別了我親愛(ài)的母校范文(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 04:57:34
別了我親愛(ài)的母校范文(17篇)
時(shí)間:2023-12-05 04:57:34     小編:靈魂曲

寫(xiě)總結(jié)可以幫助我們整理思緒,對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)做一個(gè)回顧。如何正確處理沖突和糾紛,保持良好的人際和諧關(guān)系?下面是一些精美的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。

別了我親愛(ài)的母校篇一

看到它,使我們對(duì)祖國(guó)無(wú)比崇敬。

我愛(ài)你授予我的紅領(lǐng)巾,

我知道紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,

每當(dāng)它在我胸前飄蕩,

我就會(huì)無(wú)比的自豪。

我愛(ài)你那屹立在校園的廣玉蘭樹(shù),

春天,它開(kāi)出潔白的花朵,

那沁人心脾的芬芳,令人駐足。

樹(shù)下的我們歡樂(lè)地嬉戲、追逐,

享受童年的歡笑。

我愛(ài)你那寬敞明亮的教室。

瑯瑯的讀書(shū)聲在這里響起,

求知的目光投向老師,

祖國(guó)的花朵們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

我愛(ài)你校園中那和藹可親的老師,

他們總在伏案?jìng)湔n,批改作業(yè),

即使夜深了他們也不知疲倦,

他們教會(huì)我們懂得感恩,

讓我們知道了學(xué)習(xí)的重要。

我愛(ài)你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、每當(dāng)我走進(jìn)你懷抱,

我都會(huì)情不自禁的說(shuō)。

別了我親愛(ài)的母校篇二

背起書(shū)包。

迎著校歌。

踏進(jìn)校門(mén)。

黃昏。

披著五彩的云霞。

邁著輕快的腳步。

把校園里的歡聲笑語(yǔ)帶回家。

六年前。

年幼無(wú)知的我。

來(lái)到這里。

而如今。

懵懂初開(kāi)的我。

即將與之告別。

那美麗的立勤園。

那可愛(ài)的游樂(lè)園。

那偉大的五星紅旗。

那可敬的老師們。

那熱情的同學(xué)們。

永遠(yuǎn)在我心中定格。

我忘不了。

在立勤園辛勤的付出。

忘不了。

在游樂(lè)園的快樂(lè)與歡笑。

忘不了。

在國(guó)旗下的莊重典禮。

更忘不了。

老師對(duì)我們的關(guān)心愛(ài)護(hù)。

忘不了。

同學(xué)對(duì)我的熱心幫助。

我清楚地記得。

與同學(xué)朝夕相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

一塊橡皮惹來(lái)的三五句口角。

一盒口香糖招得大家滿樓跑。

我們的聲音回蕩在校園的每一個(gè)角落。

我深深地記得。

我?guī)椭蠋熥鍪碌那榫皻v歷在目。

做一些精美的手工藝術(shù)品。

畫(huà)幾幅美麗的圖畫(huà)。

寫(xiě)幾篇細(xì)膩的'小文章。

整個(gè)校園都有我們忙碌的身影。

我深刻的記得。

那次校運(yùn)會(huì)的不幸失敗。

讓我們留下了傷心的淚水。

老師被我們團(tuán)結(jié)向上的精神。

深深打動(dòng)。

馬上。

離開(kāi)我們生活六年的地方。

這地方。

有苦。

也有甜。

有快樂(lè)。

也有悲傷。

酸甜苦辣定留在校園的每一個(gè)角落。

轉(zhuǎn)眼六年即去。

別了。

母校。

別了。

別了我親愛(ài)的母校篇三

哺育著我的心田。

大海是您,

小舟是我,

您用航標(biāo)引導(dǎo)我,

在知識(shí)的海洋里,乘風(fēng)破浪。

不管您是美麗的秋海棠,

還是芳香撲鼻的白玉蘭,

我依然不減對(duì)您的愛(ài)。

一片純潔的沃土上。

孕育著我們對(duì)明天的希望。

我們渴望未來(lái)變成矯健雄鷹。

翱翔于這蒼穹之上。

是你。

讓我在人生中有了好的開(kāi)始。

是你。

激起了我對(duì)知識(shí)的渴望。

是你。

助我成材,助我飛翔。

你教會(huì)了我。

贈(zèng)人以鮮花,手留余香。

你教會(huì)了我。

增人以微笑,心留愉悅。

今天。

我要將最美的鮮花。

今天。

我要將最甜美的微笑。

贈(zèng)予你。

我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑。

別了我親愛(ài)的母校篇四

我們,在您的懷抱里幸福成長(zhǎng);。

是您,奇跡般地把我們。

變成了多識(shí)的少年,

但其中,卻飽含了多少心血,多少滄桑,

我們,因你而快樂(lè),而充實(shí);。

是您,傳授我們無(wú)窮的知識(shí),

無(wú)數(shù)的人生道理,

但是,您卻為此失去了多少,

我們,在您孜孜不倦的教育下懂事。

您有春天般暖暖的陽(yáng)光,

您有夏天般火辣的熱情,

您有秋天般涼爽的感覺(jué),

您又有冬天般刺骨的嚴(yán)厲。

啊,是您的呵護(hù),您的關(guān)愛(ài),

讓我們?nèi)绱汗S般茁壯成長(zhǎng);。

啊,是您的辛勤,您的嚴(yán)厲,

使我們懂得了那么多;。

啊,是您的心血,您的汗水,

換來(lái)了我們優(yōu)異的成績(jī)。

母校,您的恩情說(shuō)不光,

您的事跡道不完,

您的成就講不盡,

您的桃李滿天下。

無(wú)論如何,我用言語(yǔ),

怎么也表達(dá)不清您的好。

您的模樣刻在我腦中,

您的真情記在我心間。

愛(ài)你,母校,

我最親密的朋友,

我最真摯的一段情。

別了我親愛(ài)的母校篇五

今天是20xx年的九月分了,今天是什么日子,你們知道嗎?呵呵今天可是我們上小學(xué)六年了,我們就要畢業(yè)了,我們就要和親愛(ài)的母校,和親愛(ài)的老師、同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了,大家可能覺(jué)得分開(kāi)就分開(kāi)了,但是我們?cè)谝黄鹣嗵幜肆?,說(shuō)分開(kāi)就分開(kāi),我們還是舍不得啊。

六年前的今天我在媽媽的帶領(lǐng)下小心翼翼的邁開(kāi)我的小腳,走進(jìn)了我的母校,我們來(lái)到教室,媽媽去給我報(bào)名了,我就想:小學(xué)的路途開(kāi)始了,以后會(huì)有怎樣的事情發(fā)生呢?我面對(duì)著黑板憧憬著,這時(shí)一位滿頭銀絲的老教師走了進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你就是小強(qiáng)吧,我就是你的新老師,我姓溫,以后你就叫我溫老師吧。”我說(shuō):“謝謝老師,我知道了?!睖乩蠋熡謱?duì)我說(shuō):“小強(qiáng),走吧,我?guī)闳⒂^參觀我們的學(xué)校吧!”我高興的說(shuō):“謝謝老師?!?/p>

溫老師上課時(shí),聲音和溫和,就像那上山的小溪,總是那么動(dòng)聽(tīng),她總是能讓我們把那拼音的一張張陌生的`臉變成我們熟悉的朋友??偸悄茏屇切┳峙胖鴮?duì)讓我們把它們唱成一首首動(dòng)聽(tīng)的兒歌。所以,我最喜歡上語(yǔ)文課了。

現(xiàn)在想起那六年之中的每一件事,有高興的,有悲傷的,但都是那么記憶猶新。銘記六年,銘記同學(xué),銘記老師,銘記母校,讓我們把這些六年之中的事情好好的保存在我們的記憶寶盒里吧。

我們就要分開(kāi)了,等我上了初中,我一定會(huì)更加的好好學(xué)習(xí),以后長(zhǎng)大了報(bào)答我的老師、祖國(guó)、母校,報(bào)答對(duì)我有恩的每一個(gè)人,我不會(huì)忘記你們的,我的好同學(xué)、好老師。

別了我親愛(ài)的母校篇六

歲月匆匆,花開(kāi)花落。轉(zhuǎn)眼間,我已成為了一名中學(xué)生。這意味著,我已經(jīng)告別了我親愛(ài)的母校?;厥淄?,六年的小學(xué)生活歷歷在目。老師那深刻的教誨,同學(xué)們那深厚的友情,校園那熟悉的環(huán)境,就像是一塊烙印,永遠(yuǎn)的烙在我的腦海中,讓我無(wú)法忘記。

忘不了,敬愛(ài)的老師!是您,讓我從學(xué)簡(jiǎn)單的拼音到會(huì)寫(xiě)一篇篇美文;是您,讓我懂得了自身的價(jià)值;是您,讓我學(xué)會(huì)了怎樣對(duì)待生活中的困難;是您,讓我自信地走到了今天。

在這之間,老師,您為了我操了多少心,您不辭辛苦地為我們批改作業(yè)。您差不多把自己的年華都花費(fèi)在了我們身上,而您那頭上的白發(fā)就是辛勤的見(jiàn)證。何老師,您還記得嗎?以前的我,一碰到困難就退縮,不敢去克服。是您對(duì)我說(shuō):“困難在生活中到處都有,對(duì)待困難,只要有信心和勇氣,人生就沒(méi)有過(guò)不去的坎兒,學(xué)習(xí)也是如此?!崩蠋煟悄暮吞@真誠(chéng)的話語(yǔ)鼓舞了我,在您的指導(dǎo)下,才讓我在以后的道路上有了信心,有了前進(jìn)的動(dòng)力。

忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!是你們,在我的身邊陪我笑,陪我哭;是你們,在我需要幫助的時(shí)候向我伸出熱情的雙手;是你們,在我為失敗而沮喪的時(shí)候鼓舞著我,給我信心;是你們……在我的心中,你們就像是我的兄弟姐妹。我們大家相互幫助,相互扶持。

記得那一次,我的腳摔傷了,走起來(lái)很不方便,當(dāng)你們知道后,就每天早上來(lái)我家里,幫我背書(shū)包,扶著我一起去上下學(xué)。是你們,使我沒(méi)少聽(tīng)一節(jié)課,沒(méi)少做一次作業(yè)。這種親如手足的同窗情誼我怎能忘記?我是多么幸運(yùn),能擁有你們這樣的同學(xué)??!

忘不了,美麗的校園!您就像是一位慈祥的母親,辛辛苦苦的哺育了我們六年。現(xiàn)在,我們離天了您,卻沒(méi)給予您任何的回報(bào),可是您,卻沒(méi)有一點(diǎn)兒怨恨,仍舊對(duì)我們微笑著,心里只想著怎樣才能為我們好。在這里,我們接受了嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е校@得了知識(shí)的瓊漿,智慧的力量,做人的道理。

在母校,有著許許多多令我回憶的往事??涩F(xiàn)在,都成了美好的的記憶。我只能把它埋藏在心底,讓它在我的心里永遠(yuǎn)存活。

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別了我親愛(ài)的母校篇七

今天是2019年的九月分了,今天是什么日子,你們知道嗎?呵呵今天可是我們上小學(xué)六年了,我們就要畢業(yè)了,我們就要和親愛(ài)的母校,和親愛(ài)的老師、同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了,大家可能覺(jué)得分開(kāi)就分開(kāi)了,但是我們?cè)谝黄鹣嗵幜肆?,說(shuō)分開(kāi)就分開(kāi),我們還是舍不得啊。

六年前的今天我在媽媽的帶領(lǐng)下小心翼翼的邁開(kāi)我的小腳,走進(jìn)了我的母校,我們來(lái)到教室,媽媽去給我報(bào)名了,我就想:小學(xué)的路途開(kāi)始了,以后會(huì)有怎樣的事情發(fā)生呢?我面對(duì)著黑板憧憬著,這時(shí)一位滿頭銀絲的老教師走了進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你就是小強(qiáng)吧,我就是你的新老師,我姓溫,以后你就叫我溫老師吧?!蔽艺f(shuō):“謝謝老師,我知道了?!睖乩蠋熡謱?duì)我說(shuō):“小強(qiáng),走吧,我?guī)闳⒂^參觀我們的學(xué)校吧!”我高興的說(shuō):“謝謝老師。”

溫老師上課時(shí),聲音和溫和,就像那上山的小溪,總是那么動(dòng)聽(tīng),她總是能讓我們把那拼音的一張張陌生的臉變成我們熟悉的朋友。總是能讓那些字排著對(duì)讓我們把它們唱成一首首動(dòng)聽(tīng)的兒歌。所以,我最喜歡上語(yǔ)文課了。

現(xiàn)在想起那六年之中的每一件事,有高興的,有悲傷的,但都是那么記憶猶新。銘記六年,銘記同學(xué),銘記老師,銘記母校,讓我們把這些六年之中的事情好好的保存在我們的記憶寶盒里吧。

我們就要分開(kāi)了,等我上了初中,我一定會(huì)更加的好好學(xué)習(xí),以后長(zhǎng)大了報(bào)答我的老師、祖國(guó)、母校,報(bào)答對(duì)我有恩的每一個(gè)人,我不會(huì)忘記你們的,我的好同學(xué)、好老師。

別了我親愛(ài)的母校篇八

今天是20xx年的九月分了,今天是什么日子,你們知道嗎?呵呵今天可是我們上小學(xué)六年了,我們就要畢業(yè)了,我們就要和親愛(ài)的母校,和親愛(ài)的老師、同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了,大家可能覺(jué)得分開(kāi)就分開(kāi)了,但是我們?cè)谝黄鹣嗵幜肆?,說(shuō)分開(kāi)就分開(kāi),我們還是舍不得啊。

六年前的今天我在媽媽的帶領(lǐng)下小心翼翼的邁開(kāi)我的小腳,走進(jìn)了我的母校,我們來(lái)到教室,媽媽去給我報(bào)名了,我就想:小學(xué)的路途開(kāi)始了,以后會(huì)有怎樣的事情發(fā)生呢?我面對(duì)著黑板憧憬著,這時(shí)一位滿頭銀絲的老教師走了進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你就是小強(qiáng)吧,我就是你的新老師,我姓溫,以后你就叫我溫老師吧?!蔽艺f(shuō):“謝謝老師,我知道了?!睖乩蠋熡謱?duì)我說(shuō):“小強(qiáng),走吧,我?guī)闳⒂^參觀我們的學(xué)校吧!”我高興的說(shuō):“謝謝老師。”

溫老師上課時(shí),聲音和溫和,就像那上山的小溪,總是那么動(dòng)聽(tīng),她總是能讓我們把那拼音的一張張陌生的臉變成我們熟悉的朋友。總是能讓那些字排著對(duì)讓我們把它們唱成一首首動(dòng)聽(tīng)的兒歌。所以,我最喜歡上語(yǔ)文課了。

現(xiàn)在想起那六年之中的`每一件事,有高興的,有悲傷的,但都是那么記憶猶新。銘記六年,銘記同學(xué),銘記老師,銘記母校,讓我們把這些六年之中的事情好好的保存在我們的記憶寶盒里吧。

我們就要分開(kāi)了,等我上了初中,我一定會(huì)更加的好好學(xué)習(xí),以后長(zhǎng)大了報(bào)答我的老師、祖國(guó)、母校,報(bào)答對(duì)我有恩的每一個(gè)人,我不會(huì)忘記你們的,我的好同學(xué)、好老師。

別了我親愛(ài)的母校篇九

時(shí)光流逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間三年的學(xué)校生活即將過(guò)去。剎那間,我已是要步入社會(huì)的一員了,在老師的辛勤培育和教導(dǎo)下,我被一個(gè)有名的公司錄取了。

母校,這是多么親切的詞,我曾經(jīng)在這里度過(guò)一段美好的時(shí)光。兩年間,我在這里面走過(guò)了每一分、每一秒,在這里留下了我許多美好的回憶,我渴望不要離開(kāi),然而,兒女大了總要離開(kāi)父母,獨(dú)自出去闖蕩,我不得不與母校告別!

傾刻間,我感到了時(shí)間的寶貴,在這里我學(xué)會(huì)了做了的道理,學(xué)會(huì)了怎樣與人相處、怎樣做一個(gè)自信的我,怎樣走上那個(gè)展示自我的平臺(tái),懂得了,平凡的社會(huì)中有著許多不平凡的事,但是,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,我必須選擇社會(huì),由此從社會(huì)中學(xué)習(xí),在工作中學(xué)習(xí),但是,從學(xué)校步入社會(huì)是個(gè)很難的過(guò)程,一下子從一個(gè)學(xué)生變成了一個(gè)打工仔;從一個(gè)被家人寵的小孩變成了自立自強(qiáng)的大人;由一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我變成了為生活奔波的人。想到這里我害怕了,害怕被別人埋沒(méi),害怕沒(méi)有人關(guān)注。

也許,這是每個(gè)即將步放入社會(huì)的學(xué)生共同的想法。長(zhǎng)大吧,長(zhǎng)大吧,我也應(yīng)該長(zhǎng)大了,不能永遠(yuǎn)在母親的懷里依偎。是該讓我去為另一片天地而奮斗的時(shí)候了。

母親—沒(méi)有你,我的人生將怎樣?沒(méi)有你的關(guān)懷,沒(méi)有你的教導(dǎo),沒(méi)有你的辛勤勞動(dòng),哪里有我們的今天。你是我們的驕傲,我會(huì)為你自豪。

謝謝你—母校,養(yǎng)育了我,給予了我智慧,給予了我生命中最重要的動(dòng)力。而現(xiàn)在的我卻無(wú)聲無(wú)息離你而去,去開(kāi)創(chuàng)屬于我的一片新天地,母校,我感謝你,并深深的祝福你:明天更美!

別了我親愛(ài)的母校篇十

“呀,媽媽你咋變矮了?”“傻孩子,是你長(zhǎng)高了不是媽媽變矮了?!眿寢屝χ鴮?duì)我說(shuō),“都六年級(jí)了,你再還和以前一樣高,豈不是讓別人笑掉大牙了?”我微微一愣:是啊,六年級(jí)了,我長(zhǎng)高了長(zhǎng)大了,也要和我的母?!笕A附小,告別了。

小學(xué)六年如溪水,匆匆流走;如輕煙,隨風(fēng)飄散……一年級(jí)入學(xué)時(shí)的情景還歷歷在目,不知不覺(jué)就迎來(lái)了小學(xué)畢業(yè)考試。濃濃的不舍之情溢滿我的心田,舍不得熟悉的校園,舍不得敬愛(ài)的老師,舍不得共同學(xué)習(xí)生活六年的同學(xué)們,可是再怎么不舍,再怎么留戀我們都要長(zhǎng)大,都要一步步邁向成熟。一個(gè)班44名同學(xué),如今在此一別不知多少年后才能再次相聚,可能一兩年,也可能五六年,還可能一輩子都不會(huì)再聚……同學(xué)錄上留下你的電話、住址,分別以后有事、沒(méi)事常聯(lián)系,雖然不在一個(gè)教室上課了,但是友誼天長(zhǎng)地久!

同學(xué)之間是濃濃的友誼,對(duì)于老師則是深深的感激!

老師,您教了我們六年,也為我們操了六年的心,您不是我們的母親,卻勝似我們的母親!您那“三千煩惱絲”中有多少為我們而白,您那條條皺紋有多少為我們而生。您的教導(dǎo)我們銘記心中,您的面容我們永不忘記!老師,謝謝您這些年的照顧,我上初中以后一定會(huì)經(jīng)常回來(lái)看您的,請(qǐng)您等我,等我?guī)е鴥?yōu)異的成績(jī)回來(lái)。

啊,我的母校,我第二個(gè)家,再見(jiàn)了!敬愛(ài)的老師,我的“母親”,再見(jiàn)了!可愛(ài)的同學(xué)們,我的兄弟姐妹,再見(jiàn)了!

這個(gè)夏天,我們揮手與小學(xué)生活作別,帶著自己的理想勇敢前行!

別了我親愛(ài)的母校篇十一

沒(méi)變,什么都沒(méi)變,同學(xué)們熟悉的面孔沒(méi)變,老師們親切的笑容沒(méi)變;但有變了,一切都變了。隨著時(shí)間的匆匆流逝,同學(xué)們都長(zhǎng)大了,有的老師也己白發(fā)蒼蒼。六年小學(xué)學(xué)習(xí),六年的勤奮苦讀,六年的快樂(lè)時(shí)光……終于我從小學(xué)畢業(yè)了。

六年,是一段較長(zhǎng)的歲月,也是一段過(guò)得飛快的時(shí)光。六年來(lái),我們不僅有成功,也有失敗。我們?cè)谑『统晒χ谐砷L(zhǎng),從失敗的痛苦中、從成功喜悅中,我們學(xué)會(huì)了做人的道理。這些道理,不是三言兩語(yǔ)能說(shuō)清楚的,也不是都能從教科書(shū)上直接學(xué)到的,而是在經(jīng)歷了這六年的磨難和歷練之后,才懂得,才能學(xué)會(huì)。

人的一生中,有些東西可以忘卻,它們像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻是永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷的,比如一次比賽、一次旅游、一次班隊(duì)活動(dòng)、一次生日聚會(huì)、甚至一道陽(yáng)光,一片海水,都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間。在這六年里,我與同學(xué)們結(jié)下了深厚的情誼。我們的友誼之花比陽(yáng)光更燦爛,我們的友誼之情比海水更深沉!六年來(lái),我與同學(xué)們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一同歡樂(lè),一同努力;六年來(lái),我們經(jīng)歷過(guò)失敗,更在失敗后又品嘗到成功的蜜果;六年來(lái),我們流過(guò)汗,流過(guò)淚,也流過(guò)血。而在這六年過(guò)后,我們終于可以對(duì)自己大聲說(shuō):我長(zhǎng)大了!

此時(shí)的離別是為了若干年后的再相聚!那時(shí),我將帶著自己成功的喜悅,帶著自己驕人的業(yè)績(jī),再回到您的身邊—我的啟蒙學(xué)校,來(lái)報(bào)答您和老師對(duì)我的教育之恩!

別了我親愛(ài)的母校篇十二

當(dāng)小草伸出嫩綠的小頭,尋找自己的陽(yáng)光;當(dāng)雛鷹展開(kāi)初豐的羽毛,飛向無(wú)際的藍(lán)天……親愛(ài)的朋友,6年了,漫長(zhǎng)的6年呵,彈指一揮間,便從茫然的眼神中飛走了。時(shí)間像一條河,靜靜地流著;時(shí)間像一座鐘,滴答滴答地走著;時(shí)間像一根蠟燭,漸漸地燃燒著。

時(shí)間像一顆星星,輕輕地眨著……時(shí)間一去不回。當(dāng)我邁著沉重的腳步,離開(kāi)美麗的校園是,我情不自禁地回頭望了望。這就是我讀了六年的小學(xué)?熟悉、親切、惹人喜愛(ài)!昨天,母校那么新,今天,母校反而有那么一點(diǎn)點(diǎn)的蒼老。

杜鵑花開(kāi)了六次,也謝了六次,今年夏天,我覺(jué)得它開(kāi)地格外燦爛,艷還是艷的,可是沒(méi)有從前那么嬌艷了,因?yàn)樗鼛е唤z淡淡的憂傷。小花園里開(kāi)滿了紅艷艷的花朵,花朵挨挨擠擠,像趕場(chǎng)似的,趁著光的照射竟相開(kāi)放,蝴蝶蜜蜂在花的四周跳舞。那時(shí)候,我們班有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)去那里捉蜜蜂,后來(lái)老師知道后,嚴(yán)厲地批評(píng)這些同學(xué)。那個(gè)批評(píng)啊,是甜蜜的!

噴水池噴了六年了,現(xiàn)在還那么熟悉。它在小花園的中央,橢圓形的,那水噴得時(shí)高時(shí)底。一陣風(fēng)吹來(lái),噴出來(lái)的水如煙、如霧、如塵。在陽(yáng)光底下看,既像一條五顏六色的彩虹,又像一條五彩繽紛的絲帶,正如毛爺爺所說(shuō):“橙黃綠青藍(lán)紫,誰(shuí)持彩練當(dāng)‘池’舞”。那個(gè)噴池啊,是彩色的!

可是,就要離別校園的我,噴水池、杜鵑花還屬于我嗎?

別了,我的小學(xué)時(shí)代!迎接我的是中學(xué)的一片陽(yáng)光。

別了我親愛(ài)的母校篇十三

當(dāng)盛夏悄悄溜走;當(dāng)金秋慢慢降臨。

我們畢業(yè)了!當(dāng)一紙鮮紅的畢業(yè)證書(shū)發(fā)到我們手中,我們心中有欣喜,也有一絲悲傷。別了,母校!

母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知幼稚的兒童,長(zhǎng)成了成熟、懂事的青少年。母校,在您的臂彎下,我們不僅學(xué)會(huì)了知識(shí),還學(xué)會(huì)了許多做人的道理。別了,母校!

從第一天上學(xué),到最后一天畢業(yè)。六年了,我們愛(ài)上了這個(gè)大家庭。我們忘不了恩師的哺育深情,我們忘不了同學(xué)之間珍貴的友誼。母校的一草一木都讓人難以忘懷。母校的門(mén)前,有我當(dāng)值日生的身影;母校的升旗臺(tái),我親手升起鮮紅的國(guó)旗;母校的講臺(tái),有我領(lǐng)獎(jiǎng)的腳步;母校的大禮堂,我在這里參加朗誦比賽;母校的操場(chǎng),有我與同學(xué)嬉戲的歡笑;母校的教室,回蕩著大家郎朗的書(shū)聲。別了,母校!

雖然我們即將跨入中學(xué)的大門(mén),但是我們永遠(yuǎn)忘不了小學(xué)生涯的美好回憶。那是二年級(jí)的時(shí)候,因搬家我轉(zhuǎn)進(jìn)了五條路小學(xué)。身處一個(gè)陌生的壞境,我十分孤獨(dú)無(wú)助。上了課,我也不舉手發(fā)言,只捧著課本胡思亂想,老師講的課我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。放學(xué)后,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“上課要認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。不然,老師講的知識(shí)怎么能學(xué)會(huì)呢?”老師的一番話深深印在我的心里,從此,上課我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,并交到不少好朋友。還有一次,老師選我去參加學(xué)校組織的朗誦比賽。輪到我了,一上臺(tái),看到那么多的老師與同學(xué),我十分緊張,連朗誦的詩(shī)也忘了。后來(lái),看到班主任和同學(xué)鼓勵(lì)的目光,我鎮(zhèn)定下來(lái),最終取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

別了,母校!別了,親愛(ài)的老師與同學(xué)!無(wú)論相隔多遠(yuǎn),我都會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的!

別了我親愛(ài)的母校篇十四

從一個(gè)個(gè)乳臭未干的小毛孩,到一個(gè)個(gè)莘莘學(xué)子,您,我的母親付出了多大的心血。當(dāng)我還在緊張的準(zhǔn)備小考時(shí),您,偉大的母親也正在為我們默默的加油。

母校如風(fēng),吹醒了我們懵懂的頭腦,漸漸的我們長(zhǎng)大了,知識(shí)越來(lái)越豐富;母校如雨,滋潤(rùn)著我們的心田,慢慢的我們學(xué)會(huì)做人了,道德素質(zhì)也越來(lái)越提高了。

多年后,您是否美麗依舊,那時(shí),我們載著滿腹經(jīng)綸來(lái)看望您時(shí),你還是會(huì)記起我們這些天真的孩子嗎?或許有些模糊了,是呀,您培育出那么多祖國(guó)的棟梁,怎么會(huì)記住其中的某一個(gè)呢?但是請(qǐng)您別忘記,某一年,某一月,一群將要離開(kāi)您的孩子許下了一個(gè)堅(jiān)定的諾言:當(dāng)我們?nèi)〉昧顺晒χ缶蛠?lái)看您。

“天下沒(méi)有不散的宴席”有聚必然會(huì)離別。六年的記憶,六年的歡笑,六年的辛酸,六的求知,帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)。在離別之際有一種情思牽連我們,讓我們和母校千里相通;有一種堅(jiān)定的信念,要為母校爭(zhēng)氣;有一種幸福,為六年和母校的生活而歡笑。

起風(fēng)了,下雨了,縱然有“母親”的關(guān)懷,風(fēng)是風(fēng)平浪靜,雨是雨過(guò)天晴。

我們會(huì)記住這里的每一株草的翠綠,第一朵花的芬芳。在最后,我們想對(duì)您說(shuō):“別了,母校,我們要起飛了。當(dāng)我們滿載而歸時(shí),請(qǐng)別忘記我們當(dāng)初的諾言?!?/p>

別了我親愛(ài)的母校篇十五

歲月匆匆,花開(kāi)花落。在這夏日炎炎,陽(yáng)光明媚,桂花飄香的日子里,我們即將離開(kāi)親愛(ài)的母校,此時(shí)此刻,我的心情無(wú)比的激動(dòng),心中充滿了依依不舍之情。

別了,親愛(ài)的母校!在您的搖籃里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。您是一位溫柔的母親,用自己的汗水和心血澆灌著祖國(guó)的花朵,使我們成長(zhǎng)、成才。在這兒,我們受到了嚴(yán)格的教育,學(xué)會(huì)了豐富多彩的知識(shí);在這兒我們養(yǎng)成了天天看書(shū)、天天摘記,天天寫(xiě)習(xí)作的好習(xí)慣;在這兒,我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了共處和做人的道理。謝謝您,母校!

別了,親愛(ài)的老師!別了,您那語(yǔ)重心長(zhǎng)、孜孜不倦的'教導(dǎo)。從一點(diǎn)、一豎、一橫到加、減、乘、除,從古今上下五千年的歷史到中國(guó)地理、世界地理,是您——老師,用微笑和關(guān)愛(ài)傳遞著信念和勇氣,老師是辛勤耕耘的園丁,是無(wú)私奉獻(xiàn)的粉筆,是人類道路的導(dǎo)航,老師留在我們心中的印象既慈祥又嚴(yán)厲,既謙遜又崇高,既普通又偉大。謝謝您,老師!

別了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了朝夕相處的六年,忘不了我們之間烙下的深厚情誼。曾經(jīng)我們還肩并肩玩耍、學(xué)習(xí)、唱歌、跳舞;曾經(jīng)我們還坐在一起讀書(shū)、寫(xiě)字,談古論今;曾經(jīng)我們還在一次次比賽中努力拼搏。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)日日夜夜,讓友誼地久天長(zhǎng),萬(wàn)古長(zhǎng)青!

對(duì)母校的感激,千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡,一句話:謝謝您老師,謝謝您母校!

別了我親愛(ài)的母校篇十六

母校,一個(gè)特殊而深情的名字,它像一位母親,陪伴我們經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨;度過(guò)了六年的快樂(lè)時(shí)光;分享了六年的知識(shí)甘露。如今,我們將要畢業(yè)了,回想這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中不免涌起了深深的眷戀之情。

六年的學(xué)習(xí)生活,多像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷。

每天清晨,我們迎著朝陽(yáng),走在校園熟悉的小路上,望著我們高大的教學(xué)樓,心中想起了老師激勵(lì)的話語(yǔ):書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟;寶劍鋒從磨礪出,梅花香自古寒來(lái),是??!老師是辛勤的園丁,我們就是嬌艷的花朵,老師是金金光閃閃的指路標(biāo),我們就是匆匆的過(guò)路人;老師是甘甜的春雨,我們就是幼小的種苗。?。±蠋?,您在我們身上傾注了大量的心血,在這六年里,您不辭辛苦的為我們講解習(xí)題,經(jīng)常批改作業(yè)到深夜。??!老師,我忘不了您那淳淳教誨,忘不了您那親切的目光,更忘不了您恨鐵不成鋼的眼神。在這里道一聲:“老師,您辛苦了!”

母校啊母校,您給予了我們六年的酸、甜、苦、辣;您灌溉了我們豐富的知識(shí);您送給了我們展示自己的舞臺(tái);您開(kāi)放了屬于我們自己的天地!

母校,您給了我們太多太多,無(wú)論我們走到哪里都不會(huì)忘記您,在這臨別的時(shí)刻,讓我們回頭叫一聲:別了,我親愛(ài)的母校!

別了我親愛(ài)的母校篇十七

六年,也許在人的一生里,只是短短的一段;在浩瀚的時(shí)間長(zhǎng)河里只是短短的一瞬,但是,在屬于我的生命里,這剛剛過(guò)去的六年卻是特別而又難忘的一段時(shí)光,也將是我多年后仍會(huì)倍感珍惜的一段時(shí)光,因?yàn)檫@就是我再無(wú)法回來(lái)的小學(xué)時(shí)代、再無(wú)法復(fù)制的童年!

回想那親切的校園,禁不住心頭一酸,操場(chǎng)上的一草一木,教室里的一桌一椅,那課堂上響亮的回答,輕柔的歌聲;下課時(shí)開(kāi)懷的歡笑,親熱的打鬧,甚至那隨風(fēng)飄落的白色粉筆灰……一切的一切想起時(shí)都是那么的親切和熟悉;我不會(huì)忘記那樣的日子,那些青春年少的朋友,那些和藹可敬的師長(zhǎng),那樣燦爛多彩的小學(xué)時(shí)光。

轉(zhuǎn)眼,六月,離別。天空下著小雨,灰蒙蒙的天空又為我們的離別添上了一絲悲傷。我站在校門(mén)口,看著同學(xué)們的背影消失在細(xì)雨中,老師和我并排站著,悄悄看向老師,老師的眼角多了幾道深深地魚(yú)尾紋,那一道道深深的皺紋,似乎有一把無(wú)形的刻刀劃過(guò)我的`心,使我對(duì)即將離別的老師油然多了一份敬意。那鬢角處也有了斑白,一滴淚悄無(wú)聲息的從老師的眼角落下,老師將我摟在懷中,我似乎還想說(shuō)些什么,可是卻什么也說(shuō)不出來(lái),淚水與雨水融在一起,盡情的流淌。在我的眼中那熟悉的六十張面龐,已越來(lái)越——越來(lái)越模糊,而在我的心中一切卻越來(lái)越近,越來(lái)越清晰!

以后,當(dāng)我們長(zhǎng)大后,再拿出我們的畢業(yè)照,看著同學(xué)們當(dāng)初的模樣,回憶起當(dāng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn):曾經(jīng)別人叫自己的外號(hào)有多親切可愛(ài);曾經(jīng)厭惡的老師其實(shí)是為了我們好;曾經(jīng)討厭的同學(xué)其實(shí)并沒(méi)有得罪過(guò)自己;曾經(jīng)……,可是當(dāng)一切都過(guò)去,還會(huì)有人在乎么?!那時(shí)的老師不再年輕,那時(shí)我們可能已經(jīng)記不清彼此的模樣。

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