讀書是人類進(jìn)步的階梯，也是開拓視野的有效方式之一。寫一篇完美的總結(jié)不僅需要我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，還需要對(duì)自己未來的規(guī)劃有清晰的認(rèn)識(shí)和思考。以下是小編為大家整理的作文范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
小學(xué)生我是小饞貓篇一
小饞貓可真饞啊!
媽媽最近的炒菜手藝突飛猛進(jìn)，今天，媽媽做了兩碗小饞貓最愛吃的菜：青椒炒肉絲、土豆絲。望著這香噴噴的菜，小饞貓不禁口水都流了下來，過了一會(huì)兒，媽媽把這兩碗菜放在了桌子上，去倒垃圾，而爸爸也在干活，嘿嘿!小饞貓用兩只小眼睛左瞅瞅，右瞅瞅，上瞅瞅，下瞅瞅，一看，四周一個(gè)人也沒有，哈哈!這下小饞貓可大有口福了!小饞貓洗了一雙筷子，悄悄地伸進(jìn)菜碗中，夾了一塊肉嘗一嘗，哇塞!這真是無與倫比，山珍海味啊!就連天上的仙人都難以嘗到的人間美味啊!小饞貓?jiān)僖淮蔚?伸進(jìn)菜碗中，夾了一塊土豆絲嘗了一嘗，嘿!滋潤(rùn)細(xì)滑，一下子就滑進(jìn)了小饞貓的腸道，真是太過癮了!小饞貓一次接著一次的偷吃，吃得滿嘴流油，吃的肚子圓滾滾的!過了一會(huì)兒，爸爸突然進(jìn)來了，小饞貓連忙把筷子藏到身后，爸爸問小饞貓?jiān)趺戳?，小饞貓裝作平靜的回答，媽媽做了兩碗菜，準(zhǔn)備吃飯了，爸爸聽了，“哦”了一聲，就又去干活了，等媽媽回來一起吃飯，小饞貓見爸爸走了，連忙把一切都弄好，等媽媽吃飯。
媽媽倒垃圾回來了，一看桌子上的飯菜，滿臉疑惑：“怎么回事?這桌子上的飯菜怎么少了一些?被誰吃了?”小饞貓只好承認(rèn)，是自己太貪吃了，把吃掉了一些。媽媽一聽，哈哈大笑，說到：“真是一只小饞貓!”
小學(xué)生我是小饞貓篇二
誰不知道我？那可是愛吃零食的“小讒貓”。柜子里。更糟糕的`是姥姥還寸步不離的看著我的零食，還說什么“小孩子不能吃太多零食……”這可怎么辦……？傷透我“小老虎”的腦筋也！
我瞑思苦想，最后我想出了一個(gè)“空城計(jì)”：我回到房間耐心等待，等了差不多十多分鐘，姥姥終于從她的房間里出來了，我趁機(jī)跑了進(jìn)去，拿一袋樂事薯片。忽然覺得后背冷颼颼的，不好，姥姥回來了，我剛要溜之大吉，卻被姥姥逮個(gè)正著。“哈哈，被我抓到了吧，瞧你那讒樣，這次就饒了你吧”。“哇！姥姥大發(fā)慈悲嘍！”我高興地跳起來。
小學(xué)生我是小饞貓篇三
媽媽總說我是小饞貓，看到好吃的就想吃，看到雪糕想吃，看到糖想吃，反正只要是好吃的.我都想吃。
就說去年吧，我和媽媽到信陽去給我買衣服，我又想買衣服，又想吃好吃的，嗯……我決定了——吃好吃的。于是，我跟媽媽說了，媽媽就跟我買吃的去了，到了超市我看的眼睛都花了，不知道該吃什么，算了，買樂事吧。終于，過了很長(zhǎng)時(shí)間我挑了一大堆東西。記得還有一回，我看見電視上吃西瓜我也想吃了，就催著媽媽去買一個(gè)，到了超市，媽媽給我買了一個(gè)小的，我高興極了。后來回家了，我催媽媽快把西瓜切開，媽媽說：“真是個(gè)小饞貓?！蔽倚α?。自從媽媽給我的零花錢少了以后，我就改掉了亂吃零食的習(xí)慣。
不過現(xiàn)在，看到好東西我還是想吃，但是沒有以前那么想吃。
小學(xué)生我是小饞貓篇四
放學(xué)后，急匆匆的趕到家門，按響了門鈴，門開了，從一樓一口氣跑到六樓的我，早已氣喘吁吁！這一下午沒喝水，趕緊拿起茶杯大口大口的喝起來，解了渴，我悄悄的放下書包，走進(jìn)廚房――我餓了，我把頭伸進(jìn)去，外婆剛好轉(zhuǎn)過來，在廚房柴米油鹽習(xí)慣的她對(duì)我說：“好孫女，又餓了”？“嗯”，我答道?！肮椭莱浴?！只見外婆拿出一塊小面包，還夾著果醬！我高興的不得了，為侶證明我是個(gè)世上最好的外孫女，我親吻著外婆那被熱鍋熱氣悶燙的臉頰！
我走出廚房大口大口的吃著面包，心想，真不愧是從小把我?guī)Т蟮暮猛馄牛@么了解我!
天色漸暗了下來，外婆已經(jīng)燒好了晚飯，看著一碗碗一盆盆百吃不厭的家常菜，我已經(jīng)流了無數(shù)口水了，這次也不例外，吃著生菜，喝著紫菜湯，最后一道菜是青蟹！我嘆了口氣，因?yàn)槲页院ｕr過敏，所以不敢吃。我真苦啊，花粉過敏，海鮮過敏，芒果過敏......去三門玩吃海鮮，回到家時(shí)滿臉痘痘！去福州時(shí)，我感到遺憾，什么不種偏偏種芒果，別的小朋友撿芒果，我也撿，他們吃，但是我不敢吃，秋天，真恨你?。?/p>
看著飯桌上的大肥蟹，我不管了，還是大快朵頤先！這刻起，我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，想吃就吃，夢(mèng)想綻放！
小學(xué)生我是小饞貓篇五
期末考試剛結(jié)束，寒潮緊跟著就來了。
媽媽和她的義工隊(duì)友們這下可忙碌開了。她們?cè)诹x工隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，要去大溪鎮(zhèn)上的太湖敬老院為孤寡老人們送溫暖。
“媽媽，我也跟你們?nèi)プ鲂×x工?！蔽覍?duì)媽媽說，“好啊，我代表義工隊(duì)歡迎駱寧同學(xué)參加慈善活動(dòng)?！眿寢屝χf。
到了義工集結(jié)點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)，隊(duì)伍里還有幾位和我一樣的小朋友，我很快就和他們結(jié)成了“小義工同盟軍”，有說有笑地上路了。
進(jìn)了太湖敬老院的大門，我才知道，比我們來得更早的是醫(yī)生義工，他們?cè)缇兔β甸_了：有的在為老爺爺、你那測(cè)血壓、有的為他們量體溫、還有的為他們講解醫(yī)學(xué)知識(shí)。老人聽力不好，醫(yī)生們耐心地多次講解，讓他們個(gè)個(gè)聽得清清楚楚、明明白白。老人們臉上洋溢著開心的笑容。那些身穿橙色義工服的叔叔阿姨們有的在給你那剪頭發(fā)、有的在給老爺爺剃胡子，還有在打掃衛(wèi)生，敬老院里一片忙碌，老人們的臉上全是開心的笑容。
義工隊(duì)的一位阿姨拿來了印有“慈善義工”字樣的紅背心和紅帽子給我們這些小義，我們穿上衣服、戴上帽子，顯得更加神氣了。這時(shí)候，我看見一位小義工哥哥正在敬老院門前往大紅春聯(lián)上抹膠水。我想，貼春聯(lián)應(yīng)該是件簡(jiǎn)單的事，我能行。此時(shí)，小義工哥哥已經(jīng)在春聯(lián)橫批的背面抹上了膠水。我急忙跑了過去，接過那幅橫批，爬上凳子，仰著頭，把橫批貼到門楣上。但當(dāng)我從凳子下來，轉(zhuǎn)身一看，橫批卻沒有貼在門楣正中位置。我紅著臉，又爬上凳子，小心翼翼地把橫批揭下來，再涂了點(diǎn)膠水，又把橫批貼到門楣上，但還是把它貼得靠左了，我皺了皺眉頭，又把它揭了下來。心里想，我怎么連個(gè)橫批都貼不好，還當(dāng)什么小義工。我站在凳上，尋思著，貼哪個(gè)位置好呢。這時(shí)，敬老院里的一位老爺爺邊看著邊說：“閨女，你把橫批貼左邊點(diǎn)！貼右邊點(diǎn)！好，可以了！”我在老爺爺?shù)闹更c(diǎn)下，將“福滿人間”這幅橫批，端正地貼到了門楣上。
我爬下凳子的時(shí)候，這位老爺爺正慈祥地看著我。老人的頭發(fā)全白了，臉上的`皺紋密而深，這一條條的皺紋里有老人的慈愛，有老人生活的艱辛，有老人此刻的歡笑，也許還有老人的辛酸？這一刻，我想到了爺爺，想到了你那，想到了外公，想到了外婆，想到了許多街上看過的陌生的老人們。
一種我說不出的感情，在心里泛起。我想，小時(shí)候，媽媽帶我去外婆家時(shí)，外婆看我的時(shí)，我也有這樣的感覺。我依偎著這位老人。老爺爺笑了。
我拉著老爺爺?shù)氖肿呦蚓蠢显呵暗目盏厣?。此刻，義工隊(duì)的大隊(duì)友們?nèi)栽诿β?。和我一樣的小義工們?cè)诮o爺爺你那們唱歌、表演相聲，幾個(gè)小義工還靠在爺爺你那們的膝前給老人們扮笑臉，老人們撫著小義工們的頭，笑得很開心。
整個(gè)敬老院彌漫著歡樂的笑聲。
小學(xué)生我是小饞貓篇六
“太好啰！”我們?cè)谝黄瑲g聲笑語中來到了家樂福超市。隨后，我們被分成了四個(gè)小分隊(duì)，開始了“我是賣場(chǎng)小能手”拓展活動(dòng)。
作為第一小分隊(duì)，我們率先出發(fā)，首個(gè)任務(wù)是市場(chǎng)調(diào)查。我?guī)ьI(lǐng)著隊(duì)員們仔細(xì)地聽著阿姨的講解，拿著問卷和筆四處尋找要調(diào)查的顧客。開始我們都還有一些害羞，每次想要上前調(diào)查的時(shí)候，便因?yàn)橐恍╊櫩鸵苫蟮难凵穸肆嘶厝?，眼看活?dòng)都快進(jìn)行了一半兒，這時(shí)才放開膽子，找了幾個(gè)面相和善的顧客進(jìn)行調(diào)查。很快，首個(gè)任務(wù)就順利完成了。
第二個(gè)任務(wù)是體驗(yàn)收銀員工作。我們先被安排在收銀臺(tái)前學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的裝袋，然后就在收銀臺(tái)前排隊(duì)體驗(yàn)收銀。馬上就要輪到我了，我心里還有一點(diǎn)小緊張，原本以為收銀和裝袋一樣簡(jiǎn)單，沒想到收銀員的工作其實(shí)還是蠻復(fù)雜的。收銀員首先要掃條碼，并問顧客有沒有會(huì)員卡，如果有先要輸入會(huì)員卡號(hào)，然后要報(bào)錢數(shù)，最后才把錢數(shù)輸進(jìn)去，看來收銀也并不簡(jiǎn)單呀！
最后一項(xiàng)闖關(guān)任務(wù)是“賣場(chǎng)尋寶”。我們先抽取了任務(wù)卡，然后在限定的10分鐘里飛快地記好要找的商品，接著快速找到商品所在的區(qū)域，仔細(xì)尋找商品。等到所有商品找到后，要在老師那兒仔細(xì)驗(yàn)證。最終，我們通過了驗(yàn)證，獲得第一名的好成績(jī)！
小學(xué)生我是小饞貓篇七
"我是一個(gè)普普通通的小女孩，一雙瞇瞇眼;高高的小鼻子;一張正合適的小嘴巴;配上黑黑的長(zhǎng)頭發(fā);走在人群中跟普通人沒什么兩樣。你們別看我個(gè)子小小的，我可是一個(gè)小饞貓呢!我喜歡吃的東西有很多，比如：紅燒肉，小黃魚，卷心菜，西紅柿……其中我最喜歡吃的就是媽媽做的可樂雞翅。
那天下午，我放學(xué)回家，還在樓梯間就聞到了一股濃濃的香味，我一猜就是可樂雞翅，一個(gè)箭步跑到廚房里，果然，桌上擺這一盤盤香噴噴的可樂雞翅。于是我偷偷地走到可樂雞翅旁邊，趁媽媽還沒發(fā)現(xiàn)我，趕緊用手抓一個(gè)雞翅吃起來。在我吃的正香的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽正生氣地瞪著我，她皺著眉頭，手插著腰，氣沖沖地說：“都跟你說了好幾次了，不能偷吃”。我撒嬌地對(duì)媽媽說：“就吃一個(gè)”?！昂冒?好吧!你如果在偷吃的話，媽媽就對(duì)你不客氣了”!我點(diǎn)了點(diǎn)頭。過了一會(huì)兒，媽媽在廚房里嘆了嘆氣：“這醋怎么這快就沒了”。然后媽媽走過來對(duì)我說：“語欣，媽媽出去買瓶醋，馬上就回來”?！昂玫摹眿寢屢怀鲩T，我便偷偷地跑到廚房里，拿了一個(gè)可樂雞翅開心地吃了起來，然后又飛快地跑回了房間，開始裝模做樣寫起作。不一會(huì)兒，媽媽回來了，看見我正在認(rèn)真地寫作業(yè)，高興地說：“語欣這么乖?嘴角油乎乎的，真的沒有偷吃嗎?”我心想：糟了，被發(fā)現(xiàn)了。于是笑瞇瞇地望著媽媽說：“沒有，媽媽，是……是……是你看錯(cuò)了吧!”“嗯!真的是我看錯(cuò)了?”媽媽走了過來，輕輕地摸了一下我的臉，“哎呀，怎么都是油，是你偷吃了吧，還孩子是不能撒謊的，你是騙不了媽媽的?！睙o奈之下，我承認(rèn)了，也被媽媽狠狠地批評(píng)了一頓。
小學(xué)生我是小饞貓篇八
由于我嘴饞，在我4歲那年討了一個(gè)教訓(xùn)，給我留下了深刻的印象。
那是酷夏里的一個(gè)星期天。奶奶正在廚房做飯，我一個(gè)人在客廳看電視。忽然，我想吃“山楂餅”。于是，我趁奶奶不注意的'時(shí)候，悄悄地來到冰箱旁，想把“山楂餅”從冰箱頂上拿下來吃。但是，冰箱太高了，我踮起腳尖怎么也拿不到。我又嘗試像蛇一樣爬上冰箱，但冰箱太滑，爬來爬去都爬不上。怎么辦呢？環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)幾張椅子，眼睛一亮，有辦法了。我把一張椅子搬過來，但椅子太矮，一張不夠，我又搬來了一張，把兩張椅子重疊起來。腳踏著椅子，突然，沒站穩(wěn)腳一滑，掉了下來，摔得頭破血流，頭上立刻腫起了一個(gè)大包，痛得我死去活來，真是“偷雞不成蝕把米”呀！
小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
小學(xué)生我是小饞貓篇九
今天早上我正在衛(wèi)生間洗衣服，表姐急匆匆地跑過來悄聲對(duì)我說：“我洗碗時(shí)聞到了手撕雞的氣味，快快跟我前往?！甭牭接泻贸缘模襾G下衣服跟著表姐偷偷摸摸溜進(jìn)廚房。：“哇，好香?。 毖矍俺霈F(xiàn)一袋手撕雞，香噴噴的氣味迎面撲來，我這個(gè)不折不扣的.“吃貨”，怎能抵擋得住美味的誘惑？于是，我飛快地拎著那袋手撕雞沖出廚房，躲到廁所和表姐表弟一起準(zhǔn)備飽餐一頓。誰知我們才吃了一塊，媽媽就像警察一樣悄無聲息地出現(xiàn)在我們面前，把我們這些偷嘴的“饞貓”抓了個(gè)現(xiàn)行?！斑@是中午吃的，你們現(xiàn)在吃了中午吃什么。還躲到這里偷著吃，跟我斗，你們還嫩了點(diǎn)?！眿寢屢贿呎f一邊奪過手撕雞揚(yáng)長(zhǎng)而去。
看著到嘴的雞肉就這樣飛了，我們哪肯善罷甘休，我決定把它奪回來。我裝著若無其事的樣子走進(jìn)廚房。三姨在里面做事，見我進(jìn)去便說：“你姐剛才也來‘偷’過，失敗了。”沒想到三姨竟如此精明，這么快就明白了我的意圖。我轉(zhuǎn)了一圈，什么也沒發(fā)現(xiàn)。三姨果真把手撕雞藏了起來。但這也難不倒我，不一會(huì)兒，我靈敏的鼻子便聞到了手撕雞的香味。哈哈，它在高壓鍋里！我得意地大笑起來：“沒有什么美味能從我嘴里跑掉的?！蔽乙话炎テ痣u肉狼吞虎咽地吃了起來。吃了兩三塊后，媽媽和三姨又奪過了手撕雞。
經(jīng)過前兩次我們的偷吃，媽媽決定親自看守雞肉。她把手撕雞放在她面前的桌子上，手上還拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的齒條，一本正經(jīng)地對(duì)我們說：“現(xiàn)在哪個(gè)來偷嘴，我就打哪個(gè)的手?！蔽也桓逸p舉妄動(dòng)，嘴巴再饞，也不能去受皮鞭之苦??！但“上有政策，下有對(duì)策”，我趁媽媽不注意時(shí)以迅雷不及掩耳之勢(shì)奪走了她面前的雞，又飛也似的跑進(jìn)了臥室。媽媽和三姨都忍不住哈哈大笑起來。
我們吃著美味的雞肉也笑了起來，誰叫手撕雞這么好吃呢！
小學(xué)生我是小饞貓篇十
我4歲那年討了一個(gè)教訓(xùn)，給我留下了深刻的印象。
那是酷夏里的`一個(gè)星期天。奶奶正在廚房做飯，我一個(gè)人在客廳看電視。忽然，我想吃“山楂餅”。于是，我趁奶奶不注意的時(shí)候，悄悄地來到冰箱旁，想把“山楂餅”從冰箱頂上拿下來吃。但是，冰箱太高了，我踮起腳尖怎么也拿不到。我又嘗試像蛇一樣爬上冰箱，但冰箱太滑，爬來爬去都爬不上。怎么辦呢？環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)幾張椅子，眼睛一亮，有辦法了。我把一張椅子搬過來，但椅子太矮，一張不夠，我又搬來了一張，把兩張椅子重疊起來。腳踏著椅子，突然，沒站穩(wěn)腳一滑，掉了下來，摔得頭破血流，頭上立刻腫起了一個(gè)大包，痛得我死去活來，真是“偷雞不成蝕把米”呀！
摔了那跤，給我的鼻梁上增加了像稻谷似的小疤痕，每當(dāng)我觸及那塊小疤痕時(shí)，心中暗自好笑，誰叫我這么饞呢。
小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
小學(xué)生我是小饞貓篇十一
媽媽總說我是小饞貓，看到好吃的就想吃，看到雪糕想吃，看到糖想吃，反正只要是好吃的我都想吃。
就說去年吧，我和媽媽到信陽去給我買衣服，我又想買衣服，又想吃好吃的，嗯……我決定了――吃好吃的。于是，我跟媽媽說了，媽媽就跟我買吃的去了，到了超市我看的眼睛都花了，不知道該吃什么，算了，買樂事吧。終于，過了很長(zhǎng)時(shí)間我挑了一大堆東西。記得還有一回，我看見電視上吃西瓜我也想吃了，就催著媽媽去買一個(gè)，到了超市，媽媽給我買了一個(gè)小的，我高興極了。后來回家了，我催媽媽快把西瓜切開，媽媽說：“真是個(gè)小饞貓?！蔽倚α恕Ｗ詮膵寢尳o我的零花錢少了以后，我就改掉了亂吃零食的習(xí)慣。
不過現(xiàn)在，看到好東西我還是想吃，但是沒有以前那么想吃。
小學(xué)生我是小饞貓篇十二
嘿，我叫王姝凝，今年9歲了，我有一雙大眼睛，櫻桃小嘴，高鼻梁。我敢說，我是一個(gè)名副其實(shí)的小饞貓，因?yàn)槲覌寢尶偨o我和小弟買好吃的，我就和小弟爭(zhēng)，他總是搶不過我，所以，每次都把小弟弄得哇哇大哭。
我氣沖沖地來到了小弟的門口，大聲鑿門，他也沖沖地說：“就不開，你進(jìn)不來！”于是我靈機(jī)一動(dòng)，便跟他說，“我有好多粘貼呢！有：汪汪隊(duì)。奧特曼……你想要嗎？只聽見屋內(nèi)小弟大聲說：“我要！“我說：“那你就拿好吃的'跟我交換，只聽見門鎖“吧嗒”一聲開了，小弟出來了，他把好吃的放到我面前，說：”姐姐這些好吃得都在這里，我的粘貼呢？”為了這些好吃的，我只好忍痛割愛，把粘貼給了他。
這時(shí)媽媽過來了，說我真是個(gè)名副其實(shí)的小饞貓！我們哈哈大笑起來。
小學(xué)生我是小饞貓篇十三
媽媽總說我是小饞貓，看到好吃的就想吃，看到雪糕想吃，看到糖想吃，反正只要是好吃的我都想吃。就說去年吧，我和媽媽到信陽去給我買衣服，我又想買衣服，又想吃好吃的，嗯……我決定了--吃好吃的。于是，我跟媽媽說了，媽媽就跟我買吃的去了，到了超市我看的眼睛都花了，不知道該吃什么，算了，買樂事吧。終于，過了很長(zhǎng)時(shí)間我挑了一大堆東西。記得還有一回，我看見電視上吃西瓜我也想吃了，就催著媽媽去買一個(gè)，到了超市，媽媽給我買了一個(gè)小的，我高興極了。后來回家了，我催媽媽快把西瓜切開，媽媽說‘‘真是個(gè)小饞貓?！倚α恕Ｗ詮膵寢尳o我的零花錢少了以后，我就改掉了亂吃零食的習(xí)慣。
小學(xué)生我是小饞貓篇十四
教學(xué)目標(biāo)：
1．認(rèn)識(shí)語文書，了解語文書的基本結(jié)構(gòu)。
2．能在語言環(huán)境中讀準(zhǔn)“小、學(xué)、生”三個(gè)生字的讀音；能認(rèn)讀詞語“小學(xué)生”；會(huì)讀句子“我是小學(xué)生”。
3．通過看圖說話、兒歌學(xué)習(xí)，感受成為小學(xué)生是很快樂的。
4．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真看，仔細(xì)聽，大聲說話，大膽發(fā)言的習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
1能在語言環(huán)境中讀準(zhǔn)“小、學(xué)、生”三個(gè)生字的讀音；能認(rèn)讀詞語“小學(xué)生”；會(huì)讀句子“我是小學(xué)生”。
教學(xué)準(zhǔn)備：
多媒體課件生字卡片田字格黑板課文插圖錄音機(jī)教參書上的參考資料等。
課時(shí)：2課時(shí)。
第一課時(shí)。
教學(xué)目標(biāo)：
1．認(rèn)識(shí)語文書，了解語文書的基本結(jié)構(gòu)。
2．能在語言環(huán)境中讀準(zhǔn)“小、學(xué)、生”三個(gè)生字的讀音；能認(rèn)讀詞語“小學(xué)生”；會(huì)讀句子“我是小學(xué)生”。
3．通過看圖說話、兒歌學(xué)習(xí)，感受成為小學(xué)生是很快樂的。
4．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真看，仔細(xì)聽，大聲說話，大膽發(fā)言的習(xí)慣。
教學(xué)過程：
一．看圖引入，學(xué)習(xí)詞句：
1．出示課文插圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察：圖中畫了誰？他在干什么？
（1）教師示范說，學(xué)生邊聽邊記。
（2）學(xué)生練習(xí)說。
2．了解“學(xué)生”的意思，認(rèn)識(shí)“小”字。
（1）師敘述：到學(xué)校里來讀書，學(xué)知識(shí)的人就是——學(xué)生。板書：學(xué)生。
（2）跟老師讀“學(xué)生”（齊讀，指名讀，正音，開小火車讀）。
（3）師敘述：在小學(xué)讀書的學(xué)生叫小學(xué)生。板書：小。
（5）師敘述：看看“小”的字形怎樣記？出示課文中的題頭畫，指名說。
（6）師在田字格中書寫，并點(diǎn)名這格子叫“田字格”，老師邊寫邊說筆畫和筆順。
小結(jié)：這種記字的辦法真有趣。讓我們學(xué)著方方一起來做做動(dòng)作，記記這個(gè)“小”。
拿出右手，跟著老師在手心上來寫一寫。
（2）現(xiàn)在開始就是一名小學(xué)生了，那多高興啊，誰能面帶笑容高高興興讀這句句子？（自由練讀）。
（3）出示句子，師點(diǎn)著句子帶讀，生齊讀。
過渡：有兩位小朋友也來作自我介紹呢！
二．看圖說話，鞏固詞句。
1．出示課后練習(xí)1中的第一幅圖。
（1）教師介紹圖上的兩位小朋友是怎么說的。
（2）要求學(xué)生學(xué)著他們的樣子相互介紹。（指名同桌示范，評(píng)議，開雙軌火車練說）教師適時(shí)點(diǎn)撥：和別人一樣，我們說話時(shí)可以用上“也”。
2．出示課后練習(xí)1中的第二幅圖。
（1）教師介紹現(xiàn)在圖上的兩位小朋友是怎么說的。告知學(xué)生：大家一起說時(shí)，要用“我們”。
（2）教師與學(xué)生配合著說一說。
3．四人小組練習(xí)：你說，我說，大家說。任選剛才的三句句子，配上動(dòng)作說一說。
三．小結(jié)。
今天，我們認(rèn)識(shí)了三個(gè)生字（出示，齊讀，打亂后再出示，再讀）也知道了一個(gè)詞，（出示齊讀），還學(xué)習(xí)說了一句話“我是小學(xué)生?！?。你們學(xué)得很認(rèn)真，真是愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生。
第二課時(shí)。
教學(xué)目標(biāo)：
1．認(rèn)識(shí)語文書，了解語文書的基本結(jié)構(gòu)。
2．能在語言環(huán)境中讀準(zhǔn)“小、學(xué)、生”三個(gè)生字的讀音；能認(rèn)讀詞語“小學(xué)生”；會(huì)讀句子“我是小學(xué)生”。
3．通過看圖說話、兒歌學(xué)習(xí)，感受成為小學(xué)生是很快樂的。
4．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真看，仔細(xì)聽，大聲說話，大膽發(fā)言的習(xí)慣。
教學(xué)過程：
一．認(rèn)識(shí)語文書，進(jìn)行看書指導(dǎo)。
1．過渡：今天大家學(xué)習(xí)的內(nèi)容都在我們的書上，讓我們一起來認(rèn)識(shí)我們的的好朋友——語文書吧！出示語文書，告知學(xué)生語文書中的一些組成部分，如目錄、課題和課文等。
2．指導(dǎo)怎樣看書。
（1）教師示范，邊講解看書時(shí)注意的要點(diǎn)。
（2）指導(dǎo)學(xué)生“字字過目”讀書。（左手輕輕壓，右手慢慢點(diǎn)，眼睛跟著看，字字都過目）。
3．讀第一課：師講課文結(jié)構(gòu)，帶讀第一課，生齊讀課文。
4．愛護(hù)書本教育：
讀完了書，怎么放呢？看老師的動(dòng)作，說一說。
（輕輕合攏書本，小心擺放在書桌角上。）。
二．游戲鞏固，復(fù)習(xí)認(rèn)讀“小學(xué)生”
1．叫號(hào)游戲。
說明：
游戲準(zhǔn)備：相關(guān)的卡片：小學(xué)生。
游戲步驟：
（1）先后出示三個(gè)生字，在字上編上號(hào)碼。
（2）一起根據(jù)老師念兒歌的節(jié)奏拍手（問：一號(hào)一號(hào)是什么？）。
（3）學(xué)生齊聲回答（答：如——一號(hào)一號(hào)“小、小、小“。）l教師可以換一種問法：“‘小’、‘小’是幾號(hào)？”學(xué)生齊聲回答：“‘小’、‘小’是一號(hào)。”
l加大難度，教師還可以問：“一二號(hào)是什么？”
生齊答：“一二號(hào)是‘小學(xué)’?！?/p>
游戲可以教師問，學(xué)生答；也可一位學(xué)生問，其他同學(xué)答，還可打亂順序叫號(hào)?！奥爟焊瑁菀谎荨?，通過多次聽兒歌，培養(yǎng)學(xué)生邊聽邊記的習(xí)慣，也激發(fā)學(xué)生愛上學(xué)。
2．課后練習(xí)2：聽一聽，演一演《我是小學(xué)生》。
過渡：放松一下，聽一首兒歌，可要用心聽，一會(huì)兒還要演一演！一聽兒歌，記記兒歌講什么。（指名交流）。
二聽兒歌，跟著輕聲讀。
三聽兒歌，準(zhǔn)備演一演。（指名演一演，評(píng)一評(píng)）。
出示兒歌，齊做動(dòng)作讀讀、附：兒歌《我是小學(xué)生》。
太陽笑，鳥兒叫。
背上小書包，我去上學(xué)校。
板書設(shè)計(jì)：
太陽笑，鳥兒叫。
背上小書包，我去上學(xué)校。
小學(xué)生我是小饞貓篇十五
我是誰？我是一只可愛的小饞貓，我有一雙水靈靈的眼睛、圓圓的臉蛋、長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，我的名字叫潘詩芹。
今天，我和媽媽從超市回來以后，媽媽先煮了一盤菜，我拿起筷子子就夾了幾片菜葉，吃了吃酸酸甜甜的，好吃極了。媽媽來放別的菜時(shí)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不知不覺吃掉半盤菜，媽媽說："你怎么吃這么快呀！"我說："媽媽，我今天非常餓了，這個(gè)菜好吃，我就多吃了一點(diǎn)點(diǎn)。""這叫一點(diǎn)點(diǎn)！這盤炒飯估計(jì)你也吃不完了吧！"媽媽說。我對(duì)媽媽說："不，我最喜歡吃炒飯，我還能吃完它。"果然，不一會(huì)兒，我也把炒飯也吃干凈了。
還有一次，媽媽、爸爸和我一起去飯店吃飯，我一進(jìn)門就聞到一陣香味，我連忙跑到位置上等待點(diǎn)餐，媽媽拿起一張菜單點(diǎn)菜，我湊上去說："媽媽，我們一起點(diǎn)。"后來我點(diǎn)了一碗魚湯、一份雞腿飯、一份果汁。過了一會(huì)兒就上菜了，我拿起筷子就夾起一塊魚，又喝了一口果汁，吃了一口雞腿，真好吃。沒一會(huì)兒全被我吃完了。
你們不信，那就來我家和我比賽吃飯吧。記得來哦！
小學(xué)生我是小饞貓篇十六
我是一只挑食的小饞貓，光吃肉不吃菜，光吃好吃的不吃飯，青菜是我最討厭吃的。
上次，我買的零食說好要吃一個(gè)星期，結(jié)果因?yàn)槲姨捔?，一?huì)兒去偷吃一點(diǎn)，一會(huì)兒去偷吃一點(diǎn)，心想反正媽媽又不知道，這零食還多著嘞，一吃飯就說肚子有點(diǎn)飽，都是零食吃飽的，連飯也不吃了，說好一個(gè)星期的零食就被我一天吃光了。我心里很恐慌，想著，只要媽媽不發(fā)現(xiàn)就行了，可被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽很生氣，又開始給我講道理了，說：“我對(duì)你說過多少次了，零食的危害有多大你知道嗎，零食會(huì)讓人發(fā)胖，還會(huì)讓人生病，偶爾可以吃少點(diǎn)，但是不能一次吃多，越吃就會(huì)越讓人上癮，上癮了，就想多吃，多吃了就要生病了?！敝v了將近十分鐘，我都聽得不耐煩了。最后還罰我面壁思過十分鐘，還罰我一個(gè)月不能吃別的，只能吃飯這真是對(duì)我最大的懲罰。真希望我自己能控制一下我自己的嘴。
有一次媽媽讓我買一個(gè)好吃的和一包鹽，到了超市，我想，就買一個(gè)好吃的真是不夠吃了，于是，我把剩下來的錢都買了吃的，心想，沒事沒事，反正只要給媽媽說，鹽賣完了就行了。一回家我就撒謊說：“鹽賣完了，我跑了好幾個(gè)店也沒有買到鹽，只好全部買吃的了?！眿寢屨f：“，不可能吧，我心里很恐慌那今天的菜就不放鹽了，”我嘗的沒有鹽的菜，太難吃了，吃著吃著就想吐，我這才后悔不應(yīng)該騙媽媽的。
有一次，媽媽炒了我最愛吃的雞脯肉。把我饞的口水直流，正要吃一個(gè)嘗嘗鮮。但是媽媽不允許，媽媽說要等爸爸回來才能吃。媽媽走后。這才等了一分鐘，我就坐不住了，以為是等了兩個(gè)小時(shí)，于是我偷偷的嘗了一個(gè)，哇，真香??！突然有一個(gè)人把我打了一下，害得我把肉都吐了出來，原來是媽媽，媽媽又開始講道理了。最后還罰我不能吃雞脯肉。
又惹媽媽生氣了，看來我還要注意一下自己的嘴了，但我就是這樣的饞貓，一個(gè)為吃的拼命的饞貓，哈哈，不知道我什么時(shí)候才能摘掉小饞貓的帽子呀！
小學(xué)生我是小饞貓篇十七
教學(xué)目標(biāo)：
1、能夠準(zhǔn)確有感情的朗讀兒歌。
2、能了解做一名小學(xué)生的要求：不遲到，愛勞動(dòng)，愛學(xué)習(xí)。
3、感受上學(xué)的快樂。教學(xué)重難點(diǎn)：
1、學(xué)會(huì)“我是英才學(xué)校，一年級(jí)6班的小學(xué)生”句式。
2、感受學(xué)習(xí)的快樂。教具：課件歌曲播放教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。
師：孩子們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了我是中國(guó)人，誰來說說你還記得什么內(nèi)容，能來說說嗎？
生：有56個(gè)民族，有天安門。。。
師：同學(xué)們都記得很牢固，今天我們將繼續(xù)開啟我們的學(xué)習(xí)之旅。現(xiàn)在的你們和上幼兒園的時(shí)候不一樣了，有了另外一個(gè)身份，都是一名小學(xué)生了——我是小學(xué)生（板書）。
二、觀察插圖。
觀察。
1、師范讀。
師：請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽老師讀一遍，2、師領(lǐng)讀。
師：接下來請(qǐng)同學(xué)們跟著老師讀一遍。
3、指名朗讀、齊讀。
師：那我們一起帶著高興地心情一起朗讀一下，記住了，既然是高興，那要讓老師看到你臉上的笑容哦。
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