通過(guò)這本書(shū)，我看到了社會(huì)不公和人性的復(fù)雜性。讀后感寫(xiě)作要注重自己的獨(dú)特視角和思考方式，以及對(duì)書(shū)中內(nèi)容的真實(shí)理解和感受。最后，希望以上的范文和案例能夠給大家在寫(xiě)讀后感時(shí)提供一些幫助和借鑒。
滴水之恩讀后感篇一
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！边@是千年流傳的佳話。每一個(gè)人心里都會(huì)有一份小小的感動(dòng)。這小小的感動(dòng)也許只是失落時(shí)的一句安慰；困難時(shí)的一份援助；迷茫時(shí)的一句點(diǎn)醒你的話。許多小小的感動(dòng)匯成了一種可貴的思想—報(bào)恩。
“有恩必報(bào)”也是人們心中一盞點(diǎn)燃善良的燈，照亮了無(wú)數(shù)黑暗中的人們。
“花”常常被人們賦予特殊的內(nèi)涵。在一個(gè)特別的日子許多美麗的康乃馨散發(fā)著清雅的幽香。今天的街上無(wú)聲的洋溢著一種莫名的溫暖。
“母親節(jié)”感恩母親對(duì)我付出的辛勞。母親的愛(ài)如大海，如小河，如溪水。磅礴，清揚(yáng)，細(xì)膩。母愛(ài)是世間偉大的愛(ài)。
這一段世間，我剛剛踏入了初三。也許是玩心未泯，總感到最近有些吃力。繁重的作業(yè)，復(fù)雜的知識(shí)壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。也許正因?yàn)檫@樣，人或多或少變得煩躁。這幾天，媽媽一直出差在外，每天打來(lái)電話，問(wèn)著同樣的問(wèn)題：“過(guò)得好不好，冷不冷……”但是每一次我就是說(shuō)：“沒(méi)事，煩不煩，別打了……”這類(lèi)的話。
那一天晚上，天黑洞洞的，往日的一輪明月也不知去了哪里。
手機(jī)響了，是媽媽發(fā)的一條短信：“今天冷，多穿衣服！”“知道了”我只是簡(jiǎn)短的回了一句。但是兩分鐘之后又是一條短信“好了，不打擾你了，好好學(xué)習(xí)吧！”。看了這條短信，我頓時(shí)不知所措，有了一種想哭的沖動(dòng)。想起平時(shí)那么過(guò)分，現(xiàn)在好后悔。淚，沒(méi)有掛在臉上，而是流回了心里。
感恩母親，是她給了我生命，作為子女，要用一生呵護(hù)媽媽。
她是生命中最重要的人。
滴水之恩讀后感篇二
最近，我在《意林》里讀到一篇文章——《滴水之恩》。
文章講的是美國(guó)人喬治的妻子的了一種怪病，可是他帶著妻子跑遍了全世界，卻久治不愈。后來(lái)他們來(lái)到了中國(guó)北京。但由于語(yǔ)言障礙，不得不雇一名翻譯，他請(qǐng)來(lái)了一個(gè)貧困生趙小寧，由于他們?yōu)榱酸t(yī)治妻子的病幾乎花光了全部家當(dāng)，所以趙小寧的工資被壓得很低。一天，趙小寧的一個(gè)同學(xué)來(lái)告訴他，有一個(gè)外國(guó)人將企業(yè)開(kāi)到了中國(guó)，需要兩名翻譯，報(bào)酬相當(dāng)豐厚。趙小寧猶豫了一會(huì)兒，最終留在了喬治身旁。第二年，喬治的妻子去世了，趙小寧大學(xué)畢業(yè)了，三分之二的同學(xué)沒(méi)有著落。一天，喬治寄來(lái)一封信，說(shuō)他將要將企業(yè)開(kāi)到中國(guó)，需要一個(gè)中國(guó)方面的代理人，一個(gè)月八萬(wàn)美金。對(duì)于趙小寧來(lái)說(shuō)真是雪中送炭。
試想一下，如果當(dāng)時(shí)趙小寧接受了同學(xué)給他的差事的話，就不會(huì)得到這份更好的差事了。
而這一切，卻只不過(guò)是三年前趙小寧做了對(duì)喬治有幫助的幾件小事，可是現(xiàn)在趙小寧卻在危急時(shí)刻得到了喬治莫大的幫助。真是“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”啊!
看來(lái)，如果有兩個(gè)“魚(yú)餌”在同時(shí)誘惑你的話，你就要以道德與良心作為選擇標(biāo)準(zhǔn)。如果你接受別人的恩惠和付出，請(qǐng)你永遠(yuǎn)記住他，并在他危急的時(shí)候及時(shí)幫助他。
滴水之恩讀后感篇三
“世上僅有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了?！泵慨?dāng)想到這首歌，我就會(huì)想到媽媽。
在我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，是您教會(huì)我怎樣說(shuō)話，我還不會(huì)走路的時(shí)候是您跟爸爸用大手牽著我的小手一步一步教會(huì)我怎樣走路，是您跟爸爸把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，您們辛苦了！
人們都說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。但我不這么覺(jué)得，在我心中兩種愛(ài)都是一樣的，不分高低，不分輕重。
還記得有一次我的調(diào)皮導(dǎo)致我從別人家陽(yáng)臺(tái)上摔下來(lái)么？是您急急忙忙地放下手頭的工作把我送進(jìn)醫(yī)院，是您把我從夢(mèng)中驚醒。一睜眼見(jiàn)您在我旁邊哭泣，我心里是那么的痛。那時(shí)候真的很想抬起手幫您抹去眼角邊的淚滴，可是那時(shí)候的我無(wú)能，媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。原諒我的調(diào)皮。
母親，人間第一親；母愛(ài)，人間第一愛(ài)；世界上最美的聲音是母親的呼喚。母親是一種能讓死神屈服的力量。
我從未讓你們驕傲過(guò)，你們卻待我如寶！多謝您們，您們牽掛的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了！
祝：您身體健康，青春永存！
滴水之恩讀后感篇四
從出生到現(xiàn)在，我們得到的太多太多。父母從小呵護(hù)我們成長(zhǎng)，我們開(kāi)心的時(shí)候他們也會(huì)很高興，我們傷心難過(guò)的時(shí)候他們也會(huì)送上關(guān)心，我們生病了他們比誰(shuí)都著急，無(wú)微不至的照顧使我們盡早康復(fù)??他們并不是對(duì)我們有所虧欠而如此對(duì)我們，我們所得到的這些并不是理所當(dāng)然的，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝我們的父母，感謝那些最?lèi)?ài)你的人。
母愛(ài)如同春風(fēng)，送來(lái)溫暖，父愛(ài)如同大樹(shù)，給你乘涼；母愛(ài)如同陽(yáng)光，送來(lái)溫馨，父愛(ài)如同山峰，給你峻峭；滋潤(rùn)你的心靈，父愛(ài)如同波濤，沖洗你的無(wú)知??父母的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的最偉大的愛(ài)，我們應(yīng)該謹(jǐn)記父母的滴水之恩。
有一位女孩叫做孟佩杰，她告訴我們要學(xué)會(huì)感恩。孟佩杰沒(méi)有父母，她生活在養(yǎng)母家里，養(yǎng)母不幸身患重病癱患在床不能自理，養(yǎng)父無(wú)法承受離家而走。孟佩杰沒(méi)有拋棄養(yǎng)母，那個(gè)僅僅養(yǎng)了她幾年的養(yǎng)母。她從此開(kāi)始無(wú)微不至地照顧幾乎都不能動(dòng)彈的養(yǎng)母，那一年她只有8歲，還是一個(gè)什么都不懂的小女孩，可是她知道自己不能離開(kāi)養(yǎng)母，于是開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)十幾年的照顧養(yǎng)母的艱苦航程。
滴水之恩讀后感篇五
才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)七歲了，已經(jīng)上小學(xué)了，應(yīng)當(dāng)開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立了。
從那時(shí)起，我的眼角不再掛著淚珠，我不再肆意的哭鬧。我開(kāi)始學(xué)著自己做飯，學(xué)著洗衣，學(xué)著自己堅(jiān)強(qiáng)。
即使這樣，爸媽對(duì)我的愛(ài)仍還存在。他們只是覺(jué)得我該獨(dú)立了，我該成熟了，我該長(zhǎng)大了。
我由于身體不好經(jīng)常發(fā)燒，每次生病爸爸媽媽總會(huì)在我身邊忙碌?？晌业酱丝潭紱](méi)有為他們做過(guò)一件我認(rèn)為很不平凡的事。
我做的任何一件小事都會(huì)感動(dòng)到他們，他們都很容易滿足。
滴水之恩讀后感篇六
下頭我就向大家講一個(gè)真實(shí)的故事，是我在電視上看到的。
有一位銀行行長(zhǎng)，乘坐火車(chē)出遠(yuǎn)門(mén)去參加一個(gè)重要會(huì)議。下了火車(chē)買(mǎi)水時(shí)，結(jié)果他一拍腦袋：把包忘車(chē)上了。于是，他又回到去找，可這只是徒勞。而他此刻身無(wú)分文，這兒不但離會(huì)場(chǎng)遠(yuǎn)，并且再有五分就遲到了。這位行長(zhǎng)急忙截了好幾輛車(chē)，向他們說(shuō)明了自己的緣由。并苦口婆心的請(qǐng)求他們讓自己上車(chē)?？蛇@些車(chē)主卻無(wú)動(dòng)于忠，耳朵當(dāng)吹氣筒——左進(jìn)右出，并出言不遜大聲說(shuō)：“哼!這年頭沒(méi)錢(qián)想坐車(chē)，沒(méi)門(mén)!銀行行長(zhǎng)也沒(méi)錢(qián)我不信!”一輛一輛車(chē)“棄”他而去。可這位行長(zhǎng)并不氣餒，繼續(xù)截車(chē)。功夫不負(fù)有心人，有位的哥聽(tīng)了他的講述，很同情他，決定分文不收，把他送到會(huì)場(chǎng)。送到會(huì)場(chǎng)后，這位的哥開(kāi)車(chē)一溜煙調(diào)頭跑了。
過(guò)了一段時(shí)間，這位行長(zhǎng)又來(lái)出差，想去的哥家謝恩，于是，撥打了的哥手機(jī)找到了他家。(的哥在送行長(zhǎng)去會(huì)場(chǎng)的路上，經(jīng)不住行長(zhǎng)的'再三懇求，才留下了自己的號(hào)碼)。
到了的哥家，行長(zhǎng)大吃一驚。原先他和一個(gè)快要上大學(xué)的女兒相依為命，的哥的妻子早已撒手人寰。的哥家的生活過(guò)得很清貧。
于是這位行長(zhǎng)想到了報(bào)恩。他讓的哥為他開(kāi)專(zhuān)車(chē)，管吃管住，還發(fā)工資，的哥家的日子漸漸好了起來(lái)。
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。的哥還沒(méi)來(lái)得及答謝他，就得了白血病，活著的日子不長(zhǎng)了。雖然行長(zhǎng)家離他家很遠(yuǎn)，可行長(zhǎng)還是千里迢迢來(lái)看望他，的哥握住行長(zhǎng)的手，淚水盈眶的說(shuō)：“如果我不再人世了，期望你能供應(yīng)我的女兒上大學(xué)，直到她成家立業(yè)，期望你答應(yīng)我，這樣我在九泉之下也會(huì)感激你的?！痹挳?，的哥離開(kāi)了人世。
銀行行長(zhǎng)答應(yīng)了他的要求，把他的女兒帶到了自己家中，并把它當(dāng)作親生女兒一樣看待。每一天問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，問(wèn)寒問(wèn)暖。最終資助的哥的女兒上大學(xué)。
讓我們伸出援助之手，來(lái)幫忙我們身邊需要幫忙的人吧!
滴水之恩讀后感篇七
百善孝為先，羊跪乳，牛反哺，知恩知孝方為人。
媽媽說(shuō)生我的時(shí)候就像是從鬼門(mén)關(guān)走了一趟，覺(jué)得已經(jīng)快要疼暈了，可是當(dāng)看見(jiàn)我的那一刻卻如釋重負(fù)覺(jué)得什么都值了。
從呱呱落地的那一刻開(kāi)始，帶著媽媽的疼痛中的欣悅，爸爸焦急中的期盼，我就注定是一個(gè)被上帝眷顧著的天使。爸媽從小就讓我磨礪鍛煉自我。呵護(hù)到了小學(xué)才發(fā)現(xiàn)我的本性是有多么頑皮。
到了中學(xué)，我的性格開(kāi)始變的叛逆。父母說(shuō)西我偏要向東，因此爸媽也被我氣的不輕。有時(shí)候覺(jué)得特別對(duì)不起爸媽。因?yàn)樗麄兡茱L(fēng)雨無(wú)阻的為我做一切事情而我卻只能用惹他們生氣來(lái)報(bào)答。
到了中學(xué)時(shí)間很緊張，父母工作也很累總是倒頭就睡。不過(guò)我還是每天在飯香中醒來(lái)，還是每天為了多睡一會(huì)忽略媽媽早起做作飯的辛苦甚至連看都不看。爸爸還是會(huì)每天陪我學(xué)習(xí)到深夜即使坐在沙發(fā)上打盹也不離不棄但我還是抱怨又抱怨著。我抱怨媽媽炒菜的聲音太大會(huì)吵醒我，我抱怨爸爸每晚都監(jiān)視我我每天都會(huì)抱怨爸爸抱怨媽媽。我們每天都會(huì)吵架，他們每天都會(huì)生氣。
中國(guó)人都以孝為道道，不孝的人會(huì)受到社會(huì)與法律的譴責(zé)。父母是教育我們的愛(ài)我們的呵護(hù)我們的。雖說(shuō)現(xiàn)在我們還為父母做不了太多的事情，但我們可以盡我們所能的孝敬父母，尊重父母。
國(guó)家之所以會(huì)把孝敬父母列入法律是因?yàn)樯鐣?huì)上不孝的人太多，而像我就是其中的一個(gè)。
滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)，那父母對(duì)我們恩重如山我們要怎么去報(bào)答，怎么去孝敬他們呢?
知恩知孝方為人，現(xiàn)在的我就特別后悔特別無(wú)奈特別自責(zé)。我應(yīng)當(dāng)孝敬我的父母但我卻沒(méi)有做到。滴水之恩還是泰山之重我都知道該怎么報(bào)答了。
孝敬才是做人之道。
滴水之恩讀后感篇八
今天我讀了一篇名叫《滴水這恩》的文章，我讀后被深深的感動(dòng)了。
這篇文章的主人公有兩個(gè)人：跛足女孩(林美霞)和朱師傅。
跛足女孩的父親是一名出租車(chē)司機(jī)，爸爸很疼她，每逢周六周日無(wú)論多么忙他都會(huì)開(kāi)車(chē)來(lái)接她回家。
春節(jié)到了，一家人回老家過(guò)年，很是快樂(lè)。
可跛足女孩的父親意外死亡了。
朱師傅開(kāi)的車(chē)是跛足女孩父親身前開(kāi)的那輛車(chē)。
后來(lái)，跛足女孩每天都坐朱師傅的車(chē)，這時(shí)間一長(zhǎng)，跛足女孩成了朱師傅的“特殊乘客”，他們形成了一種默契，就像一對(duì)父女。
朱師傅的女兒也因癌癥去世了，他看到跛足女孩就像看到女兒一樣親切無(wú)比。
后來(lái)女孩考上了很優(yōu)秀的辛集一中……10年后，跛足女孩和朱師傅在一家咖啡館見(jiàn)面了，分別的時(shí)候，跛足女孩神不知鬼不覺(jué)的在朱師傅的口袋里放了一個(gè)信封，里面裝著一沓厚厚的美金。
在回家的路上，朱師傅買(mǎi)了一張報(bào)紙，大標(biāo)題是“最年輕的跨國(guó)公司副總裁林美霞——s市的驕傲……”讀完后我的眼睛里泛出了淚花，我從林美霞的知恩圖報(bào)，朱師傅樂(lè)于助人中悟出真諦：成功之時(shí)，別忘了我們最困難的時(shí)候，曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，這恩惠值得我們用一生去銘記。
也許只是一個(gè)微小的幫助，但我們接受可能是別人傳遞的一顆珍貴的愛(ài)心。
滴水之恩，涌泉相報(bào)，受施他們，永遠(yuǎn)珍惜。
滴水之恩讀后感篇九
寒假里，我讀了一篇秦文君寫(xiě)的《滴水這恩》的文章，讀后我的內(nèi)心卻久久無(wú)法平靜。
文章是以三個(gè)小事例來(lái)銜接的`，最讓我有感觸的是第一個(gè)故事。故事回憶了作者小時(shí)候的一位叫金龍的男生，家庭條件很差，學(xué)習(xí)成績(jī)很差，當(dāng)然，還有的就是那很差很差的同學(xué)關(guān)系了。就是這樣一個(gè)好像與大家格格不入的男生，卻在他的筆記本上記下了我的名字。
我只不過(guò)是在他發(fā)腸胃炎時(shí)問(wèn)了他要不要緊，在班級(jí)集體大合唱時(shí)借了一件白襯衣給他。做這些自己都覺(jué)得一般般的事情，而金龍?jiān)谒男”咀永镉浵铝宋业拿帧?/p>
多年后再一次相遇，才知道他至今還保留著這份名冊(cè)，那里都記著幫助過(guò)他的人的名字。金龍以這樣的方式表達(dá)深藏于心的感謝和敬意。
當(dāng)讀到這兒，我的眼前浮現(xiàn)出金龍?jiān)谡f(shuō)這話時(shí)的憨厚和可愛(ài);那《掌聲》中小英噙滿淚水的笑臉;那希望小學(xué)教室里的一雙雙明亮的眼睛……后面還有很多很多。
的確，成功之時(shí)，別忘了我們最困難的時(shí)候，曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，這恩惠值得我們用一生去銘記。也許只是一個(gè)微小的幫助，但我們接受的可能是別人傳遞的一顆珍貴的愛(ài)心。滴水之恩，涌泉相報(bào)，受施他們，永遠(yuǎn)珍惜。
滴水之恩讀后感篇十
戴德，應(yīng)當(dāng)不時(shí)候刻在我們內(nèi)心，別人來(lái)乞助我們，我們也應(yīng)當(dāng)極力而為，別人會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)幫忙而報(bào)答全部社會(huì)，我們也應(yīng)當(dāng)如許，應(yīng)當(dāng)曉得戴德。
戴德時(shí)候常在。
人，應(yīng)當(dāng)曉得戴德，應(yīng)當(dāng)懂的知恩圖報(bào)，應(yīng)當(dāng)曉得滴水之恩，必當(dāng)涌泉相。
人的戴德工具是寬廣廣大曠達(dá)的。我們能夠戴德父母，戴德親人，戴德朋友。在《戴德的心》這本書(shū)中都為我們寫(xiě)到了。書(shū)中另有一些讓人耳目一新的東西：如，戴德失利。固然失利是我們討厭而有不成缺氨贍東西，但是它能鼓勵(lì)我們向勝利邁進(jìn)，以是才有了一句話：失利是勝利之母。戴德失利這一輯讓我曉得了：失利它能夠或許讓我們更加盡力，失利了才氣才氣縱橫看出本身與別人的差異，并且能定一個(gè)目標(biāo)，讓我們向阿誰(shuí)目標(biāo)盡力的妥協(xié)！
書(shū)中另有一輯是讓我們看不見(jiàn)，摸不著的：戴德幸運(yùn)。幸運(yùn)是個(gè)奇特的東西，有人說(shuō)它遠(yuǎn)在天涯，有人卻說(shuō)它近如天涯，分歧的人對(duì)幸運(yùn)有分歧的感受。我對(duì)幸運(yùn)卻抱著戴德的心態(tài)：幸運(yùn)是到處都有的。比方：父母為我們買(mǎi)了喜好的東西，這時(shí)候我們便已經(jīng)很幸運(yùn)了。實(shí)在每個(gè)看似不經(jīng)意而平常的行動(dòng)或事都是幸運(yùn)的.傳達(dá)。
這本書(shū)中有一個(gè)個(gè)動(dòng)人至深的故事，此中有一個(gè)故事把我深深的打動(dòng)了：在汶川地動(dòng)災(zāi)區(qū)里救濟(jì)職員在搜救職員時(shí)在一名死去的母切身下找到了一個(gè)熟睡的嬰兒，在嬰兒身邊另有一個(gè)手機(jī)，屏幕上是一則已經(jīng)寫(xiě)好的短信：起來(lái)的寶貝，如果你還活著，一要記著，我愛(ài)你~在場(chǎng)合有人都哭了，就連看慣了生離死別的大夫也落淚了，大師都為這位母親致敬，都被她佩服了。
戴德，應(yīng)當(dāng)不時(shí)候刻在我們內(nèi)心，別人來(lái)乞助我們，我們也應(yīng)當(dāng)極力而為，別人會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)幫忙而報(bào)答全部社會(huì)，我們也應(yīng)當(dāng)如許，應(yīng)當(dāng)曉得戴德。
滴水之恩讀后感篇十一
小麗馬上穿好衣服跑到院子里幫媽媽洗衣服。因?yàn)樗獛蛬寢尫謸?dān)一些自己力所能及的家務(wù)。她對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我來(lái)幫你洗衣服好嗎?”媽媽笑笑說(shuō)：“寶貝，你還小洗不動(dòng)的，但是你能幫我把洗好的衣服晾起來(lái)?！庇谑切←悗蛬寢尠严春玫囊路患拇钤诶K子上用夾子認(rèn)真的夾好。媽媽露出了欣慰的笑容說(shuō)：“好孩子，你長(zhǎng)大了!”
今天是小麗過(guò)的最有意義的一個(gè)星期天。
滴水之恩讀后感篇十二
敬愛(ài)的老師：
在這艷陽(yáng)高照﹑百花怒放的日子里，我們?cè)僖淮螝g聚在母校的操場(chǎng)，歡聚在綠蔭如蓋的老雪松下。
老師，我在您的身邊學(xué)習(xí)了五年，您就像我們的母親，在您的懷抱里我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。是您教會(huì)了我們做人的道理，是您教會(huì)了我們要去關(guān)心別人，關(guān)愛(ài)別人，幫助別人。您對(duì)我們的教誨我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。
忘不了，那一幕幕感人肺腑的事；忘不了，那一首首心中的歌；忘不了，和藹可親的老師；忘不了，那手足情深的同學(xué)；更忘不了——那哺育我們的美麗的母校！
祝您。
身體健康！
您的學(xué)生。
日期：年月日
滴水之恩讀后感篇十三
今日我讀了一篇文章《習(xí)慣》，大概資料是：卡羅爾為鄰居史密斯夫人送餡餅，史密斯夫人的態(tài)度從一開(kāi)始的感激慢慢地變成了抱怨，有一次因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ鴽](méi)顧上為她送餡餅，卡羅爾走過(guò)窗前時(shí)，史密斯夫人竟然對(duì)他大吼大叫。
讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得史密斯夫人是一個(gè)得寸進(jìn)尺的人，卡羅爾給史密斯夫人送餡餅，第一次，她驚喜萬(wàn)分;第二次，她比較激動(dòng);第三次，她心里很平淡;第四次，她開(kāi)始抱怨餡餅送得晚了;第五次，她挑餡餅的毛病，要求換餡;第六次，卡羅爾忘記烤餡餅了，她很憤怒。
質(zhì)問(wèn)完史密斯夫人，我立馬想到了我自我，我也經(jīng)常把別人的友善之舉當(dāng)成一個(gè)理所當(dāng)然的事情。我此刻依然清晰的記得那是一個(gè)涼爽的午時(shí)，放學(xué)以后，我背著書(shū)包像往常一樣回到了奶奶家，因?yàn)樽鳂I(yè)比較多，我一回到奶奶家就直奔書(shū)房開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，忽然，奶奶端著一杯水進(jìn)來(lái)了，“曼曼，曼曼，你今日沒(méi)喝水，趕緊喝點(diǎn)水吧!”奶奶輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)道?！鞍パ剑パ?，我不喝。今日作業(yè)好多呢!我得快點(diǎn)寫(xiě)，別打擾我了!”我一邊寫(xiě)一邊說(shuō)。“哦，那好吧，既然你作業(yè)這么多，我就不打擾你了，好好寫(xiě)吧!”奶奶說(shuō)著便端著水杯，輕輕的關(guān)上了門(mén)走了。奶奶的腳步聲很輕，生怕打擾了我。過(guò)后我想：奶奶都這么大歲數(shù)了，還親自給我端水喝，我非但沒(méi)有接過(guò)杯子，態(tài)度還比較橫，并且奶奶讓我喝水也是為我好，我不應(yīng)當(dāng)對(duì)奶奶這個(gè)態(tài)度。我真是太不孝順了。
別人沒(méi)有職責(zé)給你做任何一件事，你也沒(méi)有權(quán)利要求別人給你做任何一件事，我們不能把別人的愛(ài)心奉獻(xiàn)當(dāng)做理所當(dāng)然的事情，讓我們大家一齊努力：讓感恩銘記在心，讓真情永駐心田!
滴水之恩讀后感篇十四
親愛(ài)的“郭大大”：
你好！
有史以來(lái)你一統(tǒng)天下，管理我們這幫“小嘍啰”，我這個(gè)平民給吾皇你拜年了！
巨有膽給你分享一件趣事，啟奏陛下：我從小特別害怕煙花，那聲音震耳欲聾，所以卑職日夜期盼不放煙花。但天不遂人愿，卑職家有一老母，特鐘愛(ài)于此物，所以，便提議去老家放煙花，我感覺(jué)在懸崖邊摔了一跤。車(chē)艱難地載著我們爬向老家，我正在往懸崖下墜。“哎，等等，國(guó)家禁止放煙花！”我抓住了涯邊的一棵救命稻草?！皼](méi)事，過(guò)了橋就可以放嘍！”草斷了，我跌入了谷底。天不再繁星閃爍，空氣不再清新甜潤(rùn)。
哈哈，“禍兮福所倚”正當(dāng)我欲哭無(wú)淚時(shí)，卑職的老母突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶家門(mén)鑰匙，煙花在家里，身上沒(méi)現(xiàn)金，手機(jī)支付不了，老母只好悻悻而歸，都說(shuō)“十年風(fēng)雨輪流轉(zhuǎn)”，今天轉(zhuǎn)這，明天轉(zhuǎn)那，果然不錯(cuò)！論后事如何，請(qǐng)聽(tīng)：全家改去看電影，萌萌的胡巴，《捉妖記2》。
卑職不知陛下你是否過(guò)了一個(gè)好年，但卑職我卻轟轟烈烈地過(guò)了一個(gè)美好的年，沒(méi)有“噼里啪啦”煙花聲的年，除了路上那一陣，我整天都在歡笑中度過(guò)。啟奏完畢，欽此！
祝陛下：
轟轟烈烈過(guò)一年，身體健康，萬(wàn)事如意！
小嘍啰中的一員。
20xx年3月10日。
滴水之恩讀后感篇十五
人們常說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！钡牵瑡寢屇鷮?duì)我的愛(ài)是我報(bào)答不了的，只能在心中輕聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”
還記得有一次，我、爸爸和媽媽在公園玩。突然，天空烏黑，先是下了幾滴小雨，然后，雷聲大作，下起了傾盆大雨，媽媽很著急，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有帶雨具，我心想：這怎么辦呢?媽媽焦急的說(shuō)：“快!快躲到我的大衣里!”我聽(tīng)了媽媽的話，就躲到她的大衣里。媽媽又讓爸爸去開(kāi)車(chē)接我們回家。汽車(chē)來(lái)了，我和媽媽躲進(jìn)了汽車(chē)?yán)铩?/p>
我被凍得渾身發(fā)抖，開(kāi)了空調(diào)也沒(méi)用，媽媽摸了摸我的頭，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了。爸爸只好掉轉(zhuǎn)車(chē)頭向醫(yī)院開(kāi)去。到了醫(yī)院，媽媽把我背到醫(yī)生的面前，讓醫(yī)生幫我檢查身體。醫(yī)生讓我打吊針，我又被媽媽抱到了床上，讓醫(yī)生給我打針。這時(shí)候媽媽皺著眉頭，就像針打在她身上，還一直問(wèn)我：“疼不疼?疼不疼?”我只好回答不疼，因?yàn)槲也幌胱寢寢寭?dān)心。打完針后，媽媽讓我躺在床上，然后幫我蓋上被子，讓我先睡一會(huì)兒覺(jué)。不一會(huì)兒，我就睡著了。
在睡夢(mèng)中，我聽(tīng)見(jiàn)老師在講課：“沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng);沒(méi)有雨露就沒(méi)有百花的芳香;但如果沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命，更沒(méi)有我們的成長(zhǎng)。所以，要感謝自己的父母給予我們生命?！蔽宜蚜?，只見(jiàn)滿頭大汗的媽媽坐在我的身邊。媽媽看見(jiàn)我醒了，就讓我和她一起回家了。
讓我怎樣感謝您，當(dāng)我走向您的'時(shí)候，我原想收獲一縷溫暖的春風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天。讓我怎樣感謝您，當(dāng)我走向您的時(shí)候，我原想捧起一簇清激的浪花，您卻給了我整片海洋……媽媽?zhuān)覑?ài)您!
滴水之恩讀后感篇十六
敬愛(ài)的老師：
如果老師是棵大樹(shù)，我們就是棵小草，您為我們?nèi)找共賱?。老師為了我們付出了很多很多：我從一個(gè)無(wú)知的小孩兒，在您的教導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直排在前幾名，這么好的成績(jī)，這都是您悉心教導(dǎo)的結(jié)果。我們要尊敬老師。老師上得每一堂課，都是經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備的。
記得剛上學(xué)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)校的一切都很陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我知道答案也不敢舉手，您也許看到了我，向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，我看到了，鼓足了勇氣，膽怯得舉起了小手。自從這時(shí)起，我養(yǎng)成了積極回答問(wèn)題的好習(xí)慣。
記得有一次，您生病了，還是堅(jiān)持到校給我們上課。您不時(shí)的捂著嘴巴，皺起眉頭，盡量不讓咳嗽的聲音影響到我們。我們都很感動(dòng)，為了您的這種精神我們更要加倍學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)您！
在一年級(jí)，有一次上數(shù)學(xué)課，老師給我們出了一道題，我們誰(shuí)都不會(huì)，最終，還是我做出來(lái)了。老師走到我跟前，看了看我做的題，說(shuō)：“想想是這樣做嗎？”我想了很久，就在這時(shí)，老師對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，放下手中的筆，誰(shuí)想出了正確的答案了？”全班鴉雀無(wú)聲，沒(méi)人舉手。老師說(shuō)出了答案，居然和我做的一樣，我真想不通！下課后，老師把我叫到辦公室。告訴我，在學(xué)習(xí)上要相信自己，在其它事情上也要相信自己。
有一次，我做錯(cuò)事了，我以為老師會(huì)批評(píng)我一頓，沒(méi)想到老師不但沒(méi)有批評(píng)我，還幫我解憂。我真感激您！您從來(lái)都不無(wú)緣無(wú)故的批評(píng)同學(xué)。
老師您為我們付出了這么多，將來(lái)我一定會(huì)以最好的成績(jī)老報(bào)答您！回報(bào)社會(huì)！滴水之恩，涌泉相報(bào)！“謝謝您！我的老師！”
祝老師：
身體健康！
工作順利！
xxx。
滴水之恩讀后感篇十七
經(jīng)過(guò)媽媽的解釋?zhuān)易罱K弄明白了。
原先，幾個(gè)月前，鄉(xiāng)下的這對(duì)八十多歲的老夫妻騎著一輛三輪車(chē)到城里來(lái)買(mǎi)東西，騎到老城大街的菜場(chǎng)附近時(shí)，車(chē)子壞了，老兩口離家太遠(yuǎn)，城里又沒(méi)有一個(gè)熟人，這可急壞了兩位老人。我弟弟在菜場(chǎng)里擺了一個(gè)干菜攤，他正好看見(jiàn)了這一幕，熱心腸的弟弟急忙跑過(guò)去幫忙，他和朋友一齊把老人的三輪車(chē)抬到自我的機(jī)動(dòng)三輪車(chē)上，又幫忙老人把三輪車(chē)送到修車(chē)鋪，這才離開(kāi)。
弟弟原本以為這只是舉手之勞的一件小事，很快就忘記了。誰(shuí)知，這老兩口卻念念不忘弟弟對(duì)他們的幫忙，事隔幾個(gè)月之后，又專(zhuān)程跑來(lái)城里給弟弟送大蔥，真令人想不到。
從這老兩口的身上，我又一次看到了中華民族的傳統(tǒng)美德——感恩。感恩，是一種千古傳唱的完美品德。中華民族有24孝的完美傳說(shuō)，更有“滴水之恩，涌泉相報(bào)”的訓(xùn)導(dǎo)。西方禮貌也十分重視對(duì)“感恩”品質(zhì)的引導(dǎo)，粗放不羈的美國(guó)先民甚至把“感恩”定為節(jié)日。我們國(guó)家雖然沒(méi)有感恩節(jié)，但我們小時(shí)候背誦的詩(shī)句“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，講的就是要感恩。“羔羊跪乳、烏鵲反哺”，告訴我們的也是要感恩。
西方哲人康德曾說(shuō)“世上僅有兩種東西令我感動(dòng)，一個(gè)是仰望夜空時(shí)璀璨的星空，另一個(gè)是人世間至高無(wú)上的品德”，感恩就是一種美德。吃著一口飯，聞著米粒香，感激農(nóng)夫的辛勞，感恩之心是幸福人間的調(diào)味料。
“感恩”是出于真誠(chéng)懇切的對(duì)別人的幫忙表示感激，但感恩，并不止于此。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候，他的生活便少了一份報(bào)怨，多了份珍惜;當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說(shuō)“感恩”時(shí)，他的世界便少了份紛爭(zhēng)，多了份和諧。
感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。感恩是進(jìn)入心的大門(mén)，它打開(kāi)你的心，容許你在生活中體驗(yàn)到更多的愛(ài)與關(guān)懷。
花兒謝了，但它卻把芳香留在了人間;小鳥(niǎo)飛了，但它把歌聲留給了人們。它們都懷著一顆感恩的心。感恩時(shí)刻常在，懷著一顆感恩的心，去看待朋友，看待父母，看待社會(huì)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自我是多么歡樂(lè)。放開(kāi)你的胸懷，讓細(xì)雨洗刷你的心靈的污點(diǎn);學(xué)會(huì)感恩，會(huì)使世界更完美，使生活更充實(shí)。讓我們都能常懷一顆感恩之心!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17310233.html】
