讀后感是讀完一本書、一篇文章或一段文字之后，對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行感性和理性的總結(jié)和思考。通過讀后感，我們可以深入理解作者的意圖，加深對(duì)內(nèi)容的理解，同時(shí)也可以拓寬我們的思維和見識(shí)。讀后感是一種表達(dá)讀者對(duì)所讀內(nèi)容感受和思考的方式，也是一種對(duì)自己進(jìn)行反思和審視的機(jī)會(huì)。此外，讀者可以引用書中的經(jīng)典語句或者對(duì)作者的某個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行解讀，加深讀者對(duì)書的理解。下面是小編為大家收集的一些精華讀后感樣例，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
魯濱遜漂流記中小學(xué)生讀后感篇一
最近讀了一本書，名叫《魯濱遜漂流記》，這本書讓我受益匪淺，感觸頗深。
主人公魯濱遜是英國(guó)人，出生于17世紀(jì)中。他從小就喜歡探險(xiǎn)，在他19歲那年，他不顧父母的反對(duì)和阻攔，過上了航海冒險(xiǎn)的生活。一天，暴風(fēng)把魯濱遜所在的船只吹翻了，魯濱遜沒有被淹死，但他漂流到了一個(gè)荒無人煙的荒島上。
魯濱遜沒有放棄生的希望，他開始嘗試自己建造房子，開墾土地，種植糧食，圈養(yǎng)動(dòng)物，修建船只……他靠著頑強(qiáng)的毅力和驚人的智慧，在這個(gè)孤島上足足生活了28年！最終回到了故鄉(xiāng)。
讀完這個(gè)故事后，我對(duì)主人公魯濱遜的智慧和毅力感到深深的佩服，他是有多么大的毅力才能在這個(gè)孤島上生存下來?。≡O(shè)想：假如是我，我能在這個(gè)孤島上生存下來嗎？我能像他一樣不放棄，尋找生的希望嗎？我能像他一樣自力更生嗎？答案是：不能。想想我自己，幾乎一點(diǎn)自理能力都沒有，早上要媽媽叫我起床，不會(huì)梳頭，不會(huì)洗衣服，家務(wù)活也很少干，連煮飯都不會(huì)，想想都覺得慚愧。我和魯濱遜簡(jiǎn)直是一個(gè)天上，一個(gè)地下呀！
我想：我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)，首先，自己的事情自己做，不麻煩爸爸媽媽，自己梳頭，自己洗衣服，自己疊被子，自己上學(xué)，多做一些家務(wù)活，提高自理能力。還有，我們?cè)诶щy面前也要向魯濱遜學(xué)習(xí)，不畏懼，不退縮，勇敢面對(duì)困難，克服困難！
但是，慢慢的，他對(duì)生活充滿了希望，對(duì)自己充滿了信心，不再整天唉聲嘆氣了，開始一心一意的安排了自己的生活，他建起了房子；做了小桌子、小匣子；用從船上找到的槍來捕捉了山羊；在房子周圍種了小麥、稻子；魯濱遜還獲得了一只小狗和一只鸚鵡，做他的伙伴……就這樣，魯濱遜用自己智慧的腦子和勤勞的雙手，創(chuàng)造了屬于自己的王國(guó)。
魯濱遜不僅是一個(gè)智慧，勤勞的人，他更是一位有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。他曾經(jīng)說過：“我的脾氣是要決定做一件事，不成功絕不放手”因?yàn)樗麤]有助手，缺乏做事經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事都要花費(fèi)很大的力量，很長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木板都要四十幾天。并且，他做的許多東西都不成樣子，但他從來都沒有灰心過，而是總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)又從新開始做。
魯濱遜用辛勤的勞動(dòng)換來了令他欣慰的回報(bào)。最后，他變得非常“富有”：有小船用，有面包吃，有陶器使用，還有植物園、牧場(chǎng)、兩處“豪華”小屋，并且還有了一個(gè)忠誠(chéng)的奴隸----星期五。這些都是魯濱遜不知花了多少力氣，克服了多少困難才得來的！
假如我是魯濱遜，獨(dú)自一人在荒島上，能活幾天？一天？?jī)商?？我又可以做什么？劈柴？打獵？我會(huì)像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎?對(duì)生活充滿信心嗎？我的.回答肯定是“不”，再說了，一個(gè)人孤零零的在荒島上，我一定會(huì)得憂郁癥憋死的。面對(duì)這突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，自力更生的，因?yàn)槲覜]有那種能力。
我覺得我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難，面對(duì)困難永不低頭的樂觀向上的精神，不管遇上多大的困難，都要勇敢的去面對(duì)，勇敢的活下來。哪怕只有一絲希望，也要爭(zhēng)取堅(jiān)決不能放棄！像魯濱遜那樣有志氣，有毅力，愛勞動(dòng)，動(dòng)腦子想辦法克服困難，用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利！
我會(huì)像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎?對(duì)生活充滿信心嗎？我的回答肯定是“不”，面對(duì)這突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，自力更生的，因?yàn)槲覜]有那種能力。
江蘇南通啟東市南苑小學(xué)六。
堅(jiān)持就會(huì)成功，有毅力就會(huì)創(chuàng)造奇跡_讀了《魯濱遜漂流記》有感_800字。
堅(jiān)持就會(huì)成功，有毅力就會(huì)創(chuàng)造奇跡――讀了《魯濱遜漂流記》有感。
你能一個(gè)人去航海嗎？你能一個(gè)人在荒蕪人煙的小島上生活嗎？你能在一無所有的情況下用自己的智慧和頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造美好的生活嗎？相信你和我都會(huì)覺得這是不可能的，但是，有一個(gè)人卻做到了，他就是笛福筆下的魯濱遜。在這個(gè)寒假里，我看了《魯濱遜漂流記》這本書，這是一部世界名著，作者是被譽(yù)為“英國(guó)小說之父”丹尼爾?笛福在59歲時(shí)寫的。取材于蘇格蘭水手亞力山大?賽爾柯克獨(dú)自在荒島生活五年的真實(shí)經(jīng)歷，是一部回憶錄式的冒險(xiǎn)小說。小說的主要內(nèi)容講述的是一位遇險(xiǎn)的航海商人獨(dú)自一人漂流到了一座荒島。在荒島上他克服種種意想不到的困難，靠著頑強(qiáng)的意志和自己掌握的生活與科學(xué)的知識(shí)，在那么一個(gè)孤島上生活了28年2個(gè)月零19天，最后終于排除萬難，返回了故鄉(xiāng)。
讀完這本書我明白了，毅力就像一座大山，翻越了這座大山，就是成功的沖刺處；毅力就像浪花，經(jīng)過無數(shù)次浪花的擊打后，就是成功的彼岸。
記得我在學(xué)習(xí)的過程中，經(jīng)常遇到一些困難，我不是想辦法克服它，而是和困難玩起了迷藏，有一次，我對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)問題特別的感興趣，但是始終沒有把這個(gè)問題弄明白，因?yàn)橐闱宄@各問題，需要花很多的時(shí)間和精力，于是我心安理得的放棄了，可是后來在考試中我又遇到了同一個(gè)問題，還是沒有解決掉，我好后悔，雖然當(dāng)時(shí)暫時(shí)的“繞”開了這個(gè)困難，但困難最終又和我遇上了。想想魯濱遜在他19歲那年登上了出海的船。可不幸的是他遭到了大風(fēng)暴，在茫茫的大海里漂流了好長(zhǎng)時(shí)間，最后被海水帶到了一個(gè)荒無人煙的孤島上，這個(gè)島上沒有人煙，只有他遇難船上的一只狗和兩只貓，他企圖向來往的船只求救，卻發(fā)現(xiàn)那只船上的人都是海賊。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”，后來又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開始了他長(zhǎng)達(dá)二十八年兩個(gè)月零十九天的孤島漂流。在這么長(zhǎng)久的時(shí)間里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓海上的強(qiáng)盜發(fā)現(xiàn)他，他總是樂觀的面對(duì)眼前的一切，珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機(jī)會(huì)，在困難面前他也害怕過，逃避過但最后總是戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的希望。
我們今天在學(xué)習(xí)和生活中的困難和魯濱遜比起來，還是困難嗎？我一定要改掉我的壞毛病，遇到困難不再著“繞”著走，而是要像魯濱遜一樣，勇敢的和困難作斗爭(zhēng)。人生之中，我們?nèi)魏我粋€(gè)人，都有可能面臨各種的逆境，厄運(yùn)，磨難，但我們要做一顆頑強(qiáng)不息的種子，做一個(gè)人生的強(qiáng)者。哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的成功。
魯濱遜漂流記中小學(xué)生讀后感篇二
英國(guó)小說家笛福在他的'《魯濱遜漂流記》里，所描述了主人公有一次出海，不料遇上風(fēng)暴，船被毀了魯濱孫被海浪沖到一個(gè)無人的荒島上，生活了28年并用自己的所知所學(xué)戰(zhàn)勝了一切困難并生活了下來，在一次偶然的機(jī)會(huì)回歸了祖國(guó)。
翻開書的第一頁："謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母，依賴學(xué)校的小朋友們。"當(dāng)我從首頁上讀到這句話的時(shí)候，便對(duì)這本書產(chǎn)生了一種說不出的感覺，任性，嬌氣，依賴性強(qiáng)而動(dòng)手能力差，這的確我們這一代人的缺點(diǎn)。
我和同學(xué)都是從出生到上演父母、學(xué)校為我們安排好了，讓我們都舒舒服服，過著幸福的每一天。我們還抱怨這個(gè)，那個(gè)。我們沒有意識(shí)到我們是幸福和溫暖的。
首先，上課的時(shí)候要認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課。把重點(diǎn)記在本子上并且把不會(huì)的，下課時(shí)問問老師。
然后，把老師布置的作業(yè)一絲不茍的完成好。在考試當(dāng)中，先把容易的完成，難題放在最后，進(jìn)行分析，并且把它做完?？荚嚂r(shí)不要拖拖拉拉，抓緊時(shí)間完成。
最后，課外時(shí)間，多讀一點(diǎn)課外書，增加點(diǎn)知識(shí)面。
我喜歡作者寫的一句名言："害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍".希望這句名言成為大家的座佑銘。
魯濱遜漂流記中小學(xué)生讀后感篇三
魯濱遜出生在一個(gè)富裕的家庭，但他一直想去航海，一次偶然的機(jī)會(huì)讓他登上了輪船，卻在半路中不幸觸礁，船身破裂，所有人逗死了，只有他生存了下來。他自己種植大麥和水稻，捕捉并馴養(yǎng)山羊作為肉食的來源。自己搭了房子。若干年后，他偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)即將被食人族吃掉的俘虜，他救下了他，那天是星期五，他就給他起名為“星期五”。過了幾年，他們發(fā)現(xiàn)了一艘船，終于得到了回到祖國(guó)的機(jī)會(huì)。
讀完后，我被魯濱遜那種機(jī)智不屈不撓的精神所打動(dòng)，他不放棄對(duì)生活的信心，頑強(qiáng)地生存下來。
我們也要像魯濱遜那樣，遇到困難和挫折不能放棄，不能退縮，要打起精神與它抗?fàn)?，這樣才有機(jī)會(huì)克服困難。如果你放棄了，失去信心了，那樣只會(huì)讓困難的程度越來越大，到時(shí)候就會(huì)被打敗。
我在剛練習(xí)滑輪的時(shí)候，都不敢站起來，一站起來頓時(shí)失去平衡，然后重重的摔了下來，幾次都是這樣，我有點(diǎn)想退縮了，但一想到霍金他全身癱瘓，可沒有絕望，反而樂觀堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，用頑強(qiáng)的精神撰寫了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，被稱為“宇宙之王”。于是，我站了起來，繼續(xù)努力的練習(xí)，終于，功夫不負(fù)有心人，我成功了。
魯濱遜漂流記中小學(xué)生讀后感篇四
今天我終于把《魯濱遜漂流記》看完了，這真的是一本很好看的書，看完之后我受益良多。
《魯濱遜漂流記》講的是有個(gè)人叫魯濱遜，他在航海過程中遇到風(fēng)暴然后到了一個(gè)無人的荒島上，靠著船上剩下的物資工具和他的雙手，在荒島上開始了求生的生活。期間他還救了一個(gè)野人，取名叫星期五，星期五幫助他一起種地打獵。最后他和星期五救了一艘船的船長(zhǎng)，和他們一起回到了英國(guó)。
我覺得魯濱遜真的很堅(jiān)強(qiáng)，他在到了荒島后，面對(duì)只有自己活了下來、食物有限的情況，雖然有過一段絕望的時(shí)間，卻很快地振作起來了。如果是我的話，我一定是在那里抱怨，什么也不去做，最后就會(huì)讓自己在絕望中活活餓死。這讓我想到很多時(shí)候我們都是這樣子一下就被困難打倒了，所以才很多事情都做不好，所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀，這樣我們才能戰(zhàn)勝困難。
另外，我很喜歡書里面的另一個(gè)人物，就是星期五，他很聰明，跟著魯濱遜很快就學(xué)會(huì)了很多東西，還學(xué)會(huì)了說話，對(duì)魯濱遜也很忠心。我覺得他很可愛。
總之，《魯濱遜漂流記》是一本很值得看的書，同學(xué)們一定要去看看哦!
魯濱遜漂流記中小學(xué)生讀后感篇五
今天上午我看著外面淅淅瀝瀝的雨，心里煩躁極了，于是再次翻開了《魯濱遜漂流記》，靜下心來，慢慢地閱讀起來。
這本書的作者是英國(guó)作家——笛福。
不甘平庸的魯濱遜出生在一個(gè)商人之家，他為了去冒險(xiǎn)就搭著一艘大船出發(fā)了。誰知一場(chǎng)風(fēng)暴將這艘船打翻了，水手和船長(zhǎng)都死了，就只有魯濱遜被風(fēng)暴刮到了孤島上，他以自己頑強(qiáng)的毅力在島上活了下來，搭房、耕地、馴羊……最后他還救了一個(gè)野人，取名為“星期五”，與他共同度過孤獨(dú)的時(shí)光，最后被一艘商船所救。
他雖然身處于這個(gè)孤島上，他還是堅(jiān)持寫日記，這種學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí)。如果換成我流落到那座荒島上，我該怎么辦啊?我想來想去，不是被野人吃了，就是被活活地餓死……總之我不可能安然無恙地活下來。
我們流落到荒島的幾率是極小的，但我們?cè)谏钪锌隙〞?huì)遇到很多困難，很有可能陷入孤立無援的境地，那我們應(yīng)該怎么辦呢?我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，首先戰(zhàn)勝內(nèi)心中的恐懼，然后全力以赴地去克服一個(gè)個(gè)困難，最后才能化險(xiǎn)為夷。
這時(shí)我緩緩地合上了這本書，雨停了，太陽露出了臉，一束陽光照在了這本書上，可我的心還在那座荒島上……(東海實(shí)驗(yàn)學(xué)校孫佳樂)。
魯濱遜漂流記中小學(xué)生讀后感篇六
英國(guó)有一位青年人，名叫魯濱遜，他不聽父親的再三勸告，踏上了航海的道路。有一次準(zhǔn)備遠(yuǎn)航，他所在的那個(gè)大船正在海面上航行，突然狂風(fēng)，海浪滔天，巨浪把他們的船打了一個(gè)底朝天，人們東一個(gè)西一個(gè)地被拋入了大海，許多人連“救命”都沒來得及喊，就被大海吞沒了。魯濱遜很幸運(yùn)，總算沒有死，一個(gè)漂到了一座荒無人煙的海島上。他本來絕望了，但他還是又去看了一次船，發(fā)現(xiàn)自己還有生存的希望。在這以后的幾十天里，魯濱遜把船上所有對(duì)他有用處的東西全部都拿了下來，所以他就一個(gè)人在這個(gè)荒島上過著遠(yuǎn)離世人的生活。
為了生存，他在荒島上蓋起了一個(gè)堅(jiān)固的房屋，養(yǎng)了一個(gè)羊群?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，這一天魯濱遜在島上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大無比的腳印，還陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)現(xiàn)了一些野人的行跡。后來他和吃人的野人相遇，展開了一場(chǎng)生死大搏斗。他用智慧和勇氣把敵人打得抱頭鼠躥，在這期間他救了一個(gè)野人孩子，因?yàn)檫@個(gè)孩子得到自由的日子是星期五，所以他就給這個(gè)孩子取名叫“星期五”。后來魯濱遜又經(jīng)過一場(chǎng)生死搏斗，為一只經(jīng)過荒島的英國(guó)船的船長(zhǎng)平息了一場(chǎng)“政變”，和船長(zhǎng)成了朋友。他就坐著那只大船回英國(guó)，回到了自己朝思暮想的家鄉(xiāng)。
魯濱遜一個(gè)人在荒島上生活了28年多，歷盡千辛萬苦，戰(zhàn)勝了許多難以想象的困難。他的克服困難的勇氣和智慧，永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
魯賓遜漂流記是一個(gè)在現(xiàn)實(shí)的角度寫的一本小說，主人公魯濱遜因想獲得自由，不讓父母為他選職業(yè)，他獨(dú)自出海航行，在與海盜激烈交戰(zhàn)后，因遭遇風(fēng)暴獨(dú)自一人流落荒島。
在島上他并沒有太驚慌失措，而是讓自己冷靜下來，勇敢智慧的面對(duì)一切。他有很好的生活常識(shí)，還讀過很多的書籍，懂得怎樣保護(hù)自己，怎樣搭建自己的堡壘，怎樣小心捕獵，怎樣通過圣經(jīng)來反省自己的不足之處。他給自己制定了詳細(xì)的計(jì)劃，所以在島上每天都很充實(shí)。他在失落的大船上找到了西班牙金幣銀幣，還找到了面包，大麥餅、餅干、葡萄酒更是數(shù)不盡、還有甘濱、椰侖酒等食物飲品。
他在島上除了自己還以動(dòng)物為伴，他養(yǎng)的鸚鵡，小狗小貓，還有成群的山羊。因島上環(huán)境的不同他還學(xué)會(huì)了做衣服，從船上還找到了幾身水手服。他還詳細(xì)的記錄了自己在島上的經(jīng)歷，用日記的形式。后來因沒有墨停工。在島上的生活無依無靠，我覺得這一切不是上帝所獲，而是魯濱遜的機(jī)智勇敢，善于想象，勤奮和自己不斷反省和創(chuàng)新創(chuàng)造了一切。在與食人族加勒比人的對(duì)抗中，英勇善戰(zhàn)，用槍械科技戰(zhàn)勝了原始。并從俘虜中收留了星期五。一個(gè)忠實(shí)的仆人，而受到了好的待遇。他們又收留了星期五的爸爸，和幾個(gè)西班牙人。最后因船長(zhǎng)的大船讓魯濱遜從困難中救出，成了有名的富翁，大規(guī)模的產(chǎn)業(yè)。
讀完魯濱遜漂流記我懂得了一個(gè)道理，在困難時(shí)，要沉著冷靜的面對(duì)，用自己的常識(shí)和智慧還有勤奮，和知識(shí)，等待好的時(shí)機(jī)，自己一定會(huì)獲救。
魯濱遜漂流記中小學(xué)生讀后感篇七
我花了一周的時(shí)間慢慢地看完了這本書——《魯濱遜漂流記》，看完后我有很多的感悟。
《魯濱遜漂流記》講了一個(gè)故事，一個(gè)叫魯濱遜的年輕人，在他第四次跟船出海航行的時(shí)候，因?yàn)轱L(fēng)暴而被卷到一個(gè)荒無人煙的島上了，更讓人絕望的是，其他的人都無一生還，而且船上打撈上來的食物有限，但島上卻沒有東西可以吃。但魯濱遜很快就走出悲傷，開始努力求生，最后終于通過自己的努力，有充分的糧食吃，還可以吃面包、吃葡萄干、吃野味、喝羊奶。魯濱遜還救了一個(gè)野人，給他取名叫星期五，教他說英語，種農(nóng)作物，把他變成了自己的得力助手。
讀完后，我覺得魯濱遜真的很厲害，他雖然一開始的時(shí)候也跟我們一樣抱怨自己的處境，但是他很快就走了出來，而且重要的是他很冷靜，懂得分析自己應(yīng)該做些什么并馬上執(zhí)行，我覺得如果我是他，就算我能夠振作起來，我也是會(huì)手足無措，不知道要做什么好的。
另外魯濱遜還很聰明，他把有限的工具的用途都開發(fā)了出來，想到了很多我們想不到的東西，就是這些聰明才智，讓他能夠在荒島上過得越來越好，還創(chuàng)建了自己的“王國(guó)”。
魯濱遜身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的精神，我們應(yīng)該把它們利用到我們的學(xué)習(xí)和生活中，克服困難，讓自己能夠變得更好。
魯濱遜漂流記中小學(xué)生讀后感篇八
我喜歡讀書，因?yàn)楦璧略?jīng)說過：“讀一本好書，就等于和一個(gè)高尚的人談話，”
他在一次出海中，卻遭遇了不幸，在風(fēng)暴中船只觸礁了，船上的人其他人全部遇難，只有魯濱孫一個(gè)人活了下來，漂到了一個(gè)鳥無人煙的孤島上。在孤島上，沒有吃，沒有穿，魯濱孫感到非常孤獨(dú)。可是后來，他很快適應(yīng)了孤島上的生活……..
魯濱遜漂流記中小學(xué)生讀后感篇九
《魯濱遜漂流記》這本書是英國(guó)作家丹尼爾·迪福寫的，我一直都想找個(gè)時(shí)間閱讀，可是忙的時(shí)候沒空看，有時(shí)間時(shí)又只顧著玩。前幾天得空，偶然看到書柜上的《魯濱遜漂流記》，于是便拿起來看，一看就一發(fā)不可收拾。
《魯濱遜漂流記》寫的是一個(gè)叫魯濱遜的人因?yàn)椴幌氚凑崭改傅囊庠笍氖路墒聵I(yè)，加上天生不安分的性格，于是開始出海航行，在第四次出海時(shí)遭遇風(fēng)暴流落荒島，開始了長(zhǎng)達(dá)28年的荒島生活的故事。
讀完這本書，我覺得魯濱遜是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、聰明、勤勞、勇敢的人，他沒有被眼前的困難打倒，而是通過自己的雙手和簡(jiǎn)陋的工具，讓自己從少得可憐的補(bǔ)給到最后不愁吃穿。他動(dòng)用所有可以動(dòng)用的工具，通過自己的摸索和創(chuàng)造力，做到了打獵、種植谷物、做面包、做陶器等幾乎不可能做到的事情。我真的很佩服他。
通過閱讀《魯濱遜漂流記》，我學(xué)習(xí)到了魯濱遜在困境中不拋棄不放棄，勇于挑戰(zhàn)，冷靜地將自己的聰明才智充分發(fā)揮的精神，我覺得我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚(yáng)這種精神，讓我們的困難都能迎刃而解。
魯濱遜漂流記中小學(xué)生讀后感篇十
不曾想過，我與書的緣分有多深；仔細(xì)一算，應(yīng)該有八年了吧。在這漫長(zhǎng)的八年里，是我的老朋友——書，帶給我快樂和知識(shí)，讓我的童年有書籍相伴，變得五彩斑斕，有聲有色。
徜徉在時(shí)間的長(zhǎng)河中，在幾年前，我閱讀了一本書，這本書帶給了我人生極為重要的啟迪。幾年后的今天，我再次從書架上取出這本已微微泛黃的名著——《魯濱遜漂流記》，眼前又出現(xiàn)了一片波濤洶涌的大海和一個(gè)荒無人煙的島嶼。
《魯濱遜漂流記》的作者是英國(guó)作家丹尼爾·笛福，他把自己多年來的海上經(jīng)歷傾注在魯濱遜·克魯索這一人物上，使他變得活靈活現(xiàn)，躍然紙上。不知怎的，我對(duì)魯濱遜·克魯索有一種崇敬的情感，他身上的一種品質(zhì)讓我為之動(dòng)容。
魯濱遜·克魯索出生于一個(gè)體面的商人家庭，生活的較為滋潤(rùn)，也不愁吃穿，可魯濱遜·克魯索卻不滿足于現(xiàn)狀，總想去航海冒險(xiǎn)。他瞞著父母，乘船前往倫敦，但卻遭遇風(fēng)暴，還被海盜抓去做奴隸?？吹竭@里，我不禁為魯濱遜擔(dān)憂起來，這下他可遭殃了！要是我是他，我肯定已經(jīng)對(duì)未來的一切失去了信心，感到絕望了，迷茫了。但魯濱遜卻始終樂觀向上，努力尋找逃跑的機(jī)會(huì)。終于，他趁主人托他出海打魚時(shí)，和另一個(gè)黑奴“佐立”一起乘著小船逃出了主人的莊園，并成功被一條路過的商船發(fā)現(xiàn)，到達(dá)了巴西，并在巴西建了一個(gè)種植園，漸漸富裕了起來，成了遠(yuǎn)近聞名的種植園主。我不禁長(zhǎng)吁了一口氣，魯濱遜用他的樂觀和智慧，成功逃出惡魔的爪牙，獲得了自由。我本以為，魯濱遜這下該老實(shí)一些，不會(huì)再想出一些怪主意了，因?yàn)榫退壳暗那闆r來看，到去世前，他的生活應(yīng)該能過的很好了?？墒?，魯濱遜的愛冒險(xiǎn)的性格又讓他蠢蠢欲動(dòng)，終于，他又踏上了航海旅程。這一次，他們的船又遭遇了大風(fēng)暴，只有魯濱遜艱難的撿回了一條命，被海浪沖到了一個(gè)看似荒無人煙的島嶼上。沒有工具，沒有食物，沒有生活必需品，只有一個(gè)島嶼，而且，是一個(gè)未知的島嶼，與世隔絕的島嶼，這要怎么活下去呢？我的心不由得揪緊了，因?yàn)檫@種不幸是常人無法面對(duì)的，我真不知道魯濱遜會(huì)怎么做。我深吸一口氣，鼓足勇氣，又看了下去。魯濱遜也絕望的看著這個(gè)島嶼，但沒過多久，他知道絕望是沒用的，于是他從撞毀的船上取了一切他能拿的生活用品，搭了一個(gè)家，用智慧從島上運(yùn)用一些東西使自己的生活更方便。漸漸地，魯濱遜的生活已經(jīng)和大陸上人們普通的生活相差無幾了，我不得不為之驚嘆，要知道，魯濱遜竟能在這種情況下使自己活了二十八年。最后，魯濱遜和被他救下的野人“星期五”一起，幫助一位船長(zhǎng)奪回了他的船，并與船長(zhǎng)一起回到了自己的祖國(guó)，用自己種植園的資產(chǎn)過起了幸?？鞓返纳?。
故事已經(jīng)結(jié)束，但我的思緒還在書中游移。魯濱遜不喜歡過常人的生活，結(jié)果被風(fēng)暴襲擊，在荒無人煙的島嶼上被迫生活了二十八年。這期間，他憤怒過，絕望過，抱怨過，但最后在《圣經(jīng)》的引導(dǎo)下，信奉了上帝，是自己的心靈受了一次洗禮，他不在消沉頹喪，而是樂觀向上，積極面對(duì)困難，用微笑化解不幸。他用智慧和思維，從大自然中尋找生活的材料，把自己的家漸漸料理的有模有樣。除了自己的家，他還建了一個(gè)鄉(xiāng)間別墅和幾個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)，讓自己盡量生活的和大陸上沒什么區(qū)別。我不敢想象，要是魯濱遜當(dāng)時(shí)選擇放棄會(huì)怎樣……可能，他會(huì)把自己年輕的生命葬送在這一望無際的大海里，也可能……哦，我不想在“可能”下去，幸虧，魯濱遜沒有這么做。正是魯濱遜的樂觀向上，才使他能在上帝的祝福下，從死神手里一次次奪回了自己的生命，并幫助更多有困難的人，讓他的內(nèi)心多了一份善良，多了一份快樂，也多了一份幸福。
對(duì)啊，當(dāng)不幸來到時(shí)，選擇樂觀面對(duì)，勇敢微笑，就一定能沖出這一片陰霾，沐浴到新一天的陽光！
我也曾在遇到不幸時(shí)絕望過，但我沒有像魯濱遜那樣樂觀面對(duì)，而是選擇了退縮與放棄。那是在四年前吧，我在一位老師那兒學(xué)習(xí)書法。剛開始，我興趣十足，握著筆自由的揮灑，感受到中華漢字的魅力與奇妙。一次，書法班里舉行了一次小小的比賽，我本來十分自信拿名次，可不知怎么回事，我在比賽時(shí)發(fā)揮失常，寫錯(cuò)了好多字，結(jié)果可想而知。我失望了好多日子，漸漸變成了絕望，我覺得自己不是一塊練書法的料子，便不再學(xué)了。其實(shí)，我只要在堅(jiān)持幾學(xué)期就能把字練得比較漂亮了，但我沒有樂觀面對(duì)失敗，面對(duì)不幸，而是退縮，消沉，使自己浪費(fèi)了把字練好的一大機(jī)會(huì)，直到現(xiàn)在還在追悔莫及。不過，我相信，從現(xiàn)在起，我不會(huì)再像從前那樣遇到不幸，悲觀消沉，而是會(huì)以樂觀的心態(tài)面對(duì)一切，向不幸大聲喊出我的口號(hào)：“面對(duì)不幸，我選擇微笑！”
稻盛和夫曾經(jīng)說過：“人生的道路都是由心來描繪的。所以，無論自己處于多么嚴(yán)酷的境遇之中，心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞?！蔽覀円诶щy的沼澤中開出希望的鮮花，在不幸的陰霾里灑下金色的陽光，照亮整個(gè)世界！
面對(duì)不幸，我選擇微笑……。
魯濱遜漂流記中小學(xué)生讀后感篇十一
（李卓鍇）。
魯濱遜，一個(gè)勇往直前、毫不退縮的人，為我們點(diǎn)燃了生命的火焰。
這本書講的是主人公魯濱遜一心想要航海，但父母不允許，魯濱遜便離家出走，向茫茫大海進(jìn)發(fā)。就這樣，魯濱遜經(jīng)歷了無數(shù)種災(zāi)難，最終幸存了下來。他在荒島上生活了許多年，卻沒有死，反而漸漸發(fā)展起來，他自己種植、自己收獲、自己捕獵、自己做飯……還堅(jiān)持每天記日記，生活十分豐富。
從這本書中我悟出了一個(gè)道理：對(duì)待任何事物都要有一口氣沖過去的勇氣，不論前方的希望多么渺茫，不論未來的.道路如何崎嶇。魯濱遜就是如此。他這個(gè)人從不安分守己，一心想去大海里冒險(xiǎn)。無論前方的困難如何棘手，他都會(huì)一直向前沖過去，再頑強(qiáng)地生存下去。他生命的意義就是如此，也可以說他就是為了冒險(xiǎn)而生的。
這本書驚險(xiǎn)刺激，驚心動(dòng)魄，你剛翻開它，一股沖動(dòng)就會(huì)讓你堅(jiān)持讀下去。
魯濱遜漂流記中小學(xué)生讀后感篇十二
1719年4月，由英國(guó)作家笛福創(chuàng)作的《魯濱遜漂流記》問世。這一巨著出版后，立即引起了轟動(dòng)，當(dāng)它歷經(jīng)幾百年的歲月變遷后，依然深受世人喜愛，特別是我這樣愛冒險(xiǎn)的男孩，已經(jīng)對(duì)它到了癡迷的程度。
多么驚險(xiǎn)刺激的的故事??！我在暑假中一遍又一遍地讀著，它讓我開始對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
為了生存，魯濱遜以驚人的毅力和超常的智慧，戰(zhàn)勝了外敵，戰(zhàn)勝了自然，戰(zhàn)勝了自我，用28年完成了人類“漫長(zhǎng)的進(jìn)化進(jìn)程”，這也許是比故事本身更吸引人的東西吧！
走出故事，再看看我們這些生活在蜜罐中的孩子，要是不幸落到“絕望島”，等待我們的只有一條路——死路?；蛟S，在生活中，我們永遠(yuǎn)不會(huì)走上這座孤島，但是我們的許多同齡人卻走上了“靈魂孤島”，他們因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)小小的挫折離家出走，甚至自殘、自殺，給親人朋友留下了無盡的痛苦。所以，讓我們心存感恩，感謝生命，感謝生活。讓我們像魯濱遜一樣有堅(jiān)定的信念，好好活著，要堅(jiān)信風(fēng)雨過后見彩虹。
魯濱遜漂流記中小學(xué)生讀后感篇十三
這本書講述的是一個(gè)英國(guó)的水手在海上航行，之后，船沉了，便流落到了無人的荒島，在饑寒交迫的情況下，他開始想辦法讓自己生存下去。于是他開始做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……與島上的一切困難做斗爭(zhēng)。他用自己的汗水和艱辛，換來了美好幸福的生活，還非常勇敢地救了一個(gè)野人“星期五”，和他生活在這個(gè)小島上，最終他們一起離開了這個(gè)島。
以前我也非常地喜歡冒險(xiǎn)，也常想象著自己在航海冒險(xiǎn)，一路一帆風(fēng)順的，航海結(jié)束后，得到了無比的光榮與榮耀。但是我從來沒有想過在航海冒險(xiǎn)時(shí)遇到的許多困難?？赐炅诉@本書之后，我感覺到當(dāng)時(shí)的想法簡(jiǎn)直是愚蠢，人生總會(huì)要走一段坎坷的路，不可能一輩子走運(yùn)。
在這本小說里，我特別喜歡魯濱遜這個(gè)人物。我喜歡他的堅(jiān)強(qiáng)，他遇到困難并不是向困難低頭，而是努力地去戰(zhàn)勝困難；喜歡他的勤勞，他一開始來到這個(gè)島的時(shí)候手無寸鐵，而他卻用自己的雙手創(chuàng)造了屬于自己的一片土地；我喜歡他的智慧，他憑借著自己的智慧，建造了一間小房子，種下了稻谷，還利用大自然的條件出海捕魚；喜歡他的勇氣，他不顧自己，冒著生命危險(xiǎn)，被其他野人追蹤的情況下，救出了“星期五”。
魯濱遜漂流記中小學(xué)生讀后感篇十四
人生的快樂在于讀書，書中蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和人生的道理。我讀過各種各樣的課外書，它們?nèi)忌钌钣≡谖业哪X海里，但是令我印象最深的還是《魯濱遜漂流記》。
這本書的主人公是魯濱遜，他記錄了自己在流落荒島期間發(fā)生的事。
漸漸地，魯濱遜變得十分“富有”。他有充足的淡水喝，有足夠的食物吃，有牧場(chǎng)、農(nóng)場(chǎng)、還有兩個(gè)“別墅”，并且有一個(gè)忠誠(chéng)的奴仆——星期五，荒島成了他的“天堂”。
正是這種頑強(qiáng)不屈，不怕吃苦的奮斗精神，才使魯濱遜變得那么“富有”。不管是遇到野獸，還是野人，他都不會(huì)害怕，而是用智慧跟他們搏斗。終于，魯濱遜憑借這種永不向困難低頭的樂觀向上精神，回到了他的故鄉(xiāng)，開始了他的幸福生活。
魯濱遜的這種精神，讓我想起了登山運(yùn)動(dòng)員，他們不管遇到多大的暴風(fēng)雪，不論是滑坡還是失足，都不會(huì)輕易放棄，直到他們爬上了頂峰，看到美麗的風(fēng)景。
在我練滑旱冰的時(shí)候，不知摔倒了多少次，很多次都想放棄，可一想到魯濱遜那種頑強(qiáng)的精神，我就又重新站起來，繼續(xù)練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了滑旱冰。
是的，成功就在于堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，我們才能取得真正的成功。如果你遇到困難想要放棄時(shí)，就想想魯濱遜吧，他是我們最好的榜樣！
老師點(diǎn)評(píng)：白珂，你是一個(gè)懂事、愛看書的孩子，更可貴的是你能讀有所思，讀有所悟，并能通過自己的實(shí)際生活，進(jìn)一步闡述“成功在于堅(jiān)持”的道理，很棒！
魯濱遜漂流記中小學(xué)生讀后感篇十五
這個(gè)寒假，我讀了英國(guó)作家丹尼爾．笛福寫的《魯濱遜漂流記》這本書。我被魯濱遜這個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者的堅(jiān)毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而發(fā)。
船失事后，魯濱遜流落荒島，他從失事的船上取來了許多對(duì)他有用的東西，如衣服，襪子，鞋子，火藥，帆布……在魯濱遜看見金幣時(shí)他猶豫了很長(zhǎng)時(shí)間，最終考慮再三，決定拿走這些金幣，事實(shí)證明，這些錢對(duì)他后來離開荒島，重新進(jìn)入社會(huì)十分有用。從這里使我明白了：人不能過于追求錢財(cái)，但也要為未來著想。
搬走許多有用的物品后，利用自己的智慧，在島上建設(shè)了一個(gè)安全的住處，做出了許多生活中的必需品，種了糧食，養(yǎng)了山羊，還靠著自己的記憶巧妙地造出了烤爐，烤出了面包，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，頑強(qiáng)的在島上生存了下來。在這里我又懂得了一個(gè)道理，在生活中要多方面學(xué)習(xí)，這樣，如果在需要時(shí)就可以解決許多難題了。
魯濱遜的樂觀和勇氣是可嘉的，為了生存做出了常人難以想象的事情。我想魯濱遜之所以能逃出荒島，一定是和他的樂觀向上、銳意進(jìn)取、百折不撓和人無遠(yuǎn)慮必有近憂的生活態(tài)度有關(guān)，改變困境就得有這種信念支柱。
這本書告訴了我：遇到困難時(shí)就退縮的人，是生活中的弱者。很多高山，并不是你想象的那樣難以攀登；很多河流，也并不是你想象的那樣無法跨越。生活中的強(qiáng)者，就像海燕一樣，總會(huì)迎著風(fēng)雨去拼搏，然后摘取勝利的果實(shí)。
魯濱遜漂流記中小學(xué)生讀后感篇十六
一個(gè)人，要在一個(gè)與世隔絕的荒島上兩手空空生活二十八年，這有可能嗎？笛福筆下的魯濱遜用他的行動(dòng)完美地告訴了我們。
《魯濱遜漂流記》這本作品的主人公是魯濱遜，他從小就有一顆出海夢(mèng)，他不顧父親的勸告，三次下海，途中不幸遇到暴風(fēng)雨，都沒能使他放棄。
第三次下海，他的所有伙伴都在風(fēng)暴中喪了命，魯濱遜卻奇跡般的活了下來，可他漂到了一座荒島?？婶敒I遜沒有選擇坐著等死，而是用雙手讓自己過上豐衣足食的生活。
沒有工具，魯濱遜自制工具。他憑借著自己的智慧，在荒蕪人煙的小島上采集野果，飼養(yǎng)山羊，修建房子，種植莊稼，營(yíng)救野人“星期五”。正是他永不放棄的拼勁，才會(huì)讓他取得如此成績(jī)。
魯濱遜的心是如此熾熱。他不把回陸地的希望一味寄托于他人身上，而是自己打造出行小船，當(dāng)他知道自己苦心造了20余天的小無法入水時(shí)，他很痛苦也很無奈，但他依然沒有喪失對(duì)生活的希望。
生活中，我曾是一個(gè)缺乏自信的人?？荚嚊]考好，我就會(huì)吃不下飯，睡不著覺；比賽輸了，我就會(huì)選擇放棄；遇到困難，我總懷疑這件事能不能辦好?？僧?dāng)我讀完《魯濱遜漂流記》時(shí)，我的想法變了，在我的心里種下了一顆信心種子，勇敢堅(jiān)毅面對(duì)活動(dòng)，相信沒有什么解決不了的。
記得前一陣子學(xué)健美操，因要參加全國(guó)賽，老師又給我們編排新的動(dòng)作。第一次練習(xí)，剛好我有事請(qǐng)假了，等到第二次練習(xí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我跟不上大家的節(jié)奏了，即使我使出全部的精力，有些動(dòng)作我卻依然做不到位。我很糾結(jié)，我會(huì)不會(huì)拖大家的后退，怎么辦，接下來還有很多動(dòng)作，那我都跟不上，怎么得了。要不我退賽吧。正當(dāng)我有這個(gè)念頭時(shí)，突然，有一個(gè)身影在我腦海浮現(xiàn)，這不是魯濱遜嘛，瞬間，他在荒島中求生的勇氣附加在了我的身上——沒什么大不了，勇敢向前沖。在別人休息時(shí)，我加緊練習(xí)，向老師請(qǐng)教我的動(dòng)作是否到位。說來神奇，好多原本以為很難的動(dòng)作，我都會(huì)了，老師還讓我當(dāng)起了“小老師”呢！
一本書，一座島。
一個(gè)人，激勵(lì)一群人。
魯濱遜漂流記中小學(xué)生讀后感篇十七
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后。一個(gè)巨大的形象不時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他便是英勇的探險(xiǎn)家，帆海家魯濱遜。
他憑著剛強(qiáng)的意志，永不扔掉的精力，完成了自己的愿望。我好像看到輪船甲板上站著這樣一個(gè)人，他扔掉了殷實(shí)又舒適的日子，討厭那栗六庸才的人生，然后開端了一次又一次與死神決戰(zhàn)的生計(jì)大應(yīng)戰(zhàn)。
種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜，反而使他更剛強(qiáng)。上蒼給予魯賓遜的困難，關(guān)于他也詳細(xì)有應(yīng)戰(zhàn)性!風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱遜無一幸免，真實(shí)的生計(jì)應(yīng)戰(zhàn)才剛剛開端。
流落孤島，他為了找到適宜的居處，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲息之所。魯賓遜再小山下搭了一個(gè)帳子而且盡量大些，里邊再搭上幾根木柱來掛吊床。永不扔掉，魯濱遜奠定了日子的根底。一次;魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼，居然長(zhǎng)出綠色的莖干，不久，長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。
從此今后，魯濱遜一到旱季就撒下對(duì)折種子來實(shí)驗(yàn)，已得到更多的糧食。糟糕的一次實(shí)驗(yàn)，大麥與麥穗的收成僅貨了半斗罷了。可是，通過這次實(shí)驗(yàn)使魯濱遜成為了種田高手。現(xiàn)在他知道一年耕種兩次，收成兩次，永不扔掉!
魯濱遜有了日子的口糧。造船回鄉(xiāng)，又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)刻，很多的汗水。光砍樹便是數(shù)月，但由于是先沒考慮周全，船離海太遠(yuǎn)，他怎樣也無法讓船下水。這下，數(shù)年的汗水白花了，全部期望都幻滅了。直到星期五一個(gè)人的呈現(xiàn)，這個(gè)期望才重燃油可是生!
讀了這篇精彩的小說，魯濱遜是巨大的人堅(jiān)毅的人，孤身一人在這荒無人煙的孤島上日子了27年。他勇于同惡略的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤勉勞作、他在窘境中訓(xùn)練自己，成果了一番不普通的工作。
這本書使我懂得：只要堅(jiān)持才干成功，只要敢干才干讓咱們脫節(jié)困難。我的人生也會(huì)跟著這本書而起航，在人生的帆海中，英勇行進(jìn)，永不扔掉!
魯濱遜漂流記中小學(xué)生讀后感篇十八
當(dāng)我讀完這本書時(shí)，一個(gè)高大、威武的形象總是浮此刻我的腦海中，他，就是勇敢的魯濱遜。克羅索。
1951年9月1日，魯濱遜在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)暴，除了他以外無一人生還。他不幸流落到了荒島上，可是并沒有放棄活下去的期望。憑借著過人的智慧和頑強(qiáng)的毅力，用自我的雙手在島上打造了一個(gè)衣食無憂的小王國(guó)。最終，在“星期五”野人的幫忙下，最終回到了祖國(guó)。
28年啊，整整28年啊!這期間，他遇到了各種各樣的危險(xiǎn)，可他卻依然永不放棄，堅(jiān)強(qiáng)的勇往直前。克服了孤獨(dú)，克服了恐懼，用樂觀向上的心態(tài)應(yīng)對(duì)著所有困難。他建造房子，制造工具，圈養(yǎng)羊群，播種，施肥……在最終的緊急關(guān)頭，救起了一個(gè)并不認(rèn)識(shí)的野人，他真是善良啊!
魯濱遜還是一個(gè)十分有毅力的人，任何事情都會(huì)全力以付。他工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，什么事都要花很大的努力，費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，但正是他的辛勤，讓他得到了回報(bào)：有船用，有面包吃，還有房子住……這些看似簡(jiǎn)單的事卻沒有一樣不是他用無數(shù)的汗水換來的。
這時(shí)，我只能說：“不能”。在生活中，在學(xué)習(xí)中，我們遇到了無數(shù)次的困難與挫折，可有幾次我們能靠自我解決問題呢?同學(xué)們，假如我們也到了荒島上，而島上沒有爸爸媽媽，我們還能依靠誰呢?書里有這樣一段話：“上天賜予所有人一種本事，有的人等待上天給他們創(chuàng)造奇跡，有的人則不怕苦，不怕累，用勤勞的雙手去創(chuàng)造奇跡?！逼孥E不是上天安排，而是要靠自我去創(chuàng)造的，所以，任何事情只能靠自我，用自我的雙手、自我的智慧與自然界做斗爭(zhēng)，爭(zhēng)取生存吧!
同學(xué)們，讓我們一齊學(xué)習(xí)魯濱遜不畏艱難，勇于改變命運(yùn)的創(chuàng)新精神吧!
魯濱遜漂流記中小學(xué)生讀后感篇十九
沒有再高的評(píng)價(jià)，沒有再多的贊美。
看完這本書后，我開始打心眼里佩服魯濱遜了。
剛開始看這本書的時(shí)候，我也像魯濱遜的'父母一樣不解，好好的學(xué)不上，偏偏一意孤行要去海外，在家鄉(xiāng)，他完全可以好好學(xué)習(xí)，將來被人引薦，在社會(huì)上立足可是魯濱遜好像就是這樣一個(gè)倔強(qiáng)的人，父親苦口婆心的勸說，還是沒能觸動(dòng)他，終于，在19歲那年，他離家出走了。
我在后面的故事里，發(fā)現(xiàn)了魯濱遜一種用于求生的品質(zhì)。漂流到小島上以后，他自己一人蓋房、打獵，還從中獲取了忠實(shí)的仆人星期五。
再往后看，我又發(fā)現(xiàn)了魯濱遜的善良，他在有條件的情況下救援被要被野人吃掉的人，救援失事船只，并給他們水和食物。
最后，我最欣賞的是魯濱遜那種永無止境的探索精神，到了最后，人已過花甲之年，但他還準(zhǔn)備用自己最后的余光來航海嗎，這點(diǎn)使我非常欽佩。
魯濱遜是一個(gè)傳奇人物，他的故事也是一個(gè)傳奇。他的故事，值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。
魯濱遜漂流記中小學(xué)生讀后感篇二十
最近，我利用課余時(shí)間讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。當(dāng)我靜心下來，回味這本長(zhǎng)篇小說集時(shí)，我不由地對(duì)主人公“魯濱遜”肅然起敬了。
這本書的作者是英國(guó)作家笛福，書中講述了魯濱孫在航海時(shí)，因?yàn)樵庥龅搅丝耧L(fēng)暴雨，被漂流到一個(gè)荒無人煙的小島上。第二天，魯濱遜在一只船上找到了很多用的，吃的東西，這讓他在凄涼中有了一絲絲安慰。他還拾到了很多錢，可錢在孤島上沒有什么用。
魯濱遜走遍了整個(gè)海島，在一個(gè)山坡上選擇了一塊以避日曬雨淋，并能防野獸的居住地。并畜牧種植，使自己能安穩(wěn)的居住下來。
就這樣，魯濱遜在孤島上勉強(qiáng)地度過了28年。28年之后，魯濱遜救下了一個(gè)野人，并給他取叫“星期五”。在一個(gè)陽光明媚的早晨，“星期五”把魯濱遜叫醒，救下了一名來自英國(guó)的船長(zhǎng)。最后，船長(zhǎng)為了報(bào)答他們的恩情，便答應(yīng)了帶他們回國(guó)。
正因?yàn)轸敒I遜有著不怕困難、頑強(qiáng)、積極樂觀的人生態(tài)度，所以他才能在孤島上。
生存28年。他雖然在海島上經(jīng)歷了無數(shù)苦難與挫折，但他覺得與葬身大海的伙伴相比較，他是幸運(yùn)的，因?yàn)橹辽偎€活著，魯濱遜在日記中寫道：“在最不幸的環(huán)境中，我們可以把好處和壞處對(duì)照起來看，從而找到聊以自慰的事情”。從中，我們能過看出魯濱遜知足安命的生活態(tài)度。
在以后的生活當(dāng)中，我們也要像魯濱遜一樣，在困難面前要有頑強(qiáng)的毅力。美國(guó)著名作家海倫·凱勒雖然雙目失明，雙耳失聰，但她仍在努力地堅(jiān)持，她沒有放棄生活，取得了驚人的成就。我們也應(yīng)該在這條布滿荊棘的人生之路上找到光明和快樂。只要我們有永不言棄，頑強(qiáng)的精神，就一定能完成人生的目標(biāo)。我們要在湛藍(lán)的天空中，為我們的人生之路涂上最美麗的色彩！
只有那些敢于面對(duì)困難與挫折的忍，才能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。阿斯圖里亞斯也說過：“只要那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能夠熬過黑暗，迎來光明”。朋友們，讓我們勇敢地面對(duì)困難與挫折，來迎接我們美好的未來吧！
魯濱遜漂流記中小學(xué)生讀后感篇二十一
《魯濱孫漂流記》這本書是英國(guó)的著名作家笛福的代表作。我感覺這本書編得十分精細(xì)，書中配有精美的插圖和簡(jiǎn)介，生辟字還標(biāo)注著拼音和解釋，讓我的閱讀變得更加從容和暢快!
書中的`故事深深吸引了我，讓我真正感受到了什么是堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)：魯濱孫的父親一向期望他學(xué)習(xí)法律，因?yàn)槟菢拥脑?，他就能過上富裕而幸福的生活?？墒囚敒I孫卻一心向往航海探險(xiǎn)，父親的意見、母親的懇求、朋友的勸告都沒能阻止住他對(duì)出海遠(yuǎn)洋的堅(jiān)持!
但魯濱孫也為自我的堅(jiān)持付出了沉重的代價(jià)：他萬萬沒想到自我會(huì)獨(dú)自一人漂到了一個(gè)荒無人煙的小島上，好在他沒有氣餒，他自我一個(gè)人建住所、制器皿、馴野獸、耕土地，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，他不但解決了自我的溫飽，還漸漸過上了舒適的生活;他不僅僅依靠自我的智慧和堅(jiān)強(qiáng)打跑了野人，還救了一個(gè)俘虜，并教給他說話、做事，成為了自我的忠實(shí)奴仆，魯濱孫給他取名叫星期五。他憑借自我的勤勞和智慧在荒島上建立了自我的物質(zhì)和精神王國(guó)。就這樣，魯濱孫在孤島上堅(jiān)持了二十八年兩個(gè)月零十九天后才得以有機(jī)會(huì)重返家鄉(xiāng)!
讀完這本書，我常常想：讀這本書前，假如我是魯濱孫，獨(dú)自一人漂到一個(gè)荒島上，我會(huì)像他那樣勇敢嗎?不，我從小就沒有那份膽量。如果我是他，我會(huì)像他那樣在遭遇了第一場(chǎng)海上風(fēng)暴后再次選擇遠(yuǎn)航嗎?不，我也不會(huì)，我沒有勇氣再去理解那種困難、挫折和生死體驗(yàn)!我更不會(huì)像他那樣在遇到野人殺自我的同伴時(shí)挺身而出，勇敢解救，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我!
可是讀完這本書后，魯濱孫的堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)、勤勞、勇敢和智慧深深打動(dòng)了我也影響了我：我感覺此刻的自我比以前膽量大了很多，也變得比以前自信了很多，遇到困難和挫折時(shí)，我會(huì)用魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)和智慧激勵(lì)自我，不再像以前那樣只是一味的垂頭喪氣和逃避，而是努力想辦法去克服!
《魯濱孫漂流記》真得是一本難得的好書，推薦大家都讀一下吧!
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