報告的寫作要注意避免使用復雜的術語和專業(yè)名詞，以保證讀者的理解。對于重點和難點內容，可以適當加粗、加重或用圖示進行說明，以提升可讀性和理解度。撰寫一份優(yōu)秀的報告需要時間和經驗的積累，希望大家能夠多多練習和實踐。
開學準備工作報告篇一
明天就開學了，今天本可以在爺爺奶奶家享受最后一個懶覺的，結果小丫的偏要回家，說是要先習慣習慣早起生活。
這2天要忙碌了，準備開學要交的作業(yè)，準備國慶出游要提交的材料。全都是些雞毛蒜皮的事兒，蠻考驗我這愚鈍的記憶力的。
不是丟三就是拉四團購的剪發(fā)約了2次，都是過了預約時間才想起.......
一切雖然雜亂無章，但是又神奇有序地進行著，讓我相信一句老話：船到橋頭自然直。
這周日開始上鋼琴課了，是個值得紀念的.日子。從被動到主動，這態(tài)度的飛躍還是令人欣慰的，剩下的就是堅持了。
大班的小朋友要開始忙碌起來了，除了興趣課，還要開始添加知識課了。為做一個有知識的人而奮斗!
開學準備工作報告篇二
1、我校建立了安全工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校校長與校委會成員、各科室及功能用房負責人、帶班領導、班主任、任課教師師層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教師考核的重要內容，實行一票否決制度。按照“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全工作規(guī)章制度。建立學校各項工作規(guī)章制度，建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢、領導帶班、教師值班等規(guī)章制度。對涉及學校安全的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
開學準備工作報告篇三
美好的暑假即將結束，我心里竟然有些盼望開學了。
在學校里可以與老師、同學一起互相學習。雖然有這樣那樣的煩惱，比如：跟自己的好朋友有矛盾啦，心情隨考試成績變化啦。但我不孤單寂寞。而暑假里，我總是一個人在家，寫作業(yè)、讀書，難免有時苦悶。
在學校里我充分地度過一個個學期，嚴格按作息時間安排生活，不浪費每一分鐘。放假時，生活難免沒有規(guī)律，有時晚睡有時晚起，還經常無所事事，時間就這樣溜走了。
在學校里我可以學習更多的知識，提高自身素質修養(yǎng)。學校經常有精彩的活動。在不知不覺中，我的知識豐富了，素質也提高了。
我熱愛我的學校，想念我的老師和同學們。開學來臨之際，我整理完暑假作業(yè)，翻著日歷，盼望著開學的日子。新的一學年又要開始了，我將以更飽滿的狀態(tài)努力學習。
開學準備工作報告篇四
1、學校每學期在開學初、期中、重大節(jié)假日、重大活動和寒、暑假前對學校進行安全教育。
2、開展日常安全教育活動。如：課間安全、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
3、學校充分利用班隊活動課等時間，對學生開展安全預防教育，還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒對學生進行安全教育。
4、學校每學期至少一次聘請法制副校長來校作法制輔導報告。每學期多次開展法制宣傳活動，每個學生知曉學校組織的安全法制教育。
5、把公共安全教育列入教學計劃，納入教學內容，對師生進行經常性的公共安全教育。
6、聘任法制副校長或法制輔導員，定期到校舉辦法制講座。
開學準備工作報告篇五
想念，同學的笑語，懷戀，老師的訓斥，我多想再見到你們，時間過得太慢，你我都在埋怨。
回憶太過遙遠，你我都想重現(xiàn)。
我只能這樣，慢慢的度過，這個暑假。
我只能這樣，默默地懷戀，那些回憶。
我只能這樣，傻傻的守著，這些日子。
我只能這樣，靜靜的想念，你的笑顏。
開學準備工作報告篇六
快樂的寒假終于過完了，馬上就要開學了。我和媽媽去書店買了書、鉛筆、尺子、水彩筆等學習用品，為開學做準備。
開學那天，我早早地起了床，刷牙洗臉后開始吃湯圓，然后媽媽帶著我向學校走去。走進教室，老師和同學們都來了，望著一張張熟悉的面孔，我感覺很親切。同學們都在玩，我也和他們一起玩起來?，F(xiàn)在又能見到老師和同學們，我特別開心。上課鈴響了，莫老師開始給我們上課，我們都認真聽起課來。
新學期開始了，我要以一個全新面貌來面對：好好學習、天天向上。
開學準備工作報告篇七
1、加強了門衛(wèi)管理的力度，門衛(wèi)值班人員不準任何外來人進校門，如確需進校，必須經校長允許，要做好外來人員出入登記。
2、門衛(wèi)值班人員、保安人員做好交接班登記、值班記錄、夜間巡邏記錄。
3、每天上、下學，都有老師在校門口、操場、樓道內值班，負責維護學生上學、放學安全。
開學準備工作報告篇八
開學了，開學了！一個星期一次的`開學典禮終于可以上學了！
我和爸爸媽媽都很興奮！
早上8點鐘的車到了新城小學，新城小學的叔叔給我們送行，我們坐著校車來到了校園，我們一家人在校園里吃了一頓開學餐，然后就上了大巴車去了新城小學。
我們在小學部住了兩天，新城小學的叔叔給我們發(fā)了一些禮物，他給我們發(fā)了一個大大的紅包，我們也收到了他的禮物，我們高高興興地回教室去了。
這幾天，我過得很開心，我學會了怎樣自己做賀卡，還學會了很多新知識，還有一件事，就是給小叔叔發(fā)了一張賀卡，這張賀卡是用紅色的卡紙折出來的，我非常喜歡，我還給小叔叔發(fā)了一張賀卡，他的這張賀卡是用紫色的卡紙做的，上面寫著：“祝小朋友節(jié)日快樂！”
這幾天，我一直在想著這幾天的事情，今天我要好好努力，爭取明年的開學典禮上，我要把我的禮物獻給叔叔。
開學準備工作報告篇九
今天，媽媽帶我去了樓下超市。
我們走到放文具用品的地方，我先看到了一個又大又好的書包，但是價格很貴，共159元錢，然后我們又看了幾個價錢相對比較便宜的，分別是128元、138元、148元和158元等等。在我們的一番比較之下，發(fā)現(xiàn)128塊錢的書包，雖然便宜，但是這個書包不僅小質量還不好；138元錢的書包雖然比128元錢的書包的質量好了一點，但還是太小了；148元錢的書包雖然比138元錢的書包更大一點，但還是有點小，我們最后對158元錢的書包和159元錢的書包進行了對比，發(fā)現(xiàn)雖然它們的價錢只相差了一塊錢但還是有一定的區(qū)別，如它們的質量不同，用的皮不同等等所以我們決定就買那個最貴的159元錢的書包。買完書包之后我們又買了一套筆筒和二十四只鉛筆等等。然后，我們就來到了買零食的地方，我一下子就買了五瓶飲料，兩包薯片，和兩袋旺旺大禮包等等，之后媽媽又買了一些生活用品，付好錢之后就離開了。
開學準備工作報告篇十
開學了！開學了！
今天是開學的第一天！我們的新老師，新同學，新同學他們都在教室里，我們也在認真地學習新知識。
開學的第一天，是我們開學的第二天，我早早地來到學校，心里還真有點緊張。
到了校門口，老師說：“我們開學了！”說完，我們走進教室，老師說：“我們今天來開學第一天，我們先去上課，然后開始聽聽第一天的知識”
一聽到老師說的知識，我和我的同桌就高高興興地出發(fā)了。
我們來到第二天早上，我早早地來到了學校。老師說：“今天，我們上語文課，請我們做小動物，好嗎？”我和我的同桌馬上說：“好！”我們就先去看小動物，我們看過了一些動物，有：小狗、小兔、大象、小老虎、小馬等等，然后我們就回教室開始上課，我們就坐上了第一節(jié)課。
第二節(jié)課是數(shù)學課，我們先學的是c。然后，老師讓我們用數(shù)學課上。
第三節(jié)課是數(shù)學課，老師給我們說了一下課堂上數(shù)學課的要求，我們就開始做了起來。做完以后，我們就要上新的課程數(shù)學課了。
下課了，我們就坐著大巴回校了。
開學準備工作報告篇十一
各位領導：
大家好！
為確保新學期各項工作平穩(wěn)有序進行，按教育局相關文件要求，我校本著早安排、早動手的工作思路，對新學期開學工作做了周密的策劃與部署，為教育教學工作順利開展奠定了堅實的基礎。具體情況匯報如下：
安全工作是學校各項工作順利開展的基本保障，我們成立了由校長任組長、主抓安全工作的副校長任副組長，各部門領導為成員的.安全檢查領導小組，利用開學前一周的時間對全校各個部位進行了徹底的大排查。從硬件上來講，主要對校舍及其附屬設施、師生活動場地、消防設施器具、疏散通道及應急照明與指示標志、師生伙房設備、用水用電、防盜裝置與監(jiān)控系統(tǒng)、校門口及警衛(wèi)室、功能教室等部位進行了徹底大檢查，從排查結果看，教學用房無裂痕、塌陷情況，師生活動場地平整、活動器械無松動，不存在安全隱患；樓道的消防栓、樓內應急照明燈均能正常使用；疏散指示標志齊全；滅火器不欠壓，消防通道（疏散通道）暢通；功能教室、師生食堂干凈整潔，設備無故障；用電設施設備完好；用電線路、開關無破損，無私拉亂接與電線老化現(xiàn)象；防盜裝置與監(jiān)控系統(tǒng)無故障，警衛(wèi)室晝夜值班狀況良好。
從軟件上講，一是對原有安全管理制度、應急預案重新進行了精細梳理。真正搞清學?，F(xiàn)有的安全制度，哪些還需要完善，各項制度執(zhí)行的怎么樣，落實好與壞根源是什么，應如何整改落實；二是對各崗位安全職責的明確情況進行細致審視，審查“校園安全，人人有責”是否真正落到了實處，是否時時、事事有人抓、有人管，有無管理漏洞和空擋，全員參與安全管理是否形成了常態(tài)化、制度化，各崗位安全職責是否明確、具體、具有可操作性。
依據(jù)以上排查情況，我們制定了保障與改進措施，一是落實安全責任制度，重新修訂并完善安全管理制度17項，建立了誰主管誰負責的安全管理機制和崗位安全責任制，層層簽訂安全責任書；二是狠抓大小值班制度的落實，學校上下形成人人有責任、事事有人做、時時有監(jiān)控、天天有督辦的良好局面；三是廣泛宣傳，加強師生的安全教育，將開學第一周定為法紀安全教育周，并抓住第一次升國旗、第一次班會、第一次例會、第一次校園廣播、第一次黑板報等契機，對全體師生進行法紀、衛(wèi)生、守則、規(guī)范、交通安全、食品安全的教育，并及時與教師、學生家長簽訂各項安全責任書，切實提高師生的安全意識；四是對動態(tài)安全情況進行一次大檢查，利用開學前兩周，對各崗位人員履行崗位安全職責情況進行一系列的檢查，看看在落實崗位安全職責的過程中還存在哪些問題；對學生校內外行為進行跟蹤觀察，看看新學期學生的言行有哪些新變化，還存在哪些不安全的因素和苗頭性、傾向性問題，以利于超前防范。
學校有教職工157人,現(xiàn)已全部到校。并為新學期開學做了以下準備工作：一是按照局新學期工作要點，科學制定了學校新學期工作規(guī)劃與各部門工作計劃；二是按人事科支教工作精神，積極做好本校各崗位的教師聘任與選派外調工作，現(xiàn)已全部聘任到位；三是30日下午學生到校后，及時盤點學生人數(shù)，對未到學生通過電話形式及時與家長溝通，詢問未到校原因，確保學生返校率；四是利用第一周開展為期三天的狀態(tài)教育，讓學生盡快調整精神狀態(tài)，做好新學期一切準備；五是保證師生用書發(fā)放及時，新華書店配送的師生用書，一定在第一時間全部發(fā)放到師生手中，對少數(shù)未到部分要及時與書店積極溝通，爭取及早盡快到位；六是按上級減負高效相關文件精神，嚴格落實教學大綱，開足開齊課時，各年級提前安排好了新學期課表、早晚自習值班表、課間樓層值班表；七是堅持提前備課，超周備課的原則，確保每位教師上好新學期第一節(jié)課。
開學在即，實驗中學一切準備工作就緒，我堅信，有教育局領導的大力支持，有全校教職工的實干新學期各項工作一定順利、平安、圓滿。
開學準備工作報告篇十二
組長：周瓊（書記兼副校長）。
副組長：陳龔（教導主任）喬英姿（年級部長）。
組員：一年級任課老師。
二、工作計劃。
（一）總體目標。
1、引導一年級學生走入校園，了解自己所在的學校，所接觸的老師和伙伴，幫助學生們適應小學生活。并在心理、思想、學習、行為上為小學學習生活做好準備，促進其身心健康發(fā)展。
2、學生能初步適應小學的學習生活，能對學習產生興趣，有求知的欲望，充滿好奇心，養(yǎng)成良好的學習習慣，并能明確自己的學習目標，初步樹立自己的遠大理想。
3、知道小學生的行為準則，能夠在學校中嚴格遵守基本行為規(guī)范，初步養(yǎng)成良好的行為習慣。
（二）研究重點。
依據(jù)小學一年級“學習準備期綜合活動”實施指導意見的要求，結合本校校本化教材（幼小銜接入學長冊）課程中板塊內容，加強兩者間的有機整合，尋求出適合學校、適合學生發(fā)展、適合教師的校本課程特色?；趦烧唛g的共性和個性問題，我們根據(jù)一年級新生的年齡特點，以熟悉新環(huán)境這一模塊作為研究重點。
（三）研究目的：
學生達成目標：
1、幫助學生盡早地了解自己的校園，結交學習的同伴，認識校內的老師。
2、在活動中學生可以通過實地觀察，完成了解校園的探究活動，培養(yǎng)自身的觀察能力。
3、學生通過采訪活動結交自己的伙伴和校內的老師，學生能夠在活動中鍛煉自己的膽量，形成與人交往的初步能力。
4、學生在活動中通過完成學習單，來展示自己擅長的愛好。
校本課程達成目標：
1、形成這一模塊的系列資源，如：，相關游戲活動內容、兒歌故事、評價機制等。
2、引領教師投入新內容的教育教學工作之中，提升教師“思——行——思”的教育教學理念，增強教師的科研意識和實踐能力。
（四）實施要點。
活動時間：
1、8月份的暑期學前準備期（為期2個半天）。
2、9月份學習準備期（為期一個月）每周一課時的（校）班會課、每周二課時的興趣課和探究活動。
活動形式：
1、多樣性——不拘一格，不限于單一的活動方式。
2、靈活性——必須根據(jù)活動內容的`實際選擇更為適合的。
3、趣味性——充分考慮到新生的年齡特點，尋求有趣的富有吸引力的活動形式。
4、示范指導性——注意教師在學前準備期內的的示范作用和指導作用。
活動內容：
由項目負責人根據(jù)核心小組制定的方案（計劃）承擔相關內容制定、編排和調整。
活動評價：
根據(jù)學?！队仔°暯尤雽W成長冊》中所提出的評價方式，并納入到此活動之中，作為對一年級新生“學習準備期”的綜合評價手段。
（五）保障措施。
1、學校組建該活動核心小組。
2、學校投入所需的活動經費。
3、核心小組和負責教師定時、定地點進行研討活動。
4、對骨干教師和一年級教師進行校本培訓，集體備課，形成課程資源。
5、形成活動評價機制，9月底完成對每一位新生學習準備期的綜合評價，并登入《幼小銜接入學成長冊》中。
6、負責教師記錄活動過程中的案例，并有針對性地與家長進行溝通，注重溝通的及時性，以便于跟進，形成家?；?。
7、開設相關的家長學校，以便家校形成合力，加快新生對小學生活的適應性。
開學準備工作報告篇十三
我即將步入知識的殿堂，成為一名合格的中學生，但我不擇校。我選擇的是離家的一所普通學校。
寒假期間，有許多同學急切地擇校，他們每天談的也是擇校。他們的父母走關系花錢擇校，每天為了擇校日夜奔波。我的心情卻很平淡，冷眼旁觀。我早已說服媽媽不擇校，家里靠爸爸一個人養(yǎng)家糊口，錢來之不易。每個月的開銷大，還要還貸款，另外奶奶生病了，我就更不能擇校了，應該把媽媽準備給我擇校的錢存起來給奶奶治病。
就算擇校學習成績也不一定優(yōu)秀，例如：有的人以為進了好資源的學校，以為進了保險箱，就放松警惕，不好好學習，結果成績一落千丈。選擇一所好的學校固然重要，但是事在人為，任何事物的發(fā)展靠內因，取得好的成績歸根結底靠自身努力。所以我堅持不擇校，并做好了開學的準備工作。只要我刻苦、認真、虛心好學，我相信，我一定能成為一名成績優(yōu)異的好學生。
就要開學了，為了證明給大家看，我從暑假開始制定了一套學習計劃。一、帶著陽光上路，以高昂的熱情迎接新學校，擁抱我的初中之旅，放下沉重的思想包袱，帶著微笑，帶著理想，輕裝上陣。二、做好學業(yè)的準備，我利用暑假時間已經自學了初一的主要課程，做好了記錄，對學習中的難點作了記載，梳理出即將要學習的課程的綱要。三、買一本美文摘選，在文章中漫游，并積累一些好詞好句，學會應用。四、購買自行車自己上學。五、“一寸光陰一寸金”，充分地利用每一秒時間。
就要開學了，我已經準備好了迎接新的學校、新的開始。讓陽光帶著我成為一名優(yōu)秀的初中生吧！
開學準備工作報告篇十四
各縣（市）、區(qū)防指：
為全力做好今年的各項防汛準備工作，確保度汛安全，按照國家防總、省防指的要求和市委、市政府的統(tǒng)一部署，結合我市實際情況，對于做好各項防汛工作提出以下要求：
我市經過多年的努力，整體防洪減災能力有了很大提高，但病險工程仍然較多，非工程防御措施方面仍有急需完善和加強的環(huán)節(jié)，難以適應防大汛、搶大險的要求。對此，各級、各部門必須引起足夠重視，把確保人民生命財產安全放在各項工作的首位，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，切實增強水患意識，從實際出發(fā)，扎扎實實落實各項防汛備汛措施，確保度汛安全。
各縣（市）、區(qū)要根據(jù)各防汛抗旱指揮部成員單位人員及領導班子變化情況，及時調整充實防汛抗旱指揮機構，進一步明確各成員單位的職責，加強行業(yè)工作的.組織協(xié)調。要繼續(xù)貫徹落實國家防總印發(fā)的《各級地方政府行政首長防汛抗旱職責》，抓緊落實以行政首長負責制為主要內容的各項防汛責任制，進一步完善各項規(guī)章制度，把行政首長負責制落實貫穿到防汛準備、抗洪搶險和救災工作的全過程。嚴格執(zhí)行國家防總及省防指制定的《防汛抗旱責任追究暫行辦法》。要認真落實行政首長負責制為核心的分級、分部門責任制，對每一處工程的責任人和專職看護人員都要逐一明確到位，特別是小型病險水庫。各級防汛抗旱指揮部要將責任制落實情況及時公布，以利監(jiān)督，并加強檢查和督導。
各縣（市）、區(qū)要進一步加大投入力度，合理安排水毀工程修復，抓緊進行度汛應急工程和小型病險水庫加固、險工險段、病險涵閘的加固處理，爭取汛前完成工程建設任務。對投資巨大，一時難以解決并嚴重影響人民群眾生命財產安全的小型水庫，要及時采取必要的應急處理措施。對確需跨汛施工的，必須明確度汛施工方案和搶險預案，落實相關責任人，統(tǒng)籌組織，在保證施工安全和工程質量的前提下，加快施工進度。
對河道、湖泊行洪通道進行排查，對阻水障礙，依據(jù)《防洪法》，按照誰設障、誰清除的原則，限期清除。
要認真總結近幾年抗洪搶險的經驗教訓，按照與經濟社會狀況、防汛實際和工程現(xiàn)狀相結合的原則，結合洪水資源的開發(fā)利用，抓緊修訂、完善工程洪水調度方案、應急搶險預案、城市防洪預案，并加強宣傳，明確職責，確保防汛搶險工作有序高效進行。要進一步加強防汛物資儲備管理工作，及時按照防汛物資儲備定額要求，做好防汛物資的補充和更新，并抓好群眾號料落實。要抓好防汛搶險隊伍的組織和落實，突出專業(yè)隊伍建設，加強設備配備，搞好技術培訓和實戰(zhàn)演練，提高防汛搶險實戰(zhàn)能力。同時應加強與當?shù)伛v軍的聯(lián)系，搞好軍民聯(lián)防。
各縣（市）、區(qū)防辦務于5月12日前將防汛物資準備表、防汛隊伍落實情況表報市防辦（見附件）。各大、中型水庫的防洪搶險應急預案要按照國家防總下發(fā)的《水庫防汛搶險應急預案編制大綱》和各水庫的實際情況，重新進行修訂，修訂完善后的預案務于5月10日前一式三份報市防辦。
各級、各部門要采取自查和抽查等多種方式，按照“縱向到底、橫向到邊”的要求，抓緊組織力量對防汛準備工作進行全面細致的檢查，確保每一個工程、每一個環(huán)節(jié)不出紕漏。特別是對通訊預警設施、群眾安全轉移方案等要進行嚴格檢查，并對所有泄洪、行洪啟閉設施試運行，保證正常運轉。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要落實責任，及早采取措施。
各級防辦承擔著防汛的組織、協(xié)調、監(jiān)督和指導工作，各級防辦要按照國家防總要求和省統(tǒng)一部署，進一步加強防辦自身建設，按照國家防總及省防指的要求，縣（市）、區(qū)必須將防辦設為常設辦事機構，加強人員配備和機構建設。在信息化建設方面，各縣（市）、區(qū)防辦要適應社會經濟發(fā)展需要，堅持高標準、高起點，積極應用新技術，整合各類軟硬件資源，提高防汛指揮決策系統(tǒng)的現(xiàn)代化水平。重視現(xiàn)有防汛通信設施、雨水情遙測等系統(tǒng)的檢查、管理和維護工作，保證汛情測得準、報得快，尤其是雨水情遙測系統(tǒng)要有專人負責，各遙測站要安排專人維護，確保雨、水情信息全面暢通。要堅持高標準、高起點，強化現(xiàn)代化建設和內部管理，增強自身素質，提高業(yè)務水平，為各級政府當好參謀助手。
開學準備工作報告篇十五
新的一個學期即將來臨，又要為新的學期做好學習用品的準備。
昨晚，我和媽媽來到沃爾瑪，在賣學習用品的專柜前有許多小朋友來挑自己喜歡的學習用品。他們都和我一樣為新學期做準備呢！
在貨架上擺滿了各種各樣的鉛筆、鋼筆、橡皮擦等。我看到一只栩栩如生的蜻蜓，沒想到卻是一支蠟筆，可愛的“蜻蜓”仿佛在白紙上繪出美麗的圖畫。
我在沃爾瑪買了橡皮、本子還有鉛筆。將以嶄新的面貌迎接新學期的到來。
開學準備工作報告篇十六
根據(jù)教務處《關于做好20xx年秋季學期開學準備及檢查工作的通知》（教務字[20xx]x號）文件精神，學院向各所（室、中心）下發(fā)了《xx學院關于做好20xx年秋季學期開學教學準備及檢查工作的通知》，成立了以郭建春院長為組長的開學教學準備及檢查工作小組，要求各所（室、中心）及全體任課教師認真做好開學教學準備工作。本次教學檢查工作在學院領導的高度重視下，通過全院教師的共同努力，開學的各項工作順利進行。
1、成立了開學教學準備及檢查工作小組。
組長：郭建春。
副組長：姚利梁光川。
2、學院召開教務聯(lián)席會議，布置開學教學準備工作。
根據(jù)學校教學工作總體安排，學院于9月2日召開教務聯(lián)席會議，教學副院長梁光川對開學教學工作做了具體安排，學生黨委副書記姚利強調了教學辦公室和學生辦公室工作人員要多溝通，互相支持工作，并要加強學校規(guī)章制度學習，對學生多些耐心，認真做好服務工作。
3、落實教師到崗情況。
學院各所（室、中心）分別于9月1日、2日召開了各單位教師會議，布署本學期教學工作，檢查本單位教師到崗情況，并將教師到崗情況報學院教學辦公室，學院只有1位老師（開學第一周無課）請假，18位教師出國深造，其他均按時到崗。
4、認真檢查教案編寫情況。
學院要求各課程負責人必須組織課程團隊教師認真研究本課程教學日歷和教學要求，認真編寫課程教案，填寫《西南石油大學教案檢查記錄表》并簽字。學院教學辦公室于第三周組織專家對本學期課程教案進行檢查，教師備課態(tài)度認真，教學教案系統(tǒng)詳細，教案完成情況良好，但也有個別教師教案編寫較簡單或不太規(guī)范，教學設計部分還有待進一步細化，學生工程實踐知識能力的培養(yǎng)在教案中有待進一步明確，給非專業(yè)學生課堂授課設計應進一步體現(xiàn)結合其專業(yè)特點。教案及教學日歷編寫將作為課堂教學質量考核與評獎的重要指標。
5、核實教師行課課表，提醒教師準時行課。
教學辦公室將學院教師的.課表打印分發(fā)給各行課教師，讓每個老師清楚掌握自己的教學任務和教學安排。教學辦公室對第一周行課的每位教師以短信提醒其按學校要求行課。各所室負責人也以多種形式對任課教師進行告知提醒，避免教師忘記或出現(xiàn)記憶偏差。
6、落實班級課表，召開年級大會，確保學生到課率。
教學辦公室將各班級課表打印分發(fā)給各教學班級；教學干事通過qq群和學生干部聯(lián)系，提醒學生按時上課。學生輔導員及時通知學生按時到校，認真查看班級課表，明確自己的上課信息，提早20分鐘到達上課教室；同時召開了學生年級大會，明確學習目的，鼓勵學生認真聽課。
7、認真檢查實驗室安全，重視實驗教學環(huán)節(jié)。
學院對實驗室安全進行了認真全面檢查，要求實驗室搞好清潔衛(wèi)生，檢查實驗設備運行情況，做好開學準備工作；同時要求將本學期實驗教學任務和行課教師溝通，確定實驗行課時間，引導學生在實驗教學教務系統(tǒng)中選好實驗課。學院規(guī)定行課教師必須參與實驗教學，與實驗室教師共同指導學生實驗。
二、開學第一周課堂教學巡查工作。
學校于9月5日正式行課，開學第一周我院共開設教學課堂134門次，授課教師39人。教學辦公室對開學第一周課堂教學巡查做了詳細安排，根據(jù)教師行課教室分布情況，每棟教學樓均安排有院領導、所（室、中心）負責人、教學秘書、教學辦公室人員進行檢查，對檢查人員的工作任務進行了合理安排。學院要求每位行課教師提早20分鐘到達行課教室，做好行課準備。學院每天及時把檢查人員反饋的信息傳達給各所室和相關教師，并要求高度重視，積極準備，按時到崗。學生輔導員和學風督導員也提前20分鐘到各行課教室檢查學生到課情況。
檢查人員反映學院教師課堂教學精神飽滿，課堂教學秩序井然，學生到課率高，展示了新學期新氣象。但是也發(fā)現(xiàn)了一些問題：個別教師的教學方法、教學熱情有待加強；學生有睡覺和玩手機情況，課堂有學生遲到、上課不帶教材現(xiàn)象，學風有待進一步加強。
三、整改措施。
為了更進一步提高本科人才培養(yǎng)質量，保證教學工作的各個環(huán)節(jié)規(guī)范有序，針對教學工作中出現(xiàn)的問題，提出以下整改措施：
1、學院將繼續(xù)加強本科課堂教學質量及師德師風建設，要求各任課教師應加強教學課堂管理，嚴格執(zhí)行學校規(guī)章制度，采取多種方式進行考勤，掌握學生到課情況，并及時將缺課學生名單反饋給學生輔導員。
2、加強青年教師的課堂教學指導，要求青年教師要重視課堂內外師生的交流與溝通，注重啟發(fā)式、研討式教學，調動學生學習積極性，提高課堂授課質量。
3、進一步規(guī)范教案編寫，要求課程負責人每學期必須組織課程團隊教師認真研究本課程教學要求和教學日歷，編寫符合教學要求的教案，并請專家檢查是否符合要求；同時將教案編寫情況作為課堂教學質量考核與評選的一個重要指標。
4、加強院領導、督導專家、同行專家、所（室、中心）教學負責人聽課制度。
5、增加聽課、評課等教研室活動，重點聽取青年教師和教學較薄弱教師的授課情況，幫助、指導教師提高教學水平。同時要對教學工作的各個環(huán)節(jié)進行不定時檢查，明確責任，督促教師認真完成各項教學工作。
6、加強學生學風建設，形成良好的班風學風。輔導員將繼續(xù)通過年級大會、qq群、微信群等途徑讓學生從思想上重視每一堂課，對缺課學生進行警示教育，談心談話。
開學準備工作報告篇十七
二年級上學期一眨就過去了，二年級下學期即將到來。
快開學了，我的.心情很激動。不知同學有沒有長高、長胖;還有沒有變瘦;學習有沒有“百尺竿頭，更進一步”……等等，這些問題對我來說還只是個謎兒。只要到了下個星期開學時就可以證明這些密密麻麻的問題。
快開學了，我不知道同學們的性格怎么樣。是活潑開朗，招人喜愛;還是盛季氣凌人，令人討厭。反正，這是個謎兒。
快開學了，我不知道老師會對我們怎么樣。我希望是對我們很好，笑口常開，讓我們特別喜歡;不希望是兇巴巴的，誰也不敢見她一眼。
快開學了，一切都是個謎兒。我想：等開學之后，我一定要破解這個謎!
開學準備工作報告篇十八
按照縣汛前檢查工作的通知精神，觀斗鄉(xiāng)黨委、政府及時召開了會議，研究部署我鄉(xiāng)汛前檢查工作。經鄉(xiāng)研究，成立觀斗鄉(xiāng)汛前檢查與防汛準備工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：
根據(jù)上級文件精神，針對我鄉(xiāng)防汛實際情況，于近日對我鄉(xiāng)境內的河道、排澇大小溝、山體滑坡地帶、具有塌陷的地質災害區(qū)、村道易沖毀路段進行了全面檢查。
通過檢查，發(fā)現(xiàn)存在以下問題：
1、全鄉(xiāng)有前進村2組野漆樹灣、前進村3組村5組鐵爐頭、村（1、8、9）組公家壩、村2組、4組巖垮山處等地段，山洪一旦爆發(fā)易產生山體滑坡即將給群眾帶來生命財產安全隱患,達不到安全度汛的要求。
2、村2、3組具有地質災害原因，有部分農房會因洪水大量的浸泡地形下陷房屋倒塌。
3、躍進村4、5、6組因地形坡度都在45度以上,有部分房屋有可能在洪水期間被沖毀。
4、全鄉(xiāng)村道因地形無法修筑大流量排洪溝的有黃觀路、聯(lián)動區(qū)至鄧家河等路段，在汛期易沖毀給群眾帶來不便。
5、外出務工青壯年較多，防汛救災力量薄弱。
通過檢查，觀斗鄉(xiāng)黨委、政府針對檢查中存在的問題采取了得力措施逐一解決，并針對今年的防汛準備工作，做了以下具體安排。
1、重新針對性地修改了防汛救災工作預案，以備緊急情況下救災工作的有序開展。
2、通過鄉(xiāng)短信平臺發(fā)送當天天氣預報直全鄉(xiāng)人民群眾手機短信里，并針對山體滑坡地帶、汛期易被沖毀房屋的農戶給組織落實了一戶一防汛員責任制的監(jiān)護，且采取了未等雨下投親靠友辦法。
3、在縣民政局幫助下在地質災害預警區(qū)拉起了20余頂救災帳篷，以確保群眾的生命財產在緊急情況下可得到安全轉移安置。
4、組織了各村準備了補路材料、救助物資以備汛期應急使用。
5、利用民兵整租對在家民兵開展防汛救災培訓，同時成立了20xx年度民兵抗洪搶險隊和民兵汛期治安巡邏隊，為全面做好20xx年度防汛搶險工作做好了準備。
開學準備工作報告篇十九
寒假一天一天過去，轉瞬間，距開學就只剩一個星期了。在以往的假期中，這一個星期便是我最懈怠的時候。因為假期快結束了嗎，所以那時我就會不顧條件的約束，開始變得放縱。但是這個寒假，我并不想這樣，在開學之前，我有太多事情沒有完成，且我也要在開學之前準備準備，調整一下心態(tài)。所有，我將接下來的一周稱為——準備周。
準備好開學物品，尤其是作業(yè)。如果你讓我在開學前那個晚上將作業(yè)整理好的話，那幾乎是不可能的事，那寒假作業(yè)東一本，西一本的，就拿前些日子剛失蹤的作文本來說，當時的我可謂熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，將屋子翻了個底朝天，愣是沒找著。無奈，我只得暫時換個作文本，結果，我晚上去書柜里拿書時，發(fā)現(xiàn)那個我“朝思暮想”的作文本竟安然的待在書柜里！接下來一周，我準備盡快地收集作業(yè)，防止往年忘帶作業(yè)的悲劇再次發(fā)生。
準備好自己的心態(tài)。放寒假那么久了，心態(tài)怎么也要比上學時放縱些，但如果以現(xiàn)在的心態(tài)去迎接開學的話，恐怕……然而，比調整心態(tài)更重要的，是改變作息。少了學校的規(guī)定，寒假的我總是十一二點才睡，早上八點多才起，有時候賴會床就到了上午九點。然而開學后，我就要回歸到六點起床的生活了，如若再是這樣十一二點才睡，恐怕上早讀我就睡著了。所以，在接下來的一周，我一定要調整自己的作息和心態(tài)。
接下來的一周，我將收斂自己的放縱、懈怠，努力調整作息，迅速找回狀態(tài)，為即將到來的開學做好準備。
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