方案是解決問題或實現(xiàn)目標所制定的具體步驟和方法。方案的制定需要充分利用和整合現(xiàn)有的資源和優(yōu)勢，以減少成本和提高效率。這些方案范文展示了行業(yè)內的專業(yè)知識和經(jīng)驗，可以為我們的方案設計提供啟示。
消防演練總活動方案篇一
20xx年1月31號凌晨一點多，中控室人員接到火警信息，值班保安迅速趕往事發(fā)地點，在確認火警后，立即回復中控室確認火警，中控室接到信息立即上報，在消防通訊組的傳達下，滅火行動組在兩分鐘左右趕往事發(fā)現(xiàn)場并進行了滅火，同時進行的還有消防疏散組也進行著工作，全過程歷時不到十分鐘全部員工后鋼集合完畢。過程中發(fā)現(xiàn)的不足如下所述：
疏散組：
1、每個疏散口人員的配備不組
2、沒有考慮疏散組成員實際居住位置進行安排就近疏散點
3、通訊器材存放地點不方便取拿
4、救援器材嚴重缺少，比方說手電、擔架、和一些必備的救護設施。
通訊聯(lián)絡：
1、對于各組的工作進程沒有匯報。
2、關鍵時刻手機關機導致通訊中斷。
3、消防廣播沒能及時傳達到位。
演習中的經(jīng)驗：
1、各成員要有預見性，提高敏覺度，到達相應位置。
2、隨時保持設備的暢通，如對講機、手機等，及時向對組長匯報到位情況。
3、知道著火點，并安排人員阻止其他人員從此通過。
演習中的問題及解決方法：
1、對于疏散組人員應增加1—2人。
2、疏散人員比較集中，解決：以宿舍為單位設定相應的出口逃生，并制定逃生路線。
3、將必備的消防器材，如手電放在規(guī)定的地方便于取拿。
4、對大加進一步的培訓消防常識和自救方法。
消防演練總活動方案篇二
為進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，針對學校教學樓突發(fā)火災情況，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到發(fā)生緊急情況時，學校全體師生能有序疏散到安全地段，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習，讓學生學到安全逃生知識，做到遇事不慌，能沉著應對，提高師生自我保護能力。
20xx年10月25日下午3：20
石壩中心小學運動場
全體師生
遭遇學校教學樓發(fā)生火災時師生應急逃生演練
組長：廖運強
副組長：張光明涂光明
成員：各班班主任和科任老師
朱運通
1、總指揮：涂光明
2、現(xiàn)場指揮：鄭云妹
3、計時、記錄：黃慧玲
4、照相：葉小龍
5、衛(wèi)生員：黃貴芳
6、滅火員：黃海平
6、各樓梯口疏散指揮員安排：
一樓南邊樓梯口：田小如一樓北邊樓梯口：葉文珍
1、一樓：一年級四個班和二（1）班的學生從教室直接撤離到操場集合。
2、二樓：靠近南邊的二年級三個班二（2）；二（3）；二（4），從教學樓的南邊樓梯撤離到操場集合；靠近北邊的三年級三個班三（1）；三（2）；三（3），從教學樓的北邊樓梯口撤離到操場集合。
3、三樓：靠近南邊的四（1）；四（2），四（3）三個班，從教學樓的南邊樓梯口撤離到操場集合；靠近北邊的五（1）；五（2），五（3）三個班從教學樓的北邊樓梯口撤離到操場集合。
4、四樓：靠近南邊的六（1）；六（2）兩個班，從教學樓的南邊樓梯口撤離到操場集合；靠近北邊的六（3）班從北邊的樓梯口撤離到操場集合。
1、4月1日下午3：20張斌威在廣播室播放演練信號。
2、各班主任聽到信號后，應立刻集合本班學生，組織學生迅速撤離教室到操場集合。
3、各樓梯口負責人聽到廣播信號后，應立刻即到指定地點維持秩序，保證學生的生命安全。
4、疏散組的老師要注意學生的情緒，特別注意體質異常學生的保護。
5、各班應按路線有序地疏散，上課老師應指導學生逃生時要彎著腰，手捂著鼻子快速有序的撤離現(xiàn)場，要注意樓梯口行走安全，防止學生擁擠摔倒和踩踏。
6、學生撤離現(xiàn)場后，各班主任整理隊伍，檢查人數(shù)，報告總指揮。
7、疏散演練完成后，各班有序回課室。
8、整個演練計劃控制在五分鐘以內。
1、學校制定安全演練方案，并向全體師生宣布。
2、各班主任通知學生疏散路線及各項要求，教育學生撤離時應沉著，冷靜，避免摔倒受傷。
3、準備學生演練時意外受傷急救藥品。
消防演練總活動方案篇三
為提高員工的消防意識，檢驗公司消防設施的功能，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個員工都懂消防知識，遇到火警、火災時知道怎樣報警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資，故公司安監(jiān)室計劃進行消防演習，實施方案如下：
(1)總指揮：
副總指揮：
(2)組員：
(3)參加人員：
(4)攝影：
(1)應急疏散
(2)火災撲救
：空曠場地
(1)消防知識及逃生小常識櫥窗宣傳。(行政辦負責)
(2)消防大隊警官對員工進行消防知識培訓。(安監(jiān)室負責)
(3)消防大隊警官對公司消防設施進行檢查。(辦公室、安監(jiān)室負責)
1、指揮小組成員接到火警通知后，立即到達指揮中心，指揮小組由公司安監(jiān)室主任負責，火警現(xiàn)場由安監(jiān)室負責。
2、通過事故廣播發(fā)出緊急疏散通知：
1)根據(jù)演習樓層每層分為三個防火區(qū)域情況，首先進行水平疏散，把物資和人員轉移到同一樓層其它安全的防火區(qū)域。廣播內容：請注意，該層發(fā)生緊急情況，請遵從公司安監(jiān)室人員的指揮，疏散到安全區(qū)域。
3.通過電話、對講機隨時了解火災現(xiàn)場及各區(qū)域人員疏散情況、檢查報警系統(tǒng)、消防加壓水泵和送排風系統(tǒng)的運行情況。
4.指揮有關部門和人員采取相應的行動。
5.確認全部人員疏散完畢后發(fā)出演習結束通知。
6.指揮小組領導到疏散集合地點進行演習總結。
1、由單位坐車出發(fā)到達消防演習地點。
2、根據(jù)地形清理現(xiàn)場，準備好引火物。
3、發(fā)放工作服、消防器材
4、聽安全員的講解
5、開始演習
6、滅油火
第一組：l拉燃煙霧彈，使場冒出濃煙
地面煙霧生氣，緊急疏散人群。
第二組：點燃油火;使用5kg滅火器滅火
油盆起火，使用5kg干粉滅火器時，先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。
第三組：點燃柴火;5kg滅火器滅火
使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。
7、結束演習(宣布)
8、清理現(xiàn)場。
消防演練總活動方案篇四
為切實提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，全校學生在火災突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學生的自我防護能力，我校工商系決定舉辦20xx年消防應急演練，具體實施方案如下：
總指揮：
副總指揮：
成員：中層領導及班主任。
演練時間：xxx月x日x時x分。
演練地點：江西經(jīng)濟管理干部（職業(yè)）學院。
演練現(xiàn)場：寢室。
工商系10/11屆學生。
以學生自救互救為主。
具體內容為：
（1）火情報警演練；
（2）寢室樓層災情時的'疏散、逃生演練；
（3）災場救護演練；
1、報警組。
值日學生發(fā)現(xiàn)災情，一名學生立吹口哨，學生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨（一層兩個人即可）。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學生在第一時間用電話報告校消防應急演練指揮部。再與xxx在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道災情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。
2、疏散組：
學生會干部。
成員：xxxxxxxxx。
職責：聽到警報立即到達各自位置組織學生疏散并在疏散過程中及時處理突發(fā)事件。
3、場地隊列組：
組長：
成員：
職責：穩(wěn)定學生情緒，整好各寢室隊伍。
4、緊急救護組。
組長：
成員：
職責：負責受傷學生的急救。
1.工商系辦公室接到值班學生打來電話稱寢室樓發(fā)生災情危及學生安全，工商系辦公室值班學生立即向總指揮xxx報告。
2.總指揮xxx核實情況后，立即啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現(xiàn)場實施”經(jīng)管學院”消防安全預案。
3.各組聽到警報立即到達各自工作崗位。
4.撤離（疏散）方法：及時打開宿舍門，在室內由寢室長把門打開固定，待室友安全撤離寢室后及時將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點集合。
5.緊急救護組任務：學校操場（設定場景）集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生進行簡單救助并及時送往急救處。（預設場景）。
6.負責疏散的學生會成員及時指導學生依次排好隊，在撤離寢室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。
7.學生到達集合點后，由各班紀檢委員清點人數(shù)（應到數(shù)和實到數(shù)），再由班長確定人數(shù)后上報給相應負責人員。
9.副總指揮xxx從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的時間，并宣布演練結束。
1.所有參演的學生，應聽從各區(qū)域負責老師的指揮。
2.按寢室就近疏散原則，撤離路線及順序；下樓時注意安全。步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。
3.樓層疏散人員要在前—個樓層撤完后向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開始撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
4.參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
5.疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發(fā)生。
演練準備。
1、報警組、8、7、5、4、3、11、10、13、值班人員摸擬打電話報警。
消防演練總活動方案篇五
1、疏散命令：
由應急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令。
2、疏散鈴聲：
兩短一長鈴聲為信號。鈴聲由總指揮發(fā)出。
3、疏散路線：
教師領隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按路線疏散，一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后。
如：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外。
疏散情況采取應急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。
要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合順序。
注意：
具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通?，F(xiàn)場指揮應根據(jù)現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調整。
4、疏散引導：
疏散引導小組的任務是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應有人員引導，避免幼兒誤入危險區(qū)域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。
5、撤離方向：
就近安全出口撤離原則。
6、集合地點：操場。
7、人員清點：各班教師在集合地點對疏散的幼兒人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導小組應及時向總指揮報告疏散情況。
活動開始前：
1、所有幼兒進入自己所在活動室;。
2、各班老師清點幼兒人數(shù);。
3、清理警戒區(qū);。
4、各工作小組進入現(xiàn)場。
消防演練總活動方案篇六
1、安全辦：制定活動方案，并向全體學生宣布，明確職責。
2、醫(yī)務室：準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。
3、要準備好濕毛巾，在聽見火警或逃生訊號之前，學生統(tǒng)一在各自的教室內。
4、聽到逃生訊號之后，有秩序的從教室中跑出，沒人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在班長帶領下按規(guī)定的順序（先樓高層后低層）路線逃出教學樓，到達指定地點（籃球場），集中請點好人數(shù)，逐級上報。（班主任、副總指揮、總指揮）。
5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
消防演練總活動方案篇七
為貫徹落實《民用爆炸物品安全管理條例》，樹立安全第一、預防為主的方針，我司于20__年6月23日組織員工開展了一次民爆物品管理應急救援預案的消防演練活動。
目的：依法建立生產(chǎn)經(jīng)營安全事故應急救援體系，規(guī)范生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)行為，清晰單位主要安全生產(chǎn)職責，明確從業(yè)人員生產(chǎn)安全權利與義務。增強全體員工的安全防范意識，做到警鐘長鳴;開展練兵活動，提高員工的綜合素質，一旦發(fā)生事故，能夠召之能來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。
演練領導小組：
組長：王殷庭。
副組長：鄧德斌、陳友秀。
組員：肖以青、朱周福、黃在錦、鄭貽金、蔡玉春、蔡和科。
演練記錄：鄧德斌。
內容：依據(jù)《應急救援預案》程序演練，設定為火災搶險，熟練掌握泡沫滅火器的使用方法;消防水泵的操作使用及性能。
上午，公司組織全體員工學習《民用爆炸物品安全管理條例》和《爆破安全規(guī)程》，會上公司安全部負責人鄧德斌就如何學習貫徹《民用爆炸物品安全管理條例》、《爆破安全規(guī)程》及《應急救援預案》演練的重要性、必要性作了講話動員。民用爆炸物品的儲存和經(jīng)營運作是一個高危行業(yè)，要貫徹好安全第一、預防為主的方針，首先要使每個人從思想上得到高度重視，要發(fā)現(xiàn)隱患、消除隱患。如炸藥庫的防火問題，一旦發(fā)生火災，若不能及時撲滅，就會引發(fā)爆炸，后果不堪設想。《應急救援預案》就是防范于未然的一個應急措施，我們必須給予高度重視，認真演練。上午八點半，公司員工開展了火災救援預案的滅火演練。
一、檢查消防器械，對消防水泵、消防管帶、干粉滅火器檢查，確認完好。
二、公司倉庫負責人實地講解了消防器材的性能，使用原理及方法。
三、演練定格：火險，現(xiàn)場實地演練，有驚無險。
四、指揮機構及人員：按《應急救援預案》擬定的領導小組成員分工，辦公室、值班室、后勤組、救援組、信息組成員各就各位，整個演練由公司負責人統(tǒng)一指揮。
五、設置模擬火災現(xiàn)場，火災現(xiàn)場模擬設在距倉庫25米外的一塊草皮空地內，設置火點兩個，視為村民燒荒引起火災蔓延到庫區(qū)。
六、火災應急預案演練：庫區(qū)值班人員發(fā)現(xiàn)火情，山火順著西南風向，正向庫區(qū)逼進，并有蔓延之勢?；鹎榫褪敲?值班人員立即報告公司應急救援機構辦公室，辦公室人員又立即報告公司負責人。
公司負責人決定立即啟動公司的《應急救援預案》，由辦公室通知，公司應急救援機構各小組就位，迅速趕赴現(xiàn)場，并履行各小組的職能。
信息組到位：由王殷庭負責通信暢通，已將火險報告行業(yè)主管部門。
救火隊全體隊員到位：救火隊人員分成二組，分別由陳友秀和肖以青負責，每組三人，分別使用滅火器和高壓水泵。
后勤組到位：由蔣小娟同志負責保障滅火用具，鐵鏟、水桶及醫(yī)藥用品，并請消防部門趕來協(xié)助。十五分鐘后，各小組人員相繼趕到現(xiàn)場，此時模擬山火已從一條雜草地帶蔓延到距庫區(qū)圍墻外20米?？傊笓]果斷下令隔斷火源，堅決撲滅。第一組應急救援隊員陳友秀、朱周福、蔡和科、蔡玉春，由倉庫安全員陳友秀負責帶領，摘下五支干粉滅火器邊跑邊搖，一條條乳白的泡沫交叉直射向火源根部，守護倉庫周圍。第二組應急救援隊員肖以青、黃在錦、鄭貽金、鄧德斌，由倉庫主任肖以青負責帶領，使用二條水帶和一支水槍，黃在錦和鄭貽金負責連接水帶，肖以青擔任水槍手，迅速直逼火場，約離模擬火源四米處。與此同時，黃在錦同志負責打開消防高壓水泵的起動，強大的水柱復蓋庫房周圍。經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，火點被全部撲滅?？傊笓]再號令清除余火，清理火場。人們隨及又用鐵鏟鏟土，用桶盆抬水澆透，泥土把余留物全部復蓋。救援小組負責人報告總指揮：山火已全部撲滅，現(xiàn)場無人員傷亡，二組人員全部安全?？傊笓]隨即宣告：演練結束，留下三人再監(jiān)視火場，以防復燃，其余人員擦凈高壓水泵，補充滅火器藥粉備用。
七、演練總結。
1、演練真實，實地演練有目標、有方向、有驚無險，人員安全救火行動迅速，撲滅及時，位置準確，使用器材符合操作規(guī)范，水泵使用正常，管道暢通，人員配合有序，消防水池儲水到位，基本達到演練目的。
2、通過演練進一步學習消防知識，掌握消防器械的正確使用，使人們互幫互學，團結有力，在實踐中得到鍛煉和成長。
3、全體員工的安全意識，消防知識得到進一步提高。
4、存在問題，個別人員認為是搞演練存在無所謂的思想，很不嚴肅。
八、下步工作。
1、認直學習學習貫徹執(zhí)行《民用爆炸物品安全管理條例》，樹立以人為本、安全第一的思想，遵守民爆器材營銷過程中的法律、法規(guī)，依法經(jīng)營。
2、認真抓好職工安全教育培訓，開展技能練兵，使民爆經(jīng)營業(yè)務人員從理論實踐中增長安全技能，提高業(yè)務素質。
3、加強經(jīng)營管理力度，建立健全和完善各項規(guī)章制度，使各項管理制度落在實處。
4、進一步完善和修改《應急救援預案》。
消防演練總活動方案篇八
1―2班沿教室走廊右拐到環(huán)廊，再左拐，從會議中心南側跑向圖文信息樓南面的中央大道上;3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側到沿環(huán)校大道跑向西門停車場;7、8、11、12、15、16班沿西樓梯到底樓，右拐，沿環(huán)校大道跑向西門停車場。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到環(huán)廊(9、10、13、14從東樓梯下二樓左拐到環(huán)廊)，再右拐，從會議中心二樓平臺南樓梯跑向圖文信息樓南面的中央大道上。
消防演練總活動方案篇九
通道管理老師安排：值周老師莫*賢（前一樓西出口處）。
（2）2號通道：前教學樓東面樓梯，經(jīng)德育廳出口到教學間操場。
通道管理老師安排：馮*燕（前二樓東面樓梯口）、賴*芝（前四樓東面樓梯口）、馬*超（德育廳外側操場）。
（3）3號通道：后教學樓西面樓梯及出口。
通道管理老師安排：孫*美（后一樓西面樓梯口）。
（4）4號通道：后教學樓東面樓梯及出口。
通道管理老師安排：許*（后教學樓二樓東面大廳）、楊*（后教學樓四樓東面大廳）、馮*俏（后一樓大廳樓梯口）。
（二）要求：
1、各通道管理老師主要負責學生疏散路上的秩序，控制速度，確保學生疏散過程中的安全。
2、對疏散過程中學生的操作方法進行提醒與指導。
3、沒有明確指派任務的老師在演練過程中酌情協(xié)助管理。
4、1―6年級到操場站立按升旗位置排列。
（三）疏散路線：見附件3。
消防演練總活動方案篇十
根據(jù)《中華人民共和國消防法》和公安部61號令的精神以及《柳州市人民政府辦公室關于做好20xx年應急演練工作的.通知》文件要求，為維護廣電中心大院內部正常工作秩序，確保廣播電視安全播出，使系統(tǒng)在遇到突發(fā)事件時能最大限度地避免或減少國家財產(chǎn)損失及人員傷亡，結合我局實際狀況，現(xiàn)制定柳州市廣播電視局突發(fā)事件應急演練（消防演習）計劃。
20xx年11月11日。
市廣電中心。
市廣電局消防指揮部成員，救護組10人，突擊組10人，物資搶險組10人，滅火組15人，動力管制組4人，保衛(wèi)組17人，主樓所有工作人員（除值機工作不能離開外），城中公安分局消防科專家、消防特勤中隊。
1、假設a區(qū)主樓12層磁帶庫紙殼因煙頭引起火災，火勢迅速蔓延，12樓人員不要驚慌，應冷靜沉著，采取應急措施，立刻組織在場所有人員及12樓義務消防隊員進行滅火（假設只拿滅火器在手，不準打開），同時立刻向廣電中心監(jiān)控室匯報，報警電話：2695119（外線）、5119（內線）。
2、監(jiān)控室接到報警后，立刻市廣電局消防指揮部報告，指揮長（局最高領導擔任）、成員（各部門領導）立刻進行指揮位置，指揮部設在廣電中心監(jiān)控室、監(jiān)控室值班人員負責通信聯(lián)絡，傳達領導指示（此項由監(jiān)控室當天值班人員負責）。
3、中心動力班派4名電工，其中2名管電梯，迅速打開電梯的迫降開關，將電梯降至基站，進入消防運行狀態(tài)，2名電工迅速到12樓切斷電源。
4、中心保衛(wèi)科負責警戒，并迅速打開各安全通道門鎖，東門、南門、主樓值班保安不準外人進入來訪，并告知正在演習，派2名保安到12樓進行火場警戒，并派3名保安對主樓人員進行疏散，各樓層除值機員因工作不能離開外，其余人員從內、外步行樓梯有秩序撤離到拱門集中。
5、新聞部組織10名義務消防隊員為救護組，技術部組織10名隊員為突擊組，電視廣告信息部組織10名隊員為物資搶險組，各組人員由部門領導帶隊，在主樓大廳集中，聽從指揮調動，人員到位即可。
6、全體人員疏散到拱門后，請城中分局消防專家講解廣電中心滅火和應急疏散預案，并就演習狀況進行講評。
7、由市廣電局消防指揮部指揮長進行總結。
8、由市廣電局消防指揮部宣布演習結束，恢復正常工作秩序。
消防演練總活動方案篇十一
按照上級消防培訓演練集中活動要求，結合實際制定切實可行的消防培訓演練計劃和實施方案，精心組織，周密安排，扎實推進每個階段、每個環(huán)節(jié)的工作。
(一)實施培訓階段(4月1日至6月30日)。消防安全培訓要涵蓋以下主要內容：消防安全政策法規(guī)、火災危害及火災預防知識、家庭防火滅火常識、火災報警知識、常用滅火器材使用方法及消防安全四個能力(檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火能力、組織人員疏散逃生能力、消防宣傳教育培訓能力)。
面向教職工的培訓主要采取舉辦消防知識專題講座、觀看火災警示教育片、發(fā)放宣傳資料等方式，集中培訓、分散培訓、以會代訓相結合?；顒悠陂g，各學校至少聘請消防專家舉辦一次消防專題講座。
面向學生的教育培訓，要充分利用宣傳欄、安全課、主題班會、手抄報等宣傳陣地，結合上級下發(fā)的學校消防安全示范課優(yōu)秀課件，大力宣傳消防培訓演練活動的重要性，提高師生對火災危害性的認識，普及火災預防、初起火災撲救以及逃生自救常識。要通過組織開展消防安全知識競賽、演講比賽、圖片展、征文等豐富多彩的文體活動，營造濃厚的消防安全文化氛圍，寓教于樂，讓師生更生動形象地掌握消防常識，增強消防意識和防火自救能力。
(二)組織消防應急演練階段(5月份、9月份)。根據(jù)上級要求于5月份、9月份分別組織全體師生集中開展一次消防應急演練活動，要結合安全工作計劃制定科學有效的消防安全演練方案。演練活動要模擬實戰(zhàn)，將演練的各個細節(jié)分解制定詳盡的實施操作細則，重點檢驗組織人員疏散、撲救初起火災、保證疏散暢通及配合公安消防部隊撲救火災的能力。
查工作要做到橫到邊，縱到底，不留死角和盲區(qū)。要明確專人負責隱患建檔、報送和監(jiān)督整改工作，確保排查出的隱患有人問、有人管、有人解決。對排查出的火災隱患及整改情況，要及時在校內宣傳欄等陣地公示。要徹底消除各種不安全因素，確保下學期各項教育教學活動安全開展。
消防演練總活動方案篇十二
副組長：xxx;。
成員：校領導班子成員，各班主任。
20xx年xx月xx日下午第一節(jié)課。
2、滅火器滅火演示。
1、廣播警報組：負責火災發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責任人：xxx。
2、疏散組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導責任人安排：
教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉彎處，可以觀測到上下情況)：xxx等。
教學樓樓梯：xxx教師，辦公樓樓梯：xx。
進入操場秩序維持：xxx等。
雕塑前入口處：xxx，一年級前入口處：xxx，四年級前入口處：xxx。
操場秩序指揮：xx。
3、滅火器滅火演示：xx。
4、拍照組：xxx。
1、各班主任在演練前，把有關目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。
1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。
2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學校一教室突發(fā)火災，請大家迅速疏散?！?播兩遍)。
3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。
具體要求：
每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習)，沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。
各班主任確保學生疏散時要有秩序，保證學生的安全。
每個被疏散的'學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。
一(x)班出教室后沿西面路口進入籃球場;。
一(x)、二(x)班出教室后沿一(x)教室前入口進入籃球場、操場;。
二(x)、三(x)、三(x)、五(x)、五(x)班出教室后沿雕塑處入口進入操場;。
六(x)、六(x)班出教室后沿四(x)教室前入口進入操場;。
四(x)、四(x)班沿東面入口處進入操場。
消防演練總活動方案篇十三
(1)按規(guī)定的疏散路線向規(guī)定的地方有序撤離，切忌爭先恐后的亂跑。
(2)門口、樓道內、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推搡。
(3)逃生過程中，用濕毛巾捂住口鼻，奔跑速度不要太快、不要推前面的同學，以防撞倒前面的同學。
(4)樓層低的班級更要迅速撤離，給樓上的班級撤離留下空間，下樓梯時絕對不能擁擠，不能打鬧開玩笑，擁擠、踩踏是事故傷亡多的主要原因之一。
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