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開學典禮大學教授代表演講稿篇一
在新學期升旗儀式上，伴隨著國歌激昂的旋律，我們迎來了新學年的開學典禮。下面就由本站小編為你分享大學教授開學典禮代表。
演講稿。
歡迎欣賞。
同學們、老師們：
你們好!
今天，我們在這里隆重舉行大連理工大學網(wǎng)絡(luò)教育學院20xx級新生春季開學典禮。首先，我謹代表學校向網(wǎng)絡(luò)教育學院的新同學表示熱烈的歡迎，并祝賀你們成為大連理工大學這所擁有54年光榮歷史的全國重點高等學府新的一員!一年之際在于春，你們將在一個新的起點上開始新的學習，在此，我首先祝愿你們學習進步!當今社會，網(wǎng)絡(luò)帶著鋪天蓋地的氣勢將我們包圍，并且逐漸滲透到生活中的每一個細節(jié)。網(wǎng)絡(luò)使我們這個社會大大地變小了。當網(wǎng)絡(luò)時代來臨的時候，每一個人都會遇到這樣的事實：現(xiàn)在我們能夠比較快地接觸到原來我們接觸不到的文化、完全沒有接觸過的事物?，F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育是一個現(xiàn)代教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)，特別是高技術(shù)相互結(jié)合的一個產(chǎn)物，作為網(wǎng)絡(luò)時代發(fā)展需求的新事物，有它非常明顯的不可取代的優(yōu)勢。
大連理工大學作為教育部授權(quán)的遠程教育試點高校，在開展網(wǎng)絡(luò)教育上有著不可比擬的優(yōu)勢。首先，大連理工大學名師薈萃，有兩院院士17名，博士生指導教師223名，教授333名。大工還是大連地區(qū)唯一一所全國高校排名進入前30位的重點高校。網(wǎng)絡(luò)教育學院是大連理工大學下設(shè)的二級學院;其次，大連理工大學網(wǎng)絡(luò)教育學院秉承了大工“團結(jié)、進取、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風，始終堅持教學質(zhì)量第一的宗旨，以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標;第三，在教學模式上，我們面授和網(wǎng)上學習并重;第四，我們有優(yōu)良的硬件環(huán)境和一流的。
課件。
所以，同學們在這里學習大可放心，只要你肯付出努力，一定會實現(xiàn)你的理想和目標。
同學們，目前世界已進入信息化時代，進入“知識經(jīng)濟”時代。在知識經(jīng)濟時代，全球經(jīng)濟的競爭，實質(zhì)上是高科技的競爭，是知識的競爭，但歸根到底還是人才的競爭。希望同學們能夠珍惜這次學習機會，珍惜學校良好的學習環(huán)境和學習條件，按照江主席提出的“堅持學習科學文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一;堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一;堅持實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一;堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一”的要求，憑借自己的真才實學拿到大連理工大學的畢業(yè)證書，我也相信，同學們一定能學好!
春天是播種的季節(jié)，代表著希望和期盼，同學們在春天播種，相信必將有豐碩的果實，預祝同學們學業(yè)有成!
各位領(lǐng)導、各位教授、親愛的同學們：大家上午好!
歡迎各位來到我們的廣院，來到中國傳媒大學!你們經(jīng)過多年的拼搏，戰(zhàn)勝無數(shù)的競爭者，成為這個校園的新主人。今天我有幸作為兩千多名教師的代表在這里發(fā)言，非常高興。首先，對20xx級本科、碩士、博士新同學表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!
30多年前，我和你們一樣，幸運地成為北京廣播學院的一名新生。所以，此刻，我能真切地體會到你們心中的那種喜悅和激動。我想我和大家有一個共同點，就是向往傳媒大學、敬仰傳媒大學、熱愛傳媒大學，過去是，現(xiàn)在是，將來仍然是。你們來了，定福莊這個不大的校園增添了生龍活虎的新成員，我們以后就是一家人了!作為一枚血統(tǒng)純正的“資深廣院控”，在這樣一個隆重的場合，我想跟年輕的你們分享幾句話，同時與大家共勉。
第一，不忘初心，堅持理想。
我們是一所以傳媒為特色的綜合性大學。我想說，大家以優(yōu)異的考試成績進入了傳媒大學，是十分睿智的選擇。媒介是人體的延伸，傳媒事業(yè)與人類如影隨形。我們的祖先最初是在巖石上作畫傳遞信息，后來在絹帛紙張上書寫傳播文化，接著又發(fā)明廣播電視，給傳媒插上了電翅膀，讓古人“千里眼”“順風耳”的夢想變成了現(xiàn)實。近些年又從無遠弗屆的電子媒介發(fā)展到無處不在的互聯(lián)網(wǎng)傳播平臺——然而，不論傳媒的介質(zhì)、渠道如何變化，它造福人類的特質(zhì)都不會變。我們傳媒大學培養(yǎng)的學生未來從事的就是這樣一種為人民服務(wù)的工作，責任重大，非常光榮，而且，不會下崗。近幾年，隨著傳媒業(yè)界一些人的離開，當下對初心的銘記和對夢想的堅守，顯得更加難能可貴。因此，我們要力爭做一個有社會責任感、有人文情懷的媒體人，為推動人類的文明和進步作出自己的一份貢獻。
第二，刻苦讀書，勤于思考。
沒有思想的媒體是蒼白無力的，更談不上傳播力和影響力。優(yōu)質(zhì)的媒體需要有思想、有深度、有高度、有溫度、有速度的傳媒人來打造。高考成功之后，考研考博成功之后，你們即將在心儀的廣院開始豐富多彩的校園生活，你會看到很多高顏值的同學，也會面臨很多的機會和選擇，外面的世界很精彩也很誘惑，你需要先確立一個小目標。不是要掙他一個億，而是需要確立自己的價值觀和人生目標，需要自己來發(fā)現(xiàn)、設(shè)計和決定自己的未來，并為此承擔責任，這對于任何人來說，都是一個相當嚴峻的課題。無論你在幾年后選擇就業(yè)還是繼續(xù)深造，從今天開始都要靜下心來，用功讀書，少看手機，獨立思考，熱愛自己的專業(yè)并為之不懈奮斗，為將來進入媒體行業(yè)做好知識和能力的準備。我和我的同事們也會竭盡所能，將自己所擁有的知識、技能、經(jīng)驗包括社會資源，毫無保留地奉獻給同學們，因為，你們是傳媒業(yè)的未來，世界歸根到底是你們的，我們老師將為學生當好鋪路石，鞠躬盡瘁，死而后已。
第三，繼承傳統(tǒng)，共創(chuàng)未來。
我們學校雖然只有六十多年的歷史，但“立德、敬業(yè)、博學、競先”八個大字不僅鐫刻在校訓石上，更是成為一代又一代廣院人激勵自己、不斷前行的準則和綱領(lǐng)。就拿我所在的新聞傳播學部來說，老一代新聞教育工作者趙玉明教授、曹璐教授、王振業(yè)教授等愛崗敬業(yè)，淡泊名利，樂于奉獻，業(yè)務(wù)精湛，擁有金子般的人品，一流的學問，他們給我們晚輩后生樹立了永遠學榜樣，留下了極為寶貴的精神財富。他們也培養(yǎng)出了以白巖松為代表的一大批優(yōu)秀傳媒人。在教育部第三次全國高校學科評估中，我?！靶侣剛鞑W”“戲劇與影視學”排名全國第一。這些成績的取得，都離不開幾代廣院人篳路藍縷的艱辛努力，幾十年的深厚學科積淀。跟我們求學時期的廣播學院相比，現(xiàn)在的傳媒大學擁有更加豐富的學術(shù)資源。從海量的圖書文獻資料，到各種精彩紛呈的學術(shù)論壇講座;從優(yōu)秀的師資隊伍，到才華橫溢的同窗好友;我們的學術(shù)環(huán)境越來越好，在社會上口碑也越來越響亮，我們的校友遍布各級各地各類媒體，成為傳媒界的中流砥柱和領(lǐng)軍人物。老師和學生教學相長，營造出自由、開放、寬容的學術(shù)氛圍。在這個美麗的校園學和成長，度過幾年美好的時光，大家是幸福的，也是幸運的。現(xiàn)在，我們和你們需要做的是，將母校的優(yōu)秀傳統(tǒng)繼承下去，用今天的拼搏和努力，創(chuàng)造中國傳媒大學更加美好的明天。
傳媒大學是很多人的夢想，祝賀大家今天圓夢“廣院”。我知道，在每一位學子的心中，母校都是最美的。老師現(xiàn)在想說的是，有你們的廣院會更美好。今天，你們從這里起航;未來，母校以你們?yōu)闃s。
謝謝大家!
尊敬各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好!我是陜西師范大學數(shù)學與信息科學學院教師曹懷信。我非常榮幸在這里發(fā)言。我發(fā)言的題目是：樹遠大理想，攀科學高峰。首先，請允許我代表陜西師范大學全體教師，對20xx級新同學的到來，表示最熱烈的歡迎!歡迎你們來到古城西安，歡迎你們加入陜西師范大學!同時，我還想借此機會對你們及家長對陜西師范大學的信任與選擇，表示最誠摯的感謝!
盛夏六月，同學們?nèi)σ愿埃瑐鋺?zhàn)高考。個個曬出了真功夫，人人考出了好成績。金秋八月，大家喜獲豐收，得到了盼望已久的錄取。
通知書。
成為又一批師大新人。在我們陜西師大不僅有著風景秀麗的校園基礎(chǔ)設(shè)施完善的辦學條件更有門類齊全的學科體系。這里將竭誠為大家的拼搏進取、成長成才提供最優(yōu)質(zhì)的資源與平臺成為同學們?nèi)松飞系募佑驼九c攀登科學高峰的新起點。
今天是一個令人高興的日子，也是一個值得回憶的日子。從此，你們的未來將和“陜西師范大學”這個名詞緊緊相連。
親愛的同學們，1978年的春天，我作為高考制度改革以后的第一屆大學生，跟你們一樣，帶著激動與期待，踏進了陜西師范大學校門。經(jīng)過4年的刻苦努力，我于1982年春天畢業(yè)并留校任教，成為一名光榮的大學數(shù)學老師?，F(xiàn)如今，我已在師大連續(xù)工作了34年。在工作中，我始終堅持教學科研相長，教書育人并重。多次獲得各種校級獎勵。先后主持完成了多項國家和陜西省自然科學基金項目，多次獲得省級科學技術(shù)進步獎，在國內(nèi)外權(quán)威期刊上發(fā)表學術(shù)論文100多篇，主持陜西省精品資源共享課《復變函數(shù)論》與陜西省《分析學》教學團隊;曾獲寶鋼優(yōu)秀教師獎、明德教師獎與陜西省人民政府教學成果獎。今年又被評選為陜西省師德先進個人與陜西省級教學名師。這些成績的取得除了自身的不懈努力，還得益于陜西師大的優(yōu)秀平臺，更離不開廣大師生的幫助與支持。
在此，作為老師，更是作為你們的學長，很高興能與你們分享我的一些體會，希望能夠幫助你們更快更好的成長!
同學們，你們是幸運的，因為你們是我校實行“大類招生、大類培養(yǎng)”的排頭兵。我認為，對大家來說，這既是一個難得的“機遇”，又是一次嚴峻的“挑戰(zhàn)”。說機遇，是因為這一改革將更有得于你們在寬松環(huán)境中自選專業(yè)、自主學與主動學;說挑戰(zhàn)，是因為你們要在這“寬松環(huán)境”中，自己制定自己的學計劃，確定發(fā)展目標，樹立遠大理想，并為之努力奮斗。
陜西師范大學作為一所教師教育特色顯著的綜合性大學，被稱為“教師的搖籃”。希望你們在今后的學中，繼續(xù)秉持這里的優(yōu)秀傳統(tǒng)，將“抱道不曲、擁書自雄”的學風與“淳厚博雅、知行合一”的校風發(fā)揚光大。不僅要打好堅實的基礎(chǔ)理論、練就過硬的專業(yè)技能，還要努力使自己成為一個視野開闊、品行高尚、有責任感的社會公民。
同學們，常言道：良好的開端是成功的一半。希望你們從開學的第一天起，就要珍惜寶貴時光，全力投入學，將遠大理想與日常計劃相結(jié)合，還要遵守國家法律法規(guī)，牢記校紀校規(guī)。當你遇到困難時，千萬不要退縮，要相信“天生我才必有用”。要有“吹盡黃沙始到金”的毅力，堅信“長風破浪會有時”，鼓起你“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接人生風雨的洗禮。
記得馬克思說過：“在科學的道路上，沒有平坦的大路可走，只有在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，才有希望到達光輝的頂點?！?/p>
讓我們以偉大導師的這一至理。
名言。
共勉吧。
謝謝大家!
開學典禮大學教授代表演講稿篇二
親愛的20xx級新同學們，各位自豪的父母們，尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好!
最近幾天，對全中國的不少年輕人來講，都是一個值得用一生去回憶的日子，因為在你們的人生詞典中，“高考”一詞將永遠成為過去時。對在座的各位同學來說，更因為你們的將來時將永遠和“西安外國語大學”這個名字緊緊聯(lián)系在一起，無論富貴無論貧賤，無論成功無論失敗、無論偉大無論平凡。在這里，我代表西安外國語大學全體老師，對你們的到來，表示熱烈歡迎，并借此機會對你們、你們的家長和高中老師對西安外國語大學的信任，表示誠摯的感謝!
在座的各位，你們是最幸運的一代西外人，再有三個禮拜的時間，我們將迎來西外大的60華誕?！墩撜Z》中說：六十而耳順，七十而從心所欲不踰矩。在過去的六十年里，一代代西外人開拓進取、發(fā)憤圖強。近幾年，學校面貌更是日新月異，成功實現(xiàn)跨越式發(fā)展。今天的西外大，已是我國最好的外國語大學之一：是一所主要外語語種齊全，以人文學科為主體，社會學科、管理學科和理學學科協(xié)調(diào)發(fā)展的多學科外國語大學，擁有多門國家級精品課程、特色專業(yè)、雙語示范課程、教學團隊和創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗區(qū);明年我校也將正式招收博士研究生。xx年教育部英語專業(yè)本科評估中，教育部專家組給我校英語專業(yè)的評價是：“專業(yè)扎實，工作踏實，作風樸實，為人誠實，具有創(chuàng)新精神和國際視野”。我覺得，這一評價，其實是我?？傮w教學、科研和管理水平的一個真實寫照。在今后的四年里，你們將充分享受西外大的優(yōu)質(zhì)教學資源，激發(fā)自己的求知欲望，朝著自己的人生夢想步步逼近。
同學們，大學生活是人生中最為美好的一段時光，燦爛美麗，純真簡單。然而，這更多的是經(jīng)歷過大學生活的人的想法。對于在校大學生，某一段時間你也許會狂妄自大到覺得自己會成為stevenjobs第二，甚至夢想用一個月的時間發(fā)明出iphone10。但另外一段時間你卻會因為一次考試或者和同學的一點小摩擦覺得痛苦無比，暗無天日。
這就是成長，這就是大學生活。借此機會，我想就大學生活跟即將開始大學生活的你們分享三點感想。
(1)成為具國際視野、品行高尚、有責任感的社會公民;
(2)不但掌握學術(shù)前言動態(tài)，亦具有廣闊的文化知識和通識基礎(chǔ);
(3)開放、寬容，具有獨立探求知識的精神;
(4)具備批評意識和創(chuàng)新思維;
(5)具備領(lǐng)導能力和團隊精神，實踐健康生活模式。
其次，我想強調(diào)，就學術(shù)精神來講，高等教育的目的在于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才。在當下的中國，最不缺的就是缺乏創(chuàng)造力的煤老板、房地產(chǎn)大亨，相反我們的國家和我們的時代需要真正的批評意識和創(chuàng)造思維。不錯，你們要努力學習“知識”，但千萬要記得大學不是知識和數(shù)據(jù)的儲藏室，大腦也不是儲藏文件的優(yōu)盤。我希望同學們大量閱讀，但更重要的是，要用自己的腦袋思考，閱讀后要進行比較和分析，看看每一位作者講的是否正確，看看自己有沒有不同見解，想想自己的見解用什么證據(jù)來支持。這樣的批評意識和創(chuàng)造思維會讓你受益終身。這就是為什么在大學里，有些成績并不突出的學生，畢業(yè)后卻成績非凡。很多人非常欣賞阿迪達斯的廣告詞：impossibleisnothing。我建議大家不要僅僅把這句話掛在胸前。對你們來講，具有了創(chuàng)造思維，nothingisimpossible。
第三，我希望同學們學會感恩，這一點對于你們成長在獨生子女環(huán)境中的年青一代尤為重要。古人講“滴水之恩，當涌泉相報”，現(xiàn)在“涌泉之恩，滴水不報”的人也大有人在。這是一種悲哀。我希望同學們在人生中真正體會到：只有懂得了感恩，我們才能走出自我、關(guān)注社會，體諒他人、奉獻公益，珍惜友誼、收獲快樂。
親愛的同學們，20xx年前的這個時候，我跟你們一樣，帶著激動與期待，踏進了西安外國語學院的校門;4年前的這個時候，懷著感恩之情，我又回到了西安外國語大學的講臺上。所以，我是你們的老師，也是你們的學長。你們算是我的兒子輩學弟學妹。在這里我衷心祝愿小學弟學妹們的四年大學生活充實、精彩而富有意義!
開學典禮大學教授代表演講稿篇三
大學開學意味著你們將開始新的征程，希望大家用你們的熱血、汗水和奮斗，來度過大學四年你人生中最美好的時光。以下是本站小編為你整理推薦大學教授代表開學典禮。
演講稿。
希望你喜歡。
首先是消除心理陰影。有的同學說我身心健康，沒有什么陰影，其實不然，你的好惡其實就是心理陰影在作祟而你自己不知道呢。不瞞大家說，我有很長的一段時間是很討厭音樂的，一說聽音樂或者唱歌我就害怕，細細地回憶，我想起來是在我上小學的時候年年有"紅五月"歌詠比賽，每個班都要出一個合唱節(jié)目，每天放學以后，老師都不準我們回家，大家把凳子桌子擺成階梯，然后站在上面練歌，一站就是兩個小時不許下來。身體的疲憊不說，更重要的是精神的刺激，好幾次我們剛一唱，我們教數(shù)學的班主任就說："停，唱齊一點!"我們剛一唱，她就說"停，聲音大一點!""停，高興一點，那個同學，你怎么不笑啊?!"怎么不笑?我想哭的心都有，從此一說到音樂，我就反感，一說的音樂，我就覺得沒意思。但是，這不是音樂的錯哦，后來接觸了流行音樂我才覺得，啊，音樂不是這樣古板啊!你厭惡的一種東西，一種風格，甚至一種人，可能不是他們的錯哦，可能是你因為一些事情關(guān)閉了一扇門，一扇窗，讓你可能甚至永遠都不會再打開，你將會錯過多少窗外的風景啊。所以如果重來一次，我希望我能消除心中的陰影，在大學的四年中，不要設(shè)定太多的喜歡和不喜歡，把自己的窗戶打開。
第二是學會說話。誰不會說話?我們天天在說話，但是，可能說話的質(zhì)量并不太高。我認識一位英國動畫藝術(shù)家，她曾經(jīng)在臺南藝術(shù)大學任教。她跟我說她發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象，就是中國臺灣動畫學生的敘事能力很薄弱，換句話說就是不會講故事，要么是講不清楚，要么是講不精彩。我說，我們大陸的學生也一樣啊!包括我自己在內(nèi)，敘事能力都很差。要么為什么總有人說："中國動畫不行的原因是沒有好的劇本"呢?這其實跟咱們中國文化有關(guān)系，中國人喜歡講含混的話，模棱兩可的話，這樣可以躲避風險，逃避責任，中國人喜歡雙關(guān)語，多義詞，喜歡對語焉不詳?shù)奈谋咀龆嘀亟庾x，反正這一切，都大大地不利于把事情說得簡單清楚，所以，我覺得我應(yīng)該好好訓練自己的敘事能力，不光是編劇講故事，需要擺事實的時候就體會出它的重要性了。
另外，說話還包括和人的溝通還有討論。中國人其實很不善于討論，就事論事很容易馬上變成就事論人，一言不合就會惡言相向。我給大家摘錄梁歡的一段文章《如何開啟一段良性討論》：
當我準備與人對某件事進行"討論"，我愿意在討論中遵從下面的標準，以讓討論變成雙方都能有所得、不生氣的"良性討論"：
1、不罵任何形式的臟話。
2、最初發(fā)表觀點時可以吐槽、諷刺、搞笑，但進行討論時不諷刺、不吐槽、不搞笑。
3、不做"動機揣測"。
以下皆為動機揣測：
"你想紅想瘋了。"。
"你是在炒作。"。
"你這么說不就是因為xxx嗎?"。
4、不使用"資格論"。
以下皆為資格論：
"你是誰?有什么資格這么說?"。
"你行你上啊!"。
"有本事你也xxx啊!"。
"等你能xxx再來說吧。"。
5、不"混淆概念"。
以下皆為混淆概念：
"xx唱功不好?你知道他有多努力嗎?"。
"xx不夠努力?你知道他的才華嗎?"。
"xx沒有才華?你知道他活得多辛苦嗎?"。
6、不進行"身份定義"。
以下皆為身份定義：
"你不愛國!"。
"你是五毛吧!"。
"你就是一個不懂裝懂的門外漢。"。
7、盡可能少的使用反問句，多使用陳述句。
8、寧可直接且優(yōu)雅的退出討論，也不使用"既然你都xxxx了，我跟你也沒什么可說的了"這個句式。
比如：
"既然你認為阿信唱功好，我跟你也沒什么可說的了。"。
"既然你覺得beyond是搖滾之神，我跟你也沒什么可說的了。"。
"既然你都罵臟話了，我跟你也沒什么可說的了。"。
9、最重要的，誠懇承認自己的錯誤，并為自己的錯誤言論負責。
大家可以看看是不是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常會遇到這樣的不良討論的場景，我覺得應(yīng)該掌握這樣最基本的討論原則，不光是為了建立良好的學術(shù)方法，也是和別人交流的生活技能。
第三是建立獨立思考的能力。我經(jīng)歷了太久的灌輸式的教育和應(yīng)試教育，太習慣所謂的標準答案和唯一答案了，久而久之，逐漸喪失獨立思考的能力?，F(xiàn)在想來，實在應(yīng)該像沈從文先生說的那樣："對于一切成例都十分懷疑"，應(yīng)該從多方面獲取信息，聽取正反兩方面的意見，作出獨立自主的判斷。誠然，自由的另一面是責任，獨立思考的另一面是無知者無畏，所以獨立思考需要"大膽的假設(shè)，小心的求證"，從而可以慢慢得獲得自信，這不是盲目的自信，慢慢地不再容易被欺騙。
我想，我如果能做到上面這幾件事，我一定可以節(jié)省大量的青春，但是，這只是幻想而已，我怎么可能還有機會重新來過呢?我不禁越想越傷心。
自從我有了學生，我就開始把自己大學的經(jīng)驗教訓毫無保留地傳授給學生們，希望他們能夠少費一些力氣，少走一些彎路，能迅速成熟，早日進步。但是我想錯了，對于人生，對于人性，我想得太簡單了。有一句。
名言。
說的好，人類歷史的最大教訓就是人類從來不從歷史吸取教訓。我引以為受益終生的經(jīng)驗還有慘痛的教訓，我的學生們從來都會左耳朵進，右耳朵出，人不會生活在他人的世界里，他人的感受沒辦法感同身受。直到有一天自己體驗了挫折，才會回想起前輩的教誨，只有自己付出了代價，才能真正深切領(lǐng)會別人的經(jīng)驗。
那么，這些彎路能夠避免嗎?這些代價能夠節(jié)省嗎?大家把這種成長的代價稱作"交學費"，大概表示，這些付出是必然的，沒法替代的，因為人生的經(jīng)驗是不可以復制的，每個人的大學生活是不可復制的，所以，"任憑弱水三千，我獨取一瓢飲之"，祝愿大家能夠過好自己獨一無二的大學生活。
親愛的同學們，大家好!
很高興能夠在這里和各位大一的新生聊聊大學學習。有人曾經(jīng)問我："胡老師，作為一位著名教育專家，您能不能用一句話概括一下您的經(jīng)歷?"我回答說："從上別人的課到給別人上課。"上別人的課是我在求知，給別人上課卻是我的事業(yè)。在我近三十年上過的無數(shù)課程里，我一直認為，最重要的一課，就是。
開學第一課。
這是因為，只有在大學開學第一課中樹立目標，明確對自己的定位，找到合適的方法，并且堅持不懈的努力，那么你的大學四年才可能產(chǎn)生豐富的成果，成為一生中難忘的一段時光，否則，你可能就是來打醬油的大學生活的方方面面，豐富多彩，而今天我只和大家分享英語學習這一塊的經(jīng)驗。
先說說思維方法的問題。
我想一定有無數(shù)人在你們?nèi)松拿總€階段都強調(diào)要建立目標啊，樹立理想啊什么的，大家想必耳朵都已經(jīng)聽出老繭了，很多同學面對這樣的說辭已經(jīng)成為淡定哥了。但是我想問大家一個問題，什么叫做樹立目標?我們?yōu)槭裁匆獦淞⒛繕?其實，這里面蘊含著一個極其重要的思維方法，我把它稱為"結(jié)果倒推法"。你的目標、理想，就是你四年后想要的結(jié)果，那么倒推回來，為了達到這一結(jié)果，每一步該怎么走?需要哪些資源?需要付出哪些努力?這些問題的答案，就是你的行動計劃。你想要的結(jié)果，給你提供無止境的奮斗動力，而行動計劃則給你提供達到結(jié)果的路徑，有了這兩個，剩下的就只是辛勤的努力、汗水和淚水了。這個世界上所有成功的人都不一樣，但是他們成功的思維方式一定都一樣，都是結(jié)果倒推，堅持到底。正是從這個意義上來說，你要的結(jié)果有多高，決定了你的成就有多高，也決定了你的付出有多少。
那么，同學們，大學的英語學習，我們的目標是什么呢?
我先來給大家做一做結(jié)果倒推。對于各位同學來說，大學四年畢業(yè)后，你的結(jié)果無非是三條路：考研、出國留學、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。先說就業(yè)。你一定知道，現(xiàn)在大學畢業(yè)生的就業(yè)率沒有以前高了;你一定知道，大學畢業(yè)生的平均薪酬漲幅沒有物價漲得快;你也一定知道，每份薪水高的工作，每個著名的企業(yè)，特別是外企，對你的要求也比一般人高。當你畢業(yè)后就業(yè)時拿著一個月2-3千塊錢的薪水，而看到你的同學拿著5-6千的薪水在世界500強企業(yè)工作的時候，你會想，為什么那個人不是我?為什么?這其中很重要的原因就是你的英語能力。注意，我說的是英語能力，而不是英語考試成績。前幾天我的一位朋友向我訴苦，說好不容易給他家學金融的兒子聯(lián)系進了匯豐銀行工作，結(jié)果三個月的試用期到了就被辭退了，原因是根本適應(yīng)不了。每天都要用英語寫郵件、每天都要用英語讀《華爾街日報》、每天都要用英語和上司、同事交流，他的兒子專業(yè)成績很好，卻栽在了英語這個工具上。職場是非常殘酷的，你大學四年在英語上的每分付出和努力，最終只需要在5a級寫字樓小小辦公間的5分鐘談話就可以檢驗。所以，如果你想在職場上領(lǐng)先一步，走得更遠，那么，英語運用能力就是你的必不可少的核心競爭力之一。
再來說說創(chuàng)業(yè)?，F(xiàn)在的中國越來越開放、發(fā)展，因此也產(chǎn)生了越來越多的"中國機會"，造就了越來越多的年輕的億萬富翁，大學畢業(yè)白手起家創(chuàng)業(yè)成功的例子比比皆是。大學畢業(yè)生要創(chuàng)業(yè)，最快的捷徑是借助風險資本的力量。你們才華橫溢，有著非凡的想法，如果再得到風險資本的助力，效果一定是112.但是，同學們，你知道怎么獲得風險資本的青睞嗎?我的很多風險投資的朋友告訴我，他們就看兩點：
第一，看商業(yè)模式;。
第二，看團隊，尤其是看團隊核心人物是不是具備國際化素質(zhì)。這其中最重要的一點就是英語交流與溝通的能力。你是否能向投資人提交規(guī)范的英文商業(yè)計劃書?你是否能用地道、流利的英文向投資人決策人侃侃而談你的商業(yè)夢想?你是否能夠從容自如的和你的國際合作伙伴進行交流?這些看似不起眼的地方，往往決定了你的創(chuàng)業(yè)是否能夠成功。所以，良好的英語能力，能夠為你的創(chuàng)業(yè)插上騰飛的翅膀。
最后來說說考研和出國留學。這兩條出路，都有著一個共同的門檻：英語考試。對于考研來說，根本原因就是你很難在專業(yè)課、政治科目上超出你的對手20多分，但是卻可以在英語上領(lǐng)先別人一個數(shù)量級。20xx年的考研人數(shù)是151萬人，歷史最高，在這種殘酷的競爭中，英語多拿一分，意味著你可以干掉4000多個競爭對手，意味著你離中國的名校牛專業(yè)更近了一步，所以有句老話叫做考研就是考英語，至于你信不信，我不知道，反正我是信了。對于出國留學來說，情況更簡單，如果你想去英國、加拿大、澳大利亞等英聯(lián)邦國家，那么你得考雅思，如果你想去美國，那么你得考托福以及gre，為了實現(xiàn)你留學世界名校的夢想，你必須得同英語進行長期艱苦的斗爭。這是一場公平的較量，不論你是"富二代"還是家境貧寒，不論你是"官二代"還是平頭百姓，決勝的關(guān)鍵因素之一就是英語能力。
同學們，胡老師給大家分析到這，你們應(yīng)該清楚的看到，無論你大學畢業(yè)后要走哪條路，想要的結(jié)果是什么，都離不開英語能力的培養(yǎng)這一共同要素。所以，大學第一課，我要告訴大家的就是，不管你是什么專業(yè)、不管你將來選擇哪條出路、也不管你喜歡不喜歡，英語能力的培養(yǎng)，就是你大學四年一個極其重要和不能回避的目標。接下來的問題是，怎么實現(xiàn)?我再教大家一個方法，那就是目標分解，早做準備。
我想問問大家，英語課和馬哲課的區(qū)別是什么?很簡單，那就是馬哲是能突擊的，而英語只能積累。在中國應(yīng)試教育的體制下，大家都變成了突擊的高手，而不是打持久戰(zhàn)的高手。你一定經(jīng)歷過考前一夜不睡狂背，第二天考完出來全忘的情景吧。但是，胡老師告訴大家，英語絕對不能這么學。我經(jīng)常在新航道的課堂外碰到學生問我這樣的問題：
"胡老師，雅思怎么才能上7分?"。
我問："你學了多久雅思了?"。
答："一個月了。"。
我又問："你什么時候考?"。
答："下個月。"。
這個時候，我的內(nèi)心總有一種無言的糾結(jié)，同時又涌起深深的惋惜。為什么我們的同學每次都要被逼到墻角的時候采開始臨陣磨槍呢?為什么我們的同學都寄希望于各種投機的方法而不是認真踏實的早做準備呢?語言學習的規(guī)律之一就在于需要日積月累，水滴石穿，如果你做的事情總是違背語言習得規(guī)律的，又怎么能取得好成績呢?所以，我希望大家從大一開始，就早做準備，提前學習。
同學們，胡老師今天給大家講的，都是樸素而簡單的道理，這是我人生一路走來不斷取得成功的最大經(jīng)驗。展望大學生活，我想告訴大家，對于英語學習，要樹立目標、結(jié)果倒推、提前準備，持之以恒。簡單的事情重復做，你就是專家;重復的事情用心做，你就是贏家。希望大家用你們的熱血、汗水和奮斗，來度過大學四年你人生中最美好的時光。最后，我用新航道校訓來和大家共勉，那就是--我堅持，我成功!
各位領(lǐng)導,各位專家,各位同學:。
大家好!
今天,來自全國各地的教育學方面的專家和研究生相聚在這里,舉辦教育學研究生暑期學校.這是教育部推出的研究生教育創(chuàng)新計劃的重要組成部分,是加強研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng),提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措,也是各位研究生之間相互交流的一個重要平臺,在此,我謹代表華東師范大學,對參加這次暑期學校的全體研究生表示熱烈的歡迎!對各位領(lǐng)導和專家的光臨表示衷心的感謝.
去年,在國務(wù)院學位辦和教育部學位管理與研究生教育司的主辦下,華東師范大學成功地承辦了20xx年全國博士生學術(shù)論壇的教育學,地理學和中國語言文學分論壇,那時候的情景還歷歷在目.今天的暑期學校,可以說是繼去年的博士生論壇以后的,又一次研究生的學術(shù)盛會.華東師范大學對于能夠連續(xù)承辦這樣重要的學術(shù)活動而深感榮幸.
華東師大是新中國建立的第一所社會主義師范大學和全國首批的重點大學之一,也是我國首批設(shè)立研究生院和首批具有博士授予權(quán)的高校之一,目前學校具有9個一級學科博士點,73個二級學科博士點,如果加上一級學科博士授予權(quán)下自主設(shè)立的二級學科博士點,可招生的博士點共有94個.此外,還有133個碩士點和10個博士后流動站.有6個國家重點學科,1個國家重點實驗室,5個省部級重點實驗室,6個教育部人文社會科學重點研究基地以及5個國家文理科基礎(chǔ)學科人才培養(yǎng)和科學研究基地.近年來,學校除了努力保持在教育學,地學以及文理基礎(chǔ)性學科的傳統(tǒng)優(yōu)勢之外,還加快了新興,交叉學科的發(fā)展,并且已經(jīng)在認知神經(jīng)科學,綠色化學,新藥開發(fā),軟件工程與理論,納米材料,超快超強的激光技術(shù)等現(xiàn)代高科技領(lǐng)域以及一些應(yīng)用文科的建設(shè)上取得了突出的成績.華東師大全體員工正不斷進開拓,銳意進取,決心把華東師大建設(shè)成為擁有若干一流學科,多學科高水平協(xié)調(diào)發(fā)展,教師教育領(lǐng)先的綜合性研究型大學.
在研究生培養(yǎng)上,華東師大秉承"求實創(chuàng)造,為人師表"的校訓,務(wù)求實之風,孜孜以求;勵創(chuàng)新之志,開拓進取.我們有規(guī)模宏大的"研究生學術(shù)月",應(yīng)接不暇的學術(shù)講座和學術(shù)論壇,豐富多彩的社會實踐和文體活動,以及具有首創(chuàng)意義的國內(nèi)訪學和海外研修計劃,所有這些措施使得我校研究生的知識體系和培養(yǎng)方式不斷創(chuàng)新,到目前為止,我校已有6篇博士論文入圍全國百篇優(yōu)秀博士論文,還有4篇進入提名.此外華東師大在研究生培養(yǎng)的國際合作方面也邁開了堅實的步子:與法國高師集團合作培養(yǎng)博士生的項目已經(jīng)開展了3年,最近我們還與法方的合作伙伴一起成立了中法聯(lián)合研究生院,開拓了我校研究生教育國際合作的新模式;我校與美國賓夕法尼亞大學合作培養(yǎng)博士生的項目也已經(jīng)啟動.所有這些都為我校研究生教育未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ).
智慧的火花只會在碰撞中綻放,此次研究生暑期學校,是一次年輕人的聚會,更是一次知識碰撞的盛會.希望同學們利用好這個寶貴機會,開拓視野,加強合作,加強交流,廣交朋友,相互促進,共同提高.作為本次暑期學校承辦單位,我們將十分珍惜這次難得的機會,虛心求教,熱誠服務(wù),希望在各位的共同關(guān)心下華東師大的研究生教育水平更上一層樓.同時也衷心希望與會的領(lǐng)導,專家和同學們能夠在華東師大度過一段愉快,美好和難忘的時光.
最后,預祝本次研究生暑期學校圓滿成功.
謝謝大家!
開學典禮大學教授代表演講稿篇四
大家好！
我非常榮幸代表x秋大學新生發(fā)言，首先向一直以來關(guān)心和鼓勵我們的各位領(lǐng)導，老師以及學長學姐，表示深深謝意，感謝你們給予我們的照顧和支持。
昨天還在考場上為自己的理想拼搏，今天我們?yōu)榱藟粝刖墼谝黄?，這一嶄新的舞臺上，大學生活徐徐拉開帷幕，我們開始放飛夢想，揚帆起航，雖然我們遠離家鄉(xiāng)，但是我們并不孤獨，我們擁有最誠摯的關(guān)愛最永久的友情，我們相信一定可以在這里灌溉自己，為日后實現(xiàn)鴻志打下堅定的基礎(chǔ)，年輕的我們有著絢麗多彩的夢，但是我們還要砥礪品格，博學篤志，發(fā)奮圖強。無論我們來自哪里，我們都要在x這精英薈萃之地度過我們?nèi)松凶铊驳哪耆A。
我們會盡快適應(yīng)新的生活，樹立遠大的奮斗目標，積極參加學校的各項活動，努力提高自己的實踐能力，平于律己，樹立規(guī)范意識，遵守學校的各項規(guī)章制度，共同營造一個文明優(yōu)雅的校園，我堅信一份耕耘一份收獲，的根是苦的，學習的果子是甜的。
讓我們告別盛夏的流水，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鑄造我們明日的輝煌，在知識的曙光下追起時代的光輝，永遠輝煌燦爛！
最后，忠心的祝愿每個人身體健康，幸福平安，學業(yè)有成！
謝謝大家
開學典禮大學教授代表演講稿篇五
同學們：
???????你們好！
根據(jù)學校統(tǒng)一安排，我擔任初三（2）班班主任兼本班語文老師，很高興將與你們一塊度過這關(guān)鍵的一年，希望我們能共同學習、共同探討、共同進步！
對于初三（2）班，我從你們那里得知，同學們紀律性強，自覺性高，班風班貌好，同學們學習的積極性高，尤其課堂紀律好，尤其在公眾場合集會，你們班紀律，這是我在上個學期親眼目睹到的。隨著時光的流逝，不知不覺中，你們又增長了半歲，相信你們懂得的道理也在增加，對學習的認識，想必你們已經(jīng)有較多的較全面的看法。
初中生活是人生的黃金時代，而初三則又是黃金時代中的最關(guān)鍵時刻，希望你們都能認真把握好這一美好時光。人生將來事業(yè)的成敗，大都決定于此。王國維用這樣的三句詩來描繪成就大學問大事業(yè)的三種境界：首先是“昨夜西風調(diào)碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”；接著是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”；最后是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。只有找到了“伊人”，才能取得成功。事實上，這三句不同的詩句分別包含了“求索”、“曲折”、“頓悟”。我認為，不管你想在哪一方面有所成就，都離不開這一過程。
同學們，珍惜時間多讀書吧！因為讀書可以豐富你的知識。打開書，迎接你們的將是一個五彩繽紛的世界，它蘊藏著無窮的寶藏。身游其中，你會了解上下五千年、縱橫八萬里，你會知道“千古興亡多少事”，你還會知道“黃河之水天上來”，你可以望見“秦時明月漢時關(guān)”，可以“舉杯邀明月”，陶醉到“眼花落井水底眠”。你還可理解杜甫發(fā)出“嗚呼！眼前何時突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”呼喚所體現(xiàn)出來的情操之高尚。你還會被古人“國破山河在，城春草木深”憂國情思所感動。歷有很多人物都是博覽群書后成為大學問家的。西漢的司馬遷寫出了被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之《離某》”的《史記》。司馬遷任太史令時曾遍閱皇家史館藏書、檔案。如果他不是廣涉經(jīng)史，今天恐怕也不會有史記某。大學者錢鐘書在清華大學讀書時，經(jīng)常閱讀清華大學圖書館的藏書并常作批注。所以，當他寫《管錐篇》、《談藝錄》等書時，對古今中外詩句文章的引用，就可謂信手拈來、毫不費力。由此可見，錢先生讀書之豐富、學問之淵博均來自博覽群書。
讀書還可以陶冶人的情操。同學們，當你在人群的喧鬧聲中感到煩悶時，當你在沉重的壓力下感到疲憊時，當你在生活中感到寂寞無聊時，請花點時間讀讀書吧。“文壇祖母”冰心有一次被人請求寫幾句指導讀書的話，她就寫了“讀書好，多讀書，讀好書”。讀書好，這是毋庸置疑的：它能使愚魯者變得聰慧，能使粗俗者變得文雅，能使幼稚者變得成熟，能使空虛者富有，能使憂傷者樂觀，能使驕傲者變得謙虛，能使煩燥者變得鎮(zhèn)定，能使自卑者變得更加自強。
讀書還能提升人的精神境界。陽春三月，伴著清風新柳，細細品味書中的妙語，你的心中會有無比歡欣；如火的七月，如果你正被書中的情節(jié)所吸引，那么即使?jié)M頭大汗，你也會顧不上去擦；金色的秋天，一邊品嘗勞動的豐碩果實，一邊咀嚼精神的食糧，你會感到豐收帶來的喜悅；凜冽的寒冬，也許你的手凍得紅腫了，但卻被書中如火的溫情所感動，從而忘記了寒冷。有時你會為書中人物的悲慘遭遇暗暗流淚，有時又會為正義的勝利而鼓掌歡歌，有時你幼稚地希望書中的壞人統(tǒng)統(tǒng)死掉，有時你又善意地盼望能分擔弱者的不幸——總之，讀書的好處枚不勝舉。
關(guān)于你們的語文老師——我自己，我有如下的看法，不知大家是否同意。
請同學們切記，千萬不要把教師的講臺看作是皇帝的寶座。老師站得高一點，不是為了讓你們向他祈禱，而是為了使我們彼此看得更清楚一些。老師不是教官，也不是上帝，他不是一切都知道，他也不可能一切都知道。假如他裝作知曉一切的樣子，那么你們寬恕他就是，但不要相信他；相反地，他若承認，他不是一切都知道，那你們要愛戴他。因為他是值得你們愛戴的，他是誠實的。還要說一點的是：老師不是魔術(shù)家，而是一個園丁。他可以并且將撫育和培植你們，但成長全靠你們自己。
要關(guān)照對你們關(guān)照的人。這聽起來是理所當然的，但有時做起來卻是非常困難的。體諒人，有時是一件很難的事，并不是總能做到的，但必須不斷這樣做。我會時刻去體諒你們的，如有疏忽，請大家監(jiān)督。
對于同學之間，我也有這樣的看法，還請大家討論。
在同學之間，成績好的同學請千萬不要譏笑成績較差的同學。要知道，他們不是出自本意想成為成績較差的人，也不是生來供你們?nèi)返摹τ诹α枯^強的同學，請不要毆打那些比你弱小的人。這一點無須再做詳細解釋。可是我還想對他提出一點小小的忠告：強中自有強中手，誰也不要以為沒有比他更聰明、更強的人了?！吧酵庥猩?，樓外樓”，就是這個道理。
要養(yǎng)成多讀多看多想多記多練多問的好習慣，簡稱“六多”。多讀，有是有聲的學習，可以讓你聚精會神，訓練發(fā)音。多看，這是無聲的學習。多想，這是學習升華的方式之一，你的精神在此得到提升和陶冶。多記，這是最要的積累途徑。多練，這是鞏固學習的途徑。多問，這是的質(zhì)疑途徑，問，可以問老師，也可以問同學，還可以問你的父母和親戚朋友，也可以問你素不相識的人。這是最基本的條件。
最重要的是在學習過程中要做到：在學習新課之前要認真預習，在課堂上要認真聽講，在課后要認真做作業(yè)，以達到復習鞏固之目的。
作為語文老師，我想奉勸大家一定要把字跡寫好，練字又不是一天可以取得進步的。因此，希望同學們要有持之以恒的耐心，決不能忽視對書法的練習。
好了，同學們，第一堂課，我就與大家閑談以上這些，希望對你的學習有所幫助。
最后，請允許我用兩首詩作為這次與大家交流的結(jié)束語。
《今日詩》：今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事，勸君聊賦《今日詩》，努力請從今日始。
《明日歌》：明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。世人苦被明日累，春來秋去老將至。朝看東流水，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我《明日歌》。
祝同學們在新學年學習愉快進步，身體健康！
開學典禮大學教授代表演講稿篇六
大家好！
首先，請允許我做個自我推薦，我呢？姓x，名xx，一聽就是一個很喜慶的名字，人如其名，我的生活原本就是這么朝氣蓬勃的！
我來自四川重慶，大家好，希望你們記住我這個初來乍到的小姑娘，在以后的事業(yè)發(fā)展中，多多指教，更希望我將來成為大家最開心最得力以及最最最忠實的事業(yè)合作伙伴！
各位同學們，我們都是來自祖國的五湖四海，四面八方，為了一個共同的目標走到了一起，那就是“學有所成，學有所為”，縱觀這個貌似富麗堂皇的社會，殘酷到讓人甚至于茍延殘喘的生存下去的勇氣都變得遙不可及！我們需要怎么樣？怎末做？才能立足與世，出人頭地？朋友們，不需要迷茫，更不需要膽怯，因為，我們選擇了這里，選擇了專業(yè)，就意味著我們已經(jīng)身價倍增！當我們走出去，必將會挺直腰桿，高人一等！曙光屬于我們在坐的每一位！
記得某位哲人說過：“世界上怕就怕‘認真’二字！”只要我們擁有勇不言棄的信念，堅持到底的決心，我相信都會有光輝歲月的一天！心態(tài)顧然最重要了，在這個大千世界里，不管我們曾經(jīng)擁有過人的學識，高超的文憑和良好的家庭背景，要懂得三點：1謙虛心態(tài)，古語說的好“謙者自虔”意思已經(jīng)朝然若揭，這是成功的必備2，歸零心態(tài)，這也是我們踏入社會，從新開始，抬高自我身價的良方3，學習心態(tài)，本校的師資力量及社會前景大家可以說早已經(jīng)有目共睹，只要我們心態(tài)端正，眼光放長遠，腳踏實地，總會有所收獲的！好了，我的演講到此結(jié)束，愿同學們在新的一年新的環(huán)境中學有所成，取得突出成績！
謝謝大家！
開學典禮大學教授代表演講稿篇七
9月16日上午，**大學20xx級本科生開學典禮在松江校區(qū)教育會堂舉行。校黨委書記姜鋒、副書記李月松、王靜，副校長馮慶華、周承，總會計師林學雷等學校領(lǐng)導出席儀式。儀式由校黨委副書記李月松主持。
開學典禮在全場莊嚴的奏唱國歌聲中拉開帷幕。
20xx級新生代表、國際金融貿(mào)易學院黃佳陳同學首先代表全體新生登臺發(fā)言。他首先感謝了為他們的成長付出艱辛勞動的父母和老師，并表達了對進入上外開始大學學習的美好憧憬。他號召全體新生在中外優(yōu)秀文化知識的學習中，更多思考關(guān)注當下中國社會現(xiàn)狀，勇敢追求真知和夢想。
老生代表、20xx年度“上海大學生年度人物”國際教育學院王思杰同學代表全體上外學生發(fā)言。她結(jié)合個人成長經(jīng)歷，圍繞“上大學，究竟為了什么”和“在大學，我們究竟要學什么”與新生分享了自己對大學學習生活的理解。她認為，上大學，不是為了一份體面的工作，不是為了一份豐厚的薪酬，更不是為了一個徒有的虛名，而“只為紙尖能留下一縷墨香”?！彼f，“大學本身就是人學，是讓學生學會如何為人，提高自身修養(yǎng)的天堂?！弊鳛樯贤鈱W子，要像圖文旁即將綻放的桂花一樣，具有骨氣和修養(yǎng)，活得精彩與問心無愧。
隨后，東方語學院院長程彤教授代表全校教師表達了對新生的誠摯歡迎。他特別指出上外在持續(xù)加大國際化辦學力度的背景下迎來了20xx級新生，同學們將獲得更為豐富的教育資源和教育機會，為學生施展才能打下堅實的基礎(chǔ)。他希望，同學們可以以“格高志遠、學貫中外”的校訓為指引，以青春歲月?lián)Q得良好的品德、豐富的知識，在大學中獲得真摯的友情和健康的體魄，讓上外成為同學們內(nèi)心深處的精神家園，而老師們會為這個家園的建設(shè)付出自己最大的努力。
開學典禮大學教授代表演講稿篇八
各位新同學，老師們、同學們：大家好!又是一年迎新季。六月我們送走了20xx屆畢業(yè)生，今天我們又迎來了20xx級新同學，正所謂“鐵打的大學流水的學生”。大學以特殊的“吐納”運動，闡釋并履行著大學的基本使命與責任。不知具體從哪一年開始，每到畢業(yè)季和迎新季，大學校長和學院院長們都要發(fā)表畢業(yè)致辭和迎新致辭。每次的致辭還不能一樣，必須有點新意。今年的迎新致辭講什么?我前天晚上在從廈門回武漢的飛機上想了一個題目，叫做“大學因何而偉大”。曾經(jīng)覺得在迎新大會上講這樣一個題目有點不合適。后來我想，我們是教育科學研究院，我們都是在大學從事教育科學研究的人，講講大學問題，談?wù)劥髮W因何而偉大的問題，把一般性和專業(yè)性結(jié)合起來進行新生入學教育，也是很好的。大約一周前，也就是8月23日，北京大學校長林建華在20xx年北大暑期戰(zhàn)略研討會上提出了一個全新的口號：把北大建設(shè)成為一所“偉大的大學”。這一講話旋即引起了巨大的社會反響，微信朋友圈都刷屏了。我也在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)時發(fā)了如下一點評論?！皞ゴ蟆币怀?，“一流”黯淡?不過，“一流”也好，“偉大”也罷，本來都是中國特色愿景式動員式口號，都無法測量和檢驗，我等不要去較真。只是希望不要再出現(xiàn)一個“偉大大學”的指標體系和排行榜，在綁架了中國世界一流大學建設(shè)之后，再來綁架“偉大大學”。周雖舊邦，其命維新。我們看北大。我的朋友圈圍繞林校長的講話和我的評論也發(fā)表了很多評論。有的說林校長很可笑，這個講話終會成為中國高教史上的笑柄;有的說既然有“偉大的大學”，那是不是還有“光榮的大學”、“正確的大學”?有的說“偉大的大學”是不是要求有“偉大的教師”、“偉大的學生”?……總之，大家覺得把“偉大”和大學聯(lián)系起來，用“偉大”來修飾大學，不合適、很別扭、不習慣。我不這么看，我認為“偉大的大學”的提法比“一流大學”和“卓越大學”的提法都要好。因為它突出了大學的文化品質(zhì)、精神氣質(zhì)、理想特質(zhì)。當前的中國社會和大學關(guān)注大學的文化品質(zhì)、精神氣質(zhì)、理想特質(zhì)太少了。“雙一流”建設(shè)和形形色色的大學排行榜，構(gòu)建了一個“數(shù)字世界”，使中國的大學掉進了“數(shù)字陷阱”;學生發(fā)展和教師發(fā)展也為各種各樣的“數(shù)字”所困擾。進而到我們當前的社會，gdp指標、幸福指數(shù)、宜居指數(shù)，等等，這些都實現(xiàn)了對文化、精神、價值的“數(shù)字屏蔽”。所以，我覺得在當前的社會文化狀況和高等教育發(fā)展現(xiàn)實之下，談“偉大的大學”比“一流大學”更具思想引領(lǐng)性，它引導我們?nèi)リP(guān)注為各種數(shù)字所遮蔽的大學文化品質(zhì)、精神氣質(zhì)、理想特質(zhì)。大學的文化品質(zhì)，植根于大學作為教育和人才培養(yǎng)機構(gòu)之中。正如我校楊叔子院士所講，大學教育“是育人、非制器”，大學是培養(yǎng)人的，而不是制造器具和工具的。大學教育的目的和過程是立德樹人，文化育人;“以文化人，化野為文”。但在現(xiàn)實中，我們常常把“樹人”、“育人”中的“人”，理解為“人才”或者“人材”，把作為目的意義的“人”置換為工具意義的“人材”。這不能不說是現(xiàn)代大學教育的一種偏狹。另外一方面，大學也應(yīng)該是一個國家和社會的“文化高地”，要為國家發(fā)展和社會發(fā)展注入全新的文化價值理念，從而發(fā)揮文化引領(lǐng)作用，引領(lǐng)社會文化發(fā)展。
大學的精神氣質(zhì)，就如雅斯貝斯所說，大學是人類精神生活的殿堂，是進行理性思考的地方。理性思考的前提是獨立精神、主體性精神、批判精神，不流俗、不跟風，以追求真理為目的。在一個庸俗之氣流行和物欲喧囂的時代，更加需要大學保持和弘揚理性精神和高雅清靜的氣質(zhì)，并要為改變當前的社會文化狀況而努力。大學的理想特質(zhì)來源于教育的理想主義和面向未來的特性。小平同志1983年為北京景山學校的“三個面向”題詞中就有“教育要面向未來”。聯(lián)合國教科文組織提出：教育是面向未來的事業(yè)，它要為一個尚未出現(xiàn)的世界培養(yǎng)一代新人。從人的角度而言，教育更是指向人的活動，它要培養(yǎng)自由全面發(fā)展的人，使人獲得作為人的本質(zhì)，按照馬克思的理解，人的本質(zhì)恰恰在于自由自覺的活動。理想是未來的理想，理想具有面向未來的特性。教育面向未來，到底面向誰的未來?是面向國家的未來、地球的未來還是人的未來?20xx年11月，聯(lián)合國教科文組織發(fā)布了《反思教育：向“全球共同利益”的理念轉(zhuǎn)變》報告，這是聯(lián)合國教科文組織成立70年以來，繼1972年發(fā)布《學為生存：教育世界的今天和明天》和發(fā)布《教育，內(nèi)在的財富》以后發(fā)布的第三份重要報告。報告提出了教育是“全球共同利益”(aglobalcommongood)的新理念?！秷蟾妗窂娬{(diào)，教育應(yīng)該以人文主義為基礎(chǔ)，以尊重生命和人類尊嚴、權(quán)利平等、社會正義、文化多樣性、國際團結(jié)和為可持續(xù)的未來承擔共同責任。教育是全人類的共同核心利益這一價值定位，將長期以來立足個體或國家層面思考教育的價值和作用，提升到全球和整個人類社會未來發(fā)展的高度。博科娃總干事指出：教育以權(quán)利平等和社會正義、尊重文化多樣性、國際團結(jié)和分擔責任為基礎(chǔ);教育要為所有人建設(shè)更美好的未來。《2030教育行動框架》也提出了全納、公平、有質(zhì)量的終身學習思想和行動框架。
教育給我們以理想，給我們以未來觀念，讓我們在不甚美好的現(xiàn)實中仍然對未來抱有希望和憧憬。教育絕不只是接受現(xiàn)實和復制現(xiàn)有的社會秩序和全球秩序，絕不是任由現(xiàn)實所決定。教育中蘊含著重要的價值觀變革和社會變革力量。教育也絕不只是制造競爭實力強的人，將人打造為競爭工具——個人競爭的工具和國家競爭的工具，而是要培養(yǎng)具有全球公民意識的未來人。所以，21世紀的大學教育既負有功能性使命，也負有教化使命。教化使命意味著培養(yǎng)全球公民，并在一個多元、沖突甚至分裂的世界中不斷尋求共同的價值。大學因何而偉大?我想，大學是因理想而偉大，因人類理想而偉大，因面向未來而偉大，因事關(guān)全人類共同核心利益而偉大。所以，建設(shè)“偉大的大學”是比“世界一流大學”更好的一個提法，一個更切合大學文化特性的提法。我無意將迎新致辭變成為一次純粹的學術(shù)演講。就在上午10點左右，從微信朋友圈中看到我校物理學院葉賢基教授正在為20xx級本科新生進行專業(yè)教育。葉老師和新生互動的第一個問題是“你為什么要來大學?”新生們有說高中不好玩，大學好玩些的;有說要造福社會與人類的;有說來尋找另一半的;有說掌握一技之長后再去改變社會的……看到本科新生們的回答，大家有什么感想?我們大家是碩士生和博士生，是研究教育學和心理學的，這就是我們要研究的課題和問題。而且這個課題和問題與我上面所講的“大學因何而偉大”也是密切相關(guān)的。同時，我也要像葉老師一樣，提出“你為什么要來讀研究生”這個問題，希望同學們結(jié)合教育學、心理學的思想和觀點來思考和回答這個問題。對這個問題的思考和回答，可能影響你們?nèi)甑膶W習生活。謝謝大家。
開學典禮大學教授代表演講稿篇九
下午好！
我很榮幸能在這次開學典禮上代表全體高二學生發(fā)言。
但是現(xiàn)在不是回憶過去的時候。高一和高二上學期都已經(jīng)成為曾經(jīng)。我們正一步步地走向高考，我們已經(jīng)沒有時間在過去的時光中彷徨，現(xiàn)在應(yīng)該是直面高考大門的時候了。
怎樣跨過這道門檻呢？那就需要做一項安排，一個方法，三種心態(tài)。
一項安排。主要是安排好學習與休息的關(guān)系。從早自習開始到晚自習結(jié)束，除了吃飯，都值得我們利用好每一分鐘，享受每一分鐘，創(chuàng)造每一分鐘的價值，每一分鐘的質(zhì)量都不能錯過，每分鐘都要過得有信心。魯迅說：“我只是把別人喝咖啡的時間用于寫作罷了?！钡股钊遂o該休息時就得好好休息，我們不是貓頭鷹，挑燈夜戰(zhàn)和等待啟明星的行為并不是認真學習的表現(xiàn)。只有注重勞逸結(jié)合，才能鑄造一個認真學習、奮發(fā)向上、精神飽滿的熱血青少年形象。
一個方法?！疤觳攀?%的天賦加上99%的汗水”，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！边@個方法就是勤奮刻苦，勤奮出真知，刻苦出實學。祖逖聞雞起舞，孫敬頭懸梁，蘇秦錐刺股的精神為什么能夠激勵一代又一代的人？其道理就在于此。我們不必效仿他們的作法，但必須學習這種勤奮刻苦的精神。
三種心態(tài)。第一種：自信。事情并不是想象的那么難，不必畏懼。要保持自信心態(tài)，對自己充滿信心，就事半功倍！第二種：樂觀。不要因過去的失敗而沉溺于痛苦悲傷之中不能自拔，不要因曾經(jīng)的成功而神游于驕傲自滿之中無法擺脫。保持樂觀積極向上的心態(tài)，才能認真學習，專心致志，一絲不茍。第三種：有危機感。馬兒為什么要站著睡覺，是因為它心存危機感，為即將到來的危險作好準備。我們也要心存危機感，周圍的同學既是我們的戰(zhàn)友，又是我們的競爭者。心存危機感能夠在危機不斷的競爭中作好準備，可以做到先人一步而達到勝人一籌。
同學們，高中生活的馬拉松已經(jīng)跑過了大半，但道路上還有長滿刺人的荊棘和絆人的雜草；大學的門兒在向我們招手，但還有一道高高的門檻，需要我們?nèi)タ缭健５觳⒉桓?，海并不深，夢敢做才能圓，昔日時光固然美好，但今朝的拼搏，未來的目標更加永恒。讓我們以自信樂觀的心態(tài)，頑強拼搏的精神，勇往直前的斗志，堅忍不拔的毅力，堅持不懈的努力，去迎接4月8日必修科目的考試，去迎接高三的拼搏，去迎接高考！
謝謝！我的發(fā)言完了。
開學典禮大學教授代表演講稿篇十
20xx級研究生新同學們：
大家晚上好。首先我謹代表浙江大學向各位致以誠摯的祝賀。浙大享譽百年，仰慕我校者雖眾，而能夠踏入求是園繼續(xù)學業(yè)者實寡，除需天資聰穎過人之外，更要有持之以恒的治學毅力與存是去非的科學精神，所以今天能夠在浙大校園相聚，足以為榮耀。學校祝賀你們!
我校立校百年以來，始終以造就卓越人才、推動科技進步、服務(wù)社會發(fā)展、弘揚先進文化為己任，在培育時代高才、構(gòu)建學科高峰、打造科研高地、匯聚名師高人、積累文化高度、探索改革高招等方面取得了廣泛的建樹，為社會發(fā)展提供了重要的智力支撐。這正是歸功于一代代求是學子的不懈奮斗與無私奉獻。諸位是浙大新人，自今以往，將母校發(fā)揚光大的旗幟就交由你們這代人扛起，責任不可謂不重!學校歡迎你們!
紅日初升，其道大光。在此恰逢同學們研究生生涯起步之時，我有幾點心愿，請諸位知悉。
一是希望諸位始終追求以振興中華為己任的家國夢想。古言，夫人之學也，不志其大，雖多而何為?諸位既立志于鉆研學術(shù)，則必須懷有鴻鵠志向，否則知識雖多，終不免一事無成。當今不少同學并非讀書不勤、治學不嚴，但要么整天埋頭理論實驗，要么終日戚戚于一己得失，眼界之小，只見毫末之微利，不見民族之大義，天下興衰更是全然不顧，如此學者即便滿腹經(jīng)綸又于社會和國家何用?所以諸位既進的求是園來，首要就是堅持以民族振興的中國夢為最終目標。中國夢，貫穿著中國的昨天、今天和明天的歷史主軸，連接著國家、民族與個人的前途命運。近代以來，我們的民族雖歷經(jīng)磨難，但在中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導下，我們的人民發(fā)憤圖強、頑強奮斗，把一個貧窮落后的舊中國發(fā)展成如今朝氣蓬勃、巍然屹立于東方的世界第二大國。如何振興中華民族，成為世界第一大經(jīng)濟體，成為世界真正強國，彰顯現(xiàn)代文明的輝煌，當成為我輩志士仁人孜孜以求之夢想。我堅信你們這一代人能夠擔當起實現(xiàn)民族復興，建成世界強國的中國夢之歷史使命，你們處在一個偉大的時代。諸位如能立志高遠、修身求知、踐行職責，方能與當今世界強國之青年相競爭，迸發(fā)出“數(shù)風流人物，還看今朝”之氣魄!
大學教育之目的何在?竺可楨老校長誡勉我們——培養(yǎng)“公忠堅毅、能擔大任、主持風氣、轉(zhuǎn)移國運”之人才。情之殷殷、言之切切，我對諸位的期望亦不外如是。
二是希望諸位始終堅持追求以自身進步推動母校發(fā)展的浙大夢想。自今日開始，浙大二字必將伴隨諸位終生，母校興則諸君榮、母校辱則諸君恥，不可分別。我校始建于1897年，百年征程，榮辱數(shù)變、幾經(jīng)沉浮。在“求是精神”的引領(lǐng)下，歷經(jīng)民族存亡之初創(chuàng)耕耘、烽火硝煙之成長傳承、現(xiàn)代化建設(shè)之厚積薄發(fā)。當今之浙大，已位列國內(nèi)高等學府前三甲，成為創(chuàng)建世界一流大學的重要陣營，教育質(zhì)量、創(chuàng)新水平和國際聲譽與日俱增。
“國有成均，在浙之濱”，浙大今日之成績，皆為前輩發(fā)奮之所來，大家切不可因此自驕自傲、固步自封。泰山不讓土壤，故能成其大;大江不擇細流，故能就其深。故各位萬不可懈怠，需時刻謹記“自強以強校、自立以立?！?。今日付出一分努力，則自己進步一分，母校亦發(fā)展一分;今日付出兩分努力，則自己進步兩分，母校亦發(fā)展兩分，日積月累，可成江海。
博觀而約取、厚積而薄發(fā)。我相信諸位一定能夠擔當此重任，在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫浙大歷史的壯麗篇章!
三是希望諸位始終堅持追求德才兼?zhèn)涞木訅粝?。《論語雍也》有言“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史，文質(zhì)彬彬，然后君子?！彼砸蔀榫樱藫碛凶拷^的能力之外，還需有與之相匹配的高尚道德，否則能力愈上而道德愈下，一旦誤入歧途，所學之本領(lǐng)反成為誤人之利器，悔之何急!
再者，于學問二字，非百折不撓之人不可得?？茖W的旅途道阻且長，無數(shù)驚才絕艷的前輩即使窮盡畢生亦難取得成果，各位同學更要有“不破樓蘭終不還”的堅韌毅力。需知學問是萬萬做不得假的，求取真知更是母校校訓的深刻內(nèi)涵：求是者，務(wù)求實學、存是去非也;創(chuàng)新者，就是要敢為天下先!諸位在科研成才的道路上，同樣需有打破權(quán)威、求取真知的勇氣。
最后，世上大快人心者，莫過于得天下英才而育之。在貫徹落實、xx屆三中全會、系列重要講話精神，“中國夢”之藍圖再繪之際，在我校勵精圖治，創(chuàng)新求強，借教育綜合改革之契機再創(chuàng)輝煌之時，大家歡聚一堂，我十分高興。若干年后，你們之中或是能臣、或是良將、或是鴻儒、或是巨賈，引領(lǐng)中華民族偉大復興、指點世界風潮云涌之日，就是我輩教育工作者的圓夢之時。
同學們，我祝福你們!!!
親愛的同學們：
大家晚上好!作為浙江大學校長，我榮幸地在此歡迎你們的到來，并祝賀你們踏上人生新的起點!
從今天開始，你們就是榮耀的求是學子，成為全球50萬浙大校友組成的求是大家庭中的一員。浙江大學是一所歷史悠久、英才輩出、蜚聲中外的高等學府。建校120xx年來，浙江大學始終承載著國家與民族的希望，秉承求是創(chuàng)新的精神，發(fā)展成為在海內(nèi)外具有較大影響的一流綜合型、研究型、創(chuàng)新型大學，在中國高等教育史上書寫了輝煌的篇章。
一、大學是大道之學，是深深的海洋。
大學是大道之學。中國古代四書之一《大學》開篇闡明：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”。大學引導我們弘揚光明正大的品德，革舊圖新，最終達到完善的境界。
大學是深深的海洋。浙江大學校歌首句“大不自多，海納江河”，開篇明義地闡釋了大學的特征，大學是知識之洋、學術(shù)之海、思想之庫，容納千江萬河，浩翰而永不自滿。
大學以育人為本。大學是一種肩負特殊使命的人類社會組織，育人是其根本的價值追求。大學研究最高深的學問，體現(xiàn)學科交融，匯聚名家大師，是知識的傳播者，思想的創(chuàng)造者，科學的發(fā)現(xiàn)者，文明的推動者，崇尚“為學無際，際于天地”，引領(lǐng)人類社會不斷發(fā)展進步。
二、立志為未來領(lǐng)導者，成為遠航的船長。
培養(yǎng)什么樣的人，體現(xiàn)了一所大學的氣質(zhì)、眼界和胸懷。75年前，竺可楨校長提出要培養(yǎng)“公忠堅毅，能擔當大任、主持風氣、轉(zhuǎn)移國運的領(lǐng)導人才”?？缛胄率兰o，浙江大學回首百年歷程，審視時代使命，確立了“培養(yǎng)具有國際視野的未來領(lǐng)導者”的本世紀目標。
從浙江大學走出的諸位學子，應(yīng)當成為全球現(xiàn)代化進程的引領(lǐng)者，成為各行各業(yè)的將帥之才，成為在大海中掌舵遠航的船長。中國古代經(jīng)典《孫子兵法》說將才：“將者，智、信、仁、勇、嚴也”，凝練了作為領(lǐng)導者應(yīng)有的品質(zhì)。所謂“智”，即遠見卓識，勤學善思，智謀遠慮，靈活應(yīng)變;所謂“信”，即誠實守信，公而無私，真誠待人，知人善任;所謂“仁”，即仁愛有德，與人為善，同舟共濟，團結(jié)合作;所謂“勇”，即沉著冷靜，堅毅果斷，不懼艱險，勇于挑戰(zhàn);所謂“嚴”，即治理嚴謹，寬嚴有度，公正嚴明，嚴于律己。全球化時代的領(lǐng)導者除應(yīng)該具備這五種基本品質(zhì)外，還要適應(yīng)國際化環(huán)境，擁有開放包容的心態(tài)和國際視野，具有跨文化理解和交流的能力。
浙江大學當年舉校西遷，顛沛流離，仍立“求是”為校訓，崛起為一流名校，贏得了“東方劍橋”之美譽。改革開放后，學校敏銳把握創(chuàng)新乃民族進步之靈魂、大學興校之根本，為“求是”附上“創(chuàng)新”二字，豐富拓展了校訓的內(nèi)涵。如今，求是創(chuàng)新已經(jīng)成為浙大獨特的文化內(nèi)核，成為浙大人追求卓越的自覺行為和內(nèi)在動力。諸位要成為全球化時代的未來領(lǐng)導者，你們的遠航之路就是求是創(chuàng)新之路。大家應(yīng)當以求是為基、以創(chuàng)新為魂，不騖虛聲、不求虛名;堅持“無曰已是、無曰遂真”，博觀約取，厚積薄發(fā);堅持志存高遠、腳踏實地，開物前民、持之以恒。唯有如此，才能在大學的海洋中，在人生的航線上乘風破浪而海闊天空，歷經(jīng)風雨而終抱彩虹。
各位同學，剛剛閉幕的倫敦奧運會為我們精彩演繹了“更快、更高、更強”的奧林匹克精神。江山代有人才出，期待大家在大學之路、人生之路上不懈追求“更快、更高、更強”的目標。
讓我們以此共勉!謝謝大家。
開學典禮大學教授代表演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自會計_班的學生_。大一期間擔任院生活部，紀檢部干事?，F(xiàn)擔任班級團支書。今天很榮幸代表x級新生在這莊嚴的講臺上發(fā)言。
記得去年的這個秋季，開學報到的前天晚上，我乘車離開家，通宵待在車窗口，車沿著長江一路載我奔向_這個陌生的江南一隅。入睡的農(nóng)舍閃爍著落寞的光，這里桂華落檐，波峰浪鼓，采石透亮，煙霧迷蒙的丘陵沉浸在靜謐中，一路在想，這片李白抱月跳江的境地，究竟會給我?guī)碓鯓拥捏@喜?清晨來到_大學這座四面環(huán)山的校園，彩旗招展，到處懸掛著迎新的溫馨條幅，帶著紅帽別著?；盏膶W姐學長一早迎著秋晨明媚的陽光開心地地揚著各院的牌子，替初來乍到的我們接風洗塵，運送行李。正因為團委學生會有條不紊的組織安排，使得我院480多名新生順利便捷地注冊報到，并很快了解了學校環(huán)境，住宿狀況。我不會忘記那天一張張閃爍智慧的青春的面龐，新生家長感動欣慰的笑容，那生命自由運動，人情濃郁的畫卷，讓18歲的我感到生命之舟即將在此揚帆飛馳，載著我沖出藩籬，沖出懵懂的昔日。
x年x月我被選為會計x的團支書，這是入學來大家對我的第一份肯定。作為院基層干部，我的'宗旨是全心全意為同學服務(wù)，一絲不茍輔助老師完成工作任務(wù)。第一步的邁出是艱辛而漫長的，從軍訓時的整隊漸漸與同學相識相知相交;在文藝部舉辦的迎新晚會的初次表演得到朋友的肯定，從輔導員老師日日夜夜查寢感悟?qū)W校對我們的關(guān)懷，從團委組織的宣講大會看到同學們對這個偉大時代的認識與作為有識青年的天下意識：從春游的結(jié)伴踏香到冬季的圍爐夜話體驗校園生活，從鄧研會紀檢部的五月花海大賽聽見我們這群社會生力軍嘹亮的青春號角。每一次的集體參與，總會攜手共進，增進彼此得了解。在大學環(huán)境熏陶下，我們跨出個人生活的圈子，在生活領(lǐng)域中互相了結(jié)，互相合作。在學生會團委積極策劃與老師的指導下，我作為基層干部切實發(fā)揮了班級與上級良好溝通的橋梁作用。在一年的工作學習中，感觸最深刻的是團委學生會散發(fā)的青春飛揚的氣息。我們的團委學生會組織架構(gòu)有序，上屆主席書記成功領(lǐng)軍，各部部長副部勤懇工作，輔導員老師與的兢兢業(yè)業(yè)為安徽工業(yè)大學營造了積極向上，競爭有序，合作雙贏，盡情施展，修身塑神提高自我的良好校風，院風。加入學生會，是我們在座的x級同學共同的夙愿。
今天是管理學院第x屆團委學生會成立的日子，學生會的會，顧名思義蕓蕓眾生的英才團聚;團委，則是的融匯于思想的碰撞，是學生工作的領(lǐng)軍隊伍。作為青年，我們站在旭日噴薄的東海岸，我們有著跨越年齡的渴望，有著對知識的渴求，更有對未來美好藍圖的規(guī)劃。團委學生會的大家庭，營造了展現(xiàn)自我，奉獻自我，服務(wù)大家的平臺。學生會這個大家族，有x后的踏實勤勉的大家長為我們操勞忙碌，有x后的學長學姐，他們有犀利明銳的觀察力，強烈的集體榮譽感。而作為承上啟下的我們，渴望著步入學生會大家庭，也迫不及待地下一屆新同學的到來，為家族注入新鮮血液。
我們這一代與祖國同命運共呼吸!我們怎能不知，一個民族如果只是走腳下的路將會怎樣淪落，我們怎能不知國家需要時時仰望星空的有志之人，我們怎能不明白心中的道德律，那愈是凝注愈讓我們敬畏的愛國熱情與厚重的時代責任感!
開學典禮大學教授代表演講稿篇十二
金秋九月，秋風颯爽，陽光燦爛，風光無限。我們又迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活，借此機會我代表全體同學向參加今天開學典禮的各位領(lǐng)導、各位老師深情地道一聲：
尊敬的老師，您們辛苦了！
我們的每一份進步都凝聚著您們的心血，我們的每一份成績都凝聚著您們的智慧，我們的每一點成長都凝聚著您們的汗水。
我們以學校建設(shè)不斷完善而高興，以我校有優(yōu)秀的教師隊伍則驕傲，以我校各類教學成果出類拔萃而自豪，以我校學生被社會普遍認可和稱贊而欣慰！
同學們，作為九年級的同學，初中旅途我們已走過了三分之二?；厥淄砗竽且淮L長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，依稀仿佛昨日我們才踏進實驗中學的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進了初三的課堂，今天對我們初三的同學來說，是在初中學習的最后一個學年的開端，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結(jié)前二個學年的學習經(jīng)驗，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學習方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到初三階段的學習中來，集中思想，發(fā)奮學習，多學多問，同時也要注意身體，勞逸結(jié)合，使自己在初中的最后一個學年來一個騰飛。我們會認真?zhèn)鋺?zhàn)中考，參加這一人生難得的機遇和挑戰(zhàn)，譜寫xxx學校更加燦爛輝煌的新篇章。
今天對八年級的同學們來說，是全面掌握知識體系，決勝初中的關(guān)鍵時期，讓我們把更多的時間放在思考上，多做知識系統(tǒng)和學習方法的'總結(jié)，同時加強鍛煉，為九年級的沖刺做好充分的準備。
今天對七年級的同學來說，是在融入xx區(qū)實驗中學后揚起人生風帆的開始，讓我們在本校所提供的多元、開放、師生互動的良好的學習環(huán)境中，加強基礎(chǔ)知識學習的同時，積極參加各類活動，將初中生活裝點得更加絢麗多彩。
xxx學校是我們同學快樂的大家園，國有國法，校有校規(guī)。作為一名新時代的中學生，我們要養(yǎng)成良好的道德行為習慣，從規(guī)范日常行為做起，熱愛祖國，立志為人民服務(wù)。誠實守信，尊敬師長，禮貌待人，遵規(guī)守紀，勤奮學習，按時到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤勞儉樸，嚴于律己，關(guān)心集體，愛護公物，堅持體育鍛煉，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。
同學們，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增經(jīng)，但我們決不會畏縮，每個人所隨的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗；我們沒有理由，也不應(yīng)該不茁壯成長。尊敬的老師，請您們放心，在這一個新的學習階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們一定向您交上一份滿意的答卷！
謝謝大家！
開學典禮大學教授代表演講稿篇十三
親愛的同學們：
大家上午好!
今天起，你們成為一個復旦人，我首先代表全校師生員工，對你們的到來表示熱烈歡迎!你們在國內(nèi)外如此眾多的一流大學里選擇了復旦，我要對各位表示感謝!
復旦將成為你們學習、生活和成長的地方。但是，我相信有一個問題你們還來不及思考，那就是你們到復旦來到底學什么，到底怎么學?從剛才學長們和導師們的視頻當中，你們聽到了、看到了一些他們的感悟。所以，今天我并不想發(fā)表一個熱情洋溢的講話，而是要跟大家來分享一下我對你們到復旦來到底要學什么的思考。
韓愈說過“古之學者必有師”。任何一個人的成長過程中，必定會有一個導師。這個導師可以是學校的老師，也可以親戚、朋友或同學，等等。因此，在嚴格的意義上，真正的“自學成才”并不存在。韓愈還說，“師者，傳道授業(yè)解惑也”。與此對應(yīng)，對于學生，來到復旦自然就是為了“悟道”、“受業(yè)”和“釋惑”。
你們都會歸屬于某個專業(yè)學科，因此你們當然將要學習相應(yīng)的專業(yè)知識。這或許可以認為是學生的“受業(yè)”。
然而，英國的哲學家、數(shù)學家和教育家懷特海(a.n.whitehead)曾經(jīng)批評上世紀30年代的美國大學教育，他認為：大學教育的目的已經(jīng)卑微到只教給學生某些學科專業(yè)的一部分知識，而古代書苑中的哲學家給弟子傳授的是智慧?！碑敃r，愛因斯坦(a.einstein)也以他的切身體驗呼吁：“僅僅知識和技能并不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴的生活。雖然，通過專業(yè)知識的教育可以使他成為一部有用的機器，但不能造就其和諧的人格。學生必須對美和良好道德的有深切感受。否則，僅有專業(yè)知識的學生更像是一條經(jīng)過良好訓練的狗?！边@話聽起來似乎有點“粗”，但是愛因斯坦不是一個講粗話的人。
反觀當前，由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化，導致高等教育的過度專業(yè)化。各類具有明確職業(yè)指向的專業(yè)如雨后春筍般應(yīng)運而生，讓教育的意義變得越來越窄。學校設(shè)定的教學內(nèi)容只是為了“就業(yè)”這個唯一的目標，這似乎是為了適應(yīng)和滿足當前社會的需求，為社會提供一種即時的服務(wù)，但這樣的教育其實是在“制器”而不是“育人”。它嚴重地違背了“以人為本”的教育基本原則，因為人不應(yīng)僅僅是社會當中的一個部件而已。
事實上，現(xiàn)在的大學，包括復旦在內(nèi)的畢業(yè)生的職業(yè)和所學專業(yè)的對口比例已逐年下降，而且已經(jīng)降到很低了。換言之，你畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟你學的專業(yè)有關(guān)的。因此，這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內(nèi)容進行新的思考，并做出相應(yīng)的改變。
有一點是十分清楚的，綜合性的大學，比如復旦大學必須有別于通常的職業(yè)學校。大學不能淪為金耀基先生所批評的那種“職業(yè)培訓所”。
因此，專業(yè)知識固然重要，你們來到復旦當然要認真地學習足夠的專業(yè)知識，但僅僅如此是不夠的，也是卑微的。恰如愛因斯坦一貫的認為，純粹的專業(yè)技能學習并不保證你能夠?qū)W好專業(yè)，有時反而“將扼殺相關(guān)的文化生活和專業(yè)的精神基礎(chǔ)?！?/p>
專業(yè)知識是必須學習的，但是作為復旦的學生，更重要的是“悟道”。
何為“道”?“形而上者謂之道。”
“道”首先是一套價值系統(tǒng)。
儒學經(jīng)典《大學》當中有言“大學之道在明明德，在親民，在止于至善”，我們中國人認為智慧是以善為基礎(chǔ)的，道同時自然也就包含了善。不僅如此，善還是打開智慧之門的鑰匙，是道的終極目標。
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