做學(xué)習(xí)的主人國旗下講話稿（通用16篇）

總結(jié)能夠讓我們更好地借鑒他人的經(jīng)驗與教訓(xùn)，避免犯相同的錯誤。較為完美的總結(jié)需要對所總結(jié)的內(nèi)容進行概括和歸納。接下來是一些優(yōu)秀總結(jié)的要素和結(jié)構(gòu)，供大家參考學(xué)習(xí)。

做學(xué)習(xí)的主人國旗下講話稿篇一

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

三月，是春風和煦、萬物復(fù)蘇、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)。三月亦是文明禮貌月，在這個美好時節(jié)，我們總會想起這樣一位同志，他每年都與我們相約于三月，出生在一個貧苦的家庭，7歲失去雙親，他的身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起人們心靈深處浪花層層。他那些平凡而偉大的事跡雖過去幾十年，卻依然閃爍著燦爛的光芒：為老人讓座、幫列車員打掃車廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、給受災(zāi)的戰(zhàn)友家寄錢、路過工地參加義務(wù)勞動、雷雨來臨之際用自己的被子蓋水泥??等等，他在日記里寫過這樣一些話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。老師們、同學(xué)們，他就是雷鋒!一個只活了短暫的22個春秋的年輕的生命，一個沒有干過驚天動地的大事兒，只做了一些極其平凡、我們每個人都做得到的事情，卻影響了我們整個中國。

每年三月我國舉行“學(xué)雷鋒”主題教育活動，不乏有人有這樣那樣的顧慮或是疑惑。學(xué)習(xí)雷鋒還有必要么，雷鋒精神重要嗎?試想一下：

當你在大街上或在食堂跌倒時，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候;當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候;當你深處困境需要幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。

你們，會是什么心情呢?可就在這時候，如果有一個人主動伸出自己的手，去扶你，去幫助你，你又會是怎樣的心情。

值得慶幸的是，在我們的校園里就有著不少雷鋒式同學(xué)們;我們每天生活在一起，學(xué)習(xí)在一起的同學(xué)們，他們常常在我們遇到困難時，為我們提供幫助。

謝謝大家。

做學(xué)習(xí)的主人國旗下講話稿篇二

尊敬的

領(lǐng)導(dǎo)

大家好！

我是八（2）班的陳怡。今天很榮幸站在這里。

有一個寓言，說的是阿英的一個人在山頂上抓到了一只小鷹。他把小鷹帶回家，放在雞舍里。這只小鷹每天都和雞一起啄和皺眉。他也覺得自己是只雞。當雞長大后，它的翅膀是滿的。主人想把他訓(xùn)練成獵鷹，但因為他整天和雞混在一起，他變得像只雞，根本沒有飛翔的欲望。大師嘗試了各種方法，都沒有效果。最后，他把它拿到山頂，扔了出去。老鷹像石頭一樣倒下了。匆忙中，它拼命拍打著翅膀。所以，它終于飛了！

這個寓言告訴我們，如果我們不懂得戰(zhàn)斗，不懂得奮斗，不懂得發(fā)掘內(nèi)心深處的潛力，那么我們永遠飛不起來，而我們只是籠子里的一只雞。我想這可能就是自主學(xué)習(xí)的真諦吧。

記得一年前，我們剛進通榆中學(xué)的時候，被“自主管理、合作學(xué)習(xí)”的氛圍深深吸引。在老師的幫助和指導(dǎo)下，我們逐漸認識到什么是自主學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中，我逐漸認識到我們是學(xué)習(xí)的主人，是學(xué)習(xí)的動力。老師只是我們前進道路上的一盞明燈。前進的道路需要我們自己去開拓，未來的天空需要我們展翅翱翔。我記得一位偉大的教育家說過：“未來的文盲將不再是那些文盲，而是那些沒有學(xué)會如何學(xué)習(xí)的`人?！?/p>

那么如何獨立學(xué)習(xí)呢？首先，我認為我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師”。只要我們有學(xué)習(xí)的興趣，我們就會有自主學(xué)習(xí)的動力和攀登知識高峰的勇氣和決心。此外，我們每個人都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況確定一個可以預(yù)期完成的目標。最后要發(fā)揮小組的力量，多討論多提問，互相學(xué)習(xí)，共同進步！

在此，我們要感謝老師給我

提供

謝謝大家！

做學(xué)習(xí)的主人國旗下講話稿篇三

老師們、同學(xué)們：

大家上午好!我是來自初二15班的王逸誠。今天我發(fā)言的題目是“學(xué)習(xí)，通向幸福的階梯”。

曾經(jīng)，我有一個困惑，我們這些零零后，家里條件普遍不錯，我們從小衣食無憂，生活優(yōu)越。那么，我們現(xiàn)在每天辛苦的學(xué)習(xí)到底是為了什么?學(xué)習(xí)和師長描繪的幸福究竟有什么必然的聯(lián)系?今天，我就想和大家分享一下我對這一問題的思考與感悟。

首先，學(xué)習(xí)能讓我們獲得生存的基本能力，幸福的人是能自立的人。

“不學(xué)”則“無術(shù)”，在當今這樣競爭激烈的社會里，我們要做的就是珍惜當下的學(xué)習(xí)機會，認真上好每一堂課，多讀有益的書籍，積極參加有利于身心發(fā)展的各項活動，為自己今后的獨立和生存積累知識和才干。

其次，學(xué)習(xí)能讓我們擁有選擇的資本，幸福的人是能把握機會的人。

有時我們會聽到一些同學(xué)這樣抱怨：“學(xué)業(yè)繁重，有做不完的考卷和作業(yè)，花費許多精力學(xué)的知識以后也未必派得上用場。何必為了一張成績單拼死拼活?！?/p>

其實，我想糾正這些同學(xué)一個觀念，我們并不是為了成績而學(xué)習(xí)，我們是為了掌握知識，形成能力，為未來擁有選擇的資本和把握機會的實力而學(xué)習(xí)。

試想一下，如果你勤于學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，那么你就可以自由選擇理想的學(xué)校，擁有優(yōu)質(zhì)的教育資源;如果你有豐富的知識與過人的能力，那么你就能夠主動選擇自己心儀的崗位發(fā)揮才干。學(xué)習(xí)對我們每一個人都有實在的意義，擁有能夠把握自己命運的能力，這本身就是一種幸福。

最后，學(xué)習(xí)能給我們打下人生的底氣，幸福的人是有“底氣”的人。

“人無底氣不立，國無底氣不雄?！钡讱馐切判氖怯職?，是人胸中一股不可磨滅的正氣，它源于長期的積累和磨練，立于智慧與心胸。

高爾基曾說過：“人的天才只是火花，要想使它成為熊熊火焰，那就只有學(xué)習(xí)!”每個人都有一定的天賦，但只有那些不懈學(xué)習(xí)的人才能把火花燃成火焰，擁有鏗鏘有力的底氣，讓生命更有意義，在有意義的生活中感受幸福。

生命是一條奔騰不息的河流，它需要不斷完善，不斷超越。生命的每一次進步都建立在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)是通向進步的階梯同時也是通向幸福的階梯。讓我們共同努力，一起沿著學(xué)習(xí)這座階梯不懈攀登，通向那迷人的幸福吧!

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!

做學(xué)習(xí)的主人國旗下講話稿篇四

老師、同學(xué)們：

嚴冬走了，春天已經(jīng)到來。俗語說：一年之計在于春，不管我們過去是輝煌還是黯淡，同學(xué)們，春天來了，新的希望來了。在這微寒的春風中，在這鮮艷的國旗下，我想送給大家一句話：做學(xué)習(xí)的主人，享受學(xué)習(xí)的快樂吧!

學(xué)習(xí)，是一個古老的話題，是人生最大的享樂?！拌彵谕倒狻薄ⅰ澳椅灧e雪”的故事訴說著古人學(xué)習(xí)的樂趣，而高爾基把讀書的人比喻為趴在面包上的餓漢。學(xué)習(xí)是人生與時俱進的體現(xiàn)。在當今信息時代，不學(xué)習(xí)就會落伍，不學(xué)習(xí)就會被淘汰。說了這么多的關(guān)于學(xué)習(xí)的感言，那么怎樣才能做學(xué)習(xí)的主人，享受學(xué)習(xí)的快樂呢?那就是“主動學(xué)習(xí)”。

一個學(xué)生，若他總處于“要我學(xué)”的境地之中，學(xué)習(xí)對他來說永遠是一種負擔，永遠是一種痛苦;一個學(xué)生，若他能有“我要學(xué)”的志向，學(xué)習(xí)對他來說，則可能是一種樂趣。任何樂趣都來源于內(nèi)心的體驗。一位清華學(xué)子在談他為什么對數(shù)學(xué)感興趣時這樣寫道：“每當做出一道題時，就眉飛色舞，喜形于色。有一次，為了證明一道幾何題，我思考了三天，還是做不出來。不知道哪一位同學(xué)在我的頭上動了一下，我隨即把這個人痛罵了一頓，把做不出來的怒火發(fā)泄到他的身上。后來，在回家的路上，我突然做出來了，那種心花怒放的心情簡直無法形容。從想到做出來，在這之間包含著多少艱苦的努力。但是，只有做出來了，方可享受到無窮的樂趣?！蔽蚁Ｍ懈嗟耐瑢W(xué)進入到”我要學(xué)“的境界，在”我要學(xué)“的境界里，體驗到學(xué)習(xí)的樂趣，體驗到磨練意志的過程;在”我要學(xué)“的境界里，掌握更多的知識，形成更強的能力;在”我要學(xué)“的境界里，去迎接各種挑戰(zhàn)，去實現(xiàn)自己的人生價值。

當前，我校正在大力推進和諧高效課堂建設(shè)，由于老師和同學(xué)積極的參與，已經(jīng)取得了顯著成效。希望同學(xué)們繼續(xù)做好以下三件事情：

第一：主動學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變自己的角色。

以前是老師代替你們走路，現(xiàn)在是老師教你們走路。以前你們習(xí)慣了教師的講授和灌輸，現(xiàn)在老師隨時在你們身邊點撥和釋疑，你們懂得了主動思考和總結(jié)。同學(xué)們減少了對老師的依賴，增加了自主學(xué)習(xí)的機會。課堂成了你們成長的舞臺，你們是舞臺上鮮活的主角。

第二.主動參與，爭做課堂的主人。

課堂45分鐘很短暫。如何抓住屬于你的每一分鐘呢?我這有幾個問題請你們思考一下:課前你認真預(yù)習(xí)了嗎?預(yù)習(xí)后有沒有新的發(fā)現(xiàn)?課內(nèi)你積極思考了嗎?別人提出的問題你感覺與你無關(guān),還是爭辯的面紅耳赤?一節(jié)課下來你的心情是平靜如水，還是怦然心動?除了自己學(xué)會之外，你做了小老師嗎?我希望以上問題同學(xué)們的回答是肯定的。如果，課堂上你解放了嘴巴,有效地去表達有思考性的語言，解放了眼睛，用科學(xué)的目光去觀察世界，解放了耳朵，真心地去聆聽別人的思想，解放了手腳，親自去體驗和操作。這樣，你的心智就會增長，你就會成為課堂的主人。

第三.合作溝通，提升各方面能力。學(xué)校生活為同學(xué)們的一生發(fā)展打下基礎(chǔ)，同學(xué)們要提高自己的分析問題、動手操作等各種能力。社會需要人與人的合作，各行各業(yè)都需要溝通和交流。校園中，我們師生更要互相尊重，密切合作，課堂中，學(xué)生與學(xué)生要不間斷的溝通和交流。你們在合作中競爭，在競爭中成長。

初一、初二、初三的同學(xué)們，你們前方的路還很長很長，前面的挫折也很多很多，讓我們堅定地走下去，做學(xué)習(xí)的`主人，讓我們抬起頭來，大膽地面對風雨的征程，成為生活的強者!讓我們上好今天的每一堂課，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事。我們勤奮求知的身影，將是實驗中學(xué)最靚麗的風景。在這里，我要對初四的同學(xué)們說：“人生能有幾回搏”，機會就在你們面前，同學(xué)們要抓緊時間，讓自己成為實驗中學(xué)的驕傲!

同學(xué)們，“無限風光在險峰”，攀登科學(xué)高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水，奮斗的淚水，但只要你掌握了正確的方法，成為學(xué)習(xí)的主人，那么你會發(fā)現(xiàn)這辛苦中無限的甜蜜，這付出中有更多的收獲!

同學(xué)們，真誠祝愿你們——做學(xué)習(xí)的主人，享受學(xué)習(xí)帶來的快樂吧!

做學(xué)習(xí)的主人國旗下講話稿篇五

各位老師，各位同學(xué)，大家早上好!我今天發(fā)言的題目是—“學(xué)習(xí)的意義”。

兩天前，帶著女兒去建平實驗小學(xué)報名。真快，一眨眼的功夫女兒就要上學(xué)了?？粗d高采烈地在小學(xué)里跑著、跳著，我不禁想起了自己的學(xué)生時代。

其實直到大學(xué)畢業(yè)，我也一直沒有找到答案。但現(xiàn)在，我開始慢慢有所感悟了。語文使人淵博，瞧我們的語文老師個個底蘊豐厚，引古喻今，出口成章。而數(shù)學(xué)使人嚴謹，鍛煉了思維，提升了思考的邏輯性與條理性。至于英語學(xué)習(xí)她不僅僅讓你掌握了一門語言，更能開拓視野，讓我們成為一名國際公民。而那些曾被我輕視的物理化學(xué)、歷史生物地理則更有用，它們就是我們的生活常識，就是你言語背后的內(nèi)容。其實學(xué)校學(xué)習(xí)不是最終目的，它只是一個手段、一個過程，它讓你在不同的學(xué)科知識里獲得一個個嶄新的視角，讓你去思考，去更清楚地認識你自己，尋找到自身的價值，然后走上屬于自己的人生道路。

如果有一天，女兒也問我：“媽媽，為什么要學(xué)習(xí)呢?”，我想我會這么回答她：學(xué)習(xí)是為了不斷完善自我，做更好的自己。

最后，我想借用龍應(yīng)臺寫給兒子的話來結(jié)束今天的發(fā)言?！昂⒆?，我要你讀書用功，不是要你跟別人比成績，而是因為我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂?！?/p>

祝愿在場的每一位學(xué)生都能通過學(xué)習(xí)，找尋到屬于自己的真正的快樂!

做學(xué)習(xí)的主人國旗下講話稿篇六

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《做學(xué)習(xí)的主人做生活的強者》。

親愛的同學(xué)們，你們可能經(jīng)歷了許多挫折和失敗，于是感嘆人生的不公，如此消沉，一次挫折后無法恢復(fù)，失去了信心。

我們應(yīng)該向上看，面對生活，做學(xué)習(xí)的主人，做生活的主人。

一切都是那么美好。六年級的同學(xué)們，我們一直在一起，共同生活在你們的生命中，青春時光尤為珍貴。

低年級的同學(xué)們，你們還有很長的路要走，前面的挫折也很多很多，讓我們堅定地走下去，最終戰(zhàn)勝生活，做學(xué)習(xí)的主人。

讓我們昂首挺胸，勇敢面對風雨，成就堅強的人生!讓我們今天學(xué)習(xí)每一課，讀每一本書，做好每一件事。我們勤奮的身影將是康中最美的風景。

如果把頑固不化的硬石交給大海，就會被無情的大海吞噬，變成沙礫;如果把燦爛的星星拋向天空，就會被狂風無情的風化蠶食，化為塵土，失去光芒。

同樣，脆弱的人到了生活中，就會被生活的浪花淹沒，到頭來一事無成，成為生活的遺憾。同學(xué)們，采取積極的行動，做學(xué)習(xí)的主人，做生活的強者。

今天我們以學(xué)生為榮，明天的學(xué)校將以我們?yōu)闃s!

我的講話完了，謝謝大家。

做學(xué)習(xí)的主人國旗下講話稿篇七

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

早上好！

今天，我很榮幸站在這里討論“自主學(xué)習(xí)”這個話題。

哈佛大學(xué)有句名言“沒有人能隨隨便便成功。它來自徹底的自我管理和毅力。會學(xué)習(xí)的學(xué)生首先是會管理自己的學(xué)生。聯(lián)合國教科文組織出版的《學(xué)會生存》一書中，提到了：”未來的文盲不是不識字的人，而是沒有學(xué)會如何學(xué)習(xí)的人?！白灾餍允菍W(xué)習(xí)的重要品質(zhì)。只有擁有這種品質(zhì)，我們才能充分利用自己的潛力，以積極的態(tài)度創(chuàng)造輝煌。

自主學(xué)習(xí)，具體來說就是實現(xiàn)“自我認知、自我認知、自我自信、自我約束”。在激烈的學(xué)術(shù)競爭中，學(xué)會自主學(xué)習(xí)是我們長期的核心競爭力。下面，我就和

大家分享

第一，自我意識是自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。主動求知比被動接受快樂得多。這種快樂可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，讓我們愛上學(xué)習(xí)，而不是把學(xué)習(xí)當成負擔。也許你的父母對你有嚴格的監(jiān)督，也許你的老師會督促你完成每一份作業(yè)，所以你很依賴他們，久而久之就成了學(xué)習(xí)中的傀儡。但你要知道，學(xué)習(xí)畢竟是自己的事，你是學(xué)習(xí)的主人，終身學(xué)習(xí)的道路需要你自己去走。只有把“要我學(xué)”改成“我要學(xué)”，才能體會到學(xué)習(xí)的樂趣，才能取得好的效果。

二、自知之明，要學(xué)會清晰客觀地認識自己，

評價

出自

第三，自信，無論你處于什么情況，都要保持自信的心態(tài)。自信讓你在退步時不沉淪，在優(yōu)秀時不止步。也許你的成績暫時還不理想，但只要你相信自己，在每個階段設(shè)定可行的目標，一步一步穩(wěn)步前進，你就能逐步完成從丑小鴨到白天鵝的轉(zhuǎn)變。也許你成績還不錯，可以一直在班上名列前茅。你必須充滿信心。但是，不要因此而變得自負。我們住在東華——，一個藏龍臥虎的地方。身邊的人都很努力。放松一點就會被超越！最近考試成績不錯，但從來不敢沾沾自喜，因為我知道自己還有很多需要加強的地方，很多同學(xué)值得學(xué)習(xí)！

第四，自律。自律就是自我管理，自我約束。首先要管理好自己的`學(xué)習(xí)時間，做好每個時間段應(yīng)該做的事情。在課堂上，一定要全心全意投入，積極思考，不懂就問，努力消化所學(xué)；課后要獨立完成作業(yè)，保證質(zhì)量。在我們身邊，也有同學(xué)在做作業(yè)的時候開始了“小組合作”。你做這道題，我寫那道，然后交換副本。這樣粗心的處理可能會節(jié)省一點時間，但是學(xué)習(xí)效果會大大降低。其次，要找

出自

參考

最后，希望所有同學(xué)都能自覺、自覺、自信、自律，成為學(xué)習(xí)的主人！

我的演講結(jié)束了，謝謝！

做學(xué)習(xí)的主人國旗下講話稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天是xxxx年元月11日，第二十周的星期一。今天，國旗下講話的主題是《做學(xué)習(xí)的主人》。

習(xí)慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。身為學(xué)習(xí)的主人，我們?nèi)绾勿B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？建議大家做到以下幾點：

一、做時間的主人，主動學(xué)習(xí)。

對于我們學(xué)生來說沒有什么比時間更重要，看書需要時間，寫字需要時間，完成作業(yè)需要時間。但你們是否做到珍惜時間呢？老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講；在家復(fù)習(xí)功課時，你是否因為自己意志力薄弱而心不在焉；周末時，你是否因為貪戀玩耍而無暇顧及書本……最后珍惜時間的人留下累累碩果，而浪費時間的人卻兩手空空。因此，請不要讓長輩督促就能主動學(xué)習(xí)，一旦你坐到書桌前，就要求自己立刻進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，高效率的利用每一分鐘的學(xué)習(xí)時間。課余也要安排更多的時間用于學(xué)習(xí)，用于閱讀。

二、養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

預(yù)習(xí)，就是上課前的自學(xué)。每次在老師講課前，自己先獨立地學(xué)習(xí)新課內(nèi)容，使自己對新課有初步理解。把學(xué)習(xí)的難點、重點和不理解的地方記下來，這樣在上課時就可以有目的性地帶著問題聽課。課前預(yù)習(xí)可以讓我們在課堂上變得更自信，我們也可以在預(yù)習(xí)中摸索出一些自學(xué)方法。課后不要急于做作業(yè)，一定要先對每一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進行認真的復(fù)習(xí)，歸納知識要點，明確新舊知識之間的聯(lián)系。期末的功課即將結(jié)束，同學(xué)們要為自己制定復(fù)習(xí)計劃，每天復(fù)習(xí)哪些內(nèi)容要統(tǒng)籌安排，專攻自己的弱項加強理解和記憶。

三、養(yǎng)成多思、善問、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣。

孔子說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！睂W(xué)習(xí)要嚴肅認真、多思善問，調(diào)動所有感覺器官參與學(xué)習(xí)?！岸嗨肌本褪前阎R要點、思路、方法間的聯(lián)系，與生活實際聯(lián)系起來認真思考?！吧茊枴辈粌H要多問自己幾個為什么，還要虛心向老師、同學(xué)及他人詢問，討論研究問題，這樣才能提高自己。在學(xué)習(xí)的過程中，還要善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于合理質(zhì)疑已有的結(jié)論，有所創(chuàng)造?？茖W(xué)家愛因斯坦，在整個科學(xué)生涯中，正是憑這種“善于思考”的精神，才提出了劃時代的“光量子”概念，創(chuàng)立了相對論?！皺C遇只垂青于有準備的頭腦”，一心向?qū)W的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機；同樣是手被草葉子割破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了發(fā)明鋸；同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農(nóng)見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。

四、養(yǎng)成做作業(yè)與檢查訂正習(xí)慣。

作業(yè)練習(xí)是學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)，作業(yè)有助于鞏固、消化所學(xué)的知識，把知識轉(zhuǎn)化為技能。同學(xué)們應(yīng)該記住，今日功課今日畢，作業(yè)不拖拉不抄襲，積極思考獨立完成；作業(yè)前看清楚題目要求，一題一題耐心做，遇到難題不輕易放棄，做完后還要仔細檢查，自覺修改；作業(yè)書寫工整，格式規(guī)范，卷面整潔；作業(yè)本發(fā)下后自覺及時地訂正錯題。

五、養(yǎng)成課外閱讀積累習(xí)慣。

課本的知識是非常有限的，它遠遠不能滿足我們的需求。這就要求我們從小養(yǎng)成主動閱讀和積累的習(xí)慣。通過閱讀和積累，開拓視野、豐富知識、提高能力。課外閱讀要勤于記筆記。在讀書或觀察研究過程中，把看到、聽到的、有用的觀點、語言或心得體會，隨時記下來。這些才是學(xué)習(xí)中最為珍貴的。

學(xué)習(xí)中應(yīng)當培養(yǎng)的優(yōu)良習(xí)慣還有許多，比如制定學(xué)習(xí)計劃的習(xí)慣，動手實踐習(xí)慣，細致觀察習(xí)慣，積極探究習(xí)慣、練后反思習(xí)慣等等。只有養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)才會變得輕松快樂，學(xué)習(xí)的效率才會不斷提高。希望大家能夠認真地作一次反思，看看自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣究竟如何。

今日的習(xí)慣決定明天的我們。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。同學(xué)們，讓我們以積極的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分的準備，迎接期末考試的到來。以自己的實際行動來回報家長、老師對我們的殷切希望，也為自己交上一份滿意的答卷。

做學(xué)習(xí)的主人國旗下講話稿篇九

老師們、同學(xué)們，大家上午好：

哈佛大學(xué)有句名言“誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。”一個好的學(xué)生，一個會學(xué)習(xí)的學(xué)生，首先是一個自主的學(xué)生，一個能夠自我管理的學(xué)生。

要知道，自主學(xué)習(xí)的第一步就是目標的確立。目標應(yīng)該是合理的和準確的。目標的確立為你下一步的學(xué)習(xí)提供方向和動力。

自主學(xué)習(xí)的第二步是就是計劃的嚴格執(zhí)行。目標的實現(xiàn)需要計劃的支撐。計劃要具體到每一個星期，每一天，學(xué)習(xí)的每一環(huán)節(jié)如預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)?！皽毓识隆?，良好的預(yù)習(xí)和及時的復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，是成功的關(guān)鍵。

自主學(xué)習(xí)的第三步是時間的合理利用。計劃的執(zhí)行需要有時間的保證。首先，管好你的休息時間。同學(xué)們務(wù)必按照學(xué)校規(guī)定的作息時間，該休息時就休息(尤其午休)，勞逸結(jié)合，身體強健，才能使提高學(xué)習(xí)效率成為可能。第二,用好你的課堂學(xué)習(xí)時間。課后要回想總結(jié)一下自己本節(jié)所學(xué)內(nèi)容，對一時沒領(lǐng)會的趕快追問老師，或者和同學(xué)討論。第三，合理運用零散時間。每天的零散時間加起來也是非常可觀的。第四，利用早晚自習(xí)做好每日反思，做好各學(xué)科知識的階段整合歸納。第五，充分運用好周末的自主學(xué)習(xí)時間，搞好預(yù)習(xí)和總結(jié)反思的工作。

良好的方法是通向成功的捷徑。自主學(xué)習(xí)的第四步就是要有檢測自主學(xué)習(xí)的方法。自主學(xué)習(xí)的效果如何?要通過檢測來確定。即將來臨的期中考試就是對大家很好的一次檢測。

最后，送給大家一句話：我自主，我精彩，我努力，我成功!預(yù)祝大家期中考試取得優(yōu)異成績!

做學(xué)習(xí)的主人國旗下講話稿篇十

大家早上好！我是來自421班的黃煜。今天我國旗下講話的題目是《學(xué)會自主學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人》。

華羅庚說過“任何一個人，都必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，那便是今天在學(xué)校的學(xué)生，必要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，因為遲早是要離開學(xué)校的，而學(xué)習(xí)又是伴隨一個人終身的事情，尤其是對于我們來說，無論是在學(xué)生時代還是走出大門以后，自主學(xué)習(xí)的能力都是不可或缺的 ，現(xiàn)在的我們有太多自由時間，但大多數(shù)同學(xué)不知該怎樣利用這些時間，再加上自己本身的惰性，以及周圍的環(huán)境因素都會影響到我們自身，從而導(dǎo)致我們白白浪費了這些時間。

從川端康成說過的”荒廢時間就等于荒廢生命。“話中我們就可以知道節(jié)約時間的重要性，那么要如何才能使這些時間被有效的利用呢？這就要求我們必須先提高自己的自主學(xué)習(xí)能力。通過”自我導(dǎo)向，自我監(jiān)控“ 深入理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，合理掌握學(xué)習(xí)時間，專心投入學(xué)習(xí)中。其實，做到”自主學(xué)習(xí)“ 并不難，一些同學(xué)之所以優(yōu)秀，就是因為他們能很好地自主學(xué)習(xí)。

首先，自主學(xué)習(xí)需要認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，只有這樣，你才會肯主動去理解書本上的一些難懂的知識。所謂”溫故而知新“ ，正是利用這些零散的時間來復(fù)習(xí)所學(xué)的知識，在學(xué)習(xí)后不斷地鞏固復(fù)習(xí)，才能達到融匯貫通的境界，在自主學(xué)習(xí)中你不懂的知識點，在復(fù)習(xí)鞏固和老師的'積極指導(dǎo)下，也許就會恍然大悟。

其次，自主學(xué)習(xí)就是要合理安排時間。培根說”合理安排時間就等于節(jié)約生命“ 。比如可以利用下課以后的課間完成一些比較簡單的作業(yè)，晚上睡覺了之前記一會英語單詞，背一會兒語文等，不要覺得幾分鐘，十幾分鐘太短暫，它反而會帶給我們意想不到的效果。只有珍惜時間，在有限的時間內(nèi)發(fā)揮無限的潛力，在學(xué)習(xí)的道路上才會有所建樹。

最后，自主學(xué)習(xí)需要的是勤奮與堅持。天道酬勤，有多少付出才有多少收獲。學(xué)習(xí)肯定是苦的。每天的復(fù)習(xí)，鞏固是要從開始就一直堅持的，半途而廢是永遠看不到好的結(jié)果的。我們要培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的一種濃厚的興趣，使每天自已學(xué)習(xí)變成一種習(xí)慣，久而久知，勤奮且堅持學(xué)習(xí)成了我們生活里一個不可缺少的內(nèi)容，失之，反而備覺空虛無聊。

只有通過自主學(xué)習(xí)，才能找到最后適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能從學(xué)習(xí)之蚌中采取樂觀，進取這些生命中無法忽視的珍珠，與其被學(xué)習(xí)強迫，不如學(xué)會自主學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人。

我的講話完畢，謝謝大家！

做學(xué)習(xí)的主人國旗下講話稿篇十一

尊敬的老師、我親愛的同學(xué)們，大家早上好!

我叫冰冰，來自大連育明高中，很榮幸咱們玉華小學(xué)能給我這樣一個難得的機會，讓我來到這里，和大家作傾心的交流。今天，我想先和大家講講我的學(xué)習(xí)歷程。

我是來自農(nóng)村的一個孩子，上小學(xué)時，我擔任班里的學(xué)習(xí)委員。那時的我十分努力，每天回到家，第一件要做的事，一定是坐到桌子旁邊，打開書包，開始寫作業(yè)。寫作業(yè)時我十分專心，父母的談話，電視里演的動畫片，以及窗外小伙伴們玩耍時的歡笑聲，都不能干擾我。靠著專心致志的精神，我的成績名列前茅。上了初中，面對的學(xué)習(xí)壓力很大，我的付出也越來越多，晚上開夜車可是常事，學(xué)習(xí)任務(wù)重的時候甚至?xí)W(xué)習(xí)到十二點鐘左右。中考后，我進入了育明高中。大家可能知道，我們育明高中可以說是一個藏龍臥虎的地方，有市里的中考狀元，也有各科競賽的獲勝者，競爭十分激烈。于是我更加嚴格地要求自己。高中課程量大，進度快，同時我還得加強競賽學(xué)習(xí)，這的確很不容易。為了取得成績，我用上了大部分的課余時間，在別人休息的時候也認真學(xué)習(xí)。功夫不負有心人，在最終的生物競賽中，我獲得了全國一等獎，后來參加清華大學(xué)保送考試，成績突出，被清華大學(xué)提前錄取。但是我知道，這是奮斗的起點，而不是理想的終點，到了大學(xué)，我要更加努力，奮發(fā)圖強，將來成為有用的人才。

走過了十二年的求學(xué)之路，我深深地感受到學(xué)習(xí)的苦與樂，也真切的明白只有知識才能武裝自己、改變命運。各位同學(xué)，我親愛的弟弟妹妹們，你們是早上八九點鐘的太陽，你們是祖國明天的希望，未來的建設(shè)者。在這里，我想對大家提出幾點要求。

首先，同學(xué)們要發(fā)揚努力學(xué)習(xí)的精神。古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。知識是沒有窮盡的，因此，要想擁有廣博的知識，我們必須在學(xué)習(xí)上一絲不茍，刻苦鉆研。上課時，認真聽講，集中注意力，課下及時完成作業(yè)，并做好預(yù)習(xí)。這樣可以提高學(xué)習(xí)的效率和學(xué)習(xí)成績，取得事半功倍的效果。

其次，完善自己的道德修養(yǎng)。這需要大家從一點一滴做起。平時見到老師要問好，遇到同學(xué)有困難要熱心幫助，時刻牢記“尊師敬長，團結(jié)同學(xué)”，讓我們的校園時時刻刻都充滿著愛的氣息，讓我們每一天都快快樂樂的成長。

再次，大家要積極參加課外活動。新世紀的人才決不只是成績優(yōu)異，而應(yīng)該是德智體全面發(fā)展的人才。因此，大家不能因過分注重學(xué)習(xí)成績而忽視了課外活動的重要性。我知道，咱們玉華小學(xué)經(jīng)常舉辦一些體育運動會、藝術(shù)節(jié)等活動，我真心地希望每一位同學(xué)能積極參與，在活動中培養(yǎng)自己各方面的能力，讓自己成為全面發(fā)展的新型人才。

少年富則國富，少年強則國強。同學(xué)們，祖國的明天需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，祖國的未來需要我們?nèi)鴮憽Ｗ屛覀儕^發(fā)圖強，努力拼搏，將來為祖國發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻吧。最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，茁壯成長，也祝愿老師們工作順利，桃李滿天下，祝咱們玉華小學(xué)越辦越好，為社會培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才!

謝謝大家!

做學(xué)習(xí)的主人國旗下講話稿篇十二

大家早上好!

我叫冰冰，來自大連育明高中，很榮幸咱們玉華小學(xué)能給我這樣一個難得的機會，讓我來到這里，和大家作傾心的交流。今天，我想先和大家講講我的學(xué)習(xí)歷程。

我是來自農(nóng)村的一個孩子，上小學(xué)時，我擔任班里的學(xué)習(xí)委員。那時的我十分努力，每天回到家，第一件要做的事，一定是坐到桌子旁邊，打開書包，開始寫作業(yè)。寫作業(yè)時我十分專心，父母的談話，電視里演的動畫片，以及窗外小伙伴們玩耍時的歡笑聲，都不能干擾我?？恐鴮Ｐ闹轮镜木?，我的成績名列前茅。上了初中，面對的學(xué)習(xí)壓力很大，我的付出也越來越多，晚上開夜車可是常事，學(xué)習(xí)任務(wù)重的時候甚至?xí)W(xué)習(xí)到十二點鐘左右。中考后，我進入了育明高中。大家可能知道，我們育明高中可以說是一個藏龍臥虎的地方，有市里的中考狀元，也有各科競賽的獲勝者，競爭十分激烈。于是我更加嚴格地要求自己。高中課程量大，進度快，同時我還得加強競賽學(xué)習(xí)，這的確很不容易。為了取得成績，我用上了大部分的`課余時間，在別人休息的時候也認真學(xué)習(xí)。功夫不負有心人，在最終的生物競賽中，我獲得了全國一等獎，后來參加清華大學(xué)保送考試，成績突出，被清華大學(xué)提前錄取。但是我知道，這是奮斗的起點，而不是理想的終點，到了大學(xué)，我要更加努力，奮發(fā)圖強，將來成為有用的人才。

走過了十二年的求學(xué)之路，我深深地感受到學(xué)習(xí)的苦與樂，也真切的明白只有知識才能武裝自己、改變命運。各位同學(xué)，我親愛的弟弟妹妹們，你們是早上八九點鐘的太陽，你們是祖國明天的希望，未來的建設(shè)者。在這里，我想對大家提出幾點要求。

首先，同學(xué)們要發(fā)揚努力學(xué)習(xí)的精神。古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。知識是沒有窮盡的，因此，要想擁有廣博的知識，我們必須在學(xué)習(xí)上一絲不茍，刻苦鉆研。上課時，認真聽講，集中注意力，課下及時完成作業(yè)，并做好預(yù)習(xí)。這樣可以提高學(xué)習(xí)的效率和學(xué)習(xí)成績，取得事半功倍的效果。

其次，完善自己的道德修養(yǎng)。這需要大家從一點一滴做起。平時見到老師要問好，遇到同學(xué)有困難要熱心幫助，時刻牢記“尊師敬長，團結(jié)同學(xué)”，讓我們的校園時時刻刻都充滿著愛的氣息，讓我們每一天都快快樂樂的成長。

再次，大家要積極參加課外活動。新世紀的人才決不只是成績優(yōu)異，而應(yīng)該是德智體全面發(fā)展的人才。因此，大家不能因過分注重學(xué)習(xí)成績而忽視了課外活動的重要性。我知道，咱們玉華小學(xué)經(jīng)常舉辦一些體育運動會、藝術(shù)節(jié)等活動，我真心地希望每一位同學(xué)能積極參與，在活動中培養(yǎng)自己各方面的能力，讓自己成為全面發(fā)展的新型人才。

少年富則國富，少年強則國強。同學(xué)們，祖國的明天需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，祖國的未來需要我們?nèi)鴮?。讓我們奮發(fā)圖強，努力拼搏，將來為祖國發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻吧。最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，茁壯成長，也祝愿老師們工作順利，桃李滿天下，祝咱們玉華小學(xué)越辦越好，為社會培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才!

謝謝大家!

做學(xué)習(xí)的主人國旗下講話稿篇十三

各位老師、同學(xué)們：

大家上午好!我是九(1)班，今天我講話的題目是：學(xué)習(xí)貴在堅持。

“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂，然而為什么微不足道的水滴能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭給鋸斷呢?這，就是堅持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水，堅持不斷地沖擊石頭，就能把石頭擊穿。同樣的道理，柔軟的繩子才能把木頭鋸斷。苦心天不負，功到自然成，成功之前難免會有許許多多的失敗，但是只要我們能克服困難，堅持不懈地努力，那么，成功就會在不遠處等著我們。

當我們咿呀學(xué)步時，不斷摔倒，不斷爬起，我們在堅持;當我們學(xué)習(xí)寫字的時候，不斷擦掉，不斷重寫，我們在堅持;當我們一遍遍的演算數(shù)學(xué)題的時候，我們在堅持。當我們每天戴著背著書包走進校園時，我們在堅持;當我們一次次隨手從地下?lián)炱鹨粡垙垙U紙時，我們在堅持。

“讀萬卷書，行萬里路”“知識重在運用，學(xué)習(xí)貴在堅持?！蓖瑢W(xué)們，當我們面對接踵而來的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)壓力時，心中不免心浮氣躁，甚至產(chǎn)生厭煩和絕望的情緒，但是我們應(yīng)該時時提醒自己：堅持，再堅持一下!大河里，漁船堅持的劃下去，就能到達勝利的彼岸;沙漠中，人們堅持的走下去，就能找到生命的綠洲;而學(xué)習(xí)上，只要我們堅持的不斷努力，就一定能登上智慧的最高峰。

上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起

下聯(lián)是：最無益，就怕一日曝十日寒

愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。最后祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績!謝謝大家!

做學(xué)習(xí)的主人國旗下講話稿篇十四

親愛的老師們、同學(xué)們：

再過幾天就是第xx個國慶節(jié)。今天的國旗下講話，與同學(xué)們談?wù)劇皭蹏边@個話題。

說到愛國，就是熱愛我們自己的祖國。愛國的情懷，就像愛自己的母親一樣，是我們每個人從小就形成了的。要是有人問我們，你愛國嗎？那回答毫無疑問是肯定的。然而，同學(xué)們，你有沒有認真地問過自己，我愛國嗎？也許，許多同學(xué)會不以為然，這還用得著問嗎？可是，同學(xué)們，這看似簡單的事情往往真的就不是那么簡單。你想沒想過，我愛我的祖國，我究竟愛了她什么？我到底是怎么愛她的？我應(yīng)該怎樣的去愛她？如果你已經(jīng)想過，相信你一定有了結(jié)果；假如你沒有想過，那么就讓我們一起來想想這個問題。

我們的祖國是一個幅員遼闊、景色秀麗、歷史悠久、文化燦爛的偉大的國家。我們愛她的一山一水，一草一木；我們愛她的四大發(fā)明，民族文明。有了華夏子孫數(shù)千年的傳承，經(jīng)過成千上萬先烈的浴血奮戰(zhàn)，依靠父輩祖輩的辛勤勞動，才有了今天這么可愛的祖國。

我覺得，熱愛祖國首先得有愛國心。有了愛國之心，就會象愛自己的母親一樣，由衷地愛她的一切。

熱愛祖國就要了解祖國，了解祖國的大地山河，了解她的歷史脈絡(luò)，了解她所哺育的各族人民。了解祖國，從書本上、媒介上了解固然重要，我以為還需要我們從自然、從社會的實踐中去體驗。盡可能多地投身到社區(qū)、社會的生活實踐中，從服務(wù)社區(qū)、服務(wù)社會的實踐中鍛煉提高自己的素質(zhì)和能力。

熱愛祖國更要以自己的實際行動報答祖國。同學(xué)們正處在人生打基礎(chǔ)的階段，讀書學(xué)習(xí)，增長知識，增進才干，提高素質(zhì)，這應(yīng)該是我們現(xiàn)在最實際的行動。今天我以祝小為榮，明天我要祝小以我為榮。我為什么這樣說呢？因為，我們確實看到有的同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是很明確，甚至以為讀書是自己的事情，完全是為了自己讀，所以，學(xué)習(xí)動力不足，更談不上有計劃，有目標。這樣不好，不然，那樣的驕傲只能成為過去。周恩來總理曾經(jīng)“為中華之崛起而讀書”，我們也要象周恩來總理那樣，樹立為中華民族偉大復(fù)興而讀書，腳踏實地，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力掌握科學(xué)文化知識，打好為國效力的基礎(chǔ)。

同學(xué)們，愛國這個話題古老而又沉重，它隨著歷史的發(fā)展，時代的進步，真真切切地在我們每一個炎黃子孫的心中。我們要胸懷祖國，緊跟時代發(fā)展的步伐，好好學(xué)習(xí)，夯實基礎(chǔ)，做一個有益于祖國，有益于人民的人。

祝偉大的祖國欣欣向榮，蒸蒸日上！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步！健康快樂！

謝謝大家！

做學(xué)習(xí)的主人國旗下講話稿篇十五

敬愛的老師們，同學(xué)們：

大家早上好!今天我們演講的主題是努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕。

知識是青春航船的動力，永不衰竭。處在花季中的我們，應(yīng)該抓緊時間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕。為理想而努力，為將來而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

愛因斯坦曾經(jīng)說過：?在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮?;卡萊爾更是激勵我們：?天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?。

然而，奮發(fā)進取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在?當下?。中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過：?我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。正是因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴。?是啊，昨天已經(jīng)過去，明天尚未到來，我們所能做的只有把握今天。

是為人類做出杰出貢獻的人，都是從把握今天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的人，才認為今天的事情沒做完，明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌，一事無成。同學(xué)們，我們在新中這個知識王國里，沐浴著時代的陽光雨露，享受著歷史上一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，享用著歷史上一流的教學(xué)設(shè)施，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，清晨的港灣，千帆競發(fā);努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，人生的戰(zhàn)艦，乘風破浪;努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯!

國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：美好青春，我們只爭朝夕!

做學(xué)習(xí)的主人國旗下講話稿篇十六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

學(xué)習(xí)，顧名思義就是學(xué)知識，學(xué)做人處世。愛因斯坦說：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要?！睂W(xué)習(xí)不應(yīng)該只是一種知識的被動接受，而應(yīng)該是一種能力的培養(yǎng)。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。為什么有人選擇整天無所事事的生活呢?難道這種一味地追求所謂的自由散漫是個正確的抉擇嗎?不，你錯了。海洋里沒有水，它叫海洋嗎?同樣，一個不懂學(xué)習(xí)，不懂求知的人也不是健全的人，他的腦袋里蠕動的是懶惰，愚昧無知的蟲子。

在這個科技飛速發(fā)展的社會，沒有知識，沒有能力，沒水平，你就無法立足。你所受到的是冷落，是欺侮，甚至是人身攻擊。所以，請熱愛學(xué)習(xí)，充分利用現(xiàn)在的大好時光，去放飛你的夢想。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”勤奮與刻苦是一張帆，學(xué)習(xí)就是一艘船。你升起了帆，就證明你是一個熱愛學(xué)習(xí)的人。那么，你的知識堡壘就是堅不可摧的。學(xué)習(xí)能創(chuàng)造最輝煌的人生。所以，請熱愛學(xué)習(xí)。

每個成功人士的背后都有一番熱愛學(xué)習(xí)的故事，他們靠的就是對知識的追求，對學(xué)習(xí)的執(zhí)著。他們的歷程就好像砌墻，每一塊磚都必須經(jīng)過鄭重的選擇，才能蓋起富麗堂皇、牢不可破宮殿來。所以，為了我們的前途，為了我們能登上知識的高峰，請熱愛學(xué)習(xí)吧!

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