演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，避免使用過(guò)多的術(shù)語(yǔ)和難懂的詞匯。演講稿的內(nèi)容要體現(xiàn)個(gè)人觀點(diǎn)和獨(dú)特性，同時(shí)注重與聽(tīng)眾的互動(dòng)和共鳴。演講稿是一種通過(guò)口頭方式向聽(tīng)眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)和展示能力的文章形式，想要寫一篇較為完美的演講稿，首先要明確演講的目的和受眾。以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
演講稿我最敬佩的人篇一
在xx教過(guò)我的許多老師中，最令我難忘的是教我們數(shù)學(xué)的吳建芳老師，xx年級(jí)時(shí)還當(dāng)過(guò)我一學(xué)期的班主任。她教學(xué)認(rèn)真，循循善誘，啟發(fā)引導(dǎo)，熱情關(guān)懷，至今給我留下了難忘的印象。
吳老師最使我欽佩的事有許許多多，但我印象深刻的有這樣幾件事。她要求學(xué)生做到的事，自己先做到，用無(wú)聲的命令，以身作則為學(xué)生做出榜樣。她當(dāng)班主任要求我們打掃教室，搞好衛(wèi)生，而她每天總是第一個(gè)到學(xué)校，先打掃老師的辦公室、擦拭門窗、清理桌椅，忙個(gè)不停，然后又到學(xué)生教室檢查，她這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，深深的教育了學(xué)生。
她精心備課，教學(xué)認(rèn)真。她教數(shù)學(xué)課能把枯燥的數(shù)字，講得有聲有色，通俗易懂，形象生動(dòng)，使大家聽(tīng)得懂、學(xué)得進(jìn)、記得住，透徹的了解其精神實(shí)質(zhì)。她對(duì)學(xué)生循循善誘，熱情關(guān)懷。對(duì)學(xué)生一視同仁，無(wú)論成績(jī)好的成績(jī)差的，在她眼里都是一個(gè)樣。對(duì)學(xué)習(xí)好的照樣要求嚴(yán)格，絕不放縱;對(duì)成績(jī)差的，她不歧視，惡語(yǔ)相加，而是經(jīng)常幫他們補(bǔ)課、吃小灶，使他們很快趕上大家。因此，同學(xué)們都很喜歡她、尊重她。她對(duì)學(xué)生充滿了愛(ài)心，教學(xué)中善于啟發(fā)引導(dǎo)，批評(píng)講究方式、方法。有次我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，看課外書(shū)，被她發(fā)現(xiàn)，她不聲不響的走到我面前毫不客氣的把我的書(shū)收走，并要我下課到她辦公室去取。當(dāng)我惴惴不安的找到她向她檢討時(shí)，她反而安慰、鼓勵(lì)我說(shuō)：“知錯(cuò)能改就好，上課要集中思想聽(tīng)課，把學(xué)習(xí)搞好，才是好學(xué)生。”說(shuō)完，把課外書(shū)還給我。從此，我上課專心聽(tīng)講，再不敢看課外書(shū)，成績(jī)不斷的上升，我畢業(yè)考試時(shí)，數(shù)學(xué)還考了滿分。
吳老師就是這樣一位可親可敬的人，雖然我離開(kāi)了“實(shí)小”，但她那亦師亦母的形象，深深的“烙”在我的心中，使我久久難以忘懷。吳老師，我愛(ài)您!
演講稿我最敬佩的人篇二
科學(xué)家樸素而美麗，純潔而崇高，科學(xué)精神是所有現(xiàn)代人必須的精神品格，我知道許許多多的科學(xué)家，有布萊葉、愛(ài)因斯坦、牛頓、愛(ài)迪生等等世界聞名的科學(xué)家，其中，我最敬佩的就是“發(fā)明大王”——愛(ài)迪生。
有一次，愛(ài)迪生在火車站看見(jiàn)一個(gè)小男孩在鐵軌上玩耍，火車疾馳而來(lái)，小男孩也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，愛(ài)迪生飛奔過(guò)去，把小男孩就下來(lái)。最后，得知這個(gè)小男孩是站長(zhǎng)的兒子，站長(zhǎng)為了答謝愛(ài)迪生，決定叫愛(ài)迪生電報(bào)技術(shù)。愛(ài)迪生很快就學(xué)會(huì)了，被站長(zhǎng)推薦到鐵路局工作。鐵路局為了防止夜班人員睡懶覺(jué)，規(guī)定每隔一小時(shí)就像車務(wù)主任發(fā)一個(gè)信號(hào)。愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)多次的實(shí)驗(yàn)，把鬧鐘接上電報(bào)機(jī)，每隔一小時(shí)，就自動(dòng)發(fā)一個(gè)信號(hào)，沒(méi)過(guò)多久，便被查了出來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)小發(fā)明，愛(ài)迪生被開(kāi)除了。
以后，愛(ài)迪生過(guò)著流浪電報(bào)員的生活。在學(xué)習(xí)電報(bào)機(jī)的時(shí)候，愛(ài)迪生就發(fā)現(xiàn)一條線路只能發(fā)一重信號(hào)，以前因?yàn)楣ぷ鞯脑?，就沒(méi)有深究?，F(xiàn)在，愛(ài)迪生有了更多的時(shí)間，就立馬投入到，改進(jìn)，完善電報(bào)機(jī)。先后發(fā)明了二重、四重、六重發(fā)報(bào)機(jī)，在電報(bào)史上做出了重大的貢獻(xiàn)。
愛(ài)迪生一生一堅(jiān)忍不拔的毅力進(jìn)行探索，有先后發(fā)明了電話、電影機(jī)、電燈、蓄電池等。他那種刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，在失敗面前好不氣餒的頑強(qiáng)科學(xué)精神，值得我們所有人學(xué)習(xí)。
演講稿我最敬佩的人篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)下一對(duì)威武的一字眉，眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，眼睛下有短短的鼻子，鼻子下還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。長(zhǎng)的很帥氣。
有一次，我跟爸爸高高興興地去買菜，爸爸剛想買魚(yú)時(shí)，一個(gè)乞丐走了過(guò)來(lái)，乞丐說(shuō)他想要我們給他2元錢來(lái)買饅頭吃。爸爸見(jiàn)乞丐骨瘦如柴的樣貌，飛快地掏出錢包，拿出了20元錢給乞丐，乞丐一見(jiàn)，連忙向爸爸道謝，爸爸只是微笑著說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)當(dāng)做的?！痹捯魟偮洌职志屠易吡?。出了菜市場(chǎng)，我疑惑不解地問(wèn)：“爸爸，那個(gè)乞丐只想要我們給2元錢為什么你要給他20元這么多呢”爸爸高興地說(shuō)：“因?yàn)槲蚁胱屇忝靼兹伺c人之間要將心比心?！?/p>
怎樣樣我爸爸是不是很大方!不管你信不信，反正我深信不疑。
演講稿我最敬佩的人篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的.同學(xué)們：
大家好！
媽媽不但人長(zhǎng)的美，心靈也很美，有一次媽媽上班，看見(jiàn)路邊有一位老爺爺領(lǐng)著孫女兒在路邊乞討。媽媽從口袋里掏出10元錢給了他們，老爺爺連忙說(shuō)：謝謝！我心想，媽媽真傻，這世界上什么人不喜歡錢呀！可媽媽卻把錢給了別人，我媽媽就是這樣一個(gè)人。
我媽媽很會(huì)體貼人，我渴了她會(huì)給我倒上一杯熱氣騰騰的水，我餓了她會(huì)根據(jù)我的口味，做一些美味佳肴，她還說(shuō)：這是給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，以免我上課精力不集中。天氣涼了，媽媽會(huì)在我外出的時(shí)候多添幾件衣服，預(yù)防我感冒，媽媽為了我可真是操碎了心。有一次，家里停電斷水了，到了臨睡覺(jué)的時(shí)候，水還是沒(méi)有來(lái)，洗漱成了問(wèn)題。正當(dāng)我為此發(fā)愁的時(shí)候，媽媽從很遠(yuǎn)的地方拎來(lái)了一桶水，累得氣喘吁吁，滿頭大汗。望著眼前的媽媽，我很是感動(dòng)，但更多的是慚愧！
在我眼中，媽媽永遠(yuǎn)是我敬佩的人。
演講稿我最敬佩的人篇五
記得剛?cè)離x中學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都坐在座位上伸長(zhǎng)了脖子，巴望著快點(diǎn)見(jiàn)到新老師。地理老師抱著厚厚的文件夾，準(zhǔn)時(shí)的迎著上課鈴站在教室門口。
別的不清楚，只記得她那雙眼睛如夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，像秋天小溪流水那樣清澈，雖不大，但特別亮。忽閃忽閃的，像夜空中明星閃爍，我覺(jué)得她用來(lái)表達(dá)思想感情的不是那張櫻桃般大小的嘴，而是這雙有神的眼睛。宋老師的眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，說(shuō)出話來(lái)一動(dòng)一動(dòng)的，像夏天隨風(fēng)搖曳的柳葉。人們常說(shuō)，眼睛是窗戶，透過(guò)這扇“窗戶”，我仿佛看到了一顆金子一般的心。
每次去辦公室的時(shí)候，我總會(huì)看見(jiàn)宋老師坐在椅子上，一遍一遍地修改課件，或者去整理那一厚摞的學(xué)案。宋老師的課十分有趣，連我這個(gè)不愛(ài)學(xué)地理的人也喜歡上了這門學(xué)科。聽(tīng)別人說(shuō)，宋老師是個(gè)嚴(yán)厲的老師。這學(xué)期我才真正體會(huì)到了。
那是一個(gè)陰沉沉的上午，宋老師讓我來(lái)回答氣候圖，聽(tīng)到同學(xué)們的小聲的交頭接耳，我原本緊張的心跳得更快了，結(jié)果自然是使宋老師十分失望。宋老師用我從未聽(tīng)到過(guò)的嚴(yán)厲的話語(yǔ)毫不留情地說(shuō)了我一頓。從此，同學(xué)們上課時(shí)也都收斂了許多。
“嚴(yán)中有愛(ài)”、“像太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。”、鶴發(fā)銀絲照日月，丹心熱血沃新花?！?、“如曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨，如江河把我們帶向浩瀚的海洋?！?/p>
這些，都是宋老師的真實(shí)寫照……。
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演講稿我最敬佩的人篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我最敬佩的人是我爺爺，我的爺爺今年70歲，他可稱得上是個(gè)老小孩，不信的話，你們瞧!
記得那次，我跟著爺爺去酒店吃喜酒，桌上就我一個(gè)小孩，大人們紛紛把自己得到的喜糖給了我。爺爺一邊道謝，一邊斜著眼笑咪咪的看著我身旁的喜糖。我猜到，他肯定又在打我喜糖的主意，我迫不及待地撕開(kāi)一包糖果，剛碰到嘴邊，爺爺瞧見(jiàn)，一把搶了過(guò)來(lái)說(shuō)：“唉!唉!唉!怎么搞的?這一包是我的，這一包是你的，這幾包都是我的，小小年紀(jì)，少吃點(diǎn)糖!”接著還給我解釋一翻吃糖的壞處，嚴(yán)肅的說(shuō)道：“第一，吃糖對(duì)牙齒不好，要長(zhǎng)蛀牙，到時(shí)可痛了;第二，吃糖對(duì)智力發(fā)展也不利，會(huì)讓你變笨。乖孫女，爺爺了，這是不浪費(fèi)，我就替你分擔(dān)點(diǎn)?！睜敔敭?dāng)著這么多人的面搶我的糖，他還有理了。我沒(méi)辦法，只好讓著我這個(gè)“弟弟”。
我的爺爺除了好吃，還是個(gè)電視迷。每次看電視的時(shí)候，只要遇上他喜歡的電視劇，咱們家的搖控器就會(huì)“不翼而飛”，誰(shuí)都找不到。問(wèn)爺爺搖控器哪去了，他誰(shuí)也不理，不管你叫他也好，拉他也好，他就是不動(dòng)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視。誰(shuí)也知道，搖控器肯定是被爺爺藏起來(lái)了。唉!誰(shuí)也拿他沒(méi)辦法。
我的爺爺好吃和調(diào)皮不說(shuō)，他還真會(huì)鬧，還跟我比跳繩。雖然爺爺70歲了，但他的身體一直很好，也喜歡跳繩。我呢，可能遺傳了爺爺、爸爸的運(yùn)動(dòng)基因，一直來(lái)也是運(yùn)動(dòng)小達(dá)人，對(duì)于跳繩，在班上比賽，我可是全班數(shù)一數(shù)二的健將，所以，爺爺絕對(duì)不是我的對(duì)手，可我的爺爺總是不服輸，總是來(lái)挑戰(zhàn)。爺爺經(jīng)常比一次輸了不算，要比第二次，第二次比又輸了，他還要提出比第三次，總是這樣死纏爛打，我無(wú)可奈何，只好答應(yīng)。最后，還是我贏了。爺爺還賭氣似的說(shuō)：“好，今天算你走運(yùn)，下次我定打得你落花流水?！?/p>
大家可能至今還不明白呢，我到底是敬佩爺爺那一點(diǎn)呢?其實(shí)啊，我是敬佩他的心態(tài)，他從不擔(dān)心任何事，心中一絲顧慮也沒(méi)有，這種年輕的心態(tài)，有時(shí)候連我們小孩子都沒(méi)有呢!
演講稿我最敬佩的人篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
說(shuō)到令我敬佩的人，當(dāng)中一定有我的數(shù)學(xué)老師。彭哥是我的數(shù)學(xué)老師，他有著別出心裁的教學(xué)方法。
彭哥40歲出頭，矮矮胖胖，有點(diǎn)禿頂兒，戴著一副眼鏡，總是很和氣的樣子。他的腦袋里好像裝著無(wú)窮無(wú)盡的.知識(shí)，不論同學(xué)們提出什么問(wèn)題他都能迎刃而解。經(jīng)常在教室里會(huì)看到這樣一幕，同學(xué)們埋頭做了15分鐘還沒(méi)解出來(lái)的題，彭哥就只說(shuō)一句：“瞧!在這里畫一條直線，這道題的答案不就很好解了嗎?”同學(xué)們重新看了這道題后，才突然間恍然大悟，頓時(shí)明白了這到底是怎么解出來(lái)的。彭哥就好像會(huì)變魔法似的，只需要提點(diǎn)一條思路，再難的題也可以不費(fèi)吹灰之力就解出來(lái)。這是我敬佩他的第一點(diǎn)。
最讓我印象深刻的是那次五月份大練習(xí)，那次月考的數(shù)學(xué)題是彭哥出的?？荚嚨臅r(shí)候所有同學(xué)都抓耳撓腮，也不是因?yàn)樵囶}很難，而是因?yàn)檫@些題彭哥全都在課堂上講過(guò)而我們卻忘記了，于是我們和這些題成了"最熟悉的陌生人"，可卻拿它們一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。彭哥知道我們的弱點(diǎn)，這次他出的題給了我們一個(gè)教訓(xùn)，我們頓時(shí)十分后悔上課時(shí)沒(méi)有好好聽(tīng)講，如果好好聽(tīng)彭哥講課了或許不會(huì)落得如此地步。試卷發(fā)下來(lái)，全都傻了眼，120分滿分的卷子很多人只考了七十分，年級(jí)a線也從110分直線下降到80分。很多平時(shí)考得很好的同學(xué)這次卻失手了，能上九十分的寥寥無(wú)幾。同學(xué)們這才明白了彭哥在考試前那一課上語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)的一番話：“如果明天的試卷是我出題的話，你們一個(gè)個(gè)都很難考好，你們?nèi)粼俨缓煤寐?tīng)講，明天的月考你們肯定很難拿到及格分?！倍瑢W(xué)們卻笑著回答：“彭哥你開(kāi)玩笑呢，誰(shuí)出題不一樣啊，再說(shuō)了一個(gè)學(xué)期以來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)到您出過(guò)題，怕什么?！迸砀缁瘟嘶晤^只好無(wú)奈地走了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地十分后悔，可世上卻沒(méi)有后悔藥這種東西，自己挖的坑只好自己跳了。
后來(lái)上課的時(shí)候，同學(xué)們比以前聽(tīng)課認(rèn)真多了，老師說(shuō)的每一句話都十分認(rèn)真地聽(tīng)著，生怕漏掉了一些知識(shí)點(diǎn)，上課的效率提高了，作業(yè)也認(rèn)真多了，還有很多到彭哥那里去問(wèn)問(wèn)題的，同學(xué)們一積級(jí)起來(lái)，成績(jī)自然也上去了，到了期末班上有好幾個(gè)考滿分的，大部分同學(xué)都有考到一百分，也沒(méi)有不及格的了。僅僅過(guò)了半個(gè)學(xué)期，同學(xué)們的成績(jī)直線上升，讓別的班的同學(xué)十分吃驚，連我們自己也感到驚訝，也更加敬佩彭哥了。
彭哥就是這樣一位能知道同學(xué)們的弱點(diǎn)，知道怎樣提高同學(xué)們的成績(jī)，也知道怎樣抓差生，也不會(huì)放過(guò)每一個(gè)好學(xué)生的天資的人，這樣的人令我感到敬佩。
演講稿我最敬佩的人篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人心里都有最敬佩的人，我最敬佩的人是一個(gè)雪中送炭的人，他是天寒地凍中溫暖的守護(hù)者。
還記得那是一個(gè)十分寒冷的冬天，寒風(fēng)裹著雪花瑟瑟地吹著，雪越下越大，四周很快就變成了白茫茫的一片。放學(xué)回家后，撲面而來(lái)一股泥土混合著水蒸氣的味道，有塊地板明顯地鼓了起來(lái)，爸爸撬開(kāi)地板后才發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)漏得很嚴(yán)重了，積水在地板龍骨的分割下像一條條的小河，蜿蜒地流淌著。打過(guò)報(bào)修電話后我著急地想：這大雪天什么時(shí)候能來(lái)人呢，修不好晚上可就慘了!
不一會(huì)兒，門鈴急促地響了起來(lái)，我跑過(guò)去打開(kāi)門，“救星”居然這么快就到了!他穿著藍(lán)色的棉大衣，戴著軍綠色的翻毛帽子，臉在寒風(fēng)中凍得通紅。他一邊撣著帽子上的雪花，一邊跺著鞋上的碎雪，解釋說(shuō)：“我接到你家的電話就出發(fā)了，可是雪太大，路太滑，所以來(lái)晚了，真對(duì)不起?！蔽疫B忙請(qǐng)他進(jìn)屋，他卻從袋子里掏出一個(gè)塑料袋，把脫下的.帽子、大衣都塞進(jìn)了袋里，套上了隨身帶的鞋套，挽起褲角，然后才隨著我走進(jìn)屋里。進(jìn)來(lái)后他認(rèn)真地檢查了每一個(gè)管道接口處，然后打開(kāi)工具箱，彎著腰熟練地?cái)Q著管子，有一個(gè)接口處的螺絲繡住了，怎么也擰不動(dòng)，他停住手喘了口氣，然后又重新拿出扳手費(fèi)力地?cái)Q起來(lái)，整個(gè)身子都因?yàn)橛昧Χ煌ｎ澏吨?，直到額頭上滲出了顆顆汗珠，這才擰動(dòng)那顆螺絲。我泡好一杯熱咖啡遞給他，讓他歇一會(huì)再修，他感激地笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，先弄好我再歇，你家這是小問(wèn)題，一會(huì)兒就好了?！?/p>
后來(lái)在交談中我和他慢慢熟絡(luò)起來(lái)，才知道他們的工作非常辛苦，手機(jī)必須保證24小時(shí)暢通，很多維修工作還很危險(xiǎn)。有一次他正維修供暖管道時(shí)，下水管道突然被捅破，在地溝無(wú)法躲避，糞便澆了一身。“骯臟還是小事，下地溝最怕沼氣，會(huì)導(dǎo)致中毒，焊接管道時(shí)還會(huì)引發(fā)爆炸?！彼p描淡寫地說(shuō)著，但我現(xiàn)在想起來(lái)卻還心有余悸，何曾想過(guò)還有這樣平凡而偉大的人，冒著嚴(yán)寒和危險(xiǎn)穿梭在大街小巷，確保了千家萬(wàn)戶的溫暖。
生活中還有許多這樣默默無(wú)聞的人，清晨里的清潔工、寒風(fēng)中的速遞員、大雨里的交通警察……他們平凡地工作著，卻為社會(huì)創(chuàng)造了不平凡的價(jià)值，他們是我最敬佩的人。
演講稿我最敬佩的人篇九
我的老師，她沒(méi)有光鮮亮麗的外表，但是樸素大方，對(duì)待學(xué)生和藹可親，幽默風(fēng)趣的講課風(fēng)格讓我們敬佩，一聽(tīng)到“唯恐天下不亂，就怕沒(méi)笑話看!”，就知道是我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師——唐老師來(lái)了。
她年近五十，個(gè)子高挑，一雙不大不小的`眼睛炯炯有神，中長(zhǎng)的頭發(fā)夾雜了一些白發(fā)。她穿著簡(jiǎn)樸，雖然貌不出眾，卻有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn)：很愛(ài)笑，我感覺(jué)她的笑是那么得燦爛、那么得慈祥。她常掛在嘴邊的一句口頭禪是：“唯恐天下不亂，就怕沒(méi)笑話看!”
唐老師教課方式與其他老師迥然不同。她常常利用課上大部分時(shí)間給我們講一些小故事，或聯(lián)系實(shí)際動(dòng)手實(shí)踐，從而大大提高了我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，連我們班學(xué)習(xí)不好的同學(xué)也漸漸對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有了興趣，課上經(jīng)常積極發(fā)言，因此我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花般節(jié)節(jié)高。隨著上課鈴聲短暫而又急促的響聲，唐老師走進(jìn)了教室。剛跨上兩步，便站住了，有力地說(shuō)了聲：“上課!”但是同學(xué)們還是像麻雀一樣嘰嘰喳喳的，唐老師便說(shuō)：“你們可不要讓我抓住典型，都安靜點(diǎn)!”但是，有兩個(gè)人還是竊竊私語(yǔ)，不幸被唐老師抓個(gè)正著。唐老師叫他們站起來(lái)，說(shuō)道：“我現(xiàn)在就殺雞給猴看，讓你們?cè)俨?”說(shuō)完，教室里哄堂大笑，有一些女同學(xué)捂著嘴偷笑。這使唐老師更是氣不打一處來(lái)，就大聲說(shuō)道：“你們?cè)亵[，就叫班主任來(lái)收拾你們!”此時(shí)，大家都不吵鬧了，喧鬧的氣氛就這樣平息了，教室里格外安靜。被唐老師叫起來(lái)的兩個(gè)同學(xué)也羞愧的低下了頭，唐老師看見(jiàn)我們都安靜了，便昂著頭說(shuō)：“你們就是唯恐天下不亂，就怕沒(méi)笑話看!”過(guò)了一會(huì)，唐老師又開(kāi)始認(rèn)真的以她獨(dú)特的方式開(kāi)始講課。在我的印象中，唐老師每次上課都能惹得同學(xué)們哄堂大笑。之后我才明白，這是唐老師在吸引學(xué)生們的注意力，使得我們更好地接受知識(shí)。
唐老師對(duì)自己的工作非常認(rèn)真。每次我們交上去的作業(yè)，她都認(rèn)真批改。同學(xué)們遇到不會(huì)的題唐老師直到給我們講明白才放心。有一次，我們因?yàn)樨澩?，作業(yè)寫的很爛而且有許多題目不會(huì)，唐老師就把作業(yè)里的所有題目給我們講了一遍，直到我們?nèi)棵靼诪橹埂?/p>
有一次測(cè)驗(yàn)，她告訴我們最后一題很難，一定要抓緊時(shí)間做前面的題。做著做著，我忽然發(fā)現(xiàn)有兩道應(yīng)用題在作業(yè)本上做過(guò)，不知怎么的，我那不爭(zhēng)氣的手怎么竟會(huì)放到了作業(yè)本上!可還沒(méi)等翻開(kāi)，心跳就加快，手也顫抖得厲害，同時(shí)感到有一雙異常嚴(yán)厲的眼睛盯著我。我一抬頭，正與那目光相遇。那犀利的目光里充滿了責(zé)備，這道目光就像一把锃亮的鋼刀刺了過(guò)來(lái)，又穩(wěn)又準(zhǔn)，擊中要害。使我的背上像遭了芒刺一般，讓我無(wú)法動(dòng)彈;又像一個(gè)正在偷東西的小偷當(dāng)場(chǎng)被人抓住一樣惶恐、窘迫、難堪。我的手無(wú)力地從作業(yè)本上滑落，膽怯地垂下眼瞼。我不知自己是怎么交的卷，只覺(jué)得臉上紅得厲害，發(fā)高燒也從未這樣難受過(guò)。下了課，唐老師問(wèn)我剛才想做什么，我無(wú)言以對(duì)，也無(wú)力辯解。我偷偷地看了唐老師一眼，突然從那目光中看出一種期待，迫切的期待。我不敢正視那目光，慌亂的地低下了頭。在那充滿期待的目光的注視下，我羞愧地，但又是勇敢的承認(rèn)了錯(cuò)誤。唐老師托起我的頭又幫我整好衣領(lǐng)，溫和的說(shuō)：“這才是個(gè)好孩子呢!去吧，好好復(fù)習(xí)功課，祝你下次考好!”我又望了望那雙眼睛，那里留露出的是欣慰與撫愛(ài)的善意。我不知為什么竟會(huì)對(duì)老師笑了笑，真想對(duì)老師說(shuō)聲：“謝謝您!”可不知為什么，卻沒(méi)說(shuō)出來(lái)。
因?yàn)樘评蠋煹牡絹?lái)，讓我們班的學(xué)習(xí)進(jìn)步了;因?yàn)樘评蠋煹牡絹?lái)，讓我明白了該如何做人;因?yàn)樘评蠋煹牡絹?lái)，我才能有今天的進(jìn)步。我感激唐老師，是她帶給我鼓勵(lì)的微笑。
每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，總忘不了唐老師對(duì)我的諄諄教誨，激勵(lì)著我勇往直前。
演講稿我最敬佩的人篇十
“三人行，必有我?guī)熝??！边@是孔子所說(shuō)過(guò)的一句話。
每個(gè)人一生中必定會(huì)有老師，而根據(jù)自己的喜好，心目中敬佩的老師也隨之出現(xiàn)，我也不例外。我最敬佩的老師是現(xiàn)教我的“智慧老師”——數(shù)學(xué)老師黃立清老師。
黃老師是一位知識(shí)淵博女老師。高挑的身材顯得更加年輕，她帶著一副厚厚的眼鏡，但即使鏡片再厚，但也抵擋不住黃老師給我們傳授知識(shí)的那堅(jiān)定的眼神；更讓我敬佩的是黃老師的那張嘴，說(shuō)起話來(lái)總是那么生動(dòng)又富有激情，就像一架永不生銹的播種機(jī)，不斷地給我們的心里播下理想和知識(shí)的種子，讓我們更快、更好地成長(zhǎng)與進(jìn)步。
還記得上學(xué)期速度競(jìng)賽時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)得了三等獎(jiǎng)，雖然在班內(nèi)也有許多同學(xué)獲獎(jiǎng)，但我還是無(wú)比的開(kāi)心，因?yàn)辄S老師曾意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)了幾句話：“孫佳碩啊，你挺努力的，成績(jī)也還可以，是個(gè)b等級(jí)，要是再多看看書(shū)、做做題，以你這個(gè)水平，是可以考a的……”雖然這只是幾句簡(jiǎn)短的談話，但這其中蘊(yùn)含著黃老師對(duì)我的期望與鼓勵(lì)，我以后要多看看書(shū)、多做做題，拓展下自己的知識(shí)面兒，讓我的成績(jī)?cè)絹?lái)越棒，讓我的思維越來(lái)越敏捷，讓我的知識(shí)越來(lái)越廣！
曾經(jīng)的我，是多么想當(dāng)一名教師??！但這只是動(dòng)動(dòng)嘴皮就可以完成的么？不，不是。后來(lái)我明白了，老師的職務(wù)時(shí)最苦、最累又最神圣的職務(wù)了。
黃老師啊，您就是我心目中的白衣天使，雖然您沒(méi)有像張正的變異天使在手術(shù)臺(tái)上救死扶傷，但你卻憑借著你那淵博的知識(shí)和那堅(jiān)定的意志，挽救了多少個(gè)初中生幼稚的靈魂??！在我的心目中，您的知識(shí)比天高，您的意志比海深，您比那真正的白衣天使還偉大、還光榮！
演講稿我最敬佩的人篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我敬佩的人是我的叔叔。他身材高大，高高的鼻子上架著一幅眼鏡。
我最敬佩的是他執(zhí)著追求博士學(xué)位的精神。聽(tīng)爸爸說(shuō)：“叔叔小時(shí)候?qū)W習(xí)特別刻苦，他把英語(yǔ)單詞抄在小本上，抽出點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間背英語(yǔ)單詞。叔叔上學(xué)時(shí)走小路，不走大路，因?yàn)樽叽舐窌?huì)碰到他的同學(xué)，而且車多。小路上沒(méi)有車，他可以背英語(yǔ)單詞和課文。因?yàn)槭迨鍖W(xué)習(xí)刻苦，所以成績(jī)很好。叔叔從小到大的努力使他得到了博士學(xué)位。
叔叔的品質(zhì)也很令我敬佩。暑假，爸爸媽媽帶我去北京玩。叔叔熱情地邀請(qǐng)我們住在他家。晚上，他告訴我們第二天旅游的路線。叔叔接電話時(shí)我和爸爸發(fā)現(xiàn)叔叔的手機(jī)上有兩個(gè)字“奮斗”?！芭?原來(lái)叔叔對(duì)現(xiàn)在的一切不不滿足!”
“叔叔的心好細(xì)!”剛起床的我驚叫到。叔叔昨天已給我們準(zhǔn)備了早餐。早餐很豐盛，全是北京的特產(chǎn)。這次旅游使我學(xué)到了叔叔身上的好多優(yōu)點(diǎn)。
這就是令我最敬佩的叔叔，他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
演講稿我最敬佩的人篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我自小就有一個(gè)比我大五歲的哥哥。他身材高大，雖然不胖，但渾身結(jié)實(shí)。
這個(gè)意外自然擊不垮哥哥堅(jiān)強(qiáng)的意志，雖然是這樣，但是并沒(méi)有影響到我哥哥。
哥哥從小學(xué)習(xí)就名列前茅，上初中的時(shí)候，大爺和大媽為了讓哥哥有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)氛圍，不遠(yuǎn)萬(wàn)里的來(lái)到城里買房子，供哥哥上學(xué)。哥哥一直體會(huì)得到大爺和大媽的辛苦，學(xué)習(xí)一直很努力，終于考上了自己理想的高中，也了卻了大爺和大媽的心愿。在這三年里，哥哥努力而流下的汗水，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)他無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，就連放假，哥哥也依然沒(méi)有松懈。
他成功的秘訣便是少許人能做到的專心。
有一次哥哥家去了不少客人，當(dāng)時(shí)哥哥正在關(guān)鍵的一年，復(fù)習(xí)尤為重要，所以吃飯的時(shí)候我哥哥依然在努力的學(xué)習(xí)，盡管我們?cè)趺磩瘢甲柚共涣烁绺鐚?duì)學(xué)習(xí)的渴望。沒(méi)有辦法，大爺和大媽就讓客人先用餐了。吃飯的時(shí)候，客人們嘖嘖贊嘆道：“在用功了，真不容易。
如今，哥哥正在為下一個(gè)目標(biāo)而奮斗，而現(xiàn)在的我也要像他那樣努力，去追趕他。如今哥哥每走下的一步，都在為自己的將來(lái)打基礎(chǔ)。
這位哥哥，便是我的榜樣，是令我佩服的榜樣。
演講稿我最敬佩的人篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
風(fēng)穿梭于樹(shù)間，先前的墨綠漸漸被時(shí)間染成了一片枯黃。大街上冷嗖嗖的，沒(méi)有多少行人。
老爸坐在溫暖的車中看著手機(jī)，媽媽則去拿新買的被子。風(fēng)刮的更大了，落葉盡數(shù)被打掉。一陣敲窗聲打破了車中的寧?kù)o，老爸降下車窗。一位老人佝僂著身子站在我們面前，風(fēng)撩亂了他的頭發(fā)，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上顯出無(wú)助的悲傷：“先生，我來(lái)沁陽(yáng)幾天了，找個(gè)人取貨，沒(méi)找到，可以買個(gè)燒餅給我吃嗎?”
老爸看著他，慢慢的升起了窗戶，每升起一寸，都直擊著老人脆弱的心。升到最頂時(shí)，老人的臉色黯淡下來(lái)，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)。
當(dāng)老人邁出第一步時(shí)，車門來(lái)了。老爸丟下一句話：“在車中等我?！闭f(shuō)完便叫住老人，簡(jiǎn)單的交談之后，老人跟在老爸在后面跟著，走到路邊的小攤邊。老爸買了兩個(gè)燒餅，遞給了老人，交代了幾句便鉆進(jìn)車?yán)铩?/p>
老爸那天做的事給了我很大的啟發(fā)，也許人世間就是需要這種小小的善心，這件事一直伴隨了我的成長(zhǎng)。
我每天都會(huì)提醒自己，每時(shí)每刻都要保持一顆善心，盡力去幫助身邊需要幫助的人，努力做一個(gè)能給別人帶來(lái)溫暖的人。
演講稿我最敬佩的人篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
不知道什么時(shí)候，這一帶住來(lái)了一個(gè)小青年，深居簡(jiǎn)出，行蹤神秘。大家對(duì)他的了解，也只知道姓張而已。
小張的身高很高，瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)。他約莫二十七八歲，臉上神情卻總羞得像個(gè)未出閣的姑娘，兩頰往內(nèi)斂，緊抿著嘴巴。沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)過(guò)他的聲音，也沒(méi)有誰(shuí)看見(jiàn)他的笑容。
因?yàn)樗牧钊俗矫煌?，?dǎo)致許多愛(ài)八卦的大媽阿婆們不停打探他的消息?？蛇@不打探不知道，一打探，才發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的秘密——這個(gè)小張，居然是個(gè)有前科的小偷，在牢里蹲了三年，不久剛出來(lái)。
這則大新聞，徹頭徹尾地改變了人們心中對(duì)小張的形象，從一個(gè)文靜青年化為無(wú)恥小偷，從蹤跡神秘成了做賊心虛。小張一下子成為萬(wàn)人唾棄的對(duì)象。每個(gè)人都在他身后指指點(diǎn)點(diǎn)，他好像聽(tīng)到了，但也沒(méi)有反駁。只是眼神一天比一天絕望，一天比一天頹喪。
可偏偏在這時(shí)候，有一件事，讓大家改變了對(duì)他的看法。
“哎，是小張!”忽然有個(gè)眼力尖的大叫。跟在小張后面的還有一位青年，懷里抱著一個(gè)包裹。青年紅著臉快步上前，把包裹塞到鐘大媽懷里，咕噥了一聲：“對(duì)不起”小張上來(lái)拍拍他的肩，示意他走吧。青年一愣，隨即撲通跪了下來(lái)，給鐘大媽和小張各磕了一個(gè)頭，大步跑開(kāi)，消失在夜幕中。
每個(gè)人都震住了，只有鐘大媽有些不滿，她質(zhì)問(wèn)小張，為什么要放走那個(gè)家伙。小張沉默一會(huì)兒，緩緩開(kāi)口：“我只是想讓他不要成為我這樣的人，不然會(huì)毀了他一輩子。”
天地，仿佛在一剎那間，化為寂靜。
我有些感動(dòng)，但從心底涌上的敬佩之情。小張，這樣一個(gè)特殊的青年，他用自己的前車之鑒，點(diǎn)醒了那個(gè)差點(diǎn)誤入歧途的青年。
漆黑的夜幕中，我仿佛看到他身上閃爍著圣潔的光芒。那是，令人油然而生的尊敬。
演講稿我最敬佩的人篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我心里，有一個(gè)人一直刻在我的心中。她就像一盞明燈在黑夜里為我照明。她就像一縷陽(yáng)光，在我最需要的時(shí)候?yàn)槲覟⑾陆鹕年?yáng)光。她就是在農(nóng)壇路旁邊寫字的殘疾小女孩。
星期天，我和媽媽到農(nóng)壇路去買菜，突然我看見(jiàn)一個(gè)頭發(fā)非常亂的小女孩在地上寫著什么，我和媽媽跑過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)殘疾小女孩在寫字。只見(jiàn)她長(zhǎng)著大大的眼睛，一張可愛(ài)的小嘴巴，臉上又黑又臟，但還是看的出來(lái)長(zhǎng)的非常秀氣。
我看了看她寫的字，非常端正、整齊。她寫：我是一個(gè)殘疾的女孩，因?yàn)檎f(shuō)話有障礙而被父母拋棄，我今年7歲了……希望大家能可憐可憐我，給我一點(diǎn)錢吧。頓時(shí)，我熱淚迎眶。我毫不猶豫地把我的零花錢都拿出來(lái)，給了我個(gè)殘疾女孩。可是，有人卻說(shuō)：“臟死了，討厭。”我生氣了，心想：如果這個(gè)殘疾女孩是她，聽(tīng)了之后心里有多難受啊!如果我們每個(gè)人都能獻(xiàn)出自已一的片愛(ài)心，那么暖溫就會(huì)擠滿城市里的每一個(gè)角落。
我敬佩這個(gè)女孩，因?yàn)樗](méi)有向自己的命運(yùn)低頭，而是堅(jiān)毅地站起來(lái)，挑戰(zhàn)命運(yùn)，勇往直前。
演講稿我最敬佩的人篇十六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我最敬佩他—一位愿在大冬天脫下外套給別人的普通人……
我走在茫茫人海中，聽(tīng)著人們匆匆的腳步聲，慢慢地走著?！昂?呼”寒風(fēng)呼嘯著劃過(guò)我的臉頰，我不禁又往我的棉襖里縮了縮身子。
這時(shí)，我的視線被一位席地而坐的老奶奶吸引了。她的身體瘦骨如柴，花白的頭發(fā)粗糙的像一把稻草;她的臉黑黃黑黃的?？粗砼钥湛盏暮凶?，不禁令人陣陣心酸。她一個(gè)人孤零零的坐在那，在人海中煞是顯眼，可卻沒(méi)有一人給予同情。我正準(zhǔn)備上前時(shí)，一個(gè)衣衫襤褸的叔叔走了過(guò)去，他穿著一件滿是補(bǔ)丁的外套，腳上拖著一雙涼鞋。他徑直走向那位老奶奶，他停了下來(lái)，可那老奶奶卻一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有。他猶豫地伸出他那黝黑的大手，在老奶奶面前揮了揮。老奶奶依舊沒(méi)有反應(yīng)。我驚訝的捂住了嘴：“她……她竟然是一個(gè)盲人!”隨之，我又憤慨道：“她的兒女呢?真不孝順，就這樣留她一人!”那個(gè)叔叔輕輕拍了拍老奶奶的背，喚道：“老人家，老人家?！崩夏棠套匪葜曇籼搅诉^(guò)來(lái)。“老人家，你該餓了吧，我這就去幫你買點(diǎn)吃的。”他起身，開(kāi)始在身上摸來(lái)摸去，漸漸地神情由關(guān)切變?yōu)榱思眹?，他一個(gè)口袋一個(gè)口袋地翻，連一絲小縫也不放過(guò)，可卻什么東西也沒(méi)有。
他又蹲下，握住老奶奶蒼老的手，低下頭慚愧地說(shuō)：“老人家，對(duì)不起，我……我沒(méi)有搜到半分錢，可我一定會(huì)想辦法幫助你?！彼了剂艘粫?huì)兒，突然飛快地脫下他那陳舊的外套披在老奶奶身上。然后又起身打量了一下，他會(huì)心一笑，哼起小調(diào)走了，似乎一點(diǎn)也不覺(jué)得沒(méi)有外套的冷……至始至終，沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話的老奶奶，難以置信地摸索著肩上的外衣，朝剛剛那個(gè)人停留的方向無(wú)比感激地說(shuō)：“謝謝你，小伙子!”
“那是誰(shuí)?”一個(gè)停下腳步的叔叔問(wèn)道：“他一定是個(gè)天使!”又一個(gè)阿姨說(shuō)。我愣愣地回答說(shuō)：“不，我看得很清楚，他只是一個(gè)普通人……”
我敬佩他，一個(gè)平凡人，一個(gè)卑微但又高尚的人，一個(gè)擁有一顆金子般心的普通人!
演講稿我最敬佩的人篇十七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我的媽媽是一個(gè)很平凡的人，但是，她那勤奮的背影令我敬佩。
媽媽很早就開(kāi)始學(xué)習(xí)英文了，不過(guò)，媽媽學(xué)英文還得從那一次說(shuō)起。
那天，我正要上英語(yǔ)課。我和媽媽正坐電梯上去的時(shí)候，媽媽在電梯里看到了這樣一則廣告：哈博瑞森，有成人英語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)學(xué)習(xí)。這時(shí)，媽媽有興趣了，她問(wèn)我：“兒子，你說(shuō)我學(xué)什么好?”“英語(yǔ)。”我脫口而出。我也不知道是媽媽心血來(lái)潮還是真的想學(xué)好英文，但我知道媽媽突然間就喜歡上了英語(yǔ)。
從那以后，媽媽天天練口語(yǔ)，經(jīng)常找我來(lái)說(shuō)英文，而且她一有不懂的就到“愛(ài)詞霸”這個(gè)網(wǎng)站去翻譯查找。
還有一次，媽媽在電腦前抄東西。我不知道她在抄什么就問(wèn)：“媽媽，你在抄什么呀?”媽媽說(shuō)：“你看一看就知道了?！闭f(shuō)完，又開(kāi)始“工作”了。我往紙上看了幾眼，我大吃一驚，這些不都是被翻譯成英文的名言警句嗎?后面竟然還有中文翻譯。媽媽還對(duì)我說(shuō)：“兒子，遲早有一天，我會(huì)把這些句子都學(xué)會(huì)的?！蔽页泽@至極。
媽媽，您那勤奮學(xué)習(xí)的背影令我敬佩。我相信，媽媽是真真正正地做到“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的少數(shù)人中的一人。
演講稿我最敬佩的人篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我們身邊，有很多值得敬佩的人。我最敬佩的人就在我們班，她中等的身材，瓜子臉，飽滿的額頭，高高的鼻梁上架著一幅眼鏡，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮不停地?fù)]舞著，你知道她是誰(shuí)嗎?就是我們班的張偉一同學(xué)。
張偉一身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。比如：學(xué)習(xí)上有了不懂的地方她會(huì)主動(dòng)問(wèn)老師，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，學(xué)習(xí)時(shí)一絲不茍、專心致志。她對(duì)同學(xué)很友好，愛(ài)幫助別人，她還愛(ài)看課外書(shū)，所以她的課外知識(shí)很豐富，作文水平高。同學(xué)們都稱她為“小博士”。
說(shuō)她愛(ài)讀書(shū)，一點(diǎn)也不差。有一次課間，一個(gè)外班的小女孩叫她去玩兒，當(dāng)時(shí)張偉一正在專心地看書(shū)，大概被書(shū)中的優(yōu)美故事吸引住了，連看都不看那個(gè)小女孩一眼就說(shuō)：“你先玩吧，我不想玩。”看，她多愛(ài)讀書(shū)啊!連玩耍都不去了。
說(shuō)她特別好，一點(diǎn)也不假，每次考試她都名列前茅。上次期末考試她取得了99分的好成績(jī)，真讓我敬佩。
今后，我要多向她學(xué)習(xí)。
演講稿我最敬佩的人篇十九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人們都說(shuō)：“老師是辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵;老師是紅燭，照亮了別人，卻燃燒了自己……”這正是對(duì)孫老師的寫照，她也是我最敬佩的人。我的老師雖然很一般，大大的眼睛，戴著一副眼鏡，嘴角上還有一粒痣，但她卻是一本內(nèi)容豐富的書(shū)。
上課時(shí)，老師就是一本“百科全書(shū)”，同學(xué)們不時(shí)提出不懂的問(wèn)題，孫老師都會(huì)耐心地給我們解釋。隨著一個(gè)個(gè)謎團(tuán)的解開(kāi)，老師帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。
課間的時(shí)候，老師常常在辦公室里備課，準(zhǔn)備下節(jié)課要上課的內(nèi)容。老還師把課文背得滾瓜爛熟、倒背如流。因此，上課時(shí)老師講的津津有味，同學(xué)們都聽(tīng)得入了迷。
上作文課時(shí)，老師就是“作文大全”，老師總那么認(rèn)真，那么耐心地教我們寫作文，而且常常帶一些作文書(shū)來(lái)讀給我們聽(tīng)，當(dāng)作范文。每次同學(xué)們寫好作文，老師都認(rèn)真地批改，寫評(píng)語(yǔ)。正因老師這樣，同學(xué)們的作文都大有進(jìn)步。
我最敬佩的人——孫老師，她那勤奮、負(fù)責(zé)的品質(zhì)真讓我敬佩!
演講稿我最敬佩的人篇二十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我的心里一直都有一個(gè)人的身影，他就是我最敬佩的人——一位清潔工叔叔。有人問(wèn)我為什么，我就會(huì)說(shuō)：“因?yàn)樗o了我們一個(gè)干凈的生活環(huán)境?！?/p>
有一次，我放學(xué)后走在路上，看到一位環(huán)衛(wèi)工人，他竟然用手去挖下水道的污泥。一分鐘、兩分鐘……我一動(dòng)不動(dòng)地看著他，終于，他把下水道清理干凈了，而他的旁邊有一大堆污泥，他又熟練地用工具把污泥倒進(jìn)車?yán)?，才微微吁了一口氣?/p>
還有一次，我看到有一個(gè)中學(xué)生經(jīng)過(guò)這里，隨手扔了一個(gè)瓶子，而瓶子的旁邊就是一個(gè)垃圾桶。我想：那位清潔工叔叔看到了肯定會(huì)生氣?？蓻](méi)想到，他一聲不響地走過(guò)去，默默地?fù)炱鹌孔?，扔進(jìn)了垃圾箱里。他那寬大的胸懷頓時(shí)讓我感動(dòng)不已。
我敬佩那位清潔工叔叔，因?yàn)樗拇嬖谧屓藗兡芎粑叫迈r的空氣，有一個(gè)美好的生活環(huán)境。
演講稿我最敬佩的人篇二十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每天早上，媽媽很早起來(lái)煮完早餐，然后給我的讀書(shū)簽字，還督促我把收錄機(jī)打開(kāi)聽(tīng)英語(yǔ)，每天媽媽都是匆匆忙忙最后一個(gè)離開(kāi)家。晚上，媽媽回到家，依舊沒(méi)有休息，她還要為我們?nèi)易鐾盹?，夏天，?dāng)飯菜端上來(lái)的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到媽媽大汗淋漓的樣子。
我的媽媽是一位好媽媽，她不但在家里對(duì)我也百般體貼，而且在公司工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在工作崗位上，媽媽很認(rèn)真，有時(shí)可以做到一絲不茍的地步，總是認(rèn)真設(shè)計(jì)并審查圖紙，有時(shí)，圖紙?zhí)嗔?，?shí)在忙不過(guò)來(lái)，她就加班，有時(shí)還帶回家，直到把工作做完才休息。
我的媽媽也十分地愛(ài)學(xué)習(xí)，每天晚上，我做作業(yè)時(shí)，媽媽總會(huì)坐在另一張書(shū)桌旁如饑似渴地學(xué)習(xí)，她經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“活到老，學(xué)到老?！?/p>
演講稿我最敬佩的人篇二十二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
在人生學(xué)涯中，我敬佩的人有許多，而我最敬佩的人是老師。老師是陪我們度過(guò)每一天學(xué)習(xí)的父母，在學(xué)習(xí)中教會(huì)了我們的“a。o。e……'，教會(huì)了我們的加減乘除法，教會(huì)了我們?nèi)绾伍喿x一篇文章，教會(huì)了我們寫出好作文來(lái)……老師是一位辛勤偉大的園丁，她教會(huì)我們的這一切宛如滔滔江水滋潤(rùn)著我幼小的心田。
在三年級(jí)時(shí)我對(duì)我的工作頻頻失誤，驕傲；把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)……記得老師曾對(duì)我說(shuō)過(guò)“從哪里跌倒，就應(yīng)該從哪里爬起來(lái)”，從那以后，我就沖這句話，努力改善自己盡我所能做好本職工作。在那以后，我一直是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，全心全意為大家服務(wù)的好干部。這多虧了老師那耐心的教導(dǎo)和那“好”嘮叨。
“嘩——嘩——'時(shí)間如流水，一去不復(fù)回。我從三年級(jí)升到畢業(yè)班——六年級(jí)了。在這期間，我當(dāng)過(guò)大隊(duì)委、中隊(duì)委等職務(wù)，這也是老師的功勞?。≡诟?jìng)選大隊(duì)干部時(shí)，我曾記得老師在我的演講稿中修改過(guò)一句話：“愛(ài)拼才會(huì)贏！'我知道這并不是只是在我的演講稿中修改的一句話，而是對(duì)我的鼓舞和自信。這小學(xué)時(shí)期的兩句話一直激勵(lì)著我不斷前進(jìn)，激勵(lì)著我不斷學(xué)習(xí)，激勵(lì)著我不斷成長(zhǎng)！如果讓我對(duì)老師說(shuō)一句話，我會(huì)在教師節(jié)那天，真誠(chéng)地對(duì)老師們說(shuō)：“謝謝您，給予了我們知識(shí)，教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?。老師您辛苦了！?/p>
我贊美老師，更敬佩老師。他們像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。也像古人說(shuō)過(guò)的一句話：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋熓嵌嗝吹膫ゴ螅∥揖磁迥蠋?！
依我個(gè)人之見(jiàn)，我認(rèn)為老師這個(gè)職業(yè)是最偉大的！
上學(xué)的孩子們，你們雖然是你們家長(zhǎng)的子女，但是你們最多的是和你們的老師在一起生活！你們的一舉一動(dòng)家長(zhǎng)有可能不知道，但是老師卻清楚的很！不論你們每天有多大的變化，你們變化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在你們老師的眼里！
老師們正在用他們的青春來(lái)?yè)Q回學(xué)生們的成長(zhǎng)，知識(shí)的拓展，老師們用他們的言行舉止來(lái)教你們?yōu)槿颂幨?。老師們用他們的生活閱歷來(lái)教你們?cè)鯓映砷L(zhǎng)！
老師們?nèi)紵约海樟亮藙e人。
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