學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試，更重要的是為了提升自我。寫總結(jié)時，我們可以通過列舉事實(shí)、提出問題、反思經(jīng)驗(yàn)等方式來豐富內(nèi)容。5、總結(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對我們很有借鑒意義。
勤儉事跡材料篇一
徐特立，字師陶，湖南長沙人。無產(chǎn)階級革命家，教育家。有《徐特立教育文集》傳世。他注重品德修養(yǎng)，平生儉樸。他在湖南第一女子師范學(xué)校當(dāng)校長時寫過一首《粉筆詩》抄在黑板上，公布在校園里：
半截粉筆猶愛惜，公家物件總宜珍。
諸生不解余衷曲，反為余是算細(xì)人。
他在每天巡視全校時總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋里留給自己上課用。他在湖南第一女子師范(又稱稻田師范)的幾年里，差不多沒有用過一支新粉筆。有些學(xué)生不理解，反而覺得他太“小氣”。因此徐特立特寫詩教育學(xué)生。
勤儉事跡材料篇二
每次在學(xué)校食堂用餐都能做到“光盤行動”。樹立節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念。節(jié)約糧食是我們每個學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)，而不是說生活好了就可以隨便浪費(fèi)。浪費(fèi)是一種可恥行為。只要存有節(jié)約意識，其實(shí)做起來很簡單，吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯菜；在餐館用餐時點(diǎn)菜要適量，而不應(yīng)該擺闊氣，亂點(diǎn)一通。
于是第二天，我照例來到食堂。與往常不同的是，我開始認(rèn)真思忖怎樣搭配好一天的午飯，該吃什么，該怎么吃オ能即節(jié)約又營養(yǎng)。至此以后，我每天都買多少吃多少，天天吃得飽飽的，不光是吃飽的問題，更進(jìn)一步的則是為能勤儉節(jié)約，愛惜糧食而感到自豪。
節(jié)約要從身邊做起，從自己做起。日常生活中時刻謹(jǐn)記勤儉、節(jié)約。如節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約糧食，要將衣、食、住、行等方面制為節(jié)用之法。不奢侈，奢侈就是浪費(fèi)。是啊!艱苦樸素的生活雖然離我們已經(jīng)越來越遠(yuǎn)了，但我們?nèi)詰?yīng)牢記:平日里節(jié)衣縮食，困難時才容易渡過難關(guān)富足時將華奢侈，困難時將難以生存，所以說勤儉節(jié)約這一美德在任可時候都不會過時。
勤儉事跡材料篇三
從小父母就出去打工掙錢，把我放在老家和爺爺奶奶一起生活。和爺爺奶奶一起生活了幾年，他們教會了我很多人生道理，我會記在心里。最讓我難忘的是爺爺奶奶教給我勤儉節(jié)約的道理。
我的祖父母是非常節(jié)儉的人。每次吃飯都會吃的干干凈凈。碗里一粒也不剩，剩飯要留到第二天。只要桌子干凈，他們就不會浪費(fèi)掉的食物。但是我有個壞習(xí)慣。每次吃飯總會剩一點(diǎn)吃的。奶奶每次都會讓我吃完飯，還會時不時的說：“鋤草的日子到了中午，汗水都滴到土里了。誰知道中餐硬？”通過外婆的苦口婆心，我了解到，每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯耕種的，要節(jié)約糧食，不要浪費(fèi)糧食。
因?yàn)楦改赋Ｄ暝谕獯蚬?，每次回家都會給我買很多文具。我一直以為文具是用之不竭的，用完了還可以再買。想到這一點(diǎn)，它總是被浪費(fèi)。練習(xí)本還沒寫完就翻到另一頁。只用了幾本就不再用了，于是換成了另一本新練習(xí)本。筆也是一筆一筆的浪費(fèi)。爺爺奶奶見了，把文具都藏起來，讓我用完了再拿。但是因?yàn)椴幻靼姿麄兊囊鈭D，我和奶奶吵了一架。后來我奶奶跟我講道理，很平靜的對我說：“孩子，你這樣做是浪費(fèi)。看你爸媽多難！”為了賺更多的錢，我每天都很累。你存點(diǎn)錢，他們就能存夠錢早點(diǎn)回來陪你！“聽了奶奶語重心長的話，我終于意識到自己的錯誤，向奶奶道歉，并承諾不再浪費(fèi)。
在爺爺奶奶的關(guān)心和教導(dǎo)下，我學(xué)到了很多道理，對我一生都有好處?，F(xiàn)在他們都長大了，我一定要好好學(xué)習(xí)，為他們爭光，長大后報答他們！
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勤儉事跡材料篇四
勤儉節(jié)約是我們中國的傳統(tǒng)美德，所以爸爸、媽媽從小就教育我不要浪費(fèi)，我也特別聽話，平時爸爸、媽媽給我的零用錢我都放在“小豬豬”儲錢罐里，從不亂花，等積攢多了，我就拿來買學(xué)習(xí)用品。
星期天，家里來了一些客人，爸爸買了幾瓶啤酒招待客人。飯后，我趕緊把空酒瓶存放到一個角落，再加上平時自己喝的牛奶盒、飲料瓶以及家里的一些廢舊的報紙和紙箱，竟然有一大堆呢！我整理好后，請爺爺幫我的忙，把這些廢舊物品賣給了廢品收購站。收購站的阿姨直夸我是個懂事又節(jié)約的好孩子，我數(shù)了一下手中的錢，竟有3元8角整呢。我可高興了，美滋滋地把錢塞進(jìn)了“小豬豬”罐里面。
真好，廢舊物品一賣，即得了錢，又幫媽媽把家里收拾干干凈凈，更重要的是還不會對外界環(huán)境造成污染，這不是一舉三得嗎？所以我會一直堅(jiān)持我的勤儉節(jié)約行動的。
小朋友，從這件事你們應(yīng)該也都知道了勤儉節(jié)約的好處了吧？趕快加入我的行動，你們也能從中得到意想不到的收獲哦！
山東濟(jì)南天橋區(qū)wen初一:鄧琳霞。
勤儉事跡材料篇五
幸福是什么，幸福是攜手走過困境的從容，是笑看人生痛苦的豁達(dá)。幸福不在別人的眼里，而在他們自己的心里。其實(shí)，他們家不過是千萬個普通家庭的縮影，但他們懂得：幸福其實(shí)很簡單，那就是家庭成員之間要用心照顧對方，用情建設(shè)家園，大事面前懂得奉獻(xiàn)，小事面前知道珍惜，如果第一對夫婦、第一個家庭、都能樂觀向上、互敬互愛、家庭和睦、任勞任怨、是家庭幸福的源泉。那么平凡生活就會變得甜甜蜜蜜，普通家庭就會變得美美滿滿，整個社會就會變得更加和諧。他是人人贊不絕口的好黨員、好村長。他們一家相敬相愛，和睦相處，幸福美滿，妯娌之間更是互相謙讓、互相體諒。更從未與鄰居吵過一句嘴，罵過一次鄰居。在其家庭的影響下，以前村中個別家庭因"雞毛蒜皮"小事而發(fā)生爭吵的現(xiàn)象，現(xiàn)已基本消失。
甘炳坤同志有一個崇高文明，積極進(jìn)取的家庭，夫妻敬業(yè)愛崗，子女勤奮刻苦，熱情禮貌，他們的孝心、愛心、責(zé)任心、那是大家一至認(rèn)同的，他的家庭事跡，贏得了周圍人的稱贊，甘炳坤一家嚴(yán)于律己，寬以待人，以德治家，譜寫一曲文明，和諧、健康的動人樂章，成為創(chuàng)建"文明家庭"的先進(jìn)典范。健康的家庭，需要一個健康的環(huán)境，才能得以健康發(fā)展和延續(xù)，尊老愛幼，夫妻和睦，勤儉待家。以前他父親是一個故事迷，每次村中有人放?；貋?，都圍在他父親要求他講故事，講人生，這種鄰里之間的關(guān)系是多么的融合。
他們平時注重對孩子的道德情操教育，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，同時做到言傳身教，加強(qiáng)自身思想道德的修養(yǎng)。教育孩子誠實(shí)守信，學(xué)會辦事，學(xué)會做人，是鄰里和社會公認(rèn)的好家庭。
勤儉事跡材料篇六
在深入開展家庭助廉活動中，余興軍同志與其家庭通過不斷地創(chuàng)新活動的內(nèi)容與載體等多種有效形式，將“廉潔家庭”創(chuàng)建活動與“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動相結(jié)合，深化助廉效果；將“廉潔家庭”與“五好文明家庭”建設(shè)相結(jié)合，豐富活動的內(nèi)容和載體；與開展“雙合格”活動相結(jié)合，提高領(lǐng)導(dǎo)干部家庭家長的政治素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，在家庭中形成和樹立清正廉潔、自我奮斗的氛圍，用自己的言行去教育和影響孩子。四是與黨風(fēng)廉政建設(shè)工作相結(jié)合。把家庭助廉活動作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容。
通過廉政文化“四結(jié)合”，充分發(fā)揮了單位、社區(qū)、家庭三位一體作用，把家庭助廉活動引入到精神文明建設(shè)中，與創(chuàng)建文明社區(qū)、文明戶結(jié)合起來，與實(shí)施“家庭文明工程”結(jié)合起來，形成全方位、多角度的助廉氛圍，對本單位及周圍環(huán)境形成以廉為榮、以貪為恥的良好風(fēng)氣起到了促進(jìn)作用，該家庭為本單位樹立了“廉勤兼優(yōu)”領(lǐng)導(dǎo)干部和“廉內(nèi)助”的好典型，用榜樣的力量推進(jìn)了全鎮(zhèn)家庭反腐倡廉的前進(jìn)步伐，為“端正黨風(fēng)政風(fēng)家風(fēng)，共建廉潔和諧平安”做出較大大的貢獻(xiàn)！
勤儉事跡材料篇七
全省廣大青少年：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)綠色崛起，加快推進(jìn)海南國際旅游島建設(shè)的應(yīng)有之義。為積極響應(yīng)省委號召，倡導(dǎo)文明消費(fèi)、綠色消費(fèi)、低碳消費(fèi)，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約光榮、奢侈浪費(fèi)可恥，以實(shí)際行動投身海南國際旅游島建設(shè)，團(tuán)省委、省青聯(lián)、省學(xué)聯(lián)、省少工委向全省青少年發(fā)出如下倡議：
1、切實(shí)增強(qiáng)勤儉節(jié)約的思想意識。隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和生活水平的提高，水、電、糧食、紙張等浪費(fèi)現(xiàn)象時有發(fā)生，追求名牌、追求享受、過度消費(fèi)等現(xiàn)象屢見不鮮，加速了諸多社會問題的滋生蔓延。廣大青少年要深刻認(rèn)識厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)的重要意義，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立能源緊缺的憂患意識，深化勤儉節(jié)約的思想認(rèn)識，養(yǎng)成艱苦奮斗的道德品質(zhì)。
2、積極爭當(dāng)勤儉節(jié)約的行動表率。節(jié)約行為多半體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、工作和生活的細(xì)微之處。廣大青少年要爭當(dāng)勤儉節(jié)約的先鋒模范，爭做反對鋪張浪費(fèi)的監(jiān)督員，從節(jié)約每一度電，每一滴水，每一張紙，每一升油，每一粒米，每一元錢的小事做起，不用或少用一次性用品，多用節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品，做到人走水?dāng)嗔鳌⑾掳嚓P(guān)電源、剩飯剩菜不浪費(fèi)，熱愛自然，珍惜資源，厲行節(jié)約，拒絕浪費(fèi)。
3、大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。青少年素有開風(fēng)氣之先的鮮明特點(diǎn)。廣大青少年要踴躍參加共青團(tuán)、青聯(lián)、學(xué)生會、少先隊(duì)組織的勤儉節(jié)約主題活動，大力倡導(dǎo)節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，影響和帶動自己的親朋好友及身邊的每一個人加入節(jié)約行列，揭露和制止鋪張浪費(fèi)行為，在社區(qū)、在企業(yè)、在校園、在農(nóng)村營造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”、“節(jié)約資源、人人有責(zé)”的良好氛圍。
xxx學(xué)校。
xx年xx月xx日。
勤儉事跡材料篇八
劉宇同學(xué)是西崗區(qū)工人村小學(xué)六年三班的一名學(xué)生，學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)長。他是一個陽光男孩，勤儉節(jié)約、熱愛勞動、孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展。他是校園“節(jié)儉之星”、大連市“四好少年”、區(qū)“三好學(xué)生”、區(qū)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
他知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。從爺爺奶奶的口中他得知了老一輩人是怎樣過苦日子的，從影視作品書本中了解了毛主席、周總理等老一輩無產(chǎn)階級革命家的簡樸生活。他知道今天的生活來之不易。在生活中，他勤儉節(jié)約，不挑吃穿，不亂花錢，能體諒父母工作的艱辛。不盲目攀比，從不與同學(xué)們比吃比穿比用，不浪費(fèi)糧食，節(jié)約水電和紙張。多次擔(dān)任學(xué)校大型活動主持工作，參加區(qū)演講比賽等活動需要打印主持稿，他都用用過的紙張反面打印，需要修改就用筆在原稿上修改，不舍得浪費(fèi)一張紙。在西崗區(qū)的端午節(jié)的傳說演講比賽、復(fù)興中華演講比賽中均獲二等獎。
在家里，他督促全家人自覺養(yǎng)成垃圾分類存放的習(xí)慣。他把自己用過的紙本單獨(dú)放在一個紙箱子里，喝過的奶盒、水瓶子、飲料瓶等放在一個大口袋里，一段時間就去賣一次，雖然每次只賣一兩元錢，時間長了也攢足了幾十塊錢，他不舍得花存在自己的儲蓄罐里。從不隨便向家長要錢，能節(jié)約的錢一定要節(jié)約。每次學(xué)校開運(yùn)動會、春游媽媽給他錢讓他自己買點(diǎn)吃的，他都拒絕了，說自己帶的吃的夠了。有的同學(xué)有手機(jī)，媽媽說給他買一個，他不要。他自己生活節(jié)儉，可是同學(xué)有困難他會主動伸出援手。在2008年，當(dāng)他聽說汶川地震后,卻毫不猶豫捐出了自己儲蓄罐里所有的錢和自己的壓歲錢。今年雅安地震之后，看到震后的場景，他心急如焚，再一次把自己積攢的錢慷慨地獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)。
到農(nóng)村姥姥家，看到農(nóng)民種糧食的辛苦場面，真正體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。一日三餐，從不浪費(fèi)糧食。就算喝酸奶，也會掰開封皮，將里面凝固的乳酸菌吃完。平時自己不挑食，發(fā)現(xiàn)同學(xué)浪費(fèi)糧食也能及時幫助同學(xué)改掉這個壞習(xí)慣。有一次中午吃完飯，發(fā)現(xiàn)班里的小軒還剩了一些飯就要倒掉，他趕忙走過去，勸他吃完。后來又講了自己在農(nóng)村看到種糧食的不容易。小軒明白了道理，從此再也沒有浪費(fèi)糧食。在學(xué)校里，節(jié)約水、電，隨時注意隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭，愛惜書本、桌椅、門窗、教學(xué)儀器和體育設(shè)備等，成了“校園勤儉節(jié)約小標(biāo)兵”。
他平日注重養(yǎng)成低碳生活的好習(xí)慣。他用媽媽淘米后的水擦油污的餐具、澆花等。他把爸爸喝過的茶葉渣曬干，和媽媽一起做了一個茶葉枕頭，既舒適，又能幫助爸爸改善睡眠。出門購物他都提醒媽媽帶環(huán)保袋，這樣可以減少白色污染。春游時他都自帶喝水杯、筷子，減少使用一次性杯子、筷子。家里用剩的小塊肥皂香皂，他收集起來裝在不能穿的小絲襪中，可以接著用。他還把自己的低碳生活好方法介紹給同學(xué)們，號召大家“勤儉節(jié)約，從我做起;低碳環(huán)保，保護(hù)地球?！辈⑶医M織同學(xué)開了班會。在他的帶領(lǐng)下，班級很多同學(xué)也開始了低碳環(huán)保生活?！肮?jié)儉之花”在六三班乃至整個工小盛開。
勤儉事跡材料篇九
閑來無事，總喜歡看一看《中華傳統(tǒng)美德格言》。這本書里的每一條格言都蘊(yùn)含著深刻的道理，使我受益匪淺。我印象最深的一句格言是“儉，德之共也；侈，惡之大也”。勤儉包括勤勞和節(jié)約兩部分，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古代的圣賢英才都是這樣做的。
古代三位萬人愛戴的君主“堯”“舜”“禹”，生活十分儉樸。經(jīng)常穿著粗布衣裳，吃粗米飯，喝野菜湯。由于“堯”“舜”“禹”在生活上克勤克儉，在事業(yè)上克勤克儉，所以贏得百姓的'擁戴。一代明君李世民，注意“戒奢從儉“，將省下來的錢財(cái)全部運(yùn)用到發(fā)展生產(chǎn)上，因?yàn)槔钍烂竦那趦€，所以將唐王朝統(tǒng)治得一帆風(fēng)順，百姓安居樂業(yè)。這就告訴了我們，在生活中要勤儉，在物質(zhì)極其豐富的今天，戒奢從儉，不靡費(fèi)財(cái)物，仍是值得我們崇尚的美德。如果花錢大手大腳，無分無寸，將錢無端的浪費(fèi)，別人會瞧不起你，認(rèn)為你沒有修養(yǎng)。
試問，古代的皇帝哪個不是因?yàn)榍趦€節(jié)約而受到百姓的愛戴？哪個不是因?yàn)檫^奢侈的生活，貪圖享樂而被百姓推翻？在這個物質(zhì)豐富的社會，人們已經(jīng)丟棄了太多不該丟棄的東西。我們現(xiàn)在只是一名中學(xué)生，沒有較高的勞動能力，還是一個消費(fèi)者。我們現(xiàn)在就如溫室里的一朵小花，一個依靠父母哺乳的嬰兒。我們現(xiàn)在只能靠家里的錢讀書。而有些人可能不知道這些錢是怎么來的，以為父母掙錢很容易，可以隨意花，但現(xiàn)實(shí)不是這樣的。我們花的每一分錢，浪費(fèi)的每一分錢，都是父母用血汗凝成的。父母的錢來之不易，每一分錢都是他們頂著滾燙的烈日，用汗水、用勤勞澆灌結(jié)成的果實(shí)。我們應(yīng)勤儉節(jié)約，讓身心疲憊的父母休息一下。
我以前也是一個花錢大手大腳的人，不管對自己有沒有用處的東西都要買?？僧?dāng)我看到了父母的打工環(huán)境，看到了父母的吃住，我被深深地震撼了，我明白了父母的錢來之不易。從今以后，我要改掉我浪費(fèi)的壞毛病，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每一個人都應(yīng)遵守，而且必須遵守，將中華民族的傳統(tǒng)美德繼續(xù)傳承下去。讓勤儉節(jié)約住在我們心里，成為我們心中一座堅(jiān)固的橋梁。
勤儉事跡材料篇十
（一余興軍同志在工作中嚴(yán)于律己，廉潔從政，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，處處以身作則，為身邊工作人員的樹立了好榜樣；他時常教導(dǎo)部下要清清白白做事，堂堂正正做人，把握好“三距離”：
（一）“遠(yuǎn)距離”：心要清凈，手要干凈，對眼前的名利財(cái)色保持“遠(yuǎn)距離”；
（二）“等距離”：處事公正，一視同仁，對身邊的人和事保持“等距離”；
（三）“零距離”：排憂解難，情系百姓，對服務(wù)的對象保持“零距離”。
消費(fèi)；不借其名，托人辦事；不涉其政，混淆視聽；不借婚喪，收錢斂財(cái)；不沾陋習(xí)，禁賭拒賄；不縱親屬，違法亂紀(jì)；堅(jiān)持“五要”：要勤奮工作、要耐得住寂寞、要受得住清貧、要經(jīng)得起誘惑，要勤儉持家。余興軍同志就是這樣通過廉潔自律、以身作則，為家庭和單位樹起了廉潔從政的好榜樣。
勤儉事跡材料篇十一
她是一個非常勤儉的孩子。她非常珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，因此在學(xué)習(xí)生活中，她更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。
生活中，當(dāng)她走過洗手池的時候，她會主動扭緊滴水的開關(guān)；當(dāng)她丟垃圾，看見有的同學(xué)隨手亂丟，一走了之的時候，她會一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個人而言，我覺得節(jié)約是一種品質(zhì)，會改變我們每個人的生活；節(jié)約是一種高尚，只有做到節(jié)約，才能使我們的生活更美好。
學(xué)習(xí)中，一塊橡皮，她要用到不能再用為止；一枝鉛筆，她要用到握不住為止；一張紙，她都不會隨便丟棄。因?yàn)樗?，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來之不易。每年的壓歲錢，她都積攢起來捐給了比自己更需要的人。在她的帶動下，同學(xué)們也都養(yǎng)成不亂丟棄學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。
生活中，她主動地幫助承擔(dān)力所能及的家務(wù)，自已的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。因?yàn)閬碜赞r(nóng)村，家里偶爾會給零用錢，但她將這些零用錢小心地一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來，用于日后購買學(xué)習(xí)用品，從不舍得亂用。她衣著樸素，只求保暖、干凈就行，從不與同學(xué)們攀比，從小養(yǎng)成了勤勞簡樸的良好習(xí)慣。
她是一個很平凡很普通的人，思想積極上進(jìn)、不斷進(jìn)取；學(xué)習(xí)刻苦努力、成績優(yōu)異；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱情服務(wù)；生活勤儉節(jié)約，尊重長輩……因?yàn)樗宰约旱膶?shí)際行動，感染和影響了周圍許多同齡孩子，做一個勤儉節(jié)約的人，做一個為別人的勞動成果負(fù)責(zé)任的人。勤儉是財(cái)富的源泉。用勤勞的雙手創(chuàng)造財(cái)富，用節(jié)儉的精神使用財(cái)富。勤儉是永不過時的價值觀。
“勤勞”，一個人疲憊叫苦的字眼，也是一種讓人受用不盡的品質(zhì)，使人得到更多的贊揚(yáng)，更多的收益。勤勞，是每個人都應(yīng)該擁有的。像我，父母總是在外面忙碌，一直沒有時間來細(xì)心照顧我，所以我只能自己打理自己的事情，為父母減輕負(fù)擔(dān)，使他們疲憊的身心得到一絲的安慰。每天我都會洗衣服，有時會自己做飯。長而久之，我也感覺到了厭倦。但讓我寬慰的事，做家務(wù)時，鄰家的人見了總會夸我，使我心里也得到了一些安慰。為家里勞動，這也是對父母的一種回報，顯然有時我對父母有一絲絲的抱怨，但我仍有收獲，這也是我人生的一種財(cái)富。
勤勞可以創(chuàng)造財(cái)富，節(jié)儉可以聚集財(cái)富，勤勞節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也永遠(yuǎn)不會過時的品質(zhì)。不論在哪個朝代，勤儉總是被看坐持家立業(yè)之本，安邦定國的保證。應(yīng)該用的錢，千萬百萬也不要吝惜。不該用的錢，一份也不要浪費(fèi)，這樣的品格永遠(yuǎn)不會過時。“勤儉是你一生中食用不完的美筵。
勤儉事跡材料篇十二
（一）為在家庭及周邊環(huán)境中形成學(xué)廉、倡廉、崇廉、親廉的良好風(fēng)氣，營造廉榮貪恥、從廉如流的濃厚廉潔文化氛圍，充分發(fā)揮廉潔文化的浸透和教化功能，該家庭以陶冶情操為目標(biāo)，以寓教于樂的形式，開展了親情助廉“五個一”教育活動：
1、輪流主持，召開家庭一次說廉討論會或舉辦“家庭助廉”知識問答比賽，及時溝通交流思想，進(jìn)一步宣傳普及廉政知識，為家庭助廉工作的開展創(chuàng)造良好氛圍。
2、組織全家觀看一部反腐倡廉電影電視警示教育片或參加一場廉政教育報告，利用典型，開展警示教育，不斷加強(qiáng)廉潔自律意識。
3、組織開展一次“讀文思廉”活動，學(xué)習(xí)古今廉潔事跡，培養(yǎng)崇廉風(fēng)尚，不斷提高廉潔修養(yǎng)。
4、選一句“我最喜愛的一句反腐倡廉名言警句”作為座右銘，立銘勵志，時刻教育、啟迪和警示自己，看好家門，管好家人，爭做“廉內(nèi)助”，當(dāng)好“家庭紀(jì)委書記”。
5、結(jié)合“爭做合格家長、培養(yǎng)合格人才”對身邊的人做一次廉潔家庭教育宣傳，進(jìn)一步深化小公民思想道德建設(shè)，通過與鄰居、朋友、同學(xué)談心的形式，闡明腐敗對國家、社會、家庭和個人所產(chǎn)生的嚴(yán)重危害性，宣傳家庭助廉的重要作用，使反腐倡廉的警鐘長鳴，使“家庭助廉，公民有責(zé)，”的觀念深入人心，大力倡導(dǎo)“爭當(dāng)廉內(nèi)助，樹立好家風(fēng)”的良好風(fēng)尚。
（二）該家庭在家庭及周圍群眾中廣泛開展親情助廉教育活動，積極投入到廉潔家庭創(chuàng)建活動中去，發(fā)揮表率作用，婚喪嫁娶，節(jié)儉新辦，帶頭移風(fēng)易俗，以“讀書思廉、家庭助廉、案例警廉、談話促廉、躬行踐廉”教育活動為抓手，將家庭助廉教育工作具體化、形象化、實(shí)事化，使家庭成員易學(xué)、易懂、易用，并內(nèi)化為自身的行為準(zhǔn)則，在活動中相互教育、相互影響、相互激勵、相互提醒、相互監(jiān)督、相互提高，努力凈化家風(fēng)，共同營造良好環(huán)境，取得了很好的效果，對周圍群眾起到里模范和帶動作用。
勤儉事跡材料篇十三
張她刻苦學(xué)習(xí)，在中專文憑的情況下，毫不放松對自身素質(zhì)的提高。在2019年，她自己報名電大培訓(xùn)班學(xué)習(xí)和積極參加繁昌縣2019年度舉辦的青年婦女創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)回來后，她主動找到了村婦女主任樂鳳梅同志積極協(xié)調(diào)，于2019年9月16日在村人口學(xué)校開展了一次婦女創(chuàng)業(yè)的相關(guān)知識講座，讓全村更多的婦女對婦女創(chuàng)業(yè)的知識有了一個全新的了解，為她們樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。她還以學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的氛圍在鄰里開展了“家庭助廉”活動，自覺當(dāng)好反腐倡廉的宣傳員，有效地促進(jìn)了“家庭助廉”活動的監(jiān)督制約機(jī)制。加強(qiáng)村民的思想道德建設(shè)，樹立良好家風(fēng)的一個重要舉措，營造出一個積極、健康、文明、向上的家庭環(huán)境，在全村樹立了廉潔家庭的良好形象。
勤儉事跡材料篇十四
在物質(zhì)豐富的今天，“勤儉節(jié)約”這個詞似乎離人們越來越遠(yuǎn)了?，F(xiàn)代家庭多是獨(dú)生子女，在物質(zhì)方面家長給予孩子極大的滿足，卻使得許多孩子把勤儉節(jié)約的好傳統(tǒng)丟了，反而對鋪張浪費(fèi)習(xí)以為常，所以作為家長更應(yīng)該培養(yǎng)孩子的節(jié)儉習(xí)慣。
袁思寧對于節(jié)儉節(jié)約這方面能有很好的認(rèn)識還是因?yàn)樵谒鶜q的時候，黨的生活上的一篇南開大學(xué)生王超寫的文章《為兒涕血的媽媽》感動了他。王超四歲的時候父母離異，下崗的母親靠打零工含辛茹苦的把他拉扯大，王超看到媽媽掙錢的艱辛，所以從來不亂花錢，一次學(xué)校開運(yùn)動會媽媽給了王超十元錢，懂事的王超眼看著別的孩子喝飲料吃面包，自己卻只是喝自來水，晚上回家把錢還給了媽媽，媽媽感動的緊緊抱住了王超。后來王超沒有辜負(fù)媽媽的希望被南開大學(xué)破格錄取了。自從袁思寧看了這篇文章，王超就成了他心目中的偶像，經(jīng)常讓我給他讀這篇感人的文章，每次他都感動得眼淚汪汪。
為了能夠給袁思寧提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，小學(xué)一年級就把他送到縣里第二小學(xué)讀書，八歲的他從此開始獨(dú)立。半個月回家一次做為家長心里真的很舍不得，所以當(dāng)他上學(xué)走的時候我給了他二十元錢，想以這種方式補(bǔ)償他，可是他只要了一元錢，這個舉動令我很吃驚?，F(xiàn)在普通農(nóng)村孩子日消費(fèi)也在兩元以上??？“兩周就拿一元錢能夠花嗎？”我疑惑的問？可是他卻回答說：“夠了”！出于好奇我真的給了他一元錢，看看兩周一元錢的零花錢他是怎么支配，還不得第二天就打電話來要錢?。烤瓦@樣我每天在家里等著他要零花錢的電話，可是日子一天天過去了，一轉(zhuǎn)眼就是兩周，我沒有接到他打來的電話，該到他回家的日子了，我和他爸爸開車去接他，一上車他就從兜里掏出來一元錢交給了我，我大吃一驚，怎么？一元錢都沒有花？那別人吃零食的時候你不饞嗎？他吐了吐舌頭回答說：“有時候也饞，他們吃的時候我就出去玩，看不到就不覺得饞了，每天三頓飯我吃的都很飽，零食不吃也沒事”，接著他用小手拍了拍胸脯說：“看我的體格，再吃零食就營養(yǎng)過盛了！”聽了他的話我心里即是感動又是心疼，心疼的是就我們家的生活水平還不至于壓縮孩子的零花錢吧？感動的是，他小小年紀(jì)卻能夠做到勤儉節(jié)約。
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