(chǔ)上一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。
首先非常感謝老師對我的栽培，也感謝同學(xué)對我提供的幫助，獲得三好學(xué)生的稱呼，我感到無比榮譽(yù)，他的背后因?yàn)橛形腋冻龅暮芏嗯Γ∮兄菊?，事竟成，破釜成舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。確實(shí)是許多優(yōu)秀的學(xué)生正是這樣實(shí)踐他們的夢想的?！芭谴髟隆⒙勲u起舞”是我們勤奮苦讀的真實(shí)寫照。
在平常生活中，遇到問題應(yīng)首先自己靜下心來認(rèn)真的思考，實(shí)在不明白時(shí)再向老師或同學(xué)請教，人不是一出生就什么都懂，什么都明白的。“知之為知之，不知為不知，是知也”。所以在向老師、同學(xué)請教時(shí)不要不好意思，要敢問、敢想、敢說，這樣才會(huì)在學(xué)習(xí)中慢慢長大。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對哺育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B！
“三人行必有我?guī)熝伞保皳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?。不要自以為是，多發(fā)現(xiàn)周圍人的好的學(xué)習(xí)方法從而改正自己身上的不足。這樣才會(huì)使自己的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
我不會(huì)因這次得獎(jiǎng)而驕傲，我會(huì)更加努力，認(rèn)真的學(xué)習(xí)。讓我們一起努力吧！不要辜負(fù)關(guān)心、幫助我們的所有人，只有付出才會(huì)有回報(bào)，相信明天的陽光將更加燦爛。
教師節(jié)的獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿教師節(jié)獲獎(jiǎng)感言篇十一
獲獎(jiǎng)之后如何發(fā)表獲獎(jiǎng)感言呢?下面是小編為大家精心整理的獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿，希望大家喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家下午好!
今天很榮幸能夠代表2016年度優(yōu)秀員工進(jìn)行發(fā)言。此時(shí)我心里不但喜悅、感動(dòng)，同時(shí)也感到光榮，優(yōu)秀員工這個(gè)榮譽(yù)是領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我這一年工作的一種認(rèn)可，也是對我的一種鼓勵(lì)。首先我要說的就是感謝：感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心、幫助，感謝各位同事對我工作的支持和配合，借此機(jī)會(huì)我要衷心地謝謝大家!
本人在xx工作已經(jīng)有五年的時(shí)間，雖沒很大的成績，但承蒙各位的關(guān)照，順利地完成了幾個(gè)項(xiàng)目。這幾年通過xx項(xiàng)目的鍛煉，讓我在xx自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)計(jì)上有了一些經(jīng)驗(yàn)，并真切的體會(huì)到一絲成功的喜悅。項(xiàng)目進(jìn)行過程中，經(jīng)常與甲方和配套廠家溝通交流，同時(shí)也提高了與人溝通交流的綜合素質(zhì)。
獲得“2016年度優(yōu)秀員工”這個(gè)稱號(hào)，是大家對我之前工作的肯定，更是對我以后工作的鞭策。成績只能代表過去,我將更加嚴(yán)格要求自己，努力把工作做得更好。在以后的工作當(dāng)中，我將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，盡職盡責(zé)，虛心總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，不斷地提高自己業(yè)務(wù)技能，為xx的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
最后衷心祝愿我們xx2014年更美好!業(yè)績蒸蒸日上!更祝愿我們每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事工作順心如意，新年快樂!
謝謝!
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及全體同事對營銷中心工作的理解、配合和支持，感謝你們對我工作的認(rèn)可和支持。
營銷中心是公司產(chǎn)品的銷售部門，負(fù)責(zé)節(jié)能設(shè)備的推廣活動(dòng)，公司的營銷策略等，并處理營銷過程中各種對外關(guān)系，包括公共關(guān)系、銷售、客戶服務(wù)等，因此工作較為繁雜#from ，全國最大的高考資源網(wǎng) end#。之所以我能獲得優(yōu)秀員工這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，確實(shí)離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同事的支持，這不僅僅是我個(gè)人的榮譽(yù)，也是行營銷中心的榮譽(yù)。
我認(rèn)為一名優(yōu)秀員工應(yīng)該起到表率作用，應(yīng)該以高度的主人翁精神，默默地奉獻(xiàn)著光和熱;應(yīng)該抱著務(wù)實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度，埋頭苦干，敬業(yè)愛崗，勤勤懇懇地做好本職工作。做工作要有策略和有責(zé)任心，因?yàn)椴呗?，能夠提高生產(chǎn)效率;而有了責(zé)任心，在工作中就會(huì)認(rèn)真細(xì)致，避免出現(xiàn)差錯(cuò)。
在以后的工作當(dāng)中，我將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，更加盡心盡職，努力工作，并不斷學(xué)習(xí)提升自己的工作業(yè)績，用實(shí)際行動(dòng)為公司的發(fā)展盡自己的綿薄之力。
回顧半年來，我并沒有為公司做出了不起的大貢獻(xiàn)，也沒取得特別值得炫耀可喜的業(yè)績，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力的去完成每一次的指標(biāo)，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更好，盡可能的提高工作效率，雖然如此，但我的付出得到了公司的認(rèn)可，我深感無比的榮幸，我想公司這次評(píng)優(yōu)活動(dòng)也再次向每位員工傳達(dá)與說明了只要有付出，只要腳踏實(shí)地的做好了屬于自己的那份工作，就會(huì)有回報(bào)。
這次能被評(píng)為優(yōu)秀員工，我想這既是公司對我個(gè)人工作能力與成績的肯定，也是對今后工作做得更好的一種鼓勵(lì)。我也堅(jiān)信，今后的工作一定會(huì)做得更好。志誠的發(fā)展讓我們成長，我們的共同努力讓志誠更加輝煌。
在今后的工作當(dāng)中，我將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同仁的的.期望，更加盡心盡職，抱著務(wù)實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度，并不斷學(xué)習(xí)提升自己的工作技能，迎接新的挑戰(zhàn)!用實(shí)際行動(dòng)為公司的發(fā)展盡自己的綿薄之力!
老師們、同學(xué)們：
你們好!
大家從一年級(jí)開始都跟我友好相處五年了，大家對我非常熟悉也很了解。
五年中在老師的教育下，在同學(xué)們的幫助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的發(fā)展。昨天我把五年的成績單拿出來看了一下，每年的成績都在提高，特別是從四年級(jí)以來提高行最快。
我曾記得在一、二、三年級(jí)時(shí)二十以內(nèi)的加減法都計(jì)算不準(zhǔn)確，在班上總是中等偏下，如今已是中等偏上啦!有時(shí)還在前10名內(nèi)。
在學(xué)校，我的作業(yè)從不拖拉，而且認(rèn)真正確地做好各種作業(yè)，及時(shí)訂正。上課認(rèn)真聽講。所以去年期末考試得個(gè)優(yōu)秀的成績。
在身體上面，你可別看我矮小，但是我的身體素質(zhì)尚可。自從進(jìn)入學(xué)校以后，身體一天天向上發(fā)展，很少感冒，每年體育成績都在優(yōu)秀或者良好。
我自從進(jìn)入小學(xué)以來，對班級(jí)非常熱愛，我代表學(xué)校參加二00四年全市少年模型比賽并且獲得三等獎(jiǎng)。在學(xué)校藝術(shù)節(jié)賀卡比賽中獲得三等獎(jiǎng)。
我雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績，但與同學(xué)們比還是差得很遠(yuǎn)，今后再從“0”開始，繼續(xù)努力，爭在各方面更提高一步。謝謝!
教師節(jié)的獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿教師節(jié)獲獎(jiǎng)感言篇十二
有人說:平凡中孕藏著偉大，瑣碎中孕育著崇高。回顧自己數(shù)年來在護(hù)理工作崗位上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，情不自禁地捫心自問:我是否稱職?我感到欣慰，在院長、護(hù)理部、護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下，我在職業(yè)道德、服務(wù)態(tài)度、敬業(yè)精神等方面一直受到領(lǐng)導(dǎo)、患者、同事等們的好評(píng)。同時(shí)也獲得了不少的榮譽(yù)，但我想：金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)不如患者的夸獎(jiǎng)，金杯、銀杯不如人們的口碑。
護(hù)理工作看似簡單，卻很繁瑣。不僅要為病人打針、發(fā)藥，正確執(zhí)行醫(yī)囑，還包括了許多生活護(hù)理、心理護(hù)理的內(nèi)容。我是從生活護(hù)士做起的。不記得多少次，病人的嘔吐物濺在我臉上，大小便弄在我身上;也不記得多少次，脾氣暴躁的病人沖我大罵，百般刁難。但我始終牢記，我是一名護(hù)士，人們心中的“白衣天使”，他們是病人，站在患者的立場上想，我也就心平氣和了，一如既往、一絲不茍的為其服務(wù)。用真誠的微笑、溫柔的話語來安慰他們，使他們樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。在我盡心盡力為患者做好生活護(hù)理的過程中，也拉近了我與患者的距離，為我對患者施行心理護(hù)理打下了良好的基礎(chǔ)。一次，護(hù)送一位上消化道出血的老年患者去做急診胃鏡，老人情緒非常差，也很固執(zhí)，不配合插胃鏡管子。無論他的兒女們怎樣哀求都無效。但老人病情非常急，容不得耽誤。于是我走上前去，溫柔的喚聲老大爺，然后耐心細(xì)致的解釋，動(dòng)之以情、曉之以理。最后老人終于在我的勸說下慢慢張開了口，順利完成了胃鏡檢查。他的兒女們在一旁由衷地感嘆“我們都不如你親啊!”我知道這歸功于我對老人從入院的那一刻起無微不至的照顧;他因嘔血、黑便弄臟床單、衣服時(shí)，我總是及時(shí)的為其擦洗干凈，換上整潔的床單、衣服。我想或許是我這種不怕臟、不怕累的精神打動(dòng)了他，使他更加配合我們的治療、護(hù)理。也使我們建立了良好的護(hù)患關(guān)系。
在做責(zé)任護(hù)士期間，我在為病人的宣教上也下了不少的功夫。從病人入院到出院的整個(gè)過程中，我適時(shí)地對病人進(jìn)行各種宣教，進(jìn)一步溝通了護(hù)患關(guān)系，化解了許多醫(yī)患矛盾，挽救了許多生命垂危的病人，并普及了健康知識(shí)。由于我們病房大部分都是來自農(nóng)村的病人，他們健康意識(shí)淡薄，缺乏基本保健知識(shí)。我針對這些病人，結(jié)合他們的文化水平，盡量用通俗易懂的話語進(jìn)行健康宣教，用他們能接受的方式，深入淺出的講解疾病有關(guān)知識(shí)，并提供健康指導(dǎo)，個(gè)人保健及日常衛(wèi)生常識(shí)。考慮到講一遍他們會(huì)記不住，我通常要重復(fù)很多遍。并將這些醫(yī)學(xué)常識(shí)普及到其家人、親屬及周圍的人。使整個(gè)人群的衛(wèi)生知識(shí)都能有所提高，盡我的力量來幫助別人。也因此，在我工作兩年后的5.12護(hù)士節(jié)被醫(yī)院評(píng)為“優(yōu)秀護(hù)士”。
護(hù)理工作不僅局限于醫(yī)院內(nèi)，當(dāng)社會(huì)需要我們的時(shí)候，我們也要做忠實(shí)的健康衛(wèi)士。xx年，全國暴發(fā)非典疫情的時(shí)候，我們醫(yī)院也成立了一套對付“sars”疫情的應(yīng)急方案。還專門成立了一線的治療小組，我也是其中的一員。我除了做好日常護(hù)理工作外，還要努力學(xué)習(xí)非典病人的護(hù)理知識(shí)、個(gè)人防護(hù)知識(shí)及消毒隔離知識(shí)等等。我一次次跟隨“非典治療小組”在隔離區(qū)進(jìn)行實(shí)地演練。在那個(gè)炎熱的夏天，汗水經(jīng)常濕透那厚重的隔離服，身上也起了痱子。但當(dāng)我想到這是我的職責(zé)時(shí)，也就沒有了怨言，積極的投入到抗擊非典的工作中去。我將所掌握的有關(guān)非典的知識(shí)告訴住院患者，告訴身邊的每一個(gè)人，消除他們的恐慌，正確認(rèn)識(shí)“非典”，并傳授科學(xué)的防護(hù)知識(shí)。雖然我們太湖最終沒有發(fā)現(xiàn)非典病人，但我從中學(xué)會(huì)了許多流行病學(xué)知識(shí)，豐富了我的工作經(jīng)驗(yàn)，讓我受益匪淺。
護(hù)理學(xué)是向前發(fā)展的，知識(shí)更新的非?？?，為了能更好的適應(yīng)現(xiàn)代護(hù)理的發(fā)展，更好的為患者服務(wù)，我在練好基本功，熟練掌握各項(xiàng)操作技能的同時(shí)，利用休息時(shí)間加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，參加護(hù)理專業(yè)自學(xué)考試及衛(wèi)生系統(tǒng)組織的各種考試。并先后取得了一定的成績。xx年我順利通過了護(hù)理大專自學(xué)考試，拿到了大專畢業(yè)證。xx年在全縣衛(wèi)生系統(tǒng)組織的招編考試中錄取為正式在編人員。xx年在安慶市總工會(huì)、安慶市衛(wèi)生局聯(lián)合舉辦的“安慶市護(hù)士崗位技能競賽”中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)?，F(xiàn)在也已經(jīng)通過了護(hù)理學(xué)本科自學(xué)考試的一部分課程，這些成績的取得，我靠的是那種拼搏的精神。
在搞好業(yè)務(wù)的同時(shí)，我還積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)。在xx年的5.12護(hù)士節(jié)，我參加了醫(yī)院舉辦的“弘揚(yáng)白求恩精神，向丁艾梅學(xué)習(xí)”為主題的演講比賽，并獲得一等獎(jiǎng)。隨后又在xx年全市衛(wèi)生系統(tǒng)舉辦的“弘揚(yáng)高尚醫(yī)德，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系”的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)演講比賽中獲獎(jiǎng)。通過參加這些活動(dòng)中，豐富了我的精神生活，并養(yǎng)成了我積極樂觀的生活態(tài)度。
成績只屬于過去，未來的路任重道遠(yuǎn)，我已把它作為在今后工作中的動(dòng)力，決心在平凡的護(hù)理工作崗位上向南丁格爾、丁艾梅等同志學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，以病人為中心，視患者生命和利益高于一切。
教師節(jié)的獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿教師節(jié)獲獎(jiǎng)感言篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
很感謝行業(yè)的媒體都這么關(guān)心設(shè)計(jì)師，打造出越來越大的平臺(tái)。
現(xiàn)代裝飾國際傳媒獎(jiǎng)迄今為止已舉辦七屆，您第一次來參加傳媒獎(jiǎng)，有什么感受？
我覺得舉辦的很成功，整個(gè)規(guī)模、效果都挺國際化的。
過去的一年中，您對自己的成績還滿意嗎？有什么感悟嗎？
過去的一年，我專注于陳設(shè)藝術(shù)的研究及綜合修養(yǎng)的提高，一點(diǎn)一滴地積累。滿意的是自己的心態(tài)調(diào)整。其實(shí)每天的工作和生活都是“悟”的一個(gè)過程，我感覺設(shè)計(jì)師不要滿足于對獲獎(jiǎng)的追求，更應(yīng)該對自己的專業(yè)專注研究，在設(shè)計(jì)之外的各種生活中體驗(yàn)、升華自己的整體思維境界。
新的一年，您對自己有什么期待？有哪些計(jì)劃？
我對自己的期待不是以年為單位，可能是三年或五年。我希望三年有一小進(jìn)，五年有一大進(jìn)。這種進(jìn)步是跟“設(shè)計(jì)”或者“藝術(shù)”有關(guān)的。
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