心得體會(huì)是一種自我成長和自我提升的過程，通過總結(jié)我們能夠更好地認(rèn)識(shí)和改進(jìn)自己。寫心得體會(huì)需要注重文字的清晰、簡潔和精確。接下來，小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會(huì)的經(jīng)典范文，一起來欣賞一下吧。
觀看大考心得體會(huì)篇一
從小到大，我們都有參加考試的經(jīng)歷，但很少有機(jī)會(huì)近距離觀察和體味一場大型考試的氛圍。最近我有幸作為觀察員，觀看了一場高考，給我留下了深刻的印象和體會(huì)。本文將分享我的心得和觀察。
第二段：多元化的考生。
我們身邊總有那么一些人，無論是家庭背景還是個(gè)人天賦，都不像是要參加高考的樣子。而現(xiàn)實(shí)中，高考考生的群體多樣化得令人驚訝。無論是家長滿懷期待的孩子，還是來自偏遠(yuǎn)地區(qū)、家境貧困的考生，他們都在為這一次機(jī)會(huì)而拼搏。這讓我明白，高考并不是簡單的選拔，更是考察每個(gè)參與者的追求和努力，同時(shí)也是為了給每個(gè)人公平的競爭機(jī)會(huì)。
第三段：壓力下的真實(shí)情感。
觀察高考考場不同于普通的考場，我看到了一些我們平時(shí)難以感受到的真實(shí)情感。無論是考生的緊張和期待，還是監(jiān)考老師的嚴(yán)謹(jǐn)和正直，每一幕都散發(fā)著深深的人情味。而令我印象最深的，是午餐時(shí)間時(shí)一名考生的行動(dòng)。雖然他還有數(shù)小時(shí)的考試要完成，卻毅然放棄了午餐時(shí)間，選擇繼續(xù)考試。這樣的連貫行動(dòng)顯出了是那種堅(jiān)持不懈、永不言敗的精神鼓舞著每個(gè)困難前行的人。
第四段：機(jī)遇面前的不易。
高考的規(guī)模之大和影響之深遠(yuǎn)，不僅是我們生活中的重要節(jié)點(diǎn)，更是每個(gè)考生人生道路上的關(guān)鍵。但高考很難，成功更難。并不是每個(gè)人都能順利通過一次高考。而這種博弈中，勝負(fù)只有一個(gè)人，考生可能會(huì)面臨著人生的重大決定。如同對(duì)一名學(xué)生而言，能否通過高考不僅是贏得未來，也是對(duì)過去幾年努力的最大肯定。對(duì)于那些獲得成功的同學(xué)們而言，這是一筆永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的寶貴財(cái)富。
第五段：深刻體會(huì)。
高考對(duì)于一個(gè)人的意義和人生體驗(yàn)，不僅僅體現(xiàn)于考場上的那四天。它貫穿了整個(gè)人生的經(jīng)歷和價(jià)值觀，也是人生路上貫徹奮斗的象征。高考是一個(gè)人努力，智慧，堅(jiān)韌毅力的具體體現(xiàn)。正如勇士在戰(zhàn)斗之后的心得總結(jié)，每個(gè)人都能在這個(gè)過程中，感受到自我價(jià)值的提升和更深層次的成長。
結(jié)語：通過觀看高考，我也有了更成熟的思考和認(rèn)識(shí)。高考不僅是考生們的挑戰(zhàn)，更是我們每個(gè)人面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)時(shí)，追求完美和真理的旅程。無論貧窮或富有，無論考試結(jié)果如何，每個(gè)人都值得擁有追求夢想和奮力拼搏的機(jī)會(huì)！
觀看大考心得體會(huì)篇二
疫情不僅改變?nèi)藗兊娜粘Ｉ?，也在悄然重塑閱讀出版行業(yè)生態(tài)。實(shí)體書店自救式的“直播帶貨”，“云閱讀”“云聽讀”“云分享”的流行，疫情相關(guān)書籍的創(chuàng)紀(jì)錄銷量，各國圖書館線上資源的開放，都是閱讀生態(tài)圈的新變化，孕育新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。而不變的依然是閱讀的本質(zhì)：幫助人們?cè)趧?dòng)蕩的世界里增強(qiáng)心靈韌性，開啟生命智慧，構(gòu)建精神家園。
大疫當(dāng)前，在洶涌的信息洪流里，閱讀和思考如同一塊浮木，幫助人們擺脫謠言和虛假信息的旋渦，作出科學(xué)理性決斷。而面對(duì)把疫情政治化、把他國妖魔化、“甩鍋”潑臟水的卑劣行徑，以及顛倒黑白、無視事實(shí)、違背常識(shí)的反智言行，我們尤需以智慧和理性明辨是非，用團(tuán)結(jié)精神和人道情懷對(duì)抗自私行徑，凝聚起全球抗疫合力。
當(dāng)中國的醫(yī)療專家奔波在全球疫情“重災(zāi)區(qū)”，當(dāng)中國的醫(yī)療物資抵達(dá)世界100多個(gè)國家，中國的抗疫經(jīng)驗(yàn)也在以多種形式在全球出版?zhèn)鞑ァＶ袊延⑽陌嫘鹿诜窝字嗅t(yī)藥診療方案全文公開與世界共享，伊朗民眾爭相下載閱讀波斯文版的《張文宏教授支招防控新型冠狀病毒》……透過文字中的防疫理念、防疫措施和研究成果，透過捐贈(zèng)物資上凝聚文化精粹的寄語，世界也在“深讀”中國：一個(gè)東方大國的智慧與仁愛，胸懷與擔(dān)當(dāng)。
在這個(gè)充滿不確定性的時(shí)期，閱讀是一場啟迪智慧與自我修煉的成長旅程。在這個(gè)各國深度交融、人類命運(yùn)與共的時(shí)代，閱讀是幫助我們理解彼此的一把鑰匙，也是點(diǎn)亮人性與文明之光的火炬。點(diǎn)點(diǎn)光芒匯聚，終將驅(qū)走疫病暗夜，照亮人類前行方向。
觀看大考心得體會(huì)篇三
應(yīng)對(duì)疫情不斷發(fā)展引起的恐慌和焦慮情緒，我們應(yīng)該把注意力更多放到積極有益的事情上。努力工作、看看書、聽聽音樂、做一下室內(nèi)運(yùn)動(dòng)都可以很好地緩解壓力。通過官方渠道，客觀了解疫情信息，還有健康防護(hù)知識(shí)，不要輕信謠言。既不要“無知者無畏”，也不用過度恐慌，合理做好個(gè)人防護(hù)。
當(dāng)突發(fā)性公共衛(wèi)生事件發(fā)生的時(shí)候，我們要以積極良好的心態(tài)面對(duì)疫情帶來的問題和挑戰(zhàn)。正視自己的情緒變化，合理進(jìn)行宣泄，保持健康良好的生活規(guī)律，不要讓“疫情焦慮癥”影響我們的抵抗力和戰(zhàn)斗力。如果有必要的話，及時(shí)引入心理健康方面的專業(yè)支持，讓自己更陽光、充滿正能量。堅(jiān)定信心，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
給我們的內(nèi)心戴上“口罩”，才能減輕疫情造成的心理傷害。有關(guān)部門需要及時(shí)開通心理熱線，專業(yè)人士需要積極行動(dòng)起來，開展心理咨詢。每個(gè)家庭、每個(gè)人也都有必要學(xué)會(huì)心理自助，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)、讀書、聽音樂，用健康生活舒解壓力。保持理性、平和，堅(jiān)定必勝信心，涵養(yǎng)積極向上的社會(huì)心態(tài)，倡導(dǎo)健康文明的生活方式。這本身就是一種強(qiáng)大的免疫力，也會(huì)成為抗擊疫情的強(qiáng)大力量。
觀看大考心得體會(huì)篇四
明鏡所以照形，古事所以知今。指出：“今天，我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量。”回顧我國改革開放40年波瀾壯闊的歷史，也當(dāng)秉持這樣的態(tài)度。
改革開放40年來，中國人民艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏，推動(dòng)中國發(fā)生翻天覆地的變化。從生產(chǎn)力看，我國已成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體、第一大工業(yè)國、第一大貨物貿(mào)易國、第一大外匯儲(chǔ)備國。從生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑看，社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制不斷完善，中國特色社會(huì)主義制度日漸成熟，國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化穩(wěn)步推進(jìn)。從中國人民的面貌看，中國人民敢闖敢試、敢為人先，充分顯示了13億多中國人民作為國家主人和真正英雄推動(dòng)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大力量。從大國擔(dān)當(dāng)看，我國連續(xù)數(shù)年對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長貢獻(xiàn)率超過30%，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，積極推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)，促進(jìn)了人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)。這些偉大成就充分證明，改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的活力之源，是黨和人民事業(yè)大踏步趕上時(shí)代的重要法寶，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。
也要看到，雖然40年改革開放取得了巨大成就，但隨著改革進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)，一些深層次矛盾和問題凸顯出來，需要下大決心、花大氣力加以破解。因此，今天回顧改革開放40年的偉大歷程，我們?yōu)槌晒Χ鴼g欣鼓舞，但絕不能躺在功勞簿上驕傲自滿，更不能為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而要在不斷克服困難、解決問題中繼續(xù)推進(jìn)改革開放偉大事業(yè)。
回顧歷史，是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)。始于1978年的改革開放，是中國也是當(dāng)代人類社會(huì)變革史上的一個(gè)創(chuàng)舉;是中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)持和運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，從國情和實(shí)際出發(fā)對(duì)人類更好社會(huì)制度進(jìn)行的不懈探索;是社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展;是一場深刻的社會(huì)革命。只有走中國人民自己選擇的道路，走適合中國國情的道路，最終才能走得通、走得好?；仡櫢母镩_放歷史，要堅(jiān)持歷史唯物主義態(tài)度，發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是精神，全面理性地總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
回顧歷史，是為了把握歷史規(guī)律。在博鰲亞洲論壇20xx年年會(huì)開幕式上的主旨演講中引用了中國古代思想家荀子在《天論》中的名言：“天行有常”“應(yīng)之以治則吉”。此處講的“?！?，就是客觀規(guī)律。如能順應(yīng)規(guī)律治理國家和社會(huì)，其結(jié)果必然吉祥。我國改革開放之所以“大吉”，基本的一條就是順應(yīng)了中國人民要發(fā)展、要?jiǎng)?chuàng)新、要美好生活的歷史要求，契合了世界各國人民要發(fā)展、要合作、要和平生活的時(shí)代潮流，這里有“?！?規(guī)律)可循?；仡櫢母镩_放歷史，就要從改革開放40年豐富多彩的實(shí)踐素材中科學(xué)把握歷史規(guī)律，深刻認(rèn)識(shí)到只有中國特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國，才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
回顧歷史，是為了增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量。變革創(chuàng)新、開拓前進(jìn)，是推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展的根本動(dòng)力?！痘茨献印ゃ嵴撚?xùn)》在論及變革時(shí)寫道：“茍利于民，不必法古;茍周于事，不必循俗”。改革開放只有進(jìn)行時(shí)，沒有完成時(shí)。在當(dāng)今世界新一輪大發(fā)展大變革大調(diào)整的背景下，我們的國家和民族尤其需要繼續(xù)改革創(chuàng)新、開拓前進(jìn)。要通過回顧改革開放40年的歷史，增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量，把全面深化改革進(jìn)行到底。
觀看大考心得體會(huì)篇五
《大考》是一部引人深思的電影，通過展現(xiàn)一個(gè)高中生備戰(zhàn)高考的故事，揭示了中國教育制度中的諸多問題。作為一名學(xué)生，觀看這部電影讓我受益匪淺，對(duì)教育的意義和改革產(chǎn)生了深刻的思考。以下是我對(duì)這部電影的心得體會(huì)。
第一段：觸動(dòng)心靈的故事情節(jié)。
《大考》通過主人公高中生小李的努力和堅(jiān)持，展現(xiàn)了他在備戰(zhàn)高考過程中所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從一開始的迷茫與自卑，到最終的堅(jiān)定與成長，這一轉(zhuǎn)變的過程讓我深受觸動(dòng)。小李在家庭和學(xué)校的種種壓力下，依然能夠保持堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，并不斷克服困難。這種勇氣和毅力正是每個(gè)學(xué)生備考高考時(shí)所需要具備的品質(zhì)?！洞罂肌返墓适虑楣?jié)讓我深刻體會(huì)到了勝利來之不易，需要付出艱辛努力的道理。
第二段：中國教育體制中存在的問題。
《大考》通過展現(xiàn)小李所在學(xué)校的追求卓越、排名至上的教育理念，勾勒出了中國教育體制中的一些問題。教育應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，而不僅僅是應(yīng)試能力的簡單堆砌。電影中的學(xué)校強(qiáng)調(diào)對(duì)高考分?jǐn)?shù)的追逐，使學(xué)生們不得不陷入準(zhǔn)備高考的機(jī)械化學(xué)習(xí)，忽視了對(duì)學(xué)生個(gè)性和興趣的培養(yǎng)。這種以分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)的教育制度，使很多學(xué)生在壓力下迷失了自我，并喪失了對(duì)知識(shí)的興趣。電影中的情節(jié)提醒我，我們需要對(duì)教育進(jìn)行深度反思和改革。
第三段：培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
《大考》中的小李通過自己努力和老師的幫助，最終在高考中取得了優(yōu)異成績。這說明高考不僅僅是對(duì)學(xué)生知識(shí)的考察，更是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。除了學(xué)習(xí)成績，學(xué)生的人際交往、創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)才能等都是需要培養(yǎng)和關(guān)注的。電影中的小李通過參與學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)和志愿者工作，不僅鍛煉了自己的能力，還逐漸獲得了自信和成長。這讓我意識(shí)到，我們應(yīng)該追求全面發(fā)展，培養(yǎng)自己的興趣愛好和特長，提高自己的綜合素質(zhì)。
第四段：家庭對(duì)孩子的重要影響。
《大考》中，小李在備戰(zhàn)高考過程中，得到了家庭的關(guān)懷和支持。他的母親給予了他溫暖的關(guān)愛和理解，父親雖然沉默寡言，但內(nèi)心對(duì)孩子的關(guān)心和期望無處不在。家庭是每個(gè)學(xué)生成長道路上的堅(jiān)實(shí)后盾，家庭教育對(duì)于孩子的成長至關(guān)重要?！洞罂肌分械募彝デ榫凹?lì)著我，讓我更加明白家庭的力量和作用。無論是學(xué)習(xí)中的困難還是其他問題，只要有家人的支持與鼓勵(lì)，我們都能夠勇敢面對(duì)。
第五段：推動(dòng)教育改革，重視學(xué)生的個(gè)性與興趣。
《大考》讓我深刻認(rèn)識(shí)到中國教育體制的弊端，我們需要進(jìn)行更加全面的教育改革。我們應(yīng)該重視學(xué)生的個(gè)性和興趣，給予他們更多的發(fā)展空間和自由選擇。教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，讓他們具備獨(dú)立思考和解決問題的能力。除了學(xué)術(shù)上的知識(shí)，學(xué)生還應(yīng)該了解社會(huì)、了解自己，培養(yǎng)他們的人文素養(yǎng)。觀看《大考》后，我決心要積極參與改革，爭取能夠創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)更多有創(chuàng)造力和社會(huì)責(zé)任感的學(xué)生。
總之，觀看《大考》讓我深受觸動(dòng)和反思。這部電影不僅展現(xiàn)了一個(gè)高中生備戰(zhàn)高考的故事，更揭示了中國教育體制中的問題。通過學(xué)習(xí)小李的成長經(jīng)歷，我們可以更好地思考教育的意義和如何進(jìn)行改革。希望能夠有更多這樣的影片呈現(xiàn)給我們，讓我們更加關(guān)注教育，讓每個(gè)學(xué)生都能夠得到全面的培養(yǎng)和發(fā)展。
觀看大考心得體會(huì)篇六
己亥末，庚子春，一場突如其來的新冠疫情席卷荊楚大地，它極強(qiáng)的破壞力與傳染性使得全國上下緊急戒備。面對(duì)疫情，中國人民團(tuán)結(jié)一心，積極響應(yīng)國家的號(hào)召，共同堅(jiān)守，驅(qū)逐病魔。近日，傳媒影視系組織全體學(xué)生觀看了《疫情大考，中國答卷》思政專題片，通過此次抗疫中許多90后，00后挺身而出的先進(jìn)事跡，以此來鼓勵(lì)同學(xué)們要做新時(shí)代的新青年，成為時(shí)代的榜樣。
在疫情面前，他們舍己為人，用自己的血肉之軀為我們建造了一座“防護(hù)墻”，習(xí)近平總書記說過：青年強(qiáng)則國家強(qiáng)，青年興則國家興。來自四川第四人民醫(yī)院的護(hù)士，在疫情爆發(fā)后，連續(xù)兩次請(qǐng)戰(zhàn)前線，在面對(duì)疫情的時(shí)候，她義無反顧、不懼危險(xiǎn)、奔赴一線，用行動(dòng)詮釋著新時(shí)代新青年的豐富內(nèi)涵，彰顯出青年一代的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。哪有什么歲月靜好，不過是有人在替我們負(fù)重前行，身為我們口中英雄的醫(yī)護(hù)人員，他們并不是無所不能的，他們也是父母的孩子，兒女的希望，家庭的支柱。他們?cè)谟蒙鲑€注，賭一個(gè)中國美好的未來，青年一代用血肉之軀筑起了長城堡壘，用實(shí)際行動(dòng)彰顯了時(shí)代擔(dān)當(dāng)。這種青春的力量在奉獻(xiàn)中得以實(shí)現(xiàn)，前有五四運(yùn)動(dòng)中振臂高呼的青年學(xué)子們，到如今的廣大青年義無反顧來到戰(zhàn)“疫”一線，以國家與社會(huì)利益為先，秉持著以小我成就大我的奉獻(xiàn)精神來到了距離死神最近的地方，這種精神值得所有的青年學(xué)習(xí)。他們?cè)谄D苦奮斗中茁壯成長，在為人民服務(wù)中磨練意志，用青春與汗水為國家事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
觀看大考心得體會(huì)篇七
作為一名教師，我每年都會(huì)親眼目睹學(xué)生們?cè)诖罂贾械谋憩F(xiàn)。這不僅是對(duì)他們努力學(xué)習(xí)的結(jié)果的見證，也是對(duì)我的教學(xué)成果的一次檢驗(yàn)。通過觀看大考，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，這讓我深刻地反思了教育的本質(zhì)以及自身在教學(xué)中的角色和價(jià)值。
第二段：重視學(xué)生的全面發(fā)展。
在觀察學(xué)生們參加大考的過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們并非只有分?jǐn)?shù)的追求，他們更注重的是自身的全面發(fā)展。在大考中，我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生在解答問題時(shí)，追求的是對(duì)問題的深入理解而不是死記硬背。這讓我認(rèn)識(shí)到重視學(xué)生的全面發(fā)展對(duì)教育的重要性。作為教師，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和批判性思維，而不僅僅關(guān)注他們的分?jǐn)?shù)。
第三段：重視學(xué)生的心理健康。
觀看大考也讓我意識(shí)到學(xué)生的心理健康對(duì)他們的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)有著至關(guān)重要的影響。有些學(xué)生在面對(duì)考試壓力時(shí)表現(xiàn)得異常緊張，他們的思維和表達(dá)能力受到了很大的限制。這讓我明白到，在教育過程中，我們不能忽視學(xué)生心理上的需求。有效的教育既要關(guān)注學(xué)術(shù)知識(shí)的傳授，也要關(guān)注學(xué)生的心理健康，為他們提供舒適和支持。
第四段：發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛力。
在觀看大考中，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了許多學(xué)生的潛力。有些學(xué)生在考試中展現(xiàn)出了我從未見過的才華和創(chuàng)造力。他們?cè)诮獯饐栴}時(shí)展現(xiàn)出了獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力，這讓我對(duì)他們的未來充滿了信心。在教育中，我們不能只看到學(xué)生的現(xiàn)狀，更應(yīng)該尊重他們的個(gè)體差異，并挖掘并激發(fā)他們的潛力。
第五段：堅(jiān)持與反思。
通過觀看大考，我意識(shí)到教師不僅僅是知識(shí)的傳輸者，更應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和啟發(fā)者。在教學(xué)中，我們應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，重視他們的心理健康，并積極挖掘和激發(fā)他們的潛力。同時(shí)，我們也應(yīng)該不斷反思自己的教學(xué)方法和理念，不斷提高自己的教育能力。只有如此，我們才能更好地為學(xué)生的成長和未來做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
教師觀看大考的心得體會(huì)是對(duì)教育實(shí)踐的一種反思和總結(jié)。它讓我深刻認(rèn)識(shí)到重視學(xué)生的全面發(fā)展和心理健康，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和潛力對(duì)于教育的重要性。通過觀看大考，我也明白了作為一名教師，我不僅要傳授知識(shí)，更應(yīng)該是學(xué)生的引導(dǎo)者和啟發(fā)者。只有通過持續(xù)的反思和改進(jìn)，才能更好地履行自己的教育責(zé)任，并為學(xué)生的成長和未來做出積極的貢獻(xiàn)。
觀看大考心得體會(huì)篇八
2020年的新冠肺炎疫情對(duì)中國現(xiàn)代化治理體系和治理能力以及中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力來說一次大考。在此次的抗疫中充分彰顯出了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢，在這次的疫情抗戰(zhàn)中有不少的污蔑和質(zhì)疑之聲，可是中國人民用一件件的事實(shí)和一組組驚人的數(shù)據(jù)給予了有力回?fù)簟Ｗ屓澜缛嗣窨吹结绕鹬械闹袊鴮?shí)力如此強(qiáng)大，甚至有外國人感嘆道：“在如此嚴(yán)重的疫情面前，只有中國才能在極短的時(shí)間里做出如此驚人的舉措?！边@一驚人的舉措讓外國人看到了中國速度和中國共產(chǎn)黨的智慧。
在這次疫情面前，中國不僅體現(xiàn)出了中國智慧更體現(xiàn)出來中國擔(dān)當(dāng)。面臨著新冠肺炎疫情在全球范圍傳播的風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，中國積極的向世界各國以及聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織分享關(guān)于新型冠狀肺炎的信息，這也充分體現(xiàn)了當(dāng)今世界是一個(gè)日益聯(lián)系的命運(yùn)共同體，在面對(duì)全球性的危機(jī)時(shí)需要的是世界各國的通力合作而不是一味的推諉和詆毀，中國用自己的智慧和擔(dān)當(dāng)向世界證實(shí)了中國是個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)呢?fù)責(zé)任的大國形象。
在中國的智慧與擔(dān)當(dāng)下正有著這樣一群“17年前你們保護(hù)我們，現(xiàn)在我們來保護(hù)你們”的90后。在中國的擔(dān)當(dāng)下正是一群90后的蝶變，向祖國和人民證明新時(shí)代中國青年人，正在以習(xí)近平同志為核心的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，向世界展現(xiàn)中國智慧、中國力量與中國擔(dān)當(dāng)，中國共產(chǎn)黨人一定可以向這次疫情大考交出滿意的答卷。
觀看大考心得體會(huì)篇九
近日，一場全國高考正在如火如荼地進(jìn)行中。無論是因?yàn)樽约涸?jīng)參加過，還是因?yàn)槟贻p的親友正踏上這個(gè)大考之路，本著關(guān)注教育、關(guān)愛青年的態(tài)度，我們都關(guān)注著高考的舉辦及其結(jié)果。而在這個(gè)背景下，越來越多的人選擇觀看直播、跟帖討論高考，以體現(xiàn)對(duì)于這種重大考試的重視。那么，觀看大考給我們帶來了哪些體會(huì)呢？這是一個(gè)需要深入思考的問題。
首先，觀看大考使我們可以全面了解高考的形式和內(nèi)容。雖然高考改革以來不斷更新，但無論是語文數(shù)學(xué)英語，還是理科文科綜合，高考考試范圍的框架并沒有發(fā)生根本性變化。因此，通過觀看大考，我們可以更好地了解高考試題難度、出題方向、評(píng)分要求等各個(gè)方面的情況。這對(duì)于備考的考生來說，尤為重要。只有充分了解高考的特點(diǎn)和規(guī)律，才能夠更好地掌握考試技巧、找準(zhǔn)答題思路、更好地把握時(shí)間等一系列考試關(guān)鍵問題。
其次，觀看大考也有助于培養(yǎng)觀察力及思維能力。通過觀看直播、邊評(píng)論邊思索等形式的互動(dòng)，我們可以感受到觀察和思考的過程是如此有趣和富有挑戰(zhàn)性。在觀察高考過程中，我們需要注意到老師和監(jiān)考員在制定考試規(guī)則方面的嚴(yán)謹(jǐn)和謹(jǐn)慎，需要留意考場上同學(xué)們所表現(xiàn)出來的各種情緒和思維狀態(tài)。只有通過細(xì)致地觀察，才能更好地了解學(xué)生在考場上的想法和行為，從而有可能更好地幫助他們解決問題或經(jīng)歷備考?jí)毫λ鶐淼拇煺酆蜔馈?/p>
第三，觀看大考也有利于我們?cè)谏缃缓蜏贤ǚ矫娅@得樂趣以及提升技能。通過討論直播或者跟帖發(fā)布意見，我們得以和來自各地的朋友和網(wǎng)友進(jìn)行互動(dòng)，分享看法并且借助交流提高自己的表達(dá)能力，擴(kuò)展自己的視野。有的人可能會(huì)說，政治敏感問題或者謠言的傳播可能會(huì)傷害到別人，并引起不必要的矛盾。然而，正是由于這些問題的存在，才要求我們?cè)跍贤?、交流的時(shí)候顯得更加負(fù)責(zé)任、尊重別人的觀點(diǎn)和利益，以避免不良影響的發(fā)生。
第四，觀看大考也讓我們重新審視了社會(huì)對(duì)教育的期望與需求。高考作為教育的尚存在在中國此類世界各國這樣的考試，承載了太多的重責(zé)，受到了各方不同的期待和批評(píng)聲音的圍繞。有人認(rèn)為其過于傾向于知識(shí)型和應(yīng)試型教育，有人則因?yàn)橐粋€(gè)不好的成績而失落，甚至孤獨(dú)。然而，我們也要看到本身教育的意義并不在于往試卷上填滿無意義的知識(shí)，而在于培養(yǎng)學(xué)生向上的態(tài)度和自主學(xué)習(xí)的能力，使他們?cè)诮窈蟮娜松缆分懈菀酌鎸?duì)挑戰(zhàn)。觀看大考和討論大考的時(shí)候，我們可以從一個(gè)側(cè)面看到人們對(duì)于教育公平和素質(zhì)提高的普遍的關(guān)注和呼聲，作為一個(gè)在不斷變化的社會(huì)中需要面對(duì)無數(shù)挑戰(zhàn)的國家，我們需要尤為珍惜教育的每一個(gè)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成果，不斷推動(dòng)這項(xiàng)重要事業(yè)的發(fā)展。
最后，觀看大考也實(shí)現(xiàn)了我們通過線上互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)學(xué)習(xí)和分享知識(shí)的愿望。通過通過觀看大考，我們可以進(jìn)入在線直播或接受具體專家的解讀，依據(jù)自己的需求來學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，而且還能夠在網(wǎng)絡(luò)上找到許多熱心的專家、導(dǎo)師和志愿者，為需要幫助的同學(xué)們提供學(xué)習(xí)或者志愿者支持。
總之，觀看大考對(duì)于我們個(gè)人成長和社會(huì)進(jìn)步的意義和價(jià)值十分重大。我們需要在注意保護(hù)個(gè)人隱私的同時(shí)，關(guān)注更多的教育相關(guān)的資源和信息，繼續(xù)志愿參加和維護(hù)風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和庭曲活動(dòng)，促進(jìn)我們城市的發(fā)展并且創(chuàng)造更好的社會(huì)秩序和生活環(huán)境。相信，只要我們平心靜氣、團(tuán)結(jié)協(xié)作，在所任職或所在社區(qū)、學(xué)?；驁F(tuán)隊(duì)中為實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)努力奮斗，我們的未來必將充滿無限的可能性和生機(jī)。
觀看大考心得體會(huì)篇十
201月20日，北京開始出現(xiàn)2例新型冠狀病毒感染_。從那以后武漢_開始蔓延到全國，截止年1月29日，除西藏(1例疑似)之外，全國各省市皆已出現(xiàn)確診病例，各省市啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)，政府及專家建議群眾在家中不外出不聚會(huì)。截止2020年1月29日17時(shí)，確診病例6078例，疑似9023例，死亡人數(shù)132人。面對(duì)與日俱增的數(shù)字，更讓我震驚的是在政府及專家、醫(yī)護(hù)人員的努力治療，與死神斗爭的同時(shí)出現(xiàn)的，例如鐘南山已被感染，喝酒抽煙可以預(yù)防病毒，某醫(yī)院不收感染病人等謠言及偽科學(xué)。作為一名預(yù)防醫(yī)學(xué)的學(xué)生，我已學(xué)習(xí)《防疫與檢驗(yàn)》等專業(yè)科目，可以分辨一些偽科學(xué)的真假;在宣傳普及預(yù)防新型冠狀病毒的方法時(shí)能做到專業(yè)，使人信服。作為一名學(xué)生黨員，我認(rèn)為我身體力行的做到的不信謠，不傳謠，科學(xué)正確的宣傳預(yù)防新型冠狀病毒的方法，并以身作則的引導(dǎo)身邊人正確聽取、宣傳專家意見，引導(dǎo)其他人相信科學(xué)。但是同時(shí)在自己所在的農(nóng)村，由于個(gè)人力量不足，在封村以后并未能再次為人民服務(wù)，只是在自己家中，未能完全做到一個(gè)共產(chǎn)黨員的“鞠躬盡瘁，死而后已”的奉獻(xiàn)精神。
觀看大考心得體會(huì)篇十一
“打鐵還需自身硬”，十八大以來，以習(xí)近平為總書記的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體，提出了“全面從嚴(yán)治黨”的重要戰(zhàn)略舉措，簽下了從嚴(yán)治黨的軍令狀。第十八屆六中全會(huì)，再一次對(duì)全面從嚴(yán)治黨作出深入研究，從中我們“嗅”出些韻味。
轟轟烈烈的反腐敗斗爭開展以來，老虎蒼蠅一起打，數(shù)百“虎”入籠，上萬“蒼蠅”被打落，反腐斗爭向人民交出了一份沉甸甸的成績單，因腐敗落馬官員越來越多，且不乏高官。如今在全面從嚴(yán)治黨的大環(huán)境下，反腐斗爭沒有禁區(qū)，反腐已經(jīng)正在逐步走向制度化、常態(tài)化、正規(guī)化，不敢腐的震懾作用正在充分發(fā)揮，不能腐、不想腐的效應(yīng)初步顯現(xiàn)，反腐敗斗爭壓倒性態(tài)勢正在形成。
對(duì)黨員的要求越來越嚴(yán)，且已制度化。主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：
一、思想建黨。十八大以來，以習(xí)近平同志為總書記的黨中央持續(xù)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，通過實(shí)施“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)、“兩學(xué)一做”等一個(gè)個(gè)具體舉措，著重在思想上建黨，使得黨員干部的思想素質(zhì)不斷提高。
二、制度治黨。習(xí)近平總書記曾多次強(qiáng)調(diào)，全面從嚴(yán)治黨必須全方位扎進(jìn)制度的籠子。十八大以來，黨中央陸續(xù)出臺(tái)或修訂了黨內(nèi)法規(guī)50多部，使得制度的籠子越扎越緊。尤其是《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》的修訂和出臺(tái)，使得黨要管黨更加的“嚴(yán)緊硬”。一系列活動(dòng)的開展和制度的建立使得全面從嚴(yán)治黨做到了標(biāo)本兼治，這充分充分展現(xiàn)了中央全面從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定決心，也增強(qiáng)了人民群眾對(duì)黨的信任和支持。
黨員對(duì)群眾的態(tài)度越來越柔，且已成常態(tài)。一次次的教育活動(dòng)的開展，和一個(gè)個(gè)的“前車之鑒”，使越來越多的黨員干部發(fā)現(xiàn)，原來自己的根在人民群眾，本在人民群眾。正所謂“水能載舟，亦能覆舟”，很多黨員干部的“翻船”，原因就在于他們忘了根本。全面從嚴(yán)治黨的根本出發(fā)點(diǎn)，就是站在人民的立場，遵循人民的方向。
觀看大考心得體會(huì)篇十二
觀看電視、電影、紀(jì)錄片，是現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分。我們通過視聽娛樂來滿足自己的精神需求，同時(shí)也從中獲得啟迪和感悟。在觀看過程中，我們會(huì)有所想、有所感、有所得。本文將圍繞觀看的心得體會(huì)展開。
二、感知世界的多元性。
看到不同的人、事、物，讓我們認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界的多元性。比如，在看過電視劇《人民的名義》之后，我意識(shí)到公務(wù)員行業(yè)的復(fù)雜性和嚴(yán)峻性。雖然是一部虛構(gòu)的劇集，但是情節(jié)基本還原了當(dāng)今的反腐現(xiàn)實(shí)。同樣地，在紀(jì)錄片中，我們也可以見識(shí)到世界各地的文化，風(fēng)土人情、歷史風(fēng)貌等等，這有助于開拓我們的視野。
三、知識(shí)的獲取與拓展。
電視節(jié)目和電影片不僅僅是娛樂工具，更是知識(shí)傳播和獲取的渠道。例如，看過近幾年的“選秀”類節(jié)目，雖然很多內(nèi)容吸引人的只有選手的音樂或者舞蹈，但是思考一下它們背后的故事和文化，從中了解音樂和舞蹈的歷史、技巧和表現(xiàn)形式，都是在增長我們的知識(shí)，并擴(kuò)大視野。同樣的，看電影也可以了解不同國家、不同時(shí)代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化背景，甚至思考作為一個(gè)人應(yīng)該追求和珍惜的價(jià)值。
四、影片語言的魅力和影響力。
電影和紀(jì)錄片的語言是它們極具魅力和影響力的主要原因。對(duì)于一部優(yōu)秀的電影作品或者一部優(yōu)秀的紀(jì)錄片，觀看體驗(yàn)不僅僅是通過主題、序列幫助受眾感知情感和認(rèn)識(shí)故事的，更是通過電影或者紀(jì)錄片所展現(xiàn)的音樂、圖像、色彩等等多種手段傳達(dá)情感。此外，影片還可以通過對(duì)觀眾的情感掌控，激發(fā)出共情和情感共鳴，讓觀眾們產(chǎn)生共鳴。
五、反思和思考。
觀看不僅僅是簡單的娛樂，更重要的是，它是我們?cè)谏钪袑?duì)世界的體驗(yàn)，是我們時(shí)刻思考和反思的無窮資料源泉。通過減少自己的話語，讓思維更多地關(guān)注電影或者紀(jì)錄片，我們可以看到以前沒有看到的部分，理解更深入、更全面的內(nèi)容信息。同時(shí)，我們還可以通過看電視或者電影自問一些問題，比如對(duì)自己的處世之道，對(duì)于人生的價(jià)值等等，或許你可以從中找到自己想要的答案。
結(jié)語：
看電視、電影，看紀(jì)錄片，不僅僅是娛樂活動(dòng)，更是一種對(duì)世界的體驗(yàn)和感悟。每一部影片都塑造了它自身的形象，從而引導(dǎo)觀眾去體驗(yàn)產(chǎn)生共鳴。觀眾則從中獲取認(rèn)識(shí)不同歷史文化、獲取知識(shí)的經(jīng)驗(yàn)和拓展的觀點(diǎn)，并且從這種越過身體和心靈的體驗(yàn)中，認(rèn)識(shí)了自己，并且獲取了想要的答案和啟示?？措娨?、電影，我們是在體驗(yàn)和審視人生，不斷調(diào)整自己對(duì)于世界的認(rèn)識(shí)。
觀看大考心得體會(huì)篇十三
11月19日下午，我中心組織全體干部職工觀看了反腐倡廉警示片《警鐘長鳴》。通過這次觀看活動(dòng)，我們很受教育，感受頗深。
縱觀貪官的落馬，他們有著共同點(diǎn)。每一個(gè)貪官并不是一開始就腐敗，他們起初同樣扎扎實(shí)實(shí)的工作，從一點(diǎn)一滴做起，做出了一定的成績，有為黨奉獻(xiàn)的一面。后來逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椴荒芎芎玫陌盐兆约海澪凼苜V，淡化了黨性修養(yǎng)，扭曲了自身的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，從而淪落為人民的罪人。
從貪官的腐敗軌跡我們不難看出，貪婪的閘門一旦打開，貪欲如洪水決堤一瀉千里，不可收拾。貪念來源于權(quán)力，由權(quán)力轉(zhuǎn)變?yōu)闄?quán)錢交易。一個(gè)人手中有了權(quán)，就必然要和金錢打交道，各個(gè)方面的誘惑也隨之而來，如何處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，是否將人民的利益、國家的利益放在首位，才是對(duì)每一個(gè)為官者的嚴(yán)峻考驗(yàn)。如果把國家和人民賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成了謀取不義之財(cái)，謀取私利的工具，最終將踏上不歸路。如果把權(quán)力轉(zhuǎn)化為扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事，做好事，才能為官一任，造福一方，流芳百世。如果恃權(quán)輕法、心存僥幸，政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無厭、生活上腐化墮落，那終將落馬墜地。如果吃苦在前，享受在后，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，永葆共產(chǎn)黨員本色，才能做到常在河邊走永遠(yuǎn)不濕鞋。
1作為黨員，必須時(shí)時(shí)刻刻保持清醒的頭腦，做到清正廉潔，拋棄僥幸心理。憑心而論，在當(dāng)前的市場經(jīng)濟(jì)下，金錢的重要性日益顯現(xiàn)，面對(duì)這個(gè)消費(fèi)的社會(huì)，難免有一些雜念，要拒絕誘惑當(dāng)然不是那么容易，吃穿住行樣樣都要消費(fèi)，投資理財(cái)，提高物質(zhì)和生活條件都是無可厚非的。我們不否認(rèn)“貧窮并不可恥，有錢亦非罪惡”，但俗話說，“君子愛財(cái)，取之有道”，關(guān)鍵是不碰“高壓線”，不管哪種獲得必須建立在遵紀(jì)守法的前提下，建立在遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定下?！耙肴瞬恢?，除非已莫為”、“千里之堤，潰于蟻穴”，任何僥幸的心理都會(huì)釀成大禍，決不能以善小而不為，以惡小而為之。
通過這次觀看，我們感到“以鏡為鑒，可正衣冠，以人為鑒，可知得失，以史為鑒，可知興衰”。作為黨員干部，要想抵御住物欲橫流，做一個(gè)清清白白的人，要耐得住寂寞、守得住清貧、抑制住欲望、把持住關(guān)口，就要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)。加強(qiáng)自律意識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)。用心想事，用心謀事，用心干事，干成事，干好事，干實(shí)事，真心誠意為人民，扎實(shí)苦干求發(fā)展。
——《挺紀(jì)在前、警鐘長鳴》。
2教育，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，深刻反思剖析。同時(shí)，緊密結(jié)合紀(jì)檢監(jiān)察工作實(shí)際，進(jìn)一步聚焦主責(zé)主業(yè)，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，以“零容忍”的態(tài)度堅(jiān)決查處違紀(jì)違法腐敗案件，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)“鐵紀(jì)、鐵軍、鐵腕”要求，為推動(dòng)全縣改革發(fā)展穩(wěn)定作出新的貢獻(xiàn)。
作為一名黨員干部，我要借此次“迎七一、倡廉潔、嚴(yán)紀(jì)律”警示教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》八禁止52個(gè)不準(zhǔn)，深刻進(jìn)行反思，在今后的工作中要做到以下幾點(diǎn)：
第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，吃透廉政的規(guī)定和要求，這是黨員、干部貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》的必要前提。學(xué)習(xí)政策法規(guī)非常重要，政策法規(guī)學(xué)好了，知識(shí)豐富了，境界就能得到提高，眼界就會(huì)開闊，看問題就會(huì)透徹，不僅能夠正確判斷政治是非、理論是非，而且能識(shí)別假丑惡、真善美。明白一個(gè)人應(yīng)該怎么活著才算有價(jià)值、有意義。要保持清醒的頭腦，做到嚴(yán)于律己，時(shí)時(shí)注意自省、自律、自重、自警，不該自己得到的，一絲一毫不沾，要做到處處嚴(yán)格要求自己，用“黨章”的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己。用中紀(jì)委提出的“四大紀(jì)律”“八項(xiàng)要求”嚴(yán)格要求自己。只有認(rèn)真地學(xué)習(xí)、掌握了《廉政準(zhǔn)則》的內(nèi)容，才能真正觸動(dòng)內(nèi)心，對(duì)《準(zhǔn)則》產(chǎn)生敬畏之心，筑牢拒腐防變的思想防線，把握自己：違背原則的話不能說，違背原則的事不能做，做到胸有成竹。從而確保一名紀(jì)檢干部“清清白白做人、堂堂正正做官、踏踏實(shí)實(shí)做事”，切實(shí)起到防患于未然的作用。
3政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，時(shí)刻保持清醒頭腦，遠(yuǎn)離腐敗深淵。紀(jì)檢干部要正確、規(guī)范行使自己手中的權(quán)力，就必須用一顆“平常心”看待自己手中的權(quán)力。要清醒認(rèn)識(shí)到權(quán)力來自人民，權(quán)力是用來為人民服務(wù)的基本道理，同時(shí)更要清楚認(rèn)識(shí)到權(quán)力是柄雙刃劍。紀(jì)檢干部經(jīng)常要面對(duì)形形色色的誘惑，如果不能頭腦清醒，保持一顆“明白心”，就會(huì)為物欲所惑，為名利所困。所以，作為一名紀(jì)檢干部，要不斷加強(qiáng)思想道德教育，樹立正確的“人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀”，從而樹立良好作風(fēng)，正確對(duì)待權(quán)力、地位和利益，腳踏實(shí)地的干事創(chuàng)業(yè)，全心全意的服務(wù)于發(fā)展；要經(jīng)常用《準(zhǔn)則》為自己的行為敲警鐘，不該想的不想、不該看的不看、不該吃的不吃、不該拿的不拿，做一個(gè)堂堂正正、廉潔奉公的人民公仆。
第三，加強(qiáng)實(shí)踐，發(fā)揮表率作用，是黨員、紀(jì)檢干部踐行《廉政準(zhǔn)則》的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。貫徹《廉政準(zhǔn)則》，促進(jìn)廉潔從政，貴在身體力行，重在狠抓落實(shí)?！读?zhǔn)則》的8個(gè)“禁止”、52個(gè)“不準(zhǔn)”能否有效遏制腐敗，要用時(shí)間和實(shí)踐檢驗(yàn)。通過自覺改造自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，樹立科學(xué)發(fā)展觀，牢記“兩個(gè)務(wù)必”和“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求，切實(shí)筑牢思想防線。時(shí)刻警醒自己，在權(quán)、錢、色方面不伸手，不縱欲，不僥幸，時(shí)時(shí)把自己置身于監(jiān)督之中，時(shí)時(shí)刻刻牢記“手莫伸，伸手必被捉，黨和人民在監(jiān)督，萬目睽睽難逃脫”。還要自覺充實(shí)自己，有正確的追求，健康的心態(tài)和實(shí)在的寄托。時(shí)時(shí)保持平衡的心態(tài)，在名譽(yù)、職位、報(bào)酬、4個(gè)人利益等方面知足常樂。
第四，要正確使用好權(quán)力，要立黨為公，自學(xué)抵御不正之風(fēng)，要堅(jiān)持黨性原則，過好“人情關(guān)”在人情面前要講原則、講正氣、不能“義”氣用事，更不能違背原則去拉關(guān)系，犧牲原則去交朋友，用手中的“權(quán)力資源”去償還人情債，正確地履行自己的工作職責(zé)，用好手中的權(quán)力，不能用手中的權(quán)力為自己和親朋好友謀私利，要用高度的責(zé)任感和事業(yè)心去工作，一身正氣，秉公辦事，全心全意為人民謀利益，辦實(shí)事。
綜上所述，在今后的工作中，我一定以典型案例作為警示，不斷增強(qiáng)反腐倡廉意識(shí)，不斷改造人生觀、價(jià)值觀、世界觀，做一名合格、正直的紀(jì)檢干部。
——《拒腐防變警鐘長鳴》。
5法犯罪者無論職務(wù)高低必須受到法律的懲處，要付出慘痛的代價(jià)。這部廉政教育片深刻地警示著我們：
一、堅(jiān)定崇高的共產(chǎn)主義理想信念，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。
共產(chǎn)主義理想信念是共產(chǎn)黨的精神支柱和靈魂，是指引我們勇往直前的明燈，我們要加強(qiáng)共產(chǎn)主義思想的學(xué)習(xí)與熏陶，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)總書記系列重要講話精神，堅(jiān)定意志，思想不動(dòng)搖。加強(qiáng)世界觀改造，樹立正確的價(jià)值取向，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，抵御各種腐朽思想的侵蝕，保持蓮花般出淤泥而不染的純潔思想。
二、拉響警鐘，筑牢防腐拒變的思想防線。
在廉政教育片中吸取教訓(xùn)，警鐘長鳴，防微杜漸，時(shí)刻嚴(yán)于律己，時(shí)刻反省，提高警惕，拒絕腐敗。自覺接受黨和組織的監(jiān)督，接受人民群眾的監(jiān)督，不斷開展批評(píng)與自我批評(píng)，有錯(cuò)就改。不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育的學(xué)習(xí)，提高對(duì)反腐倡廉的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、廉潔從政的意識(shí)，牢牢樹立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念，廉潔自律，忠于職守，在思想上打造防腐拒變的鋼鐵長城，不斷提高防腐拒變的能力。經(jīng)得起權(quán)利、金錢、美色和人情的考驗(yàn)，抵御住腐敗思想的滲透。
三、正確使用手中權(quán)力，遠(yuǎn)離腐敗。
權(quán)力是一把雙刃劍，如果用來為廣大人民群眾謀福利的，那是。
6陽光之劍，如果專門用來謀一己之私的，就是陰邪之劍。然而，有些腐敗分子利用手中權(quán)力謀取個(gè)人利益，破壞黨紀(jì)國法，貪贓枉法，腐敗墮落，是可恥之徒。我們的權(quán)力是人民給予的，要牢記宗旨，保證權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系。正確使用好權(quán)力，依法辦事，廉潔奉公，不做違法亂紀(jì)的事，堅(jiān)決與腐敗作斗爭。
作為新入職的警察，一定要堅(jiān)定政治立場，防腐拒變，警鐘長鳴，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)干事，做個(gè)對(duì)黨忠誠、為民服務(wù)的好公仆。
觀看大考心得體會(huì)篇十四
觀看《為自己工作》心得體會(huì)：塑造自我工作為我xx年3月11日，我們xx項(xiàng)目全體人員有幸與四公司領(lǐng)導(dǎo)一起觀看了李強(qiáng)老師的《為自己工作》視頻講座，感覺受益匪淺。李強(qiáng)老師的話語風(fēng)趣幽默，寓意深刻，能夠直達(dá)人的心靈深處，引起人的強(qiáng)烈共鳴，真可謂珠璣，句句經(jīng)典。下面，我從幾個(gè)方面談一下自己的心得體會(huì)。
一、樹立積極的態(tài)度。我非常欣賞李強(qiáng)老師“靜坐常思自己過”這句話，這充分表明了一個(gè)人應(yīng)該具有的工作態(tài)度。態(tài)度決定命運(yùn)，看一個(gè)人的工作，并不在于你在某一段時(shí)間體現(xiàn)了多大的能力，而在于你對(duì)工作采取了怎樣的工作態(tài)度，因?yàn)橐粋€(gè)人的能力是有限的，但態(tài)度是無限的。在工作和生活中，我們每個(gè)人不是簡單的個(gè)體，而是處于一個(gè)整體中，只有每個(gè)人都發(fā)揮出了最大的能量，才能凸顯出整體的價(jià)值。而每個(gè)人要想發(fā)揮出最大的能量首先要端正自己的態(tài)度，態(tài)度決定一切。
不可能變?yōu)榭赡?，把可能轉(zhuǎn)化為成功。
三、
要做好工作，只有不斷的學(xué)習(xí)。李強(qiáng)老師說過：“把一件事做精做透才叫長”。知識(shí)是風(fēng)，命運(yùn)是帆，讓知識(shí)的風(fēng)吹動(dòng)命運(yùn)的帆駛向成功的彼岸；知識(shí)是陽光，命運(yùn)是花朵，讓知識(shí)的陽光普照命運(yùn)的花朵，結(jié)出成功的果實(shí)。知識(shí)社會(huì)中的一切都與學(xué)習(xí)有關(guān)，所以生存的能做好，很簡單，沿著原則的方向前進(jìn)！不要偏離，不要為人所左右。對(duì)于原則方向你只能接受它，不能抗拒。任何個(gè)人都僅僅是企業(yè)的一分子，他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起，才能產(chǎn)生巨大的合力，所以每個(gè)人都必須融入到集體中去。很多人喜歡自己說自己做的多么多，自己多么棒，這在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中沒任何意義，貢獻(xiàn)、成就體現(xiàn)在事實(shí)中，因此應(yīng)由事實(shí)說話。李強(qiáng)老師講：什么是優(yōu)秀？優(yōu)秀的人才，不就是比你多干一點(diǎn)，比你多發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)，比你多鉆研一點(diǎn)，比你多有心一點(diǎn)，比你不計(jì)較一點(diǎn)，這些看似平常的“一點(diǎn)”，試問你真正都做到了嗎？端正工作態(tài)度，做好自己的工作，你的才華定會(huì)在人生的舞臺(tái)上得以淋漓盡致的發(fā)揮。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，我愿意以這次講座為起點(diǎn)，重新審視自己的意識(shí)、態(tài)度和行為，進(jìn)而進(jìn)一步改進(jìn)自己、進(jìn)一步完善自己，力爭做一個(gè)優(yōu)秀的沈高人！
員干部學(xué)習(xí)尋明勝同志先進(jìn)事跡，用身邊的典型激勵(lì)黨員干部強(qiáng)化宗旨意識(shí)，努力創(chuàng)先爭優(yōu)。觀看現(xiàn)場，我和大家凝神靜聽、認(rèn)真觀看、深深思索，以下為自己的一些心得：
《四風(fēng)之害》從近幾年來大量違紀(jì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和典型案件入手，深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)產(chǎn)生的根源及其對(duì)黨和事業(yè)的重大危害，從而警示黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記“四風(fēng)”之害，禁“四風(fēng)”之欲，模范發(fā)揚(yáng)和踐行黨的群眾路線，作為民務(wù)實(shí)清廉的表率。
作為一名黨員干部，我充分認(rèn)識(shí)到，“四風(fēng)”嚴(yán)重違背黨的性質(zhì)和宗旨，是當(dāng)前群眾最深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題，是迫在眉睫、非解決不可的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。只有徹底解決“四風(fēng)”問題，才能密切黨群干群關(guān)系，保持黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽之任之，讓其長期存在和蔓延擴(kuò)散，必將嚴(yán)重腐蝕黨的肌體，阻礙經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，動(dòng)搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和地位。
工作，為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，服務(wù)人民群眾做出更大的貢獻(xiàn)。
本人會(huì)嚴(yán)格要求自己，全面落實(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)之害”方面存在的問題，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行大排查、大檢修、大掃除，努力使黨員干部宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)有新增強(qiáng)，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)有新進(jìn)展，做群眾工作能力有新提高，密切與群眾聯(lián)系有新進(jìn)步，為民務(wù)實(shí)清廉形象有新提升，建設(shè)現(xiàn)代化xx有新成效。要緊密聯(lián)系我省實(shí)際，做到“規(guī)定動(dòng)作”做到位，“自選動(dòng)作”做精彩。
此次觀看警示教育片，我受到了很好的一次黨的群眾路線深刻教育，今后要在實(shí)際工作，結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真查找自身在踐行黨的群眾路線方面的不足，帶頭抵制“四風(fēng)”，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，做群眾擁護(hù)、為民務(wù)實(shí)清廉的好黨員、好干部。
4月29日上午，xx市紅十會(huì)醫(yī)院組織醫(yī)院黨員干部在4號(hào)樓6樓會(huì)議室集中觀看吳天來同志先進(jìn)事跡主題情景報(bào)告會(huì)。
報(bào)告會(huì)講述了百色凌云縣泗城鎮(zhèn)隴雅村黨總支部書記吳天來舍小家為大家，致力于解民之困，用“為了生存，永不放棄”的隴雅精神，帶領(lǐng)村民們脫貧致富，把全縣有名的貧困村建設(shè)成為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范村的先進(jìn)事跡。報(bào)告會(huì)上，吳天來親自詳細(xì)地講述了他帶領(lǐng)隴雅村群眾勤勞致富的艱苦歷程。
黨組唐書記結(jié)合剛才觀看的吳天來先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)為全體黨員上了一堂主題為“群眾路線是黨的生命線”的黨課，深刻闡述群眾路線的產(chǎn)生、歷史發(fā)展及黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)涵和意義，加深了黨員們對(duì)群眾路線的理解，提高了對(duì)開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，以及醫(yī)院開展活動(dòng)各環(huán)節(jié)點(diǎn)的具體措施，為進(jìn)一步提高黨員思想認(rèn)識(shí)，深入扎實(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng)做好思想準(zhǔn)備。
等情況和問題。他強(qiáng)調(diào)，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)將作為醫(yī)院黨建工作的重點(diǎn)，在抓好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，嚴(yán)格按方案抓落實(shí)，不折不扣的完成好規(guī)定動(dòng)作，堅(jiān)持做好邊學(xué)邊改，強(qiáng)化督導(dǎo)，加大宣傳力度，營造良好氛圍，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都做扎實(shí)、做到位，確保活動(dòng)不虛不空不偏、不走過場，不翻“燒餅”，取得實(shí)實(shí)在在的效果。
會(huì)后，大家深受感動(dòng)和鼓舞，紛紛表示今后在深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，要以吳天來同志為榜樣，學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)求真的工作作風(fēng)；戰(zhàn)天斗地，不畏艱苦的實(shí)干精神和時(shí)時(shí)刻刻為群眾著想，全心全意為群眾辦事的高尚情懷，以新時(shí)代黨員的標(biāo)準(zhǔn)踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，不斷把教育實(shí)踐活動(dòng)引向深入。
藝展示，如唱歌、跳舞等，還有小組形式的一些活動(dòng)，如朗誦、手語等，活動(dòng)環(huán)節(jié)的最后一個(gè)節(jié)目就是全班同學(xué)一起朗誦梁啟超的一篇短文來升華情感，班會(huì)的最后由班主任。
總結(jié)。
肯定整個(gè)班會(huì)同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。
從班會(huì)的整個(gè)過程來看，總體上開展得不錯(cuò)，我個(gè)人認(rèn)為，此次班會(huì)優(yōu)缺點(diǎn)同在，首先，做得好的地方，一是活動(dòng)內(nèi)容的豐富多樣性，既有學(xué)生個(gè)人才藝展示的機(jī)會(huì)，也有小組合作進(jìn)行的節(jié)目，更有全班同學(xué)共同參與的朗誦，這樣充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，充分鍛煉了他們的協(xié)作能力，畢竟小組形式的活動(dòng)在排練過程中總會(huì)有溝通合作的需要，所以這種以小組進(jìn)行活動(dòng)的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班會(huì)選取的歌曲如相親相愛一家人、奔跑等歌曲都是宣傳一種正能量的東西，是一種勵(lì)志性的歌曲，有利于鼓勵(lì)學(xué)生為創(chuàng)造美好未來而努力奮斗，所以，在資源的選取上是積極向上的，可見班主任策劃班會(huì)策劃得較好。
教育效果。其次，在提問學(xué)生未來夢想的時(shí)候，學(xué)生的回答不夠具體，僅僅是輕描淡寫，或許沒有達(dá)到讓學(xué)生都明確自己的目標(biāo)并樹立為之奮斗的信念。再次，對(duì)于其中學(xué)生進(jìn)行爵士舞表演這一節(jié)目，個(gè)人認(rèn)為有點(diǎn)超越了初中生這一年齡階段的學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，不適合在班會(huì)課上在全班同學(xué)面前表演。最后，整個(gè)班會(huì)過程最終沒能引起全班同學(xué)的情感共鳴，沒能引起一種思想的碰撞。
關(guān)于對(duì)這次班會(huì)的改進(jìn)意見，首先，適當(dāng)刪掉一些活動(dòng)性的節(jié)目，比如那個(gè)跳爵士舞的節(jié)目可以考慮刪掉，然后用其中的時(shí)間來擴(kuò)充一下關(guān)于學(xué)生談自己理想的環(huán)節(jié)，讓他們談得更具體點(diǎn)，或者適當(dāng)考慮小組討論，交流一下自己的夢想，然后班主任在價(jià)值觀方面做出合理的引導(dǎo)。另外，準(zhǔn)備一些學(xué)生家長對(duì)子女未來的希望的視頻，現(xiàn)場播放給學(xué)生看，引起他們的情感共鳴，產(chǎn)生思想碰撞。此外，增加一個(gè)每一位學(xué)生都用小紙條記錄下自己的夢想的環(huán)節(jié)，班會(huì)后收集好張貼在教室的墻上，讓他們時(shí)刻銘記自己的夢想并努力為之奮斗。
持！
觀看大考心得體會(huì)篇十五
觀看心得體會(huì)，是我們?cè)谟^看電影、電視劇、紀(jì)錄片或者是其他形式的藝術(shù)作品之后獲得的感悟和思考。每個(gè)人對(duì)于同一件事物的看法都會(huì)有所不同，這些看法會(huì)因?yàn)槊總€(gè)人的經(jīng)歷、個(gè)性、文化背景等多重因素而產(chǎn)生差異。因此，觀看心得體會(huì)是一種非常個(gè)人化的審美體驗(yàn)，它能夠反映出每個(gè)人的思考方式和價(jià)值觀。
第二段：個(gè)人觀點(diǎn)與體驗(yàn)。
我個(gè)人喜歡觀看各種藝術(shù)作品，包括電影、美劇、音樂、繪畫等等。每次觀看完一部作品，我會(huì)思考這部作品所反映的主題、表達(dá)的情感、所代表的價(jià)值觀等方面。例如，在觀看電影《楚門的世界》之后，我思考了什么是真實(shí)和自由，為什么人們會(huì)選擇逃避現(xiàn)實(shí)等問題。在觀看藝術(shù)展覽之后，我思考了藝術(shù)和生活、現(xiàn)代社會(huì)和傳統(tǒng)文化的關(guān)系等問題。這些思考讓我更加深入地理解了這些作品的內(nèi)涵，也讓我對(duì)自己的思考方式有了更多的反思和調(diào)整。
觀看心得體會(huì)對(duì)我們的人生具有很大的價(jià)值。首先，它能夠拓寬我們的思維和視野，讓我們更加理解和包容不同的文化和觀念。其次，它能夠提高我們的審美能力和文化素養(yǎng)，讓我們更加欣賞和理解藝術(shù)作品。最后，它能夠影響我們的人生觀和價(jià)值觀，讓我們更加積極向上地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。
雖然觀看心得體會(huì)具有很多的價(jià)值，但是它也有著一定的局限性。首先，每個(gè)人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)都有所不同，因此即使對(duì)于同一件事物，不同人所得出的觀點(diǎn)也可能大相徑庭。其次，心得體會(huì)往往是主觀的情感體驗(yàn)，與客觀事實(shí)可能存在偏差。最后，觀看心得體會(huì)往往是一個(gè)短暫的體驗(yàn)，我們很難真正深入地思考和反思其中的問題。
第五段：總結(jié)。
總之，觀看心得體會(huì)可以讓我們更加深入地理解和欣賞藝術(shù)作品，提高我們的文化素養(yǎng)和審美能力，甚至影響我們的人生觀和價(jià)值觀。但是，我們需要認(rèn)識(shí)到它的局限性，多角度地思考問題，不要把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給別人，同時(shí)也要尊重別人的觀點(diǎn)。通過觀看心得體會(huì)，我們可以更好地思考人生，更好地理解世界。
觀看大考心得體會(huì)篇十六
在日常生活中，觀看所占據(jù)的地位是非常重要的。觀看影片、聽講座、讀書……這些種種形式的觀看，都是我們獲取知識(shí)、體驗(yàn)世界、感受情感的主要方式之一。在觀看中發(fā)現(xiàn)問題、反思思考、產(chǎn)生感悟，也是觀看帶給我們的深刻體驗(yàn)之一。因此，本文將分享幾個(gè)觀看的心得體會(huì)，并探討這些體會(huì)對(duì)我們的意義和影響。
第二段：觀看讓我們發(fā)現(xiàn)問題。
有時(shí)候，我們觀看的影片、看到的新聞或者讀到的文章，可能會(huì)引發(fā)我們對(duì)問題的關(guān)注和思考。而這種觀看不僅可以幫助我們認(rèn)知問題存在的范圍和深度，還能夠啟發(fā)我們積極尋求解決問題的辦法。比如，當(dāng)我們看到某些群體的生活狀態(tài)比較困難時(shí)，我們就會(huì)思考，在我力所能及的范圍內(nèi)，我可以做些什么來幫助他們呢？這種觀看引發(fā)的思考，能夠使我們不斷地發(fā)掘自己的潛能，并具備更加積極進(jìn)取的態(tài)度。
第三段：觀看的反思思考。
在注意觀看過程中，不僅要了解所看到的內(nèi)容，更要對(duì)其內(nèi)涵、意義和表達(dá)方式進(jìn)行深層次的思考。這種思考不僅可以讓我們更加深入地理解問題，也能夠啟發(fā)我們獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解，并能夠?qū)ξ覀兊乃季S方式產(chǎn)生積極的影響。特別是對(duì)文學(xué)作品的觀看，這種反思思考是必不可少的。在閱讀小說、詩歌等文學(xué)作品時(shí)，我們可以思考其中的幾個(gè)情節(jié)，或者探討一些與作者的人生經(jīng)歷相關(guān)的問題。這些思考可以讓我們更加全面地理解小說，并且也能夠進(jìn)一步挖掘我們對(duì)人生的理解和領(lǐng)悟。
第四段：觀看產(chǎn)生的感悟。
在看到一些演講、聽到一些講座或讀到一些書籍時(shí)，我們會(huì)對(duì)其中有一些特別值得思考和體會(huì)的話語或者句子進(jìn)行抓取和感悟。這些感悟可以有助于我們深入思考問題，了解相關(guān)情況和觀點(diǎn)，同時(shí)也可以讓我們?cè)谌粘Ｉ钪懈映鋵?shí)，以及啟發(fā)自身思想和追求。例如，當(dāng)我們看到一位成功人士的自我介紹時(shí)，我們可以真實(shí)地思考其中的細(xì)節(jié)和精華，從而讓我們對(duì)自身的追求更加明確和有針對(duì)性。
第五段：總結(jié)。
思考觀看的重要性，同時(shí)也能讓我們更好的認(rèn)識(shí)自己。在觀看、感受、思考過程之中，我們無疑會(huì)得到前所未有的思想啟示和體驗(yàn)，這些體驗(yàn)不僅能夠加深我們對(duì)世界的理解和認(rèn)識(shí)，也會(huì)使我們對(duì)人生有更多更深刻的思考和領(lǐng)悟。最后，希望大家在觀看過程中，多多發(fā)揮出自己的想象力和思考能力，不斷學(xué)習(xí)和豐富自己的內(nèi)涵。
觀看大考心得體會(huì)篇十七
觀看電影、電視劇、紀(jì)錄片等是人們?nèi)粘蕵飞畹囊徊糠?，這些視覺媒體作品能夠給我們帶來各種各樣的觀感和啟示。本文將通過五個(gè)部分，以連貫的方式探討觀看的心得體會(huì)。
首先，觀看作為一種娛樂方式，在一定程度上能夠緩解人們的壓力和疲憊。當(dāng)我們投身于一部劇情緊湊、情節(jié)緊張的電影中時(shí)，我們的注意力會(huì)完全放在劇情的發(fā)展上，這讓我們暫時(shí)忘卻了自身的壓力和焦慮。特別是面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的高強(qiáng)度工作和緊張生活，觀看電影成為了解散壓力的良方。因此，觀看能夠讓我們放松心情，重新調(diào)整自己。
其次，觀看視覺媒體作品也是一種學(xué)習(xí)與思考的方式。通過電影、電視劇和紀(jì)錄片，我們可以了解不同的歷史、文化和生活方式。例如，通過觀看一部歷史類的電影，我們能夠更加直觀地了解某個(gè)歷史時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌和人們的生活狀態(tài)。而通過觀看紀(jì)錄片，我們則可以了解到關(guān)于某個(gè)特定主題的更多知識(shí)，開闊我們的視野。觀看給了我們一個(gè)重要的機(jī)會(huì)去思考，不僅讓我們從觀眾的角度對(duì)事件進(jìn)行思考，也讓我們對(duì)自身的價(jià)值觀和生活態(tài)度進(jìn)行反思。
第三，觀看使我們能夠更好地感受和理解他人的情感。電影和電視劇以情感為導(dǎo)向，通過劇中人物的形象和臺(tái)詞，將各種人物的內(nèi)心世界展現(xiàn)在觀眾面前。當(dāng)我們觀看到一個(gè)人物的喜怒哀樂時(shí)，我們能夠更加深入地了解他們的情感狀態(tài)和內(nèi)心矛盾。通過觀察和感受他人的情感，我們能夠更好地理解他人的處境和掙扎，培養(yǎng)自己的同理心。這對(duì)于我們與他人建立親密關(guān)系并增強(qiáng)我們的人際交往能力具有重要意義。
此外，觀看也讓我們能夠更好地欣賞電影藝術(shù)的魅力。每一部電影都是導(dǎo)演、編劇、攝影師和演員們的智慧結(jié)晶，他們通過各種技術(shù)手段來表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。通過觀看，我們能夠更細(xì)致地品味電影的細(xì)節(jié)和氛圍，欣賞到導(dǎo)演的獨(dú)特視角和創(chuàng)意手法。觀看讓我們更加珍惜電影的藝術(shù)價(jià)值，并且激發(fā)我們對(duì)電影創(chuàng)作的興趣。
最后，觀看在某種程度上也能夠幫助我們認(rèn)識(shí)自己。當(dāng)我們觀看一些與我們個(gè)人經(jīng)歷或感受相似的情節(jié)時(shí)，我們會(huì)更加容易產(chǎn)生共鳴。通過觀看，我們可以從他人的故事中找到自己的影子，思考自身的人生和選擇。觀看可以激發(fā)我們對(duì)自身情感和價(jià)值觀的思考，幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，并且在此基礎(chǔ)上做出積極的改變和成長。
總之，觀看視覺媒體作品在我們的生活中扮演著重要的角色，它不僅是一種娛樂方式，更是一種學(xué)習(xí)、思考和認(rèn)識(shí)自己的途徑。通過觀看，我們可以緩解壓力，學(xué)習(xí)知識(shí)，感受情感，欣賞藝術(shù)，認(rèn)識(shí)自己。因此，讓我們充分利用觀看的機(jī)會(huì)，用心體會(huì)其中的魅力和啟示。
觀看大考心得體會(huì)篇十八
觀看是人們?nèi)粘Ｉ钪械囊豁?xiàng)常見活動(dòng)，無論是觀看電影、電視節(jié)目，還是觀賞自然風(fēng)景等，人們總會(huì)從中體驗(yàn)到一些不同尋常的感受。在這其中，觀看不僅是一種欣賞美感的方式，更是一種心靈溝通的方式，因?yàn)樵谟^看的過程中，人們可以聯(lián)想到自己的人生經(jīng)歷和情感體驗(yàn)，從而打開心靈之門。
第二段：觀看電影。
在人們的觀看體驗(yàn)中，觀看電影可能會(huì)是最為普遍的活動(dòng)之一。電影不僅能讓觀眾看到精彩的故事情節(jié)和視覺震撼，還能讓觀眾體驗(yàn)到深刻的情感波動(dòng)。在影片中，我們可以看到人物的成長歷程、情感變化，以及遭遇挫折和挑戰(zhàn)的過程。通過這些，我們可以將自己的經(jīng)歷反映到影片中去，從而獲取一種新的視角和體會(huì)。
第三段：觀賞自然風(fēng)景。
除了觀看電影之外，觀賞自然風(fēng)景也是一種很好的心靈充電方式。自然風(fēng)景的多樣性和美麗，在人們的心靈深處引起了無窮的聯(lián)想和感慨。例如山水畫、河流、湖泊、林帶等，在我們的觀看過程中，往往會(huì)產(chǎn)生出寧靜、平和、安定的感覺，這種感覺可以讓我們頓悟到人生的本質(zhì)和意義所在。
第四段：觀看學(xué)習(xí)。
觀看還是一種學(xué)習(xí)的方式，特別是在現(xiàn)在這個(gè)信息時(shí)代，觀看各種教育和知識(shí)性節(jié)目有著越來越普及的趨勢。觀看學(xué)習(xí)能夠讓我們了解到豐富的知識(shí)和教育背景，可以開拓我們的思維和豐富我們的知識(shí)庫，也可以提高我們的思考和分析能力以及認(rèn)知水平。
第五段：結(jié)論。
總體來說，觀看不僅是一個(gè)活動(dòng)，更是一種體驗(yàn)。在觀看過程中，人們可以得到別樣的感悟和美好的回憶，以及對(duì)未來生活有所啟迪的靈感。在以后的生活中，我們應(yīng)該多多觀看，從中汲取智慧和靈感，讓觀看成為我們生活中的一種美好習(xí)慣。
觀看大考心得體會(huì)篇十九
觀看是我們每個(gè)人都會(huì)進(jìn)行的活動(dòng)，無論是看電影、看電視劇、看紀(jì)錄片，還是看演出、看展覽、看比賽，都會(huì)給我們帶來不同的觀感和體會(huì)。而觀看的過程中，我們會(huì)被影像、聲音、情節(jié)等種種因素所吸引，不斷產(chǎn)生共鳴和思考。通過這些觀看的體驗(yàn)，我們不斷地從中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧，也逐漸明確了自己的價(jià)值觀與人生目標(biāo)。
作為一種最受歡迎的藝術(shù)表現(xiàn)形式之一，電影給我們帶來了許多美妙的體驗(yàn)。在電影的世界里，我們可以看到各種各樣的人物、場景和情節(jié)，從而了解社會(huì)與人性的方方面面。每一個(gè)電影都有其獨(dú)特的情感體驗(yàn)，有的讓人怦然心動(dòng)，有的讓人深思熟慮，有的則能令人百感交集，不同類型的電影帶給人們的情感啟示和思考也是千差萬別的。
展覽是一種展示美術(shù)作品、文物、科技產(chǎn)品等展覽品的活動(dòng)，賞心悅目、獨(dú)具風(fēng)采。參觀展覽不僅能夠開闊我們的眼界，還可使我們掌握新知識(shí)，了解文化藝術(shù)，增長人文素養(yǎng)。展覽內(nèi)容的豐富性和多樣性，使觀眾們?cè)谟^看過程中產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴和情感體驗(yàn)，讓人們思考人類文明的智慧和未來的發(fā)展。
體育比賽是現(xiàn)今最受歡迎的活動(dòng)之一，在全球范圍內(nèi)擁有著龐大的球迷群體。觀看體育比賽不僅是一種娛樂活動(dòng)，還可通過親身觀察運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)技巧，探究人類體能極限，增強(qiáng)意志力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。體育競賽的刺激性和觀賽氛圍，也使人們?cè)谟^看過程中不斷產(chǎn)生激動(dòng)人心的共鳴和情感體驗(yàn)。
第五段：結(jié)語。
總體而言，觀看是一種能夠開闊人們視野、啟迪人們心靈的活動(dòng)，能夠讓人們不斷受益，不斷產(chǎn)生體驗(yàn)和體會(huì)。我們應(yīng)該用心去觀看每一場電影、每一場展覽和體育比賽，從中體味其中的深層含義與精髓，豐富我們的精神世界。觀看也是增長知識(shí)、開拓思維、拓寬人生視野的一種途徑，同時(shí)能夠帶給我們各種豐富的情感和思考，讓我們不斷在人生旅途中不斷進(jìn)步和成長。
觀看大考心得體會(huì)篇二十
《心得體會(huì)》作為一部感人至深的電影，給觀眾帶來了諸多的思考和感悟。通過影片中的故事情節(jié)和主題展示，觀眾能夠領(lǐng)悟到很多關(guān)于人性、愛與情感、生死等方面的思考。本文將從影片的背景設(shè)定、人物形象、情節(jié)發(fā)展、主題探索和觀眾體會(huì)五個(gè)方面來談?wù)勎覍?duì)《心得體會(huì)》的觀看心得。
首先，影片背景的設(shè)定為我們展示了一個(gè)慰籍所中的舊地，世界遭受了一個(gè)大規(guī)模的戰(zhàn)爭。影片以廢墟和瓦礫為背景，傳達(dá)出對(duì)人類動(dòng)蕩和痛苦的描繪。這種設(shè)定給人一種末世幸存者的氛圍，也幫助觀眾更好地理解和接受影片中所要傳遞的信息。
第三，影片的情節(jié)發(fā)展扣人心弦。每一個(gè)場景都充滿了懸疑和緊張感，讓觀眾時(shí)刻瞪大了眼睛，全神貫注地關(guān)注著。影片通過獨(dú)特的劇情設(shè)計(jì)和緊張的節(jié)奏，給人留下了深刻的印象。在觀看過程中，我感受到了驚喜和震撼，更加深刻地理解了人生中的困惑和掙扎。
第四，影片主題的探索凸顯了人性的復(fù)雜性和愛與情感的力量?！缎牡皿w會(huì)》通過展示人與人之間的親情、友情和愛情的糾葛，揭示出人性的善惡與純真。影片通過愿意犧牲自己同時(shí)展示出愛和情感力量的主題，給觀眾帶來了對(duì)家庭和親人的感激之情，也引發(fā)了對(duì)自身行為和人性的反思。
最后，觀眾對(duì)于影片《心得體會(huì)》的體會(huì)也不盡相同。有的觀眾感慨萬分，對(duì)影片中的主題深感觸動(dòng)；有的觀眾則對(duì)影片中的情節(jié)感到擔(dān)心和緊張?？傮w而言，觀眾對(duì)于這部電影的觀感非常積極，普遍認(rèn)為這是一部能夠給人以啟示和反思的電影。
綜上所述，觀看《心得體會(huì)》給我留下了深刻的印象和感受。通過影片中的背景設(shè)定、人物形象、情節(jié)發(fā)展、主題探索和觀眾體會(huì)五個(gè)方面，我體會(huì)到了關(guān)于人性、愛與情感、生死等方面的重要思考。這是一部令人驚喜和震撼的電影，不僅讓觀眾體驗(yàn)到了強(qiáng)烈的情緒波動(dòng)，也引發(fā)了人們對(duì)生活的思考和反思。希望這樣的電影能夠繼續(xù)產(chǎn)生，給觀眾帶來更多的思考和觸動(dòng)。
觀看大考心得體會(huì)篇二十一
記得高一時(shí)的李老師說過，“青春就是在不斷地犯錯(cuò)，然后不斷地成長?！?/p>
青春花季，每個(gè)人都是主角。年少輕狂，我們難免犯錯(cuò)。然而，青春給予我們最大的權(quán)利就是可以犯錯(cuò)。青春的樂園，我們要盡情地奔跑，不會(huì)怕跌倒，更無需怕受傷。從哪里跌倒，就在哪里把傷口撫平。
我們正處于人生的轉(zhuǎn)折口，很多事情可以選擇，很多道路等待我們?nèi)ラ_拓。即使有時(shí)候路并不平坦，但事在人為，只要我們不放棄，不妥協(xié)，再崎嶇的彎路我們也可以將之踩平踏直。我們要走出一條閃亮的道路，一條屬于我們自己的道路。
花開花謝，日出日落，時(shí)間印證了青春的足跡。我們是青春的花朵，要用最艷麗的顏色展現(xiàn)自己，要在這張揚(yáng)的歲月里刻下最難忘的時(shí)光。在以后的回憶里，我們可以笑著去品味那真摯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們可以大聲地說，青春真好!
我們漫步在這人生的淺海里，到處都是美麗的貝殼。在時(shí)間的灌溉下，我們終會(huì)造就那顆光彩奪目的珍珠。滿身沙礫又何妨，傷痕累累又怎樣，千錘百煉，我們只等那個(gè)幸福的永恒。我們不怕受傷。
或許青春的雨季很長，但誰說這不是人生的另一道獨(dú)特的風(fēng)景呢?我們?cè)谟昙局虚L大，我們?cè)陂L大中經(jīng)歷雨季。我們站在希望的頂端遙望遠(yuǎn)方，在夢想放飛的晴空中，我們要用五彩筆描繪自己的人生，寫下自己的生命，我們要收獲一生的珍寶!
我們可以笑著哭泣，也可以在哭聲中歡笑。張曉風(fēng)說：“只因?yàn)槟贻p啊!”不錯(cuò)，就是因?yàn)槟贻p，所以我們做什么都不需什么足夠的理由，只要是自己認(rèn)為值得做的，就不是在浪擲青春，就可以無怨無悔。
在這煽情的五月里，青春的腳步輕快愉悅。那些展翅翱翔的小鳥，即使沒有目的也可以自由自在的呼吸這令人陶醉的空氣。花季青春，我們應(yīng)該像鳥兒一樣飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
歲月倉促，然而青春的理想?yún)s不會(huì)因此而消褪，我們背負(fù)著對(duì)青春的承諾，一直都不曾停止腳步。風(fēng)可以把一切都沉淀不見，卻永遠(yuǎn)不能磨滅青春追夢的心。
只因?yàn)槲覀冞€年輕，只因?yàn)槲覀冇欣硐耄灰驗(yàn)槲覀冋咴谇啻旱穆飞?，所以我們能夠不顧一切拼命的向前沖，所以我們不怕失敗。
青春無悔，無悔青春!
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