報(bào)告中應(yīng)當(dāng)注重對(duì)問(wèn)題的深入分析和條理清晰的陳述。要寫一篇較為完美的報(bào)告，我們需要事先進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備工作。如果你需要更多關(guān)于報(bào)告寫作的指導(dǎo)或范文，可以參考我們的在線資源或咨詢專家。
文明校園自查自糾報(bào)告篇一
為切實(shí)鞏固行政審批事項(xiàng)的清理成果，進(jìn)一步優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境，根據(jù)省政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)全省行政審批事項(xiàng)清理成果貫徹執(zhí)行情況監(jiān)督檢查實(shí)施方案的通知》(贛府廳字[20xx]51號(hào))和市政府《關(guān)于開展行政審批事項(xiàng)清理落實(shí)情況監(jiān)督檢查的通知》(瑞監(jiān)字[20xx]4號(hào))文件精神。我局高度重視，專門組織有關(guān)人員對(duì)行政審批事項(xiàng)逐項(xiàng)進(jìn)行了認(rèn)真清理，并開展了自查自糾?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精心部署，深入開展行政審批自查自糾。
有關(guān)文件下發(fā)后，我局高度重視，專門召開專題會(huì)議安排部署，由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，嚴(yán)格對(duì)照《通知》要求，對(duì)貫徹執(zhí)行情況深入開展自查自糾，堅(jiān)決做到不走過(guò)場(chǎng)，求實(shí)效，并結(jié)合實(shí)情形成自查報(bào)告。
(二)強(qiáng)化措施，注重實(shí)效，認(rèn)真貫徹執(zhí)行清理成果。
從自查自糾情況看，我局始終以“轉(zhuǎn)變政府行政職能，改革行政管理方式，規(guī)范行政審批行為，健全行政監(jiān)督機(jī)制”為宗旨，沒(méi)有出現(xiàn)明放暗收、改頭換面現(xiàn)象，并在涉及行政審批事項(xiàng)的各方面，采取有效措施，認(rèn)真貫徹執(zhí)行行政審批事項(xiàng)清理成果，取得明顯成效，使我局行政審批程序逐步規(guī)范，行政審批效率明顯提高。一是依法清理行政審批事項(xiàng)。根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一部署和要求，我局按照職權(quán)法定的原則，對(duì)行政審批事項(xiàng)的設(shè)定依據(jù)、實(shí)施主體、審批條件、審批程序、審批時(shí)限逐項(xiàng)進(jìn)行了清理，對(duì)依法保留的行政審批項(xiàng)目明確了審批條件、程序、期限，最大限度地減少審批部門和審批工作人員的自由裁量權(quán)，從源頭上鏟除了腐敗根源。二是規(guī)范精減行政審批項(xiàng)目。我局堅(jiān)持“精減目標(biāo)不動(dòng)搖，辦結(jié)期限再縮短10%-30%”的原則，扎實(shí)開展行政審批事項(xiàng)清理工作。并對(duì)有關(guān)的審批事項(xiàng)、依據(jù)、條件、數(shù)量、程序、期限以及需要提交的全部材料目錄和申請(qǐng)書示范文本等內(nèi)容也實(shí)行了對(duì)外公示。三是創(chuàng)新行政審批服務(wù)機(jī)制。按照便民、高效的原則進(jìn)行論證，將審批的事項(xiàng)全部納入市政府行政服務(wù)中心管委會(huì)。嚴(yán)格實(shí)行“一個(gè)窗口對(duì)外”制度，履行“一次性告知”、“一站式”服務(wù)。四是優(yōu)化再造行政操作流程。我局將審批程序通過(guò)精心整合，進(jìn)行了行政審批流程再造。同時(shí)，按照網(wǎng)上審批電子監(jiān)察系統(tǒng)格式要求，以表格的形式固化在系統(tǒng)中，實(shí)現(xiàn)了審批事項(xiàng)申請(qǐng)人可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)申請(qǐng)行政審批，進(jìn)一步縮短了行政審批時(shí)限，使原審批手續(xù)繁雜、時(shí)間長(zhǎng)的矛盾得到有效緩解，真正做到了環(huán)節(jié)上最精簡(jiǎn)、時(shí)間上最快捷、形式上最便民。五是建立監(jiān)督檢查制度。依法履行了監(jiān)督檢查職能，許可核實(shí)工作人員做到持有效行政執(zhí)法證件。撤銷、注銷行政許可程序符合法律規(guī)定，做到了先電話通知，后下發(fā)通知書，然后在新聞媒體上實(shí)行公告。對(duì)被許可人從事違法行政許可事項(xiàng)的活動(dòng)依法給予了處理，監(jiān)督檢查案卷做到了立卷歸檔裝訂成冊(cè)。另外，對(duì)一些資料不完善的礦山，我局通過(guò)年檢的方式責(zé)令其進(jìn)行整改，并敦促了業(yè)主要盡快完善相關(guān)資料。
二、存在的主要問(wèn)題及意見建議。
(一)存在的主要問(wèn)題。一是存在重審批輕監(jiān)管現(xiàn)象。將精力重點(diǎn)放在如何辦理許可證方面，但對(duì)取得許可后的單位和個(gè)人是否嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定從事礦產(chǎn)資源開發(fā)利用，監(jiān)管相對(duì)較為寬松。二是因歷史遺留問(wèn)題，礦山的地質(zhì)報(bào)告和開發(fā)利用方案等資料還不夠完善。
(二)意見建議。一是要盡快制定行政許可監(jiān)督配套制度，構(gòu)建合法、有效、可操作性強(qiáng)的行政許可監(jiān)督體系。二是制定完善的行政審批監(jiān)督辦法或規(guī)程，保證此次行政審批事項(xiàng)的清理結(jié)果順利實(shí)施，保證行政審批制度改革順利進(jìn)行。
三、下一步縮減計(jì)劃及行政審批流程圖表。
(一)縮減計(jì)劃。我局現(xiàn)僅保留的行政許可項(xiàng)目1個(gè)。無(wú)新增項(xiàng)目，但根據(jù)上級(jí)主管部門的精神，對(duì)“礦山企業(yè)承包、租賃經(jīng)營(yíng)”審批項(xiàng)目改為備案的許可項(xiàng)目。依據(jù)《江西省礦產(chǎn)資源開采管理?xiàng)l例》第二十九條，期限由原承諾辦理期限25日縮短為18日；探礦權(quán)和市級(jí)以上發(fā)證采礦權(quán)申請(qǐng)、延續(xù)、轉(zhuǎn)讓、變更、注銷審批項(xiàng)目，依據(jù)《礦產(chǎn)資源勘查區(qū)塊登記管理辦法》(國(guó)務(wù)院240號(hào)令)、《礦產(chǎn)資源開采登記管理辦法》(國(guó)務(wù)院241號(hào)令)、《探礦權(quán)轉(zhuǎn)讓管理辦法》(國(guó)務(wù)院242號(hào)令)和《江西省礦產(chǎn)資源開采管理?xiàng)l例》，期限由原承諾辦理期限30日縮短為20日。同時(shí)依據(jù)《礦產(chǎn)資源法》、《礦產(chǎn)資源開采登記管理辦法》(國(guó)務(wù)院241號(hào)令)和《江西省礦產(chǎn)資源開采管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)的規(guī)定，權(quán)限范圍內(nèi)(砂、石、粘土、頁(yè)巖)采礦權(quán)行政許可，在條件符合法定資格、數(shù)量、程序合法時(shí)，實(shí)行先申請(qǐng)后登記然后批復(fù)的程序，對(duì)準(zhǔn)予行政許可決定依法對(duì)外公開。期限由原承諾辦理期限30日縮短為20日。
(二)行政審批流程圖表。
見附表：
1、劃定礦區(qū)范圍審批流程；
2、新立采礦權(quán)發(fā)證辦理流程；
3、采礦權(quán)延續(xù)發(fā)證辦理流程；
4、采礦權(quán)轉(zhuǎn)讓審批流程；
5、采礦權(quán)變更辦理流程；
6、采礦權(quán)注銷辦理流程；
7、礦業(yè)權(quán)招標(biāo)、拍賣、掛牌出讓流程；
我們xx局窗口全體工作人員根據(jù)黨組的要求，認(rèn)真開展自查自糾，現(xiàn)將自查自糾情況匯報(bào)如下：
首先，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法律法規(guī)，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，時(shí)刻牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，經(jīng)常教育引導(dǎo)窗口全體工作人員愛(ài)崗敬業(yè)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，謹(jǐn)言慎行，事事處處用黨性原則、工作職責(zé)對(duì)照落實(shí)到崗到人，使窗口全體工作人員樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，讓大家正確處理榮譽(yù)、金錢、地位之間的關(guān)系，要求全體工作人員老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，兢兢業(yè)業(yè)工作，珍惜工作崗位，珍惜工作機(jī)會(huì)，用好手中的權(quán)力。
我們窗口還經(jīng)常開展自勵(lì)、自強(qiáng)、自警、自省學(xué)習(xí)活動(dòng)，用反面事例；反面教材警示大家，讓每一位同志時(shí)刻保持清醒的頭腦，健康的肌體，良好的心態(tài)，不犯自由主義，不踏雷區(qū)，不闖紅燈，不越高壓線，練就清正廉潔、拒腐防變的免疫能力。
通過(guò)自查，我單位對(duì)調(diào)整的審批事項(xiàng)、項(xiàng)目全部到崗到位，無(wú)變相審批、無(wú)體外運(yùn)作，無(wú)吃、拿、卡、要、報(bào)現(xiàn)象發(fā)生，無(wú)違規(guī)違紀(jì)、無(wú)違法行為。按照當(dāng)前“轉(zhuǎn)變政府職能，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高行政效能，提高公務(wù)員素質(zhì)”這項(xiàng)“二轉(zhuǎn)二提”工作要求，履職盡責(zé)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，使窗口工作提速增效，方便群眾，服務(wù)社會(huì)，寧可我們麻煩百次，不讓群眾麻煩一次，促使各項(xiàng)工作爭(zhēng)一流，創(chuàng)第一，努力實(shí)現(xiàn)率先崛起。
自查結(jié)果：無(wú)違規(guī)、無(wú)違紀(jì)、無(wú)違法行為。
存在問(wèn)題：
（1）、有逾期辦結(jié)現(xiàn)象，由于新系統(tǒng)的啟用，有個(gè)別環(huán)節(jié)同志們還不太適應(yīng)，不夠熟練，個(gè)別環(huán)節(jié)還需要調(diào)整，所以暫時(shí)還沒(méi)有按公開承諾的時(shí)限辦理，力爭(zhēng)馬上調(diào)整到位，按時(shí)辦結(jié)。
（2）、軟、懶、散現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。
剖析根源：因考慮到同志們?cè)趯?shí)際工作中確實(shí)比較辛苦，有時(shí)有點(diǎn)小毛病也不舍得批評(píng)，還總是庇護(hù)，存在好人主義，手腕比較軟，有時(shí)工作一旦忙起來(lái)就懶得擠時(shí)間抽時(shí)間組織政治學(xué)習(xí)，散就是個(gè)別人思想松懈，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，窗口個(gè)別人的服務(wù)態(tài)度還不夠主動(dòng)熱情、耐心周到、達(dá)不到微笑服務(wù)的最佳狀態(tài)。
在創(chuàng)建文明示范窗口活動(dòng)中，日東高速公路菏澤管理處按照市局要求，結(jié)合自身工作實(shí)際，開展了以“強(qiáng)素質(zhì)、建隊(duì)伍、樹品牌、鑄精品”為主要內(nèi)容的自查活動(dòng)，進(jìn)一步提升廣大干部職工的職業(yè)道德水平，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，切實(shí)塑造出良好的文明窗口形象。現(xiàn)將自查活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下：
一、把“三大文明”建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展作為創(chuàng)建工作目標(biāo)。
高管處充分發(fā)揮各級(jí)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用，發(fā)揮廣大團(tuán)員青年的生力軍、突擊隊(duì)作用，以創(chuàng)建“文明示范窗口”為抓手，開展“青年文明號(hào)”、爭(zhēng)當(dāng)“優(yōu)秀收費(fèi)員、優(yōu)秀養(yǎng)護(hù)員”等多種形式的文明創(chuàng)建活動(dòng)，積極推進(jìn)菏澤高速公路物質(zhì)文明、政治文明、精神文明“三大文明”的協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、把創(chuàng)新管理模式作為創(chuàng)建工作出發(fā)點(diǎn)。
高管處把創(chuàng)建活動(dòng)與管理工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使活動(dòng)更加科學(xué)化、程序化和規(guī)范化，提高了工作效率。在管理工作中，創(chuàng)造性推出“五星級(jí)管理模式”，對(duì)廣大員工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能進(jìn)行綜合評(píng)定，在此基礎(chǔ)上持續(xù)改進(jìn)，順利通過(guò)了iso9000質(zhì)量管理體系的審核認(rèn)證，又在實(shí)際運(yùn)用中推陳出新，提出極具特色的“服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系”，即以自我評(píng)價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)評(píng)價(jià)和社會(huì)評(píng)價(jià)的形式，達(dá)到“服務(wù)怎樣，大家衡量，三把尺子，說(shuō)長(zhǎng)論短”的目的，使管理與測(cè)評(píng)有機(jī)結(jié)合，充分發(fā)揮管理工作的效能，提升文明窗口的創(chuàng)建水平。
一、把誠(chéng)信為民、打造“文明服務(wù)窗口”品牌作為創(chuàng)建工作的支撐點(diǎn)。
高管處始終以“服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)”為宗旨，始終把“金杯銀杯不如過(guò)往司乘人員的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如過(guò)往司乘人員的夸獎(jiǎng)”作為工作的根本，努力營(yíng)造文明、快捷、準(zhǔn)確、舒適的行車環(huán)境。
首先，我們把文明服務(wù)作為通行費(fèi)征收工作的主題，把提供盡善盡美的服務(wù)作為工作的信條。一是在收費(fèi)工作中強(qiáng)化英語(yǔ)文明用語(yǔ)訓(xùn)練，靈活運(yùn)用雙語(yǔ)問(wèn)候，成為文明服務(wù)的亮點(diǎn)。二是在服務(wù)過(guò)程中端正服務(wù)態(tài)度，做到三個(gè)一樣，即大車與小車一樣、本地與外地一樣、熟人與生人一樣。三是通過(guò)換位思考增加理解與溝通，營(yíng)造良好的工作氛圍。四是提出“你就是菏澤人的新形象，全社會(huì)都在關(guān)注你”的口號(hào)，增強(qiáng)主人翁意識(shí)。
其次，以“平安高速、人性化管理”作為工程養(yǎng)護(hù)工作的根本。養(yǎng)護(hù)人員既當(dāng)養(yǎng)護(hù)員，又當(dāng)路產(chǎn)路權(quán)協(xié)管員，也是安全監(jiān)督員的“一崗三責(zé)”制度為保障，健全和完善24小時(shí)路況巡查制度。
再次，努力實(shí)施服務(wù)區(qū)“航空式”服務(wù)。服務(wù)區(qū)管理牢固樹立“抓服務(wù)、創(chuàng)品牌、爭(zhēng)第一”的指導(dǎo)思想，對(duì)服務(wù)區(qū)實(shí)行“星級(jí)”管理，制定一整套管理制度和崗位責(zé)任制度，向社會(huì)公開做出質(zhì)量衛(wèi)生承諾、設(shè)置意見箱、公布監(jiān)督電話、隨時(shí)接受投訴，做到價(jià)格合理、質(zhì)量上乘、服務(wù)周到、客戶滿意。
為了貫徹全市、局、處關(guān)于開展窗口服務(wù)行業(yè)的“展示窗口形象、創(chuàng)建文明城市”競(jìng)賽的要求，進(jìn)一步提升我站的窗口形象今年以來(lái)，我站按照處里的要求，結(jié)合我站實(shí)際，對(duì)照根據(jù)處轉(zhuǎn)發(fā)市文明辦發(fā)【20xx】28號(hào)文和轉(zhuǎn)發(fā)局唐交發(fā)字【20xx】95號(hào)文件進(jìn)行自查，認(rèn)真查擺在“展示窗口形象、創(chuàng)建文明城市”活動(dòng)中存在的問(wèn)題，通過(guò)查擺發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題：
一是文明服務(wù)用語(yǔ)使用不規(guī)范；
二是個(gè)別規(guī)章制度落實(shí)的有差距；
三是在少數(shù)員工中為車主服務(wù)的意識(shí)不強(qiáng)；
四是有極個(gè)別員工業(yè)務(wù)技能低。針對(duì)這些情況，我們做了以下整改工作，初步解決了存在問(wèn)題。
健全組織、明確責(zé)任。不斷加強(qiáng)對(duì)行風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)行風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，我站成立“展示窗口形象、創(chuàng)建文明城市”領(lǐng)導(dǎo)小組。站長(zhǎng)為組長(zhǎng)，五位副站長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，成員為站辦公室、財(cái)務(wù)股、業(yè)務(wù)室和四個(gè)收費(fèi)班負(fù)責(zé)人，領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)在站辦公室，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作。
確保收費(fèi)站區(qū)環(huán)境清潔優(yōu)美。以“四優(yōu)一做”（創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境、建立優(yōu)良秩序、推行優(yōu)質(zhì)服務(wù)、倡導(dǎo)優(yōu)雅言行，爭(zhēng)做文明使者）為重點(diǎn)，做到室內(nèi)地凈、墻潔、窗明；收費(fèi)崗?fù)の锲窋[放有序、清潔無(wú)灰塵，收費(fèi)廣場(chǎng)無(wú)雜物、無(wú)煙頭、紙屑，漂灑物及時(shí)清掃。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)站優(yōu)質(zhì)服務(wù)“六步驟”。
以開展“五比五賽”（“即比禮儀、賽文明，比服務(wù)、賽和諧，比環(huán)境、賽秩序，比作風(fēng)、賽形象，比創(chuàng)新、賽業(yè)績(jī)”為重點(diǎn)，使用文明用語(yǔ)，提供人性化服務(wù)，嚴(yán)格落實(shí)“揚(yáng)手示意、點(diǎn)頭微笑、熱情問(wèn)候、唱收唱付、真誠(chéng)道謝、禮儀送客”六步驟服務(wù)程序。
在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，xx市熱力公司堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)十七大及十七屆五中全會(huì)精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞城市發(fā)展，根據(jù)我市窗口行業(yè)精神文明創(chuàng)建工作的實(shí)施意見，嚴(yán)格落實(shí)，扎實(shí)工作，有力的推動(dòng)了公司的窗口單位文明建設(shè)?，F(xiàn)將我公司窗口創(chuàng)建工作的自查情況報(bào)告如下：
一、自查情況：
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好組織宣傳。窗口創(chuàng)建工作組織領(lǐng)導(dǎo)得力，相關(guān)資料齊全；召開專門窗口創(chuàng)建工作會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員、宣傳；通過(guò)窗口創(chuàng)建工作，規(guī)范化服務(wù)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，窗口文明建設(shè)有明顯提高，環(huán)境明顯改善，服務(wù)流程更加合理。
（二）立足本職，服務(wù)民生，全力推進(jìn)我市城市集中供熱事業(yè)健康發(fā)展。市熱力公司根據(jù)窗口創(chuàng)建的有關(guān)要求，結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)全市供熱管網(wǎng)，尤其是架空管網(wǎng)（包括管道外保溫），進(jìn)行檢修保養(yǎng)。同時(shí)，加緊供熱服務(wù)大廳和相關(guān)制度建設(shè)，實(shí)現(xiàn)咨詢、報(bào)裝、繳費(fèi)、維修等于一體，為全市熱用戶提供更多便利，更好為居民群眾服務(wù)。另外，熱力公司會(huì)同有關(guān)單位，對(duì)城區(qū)老舊小區(qū)（如：長(zhǎng)安小區(qū)、礦山三處等）實(shí)施熱力管道改造，以提高供熱效果，真正做到為群眾辦實(shí)事、辦好事。為擦亮窗口，提高服務(wù)質(zhì)量，我公司還建立了定點(diǎn)服務(wù)聯(lián)系人制度。
雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但在自查工作中也發(fā)現(xiàn)了一些不足：一是個(gè)別職工對(duì)窗口創(chuàng)建工作認(rèn)識(shí)不到位；對(duì)窗口創(chuàng)建工作的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)掌握不準(zhǔn)，特別是少部分職工在優(yōu)質(zhì)服務(wù)和文明禮儀上仍有缺陷，存在以人為本的觀念淡漠、解釋不耐心等問(wèn)題；個(gè)別職工文明素質(zhì)不高，責(zé)任心不強(qiáng)，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)自身要求不高，工作不扎實(shí)，與我市“三亮三創(chuàng)三評(píng)，擦亮文明窗口”活動(dòng)的要求還有距離。按照市委市政府窗口創(chuàng)建的活動(dòng)要求，針對(duì)工作中存在的問(wèn)題，公司支部決定將進(jìn)一步加強(qiáng)整改措施，提高職工文明素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)，全力爭(zhēng)創(chuàng)全市文明服務(wù)窗口，確保創(chuàng)建工作任務(wù)順利完成。
二、整改措施。
要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，建立健全機(jī)制，推進(jìn)“三亮三創(chuàng)三評(píng)，擦亮文明窗口”活動(dòng)的順利實(shí)施。
（一）提高認(rèn)識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)。一是夯實(shí)窗口創(chuàng)建工作的組織基礎(chǔ)。形成了黨政“一把手”負(fù)總責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)班子齊抓共管、職工廣泛參與的機(jī)制。二是夯實(shí)窗口創(chuàng)建工作的思想基礎(chǔ)。通過(guò)多種形式，對(duì)窗口創(chuàng)建工作進(jìn)行再動(dòng)員、再部署、再要求。必須在思想上確立“拼搏奮戰(zhàn)，創(chuàng)建達(dá)標(biāo)”的觀念。使全體職工對(duì)窗口創(chuàng)建工作的重要性和現(xiàn)實(shí)意義認(rèn)識(shí)的更加清楚，積極參與三亮三創(chuàng)三評(píng)活動(dòng)。三是加強(qiáng)日常督促檢查，真正把“三亮三創(chuàng)三評(píng)，擦亮文明窗口”活動(dòng)的實(shí)施方案落到實(shí)處。
（二）強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，提升職工素質(zhì)。強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，一是認(rèn)真貫徹落實(shí)我市“關(guān)于深入開展窗口行業(yè)精神文明創(chuàng)建工作的實(shí)施意見”，全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，堅(jiān)強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育。加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，引導(dǎo)廣大職工在具體工作中和日常生活中遵守基本行為準(zhǔn)則。二是與組織學(xué)習(xí)活動(dòng)相結(jié)合，提升服務(wù)意識(shí)和水平，通過(guò)業(yè)務(wù)練兵、技能比賽等形式促進(jìn)服務(wù)技能提高。
文明校園自查自糾報(bào)告篇二
為切實(shí)鞏固行政審批事項(xiàng)的清理成果，進(jìn)一步優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境，根據(jù)省政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)全省行政審批事項(xiàng)清理成果貫徹執(zhí)行情況監(jiān)督檢查實(shí)施方案的通知》(贛府廳字[20xx]51號(hào))和市政府《關(guān)于開展行政審批事項(xiàng)清理落實(shí)情況監(jiān)督檢查的通知》(瑞監(jiān)字[20xx]4號(hào))文件精神。我局高度重視，專門組織有關(guān)人員對(duì)行政審批事項(xiàng)逐項(xiàng)進(jìn)行了認(rèn)真清理，并開展了自查自糾?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精心部署，深入開展行政審批自查自糾。
有關(guān)文件下發(fā)后，我局高度重視，專門召開專題會(huì)議安排部署，由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，嚴(yán)格對(duì)照《通知》要求，對(duì)貫徹執(zhí)行情況深入開展自查自糾，堅(jiān)決做到不走過(guò)場(chǎng)，求實(shí)效，并結(jié)合實(shí)情形成自查報(bào)告。
(二)強(qiáng)化措施，注重實(shí)效，認(rèn)真貫徹執(zhí)行清理成果。
從自查自糾情況看，我局始終以“轉(zhuǎn)變政府行政職能，改革行政管理方式，規(guī)范行政審批行為，健全行政監(jiān)督機(jī)制”為宗旨，沒(méi)有出現(xiàn)明放暗收、改頭換面現(xiàn)象，并在涉及行政審批事項(xiàng)的各方面，采取有效措施，認(rèn)真貫徹執(zhí)行行政審批事項(xiàng)清理成果，取得明顯成效，使我局行政審批程序逐步規(guī)范，行政審批效率明顯提高。一是依法清理行政審批事項(xiàng)。根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一部署和要求，我局按照職權(quán)法定的原則，對(duì)行政審批事項(xiàng)的設(shè)定依據(jù)、實(shí)施主體、審批條件、審批程序、審批時(shí)限逐項(xiàng)進(jìn)行了清理，對(duì)依法保留的行政審批項(xiàng)目明確了審批條件、程序、期限，最大限度地減少審批部門和審批工作人員的自由裁量權(quán)，從源頭上鏟除了腐敗根源。二是規(guī)范精減行政審批項(xiàng)目。我局堅(jiān)持“精減目標(biāo)不動(dòng)搖，辦結(jié)期限再縮短10%-30%”的原則，扎實(shí)開展行政審批事項(xiàng)清理工作。并對(duì)有關(guān)的審批事項(xiàng)、依據(jù)、條件、數(shù)量、程序、期限以及需要提交的全部材料目錄和申請(qǐng)書示范文本等內(nèi)容也實(shí)行了對(duì)外公示。三是創(chuàng)新行政審批服務(wù)機(jī)制。按照便民、高效的原則進(jìn)行論證，將審批的事項(xiàng)全部納入市政府行政服務(wù)中心管委會(huì)。嚴(yán)格實(shí)行“一個(gè)窗口對(duì)外”制度，履行“一次性告知”、“一站式”服務(wù)。四是優(yōu)化再造行政操作流程。我局將審批程序通過(guò)精心整合，進(jìn)行了行政審批流程再造。同時(shí)，按照網(wǎng)上審批電子監(jiān)察系統(tǒng)格式要求，以表格的形式固化在系統(tǒng)中，實(shí)現(xiàn)了審批事項(xiàng)申請(qǐng)人可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)申請(qǐng)行政審批，進(jìn)一步縮短了行政審批時(shí)限，使原審批手續(xù)繁雜、時(shí)間長(zhǎng)的矛盾得到有效緩解，真正做到了環(huán)節(jié)上最精簡(jiǎn)、時(shí)間上最快捷、形式上最便民。五是建立監(jiān)督檢查制度。依法履行了監(jiān)督檢查職能，許可核實(shí)工作人員做到持有效行政執(zhí)法證件。撤銷、注銷行政許可程序符合法律規(guī)定，做到了先電話通知，后下發(fā)通知書，然后在新聞媒體上實(shí)行公告。對(duì)被許可人從事違法行政許可事項(xiàng)的活動(dòng)依法給予了處理，監(jiān)督檢查案卷做到了立卷歸檔裝訂成冊(cè)。另外，對(duì)一些資料不完善的礦山，我局通過(guò)年檢的方式責(zé)令其進(jìn)行整改，并敦促了業(yè)主要盡快完善相關(guān)資料。
(一)存在的主要問(wèn)題。一是存在重審批輕監(jiān)管現(xiàn)象。將精力重點(diǎn)放在如何辦理許可證方面，但對(duì)取得許可后的單位和個(gè)人是否嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定從事礦產(chǎn)資源開發(fā)利用，監(jiān)管相對(duì)較為寬松。二是因歷史遺留問(wèn)題，礦山的地質(zhì)報(bào)告和開發(fā)利用方案等資料還不夠完善。
(二)意見建議。一是要盡快制定行政許可監(jiān)督配套制度，構(gòu)建合法、有效、可操作性強(qiáng)的行政許可監(jiān)督體系。二是制定完善的行政審批監(jiān)督辦法或規(guī)程，保證此次行政審批事項(xiàng)的清理結(jié)果順利實(shí)施，保證行政審批制度改革順利進(jìn)行。
(一)縮減計(jì)劃。我局現(xiàn)僅保留的行政許可項(xiàng)目1個(gè)。無(wú)新增項(xiàng)目，但根據(jù)上級(jí)主管部門的精神，對(duì)“礦山企業(yè)承包、租賃經(jīng)營(yíng)”審批項(xiàng)目改為備案的許可項(xiàng)目。依據(jù)《江西省礦產(chǎn)資源開采管理?xiàng)l例》第二十九條，期限由原承諾辦理期限25日縮短為18日;探礦權(quán)和市級(jí)以上發(fā)證采礦權(quán)申請(qǐng)、延續(xù)、轉(zhuǎn)讓、變更、注銷審批項(xiàng)目，依據(jù)《礦產(chǎn)資源勘查區(qū)塊登記管理辦法》(國(guó)務(wù)院240號(hào)令)、《礦產(chǎn)資源開采登記管理辦法》(國(guó)務(wù)院241號(hào)令)、《探礦權(quán)轉(zhuǎn)讓管理辦法》(國(guó)務(wù)院242號(hào)令)和《江西省礦產(chǎn)資源開采管理?xiàng)l例》，期限由原承諾辦理期限30日縮短為20日。同時(shí)依據(jù)《礦產(chǎn)資源法》、《礦產(chǎn)資源開采登記管理辦法》(國(guó)務(wù)院241號(hào)令)和《江西省礦產(chǎn)資源開采管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)的規(guī)定，權(quán)限范圍內(nèi)(砂、石、粘土、頁(yè)巖)采礦權(quán)行政許可，在條件符合法定資格、數(shù)量、程序合法時(shí)，實(shí)行先申請(qǐng)后登記然后批復(fù)的程序，對(duì)準(zhǔn)予行政許可決定依法對(duì)外公開。期限由原承諾辦理期限30日縮短為20日。
(二)行政審批流程圖表。
文明校園自查自糾報(bào)告篇三
按照礦黨委工作安排，為進(jìn)一步加強(qiáng)精神文明“十創(chuàng)建”工作，提高廣大職工的文明素質(zhì)和礦區(qū)文明程度，努力使精神文明再上新臺(tái)階，為全礦安全生產(chǎn)提供良好的工作環(huán)境，我礦壓防治隊(duì)從實(shí)際出發(fā)，扎實(shí)開展工作，開拓進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，不斷豐富精神文明內(nèi)涵，深化主題，充分發(fā)揮了黨支部主陣地、主渠道作用，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化培訓(xùn)，使我隊(duì)的精神文明水平不斷提高，為我隊(duì)精神文明創(chuàng)建工作邁出了堅(jiān)實(shí)步伐。
精神文明“十創(chuàng)建”活動(dòng)開展良好，成效顯著，我礦壓防治隊(duì)的創(chuàng)建目標(biāo)的創(chuàng)建文明區(qū)隊(duì)?，F(xiàn)將我隊(duì)精神文明“十創(chuàng)建”活動(dòng)開展以來(lái)存在的不足和需要改進(jìn)的措施做一總結(jié)，懇請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F的意見和建議。
堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，是創(chuàng)建文明單位的重要保證。我隊(duì)把強(qiáng)化班子的自身建設(shè)放在首位，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，提高政治敏銳性和鑒別力，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。近年來(lái)，我隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主，廉潔勤政，政治上強(qiáng)，業(yè)務(wù)上精，作風(fēng)上正，善于管理，在工作上保證了班子整體效能的發(fā)揮。我隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)開展精神文明工作的重要意義，并積極組織全體職工認(rèn)真學(xué)習(xí)礦下發(fā)的有關(guān)精神文明建設(shè)的文件，進(jìn)一步加強(qiáng)職工的思想、業(yè)務(wù)、作風(fēng)的教育。
加強(qiáng)黨員職工精神文明建設(shè)作為推進(jìn)黨支部事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵措施來(lái)抓，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，營(yíng)造環(huán)境，創(chuàng)新機(jī)制，著力在建設(shè)一支高素質(zhì)的黨員干部職工隊(duì)伍上做文章、下功夫。
（一）加強(qiáng)黨員隊(duì)伍和職工隊(duì)伍思想教育。在工作中，我們牢固樹立以人為本的管理理念，從抓思想教育，提高思想認(rèn)識(shí)入手，引領(lǐng)帶動(dòng)全體職工切實(shí)增強(qiáng)職業(yè)榮譽(yù)感和責(zé)任感，不斷強(qiáng)化大局意識(shí)、全局觀念，把全部精力凝聚到干事創(chuàng)業(yè)上來(lái)。尤其注重將隊(duì)伍素質(zhì)、能力和作風(fēng)的培養(yǎng)與工作實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)。全力打造解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新、集體參與、用心工作、爭(zhēng)創(chuàng)一流的黨支部精神。從理論與實(shí)踐的結(jié)合上，進(jìn)一步加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和把握，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。。
（二）全面加強(qiáng)班子建設(shè)。我們把班子自身建設(shè)作為關(guān)鍵，在日常工作中做到四個(gè)堅(jiān)持。一是堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度。集中開展研討活動(dòng)，增強(qiáng)了政治理論水平，在思想上、行動(dòng)上與上級(jí)黨委保持一致。二是堅(jiān)持實(shí)踐創(chuàng)新。敢于沖破常規(guī)，超常思維，在實(shí)踐中探索新經(jīng)驗(yàn)。三是堅(jiān)持民主生活會(huì)。召開民主生活會(huì)，通過(guò)思想交流、感情溝通，暢所欲言，形成了良好的民主氛圍。四是堅(jiān)持廉潔勤政。用事實(shí)說(shuō)話，以形象服人。
（三）著重抓好科研隊(duì)伍建設(shè)。在科研隊(duì)伍方面，我們緊緊抓住吸引人才、培養(yǎng)人才和用好人才這三個(gè)環(huán)節(jié)，完善人才的培養(yǎng)、選拔和管理機(jī)制，今年又引進(jìn)一名碩士研究生，進(jìn)一步加強(qiáng)了科研隊(duì)伍建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)科研工作又快又好發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的人才保障。
總之，我隊(duì)精神文明建設(shè)工作取得顯著成效。但是，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)工程，需要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，常抓不懈。我們將繼續(xù)按華亭煤礦委精神文明“十創(chuàng)建”創(chuàng)建鞏固標(biāo)準(zhǔn)，加大工作力度，創(chuàng)新奮進(jìn)，在已有的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查找問(wèn)題和差距，加強(qiáng)制度建設(shè)，注重長(zhǎng)效管理，自覺(jué)地把精神文明創(chuàng)建任務(wù)貫穿于各項(xiàng)工作之中，為提升我礦職工文明素質(zhì)和礦區(qū)文明程度做出新的`貢獻(xiàn)。
文明校園自查自糾報(bào)告篇四
xx市xx鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)(簡(jiǎn)稱xx一中)始建于xx年，位于風(fēng)景秀麗的xx鎮(zhèn)，東靠xx鐵路、xx高速，南臨xx公路，西接xx鎮(zhèn)xx大道，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。校園占地面積xx平方米，建筑面積xx平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地xx平方米。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生xx人，教學(xué)班xx個(gè)，教職工xx人。
創(chuàng)建文明校園，是提高學(xué)校管理水平的重要載體，我校積極爭(zhēng)創(chuàng)xx市文明校園，以此作為加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)重要契機(jī)，并為此做了一些工作?，F(xiàn)將自評(píng)情況報(bào)告如下：
(一)精心組織策劃，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍。
1、成立機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任。我們成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人。
2、制定規(guī)劃，認(rèn)真落實(shí)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，領(lǐng)導(dǎo)小組制定了創(chuàng)建文明校園規(guī)劃，認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建工作。
3、利用媒體，廣泛宣傳。利用周一升旗儀式、校園廣播等形式，進(jìn)行廣泛的宣傳，讓師生了解、接受、參與文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。
4、重視校園文化精神，構(gòu)建鮮明的校風(fēng)。
認(rèn)真分析、總結(jié)學(xué)校發(fā)展歷程，我們提出“厚德博學(xué)、敏行于禮”八字校訓(xùn)，“厚德、于禮”是對(duì)我校校園精神的提煉，“博學(xué)、敏行”是師生的發(fā)展目標(biāo)。
領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)是校風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵。學(xué)校建立了在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，以校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)體系，下設(shè)教務(wù)處、總務(wù)處、政教處、共青團(tuán)、教研組等分別對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。各線工作職責(zé)明確：
(1)各處室職責(zé)分明，責(zé)任到人，分工不分家。
(2)以身作則，為人師表，有創(chuàng)新開拓精神，工作敢抓敢管，真抓實(shí)干。
(3)領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范激勵(lì)全校教師，增強(qiáng)凝聚力。
(二)抓教師隊(duì)伍建設(shè)。
教風(fēng)的關(guān)健是師德，建設(shè)好一支忠誠(chéng)教育事業(yè)，具有較高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍是校風(fēng)建設(shè)的中心，在抓教師隊(duì)伍建設(shè)方面我校主要抓了以下幾項(xiàng)工作：
(1)抓政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)校每周組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治，學(xué)習(xí)黨的十八大精神，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)氛圍濃郁。
(2)嚴(yán)守師德規(guī)范，倡導(dǎo)“科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)”的教學(xué)風(fēng)氣。
(三)加強(qiáng)學(xué)校的規(guī)章制度建設(shè)。
學(xué)校制定并完善了從校長(zhǎng)到教師的崗位責(zé)任制度等相關(guān)制度，切實(shí)做到了事事有人管，人人有專責(zé)，工作有標(biāo)準(zhǔn)，獎(jiǎng)懲有依據(jù)，學(xué)校管理工作走上了制度化的良性軌道。
(四)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
我們的方法與措施是：主抓培優(yōu)幫困，注重學(xué)生興趣和能力培養(yǎng)。教師有意識(shí)地拓寬知識(shí)面;學(xué)校開展各種知識(shí)競(jìng)賽、讀書比賽，豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野。
(五)美化育人環(huán)境。
公共場(chǎng)所掛名人名家名詩(shī)警句，處處營(yíng)造了幸福教育文化氛圍。校園內(nèi)植樹、栽花、綠化，美化了育人環(huán)境。學(xué)校綠樹成蔭，綠草成茵，鳥語(yǔ)花香，處處皆可入畫。默默無(wú)語(yǔ)的景點(diǎn)成為傳遞做人的道理和科學(xué)知識(shí)的橋梁。
依據(jù)《xx市首屆文明校園評(píng)選考評(píng)細(xì)則》(試行)規(guī)定的內(nèi)容和項(xiàng)目，我們進(jìn)行逐項(xiàng)自查自評(píng)，認(rèn)為六大方面18項(xiàng)指標(biāo)中大多數(shù)已經(jīng)基本達(dá)標(biāo)，自評(píng)分98分。詳細(xì)情況匯報(bào)如下：
(一)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好。
1、黨建工作。
學(xué)校扎實(shí)開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力、戰(zhàn)斗力強(qiáng)。學(xué)校完善了科學(xué)民主決策機(jī)制，貫徹民主集中制，領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉潔，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，作風(fēng)民主，工作扎實(shí)。完善了校長(zhǎng)責(zé)任制，實(shí)行校務(wù)會(huì)議、校務(wù)公開等管理制度，確保了決策公開透明。
2、民主管理。
完善科學(xué)民主決策機(jī)制，貫徹民主集中制，領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，作風(fēng)民主。教職工代表大會(huì)議事，學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度健全，實(shí)行目標(biāo)管理，職責(zé)明確，責(zé)任到人。全校教師同心協(xié)力，狠抓各學(xué)科的教學(xué)常規(guī)管理等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)校統(tǒng)一思想，以創(chuàng)建文明學(xué)校為抓手，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作。
3、服務(wù)群眾。
建立并落實(shí)教師學(xué)生聯(lián)系點(diǎn)、調(diào)查研究、談心及接待日制度;學(xué)校設(shè)有校長(zhǎng)接待日，學(xué)生家長(zhǎng)接待室，辟有心理咨詢室，通過(guò)qq群建立家長(zhǎng)培訓(xùn)交流機(jī)制，定期開展家校聯(lián)系，溝通教育渠道，執(zhí)政為民意識(shí)強(qiáng)，主動(dòng)服務(wù)群眾。
(二)思想道德教育好。
1、主題教育。
學(xué)校開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)頭腦、進(jìn)課堂。充分利用升旗儀式、班團(tuán)活動(dòng)等形式開展道德教育實(shí)踐，形成了全程育人、全方位育人的格局。充分利用清明節(jié)、端午節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日，加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和法制安全教育，深化“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從小立志向，有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)。學(xué)校重視學(xué)生的思想品德教育。如：學(xué)校開展了“誠(chéng)信考試光榮，違紀(jì)舞弊可恥的簽字活動(dòng)”、“向國(guó)旗敬禮”等活動(dòng)。
2、養(yǎng)成教育。
學(xué)校按照中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范要求，加強(qiáng)了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，抓好了學(xué)生的'道德習(xí)慣、節(jié)儉習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和遵紀(jì)守法習(xí)慣的培養(yǎng)，形成了良好的學(xué)生行為習(xí)慣。學(xué)校突出了安全教育，重點(diǎn)抓了學(xué)校以“文明班級(jí)”、“文明學(xué)生”的評(píng)比，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育，使學(xué)生行為規(guī)范。
3、心理健康教育。
學(xué)校始終將心理健康教育貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，開展了心理健康專題教育，各班分別對(duì)心理行為異常學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，并聯(lián)系家長(zhǎng)共同教育好學(xué)生，力爭(zhēng)培養(yǎng)學(xué)生的陽(yáng)光心態(tài)，健全人格。
(三)活動(dòng)陣地好。
1、常規(guī)活動(dòng)陣地。
組織班級(jí)板報(bào)、宣傳櫥窗，定期評(píng)比展示活動(dòng)，充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體，陶冶學(xué)生情操，美化學(xué)生心靈，啟迪學(xué)生智慧。
2、群團(tuán)活動(dòng)、媒體網(wǎng)絡(luò)陣地。
學(xué)校發(fā)揮校園廣播的作用，拓展育人渠道和空間。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，建有班級(jí)家長(zhǎng)qq群、微信群等，建立健全家?；?dòng)網(wǎng)絡(luò)，打造學(xué)校宣傳交流的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。網(wǎng)站管理規(guī)范，運(yùn)行良好，內(nèi)容積極健康，文明向上。
(四)教師隊(duì)伍好。
1、師德建設(shè)。
學(xué)校加強(qiáng)教師職業(yè)理想和道德教育，引領(lǐng)教職工嚴(yán)格遵守黨的教育方針、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，做到關(guān)愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、淡泊名利、自尊自律，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生。根據(jù)《xx市中小學(xué)幼兒園教師從業(yè)行為六項(xiàng)規(guī)定》，教師中無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生、無(wú)有償家教等違規(guī)行為。學(xué)校嚴(yán)格師德考核，定期表彰師德先進(jìn)個(gè)人和師德建設(shè)先進(jìn)工作者，并將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任(用)和評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容。
2、專業(yè)成長(zhǎng)。
學(xué)校鼓勵(lì)教師樹立終身學(xué)習(xí)觀念，引領(lǐng)教師制定個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，做到實(shí)施有規(guī)劃，過(guò)程有記載，階段有總結(jié)。完善了培訓(xùn)體系，做好培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力。建立了健全教師評(píng)價(jià)制度，形成競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。
3、待遇落實(shí)。
教師工資按時(shí)足額發(fā)放，財(cái)政各項(xiàng)補(bǔ)貼到位，各項(xiàng)政策性福利待遇落實(shí)。無(wú)違反政策平調(diào)、克扣、挪用、截留教師工資現(xiàn)象。
(五)校園文化好。
1、文化載體。
學(xué)校運(yùn)用校訓(xùn)、校歌、?；?、校標(biāo)等校園文化符號(hào)，通過(guò)良好校風(fēng)激勵(lì)師生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)習(xí)，共建校園文明。通過(guò)圖書室、校園廣播、宣傳欄等文化設(shè)施和文化陣地，滿足師生學(xué)習(xí)生活的需要。
整合學(xué)校文化資源，對(duì)辦公室、功能室、教室、學(xué)生宿舍、餐廳、樓梯走道、墻面等進(jìn)行主題文化設(shè)計(jì)，發(fā)揮文化的浸潤(rùn)、熏陶作用，傳播了文化正能量。
2、文化活動(dòng)。
校園文化。學(xué)校人際關(guān)系和諧，精神面貌好，工作熱情高。開展了各種有益于師生身心健康的活動(dòng)。學(xué)校利用“五四”“十一”等節(jié)日進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育等活動(dòng)，讓德育寓于活動(dòng)之中，讓活動(dòng)蘊(yùn)含著德育教育。精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容充實(shí)、吸引力強(qiáng)、形式多樣、新穎有趣的科技體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生掌握必要的勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。組織開展豐富多彩的的文娛體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄和高尚的心靈。
3、四風(fēng)建設(shè)。
樹立優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營(yíng)造快樂(lè)和諧、健康向上的育人環(huán)境。
(六)校園環(huán)境好。
1、物質(zhì)環(huán)境。
學(xué)校合理規(guī)劃安排教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、活動(dòng)區(qū)和生活區(qū)，各種活動(dòng)場(chǎng)所、功能室設(shè)施完備，布局合理，整潔有序，為開展校園文化活動(dòng)提供必要的場(chǎng)所和條件。校園綠化率高，空氣清新，校容整潔衛(wèi)生，環(huán)境優(yōu)美宜人;道路規(guī)劃合理，路面平坦;教室采光充分;校園無(wú)衛(wèi)生死角，無(wú)亂扔亂丟、亂涂亂畫現(xiàn)象，無(wú)噪音，無(wú)煙無(wú)毒。學(xué)校深入開展環(huán)境教育與資源節(jié)約教育，開展文明餐桌行動(dòng)，有活動(dòng)方案、活動(dòng)記載，積極培育人人節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。
2、人文環(huán)境。
師生積極參與校園環(huán)境建設(shè)的設(shè)計(jì)與維護(hù)，校園用字規(guī)范，用語(yǔ)文明，講普通話，人際關(guān)系和諧。
3、安全環(huán)境。
落實(shí)安全工作措施，完善安全工作制度，有校園平面圖和安全疏散圖，校內(nèi)安全管理和安全保衛(wèi)工作落實(shí)到位，無(wú)安全隱患和責(zé)任事故。學(xué)校以“厚德博學(xué)、敏行于禮”為校風(fēng)，要求師生人人知曉，人人做好。學(xué)生勤奮好學(xué)，積極向上;教師為人師表，愛(ài)崗敬業(yè);領(lǐng)導(dǎo)勤政廉潔。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和科學(xué)文明、健康向上的學(xué)習(xí)、生活方式。在全校廣泛開展普法教育、安全法制教育。聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員干警為全校師生上法制、道德教育課，增強(qiáng)了師生的法制意識(shí)和道德觀念。
學(xué)校制定了安全制度，做到分工明確。堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生，真正形成有檢查、有記錄、有問(wèn)題及時(shí)整改的工作作風(fēng)。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，加大投入，對(duì)一些重點(diǎn)部門加強(qiáng)防范，如安裝防盜門窗、報(bào)警裝置等。通過(guò)安全督查值勤制度。杜絕了各類安全事故的發(fā)生。安全教育。學(xué)校重視安全教育。除了落實(shí)安全三講外，學(xué)校加強(qiáng)了樓道值守管理及上下樓列隊(duì)督查，定期進(jìn)行安全演練，對(duì)師生進(jìn)行安全防范教育，增強(qiáng)了師生的安全防范意識(shí)。近些年來(lái)，學(xué)校無(wú)發(fā)生安全責(zé)任事故。
校園周邊環(huán)境綜合治理工作良好，衛(wèi)生、安全、健康。校門前無(wú)攤點(diǎn)、無(wú)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧與電子游戲廳等營(yíng)業(yè)點(diǎn)。
校園衛(wèi)生整潔，無(wú)殘標(biāo)、亂寫、亂畫、亂張貼現(xiàn)象。學(xué)校的公共設(shè)施、桌椅等保持整潔，無(wú)衛(wèi)生死角。學(xué)校廁所配備了洗手設(shè)施，地面無(wú)積水，無(wú)亂倒廢棄物，無(wú)亂涂刻現(xiàn)象。教師辦公室中教具、學(xué)生作業(yè)本、附屬工具的擺放整齊美觀，無(wú)臟、亂、差現(xiàn)象。校園綠化美化好，學(xué)校全面實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任制，有專人檢查、監(jiān)督并記分公布。學(xué)校住宿學(xué)生的寢室還有待提高清潔衛(wèi)生。
(七)創(chuàng)建工作扎實(shí)有效。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，按照“文明校園評(píng)選考評(píng)細(xì)則”的目標(biāo)和責(zé)任，分解落實(shí)到人，做到事事有人管，加強(qiáng)了宣傳工作，積極動(dòng)員全校師生參加文明校園的創(chuàng)建活動(dòng);在學(xué)生中開展了“文明班級(jí)”評(píng)比，爭(zhēng)做“文明學(xué)生”等活動(dòng)，營(yíng)造了良好的創(chuàng)建氛圍。學(xué)校深化了學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，全體學(xué)生能自覺(jué)地遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、教師規(guī)范了師德行為，師生在創(chuàng)建活動(dòng)中得以自我教育，自我提高，學(xué)校在社會(huì)上聲譽(yù)良好。
通過(guò)自查，我們看到存在的問(wèn)題主要是：
1、運(yùn)動(dòng)設(shè)施、場(chǎng)地和體育器材不能滿足體育工作的要求。運(yùn)動(dòng)設(shè)施還不完備，體育器材較少。
2、現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)施不夠，學(xué)校雖建有局域網(wǎng)，但人人通及網(wǎng)絡(luò)全覆蓋還為落到實(shí)處，教師的水平還有待提高。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，對(duì)我們今后的工作作如下思考：
1、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。為學(xué)生的一生幸福奠基。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)我校實(shí)際，努力提高教師的師德、師能水平，以適應(yīng)教育發(fā)展的需要。
文明校園自查自糾報(bào)告篇五
合黎鎮(zhèn)中心小學(xué)地處城郊，南依黑河，北靠合黎山，始建于1956年是一所農(nóng)村全日制完全小學(xué)，2003年實(shí)施了國(guó)家危改工程校舍進(jìn)一步得到了改善。學(xué)校獲得“省級(jí)留守兒童之家”、“張掖市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！薄?014年獲得“張掖市優(yōu)秀少先隊(duì)集體”榮譽(yù)稱號(hào)、2017年被命名為“縣級(jí)文明校園”、2018“張掖市優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)”。根據(jù)張掖市“文明校園”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)自查如下：
1.領(lǐng)導(dǎo)班子把創(chuàng)建文明校園作為重要任務(wù),有實(shí)施方案、具體舉措和實(shí)際效果。學(xué)校黨支部認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制、“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、民主評(píng)議和固定黨日活動(dòng)等制度,注重加強(qiáng)教師黨員隊(duì)伍建設(shè)。黨支部每周五下午組織政治學(xué)習(xí),做到有計(jì)劃、有內(nèi)容，每月最后一個(gè)星期，星期五下午為固定黨日，對(duì)黨員進(jìn)行專項(xiàng)教育，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)黨章國(guó)家政策法規(guī)，進(jìn)行黨員實(shí)踐活動(dòng)，內(nèi)容豐富多彩，落實(shí)了學(xué)校書記是抓黨建第一責(zé)任人的制度。
2.堅(jiān)持全心全意為師生服務(wù)的根本宗旨,堅(jiān)持黨的群眾路線,堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)作用,貫徹民主集中制。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，思想作風(fēng)好，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)。不斷完善科學(xué)民主決策機(jī)制。
3.認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》。建立了學(xué)校教育教學(xué)、安全、后勤保障、考核的機(jī)制并確保貫徹落實(shí)。
4.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,明確紀(jì)檢委員的職責(zé)，加強(qiáng)教師政治思想教育培訓(xùn),建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍,黨員帶頭參與文明校園創(chuàng)建活動(dòng),能積極發(fā)揮表率作用。
1.深入開展治國(guó)理政新理念，新思相新戰(zhàn)略宣傳教育。將社會(huì)主義核小價(jià)值觀融入學(xué)校教育教學(xué)全過(guò)程，有落實(shí)方案，做到有目標(biāo)、有要求、有措施、有保障、有評(píng)價(jià)。學(xué)校利用周一政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織全體干部教師深入學(xué)習(xí)，深入開展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，加強(qiáng)黨史、國(guó)史和形勢(shì)政策教育。結(jié)合學(xué)校整體規(guī)劃，提出了“踐行價(jià)值觀，文明我先行”的教育主題活動(dòng)。學(xué)校不斷完善文化墻、宣傳欄、電子屏的宣教活動(dòng)，使學(xué)生耳渲目染，達(dá)到100%熟知熟會(huì)核心價(jià)值觀24字內(nèi)容，讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并付之于行動(dòng)。
2.根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),抓住清明、端午、六一、國(guó)慶、重陽(yáng)節(jié)等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),開展以“中國(guó)夢(mèng)”為主題的道德實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校依托傳統(tǒng)節(jié)日教育和“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)做一個(gè)有道德的人”等常規(guī)活動(dòng)以及“青年志愿者走進(jìn)社區(qū)、敬老院”等特色活動(dòng),扎實(shí)開展“四關(guān)愛(ài)”、法制教育等各項(xiàng)德育活動(dòng):開展道德模范、美德少年等先進(jìn)人物評(píng)選活動(dòng):積極宣傳志愿服務(wù)精神,組織師生走進(jìn)社區(qū)、敬老院、扶貧村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路路口開展志愿服務(wù)活動(dòng)。每周一舉行升國(guó)旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育,實(shí)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。定期開展心理健康咨詢,培養(yǎng)學(xué)生陽(yáng)光心態(tài)、健康人格。
3.深入實(shí)施未成年人思想道德建設(shè)“金種子”工程，組織開展思想教育活動(dòng)，播撒踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的.“金種子”；組織開展道德實(shí)踐活動(dòng)，播撒崇德向善的“金種子”；組織開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，播撒文化沁潤(rùn)的“金種子”；組織開展關(guān)心關(guān)愛(ài)活動(dòng)，播撒愛(ài)心奉獻(xiàn)的“金種子”；組織開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育活動(dòng)，播撒團(tuán)結(jié)進(jìn)步的“金種子”。
4.加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè),科學(xué)設(shè)置并落實(shí)德育課程,不斷改革教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方法、改善教學(xué)手段。建有德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每學(xué)期召開一次專題會(huì)議研究德育工作。學(xué)校每周進(jìn)行專題教育，并制定有實(shí)施德育系列化方案。開展有文明班級(jí)、文明教師、文明學(xué)生等評(píng)選表彰活動(dòng)。
5.落實(shí)《中小學(xué)生守則》，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012年修訂）》，學(xué)校配備兼職心理輔導(dǎo)員，對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生陽(yáng)光心態(tài)、健康人格。
6.加強(qiáng)勞動(dòng)課程教育制定勞動(dòng)計(jì)劃，建立考評(píng)機(jī)制要求學(xué)生參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)周末幫助家長(zhǎng)干農(nóng)活。對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)表現(xiàn)進(jìn)行登記評(píng)定。
1.制定符合學(xué)校特點(diǎn)的師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范性文件,堅(jiān)持教育引導(dǎo)、制度規(guī)范、監(jiān)督約束、查處警示并舉,形成師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,認(rèn)真落實(shí)師德建設(shè)要求,每周進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，提高教師思想道德素質(zhì),構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)多方參與的師德監(jiān)督體系,時(shí)掌握師德信息動(dòng)態(tài),及時(shí)糾正不良傾向問(wèn)題。
2.定期組織師資培訓(xùn),制定并不斷完善教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃。重視班主任、骨干教師的成長(zhǎng),注重年輕教師的培養(yǎng),形成結(jié)構(gòu)合理、梯次發(fā)展的教師隊(duì)伍。通過(guò)師德標(biāo)兵、教學(xué)骨干、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者等評(píng)選活動(dòng),引導(dǎo)教師爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的老師。
3.建立健全師德考核制度,制定師德考核具體辦法,建立健全師德獎(jiǎng)懲機(jī)制,把師德師風(fēng)作為教師職務(wù)(職稱)晉升、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)等關(guān)系教師職業(yè)發(fā)展的首要條件。每學(xué)期開展師德典型評(píng)選活動(dòng),形成爭(zhēng)創(chuàng)師德典型的良好氛圍。
4.學(xué)?？荚u(píng)規(guī)定的建立和學(xué)習(xí)機(jī)制的運(yùn)行，提高了教師的師德水平，打造出了關(guān)愛(ài)學(xué)生,開拓進(jìn)取,敬業(yè)愛(ài)崗,自尊自律的教師隊(duì)伍,塑造和諧教育的良好形象,為學(xué)校發(fā)展提供有力的人才支撐和智力保障。
1.加強(qiáng)校園文化建設(shè),制定校園文化五年總體規(guī)劃。設(shè)置校訓(xùn)、?；铡⑿ｏL(fēng)等校園文化符號(hào)通過(guò)廣泛征集意見被學(xué)校師生認(rèn)同。學(xué)校設(shè)立專題宣傳板體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)思想、教育目標(biāo)。激勵(lì)學(xué)生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)習(xí)、共建校園文明。學(xué)校宣傳板體現(xiàn)德育、智育、體育、美育要求。
2.加強(qiáng)建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極拓展校園文化建設(shè)新載體,通過(guò)榮譽(yù)室及宣傳片等形式展示學(xué)校形象。學(xué)校能充分利用教室走廊、宣傳櫥窗、校園文化墻、微信等載體。圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng),深入開展“誦經(jīng)典、講禮儀、傳美德”、“熱愛(ài)祖國(guó)圓夢(mèng)中華”“我講誠(chéng)信故事”、“文明禮儀伴我先行”演講比賽等主題活動(dòng),取得了較好的效果。舉辦中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講座,開展中華經(jīng)典誦讀、演講、征文等活動(dòng)。充分發(fā)揮黑板報(bào)、手抄報(bào)電子顯示屏等作用,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園文化活動(dòng)。形成主體鮮明、形式新穎、內(nèi)容豐富的校園文化氛圍。
3.依托學(xué)校每周進(jìn)行快樂(lè)星期三、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、傳統(tǒng)節(jié)日教育和“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”等常規(guī)活動(dòng),進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)，取得了良好的效果。積極利用宣傳陣地開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“講文明樹新風(fēng)”、“未成年人健康教育”等公益廣告宣傳。定期開展征文比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、志愿服務(wù)等形式多樣、內(nèi)容豐富的育人活動(dòng),取得了較好的效果。
1.校園教學(xué)、文藝、體育、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)場(chǎng)所布局合理。重視學(xué)校凈化、綠化和美化工作。各功能室滿足現(xiàn)有教學(xué)需要，校園環(huán)境干凈、整潔。
2.學(xué)校重視安全教育和預(yù)防，推進(jìn)安全教育進(jìn)課堂,充分利用升降國(guó)旗、放學(xué)、集會(huì)、節(jié)假日對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。及時(shí)開展防溺水,食品安全等專題教育。學(xué)校門衛(wèi),值周教師每天對(duì)校園進(jìn)行四巡視,確保校園安定穩(wěn)定。
3.深入開展環(huán)保教育和“三節(jié)教育”,參加全域無(wú)垃圾行動(dòng)等，引導(dǎo)師生樹立保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源意識(shí),培育節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。
文明校園的創(chuàng)建過(guò)程,既是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,更是一個(gè)自我完善的過(guò)程。也存在著不足之處,比如:學(xué)生少活動(dòng)氣氛不濃。學(xué)校缺乏獨(dú)立心理咨詢室，沒(méi)有專業(yè)的心里咨詢教師等。
學(xué)校全體師生,決心繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮斗、求實(shí)創(chuàng)新的作風(fēng),憑借爭(zhēng)創(chuàng)“全縣文明校園”的東風(fēng),在學(xué)校發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自我超越,闊步邁向更加輝煌的明天!
文明校園自查自糾報(bào)告篇六
xxx社區(qū)地處xx縣西北部，總?cè)丝?676口人，1196戶，耕地面積3169畝，人均純收入5680元。該社區(qū)共有黨員193名，人均純收入達(dá)到了5680元。
社區(qū)于 年社區(qū)莊合并之際成功由一社區(qū)、二社區(qū)、三社區(qū)、四社區(qū)、五社區(qū)、六社區(qū)、艾山后、格拉山后等八個(gè)社區(qū)合并而成，是全市合并規(guī)模最大、人口最多的社區(qū)居之一，在日常工作中切實(shí)做到人合、物合、心合、神合。 年我們社區(qū)被市里列為全市新農(nóng)社區(qū)建設(shè)備案社區(qū)以來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、幫助下，新農(nóng)社區(qū)建設(shè)得到了高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、快速度的穩(wěn)定推進(jìn)。去年以來(lái)，共安置拆遷戶78戶，打通并硬化了寬14米，長(zhǎng)400米的東西大街和寬8米，長(zhǎng)420米的南北大街和長(zhǎng)600米的濱河觀光大道，并進(jìn)行了美化、綠化、亮化，安裝路燈86盞，新開發(fā)商品樓8000多平方米，徹底改變了晴天一身土，雨天兩腳泥;車輛進(jìn)不來(lái)，出不去的狀況。為豐富社區(qū)民的文化生活，調(diào)動(dòng)社區(qū)民參加娛樂(lè)活動(dòng)的積極性，我們還根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際需要，注冊(cè)成立了花園農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，實(shí)行示范種植、統(tǒng)一銷售的辦法，簽訂訂單合同，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地500畝，直接增加農(nóng)民收入86萬(wàn)元。
隨著新農(nóng)社區(qū)建設(shè)的不斷深入，原有的文化大院已經(jīng)不再適應(yīng)群眾生產(chǎn)生活和文化娛樂(lè)的需要，經(jīng)過(guò)召開兩委會(huì)和兩委擴(kuò)大會(huì)、黨員會(huì)、社區(qū)民代表會(huì)進(jìn)行認(rèn)真研究，廣泛征求黨員、社區(qū)民代表、群眾等各方面人員的意見，于今年5月份籌集資金80余萬(wàn)元對(duì)社區(qū)辦公場(chǎng)所進(jìn)行了改建，建成了集社區(qū)服務(wù)、社區(qū)娛樂(lè)、社區(qū)辦公學(xué)習(xí)于一體的文化大院和辦公樓，設(shè)立了圖書室、娛樂(lè)室，安裝了健身器材，社區(qū)圖書存量達(dá)到近3000冊(cè)，為娛樂(lè)室配備了橡棋、跳棋、圍棋、撲克等娛樂(lè)用品和籃球、乒乓球等健身器材，文化大院建筑面積638平方米，并對(duì)辦公設(shè)施進(jìn)行了高標(biāo)準(zhǔn)更新，根據(jù)工作需要配備了14臺(tái)電腦，培訓(xùn)了操作人員，高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范了精神文明、計(jì)劃生育等各項(xiàng)檔案。
該社區(qū)以“貼近社會(huì)、貼近生活、貼近群眾”為導(dǎo)向，堅(jiān)持“為群眾所好、所樂(lè)、所需抓創(chuàng)建”的工作思路，不斷深化宣傳教育工作，引導(dǎo)群眾摒棄陳規(guī)陋習(xí)，樹立新的科學(xué)發(fā)展觀。一是圍繞群眾所好做宣傳。設(shè)立了精神文明宣傳一條街，改變了過(guò)去鋪天蓋地、隨意書寫、生硬冷漠的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，以圖文并茂的形式，把發(fā)生在人民群眾中間一些喜聞樂(lè)見的事，國(guó)家政策等通過(guò)人性化的圖畫、漫畫、文字的形式表現(xiàn)的淋漓盡致，受到了普遍歡迎和喜愛(ài)。二是圍繞群眾所樂(lè)抓活動(dòng)。在全鎮(zhèn)率先成立了由38名社區(qū)民組成的文藝宣傳隊(duì)，文藝節(jié)目采用自編自演和外出學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式產(chǎn)生，用身邊人、身邊事進(jìn)行生動(dòng)形象的宣傳，內(nèi)容生動(dòng)活潑，群眾很樂(lè)意接受，在潛移默化中受到良好的教育，鼓舞了經(jīng)濟(jì)發(fā)展士氣，進(jìn)一步提升了社區(qū)文明水平。社區(qū)“兩委”還利用六月和臘月每年兩次召開社區(qū)民代表、精神文明領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加的大會(huì)，學(xué)習(xí)“xxxx”，宣傳新的政策，教育社區(qū)民提高自治能力，討論醞釀民主評(píng)選好媳婦、好婆婆，遵守計(jì)劃生育十星級(jí)文明戶、計(jì)劃生育帶頭戶。今年，對(duì)評(píng)選的9名好媳婦、7名好婆婆、32戶遵守計(jì)劃生育十星級(jí)文明戶和16戶計(jì)劃生育帶頭戶，進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。三是圍繞群眾所需送科技。我們社區(qū)不斷拓寬和豐富宣傳教育內(nèi)容，加大文明創(chuàng)建的宣傳力度，積極引導(dǎo)群眾學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)，從而增強(qiáng)了群眾的自我保健意識(shí)和能力，最大限度地滿足了新時(shí)期下社區(qū)民的生殖保健、科技致富和文明健康生活方式等方面的不同需求。通過(guò)抓宣傳教育，營(yíng)造了良好的氛圍。
社區(qū)莊合并后，各大組檔案材料歸類、質(zhì)量水平參差不齊，鑒于現(xiàn)狀，召開兩委會(huì)議，制定了檔案管理細(xì)則，并利用20天的時(shí)間重新建立了明晰的檔案。精神文明建設(shè)、計(jì)劃生育、社會(huì)治安及社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)均走在了前列，兩年來(lái)，成功承接了市、縣、鎮(zhèn)精神文明建設(shè)、計(jì)劃生育、黨的建設(shè)等現(xiàn)場(chǎng)會(huì)9次，接待參觀學(xué)習(xí)人員xx余人次，連續(xù)多年受到上級(jí)表彰。
今年以來(lái)，根據(jù)鎮(zhèn)委安排，結(jié)合我們社區(qū)的發(fā)展實(shí)際，原來(lái)的社區(qū)級(jí)黨組織設(shè)置已經(jīng)不適應(yīng)新農(nóng)社區(qū)建設(shè)的需要，為此，我們經(jīng)過(guò)廣泛征求意見，充分發(fā)揚(yáng)民主，成立了社區(qū)黨總支，下設(shè)老年學(xué)校黨支部、農(nóng)業(yè)開發(fā)黨支部、工貿(mào)黨支部和勞務(wù)黨支部。目前，各支部分工明確，各司其職，工作開展規(guī)范有序。老年學(xué)校黨支部的退休干部主動(dòng)要求為他們配備值勤袖章義務(wù)為社區(qū)站崗巡邏，起到了很好的示范帶動(dòng)作用，為文明創(chuàng)建工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
近兩年來(lái)，該社區(qū)被授予“全市新農(nóng)社區(qū)建設(shè)備案社區(qū)”;“基層黨建工作示范社區(qū)”，“遠(yuǎn)程教育五星級(jí)站點(diǎn)”，全市養(yǎng)殖、種植“先進(jìn)協(xié)會(huì)”;“全省計(jì)劃生育協(xié)會(huì)先進(jìn)集體”，省級(jí)五星級(jí)站點(diǎn)正在驗(yàn)收當(dāng)中。
文明校園自查自糾報(bào)告篇七
積極開展、認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建工作的各項(xiàng)要求，通過(guò)仔細(xì)排查，找出問(wèn)題，制定方案，狠抓落實(shí)。對(duì)照市教育局創(chuàng)建工作要求，逐一排查，認(rèn)真開展創(chuàng)建工作。豆花問(wèn)答網(wǎng)整理的學(xué)校文明禮儀自查自糾報(bào)告資料，提供參考，歡迎參閱。
目前，__市正在如火如荼地爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市。我校在本次文明城市創(chuàng)建活動(dòng)中，堅(jiān)決貫徹與執(zhí)行__市政府創(chuàng)建辦、市教育局、農(nóng)場(chǎng)、學(xué)習(xí)區(qū)有關(guān)文件的精神，積極開展、認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建工作的各項(xiàng)要求，通過(guò)仔細(xì)排查，找出問(wèn)題，制定方案，狠抓落實(shí)。對(duì)照市教育局創(chuàng)建工作要求，逐一排查，認(rèn)真開展創(chuàng)建工作，現(xiàn)具體匯報(bào)如下。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)明確分工。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視文明城市的創(chuàng)建工作，接到上級(jí)文件通知，立即分別召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議、中層干部會(huì)議、教師大會(huì)、全體學(xué)生大會(huì)，對(duì)全校師生進(jìn)行宣傳動(dòng)員，傳達(dá)此次創(chuàng)建活動(dòng)的重要性及相關(guān)內(nèi)容。學(xué)校成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，李__校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，王曼麗、向成義任副組長(zhǎng)，全體中層行政干部、班主任為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。學(xué)校在第一時(shí)間明確分工，布置創(chuàng)建工作，分工到人，落實(shí)責(zé)任。
二、注重宣傳營(yíng)造氛圍。
學(xué)校多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議和教職工會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神和相關(guān)的學(xué)習(xí)材料，利用每天的課間進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的誦讀，學(xué)校制作了橫幅和宣傳標(biāo)語(yǔ)，更換了宣傳櫥窗，并在教室、辦公室、樓道、校園醒目位置設(shè)置了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳內(nèi)容。組織教師、學(xué)生集中學(xué)習(xí)《市民手冊(cè)》和《做文明有禮的__人》的相關(guān)內(nèi)容，開展了文明禮儀教育、養(yǎng)成教育，開展了“學(xué)雷鋒”“綠滿校園”“清明詩(shī)會(huì)”等大型活動(dòng)，并以處室、辦公室為單位，組織教師開展自學(xué)，把師生應(yīng)知應(yīng)會(huì)的內(nèi)容打印出來(lái)人手一份，要求每人都能對(duì)答如流，檢查教師對(duì)應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容的掌握情況。要求教師身體力行，積極參與創(chuàng)建工作，同時(shí)加入自己所在社區(qū)的創(chuàng)建活動(dòng)。并定期更新資料，及時(shí)歸檔，全面宣傳文明城市創(chuàng)建工作的意義和重要性，營(yíng)造了濃厚的創(chuàng)建氛圍。此外，學(xué)校還設(shè)立了“八禮八儀”宣傳專欄。
三、
創(chuàng)建工作力求實(shí)效。
宣傳動(dòng)員會(huì)后，我校立即對(duì)照創(chuàng)建要求，找出存在的問(wèn)題，制定具體整改措施，全面開展工作。
1、在升旗儀式時(shí)進(jìn)行《爭(zhēng)做文明有禮好少年》的國(guó)旗下講話，學(xué)校向廣大師生明確提出活動(dòng)要求，講清活動(dòng)的意義、目的。學(xué)校政教處利用升旗儀式向全校學(xué)生發(fā)出“創(chuàng)建文明城市，從我做起，做一個(gè)有道德的人”的倡議，組織學(xué)生進(jìn)行“創(chuàng)建文明城市，從我做起，做一個(gè)有道德的人”的宣誓活動(dòng);利用《做文明有禮運(yùn)小人》班會(huì)等進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，積極開展一次“學(xué)美德少年，做文明有禮運(yùn)小人”活動(dòng);組織發(fā)動(dòng)學(xué)生在家開展做家務(wù)等“孝敬父母、體驗(yàn)親情”系列實(shí)踐活動(dòng);在學(xué)校開展做好事、清潔校園等“和諧校園”系列活動(dòng);在社會(huì)，做合格的“小公民”，做一個(gè)會(huì)感恩的人。并動(dòng)員廣大師生、家長(zhǎng)關(guān)心支持創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)，群策群力，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
2、學(xué)校政教處抓住“創(chuàng)建文明城市，構(gòu)建和諧校園”這一主題，積極開展豐富多彩的教育活動(dòng)。狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、文明禮儀教育建設(shè)良好的校風(fēng)，抓好《市民手冊(cè)》和“八禮八儀”的學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)，教育學(xué)生做文明誠(chéng)信好少年。
3、學(xué)校衛(wèi)生工作。
對(duì)校園進(jìn)行全面清掃，所有建筑都梳理一遍，要做到窗明幾凈。對(duì)學(xué)校食堂和廁所進(jìn)行了重點(diǎn)打掃，清除了校園內(nèi)的所有衛(wèi)生死角，確保每一個(gè)角落都不留衛(wèi)生死角。
4、校園環(huán)境美化。
將走廊、教室的墻面進(jìn)行了清潔，做到清潔如新，同時(shí)對(duì)校園內(nèi)亂涂亂畫的地方進(jìn)行了清除，張貼了標(biāo)識(shí)。清除了草坪雜草，移栽了樹木，更換了破損的玻璃和下水道蓋板，修補(bǔ)了校園內(nèi)損壞的路面。整修了教室、辦公室的電線、插座等，及時(shí)消除了用電方面的安全隱患。
5、彰顯校園文化。
在校內(nèi)醒目位置貼上了的社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳標(biāo)語(yǔ)，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校訓(xùn)都已上墻。將所有。
教學(xué)。
樓的走廊張貼了能體現(xiàn)運(yùn)糧湖小學(xué)特色的關(guān)于節(jié)儉、友善、忠孝等文化宣傳標(biāo)識(shí)，進(jìn)行了無(wú)煙校園的倡議。在每個(gè)辦公室及校門都貼上禁煙標(biāo)志。對(duì)校園的全面綠化工作也已完成，在校園環(huán)境上努力營(yíng)造文明、和諧的氛圍。
經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我校在文明城市創(chuàng)建工作中取得了明顯的成效，師生們?cè)鰪?qiáng)了文明意識(shí)，養(yǎng)成了文明習(xí)慣，提高了文明素質(zhì)。我校將在市教育局、農(nóng)場(chǎng)創(chuàng)建辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)指示精神，結(jié)合創(chuàng)建實(shí)際，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，糾建并舉，真抓實(shí)干，同時(shí)借創(chuàng)建文明城市的契機(jī)，大力提高學(xué)校的管理水平。創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。
自xx月xx日接到區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的區(qū)、市、省、國(guó)家各級(jí)食品安全委員會(huì)《食品安全整頓督查工作方案的通知》以來(lái)，我們幼兒園按照各級(jí)主管部門的文件精神，對(duì)園內(nèi)的食品衛(wèi)生情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況進(jìn)行報(bào)告。
我園有幼兒食堂一個(gè)，在園用餐幼兒共230余人，專職食堂員工2人，專職食品采購(gòu)員一名。2012年5月，我園根據(jù)以往幼兒園食堂存在的問(wèn)題，進(jìn)行了大力的整頓和修整，重新更換了幼兒食堂紗窗，按照規(guī)定設(shè)置了各類食堂功能操作間，食品加工場(chǎng)地占地50平方米，幼兒用餐在各班教室進(jìn)行。
我園在食品衛(wèi)生工作方面做到了：
一、學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生工作方面的法律法規(guī)，強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全意識(shí)，讓每個(gè)教職工都意識(shí)到食品衛(wèi)生安全的重要性，做到防患于未然。
二、按照食品監(jiān)督部門的要求設(shè)置了操作間、生食加工間，熟食加工間。面食間、庫(kù)房、消洗間等相關(guān)功能室，并購(gòu)置了伙房各類炊具、消毒用具、保鮮用具等，保證孩子在安全潔凈的環(huán)境中用餐。
三、在日常教育教學(xué)工作中給幼兒灌輸食品衛(wèi)生常識(shí)，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
四、建立健全有關(guān)食品衛(wèi)生方面的規(guī)章制度，從食品加工到幼兒用餐等方面都做到了有章可循。
五、證件齊全有效，幼兒食堂有《餐飲服務(wù)許可證》，從業(yè)人員有《健康證》，《衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格證》。
六、食品采購(gòu)嚴(yán)把進(jìn)入關(guān)，能定點(diǎn)采購(gòu)的食品全部定點(diǎn)采購(gòu)，不能定點(diǎn)采購(gòu)的食品在購(gòu)買時(shí)都進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢查，并問(wèn)明出處。供貨商全部提供相應(yīng)證件及檢疫證明，不購(gòu)變質(zhì)食物和野生菌、四季豆等有中毒可能性的食物給幼兒食用。
七、食品儲(chǔ)存和餐具消毒工具、食品加工工具齊全，餐具做到餐餐消毒，教室和廚房地面每天定時(shí)進(jìn)行消毒液清洗消毒，食品加工工具即用即洗。
八、廚房衛(wèi)生每日定時(shí)打掃和隨時(shí)保持干凈雙重目標(biāo)同時(shí)進(jìn)行。
九、生熟食品分類存放，隔餐剩食不給幼兒食用，未加工熟的食物不給幼兒食用。
十、對(duì)幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。
辦園5年以來(lái)，我園在衛(wèi)生部門和教育管理部門的領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)下，嚴(yán)格循規(guī)加工幼兒食物和指導(dǎo)幼兒正確食用食物，嚴(yán)把餐、飲具和食物加工場(chǎng)地與幼兒用餐場(chǎng)地的消毒關(guān)，沒(méi)有出現(xiàn)幼兒食物中毒和園內(nèi)傳染病流行的事件過(guò)，這是我園應(yīng)保持的。限于場(chǎng)所條件限制，我園目前食品從食堂到班上的運(yùn)輸過(guò)程還存在安全隱患，一些食品加工具還需不斷添置，這些問(wèn)題我園正在不斷改進(jìn)中，在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，相信我園今后在食品安全衛(wèi)生工作方面會(huì)越來(lái)越做得好。
初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。
本人在校熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。
學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè)于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想。
“行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)”。養(yǎng)成教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育。從行為訓(xùn)練入手，綜合多種教育方法，全面提高學(xué)生的知、情、意、行，最終形成良好的行為習(xí)慣。為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校學(xué)生思想品德教育工作，提高廣大學(xué)生的文明素養(yǎng)，結(jié)合本校學(xué)生思想實(shí)際及德育工作現(xiàn)狀和特點(diǎn)，擬訂本方案。
二、工作目標(biāo)。
在以往抓養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步從環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀、安全、學(xué)習(xí)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，樹立良好校風(fēng)，做到校風(fēng)、校容、校紀(jì)有較大改觀。各班在抓學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面有較大的進(jìn)展，并以此建立我校養(yǎng)成教育的長(zhǎng)效機(jī)制。
三、實(shí)施細(xì)則。
(一)、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。
講究衛(wèi)生是每個(gè)人應(yīng)有的衛(wèi)生習(xí)慣。在現(xiàn)代社會(huì)中，它是一個(gè)人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個(gè)人面貌，又包含了對(duì)他人的尊重。
1、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無(wú)污垢，身體無(wú)異味。飯前便后洗手。
2、清潔區(qū)和教室每天要清掃干凈。
3、保持桌椅的干凈整潔，定期整理課桌和清理書包。
4、不在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫。
5、愛(ài)護(hù)環(huán)境，不在校園及公共場(chǎng)所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。
(二)、文明禮儀養(yǎng)成教育。
舉止是一個(gè)人在活動(dòng)中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢(shì)和表情等。文明的舉止是一種修養(yǎng)，是一種財(cái)富。
1、熱愛(ài)祖國(guó)，升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)行注目禮，高唱國(guó)歌。
2、見到老師、客人主動(dòng)問(wèn)好。自覺(jué)使用“請(qǐng)、謝謝、您好、再見、對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)。
3、在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著向別人致謝。
4、向別人請(qǐng)教，態(tài)度要誠(chéng)懇。
5、不打架、不罵人，公共場(chǎng)所不得喧嘩。不追逐、打斗、玩有危險(xiǎn)的游戲。
6、不給同學(xué)起綽號(hào)，不歧視身體殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問(wèn)題時(shí)不起哄、不嘲笑。
7、集合出入按指定路線和順序，不插隊(duì)、不推搡，不爭(zhēng)先恐后，上下樓梯腳步要輕，右行禮讓。
8、到別人家時(shí)應(yīng)輕敲門，待主人應(yīng)聲許可方可推門進(jìn)入，進(jìn)入教師辦公室要喊“報(bào)告”。
9、認(rèn)真做好眼保健操，姿勢(shì)正確。
10、積極參加大課間活動(dòng)，能自覺(jué)鍛煉身體。
(三)、安全習(xí)慣養(yǎng)成教育。
安全是一切活動(dòng)的前提，切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)刻牢記“安全第一”的思想是順利開展各項(xiàng)活動(dòng)的保障。
1、不在公路上玩耍、追逐，當(dāng)心來(lái)往車輛，做到“一停二看三通過(guò)”，走人行橫道線。
2、不進(jìn)入施工工地和危險(xiǎn)地段玩耍。
3、沒(méi)有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)，不得到池塘、河流游泳、洗澡和玩耍。
4、不玩火，不觸摸電器設(shè)備。
5、不準(zhǔn)爬樹，不準(zhǔn)坐在樓梯走廊的欄桿和花草樹木的圍欄上，不在走廊樓梯等處追逐打鬧。
6、進(jìn)行體育活動(dòng)，要明確要求，聽從指揮，使用體育器材要掌握要領(lǐng)，不做可能威脅到自己和他人的危險(xiǎn)動(dòng)作。
7、參加勞動(dòng)時(shí)要注意勞動(dòng)安全，擦洗門窗時(shí)，不要把身子探出窗外。
8、不購(gòu)買“三無(wú)”商品，學(xué)會(huì)辨別過(guò)期變質(zhì)食物。
9、不得聽從和跟隨不認(rèn)識(shí)的人離開學(xué)校或家庭。
為了配合做好迎接中央第五環(huán)保督查組下沉督查工作，福州市紅廟嶺2016年14號(hào)及17號(hào)臺(tái)風(fēng)災(zāi)后邊道路坡塌方搶險(xiǎn)工程項(xiàng)目部根據(jù)安全文明施工標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行腳手架工程、模板支架工程、臨時(shí)用電、教育培訓(xùn)、文明施工等全面自查：
一、腳手架工程：
1、材料均經(jīng)過(guò)檢測(cè)合格后才使用；
2、施工現(xiàn)場(chǎng)按照審批后的方案執(zhí)行；
4、架體搭設(shè)前有對(duì)工人進(jìn)行交底，架體搭設(shè)完畢后經(jīng)分段驗(yàn)收合格再進(jìn)行下一道工序。
二、模板支架工程：
2、支架拆除前保證混凝土強(qiáng)度達(dá)到規(guī)范要求，拆除過(guò)程中設(shè)置專人監(jiān)護(hù)。
二、臨時(shí)用電：
1、施工臨時(shí)用電符合三相五線，配電箱安裝符合要求。
2、檢查中發(fā)現(xiàn)個(gè)別配電箱重復(fù)接地未做好（現(xiàn)已全部做好重復(fù)接地）。
3、檢查中發(fā)現(xiàn)個(gè)別相體未掛安全標(biāo)志（現(xiàn)已整改全部掛上）。
4、對(duì)配電線路進(jìn)行檢查，無(wú)線路損壞。
三、教育培訓(xùn)：
1、個(gè)人進(jìn)場(chǎng)首先接受三級(jí)教育及技術(shù)交底。
2、定期對(duì)作業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)各種行為習(xí)慣及安全知識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化。
3、對(duì)特種作業(yè)人員進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)教育，要求必須持證上崗。
4、做到人人佩戴安全帽，但有部分工人未按要求扣好帽帶；
（現(xiàn)已對(duì)工人進(jìn)行了教育交底，要求進(jìn)入工地必須佩帶安全帽）。
四、文明施工：
1、進(jìn)出口有沖洗設(shè)備。
2、生活區(qū)已明確和辦公區(qū)分開。
3、消防栓已配備：
4、現(xiàn)場(chǎng)已做好防護(hù)隔離。
文明校園自查自糾報(bào)告篇八
為進(jìn)一步提升xx收費(fèi)站窗口服務(wù)水平，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范流程，查找差距，糾正不足，使收費(fèi)服務(wù)切實(shí)成為“客家行”品牌的落腳石，成為收費(fèi)營(yíng)銷、引車上路的重要載體，xx收費(fèi)站結(jié)合中心收費(fèi)部“文明服務(wù)提升月”活動(dòng)，在全站范圍內(nèi)開展“文明服務(wù)提升月”活動(dòng)。活動(dòng)前期，對(duì)我站目前文明服務(wù)現(xiàn)狀進(jìn)行了自查自糾，發(fā)現(xiàn)了若干問(wèn)題如下：
存在問(wèn)題：收費(fèi)人員整體微笑服務(wù)欠佳，問(wèn)題主要表現(xiàn)在，大部分男性及年齡偏大收費(fèi)員鮮少有微笑服務(wù)，少部分女性收費(fèi)員微笑服務(wù)時(shí)有時(shí)無(wú)，極個(gè)別收費(fèi)員微笑服務(wù)較好。
整改措施：結(jié)合《“文明服務(wù)提升月”細(xì)化方案》開展文明服務(wù)培訓(xùn)工作，針對(duì)微笑服務(wù)開展全員專項(xiàng)培訓(xùn)，并對(duì)個(gè)別做的特別不到位的收費(fèi)員進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)。
存在問(wèn)題：整體著裝規(guī)范，偶爾存在一個(gè)班著裝不統(tǒng)一現(xiàn)象，女收費(fèi)員未能堅(jiān)持著淡妝上崗，未發(fā)現(xiàn)染奇異發(fā)色、涂抹指甲油、佩戴違規(guī)首飾上崗現(xiàn)象。
整改措施：對(duì)著裝進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)范，要求班長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)本班儀容儀表的監(jiān)督，開展化妝專項(xiàng)培訓(xùn)，并統(tǒng)一發(fā)放化妝品至班組，要求女收費(fèi)員堅(jiān)持著妝上崗。
存在問(wèn)題：能堅(jiān)持使用中心統(tǒng)一的迎送語(yǔ)，基本能做到唱收唱付，但存在個(gè)別收費(fèi)員聲音不夠洪亮，語(yǔ)調(diào)較平淡的問(wèn)題，未發(fā)生因言語(yǔ)不當(dāng)引發(fā)服務(wù)矛盾或投訴現(xiàn)象。
整改措施：結(jié)合《“文明服務(wù)提升月”細(xì)化方案》開展文明服務(wù)培訓(xùn)工作，針對(duì)服務(wù)用語(yǔ)不規(guī)范現(xiàn)象進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)整改。
存在問(wèn)題：能堅(jiān)持使用服務(wù)手勢(shì)，但存在部分手勢(shì)不規(guī)范現(xiàn)象，主要表現(xiàn)在送行手勢(shì)流于形式，收費(fèi)服務(wù)時(shí)未能做到面對(duì)面，和司機(jī)交流時(shí)未注視司機(jī)眼睛等問(wèn)題。
整改措施：結(jié)合《“文明服務(wù)提升月”細(xì)化方案》開展文明服務(wù)培訓(xùn)工作，針對(duì)服務(wù)手勢(shì)、面對(duì)面服務(wù)不到位現(xiàn)象進(jìn)行糾正，整改。
有完善的各類應(yīng)急預(yù)案，開展各類應(yīng)急演練，能根據(jù)車流量開足車道，每季度召開業(yè)務(wù)相關(guān)專項(xiàng)培訓(xùn)，整體情況較好。
存在問(wèn)題：極個(gè)別收費(fèi)員存在邊聊天邊收費(fèi)情況，面對(duì)一些拉豬、雞鴨等氣味較刺鼻的貨車時(shí)，存在車還未啟動(dòng)就關(guān)窗現(xiàn)象。
整改措施：對(duì)服務(wù)中存在禁忌問(wèn)題的相關(guān)當(dāng)事人進(jìn)行批評(píng)教育，并在站務(wù)會(huì)、班務(wù)會(huì)中對(duì)服務(wù)禁忌進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)日常監(jiān)督考核工作，避免問(wèn)題的再發(fā)生。
所有收費(fèi)員都能夠掌握基礎(chǔ)性收費(fèi)業(yè)務(wù)，能夠妥善處理一般性異常情況，沒(méi)有因業(yè)務(wù)不熟造成的相關(guān)投訴。
收費(fèi)桌面整潔不凌亂，收費(fèi)區(qū)域干凈、整潔，收費(fèi)設(shè)備能夠保證日常清理維護(hù)，收費(fèi)車道地磅能堅(jiān)持每天零點(diǎn)班清洗。
存在問(wèn)題：無(wú)遲到、早退現(xiàn)象，主要問(wèn)題表現(xiàn)在極個(gè)別收費(fèi)員存在上班期間打瞌睡現(xiàn)象，主要出現(xiàn)在零點(diǎn)班，存在收費(fèi)員在崗?fù)ち奶斐^(guò)3分鐘現(xiàn)象。
整改措施：對(duì)存在問(wèn)題的相關(guān)當(dāng)事人進(jìn)行批評(píng)教育，并在站務(wù)會(huì)、班務(wù)會(huì)中對(duì)工作紀(jì)律進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)日常監(jiān)督考核工作，杜絕該類問(wèn)題的發(fā)生。
存在問(wèn)題：無(wú)遲到、早退現(xiàn)象，班長(zhǎng)能按要求整理隊(duì)伍，但存在交接班時(shí)未敬禮、列隊(duì)步伐不整齊等問(wèn)題。
整改措施：結(jié)合《“文明服務(wù)提升月”細(xì)化方案》開展相關(guān)培訓(xùn)工作，對(duì)交接班規(guī)范流程進(jìn)行再熟悉、再規(guī)范、再整改。
存在問(wèn)題：一崗多椅現(xiàn)象得到改善，但仍存在兩人同時(shí)在崗現(xiàn)象；崗?fù)?nèi)穿反光服現(xiàn)象得到改善，但存在反光服擺放位置不統(tǒng)一現(xiàn)象。
整改措施：再次強(qiáng)調(diào)一崗多人問(wèn)題，加強(qiáng)日?？己吮O(jiān)督，統(tǒng)一反光服擺放位置，杜絕該類問(wèn)題再次發(fā)生。
文明校園自查自糾報(bào)告篇九
為貫徹zz關(guān)于開展對(duì)全區(qū)中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)、專項(xiàng)資金使用以及30%績(jī)效工資發(fā)放等進(jìn)行檢查，先采取自查，片區(qū)復(fù)查的方式。校園立即成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由zz校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，zz任副組長(zhǎng)，zz等任組員。
針對(duì)我校20zz年春季至20zz秋季年進(jìn)行了認(rèn)真的專項(xiàng)自查自糾，現(xiàn)將狀況報(bào)告如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，財(cái)務(wù)人員工作認(rèn)真。
1、校園設(shè)有財(cái)務(wù)辦公室，分別由教師兼職會(huì)計(jì)、出納，業(yè)務(wù)潛力不熟。
2、校長(zhǎng)經(jīng)常詢問(wèn)財(cái)務(wù)運(yùn)行狀況和聽取財(cái)務(wù)工作匯報(bào)，及時(shí)調(diào)整財(cái)務(wù)支出。
3、財(cái)務(wù)人員認(rèn)真地學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，虛心地請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的財(cái)務(wù)人員，能按照《中小學(xué)財(cái)務(wù)制度》的有關(guān)財(cái)經(jīng)規(guī)定記賬，會(huì)計(jì)科目使用合理，平時(shí)報(bào)表準(zhǔn)確、及時(shí)，數(shù)據(jù)真實(shí)。
4、財(cái)務(wù)人員能對(duì)當(dāng)天發(fā)生的業(yè)務(wù)，當(dāng)天登記入賬，現(xiàn)金和存款日記帳做到日清日結(jié)。并根據(jù)各項(xiàng)資金的性質(zhì)，嚴(yán)格做到專款專用。
二、強(qiáng)化校園收支行為的管理。
1、校園自查，片區(qū)復(fù)查，我校未收取任何費(fèi)用。
2、認(rèn)真落實(shí)建檔立卡貧困戶學(xué)生減免幼兒保教費(fèi)私立辦學(xué)幼兒園每生每期625元;中心校學(xué)前每生每期500元;教育救助金每生500元;特困學(xué)生補(bǔ)助每生每年1000元;我校住校生全是初中學(xué)生，每生每期625元。校園將上述人員均公示上墻，理解社會(huì)監(jiān)督，公示期滿，無(wú)異議。實(shí)行?？顚Ｓ?，按時(shí)足額發(fā)放。
3、30%績(jī)效工資發(fā)放問(wèn)題，20zz年撥款zz元，發(fā)放金額zz元，代扣zz元，是個(gè)人應(yīng)繳醫(yī)療保險(xiǎn)，扣后上交醫(yī)療保險(xiǎn)管理局。20zz年、20zz年30%績(jī)效工資全部足額發(fā)放，校園沒(méi)有挪用公用經(jīng)費(fèi)發(fā)放教職工福利問(wèn)題。
4、醫(yī)療保險(xiǎn)個(gè)人應(yīng)繳部分都是在30%績(jī)效工資中扣除，然后上繳。理解上級(jí)部門監(jiān)督檢查審計(jì)。
5、關(guān)于采購(gòu)問(wèn)題：部分采購(gòu)沒(méi)有采購(gòu)單，為保證校園正常運(yùn)轉(zhuǎn)，時(shí)間緊迫，校園組織行政人員，召開行政會(huì)議，進(jìn)行討論。大家同意后，臨時(shí)決定購(gòu)買物資。隨時(shí)間推移，現(xiàn)基本規(guī)范，采購(gòu)物資，均透過(guò)采購(gòu)中心采購(gòu)。
6、現(xiàn)金支付問(wèn)題：由于我校地處偏遠(yuǎn)，臨時(shí)性勞務(wù)費(fèi)等，沒(méi)有pos機(jī)，不具備轉(zhuǎn)賬條件。20zz年、20zz年度存在部分現(xiàn)金支付，20zz年到此刻，校園領(lǐng)導(dǎo)硬性規(guī)定，凡是上了1000元的，務(wù)必轉(zhuǎn)賬支付，否則不支付。
7、代管費(fèi)清退問(wèn)題：20zz年-20zz年存在必須的結(jié)余。透過(guò)校園自查，片區(qū)復(fù)查和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)精神，務(wù)必清退。鑒于此，校園成立了清退領(lǐng)導(dǎo)小組，以王寅為組長(zhǎng)，現(xiàn)正在辦理清退相關(guān)事宜。
三、加強(qiáng)有限資金的管理，保證校園正常運(yùn)行。
1、每季度將收取的資金及時(shí)全額存入核算中心的賬戶上。堅(jiān)決杜絕坐收坐支，嚴(yán)格執(zhí)行了“收支兩條線”。
2、每學(xué)期開學(xué)初制定財(cái)務(wù)工作計(jì)劃，通盤思考，全面管理，合理使用有限資金，集中力量，加大教育教學(xué)的投入。各項(xiàng)收入做到心中有數(shù)，堅(jiān)持做到了“量入為出，以收定支?！?/p>
3、校園成立了理財(cái)小組，定期檢驗(yàn)監(jiān)督財(cái)務(wù)運(yùn)行狀況，大項(xiàng)支出經(jīng)校委會(huì)研究決定。
四、加大固定資產(chǎn)管理工作力度。
1、制定了健全的固定資產(chǎn)管理制度，對(duì)固定資產(chǎn)的購(gòu)置、領(lǐng)用、出租、處置、報(bào)廢等工作程序作了明確的規(guī)定。
2、所有固定資產(chǎn)全部按要求建檔建冊(cè)，用卡片進(jìn)行登記，款物相符，登記準(zhǔn)確無(wú)誤，沒(méi)有造成固定資產(chǎn)流失。
此次自查工作中校園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，透過(guò)自查工作的開展充分認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)管理工作的重要性，今后我們要規(guī)范基礎(chǔ)管理，強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)監(jiān)督，深化服務(wù)內(nèi)涵，扎扎實(shí)實(shí)地把財(cái)務(wù)管理各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
文明校園自查自糾報(bào)告篇十
自學(xué)校開展作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)以來(lái)，我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，查擺了自己工作以來(lái)存在的問(wèn)題，并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。
1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固。我有時(shí)對(duì)待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多，稍忙時(shí)，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想。
3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步。
4、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。工作時(shí)間久了，沒(méi)有新鮮事物出現(xiàn)，會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，立足本職，老老實(shí)實(shí)、本本分分真正把本職當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)來(lái)完成工作。
2、加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。我要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，使自己成為工作中的內(nèi)行專家。目前對(duì)我而言，最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。
3、剖析自己，虛心接受，更快進(jìn)步。我知道嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。只有這樣，我才能使自己更快地進(jìn)步。
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文明校園自查自糾報(bào)告篇十一
上周五，中心開展了優(yōu)化政務(wù)環(huán)境、糾正18種不良行為自查自糾民主生活會(huì)。會(huì)后，我們農(nóng)機(jī)窗口三人立即在工作的間隙抓緊學(xué)習(xí)，共同討論，認(rèn)真對(duì)照全市集中整治經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境工作的要求，從自身具體工作入手，自查自糾，發(fā)現(xiàn)自己的不足，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，增強(qiáng)服務(wù)理念，提高自身道德修養(yǎng)和素質(zhì)，更好地服務(wù)農(nóng)民有機(jī)戶。
農(nóng)機(jī)監(jiān)理內(nèi)勤工作，面對(duì)的是全市農(nóng)民有機(jī)戶。我們的日常工作代表的是農(nóng)機(jī)窗口的形象，更代表的是所在單位農(nóng)機(jī)服務(wù)中心的形象。我們的工作遵從的是真誠(chéng)服務(wù)，首辦首問(wèn)。每天與農(nóng)民有機(jī)戶接觸，看到他們的樸實(shí)、真誠(chéng)、不易，我們?nèi)擞X(jué)得很有種親近感，總是把他們當(dāng)做親人一樣的真誠(chéng)對(duì)待，符合規(guī)定的認(rèn)真受理，不符合規(guī)定的耐心解釋，受理業(yè)務(wù)后總是盡快到運(yùn)城辦回證件，按時(shí)辦結(jié)，并立即電話通知有機(jī)戶來(lái)取。到我們農(nóng)機(jī)窗口辦事的有機(jī)戶總是高興而來(lái)，滿意而去。我們的細(xì)致工作得到了他們的盛情贊揚(yáng)。
盡管如此，通過(guò)學(xué)習(xí)討論，我們覺(jué)得自己還需要更好地提高自己。我們發(fā)現(xiàn)，質(zhì)監(jiān)窗口的兩個(gè)同事無(wú)論什么時(shí)候都是堅(jiān)守著自己的崗位，總是認(rèn)認(rèn)真真地工作著，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，兢兢業(yè)業(yè)地付出著，從來(lái)沒(méi)有任何怨言，工作任務(wù)再繁再重她們都從不叫苦叫累。她們不但工作突出優(yōu)秀，修養(yǎng)也極好：與人為善、和氣可親。我們覺(jué)得，與她們相比我們還有明顯不足之處，這使我們對(duì)她們十分欽敬，常常誡勉自己把她們當(dāng)做心中的楷模、學(xué)習(xí)的典范，學(xué)習(xí)她們執(zhí)著堅(jiān)韌的.品格，學(xué)習(xí)她們的全面優(yōu)秀。
搬到一樓陽(yáng)光農(nóng)廉大廳辦公后，面對(duì)的群眾面更廣了，肩上的擔(dān)子更重了，我們更應(yīng)該注意自身的形象和服務(wù)質(zhì)量了。由于中心窗口位置的調(diào)整，在這里，遇到更多的是前來(lái)中心咨詢各農(nóng)機(jī)窗口自查自糾報(bào)告種業(yè)務(wù)、各個(gè)單位的市民、群眾，當(dāng)然也包括來(lái)我們窗口辦理農(nóng)機(jī)業(yè)務(wù)的農(nóng)民群眾。我們深刻認(rèn)識(shí)到，要不負(fù)單位領(lǐng)導(dǎo)和中心領(lǐng)導(dǎo)的信任和重托，堅(jiān)守崗位、在崗盡責(zé)，耐心回答老百姓的任何咨詢提問(wèn)，同時(shí)如往常一樣熱誠(chéng)對(duì)待農(nóng)民有機(jī)戶，做好每一天的工作，保持農(nóng)機(jī)窗口的真誠(chéng)、優(yōu)秀形象。
文明校園自查自糾報(bào)告篇十二
為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園財(cái)務(wù)管理，規(guī)范財(cái)經(jīng)行為，提高財(cái)經(jīng)使用效益，完善財(cái)務(wù)監(jiān)督，充分發(fā)揮財(cái)務(wù)工作在校園教育教學(xué)工作中的重要作用，促進(jìn)各校園工作能更好更快地開展。
按區(qū)教育局《關(guān)于開展全區(qū)中小學(xué)財(cái)務(wù)規(guī)范化檢查的通知》的文件精神，教育總支高度重視，成立專班，于20xx年4月21日開始，在全場(chǎng)校園范圍內(nèi)開展自查自糾活動(dòng)，現(xiàn)將狀況總結(jié)如下：
自查過(guò)程分為三個(gè)階段進(jìn)行。
（一）動(dòng)員部署階段（4月21日——22日）。
1、制定實(shí)施方案，成立專班。
總支召開“財(cái)務(wù)規(guī)范化檢查”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，會(huì)議研究“財(cái)務(wù)規(guī)范化管理”活動(dòng)的開展，制定《教育總支財(cái)務(wù)規(guī)范化檢查實(shí)施方案》，并按照《關(guān)于開展全區(qū)中小學(xué)財(cái)務(wù)規(guī)范化檢查的通知》要求的10項(xiàng)資料，職責(zé)到人，明確要求。
2、宣傳發(fā)動(dòng)。
召開“財(cái)務(wù)規(guī)范化檢查”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，部署工作，加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。
3、學(xué)習(xí)討論。
組織農(nóng)場(chǎng)各校園校長(zhǎng)、書記認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)《武湖農(nóng)場(chǎng)教育總支財(cái)務(wù)規(guī)范化檢查實(shí)施方案》，開展以“財(cái)務(wù)規(guī)范化檢查”為主題的專題會(huì)，明確“財(cái)務(wù)規(guī)范化檢查”活動(dòng)的目的、好處、資料和要求，提高思想認(rèn)識(shí)，用心自覺(jué)地參與活動(dòng)。
（二）組織實(shí)施階段（4月23日——25日）。
總支核算點(diǎn)及各農(nóng)場(chǎng)所屬各校園認(rèn)真對(duì)照《關(guān)于開展全區(qū)中小學(xué)財(cái)務(wù)規(guī)范化檢查的通知》要求及10個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題，全面、客觀地分析現(xiàn)狀，認(rèn)真開展自查自糾，撰寫。
2、建章建制。
農(nóng)場(chǎng)各校園針對(duì)自身管理存在的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步修訂和完善現(xiàn)行的。
規(guī)章制度。
管理規(guī)范工作程序以及各項(xiàng)管理措施等，使校園管理充分體現(xiàn)人性化規(guī)范化科學(xué)化。
3、督導(dǎo)檢查。
農(nóng)場(chǎng)教育總支根據(jù)有關(guān)方案，參照區(qū)督導(dǎo)檢查方式，構(gòu)成自己的督導(dǎo)檢查制度，掌握動(dòng)態(tài)、查找問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)典型。
4、重點(diǎn)整改。
總支根據(jù)督導(dǎo)檢查的結(jié)果，針對(duì)還存在的問(wèn)題，分析原因，制定整改方案，完善整改措施，落實(shí)整改職責(zé)，切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。
5、監(jiān)督評(píng)議。
總支聘請(qǐng)教育行風(fēng)監(jiān)督員10名（社區(qū)代表、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表），構(gòu)成第三方力量監(jiān)督反饋機(jī)制。對(duì)違規(guī)行為務(wù)必監(jiān)督整改到位，情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定實(shí)行職責(zé)追究，對(duì)有嚴(yán)重違規(guī)行為的要依照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處分。
6、績(jī)效考核。
將落實(shí)財(cái)務(wù)規(guī)范化管理納入教育績(jī)效目標(biāo)管理，年底，對(duì)各項(xiàng)工作的評(píng)估都要結(jié)合此項(xiàng)工作狀況進(jìn)行。
（三）分析總結(jié)階段（4月26日——27日）。
1、全面總結(jié)。
總支核算點(diǎn)于5月1日前將本單位“財(cái)務(wù)規(guī)范化檢查”活動(dòng)的開展?fàn)顩r、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)進(jìn)行全面認(rèn)真地總結(jié)和評(píng)估，并向教育局財(cái)務(wù)審計(jì)科交書面總結(jié)材料。
2、經(jīng)驗(yàn)交流。
農(nóng)場(chǎng)教育總支組織場(chǎng)內(nèi)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，推介先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，樹立典型。
3、分析總結(jié)。
教育總支對(duì)在“財(cái)務(wù)規(guī)范化檢查”活動(dòng)中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀的校園進(jìn)行表彰，并在全場(chǎng)范圍內(nèi)作經(jīng)驗(yàn)交流。
自查結(jié)果：
按照區(qū)教育局文件規(guī)定，農(nóng)場(chǎng)各校園按總支核算點(diǎn)要求透過(guò)深入自查，各校園財(cái)務(wù)管理均按照國(guó)家有關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)。
為貫徹關(guān)于開展對(duì)全區(qū)中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)、專項(xiàng)資金使用以及30%績(jī)效工資發(fā)放等進(jìn)行檢查，先采取自查，片區(qū)復(fù)查的方式。校園立即成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，任副組長(zhǎng)，等任組員。
針對(duì)我校20xx年春季至20xx秋季年進(jìn)行了認(rèn)真的專項(xiàng)自查自糾，現(xiàn)將狀況報(bào)告如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，財(cái)務(wù)人員工作認(rèn)真。
1、校園設(shè)有財(cái)務(wù)辦公室，分別由教師兼職會(huì)計(jì)、出納，業(yè)務(wù)潛力不熟。
2、校長(zhǎng)經(jīng)常詢問(wèn)財(cái)務(wù)運(yùn)行狀況和聽取財(cái)務(wù)工作匯報(bào)，及時(shí)調(diào)整財(cái)務(wù)支出。
3、財(cái)務(wù)人員認(rèn)真地學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，虛心地請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的財(cái)務(wù)人員，能按照《中小學(xué)財(cái)務(wù)制度》的有關(guān)財(cái)經(jīng)規(guī)定記賬，會(huì)計(jì)科目使用合理，平時(shí)報(bào)表準(zhǔn)確、及時(shí)，數(shù)據(jù)真實(shí)。
4、財(cái)務(wù)人員能對(duì)當(dāng)天發(fā)生的業(yè)務(wù)，當(dāng)天登記入賬，現(xiàn)金和存款。
日記。
帳做到日清日結(jié)。并根據(jù)各項(xiàng)資金的性質(zhì)，嚴(yán)格做到專款專用。
二、強(qiáng)化校園收支行為的管理。
1、校園自查，片區(qū)復(fù)查，我校未收取任何費(fèi)用。
2、認(rèn)真落實(shí)建檔立卡貧困戶學(xué)生減免幼兒保教費(fèi)私立辦學(xué)幼兒園每生每期625元；中心校學(xué)前每生每期500元；教育救助金每生500元；特困學(xué)生補(bǔ)助每生每年1000元；我校住校生全是初中學(xué)生，每生每期625元。校園將上述人員均公示上墻，理解社會(huì)監(jiān)督，公示期滿，無(wú)異議。實(shí)行專款專用，按時(shí)足額發(fā)放。
3、30%績(jī)效工資發(fā)放問(wèn)題，20xx年撥款xx元，發(fā)放金額xx元，代扣xx元，是個(gè)人應(yīng)繳醫(yī)療保險(xiǎn)，扣后上交醫(yī)療保險(xiǎn)管理局。20xx年、20xx年30%績(jī)效工資全部足額發(fā)放，校園沒(méi)有挪用公用經(jīng)費(fèi)發(fā)放教職工福利問(wèn)題。
4、醫(yī)療保險(xiǎn)個(gè)人應(yīng)繳部分都是在30%績(jī)效工資中扣除，然后上繳。理解上級(jí)部門監(jiān)督檢查審計(jì)。
5、關(guān)于采購(gòu)問(wèn)題：部分采購(gòu)沒(méi)有采購(gòu)單，為保證校園正常運(yùn)轉(zhuǎn)，時(shí)間緊迫，校園組織行政人員，召開行政會(huì)議，進(jìn)行討論。大家同意后，臨時(shí)決定購(gòu)買物資。隨時(shí)間推移，現(xiàn)基本規(guī)范，采購(gòu)物資，均透過(guò)采購(gòu)中心采購(gòu)。
6、現(xiàn)金支付問(wèn)題：由于我校地處偏遠(yuǎn)，臨時(shí)性勞務(wù)費(fèi)等，沒(méi)有pos機(jī)，不具備轉(zhuǎn)賬條件。20xx年、20xx年度存在部分現(xiàn)金支付，20xx年到此刻，校園領(lǐng)導(dǎo)硬性規(guī)定，凡是上了1000元的，務(wù)必轉(zhuǎn)賬支付，否則不支付。
7、代管費(fèi)清退問(wèn)題：20xx年-20xx年存在必須的結(jié)余。透過(guò)校園自查，片區(qū)復(fù)查和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)精神，務(wù)必清退。鑒于此，校園成立了清退領(lǐng)導(dǎo)小組，以王寅為組長(zhǎng)，現(xiàn)正在辦理清退相關(guān)事宜。
三、加強(qiáng)有限資金的管理，保證校園正常運(yùn)行。
1、每季度將收取的資金及時(shí)全額存入核算中心的賬戶上。堅(jiān)決杜絕坐收坐支，嚴(yán)格執(zhí)行了“收支兩條線”。
2、每學(xué)期開學(xué)初制定財(cái)務(wù)。
工作計(jì)劃。
通盤思考全面管理合理使用有限資金集中力量加大教育教學(xué)的投入。各項(xiàng)收入做到心中有數(shù)堅(jiān)持做到了“量入為出以收定支?！?/p>
3、校園成立了理財(cái)小組，定期檢驗(yàn)監(jiān)督財(cái)務(wù)運(yùn)行狀況，大項(xiàng)支出經(jīng)校委會(huì)研究決定。
四、加大固定資產(chǎn)管理工作力度。
1、制定了健全的固定資產(chǎn)管理制度，對(duì)固定資產(chǎn)的購(gòu)置、領(lǐng)用、出租、處置、報(bào)廢等工作程序作了明確的規(guī)定。
2、所有固定資產(chǎn)全部按要求建檔建冊(cè)，用卡片進(jìn)行登記，款物相符，登記準(zhǔn)確無(wú)誤，沒(méi)有造成固定資產(chǎn)流失。
此次自查工作中校園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，透過(guò)自查工作的開展充分認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)管理工作的重要性，今后我們要規(guī)范基礎(chǔ)管理，強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)監(jiān)督，深化服務(wù)內(nèi)涵，扎扎實(shí)實(shí)地把財(cái)務(wù)管理各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
我們校園歷來(lái)十分重視財(cái)務(wù)管理工作，專門制訂了《xx校園財(cái)務(wù)管理制度》，按照教育局的要求，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，在財(cái)務(wù)結(jié)算中心指導(dǎo)和監(jiān)督下工作，現(xiàn)作自查報(bào)告如下：
一、收入管理方面：
校園所有預(yù)算外收入金額能入財(cái)政專戶，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”，每學(xué)期按照教育局核準(zhǔn)的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收取各類費(fèi)用，沒(méi)有擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目，擴(kuò)大收費(fèi)范圍或提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，各類收費(fèi)使用財(cái)政部門統(tǒng)一印制的財(cái)政票據(jù)，沒(méi)有亂收費(fèi)現(xiàn)象。
二、支出管理方面：
校園各項(xiàng)支出按實(shí)際發(fā)生數(shù)列支，沒(méi)有虛列虛報(bào)和白條抵庫(kù)等現(xiàn)象，校園購(gòu)置的教學(xué)儀器設(shè)備、辦公作品及圖書資料實(shí)行政府采購(gòu)，校園財(cái)務(wù)支出嚴(yán)格實(shí)行校長(zhǎng)“一支筆”，20xx元以上支出經(jīng)校園校務(wù)會(huì)議討論決定，校園財(cái)務(wù)監(jiān)理小組審議后執(zhí)行，校園實(shí)行校務(wù)公開制度，重大事項(xiàng)進(jìn)行公示，建立健全了財(cái)務(wù)管理內(nèi)部控制制度，記賬人員與審批、出納人員、經(jīng)辦人員、財(cái)物保管人員崗位分離、各有其人、職責(zé)明確，沒(méi)有“小金庫(kù)”，*公存、賬外賬、坐收坐支等現(xiàn)象。
三、資產(chǎn)管理：
校園資產(chǎn)的出租、出借、出售、出讓、對(duì)外捐贈(zèng)、報(bào)廢報(bào)損等，經(jīng)校務(wù)委群眾決定并按國(guó)有資產(chǎn)處置管理的有關(guān)規(guī)定報(bào)批，校園建立健全了資產(chǎn)的購(gòu)置、驗(yàn)收、保管、使用、交接、維修等內(nèi)部管理制度，建立了校產(chǎn)臺(tái)帳，每年組織資產(chǎn)清查，做到賬賬相等、賬卡相符、賬實(shí)相符，校園國(guó)有資產(chǎn)出租、出借經(jīng)校園校務(wù)會(huì)群眾決定后報(bào)上級(jí)相關(guān)部門審批后實(shí)行，沒(méi)有存在將校園資產(chǎn)用于抵押和擔(dān)保，或以貨幣資金投資企業(yè)、購(gòu)買股票基金、企業(yè)債券等風(fēng)險(xiǎn)性投資活動(dòng)。
四、財(cái)會(huì)隊(duì)伍建設(shè)方面：
我校從事財(cái)會(huì)工作的報(bào)賬員具有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書，他能正確行使會(huì)計(jì)監(jiān)督職權(quán)，對(duì)違反法律規(guī)定的會(huì)計(jì)事項(xiàng)，拒絕辦理，并提醒督促有關(guān)人員予以糾正，以確保會(huì)計(jì)信息的真實(shí)性、合法性和完整性，校園大力支持報(bào)賬員每年一次的會(huì)計(jì)繼續(xù)教育和有關(guān)的法律知識(shí)培訓(xùn)，提高職業(yè)素質(zhì)。
為貫徹xx區(qū)教育局《xx區(qū)教育系統(tǒng)財(cái)務(wù)管理辦法》和中心校會(huì)議的精神，加強(qiáng)校園財(cái)務(wù)管理，提高教育經(jīng)費(fèi)使用效率。我校進(jìn)行了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將檢查狀況報(bào)告如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，財(cái)務(wù)人員工作認(rèn)真。
1、校園沒(méi)有專門的財(cái)務(wù)辦公室，由一名教師兼職，任財(cái)務(wù)報(bào)賬員，財(cái)務(wù)資料柜1個(gè)。
2、校長(zhǎng)經(jīng)常詢問(wèn)財(cái)務(wù)運(yùn)行狀況和聽取財(cái)務(wù)工作匯報(bào)，及時(shí)調(diào)整財(cái)務(wù)支出。
3、財(cái)務(wù)報(bào)賬員認(rèn)真地學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，虛心地請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的專門財(cái)務(wù)人員，能按照《財(cái)務(wù)管理制度》的有關(guān)規(guī)定記賬，會(huì)計(jì)科目使用合理，平時(shí)報(bào)表準(zhǔn)確、及時(shí)，數(shù)據(jù)真實(shí)。
二、強(qiáng)化校園收費(fèi)行為的管理。
1、校園嚴(yán)格執(zhí)行教育主管部門公開收費(fèi)項(xiàng)目，公開收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)期教育局發(fā)的《校園收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)一覽表》張貼于校門口，理解師生和學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督；三統(tǒng)一，統(tǒng)一收費(fèi)項(xiàng)目，統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一使用財(cái)政部門印制的收費(fèi)（收款）票據(jù)。經(jīng)過(guò)校園自查，未發(fā)現(xiàn)自立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象。
2、校園收入管理狀況：校園收入靠財(cái)政撥款，嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線管理，沒(méi)有私設(shè)“小金庫(kù)”的違法行為。
三、加強(qiáng)資金的管理，保證校園正常運(yùn)行。
1、每季度將收取的資金及時(shí)全額存入核算中心的賬戶上。堅(jiān)決杜絕坐收坐支，嚴(yán)格執(zhí)行了“收支兩條線”。
2、校園成立了理財(cái)小組，稽核小組定期檢驗(yàn)監(jiān)督財(cái)務(wù)運(yùn)行狀況，大項(xiàng)支出經(jīng)開會(huì)研究決定。
四、加大固定資產(chǎn)管理工作力度。
1、制定了健全的固定資產(chǎn)管理制度，對(duì)固定資產(chǎn)的購(gòu)置工作程序作了明確的規(guī)定。
2、所有固定資產(chǎn)全部按要求建檔建冊(cè)，并進(jìn)行登記，款物相符，登記準(zhǔn)確無(wú)誤，沒(méi)有造成固定資產(chǎn)流失。
此次自查工作中校園高度重視，我校透過(guò)自查充分認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)管理工作的重要性，今后我們要規(guī)范基礎(chǔ)管理，強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)監(jiān)督力度。如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，我校將及時(shí)改正并上報(bào)上級(jí)主管部門，真正做到把工作落到實(shí)處。
文明校園自查自糾報(bào)告篇十三
一直以來(lái)，烏蘭浩特市教育局嚴(yán)格按照教育部等九部門《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》（教基〔20xx〕6號(hào)）、教育部等十一部門聯(lián)合印發(fā)的《加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理方案》(教督〔20xx〕10號(hào)）要求，始終將校園安全各項(xiàng)工作作頭等大事抓實(shí)，抓好。盟行署教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《轉(zhuǎn)發(fā)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌防治工作的通知》下發(fā)以來(lái)，我局高度重視，緊密圍繞《通知》要求組織開展各項(xiàng)工作。20xx年全市教育系統(tǒng)共召開安全工作會(huì)議3次，并制發(fā)了《烏蘭浩特市教育局防范中小學(xué)欺凌專項(xiàng)治理行動(dòng)實(shí)施方案》等相關(guān)文件，明確要求全市各中小學(xué)校（幼兒園）狠抓預(yù)防校園欺凌工作。教育系統(tǒng)成立預(yù)防校園欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)全系統(tǒng)預(yù)防校園欺凌工作進(jìn)行總體調(diào)度。明確各學(xué)校主要負(fù)責(zé)人作為預(yù)防校園欺凌第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)本校校園欺凌專項(xiàng)治理工作的安排部署和督查落實(shí)。
（二）抓住重點(diǎn)，力求實(shí)效。
1.各學(xué)校結(jié)合實(shí)際，制定了校園欺凌的預(yù)防和處理制度，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
2.加強(qiáng)值班制度落實(shí)，明確值班職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，杜絕互相推諉、聽之任之的現(xiàn)象，做好應(yīng)急處置和匯報(bào)。
3.加強(qiáng)校園巡查工作，重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)（早上上學(xué)、中午午休、放學(xué)后至晚自習(xí)前、晚自習(xí)后），重要場(chǎng)所（操場(chǎng)、食堂、宿舍）的巡邏和查看，做好相關(guān)記錄。
4.加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理輔導(dǎo)室開展學(xué)生心理健康輔導(dǎo)和疏導(dǎo)；設(shè)立校園欺凌舉報(bào)信箱，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，處理打架違紀(jì)事件5起，嚴(yán)肅處分違反紀(jì)律的學(xué)生。
5.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。定期組織教師開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，截至目前，參加學(xué)習(xí)人數(shù)覆蓋3800多名教師；教育系統(tǒng)組織防欺凌培訓(xùn)5次，轉(zhuǎn)發(fā)、播放防欺凌培訓(xùn)鏈接及視頻達(dá)17次。通過(guò)開展師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)，我市教育系統(tǒng)的師德師風(fēng)建設(shè)取得了很好的成效。
6.加強(qiáng)心理干預(yù)。各學(xué)校充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，定期通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)、電話訪問(wèn)等加強(qiáng)家校聯(lián)系，提醒家長(zhǎng)關(guān)注子女思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)交流，預(yù)防欺凌事件發(fā)生。
7.加強(qiáng)校外人員管控。全市42所學(xué)校均已完善安保設(shè)施，配備兩名保安、一名值班教師和一名帶班校領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)格落實(shí)出入登記制度；監(jiān)控平臺(tái)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、人臉識(shí)別，語(yǔ)音錄制，安保人員持對(duì)講機(jī)與教育局隨時(shí)保持聯(lián)系，對(duì)出入人員監(jiān)控到位，有效防范外部人員進(jìn)出校園。
雖然開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作已取得初步成就，還存在些許不足和困難。
1、家庭環(huán)境是校園欺凌發(fā)生的主要因素，應(yīng)加強(qiáng)家庭教育，特別對(duì)單親、問(wèn)題家庭持續(xù)關(guān)注，有利于預(yù)防校園欺凌的方向發(fā)展。
2.現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)是形成校園欺凌的誘因之一，部分網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)起到了錯(cuò)誤引導(dǎo)的作用。青少年對(duì)新鮮事物適應(yīng)快，盲目模仿，從而導(dǎo)致犯錯(cuò)。
3.與公安、街道辦事處等部門溝通不足，對(duì)校園欺凌苗頭性問(wèn)題發(fā)現(xiàn)不及時(shí)。
4、對(duì)小飯桌的管理需要進(jìn)一步加強(qiáng)，因?yàn)椴糠中Ｍ馄哿柰l(fā)生在小飯桌。
5、對(duì)校園外的欺凌防范，需加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治，加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，配合公安、街道辦事處等部門開展排查活動(dòng)，對(duì)購(gòu)買危險(xiǎn)品，公共場(chǎng)所聚集等行為加以防范。
6、部分學(xué)校對(duì)防欺凌工作重視程度不夠，應(yīng)在道德與法治課堂、主題班會(huì)、安全講座中多次開展防欺凌主題培訓(xùn)，讓學(xué)生牢記法律法規(guī)，增強(qiáng)防范意識(shí)。利用大屏幕、宣傳欄營(yíng)造良好校園氛圍。
（一）強(qiáng)化協(xié)調(diào)機(jī)制。進(jìn)一步落實(shí)與其他部門齊抓共管的建設(shè)機(jī)制，充分落實(shí)保護(hù)未成年人工作要求，協(xié)調(diào)公安、各街道辦事處等有關(guān)部門，加大與職能部門工作的整合力度，形成健全的工作機(jī)制和管理機(jī)制。
（二）強(qiáng)化警示教育。我局要引導(dǎo)各學(xué)校結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和思想實(shí)際，深入開展思想道德建設(shè)、法治教育和心理健康教育，強(qiáng)化校規(guī)校紀(jì)教育，堅(jiān)持德育為先，開展家庭教育，引導(dǎo)家長(zhǎng)了解科學(xué)教育理念，積極構(gòu)建溫馨和諧的家庭環(huán)境和親子關(guān)系，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成健全人格和積極心理品質(zhì)。結(jié)合典型案例，定期開展學(xué)生欺凌防治專題教商和警示教育，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力，告知學(xué)生實(shí)施欺凌行為的嚴(yán)重后果，切實(shí)做到明規(guī)則、知敬畏、存戒懼、守底線。
（三）強(qiáng)化關(guān)愛(ài)幫扶。全市教育系統(tǒng)將進(jìn)一步加大工作力度，關(guān)注重點(diǎn)青少年群體，堅(jiān)持嚴(yán)管和厚愛(ài)結(jié)合，切實(shí)加強(qiáng)思想道德教育和法治教育，引導(dǎo)其正確處理人際關(guān)系和矛盾糾紛，及時(shí)制止不良行為。教育引導(dǎo)其以德立身，養(yǎng)成良好思想品德和行為習(xí)慣；組織學(xué)生開展豐富多彩健康有益的文體活動(dòng)，努力開創(chuàng)未成年人保護(hù)工作新局面。
（四）落實(shí)懲戒辦法。市教育局依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》有關(guān)要求，將指導(dǎo)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)，健全教育懲戒規(guī)則機(jī)制。對(duì)實(shí)施欺凌行為的學(xué)生，視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、警示談話、紀(jì)律處分等懲戒措施。對(duì)實(shí)施暴力、情節(jié)嚴(yán)重、屢教不改的，學(xué)校將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，并邀請(qǐng)法治副校長(zhǎng)予以訓(xùn)誡或矯正教育。通過(guò)門禁檢查、管制刀具排查、宿舍安檢等形式，及時(shí)查找可能發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象，掌握已經(jīng)發(fā)生、正在發(fā)生的學(xué)校層面欺凌事件。對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)研判，教育局和學(xué)校要依據(jù)管理權(quán)限，教育懲戒實(shí)施者，安撫保護(hù)欺凌受害者，涉及違反治安管理或涉嫌犯罪的、移交公安機(jī)關(guān)、人民法院、人民檢察院依法處置。
（五）落實(shí)預(yù)防措施。我局將指導(dǎo)各學(xué)校防欺凌工作，認(rèn)真開展校園欺凌工作自查自糾，對(duì)校園安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面排查和摸底，建立隱患和矛盾糾紛排查臺(tái)賬，對(duì)專題教育情況、規(guī)章制度落實(shí)情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等進(jìn)行全面自查，形成整改報(bào)告。要加強(qiáng)值班值宿人員的管理，加強(qiáng)責(zé)任心，保持警惕性，每日加強(qiáng)對(duì)宿舍、校園僻靜角落的巡邏。并時(shí)刻關(guān)注監(jiān)控平臺(tái)運(yùn)行情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的情況及時(shí)匯報(bào)。加強(qiáng)監(jiān)控平臺(tái)系統(tǒng)的維護(hù)，定期檢查，發(fā)現(xiàn)故障問(wèn)題及時(shí)維修、更換，確保平臺(tái)正常運(yùn)行。同時(shí)結(jié)合專題教育，組織各學(xué)校開展專項(xiàng)調(diào)查和摸排，重點(diǎn)研究和關(guān)注有家庭、學(xué)業(yè)困難，有心理偏差和行為異常、有家庭變故的學(xué)生及留守兒童等特殊群體學(xué)生，通過(guò)建檔、跟蹤、分析、疏導(dǎo)等環(huán)節(jié)，積極加以引導(dǎo)和矯正。
（六）強(qiáng)化日常管理。按照我局要求，各學(xué)校將成立學(xué)生欺凌治理委員會(huì)，各司其職；把防欺凌工作納入學(xué)校日常教育活動(dòng)中。每個(gè)學(xué)期開學(xué)初集中開展教育，學(xué)期中在道德與法治等課程中專門設(shè)置教學(xué)模塊等方式，定期對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行學(xué)生欺凌防治專題教育。學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)組織配合學(xué)校開展好法治宣傳教育，安全自護(hù)教育，每個(gè)學(xué)期至少開展一次相關(guān)活動(dòng)。同時(shí)強(qiáng)化家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)責(zé)任，組織開展家長(zhǎng)培訓(xùn)。利用家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)會(huì)，每學(xué)年開展一次針對(duì)家長(zhǎng)的專題培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)增強(qiáng)法治意識(shí)，落實(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任，指導(dǎo)家長(zhǎng)了解防治學(xué)生欺凌知識(shí)。
（七）積極宣傳，營(yíng)造氛圍。全市各學(xué)校將按照工作安排對(duì)學(xué)生集中開展以校園欺凌治理為主題的專項(xiàng)教育活動(dòng)，通過(guò)微信、宣傳專欄進(jìn)行宣傳。注重抓好品德、心理健康和安全教育。充分利用國(guó)旗下講話、校會(huì)、報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、征文比賽、演講會(huì)等形式，強(qiáng)化對(duì)中小學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》，堅(jiān)持抓好中小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生入腦入心，不做欺凌之事，不當(dāng)欺凌之人。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)教職員工的師德師風(fēng)教育，禁止體罰和變相體罰學(xué)生，絕不允許教師及學(xué)校其他人員成為校園欺凌的制造者。組織教職工集中學(xué)習(xí)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德、心理健康和安全教育，邀請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部門工作人員到學(xué)校開展法治教育活動(dòng)。要求教職工關(guān)注校園欺凌事件，鼓勵(lì)學(xué)生向老師反映有關(guān)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)調(diào)查處理校園欺凌事件。教育引導(dǎo)廣大學(xué)生尊重他人，增強(qiáng)法治意識(shí)，提高自我防護(hù)能力，共同建設(shè)平安校園、和諧校園。
文明校園自查自糾報(bào)告篇十四
近年來(lái)，校園欺凌事件時(shí)有發(fā)生，給未成年人的健康成長(zhǎng)帶來(lái)影響，同時(shí)也影響了社會(huì)的穩(wěn)定。為了切實(shí)做好預(yù)防校園欺凌事件工作，扎實(shí)開展了治理整頓工作?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
為了確保治理校園欺凌事件的落實(shí)，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員、教導(dǎo)主任為組員的治理整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門研究此項(xiàng)工作，并召開教師會(huì)、學(xué)生會(huì)，進(jìn)行宣傳，營(yíng)造氛圍，提高大家對(duì)此項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)，為此項(xiàng)工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。
我校制定了預(yù)防校園欺凌事件的制度，建立了預(yù)防治理校園欺凌事件相關(guān)應(yīng)急處置預(yù)案，明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。各部門的負(fù)責(zé)人都能履行職責(zé)，發(fā)現(xiàn)校園欺凌事件，及時(shí)處理，防止事態(tài)擴(kuò)大，近年來(lái)無(wú)打架斗毆等特大事件的發(fā)生。校園風(fēng)氣比較正，得到了廣大家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。
1、各班召開了預(yù)防校園欺凌事件主題班隊(duì)會(huì)，同學(xué)們以小品、知識(shí)問(wèn)答等形式，了解了校園欺凌是一種極不文明的行為，明確了同學(xué)們的'認(rèn)識(shí)。
2、請(qǐng)中心校安全副校長(zhǎng)給全體師生做了一次別開生面的普法法律知識(shí)講座，增強(qiáng)了全體師生的法制觀念。
3、利用品德課、心理健康課、安全教育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防校園欺凌事件的知識(shí)教育。
4、組織全體教職工集中學(xué)習(xí)了對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策，使全體教職工了解了預(yù)防校園欺凌的措施和方法，增強(qiáng)了處置能力。
5、校長(zhǎng)對(duì)全體教職工進(jìn)行了預(yù)防校園欺凌知識(shí)培訓(xùn)，使廣大教職工明確了哪些同學(xué)是易被欺凌的對(duì)象，以及怎樣教育這些孩子保護(hù)自己，嚴(yán)防欺凌。
1、廣泛開展心理健康咨詢，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的心理疏導(dǎo)。班主任老師是學(xué)生的心理健康教師，對(duì)于學(xué)生中存在的問(wèn)題，能及時(shí)和學(xué)生談心，和家長(zhǎng)溝通，把矛盾解決在萌芽狀態(tài)。
2、公布了校園欺凌治理的電話號(hào)碼和責(zé)任人。
3、出資支持老師在外面進(jìn)行心理健康培訓(xùn)，陳妮老師、黃晨陽(yáng)老師分別參加了未央?yún)^(qū)教師進(jìn)修學(xué)校組織的心理健康咨詢師的培訓(xùn)。
在全體教職工的努力下，我校無(wú)重大校園欺凌事件的發(fā)生，對(duì)于小的問(wèn)題，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)溝通，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)解決。六三班的兩個(gè)孩子，在上廁所時(shí)，為一些瑣事發(fā)生口角，班主任老師及時(shí)解決；有一個(gè)孩子的父親去世，孩子整天悶悶不樂(lè)，同學(xué)們也不理他，他越來(lái)越孤僻，越來(lái)越自卑，班主任及時(shí)做全班同學(xué)的思想工作，及時(shí)做這個(gè)孩子的思想工作，使笑容重返孩子的面龐。
文明校園自查自糾報(bào)告篇十五
__中心堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作，加大消防安全排查整治力度，及時(shí)消除事故隱患?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、強(qiáng)化責(zé)任，完善制度。
中心安保工作始終堅(jiān)持貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，按照明確責(zé)任、強(qiáng)化責(zé)任、落實(shí)責(zé)任的要求，做到了目標(biāo)明確，措施得力，責(zé)任具體。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)安全工作的監(jiān)管力度。實(shí)行安全工作一票否決制度，凡是安全工作不落實(shí)而發(fā)生安全事故的部門，取消當(dāng)年評(píng)選先進(jìn)和領(lǐng)導(dǎo)干部評(píng)先晉級(jí)的資格。
二、排查工作具體，整治措施得力。
按照上級(jí)部門要求，中心統(tǒng)一組織，全面部署。對(duì)可能存在火災(zāi)隱患和安全弊端的辦公場(chǎng)所進(jìn)行了全面、細(xì)致的檢查，將排查整治工作落到了實(shí)處。
此次排查的重點(diǎn)是：應(yīng)急疏散通道是否通暢，疏散指示標(biāo)志張貼是否全面，應(yīng)急救援裝置是否完備、可用，安全警示系統(tǒng)是否完好等方面。
對(duì)重點(diǎn)時(shí)期進(jìn)行嚴(yán)管嚴(yán)控。節(jié)日期間，中心領(lǐng)導(dǎo)親自帶
領(lǐng)消防安全責(zé)任人，對(duì)中心的重大火災(zāi)隱患、人員密集場(chǎng)所開展安全檢查，堅(jiān)決確保安全。
同時(shí)，中心嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班制度，認(rèn)真落實(shí)節(jié)日期間的領(lǐng)導(dǎo)帶班制度和值班工作,遇有緊急、重要事項(xiàng)或重大突發(fā)事件，立即請(qǐng)示報(bào)告，及時(shí)妥善處理，做好信息報(bào)送等工作。
三、加強(qiáng)教育，提高意識(shí)。
加強(qiáng)安保宣傳工作。利用會(huì)議、培訓(xùn)、宣傳海報(bào)等形式，中心對(duì)全體職工進(jìn)行安全教育，有效增強(qiáng)了職工的自我防范意識(shí)、自我防范能力和自救能力。全面防控，確保不出重特大安全事故。
根據(jù)安保部相關(guān)規(guī)定，我支行對(duì)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)業(yè)室、監(jiān)控、電源線路、消防栓、電動(dòng)門、聯(lián)動(dòng)門、報(bào)警系統(tǒng)等進(jìn)行了自查，現(xiàn)將我支行的消防、安保自查情況如下匯報(bào)：
一、建立健全組織，明確工作職責(zé)消防安全是金融機(jī)構(gòu)工作的重要內(nèi)容，是關(guān)系銀行財(cái)產(chǎn)安全和員工生命安全的`頭等大事。對(duì)此，我支行成立以支行長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其余員工為直接責(zé)任人的消防安全工作小組，全面負(fù)責(zé)日常的消防安全工作。本著對(duì)我行財(cái)產(chǎn)和員工生命負(fù)責(zé)的精神，把做好消防安全工作放在重要的位置。
二、加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)消防安全意識(shí)我部高度重視，全體員工通過(guò)集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，積極學(xué)習(xí)消防安全相關(guān)知識(shí)，切實(shí)提高了全員的消防安全意識(shí)，樹立了“人人都是消防員，消防工作人人有責(zé)”的觀念，并時(shí)刻牢記消防安全工作的重要性。
三、認(rèn)真開展消防安全自查，排查消除火災(zāi)隱患，檢查結(jié)果如下：
1、消火栓。
室外共有二個(gè)消火栓，內(nèi)部設(shè)備外觀完好無(wú)損。
2、滅火器。
室內(nèi)共有4個(gè)手提式干粉滅火器，外觀完好無(wú)損，壓力表指針均指向綠色區(qū)域，不需要充氣。
3、其它消防設(shè)備。
煙感探測(cè)器外觀完好無(wú)損，功能正常。安全通道標(biāo)志外觀完好無(wú)損，指示正確。
消防電話插孔外觀完好無(wú)損，功能無(wú)法測(cè)試。
消防應(yīng)急照明燈外觀完好無(wú)損，功能正常，斷電后可自動(dòng)啟動(dòng)。
四、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，強(qiáng)化日常管理。
今后我部將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)全體員工的消防安全知識(shí)培訓(xùn)，確保每名員工都能熟練地使用消防器材，具備初起火災(zāi)撲救及逃生自救常識(shí)，切實(shí)把消防安全工作落實(shí)到日常管理中。
總之，消防安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而重要的任務(wù)，事關(guān)我行財(cái)產(chǎn)與員工生命安全。我們決心加強(qiáng)日常消防工作管理，提高全員消防意識(shí)，切實(shí)做到防患于未然。
文明校園自查自糾報(bào)告篇十六
為切實(shí)做好學(xué)校安全工作，消除一切安全隱患，我校開學(xué)后進(jìn)行了一次全面排查，現(xiàn)將排查情況報(bào)告如下：
2、學(xué)校已是d級(jí)危房，教室有的地方漏雨;。
3、部分學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng)，如節(jié)假日、課余時(shí)間有騎自行車，做危險(xiǎn)動(dòng)作等;。
4、用電方面的安全檢查。
主要對(duì)學(xué)校內(nèi)宿舍、教室、圖書室、餐廳及校園的一切用電設(shè)施進(jìn)行檢查，查電線有無(wú)裸露;各配電箱是否上鎖;電源是否完好。通過(guò)檢查，發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)有2個(gè)宿舍、個(gè)別教室存在電線裸露的現(xiàn)象，并且宿舍的電源開頭和教室內(nèi)的個(gè)別電源開頭有破裂損壞的現(xiàn)象發(fā)生，其他用電設(shè)施安全正常。
5、對(duì)學(xué)校建筑物、體育設(shè)施及生活設(shè)施進(jìn)行安全檢查。
在設(shè)施安全檢查進(jìn)程中，對(duì)學(xué)校建筑物進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查;是否有危墻、危房等現(xiàn)象，并長(zhǎng)期觀察。同時(shí)，定期對(duì)體育設(shè)施、生活設(shè)施進(jìn)行檢查，防止安全事故發(fā)生。
6、對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室進(jìn)行安全檢查。
通過(guò)對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室的檢查，發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題：
1)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室換氣現(xiàn)象較差;。
2)、危險(xiǎn)化學(xué)物品沒(méi)有明顯標(biāo)識(shí);。
3)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全制度不完善;。
4)、對(duì)消防設(shè)施的安全檢查。
為了加強(qiáng)本校消防工作及消防器材的管理，保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)和廣大師生生命財(cái)產(chǎn)的安全，學(xué)校貫徹“預(yù)防為主、防范結(jié)合“方針，對(duì)消防器材進(jìn)行定期檢查，通過(guò)檢查，發(fā)現(xiàn)學(xué)校禮堂、學(xué)生灶沒(méi)有配備相應(yīng)的滅火器，并且各樓管人員對(duì)使用消防設(shè)施情況不清楚，需加以培訓(xùn)。
7、加強(qiáng)防盜設(shè)施檢查。
近期，我縣失盜現(xiàn)象較為為嚴(yán)重，為了確保我校財(cái)產(chǎn)安全，為此，在安全檢查進(jìn)程中加強(qiáng)了防盜設(shè)施的檢查力度，通過(guò)檢查，發(fā)現(xiàn)學(xué)校校門、車棚門鎖較為單薄，需進(jìn)一步加固。
學(xué)校安全工作事關(guān)重大，絲毫松懈不得，對(duì)此，我們針對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題做出如下整改。
1、進(jìn)一步加大宣傳力度，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。
2、組織路隊(duì)的護(hù)送，做到放學(xué)清校，班會(huì)課要求教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)的培訓(xùn)。
文明校園自查自糾報(bào)告篇十七
本次督導(dǎo)主要通過(guò)一是查看校園環(huán)境，重點(diǎn)查看是偏僻人少、教師不怎么去的地段；二是查看探頭，看對(duì)校園平面、空間的監(jiān)控覆蓋情況；三是抽看記錄的視頻，了解非集體活動(dòng)時(shí)間段里學(xué)生的表現(xiàn)狀況；四是查閱制度，學(xué)校在校園欺凌應(yīng)急工作機(jī)制；五是調(diào)閱臺(tái)賬，看看在具體工作中，防治教育的實(shí)施情況、個(gè)案處理情況、特殊學(xué)生的跟蹤情況、心理輔導(dǎo)的情況、校外資源的利用合育情況等，評(píng)價(jià)工作的規(guī)范性；六是訪談、座談?lì)I(lǐng)導(dǎo)、教師，發(fā)放學(xué)生問(wèn)卷，了解學(xué)校有無(wú)校園欺凌的發(fā)生以及處置情況等。本次督導(dǎo)走訪、座談教師366人，座談或調(diào)查問(wèn)卷學(xué)生數(shù)639人。督導(dǎo)總的情況看，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教育形式多樣，應(yīng)急制度健全，學(xué)校及周邊環(huán)境較好，沒(méi)有發(fā)生重大校園欺凌事件。通過(guò)此次專項(xiàng)治理，進(jìn)一步嚴(yán)肅了校規(guī)校紀(jì)，加強(qiáng)了學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)了學(xué)生的身心健康，為建設(shè)平安校園、和諧校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將督查情況報(bào)告如下：
1.加強(qiáng)宣傳教育。各學(xué)校集中對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，將相關(guān)教育融入國(guó)家課程、校本課程；設(shè)置宣傳專欄；邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、律師志愿者到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。河西中學(xué)、九龍中學(xué)、十四中、瑯琊路小學(xué)威尼斯水城分校、南化第四小學(xué)、浦園路分校、新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校，能依托校外公安、法院資源組織開展系列預(yù)防教育活動(dòng)，如檢察官校內(nèi)講座、警官進(jìn)班級(jí)、“模擬法庭”，警校共建等。紅太陽(yáng)小學(xué)將預(yù)防校園欺凌主題教育安排到晨會(huì)與班會(huì)的課表中，利用校園廣播、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、視頻觀看等對(duì)學(xué)生專題教育?，樼鹇沸W(xué)威尼斯水城分校在事情處理中學(xué)習(xí)與媒體打交道，引導(dǎo)家長(zhǎng)觀念，尋求社會(huì)支持，并注重留存警校共同防治欺凌事件活動(dòng)資料。
2.完善規(guī)章制度。根據(jù)此次專項(xiàng)治理的要求，全區(qū)各學(xué)校不斷完善制度建設(shè)，出臺(tái)了一系列的規(guī)章制度，如、《值周值日教師安全落實(shí)制度》，《校園欺凌治理制度》、《校園欺凌事件的疏導(dǎo)制度》、《“校園欺凌”應(yīng)急處置預(yù)案》等等。南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子中學(xué)強(qiáng)調(diào)“第一時(shí)間”“第一現(xiàn)場(chǎng)”的事實(shí)紀(jì)錄，以強(qiáng)化責(zé)任追究制度；浦口實(shí)驗(yàn)小學(xué)對(duì)于學(xué)校突發(fā)的校園欺凌案發(fā)生，及時(shí)做出上報(bào)、及時(shí)處理，事件處置都留下完整的過(guò)程性材料；浦廠小學(xué)還把校級(jí)行政介入到每個(gè)班級(jí)，力學(xué)小學(xué)海德北岸分校將德育校長(zhǎng)與德育主任的.號(hào)碼都向外界公布，沿江小學(xué)將校園欺凌防治工作納入教師安全工作責(zé)任書。紀(jì)律嚴(yán)明，讓懲惡揚(yáng)善具有震懾力，河西中學(xué)結(jié)合校園欺凌工作治理強(qiáng)化獎(jiǎng)懲制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭，及時(shí)介入。紅太陽(yáng)小學(xué)做了防欺凌手冊(cè)，告訴孩子什么行為是禁區(qū)。
3.進(jìn)行校內(nèi)自查。各學(xué)校均成立了校園欺凌專項(xiàng)治理自查小組，開展全面而細(xì)致的自查工作。一是開展全面的排摸，各班級(jí)每天進(jìn)行一次摸底，各年級(jí)每周進(jìn)行一次信息匯總。二是設(shè)立防校園欺凌信箱和防校園欺凌求助電話。三是排查建檔。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村留守兒童、流動(dòng)人口子女、困難家庭子女和殘疾兒童、女童等的關(guān)愛(ài)和保護(hù)，摸清底細(xì)，建檔造冊(cè)。四是加強(qiáng)學(xué)校行政值日、值日教師的早、中、晚的巡查力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)情遲，處理并上報(bào)。五是對(duì)個(gè)別品行有偏差的學(xué)生，摸清情況，并落實(shí)專人進(jìn)行監(jiān)控。對(duì)特殊學(xué)生預(yù)先篩選，責(zé)任到人、檔案跟蹤的學(xué)校有：十七中學(xué)、九龍中學(xué)、南化第二中學(xué)、河西中學(xué)、浦廠中學(xué)、信息工程大學(xué)附屬中學(xué)、旭東中學(xué)、實(shí)驗(yàn)國(guó)際學(xué)校、浦口外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、南化第三小學(xué)、南化實(shí)驗(yàn)小學(xué)、瑯琊路小學(xué)威尼斯水城分校、瑯琊路小學(xué)分校天潤(rùn)城小學(xué)、紅太陽(yáng)小學(xué)、南化第四小學(xué)、柳袱小學(xué)等。旭東中學(xué)對(duì)問(wèn)題學(xué)生的跟蹤措施還做了非常特別的細(xì)化。
4.加強(qiáng)心理健康教育。對(duì)新居民子女、留守兒童等情況的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，對(duì)家庭不和睦、性格孤僻等可能引發(fā)心理、行為異常的學(xué)生開展調(diào)查，全面掌握學(xué)生身心發(fā)展情況。充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室和心理咨詢教師、德育導(dǎo)師、班主任作用，努力解決特殊學(xué)生心理障礙問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生健全人格。把心理健康教育真正落實(shí)到課堂中，借助學(xué)科教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。積極組建并完善學(xué)校心理健康輔導(dǎo)室，積極開展心理輔導(dǎo)工作，并以此作為學(xué)校德育教育重要形成機(jī)制，長(zhǎng)期堅(jiān)持?，樼鹇沸W(xué)威尼斯水城分校出現(xiàn)校園欺凌現(xiàn)象后，能按照突發(fā)緊急預(yù)案及時(shí)處理，與公安機(jī)關(guān)密切合作，并能及時(shí)與“陶老師”工作站取得聯(lián)系，長(zhǎng)期關(guān)注特殊學(xué)生的心理變化。同時(shí)在工作中不斷完善機(jī)制，使處置辦法更適合校情和學(xué)情。
5.切實(shí)做好家校聯(lián)系工作。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家委會(huì)、微信群等途徑，發(fā)揮家校合力，共同做好防范校園欺凌的教育工作。通過(guò)家校合作，提升家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的意識(shí)，促使他們與學(xué)校共同去管理和培養(yǎng)孩子，杜絕學(xué)生嚴(yán)重不良行為甚至是違法行為的出現(xiàn)。通過(guò)家校合作，學(xué)生在節(jié)假日的行為表現(xiàn)得到了進(jìn)一步的規(guī)范，有效地防范了校園欺凌現(xiàn)象的出現(xiàn)。九龍中學(xué)、十四中、瑯琊路小學(xué)威尼斯水城分校、瑯琊路小學(xué)分校天潤(rùn)城小學(xué)、南化第四小學(xué)等學(xué)校，利用家長(zhǎng)及社區(qū)資源，開展相關(guān)預(yù)防教育工作：家長(zhǎng)護(hù)導(dǎo)、家長(zhǎng)志愿者參與自習(xí)管理等，互通信息機(jī)制。浦口外國(guó)語(yǔ)學(xué)校邀請(qǐng)專家對(duì)學(xué)生開始自我保護(hù)的安全教育講座，對(duì)重點(diǎn)人頭能夠以家訪、家長(zhǎng)學(xué)校的方式進(jìn)行宣傳教育。
1.整治工作認(rèn)識(shí)重視不夠。個(gè)別學(xué)校對(duì)校園欺凌的危害性及其造成的惡劣影響認(rèn)識(shí)不足，有的學(xué)校把校園欺凌專項(xiàng)治理等同于一般性德育工作、安全工作，等同于一般性學(xué)生矛盾，沒(méi)有給予足夠重視并從綜合性工作角度進(jìn)行部署。
2.整治工作的長(zhǎng)效機(jī)制不夠完善。盡管全區(qū)各校在整治工作中做了大量工作，也取得了階段性成效，但個(gè)別學(xué)校校園欺凌的整治工作的長(zhǎng)效機(jī)制仍需進(jìn)一步完善。
3.整治工作方法和手段缺乏創(chuàng)新。本次檢查發(fā)現(xiàn)，各中小學(xué)校在人防方面，諸如管理層值班、專人巡視、學(xué)生值日等，存在未盡事宜管理，對(duì)校園欺凌這類偶發(fā)事件抱有僥幸。在探頭視頻記錄等輔助手段的使用上，也不夠重視，除了震懾作用外大都是事后“備份”而已。檢查結(jié)果是，探頭1家為“差”，因雨污分流斷線，占比1.53%；8家為“良”，占比12.3%；56家為“優(yōu)”，占比86.15%。視頻2家為“差”，因雨污分流斷線、探頭老舊，占比3.08%；5家為“良”，占比7.69%；58家為“優(yōu)”，占比89.23%。個(gè)別學(xué)校整治教育方法呆板，形式單調(diào)，內(nèi)容枯燥乏味，缺乏吸引力和感召力，沒(méi)有充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織、心理咨詢室、法制副校長(zhǎng)等作用。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)校園欺凌的危害性及其造成的惡劣影響，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)級(jí)教育部門要明確牽頭部門，加強(qiáng)部門協(xié)作，不斷提升對(duì)校園欺凌的防治意識(shí)。同時(shí)，要充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)和公檢法司及綜治部門、婦聯(lián)、團(tuán)隊(duì)組織、關(guān)工委等部門的職能作用，形成防控工作合力。
2.開展專題教育。各校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德和心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生明辨是非和情緒管理的能力：讓學(xué)生人人清楚校園欺凌的底線；會(huì)同公安、司法等相關(guān)部門加強(qiáng)學(xué)生法制和安全防范教育，特別要加強(qiáng)防范校園欺凌專題教育，提高遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我保護(hù)能力：組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等：通過(guò)學(xué)校微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)學(xué)校等途徑，加強(qiáng)科學(xué)育兒知識(shí)普及，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注孩子心理健康，構(gòu)建和諧的親子關(guān)系。在教育之中，學(xué)校還不應(yīng)對(duì)校園欺凌定位過(guò)高，認(rèn)為只會(huì)發(fā)生在男生之間、有肢體接觸傷害的才是校園欺凌，而對(duì)言語(yǔ)謾罵恫嚇造謠羞辱、孤立冷暴力、拍照敲詐脅迫的行為傷害心理傷害有意回避，都會(huì)助長(zhǎng)校園欺凌的發(fā)生。
3.完善工作制度。各校要進(jìn)一步完善校園安全管理制度，落實(shí)人防、技防、物防措施和崗位安全職責(zé)，提升校園安全防范水平：充分依托班主任隊(duì)伍，建立校園欺凌事件及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處置的工作機(jī)制，建議各中小學(xué)校將校內(nèi)、區(qū)內(nèi)以至國(guó)內(nèi)的校園欺凌案件作為案例，在班主任培訓(xùn)、教師培訓(xùn)等會(huì)議中，演練學(xué)?！短幹妙A(yù)案》評(píng)議各個(gè)部門表現(xiàn)，在實(shí)踐中提升學(xué)校的應(yīng)對(duì)水平,盡可能降低校園欺凌事件對(duì)涉事學(xué)生的不良影響：建立、完善相應(yīng)的應(yīng)急處置預(yù)案，明確校園欺凌事件處置流程和措施，加強(qiáng)教職員工學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，增強(qiáng)預(yù)防和處置能力。按教育部要求，各中小學(xué)校要成立學(xué)生欺凌治理委員會(huì)，學(xué)校發(fā)現(xiàn)欺凌事件線索后，應(yīng)當(dāng)按照應(yīng)急處置預(yù)案和處理流程對(duì)事件及時(shí)進(jìn)行調(diào)查處理，由學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì)對(duì)事件是否屬于學(xué)生欺凌行為進(jìn)行認(rèn)定。由縣級(jí)防治學(xué)生欺凌工作部門處理學(xué)生欺凌事件的申訴請(qǐng)求，對(duì)確有必要的，要啟動(dòng)復(fù)查。建議對(duì)于涉嫌違法犯罪的，要在知情后一定時(shí)間內(nèi)積極向公安部門報(bào)案并配合立案查處，涉法涉訴案件納入相應(yīng)法律程序辦理。對(duì)企圖對(duì)受害人施壓，不積極調(diào)查、報(bào)案，消極配合調(diào)查的學(xué)校、法人或教師，要給予相應(yīng)的行政處分。對(duì)未追究刑事責(zé)任的青少年建立社工服務(wù)制度。
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