通過(guò)總結(jié)，我們可以查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)問題，為今后的工作和學(xué)習(xí)提供更好的指導(dǎo)和改進(jìn)措施。在總結(jié)中，我們可以采用歸納和分析的方法，對(duì)所學(xué)所得進(jìn)行梳理。下面是一些總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
PK后的感恩篇一
星期天，我讀了《感恩的故事》中的《愛心樹》這篇文章。主要內(nèi)容是：一個(gè)小男孩喜歡和一顆蘋果樹玩耍，隨著時(shí)間的流逝，小男孩長(zhǎng)大了，不在和樹玩了，一天，小男孩回到樹旁說(shuō)：“我想要玩具，可我沒有錢”?！澳惆盐业奶O果都賣掉，你就有錢了”。
小男孩把蘋果摘了就走了。一天男孩又回到樹旁，說(shuō)：“我現(xiàn)在要蓋一座房子，可是我沒有木料”?！鞍盐业臉渲Χ伎车?，你就有木料了?！蹦泻⒕桶褬渲沉松w房子。一天，男孩又出現(xiàn)了?！拔乙ズ胶?，可我沒有造船的木料?！薄鞍盐业臉涓煽沉?，你就有木料造船了”。這個(gè)小男孩很長(zhǎng)一段時(shí)間都沒有露面。終于有一天，男孩出現(xiàn)了，“我沒有任何東西給你了”樹說(shuō)。男孩說(shuō)：“我老了，我坐在你上面休息吧!”樹含著淚笑了。
讀了這篇文章，我感覺這是發(fā)生在每一個(gè)人身上的故事。那棵樹就像我們的父母，我們小時(shí)候很喜歡和父母一起玩，長(zhǎng)大后，便離開他們，只有需要他們的時(shí)候才會(huì)去找他們。盡管如此，父母總是有求必應(yīng)，為了我們的幸福生活無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的一切。你會(huì)覺得那男孩很殘忍，但我們何嘗不是這樣呢？我們一定要報(bào)答父母的養(yǎng)育之情，不能父母把你養(yǎng)大了，就不管他們了。在當(dāng)今的社會(huì)中，首先你就要有顆感恩的心。
PK后的感恩篇二
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己......”每當(dāng)聽到這首歌，我便想起了我的媽媽。
是啊，媽媽就像一輪明月、一縷春風(fēng)、一盞明燈，溫暖著我、鼓勵(lì)著我，無(wú)論走到哪兒，我都不會(huì)感到孤單。
有一件事，讓我感動(dòng)不已。那是我7歲那年的一個(gè)夏天，我的皮膚病又犯了，渾身長(zhǎng)滿了紅疙瘩，奇癢難受，特別是晚上睡在床上，我便使勁地抓撓全身，常常是皮膚抓破了，到處滲出了血滴，如同千萬(wàn)只螞蟻在撕咬，疼痛難忍，十分難受。媽媽看在眼里，急在心里，焦急的眼神中閃動(dòng)著淚花，無(wú)賴中，媽媽把“無(wú)極膏”在我身子上擦了一遍又一遍。半小時(shí)后，一塊塊紅斑越來(lái)越大，整個(gè)身體越來(lái)越癢。媽媽看著我難受的樣子，一下把我擁入懷中，一邊撫摸著我，一邊為我扇風(fēng)，聽見她不停地抽泣著……我望著媽媽布滿血絲的眼睛，我忘卻了痛苦，眼眶不知不覺濕潤(rùn)了，淚水模糊了我的視線。自從我患病以來(lái)，媽媽四處為我求醫(yī)買藥，精心料理我，已經(jīng)好幾個(gè)晚上沒睡覺了，眼眶布滿了道道皺紋……我心疼地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，別哭，別累壞的!”媽媽緊緊抱著我失聲疼哭：“乖女兒，只要你好好的，再苦再累，我都樂意?！痹谕纯嗪完P(guān)愛中我度過(guò)那年夏天，我感恩媽媽。
每當(dāng)我想起這件事，常常情不自禁地?zé)釡I盈眶。這是甘甜的淚，是幸福的淚，我為自己有這樣偉大的母親而感到驕傲，我為這份偉大的母愛而自豪。
現(xiàn)在，唯一能報(bào)答母親的就是：做個(gè)乖巧懂事的孩子，不讓媽媽操心，多給媽媽做些力所能及的事;做個(gè)勤奮好學(xué)的孩子，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)媽媽的厚愛。
媽媽啊!我衷心的感激您!您為我傾注了全部的心血，女兒不會(huì)讓你失望的，今天我因您而驕傲，明天您將因我為而自豪。請(qǐng)讓我為您唱一首感恩的歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”
媽媽，我永遠(yuǎn)愛您!
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PK后的感恩篇三
昨天晚上，我和老爸吵架了，事情是這樣的：我彈琴時(shí)明明彈對(duì)了，可老爸硬說(shuō)我錯(cuò)了。我拿來(lái)琴譜給他看，想證明我彈得的確沒錯(cuò)，但老爸竟然不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，還說(shuō)是譜印錯(cuò)了。我被老爸氣得說(shuō)不出話來(lái)，賭氣回了房間。就這樣，我和老爸的冷戰(zhàn)pk開始了。
“一覺睡到大天亮，神清氣爽??！”我醒了，雖然又是一個(gè)雨天，心情卻很愉快。吃完早飯，老爸該送我去上學(xué)了?！袄稀蔽覄偨辛艘粋€(gè)字，猛然想起：我不是正和老爸pk嗎？我叫了老爸不就等于“舉白旗”了？還是算了吧。
整理好書包。還沒看到老爸。我怎么去學(xué)校呢？對(duì)了，叫老媽！唉！老媽正在陪妹妹睡覺，我看了看表，天，已經(jīng)7：15了，怎么辦怎么辦？算了，還是自己去打車吧。因?yàn)槭怯晏?，遲遲等不到的士，心情有點(diǎn)糟糕……唉！要是老爸能送我，那該多好??！
到了中午放學(xué)時(shí)間，我還在老地方等著老爸來(lái)接我，左等右等都不見老爸的`身影。平時(shí)這個(gè)時(shí)候，老爸開著他的“大寶貝”已經(jīng)載著我在回家路上了。于是，我打電話給老爸問“老爸，怎么還沒有來(lái)接我呀？”“不接”，老爸咬咬牙，似乎怕自己會(huì)改變主意，果斷的掛了電話。我明白了，老爸是想我認(rèn)錯(cuò)，可是，平時(shí)老爸無(wú)論跟我吵的架有多大，都不可能不來(lái)接我，看來(lái)老爸這次是玩真的了。我哼了一聲，冒著大雨向公車站跑去。我心想，無(wú)論如何我都不會(huì)向老爸認(rèn)錯(cuò)！
本以為那天晚上又要冒雨擠公車，幸好姨媽接我去她家吃晚飯，從姨媽家吃完飯回來(lái)，已經(jīng)很晚了。我馬上拿出數(shù)學(xué)作業(yè)做了起來(lái)。前面的題目比較簡(jiǎn)單，后面就越來(lái)越難了。我是尖子生嘛，當(dāng)然可以一一攻克啦。只剩下最后一題了，這道題特別難做，我怎么想也想不出答案，還是問問當(dāng)老師的老爸吧。不，我現(xiàn)在可是在跟老爸pk耐性啊，一定不能問老爸！有了，問同學(xué)！我立刻撥打了班上幾位優(yōu)生的電話，一聽是這道題目都泄氣了，沒一個(gè)會(huì)的。
我不甘心，撥了“老知識(shí)分子”外公的電話，接電話的雖然是外公，可是他年齡大了，耳朵有點(diǎn)背。聽不清楚我在講什么？沒辦法了，只能向老爸“投降”了。
我來(lái)到老爸的房間，低聲下氣地說(shuō)“老爸，您大人不計(jì)小人過(guò)！原諒我吧！教教我這題該怎么做吧！”沒想到老爸竟然說(shuō)：“我等的就是你這句話！其實(shí)那天是我錯(cuò)了！”太好了！pk終于結(jié)束了！雙方平手！
冷戰(zhàn)中的pk———真是太辛苦了！
PK后的感恩篇四
我終于贏了!經(jīng)歷了10天的不安和等待，我終于pk成功了，10月24是我最難忘的日子，這一天我以369票的戰(zhàn)績(jī)大勝風(fēng)云在線，這次我第一次pk成功，激動(dòng)的心情無(wú)法形容。而且，剛剛發(fā)出去的《畫家媽媽》也被評(píng)為“精華”?？粗覙泛呛堑臉幼?，爸爸媽媽同時(shí)問我：“兒子，你要什么獎(jiǎng)勵(lì)呢?”
“獎(jiǎng)勵(lì)，我想……我想要一套做實(shí)驗(yàn)用的燒杯、酒精燈、溫度計(jì)等，我想用蘇打制取二氧化碳?！辈贿^(guò)我又很快反悔了，我提出我們一家去吃比薩餅。
老爸當(dāng)場(chǎng)答應(yīng)了我吃比薩餅的要求，還準(zhǔn)備給我買實(shí)驗(yàn)器材。我們一家高高興興地到西安最繁華的南大街太陽(yáng)花比薩店去吃比薩，在漂亮、香美的比薩端上來(lái)的時(shí)候，老爸忽然對(duì)我說(shuō)：“這次pk成功，你應(yīng)該想到那些幫助過(guò)你的人，對(duì)他們表示感恩”。是呀，這次pk勝利，真的要感謝太多的人。
PK后的感恩篇五
當(dāng)我們?cè)谕嫠?、嬉戲時(shí)，也許父母正在淘米、煮飯，打掃房間。然而，這些看似平常的家務(wù)，平凡的事，我們有誰(shuí)真正體會(huì)到了這平凡背后的辛勞?讓我們一起感謝父母吧!
記得我讀二年級(jí)的時(shí)候，每次語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都考了100分，而這次很多人考了雙百，而我只考了兩個(gè)98分，我非常難過(guò)，媽媽一般對(duì)我要求嚴(yán)格，我這次卻沒有考到100分，媽媽一定會(huì)用她的“鐵沙掌”打我的屁股的`，我一想到媽媽打我的情景，我就非常害怕，我一點(diǎn)也不想把試卷給媽媽看，可是，如果試卷上沒有簽字明天就要把試卷抄兩遍，我無(wú)所適從。最后，我決定把試卷給媽媽看，媽媽不但沒有生氣，反而用和藹可親的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“敏敏你知道你為什么會(huì)錯(cuò)嗎?”我說(shuō)：“不知道?！眿寢屨f(shuō)：“你就是太粗心了，這些題目并不難，你下次一定要考100分，好嗎?”我說(shuō)：“好!”從此以后，我的成績(jī)就好優(yōu)秀了!
媽媽謝謝您，我會(huì)報(bào)答您的!
PK后的感恩篇六
前幾天看過(guò)一則這樣的故事，故事的名字叫做《禮物》：
“當(dāng)約翰還是一個(gè)小男孩的時(shí)候，他的父母意外的得到了那臺(tái)邦迪克斯洗衣機(jī)。
那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，他家沒有洗衣機(jī)，因此，對(duì)于小約翰一家來(lái)說(shuō)，要保持衣服清潔是一個(gè)很大的難題。
小約翰幫家里洗涮，經(jīng)過(guò)多少年以后，他對(duì)那臺(tái)洗衣機(jī)已經(jīng)產(chǎn)生了深厚的感情。
終于，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，他們的朋友回家里來(lái)了。在那期間，小約翰已經(jīng)忘記他們當(dāng)初是如何得到那臺(tái)洗衣機(jī)的了。當(dāng)朋友們來(lái)取走它的時(shí)候，他感到非常煩惱。她的母親讓他坐下來(lái)，說(shuō)：“等一下，兒子。你一定要記得，那臺(tái)機(jī)器原先就不是我們的。我們過(guò)去使用它，完全是一個(gè)禮物。所以，你不應(yīng)該生氣，應(yīng)該為曾經(jīng)擁有它而覺得感激”。
后來(lái)的時(shí)候證明，這個(gè)教誨是非常有價(jià)值的。數(shù)年之后，約翰親眼目睹著他的八歲小女兒緩慢而痛苦的死于白血病。在她死后的幾個(gè)月里，雖然他掙扎著熬過(guò)來(lái)了，但他怎么也無(wú)法從那個(gè)巨大的悲痛中恢復(fù)過(guò)來(lái)，直到他想起了那臺(tái)舊洗衣機(jī)。
他的女兒是一件禮物。當(dāng)他意識(shí)到那個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí)之后，一切都改變了。他開始把注意力集中在她的生命奇跡上去，并逐漸從失去她的悲痛中恢復(fù)過(guò)來(lái)。他開始把他的女兒看作是他有幸與之共度一段美好時(shí)光的奇跡般的禮物。這樣一想，他的心里就充滿了感激之情。他找到了力量，傷痛的心靈開始慢慢的恢復(fù)。他知道，他能夠度過(guò)那段失去女兒的人生低谷。
我們?nèi)加羞^(guò)那失去的經(jīng)歷——失去朋友，失去工作，失去親人，失去獨(dú)立，失去自尊，失去財(cái)物。當(dāng)你把你所珍愛的東西看作是一種禮物的時(shí)候，你所擁有的就變成了一個(gè)奇跡，而最終，當(dāng)你回憶過(guò)去的時(shí)候，你的感機(jī)會(huì)多于悲痛。你將會(huì)從中發(fā)現(xiàn)令你從悲痛中恢復(fù)的力量。”
在中，很多求助者是因?yàn)闊o(wú)法面對(duì)自己生命中的喪失及喪失后的痛苦前來(lái)進(jìn)行，比如喪失了子女、喪失了配偶、喪失了名譽(yù)地位等等一切他認(rèn)為重要的東西。森田正馬老師在他的書里提到過(guò)關(guān)于這種喪失的痛苦是無(wú)需治療的，而且這種悲痛如果不去“關(guān)注”會(huì)慢慢變淡，并且為各種喪失編排個(gè)時(shí)間表，他舉出了他兒子的去世他用了兩年的時(shí)間來(lái)平息自己的悲痛。但我個(gè)人比較喜歡弗蘭克爾意義療法的觀點(diǎn)，一個(gè)案例巧妙的表現(xiàn)出他觀點(diǎn)的精髓：有一次一位年長(zhǎng)的全科醫(yī)生來(lái)看我，他患了嚴(yán)重的'憂郁癥。兩年前，他最摯愛的妻子死了，此后，他就一直無(wú)法克服喪妻的沮喪?，F(xiàn)在我能怎樣幫助他呢?我又應(yīng)該跟他說(shuō)些什么呢?我避免直接告訴他任何語(yǔ)言，反而問他：“請(qǐng)問醫(yī)師，如果你先離世，爾尊夫人繼續(xù)活著，那會(huì)是怎樣的情景啊!”于是我回答他說(shuō)：“您看，現(xiàn)在她免除了這痛苦，爾那是您才使她免除的。您現(xiàn)在必須付出代價(jià)?！彼话l(fā)一語(yǔ)但卻緊緊握住我的手，然后平靜地離開我的診所。最后弗蘭克爾評(píng)價(jià)到：痛苦在發(fā)現(xiàn)意義的時(shí)候，就不成為痛苦了，例如具有意義的犧牲便是。當(dāng)然認(rèn)真說(shuō)來(lái)，這根本就不算是一種治療。因?yàn)榈谝?，他的失望并非疾病；第二，我不能改變他的命運(yùn)，我不能使他的妻子復(fù)活。但是在一瞬間，我成功地轉(zhuǎn)變了他面對(duì)自己不可改變之命運(yùn)的態(tài)度；和在那一刻，至少他了解了他痛苦的意義。
我不能改變求助者的命運(yùn)，我們不能讓他失去的東西失而復(fù)得，所以我們只能改變他的態(tài)度，當(dāng)然這句話也適合于我們自己。
幫助求助者尋找承擔(dān)痛苦的意義，就好比要切除毒瘤就要忍痛手術(shù)一樣，這種痛苦是為了更大的收益;我們也可以幫助他認(rèn)識(shí)到，這就是生活，生活本身就是充滿艱辛與痛苦的，我們都在這樣一個(gè)不完美與困頓的世界中掙扎；喪失帶來(lái)的痛苦如果產(chǎn)生于他認(rèn)為自己無(wú)法承受，那么就要使他認(rèn)識(shí)到，只要死不了人可以忍受一切他認(rèn)為無(wú)法忍受的事情，并不是世界末日；但如果我們能夠一開始就把我們所擁有的看成是上帝給我的最美好的禮物來(lái)看待而不是一種必然或一種占有的話，那么當(dāng)這件禮物離開我們的時(shí)候，我們更容易做到心存感激，感激因?yàn)檫@件禮物給自己帶來(lái)的快了和你們一起美好的回憶。我們?cè)谶@個(gè)世界上都是過(guò)客，我們不可能一直擁有這個(gè)世界，當(dāng)我們能夠認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候我們就可以更好的來(lái)面對(duì)我們最后一個(gè)“喪失”-死亡。生命對(duì)我們而言可能是“上帝”給我們每個(gè)人最珍貴的禮物，如果真的可以認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，當(dāng)生命走到盡頭的時(shí)候，我們更多的會(huì)看到這件禮物帶給我的一切美好，即使是痛苦這時(shí)仿佛都變得那么美好，那么值得留戀，而不因生命的逝去而怨恨生活，怨恨為什么“上帝”要把這一切都收回去，不留商量的余地。
如果我們所擁有的一切都只是一件件美好的禮物，我們不可能永遠(yuǎn)占有的話，那么就好好的珍惜；好好的對(duì)待；好好的使用；好好的用心去愛你生命中的禮物，這樣當(dāng)這一切和我們說(shuō)再見的時(shí)候，才不會(huì)留有遺憾，我們才會(huì)更好的面對(duì)這種喪失及悲痛。我們生命的禮物包括：生命、愛和夢(mèng)想。
PK后的感恩篇七
俺，俺想對(duì)妹妹說(shuō)：“祝你越長(zhǎng)越漂亮，祝你越長(zhǎng)越聰明，祝你越長(zhǎng)越可愛！”
cd娃娃。
娃娃這個(gè)人很好，你有什么困難對(duì)她說(shuō)，她一定會(huì)幫助你。當(dāng)她得知我要pk的消息后，馬上留言給我：“相信我，沒錯(cuò)！”挖，好酷酷的一句話，就這一句話，增加了我的信心。我會(huì)相信我自己的！
“娃娃娃娃我愛你，就像老鼠愛大米！”
香思思。
說(shuō)起香思思，這完全是個(gè)巧合。但當(dāng)我告訴她我的請(qǐng)求時(shí)，她毫不猶豫地答應(yīng)了我，我好感動(dòng)哦！
“思思，謝謝你！”
看著pk臺(tái)上比對(duì)手多好幾倍的票數(shù)，花兒高興地樂歪了嘴巴.花兒真高興能有你們這樣一群好朋友.是你們的支持，讓花兒充滿了信心；是你們的支持，讓花兒充滿了希望；是你們的支持，讓花兒看到了勝利的曙光!朋友們，放心吧，我決不會(huì)辜負(fù)你們的期望!
PK后的感恩篇八
摘要：感恩的心，感謝有你每每這溫和的曲調(diào)在我耳邊輕輕地響起，我就會(huì)情不自禁地回想起母親對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛。母親的愛，就像一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房，時(shí)刻溫暖著我的心；母親的愛，也像那洶涌的波濤，天天拍打著我的心。今天，我就要好好地用我的真情實(shí)感來(lái)表達(dá)對(duì)母親的感謝。
無(wú)私的母愛。
感恩的心，感謝有你每每這溫和的曲調(diào)在我耳邊輕輕地響起，我就會(huì)情不自禁地回想起母親對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛。母親的愛，就像一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房，時(shí)刻溫暖著我的心；母親的愛，也像那洶涌的波濤，天天拍打著我的心。今天，我就要好好地用我的真情實(shí)感來(lái)表達(dá)對(duì)母親的感謝。
世界上最無(wú)私的愛是母愛，在你不知不覺中，母愛不知有多少次溫柔地拂過(guò)你的心，讓你溫暖上一個(gè)星期甚至一輩子。也許，只是一個(gè)意味深長(zhǎng)的眼神；也許，只是一句溫和的話語(yǔ)；也許，只是一個(gè)微小的動(dòng)作?？赡茉谀憧磥?lái)，母親那時(shí)不時(shí)的嘮叨令人厭煩，是的，我也曾經(jīng)有過(guò)這樣的感覺，但是，那卻盛滿了母親深深的愛；可能，在你看來(lái)，母親做的那些毫無(wú)用處的動(dòng)作令人可笑，比如：在你上學(xué)時(shí)親吻你一下。但是，那卻飽含了母親對(duì)你深深的期望。正是這樣，母親無(wú)私的愛能讓我們的心中升起一股感動(dòng)的潮流；正是這樣，母親無(wú)言的愛，能讓我們幸福一個(gè)童年母親的愛，是在每一個(gè)人心中都抹不去，散不去的。
PK后的感恩篇九
感恩每個(gè)人心中都有，我也不例外！感恩讓我明白了怎樣做人。其實(shí)感恩有很多方面，只要?jiǎng)e人幫助過(guò)你，就要報(bào)答他人的心！
在我心中，我最想感謝的是我的爸爸媽媽。媽媽給了我生命，爸爸教育我如何做人。他們是多么辛苦、又是多么偉大??！
我記得有一次，我發(fā)了高燒。爸爸媽媽去上班了，當(dāng)時(shí)我很難受，又寂寞又害怕，眼淚不知不覺的流了下來(lái)，我急忙打電話給他們，爸爸媽媽知道后，他們當(dāng)時(shí)嚇壞了。急急忙忙的回來(lái)了，我記得當(dāng)時(shí)還下著點(diǎn)小雨，過(guò)了五分鐘左右他們回到了家，爸爸急忙抱起我直接奔醫(yī)院，我們冒著雨到了醫(yī)院。我只是打了幾瓶吊針。爸爸媽媽一直陪著我，我餓了他們就買東西給我吃，渴了，就買水給我喝！當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得流下了淚水！
平時(shí)爸爸媽媽總是對(duì)我發(fā)火，經(jīng)過(guò)這次事情我才知道了父母對(duì)我的愛！
平果城關(guān)初中初一：周文鑫。
PK后的感恩篇十
今天是一年一度的教師節(jié)。小女還六點(diǎn)就起床，邊洗臉梳頭邊想：該給老師送什么呢？……不一會(huì)兒，她背著書包上學(xué)去了。
在上學(xué)路上，小女孩看見了一朵小菊花，啊！這可讓小女孩記上了一年前，老師在課堂上無(wú)意中講到她很喜歡小菊花。小女孩自言自語(yǔ)地說(shuō)：“就送小菊花吧！”說(shuō)完，她跑到草地上把那朵小菊花小心翼翼地栽了放在手心，然后又開始找。
小女孩認(rèn)認(rèn)真真的找啊找，終于找到了八只小菊花，她正要去栽時(shí)，她一不小心被地上的一塊石頭弄摔到了，她快速地站起來(lái)拍了拍衣上的沙子，并沒有一絲不開心的神情，因?yàn)樗氲嚼蠋熣f(shuō)的話“每件成功事情的背后都有一定的付出”小女孩繼續(xù)栽花，不一會(huì)兒，她把栽到的九朵花用剪刀修剪了一下，那花更好看了。小女孩拿著美麗的小菊花高興地向?qū)W校跑去。
小女孩來(lái)到學(xué)校第一時(shí)間來(lái)到老師的辦公室窗前，時(shí)間很早，所以校里只有值日生沒有老師，小女孩把小菊花插在老師筆筒里，她看到老師的日歷還是九號(hào)，她幫老師翻過(guò)一頁(yè)。同時(shí)他看到了老師的眼鏡，還打開著的語(yǔ)文書和地球儀，她知道老師昨晚一定是預(yù)課預(yù)晚了所以落下了眼鏡，還有，今天講的課是《只有一個(gè)地球》，老師就連今天上課用的地球儀都準(zhǔn)備好了，看！老師對(duì)我們多好??！老師就像蠟燭燃燒自己照亮別人！
慢慢地，老師快回來(lái)了，小女孩高興地回班了。說(shuō)真的，還真不知她心頭有多甜呢？
PK后的感恩篇十一
生活中，我們要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才會(huì)有意想不到的收獲。
母愛最為珍貴，一個(gè)秋天的晚上，我突然感覺身體不適，媽媽幫我量了一下體溫，哇!39.5度了，媽媽連忙帶我去醫(yī)院。走到半路上，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽居然沒穿外套!我下意識(shí)地摸了一下她的手，冰冰冷的!我的眼淚頓時(shí)在眼眶里打轉(zhuǎn)。終于到醫(yī)院了，我一看，呀!媽媽那紅潤(rùn)的臉龐變得非常蒼白，嘴巴也凍得發(fā)紫，過(guò)了好一會(huì)兒才恢復(fù)了。我的眼淚再一次涌了出來(lái)。我問媽媽：“媽媽，你冷嗎?媽媽笑了，說(shuō)：“寶貝，我當(dāng)然不冷，我還熱呢!”這樣一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，卻讓我很溫暖，因?yàn)檫@里凝聚著多少母愛的力量啊!醫(yī)生給我開了退燒藥并給我退了燒之后，我們就回家去了?；丶业穆飞希覇枊寢尷洳焕?，她還是那句話：“不冷!”哎，那不爭(zhēng)氣的眼淚又出來(lái)了。
不僅是母愛，身邊還有許多人和事值得我們?nèi)ジ卸?。如爸爸、哥哥、一個(gè)陌生人也可以去感恩。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！笔且痪淝Ч琶?，事實(shí)也是如此。小羊在吃奶時(shí)是跪著的，我們?nèi)祟愂遣皇菓?yīng)該更加學(xué)會(huì)感恩呢?我們?cè)谙硎軔鄣耐瑫r(shí)，也要懂得回報(bào)愛。
PK后的感恩篇十二
初三那年，我的語(yǔ)文老師給我們講了這樣的一個(gè)故事。
是電影里的。一個(gè)殺手組織從世界各處虜回幾十個(gè)7——10歲的女孩子，將她們集中在一個(gè)小島里訓(xùn)練。
不知不覺中過(guò)了。那一日，組織里的頭頭告訴女孩子們，在10分鐘之內(nèi)，她們必須每一個(gè)人殺掉自己宿舍里的一個(gè)人，并把她的頭砍下。10分鐘之內(nèi)沒能完成任務(wù)的人，就會(huì)被屋外的`阻擊手掃射。
只是過(guò)了10分鐘，幾十個(gè)女孩就只剩下一半。每一個(gè)幸存的女孩接受著下一輪的考驗(yàn)：在一片森林里，有著一個(gè)連的2級(jí)男殺手，她們只能佩帶一把小刀在24小時(shí)之內(nèi)安全逃離。
每一個(gè)女孩都是精英中的精英，這場(chǎng)考驗(yàn)在她們的相互協(xié)助下，竟將男殺手全部擊斃，但還是損失了幾個(gè)人。最后只剩下26人。
組織的頭頭最后將幸存下的女孩帶領(lǐng)到一個(gè)比武場(chǎng)，四周鐵絲密布。“這里有26個(gè)簽，抽到一號(hào)的就必須第一個(gè)進(jìn)入比武場(chǎng)，依次類推?！鳖^頭拿出了簽，26個(gè)女孩各次抽了簽。
“你們都知道了自己是幾號(hào)了，現(xiàn)在我要告訴你們一個(gè)規(guī)則，一號(hào)如果殺死了二號(hào)，或者二號(hào)殺死了一號(hào)，接下來(lái)就會(huì)有三，四號(hào)兩人合力對(duì)幸存下的一人，如果三，四號(hào)被殺，那么幸存下的人就要對(duì)五，六，七號(hào)，也就是每次比賽，就會(huì)相應(yīng)的增加一人，最后只能有一人幸存！”
老師說(shuō)到這就停斷了下來(lái)，然后在黑板上面大書：實(shí)力+運(yùn)氣=生存！
教室里一邊寂然，每個(gè)人都被故事里殘酷的淘汰制度深深震撼。那不就是如同我們學(xué)生？中考淘汰了近5成的學(xué)生，高考再淘汰一部分學(xué)生，能進(jìn)高等學(xué)府的十中選一！
這個(gè)世界，就是適者生存，而能生存下來(lái)的，就必須要有實(shí)力，還要有運(yùn)氣！
成功就是在無(wú)數(shù)的pk中出生入死。為什么那么多的人能夠功成名就的只是區(qū)區(qū)之?dāng)?shù)？沒有人記的第二名！
寧當(dāng)牛首，不做雞尾！
PK后的感恩篇十三
感恩老師是一件非常重要的事情，在我們成長(zhǎng)的道路上，老師起著至關(guān)重要的作用。他們不僅傳授知識(shí)，更重要的是帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界、理解生活，教育我們變得更加成熟和有活力。一個(gè)好的老師可以為我們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩老師。
第二段：感謝老師的方法。
人們感恩老師的方式有很多，可以說(shuō)是多種多樣的。我們可以在生日、節(jié)日、教師節(jié)等節(jié)日送上一份禮物或一句贊詞，表達(dá)我們的感激之情。我們也可以回去找老師，和老師一起聊天，分享我們的生活和喜悅。我們還可以在過(guò)程中微笑、聽從他們的話、踏實(shí)做事情等等，這些都是我們可以做到的。
感恩老師不僅可以讓老師感到欣慰，也會(huì)帶給我們很多好處。感恩可以使我們的內(nèi)心充滿感激之情，讓我們變得更加寬容，也可以帶給我們強(qiáng)烈的動(dòng)力，專注于自己的學(xué)習(xí)和生活。感恩可以為我們開啟一條新的道路，讓我們擁有更多的可能性和機(jī)會(huì)，同時(shí)也能夠讓我們變得更加樂觀、積極。
感恩老師之所以如此重要，是因?yàn)樵谖覀兊某砷L(zhǎng)過(guò)程中老師是至關(guān)重要的。他們不僅是知識(shí)的傳授者，還是我們的導(dǎo)師。老師不僅教我們讀書寫字，讓我們學(xué)會(huì)自律、自信、自強(qiáng)，可以充實(shí)我們的精神生活。感恩老師也是一種對(duì)過(guò)去的肯定，是對(duì)過(guò)去的收獲的認(rèn)可，讓我們抱怨少一點(diǎn)，感慨多一點(diǎn)，做最好的自己。
學(xué)會(huì)感恩老師，讓我們能夠?qū)W會(huì)更多的東西，接受更多的教育，為自己的成長(zhǎng)打下更好的基礎(chǔ)。如今，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，感恩老師是一種良好的習(xí)慣，也是我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。希望我們能夠?qū)W會(huì)感恩老師，讓我們的學(xué)校更加美好！
PK后的感恩篇十四
自從我們隨著哭聲降臨到這個(gè)五彩繽紛的世界上的那一刻開始，我們就要學(xué)會(huì)感恩。感激父母養(yǎng)育之恩，感激老師教誨之恩，感激同學(xué)幫助之恩？感恩是發(fā)自內(nèi)心的，俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。當(dāng)我們?cè)趯掗煹慕淌依飪A聽著老師講課時(shí)，當(dāng)我們?cè)诔灾銍妵姷娘埐藭r(shí)，當(dāng)我們穿著漂亮的衣裳時(shí)。我們是否想過(guò)現(xiàn)在如此幸福的生活從哪里來(lái)？是我們的父母整天奔波，早出晚歸，辛苦工作換來(lái)的，我們體驗(yàn)過(guò)他們的勞累嗎？他們往往為我們傾注了心血，精力，而我們是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，我們是否曾記得他們的生日，在他們生日時(shí)獻(xiàn)上一句祝福和一張卡片，又是否察覺到父母臉上那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩需要我們用心去體會(huì)，去報(bào)答。自古以來(lái)偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要您的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
小時(shí)侯，我們依偎在父母懷里，聽著父母用那美麗動(dòng)聽的聲音唱出的催眠曲，安寧的睡著。長(zhǎng)大后，父母在我們身邊分擔(dān)我們的煩惱，鼓勵(lì)我們，伴隨著我們成長(zhǎng)，陪伴著我們過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。我們是鳥兒，父母是天空，我們是魚兒，父母是海洋，我們是花草，父母是大地，他們永遠(yuǎn)守護(hù)著我們，呵護(hù)著我們。他們?yōu)槲覀冏隽嗽S多事，在父母眼中我們是他們的一切，他們把我們看得比一切都還重要，我們哭泣，他們難過(guò)，我們開心，他們快樂。當(dāng)我們因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好時(shí)，為了不讓父母知道，我們?cè)谛闹锌奁?，在心中沮喪，父母那一雙明亮的眼睛，看透了我們的心。在身旁一直安慰我們，鼓勵(lì)著我們，失敗可以從來(lái)，失敗不代表著永遠(yuǎn)失敗。他們的臉上增添了一絲皺紋，心中增加了煩惱。當(dāng)我們生病時(shí)，無(wú)情的病魔折磨著我們，讓我們痛苦難忍，父母在一旁陪伴我們，看著他們，他們好似比我們更加痛苦，眼睛中的'淚水翻滾著。(又是一年圣誕節(jié)作文)母親用她那既溫柔又充滿母愛的手，撫摸著我們，撫去所有的傷痛。徹夜不眠地照顧我們，非常疲倦，盡管如此母親還是堅(jiān)持陪伴我們。當(dāng)夜晚，父親辛苦工作了一天回家時(shí)。他始終關(guān)心著我們，來(lái)到房間里看我們是否睡了，是否把被子蓋好了。父母為我們認(rèn)真工作，最早起床的是父母，最晚睡覺的是父母。父親見我們的時(shí)間都很少，只有晚上回家時(shí)才能看見，母親要幫我們煮飯，洗衣服，還要工作，天天都很累。而且只要我們有需要，不是壞的或過(guò)分的要求，都會(huì)盡量滿足我們，父母他們永遠(yuǎn)把我們放在心中的第一位。
心中懷著感恩，帶著一顆感恩的心，時(shí)時(shí)刻刻感謝著父母的養(yǎng)育之恩，感恩不需要驚天動(dòng)地。為父母做一些力所能及的事情，在父母生日時(shí)獻(xiàn)上一句祝福和一張卡片，在父母勞累后為他們?nèi)嗳嗉?，捶捶背。幫母親洗碗，掃地，疊衣服。與父母多說(shuō)說(shuō)知心話，多交流，有事就要讓父母知道，不要讓他們擔(dān)心。我們要用心去體會(huì)父母的艱辛和不易，為了我們他們多么辛苦。用心去傾聽父母的煩惱，讓父母減少點(diǎn)壓力。心懷感恩，感謝父母養(yǎng)育之恩，心懷祝福，祝福父母，天天快樂，天天幸福。
我們每個(gè)孩子都有自己的父母，我們每天都生活在父母關(guān)愛的海洋中。父母的愛，就像一座山，博大而寬厚；父母的愛，就像那樹根，堅(jiān)定而深沉；父母的愛，就像那百花釀成的蜜，馨香而甜蜜。
感謝您們，是您們領(lǐng)我們來(lái)到這勃勃生機(jī)的世界。
感謝您們，在每一分每一秒都跟隨在我們身邊，對(duì)我們細(xì)心的呵護(hù)與照顧。
感謝您，我親愛的爸爸，在繁忙的工作中，您總會(huì)擠出時(shí)間來(lái)陪伴我們，讓我們感覺到父愛的存在。
感謝您，我親愛的媽媽，您就像是我們的指路牌，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引道路。
感謝您們?cè)谖覀兊耐昀锶鱿職g聲和笑語(yǔ)，每時(shí)每刻都為我們著想。
當(dāng)我得到老師的表?yè)P(yáng)時(shí)，您們綻開那樣燦爛的笑容。曾幾何時(shí)開始懂事的我們，知道了父母的壓力，知道我們應(yīng)該干什么，而不應(yīng)該干什么，我們要讓父母放心，不要再讓他們?cè)俨傩摹?/p>
您們就像天上的太陽(yáng)和月亮，而我們則是一顆顆不起眼的星星，要經(jīng)過(guò)磨練和努力，才會(huì)得到甜果，才會(huì)從天上掉下來(lái)而有所成就。
太多太多的感謝，說(shuō)也說(shuō)不完，您們永遠(yuǎn)都上我的導(dǎo)引者，永遠(yuǎn)在我的身邊對(duì)我總是關(guān)心、愛護(hù)。
天下有許多父母都是如此，他們一直對(duì)我們都是默默貢獻(xiàn)，讓我們齊聲說(shuō)：“感謝您們一直的照顧，您們永遠(yuǎn)都是我們的根源與支柱！”父母的愛，讓我懂事了許多，成熟了許多。我們會(huì)牢牢記在心底，以我們最大的努力回報(bào)他們。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！
在這里，我要替所有的孩子向我們平凡而偉大的父母深深鞠一躬！讓我們一起同聲說(shuō)：“謝謝爸爸，謝謝媽媽，謝謝您們！謝謝您們?。 ?/p>
PK后的感恩篇十五
“這什么鬼天氣，剛才還天氣晴爽，現(xiàn)在卻烏云密布”我不住的抱怨，不一會(huì)兒，竟然下起了大雨。沒辦法，只得跑進(jìn)路邊的一家面食店避雨。可身上還是濕透了。
我坐在了椅子上，看見了一位穿著樸素的`阿姨端著一碗面朝我走了過(guò)來(lái)?！靶∨笥?，給你?！卑⒁陶f(shuō)。我滿臉詫異：“可我沒有要啊!而且……”我出來(lái)急，忘了帶錢。我臉好燙呦，“這算我請(qǐng)你的”阿姨笑著說(shuō)。我立即吃了起來(lái)，因?yàn)閷?shí)在餓了。接下來(lái)，我和阿姨便聊了起來(lái)，我和她講了我離家出走這件事。
阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“你確信你自己是對(duì)的嗎?你媽媽她一定錯(cuò)了，可我知道我一定沒錯(cuò)。我在學(xué)校那么累，回家她還嘮嘮叨叨的，連飯都沒讓我吃完。”阿姨做了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我不去評(píng)論你們的對(duì)錯(cuò)，我不知道，你媽媽她是不可能錯(cuò)的。你想想看，她為什么問你那么多?不就是關(guān)心你，擔(dān)心你嗎?她每天在家干這干那的，不也很累嗎?你再想想，我剛才只是給你做了一碗面，你就那么感謝，你媽媽呢?你有說(shuō)一聲‘謝’嗎?”阿姨的話讓我一下子醒悟了，我想到了我的叛逆對(duì)媽媽的傷害，我的不懂事對(duì)媽媽的傷害。
媽媽是在我身邊守護(hù)的天使，她永遠(yuǎn)是我的媽媽，永遠(yuǎn)都不會(huì)錯(cuò)的。
我流著淚跑回了家，緊緊地抱住了媽媽，很久，很久……。
PK后的感恩篇十六
感恩，其實(shí)是世界上最美好的品德。
2008.05.12下午2：28，四川汶川縣發(fā)生空前8級(jí)大地震。萬(wàn)無(wú)化為廢墟，大樓夷為平地。母愛卻在此時(shí)綻開生命的花朵。
搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的。透過(guò)那一堆廢墟的間隙，可以看到她死亡的姿勢(shì)：雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了。
救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去，確認(rèn)她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力地把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，摸了幾下，他高聲喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。
經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心地把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3。4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體的庇護(hù)，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜地睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。
隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)，解開被子準(zhǔn)備做些檢查，卻發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里。醫(yī)生看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”?？磻T了生離死別的醫(yī)生，卻在這一刻落淚了。手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
是啊，我們一定要感謝父母，因?yàn)樵谏乐g，他們會(huì)用一切捍衛(wèi)你的一切!
所以我們要感恩。
“求求你們讓我再去救一個(gè)!”
搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候，突然教學(xué)樓的廢墟因?yàn)橛嗾鸷蜋C(jī)吊操作發(fā)生了移動(dòng)，隨時(shí)有可能發(fā)生再次坍塌，再進(jìn)入廢墟救援十分的危險(xiǎn)，幾乎等于送死，當(dāng)時(shí)的消防指揮下了死命令，讓鉆入廢墟的人馬上撤出來(lái)，要等到坍塌穩(wěn)定后再進(jìn)入，然而此時(shí)，幾個(gè)剛才廢墟出來(lái)的戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了孩子。
幾個(gè)戰(zhàn)士聽見了就不管了，轉(zhuǎn)頭又要往里鉆，這時(shí)坍塌就發(fā)生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個(gè)往里轉(zhuǎn)的戰(zhàn)士馬上給其他的戰(zhàn)士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最后廢墟上的戰(zhàn)士們被人拖到了安全地帶，一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士就跪了下來(lái)大哭，對(duì)拖著他的人說(shuō)你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!看到這個(gè)情形所有人都哭了，然而所有人都無(wú)計(jì)可施，只眼睜睜的看著廢墟第二次坍塌。
這些子弟兵24小時(shí)沒日沒夜地奮戰(zhàn)在廢墟中，手刨肩頂，忍受饑餓與寒冷，克服種種困難，連續(xù)作戰(zhàn)，他們忘記了自己的存在，心中千萬(wàn)遍地呼喊著“救人”“救人”。
是啊，我們一定要感謝解放軍，就算素昧平生，在生死之間，他們會(huì)用一切捍衛(wèi)你的一切!
5月14日，張關(guān)蓉在擦拭丈夫譚千秋的遺體。在地震發(fā)生的一瞬間，德陽(yáng)市東汽中學(xué)教師譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下護(hù)著4個(gè)學(xué)生。4個(gè)學(xué)生都獲救了，譚老師卻不幸遇難。
格為永恒……5月13日22時(shí)12分，當(dāng)搜救人員從四川省德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最后一塊水泥板時(shí)，所有搶險(xiǎn)人員都被震撼、落淚。
他叫譚千秋，他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂，被湖南省委書記張春賢譽(yù)為“英雄不死，精神千秋!”
大愛無(wú)聲鑄師魂，為徒犧牲就英姿!
是啊，我們一定要感謝老師，因?yàn)樵谏乐g，他們用生命教會(huì)你如何做人他們會(huì)用一切捍衛(wèi)你的一切!
所以我們要感恩。
感恩，其實(shí)是世界上最美好的品德。
PK后的感恩篇十七
感恩節(jié)之后的感想要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的感恩節(jié)之后的感想樣本能讓你事半功倍，下面分享【感恩節(jié)之后的感想(通用7篇)】，供你選擇借鑒。
在感恩節(jié)來(lái)臨之際，每個(gè)班級(jí)根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)開展了感恩節(jié)教育課程“三個(gè)一”活動(dòng)——一節(jié)家長(zhǎng)進(jìn)課堂繪本欣賞、一節(jié)美工活動(dòng)、一首感恩歌曲。該活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)了解了幼兒園的感恩教育，也通過(guò)家長(zhǎng)親身體驗(yàn)當(dāng)幼兒教師，更加了解了幼兒教師的日常工作。
感恩節(jié)當(dāng)天，全園師幼進(jìn)行了感恩節(jié)的慶祝活動(dòng)。教研室蘇倩倩主任主持了整場(chǎng)活動(dòng)。先由大班的小朋友表演了火雞舞，在蘇主任的引導(dǎo)下，孩子們表達(dá)了自己對(duì)西方感恩節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗的理解。
之后，由專業(yè)組的老師媽媽和老師爸爸給孩子們表演了中國(guó)的感恩故事《漂母一飯之恩》。故事中的人物和情節(jié)打動(dòng)并感染了全場(chǎng)小朋友和老師，臺(tái)下不時(shí)響起熱烈的掌聲。該故事告誡孩子們要學(xué)著感恩身邊的人和事，在孩子們內(nèi)心播撒下了一顆感恩的種子。
藝術(shù)團(tuán)小朋友帶來(lái)的《感恩的心》手語(yǔ)，讓孩子們互動(dòng)起來(lái)。隨著活動(dòng)的升華，孩子們明白了，不僅要感恩爸爸媽媽、爺爺奶奶、班級(jí)的老師，還要感恩身邊的每個(gè)人，孩子們給園長(zhǎng)媽媽、伙房伯伯、保潔奶奶、門衛(wèi)爺爺?shù)人蜕狭俗约河H手制作的賀卡?；顒?dòng)在愛的抱抱中落下帷幕。
_幼兒園始終秉承“讓愛更多一點(diǎn)”的教育理念，抓住每一個(gè)教育契機(jī)影響、教育我們的孩子們。本次感恩節(jié)孩子、老師、家長(zhǎng)形成了教育同盟，為我們的孩子們構(gòu)建起了相親相愛相互感恩的愛的成長(zhǎng)環(huán)境。
根據(jù)縣教育局的指示精神，結(jié)合我校感恩教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案和學(xué)生實(shí)際，在活動(dòng)中貼近生活、貼近學(xué)生和知行統(tǒng)一的原則，讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開老師、家長(zhǎng)的付出，同學(xué)的幫助和社會(huì)的關(guān)愛，學(xué)會(huì)對(duì)別人為自己的付出要感恩，懂得回報(bào)他人。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，讓學(xué)生知道生命的意義在于奉獻(xiàn)。
一、通過(guò)感恩教育，一是使學(xué)生知恩。讓學(xué)生明白，在這個(gè)社會(huì)里，愛從來(lái)都是雙向的，每個(gè)人每時(shí)每刻都在享受父母、朋友、老師、學(xué)校和社會(huì)的恩惠。讓學(xué)生懂得在正視個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，還應(yīng)顧及他人的利益。培養(yǎng)學(xué)生與人為善、樂于助人的良好品德和健全人格;二是使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。要讓學(xué)生明白，胸懷感恩之心是每個(gè)人都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則，是做人最起碼的修養(yǎng);三是使學(xué)生善于施恩。讓學(xué)生擁有熱情、寬容的心態(tài)和不圖名利的崇高精神，真心誠(chéng)意去幫助身邊需要幫助的人。
二、感恩的四個(gè)主題是：(1)感激父母養(yǎng)育恩;(2)感謝老師培育情;(3)感恩社會(huì)關(guān)愛情;(4)感激同學(xué)幫助情。
三、學(xué)校非常重視這次感恩教育活動(dòng)，并按著方案要求，搞了以下感恩教育活動(dòng)：
(一)是舉辦一次以感恩為專題的班會(huì)。
(二)是算一筆感恩帳。各班要充分發(fā)揮師生的創(chuàng)造性，精心策劃，利用主題班會(huì)，讓學(xué)生在老師和同學(xué)面前講出對(duì)父母、師長(zhǎng)、親友的愛。通過(guò)算時(shí)間帳、金錢帳、感情帳，引導(dǎo)學(xué)生算一算自己在成長(zhǎng)過(guò)程中父母的辛勤養(yǎng)育之恩、老師的細(xì)心教導(dǎo)之情、親友的無(wú)私幫助之誼。
(三)是辦一期以感恩為主題的手抄報(bào)。讓學(xué)生聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，表達(dá)對(duì)生活的熱愛，對(duì)親情的眷戀。
(四)是做一次感恩作業(yè)。結(jié)合本班學(xué)生特長(zhǎng)精心設(shè)計(jì)感恩作業(yè)。如：每周回家?guī)图议L(zhǎng)洗一次碗、幫父母做一次清潔衛(wèi)生、為長(zhǎng)輩倒一杯水等。
四、通過(guò)這次活動(dòng)發(fā)現(xiàn)。好人好事多了;拾金不昧的多了;學(xué)生跟老師、家長(zhǎng)的關(guān)系更加密切了;在學(xué)校的表現(xiàn)更加突出了;在家更知道疼愛父母了;自理的能力更強(qiáng)了;學(xué)習(xí)更加努力了;報(bào)效祖國(guó)的心更迫切了。
五、今后我校立足都要以感恩為主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行感謝老師。感謝父母，感謝所有幫助過(guò)自己的人的教育，并讓他們把受教育后的體會(huì)，發(fā)表在小報(bào)上、黑板上或用我校校園廣播進(jìn)行播放。學(xué)校經(jīng)常利用班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、各種節(jié)日等主題陣地進(jìn)行感恩教育。結(jié)合各種捐款活動(dòng)，開展意義深遠(yuǎn)的感恩教育活動(dòng)，讓學(xué)生知道扶危濟(jì)困歷來(lái)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓學(xué)生懂得從小就要繼承和發(fā)揚(yáng)這些美德，特別是當(dāng)別人有困難時(shí)，要勇于伸出雙手去幫助，讓點(diǎn)滴愛心匯聚成愛的洪流。最終把感恩教育活動(dòng)由學(xué)校、家庭延伸到勞動(dòng)人民和大自然之中去。
11月是感恩月，為了讓孩子們理解感恩節(jié)的意義，學(xué)會(huì)感恩身邊的人，我們開展了一系列的活動(dòng)。從愛的體驗(yàn)，到愛的表達(dá)再到愛的行動(dòng)。讓孩子們?cè)谇榫持袑W(xué)會(huì)感恩身邊的人，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的愛。11月23日感恩節(jié)這天，我們邀請(qǐng)所有的家長(zhǎng)朋友們參與進(jìn)來(lái)，通過(guò)半日觀摩活動(dòng)，在了解孩子們幼兒園生活的同時(shí)，感受感恩活動(dòng)給孩子們帶來(lái)的成長(zhǎng)和快樂。
【園長(zhǎng)來(lái)引領(lǐng)，讓家園共育入心】。
早上八點(diǎn)家長(zhǎng)朋友們齊聚在多功能廳，認(rèn)真聆聽了__x園長(zhǎng)的專業(yè)引領(lǐng)。由于家長(zhǎng)朋友第一次參加半日觀摩活動(dòng)，園長(zhǎng)從為什么來(lái)，看什么，怎么看，三個(gè)角度深入淺出的跟家長(zhǎng)進(jìn)行了交流和互動(dòng)，同時(shí)從搞活動(dòng)的意義和經(jīng)常與幼兒搜集東西的目的這兩個(gè)角度，闡述了幼兒從中獲得的發(fā)展。最后以“愛與感恩”為主題，結(jié)合西王園的發(fā)展歷程表達(dá)了對(duì)家長(zhǎng)朋友的感激和感謝!園長(zhǎng)的精彩發(fā)言讓家長(zhǎng)們受益匪淺，讓家園共育深入每一位家長(zhǎng)的心中!
【家長(zhǎng)進(jìn)課堂，精彩美麗綻放】。
九點(diǎn)家長(zhǎng)有序的來(lái)到各個(gè)班級(jí)，觀摩了兩節(jié)精彩的教育教學(xué)活動(dòng)。家長(zhǎng)們?cè)跒楹⒆觽內(nèi)雸@以來(lái)的成長(zhǎng)變化感到高興的同時(shí)，也對(duì)老師們的精細(xì)服務(wù)和辛苦付出而感動(dòng)著。在親子手工活動(dòng)環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)們和孩子們一起自由的創(chuàng)作著，在享受親子時(shí)光的同時(shí)也被孩子們的藝術(shù)表現(xiàn)力熏陶著。
【感恩大聯(lián)歡，歡樂總動(dòng)員】。
戶外活動(dòng)時(shí)間，所有的小朋友盛裝打扮帶著爸爸媽媽們來(lái)到大廳，開始我們的聯(lián)歡活動(dòng)。首先以中班所有老師和小朋友給大家?guī)?lái)的激情印第安舞蹈開場(chǎng)，接著所有的家長(zhǎng)和小朋友跳起了熱情的火把舞。在游戲環(huán)節(jié)搶椅子、尋寶貝、找食物、搶話筒中，家長(zhǎng)和孩子們玩的不亦樂乎，既了解了感恩節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，又體驗(yàn)了親子同樂的樂趣。最后所有的家長(zhǎng)和孩子們一起唱起了感恩的心。大家一起擁抱，感謝爸爸媽媽的辛勤付出，感謝老師的關(guān)愛，感謝孩子們給我們帶來(lái)的歡樂，把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。
此次半日觀摩活動(dòng)不僅僅讓家長(zhǎng)們直觀的了解了孩子們的幼兒園生活，還通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，集體教學(xué)，感恩活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更深刻的感受到了我園的多元文化理念，相信在家園合作的共同努力下我們的孩子們會(huì)更加健康快樂的成長(zhǎng)!
感恩節(jié)，顧名思義是一個(gè)感恩的節(jié)日。在這一天，人們通過(guò)各種方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)他人對(duì)社會(huì)的感恩之情，也是在這一天，我們江城學(xué)院天藍(lán)心理健康協(xié)會(huì)進(jìn)行了“感恩節(jié)送溫暖”?；顒?dòng)舉辦得很成功，這次的活動(dòng)是成功的，有創(chuàng)意的，有意義的。具體說(shuō)來(lái)有以下幾個(gè)方面：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。
為了讓同學(xué)們提高對(duì)感恩活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，我校成立感恩教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了細(xì)致的活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)異彩紛呈。
1、利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行一次宣傳。做完課間操，紅領(lǐng)巾廣播站播報(bào)了感恩節(jié)的來(lái)歷、一個(gè)感恩的故事，激發(fā)全體隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中來(lái)，讓每一個(gè)隊(duì)員都將感恩放在心中。
2、利用課間操學(xué)生向老師說(shuō)一句感謝的話。在《感恩的心》音樂的渲染中學(xué)生感受到了老師的辛苦，增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)。
3、各班召開一次感恩主題班會(huì)。使學(xué)生常懷一顆感恩的心。
4、辦好一份感恩節(jié)手抄報(bào)。營(yíng)造了濃濃的校園感恩氛圍。
5、制作一份感恩節(jié)賀卡，送給你要感謝的人。
6、為你所要感謝的人做一件事情，讓(他、她)感激。
這次活動(dòng)，讓父母與孩子、老師與學(xué)生的心更加貼近了，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了將心中的愛表達(dá)出來(lái)，喚起孩子們那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。
此次活動(dòng)的成效是顯而易見的，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中受到啟示，讓他們想起了那一個(gè)個(gè)與父母難忘的故事，這種情感逐漸上升為對(duì)父母的思念，對(duì)父母的感恩。?！案卸鳌笔且环N對(duì)恩惠心存感激的表示，是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。人活在世上，我們應(yīng)該感激的人確實(shí)很多，我們應(yīng)該感激生養(yǎng)我們的父母，沒有他們我們不可能來(lái)到世上，更不可能長(zhǎng)大成人。當(dāng)我們遇到挫折、困難時(shí)，我們第一個(gè)想起的是我們的父母;當(dāng)我們心里有一個(gè)想法時(shí)，我們需要的是父母的支持;還有當(dāng)我們?cè)谕饷嫒堑溋?，只有我們的父母去幫我們處理，并且寬容我們?/p>
在“發(fā)短信”活動(dòng)中，有不少同學(xué)給父母發(fā)短信?！拔液芨袆?dòng)，覺得父母很偉大，我要對(duì)您們說(shuō)：‘爸媽，您們辛苦了’”?！拔乙獜慕裉炫W(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑肋@是父母最關(guān)心的事，世界上沒有比父母愛更感人的了”?！鞍謰?，感謝您們對(duì)我的關(guān)心，感謝您們對(duì)我的呵護(hù)和愛，感謝您們對(duì)我的默默支持。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，讓我向您們表達(dá)我對(duì)您們深深的愛”。這些短信深深的表達(dá)了同學(xué)們對(duì)父母的愛，讓同學(xué)們明白父母的辛苦，自己應(yīng)該如何回報(bào)父母。
在“賀卡展示”活動(dòng)中，每個(gè)寢室的成員充分解說(shuō)自己的賀卡的意義和目的，讓更多的學(xué)生了解感恩的意義，目的和作用，讓每個(gè)人心存感恩，感恩在心，感恩在行動(dòng)。
這次活動(dòng)圓滿結(jié)束，取決于組織者的精心安排，學(xué)院新生的積極支持，我們希望以后多舉辦這樣的有意義的活動(dòng)。
一、從環(huán)境入手，營(yíng)造感恩節(jié)氛圍。
環(huán)境作為一種“潛型課程”，在這次活動(dòng)中引起關(guān)注和重視。從園門上的主題橫幅到門口的海報(bào)，從班級(jí)海報(bào)到植物園的“感恩樹”、園旗等。營(yíng)造感恩節(jié)的氛圍，不僅僅讓幼兒有參與活動(dòng)的興趣，更重要的是帶給孩子們一種積極的思想、情感和態(tài)度。當(dāng)然，如果能充分利用幼兒園宣傳櫥窗、走廊等環(huán)境進(jìn)行感恩節(jié)文化的傳遞，那就更加到位了。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富，各有特色。
此次活動(dòng)，我們各教研組根據(jù)自己年齡組的實(shí)際情況開展不同形式的感恩活動(dòng)。其中大中班組以園內(nèi)感恩活動(dòng)為起點(diǎn)拓展到社區(qū)、街道、單位及福利院等，涉及面廣，影響范圍較大，還引起了新聞媒體的關(guān)注。走出幼兒園的感恩活動(dòng)方式，不僅真正實(shí)現(xiàn)了“感恩于行”的主題目標(biāo)，也大大增強(qiáng)了幼兒的膽識(shí)和魄力，同時(shí)對(duì)幼兒親社會(huì)行為的培養(yǎng)大有益處。而托小班組的園內(nèi)感恩活動(dòng)也不乏意義。當(dāng)家人接回孩子那一刻，收到孩子的愛心賀卡，聽到稚嫩的一聲：“媽媽，您辛苦了”、“iloveyou!”——家長(zhǎng)們從未有過(guò)的喜悅誕生了。因?yàn)楹⒆觽儾粌H學(xué)會(huì)了表達(dá)，更學(xué)會(huì)了感恩。在分享感恩節(jié)傳統(tǒng)美食中，孩子們不僅能了解到感恩節(jié)的傳統(tǒng)文化，也相互傳遞了同伴間的感恩之情。
二、策劃周全、鋪墊到位、有序開展。
活動(dòng)的有序開展，離不開周全的策劃和前期到位的鋪墊工作。首先，各班組通過(guò)集體討論制定方案，經(jīng)過(guò)園長(zhǎng)審核改進(jìn)方案，再由各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)，在前期的落實(shí)過(guò)程中如有發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)調(diào)整，力求完美。在此次活動(dòng)策劃和目標(biāo)的落實(shí)中，中班組教師起到模范帶頭作用，如從卡片花環(huán)的策劃到制作以及送出，再如確定感恩路線到感恩地點(diǎn)等等，無(wú)不僅僅圍繞目標(biāo)進(jìn)行有序開展，工作細(xì)致入微，并且使目標(biāo)得到提升。其次，各班組根據(jù)各環(huán)節(jié)工作的需要做好前期的鋪墊工作，如幼兒常規(guī)訓(xùn)練、熟悉活動(dòng)主題曲及祝福語(yǔ)等等。
感謝這次活動(dòng)帶給大家的收獲，雖然感恩節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，相信北京紅纓老師新硯池的老師、孩子還有家長(zhǎng)們將會(huì)感恩之心一直延續(xù)下去。
為了讓孩子懂得感恩，學(xué)會(huì)感謝他人，感受到自己的成長(zhǎng)需要家人的支持、老師和同伴的幫助，將感恩的種子播撒在幼兒的`心田，11月23日，__x幼兒園開展了：“愛在金搖籃，感恩永相伴”的系列活動(dòng)。
系列活動(dòng)一：感恩在心中，將感恩的種子播撒在每個(gè)幼兒的心中。
通過(guò)開展教育活動(dòng)感恩節(jié)的來(lái)歷與繪本故事分享《愛心樹》《猜猜我有多愛你》，讓感恩的種子播撒在每個(gè)幼兒的心中。
系列活動(dòng)二：感恩在行動(dòng)，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)感恩身邊的人。
小班級(jí)部以“與愛同行”照片展記錄了寶貝與爸爸媽媽溫馨的全家福，幼兒園精彩的活動(dòng)瞬間，每張照片都充滿了愛與感恩。
中班我?guī)透改缸黾?，用口述日記的形式記錄下了寶貝通過(guò)實(shí)際行動(dòng)感謝父母的故事，我?guī)蛬寢寬邟叩?，我?guī)桶职窒聪茨_，我給爺爺奶奶捶捶背。
大班則通過(guò)繪畫和手工的形式感恩父母和身邊的人，感恩老師教我們學(xué)本領(lǐng)，感謝小伙伴與我們一起玩耍，感謝父母的辛苦付出。一張張照片，一篇篇口述日記，一幅幅圖畫，都讓我們深深地感受到了來(lái)自寶貝內(nèi)心深處的感恩行動(dòng)。
系列活動(dòng)三：感恩在傳遞，將感恩的心傳遞出去。
將整個(gè)感恩節(jié)的氛圍推向潮，感恩節(jié)當(dāng)天通過(guò)晨間接待創(chuàng)意秀拉開序幕，全體英教組老師穿著代表自己形象的服裝給幼兒和家長(zhǎng)傳遞感恩節(jié)祝福。小班的孩子們歡聚在多功能廳，通過(guò)欣賞老師們表演的印第安舞蹈，感受感恩節(jié)的氛圍。中班邀請(qǐng)各行各業(yè)的家長(zhǎng)朋友來(lái)到班內(nèi)，給孩子們展示行業(yè)的特點(diǎn)，讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)中感受各行各業(yè)帶給人們的便利，培養(yǎng)孩子們的感恩之情。大班級(jí)部帶領(lǐng)全體幼兒走出幼兒園，走進(jìn)__x超市，通過(guò)手語(yǔ)表演《感恩的心》《讓愛更多一點(diǎn)》開場(chǎng)，寶貝們整齊有愛的表演引來(lái)了路人的圍觀，接下來(lái)寶貝們給超市的售貨員阿姨與顧客送去感恩節(jié)的祝福，“阿姨，你好，我們是金搖籃大班的小朋友，祝您感恩節(jié)快樂。”孩子們真誠(chéng)的祝福與感謝，深深地打動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人。
通過(guò)此次系列活動(dòng)，使孩子們?cè)诙δ咳镜沫h(huán)境中，不斷浸潤(rùn)“感恩之心”，讓孩子們學(xué)會(huì)了珍惜朋友，理解父母，真誠(chéng)地去體貼和關(guān)心別人。在我們文明的社會(huì)中，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很有必要的。期待著我們的孩子們帶著一顆感恩的心，快樂成長(zhǎng)!
PK后的感恩篇十八
親愛的媽媽：
您好！
我們又有一個(gè)月沒見到您了，您和爸爸身體還好嗎？我們非常想念你們。弟弟和妹妹都很好，我每天晚上都監(jiān)督他們做作業(yè)，為他們檢查，現(xiàn)在連調(diào)皮的弟弟也懂事多了，因?yàn)樗栏改笧榱宋覀冞^(guò)上更寬裕的生活而離開我們?nèi)ゴ蚬?，我們要好好學(xué)習(xí)才對(duì)得起你們的辛勤勞動(dòng)。
人們說(shuō)“窮人的孩子早當(dāng)家”，我就是那個(gè)早當(dāng)家的孩子?，F(xiàn)在我就報(bào)報(bào)這個(gè)月的賬吧。上個(gè)月您回來(lái)留了150元生活費(fèi)，我買了以下的食品和蔬菜：
名稱單價(jià)數(shù)量合計(jì)。
餌塊4元/個(gè)2個(gè)8元。
米線4元/公斤2公斤8元。
卷粉2.5元/卷2卷5元。
胡蘿卜2元/公斤2公斤4元。
青椒6元/公斤1公斤6元。
紅薯2.5元/公斤2公斤5元。
番茄3元/公斤2公斤6元。
青菜4元/公斤2公斤8元。
菜籽油14元/公斤2公斤28元。
小魚9.5元/公斤2公斤18元。
豆腐3元/公斤3公斤9元。
洋芋2.5元/公斤8公斤20元。
您離開家的這段日子家里一切都好，只是臥室的門壞了，夜里風(fēng)大就“啪啪”地響，挺嚇人的。真希望爸爸趕快回來(lái)把它修好！
親愛的媽媽，我曾經(jīng)抱怨做您的女兒太辛苦了。我九個(gè)月大您就帶著我從昭通老家出來(lái)打工，您和爸爸不斷變換打工地點(diǎn)，直到我們讀書的年齡才在昆陽(yáng)郊區(qū)長(zhǎng)期租房子住下?？赡桶职诌€是要離開我們?nèi)x城、去更遠(yuǎn)一些的地方做活，隔三岔五才回家。四五歲時(shí)您就教我掃地、揀菜，帶弟弟妹妹。以前一間不足十平方米的小屋咱們一家人擠在一起，雖然擁擠但您把它收拾得干凈整潔?，F(xiàn)在條件好了，有四間平房，雖然是租的，但依然是充滿愛的小巢。盡管您不在家，但我感謝您教會(huì)了我理家的本領(lǐng)。我把它整理得依舊那么溫馨甜蜜，廚房的餐具被洗得一塵不染，飯桌擦得干干凈凈，還擺上了那束火紅的塑料玫瑰花。來(lái)串門的人都說(shuō)我是個(gè)懂事的小姑娘，我自豪地說(shuō)：“我是媽媽的好管家！”其實(shí)，正是你的嚴(yán)格教育才成就了今天的小管家。
親愛的媽媽，我做管家您就放心吧，現(xiàn)在我既能做好家務(wù)也沒放松自己的學(xué)習(xí)，開學(xué)以來(lái)的各科測(cè)驗(yàn)我都是名列前茅。只是我們非常想念您和爸爸，都盼著您回來(lái)帶我們一起上街，至少每人獎(jiǎng)勵(lì)我們一杯撒著芝麻的、晶瑩剔透的木瓜水呀！
今天就寫到這兒吧，你們?cè)诮ㄖさ氐幕詈苄量?，要注意休息?/p>
祝你們。
身體健康，天天開心！
想您的女兒玲玲。
20xx年5月8日。
六年級(jí):張成玲。
PK后的感恩篇十九
“失去的東西永遠(yuǎn)是最好的?！碑?dāng)我明白這句話時(shí)，你已遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，離我而去。
依稀第一次見到你，你的臉上掛著稚氣的笑容，那笑容好像一朵常開不敗的花，深深地印在我的心里，但忘了是什么原因，讓我們成為朋友，你是那么那么地了解我，你能從我眉宇間一點(diǎn)小小的變化了解我的心情，給我一個(gè)意外的驚喜，有些讓我分心的事情，你都幫我處理好，我曾戲稱你為“小秘書”，原來(lái)，你的靈氣，都被你平時(shí)木然的表情覆蓋；你的聰慧，都被你差得不能再差的成績(jī)埋沒。
我們?cè)黄饌牡亓鳒I，一起感嘆時(shí)光的易逝，贊嘆花兒的美麗，我們手牽著手，走遍了校園的每個(gè)角落，同學(xué)們都說(shuō)我們親如姐妹，我們也都會(huì)心地笑了。
“三年香巢已壘成，梁間燕子太無(wú)情！明年花發(fā)雖可啄，卻不道人去梁空巢也傾?！比欢?，我們?nèi)甑挠颜x，卻因我的倔強(qiáng)出現(xiàn)了一絲裂痕，事情不怪你，可我卻固執(zhí)地責(zé)怪你，無(wú)論你怎樣解釋，那時(shí)，學(xué)校正“規(guī)勸”校排名后500名的人回家，其中就有你，我這時(shí)才想起，才開始珍惜你，我向你告別，你緊緊地握住我的手為我加油，我淚如雨下，深深地后悔。
但我為你祈禱。
你走了以后，我突然感到那種遠(yuǎn)隔千里、有緣無(wú)份的憂傷與惆悵。然而，現(xiàn)在一切都無(wú)可挽回，逝去的永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)。因此，因凄冷而生發(fā)出的孤獨(dú)會(huì)愈發(fā)清晰，因愧疚而期盼而修飾的思念會(huì)愈發(fā)強(qiáng)烈。在我孤獨(dú)無(wú)助時(shí)你滿腔熱情地走向我，悲觀絕望時(shí)你替我排遣失落。因?yàn)橛辛四?，我有了人生花季中最溫暖的回憶?/p>
再回首，恍然如夢(mèng)，再回首，你已走遠(yuǎn)。當(dāng)洋洋灑灑的雪花再次飄向凄清的天空，那是我在傷心地想你；當(dāng)纏纏綿綿的細(xì)雨再次打濕寂寞的窗欞，那是我在家鄉(xiāng)等你。親愛的朋友，我對(duì)你深深的牽掛你感覺到了嗎？請(qǐng)讓南飛的大雁將我對(duì)你的牽掛帶到你的身邊，我想握住你的手。
眼眶蓄淚淚流滿面永遠(yuǎn)為你。
PK后的感恩篇二十
人，要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)接納別人，也要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己。下面是小編為你整理的“關(guān)于感恩節(jié)的作文：高考后的感恩”，歡迎大家的閱讀。
每年的六月，和高溫一起起伏的，是人們對(duì)高考制度從報(bào)怨、非議到難忘和感恩的情感。在過(guò)去的十年里，各地也在推進(jìn)高考制度改革，比如高考科目改革、春季高考、自主招生改革?？墒?，所有改革都是以不動(dòng)搖集中錄取制度為前提的。高考焦慮癥之所以難以緩解，與自始至終維持的“一紙定乾坤”的格局有關(guān)。高考是難忘的，它讓人歡喜讓人憂。感恩高考，它讓多少考生實(shí)現(xiàn)了魚躍龍門的愿望。然，高考更需要感恩，感謝全程陪伴著我們的父母和老師，以及所有親朋好友。
可憐天下父母心，父母對(duì)子女的愛是天下最無(wú)私的愛，是不講條件的愛?！袄俗踊仡^金不換”，無(wú)論我們犯了多大的錯(cuò)誤，無(wú)論我們做了多少傷害他們的事情，他們都會(huì)無(wú)條件地原諒我們。父愛如山，堅(jiān)實(shí)厚重;母愛如水，飄逸靈動(dòng)?；蛟S你因高考失利而悲傷、抑郁。然，如今的你早已應(yīng)該振作起來(lái)，為了更好的感謝我們的父母。
沙場(chǎng)點(diǎn)兵的歲月，我們披星戴月，從不知迎著朝陽(yáng)向早晨問好是怎樣的一種幸福，踏著余暉向夕陽(yáng)告別是怎樣的一種愜意。在那氣氛異常緊張的`時(shí)期，是老師，如燈塔，指明我們前進(jìn)的方向，照亮我們心中的黑暗。哪怕是點(diǎn)滴的收獲，我們都是萬(wàn)般的欣喜。穿梭在收獲知識(shí)的快樂里，我們擁有了更多前進(jìn)的動(dòng)力。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。從古至今，人們以此來(lái)贊頌老師，樂此不疲。而我，更愿意把老師比作蒲公英，它隨著風(fēng)的方向飛揚(yáng)，讓知識(shí)的花絮大大方方地飄散四方，卻消散了自己。
諄諄教誨，潤(rùn)物于無(wú)聲，歲月帶走了您的青春，人格的魅力在我們的心中永恒。
高考期間，各界人士參與“接力”，交巡警提前出動(dòng)，到各考點(diǎn)及沿途指揮交通，開通高考“綠色通道”，臨時(shí)封閉交通，服務(wù)熱線24小時(shí)開通，接聽考生與家長(zhǎng)求助電話，讓運(yùn)送高考考卷車輛和考生暢通無(wú)阻。每年高考，許多的哥的姐也奉獻(xiàn)愛心，他們組織了愛心車隊(duì)，一天跑幾十趟，卻分文不收。還有很多人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)微博祝?？忌〉煤贸煽?jī)。
回首過(guò)去的學(xué)習(xí)生活，有苦有淚也有微笑，一直伴隨我們的是大家的愛，父母、老師、朋友……這些滿滿的關(guān)愛像是一種力量催促著花蕾的開放。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，高考后，我們更需要常懷感恩之心。
PK后的感恩篇二十一
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風(fēng)，輕輕吹來(lái)，感恩的種子慢慢播入心房，微笑，灑在每個(gè)人的心上，感恩，陣陣飄香……。
小學(xué)生作文大全。
當(dāng)我要拿起第二片時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)了媽媽忙碌著做家務(wù)的樣子，我不禁想：是啊，媽媽多么勞累啊，不如把這些橙子做成橙汁，回報(bào)回報(bào)勞累的媽媽吧!
說(shuō)干就干，我躡手躡腳地到客廳“偷”了媽媽的杯子，就返回房間。準(zhǔn)備開工，可榨汁機(jī)在廚房里，如果用榨汁機(jī)的話，就會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)的，那只好用手啦，這樣才更能更好地表達(dá)我的心意嘛!
我拿起一片橙子，把籽細(xì)心的挑了出來(lái)，把手挎在媽媽的杯子上，輕輕地?cái)D著，橙汁流了出來(lái)，直到這片橙子擠到了沒汁，我就扔掉橙皮，拿起另一片再擠，直到這盤橙子都用完了，橙汁也剛滿了一杯，我心想：這橙汁一定很甜，媽媽會(huì)喜歡的，趕緊給媽媽送去。
我走出房間，看見媽媽正在擦玻璃，便說(shuō)：“媽媽，歇會(huì)吧，我給你準(zhǔn)備了一份小禮物哦!”媽媽沒回過(guò)頭，只是笑著說(shuō)：“呀，什么禮物呢?要不先放那吧，我忙完了再來(lái)看看吧!”我坐在沙發(fā)上等待媽媽，媽媽擦好后，回過(guò)頭來(lái)，看看桌上的橙汁，先是皺了皺眉頭，后是著急地問我：“這不是我給你切的橙子嗎?你怎么把它弄成了了橙汁呀?”我忙著說(shuō)：“這是我送給您的禮物，希望您喜歡!”“孩子，還是你喝吧!這可是你的勞動(dòng)果實(shí)呀!”我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“橙子里有媽媽你對(duì)我的愛，橙汁里有我對(duì)媽媽你的愛，媽媽的愛我已領(lǐng)了，但媽媽還不愿我把我對(duì)您的愛也領(lǐng)了嗎?”
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