計(jì)劃是人們在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、控制時(shí)間和資源方面的有序安排。在制定計(jì)劃時(shí)，我們可以借鑒成功他人的經(jīng)驗(yàn)，爭取更好的執(zhí)行效果。下面是一些制定計(jì)劃的注意事項(xiàng)和技巧，希望能對你有所幫助。
體育教研組教學(xué)計(jì)劃體育教研組教學(xué)總結(jié)篇一
疫情期間，我們體育組進(jìn)行線上集體備課，討論學(xué)生的線上教學(xué)問題，每位教師各盡其責(zé)，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，結(jié)合我校學(xué)生的學(xué)情，錄制了很多相關(guān)的體能練習(xí)視頻供學(xué)生練習(xí)參考。
高中一直堅(jiān)持模塊教學(xué)模式，讓學(xué)生在高中階段掌握1—2項(xiàng)基本技能，為學(xué)生終身體育奠定良好的基礎(chǔ)，同時(shí)有效提高學(xué)生的身體素質(zhì)。在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持“以健康第一”為指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生健康意識和體魄，改革課程內(nèi)容教學(xué)方式，努力體現(xiàn)課程的時(shí)代性，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為中心，幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，注重學(xué)生運(yùn)動愛好和專長的形成，奠定學(xué)生終生體育的基礎(chǔ)。
體育組科研氛圍濃厚，堅(jiān)持每周一課，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員、定主題，要求每位老師學(xué)期開設(shè)一次公開課，并撰寫教后記。通過有效教研活動，教師教科研素養(yǎng)得到提升。
全面、有效地推進(jìn)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作，及時(shí)、準(zhǔn)確地完成《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、匯總和上報(bào)工作，保證《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)按時(shí)直報(bào)國家數(shù)據(jù)庫的工作，對首次體質(zhì)測試不達(dá)標(biāo)的學(xué)生，鼓勵學(xué)生加強(qiáng)鍛煉，給與機(jī)會進(jìn)行補(bǔ)測，通過努力全校學(xué)生體質(zhì)測試合格率達(dá)90%以上。
學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。女子籃球隊(duì)、田徑隊(duì)每天堅(jiān)持訓(xùn)練，男子籃球隊(duì)、男子足球隊(duì)、男子排球隊(duì)、羽毛球隊(duì)利用課外活動課進(jìn)行訓(xùn)練，做到有計(jì)劃，有記錄，按時(shí)保質(zhì)、抓成效，用辛勤的汗水換回了優(yōu)異的體育成績。
體育教研組教學(xué)計(jì)劃體育教研組教學(xué)總結(jié)篇二
體育教學(xué)是學(xué)校教育工作的重要組成部分，在新的學(xué)期里，我本著全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以新課改為標(biāo)準(zhǔn)將本學(xué)期的體育教學(xué)工作計(jì)劃如下：
一、教材分析。
在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑、跳為主，在走和跑的練習(xí)中，主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)；在跳的練習(xí)中，主要發(fā)展學(xué)生的彈跳能力為主要的練習(xí)內(nèi)容，如：跨越式跳高，立定三級跳等；在發(fā)展力量方面，主要以投擲實(shí)心球?yàn)橹?；在技巧方面，主要以墊上練習(xí)和簡單體操為主。
二、教學(xué)目的。
體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展為主要目的，在本學(xué)期中要積極做到以下三點(diǎn)：
1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。
2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求，提高學(xué)生的運(yùn)動能力。
3、對學(xué)生的運(yùn)動能力得到穩(wěn)步提高。
三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析。
根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、小學(xué)體育的各項(xiàng)內(nèi)容，主要以跑和游戲、跳躍和游戲、投擲與游戲、兩操為主要內(nèi)容，在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng)；在教學(xué)中的難點(diǎn)主要是耐力和力量的發(fā)展及提高。
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體育教研組教學(xué)計(jì)劃體育教研組教學(xué)總結(jié)篇三
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間xxxx學(xué)年的第二學(xué)期即將結(jié)束。xxxx學(xué)年是我們學(xué)校體育工作上的一個(gè)重要之年，也是個(gè)忙碌之年。總結(jié)本學(xué)期的工作，我們體育組在全體老師的共同努力下取得了一些明顯的進(jìn)步，同時(shí)還與他校存在著一定的差距?，F(xiàn)將這學(xué)期我校開展的各項(xiàng)體育活動進(jìn)行一下總結(jié)：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。
首先，加強(qiáng)體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織體育教師學(xué)習(xí)有關(guān)體育方面的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)《學(xué)校體育工作條例》、《嘉定教育》、《現(xiàn)代教育與管理》等等，并積極創(chuàng)造機(jī)會讓體育教師外出聽課、培訓(xùn)，了解新課程的理念；其次領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常進(jìn)行檢查、督促，使工作做得更完善；再次，能組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)一系列新的上級文件，從而不斷提高教師的自身素養(yǎng)。
期初，每位教師能制訂好學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度，能做到認(rèn)認(rèn)真真的備好每一堂課、上好每一堂課。本學(xué)期一共開展了8次組內(nèi)教研活動，大家共同探討教案、課堂教學(xué)以及課堂傷害事故的防范，通過集體討論、交流起到共同提高的目的。能認(rèn)真做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作，對于某些后進(jìn)生能用愛心去感化，使他們更有信心和決心。
三、積極開展課外活動，落實(shí)三課兩操兩活動，組織好各項(xiàng)校級比賽。
在每班每周開足三堂體育課的同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)課外活動的管理和監(jiān)督，把課外活動具體安排到課表上，具體落實(shí)到每個(gè)教師，體育教師保證充足的器材和輔導(dǎo)，盡量安排較大的空間讓學(xué)生去活動、鍛煉，使之能吻合《學(xué)校體育工作條例》的規(guī)定和學(xué)生的個(gè)體實(shí)際。廣播操、眼保健操平時(shí)由大隊(duì)部進(jìn)行督促、檢查，并進(jìn)行公布，綜合評比。通過一系列的規(guī)章制度與落實(shí)措施，全校學(xué)生的“三課兩操兩活動”的實(shí)施得到了很好的保證，從而真正做到了每天鍛煉一小時(shí)。
根據(jù)上級要求和學(xué)校的實(shí)際情況，制訂好每學(xué)期的競賽計(jì)劃，并且能使計(jì)劃落實(shí)到實(shí)處，把握好每次單項(xiàng)競賽的年齡點(diǎn)。為了貫徹“每天鍛煉一小時(shí)”指導(dǎo)思想我們今年四月份舉行了針對三、四、五年級學(xué)生開展的“我眼中的陽光體育”征文活動，五月份舉行了全校性的廣播操比賽和拔河比賽，六月份舉行了低年級學(xué)生參加的飛行棋比賽。每次比賽都有通知，和比賽規(guī)程，比賽結(jié)束后能及時(shí)總結(jié)，歸納材料送到檔案室。
四、認(rèn)清問題，改革進(jìn)步。
本學(xué)期正值區(qū)的第四屆運(yùn)動會的開展，各級各類比賽層出不窮，我校積極組隊(duì)參加多項(xiàng)比賽。達(dá)標(biāo)賽、陽光伙伴、田徑比賽、中國象棋的賽場上都有我校運(yùn)動員的風(fēng)采，暑假我們還要積極參加跳踢比賽。雖然本學(xué)期我們進(jìn)行了很多訓(xùn)練，參加了很多比賽，但除了陽光伙伴進(jìn)入到前十名，之外總體成績還不容樂觀。分析原因，是我們這些項(xiàng)目組隊(duì)時(shí)間不長，學(xué)生沒有進(jìn)行長期有序的訓(xùn)練，而且本校的學(xué)生數(shù)不多，能夠被我們老師所用的孩子有限。針對這些原因，我們與上級分管領(lǐng)導(dǎo)商量最后決定下學(xué)期采用“少而精”的原則來進(jìn)行課外訓(xùn)練。每位體育教師選擇一至兩個(gè)有希望奪得名次的項(xiàng)目進(jìn)行帶隊(duì)訓(xùn)練，強(qiáng)抓、強(qiáng)管，把精力都集中在這一兩個(gè)項(xiàng)目上。我想只要工夫花的深就一定會有不俗的成績。
與其他兄弟學(xué)校相比，我們曹王小學(xué)的各項(xiàng)體育成績是微不足道的。但我們每一位老師并沒有因此而氣餒，相反，與他們相比我們有著更大的上升空間。我們堅(jiān)信，只要團(tuán)結(jié)一致，樹立信心，真抓實(shí)干，我們學(xué)校的體育工作一定會取得另人刮目相看的成果。
體育教研組教學(xué)計(jì)劃體育教研組教學(xué)總結(jié)篇四
上好每一節(jié)課，備好每一節(jié)課，吃透教材，保證教學(xué)的思想性、系統(tǒng)性和科學(xué)性，使教學(xué)有計(jì)劃進(jìn)行。在備課中明確教學(xué)任務(wù)，根據(jù)教學(xué)任務(wù)來安排教學(xué)活動。
2、教學(xué)內(nèi)容安排合理，突出重點(diǎn)。
教學(xué)內(nèi)容安排正確合理，保證教師所講述的內(nèi)容準(zhǔn)確無誤。同時(shí)在保證教材系統(tǒng)性基礎(chǔ)上，教材安排內(nèi)容上安排突出重點(diǎn)，顧及教材難點(diǎn)，注意教材間的聯(lián)系。教材安排分量適當(dāng)、層次分明，防止空洞抽象、冘長復(fù)雜、枯燥無味。
體育教研組教學(xué)計(jì)劃體育教研組教學(xué)總結(jié)篇五
高一武術(shù)班學(xué)生人數(shù)較多，高二也有一些參差不齊的情況，但基本都是最后一個(gè)學(xué)分選項(xiàng)中的基本情況，有助于學(xué)習(xí)期間這個(gè)項(xiàng)目的連續(xù)性。學(xué)習(xí)的時(shí)候也可以知道老師的教學(xué)意圖，便于教學(xué)的統(tǒng)籌安排，也可以在一定程度上增加一些技術(shù)難度和要求。
二、教材及輔助分析。
教材及補(bǔ)充教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)分析：本學(xué)期同時(shí)采用2學(xué)分，有利于整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和安排，無需教授基本技能。這學(xué)期我在永春白鶴拳安排了兩個(gè)套路作為校本課程進(jìn)行教學(xué)，采用了一套拳法和一套器械配合實(shí)用技巧進(jìn)行教學(xué)，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的安排是要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，尤其是動作是否到位，并沒有太多需要學(xué)習(xí)的地方。
教材特點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析：教材具有有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、趣味性強(qiáng)、更注重學(xué)習(xí)過程、方便不同素質(zhì)學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn);重點(diǎn)是武術(shù)，這是這個(gè)項(xiàng)目的重點(diǎn)，也是教學(xué)過程中最重要的一點(diǎn)，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的基本意圖，控制自己。難點(diǎn)在于如何掌握套路的實(shí)用技巧，提高防身能力。
提出教學(xué)任務(wù)：在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)展靈敏、力量、速度和有氧耐力，培養(yǎng)武術(shù);引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理掌握練習(xí)和討論的時(shí)間，了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)可能遇到的困難。在不斷經(jīng)歷進(jìn)步和成功的過程中，表現(xiàn)出應(yīng)有的自信，形成勇于克服困難、積極向上、樂觀開朗的優(yōu)秀品質(zhì);了解現(xiàn)代社會必要的合作意識和競爭意識，在武術(shù)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會尊重和關(guān)愛他人，將自身健康與社會需求聯(lián)系起來，展現(xiàn)良好的體育道德品質(zhì)，結(jié)合自己的項(xiàng)目學(xué)習(xí)一些武術(shù)名人，并對其進(jìn)行簡單評價(jià);加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)，討論學(xué)習(xí)技能的實(shí)用性，加強(qiáng)學(xué)生之間的討論交流環(huán)節(jié)。
第三，教學(xué)目標(biāo)。
總目標(biāo)：樹立健康第一的理念，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和體質(zhì)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)永春白鶴拳的興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識，注重學(xué)生身心健康發(fā)展，重視學(xué)生主體地位的同時(shí)關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異和不同需求，確保每一位學(xué)生受益，以及多元化、選擇性的教學(xué)理念。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，本次教學(xué)工作計(jì)劃旨在滿足學(xué)生選項(xiàng)需求，深化學(xué)生運(yùn)動。強(qiáng)化永春白鶴拳的基本套路，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生自身素質(zhì)，尤其是武術(shù)的修養(yǎng)。
具體目標(biāo)：
鍛煉參與：a、養(yǎng)成練習(xí)武術(shù)的良好鍛煉習(xí)慣。b.根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則，制定并實(shí)施個(gè)人鍛煉計(jì)劃。學(xué)習(xí)評價(jià)體育鍛煉效果的主要方法。
運(yùn)動技能：a了解武術(shù)運(yùn)動的價(jià)值，關(guān)注國內(nèi)外重大體育賽事。b.有目的地提高技戰(zhàn)術(shù)水平，進(jìn)一步強(qiáng)化技戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用能力。c.學(xué)習(xí)和掌握社會條件下的活動技巧和方法，掌握運(yùn)動損傷和突發(fā)事件的簡易處理方法。
健康：a可以在很多方面發(fā)展肌肉力量和耐力。了解一些疾病和其他。
心理健康：a通過身體活動有意識地改變自己的心理狀態(tài)，并爭取一種成功感。展示武術(shù)練習(xí)中調(diào)節(jié)情緒的意愿和行為。用實(shí)際技能在實(shí)踐中體驗(yàn)克服困難快樂。社會適應(yīng)：a在學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)出良好的體育道德。
與合作創(chuàng)新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。
四、教學(xué)措施。
采用教師示范與講解，學(xué)生討論，練習(xí)，教師評價(jià)，再進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，后進(jìn)行學(xué)生練習(xí)，最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評價(jià)相結(jié)合的方式方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo);實(shí)行培優(yōu)扶中輔差，采用學(xué)習(xí)小組的建立，加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí)、相互討論、相互研究的功能，提升學(xué)習(xí)的效率;加強(qiáng)多邊學(xué)科的整合，特別是加強(qiáng)心理健康的教育，加強(qiáng)運(yùn)動力學(xué)、運(yùn)動醫(yī)學(xué)等進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提升學(xué)生的運(yùn)動自我保護(hù)意識與能力。
(1)課題研究：加強(qiáng)校本課程功夫青春的開發(fā)與教學(xué);提出趣味奧運(yùn)會進(jìn)入校園的課題進(jìn)行研究。
(2)校本教研：加強(qiáng)校本課程的開發(fā)，加強(qiáng)體育備課組的教研能力，做為備課組成員的我與其他老師加強(qiáng)討論校本的研究與開發(fā)，本次校本開發(fā)利用了三個(gè)內(nèi)容：籃球、足球、排球。
(4)校際、教研組、備課組教研活動：做為晉市教育局兼職中學(xué)體育教研員、校際組成員，協(xié)助教育局、進(jìn)修學(xué)校開展好教研活動，履行職責(zé);積極參加校際組開展的各項(xiàng)活動，加強(qiáng)提升在校際組的教研水平;積極參加教研組的各項(xiàng)活動，提升教研水平;做為備課組長的我，我計(jì)劃著積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時(shí)間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題，針對選項(xiàng)會出現(xiàn)的問題進(jìn)行溝通，加強(qiáng)學(xué)習(xí)過程的評價(jià)，協(xié)調(diào)選項(xiàng)內(nèi)容的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證過程。
(5)公開教學(xué)、聽課、評課。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課的機(jī)會的掌握，加強(qiáng)本校的聽課，外校的聽課，繼續(xù)向各位開課老師進(jìn)行學(xué)習(xí)充電。評課，提出自己的意見，針對課上出現(xiàn)的不同看法大膽提出，努力提升自己的評課的水平，加強(qiáng)談話水平。
體育教研組教學(xué)計(jì)劃體育教研組教學(xué)總結(jié)篇六
體育教研工作的開展目標(biāo)是提高學(xué)生參加鍛煉的積極性、自覺性、及文化素質(zhì)，培養(yǎng)自我鍛煉的能力和習(xí)慣，為學(xué)生今后從事體育活動乃至終身體育鍛煉打下基礎(chǔ)。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于小學(xué)體育教研組教學(xué)計(jì)劃20xx的內(nèi)容，希望你喜歡。
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)《體育與健康》新課程標(biāo)準(zhǔn),為全面提高教師學(xué)科執(zhí)教能力，積極推進(jìn)課程改革，轉(zhuǎn)變教研觀念，調(diào)整教研思路，提升教研層次，增強(qiáng)教研實(shí)效，發(fā)揮團(tuán)體優(yōu)勢，打造強(qiáng)勢學(xué)科，特制訂計(jì)劃如下。
二、工作思路：
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。
理論學(xué)習(xí)是每一門學(xué)科教師的基礎(chǔ)工作，只有不斷學(xué)習(xí)，才能更好的汲取先進(jìn)的教育教學(xué)理念，更新負(fù)于朝代的教育觀念。將教育教學(xué)研究的重心轉(zhuǎn)移到提高執(zhí)教能力上，開展常態(tài)下的有效體育課堂教學(xué)。更新教學(xué)內(nèi)容及教法手段，摸索新的體育教學(xué)模式。
2.注重課例反思，提升有效教學(xué)。
提倡課堂教學(xué)細(xì)節(jié)思考，針對面臨的教學(xué)問題，進(jìn)行教改實(shí)踐嘗試與理性反思。認(rèn)真寫好教學(xué)反思，把寫教學(xué)反思貫穿于日常教學(xué)的整個(gè)過程中。尋找更適合、更有效的教學(xué)形態(tài)，提升課堂教學(xué)效率。
3.重視教育科研，提高執(zhí)教能力。
教育科研是教育教學(xué)的延續(xù)與提煉。重視小學(xué)體育課堂教學(xué)的科研工作，有利于階段性教學(xué)成果的呈現(xiàn)。在發(fā)現(xiàn)問題之后，有利于尋找解決問題的辦法，最后作用于實(shí)踐。更有效的提升教師的業(yè)務(wù)水平，提高他們的執(zhí)教能力。
三、各月工作安排：
2.迅速正常教學(xué)秩序，各運(yùn)動隊(duì)開始正常訓(xùn)練。
3、呼拉圈比賽。
4、承辦曉春季運(yùn)動會。
1.參加鎮(zhèn)春季運(yùn)動會。
2.體育室內(nèi)(外)器材的安全檢查。
舉行拔河比賽。
一、指導(dǎo)思想：
要堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，按照加強(qiáng)青少年體育工作的總體要求，全面落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》提出的各項(xiàng)措施。一要大力推進(jìn)素質(zhì)教育，確保學(xué)生有時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉;二要以全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，以“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”為抓手，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，保質(zhì)保量上好體育課;三要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育設(shè)施建設(shè)，為青少年參加體育鍛煉創(chuàng)造良好的條件;四要以加強(qiáng)學(xué)校體育為重點(diǎn)，全面推動青少年體育運(yùn)動，形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當(dāng)前實(shí)施素質(zhì)教育中的地位及作用。我們體育組將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的先進(jìn)理念，扎扎實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)教育工作。以進(jìn)一步提高“三課、兩操、一活動”的質(zhì)量為基礎(chǔ)，以提高學(xué)生活動能力為核心，以提高學(xué)校整體運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練水平為目標(biāo)，教會學(xué)生強(qiáng)身健體的方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛運(yùn)動的興趣，使他們樂學(xué)、愛學(xué)、會學(xué)，從而推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。本學(xué)年小學(xué)教研工作將遵照我校工作安排，結(jié)合市區(qū)初教工作意見精神。繼續(xù)以課程改革為中心，全力抓好理論與實(shí)踐的研究，努力開創(chuàng)校本教研新局面;以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn);以提高教師專業(yè)素質(zhì)為動力，為每一個(gè)學(xué)生健康和諧發(fā)展創(chuàng)造有利條件。堅(jiān)持解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，加速教育創(chuàng)新工作步伐，不斷優(yōu)化教研工作策略，充分發(fā)揮教研員的引領(lǐng)作用，面向基層、立足實(shí)際，主動、積極、穩(wěn)妥地開展工作。
二、具體內(nèi)容：
1、加強(qiáng)廣播操的隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練，進(jìn)退場的紀(jì)律、秩序和上下樓梯安全教育，糾正廣播操的錯(cuò)誤動作及規(guī)范動作教學(xué)，提高廣播操的質(zhì)量。開展小學(xué)生廣播操評比活動。
2、啟動“小學(xué)生快樂體驗(yàn)教育”。優(yōu)化課堂結(jié)夠，積極探索，提高課堂效率，教學(xué)形式靈活多樣，讓孩子快樂學(xué)習(xí)，體驗(yàn)成功喜悅。
3、營造濃厚的校園體育氛圍，開展陽光體育運(yùn)動，大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作。引導(dǎo)廣大學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下,積極主動參與體育鍛煉,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習(xí)慣,有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
4、“活動課、兩操”由任課老師負(fù)責(zé)，跟班指導(dǎo)，體育教師協(xié)調(diào)、嚴(yán)格按照學(xué)校體育活動安排進(jìn)行鍛煉。
5、抓好學(xué)校運(yùn)動隊(duì)的組建工作，運(yùn)動員選材，運(yùn)動隊(duì)計(jì)劃，，逐步提高我校運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練水平和運(yùn)動水平。
7、舉行各種體育單項(xiàng)比賽。
8、繼續(xù)開展好微型課題研究工作。
9、抓好體育教學(xué)常規(guī)工作。
三、具體安排：
1、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，制定學(xué)校體育教研組。
工作計(jì)劃。
2、制定落實(shí)體育課堂教學(xué)常規(guī)。
3、抓好教學(xué)常規(guī)和每天“兩操”的組織訓(xùn)練及安全教育工作。
4、選拔體育苗子組建運(yùn)動隊(duì)，并制定運(yùn)動訓(xùn)練計(jì)劃。
5、提高教研組活動質(zhì)量,落實(shí)公開教學(xué)教研。
1、校運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練。
2、營造“校園陽光體育”氛圍，舉行體育單項(xiàng)比賽。
3、抓好廣播操、眼保鍵操的動作要領(lǐng)規(guī)范教學(xué)。
1、參加教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。
2、繼續(xù)抓好“兩操”。
1、進(jìn)行期末教學(xué)常規(guī)自查自糾工作。
2、組織各年段體育活動周活動。
工作總結(jié)。
共
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體育教研組教學(xué)計(jì)劃體育教研組教學(xué)總結(jié)篇七
教學(xué)目的：
通過教學(xué)，使學(xué)生了解早進(jìn)行體育鍛煉之前應(yīng)先做準(zhǔn)備活動，鍛煉之后要做整理運(yùn)動的意義和作用，指導(dǎo)學(xué)生今后參加體育鍛煉時(shí)要自覺做好準(zhǔn)備活動和整理運(yùn)動，從而提高鍛煉的質(zhì)量，避免傷害事故的產(chǎn)生。
教學(xué)任務(wù)：
根據(jù)兒童身心特點(diǎn)和鍛煉身體的價(jià)值安排理論教學(xué)、課堂常規(guī)教學(xué)、衛(wèi)生保健基礎(chǔ)知識教學(xué)、隊(duì)列教學(xué)、田徑教學(xué)、體操教學(xué)、球類教學(xué)、民族傳統(tǒng)體育教學(xué)、基本體操教學(xué)、游戲教學(xué)、韻律活動和舞蹈以及身體素質(zhì)練習(xí)等各方面的知識教學(xué)。
提高學(xué)生參加鍛煉的積極性、自覺性、及文化素質(zhì)，培養(yǎng)自我鍛煉的能力和習(xí)慣，為小學(xué)生今后從事體育活動乃至終身體育鍛煉打下基礎(chǔ)。
一、學(xué)生情況分析：
我執(zhí)教303班、401班、402班、403班、501班、502班共計(jì)6個(gè)班的體育課，共學(xué)生約285名，其中男生150人，女生135人。其中501班與502班為我原任教班級的學(xué)生，從2年級教到現(xiàn)在，已經(jīng)建立起深厚的感情。401、402、403、303班為本年度新接手班。
有相當(dāng)一部分同學(xué)，(包括大部分學(xué)生家長)不重視體育課。一部分同學(xué)被其他老師留在補(bǔ)作業(yè)或者作業(yè)，希望引起班主任、家長以及學(xué)生家長及學(xué)校行政的重視，共同擔(dān)當(dāng)起學(xué)生全面鍛煉身體、促進(jìn)學(xué)生正常的生長發(fā)育的任務(wù)。
二、教材分析：
1、分類。
按內(nèi)容性質(zhì)分體育知識和衛(wèi)生保健知識兩大部分。
1)人體與生長發(fā)育的知識。
2)衛(wèi)生保健和體育衛(wèi)生體育知識。
3)體育的內(nèi)容、手段和方法的知識。
2、特點(diǎn)。
小學(xué)體育基礎(chǔ)知識教材，是貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，建立衛(wèi)生保健與身體報(bào)鍛煉相結(jié)合的教材體系，其特點(diǎn)：
1)體育基礎(chǔ)知識與體育實(shí)踐活動緊密結(jié)合，滿足小學(xué)生對對體育基礎(chǔ)知識的需求。
3)體育基礎(chǔ)知識教材具有嚴(yán)密的科學(xué)性和知識性，是小學(xué)生應(yīng)具有的文化素養(yǎng)。
三、單元重點(diǎn)、難點(diǎn)：
單元教材。
重點(diǎn)。
難點(diǎn)。
隊(duì)列教學(xué)。
復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)。
培養(yǎng)學(xué)生400耐速跑和障礙跑的技巧和動作。
發(fā)展起耐速跑的能力。
學(xué)習(xí)助跑投壘球的動作和技巧和實(shí)心球的動作和技巧。
揮臂的角度和力度。
跳躍教學(xué)。
學(xué)習(xí)背躍式跳高的動作和技巧：倒肩、挺髖、舉小腿。
擺動腿驅(qū)膝向內(nèi)、向上擺到水平。
鞏固和復(fù)習(xí)跳短繩的動作技巧、廣播操的正確的動作和韻律體操的節(jié)奏和韻律感。
發(fā)展其能力。
技巧教學(xué)。
前滾翻交叉轉(zhuǎn)體180度——后滾翻起立。
連貫性。
支撐跳躍教學(xué)。
用力蹬地、提臀分腿;。
向上跳、空中挺身。
屈膝落地、注意緩沖、穩(wěn)定站立。
武術(shù)教學(xué)。
學(xué)習(xí)武術(shù)的簡單套路。
爆發(fā)力。
側(cè)手翻加到力的組合動作的技巧。
體育教研組教學(xué)計(jì)劃體育教研組教學(xué)總結(jié)篇八
緊張繁忙的一學(xué)期過去了，我們體育組在學(xué)校的關(guān)心支持及自身的努力下，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)實(shí)干的精神，取得了一定的成績，下面就本學(xué)期的體育工作作一小結(jié)。
我們?nèi)M教師能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線方針政策，熱愛祖國，忠誠人民的教育事業(yè)，講師德紀(jì)律，工作勤奮踏實(shí)，對學(xué)生熱愛負(fù)責(zé)，不體罰或變相體罰學(xué)生，以體育教師特有的人格魅力去感化影響每一位學(xué)生，表現(xiàn)出良好的思想品德素質(zhì)。
教研組的老師之間能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互幫助，共同抓好體育常規(guī)的管理工作，校內(nèi)外的各項(xiàng)競賽活動中教師能齊心協(xié)力，主動參與加油幫助。全組教師關(guān)系融洽，形成了良好的風(fēng)氣。大家對有利于學(xué)校、體育組發(fā)展的事情群策群力、出謀劃策，對待學(xué)校工作，大家盡心盡責(zé)，老教師帶好了頭，年輕教師主動肯干，老師們都為搞好體育組的工作做出了貢獻(xiàn)。所以，我們這個(gè)集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，勇于開拓的集體。在教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)上，除了積極參加政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動外，還自發(fā)進(jìn)行學(xué)習(xí)各種專業(yè)教學(xué)或訓(xùn)練的雜志書籍，以提高教育教學(xué)科學(xué)理論，不斷豐富完善自我。
本組老師都能按要求執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真鉆研新的課程標(biāo)準(zhǔn)及教材教法，并積極在體育課堂教學(xué)中貫徹新的教學(xué)理念。定期舉行教研活動，每兩周一次的教研活動，內(nèi)容和形式都是豐富多彩的.，對教學(xué)，訓(xùn)練方面的工作，大家拿出自己的方案，討論改進(jìn)，不斷提高。近年來我們組有校內(nèi)的教研活動，有片的教研活動，還積極參加縣的教研活動，這樣，不僅增加了老師們之間的交流，同時(shí)也提高了自己的業(yè)務(wù)水平。
體育教研組本學(xué)年能認(rèn)真上好體育與健身課，開展教學(xué)研究和討論并認(rèn)真地學(xué)習(xí)和理解新的教學(xué)大綱的要求，并根據(jù)我校的特點(diǎn)研究如何執(zhí)行新的課程標(biāo)準(zhǔn)。改變以往單調(diào)默守陳規(guī)的教學(xué)模式，課堂較多的出現(xiàn)了師生互動，平等參與的生動局面。課堂教學(xué)的組織形式也在一定程度上發(fā)生了變化。學(xué)生積極性提高了，學(xué)的也更輕松了。
長期以來，本組教師積極撰寫，并踴躍投稿，爭取在縣級評比中獲獎。在上好課抓好常規(guī)工作的同時(shí)，我和施老師負(fù)責(zé)校田徑隊(duì)訓(xùn)練，并積極向少體校輸送體育苗子。開學(xué)初執(zhí)行的今天行動計(jì)劃已步入正軌，在5月份舉行的縣小學(xué)生籃球比賽中獲得了第一名的好成績，受到了老師及家長的一致好評。
本學(xué)期體育教研組雖然在各方面取得了一些成績，但還存在一些問題值得大家去共同思考努力改進(jìn)。如進(jìn)一步吃透新課程標(biāo)準(zhǔn)，如何處理體育課特別是課余活動訓(xùn)練與其它課程的關(guān)系，進(jìn)一步完善教研組的資料庫建設(shè)及提高教研水平和提升教研檔次等。
今后，我們組將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教研組工作中存在的不足，不斷地開拓進(jìn)取創(chuàng)新，力爭做得更好。
體育教研組教學(xué)計(jì)劃體育教研組教學(xué)總結(jié)篇九
隨著課程改革的不斷深入，新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)的基礎(chǔ)性、實(shí)踐性和綜合性的特征，在教學(xué)中得到初步體現(xiàn)，突出學(xué)生的主體地位，建立完整的課程目標(biāo)體系和發(fā)展性評價(jià)體系正在初步建立。為更好地實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好教學(xué)工作，制定音體美組工作計(jì)劃：
一、圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)，深入教學(xué)研究。
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)是教學(xué)評價(jià)部分，計(jì)劃初步建立我校的音體美教學(xué)評價(jià)辦法及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
2、加強(qiáng)教研組的'教學(xué)與科研活動，每次教研組活動時(shí)保證有一、二個(gè)研究主題。
3、計(jì)劃用一、兩個(gè)教研活動時(shí)間，利用多媒體教室學(xué)習(xí)如何上網(wǎng)，以提高教學(xué)研究能力，使每個(gè)人都學(xué)會利用因特網(wǎng)下載文件和進(jìn)行學(xué)習(xí)。
二、體現(xiàn)教學(xué)改革，嚴(yán)格課堂常規(guī)。
1、抓好備課組的教科研活動，各備課組要制定出具體的教學(xué)改革辦法，爭取本學(xué)期有一、兩項(xiàng)可行的辦法。
2、嚴(yán)格執(zhí)行聽課、評課制度，每人每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，每周聽課至少一節(jié)。提倡跨學(xué)科聽課，努力做到學(xué)習(xí)、借鑒、提高。
3、規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生課堂考勤制度，對無故缺勤者，要及時(shí)通報(bào)教務(wù)處和班主任。
4、高中備課組重點(diǎn)研究新課程標(biāo)準(zhǔn)教師教法部分，這樣教才能更有利于學(xué)生更好地學(xué)。
三、活躍文體氣氛，豐富課余生活。
1、待學(xué)校操場修好以后，3月底計(jì)劃在大操場開展非畢業(yè)年級廣播體操比賽；4月中、下旬舉辦田徑單項(xiàng)比賽；5月舉辦學(xué)生攝影作品展、書法作品展、繪畫作品展和陶藝作品展；5月初舉辦學(xué)生合唱節(jié)活動。
2、協(xié)助學(xué)校工會、辦公室搞好教師健康系列活動，4月舉辦教師乒乓球比賽；5月舉辦教師羽毛球比賽。
3、加緊各代表隊(duì)的訓(xùn)練，乒乓球隊(duì)在3月份太原市中學(xué)生乒乓球比賽賽中，爭取好進(jìn)入前三名；田徑隊(duì)在4月底太原市中小學(xué)田徑運(yùn)動會上，爭取進(jìn)入高中甲組團(tuán)體前八名；棋類代表隊(duì)爭取在太原市棋類比賽中保持第一名；男、女籃球代表隊(duì)，在暑假太原市籃球比賽中，爭取進(jìn)入前三名。
4、搞好畢業(yè)班級體育達(dá)標(biāo)登記工作，使全校體育達(dá)標(biāo)達(dá)到93%以上。
5、抓好初三畢業(yè)班體育鍛煉工作，爭取中考體育測試好成績。
6、搞好音體美特長生注冊工作。
四、建議。
1、建立學(xué)校操場場地維護(hù)組，負(fù)責(zé)日常維護(hù)，保持場地整潔、漂亮、干凈。
2、完善場地配套設(shè)施，保證音響、照明，以及桌椅的正常使用。
3、對體育館欄桿、坐椅、暖氣罩等進(jìn)行維護(hù)修理，以防發(fā)生以外傷害事故。
4、體育館內(nèi)場地衛(wèi)生最好有專人負(fù)責(zé)，隨時(shí)保證室內(nèi)干凈、衛(wèi)生。
5、盡快安裝室外乒乓球臺，便于活動鍛煉。
6、盡快研究特長生招收工作，確定招收人數(shù)，這樣教師能夠進(jìn)行摸底，了解具體情況，招收好學(xué)生。
開展多種文體活動，豐富師生課余生活。
體育教研組教學(xué)計(jì)劃體育教研組教學(xué)總結(jié)篇十
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又很快過去了?；仡櫛緦W(xué)期的工作，我們?yōu)程镄W(xué)語文教研組的每一位老師工作勤勉踏實(shí)、積極進(jìn)取，我們以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，從規(guī)范入手，以構(gòu)建高效課堂為中心，以學(xué)生為中心，有目的，有計(jì)劃地開展了各項(xiàng)教育教學(xué)工作，全面提高了本組語文教學(xué)水平及語文教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來，我們主要做了以下工作，簡要小結(jié)如下。
一、有效備課，扎實(shí)上課，努力。
課堂是教學(xué)研究的主陣地，我們教研組成員立足課堂，深入挖掘文本資源，通過多層次、多形式的研究，探索教學(xué)規(guī)律，努力實(shí)現(xiàn)理念與實(shí)踐的統(tǒng)一、共性與個(gè)性的統(tǒng)一、形式與效益的統(tǒng)一。
1、有效備課。充分利用每次集體備課的時(shí)間，開展以教研組為單位的集體備課研討活動。備課做到“四突出”：突出對教材的理解，務(wù)必正確、全面、深刻；突出對方法的選擇，既要選擇教法，又要選擇學(xué)法；突出對練習(xí)的設(shè)計(jì)，練在重點(diǎn)處、難點(diǎn)處、疑點(diǎn)處，力求有趣味性、層次性、多樣性；突出對班上后進(jìn)生的關(guān)注，讓他們參與教學(xué)過程，獲得最大可能的發(fā)展。教學(xué)設(shè)計(jì)追求“同中求異”，注重教學(xué)后記、教學(xué)隨筆的實(shí)效性。
2、扎實(shí)上課。結(jié)合新課程理念，注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式的革新；結(jié)合課題研究，注重成果的推廣應(yīng)用；結(jié)合現(xiàn)代技術(shù)，注重教學(xué)手段的創(chuàng)新。評課做到：上課教師說課、聽課教師議課、骨干教師點(diǎn)評。真正做到“人人參與，人人思考，人人發(fā)言，人人受益”。
本學(xué)期，我們教研組的成員人人都能上好集備研討課，
四年級語文老師首先給我們上了一節(jié)展示課。他對文本的準(zhǔn)確把握，有效取舍；課件的制作與展示，手段嫻熟；教學(xué)設(shè)計(jì)的獨(dú)到精要，深入淺出；寫作方法的適時(shí)滲透，及時(shí)小結(jié)，都讓我們嘆為觀止，受益匪淺。
梁永友。
老師上了研討課《雷雨》，上課前，他能深入鉆研文本，廣泛搜集資料，精心設(shè)計(jì)教學(xué)流程，讓我們感受到這個(gè)中年老師的踏實(shí)用心，較好地處理教材的能力，駕馭課堂的能力，以及良好的教學(xué)素養(yǎng)，但他并沒有滿足于此，而是廣泛聽取了教研組各位老師的意見，對教學(xué)設(shè)計(jì)又進(jìn)行了大膽地取舍，精心地修改。
二、多種形式激發(fā)學(xué)生課外閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生好讀書，讀好書。
課外閱讀是課外語文活動中最重要、最普遍、最經(jīng)常的形式，是課堂閱讀的繼續(xù)與擴(kuò)展。全日制義務(wù)教育《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）明確指出：閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間的對話過程，是學(xué)生的個(gè)性化行為，不應(yīng)以教師的分析來代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐。要加強(qiáng)對學(xué)生閱讀方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生感受、理解、欣賞和評價(jià)的能力。要培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。小學(xué)階段課外閱讀總量不少于145萬字。
因此，本學(xué)期，我教研組老師積極組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀。向家長推薦了我們本學(xué)期的必讀書目和選讀書目，讓家長為孩子的課外閱讀作些準(zhǔn)備。為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣，我們還經(jīng)常利用語文課，班會課，綜合課開展“好書推薦”“佳作賞析”等讀書活動。這些活動都很好地激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣。尤其是六（1）班的學(xué)生，在覃柏洲老師的積極引導(dǎo)下，讓孩子們誦讀國學(xué)經(jīng)典，品味中華文化他們的讀書熱情很是高漲，學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣非常濃厚，進(jìn)步特別明顯。
邢函老師也被評為一等園丁獎。另外，覃柏洲老師輔導(dǎo)的六年級學(xué)生蔣冬橋、覃渝、萬婷、李林慧、楊雄、袁立等參加湖北省“天地杯”作文大賽，分別獲得了一、二、三等獎，他本人也被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。
一學(xué)期來，我們教研組的.老師們雖然實(shí)實(shí)在在地做了一些工作，也取得了一些小小的成績，但也存在一些不足：如仍有一些差生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，作業(yè)馬虎；在優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)上，花的時(shí)間也不多；課堂上，一些學(xué)生思維還不夠活躍……因此，下學(xué)期我們還將繼續(xù)立足課堂這一主陣地，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到因材施教，因人施教，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。力爭讓每一個(gè)孩子愛上語文，享受語文，享受祖國的語言和文字，這是我們語文教研組所有成員共同的心愿。
體育教研組教學(xué)計(jì)劃體育教研組教學(xué)總結(jié)篇十一
以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo)，以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為工作目標(biāo)，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)。樹立健康第一的思想。加強(qiáng)學(xué)校體育工作的建設(shè)和管理，在改善體育基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平，并協(xié)調(diào)各部門組織開展好學(xué)校的各項(xiàng)體育常規(guī)工作。
1、以競賽活動為主，增強(qiáng)全校師生強(qiáng)身健體的鍛煉意識，協(xié)調(diào)好學(xué)校抓好群體工作。
2、體育學(xué)科要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，規(guī)范體育課堂教學(xué)。
3、抓好校級運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練，在比賽中能出尖子選手。
4、重視體育課程的功能開發(fā)，增強(qiáng)體育課程的趣味性，控制意外傷害事故的發(fā)生。
(一)加強(qiáng)體育教研活動，規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、學(xué)校體育教研組要再次組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我校學(xué)生及場地、器材的實(shí)際情況，認(rèn)真制訂好教學(xué)計(jì)劃。
2、每位體育老師要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動，克服課堂教學(xué)中的隨意性，切忌放羊式教學(xué)。在教學(xué)設(shè)計(jì)上，建立以學(xué)生為“主體”的課堂教學(xué)模式，重視體育課程的功能開發(fā)，確保體育活動的有效性。
3、加強(qiáng)科研意識，在學(xué)科教學(xué)中繼續(xù)滲透學(xué)生好習(xí)慣踐行課題研究的內(nèi)容。每位老師要做好資料的搜集和整理，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反思。
4、牢牢樹立健康第一的指導(dǎo)思想，以《學(xué)生體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)》為切入口，建立檢查評估制度，以切實(shí)提高學(xué)生的鍛煉積極性為目標(biāo)力爭使全校學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試成績穩(wěn)步上升。
5、課前要充分設(shè)計(jì)好合理有效的教學(xué)內(nèi)容，要利用現(xiàn)有的場地互相協(xié)調(diào)好，確保正常的教學(xué)，同時(shí)還要加強(qiáng)師生課堂安全意識，防止傷害事故發(fā)生。
(二)、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，爭創(chuàng)品牌亮點(diǎn)。
1、加強(qiáng)體育學(xué)科的建設(shè)，目標(biāo)要明確，措施要到位。如何爭創(chuàng)學(xué)科的亮點(diǎn)、創(chuàng)建優(yōu)勢項(xiàng)目是本學(xué)期學(xué)科工作的一個(gè)重點(diǎn)。
2、體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合，爭取發(fā)揮更有效的作用。
(三)、抓好群體工作，豐富學(xué)校文體生活。
1、加強(qiáng)課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進(jìn)出場及做操、跑操質(zhì)量，老師、班主任、廣播操檢查評分員，體育老師都要準(zhǔn)時(shí)到崗，并在學(xué)生精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。
2、組織開展好學(xué)生的體鍛活動，任課老師要與體育老師密切配合，保證活動時(shí)間和活動質(zhì)量。
3、組織開展好小型體育競賽活動，學(xué)校堅(jiān)持以全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，保證學(xué)生有1小時(shí)體育活動時(shí)間為出發(fā)點(diǎn)，在開足體育課程的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，貫徹小型多樣，單項(xiàng)分散的原則，按季節(jié)氣候的不同的各種體育競賽活動。活動要常搞常新，讓學(xué)生有新鮮感，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣，培養(yǎng)堅(jiān)持鍛煉的好習(xí)慣，掌握科學(xué)的健身方法。力爭通過各種競賽活動，活躍學(xué)校文體生活，在校園內(nèi)形成濃厚的鍛煉氛圍。
4、抓好日常業(yè)余訓(xùn)練，體育組要組織安排好校隊(duì)訓(xùn)練工作，學(xué)期初，認(rèn)真制訂好訓(xùn)練計(jì)劃，合理安排時(shí)間，體育老師要協(xié)調(diào)好各部門工作，經(jīng)常、積極、主動和班主任、家長聯(lián)系，取得他們的支持和幫助，并做好運(yùn)動員的思想工作，使運(yùn)動員的訓(xùn)練時(shí)間得到保證。訓(xùn)練時(shí)要根據(jù)學(xué)校場地的實(shí)際情況，科學(xué)合理的安排訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練時(shí)間，確保運(yùn)動能力穩(wěn)步提高。爭取出尖子選手。
(四)做好場地器材管理，體育資料整理工作。
1、體育器材室配備專人負(fù)責(zé)管理，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作，每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。
2、充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)，做好體育競賽活動資料的搜集，以及完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試數(shù)據(jù)的輸入上傳工作。
(五)開展大課間活動。開展好體育大課間活動，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。
體育教研組教學(xué)計(jì)劃體育教研組教學(xué)總結(jié)篇十二
在全面推進(jìn)素質(zhì)教育，開展基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)的背景下，我校的藝術(shù)教研工作，以中小學(xué)美術(shù)、音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神為指針，從全新的角度提出了以“藝術(shù)為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)”為核心，以激發(fā)“學(xué)習(xí)興趣為動力，面向全體學(xué)生、注重個(gè)性發(fā)展、重視藝術(shù)實(shí)踐、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、倡導(dǎo)綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)、參與藝術(shù)文化傳承、完善評價(jià)機(jī)制”等嶄新的藝術(shù)教育理念。
在本學(xué)期開展的各項(xiàng)工作中，我們組老師努力學(xué)習(xí)新課標(biāo)精神，在新課標(biāo)的指導(dǎo)下轉(zhuǎn)變教育觀念，理清思路，進(jìn)入新的課程環(huán)境中去認(rèn)識美術(shù)教學(xué)，站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間，在實(shí)踐中教師與學(xué)生共同進(jìn)步，共同成長?，F(xiàn)將學(xué)期工作總結(jié)如下。
1、加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，積極開展課題研究。
通過上學(xué)期的準(zhǔn)備，本學(xué)期全體課題組成員認(rèn)真開展和研究課題，在開學(xué)初就正式啟動了陶笛的校本課題，在全校每個(gè)班級落實(shí)開展，每個(gè)年級的陶笛做了顏色的區(qū)分，做到了人人有樂器，為陶笛教學(xué)做好保證。經(jīng)過專業(yè)老師的指導(dǎo)，我們不同年齡段的學(xué)生也選擇了難易不同的調(diào)號進(jìn)行學(xué)習(xí)，一至三年級選擇的是較簡單的c調(diào)，四至六年級則選擇稍難一點(diǎn)的f調(diào)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，不同年級的學(xué)生都能簡單會吹陶笛了，并能演奏一至兩首曲子。在清晨、在課間、校園里面都有學(xué)生吹奏陶笛的身影。
2、強(qiáng)化集體備課，落實(shí)人人一課。
本學(xué)期我們不斷加強(qiáng)集體備課活動，通過備課組活動，實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)，優(yōu)化組合，一改過去單打獨(dú)戰(zhàn)、各自為教的局面，通過幾教幾評和聽課評課制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足，取長補(bǔ)短，從而有效地營造了課內(nèi)課外的教研氣氛，增強(qiáng)教師教學(xué)水平。我們組的老師努力通過各方面的學(xué)習(xí)，積極開展教研活動，做到認(rèn)真做好記載，每次學(xué)習(xí)有體會和收獲。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高認(rèn)識，把握教改動向，探討敘事研究方式，認(rèn)真撰寫教育故事，對教育實(shí)踐中的教育行為進(jìn)行反思，尋找新的理解和追求，并在教學(xué)中把這些理念落實(shí)到實(shí)踐中。
3、認(rèn)真開展各項(xiàng)公開課，積極參加各項(xiàng)競賽。
在家長開放日中，王珈和申屠瑩承擔(dān)了音樂和美術(shù)的公開課，朱青老師在杭州市級公開課中執(zhí)教陶藝課《綠青蛙》，黃霄峰在江干區(qū)隨堂聽課活動中，執(zhí)教《摹印紋理》一課受到好評。另外她還參加了區(qū)16學(xué)時(shí)美術(shù)新課標(biāo)專題學(xué)習(xí)，獲優(yōu)秀學(xué)員稱號，在美術(shù)課堂中的文化滲透課時(shí)培訓(xùn)，獲優(yōu)秀學(xué)員稱號。張企榮老師除了積極準(zhǔn)備參加了區(qū)音樂教師課堂教學(xué)評比的錄像課，還在區(qū)教育工會青年歌手比賽中獲十大優(yōu)秀歌手獎。
4、開展精品社團(tuán)輔導(dǎo)，陶藝特色成績凸顯。
本學(xué)期，我校陶藝社團(tuán)被評為江干區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校之精品社團(tuán)，這充分肯定了我校陶藝社團(tuán)所取得的成績和努力。社團(tuán)活動豐富多彩，除了每周固定的陶藝課之外，社團(tuán)的老師還繼續(xù)組織親子彩陶活動，讓家長參與進(jìn)來，受到家長的歡迎。我們的社團(tuán)還請來了保叔塔小學(xué)的陶藝?yán)蠋焷斫o學(xué)生上課，還參加了江干區(qū)科技節(jié)展示，并邀請參加了動漫節(jié)的展示活動。我們學(xué)生的軟陶作品還在全省的蒲公英流動兒童的活動中作為禮品贈送給參會的專家和老師，都受到了好評。
5、認(rèn)真組織六一社團(tuán)節(jié)活動。
本學(xué)期六一節(jié)活動結(jié)合學(xué)校的首屆社團(tuán)節(jié)一起開展，讓學(xué)生都能體驗(yàn)各個(gè)藝術(shù)社團(tuán)的活動內(nèi)容。在六一節(jié)當(dāng)天除了校級的舞蹈、器樂、合唱等節(jié)目外，全校學(xué)生分上、下場進(jìn)行體驗(yàn)。參加的學(xué)生非常踴躍，有的帶上了自己的樂器，有的帶上了魔術(shù)道具盒，有的穿上了美麗的舞蹈服，在舞臺上盡情的展現(xiàn)了自信和美麗。書法、書畫、陶藝三個(gè)社團(tuán)都在各自的教室里準(zhǔn)備就緒，參加體驗(yàn)的學(xué)生都非常認(rèn)真和開心。這樣的藝術(shù)活動，受到學(xué)生的歡迎，也為提高學(xué)校的藝術(shù)水平，本學(xué)年藝術(shù)獲獎和展示多而且成績優(yōu)異，這和藝術(shù)社團(tuán)平時(shí)的聯(lián)系是分不開的。
6、存在問題：
不善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)工作中，有許多好經(jīng)驗(yàn)，好方法，應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)形成文字材料?；仡櫛緦W(xué)期，我們組在全面完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作中取得了不少的成績，得到了各方面的肯定。但我們也清醒地認(rèn)識到，在工作繁重的情況下，如何激發(fā)老師們的工作熱情，是我們還應(yīng)深入思考的問題。如何開展學(xué)科整合、協(xié)調(diào)各備課組的關(guān)系，發(fā)揮所有老師的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力也是我們需要加強(qiáng)的地方。在教研活動時(shí)，還有一些東西流于形式，有些教師處于老好人的境況，不能夠把存在的問題真實(shí)的體現(xiàn)出來，阻礙了教研的進(jìn)一步深入進(jìn)行。對于集體備課做得還不夠好，雖然有一定的要求和形式，但是在落實(shí)上還需進(jìn)一步的深入和細(xì)化，使得一些實(shí)際問題能夠通過教師之間的共同探討得以解決。
在藝術(shù)教學(xué)中，藝術(shù)組的各位老師都能以積極的態(tài)度投入到教學(xué)中，并在各自的教學(xué)領(lǐng)域中用探索的精神努力提高自身的素質(zhì)。今后，我們將會更加努力的工作，為學(xué)校的教學(xué)事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
體育教研組教學(xué)計(jì)劃體育教研組教學(xué)總結(jié)篇十三
一學(xué)期來，經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、體育教師和學(xué)生的積極配合、共同努力下，我校順利完成各項(xiàng)體育教學(xué)工作，取得了一定的成效，具體如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。
首先，加強(qiáng)體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織體育教師學(xué)習(xí)有關(guān)體育方面的專業(yè)知識，并創(chuàng)造機(jī)會讓體育教師外出聽課、培訓(xùn)，了解新課程的理念；其次領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常進(jìn)行檢查、督促，使工作做得更完善；再次，能組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，堅(jiān)持以生為本的理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》等法規(guī)。
1、學(xué)期初，教師能制訂好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度。平時(shí)能做到認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳惶谜n、上好每一堂課。
2、全組教師在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，平時(shí)能認(rèn)真加強(qiáng)體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。全組教師能認(rèn)真做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課，認(rèn)真寫好教學(xué)反思。
3、能認(rèn)真帶好兼職體育老師上好課，耐心細(xì)致地指導(dǎo)兼職教師搞好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作。每學(xué)期選定一段時(shí)間為體質(zhì)測評時(shí)間，對全校的學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測評工作，既使測評工具得到合理有效的使用，也使測評工作落入實(shí)處，形成貫例。對于因特殊原因不能及時(shí)完成測評任務(wù)的，我們采取全體測試完畢后的一個(gè)星期進(jìn)行補(bǔ)測工作。在多方協(xié)調(diào)、指導(dǎo)下，我校的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試的工作能夠按照上級要求順利完成。
三、積極開展課外活動，落實(shí)兩操，組織好各項(xiàng)比賽。
加強(qiáng)課外活動的`管理和監(jiān)督，我們能做到課外活動具體落實(shí)到每個(gè)教師，體育教師保證充足的器材和輔導(dǎo)，盡量安排較大的空間讓學(xué)生去活動、鍛煉，使之能吻合《學(xué)校體育工作條例》的規(guī)定和學(xué)生的個(gè)體實(shí)際。廣播操、眼保健操平時(shí)由校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和體育教師督促、檢查。
學(xué)校“兩操”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一學(xué)期來，體育組配合學(xué)校工作，繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量。督促學(xué)生不斷改進(jìn)動作規(guī)范性，提高做操質(zhì)量。根據(jù)上級要求和學(xué)校的實(shí)際情況，我校組織陽光體育長跑活動、廣播操、跳繩、踢毽子比賽等系列活動，每次比賽前都有通知、秩序冊等，比賽結(jié)束后能及時(shí)總結(jié)，歸納材料。
四、繼續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度，積極備戰(zhàn)各級各類體育競賽。
學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長，具有積極意義。
五、重視場地器材建設(shè)。
根據(jù)教育部印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》，切實(shí)做好學(xué)校體育器材的配備，建立了體育器材管理制度和使用借還制度，并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。
轉(zhuǎn)眼之間，一學(xué)期就接近了尾聲，希望在新的一學(xué)期來臨之際，我校的體育工作又將面臨一個(gè)嶄新的開始。學(xué)校體育工作還有很多的事有待于我們?nèi)ッ鳌⑻岣?，我想在不久的將來，不管是學(xué)校的體育教學(xué)工作、運(yùn)動競賽等各方面都將會有更大的提高。
體育教研組教學(xué)計(jì)劃體育教研組教學(xué)總結(jié)篇十四
化學(xué)教研組在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以提高課堂教學(xué)效益為重點(diǎn)，積極開展化學(xué)學(xué)科的教學(xué)研究活動，深化課堂教學(xué)改革，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高和化學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。現(xiàn)將主要工作及取得的成績等總結(jié)如下：
1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。
本學(xué)期，化學(xué)組利用教研活動時(shí)間組織組內(nèi)教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。學(xué)習(xí)了《化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，通過學(xué)習(xí)，教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，確立了“以人為本”的教學(xué)理念，并在教學(xué)實(shí)踐中能自覺運(yùn)用問題導(dǎo)學(xué)，任務(wù)驅(qū)動，并且將所學(xué)的知識分析指導(dǎo)教學(xué)工作，使自身的教育教學(xué)能力不斷提高。
2．嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效益。
本學(xué)期，按照校長室和教務(wù)處的工作布置，堅(jiān)持開展好教研組活動和備課組活動，每次活動做到有計(jì)劃有主題。組織教師重點(diǎn)落實(shí)好備課常規(guī)和課堂教學(xué)常規(guī)，提高備課和上課質(zhì)量，同一備課組做到統(tǒng)一進(jìn)度、基本統(tǒng)一教案、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一考試等。教師嚴(yán)格控制作業(yè)量、規(guī)范作業(yè)批改。
3．按要求開設(shè)好教學(xué)研討課、公開課。
公開課執(zhí)教老師均在備課組集體備課的基礎(chǔ)上寫出詳案并打印成稿。全組教師聽課時(shí)按規(guī)范做好聽課筆記，并能利用教研活動時(shí)間就公開課的成功和不足之處開展討論，充分發(fā)表自己的觀點(diǎn)，進(jìn)行廣泛討論，根據(jù)化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，逐步形成符合“問題導(dǎo)學(xué)，任務(wù)驅(qū)動”要求的課堂教學(xué)模式，使開課教師和聽課教師都有收獲。
4．加強(qiáng)高中學(xué)業(yè)水平化學(xué)教學(xué)工作的指導(dǎo)，提高教學(xué)的效益。
本學(xué)期，教學(xué)重點(diǎn)放在高中學(xué)業(yè)水平化學(xué)教學(xué)的研究上，通過教學(xué)研討會，認(rèn)真分析試題，加強(qiáng)教學(xué)研討。同時(shí)，發(fā)動化學(xué)組全體教師的力量，搜集信息和資料，探討高中學(xué)業(yè)水平化學(xué)教學(xué)命題的特點(diǎn)和走向，準(zhǔn)確定位復(fù)習(xí)的難度和廣度，使教學(xué)具有針對性和實(shí)效性。
5．深入進(jìn)行課題研究，教師的教學(xué)科研能力得到提高。
利用教研組活動時(shí)間，全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，共同探討課題研究的方法，按課題研究計(jì)劃切實(shí)進(jìn)行研究，做到分工明確，責(zé)任到人，及時(shí)總結(jié)課題研究的成果，課題研究的質(zhì)量不斷提高，教師的教科研能力也有所提高，課題研究工作做到方向明確，有條不紊地進(jìn)行。由組長主持、組內(nèi)成員參與的課題已經(jīng)順利進(jìn)行，調(diào)查目前高中學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，了解他們對適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)有哪些障礙已經(jīng)結(jié)束?，F(xiàn)正著手準(zhǔn)備參加課題研究下一項(xiàng)活動。
今后，我們化學(xué)教研組將加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，加強(qiáng)教研工作，促進(jìn)課程改革，繼續(xù)深化課題研究，做好課題研究的結(jié)題的推廣工作，重視課題研究的過程管理，提高教師的教科研水平。認(rèn)真組織教師撰寫教育教學(xué)論文，參加各種論文評比活動。進(jìn)一步正常規(guī)范地開展課外活動，爭取在學(xué)生競賽中再創(chuàng)輝煌。進(jìn)一步提高化學(xué)教研組活動的質(zhì)量，教研組活動要形式多樣內(nèi)容豐富。繼續(xù)做好培養(yǎng)青年教師王景，王金玲工作，使他們快速成長，盡早成為教學(xué)骨干。
體育教研組教學(xué)計(jì)劃體育教研組教學(xué)總結(jié)篇十五
堅(jiān)持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》。以提高同學(xué)綜合素質(zhì)為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，確保體育教學(xué)課時(shí)，發(fā)展課外體育活動項(xiàng)目，認(rèn)真組織實(shí)施《同學(xué)體質(zhì)健康規(guī)范》，堅(jiān)持開展業(yè)余訓(xùn)練工作，積極開展教科研工作，深化教學(xué)改革，深入推進(jìn)新課程規(guī)范實(shí)施，大力加強(qiáng)學(xué)校體育文化建設(shè)。
（一）學(xué)習(xí)《課程規(guī)范》更新教學(xué)觀念，積極推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)工作。
體育課程規(guī)范是體育教師開展體育教學(xué)活動的指南，為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)觀念，教研組將開展多種形式的校本培訓(xùn)，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化，動員全員參與，制定課改教學(xué)計(jì)劃，大膽革新，勇于實(shí)踐，加快我校課改實(shí)驗(yàn)的進(jìn)程。
（二）嚴(yán)格執(zhí)行體育法規(guī)，保證體育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
體育課程是學(xué)校課程體系的重要組成局部，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅(jiān)決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性。按課時(shí)計(jì)劃認(rèn)真上好體育課和活動課，并進(jìn)一步加強(qiáng)平安教育和防范意識。體育教師要高度重視自身的本職工作，充沛意識同學(xué)身心發(fā)展在素質(zhì)教育中的重要地位，并以扎實(shí)有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。
（三）加強(qiáng)教研組管理和建設(shè)力度，不時(shí)提高常規(guī)管理水平。
教研組是學(xué)校的基層教學(xué)組織，也是開展教學(xué)研究的重要陣地，一流的組風(fēng)是保證一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此我們體育教研組將一如既往，在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)教研組內(nèi)部管理，努力做好以下幾項(xiàng)工作。
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個(gè)條例》精神。
2、在教研組內(nèi)倡議勤學(xué)習(xí)，共研討之風(fēng)，以不時(shí)空虛、提高每個(gè)教師的`理論水平和教育、教學(xué)能力。
3、圍繞《課程規(guī)范》和新的教材體系，開展教研活動，推進(jìn)實(shí)驗(yàn)，本學(xué)期我組教師人人上課改實(shí)驗(yàn)課，在實(shí)驗(yàn)中得于提煉，得于升華。
4、認(rèn)真開展體育教科研工作，巧構(gòu)思，勤筆耕，爭取寫出質(zhì)量較高的優(yōu)秀論文。
5、高規(guī)范的做好《同學(xué)體質(zhì)健康規(guī)范》測試、統(tǒng)計(jì)工作。
（四）加大學(xué)校體育訓(xùn)練力度，全力提高運(yùn)動競技水平。
2、進(jìn)一步貫徹落實(shí)體藝“2+1”項(xiàng)目的實(shí)施。
3、抓好出操紀(jì)律，做到出操按指定路線，靜、齊、快。
4、1—3年級30米，4—6年級50米迎面接力賽。
1、積極準(zhǔn)備體育課送教下鄉(xiāng)活動。
2、1—6年級仰臥起坐競賽。
3、青年教師體育匯報(bào)課。
1、校體育趣味運(yùn)動會。
3、大課間操現(xiàn)場觀摩活動準(zhǔn)備。
4、參與市小學(xué)體育課堂教學(xué)展示活動。
5、積極準(zhǔn)備體育項(xiàng)目期中抽測。
1、體藝“2+1”項(xiàng)目測定。
2、同學(xué)視力近視率測定。
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