讀后感是閱讀與思考的結(jié)合,是將心靈的碰撞變成思想的火花。寫讀后感時(shí),可以結(jié)合作者的寫作風(fēng)格和用詞特點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和分析。以下是小編整理的一些讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
女孩也很酷讀后感篇一
2.多少句我愛你最后變成我愛過你。
3.被你傷過之後;現(xiàn)在的莪腦袋一片空白;也許··也許我開始忘記你。
4.轉(zhuǎn)身后,我用眼淚詮釋了對(duì)你的愛。
5.我們之間的愛不是笑話,最后的結(jié)局卻是笑笑就散場(chǎng)了。
6.當(dāng)時(shí)奮不顧身伸出我的手,現(xiàn)在卻離開頭也不回!
7.悲傷的是那回不去的時(shí)光。
8.離開或許是最好的辦法,可是放不下還是放不下。
9.眼淚的錯(cuò)覺,愛已變成昨天。
10.連離開都要準(zhǔn)備好久,就因?yàn)樯岵坏梅挪幌隆?/p>
11.我以為我害怕的是告別的時(shí)刻,原來我同樣害怕重逢的時(shí)候。
12.原來只要是分開的人,不論原來多么熟悉,也會(huì)慢慢變得疏遠(yuǎn)。
13.〆、我選擇給你自由,即使我舍不得。
14.我們以最美的開場(chǎng),又以最爛的結(jié)束。
15.離開你只因?yàn)槟銓?duì)感情的漫不經(jīng)心。
女孩也很酷讀后感篇二
她穿古老的米色長裙;斜背著一把尤克里琴;她在課桌上擺上插著雛菊的花瓶;她時(shí)常在無征兆的情況下發(fā)笑;在沒有音樂的時(shí)候舞蹈;她為每一個(gè)過生日的人送上祝福,為賽場(chǎng)上的所有人歡呼。
她像沙漠的天空一樣神奇,像她的寵物一樣奇特,像她的名字一樣神秘。
你知道她是誰嗎?她就是《星星女孩》這本書的主角“星星女孩”。
她的到來為米嘉中學(xué)帶來了聲音和色彩。大家被她的坦率和熱情深深吸引,不由自主地喜歡上她,又對(duì)她的與眾不同,我行我素心懷恐懼。
人們說,她美好得不像真實(shí)的存在,不,她和希望一樣真實(shí),和人類的本源一般純粹。她是一面鏡子,讓我們看到失落許久的自己。
《星星女孩》是我最喜歡的一本書,因?yàn)檫@本書的主人翁很特別,書的內(nèi)容很特別。這是一本關(guān)于自我、包容和愛的成長寓言,書中的女主人翁星星小姐帶你走進(jìn)一個(gè)夢(mèng)幻的世界。她讓我知道了內(nèi)心的另一個(gè)世界,她教我怎樣傾聽內(nèi)心的細(xì)語,她帶我了解內(nèi)心的自己,她和我一起對(duì)內(nèi)心說話。直到我合上書很久以后,我依然能感受到這本書帶來的心靈激蕩。
女孩也很酷讀后感篇三
《奔跑的女孩》這本書十分的經(jīng)典。它是中文原創(chuàng)系列的一員,更是彩烏鴉系列的重頭戲,以及當(dāng)家花旦。
《奔跑的女孩》風(fēng)格獨(dú)特。它用自己獨(dú)特的、有另一番滋味的美詮釋了中國優(yōu)秀的兒童文學(xué)中短小說作家的各類風(fēng)格。《奔跑的女孩》實(shí)屬經(jīng)典中的極品!
《奔跑的女孩》十分適合我們中小學(xué)生閱讀。我誠心誠意的向您推薦一種讀法:一口氣讀下這本書,吸收完這里面的精華,品味文學(xué)經(jīng)典!因?yàn)橹挥形疫@種方法,才能使您永遠(yuǎn)一輩子忘不了這本書的一切。
《奔跑的女孩》讓我印象最深的是:主人公駝駝學(xué)校的校長、廚師:萬校長、李師傅。
《奔跑的女孩》中的第六篇.《是誰讓這兩個(gè)饅頭?》里的故事內(nèi)容便把他們身上的品質(zhì)毫無保留的暴露出來。讓我們看到了一個(gè)全新的人物形象。
《奔跑的女孩》中的第六篇全文內(nèi)容是這樣的:駝駝把兩個(gè)發(fā)黃的饅頭咬了一口,便覺得難吃,就把饅頭扔掉。饅頭就可憐的被掉落在桌角。萬校長十分生氣,讓李師傅重新蒸了一下,便來到駝駝的班級(jí),把糧食的珍貴、由來使勁的吐出來。當(dāng)駝駝想要承認(rèn)自己的錯(cuò)誤時(shí),李師傅拿起一塊饅頭便吃了起來。萬校長十分吃驚,嚇了一跳。李師傅說:“學(xué)生把饅頭扔掉,主要是我的錯(cuò),如果我燒的好吃一點(diǎn),不要多放一次堿,那么他們就不會(huì)導(dǎo)致這樣的一個(gè)下場(chǎng)?!苯酉聛?,讓駝駝吃驚的是,萬校長也把另一個(gè)饅頭吃掉,說:“都怪我教育的不好,”現(xiàn)在,竟然連駝駝都不知道自己哭了。
《奔跑的女孩》里面的主人公駝駝也一樣,有著美好的品質(zhì):知錯(cuò)就改。
《奔跑的女孩》這本書難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
女孩也很酷讀后感篇四
今年暑假,我爸爸給我買了一本書——《講給女孩子的故事》。我讀了這本書之后,覺得書里的人物,尤其是女性,她們特別地勇敢。我想作者陳燕蘇這樣寫是想讓我們這些膽小的女孩子勇敢起來吧。因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能挑戰(zhàn)男孩子,就像《眼鏡蛇爬過來》這個(gè)故事中的朗莎太太一樣。
朗莎太太的老朋友夏伯爾先生是位著名的探險(xiǎn)家,他總認(rèn)為女人一點(diǎn)也不勇敢。朗莎太太卻以自己的行動(dòng),證明了女人也可以和男人同樣勇敢。
一天,朗莎太太在家里陪著夏伯爾先生吃午飯。突然,她看見一條眼鏡蛇在餐桌下蠕動(dòng)。眼鏡蛇是十分危險(xiǎn)的毒蛇,但是如果人不去驚動(dòng)它,它一般不會(huì)主動(dòng)攻擊人。朗莎太太了解眼鏡蛇這一習(xí)性,于是她靈機(jī)一動(dòng),不緊不慢地說:“朋友,我和你玩?zhèn)€游戲,在三分鐘內(nèi),不要?jiǎng)??!毕牟疇柌恢涝趺椿厥?,正想出聲詢問,朗莎太太急忙輕聲制止:“家里有一條蛇”。夏伯爾聽了,不禁流下許多冷汗。
眼鏡蛇爬走后,朗莎太太微笑著對(duì)夏伯爾說:“當(dāng)我看見餐桌下有蛇時(shí),我可沒像你剛才那樣冷汗直流。”
因?yàn)檫@本書,我不僅知道了許多勇敢而有趣的故事,還從《狂奔的拖拉機(jī)》、《被綁架者的字條》這一類故事中認(rèn)識(shí)了一些聰明、機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)的`女孩。她們教會(huì)了我勇敢,讓那個(gè)怕黑,在課堂上不敢舉手發(fā)言的我慢慢地勇敢起來??矗椰F(xiàn)在上課都能大膽舉手回答問題了,也不再怕黑了。我很感激作者陳燕蘇,是她講述的這些故事,讓我明白了勇敢是女孩子的“護(hù)身法寶”,也是女孩子不可或缺的“武器”。女孩子應(yīng)該勇敢起來,也必須勇敢起來。
女孩也很酷讀后感篇五
這一個(gè)階段是我覺得有用,而又沒有用的地方。因?yàn)槲也辉趺葱旁缙诮逃?,而劉亦婷最后?p>
成績(jī)
,不得不使人想到這一個(gè)階段的教育的作用。這個(gè)階段給我感觸最深的是劉亦婷的父母在劉亦婷15天大的時(shí)候,就向他灌輸詞匯。比如說他們經(jīng)常拿著玩具反復(fù)的叫著它的名字,接著在叫那個(gè)玩具的名字,她就會(huì)用眼睛盯著那件玩具,當(dāng)在叫玩具的名稱時(shí),她就會(huì)有反映的用雙眼盯著那件玩具。這說明劉亦婷的早期教育的確起了不小的作用。
二、
小學(xué)
階段這個(gè)階段劉亦婷的父母主要在培養(yǎng)一些好的
學(xué)習(xí)
習(xí)慣和技能,堅(jiān)持記日記就是在這個(gè)階段養(yǎng)成的一個(gè)極好的習(xí)慣,畢竟是在小學(xué),日記只有一兩句話沒有什么
,可只要能堅(jiān)持,說實(shí)在,堅(jiān)持記日記這個(gè)好習(xí)慣我到現(xiàn)在還沒有養(yǎng)成:)。著名的革命家恩格斯說過:勇敢和必勝的信念常使戰(zhàn)斗得以勝利結(jié)束。
劉亦婷的父母在培養(yǎng)劉亦婷的自信心的方面作了很大的工作(因?yàn)樵诟咧须A段也有,但這是后話),在體育達(dá)標(biāo)時(shí),與劉亦婷一起鍛煉,最終使劉亦婷得到了跳繩冠軍,使她增長了自信心,她的父母抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)來鍛煉她,更能看出這一點(diǎn)。
此外,劉亦婷的父母還用計(jì)算撲克牌的方法來鍛煉計(jì)算能力,練字來加快寫字速度等
三、中學(xué)時(shí)代
這中學(xué)時(shí)代,首先要說的就是她在初中時(shí)代出演電視劇《蒼天再上》了,劉亦婷在這部電視劇中主演市長的女兒。她通過這次的經(jīng)驗(yàn),深入的接觸了社會(huì),增加了她的社會(huì)責(zé)任感和使命感,這也許就是我缺少的。
還有就是她在高中時(shí)代,應(yīng)邀訪美了。她在這次鍛煉中加深了對(duì)美國的認(rèn)識(shí)。
其中,給我印象最深的有兩件事
一、 劉亦婷在美國最高法院,用獨(dú)特的看法來來回答大法官肯尼迪的問題,這種獨(dú)特的.回答竟和美國憲法第四修正案的出發(fā)點(diǎn)相同,劉亦婷能在對(duì)美國法律一無所知的情況下,做出了正確解答,更說明她有多么強(qiáng)的邏輯思維能力呀!而我,卻根本不能跟她相提并論,我是多么的渺??!
回答的美國觀眾向來無所顧忌的提問,給所有的美國觀眾留下了深刻的印象,而這種政治遠(yuǎn)見,我更是沒有的!
怎么樣,聽了我對(duì)劉亦婷成功的經(jīng)歷的介紹,你們對(duì)自己的未來是不是已經(jīng)胸有成竹了呢?總之,我們要記住,劉亦婷的地努力和她父母辛勤培養(yǎng)是她成功的必要條件,而她成功又是不懈的努力和父母辛勤培養(yǎng)的必然結(jié)果。
女孩也很酷讀后感篇六
作者是一個(gè)祖籍中國的美籍華人,她的視角則是一個(gè)純粹的美國人,從她的'文字里看來的問題,難免會(huì)讓我們覺得有些不適,好像是這么回事,又好像不是,可能這才是這本書的價(jià)值所在。
很感謝這本書,它讓我們真真實(shí)實(shí)地了解打工妹們的喜怒哀樂,她們的人生觀、婚姻觀、事業(yè)觀和友情,她們的追求夢(mèng)想,她們的艱難和社會(huì)、家庭的羈絆。從她們的人生經(jīng)歷里可以看到現(xiàn)代化進(jìn)程對(duì)普通中國人特別是農(nóng)村形成的巨大沖擊,在這種沖擊下,一切都顯得混亂,荒誕、墮落和不真實(shí)……金錢成了一切的主導(dǎo),謊言如此普遍,而她們薄弱的家庭背景和教育成了困擾一切的似有若無卻揮之不去沖不破的網(wǎng),她們盡了自己最大的努力,發(fā)揮了全部智慧,但最后她們期望的生活依然可望而不可及,她們是新時(shí)代的試驗(yàn)品和奠基者,也是犧牲者。其實(shí)我們每個(gè)人都能感受到她們一樣的沖擊,社會(huì)的步伐太快了,快的靈魂跟不上。
女孩也很酷讀后感篇七
書柜里一直放著一本叫《騎狼女孩》的書,我總是提不起興趣去看它,我甚至不知道什么時(shí)候買的它。看書名總覺得是女孩子該看的書,所以我一直敬而遠(yuǎn)之。直到一次家中無其他書可看,在百般無聊下,我終于把它打開了,沒想到,我打開了一扇從未打開過的大門。
書里菲奧和她的媽媽原本生活在西伯利亞雪原的小木屋里,她們擔(dān)任馴狼的工作,菲奧總是騎著一頭名叫“灰灰”的大狼,“騎狼女孩”的名字也由此而來。但是有一天,一切美好都被打破了,媽媽被官兵抓走了,菲奧在朋友伊利亞的幫助下,經(jīng)歷千辛萬苦,熬過了所有黑暗,同時(shí)也結(jié)識(shí)了很多伙伴,最后菲奧憑借著智慧和勇氣救出了媽媽,和伙伴們一起打敗了拉科夫?qū)④姟?/p>
我覺得菲奧遇到過的困難中,每一個(gè)都催人斷心腸:她遇到了最大的暴風(fēng)雪,離死亡是那般接近,但是她還是咬緊牙關(guān)向媽媽的方向繼續(xù)向前;灰灰為了保護(hù)她而被拉科夫?qū)④娪脴尨蛩懒?,那個(gè)場(chǎng)景使菲奧終身難忘,似乎天都塌了,但是灰灰的勇氣也激勵(lì)了菲奧逆流而上的決心……最終菲奧熬過了所有風(fēng)雨,終于迎見了陽光!
學(xué)校數(shù)學(xué)節(jié),我們五年級(jí)將進(jìn)行魔方還原比賽。那時(shí)的我還不會(huì)拼魔方,但是我很想比賽,在我的軟磨硬泡下,終于一位同學(xué)答應(yīng)教我魔方。接著,我從學(xué)會(huì)還原開始,慢慢從5分鐘還原,進(jìn)步到3分鐘還原,我越來越快,到后來終于跑進(jìn)了2分鐘大關(guān)!可是接下來時(shí)間一天天過去了,我卻沒有再進(jìn)步多少,看著同學(xué)們?cè)絹碓娇?,有的甚至最快只?0幾秒,我感到心在滴血,火在上涌……最后兩天,我真急了,可是越急我的速度就越提不上去,我想要放棄了,但是我想到這個(gè)騎著狼的女孩,這個(gè)不怕千辛萬苦、千難萬險(xiǎn)的女孩,這個(gè)逆流而上、敢于“亮劍”的女孩……熬過一次次困難,陽光總會(huì)來到!我冷靜下來,找到我提不高速度的癥結(jié)所在,又向玩得快的同學(xué)請(qǐng)教,終于,我將魔方還原挺進(jìn)到1分鐘內(nèi),有了參賽的資格。
比賽那天,我摒棄了一切雜念,只有一個(gè)個(gè)公式在腦中運(yùn)轉(zhuǎn),只有一個(gè)個(gè)色塊在眼中拼湊,只有一個(gè)個(gè)方塊在手中翻騰……我沒有去在意時(shí)間,腦中、眼中、手中在意的都只有魔方的六個(gè)面。騎狼女孩教會(huì)我,熬過風(fēng)雨,才能見證陽光。等我三場(chǎng)比賽完畢清醒過來時(shí),一聽結(jié)果,居然能挺進(jìn)年級(jí)一等獎(jiǎng)行列,那時(shí)我真的是一蹦三尺高……原來比起穩(wěn)操勝券,這種戰(zhàn)勝困難后成功的感覺真是妙不可言!
媽媽的手機(jī)里有時(shí)會(huì)放一首歌,有一句歌詞讓我印象深刻:“陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空。”生命中總會(huì)有坎坷,勇敢地去面對(duì)它們吧,堅(jiān)持下去,總會(huì)有戰(zhàn)勝的那一刻,而且那一刻的風(fēng)景,將會(huì)更美!
女孩也很酷讀后感篇八
這本書精選了愛麗兒、貝兒、愛洛等八位著名迪士尼公主的一百個(gè)動(dòng)聽的故事,是夢(mèng)想成為公主的女孩們都想看的。在故事里,公主一樣會(huì)遭遇挫折、煩惱和厄運(yùn)的折磨,但是他們勇于克服各種困難,以開朗樂觀的心態(tài)迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。每個(gè)故事都以一種極具親和力和感染力的方式,告訴女孩們?cè)鯓釉谏钪谐蔀橐粋€(gè)樂觀、自信、堅(jiān)強(qiáng)、出類拔萃、高雅不凡的`小公主。
在每個(gè)公主的故事之前會(huì)看到一些經(jīng)典話語讓我受益匪淺?!俺ㄩ_心靈的大門,真誠的對(duì)待別人,朋友自然向你走來?!边@句話讓我懂得了如何去交朋友,交好朋友;“無論你遇到什么樣的困難,都請(qǐng)你微笑面對(duì)?!边@句話啟發(fā)我面對(duì)困難不害怕、不退縮,勇于迎接暴風(fēng)雨之后最燦爛的陽光;“只要敢想、敢做、不怕困難,最不可能的夢(mèng)想也能實(shí)現(xiàn)?!边@句話激勵(lì)我把心中的夢(mèng)想繼續(xù)下去;“女孩子的美多種多樣,真實(shí)的表現(xiàn)自己,你就會(huì)閃耀出與眾不同的美麗?!边@句話讓我明白了每個(gè)人都有與別人不同的美麗;“愛能創(chuàng)造奇跡,能讓世界變得更美好?!边@句話讓我悟出愛在這個(gè)世界有多么重要。
我今后要在生活中做一個(gè)像愛麗兒、愛洛等公主一樣樂觀、自信、堅(jiān)強(qiáng)、出類拔萃、高雅不凡的小公主。
讀《女孩子必讀的一百個(gè)公主故事》,悟人生的真理,做像故事中的公主一樣的小公主。送給大家?guī)拙湓挘簣?jiān)強(qiáng),讓你勇于攀登;自信,讓你笑看人生;智慧,讓你夢(mèng)想成真;愛心,讓你分享幸福;才華,讓你馬到成功。
女孩也很酷讀后感篇九
近期,我校開展了一年一度的閱讀節(jié)。現(xiàn)在閱讀節(jié)即將閉幕。我想回顧并深入思考我在閱讀節(jié)期間讀的一本書,《橙色女孩》。
最后一頁翻過,我深深陷入了沉思。
直到今天,我也沒有完全想通。也許整個(gè)生命,世界都是一個(gè)無聲的拼圖競(jìng)賽,一個(gè)龐大的童話,你我只是其中微不足道的極小的一部分。但這一小部分也可以讓全局大大改變?;夜媚餅槭裁匆谖缫骨盎丶??她必須,否則馬車就會(huì)變成一個(gè)可笑的大南瓜。這就是規(guī)則。童話是美好的,所以灰姑娘小小的失誤竟變成幸福的線索,最終結(jié)局完滿。壞心腸的姐姐們也沒有好下場(chǎng)。這畢竟是童話呀!一回到現(xiàn)實(shí),王子消失,溫暖的宮殿飛離,惡毒的姐姐們和繼母出場(chǎng),高舉著灰姑娘無意失落的水晶鞋大聲質(zhì)問,仙女也不會(huì)出現(xiàn)。這個(gè)童話有我無法了解的紀(jì)律和規(guī)則。生命與世界也是這樣,無論我們喜歡與否,我們都必須俯首遵從他的規(guī)則。
我現(xiàn)在可以回答你前面提到的第二個(gè)問題。世界上什么也靠不住,無論什么,即使是愛,也不能挽回、拯救任何東西。
那么人活著是問什么呢?如果說是金錢,權(quán)利,地位或者極大的物質(zhì)誘惑,你不得不承認(rèn),你一旦被踢出這個(gè)世界,他們也只能留在人間。什么是永存的呢?說到底,還是愛。不是說愛靠不住嗎,那為何是可以永存?是的,愛是靠不住,但它是無形的,是一種精神,一種不可磨滅的信仰。一個(gè)極度追求物質(zhì)生活的人,也只能說他對(duì)美好生活有著無限向往,對(duì)生活有著熱烈的愛。一個(gè)想要輕生,自以為世上沒有任何掛念的人,只能說他對(duì)自由和幸福有追求,但這種追求是極端的。
好了,如果讓你選一次,你是選擇生,還是不生?因?yàn)檫x擇了生就選擇了死。而不生便不會(huì)有死。選擇生吧,生命晃眼即逝,令人措手不及。選擇不吧,試一下!我猛地感覺到所有東西都冰涼冰涼,乳蛇一樣像后溜去。伸手欲抓,虛空冷冷將我包圍。還沒反應(yīng)過來,我已失去所有。
所以,我自己想要選擇生,即使它那么短小。珍惜我現(xiàn)在所擁有的,特別是愛,那么在所有規(guī)則中我將所想向無敵。
這本書讓我受益匪淺?!吧褪且淮未笮筒┎剩挥兄歇?jiǎng)的彩票才是可見的。而你,也是那樣一張彩票。”祝你好運(yùn)!
女孩也很酷讀后感篇十
《烏鴉女孩》是一本瑞典小說,是典型的北歐犯罪小說,承襲北歐犯罪小說傳統(tǒng)的獨(dú)特氣質(zhì),它講述了一個(gè)較為驚悚的故事。透過一場(chǎng)兇殺,警官面對(duì)接二連三的犯罪與如出一轍的手法,伴隨說不清的動(dòng)機(jī)、查不明的目的、說不出的原因以及看不清的走向,每當(dāng)案件有所進(jìn)展的時(shí)候就中斷的線索,藏有十里迷霧中誰來救贖的翻看欲。
而在撲朔迷離的真相下,當(dāng)正義感的熱血面對(duì)現(xiàn)實(shí)的冷酷,一肩扛起的責(zé)任面對(duì)不認(rèn)同的苛責(zé),內(nèi)外交迫的困窘及欲尋求突破的出口,不只有層層疊疊的惶恐,在每一頁的劇情進(jìn)展中,更藏有怎會(huì)如此的驚悚的感嘆。
心理對(duì)上心里。
由心理的角度進(jìn)入心里,最是震撼心靈。殘忍兇手背后的行為與目的,將一揭虐童與戀童的心里,在這個(gè)黑暗主題中,架構(gòu)出屬于他們的理論,顛覆你所認(rèn)知的邏輯,所謂的合理判定又是誰來決定的謬論,進(jìn)入犯罪者自圓其說的世界。
同時(shí)情節(jié)巧妙安排心理醫(yī)生的加入,卸下人性最武裝的防衛(wèi),不同于偵訊式的對(duì)話,更多難以啟齒的自白,將劇情推向核心深處的禁忌,每個(gè)人不愿說出口的秘密,形成各種舉動(dòng)之下的動(dòng)機(jī)。
沒有人是局外人。
或許你會(huì)覺得故事離我們很遠(yuǎn),很可惜,這反而是我們周遭的一切。作者從成長、家庭、伴侶間的互動(dòng),埋下日后的各種可能,包含個(gè)性養(yǎng)成、偏見成見與生理反應(yīng)切入,將讓人驚覺到原來不知不覺中,這就是我。這就是我們的生活。
最玩味的地方,也會(huì)在加害者與被害者的角色互換上。當(dāng)過去的受害者誤植了錯(cuò)誤的認(rèn)知,在錯(cuò)誤的行為上,是依賴著這種過去,還是這樣的安排習(xí)以為常,原來這一生中的控制,是控制著別人,也控制著自我的無奈。
藏
所以有了烏鴉女孩,在心中的另一個(gè)自己。
風(fēng)光亮麗的警官,有著破碎的家庭;專業(yè)自豪的心理醫(yī)生,戴著惡魔的面具。而這二者搭上線之后,究竟是正義戰(zhàn)勝邪惡,還是烏鴉帶走光明,恐怕就難以說清道明了。
總之,這是一本很有味道的書,事情永遠(yuǎn)不像我們想的這么簡(jiǎn)單,做人也是,做事也是。
女孩也很酷讀后感篇十一
有一天,我見女兒讀一本厚厚的書讀得入了迷,向她借來讀讀。這是現(xiàn)代兒童小說家謝倩霓所寫的一本成長小說――《薄荷香女孩》。這本書是講一個(gè)小鎮(zhèn)上的一個(gè)小女孩在成長路上遇到了許多許多意外,正是這一次次的意外,使這個(gè)小女孩決定用自己的善良和堅(jiān)持,去幫助身邊的每一個(gè)朋友,同時(shí)也幫助自己從自閉中走出來,完成了性格上的蛻變。
讀了這本書使我喜歡上了一個(gè)新詞語“優(yōu)活”。它是指一種身體和心靈的完美平衡,是一份隨時(shí)隨地都可以擁有的陽光,健康和快樂。不管你是多大,誰的心里沒有過陰霾?誰的人生又會(huì)永遠(yuǎn)是晴空萬里?但是你的心卻可以努力地朝向太陽的地方,光明就總會(huì)有升起的一天。因此,在生活中,我們每個(gè)人都必須要學(xué)會(huì)“優(yōu)活”,“優(yōu)活”好每一天,這就是我們共同的目標(biāo)。
女孩也很酷讀后感篇十二
看完《女孩》這篇文章,我與作者想到一塊去了:盡管政府宣傳“人人平等”,可在家地位高的地還是男孩;不管電視上做多少廣告,寫字臺(tái)上占位多的還是男孩。
父母只會(huì)關(guān)心男孩的心情,還總是塞給他水果;父母卻從未看過女孩熬紅的雙眼,也從未想過女孩的孤獨(dú)。
金斗營中心小學(xué)四年級(jí):貓貓和咪咪。
女孩也很酷讀后感篇十三
《愛哭女孩也堅(jiān)強(qiáng)》是樂多多寫的一部小說。文中講述了一個(gè)叫小櫻桃的女孩為了幫助她的朋友“玻璃女生”思悅變得堅(jiān)強(qiáng)的故事。本來,思悅一遇到事就哭,但是在小櫻桃,黃蓉的極力幫助下堅(jiān)強(qiáng)許多。后來,思悅得了白血病,接受殘酷的化療下,竟沒有一絲害怕。這種勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神讓我驚訝。
有時(shí)候,我在想如果我得了病,我會(huì)像思悅一樣冷靜、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)嗎?不,我不會(huì),我心里恐怕會(huì)萬分不安,不知如何面對(duì),只能用哭來解決一切。
女孩似乎天生就是水做的,眼淚總是輕易地“不請(qǐng)自來”:害怕時(shí)會(huì)哭,受傷時(shí)會(huì)哭,難過時(shí)會(huì)哭……遇到困難還會(huì)哭。而且,如今現(xiàn)實(shí)生活中很多孩子的生活條件比較優(yōu)越,都是溫室里的花朵,經(jīng)不起一點(diǎn)挫折?!皽I水不是軟弱的表現(xiàn),但只哭不思考、遇到困難就退縮……這絕對(duì)是最軟弱的行為?!边@是樂多多說的一句話。是啊,大家不要誤解為不哭就是堅(jiān)強(qiáng),遇到事情不退縮才是堅(jiān)強(qiáng)。讀了這本書給我明白了不管是男孩還是女孩,都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢,把困難與挫折打敗。
最后,我希望大家可以去看一看這本書。
女孩也很酷讀后感篇十四
在暑假里我讀了好幾本課外書,其中讓我印象最深刻的是《培養(yǎng)完美女孩的100個(gè)故事》這本書了。這一本書針對(duì)成長過程中女孩的性格特點(diǎn),精選了從古到今100個(gè)具有代表性的女孩的故事,爸爸媽媽希望我跟故事中的人物一起成長,一起感受她們的勇敢、友愛、自信,分享她們的快樂和憂愁,從中收獲到啟發(fā)。其中讓我印象深刻的一個(gè)故事是“三個(gè)心愿”。
這篇故事告訴我們這樣一個(gè)道理:一個(gè)人的美分內(nèi)在美和外在美。一個(gè)人僅擁有華麗的.外表是不夠的,還要注重自己的言行舉止和內(nèi)心修養(yǎng),否則再美麗的外表也終究會(huì)被人們厭惡。一個(gè)人具有內(nèi)在美,才能贏得人們真正的喜愛和尊重。所以告訴我們要互幫互助、相互尊重、團(tuán)結(jié)友愛。
女孩也很酷讀后感篇十五
最近看了橙色女孩這本書,是挪威作家,喬斯坦·賈德寫的.書的主人公是一個(gè)叫喬治.羅德十五歲的男孩。喬治.羅德在他四歲時(shí),他的親生父親讓.奧拉夫就因病去世了。之后他的媽媽與尤里根重組家庭,并生下了小米莉亞。有一天,喬治的爺爺、奶奶在喬治幼時(shí)的童車坐墊下發(fā)現(xiàn)了一封信。這封信是他爸爸在身患重并為時(shí)不多的日子里寫給未來長大的喬治的信。信中圍繞與一個(gè)跟橙子有關(guān)的女孩從相遇到相愛的故事展開,(這個(gè)女孩就是喬治的媽媽)流露出喬治的爸爸對(duì)生命中美好事物的無限眷戀和將對(duì)其永別的遺憾。最后心情沉重的喬治在看完信后開始重新審視、思考自己的人生,并改變了一些以往的生活態(tài)度,從而更加珍惜所擁有的。
看完這本書,我想起了以前經(jīng)常在雜志上看到的一道假設(shè)題:如果明天是世界末日,你會(huì)在今天做些什么。相比之下這會(huì)顯得輕松趣味,因?yàn)槲覀冎烂魈觳粫?huì)是世界末日,我們?nèi)杂写蟀训臅r(shí)光可以揮霍或者來想我們想做的事。但是往細(xì)想,也許世界末日遙遙無期,而我們每個(gè)人的生命卻都是有期限的,甚至如書中提到在宇宙中是無比渺小的。那在我們將要老去,淹沒在歷史鴻海中的時(shí)候,我們會(huì)對(duì)生命中的什么眷戀,會(huì)為什么而感到遺憾呢。
十多年后,奶奶在整理舊玩具時(shí)發(fā)現(xiàn)了一封父親給喬治的親筆信,在信中,父親向喬治講述了一個(gè)感人的故事,那個(gè)故事與西橙子有關(guān),與橙色有關(guān),與愛情有關(guān),與陽光、陰影、流云、死亡、聚散有關(guān)……它像一個(gè)天大的秘密,讓已長到十五歲的少年喬治震驚不已。
《橙色女孩》,有一點(diǎn)點(diǎn)詭異的書,因?yàn)檫@本書有的部分是用倒敘的敘述手法,而這個(gè)敘述的人已經(jīng)——去世了。書中的“我”是一個(gè)14歲的男孩,他和他媽媽,還有他的繼父,以及他同母異父的小妹妹一起生活。某天,他奶奶從他兒時(shí)用過的童車?yán)锇l(fā)現(xiàn)了一封信,很長的信——他已去世的父親寫給他的。整本書寫的就是他父親寫給他的這封信的內(nèi)容,還有他自己的感想和附言。“橙色女孩”其實(shí)就是他的母親,這封信寫的就是他父母的“童話故事”。
“70年代末一個(gè)深秋的下午,在電車站,父親撞翻了一個(gè)身著橙色衣服的女孩懷抱的滿筐橙子。之后他們?cè)谝婚g咖啡館里再次邂逅,女孩仍然穿著那件橙色衣服,懷里依舊抱著一大袋橙子。正當(dāng)父親為他倆再次的偶遇感到詫異時(shí),女孩眼里竟?jié)M含淚水地轉(zhuǎn)身而去。父親木然地佇立在街頭,任由她消失在茫茫的人海中。
他們第三次相遇是在圣誕節(jié)那天。分別時(shí),父親終于向女孩表達(dá)了自己的愛意,并問她何時(shí)還能相見。女孩許諾半年后愿與他長相廝守的約定,隨即再度消失。當(dāng)他們又一次相遇時(shí),父親終于知道了這個(gè)神秘的橙色女孩的全部故事。
父親在信里回憶了他與橙色女孩從戀愛、結(jié)婚……直到他生病寫這封信時(shí)的那段美好時(shí)光。同時(shí),“短暫與永恒”“生命與死亡”這一永恒的哲學(xué)命題,再一次以文學(xué)的幻化形式從喬斯坦·賈德的筆下淌出。從此,喬治的生活因這封超越時(shí)空的信而變得不平凡。他能夠透過這封信,解開這個(gè)由生死、愛情、人生及時(shí)空所交織而成的謎題嗎?面對(duì)生與死,相聚與分離,希望與絕望,幻想與現(xiàn)實(shí),時(shí)間與空間等種種問題,他又將做何選擇?”
然而,很明顯,喬斯坦·賈德的目的并不在此,他讓我們看到死亡與生存,愛情與親情,很明顯逃脫了一般的纏綿悱惻的愛情小說.尤其是在最后的幾個(gè)章節(jié),花大量的時(shí)間來寫關(guān)于對(duì)望遠(yuǎn)鏡的關(guān)心,對(duì)生命的困惑,對(duì)宇宙的迷茫,對(duì)喬治和橙色女孩(很明顯,讀過后會(huì)知道她是誰了)的牽掛.他看似無情的提醒我們都心知的事情:我們都會(huì)死去.但是在里面卻讓你去思索更深層的意思:關(guān)于人生的價(jià)值何在.關(guān)于我們所發(fā)生的一切看似細(xì)微不起眼的過后可能立馬被我們給忘掉的事情.說不定他決定了你的存在.《橙色女孩》為世界著名暢銷作家、《蘇菲的世界》一書作者喬斯坦·賈德2003年的最新力作,也是作者第一本以愛情為主軸,以生命為主題的小說。故事迷人,文字清新,字里行間傳達(dá)出生命智慧??傮w來說,這次喬斯坦·賈德依舊用他那貫用的方式將哲理寓于通俗中.對(duì)于書中提出的選擇,我還在想。這位父親面對(duì)自己的人生,他膽怯了。他怕有那么一天突然“轟”的一聲,死神會(huì)把他毫不留情的帶走,讓他沒有時(shí)間去猶豫,他怕美好的世界拋下他,他愛的妻子和兒子,他不想這么郁悶的離開,可偏偏命運(yùn)給了這個(gè)熱愛生活的人一個(gè)短暫的享受,這不得引起了他的思考,帶給了他這個(gè)問號(hào)。其實(shí)這個(gè)選擇也并不存在,或者說提出來也并無意義。我已經(jīng)被生下來了,我也就沒有了“不來面對(duì)生活的種種”這個(gè)選擇,如果現(xiàn)在有人去考慮這個(gè),想必他是后悔了他的人生,他失去了活下去的意愿。我已經(jīng)19了,有19個(gè)春秋在眼前晃過去了,不能說我對(duì)于這個(gè)世界一無所知,畢竟我是個(gè)人,我也吃過一點(diǎn)“鹽”,我的選擇是我父母給的,而我就是要把它堅(jiān)持下去,告訴他們,你們的選擇沒錯(cuò)。就跟當(dāng)初我自己填高考志愿選擇我人生前進(jìn)的道路一樣,雖然我不懂,我不明白這選擇高明不高明,甚至我的家人都開始反對(duì),但我能做的也只有好好讀書,來證明自己,我可以的,我的選擇未必那么差。甜和苦總是一并存在的,要是不愿嘗試苦的滋味,那甜也便失去了意義。像大人們說的,人生便是在絕望中尋找希望。等到老了,這曾經(jīng)的一切,有酸甜苦辣咸,那品起來才有味兒,不是嗎。
女孩也很酷讀后感篇十六
《賣火柴的小女孩》是我們很熟悉的一個(gè)童話故,是丹麥著名童話作家安徒生寫的,每次我看完這篇文章后,我不禁對(duì)小女孩的不幸遭遇感到同情,一種說不出來的感覺涌上心頭。
當(dāng)小女孩擦亮了根火柴,她仿佛了看穿了墻,一只烤鵝正向她走來?;鸩裼譁缌耍媲爸挥幸欢掠趾裼掷涞膲?。小女孩美好的愿望在現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)不了,真是太可憐啦!看看我現(xiàn)在的生活,雞鴨魚肉經(jīng)常吃,幾乎就沒斷過,想喝飲料就喝,想吃零食就去買,無憂無慮,從來沒考慮過饑餓的問題,我真是在蜜汁里泡大的孩子啊!
第三根火柴被小女孩點(diǎn)燃了,她的面前出現(xiàn)了一棵美麗的'圣誕樹,翠綠的樹枝上點(diǎn)著幾千支明亮的蠟燭,還有許多美麗的彩色畫片,小女孩伸出手去,這時(shí)候火柴又滅了……大年夜是一家人團(tuán)圓的,她多么希望能和家里人一起過一個(gè)的除夕,得到家人送給的禮物啊!過年時(shí),我能收到家里人買的新衣服,新書包,收到同學(xué)們送給我的賀卡,還有親戚送給我的玩具和壓歲錢。我和她相比真是天壤之別啊!
當(dāng)小女孩絕望地點(diǎn)燃了一大把火柴的時(shí)候,最疼愛她的奶奶出現(xiàn)了。奶奶把小女孩抱起來,摟在懷里,奶奶帶她去了沒有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的天堂里去了。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)在大年夜里凍死了,兩腮通紅,嘴角帶著微笑,她幸福地跟著奶奶一起走向新年的幸福中去了。多可憐的小女孩啊!
女孩也很酷讀后感篇十七
《堅(jiān)強(qiáng)女孩》的內(nèi)容是講一個(gè)大略13歲左右的小女孩的家庭:她7歲的時(shí)候,父母就離婚了,在他父母離婚的前一晚,她吃完飯后就偷偷地躲在房間里哭,因?yàn)?,她曉得:他的父母有要吵架了!她在房間里聽到乒乒乓乓的聲音,心里難過極了。自從她的父母離婚后,她就跟了媽媽,她知道媽媽一個(gè)弱女子是很艱難生活的,于是,她從此當(dāng)前便努力學(xué)習(xí),在一次國內(nèi)的講演里,她得了一等獎(jiǎng),讀到這里,我不禁流出了滴滴淚水。我始終認(rèn)為她是為了體面才那么盡力讀書的,但我這才發(fā)現(xiàn)我的主張是錯(cuò)的。我認(rèn)真地讀這篇文章時(shí),我才明白:她那么努力讀書的起因并不是為了體面,她心里裝的是一個(gè)家庭,裝的是自己對(duì)未來的憧憬,而且更是對(duì)請(qǐng)的愛意!
每當(dāng)我翻開這本書時(shí),我總是會(huì)想到這個(gè)女孩,她的善良跟聰明如許這的咱們學(xué)習(xí)??!
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