感恩的孝故事讀后感大全（15篇）

這本書(shū)不僅僅是一部小說(shuō)，更是一次心靈的洗禮。讀后感可以結(jié)合作者的背景和寫(xiě)作意圖進(jìn)行解讀，增加作品的深度和廣度。如果你正在為寫(xiě)讀后感而苦惱，不妨看看下面的范文，或許能為你解決困擾。

感恩的孝故事讀后感篇一

我讀了《感恩一百個(gè)故事》這本書(shū)。其中我最喜歡看的故事是《手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶》。這個(gè)故事講的是一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷產(chǎn)品。一個(gè)傍晚，這個(gè)男孩推銷的很不好。當(dāng)他到一戶住戶的門前，小男孩輕輕地敲打門，請(qǐng)求主人給他一杯水，而那位女主人給他的是一杯濃濃的牛奶，那個(gè)小男孩對(duì)女主人表示謝意。很多年后，這個(gè)男孩成了一個(gè)著名的.外科醫(yī)生。當(dāng)他救了一個(gè)女病人時(shí)，他驚訝的發(fā)現(xiàn)這個(gè)女病人就是當(dāng)你給他牛奶和的女主人。

我讀了《感恩一百個(gè)故事》覺(jué)得要學(xué)會(huì)感恩先要學(xué)會(huì)理解別人。有些同學(xué)在老師批評(píng)他時(shí)，有的會(huì)發(fā)脾氣，有的會(huì)撇尺字，有的會(huì)仍鉛筆……這種行為是不對(duì)的。同學(xué)們會(huì)做出這些不對(duì)的行為是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒(méi)有理解老師的一片苦心，不知道老師是站在幫助同學(xué)們的角度上教育同學(xué)們的。我們要理解老師，要知道老師是站幫助我們的角度上教育我們的。

我讀了《感恩一百個(gè)故事》我覺(jué)得要學(xué)會(huì)感恩先要學(xué)會(huì)互相幫助。有的同學(xué)在別人需要幫助時(shí)，主動(dòng)幫助別人。當(dāng)幫助過(guò)別人的人有困難時(shí)，被他幫助過(guò)的人會(huì)去主動(dòng)幫助他。這種互幫互助的精神是值得贊揚(yáng)的。我們要學(xué)習(xí)這種精神。

感恩的孝故事讀后感篇二

這個(gè)寒假我看了一本書(shū)，書(shū)名叫做《感恩故事》，里面講述了一些最真實(shí)的感情，讓我印象最深刻的是《給母親洗衣腳》。

故事主要講了有一家大公司招聘員工時(shí)，總經(jīng)理面試的題目是：有沒(méi)有為母親洗過(guò)一次腳。一位年青的應(yīng)聘者說(shuō)：“沒(méi)有?！苯又偨?jīng)理叫應(yīng)聘者今天回去給母親洗一次腳，第二天再過(guò)來(lái)，應(yīng)聘者一口答應(yīng)。

這位應(yīng)聘都家境貧寒，父親早已去世，母親以替人做工掙錢供他讀書(shū)，直到他從大學(xué)畢業(yè)，大學(xué)的學(xué)費(fèi)很高，但母親毫無(wú)怨言。應(yīng)聘者回到家，為母親準(zhǔn)備好熱水，兒子說(shuō)明了原因，母親把腳放進(jìn)水盆里，兒子握著母親的腳，那雙腳已經(jīng)像木棒一樣僵硬，他不由得摟著母親的腳流下眼淚，讀書(shū)時(shí)他還心安理得地花著那些錢，現(xiàn)在他才明白，錢是來(lái)之不易的。

第二天，應(yīng)聘者如約去了這家分司，對(duì)總經(jīng)理說(shuō)：“謝謝你，如果不是你，我不能看到母親的辛苦，我不會(huì)再讓母親受苦了?！笨偨?jīng)理點(diǎn)點(diǎn)頭，叫他明天來(lái)上班。

這個(gè)故事對(duì)我的啟發(fā)很大，我也跟他一樣，從來(lái)沒(méi)有為母親洗過(guò)一次腳，也從來(lái)都不知道母親那么辛苦的養(yǎng)育著我，書(shū)上有一句話寫(xiě)得很好：“感恩”是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切一切，包括一草一木都對(duì)我們有恩情！我也真應(yīng)該想想今后該怎么做了。

感恩的孝故事讀后感篇三

自從我讀過(guò)《閃光的母愛(ài)》這篇文章后，我深有感悟，覺(jué)得世界上的大多數(shù)母親都很偉大，為了自己的孩子不顧一切地做出任何事情。

在生活中也經(jīng)常發(fā)生著這種事，我和媽媽就遇到過(guò)。記得上一年級(jí)，在放學(xué)路上我和媽媽有說(shuō)有笑的，快到家時(shí)，遇到了鄰居家養(yǎng)的大獵狗——阿旺，我從小就喜歡狗，看到阿旺我開(kāi)心的喊了它兩聲，它沒(méi)理我，奇怪它今天怎么了，平時(shí)它看見(jiàn)我老遠(yuǎn)就迎過(guò)來(lái)，我有點(diǎn)生氣了，就拿我喝剩的礦泉水瓶輕輕敲了它頭一下，誰(shuí)知它狂吼一聲轉(zhuǎn)頭就咬。

我呆掉了。媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)用手擋了過(guò)來(lái)，阿旺咬到了媽媽的手，媽媽的手頓時(shí)紅腫起來(lái)，幸好沒(méi)有咬破。鄰居阿姨連忙跑過(guò)來(lái)，制止了阿旺，向我們賠禮道歉。原來(lái)阿旺生了五個(gè)狗寶寶，它的主人沒(méi)辦法養(yǎng)它們，只好把狗寶寶都送人了。阿旺這兩天很傷心。奧！原來(lái)是這樣，阿旺也挺可憐的。它以后永遠(yuǎn)見(jiàn)不到它的孩子了?？吹綃寢尲t腫的手，我不禁流下了眼淚。

是?。∧笎?ài)是偉大的，有奮不顧身，有的晝夜難眠，有的……。。世界上有著千千萬(wàn)萬(wàn)，大大小小的母愛(ài)故事，有的人肯定會(huì)問(wèn)我什么是母愛(ài)？那我會(huì)告訴他母愛(ài)是撒哈拉沙漠中，母駱駝為使即將渴死的小駱駝喝到水縱身跳進(jìn)深潭的壯舉，是滾沸油鍋中，母鱔魚(yú)為了保護(hù)腹內(nèi)的魚(yú)卵始終弓起中間身子的優(yōu)美姿態(tài)；是老藏羚羊縱身跳下懸崖只為了小羊踏在它的身上跳向另一山崖的無(wú)畏…………如果你還沒(méi)有體會(huì)到，那就請(qǐng)自己感悟母親身上那獨(dú)特溫暖和芳香。

說(shuō)不定這時(shí)候，世界的某一個(gè)地方正在上演著母愛(ài)的一幕。

感恩的孝故事讀后感篇四

《感恩的故事》一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事令人如癡如醉，是它讓我懂得了感恩。

感恩父母。感謝父母那一聲聲輕而有力的叮嚀，感謝父母對(duì)我那一個(gè)個(gè)充滿自信的眼神，感謝父母那不畏犧牲誓死保護(hù)子女的愛(ài)，如書(shū)上一個(gè)真實(shí)的故事：有一位母親患上了癌癥晚期，她原來(lái)可溺愛(ài)她的小女兒啦！可當(dāng)她知道她的病情時(shí)，回到家，她心情沉重極了，思考了一個(gè)晚上，在她剩余不多的日子里，對(duì)小女兒的溺愛(ài)轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)盡的苛刻與嚴(yán)厲，當(dāng)她去世時(shí)，她的小女兒一滴淚也沒(méi)留，母親只留下了一封信，當(dāng)她的小女兒知道了她這些日子為什么會(huì)被母親嚴(yán)厲管教時(shí)，她哭著跑去了母親的墳?zāi)埂赣H多么偉大，母愛(ài)多么深厚，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！感謝父母！

感謝生活。生活給我們每個(gè)人都帶來(lái)了幸福與快樂(lè)，富貴的人的孩子過(guò)著奢侈的日子，他可以在非常好的學(xué)校讀書(shū)與學(xué)習(xí)，而且，他也可以更早步入社會(huì)，而貧窮的人的孩子，雖然有時(shí)會(huì)吃不飽、穿不暖，衣食住行也許也沒(méi)一樣好的，但是，他們可以在艱苦的環(huán)境中成長(zhǎng)，艱苦的環(huán)境會(huì)讓他們催促自己努力！努力！再努力！我的家庭不是什么富裕的家庭，有些好玩的玩具、好看的衣服我都不能買，但是我擁有愛(ài)，爸爸媽媽給予我的愛(ài)，爺爺奶奶給予我的愛(ài)，這就是我的快樂(lè)，感謝生活！

感恩教師。是老師讓我明白了做人的道理，在書(shū)中，一位老師為了一位落水的孩子，奮不顧身去救他而不幸犧牲的事情，我相信，在我們學(xué)校里，每位老師都會(huì)這么做，老師，是您教會(huì)了我面對(duì)他人的欺負(fù)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，是您教會(huì)我怎么面對(duì)學(xué)習(xí)上的“攔路虎”一一把它們趕走，是您一個(gè)個(gè)嚴(yán)厲的目光督促我學(xué)習(xí)語(yǔ)進(jìn)步，感謝老師！

在《感恩的故事》中，我學(xué)會(huì)了感恩父母、感恩生活、感恩老師，我以后一定努力學(xué)習(xí)，并明白老師的苦心，不浪費(fèi)父母對(duì)我的栽培！

感恩的孝故事讀后感篇五

草木為了春天的到來(lái)吐露芬芳，鮮花為了感恩夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放，碩果為了感恩秋的到來(lái)掛滿枝頭，雪為了感恩冬的到來(lái)輕舞飛揚(yáng)！

有一則感恩故事叫《讓陽(yáng)光拐個(gè)彎》，講的是一間病房里住著四個(gè)小孩，其中一個(gè)小男孩十分活波可愛(ài)，小男孩經(jīng)常分給其他人。病房里的.一個(gè)姑娘，她臉色蒼白，總是躺在床上，他和那個(gè)小男孩都患上了絕癥，活不過(guò)這個(gè)冬天，但姑娘的一個(gè)微笑卻改變了這個(gè)悲慘的結(jié)局。因?yàn)樾∧泻⑾胱尮媚镢逶￡?yáng)光，所以小男孩想讓陽(yáng)光拐個(gè)彎。他拿出兩面鏡子，不斷調(diào)換角度，經(jīng)過(guò)折射，陽(yáng)光終于照在了姑娘的臉上。過(guò)了一段日子，他們倆去檢查，醫(yī)生驚訝的說(shuō)：“病情好一些了！”

這個(gè)故事讓我深受感觸：分給別人一絲溫暖的陽(yáng)光，是把你的愛(ài)心分給別人，溫暖他的生命，讓他感受到世間充滿愛(ài)，有了生的勇氣，溫暖的陽(yáng)光挽回的不只是一個(gè)年輕的生命，而是映襯一個(gè)純真的，美好的心！

感恩的孝故事讀后感篇六

今天，我一口氣讀完了感恩故事，其中讓我最感動(dòng)的是一篇名為《還我一束木槿花》的文章。當(dāng)時(shí)我就感動(dòng)得流下了眼淚，為什么呢?因?yàn)槲覟槔现嗅t(yī)的無(wú)私奉獻(xiàn)，崇高醫(yī)德而感動(dòng)。

這篇文章主要講了一個(gè)五歲的小男孩右腿得了骨髓炎，他母親帶他去看病，卻付不出草藥錢，而廖醫(yī)生仍給小男孩敷了藥，還責(zé)怪母親耽誤孩子看病。在以后的治療中，廖醫(yī)生都沒(méi)收母親給的錢，為了不讓孩子母親內(nèi)疚，他說(shuō)，木槿花是非常好的中藥，讓母親每次帶孩子看病時(shí)順便帶上木槿花，這樣，廖醫(yī)生不但不收看病的錢還給母親錢。在廖醫(yī)生精心治療下，小男孩很快康復(fù)了。

第二年，老中醫(yī)去世了，母親從他兒子處得知原來(lái)木槿花根本不能做中藥。母親當(dāng)時(shí)就感動(dòng)得哇哇大哭。

讀了這篇文章，我深有感觸，如果廖醫(yī)生沒(méi)有幫助他們的話，小男孩的腿就要被截掉。在那個(gè)困難時(shí)期，每個(gè)家庭都不富裕，可是廖醫(yī)生為了讓母親心按理得，用美麗的謊言救助了他們。這是由愛(ài)而生的謊言，是世上最美麗的謊言。充分體現(xiàn)了一個(gè)醫(yī)生救死扶傷，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

雖然，現(xiàn)在我們的生活水平提高了，醫(yī)學(xué)也發(fā)達(dá)了，但人和人之間互相關(guān)愛(ài)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神仍應(yīng)發(fā)揚(yáng)光大。這不由得讓我想起了2001非典時(shí)期涌現(xiàn)了很多白衣天使，他們默默無(wú)聞地工作，廢寢忘食，將自己的生命置之度外，救護(hù)了一個(gè)又一個(gè)病人，而自己卻累倒在病床前，甚至犧牲了生命。因此，我們也要有廖醫(yī)生，還有白衣天使這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

感恩的孝故事讀后感篇七

這本書(shū)里的一個(gè)個(gè)故事，是對(duì)父母的愛(ài)最好的贊歌，哪怕沒(méi)有優(yōu)美的旋律，那也是人世間最動(dòng)聽(tīng)的歌。這本書(shū)里的一個(gè)個(gè)故事，是對(duì)父母的愛(ài)最好的肯定，哪怕桑田變滄海，那也淹沒(méi)不了父母對(duì)我們的真愛(ài)。父母的愛(ài)可以和日月?tīng)?zhēng)輝，父母的愛(ài)可以和大地永存。

每當(dāng)我拿起這本書(shū)，讀完一個(gè)個(gè)故事時(shí)，淚水總是模糊了我的雙眼，我想那是感動(dòng)的淚水。鮮血和生命對(duì)于小小年紀(jì)的我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)沉重，但是我仿佛觸摸到了，于是我也愛(ài)起我的父母來(lái)，給滿頭大汗的爸爸擦擦汗，給上了一天班的媽媽捶捶背。懵懵懂懂的我好像明白了好多事情，生在福中的我好像知道了福是什么。我閉上了雙眼，往事一幕幕的出現(xiàn)在我的腦海里，在寒冷的冬天爸爸總是叫我最后一個(gè)洗澡，原來(lái)他是把溫暖留給我，看著那裊裊的霧氣那是爸爸對(duì)我的愛(ài)?。≡谶^(guò)馬路時(shí)，媽媽有時(shí)左手牽著我的右手，有時(shí)右手牽著我的左手，原來(lái)她是把安全的一邊留給我，看著那呼嘯而過(guò)的汽車那是媽媽對(duì)我的愛(ài)??！我慢慢的睜開(kāi)了雙眼，看著窗外的藍(lán)天白云，淚水再一次模糊了我的'雙眼。我想那是慚愧的淚水。為什么以前的我感受不到這些愛(ài)呢？我想應(yīng)該是我沒(méi)有讀到《感恩父母的100個(gè)故事》那本書(shū)的緣故。

我很感謝這本書(shū)，是他讓我讀到了平凡而又偉大的父愛(ài)和母愛(ài)。同時(shí)這本書(shū)也敲醒了懵懂的我，叩開(kāi)了我愛(ài)的源泉，讓我學(xué)會(huì)了用一顆感恩的心，去對(duì)待別人及周圍的一切！

感恩的孝故事讀后感篇八

每一個(gè)寒假，我都會(huì)擠時(shí)間去讀幾本書(shū)。今個(gè)寒假，我看了一本叫《感恩故事》的書(shū)。這本書(shū)是何云蘭編寫(xiě)的，里面有50個(gè)小故事，主要內(nèi)容都是情真意切，動(dòng)人心弦，溫暖人心的感恩故事。

其中“照亮心靈的蠟燭”這個(gè)故事我最喜歡。說(shuō)了一個(gè)叫瑪麗的單身女子，她因?yàn)楸粍e人騙了很多錢，才住在貧民區(qū)的一間便宜的破房子里。她的鄰居是一個(gè)失去丈夫的女人，獨(dú)自帶著兩個(gè)孩子艱難的.生活。有一天晚上，停電了，瑪麗在黑暗找到蠟燭后，這時(shí)，門響了，瑪麗開(kāi)門一看，是鄰居的孩子。孩子笑嘻嘻的問(wèn)她有沒(méi)有蠟燭，瑪麗心想他們家連蠟燭都沒(méi)有，以后一定要借許多東西，所以謊稱自己只有一根快燒完的蠟燭。剛要關(guān)門，可此時(shí)，這位孩子說(shuō)的話讓瑪麗十分愧疚——原來(lái)孩子還帶來(lái)兩根蠟燭，那是因?yàn)樗麐寢屌卢旣悰](méi)蠟燭而借給她的。最后瑪麗給了孩子許多糖。

感恩的孝故事讀后感篇九

鮮花感恩雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；小鳥(niǎo)感恩長(zhǎng)空，是因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；小草感恩大地，是因?yàn)榇蟮淖屗?。而我要感恩我身邊的`人。

我要感恩外公外婆，爺爺奶奶。是他們給予了我一個(gè)幸福的童年，讓我在這幸福的童年里茁壯成長(zhǎng)。

我要感謝爸爸媽媽，因?yàn)榘职謰寢尳o了我一個(gè)溫馨而美好的家庭，清新而舒適的生活環(huán)境，讓我不會(huì)為生活擔(dān)憂，是我的生活優(yōu)越而快樂(lè)。

我要感恩我的老師，是因?yàn)槔蠋熃虒?dǎo)了我很多很多豐富多彩的知識(shí)，教導(dǎo)了我怎么去做人。

我要感恩我身邊的同學(xué)，是因?yàn)樗麄兏嬖V了我一個(gè)重要的道理：友誼的力量是偉大的！

我還要感謝書(shū)籍，是因?yàn)闀?shū)籍給予我淵博的課外知識(shí)，讓我享受到營(yíng)養(yǎng)的“知識(shí)大餐”。

我要感謝幫助過(guò)我的人，在我面臨困難的時(shí)候，是他們給予了我度過(guò)難關(guān)的鑰匙，是我前鋒破浪，永不言棄！

我要感恩諷刺過(guò)我的人，因?yàn)樗麄兊睦涑盁嶂S，使我有了前進(jìn)的動(dòng)力，讓我面臨打擊的時(shí)候有一種抵抗的能力，讓我不對(duì)打擊而輕易言棄。

我還要感謝我?guī)椭^(guò)的人，因?yàn)樵谖規(guī)椭麄兊囊凰查g，使我真正懂得了一句話：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

“感恩”，一個(gè)平平凡凡的詞，一個(gè)普普通通的字眼，讓我們交到更多的朋友！投我以木瓜，報(bào)之以瓊瑤；滴水之恩以涌泉相報(bào)；世間萬(wàn)物值得我們?nèi)ジ卸鳌Ｈ绻粋€(gè)人，他不懂得感恩，他就不懂得感謝，他就會(huì)沒(méi)有友情，他只會(huì)覺(jué)得自己孤獨(dú)，寂寞！

一聲“謝謝“會(huì)給人增加一份友情，一句感謝的話語(yǔ)能使人不再孤寂。也許它能給你交到朋友，也許他它能使你完成夢(mèng)想?？偠灾?，請(qǐng)你帶著你那顆感恩的心感謝對(duì)你有幫助的人吧！

感恩的孝故事讀后感篇十

感恩，是一種父愛(ài)。在危難的時(shí)刻保護(hù)著我們是誰(shuí)？在我們快要失去信心的時(shí)候卻讓我們又充滿信心是誰(shuí)？在我們的道路上沒(méi)有了光明他卻用一把火炬為我們照亮前面的道路的，那他是誰(shuí)？他時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，默默地關(guān)照著我們，呵護(hù)著我們，讓我們成為有用的人才。他就是——父親。

感恩，是一種母愛(ài)。從我們一出生，是誰(shuí)第一眼看見(jiàn)我們。嬰兒時(shí)，是誰(shuí)用自己甜美的聲音來(lái)哄我們睡覺(jué)，當(dāng)她唱起甜美的“搖籃曲”是多么的讓人陶醉。孩提時(shí)，是誰(shuí)第一次聽(tīng)見(jiàn)我們說(shuō)話。垂髫時(shí)，是誰(shuí)讓我們上學(xué)，為我們指導(dǎo)難題。長(zhǎng)大后，她卻已經(jīng)老了，身子虛弱了許多，但她沒(méi)有放棄。母愛(ài)無(wú)疆。

感恩，是一種師生愛(ài)。是老師，引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的大門；是老師，開(kāi)啟我們混沌的心靈；是老師，園丁般呵護(hù)我們茁壯成長(zhǎng)。古有孔子“不恥下問(wèn)”“教學(xué)相長(zhǎng)”的典故，今有毛主席和徐特立先生的綿綿師生情。在1985年1月，全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)作出決定，正式將9月10日定為教師節(jié)，從此尊師重教的春風(fēng)吹遍了祖國(guó)大地。數(shù)學(xué)家蘇步青成為博士從日本學(xué)成回來(lái)，回國(guó)后，蘇步青又見(jiàn)到了人生道路的恩師，他恭敬地請(qǐng)老師上座，飯后他還為老師雇了轎子，自己卻跟在后面步行五里多路把老師送回家。老師，在我人生道路上是不可缺少的人。

感恩，是一種……。

感恩的孝故事讀后感篇十一

感恩是一種積極的思考和謙卑的態(tài)度，也是一種生活的哲學(xué)和智慧;下面是有感恩的故事。

讀后感。

歡迎參閱。

《感恩故事》一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事令人如癡如醉，是它讓我懂得了感恩。

感恩父母。感謝父母那一聲聲輕而有力的叮嚀，感謝父母對(duì)我那一個(gè)個(gè)充滿自信的眼神，感謝父母那不畏犧牲誓死保護(hù)子女的愛(ài)，如書(shū)上一個(gè)真實(shí)的故事：有一位母親患上了癌癥晚期，她原來(lái)可溺愛(ài)她的小女兒啦!可當(dāng)她知道她的病情時(shí)，回到家，她心情沉重極了，思考了一個(gè)晚上，在她剩余不多的日子里，對(duì)小女兒的溺愛(ài)轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)盡的苛刻與嚴(yán)厲，當(dāng)她去世時(shí)，她的小女兒一滴淚也沒(méi)留，母親只留下了一封信，當(dāng)她的小女兒知道了她這些日子為什么會(huì)被母親嚴(yán)厲管教時(shí)，她哭著跑去了母親的墳?zāi)埂赣H多么偉大，母愛(ài)多么深厚，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉!感謝父母!

感謝生活。生活給我們每個(gè)人都帶來(lái)了幸福與快樂(lè)，富貴的人的孩子過(guò)著奢侈的日子，他可以在非常好的學(xué)校讀書(shū)與學(xué)習(xí)，而且，他也可以更早步入社會(huì)，而貧窮的人的孩子，雖然有時(shí)會(huì)吃不飽、穿不暖，衣食住行也許也沒(méi)一樣好的，但是，他們可以在艱苦的環(huán)境中成長(zhǎng)，艱苦的環(huán)境會(huì)讓他們催促自己努力!努力!再努力!我的家庭不是什么富裕的家庭，有些好玩的玩具、好看的衣服我都不能買，但是我擁有愛(ài)，爸爸媽媽給予我的愛(ài)，爺爺奶奶給予我的愛(ài)，這就是我的快樂(lè)，感謝生活!

感恩教師。是老師讓我明白了做人的道理，在書(shū)中，一位老師為了一位落水的孩子，奮不顧身去救他而不幸犧牲的事情，我相信，在我們學(xué)校里，每位老師都會(huì)這么做，老師，是您教會(huì)了我面對(duì)他人的欺負(fù)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，是您教會(huì)我怎么面對(duì)學(xué)習(xí)上的“攔路虎”一一把它們趕走，是您一個(gè)個(gè)嚴(yán)厲的目光督促我學(xué)習(xí)語(yǔ)進(jìn)步，感謝老師!

在《感恩故事》中，我學(xué)會(huì)了感恩父母、感恩生活、感恩老師，我以后一定努力學(xué)習(xí)，并明白老師的苦心，不浪費(fèi)父母對(duì)我的栽培!

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”我覺(jué)得這句話說(shuō)的真對(duì)，因?yàn)橛袝?shū)人才有知識(shí)。

我看過(guò)許多書(shū)，但一般都是小說(shuō)、書(shū)、中國(guó)上下五千年、兒童百科全書(shū)、漫畫(huà)party、等等，但是我最喜歡的書(shū)，還沒(méi)說(shuō)呢……那就不多說(shuō)了，我喜歡的書(shū)是一本《感恩故事》。

看了這一本書(shū)之后，讓我受益匪淺。讓我記憶最深刻的是這樣一篇：一位母親為了讓兒子上大學(xué)，獨(dú)自去買了一本書(shū)，因?yàn)槟赣H是從農(nóng)村出來(lái)的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么大事面，把一個(gè)自己最珍貴的金項(xiàng)鏈給賣了。但當(dāng)兒子看見(jiàn)這本書(shū)時(shí)，他的淚就不由自主的落下來(lái)了。

有可能就是這樣一篇簡(jiǎn)單而又不能再簡(jiǎn)單的故事，然而，這就會(huì)讓看到這個(gè)故事的所有人的眼淚也不由自主的流下來(lái)。

讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)故事吧，從現(xiàn)在開(kāi)始尊敬父母，報(bào)答父母給我們所有的愛(ài)。哪怕是，可以每次吃完飯，讓我們幫母親刷一刷筷子，自己的襪子自己洗，自己的事情自己做。

再想想我們的生活實(shí)際，有的小孩一吃完飯就扔下飯碗，自己去看電視、玩游戲。這樣就給父母又增加了負(fù)擔(dān)，多了一份責(zé)任。

讀萬(wàn)卷書(shū)知五湖四海事，做棟梁材成大江南北名。讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，報(bào)答父母給我們所有的愛(ài)，和關(guān)心。

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感恩的孝故事讀后感篇十二

親

愛(ài)

同學(xué)

學(xué)習(xí)

成績(jī)

兩年前，我得了一場(chǎng)大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個(gè)月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了

生活

那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說(shuō)，放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了.這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō)：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了?！鞍职郑职帧蔽以谛睦镆槐楸榈啬钸?，“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院.

我愛(ài)我的父母，普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母.讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng),

幸福

同學(xué)們，我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私?，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。

剛剛過(guò)去的星期天是我十六歲的生日，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋遥攀刮矣袡C(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè)與幸福，是他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè)，最為之開(kāi)心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的'恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。

然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我對(duì)父母的掛念又有多少呢?你是否留意過(guò)父母的生日?民間有諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時(shí)，你是否想到過(guò)用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢?是否曾真誠(chéng)地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼?！币簿褪侵v，父母的身體健康，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。但據(jù)報(bào)道，今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查卻顯示：有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日，更談不上對(duì)父母的生日祝福。同學(xué)們，或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!

孝，其為人之本也，一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。

在此，祝愿天下所有的父母安康!快樂(lè)!!!。

感恩的孝故事讀后感篇十三

一次我在讀《感恩朋友》一書(shū)，書(shū)中有一個(gè)故事使我受益匪淺。

這是一個(gè)青年人招聘工作的事。

在一個(gè)大企業(yè)招聘工作人員的事，經(jīng)過(guò)百般選拔，從百人里精心選拔了四名年輕有為的青年人。到了填寫(xiě)記錄表的時(shí)候四位年輕這都來(lái)到了這個(gè)企業(yè)誰(shuí)也不愿失去這個(gè)機(jī)會(huì)。但有一個(gè)年輕人卻忘記帶鋼筆了，想請(qǐng)求其他三位年輕人借個(gè)他一只筆，可是那三位看起來(lái)都不愿意，借給忘帶鋼筆的年輕人的筆那位年輕人絕望了，這是我就是那個(gè)忘帶鋼筆的年輕人，我真為自己的記性而悲傷。同時(shí)也不放棄這個(gè)機(jī)會(huì)，就在這時(shí)一位年輕人拿出自己的鋼筆拿到那位年輕人的手上說(shuō)：“先生，我的鋼筆沒(méi)水了，我到洗手間里灌里一點(diǎn)水，雖然顏色淺些，但還可以寫(xiě)字?！?/p>

后來(lái)那位借別人筆的青年進(jìn)入了這家企業(yè)。讀到最后我才知道忘帶筆的年輕人是這個(gè)企業(yè)的經(jīng)理，他是想要招聘一個(gè)有品德的人。

在另兩位青年的角度來(lái)看，少一個(gè)對(duì)手就等于多了一次機(jī)會(huì)，可正是這種“便捷”的小路卻成為你的絆腳石，這也讓我明白了：有時(shí)幫助別人，就是幫助自己。

幫助別人就是幫助自己！說(shuō)不定身邊的人看到我的行為，也會(huì)這樣做，說(shuō)不定以后我也避免這樣的事故呢！

是??！這本書(shū)，讓我明白——幫助別別人就是幫助自己！

感恩的孝故事讀后感篇十四

我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“烏鴉反哺”的故事。因?yàn)槟莻€(gè)外表丑陋無(wú)比的小烏鴉心存感恩，這個(gè)可愛(ài)的小生靈竟顯現(xiàn)出超乎尋常的奪目的光彩;我曾經(jīng)看過(guò)蒲松齡寫(xiě)的“聊齋志異”的故事，因?yàn)槟切┖蓚冃拇娓卸?，這些一慣以狡猾著稱的小動(dòng)物們竟然無(wú)比美麗多情，顯現(xiàn)出善良美好的一面。

讀了《感恩故事》后使我懂得，感恩之心是我們每個(gè)人生活中不可或缺的、滋潤(rùn)我們心靈的陽(yáng)光雨露，一刻也不能缺失。無(wú)論你是達(dá)官貴人還是平民百姓，無(wú)論你生活在世界的哪個(gè)角落，或是你有著怎樣非比尋常的生活經(jīng)歷，只要你懷有一顆感恩的心，伴隨你的一定是諸如溫馨和睦、樸實(shí)善良、自強(qiáng)堅(jiān)定等等這些煥發(fā)著人性光彩的美好品德。如果人和人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的疏遠(yuǎn)、冷漠，人與人之間的隔閡和猜忌。我們很難想像這樣的一個(gè)社會(huì)能夠按照怎樣的軌道發(fā)展下去，更難想象出和諧社會(huì)是如何能被創(chuàng)造出來(lái)了!

“感恩”是一種對(duì)別人善意的恩惠心中永存感激的表示。具體表現(xiàn)在生活中，諸如老師對(duì)學(xué)生一個(gè)信任的肯定之語(yǔ)、一個(gè)充滿無(wú)限關(guān)愛(ài)的眼神、一句體貼暖心窩的話語(yǔ)、一點(diǎn)來(lái)自心靈深處的點(diǎn)滴感動(dòng)、一點(diǎn)來(lái)自他人哪怕是最微不足道的幫助，我們都應(yīng)該做出應(yīng)有的回應(yīng)乃至回報(bào)。反之，如果我們對(duì)上述的一切出自無(wú)限善意的體貼之舉表現(xiàn)出無(wú)比的冷漠或者無(wú)動(dòng)于衷，那會(huì)是什么樣的效果和結(jié)果?“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒?！睂W(xué)會(huì)感恩，這也是一種美德，古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。又云：投之以木瓜，報(bào)之以桃李。生活在大千世界里，我們每一個(gè)人都有或多或少需要?jiǎng)e人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也是微不足道的綿薄之力，無(wú)論哪一種幫助，或許都足以改變我們的命運(yùn)，值得我們感激一生。

生活中，我們不應(yīng)該只抱怨著事情的不美好。我們應(yīng)該想想，我們?cè)谶@里應(yīng)不應(yīng)該感恩。一定要知道，感恩可以改變自己!我很感謝這本書(shū)!

今天，我讀了一篇感恩故事《門沒(méi)上鎖》。故事講述了一個(gè)蘇格蘭小女孩的成長(zhǎng)經(jīng)歷。小女孩像今天的很多叛逆少年一樣，厭倦了枯燥的學(xué)習(xí)生活和父母的管制，向往自由的生活，于是便離家出走，要做世界名人?？墒菦](méi)過(guò)多久，她便經(jīng)歷了挫折和打擊。

后來(lái)，她走上街頭，成了一個(gè)流浪兒。很多年過(guò)去了，她仍然在泥沼一樣的生活中醉生夢(mèng)死。終于有一天，她無(wú)意中看到母親張貼的照片，下面還寫(xiě)著一行字：“我仍然愛(ài)著你??快回家吧!”她在這則啟事前泣不成聲，不敢相信這是真的。她連夜趕回家，在自家門前正猶豫是否敲門時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)門是半掩著的，她走進(jìn)一看，滿頭白發(fā)的母親正安然入睡。她搖醒母親后便問(wèn)她為何門未上鎖，母親溫柔地答道：“自從你離開(kāi)后，門就一直沒(méi)鎖?！?/p>

原來(lái)，我也像故事中的小女孩一樣，討厭枯燥的生活和父母的管制，想成為一只自由自在的小鳥(niǎo)，飛向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方?？墒亲詮奈易x了這則故事以后，我深刻地明白了“兒行千里母擔(dān)憂”的道理。無(wú)論你飛得多高，飛得多遠(yuǎn)，時(shí)時(shí)刻刻牽掛著你的依然是父母雙親。在你遠(yuǎn)走高飛之際，父母可能不會(huì)不鎖門，但一定會(huì)長(zhǎng)時(shí)間把手機(jī)開(kāi)著，和你保持聯(lián)系，并不時(shí)送來(lái)一聲溫情的問(wèn)候。

有句話說(shuō)得好：“父愛(ài)比山高，母愛(ài)比海深”，沒(méi)有什么愛(ài)能與父愛(ài)和母愛(ài)相比。所以，我真誠(chéng)地希望那些離家出走的朋友們能夠回心轉(zhuǎn)意，早日回到父母身邊，享受和父母在一起的歡樂(lè)時(shí)光。

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感恩的孝故事讀后感篇十五

今天，我讀了《感恩的故事》這篇文章，讀完故事掩卷思索，我思緒萬(wàn)千......

周越，一個(gè)年僅13歲的身患白血病的小女孩在《志愿捐獻(xiàn)遺體協(xié)議書(shū)》上鄭重地寫(xiě)道：為報(bào)答社會(huì)對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我自愿將遺體捐獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)研究。她的心愿得到法定監(jiān)護(hù)人的支持。當(dāng)社會(huì)上還有人在為自己死后修建墳?zāi)箷r(shí)，一個(gè)如花的生命卻要把自己的遺體無(wú)償?shù)鼐璜I(xiàn)出來(lái)，讓科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)，這需要多大的勇氣??！周越想：人死了燒成灰沒(méi)什么意思，不如為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。而她的這個(gè)不一般的想法并不是她偶然的沖動(dòng)產(chǎn)生的。

聽(tīng)聽(tīng)小周越的心聲吧！她曾在日記里寫(xiě)道：“當(dāng)不幸降臨到我的身上，老師、同學(xué)、社會(huì)上的好心人都向我伸出了救援之手。為此，我愿以我的愛(ài)來(lái)回報(bào)社會(huì)，我要捐獻(xiàn)我的身體供科學(xué)家研究。我要捐獻(xiàn)我的器官，讓失明的人可能重見(jiàn)光明?！?/p>

“有的人死了卻還活著，有人活著卻已經(jīng)死了”。對(duì)于生死，從古至今，有許多人用自己的行為詮釋著它的不同意義。周越的生命是短暫的，卻是有意義的。她雖然死了，可是她的器官讓她的生命在別人的身上得了延續(xù)。記得古人司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。周越的死在我的眼里死得比泰山還重。因?yàn)樗乃雷屛叶昧恕暗嗡饔咳鄨?bào)”的真正內(nèi)涵！她用自己的實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)忈屃巳诵灾锌少F的品質(zhì)：善良和感恩！

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