教師個(gè)人思想總結(jié)參考(模板18篇)

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教師個(gè)人思想總結(jié)參考(模板18篇)
時(shí)間:2023-12-05 05:00:25     小編:琴心月

通過(guò)總結(jié),我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處與不足,為以后的發(fā)展提供指導(dǎo)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以采用時(shí)間線、列表、對(duì)比等方式呈現(xiàn)信息,使其更易讀懂。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考借鑒。

教師個(gè)人思想總結(jié)參考篇一

20xx年轉(zhuǎn)瞬即逝,總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái),為了更好地做好今后的教育教學(xué)工作,現(xiàn)對(duì)我年度工作總結(jié)如下:

這一年來(lái),我始終堅(jiān)持實(shí)事求是、以身作則,各方面嚴(yán)格要求自己,工作中認(rèn)真努力。熱愛(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛(ài)學(xué)生,真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生。

1、不管教學(xué)怎樣繁忙,我都堅(jiān)持經(jīng)常翻閱有關(guān)的體育雜志書(shū)籍《中國(guó)學(xué)校體育》和《體育教學(xué)》等。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。今年還參加了檢測(cè)質(zhì)量分析、16學(xué)時(shí)和校本等教學(xué)相關(guān)培訓(xùn)。

2、本學(xué)期承擔(dān)5個(gè)班級(jí)的體育課程教學(xué)工作,周課時(shí)15節(jié)。本學(xué)期主要教學(xué)任務(wù)是體育達(dá)標(biāo)工作和體育節(jié)比賽項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)我的不懈努力,也獲得了不菲的`成績(jī)。在經(jīng)開(kāi)區(qū)第二屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了團(tuán)體第六名的佳績(jī)。在指導(dǎo)學(xué)生《學(xué)校至家庭路途安全攻略圖》繪畫(huà)二等獎(jiǎng)等。還獲得區(qū)“優(yōu)秀裁判員”稱(chēng)號(hào)。

積極參與活動(dòng),嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。上班開(kāi)會(huì)不遲到不早退,嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,今后一定繼續(xù)堅(jiān)持。

作為一名教研組長(zhǎng)有義不容辭的責(zé)任培養(yǎng)青年教師,平時(shí)主動(dòng)聽(tīng)課、開(kāi)課、了解青年教師的課堂教學(xué)情況,并及時(shí)進(jìn)行交流指導(dǎo),使青年教師逐步提高課堂教學(xué)水平,把握課堂教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),同時(shí),根據(jù)不同教學(xué)內(nèi)容,選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,更好地提高課堂教學(xué)效果。除了聽(tīng)課、開(kāi)課,還經(jīng)常交流備課情況,尤其是公開(kāi)課的教學(xué)更是認(rèn)真指導(dǎo)。

1、常年訂閱體育有關(guān)雜志等書(shū)籍外,課余還積極參加各級(jí)各類(lèi)案例、論文等比賽。如《教學(xué)反思有效教學(xué)的助推器》獲得“千課萬(wàn)人”全國(guó)小學(xué)體育成長(zhǎng)課堂研討觀摩會(huì)中論文獲得二等獎(jiǎng);課堂教學(xué)獲得區(qū)三等獎(jiǎng);教案《珍愛(ài)生命平安出行》獲得三等獎(jiǎng);還撰寫(xiě)了《學(xué)生體質(zhì)健康抽測(cè)成績(jī)分析報(bào)告》等。

2、經(jīng)常還參加運(yùn)動(dòng)比賽,暑假組隊(duì)參加市嗒嗒球比賽,獲得女子團(tuán)體第三;男子團(tuán)體第五的佳績(jī);11月份也參加了區(qū)教職工羽毛球、乒乓球賽等;同時(shí)還獲得體育“個(gè)人先進(jìn)”稱(chēng)號(hào)。

3、積極參加各部門(mén)組織的各類(lèi)各期教研活動(dòng),并每學(xué)期至少開(kāi)一節(jié)校級(jí)公開(kāi)課,在12月份校級(jí)公開(kāi)課《籃球:曲線運(yùn)球》上的比較成功。

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,在今后的工作中,我將以更高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作,爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。

教師個(gè)人思想總結(jié)參考篇二

尊敬的黨組織:

日月如梭,轉(zhuǎn)瞬即逝,不知不覺(jué)在芳小工作已將近兩年,兩年來(lái),芳小的人文思想之甘泉正慢慢注入我的靈魂,讓我越來(lái)越有斗志,越來(lái)越有干勁,從而使自己從容的接人待物,自信的處理工作生活,逐步走向成熟!這些離不開(kāi)單位濃濃的文化氛圍和人性管理,離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)和老教師們無(wú)私的幫助和指導(dǎo),離不開(kāi)自己求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。認(rèn)真回顧這一年的工作歷程,暢想自己明天工作藍(lán)圖,感慨頗多,情不自抑,訴諸筆端。

首先,總結(jié)過(guò)去,汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,一年來(lái)我一直在各方面嚴(yán)格要求自己,積極地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的教育書(shū)籍,認(rèn)真學(xué)習(xí)師德八條,努力提高自身教育素養(yǎng)。但是,一年來(lái)卻忽略了個(gè)人的教育總結(jié),思想沉淀。

(二)工作方面。

由于我第一次擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)工作,沒(méi)有小學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),又面臨著教育改革。面對(duì)首次接觸的孩子面孔和小學(xué)數(shù)學(xué)教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況,我在積極參加學(xué)校組織的新教師培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研新大綱吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流自主探究勇于創(chuàng)新等能力,取得了可喜的效果。當(dāng)然由于經(jīng)驗(yàn)不足,還存在很多教育管理上的漏洞,有待我進(jìn)一步探索。

(三)工作紀(jì)律方面。

我迅速融入到芳小特有的工作氛圍中,生怕因?yàn)樽约旱男傅?,破壞了積極向上的工作環(huán)境。在工作中,我尊敬領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),工作學(xué)習(xí)任勞任怨對(duì)人真誠(chéng)熱愛(ài)學(xué)生人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

(四)個(gè)人成長(zhǎng)方面。

一年來(lái),我認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)提供的每個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可:1擔(dān)任學(xué)校通訊員發(fā)稿件;2榮獲實(shí)驗(yàn)小學(xué)20__年度青年教師師德演講第一名;3和學(xué)校教育伙伴代表教育系統(tǒng)參加菏澤市反腐倡廉知識(shí)大獎(jiǎng)賽,榮獲第二名的好成績(jī);4被領(lǐng)導(dǎo)派往杭州,學(xué)習(xí)全國(guó)先進(jìn)教育理念,收獲頗豐;5指導(dǎo)孩子發(fā)表了30余篇作文。

其次,暢想未來(lái),設(shè)計(jì)未來(lái)藍(lán)圖。

(一)積極向黨組織靠攏,不斷提高自己的思想覺(jué)悟。

(二)踏實(shí)工作,搞好教學(xué),組織好班級(jí)管理,搞好領(lǐng)導(dǎo)同事及學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)系,打出自己的教育品牌。

(三)迅速站穩(wěn)講臺(tái),積極向名師學(xué)習(xí),向芳小“教壇新秀”邁進(jìn)。

(四)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),積淀教育反思,力爭(zhēng)快出多出教育成果。

總而言之,時(shí)代在向前發(fā)展,我要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,在教育教學(xué)的工作實(shí)踐中,要以開(kāi)放的心靈,不斷追求,不斷鞭策自己努力向上,不斷超越自我發(fā)展自我,在知識(shí)能力師德綜合素質(zhì)方面都要不斷提高新境界,達(dá)到新的高度。

匯報(bào)人:

__年__月__日。

教師個(gè)人思想總結(jié)參考篇三

整天工作在學(xué)校,我深深的感覺(jué)到安全教育是寄宿制學(xué)校的一個(gè)首要問(wèn)題。社會(huì)上各種安全事件接連發(fā)生,一個(gè)個(gè)鮮活的生命離我們而去,沉痛的心情壓抑著我這個(gè)學(xué)校的主管領(lǐng)導(dǎo),使我感覺(jué)到身上的責(zé)任重大。在生活當(dāng)中存在著許許多多的危險(xiǎn),在5.12汶川大地震中,只有一所學(xué)校的師生都很安全。為什么呢?因?yàn)檫@所學(xué)校的每個(gè)學(xué)期至少有1次安全逃生演習(xí),使得老師和同學(xué)們都非常了解地震、火災(zāi)等在相對(duì)應(yīng)的情況下應(yīng)該怎么逃生。從我入校以來(lái),學(xué)校舉行了2次火災(zāi)、地震演習(xí),讓我們對(duì)逃生有了初步的認(rèn)識(shí),更讓我們知道了在相對(duì)應(yīng)的情況下應(yīng)該怎樣做,??或許有人認(rèn)為這很好玩,但是在緊急時(shí)刻它卻能發(fā)揮它的作用。讓我們終身受益,在生活中,總是有一種隱形的危險(xiǎn)在跟著你,所以,我覺(jué)得,學(xué)好一門(mén)逃生的方法也是必不可少的。下面談?wù)劰P者對(duì)學(xué)校安全工作的體會(huì):

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全工作責(zé)任制。

為進(jìn)一步做好安全工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全教育工作作為學(xué)校工作的重中之重,由校長(zhǎng)直接抓,常務(wù)主任具體抓,學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé),各班班主任切實(shí)執(zhí)行。對(duì)安全工作重點(diǎn)做到多宣傳、重防范、多教育,盡量把一切安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。在安全教育工作中,我們認(rèn)真實(shí)施“一把手”工程,校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全負(fù)總責(zé)任,校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,分管安全工作的副校長(zhǎng)、具體負(fù)責(zé)安全工作的主任以及工作人員是安全工作的具體責(zé)任人,我們成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),建立健全安全工作制度,做到分工明確,責(zé)任到人,安全工作時(shí)時(shí)有人抓,處處有人管。

板報(bào)、墻刊高安全知識(shí)專(zhuān)欄,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。我校組織緊急情況的逃生演習(xí),一方面強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí),另一方面也讓學(xué)生學(xué)會(huì)在緊急情況下學(xué)會(huì)自救。

利用廣播搞安全知識(shí)講座2次。講飲食安全和交通安全。

二、強(qiáng)化安全教育,樹(shù)立安全意識(shí)。

開(kāi)學(xué)的`第一節(jié)課上安全教育課,講安全知識(shí),如防火、交通等。有教案、有記錄,每?jī)芍苌弦淮伟踩逃n。

三、采取切實(shí)措施,創(chuàng)建“平安校園”

四、建立各種報(bào)告制度,加強(qiáng)安全管理。

時(shí)刻注意火災(zāi)隱患,每周檢查一次明火和電源線路。更換老化線路。學(xué)校設(shè)有安全工作檢查記錄,檢查內(nèi)容、存在問(wèn)題及整改措施填寫(xiě)齊全。建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全工作列入各位領(lǐng)導(dǎo)教師的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。

五、突出學(xué)生安全重點(diǎn),抓好學(xué)生安全管理。

集體活動(dòng)(運(yùn)動(dòng)會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)等)和課余活動(dòng)一定要注意安全,制訂安全防范措施,確保萬(wàn)無(wú)一失。簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與各班主任層層簽訂責(zé)任書(shū),明確各自職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容。做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

制定飲食衛(wèi)生管理制度,師生飲水處有專(zhuān)人負(fù)責(zé),經(jīng)常對(duì)食品進(jìn)行檢查,堅(jiān)決杜絕“三無(wú)”食品和過(guò)期食品在學(xué)校出售。我校學(xué)生嚴(yán)格請(qǐng)假制度,如有特殊情況,需由家長(zhǎng)親自給班主任請(qǐng)假方允許回家。回家后必須打平安電話。每一次放假,班主任都嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)平安制度,保證每一名學(xué)生不在途中出現(xiàn)意外。

六、定期進(jìn)行安全工作檢查。

加強(qiáng)值班工作,銜接到位。節(jié)假日嚴(yán)格履行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,認(rèn)真填寫(xiě)值班記錄,領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查值班工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。我校每晚都有值班老師在崗,隨時(shí)掌握學(xué)校一切動(dòng)向。

認(rèn)識(shí)與思考。

1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法紀(jì)教育、社會(huì)道德教育、文明意識(shí)教育是抓好學(xué)生安全教育的根本。學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)提高了,就會(huì)自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)學(xué)校三申五令的安全教育就會(huì)做到有令必行,有禁必止。因此,下一步,學(xué)校將抓住安全教育的根本,繼續(xù)著力探索安全工作的方法。

2.進(jìn)一步樹(shù)立“安全就是效益,安全就是質(zhì)量”的意識(shí)。沒(méi)有安全就沒(méi)有一切。安全能產(chǎn)生效益,安全是質(zhì)量的保證和前提。

3.安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),必須做到警鐘長(zhǎng)鳴,這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,必須從講政治的高度認(rèn)識(shí)并做好這一關(guān)系到千家萬(wàn)戶的工作。

4.必須切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全的十六字方針:即“高度重視、細(xì)心工作、全員參與、確保穩(wěn)定”。

總之,學(xué)校安全工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福,關(guān)系到最廣大人民的根本利益,關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定。我們要把安全工作放在心上,掛在嘴上,抓在手上,克服滿足、僥幸、麻痹心理和厭煩情緒,切實(shí)保證我校全體師生的安全工作,創(chuàng)建安全文明校園,建設(shè)和諧社會(huì),實(shí)現(xiàn)校園的長(zhǎng)治久安。

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教師個(gè)人思想總結(jié)參考篇四

這個(gè)學(xué)期,我擔(dān)任-年級(jí)-課教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái),我以學(xué)校及xx組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以努力提高學(xué)生成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn),以提高教育教學(xué)效率為中心,以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下:

在工作中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、新時(shí)期教育思想,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;我還積極地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力,及時(shí)把握中考新方向。通過(guò)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解,為我轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。

在工作中,我能夠嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到、不早退。另外,我能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,從自己的內(nèi)心來(lái)關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象。盡的努力做到愛(ài)生如子。

在課后,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,積極落實(shí)分層施教的原則,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),進(jìn)行階段性檢測(cè),及時(shí)了解學(xué)生的情況,以便對(duì)癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。

認(rèn)真參加教研活動(dòng),積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同學(xué)科教師學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。一學(xué)期來(lái),本人共聽(tīng)課xx節(jié),超額完成了學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課任務(wù)。

本學(xué)年,我參加了縣級(jí)教研課題“學(xué)生心理潛能的研究”及市級(jí)課題"遠(yuǎn)程資源下的xx教學(xué)研究"課題的研究工作,分別通過(guò)了結(jié)題驗(yàn)收和中期驗(yàn)收。在科研課題研究的過(guò)程中我積極撰寫(xiě)課題實(shí)施方案,撰寫(xiě)個(gè)案、分析報(bào)告和相關(guān)論文。

平時(shí),我把教學(xué)心得體會(huì),都及時(shí)總結(jié)研究成果,撰寫(xiě)成為論文,這就為課題研究工作積累了資料,并積極在xx教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。在課堂教學(xué)中,貫徹新課改的理念,積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書(shū)指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

本次期末考試,我所帶的-班平時(shí)xx成績(jī)相對(duì)其它平行班而言,還是有一定的差距,本人認(rèn)真進(jìn)行了反思,原因主要有以下幾個(gè)方面:

1、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,但對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練不夠,致使課堂教學(xué)效率不高。

2、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位。

3、對(duì)差生的說(shuō)服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,但沒(méi)有時(shí)時(shí)抓在手上。

4、教學(xué)中投入不夠,沒(méi)能深入研究教材及學(xué)生。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),努力提高課堂教學(xué)的效率。

2、狠抓對(duì)學(xué)生作業(yè)的檢查,落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上,抓在手上。

3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,開(kāi)闊學(xué)生的視野,拓寬學(xué)生思路,提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。

4、采取措施,加強(qiáng)訓(xùn)練,落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。培養(yǎng)xx教學(xué)觀念。

教師個(gè)人思想總結(jié)參考篇五

本年來(lái),我從事學(xué)??倓?wù)管理工作。在工作中,我能積極主動(dòng)、認(rèn)真細(xì)致地完成任務(wù),全力為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)?,F(xiàn)將一年的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

1、平時(shí)注意收看電視,閱讀報(bào)刊,學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)。使自我的政治思想鮮明,信念堅(jiān)定,牢固樹(shù)立了主動(dòng)為師生服務(wù)意識(shí),扎實(shí)細(xì)致地完成本職工作。

2、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),充實(shí)自我的業(yè)務(wù)知識(shí),提高工作。平時(shí)自修有關(guān)總務(wù)綜合管理知識(shí)。今年八月份參加了《計(jì)算機(jī)二級(jí)培訓(xùn)》及《寶雞市學(xué)校餐飲管理人員培訓(xùn)班培訓(xùn)》,忙前還參加文教系統(tǒng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算及管理培訓(xùn)。使自我在工作中,政策清、業(yè)務(wù)熟、工作精練,保證后勤服務(wù)及時(shí)到位、正確。

1、嚴(yán):就是嚴(yán)格管理。嚴(yán)格按照有關(guān)法規(guī)和學(xué)校制度辦事,不徇私枉法,使后勤管理工作按章辦事,按需供給。在灶務(wù)管理中,嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》。并定期細(xì)查,隨時(shí)抽查,每一天巡查。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,現(xiàn)場(chǎng)處理,限期改正。保證了食品安全與飯菜質(zhì)量。使我校兩次通過(guò)縣防疫站的定級(jí)驗(yàn)收及灶務(wù)評(píng)估驗(yàn)收。在財(cái)務(wù)工作中,嚴(yán)格執(zhí)行管理制度,依照《會(huì)計(jì)法》和《審計(jì)法》的要求,嚴(yán)格執(zhí)行票據(jù)管理制度。做到帳務(wù)真實(shí),票據(jù)規(guī)范,核算準(zhǔn)確,支出合理,經(jīng)費(fèi)預(yù)算明確,執(zhí)行到位,使我校財(cái)務(wù)管理規(guī)范運(yùn)做。

2、細(xì):就是細(xì)心,管理細(xì)致,分工明確。如周末或節(jié)假日必需叮囑和檢查教師、學(xué)生宿舍門(mén)窗是否鎖好,用電器是否關(guān)掉,火源是否熄滅,各部門(mén)是否執(zhí)班手續(xù)接交到位。為保證校產(chǎn)安全不厭其煩,不怕惹人。

3、勤:就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,隨時(shí)解決。做到腳勤、手快、眼尖,后勤管理方面出現(xiàn)漏洞及時(shí)和管理人員聯(lián)系,督促立刻解決。在衛(wèi)生管理中,勤檢查、勤指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角及時(shí)督促解決。通過(guò)長(zhǎng)期工作,學(xué)校衛(wèi)生制度得到落實(shí),學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣基本養(yǎng)成。在緑化、美化、硬化和勤工儉學(xué)工作中,實(shí)現(xiàn)節(jié)資多、效益高、辦事多的原則。做到,勤指導(dǎo)、勤檢查,并且親自參與,使我校順利通過(guò)創(chuàng)縣級(jí)緑色示范校驗(yàn)收。為師生工作學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好環(huán)境。

應(yīng)對(duì)未來(lái),我更要嚴(yán)以律己,堅(jiān)持群眾利益高于一切的原則,勤奮學(xué)習(xí),努力工作。為我校的教育教學(xué)工作做出新的更大的貢獻(xiàn)。

教師的`專(zhuān)業(yè)發(fā)展對(duì)教師自身的學(xué)習(xí)能力提出了越來(lái)越高的要求,教師不僅要具有專(zhuān)業(yè)學(xué)科知識(shí),還要具有教師專(zhuān)業(yè)技能,所有這一切,都要求我要加快自身學(xué)習(xí)的速度,緊握時(shí)代脈搏,緊跟改革步伐,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新思維、新理念。用先進(jìn)的教育教學(xué)理論,反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,在總結(jié)和反思中提升自己。努力使自己真正成為知識(shí)與能力水平同步的研究型教師。

學(xué)生求知快樂(lè),便是我教學(xué)的追求。教學(xué)中逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成善于質(zhì)疑,樂(lè)于探究,勤于動(dòng)手,努力求知的積極態(tài)度,激發(fā)學(xué)生探索、創(chuàng)新的欲望,并積極承擔(dān)課題研究,不斷提高業(yè)務(wù)水平。同時(shí),還要堅(jiān)持每天都有點(diǎn)滴收獲,每月都能寫(xiě)一篇較高質(zhì)量的教育教學(xué)隨筆,每學(xué)期讀一本教育名著,寫(xiě)好讀書(shū)報(bào)告,從而不斷充實(shí)自己。

工作中要時(shí)常心存感激,做一個(gè)快樂(lè)的人,美國(guó)教育家威廉菲爾曾說(shuō)過(guò):“真正的快樂(lè),不依附于外在的事物”。任何目標(biāo)都是實(shí)際的,可衡量的,不可能只停留在思想上的口號(hào)或空話。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中肯定是艱難的,曲折的。當(dāng)你在奮斗的時(shí)候,一邊是你付出的艱辛,但另一邊可能就是你所收獲的快樂(lè)。亞里士多德有一句名言:“幸福意味著自我滿足。”在追求自我發(fā)展的道路上,面對(duì)那么多關(guān)心愛(ài)護(hù)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事、朋友,我還有什么理由不去以一顆感恩的心去面對(duì)一切,感受幸福呢?雖然自己有十幾年的教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但面對(duì)新課程改革,我還得學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。走進(jìn)學(xué)生心靈,創(chuàng)造多彩人生。

教師個(gè)人思想總結(jié)參考篇六

本學(xué)期,我擔(dān)任初一(2)班班主任,兼任101、102班數(shù)學(xué)老師,以及數(shù)學(xué)競(jìng)賽班輔導(dǎo)老師。我熱愛(ài)班主任工作和教學(xué)工作,為了提高自己的能力,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí),不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。

一、政治思想方面:

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校各類(lèi)教育培訓(xùn),并及時(shí)做了反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論,同時(shí)從課外讀本中汲取營(yíng)養(yǎng),讓自己不斷成長(zhǎng)。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取、為人師表,在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。

二、工作業(yè)績(jī)方面:

本學(xué)期我擔(dān)任初一(2)班班主任,我將“明志、知禮、善學(xué)、守信”作為培養(yǎng)學(xué)生的長(zhǎng)期目標(biāo),將“創(chuàng)學(xué)習(xí)型班級(jí)、創(chuàng)文化型班級(jí)、創(chuàng)自主管理型班級(jí)”作為班級(jí)建設(shè)的長(zhǎng)期目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上自強(qiáng)不息、力爭(zhēng)上游;作風(fēng)上文明禮貌、獨(dú)立自主;班級(jí)管理上同心協(xié)力、專(zhuān)長(zhǎng)專(zhuān)能;課外活動(dòng)上性格開(kāi)朗、多才多藝。通過(guò)學(xué)生干部培訓(xùn)加強(qiáng)學(xué)生自我管理能力、通過(guò)開(kāi)展中隊(duì)組織生活進(jìn)行學(xué)生干部之間批評(píng)和自我批評(píng)促進(jìn)一批骨干學(xué)生干部的成長(zhǎng)、通過(guò)學(xué)生干部代表大會(huì)解決班級(jí)班務(wù)、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面出現(xiàn)的問(wèn)題。通過(guò)一系列措施逐步完善了“班委管、中隊(duì)評(píng)、協(xié)管助”的班級(jí)自主管理體制,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了“人人當(dāng)班干,人人都能管”的班級(jí)自主管理目標(biāo)。

本學(xué)年承擔(dān)學(xué)校班會(huì)公開(kāi)課1節(jié)(期中家長(zhǎng)會(huì)策劃與設(shè)想),期中考前后單獨(dú)家訪20人次,策劃主持全班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)1次,受到學(xué)生、家長(zhǎng)、老師的好評(píng)。組織策劃班級(jí)“青春飛揚(yáng)”音樂(lè)會(huì)、班級(jí)電影藝術(shù)節(jié)、“我和書(shū)籍有個(gè)約會(huì)“。

教師個(gè)人思想總結(jié)參考篇七

我會(huì)將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)年就要過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)年中,我和平時(shí)一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作,現(xiàn)作簡(jiǎn)單總結(jié):

一、在政治思想方面:

作為一位教師,我很清楚,自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以,本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)科研活動(dòng),并且做了自我總結(jié)。端正思想,教書(shū)育人,為人師表。

二、在教育教學(xué)方面:

在教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀各種教科參考書(shū),認(rèn)真編寫(xiě)好教案,制定好教學(xué)計(jì)劃,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況,備好和制定不同的教案以適應(yīng)不同層次的學(xué)生。在傳授學(xué)生知識(shí)時(shí),運(yùn)用多種教學(xué)方法,耐心教導(dǎo)學(xué)生;在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí),并對(duì)他們進(jìn)行思想教育,教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生。

在課堂上,認(rèn)真授課,上半年,任教九(2)九(5)班,下半年,任教七(4)七(5)班,充分利用學(xué)校的電教平臺(tái),制作好每課課件,情景教學(xué)、及運(yùn)用多種教學(xué)方法來(lái)啟發(fā)、教育學(xué)生。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是及時(shí)地批改,并詳細(xì)地做好批注,對(duì)普遍性錯(cuò)誤,在全班重復(fù)講解、分析。針對(duì)個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,一一地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,提高教學(xué)質(zhì)量。功夫不負(fù)有心人,學(xué)生的成績(jī)就是最好的見(jiàn)證。所教的兩個(gè)班九(2)九(5)班的學(xué)生成績(jī)?cè)谕瑢哟蔚陌嗉?jí)中名列前茅。20__年的中考成績(jī)也在同層次中排列最前。

三、在工作考勤方面:

我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,并能積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。還不斷的撰寫(xiě)教學(xué)論文,如上半年,我撰寫(xiě)的論文《輕松學(xué)習(xí),輕松作文》在中國(guó)教育文庫(kù)發(fā)表。下半年撰寫(xiě)了兩篇論文在校內(nèi)同課組內(nèi)學(xué)習(xí)交流。教育是愛(ài)心事業(yè),從學(xué)生身心健康出發(fā),根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)。對(duì)于個(gè)別后進(jìn)生,利用課間多次傾談,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對(duì)人生;而對(duì)優(yōu)秀學(xué)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)。在今后的教學(xué)過(guò)程中我會(huì)逐步改正和完善教育教學(xué)方法,爭(zhēng)取更大進(jìn)步,早日成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的中學(xué)教師。我將會(huì)努力學(xué)習(xí),把最好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法交給孩子們。愿孩子們明天會(huì)更好!

教師個(gè)人思想總結(jié)參考篇八

教師個(gè)人總結(jié)思想方面那里有?針對(duì)這一問(wèn)題小編整理了教師個(gè)人總結(jié)思想方面范文供大家參考!

一、思想工作方面

一年來(lái),我積極參加黨章學(xué)習(xí)小組的各項(xiàng)活動(dòng),經(jīng)常收看新聞聯(lián)播,關(guān)心國(guó)家大事,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論,特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,不斷提高自己,充實(shí)自己,嚴(yán)格要求自己,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,提高自身的政治敏銳性和鑒別能力,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念,在大是大非問(wèn)題面前,能夠始終保持清醒的頭腦,熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)工作,敬業(yè)愛(ài)崗,努力將自己鍛煉成新時(shí)代的合格教師。

平日里我重視理論于實(shí)踐相結(jié)合,虛心接受領(lǐng)導(dǎo)、同事們的批評(píng),注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn)。

作為黨章學(xué)習(xí)小組的一員,我認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足,還有很多需要向身邊的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,尤其是向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)。

平時(shí)我更是注意主動(dòng)幫助其他老師干一些力所能及的事,讓自己也在做的過(guò)程中得到了鍛煉,增長(zhǎng)了知識(shí),提高了自身的工作能力。

二、教育工作方面

本學(xué)年,我擔(dān)任三(1)、三(2)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,面對(duì)首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。

針對(duì)這些情況,我在積極參加區(qū)研發(fā)中心組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向師傅及其他有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。

在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。

另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,撰寫(xiě)的案例《拿書(shū)》獲得校優(yōu)秀案例評(píng)比三等獎(jiǎng),撰寫(xiě)的小班化教案《克與千克》榮獲下城區(qū)小班化教案評(píng)比一等獎(jiǎng)、杭州市小班化教案評(píng)比一等獎(jiǎng),參加學(xué)校的勝藍(lán)教學(xué)月評(píng)比被評(píng)為“勝藍(lán)新星”等等。

本學(xué)年我在家長(zhǎng)開(kāi)放日上了《千米的認(rèn)識(shí)》的公開(kāi)課,在勝藍(lán)教學(xué)月時(shí)上了《數(shù)學(xué)廣角》的公開(kāi)課,均得到廣大家長(zhǎng)和聽(tīng)課老師的好評(píng)。

而且在師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)上執(zhí)教了《制作年歷》一課,得到了區(qū)教研員施陽(yáng)老師與其他兄弟學(xué)校老師的好評(píng)!

面對(duì)班里的后進(jìn)生,我經(jīng)常利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,及時(shí)地查漏補(bǔ)缺。

根據(jù)減負(fù)的要求,會(huì)適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的分層作業(yè)。

當(dāng)然教育學(xué)生不僅在于教授學(xué)生知識(shí),更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。

本學(xué)年,我還擔(dān)任了三(2)班的副班主任,積極有效地協(xié)助班主任工作。

不僅如此,我還參加了學(xué)校??兑健返木庉嫻ぷ?,與大家一起分享教育的成功與喜悅!

三、個(gè)人學(xué)習(xí)

工作之余,我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。

在假期我積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),獲得優(yōu)秀學(xué)員稱(chēng)號(hào),并爭(zhēng)取今年拿下本科文憑。

我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),也積極撰寫(xiě)教育教學(xué)案例,及時(shí)反思自己的教育行為。

四、努力方向

1、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

一份耕耘,一份收獲,在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。

今后,我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

一年來(lái),在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

在這年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)教育事業(yè)。

時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來(lái)約束自己,鞭策自己。

對(duì)自己要求嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。

我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。

服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

這一學(xué)期,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的'創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)教育事業(yè)。

時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己,鞭策自己,力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步,得到提高,使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。

一學(xué)期來(lái),我還積極參加各類(lèi)學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫(xiě)出心得體會(huì),努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。

同時(shí),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

“學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。

隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。

所以,本學(xué)期,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。

結(jié)合課程改革利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。

通過(guò)學(xué)習(xí),讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。

我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作。

課前,我認(rèn)真鉆研教材、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。

力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量。

總之,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo),力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。

我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái),并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。

四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。

不足有以下幾點(diǎn)

1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。

4、工作的積極性不夠高,主動(dòng)性不夠強(qiáng),有惰性思想。

這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。

五、繼往開(kāi)來(lái),開(kāi)創(chuàng)新的天地。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。

做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能?chē)?yán)格約束自己。

4、在教學(xué)上下功功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

一份春華,一份秋實(shí),在本學(xué)期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),沉甸甸的情感。

在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷、幫助、支持下,緊緊圍繞本所工作,充分發(fā)揮崗位職能,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則,始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置,努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。

在政治學(xué)習(xí)方面,通過(guò)學(xué)習(xí)鄧小平理論及“三個(gè)代表”、胡總書(shū)記的“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想,尤其是學(xué)習(xí)大會(huì)精神,進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性,提高了自己政治洞察力,牢固樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

一、一年來(lái)的工作表現(xiàn)

(一)強(qiáng)化形象,提高自身素質(zhì)。

為做好督查工作,我堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,注重以身作則,以誠(chéng)待人,一是愛(ài)崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。

,我正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值,正確處理苦與樂(lè),得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系,堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè),二是錘煉業(yè)務(wù)講提高。

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和鍛煉,自己在文字功夫上取得一定的進(jìn)步,撰寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào)5篇,利用辦公室學(xué)習(xí)資料,細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,改掉自己不足,并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教,在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自己在文字材料上有所提高。

(二)嚴(yán)于律已,不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。

一年來(lái)我對(duì)自身嚴(yán)格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則,始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干上。

在工作中,以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,謙虛謹(jǐn)慎,主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn),不斷改進(jìn)工作;堅(jiān)持做到不利于工商形象的事不做,不利于工商形象的話不說(shuō),積極維護(hù)工商部門(mén)的良好形象。

(三)強(qiáng)化職能,做好服務(wù)工作。

工作中,我注重把握根本,努力提高服務(wù)水平。

辦公室人手少,工作量大,這就需要所有人員團(tuán)結(jié)協(xié)作。

在這一年里,與同事心往一處想,勁往一處使,不會(huì)計(jì)較干得多,干得少,只希望把工作圓滿完成。

二、工作中的不足與今后的努力方向

一年來(lái)的工作雖然取得了一定的成績(jī),但也存在一些不足,主要是思想解放程度還不夠,學(xué)習(xí)、服務(wù)上還不夠,和有經(jīng)驗(yàn)的同事比較還有一定差距,內(nèi)容上缺少縱深挖掘的延伸,在今后工作中,我一定發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神和孜孜不倦的進(jìn)取精神認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服不足,努力把工作做得更好,以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,腳踏實(shí)地,盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的期望。

教師個(gè)人思想總結(jié)參考篇九

本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,由此感受到自我肩上的擔(dān)子之重。由于低年級(jí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺,所以,我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向其他教師學(xué)習(xí)。立足此刻,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的提高,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),期望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢查教訓(xùn),繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

本學(xué)期,我任教一年級(jí)數(shù)學(xué)。一年級(jí)學(xué)生年齡小,自制力差,學(xué)習(xí)時(shí)明顯受心理因素支配,上課好動(dòng),不遵守紀(jì)律,愛(ài)玩小東西,開(kāi)小差等等。剛開(kāi)始時(shí),對(duì)于毫無(wú)教學(xué)幼兒經(jīng)驗(yàn)的我,有相當(dāng)大的難度。經(jīng)過(guò)我的不懈努力,請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師,不斷向她們學(xué)習(xí),不斷鉆研新課標(biāo),還經(jīng)過(guò)上網(wǎng),理解學(xué)校培訓(xùn)等渠道,不斷學(xué)習(xí)新的教育思想和理念。僅有遵循學(xué)生心理活動(dòng)的規(guī)律,把學(xué)科特點(diǎn)和年齡、心理特征結(jié)合起來(lái)才能使學(xué)生愿意學(xué)、主動(dòng)學(xué)。如果教師用傳統(tǒng)的“教師講,學(xué)生聽(tīng);教師問(wèn),學(xué)生答,動(dòng)手練”進(jìn)行教學(xué),學(xué)生會(huì)感到很乏味,越學(xué)越不愛(ài)學(xué)。所以在課堂教學(xué)中,應(yīng)力求形式新穎,寓教于樂(lè),減少機(jī)械化的程序,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。經(jīng)過(guò)半年的教學(xué),我在關(guān)于低年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)方法方面,有不少收益。其中主要有以下幾點(diǎn):

1、數(shù)學(xué)教學(xué)生活化。把握數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,導(dǎo)入生活化,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;教學(xué)語(yǔ)言生活化,讓學(xué)生易學(xué)易懂;讓學(xué)生把生活中的數(shù)學(xué)故事記錄下來(lái),成為一篇優(yōu)美的數(shù)學(xué)日記,讓學(xué)生感受到生活離不開(kāi)數(shù)學(xué),生活中處處有數(shù)學(xué)。

2、進(jìn)取開(kāi)展小組互助的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,共同努力,共同提高。經(jīng)過(guò)進(jìn)取鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫忙差生。在練習(xí)課時(shí),讓學(xué)生自我出題目,在組內(nèi)交換做,交換改。經(jīng)過(guò)出題,做題,改題,鞏固了學(xué)習(xí)的知識(shí)。

3、開(kāi)展適當(dāng)?shù)母?jìng)賽和游戲活動(dòng),提高學(xué)習(xí)熱情。適當(dāng)開(kāi)展競(jìng)賽,是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)取性的有效手段,小學(xué)生在競(jìng)賽條件下比在平時(shí)正常條件下往往能更加努力學(xué)習(xí)。競(jìng)賽中,由于小學(xué)生有著很強(qiáng)的好勝心,總期望爭(zhēng)第一,得到教師的表?yè)P(yáng),利用這種心理能夠使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和克服困難的毅力大增。教學(xué)中能夠組織各種比賽,如“看誰(shuí)算得快又對(duì)”,“看誰(shuí)的解法多”,“比誰(shuí)方法更巧妙”等,都能使學(xué)生“大顯身手”。比賽形式多種多樣,能夠全班比賽;能夠分男女同學(xué)比賽;能夠分小組比賽;還能夠?qū)W(xué)生按本事分組比賽,使每個(gè)學(xué)生在各個(gè)層面上獲勝的機(jī)會(huì)增加,激勵(lì)的作用將會(huì)更大,參與的熱情就會(huì)更高。怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,游戲有很大幫忙。盡量把知識(shí)點(diǎn)教學(xué)活動(dòng),轉(zhuǎn)化成游戲活動(dòng)的方式,讓學(xué)生更加樂(lè)于參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。

總之,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,不是知識(shí)的容器。教師傳授知識(shí)、技能,僅有充分發(fā)揮學(xué)生進(jìn)取性,引導(dǎo)學(xué)生自我動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手,才能變成學(xué)生自我的財(cái)富。教師要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,要善于激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,要讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間,要讓學(xué)生有進(jìn)行深入細(xì)致思考的機(jī)會(huì)、自我體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。教學(xué)中要盡最大的努力,最充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)取主動(dòng)學(xué)習(xí),由“要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”、“我愛(ài)學(xué)”。科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面,因?yàn)閷W(xué)生構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā),提的問(wèn)題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,很多閱讀參考書(shū),以提高自我的業(yè)務(wù)本事。

教師個(gè)人思想總結(jié)參考篇十

參加工作以來(lái),我能做好自己的本職工作,積極學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),不遲到早退,正確認(rèn)真地對(duì)待每一項(xiàng)檢修工作,服從領(lǐng)導(dǎo),尊重同事,尊敬師傅,有問(wèn)題及時(shí)與同事、領(lǐng)導(dǎo)溝通,嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,工作中不計(jì)較個(gè)人得失,樂(lè)于助人,努力營(yíng)造和諧的工作環(huán)境,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),以高度的責(zé)任感和事業(yè)心做好自己的工作。認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé),始終遵循“修必修好”的原則,保證設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行。

我能主動(dòng)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),工作之余,我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,深刻體會(huì)“xxxx”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀的深刻含義,提高自己的認(rèn)知水平,堅(jiān)決貫徹黨的路線、方針和政策,在日常行為中以“xxxx”的社會(huì)主義榮辱觀為行為準(zhǔn)則,牢固樹(shù)立馬列主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)持做到身體力行,以飽滿的工作熱情和積極的精神面貌開(kāi)展工作,不斷加強(qiáng)對(duì)人生觀、價(jià)值觀和世界觀的改造。

轉(zhuǎn)眼之間,參加工作已經(jīng)一年的時(shí)間了,在這一年多的時(shí)間里,將自己從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的工人,將自己在學(xué)校學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與日常實(shí)際情況有機(jī)的結(jié)合,使我感受頗多。

做好思想方面的轉(zhuǎn)化工作,參加工作不完全同于在學(xué)校學(xué)習(xí),工廠更看重的是實(shí)際的工作,不辭辛苦,塌實(shí)肯干,這是公司必須學(xué)會(huì)的,其實(shí)日常的工作與在學(xué)校做題答卷是一樣的,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,同時(shí)多向車(chē)間里老師傅請(qǐng)教,雖然他們的理論水平?jīng)]有我們的多,但是他們見(jiàn)的多,做的多,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富,只有拿出“三人行必有我?guī)煛钡膶W(xué)校態(tài)度,才能不斷進(jìn)步,多看多問(wèn),經(jīng)常交流,學(xué)人之長(zhǎng),補(bǔ)我之短,不斷的充實(shí)自己。

勤勉精神和愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì),是每一項(xiàng)工作順利開(kāi)始并取得成功的保障,兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,用滿腔的熱情積極,認(rèn)真的完成每一項(xiàng)任務(wù),嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)的規(guī)章制度,認(rèn)真履行崗位職責(zé),自覺(jué)按章操作,平時(shí)工作中團(tuán)結(jié)同事,不斷提高自己的團(tuán)隊(duì)精神。

進(jìn)入社會(huì)參加工作,有很多的負(fù)面因素影響著我們,在閑暇的工作之余,調(diào)整好自己的心理狀態(tài),保持一個(gè)樂(lè)觀積極的心態(tài),將在學(xué)校時(shí)的良好的學(xué)校習(xí)慣保持下來(lái),看書(shū),學(xué)習(xí),充實(shí)自己,提高自身的素質(zhì),不斷的鍛煉自己的膽識(shí)和毅力,提高自己解決問(wèn)題的能力,并在工作中克服急噪情緒,積極細(xì)致的做好每一項(xiàng)工作。

參加工作一年多以來(lái)。我在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),工作能力有了很大的提高,能夠把理論與實(shí)際有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。盡管取得了一定的成績(jī),但我在許多方面還存在一些不足之處,我一定努力克服這些缺點(diǎn),不斷完善自我、提高自我,更好地服務(wù)于企業(yè),服務(wù)于社會(huì)。

教師個(gè)人思想總結(jié)參考篇十一

總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的教師個(gè)人思想工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)間過(guò)得很快,一晃一年的骨干教師生涯已悄然而過(guò)。回首一年來(lái)走過(guò)的路,雖然很艱辛,但更多的是欣喜、是快樂(lè)、是成熟。能夠被聘為骨干教師,這既是一種榮譽(yù),更是一種壓力與責(zé)任。于是,我把壓力化作動(dòng)力,做好每樣工作,不辜負(fù)老師、領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)我的厚望。回顧一年的工作,我覺(jué)得既忙碌,又充實(shí)?,F(xiàn)在我對(duì)自己的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)和反思,以此來(lái)促進(jìn)自己更快成長(zhǎng)。

一、思想政治方面我積極要求上進(jìn),既能認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范,盡職盡責(zé),又有奉獻(xiàn)精神。我知道“學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。我認(rèn)真參加校組織的新課程培訓(xùn)及各類(lèi)學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。通過(guò)一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)來(lái)不斷充實(shí)自己、豐富了自己的知識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

二、努力提升業(yè)務(wù)水平,積極參與教科研實(shí)踐作為一名骨干教師,我覺(jué)得提高教學(xué)水平和教科研能力是非常重要的,這也是我今后不斷努力的方向。我堅(jiān)持參加校內(nèi)教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)各類(lèi)教育教學(xué)雜志中的先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)。我閱讀了《與學(xué)生的溝通藝術(shù)》、《小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)教學(xué)研究》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》等各級(jí)各類(lèi)教育類(lèi)報(bào)刊雜志,利用一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)努力提升自身的教育教學(xué)水平和能力。

3、認(rèn)真參加教研活動(dòng)與教師培訓(xùn),學(xué)習(xí)學(xué)校同事與名師的教學(xué)方法,并在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試,使自己的教學(xué)水平逐步提高,尋找出一條適合自己的發(fā)展之路,爭(zhēng)取逐步形成自己的教學(xué)特色。

4、我還充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運(yùn)用新理論,提高教學(xué)效果。利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí),提高自己的計(jì)算機(jī)水平。

三、打造全優(yōu)課堂,在實(shí)踐中提升自身價(jià)值課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地,我本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的理念,我將自己的愛(ài)全身心地融入到學(xué)生中。力求讓我的美術(shù)教學(xué)形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

1、備好課。我積極參加教研組組織的'教研活動(dòng),在師父的指導(dǎo)下進(jìn)行聽(tīng)課,評(píng)課,領(lǐng)會(huì)課改精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,撰寫(xiě)課后反思。在教學(xué)中,我把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用在教學(xué)上。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好課改,虛心向師父及同事學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我查資料、做教具,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,全面提高自己的教學(xué)水平,使學(xué)生能更快掌握教材內(nèi)容。

2、上課。我聽(tīng)了許多名師的課,發(fā)覺(jué)他們上課有激情,有很深的教學(xué)藝術(shù),也深深懂得上好一節(jié)課不容易。上好一節(jié)課是每個(gè)教師最起碼的要求,我在課堂教學(xué)力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練,運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維。我還注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3、每天我給自己一個(gè)反省的機(jī)會(huì)和時(shí)間,堅(jiān)持獨(dú)立地思考,即時(shí)做好教學(xué)后記,反思自己這堂課上得怎樣,學(xué)生會(huì)了嗎?哪些能力得到了提高,怎樣講會(huì)更好。

四、反思工作,不斷進(jìn)取我常常靜下心來(lái)想:作為一名骨干教師,我是否出色完成了各項(xiàng)工作?我是否無(wú)愧于骨干教師的稱(chēng)號(hào)?在看到一些成績(jī)的同時(shí),我也在思量著自己在工作中的不足之處,同時(shí)提醒自己要努力提高自己的語(yǔ)文水平,來(lái)更好地適應(yīng)現(xiàn)在的美術(shù)教學(xué),在教科研方面的研究還要做得更加細(xì)和實(shí)。一學(xué)期來(lái),作為骨干教師,我不但在教學(xué)上有了長(zhǎng)足提高,在理論上也得到了充實(shí)提高。然而教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工,特別是作為骨干教師,我必須時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),才能為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

教師個(gè)人思想總結(jié)參考篇十二

在這一年來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)“xxxx”重要思想,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

積極參加教研組組織的教研活動(dòng),在學(xué)校教研員的指引下進(jìn)行集體備課,仔細(xì)聽(tīng),認(rèn)真記,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,緊跟三維目標(biāo)教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí)和請(qǐng)教。

上課時(shí),認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,尤其是對(duì)待后進(jìn)生和學(xué)困生要多一些溫暖,用“愛(ài)”字改變他們,理解尊重信任他們。

積極學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論,積極參加各種培訓(xùn),以充實(shí)自己。利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,也積極撰寫(xiě)教學(xué)教學(xué)論文。

一份春華,一份春實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。

教師個(gè)人思想總結(jié)參考篇十三

一年來(lái),本人在小教支部的領(lǐng)導(dǎo)下,按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)定政治信念,加強(qiáng)政治理論、法律法規(guī)、新課程知識(shí)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變工作理念,改進(jìn)工作作風(fēng),堅(jiān)持廉潔自律,自覺(jué)遵紀(jì)守法,認(rèn)真履行職責(zé),以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐“三個(gè)代表”。

遵紀(jì)守法,依法執(zhí)教就是要求每個(gè)教師要學(xué)習(xí)、宣傳黨和國(guó)家的路線、政策、方針和法律法規(guī),堅(jiān)持黨的基本路線,堅(jiān)定正確的政治方向,自覺(jué)增強(qiáng)法律意識(shí),依法辦事,從而保證教育事業(yè)健康發(fā)展。我在這一年中繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀,組織觀念強(qiáng),在大是大非問(wèn)題上與黨中央保持一致。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制,顧全大局,服從分工,勇挑重?fù)?dān)。思想作風(fēng)端正,工作作風(fēng)踏實(shí),敢于堅(jiān)持原則,求精務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,切實(shí)履行崗位職責(zé)。

作為一名光榮的人民教師,我時(shí)時(shí)注重學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,旗幟鮮明地堅(jiān)持黨的基本路線一百年不動(dòng)搖。在教學(xué)過(guò)程中全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī),在政治上始終與黨和國(guó)家的路線、方針、政策保持高度一致,堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義等不良風(fēng)氣的影響,與一切體罰、變相體罰學(xué)生和以罰代教、以教謀私等違反師德規(guī)范,甚至違法亂紀(jì)的行為作堅(jiān)決斗爭(zhēng),樹(shù)立人民教師的崇高形象,在平凡的崗位上積極致力于教育改革和課堂教學(xué)改革,精心育人,無(wú)私奉獻(xiàn),從而促進(jìn)社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展。

愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師職業(yè)道德的基本要求。只有愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教師,才能潛心鉆研業(yè)務(wù),樂(lè)于從教,勤奮工作,不斷創(chuàng)新,取得成績(jī)。

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教師個(gè)人思想總結(jié)參考篇十四

第一,政治思想方面:堅(jiān)持以馬克思列寧主義、思想、理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),時(shí)刻緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周?chē)谒枷肷?、政治上、組織上同黨中央保持一致,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,以救死扶傷為己任,立足本職,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)同志,服務(wù)病人。認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、“科學(xué)發(fā)展觀”重要論述及新時(shí)期衛(wèi)生工作方針政策,努力提高政治理論水平,不斷增強(qiáng)政治敏銳性與鑒別判斷能力,以政治修養(yǎng)統(tǒng)領(lǐng)全局,增強(qiáng)大局觀念,立足當(dāng)前,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),盡力而為,量力而行,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合,在學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步,有力提高了自己的政治素質(zhì)與能力。

第二,業(yè)務(wù)工作方面:自參加工作以來(lái),在內(nèi)科臨床工作崗位上,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高技術(shù)水平。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院充分發(fā)揮“立足基層、面向群眾、熟悉三基、一專(zhuān)多能”的特點(diǎn),熟練掌握了內(nèi)科臨床常見(jiàn)病、多發(fā)病與疑難雜癥的診治,特別在心血管系統(tǒng)疾病的診治方面在周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)具有一定影響,受到患者的一致好評(píng)。工作之余,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積極撰寫(xiě)醫(yī)學(xué)論文,分別在國(guó)家級(jí)雜志《中國(guó)基層醫(yī)藥》、《中國(guó)全科醫(yī)學(xué)》、《心肺血管病雜志》上公開(kāi)發(fā)表論文三篇。

第三,醫(yī)院管理方面:自擔(dān)任醫(yī)療股長(zhǎng)兼辦公室主任以來(lái),自覺(jué)、主動(dòng)投身到醫(yī)院管理當(dāng)中去,刻苦學(xué)習(xí)醫(yī)院管理知識(shí),以科學(xué)管理知識(shí)武裝自己,協(xié)助院長(zhǎng)做好業(yè)務(wù)與其他事務(wù)管理工作。具體工作為:參與制訂醫(yī)院管理規(guī)章制度及工作量化工資方案;協(xié)助防范、處理醫(yī)療差錯(cuò)事故;督導(dǎo)醫(yī)護(hù)質(zhì)量評(píng)比檢查;醫(yī)院管理信息系統(tǒng)(his)的操作與維護(hù);辦公室材料的整理歸檔;黨建、團(tuán)建工作;醫(yī)院精神文明建設(shè)等。

第四,對(duì)此次公開(kāi)招考后備干部的個(gè)人看法:

這次牡丹區(qū)衛(wèi)生局黨委聯(lián)合區(qū)人事局、監(jiān)察局組織的面向全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)公開(kāi)招考鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院后備干部工作,是新形勢(shì)下干部選拔任用制度改革的具體體現(xiàn),是衛(wèi)生局黨委高度重視衛(wèi)生干部隊(duì)伍建設(shè)的具體體現(xiàn),也是每個(gè)衛(wèi)生人都?xì)g欣鼓舞的重大事情,它為整個(gè)衛(wèi)生系統(tǒng)注入了一股清新之風(fēng)。

“公開(kāi)、公正、公平、陽(yáng)光”,就是這次招考最為引人注目的亮點(diǎn)。作為一位參加考試的醫(yī)務(wù)工作者,我是這樣認(rèn)為的,我相信所有參加招考的人員都深有同感。能夠擁有這樣的機(jī)遇,就是我們最大的幸運(yùn)。畢竟是領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了一個(gè)展現(xiàn)自己能力的人生舞臺(tái),無(wú)論成功與否,都是一生中不能忘記的經(jīng)典瞬間,它會(huì)給我們每個(gè)人都留下巨大的經(jīng)驗(yàn)積累與人生財(cái)富。

第五,今后打算:

這次考試,我有幸考了面試第一,總分第二,是與自己平時(shí)的努力工作與日常積累分不開(kāi)的,但更與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和關(guān)心密不可分?,F(xiàn)在,我應(yīng)當(dāng)清醒的認(rèn)識(shí)到,自己還只是一個(gè)后備干部人選,應(yīng)該不驕不躁,虛心學(xué)習(xí),隨時(shí)聽(tīng)從組織召喚與調(diào)遣。

關(guān)于今后,我有四點(diǎn)想法:

1、首先我會(huì)無(wú)條件服從衛(wèi)生局黨委工作計(jì)劃安排。

2、針對(duì)培養(yǎng)自己的單位與領(lǐng)導(dǎo),我心存感激,但我會(huì)把感激之情化為今后工作的動(dòng)力,為單位增光添彩,讓領(lǐng)導(dǎo)放心滿意。

3、我到了任何一個(gè)單位,只要走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,都會(huì)將自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、管理經(jīng)驗(yàn)毫不保留的應(yīng)用到工作當(dāng)中去。

4、希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一個(gè)更大、更廣的展現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。

教師個(gè)人思想總結(jié)參考篇十五

20年,我主要負(fù)責(zé):后勤總務(wù)工作、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理、信息技術(shù)教學(xué),本學(xué)期又承擔(dān)了六年3班的語(yǔ)文教學(xué)。下面,我對(duì)自己在20年中所做的一些工作作個(gè)簡(jiǎn)單的回顧:

一、后勤總務(wù)工作:

我清楚地知道,做總務(wù)就要有一顆為學(xué)校、為老師服務(wù)的心,平時(shí)做到心要細(xì)、腿要勤、眼要明,對(duì)學(xué)校一草一木、一款一物要心中有數(shù)、了如指掌。使學(xué)校持續(xù)發(fā)展沒(méi)有后顧之憂。選好、管好、備好辦公用品、做好后勤服務(wù),保障正常的教育教學(xué)秩序,使老師全身心投入工作。為此,我做到:

1、不斷提高服務(wù)意識(shí)。

加強(qiáng)自身的思想修養(yǎng),認(rèn)真履行職業(yè)道德,努力配合教導(dǎo)處、少先隊(duì)、保管室等職能部門(mén)做好后勤服務(wù)工作。

2、工作比較主動(dòng)、超前服務(wù)。

開(kāi)學(xué)初能提前到校上班,組織做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作,對(duì)學(xué)校教室及專(zhuān)用教室的重新規(guī)劃,協(xié)同其他后勤人員組織分發(fā)好學(xué)生課本簿冊(cè),添置好必要的辦公用品和教育教學(xué)用具,為開(kāi)學(xué)做好必要的物質(zhì)準(zhǔn)備。

3、遵守財(cái)經(jīng)制度,合理使用經(jīng)費(fèi)。

嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)組織收費(fèi),合理安排管好用好有限的經(jīng)費(fèi),為教學(xué)服務(wù),物品的采購(gòu)堅(jiān)持先辦理采購(gòu)手續(xù)后采購(gòu)的原則,并認(rèn)真做好物品進(jìn)出倉(cāng)領(lǐng)用登記手續(xù)。在物品使用方面,實(shí)行發(fā)放制,杜絕了浪費(fèi)的現(xiàn)象。

4、事無(wú)巨細(xì)做好衛(wèi)生整潔工作、確保教育環(huán)境精致幽雅。

衛(wèi)生是學(xué)校的門(mén)面,從期初的衛(wèi)生區(qū)分布規(guī)劃,到每天的巡查,每周一次衛(wèi)生評(píng)比,樣樣來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。每次,在衛(wèi)生檢查中若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,都能及時(shí)協(xié)同其它人員提醒整改,努力為全校師生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

5、加強(qiáng)校產(chǎn)管理,做好修繕工作。

制訂切實(shí)可行的管理制度和詳細(xì)的財(cái)產(chǎn)清冊(cè)。對(duì)新增添的儀器、器材、設(shè)施、設(shè)備及時(shí)做好登記造冊(cè)工作,做到賬目清楚。學(xué)期末組織人員對(duì)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行全面清查。重視加強(qiáng)各班的財(cái)產(chǎn)管理,實(shí)行班級(jí)負(fù)責(zé)制。平時(shí)加強(qiáng)檢查、管理,對(duì)各班財(cái)產(chǎn)的自然損壞及時(shí)組織進(jìn)行維修,對(duì)故意破壞公物的行為,實(shí)行賠償制,并會(huì)同教導(dǎo)處對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,提高愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)。努力使各班財(cái)產(chǎn)損壞率減少到最小程度。

6、協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)改造工程的`監(jiān)督、驗(yàn)收及附屬工程的設(shè)計(jì)及組織施工等方面工作。

二、協(xié)助教導(dǎo)處做好一些迎檢資料的整理歸檔工作。

三、從3月份起代替老師上六年(3)班語(yǔ)文課,每周12節(jié),盡心盡力做好教學(xué)常規(guī)。

回顧一年來(lái),由于個(gè)人能力有限,總覺(jué)得在完成學(xué)校工作方面還存在許多不足,如網(wǎng)絡(luò)維護(hù)還不是很到位,對(duì)后勤的科學(xué)化、有序化管理還有待加強(qiáng)。但我想,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們指導(dǎo)、幫助和鼓勵(lì),有這么多任勞任怨老老師的榜樣,在今后的工作我有信心做得更好,讓學(xué)校更好更快地發(fā)展,讓老師們得到更優(yōu)質(zhì)的后勤保障服務(wù)。

四、網(wǎng)絡(luò)管理工作:

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理工作包括:學(xué)校服務(wù)器及各校園網(wǎng)站的維護(hù)、各科室、電腦室、多媒體教室的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件的維護(hù)、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)、網(wǎng)站信息的更新等幾方面工作。作為學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員,我盡力做到使學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息保持暢通、計(jì)算機(jī)運(yùn)行正常。

具體工作:

1、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作:期初就在各科室計(jì)算機(jī)上安裝正版殺毒軟件,及時(shí)升級(jí)并為每臺(tái)電腦打上補(bǔ)丁,發(fā)現(xiàn)故障馬上排解,確保計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)暢通無(wú)阻、各科室計(jì)算機(jī)良性運(yùn)作。

2、服務(wù)器的維護(hù):現(xiàn)在我校服務(wù)器上掛有中心小學(xué)網(wǎng)站及下屬的各所完小及幼兒園網(wǎng)站,為確保網(wǎng)站運(yùn)行正常,信息訪問(wèn)渠道暢通無(wú)阻,做到時(shí)刻關(guān)注維護(hù),并堅(jiān)持對(duì)網(wǎng)站數(shù)據(jù)做好每天的備份,努力使數(shù)據(jù)丟失降到最低度。

3、網(wǎng)站管理:做好網(wǎng)站建設(shè),科學(xué)規(guī)劃、合理改版。上學(xué)期重點(diǎn)做好學(xué)校論壇的管理與維護(hù),本學(xué)期又積極配合教導(dǎo)處建立了學(xué)校博客群,為廣大老師創(chuàng)造信息交流的平臺(tái)。在管好網(wǎng)站的同時(shí)還不斷加大網(wǎng)站宣傳力度,擴(kuò)大影響力,積極參加縣教育局組織的網(wǎng)站評(píng)比等工作。

4、工作之余能主動(dòng)為老師公開(kāi)教學(xué)制作多媒體課件,熱心為老師在計(jì)算機(jī)方面上提供咨詢服務(wù),排憂解難。

教師個(gè)人思想總結(jié)參考篇十六

時(shí)間在不經(jīng)意中流逝,一年的時(shí)間就這樣過(guò)去了?;仡櫼荒陙?lái)的工作,不禁思緒萬(wàn)千,這一年我感到非常的充實(shí),一邊要完成新教師的培訓(xùn),一邊要完成教學(xué)任務(wù),可以說(shuō)是任重道遠(yuǎn)。

一年來(lái),我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,講評(píng)作業(yè),廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí),以便能在教學(xué)中得到更多的應(yīng)用,在講課中我力求做到重點(diǎn)突出,語(yǔ)言簡(jiǎn)練、生動(dòng),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使教學(xué)工作順利完成。本年度,我擔(dān)任一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。做為一名新教師,經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平,我主要做了以下幾點(diǎn):

1、多學(xué)習(xí),多請(qǐng)教。作為新教師,剛開(kāi)始確實(shí)有些盲目,不知如何下手,但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課時(shí),我認(rèn)真鉆研教材、教參,虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。在課堂上,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái)。及時(shí)批改、講評(píng)作業(yè),盡量做到每次作業(yè)都以三個(gè)等級(jí)對(duì)學(xué)生表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),使學(xué)生學(xué)有所得。

3、多看書(shū),多上網(wǎng)。積極學(xué)習(xí)各種教育理論充實(shí)自己,以便更好的進(jìn)行教育教學(xué)。經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平。

4、及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思。記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,從中找出成功之處與不足之處,有則改之,無(wú)則加勉。

通過(guò)新教師培訓(xùn),讓我懂得更多的理論,我對(duì)自己教學(xué)上的一些細(xì)節(jié)更有意識(shí)地改正了,力求打造生動(dòng)的課堂。通過(guò)多聽(tīng)示范課也讓我獲益良多,評(píng)課更是集思廣益,大大擴(kuò)寬了我的思路。讓我對(duì)自己教學(xué)上的不足進(jìn)行了深刻的反思。教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,以學(xué)生為主體,教師起到引導(dǎo)作用。引出課題必須抓住學(xué)生的思維,就如一個(gè)好的故事開(kāi)頭往往會(huì)吸引一大堆聽(tīng)眾,需要一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地吸引他們,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候抓住機(jī)會(huì)吸引學(xué)生的思維,把學(xué)生吸引住了,學(xué)生的思維跟上來(lái),積極性自然就上去了。

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教師個(gè)人思想總結(jié)參考篇十七

本人熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),在思想上我積極要求進(jìn)步,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習(xí),并且認(rèn)真記錄,及時(shí)反饋,努力提高自己的思想覺(jué)悟,不斷地完善自我。我不善言談卻踏實(shí)肯干,了解我的老師對(duì)我的評(píng)價(jià)大都是兩個(gè)字:實(shí)在。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語(yǔ)言黯然失色,只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲。我的真誠(chéng)換來(lái)的是老師們的信任與照顧,在學(xué)校里與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,服從安排,以大局為重,以學(xué)校利益為重,不計(jì)較個(gè)人得失,較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的話,多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨,對(duì)待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,總是積極認(rèn)真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

(二)、在出勤方面。

這一學(xué)年里,我繼續(xù)擔(dān)任九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,每天都堅(jiān)持提前半小時(shí)進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生,從不間斷,堅(jiān)持做到不遲到,不早退;無(wú)論自己有多大的事,都是小事,總是把工作放在第一位,堅(jiān)持大事少請(qǐng)假,小事不請(qǐng)假。

(三)、在教學(xué)能力方面。

在教學(xué)中,我總是刻苦鉆研,大膽創(chuàng)新,時(shí)刻走在課改的最前沿,努力用最先進(jìn)的思想,采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生;我從不打“無(wú)備之仗”,無(wú)論是新課還是復(fù)習(xí)課,每天晚上,無(wú)論多忙多累,我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,堅(jiān)持做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂,我都是以飽滿的熱情去面對(duì)我的學(xué)生,來(lái)完成教學(xué)任務(wù);在教育教學(xué)工作中,我樂(lè)于接受學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),并積極認(rèn)真地去完成;我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),積極與家長(zhǎng)配合,研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,恰當(dāng)處理問(wèn)題;對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈,在班內(nèi)實(shí)施量化制度的管理,創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體,所以我認(rèn)為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作。

(四)、取得的成績(jī)。

一份春華,一份秋實(shí),在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水,收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。一年來(lái),我出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),教育教學(xué)成績(jī)總是名列前茅,所代科目和班級(jí)多次得到表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

教師個(gè)人思想總結(jié)參考篇十八

作為一名教師,我深感榮耀與重任,在新課程理念的倡導(dǎo)下,我全身心的投入工作中,順利完成本學(xué)期的工作任務(wù)。小結(jié)如下:

一、政治思想表現(xiàn)。

在政治思想方面,我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本質(zhì)工作,認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,作風(fēng)扎實(shí),工作勤勤懇懇,任勞任怨;積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,遵守社會(huì)公德。對(duì)學(xué)生處處以身作則,為人師表,言傳身教。

認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,既備教材、教法又備學(xué)生,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的安排,認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)案的二次備課,做到每一課都“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出反思、小結(jié)。

上課時(shí),時(shí)刻注意觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,注意信息反饋、因勢(shì)利導(dǎo)、因材施教,找出解決問(wèn)題的方法;課堂上注意激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛;學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)注意分散,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔易懂,課堂上始終堅(jiān)持“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”新模式,關(guān)注每一位學(xué)生,注重學(xué)生自主能動(dòng)性充分發(fā)揮,注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。

課后作業(yè)的布置少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。上交的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,做錯(cuò)的作業(yè)有批注并及時(shí)給予訂正;此外我還利用課余時(shí)間給班級(jí)后進(jìn)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)工作;在做好備、講、輔、批、等教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí),積極和學(xué)生談心,指導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,對(duì)他們進(jìn)行了多方位、多角度、多層次的思想教育,引導(dǎo)他們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

為了提高業(yè)務(wù)水平,我堅(jiān)持參加校內(nèi)、外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。本學(xué)期,我積極參與的聽(tīng)課、評(píng)課達(dá)三十多節(jié),并通過(guò)參與研討和集體備課等活動(dòng),使自己從別人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗(yàn),博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)質(zhì)量。在教育教學(xué)的研究上,也不甘落后,撰寫(xiě)的文章在海陵文教網(wǎng)上交流(或發(fā)表),參加物理繪圖比賽獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。

三、履行職責(zé)情況。

我從教十多年來(lái),堅(jiān)決服從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,能夠很好認(rèn)真完成上級(jí)交給的各種任務(wù),從無(wú)推諉扯皮現(xiàn)象,認(rèn)真研究業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心,堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。通過(guò)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,身邊“泰東媽媽”先進(jìn)事跡的報(bào)告,我深刻意識(shí)到教師作為人類(lèi)靈魂的工程師,不僅要教好書(shū),還要育好人,各方面都要為人師表,要以高尚的道德情操,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展;還深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容,教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在潛移默化地影響著學(xué)生。因此,教師首先自己要有在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行自查自糾,好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不足之處力爭(zhēng)整改。

通過(guò)對(duì)師德師風(fēng)學(xué)習(xí),我認(rèn)為還存在著一些的問(wèn)題:

1、在課堂教學(xué)中,有時(shí)會(huì)忽視學(xué)生的個(gè)體差異,對(duì)后進(jìn)生關(guān)心不足,使部分學(xué)生失去學(xué)習(xí)信心。作業(yè)的設(shè)置和要求,沒(méi)有因人而異。

2、本學(xué)期多媒體使用頻率不高。

3、在處理學(xué)生的問(wèn)題上需進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通。

4、課余時(shí)間需要進(jìn)一步充電提高自己。

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