人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)策劃篇一
一、活動(dòng)主題:讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介:4月23日是世界讀書(shū)日,為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視,讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中,從而學(xué)得更多獲得更多,長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨―――“博學(xué),修身,礪志,交友,篤行”――攜手長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書(shū)館舉辦此次活動(dòng),以“書(shū)評(píng)”“讀書(shū)筆記展”“專(zhuān)家講座”等多種不一樣形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力!
三、活動(dòng)目的:讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流
四、活動(dòng)主辦方:長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書(shū)館
五、活動(dòng)策劃承辦方:長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)
六、活動(dòng)時(shí)間:20__年3月10日―20__年5月7日
七、活動(dòng)地點(diǎn):具體活動(dòng)各有安排
八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:鄭呂
九、活動(dòng)流程
(1)書(shū)評(píng)(負(fù)責(zé)人:東羅蘭瓊;西羅志鵬)
a.宣傳:3月10日――3月20日
b.文章收集與整理:3月10日――4月15日電子檔:發(fā)至讀書(shū)會(huì)郵箱cjd__dsh@sina.(負(fù)責(zé)人:王建)紙質(zhì):東校區(qū):圖書(shū)館存包處,(負(fù)責(zé)人:羅蘭瓊)西校區(qū):圖書(shū)館存包處,(負(fù)責(zé)人:羅志鵬)
c.書(shū)評(píng)評(píng)選:(圖書(shū)館負(fù)責(zé))4月15日――4月20日
d.書(shū)評(píng)的登載與發(fā)表:獲獎(jiǎng)結(jié)果及優(yōu)秀書(shū)評(píng)作品將刊于長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)bbs,《圖書(shū)館館訊》《長(zhǎng)大青年》《長(zhǎng)江大學(xué)報(bào)》《荊州日?qǐng)?bào)》等
e.表彰:4月23日舉行表彰會(huì),對(duì)于優(yōu)秀書(shū)評(píng)作者將由團(tuán)委、圖書(shū)館頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給與必須的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(由圖書(shū)館負(fù)責(zé))
(2)讀書(shū)筆記展(負(fù)責(zé)人:王建,劉柏君)
a.宣傳:3月10日――3月20日
b.讀書(shū)筆記的收集:3月10日――4月10日同書(shū)評(píng)紙質(zhì)收集方式
c.展出:4月11日――4月13日;4月14――4月16日分別在東、西校區(qū)圖書(shū)館大廳展出,到場(chǎng)的同學(xué)可取閱評(píng)出自我喜歡的筆記
d.評(píng)選:4月17日――4月20日讀書(shū)會(huì)指導(dǎo)教師部分會(huì)員評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記若干
e.表彰:4月23日上午9時(shí)舉行表彰會(huì),對(duì)于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團(tuán)委、圖書(shū)館頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給與必須的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(由圖書(shū)館負(fù)責(zé))
(3)世界讀書(shū)日專(zhuān)題講座(負(fù)責(zé)人:劉鵬)
a.宣傳:4月1日――4月9日
b.演講者由圖書(shū)館聯(lián)系
c.演講時(shí)間、地點(diǎn)
東校區(qū):20__年4月7日午時(shí)3:00-5:00(具體地點(diǎn)待定)
西校區(qū):20__年4月9日上午9:30--11:00(圖書(shū)館五樓一工部報(bào)告廳)
d.講前準(zhǔn)備,布置場(chǎng)地,準(zhǔn)備茶水等(負(fù)責(zé)人:胡彩珍,李大飛)
(4)世界讀書(shū)日精彩電影(負(fù)責(zé)人:王雅芳,張文欣)時(shí)間地點(diǎn):4月23日晚6:30―9:00西校區(qū)二教t1;4月24日晚6:30―9:00西校區(qū)二教t1(東校區(qū)待定)
(5)表彰會(huì)(負(fù)責(zé)人:鄭呂)
a:由圖書(shū)館主持b:時(shí)間:4月23日上午9:00――11:00(具體地點(diǎn)待定)
c:表彰資料:優(yōu)秀書(shū)評(píng)作者,優(yōu)秀讀書(shū)筆記學(xué)生;優(yōu)秀讀者;表彰會(huì)開(kāi)始前準(zhǔn)備:張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單,相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生
(6)會(huì)內(nèi)總結(jié)(負(fù)責(zé)人:鄭呂)
時(shí)間地點(diǎn)待定
十、活動(dòng)總宣傳(負(fù)責(zé)人:陸楊洋,蘇航)
a:宣傳方式
1,團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知
2,圖書(shū)館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站、讀書(shū)會(huì)博客、群
3,橫幅、宣傳板、彩噴
b:宣傳板資料
1,對(duì)讀書(shū)日的介紹和宣傳
2,書(shū)評(píng)
3,筆記展
4,講座
5,表彰人員的名單
十二、人員分配:總組織:鄭呂劉鵬總策劃:劉鵬鄭呂總宣傳:陸楊洋,蘇航狀況總記錄:何明源開(kāi)支記錄:張文欣,王雅芳拍攝:彭加
十三、預(yù)期效果:有了團(tuán)委和圖書(shū)館的大力支持,在各位指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會(huì)全體會(huì)員的共同努力,相信這將是一次十分成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng),并且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后,將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩!附注:更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自我負(fù)責(zé)的資料,請(qǐng)盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人)將于會(huì)員大會(huì)之日統(tǒng)一安排。
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)策劃篇二
一、指導(dǎo)思想
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。通過(guò)“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、讀好書(shū),拓寬學(xué)生視野,引導(dǎo)學(xué)生從中認(rèn)識(shí)“真、善、美”,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,提高學(xué)生的人素養(yǎng)。讓誦讀之聲成為校園內(nèi)最美妙的聲音,讓書(shū)籍滋潤(rùn)師生的心靈。
二、活動(dòng)主題
故事浸潤(rùn)心靈,閱讀點(diǎn)亮人生。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):劉春友
副組長(zhǎng):黃彪、季蓉
成員:全體語(yǔ)老師
四、活動(dòng)階段
(一)宣傳發(fā)動(dòng),制定計(jì)劃。
1.組織全體師生學(xué)習(xí)《____區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“樂(lè)渡”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案》,使全體師生明確活動(dòng)的意義和要求。在學(xué)校方案的基礎(chǔ)上各班制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃,個(gè)人制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。
2.做好學(xué)生的讀書(shū)動(dòng)員工作。充分利用國(guó)旗下講話(huà)、少先隊(duì)活動(dòng)等陣地,通過(guò)古今中外名人讀書(shū)的故事讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性,真切地感受到“生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!?/p>
.指導(dǎo)家長(zhǎng)做好學(xué)生閱讀的指導(dǎo)工作。通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、家長(zhǎng)會(huì)、校信通等多種平臺(tái),向家長(zhǎng)宣傳全面的質(zhì)量觀,為家長(zhǎng)樹(shù)立“讀書(shū)能改變?nèi)松钡男拍?,激發(fā)全體家長(zhǎng)關(guān)注孩子閱讀的積極性,使讀書(shū)工作贏得家長(zhǎng)的支持。提倡在家庭中開(kāi)展家庭閱讀活動(dòng),引導(dǎo)孩子按自身的興趣選擇合適的讀物,養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。全面打造“書(shū)香家庭”。
(二)積極參與,體驗(yàn)快樂(lè)。
1.圖書(shū)漂流市場(chǎng)
“予人玫瑰,手留余香”。學(xué)校將舉辦“圖書(shū)漂流市場(chǎng)”活動(dòng),讓學(xué)生把自己讀過(guò)的書(shū)拿到書(shū)市上互相交換,從而使大家讀到更多價(jià)廉物美的好書(shū)。
2.“與故事有約”活動(dòng):
充分利用《入鄉(xiāng)隨俗》校本教材,讀故事,寫(xiě)故事,畫(huà)故事,演故事,傳承優(yōu)秀民間化,浸潤(rùn)學(xué)生心靈。每班根據(jù)具體要求安排參加比賽。
(1)讀故事畫(huà)故事比賽
民間故事的情境是豐富多彩的,為你喜愛(ài)的一個(gè)故事配上一幅優(yōu)美的畫(huà)吧,可以是單幅畫(huà),也可以是連環(huán)畫(huà)。一到五年級(jí)每班上交2幅作品。
(2)讀故事講故事比賽
一二年級(jí)每班一人參賽,比賽內(nèi)容:民間故事,時(shí)間分鐘。
(3)讀故事演故事比賽
以民間故事為內(nèi)容,三到五年級(jí)每班一個(gè)節(jié)目,人數(shù)不限,時(shí)間8分鐘。
.閱讀成果匯報(bào)活動(dòng)
(1)優(yōu)秀讀后感比賽
四五年級(jí)各班每月組織學(xué)生寫(xiě)自己喜歡閱讀的兒童學(xué)作品讀后感,在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上向《尖尖角》投稿。每班上交篇優(yōu)秀讀后感。
(2)“詩(shī)渡實(shí)小”古體詩(shī)、童謠創(chuàng)作比賽
生活本就是一支歌,一首詩(shī)。在班級(jí)舉行一次“童詩(shī)、童謠”交流會(huì),把優(yōu)秀的學(xué)生作品向?qū)W?!都饧饨恰吩?shī)作集投稿。低年級(jí)每班首童謠,中高年級(jí)每班首古體詩(shī)。
寫(xiě)字比賽
“寫(xiě)好字做好人”應(yīng)該是每個(gè)人追求的目標(biāo),以經(jīng)典誦讀詩(shī)詞為比賽內(nèi)容,在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上,每班上交10份書(shū)法作品。
(三)、總結(jié)表彰,樹(shù)立典型
在讀書(shū)節(jié)的全過(guò)程中,將會(huì)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)家庭。學(xué)校將根據(jù)大家過(guò)程性的閱讀情況和“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)中的各項(xiàng)積分,進(jìn)行評(píng)比,評(píng)選出一批“小書(shū)蟲(chóng)”,若干個(gè)“書(shū)香班級(jí)”和“書(shū)香家庭”。讓這些先進(jìn)個(gè)人、集體、家庭介紹自己閱讀的故事,用先進(jìn)的事例激勵(lì)著大家,從而使更多的人愛(ài)上閱讀,最終使____實(shí)小的老師、學(xué)生、家長(zhǎng)都養(yǎng)成“好讀書(shū),讀好書(shū)”的習(xí)慣。
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)策劃篇三
一、活動(dòng)的目的和意義
為了提升交運(yùn)集團(tuán)員工的綜合素質(zhì),豐富員工的業(yè)余文化生活,營(yíng)造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè),根據(jù)集團(tuán)公司企業(yè)文化建設(shè)的統(tǒng)一安排,在公司內(nèi)部開(kāi)展本次讀書(shū)活動(dòng)。目的在于培養(yǎng)師生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣,拓展師生的知識(shí)面,提高師生的內(nèi)在素養(yǎng)與修養(yǎng),豐富師生的精神世界,培養(yǎng)師生的審美情趣,形成正確的人生觀,價(jià)值觀。
二、活動(dòng)對(duì)象:40周歲以下青年員工
三、活動(dòng)時(shí)間:7月18日—8月28日
四、活動(dòng)內(nèi)容和要求
必讀書(shū)目:《公司船》、《你在為誰(shuí)工作》
青年員工根據(jù)推薦圖書(shū)寫(xiě)出讀后感和心得體會(huì),心得體會(huì)不拘泥于全書(shū),可以來(lái)自書(shū)中的某一章節(jié)、片段,要求內(nèi)容健康、積極向上,讀后能給人以啟迪。
推薦圖書(shū)在閱讀的過(guò)程中不得隨意外借、涂抹或損壞,否則一律按原價(jià)賠償。
五、活動(dòng)程序
根據(jù)學(xué)??剖曳峙?,本次活動(dòng)分為三個(gè)小組開(kāi)展,教務(wù)科、實(shí)習(xí)科和后勤(總務(wù)、保衛(wèi)、辦公室、財(cái)務(wù)科),各小組由責(zé)任人督導(dǎo)開(kāi)展,每小組根據(jù)推薦圖書(shū)寫(xiě)出不少于3篇的讀書(shū)心得體會(huì),所寫(xiě)心得體會(huì)由組長(zhǎng)一并報(bào)送公司團(tuán)委。
教務(wù)科:組長(zhǎng):邵連博
實(shí)習(xí)科:組長(zhǎng):秦立莎
后勤:組長(zhǎng):賈學(xué)飛
六、評(píng)比及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次活動(dòng)由公司團(tuán)委及《濱州交運(yùn)報(bào)》編委會(huì)評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。
一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值100元購(gòu)書(shū)劵(3人)
二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值80元購(gòu)書(shū)券(6人)
三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值50元購(gòu)書(shū)券(9人)
交通技校團(tuán)支部
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)策劃篇四
為慶祝第____個(gè)“世界讀書(shū)日”,深入推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè),讓師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考,在讀書(shū)中開(kāi)拓視野,讀出人生風(fēng)景線(xiàn),讀出生活新感悟,學(xué)校決定開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng),具體事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)主題
讓讀書(shū)成為習(xí)慣。
二、理念宣傳
書(shū)籍點(diǎn)亮人生,書(shū)香美化校園
與名著為伴,塑造美好心靈;與經(jīng)典同行,打好人生底色
開(kāi)卷有益,多識(shí)良師益友;學(xué)海無(wú)涯,心系萬(wàn)里長(zhǎng)歌
三、活動(dòng)時(shí)間
20____年4月9日——4月24日
四、內(nèi)容與形式
(一)系列活動(dòng)之一:經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)
參加對(duì)象:市新華書(shū)店、高一高二各班級(jí)
活動(dòng)內(nèi)容:各類(lèi)名著進(jìn)校園展銷(xiāo),同學(xué)們開(kāi)放閱讀,隨意認(rèn)購(gòu)。
活動(dòng)形式:年級(jí)組織,班級(jí)輪流。
(二)系列活動(dòng)之二:專(zhuān)題黑板報(bào)展示評(píng)比
參與對(duì)象:高一高二各班級(jí)
活動(dòng)內(nèi)容:營(yíng)造讀書(shū)氛圍,暢談閱讀感想。
活動(dòng)形式:班級(jí)各自準(zhǔn)備,年級(jí)組織評(píng)比。
(三)系列活動(dòng)之三:讀書(shū)漂流活動(dòng)
參與對(duì)象:高一高二各班級(jí)
活動(dòng)內(nèi)容:分為班級(jí)內(nèi)部漂流和班級(jí)之間漂流,班級(jí)內(nèi)部漂流形式為每位同學(xué)挑選一本最喜愛(ài)的書(shū),放到班級(jí)讀書(shū)角,并在書(shū)后粘貼一個(gè)信封,信封內(nèi)放上讀書(shū)卡片,采取讀書(shū)接力,每一位讀過(guò)書(shū)的同學(xué)在卡片上寫(xiě)上讀書(shū)心得,分享閱讀,分享快樂(lè);班際漂流,各自選擇班級(jí),相互漂流。標(biāo)上班級(jí)、姓名,做好記錄,防止丟失。
活動(dòng)形式:班級(jí)組織,年級(jí)抽查。
(四)系列活動(dòng)之四:讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)
參與對(duì)象:高一高二各班級(jí)
活動(dòng)內(nèi)容:各班級(jí)利用班會(huì)課或閱讀,
活動(dòng)形式:請(qǐng)老師出題或發(fā)放小紙條,明確類(lèi)別,同學(xué)互相出題形成題庫(kù)。形式可分:必答題,簡(jiǎn)答題,風(fēng)險(xiǎn)題;題型可有填空,選擇,判斷,連線(xiàn),繪畫(huà)意境辨識(shí)(如詩(shī)詞意境辨識(shí)詩(shī)句),電影鏡頭辨識(shí)(如名著電影說(shuō)出原著作者書(shū)名),英文翻譯(出示英文唐詩(shī),說(shuō)出中文詩(shī)句)。班級(jí)內(nèi)部評(píng)比。
(五)系列活動(dòng)之五:“與經(jīng)典為伴”讀書(shū)故事分享活動(dòng)
參與對(duì)象:高一高二各班級(jí)
活動(dòng)內(nèi)容:分享同學(xué)們自己在各學(xué)科、各領(lǐng)域的經(jīng)典閱讀故事,要是自身的真實(shí)閱讀經(jīng)歷,可以是文學(xué)名著,也可是理科名著、藝術(shù)名著、歷史名著等等。
活動(dòng)形式:各班通過(guò)班內(nèi)比賽(征文+現(xiàn)場(chǎng)講述),推選出一名讀書(shū)之星(讀書(shū)多,懂得多,能說(shuō)會(huì)道),參加年級(jí)集中比賽。年級(jí)組織全體同學(xué)在三友廳集中比賽,共同分享讀書(shū)盛宴。年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)比賽時(shí),各班提供讀書(shū)故事錄像(時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘,否則扣分),現(xiàn)場(chǎng)播放。
(六)系列活動(dòng)之五:“讀書(shū)好讀好書(shū)”專(zhuān)家講座活動(dòng)
參與對(duì)象:高一高二各班級(jí)
活動(dòng)內(nèi)容:讀書(shū)的意義、作用與方法。
活動(dòng)形式:邀請(qǐng)全國(guó)知名的專(zhuān)家來(lái)校作專(zhuān)題講座,在三友廳舉行。
(七)系列活動(dòng)之六:張高中首屆讀書(shū)大會(huì)(模仿央視詩(shī)詞大會(huì))
參與對(duì)象:高一、高二各班級(jí)(三友廳分會(huì)場(chǎng)舉行)
活動(dòng)內(nèi)容:名著常識(shí)。
活動(dòng)形式:必答題(三輪),選答題(三輪),講讀書(shū)故事(一輪,可以現(xiàn)場(chǎng)講,也可現(xiàn)場(chǎng)播放錄像,要求同活動(dòng)五),現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法(軟筆或硬筆,內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)抽簽)。具體題型參照活動(dòng)(四)。當(dāng)場(chǎng)亮分、評(píng)獎(jiǎng),各班推薦一名選手參加,獲獎(jiǎng)?wù)呤谟琛皬埜咧刑亻L(zhǎng)生(閱讀之星)”,頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)策劃篇五
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯、在黨和國(guó)家大力倡導(dǎo)建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的今天、閱讀早已成為我們生活的一部分。腹有詩(shī)書(shū)氣自華、讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。良好的讀書(shū)習(xí)慣和優(yōu)秀的書(shū)籍能陶冶人的情操、提高人的精神人文素養(yǎng)、開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)。讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)、天地間第一人品、還是讀書(shū)。
此次讀書(shū)報(bào)告會(huì)活動(dòng)旨在豐富班里同學(xué)的精神生活、創(chuàng)建良好班風(fēng)。提高同學(xué)們對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)、增長(zhǎng)其讀書(shū)的興趣、加強(qiáng)同學(xué)們自我學(xué)習(xí)、自我增值能力;并且為同學(xué)們提供一個(gè)展示文采哲思、分享讀書(shū)心得的廣闊平臺(tái);讓同學(xué)們能夠明確自己的學(xué)習(xí)目的、提高自身學(xué)習(xí)積極性、并借此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
1、活動(dòng)主題:“走進(jìn)閱讀世界、共享閱讀快樂(lè)”
2、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月6日晚上19:30-21:30
3、活動(dòng)地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)樓西b20xxa
4、活動(dòng)對(duì)象:08英語(yǔ)(經(jīng)貿(mào))1班、班級(jí)出席人數(shù)30人、出席率88 %
5、活動(dòng)情況:作讀書(shū)報(bào)告同學(xué)人數(shù)5人、收集讀書(shū)報(bào)告篇數(shù)11篇。
1、讀書(shū)報(bào)告會(huì)活動(dòng)背景、目的簡(jiǎn)介
2、班級(jí)個(gè)人讀書(shū)報(bào)告、分享讀書(shū)心得
3、同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)討論、提問(wèn)環(huán)節(jié)
4、讀書(shū)加油站環(huán)節(jié)
5、中場(chǎng)休息環(huán)節(jié)
6、投票環(huán)節(jié)
7、活動(dòng)結(jié)束
1、讀書(shū)報(bào)告會(huì)活動(dòng)背景、目的簡(jiǎn)介
校區(qū)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習(xí)奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境、鼓勵(lì)基層開(kāi)展以“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮”為主題的讀書(shū)報(bào)告會(huì)活動(dòng)。為積極響應(yīng)這一活動(dòng)、08英語(yǔ)(經(jīng)貿(mào))1班開(kāi)展了以“走進(jìn)閱讀世界、共享閱讀快樂(lè)”為主題的班級(jí)讀書(shū)報(bào)告會(huì)。
目的旨在:豐富班里同學(xué)的精神生活、創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng);提高同學(xué)們對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)、增長(zhǎng)其讀書(shū)的興趣;提高同學(xué)們自我學(xué)習(xí)、自我增值能力;為同學(xué)們提供一個(gè)展示文采哲思、分享讀書(shū)心得的平臺(tái)。
2、 班級(jí)個(gè)人讀書(shū)報(bào)告、分享讀書(shū)心得
同學(xué)們自行上臺(tái)和大家分享自己的讀書(shū)心得、內(nèi)容不限、可以是哲學(xué)、小說(shuō)、歷史、理財(cái)書(shū)籍、散文。形式不限、可以是中文、也可以是英文;可以借助ppt展示、可以借助道具、動(dòng)作、亦可以直接闡述。
3、 同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)討論、提問(wèn)環(huán)節(jié)
聽(tīng)眾針對(duì)做讀書(shū)報(bào)告者所分享的讀書(shū)心得、可以提出自己的共鳴之處、可以提出問(wèn)題、見(jiàn)解和看法、亦可以提出不贊同的地方。
4、讀書(shū)加油站
(1)主持人與班里同學(xué)分享一些著名的關(guān)于讀書(shū)的名言警句。講解名言警句的來(lái)歷、背后的涵義及教育意義。
如:“立身以立學(xué)為先、立學(xué)與以讀書(shū)為本?!?-歐陽(yáng)修;
“發(fā)奮識(shí)遍天下字、立志讀盡人間書(shū)?!?-陸游;
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品、生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!?-莎士比亞;
“為中華之崛起而讀書(shū)”--周恩來(lái)。
(2)介紹世界讀書(shū)日:1995年、聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”、作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日?!笆澜鐖D書(shū)日”的主旨宣言:希望散居在全球各地的人們、無(wú)論是年老還是年輕、無(wú)論你是貧窮還是富有、無(wú)論你是患病還是健康、都能享受閱讀的樂(lè)趣、都能尊重和感謝為人類(lèi)文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們、都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
5、中場(chǎng)休息環(huán)節(jié)
邀請(qǐng)班里同學(xué)、歌唱以讀書(shū)為主題的歌曲、舒緩班里同學(xué)疲憊的心、活躍活動(dòng)的氣氛。
6、投票環(huán)節(jié)
采取無(wú)記名投票的方式、讓班里同學(xué)投出演講的最好的讀書(shū)報(bào)告、并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)策劃篇六
、活動(dòng)主題:我讀我快樂(lè)
二、活動(dòng)時(shí)間:四月
三、活動(dòng)地點(diǎn):山東師范大學(xué)
四、策劃主辦者:思源文學(xué)社
五、活動(dòng)目的及意義
為達(dá)到我社團(tuán)宗旨所想,實(shí)現(xiàn)社團(tuán)近期工作目標(biāo),我們周密安排此次讀書(shū)活動(dòng),此次活動(dòng)我們將邀請(qǐng)與此內(nèi)容相關(guān)的社團(tuán)負(fù)責(zé)人,從事此種性質(zhì)工作的師哥師姐作為培 訓(xùn)人員及裁判來(lái)為我們指導(dǎo)工作。希望通過(guò)這一活動(dòng)能讓新一屆學(xué)生從大學(xué)開(kāi)始就了解到自己在大學(xué)應(yīng)提高什么,學(xué)習(xí)什么,做些什么,不因大學(xué)里擁有自由支配時(shí) 間過(guò)多而迷茫學(xué)會(huì)合理有效的安排時(shí)間,度過(guò)寶貴的大學(xué)時(shí)光。時(shí)代變了,社會(huì)發(fā)展了,但讀書(shū)作為人類(lèi)獲取知識(shí)的重要途徑、閱讀作為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量是不可 替代的。尤其在現(xiàn)在這個(gè)高頻率、高強(qiáng)度、高要求的“三高”社會(huì),我們更不能有一絲松懈,我們需要不停的讀書(shū)學(xué)習(xí)、社會(huì)需要不斷的創(chuàng)新發(fā)展。只有這樣,我們 才能培養(yǎng)出書(shū)香型的學(xué)校環(huán)境、人才型的學(xué)生素質(zhì)、學(xué)習(xí)型的學(xué)校風(fēng)氣、創(chuàng)新型的學(xué)校文化。
六、活動(dòng)前期工作
1、海報(bào)宣傳
2、整理活動(dòng)方案,并以書(shū)面形式提交活動(dòng)報(bào)告
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、內(nèi)容
參賽設(shè)計(jì)應(yīng)以ppt形式進(jìn)行操作演示,向觀眾呈現(xiàn)一個(gè)多彩、直觀、強(qiáng)烈的精彩效果。使觀眾從中學(xué)到文學(xué)知識(shí)。
設(shè)計(jì)內(nèi)容不限,但應(yīng)展現(xiàn)一本書(shū),一個(gè)人物或一段歷史,并體現(xiàn)出其特點(diǎn),反映效果直觀、明顯,具有趣味性、創(chuàng)新性,教育性。
2、要求
(1)操作設(shè)計(jì)必須具有科學(xué)性;
(2)設(shè)計(jì)應(yīng)具有豐富的文化內(nèi)涵,能夠給人以啟迪,催人以發(fā)醒,動(dòng)人以情理;
(3)設(shè)計(jì)以某個(gè)人物,某本書(shū)或某段歷史為主題,并寫(xiě)出自己的真實(shí)感悟。
3、比賽過(guò)程
本次比賽設(shè)計(jì)均須由參賽者本人進(jìn)行演示操作,并提交設(shè)計(jì)方案。設(shè)計(jì)文案應(yīng)盡量以圖、表、照片等直觀形式描述。(班級(jí)聯(lián)誼游戲活動(dòng)策劃書(shū))
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)一名
二等獎(jiǎng)二名
三等獎(jiǎng)三名
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
待定
十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
活動(dòng)總負(fù)責(zé):謝丹、郭銳、牛雅新、徐陳晨
宣傳:王佳、李為倫、丁倩云
組織:張興興、崔恩鑫
策劃:李歡歡、李燕。
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)策劃篇七
一、 活動(dòng)目的
通過(guò)"4.23"世界讀書(shū)日系列活動(dòng),弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念,養(yǎng)成我縣公眾良好的閱讀習(xí)慣,營(yíng)造文明的學(xué)習(xí)氛圍。豐富公眾文化生活,提高公眾文化素質(zhì),營(yíng)造和諧的圖書(shū)館氛圍。通過(guò)活動(dòng)讓讀者更進(jìn)一步了解"4.23世界讀書(shū)日",更進(jìn)一步了解圖書(shū)館,走進(jìn)圖書(shū)館。
二、活動(dòng)主題
這個(gè)春天書(shū)香正濃
三、 活動(dòng)時(shí)間
xx年4月23日
四、具體活動(dòng)安排
1、展板宣傳(時(shí)間:全天 地點(diǎn):圖書(shū)館坪內(nèi))
通過(guò)展板的形式,向廣大讀者弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念,傳播相關(guān)閱讀及圖書(shū)發(fā)展史等知識(shí),同時(shí)向廣大讀者展示我館近幾年來(lái)的發(fā)展勵(lì)程及取得的成績(jī)。讓更多人了解圖書(shū)館,關(guān)心圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展。
2、數(shù)字化閱讀新體驗(yàn)(時(shí)間:上午9:30開(kāi)始 地點(diǎn):電子閱覽室)
由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座,引導(dǎo)讀者提高廣大讀者的閱讀能力。
3、 新書(shū)推介(時(shí)間:全天 地點(diǎn):外借處)
為新書(shū)上架作新書(shū)推介,調(diào)動(dòng)廣大讀者的借閱積極性,擴(kuò)大讀者群,對(duì)各類(lèi)書(shū)籍做分類(lèi)及重點(diǎn)推介,引領(lǐng)讀書(shū)借閱高潮。
4、免費(fèi)辦證(時(shí)間:全天 地點(diǎn):外借處)
在節(jié)日當(dāng)天,我們將對(duì)前來(lái)辦證的讀者,給予免工本費(fèi)、年檢費(fèi)(共計(jì)15元),只需交納50元風(fēng)險(xiǎn)押金(可退)。
5、"文化信息資源共享工程助春耕"活動(dòng)(時(shí)間:下午 地點(diǎn):電子閱覽室) 送科學(xué)春耕知識(shí)等農(nóng)業(yè)數(shù)字資源到資源共享基層點(diǎn)。
五、活動(dòng)人員安排
活動(dòng)總指導(dǎo):劉敏強(qiáng) 陳佳林
數(shù)字化閱讀新體驗(yàn):肖力敏
文化共享工程助春耕:肖力敏 羅海波
展板提供:陳佳林
現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)服務(wù):段夏歡
安全保衛(wèi):李容毛
新書(shū)推介:陳玲
免費(fèi)辦證:吳菊媛>寫(xiě)作模板
后勤保障及活動(dòng)用品購(gòu)置:羅海波
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)策劃篇八
一、活動(dòng)主題
讀書(shū)改變?nèi)松?,學(xué)習(xí)成就未來(lái)
閱讀文化經(jīng)典,建設(shè)書(shū)香校園
二、主辦單位
xx學(xué)院圖書(shū)館
三、承辦單位
xx學(xué)院讀書(shū)協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間
xx年4月22日—xx年4月24日
五、活動(dòng)內(nèi)容
a) 好書(shū)推薦—— "正版圖書(shū)進(jìn)校園"活動(dòng)
活動(dòng)形式:詳細(xì)策劃見(jiàn)附頁(yè)1
活動(dòng)時(shí)間:4月23日—4月24日
承辦單位:xx學(xué)院讀書(shū)協(xié)會(huì)
b) 經(jīng)典時(shí)空——中外名著影視觀摩
活動(dòng)形式:觀看《貧民窟的百萬(wàn)富翁》
活動(dòng)時(shí)間:4月24日晚
承辦單位:xx學(xué)院讀書(shū)協(xié)會(huì)
c) 奉獻(xiàn)愛(ài)心——"一張紙獻(xiàn)愛(ài)心"活動(dòng)
活動(dòng)形式:詳細(xì)策劃見(jiàn)附頁(yè)2
活動(dòng)時(shí)間:4月23日早上8:30
承辦單位:xx學(xué)院讀書(shū)協(xié)會(huì)
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)策劃篇九
一、活動(dòng)目的:
為了宣傳世界讀書(shū)日,使更多的學(xué)生了解到世界讀書(shū)日這個(gè)日子,幫助學(xué)生全面成長(zhǎng),加強(qiáng)學(xué)生的使命感和責(zé)任感,深化世界讀書(shū)日活動(dòng)的內(nèi)涵,旨在進(jìn)一步推動(dòng)校園文化和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),豐富學(xué)生的校園文化生活,營(yíng)造堅(jiān)持讀書(shū)、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,讓學(xué)生在閱讀中開(kāi)闊視野,提高興趣,培養(yǎng)能力,
二、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間:
4月23日9:30-11:00
20_年4月23日,是聯(lián)合國(guó)教科文組織確定的第_個(gè)“世界讀書(shū)日”。為營(yíng)造校園“悅讀”氛圍,讓同學(xué)們多讀書(shū),讀好書(shū),分享讀書(shū)之樂(lè),圖書(shū)館特舉辦“共享悅讀——讀書(shū)評(píng)書(shū)選書(shū)”為主題的“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng),歡迎廣大師生積極參與。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
圖書(shū)館二樓大廳
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、“我讀過(guò)的一本好書(shū)”征文比賽頒獎(jiǎng)儀式
(1)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品(一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)15名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)30名);
(2)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)叽戆l(fā)表獲獎(jiǎng)感言;
(3)現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答。
2、“世界讀書(shū)日”讀者座談會(huì)
暢談讀書(shū)心得體會(huì)及對(duì)“世界讀書(shū)日”活動(dòng)或圖書(shū)館服務(wù)的意見(jiàn)和建議等。
3、書(shū)展
(1)原版中國(guó)臺(tái)灣圖書(shū)書(shū)展(4月21-23日);
(2)暨南文庫(kù)展:暨南大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)省部級(jí)獲獎(jiǎng)著作(4月19-25日)。
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)策劃篇十
為了深入實(shí)施素質(zhì)教育、創(chuàng)建良好的校園文化、營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍、在陽(yáng)光明媚的春天、學(xué)校將舉辦首屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)、旨在營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍、激發(fā)師生讀書(shū)的興趣、讓課外書(shū)為孩子們打開(kāi)一扇扇窗、開(kāi)啟一道道門(mén)、豐富他們的知識(shí)、開(kāi)闊他們的視野、活躍他們的思維、陶冶他們的情操、真正使他們體驗(yàn)到:我讀書(shū)、我快樂(lè)!
讓讀書(shū)成為習(xí)慣、使書(shū)香溢滿(mǎn)校園。
三月啟動(dòng)、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)時(shí)間定于20xx年4月-5月(具體時(shí)間、另行通知)。
1、與書(shū)同行、收獲池小滿(mǎn)園書(shū)香。
2、與經(jīng)典為友、為人生奠基。
3、多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)。
4、好書(shū)伴我成長(zhǎng)!好書(shū)伴我飛翔!
5、讓讀書(shū)成為習(xí)慣、使書(shū)香溢滿(mǎn)校園。
6、我讀書(shū)、我成長(zhǎng)、我快樂(lè)!
1、做好環(huán)境布置:校園掛條幅--“讓讀書(shū)成為習(xí)慣、使書(shū)香溢滿(mǎn)校園”和“讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)”等標(biāo)語(yǔ)(總務(wù)處負(fù)責(zé))、班級(jí)黑板報(bào)(班主任負(fù)責(zé))。
2、啟動(dòng)儀式(時(shí)間4月7日):
1)校長(zhǎng)講話(huà)。
2)學(xué)生代表倡議。
3)學(xué)生每人借一本書(shū)。
3、利用學(xué)校廣播站,開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄、播誦學(xué)生讀書(shū)學(xué)習(xí)心得體會(huì)、習(xí)作稿件、給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗(yàn)、感受成功創(chuàng)作的喜悅、從而提高學(xué)生的讀書(shū)、學(xué)習(xí)、寫(xiě)作興趣。
1、開(kāi)辟一個(gè)欄目
各班設(shè)立一個(gè)專(zhuān)題性閱讀學(xué)習(xí)園地、匯集學(xué)生讀書(shū)所得。類(lèi)似“誦讀園” “我的推薦”這樣的欄目、設(shè)置在中隊(duì)角欄目。
2、制作一份書(shū)簽
各中隊(duì)自行組織學(xué)生進(jìn)行小書(shū)簽制作比賽。指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美名言、格言警句等制作成漂亮的書(shū)簽、激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情。并推薦部分優(yōu)秀書(shū)簽(各中隊(duì)至少4份)在4月30日之前上交教導(dǎo)處、統(tǒng)一進(jìn)行展示。
3、寫(xiě)一篇讀后感
學(xué)生根據(jù)自己所看書(shū)本所得、寫(xiě)一篇讀后感、上交到教導(dǎo)處、截止日期4月15日。每班限送3--4篇評(píng)選。(由語(yǔ)文老師負(fù)責(zé))
4、辦一份讀書(shū)小報(bào)
要求開(kāi)展3-6年級(jí)手抄報(bào)比賽活動(dòng)、全體學(xué)生積極參加以“讀書(shū)”為主題的手抄報(bào)比賽、結(jié)合本年齡段學(xué)生特點(diǎn)、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、選擇切合主題、短小精悍的文章、可介紹讀書(shū)格言、摘抄名篇名歌、抒發(fā)讀書(shū)感受等、配以恰當(dāng)?shù)膱D畫(huà)、色彩等、設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。要求選用4k的鉛畫(huà)紙。語(yǔ)文老師要進(jìn)行必要的指導(dǎo)、各班至少選送2份作品上交教導(dǎo)處參與學(xué)校評(píng)比。截止日期4月25日。(由語(yǔ)文老師負(fù)責(zé))
5、舉辦一次主題班會(huì)
各中隊(duì)舉行以讀書(shū)為主題的班隊(duì)活動(dòng)。例如讀書(shū)心得、我與好書(shū)交朋友、好書(shū)伴我成長(zhǎng)、講故事比賽等。
6、開(kāi)展“春之韻”美文詩(shī)歌經(jīng)典誦讀活動(dòng):誦讀一篇美文
( 1)在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上、各班可組織開(kāi)展美文誦讀活動(dòng)、平時(shí)利用課前三分鐘誦讀美文(各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé))
(2)4月中下旬(世界讀書(shū)日前后)將舉行全校美文詩(shī)歌誦讀比賽(語(yǔ)文教研組)。各班級(jí)先在班級(jí)舉行誦讀比賽、再挑選兩名選手參加學(xué)校比賽。比賽時(shí)間3---5分鐘。
7、互換一本好書(shū)
內(nèi)容要求:“好書(shū)都來(lái)讀、我來(lái)讀好書(shū)”、好書(shū)的推薦與分享會(huì)引起更多人的閱讀積極性、要求各班舉辦一次好書(shū)推薦會(huì)(可利用班會(huì)課)、每個(gè)學(xué)生把自己喜歡的書(shū)在讀書(shū)節(jié)期間帶到班級(jí)、由圖書(shū)管理員統(tǒng)一管理、借閱交換、并在班會(huì)課上進(jìn)行推薦活動(dòng)。
8、開(kāi)展讀書(shū)小碩士、讀書(shū)小博士的評(píng)比、學(xué)期結(jié)束將根據(jù)學(xué)生的讀書(shū)情況評(píng)選出書(shū)香班級(jí)、不光要看學(xué)生讀書(shū)的多少、還要看班級(jí)學(xué)生參與度的多少。學(xué)校將對(duì)讀書(shū)小博士進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)、同時(shí)在櫥窗內(nèi)設(shè)立讀書(shū)小博士展臺(tái)、展示讀書(shū)小博士的優(yōu)秀事跡。(由班主任、教導(dǎo)處落實(shí))
1、學(xué)校將做好宣傳工作、開(kāi)辟專(zhuān)欄、及時(shí)報(bào)道信息、讓讀書(shū)月活動(dòng)實(shí)踐起來(lái)。
2、教師是學(xué)生的表率、用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生、用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。班主任要做好導(dǎo)讀工作、認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。
3、每個(gè)班級(jí)要制訂相應(yīng)的讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃、課外活動(dòng)時(shí)除了聽(tīng)廣播、參加興趣小組活動(dòng)的學(xué)生外、一律用來(lái)閱讀、并鼓勵(lì)學(xué)生自主制定閱讀計(jì)劃。充分利用閑散時(shí)間、如:教師每天安排小助手組織20-30分鐘的閱讀;在雙休日、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書(shū)籍、引導(dǎo)學(xué)生閱讀、指導(dǎo)學(xué)生閱讀、讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺(jué)或不自覺(jué)地參與到讀書(shū)的行列中來(lái)。
4、語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作、認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上、創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類(lèi)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。語(yǔ)文老師可做好對(duì)學(xué)生摘抄、記日記、寫(xiě)隨筆的檢查指導(dǎo)、讓讀書(shū)成為習(xí)慣、讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣、形成一種風(fēng)氣、一種氛圍、一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠(yuǎn)的追求。
1、評(píng)選出校級(jí)、班級(jí)讀書(shū)達(dá)人。
2、評(píng)選書(shū)香班級(jí)。
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)策劃篇十一
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,好書(shū),像長(zhǎng)者,諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,循循善誘;似朋友,心心相印?!弊x書(shū)可以與大師對(duì)話(huà),與經(jīng)典為友,與博覽同行;讀書(shū)可以增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí),促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展。
我校處地偏遠(yuǎn),學(xué)生見(jiàn)識(shí)窄小,唯有讀書(shū)才能增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊學(xué)生的視野。因此,我校充分利用校內(nèi)資源,創(chuàng)建一個(gè)安靜、舒適的讀書(shū)角,開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng),從而進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,活躍校園文化,營(yíng)造清風(fēng)屢屢滿(mǎn)校園的書(shū)香氛圍。特制定此方案:
一、活動(dòng)主題
養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣創(chuàng)建書(shū)香校園
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情,開(kāi)闊其視野,增長(zhǎng)其知識(shí),促進(jìn)學(xué)生綜合實(shí)踐能力的提高。
2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓校園內(nèi)書(shū)香四溢。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20__年11月9日——12月8日
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、每名學(xué)生至少讀一本好書(shū),做好讀書(shū)筆記。
2、各班要出一期以讀書(shū)為主題的板報(bào),開(kāi)辟出一塊“讀書(shū)園地”,從而營(yíng)造讀書(shū)的氛圍,引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)。
3、每班開(kāi)展一次讀書(shū)交流活動(dòng),要求有活動(dòng)方案,活動(dòng)過(guò)程記錄。
4、每名學(xué)生準(zhǔn)備一本“采蜜本”,積累好詞好句,語(yǔ)文教師進(jìn)行批閱。
5、每人寫(xiě)一篇讀后感,語(yǔ)文教師推薦,班主任核定人員,1——4年級(jí)每班3人,5、6年級(jí)每班5人,學(xué)校將在活動(dòng)結(jié)束時(shí),給予表彰。
6、評(píng)選出兩個(gè)優(yōu)勝班級(jí),給予表彰。
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)策劃篇十二
一、活動(dòng)主題
繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng),實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀
二、活動(dòng)目的
通過(guò)此次征文活動(dòng)的開(kāi)展,倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū),讓師生認(rèn)識(shí)到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族之魂,是我們賴(lài)以生存的根基,從而大力弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化,并聯(lián)系當(dāng)前實(shí)際,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在廣大師生中生根、發(fā)芽、結(jié)果。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年4月21日至xx年5月11日
四、活動(dòng)安排
1、參賽對(duì)象及形式:
(1)4-6年級(jí)同學(xué),根據(jù)所讀的書(shū)籍,題目自擬,寫(xiě)一篇文章,不超過(guò)20xx字。
(2)1-3年級(jí)同學(xué),以“卡片”形式參賽。(卡片尺寸14.6cm×10.3cm)。
(3)參賽征文應(yīng)緊密聯(lián)系實(shí)際,主題鮮明,條理清晰,語(yǔ)言通順,真實(shí)原創(chuàng)(堅(jiān)決杜絕抄襲,脫離主題不予評(píng)獎(jiǎng))。
2、作品要求:每班所交作品最少10份。選擇其中1份最優(yōu)秀的交電子版。
3、遞交時(shí)間:5月9日前交大隊(duì)部或發(fā)送至郵箱 。 備注:本次活動(dòng)記入班級(jí)活動(dòng)考核。
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)策劃篇十三
為進(jìn)一步深化教師職業(yè)道德教育,全面提高教師教書(shū)育人的業(yè)務(wù)能力,培養(yǎng)造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良,具有現(xiàn)代教育思想、扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、良好教學(xué)方法、較強(qiáng)科研能力”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,決定在全校教師中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),根據(jù)中心校要求并制定如下實(shí)施意見(jiàn)。
一、開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo)思想
以貫徹落實(shí)“構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),促進(jìn)人的全面發(fā)展”為宗旨,以擴(kuò)大教師閱讀視野、豐富閱讀內(nèi)容、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、提升精神境界、提高人文素養(yǎng)、拓展專(zhuān)業(yè)知識(shí)為目標(biāo),以建設(shè)書(shū)香校園為載體,以教師為核心,通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),提升校長(zhǎng)和管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),全面提高學(xué)校管理水平和教育教學(xué)水平。
二、充分認(rèn)識(shí)教師讀書(shū)的重要性和必要性
讀書(shū)是教師的標(biāo)志,是學(xué)校的希望。教師是文化人,文化人終生離不開(kāi)讀書(shū)。讀書(shū)、寫(xiě)書(shū)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀寫(xiě)是一名教育工作者的三大使命。但是,在功利主義的驅(qū)使下,當(dāng)前很多教師與讀書(shū)漸行漸遠(yuǎn)。讀書(shū),可以幫助教師續(xù)接文化血脈,提高文化格調(diào),強(qiáng)健文化人格;可以幫助學(xué)校提升品位,創(chuàng)新學(xué)校教育教學(xué)思路。從某種意義上說(shuō),一所學(xué)校有沒(méi)有前途,有沒(méi)有后勁,不在于當(dāng)前學(xué)校的排名和學(xué)生考分高低,一定程度上取決于學(xué)校教師有沒(méi)有養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,在于是否形成了潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)的良好氛圍,在于是否具有開(kāi)放的姿態(tài)、開(kāi)闊的視野、探究的方式,在于學(xué)校是否建立了教師學(xué)習(xí)制度。
讀書(shū)是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。教師精神成長(zhǎng),需要高品位閱讀的滋養(yǎng);教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,需要經(jīng)典教育專(zhuān)著的引領(lǐng);教師職業(yè)特征,需要博學(xué)和睿智。讀書(shū)能增進(jìn)教師日常工作需要的理性狀態(tài),能夠促進(jìn)教育智慧的形成,是教師擺脫職業(yè)倦怠最有效的方法之一。在國(guó)家倡導(dǎo)全民讀書(shū)、提高國(guó)民素質(zhì)的大環(huán)境下,中小學(xué)教師作為傳播文化知識(shí)、教育學(xué)生、熏陶他人的精神工作者,在讀書(shū)方面理應(yīng)走在全民的前列,把學(xué)習(xí)、充電作為自身需求,且讀且思,且思且行,汲取他人的經(jīng)驗(yàn),提高并不斷完善自我,成就自我。縱觀名校長(zhǎng)、名教師的成長(zhǎng)歷程,無(wú)不驗(yàn)證了這一點(diǎn)。
讀書(shū)是教師淡泊心境、遠(yuǎn)離浮躁的必然選擇。讀書(shū)可以使人們富有思想,成為一個(gè)精神貴族。但是,在社會(huì)處于轉(zhuǎn)型期的大背景下,受社會(huì)各方面因素影響,在我處中小學(xué)校長(zhǎng)和教師身上,或多或少地浸染了與職業(yè)及不相稱(chēng)的浮躁風(fēng)氣:在做學(xué)問(wèn)方面,過(guò)分追求短平快,遠(yuǎn)離了知識(shí)分子腳踏實(shí)地、厚積薄發(fā)的優(yōu)良傳統(tǒng);在教學(xué)方面,一味追求新奇特,背棄了崇尚人格魅力、循循善誘、啟發(fā)引領(lǐng)學(xué)生的本真;在利用課余時(shí)間方面,上網(wǎng)沖浪多,讀書(shū)學(xué)習(xí)少,即便讀書(shū),一目十行、瀏覽大概者多,悉心研讀、圈閱、筆記、思考者少。個(gè)別校長(zhǎng)急功近利,華而不實(shí),在學(xué)校里坐不住,跑得多做得少;部分教師不能因材施教,千篇一律,刪繁就簡(jiǎn),“一以貫之”,缺少了教育工作者固有的“心有詩(shī)書(shū)氣自華”的書(shū)卷氣、不卑不亢的傲氣、務(wù)實(shí)向上的心氣、愛(ài)生如子的傻氣和安貧樂(lè)教的鈍氣。然而,從職業(yè)性質(zhì)上看,教書(shū)育人本是一份淡定自若的職業(yè),教師比其他任何一種職業(yè)更需要內(nèi)心的沉靜和淡泊,改變以上不良現(xiàn)象,潛心讀書(shū)無(wú)疑是智慧的選擇。
三、讀書(shū)活動(dòng)的措施和要求
為確保讀書(shū)活動(dòng)取得實(shí)效,采取以下措施:
1、統(tǒng)一主題、篇目、進(jìn)度和筆記本。一是統(tǒng)一讀書(shū)主題,20xx年的讀書(shū)主題為“重讀教育經(jīng)典,回歸育人本真”;二是書(shū)目統(tǒng)一,確定階段讀書(shū)考試書(shū)目(本年度教師讀書(shū)篇目見(jiàn)附件),教師根據(jù)自己已有的讀書(shū)經(jīng)歷,在推薦篇目?jī)?nèi)自行選擇;三是進(jìn)度統(tǒng)一,讀書(shū)進(jìn)度服從質(zhì)量,教師每學(xué)期至少精讀1本書(shū),至多讀2本書(shū);四是筆記本統(tǒng)一,使用全市統(tǒng)一印制的《讀書(shū)筆記本》,教師讀書(shū)筆記要認(rèn)真規(guī)范,并且能夠結(jié)合自己的教育教學(xué)體驗(yàn),及時(shí)闡發(fā)自己的觀點(diǎn)、收獲以及在現(xiàn)實(shí)教育教學(xué)中運(yùn)用的效果。教師個(gè)人每月要有1篇千字以上的讀書(shū)心得,一年至少完成1篇三千字以上的專(zhuān)題文章。
2、將“教師讀書(shū)活動(dòng)”納入教師繼續(xù)教育和考核內(nèi)容。按照《青州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施辦法》(青政辦字【20xx】126號(hào))的有關(guān)規(guī)定和要求,為參加讀書(shū)活動(dòng)并按要求完成讀書(shū)任務(wù)的教師登記繼續(xù)教育學(xué)分;學(xué)校將教師讀書(shū)計(jì)劃列入“教師培訓(xùn)”考核重要指標(biāo)之一,根據(jù)教師讀書(shū)活動(dòng)是否到位、措施是否可行、教師讀書(shū)成效等等方面進(jìn)行考核。
3、定期檢查、考試和匯報(bào)展示。讀書(shū)活動(dòng)在校推開(kāi)以后,將組織專(zhuān)人,不定期調(diào)閱教師筆記進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)教師在讀書(shū)中遇到的問(wèn)題,及時(shí)指導(dǎo)幫助教師予以解決。學(xué)校舉行教師讀書(shū)展評(píng),準(zhǔn)備參加上半年舉行的全市教師讀書(shū)征文或匯報(bào)演講比賽。
4、注重培育典型,發(fā)揮引導(dǎo)作用。學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)并不斷推介閱讀面廣、內(nèi)涵豐富、學(xué)以致用的先進(jìn)教師的做法和經(jīng)驗(yàn),根據(jù)教師開(kāi)展讀書(shū)情況和教師讀書(shū)筆記調(diào)閱、展覽、讀書(shū)征文、讀書(shū)收獲考試、匯報(bào)演講等成績(jī),結(jié)合一年來(lái)個(gè)人在教育教學(xué)中取得的成績(jī),評(píng)選“讀書(shū)成材標(biāo)兵”,予以表彰。
四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
開(kāi)展“教師讀書(shū)活動(dòng)”,是學(xué)校文化建設(shè)和提高教師素養(yǎng)、更新教育理念、轉(zhuǎn)變工作生活方式的系統(tǒng)工程,學(xué)校要把教師讀書(shū)與“正教風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、提師能”相結(jié)合,根據(jù)讀書(shū)計(jì)劃實(shí)施方案和階段性閱讀計(jì)劃;要為教師配備閱讀圖書(shū),保證讀書(shū)時(shí)間;要結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,開(kāi)展讀書(shū)沙龍、讀書(shū)報(bào)告會(huì)等豐富多彩的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)調(diào)動(dòng)教師參與讀書(shū)活動(dòng)的積極性,引導(dǎo)教師體驗(yàn)書(shū)香人生。
1、周密計(jì)劃,統(tǒng)籌安排。要正確處理教師讀書(shū)與工作、實(shí)踐與研究、學(xué)習(xí)與反思的關(guān)系。將培養(yǎng)教師閱讀習(xí)慣和建設(shè)書(shū)香校園、提高教師理論素養(yǎng)與增強(qiáng)實(shí)踐能力緊密結(jié)合起來(lái),探索學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的新路子。
2、創(chuàng)新思路,搞好結(jié)合。學(xué)校要根據(jù)新課改精神,追隨新一輪教育實(shí)驗(yàn)理念,組織好全體教師開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),并通過(guò)教師閱讀向?qū)W生、家庭、社會(huì)輻射,激活師生的創(chuàng)造激情;要在繼承優(yōu)秀閱讀經(jīng)驗(yàn)的前提下,著眼于創(chuàng)新發(fā)展,結(jié)合當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革需要,探索富有特色的學(xué)習(xí)方式、方法;要結(jié)合校本培訓(xùn)工作,把教師讀書(shū)的過(guò)程變成實(shí)踐與研究的過(guò)程,將日常教學(xué)中感到困惑的問(wèn)題作為研究課題,圍繞課題研究進(jìn)行學(xué)習(xí),在研究中學(xué)習(xí)提高。
3、突出實(shí)效,促進(jìn)發(fā)展。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)要注重實(shí)效,切忌搞形式、走過(guò)場(chǎng)。學(xué)校要引導(dǎo)教師結(jié)合讀書(shū)學(xué)習(xí)進(jìn)行反思,在教師掌握基本原理、方法的基礎(chǔ)上,推進(jìn)個(gè)人的專(zhuān)業(yè)學(xué)科向縱深發(fā)展,引發(fā)教師可持續(xù)的思考,形成自己的觀點(diǎn),并及時(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去,不斷創(chuàng)新教學(xué)思路;要建立科學(xué)合理的教師讀書(shū)評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,引導(dǎo)教師自覺(jué)、主動(dòng)地參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái),讓書(shū)籍成為教師一生的精神伴侶,確保讀書(shū)活動(dòng)取得明顯成效。
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)策劃篇十四
4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”,鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。幾年來(lái),“世界讀書(shū)日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。4月23日正值我校"唱讀講傳"活動(dòng)期間。
為此,我們借助世界讀書(shū)日的東風(fēng),再次推動(dòng)我校師生讀書(shū)新高潮。通過(guò)“4.23”世界讀書(shū)日系列活動(dòng),弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念,培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,營(yíng)造文明的學(xué)習(xí)氛圍。
“我讀書(shū),我快樂(lè)”
4月23日上午
1.發(fā)告家長(zhǎng)書(shū),宣傳世界讀書(shū)日,借此推動(dòng)全民讀書(shū)。
2.親子閱讀《我是90后》
3.我最喜歡的一句古文并解說(shuō)
4.宣讀:《閱讀,讓全民族精神起來(lái)——全民族閱讀宣言》
5.全校讀書(shū)時(shí)間,師生共同靜靜閱讀一小時(shí)
(1)參加對(duì)象:學(xué)院電藝1011班學(xué)生。
(2)活動(dòng)時(shí)間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月x日止。
4月25日以前。
4月30日。
(3)參賽方式和要求
1、在班干部報(bào)名;
2、選擇抽簽排隊(duì)
3、班主任做公證人
4、參賽文要是讀書(shū)的心得或是筆記;
5、參賽人要親自脫稿演講
評(píng)選人:各班級(jí)的全體學(xué)生以及班主任老師。
一等獎(jiǎng):價(jià)值100元左右的名著
二等獎(jiǎng):價(jià)值50元左右的名著
三等獎(jiǎng):價(jià)值20元左右的名著
注:獎(jiǎng)金由班費(fèi)提供,請(qǐng)各位同學(xué)積極踴躍參與本次的“世界讀書(shū)日活動(dòng)”。
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)策劃篇十五
在“4·23世界讀書(shū)日”到來(lái)之際,我校教導(dǎo)處與語(yǔ)文組將聯(lián)合開(kāi)展“xx校園讀書(shū)節(jié)”系列活動(dòng)。具體事宜安排如下:
一、指導(dǎo)思想
為了更好地營(yíng)建書(shū)香校園,在全校師生中倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚,進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)的提高,推動(dòng)閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展,以“閱讀,讓生命更豐潤(rùn)”為主題,營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氛圍,推動(dòng)群眾性讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展,提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,促進(jìn)人的成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:xx年4月23日——5月23日
“4·23世界讀書(shū)日”,為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日,系列活動(dòng)將持續(xù)到5月下旬。
三、活動(dòng)目的
宣傳“世界讀書(shū)日”,倡導(dǎo)全民閱讀,營(yíng)造閱讀氛圍,為構(gòu)建和諧校園、創(chuàng)建校園文化特色做出貢獻(xiàn)。
四、活動(dòng)安排
活動(dòng)倡議
在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書(shū)日,讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”;
在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的學(xué)校----圖書(shū)館;
在這一天,走進(jìn)書(shū)店,買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū),開(kāi)始閱讀;
在這一天,大家互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū),傳遞美好的感受和新的啟迪; 在這一天,關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè); 從這一天開(kāi)始,“時(shí)間再緊也要讀書(shū),工作再忙也要談書(shū),經(jīng)濟(jì)再困難也要買(mǎi)書(shū),住處再擠也要藏書(shū),交情再淺也要送書(shū)”;
從這一天開(kāi)始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
(一)“4·23”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全校師生宣布天一中學(xué)“天一讀書(shū)節(jié)”系列活動(dòng)啟動(dòng)。
(二)活動(dòng)內(nèi)容
1、“閱讀,讓生命更豐潤(rùn)”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)與 “世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)。 ①“4·23”當(dāng)天通過(guò)宣傳展板,讓學(xué)生們了解“世界讀書(shū)日”,養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。
②組織讀書(shū)節(jié)主題班會(huì),同學(xué)之間互贈(zèng)圖書(shū),傳遞美好,傳遞和諧。 ③組織學(xué)生志愿者到圖書(shū)館做一次“小圖書(shū)管理員”。
④學(xué)校圖書(shū)館在“世界讀書(shū)日”期間,開(kāi)展宣傳“世界讀書(shū)日”相關(guān)內(nèi)容。
⑤開(kāi)展學(xué)生與家長(zhǎng)互動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)。各學(xué)校充分利用本校圖書(shū)館資源,在本次活動(dòng)期間,開(kāi)展“我與父母同讀一本書(shū)”或“我為父母借本書(shū)”活動(dòng),促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的交流,營(yíng)造一個(gè)良好的家庭讀書(shū)氛圍。倡導(dǎo)全民閱讀。
2、開(kāi)展“營(yíng)建書(shū)香校園”桐林中心小學(xué)青少年讀書(shū)教育活動(dòng)演講比賽(3-6年級(jí))。(5月份)
3、舉辦“對(duì)我影響深刻的一本書(shū)”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。(4月——5月)
4、舉辦教師“讀書(shū)沙龍”活動(dòng) 。
5、舉辦“對(duì)我影響深刻的一本書(shū)”獲獎(jiǎng)作品展覽。(5月)
6、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放
免費(fèi)播放《 》、《 》等名著改編電影。用影像和聲音輔助市民閱讀名著,讀懂名著,進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣,提高他們的閱讀質(zhì)量。
六、要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署。本次系列活動(dòng)培養(yǎng)師生讀書(shū)興趣,提高全民文化素養(yǎng),加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)和諧社會(huì)構(gòu)建的重大文化活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署,確保各項(xiàng)活動(dòng)圓滿(mǎn)順利開(kāi)展。
(二)寓教于樂(lè),健康有益。這次系列活動(dòng)主要是提倡全民讀書(shū),特別是鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),勤奮讀書(shū)。因此,在組織過(guò)程中要堅(jiān)持寓教于樂(lè),在活動(dòng)中求知,形成一種充滿(mǎn)書(shū)香,健康有益的良好讀書(shū)氛圍。
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)策劃篇十六
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是——上進(jìn)先讀書(shū)。
晉代孫康,家境非常貧寒。幼時(shí)酷愛(ài)學(xué)習(xí),常常感到時(shí)間不夠用。他想夜以繼日攻讀,可家中沒(méi)有錢(qián)購(gòu)買(mǎi)燈油。一到天黑,便沒(méi)有辦法讀書(shū)。特別到了冬天,長(zhǎng)夜漫漫,他經(jīng)常輾轉(zhuǎn)很久,難以入睡。實(shí)在沒(méi)有辦法,只好白天多看書(shū),晚上睡在床上默誦。
一天半夜,他從睡夢(mèng)中醒來(lái),把頭側(cè)向窗戶(hù),驚奇地發(fā)現(xiàn)從窗外縫中折射出一絲微微的光亮。原來(lái),那是大雪映射過(guò)來(lái)的光亮。于是,他立刻穿好衣服,取出書(shū)籍,對(duì)著雪地的反光一看,果然字跡清楚,比一盞昏黃的小油燈要亮堂得多呢!
從此,孫康不再為沒(méi)有燈油而發(fā)愁。整個(gè)冬天,他夜以繼日地讀書(shū),不怕寒冷,也不感到疲倦,常常一直讀到雞叫。即使是北風(fēng)呼號(hào),滴水成冰,他也從來(lái)沒(méi)中斷學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,孫康砥礪求進(jìn),學(xué)有大成,終于成為一位很有名望的學(xué)者。
孫康映雪讀書(shū)的故事展現(xiàn)的是一種克服萬(wàn)難、勤奮苦學(xué)的精神。古人云:“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。”意思是鳥(niǎo)兒想要高飛翱翔,必須先張開(kāi)羽翼;人類(lèi)想要成長(zhǎng)成才必須先飽讀詩(shī)書(shū)。的確,閱讀能擴(kuò)展我們的知識(shí)面,開(kāi)闊我們的視野,陶冶我們的情操,增加我們的人生底蘊(yùn)。
古人還說(shuō)過(guò):“開(kāi)卷一瞥,教益非淺;破書(shū)萬(wàn)卷,造詣必深?!笨梢?jiàn),只要閱讀,不論是一本書(shū)還是幾本,抑或是十幾本、幾十本,都能從中受益,都能豐富涵養(yǎng),都能助推成長(zhǎng)。
明天是“國(guó)際兒童圖書(shū)日”。同學(xué)們,讓我們拿出自己喜愛(ài)的圖書(shū),大聲誦讀。大家還可以和小伙伴們交換閱讀,這樣,你將得到雙份的滋養(yǎng),收獲雙份的快樂(lè)。謝謝大家!
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)策劃篇十七
為推進(jìn)師生文明素質(zhì)和文化素質(zhì)的提升,提升校園閱讀氛圍,倡導(dǎo)全民閱讀的精神,營(yíng)造讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚,在第xx個(gè)"世界讀書(shū)日"到來(lái)之際,圖書(shū)館聯(lián)合學(xué)院宣傳部、學(xué)工處、團(tuán)委等部門(mén)于4月23日推出"世界讀書(shū)日"主題相關(guān)活動(dòng)。歡迎廣大師生積極參與。
活動(dòng)一:第三屆"書(shū)香桂航"讀書(shū)系列主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式
活動(dòng)形式:通過(guò)開(kāi)展啟動(dòng)儀式,向全院師生介紹本屆"書(shū)香桂航"讀書(shū)系列主題活動(dòng),倡議廣大師生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū),并積極參與到主題活動(dòng)中來(lái),從而推動(dòng)校園文化建設(shè)和發(fā)展。
主辦單位:宣傳部、學(xué)工處、團(tuán)委、圖書(shū)館
協(xié)辦單位:讀者協(xié)會(huì)、常青藤文學(xué)社
活動(dòng)時(shí)間:xx年4月23日
活動(dòng)地點(diǎn):2108教室(暫定)
活動(dòng)二:"書(shū)香桂航·世界讀書(shū)日"主題展
為了倡導(dǎo)全民閱讀,傳遞正能量,促進(jìn)書(shū)香校園、文化校園建設(shè),我校以4?23世界讀書(shū)日為契機(jī),推出"好書(shū)齊分享"圖書(shū)推薦活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品展、"感悟國(guó)學(xué)經(jīng)典 踐行核心價(jià)值觀"主題書(shū)展、主題影視展。
展出形式:1."好書(shū)齊分享"圖書(shū)推薦活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品展
2. "感悟國(guó)學(xué)經(jīng)典·踐行核心價(jià)值觀"主題書(shū)展
3. 主題視頻展播
展出時(shí)間:4月20日-- 5月20日
展出地點(diǎn):1.書(shū)目以展板形式置放于圖書(shū)館或致遠(yuǎn)樓一樓大廳;
2.圖書(shū)分別陳列于主題閱讀專(zhuān)架區(qū)(圖書(shū)館一樓新書(shū)庫(kù)、南校區(qū)書(shū)刊借閱室);
3.影視展播在致遠(yuǎn)樓四樓放影廳陸續(xù)推出。
協(xié)辦單位:讀者協(xié)會(huì)
活動(dòng)三:"感悟國(guó)學(xué)經(jīng)典·踐行核心價(jià)值觀"主題閱讀
活動(dòng)形式:以主題書(shū)展為平臺(tái),鼓勵(lì)廣大師生積極參與主題閱讀活動(dòng),在已推出的主題書(shū)目基礎(chǔ)上,面向廣大讀者征集書(shū)評(píng)作品,同時(shí)讀者還可以向圖書(shū)館推薦值得推廣閱讀的圖書(shū)或影視作品等。
活動(dòng)時(shí)間:4月20日-- 5月20日
協(xié)辦單位:讀者協(xié)會(huì)
活動(dòng)四:"閱讀與分享"幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)
為了讓更多師生讀者關(guān)注圖書(shū)館的主題閱讀推廣活動(dòng),營(yíng)造濃厚的校園閱讀氛圍,特舉辦"閱讀與分享"幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
活動(dòng)形式:4.23當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)抽取事先征集到的"好書(shū)薦閱"幸運(yùn)獎(jiǎng),后期將陸續(xù)推出讀者推薦書(shū)目。同時(shí)啟動(dòng)圖書(shū)館微信公眾號(hào),關(guān)注即有驚喜等活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:4月
協(xié)辦單位:讀者協(xié)會(huì)、常青藤文學(xué)社
活動(dòng)五:"好書(shū)來(lái)交換"圖書(shū)漂流啟動(dòng)儀式
活動(dòng)形式:鼓勵(lì)全校師生將自己已閱讀過(guò)的好書(shū)、閑書(shū)投漂,與他人分享閱讀的快樂(lè)和知識(shí),同時(shí)將投漂圖書(shū)整理后,放置于南北校區(qū)的漂流站,供讀者自由取閱。 活動(dòng)時(shí)間:4月
承辦單位:圖書(shū)館
協(xié)辦單位:讀者協(xié)會(huì)
活動(dòng)六:"佳片有約·好書(shū)共享"視頻展播
活動(dòng)形式: 以"佳片有約·好書(shū)共享"為主題,結(jié)合主題閱讀推出經(jīng)典著作影視作品展播,同時(shí)向讀者征集影評(píng)等活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:4月- 5月
協(xié)辦單位:讀者協(xié)會(huì)
活動(dòng)七:"我要回家·逾期免罰"還書(shū)活動(dòng)
活動(dòng)形式: 以"逾期免罰·我要回家"為主題開(kāi)展讀者還書(shū)活動(dòng),希望讀者用好圖書(shū)館的資源,在閱讀中獲取知識(shí)、開(kāi)拓視野、感悟人生。
活動(dòng)時(shí)間:4月23日
主辦單位:圖書(shū)館
第三屆"書(shū)香桂航"活動(dòng)組宣
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)策劃篇十八
讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,讀書(shū)能明白事理,增強(qiáng)能力,為慶?!?.23世界讀書(shū)日”,倡導(dǎo)全民閱讀,共建書(shū)香校園,黃淮學(xué)院讀書(shū)協(xié)會(huì)開(kāi)展“4.23世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)。
暢想春天,分享閱讀
共青團(tuán)黃淮學(xué)院委員會(huì)
黃淮學(xué)院圖書(shū)館
黃淮學(xué)院讀書(shū)協(xié)會(huì)
1、活動(dòng)名稱(chēng):音樂(lè)欣賞晚會(huì)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月xx日19:00——21:00
活動(dòng)地點(diǎn):中區(qū)9號(hào)樓報(bào)告廳
承辦單位:讀書(shū)協(xié)會(huì)藝苑戲劇社
2、活動(dòng)名稱(chēng):快樂(lè)晨讀
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日早6:10
活動(dòng)地點(diǎn):黃淮學(xué)院圖書(shū)館門(mén)前廣場(chǎng)
承辦單位:讀書(shū)協(xié)會(huì)論辯演講部
3、活動(dòng)名稱(chēng):正版圖書(shū)進(jìn)校園
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日——25日
活動(dòng)地點(diǎn):黃淮學(xué)院圖書(shū)館門(mén)前廣場(chǎng)
承辦單位:讀書(shū)協(xié)會(huì)理事會(huì)
4、活動(dòng)名稱(chēng):辯論賽總決賽
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日19:00——21:00
活動(dòng)地點(diǎn):中區(qū)9號(hào)樓報(bào)告廳
承辦單位:讀書(shū)協(xié)會(huì)論辯演講部
5、活動(dòng)名稱(chēng):影視觀摩——《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月24日19:00——21:00
活動(dòng)地點(diǎn):中區(qū)9號(hào)樓報(bào)告廳
承辦單位:讀書(shū)協(xié)會(huì)創(chuàng)意實(shí)踐部
6、活動(dòng)名稱(chēng):讀書(shū)心得征文
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月13日——30日
承辦單位:讀書(shū)協(xié)會(huì)書(shū)苑文學(xué)社
7、活動(dòng)名稱(chēng):“我最?lèi)?ài)的圖書(shū)、期刊”評(píng)選活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月13日——30日
承辦單位:讀書(shū)協(xié)會(huì)理事會(huì)
8、活動(dòng)名稱(chēng):“圖書(shū)借閱”、“讀者借閱”排行榜
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月13日——30日
承辦單位:讀書(shū)協(xié)會(huì)創(chuàng)意實(shí)踐部
9、活動(dòng)名稱(chēng):網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)家講座
活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月7日19:00——21:00
活動(dòng)地點(diǎn):中區(qū)9號(hào)樓報(bào)告廳
承辦單位:讀書(shū)協(xié)會(huì)辦公室
1、通過(guò)一系列的活動(dòng),有利于激發(fā)同學(xué)們對(duì)讀書(shū)的興趣,動(dòng)員全校的師生共同參與到書(shū)香校園的創(chuàng)建中。
2、培養(yǎng)同學(xué)們“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”的良好習(xí)慣,提高了學(xué)生的人文素質(zhì)和科學(xué)精神,積淀了校園人文底蘊(yùn)。
3、此次活動(dòng)活躍了校園社團(tuán)文化,加強(qiáng)了校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),以特有的方式體現(xiàn)了閑暇教育。
1、積極聯(lián)系媒體記者,通過(guò)媒體宣傳擴(kuò)大活動(dòng)影響。同時(shí)提高協(xié)會(huì)影響力。
2、活動(dòng)之前通過(guò)海報(bào),分會(huì)長(zhǎng)與飛信相結(jié)合將活動(dòng)宣傳最大化,確保參加人數(shù),提高活動(dòng)品質(zhì)。
3、活動(dòng)時(shí)做好應(yīng)急預(yù)案,防止出現(xiàn)問(wèn)題。
4、活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)寫(xiě)出新聞稿,并且及時(shí)發(fā)布到博客上;同時(shí)做好活動(dòng)總結(jié),為下次活動(dòng)做準(zhǔn)備。
5、做好財(cái)務(wù)預(yù)算與財(cái)務(wù)總結(jié)。
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)策劃篇十九
一、活動(dòng)主題
四月書(shū)香滿(mǎn)校園
二、活動(dòng)背景
“世界讀書(shū)日”全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權(quán)日”,又譯“世界圖書(shū)日”,最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”。 讀書(shū)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。從春秋時(shí)期孔子的“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”到唐朝杜甫的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,再到當(dāng)代毛澤東的“知識(shí)的問(wèn)題是一個(gè)科學(xué)的問(wèn)題,來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和驕傲,決定地需要的倒是其反面”,一代一代的偉人用事實(shí)證明了“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
三、活動(dòng)目的
1. 培養(yǎng)大家對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
2. 在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
3. 構(gòu)筑學(xué)習(xí)平臺(tái),推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
4. 營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。
5. 豐富大家的課余時(shí)間,培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。
四、活動(dòng)主辦方
愛(ài)心書(shū)屋、青年讀書(shū)協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間:暫定于xx年4月21日-4月24日
地點(diǎn):二棟教學(xué)樓門(mén)口、躬行樓
六、參與對(duì)象:全校師生
七、活動(dòng)內(nèi)容
(一)愛(ài)心義賣(mài)及舊書(shū)互換活動(dòng)
一:好書(shū)推薦義賣(mài)活動(dòng)
(愛(ài)心書(shū)屋)
杰出詩(shī)人臧克家說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),像交一個(gè)益友”。愛(ài)心書(shū)屋舉行好書(shū)推薦義賣(mài)活動(dòng),意在向廣大師生推薦當(dāng)代古今中外優(yōu)秀書(shū)籍,讓同學(xué)們知道自己該讀什么書(shū),怎樣去讀書(shū)。同時(shí)對(duì)愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)購(gòu)書(shū)多的另行獎(jiǎng)勵(lì)(見(jiàn)附錄一)
二:舊書(shū)互換活動(dòng)(愛(ài)心書(shū)屋)
(見(jiàn)附錄一)
(二)讀書(shū)日專(zhuān)題講座活動(dòng)
1.系列活動(dòng)之一:名師講座
(青年讀書(shū)協(xié)會(huì))
讀書(shū)之味在于品味語(yǔ)言,讀書(shū)之趣在于寄托心靈,讀書(shū)之樂(lè)在于認(rèn)識(shí)自我。讀書(shū),是心靈的播種和耕作。讀出自己,就是讀出人生大境界。歷經(jīng)苦難的高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。通過(guò)這次專(zhuān)家讀書(shū)講座希望全校師生讀書(shū)日的認(rèn)識(shí),熱愛(ài)讀書(shū),形成良好的讀書(shū)氛圍。(詳見(jiàn)附錄二)
2、讀書(shū)精彩電影(詳見(jiàn)附錄二)
3、以粘貼海報(bào)的形式進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)(愛(ài)心書(shū)屋、青年讀書(shū)協(xié)會(huì))
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
附錄一: 愛(ài)心義賣(mài)及舊書(shū)互換活動(dòng)
時(shí)間:4月21日
地點(diǎn):二棟教學(xué)樓門(mén)口
主辦方:愛(ài)心書(shū)屋
參與對(duì)向:全校師生
活動(dòng)流程:
1、以海報(bào)的形式對(duì)舊書(shū)互換進(jìn)行宣傳
2、
附錄二:
讀書(shū)日專(zhuān)題講座活動(dòng)
時(shí)間:4月24日(具體時(shí)間暫定)
地點(diǎn):躬行樓
主辦方:青年讀書(shū)協(xié)會(huì)
參與對(duì)向:全校師生
活動(dòng)流程:
1、宣傳
2、聯(lián)系演講老師
3、演講時(shí)間,地點(diǎn)
4、講前準(zhǔn)備布置會(huì)場(chǎng),準(zhǔn)備茶水等
5、讀書(shū)日精彩電影
活動(dòng)安排:
(一)前期準(zhǔn)備
1)、宣傳:
1、制作海報(bào),在海報(bào)上說(shuō)明演講主講老師、時(shí)間和地點(diǎn)
2、聯(lián)系各班負(fù)責(zé)人邀請(qǐng)他們參加此次講座
3、聯(lián)系廣播站講這次講座進(jìn)行報(bào)道
2)后勤工作
在演講前一天安排人員對(duì)海報(bào)、邀請(qǐng)函和宣傳單進(jìn)行粘貼、發(fā)送
(二)活動(dòng)中期
1)現(xiàn)場(chǎng)布置:
1、在講座前幾個(gè)小時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置
2、檢查好電腦設(shè)備連接
3、準(zhǔn)備主講人和嘉賓的茶水
工作安排
七、活動(dòng)流程
(1)活動(dòng)宣傳
前期宣傳:畫(huà)兩張大海報(bào)粘貼出去,在海報(bào)上 要說(shuō)明清楚本次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)以及活動(dòng)內(nèi)容的趣味性、實(shí)際意義及大學(xué)時(shí)代應(yīng)讀的三十本書(shū)的名稱(chēng)。 后期宣傳:進(jìn)行板報(bào)宣傳,懸掛簽名的橫幅。
(2)基本流程
1.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置
1.寫(xiě)好申請(qǐng),做好場(chǎng)地申批工作。
2.搬幾張大桌子,椅子用來(lái)賣(mài)書(shū),捐書(shū)互換,萬(wàn)人簽字活動(dòng) 。
2.收集捐書(shū)互換書(shū)本
1在收集捐贈(zèng)書(shū)本時(shí)要說(shuō)明捐書(shū)、換書(shū)的流程,并鼓勵(lì)同學(xué)們活動(dòng)當(dāng)天到活動(dòng)地點(diǎn)來(lái)參與簽名、換書(shū)活動(dòng)。
3.記錄捐書(shū)互換的信息
1.記錄內(nèi)容包括書(shū)名、原持有人姓名、換書(shū)后的書(shū)名
2.將收集到的要捐書(shū)互換的書(shū)本進(jìn)行分類(lèi),如:教學(xué)輔導(dǎo)書(shū)、軍事歷史書(shū)、小說(shuō)類(lèi)、語(yǔ)言文字類(lèi)等等。
3、對(duì)買(mǎi)書(shū)上二十元者可進(jìn)行舊書(shū)換購(gòu)價(jià)或贈(zèng)與小禮物一份。
4.向大家推薦大學(xué)時(shí)代應(yīng)讀的二十本書(shū)
1.對(duì)于好的書(shū)有價(jià)值的書(shū)可學(xué)出你的書(shū)評(píng)。
八、活動(dòng)后期工作
1.活動(dòng)結(jié)束后安排人員整理書(shū)集,退還桌椅等。
2.打掃場(chǎng)地衛(wèi)生,保持場(chǎng)地干凈。
3.宣傳部完成活動(dòng)后期畫(huà)報(bào)宣傳,懸掛簽名的橫幅。
4.活動(dòng)后要根據(jù)活動(dòng)期間銷(xiāo)售記錄進(jìn)行總結(jié)。
6.聯(lián)系廣播站,看是否能對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)導(dǎo)。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)當(dāng)天如果有下雨跡象,則將活動(dòng)推遲。
2、在收集捐贈(zèng)書(shū)本時(shí)要說(shuō)明捐書(shū)、換書(shū)的流程。
3、賣(mài)出書(shū)本計(jì)算價(jià)格時(shí)應(yīng)仔查對(duì),不要出現(xiàn)錯(cuò)誤,以免激起消費(fèi)者不滿(mǎn)。
4、在進(jìn)行捐書(shū)互換時(shí),工作人員要做好書(shū)本的捐換記錄(包括書(shū)本名稱(chēng)、價(jià)錢(qián)、原書(shū)本持有者的姓名等)。
5、在活動(dòng)期間應(yīng)做好場(chǎng)地保潔工作。
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)策劃篇二十
一、 活動(dòng)背景
1995年聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議,將每年4月23日定為“世界讀書(shū)日”并呼吁希望散居在全球各地的人們,無(wú)論是年老還是年輕,無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè)趣,都能尊重和感謝為人類(lèi)文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。自那時(shí)起,這個(gè)獨(dú)樹(shù)一幟、墨香洋溢的節(jié)日日益隆重,受到全世界人們的關(guān)注和歡迎,其宗旨和意義也逐漸深入人心。世界讀書(shū)日,以節(jié)日的形式,讓人們向往健康、高尚、純粹的生活方式回歸,向那些為人類(lèi)開(kāi)拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。
二、 活動(dòng)目的
1、閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開(kāi)始。提倡愛(ài)書(shū)、讀書(shū),進(jìn)一步激發(fā)讀書(shū)熱情。
2、多讀書(shū)提高個(gè)人表達(dá)、溝通能力,進(jìn)一步營(yíng)造文明社會(huì)的良好氛圍。
3、提高聽(tīng)眾對(duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí)程度,讓聽(tīng)眾在交流中體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣。
三、活動(dòng)主題
幫助·分享·成長(zhǎng)
四、 活動(dòng)形式與內(nèi)容
★線(xiàn)上主題策劃
4月23日“世界讀書(shū)日”主題策劃——“好書(shū)我推薦”。每檔節(jié)目當(dāng)家主持在各自節(jié)目中推薦一本好書(shū),喚醒聽(tīng)眾對(duì)閱讀的興趣。
★線(xiàn)下活動(dòng)統(tǒng)籌
1、圖書(shū)漂流。參與聽(tīng)眾每人帶至少3本自己的書(shū),與參與活動(dòng)的聽(tīng)友進(jìn)行圖書(shū)交換。
2、讀書(shū)會(huì)。參與聽(tīng)眾每人推薦一本書(shū)。
3、參與時(shí)間:.
4、參與地點(diǎn):
5、參與人數(shù):50人。
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