總結(jié)是對過去的回顧，同時也是對未來的思考，它是我們不斷進(jìn)步的動力和方向。準(zhǔn)備一篇精彩的演講稿的技巧有哪些？看看下面的一些總結(jié)案例，或許能給您的工作和生活帶來一些啟示。
祖國在我心中教學(xué)設(shè)計(jì)篇一
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識國旗、國徽、國歌，知道國旗、國徽出現(xiàn)的一些場合。
2、體會到國旗、國徽和祖國榮譽(yù)的關(guān)系。
3、知道關(guān)于祖國的一些常識，如首都、天安門廣場等。
教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識國旗、國徽，體會到國旗、國徽和祖國榮譽(yù)的關(guān)系。
教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生熱愛祖國之情。
活動準(zhǔn)備：
1、教師準(zhǔn)備升國旗、奏國歌的音像資料；準(zhǔn)備幾個愛旗護(hù)旗的小故事。
2、學(xué)生調(diào)查：生活中哪些地方可以見到國旗和國徽。收集有國旗、國徽的.資料。
課時安排：兩課時第一課時。
教學(xué)過程設(shè)計(jì)：
一、找一找、認(rèn)一認(rèn)。
1、出示祖國的版圖，提問：這是什么圖？(這是我們祖國的版圖，我們祖國叫中華人民共和國。)。
2、找一找，指一指，我們祖國的國旗是什么？國徽是什么？首都在哪里？
3、找到了，認(rèn)對了，把相應(yīng)的序號填在課本中。
4、說說其他幾個圖上畫的是什么？
二、升旗活動。
2、升旗時應(yīng)怎樣做？
三、教唱兒歌：
1、五星紅旗真美麗，
全國人民熱愛你。
升旗國時要敬禮，
唱國歌時要肅立。
2、國旗國旗真美麗，五顆星星在一起，
一顆大來四顆小，金光閃閃照大地。
國旗國旗真美麗，小學(xué)生們熱愛你，
升旗國時要立正，我們向你敬個禮。
3、具體指導(dǎo)學(xué)生升旗時要有的規(guī)范姿勢(目視國旗、立正、敬禮)，讓學(xué)生明白規(guī)范的姿勢體現(xiàn)著我們對國旗的尊敬。
4、小結(jié)：升旗時要態(tài)度嚴(yán)肅、認(rèn)真，立正站好，眼睛看著國旗升起，這叫行注目禮。我們一年級小朋友還沒有戴上紅領(lǐng)巾，我們就可以行注目禮。
四、模擬升旗活動。
六、老師小結(jié)：同學(xué)們非常嚴(yán)肅認(rèn)真，行注目禮，唱國歌聲音洪亮，充分表達(dá)了我們愛國旗的情感。
第二課時。
教學(xué)過程設(shè)計(jì)：
一、觀察升國旗的主要場所。
1、師：你們在哪些地方能看到我國的國旗？
2、小結(jié)：在學(xué)校的操場上、天安門廣場、國家機(jī)關(guān)、輪船、飛機(jī)、火箭、邊防哨所、我國駐外大使館等，都能看到我國的國旗。每逢重大節(jié)日，家家戶戶都掛起國旗。從第一面五星紅旗升起以后，國內(nèi)外很多地方都可以看到我國的五星紅旗高高飄揚(yáng)。
3、出示圖片：天安門廣場升旗儀式。
師：每天按照太陽升起的時間，武警戰(zhàn)士在天安門廣場升起鮮艷的五星紅旗。
4、出示圖片：國際比賽領(lǐng)獎臺上升起五星紅旗。
5、小結(jié)：作為中國人，我們會感到無比的激動、光榮和自豪。同學(xué)們盼望著自己快快長大，和這些運(yùn)動員一樣為國爭光。
6、出示圖片：火箭上的國旗；邊防哨所有國旗。
7、小結(jié)：五星紅旗高高飄揚(yáng)在邊防哨所，表明這里是我們中國的領(lǐng)土，是神圣不可侵犯的。解放軍叔叔日夜守衛(wèi)在祖國的邊疆，護(hù)衛(wèi)著國旗，保衛(wèi)祖國。
二、認(rèn)識國徽。
1、出示國徽圖案：國徽上有什么圖案？
2、出示圖片：界碑上的國徽。
3、師：你們還在哪些地方看到過國徽呢？
三、小結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了國旗、國徽，知道了國旗、國徽、國歌是代表國家的，熱愛祖國就要熱愛國旗，愛國旗是熱愛祖國的表現(xiàn)。
祖國在我心中教學(xué)設(shè)計(jì)篇二
一、活動目的：
通過本次活動，使學(xué)生了解祖國的有關(guān)知識，結(jié)合英雄故事介紹中國人的驕傲，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的民族自豪感及民族自信心。懂得要做一個堂堂正正的中國人，就得從小做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的事做起，準(zhǔn)備擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。培養(yǎng)學(xué)生愛祖國的思想情感，發(fā)揚(yáng)民族精神。
二、活動準(zhǔn)備：
網(wǎng)上背景查資料、節(jié)目排演、道具準(zhǔn)備。
三、活動過程：
隊(duì)會儀式：全體起立各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)出旗敬禮禮畢唱隊(duì)歌全體坐下
團(tuán)長宣布：一（3）班主題團(tuán)隊(duì)會：祖國在我心中現(xiàn)在開始！
主持人1：同學(xué)們，我們都愛自己的媽媽，因?yàn)槭澜缟现挥袐寢屪钣H。
主持人2：我們更愛祖**親，因?yàn)樽鎳俏覀兊母?/p>
主持人1：每當(dāng)我們仰望著鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國歌聲中徐徐升起的時候，
主持人2：心中就會升起一種神圣的情感。
合：這就是我們對祖國媽媽深深的愛。
主持人1：請聽詩朗誦《祖國，我愛你》。
第一部：民族的驕傲。
主持人1：我們的祖國地大物博，幅員遼闊；
主持人2：我們的祖國地靈人杰，英雄輩出。
主持人1：我們手捧一盤香甜的蛋糕，
主持人1：我們點(diǎn)燃一簇七彩的蠟燭，
主持人2：我們唱著一曲雄壯的歌。
主持人1：我們跳著一池優(yōu)美的舞，
合：為祖**親的生日歡慶贊美，為祖**親的華誕祈禱祝福。
主持人1：請聽快板《祖國贊》。
主持人2：從哇哇落地的那天起，就開始了這美麗的一課。藍(lán)晶晶的天空摟著小。
鳥，綠茵茵的大地捧著花朵，清澈的小河流淌著孩子的歡樂，高高的。
山嶺上吃不盡的野果。（手指地圖）。
主持人1：這就是我們中華人民共和國的版圖。我們迎來了祖國58歲的生日，在這祖國山河齊歡唱的時刻，我們心情澎湃。
主持人2：在這萬民同樂共創(chuàng)業(yè)的.時刻，我們豪情滿懷，我們怎能不贊美偉大的祖國，怎能不歌唱我們偉大的祖國。
主持人1：請聽國旗、國歌、國徽簡介。
第二部：永記歷史。
主持人1：放眼滾滾的歷史長河，我們的國家歷經(jīng)50的磨難，我們看到了。
漢唐民族的團(tuán)結(jié)，祖國的強(qiáng)盛。
主持人2：在舉國歡慶的十月，我們面對著960萬平方公里的大地，揮汗收獲。
主持人1：收獲金菊的含笑，收獲流丹的楓葉，收獲稻谷的飄香。
主持人2：收獲噴香的瓜果，收獲雁陣的鳴唱，收獲秋風(fēng)的撒野-----。
主持人1：在祖國58周歲的日子里，我們千遍萬遍歌唱偉大的祖國.
主持人2：更加繁榮：更加昌盛！
主持人1：在這收獲的季節(jié)里，
合：我們千次萬次祝福偉大的母親永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)漂亮!
主持人2：請聽歌曲《我愛北京天安門》。
主持人1：祖國??！在這風(fēng)風(fēng)雨雨的5000年中，出現(xiàn)了很多為了您的幸福而付。
出青春付出生命的孩子。
主持人2：在這5000年里，有無數(shù)英雄為了國家的榮譽(yù)和利益，鞠躬盡瘁。
主持人1：請聽《名人故事》。
屈原：長江以北有一條汨羅江，江水洶涌澎湃，我不由得想起祖國偉大的愛國詩人屈原。屈原是戰(zhàn)國時期楚國人。他20多歲就在宮廷擔(dān)任重要職務(wù)，很想為國家作些貢獻(xiàn)，可是奸臣當(dāng)?shù)?。?dāng)楚國首都被攻破后，他帶著一棵憂國憂民的心投汨羅江自盡了。這天正好是陰歷五月初五，人民為了紀(jì)念這位愛國詩人，以后就在這一天進(jìn)行劃龍舟活動。還吃粽子。
抗日小英雄：小兵張嘎。一家人都死在日本鬼子的槍下。他非常勇敢。雖然年紀(jì)很小，但是卻參加了解放軍。打擊日本鬼子。他用西瓜砸日本翻譯官，還冒著危險(xiǎn)把日本鬼子炮樓點(diǎn)著了。把日本軍官氣的胡子都歪了。最值得敬佩的是，他敢赤手空拳的和日本鬼子搏斗，最后不僅把日本鬼子給活捉了，還把敵人的槍給繳獲了。他真不愧是我們學(xué)習(xí)的榜樣呀。
文天祥：南宋著名的愛過將領(lǐng)。當(dāng)他被別的國家的人抓到的時候。他堅(jiān)決不投降，不管給他多么豐厚的待遇，他都不為之所動，別人問他，你不怕死嗎？他說到：我寧愿死也不會出賣自己的祖國。臨刑前，他寫到：人生自古誰無死留取丹心照汗青！的千古名句。
楊利偉：我們現(xiàn)在的航天英雄。6月他獨(dú)自駕駛神州5號直沖云端，尋訪宇宙。為我國航天事業(yè)增添輝煌。
第三部：祖國頌，騰飛吧祖國。
主持人1：這些英雄都在以自己的力量為我們的祖國作著貢獻(xiàn)，他們不惜犧牲自己的生命，來保衛(wèi)祖國媽媽的榮譽(yù)。
主持人2：盡管他們有的時隔我們近千年；有的近百年；還有現(xiàn)在見在的。
主持人1：但是他們和我們一樣，永遠(yuǎn)都是黃皮膚，黑頭發(fā)的中國人。
主持人2：請聽賞歌曲《娃哈哈》。
主持人1：從青藏高原到東北邊疆。
主持人2：從美麗的海南島到富饒的新疆戈壁。
主持人1：祖國阿，親愛的母親。
主持人2：讓我們在您的懷中使勁的成長吧！
主持人1：明天我們將把你建設(shè)的更加美好。
主持人2：請聽大合唱《我們的家鄉(xiāng)在希望的田野上》。
四、結(jié)束（輔導(dǎo)員講話）。
小朋友們，那一個個英雄，說不完我們心中的崇敬；那一首首贊歌，唱不完我們心中的自豪；那一個個夢想，更是飽含著我們對祖國深深的愛。偉大的祖國在你心中，在我心中，讓我們以實(shí)際行動為美麗的隊(duì)旗添上神圣的一筆吧！
本次隊(duì)活動到此結(jié)束！
主持人合：一（3）班《祖國在我心中》主題團(tuán)隊(duì)會到次結(jié)束。
五、退旗。
祖國在我心中教學(xué)設(shè)計(jì)篇三
通過對升旗儀式場景的創(chuàng)作表現(xiàn)，既使學(xué)生得到繪畫訓(xùn)練，又對學(xué)生進(jìn)行。
了一次愛國主義情感教育。
知識與技能。
1，圍繞繪畫或黑板報(bào)的主題認(rèn)真地構(gòu)思設(shè)計(jì)，并用學(xué)到的技法和方法烘托主題，完成活動任務(wù)。
2，能從某個角度對主題進(jìn)行表現(xiàn)。
3，學(xué)習(xí)整體設(shè)計(jì)，了解均衡，變化的審美原理。
情感態(tài)度與價值觀。
激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。
1、嘗試和探究人物的比例和神情動態(tài)的'畫法。
2、學(xué)習(xí)整體設(shè)計(jì)的方法，了解均衡、變化的審美原理。
課件、示范用繪畫工具、學(xué)生自帶色彩畫工具。
1、課件引入。
通過多媒體播放學(xué)校的升旗儀式和奧運(yùn)會升起五星紅旗的情景，將學(xué)生引入一個充滿神圣感、自豪感的氛圍中，播放《國歌》。
2、了解常識。
和學(xué)生一起交流課收集的關(guān)于國旗、國微、國歌的知識，讓學(xué)生更深一層地了解五星紅旗的寓意、來歷，和作為一個中華人民共和國公民應(yīng)具有的常識。
3、師生討論。
一起欣賞課件上的攝影作品、范畫，了解每一幅圖畫所傳達(dá)的心情。接下來談?wù)勛约旱膭?chuàng)作設(shè)想，盡量要求構(gòu)思與眾不同，有自己獨(dú)特的想法。有了好的構(gòu)思后，學(xué)生應(yīng)著重考慮畫中的情景、國旗的位置，人物的位置、動作以及相關(guān)的環(huán)境的位置分配。
4、繪畫指導(dǎo)表現(xiàn)。
a，學(xué)生談記憶畫創(chuàng)作設(shè)想，有與眾不同的構(gòu)思。
b，注意人物的各種動態(tài)表現(xiàn)。
c，注意人物的各種神態(tài)表現(xiàn)。
d，選擇應(yīng)用色調(diào)烘托氣氛，要以暖色調(diào)來豐富色彩烘托嚴(yán)肅，熱烈的氣氛。
e，考慮畫中的情景，國旗的位置，人物的位置、動作及環(huán)境的分配。
f，介紹繪畫的注意事項(xiàng)。
5、學(xué)生繪畫表現(xiàn)，教師巡回解決學(xué)生繪畫中存在的問題。
6、欣賞評價。
繪畫作業(yè)完成后，進(jìn)行師生共同評。
《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出，在美術(shù)教學(xué)中要“以審美為核心，以興趣愛好為動力，面向全體學(xué)生，注重個性發(fā)展。六年級美術(shù)《祖國在我心中》以祖國在我心中為題，滲透了強(qiáng)烈的愛國主義情感教育。在上課前我對教材進(jìn)行了認(rèn)真的分析，改變了以往的教學(xué)程序，收到了較好的教學(xué)效果。
在這節(jié)課上，我打破了以往的常規(guī)，先讓學(xué)生聽賞一遍《國歌》，然后提出相關(guān)的問題：“同學(xué)們，你們什么時候可以聽到國歌？”“升國旗的時候”。通過對國旗、國徽、國歌的認(rèn)識，將學(xué)生引入一個充滿神圣感、自豪感的氛圍中。從而激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。
讓學(xué)生通過回憶升國旗的場景，充分認(rèn)識人物的動態(tài)變化，完美的表現(xiàn)出升旗儀式的畫面。通過探討認(rèn)識構(gòu)圖的方法表現(xiàn)出完美的升旗畫面。激發(fā)學(xué)生的繪畫熱情。
通過學(xué)生的繪畫使學(xué)生認(rèn)識了創(chuàng)作畫的表現(xiàn)方法，提高了學(xué)生的想象和繪畫能力。掌握了一定的繪畫技巧，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
祖國在我心中教學(xué)設(shè)計(jì)篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的主題是“祖國在我心中”。
祖國，就是地圖上的.那引吭高歌地雄雞，我愛這雄雞，愛雄雞里的錦繡山河，瞧，萬里長城不就是用中國人民的汗水和智慧凝結(jié)而成的嗎?我愛雄雞里的海納百川，瞧，富饒的西沙群島帶給我們多么豐富的海洋物產(chǎn)啊!我最愛的，莫過于那住在雄雞里的人們，瞧，這些人們是多么勇敢，多么獨(dú)立，多么自強(qiáng)啊!是這些人們用最美的語言寫下了祖國五千年的文明歷史。
我熱愛祖國的母語。在母親的懷抱里，我學(xué)會了你;在學(xué)生的課本上，我品味過你;在生活的海洋中，我使用著你。啊，母語，你走過五千年的風(fēng)雨滄桑，仍然這樣雄姿英發(fā)。你擁有世界上兄弟語言的一切優(yōu)點(diǎn)，但比他們更豐富、更精煉、更富有魅力。你是智慧的結(jié)晶，是科學(xué)的創(chuàng)造。
漢語，我的母語，你永遠(yuǎn)占據(jù)了我的情感天地。如果我是詩人，我會寫下最優(yōu)美的詩句來贊美你;如果我是畫家，我會用最美的色彩畫下你不老的容顏;如果我是一名歌唱家，我要用最動人的音符為你高唱贊歌;如今，我只能用這些文字，寄托我對你的深情還有我的赤子之心。
我愿我的祖國青春永在，我愿我的祖國能笑傲于世界的東方，我更愿每一個祖國的兒女，因?yàn)樽鎳蠲赖恼Z言而更加熱愛我們偉大的祖國。祖國你永遠(yuǎn)在我心中!
祖國在我心中教學(xué)設(shè)計(jì)篇五
活動準(zhǔn)備。
1、結(jié)合語文課第二單元愛國情懷的主題，讓學(xué)生搜集相關(guān)素材，包括文字素材和影像素材。
2、帶領(lǐng)學(xué)生參觀訪問愛國主義教育基地--秀英古炮臺，充分地感受志士的愛國情懷。
3、讓學(xué)生利用自己所搜集到的資料，以主持人的身份，寫一份“祖國在我心中”主題班會的設(shè)計(jì)稿，并且按照自己的設(shè)計(jì)安排同學(xué)參與節(jié)目，并要求整個活動不能超出15分鐘。
活動過程。
1、教師簡單的導(dǎo)入：“愛國主義就是千百年來固定下來的對自己祖國的一種深厚的'感情?！保袑帲┛梢哉f，愛國主義是人類所有道德中最崇高最神圣的美德。正因?yàn)槿绱?，古往今來，有多少英雄豪杰、?yōu)秀兒女為祖國流血獻(xiàn)身。這一節(jié)課，咱們就來充分地感受這一種最高尚的情感。
2、抽取三位同學(xué)分別主持。以下為王海燕同學(xué)的主持稿：
3、請同學(xué)們對三位同學(xué)的主持做出評議，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足。
4、教師小結(jié)：通過三位同學(xué)對“祖國在我心中”主題班會活動的主持，我們了解了許多愛國志士的愛國事跡，也從不同的作品里頭感受到大家對愛國行為的敬仰，從而激發(fā)我們的愛國情懷，愿我們也能為祖國的繁榮昌盛做出自己的一分貢獻(xiàn)。
活動設(shè)計(jì)說明。
這是對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，如學(xué)生搜集、篩選素材的能力，策劃的能力，寫作的能力，應(yīng)變的能力，與同學(xué)合作的能力，評判的能力等。同時也是課內(nèi)外知識融合的體現(xiàn)。
作者郵箱：lihong765@。
祖國在我心中教學(xué)設(shè)計(jì)篇六
1認(rèn)識國旗、國徽，知道國旗、國徽出現(xiàn)的一些場合。
2體會到國旗、國徽和祖國榮譽(yù)的關(guān)系。
3知道關(guān)于祖國的一些淺顯常識，如首都等。
：認(rèn)識國旗、國徽，體會到國旗、國徽和祖國榮譽(yù)的關(guān)系。
1教師準(zhǔn)備升國旗、奏國歌的音像資料；準(zhǔn)備幾則愛旗護(hù)旗的小故事。
2學(xué)生調(diào)查：生活中哪些地方可以見到國旗和國徽。收集有國旗、國徽的資料。
第一節(jié)。
（一）找一找、認(rèn)一認(rèn)。
1出示祖國的版圖，提問：這是什么圖？（是我們祖國的版圖，我們祖國叫中華人民共和國。）。
2找一找，指一指，我們祖國的國旗是什么？國徽是什么？首都在哪里？
3找到了，認(rèn)對了，把相應(yīng)的序號填在課本中。
4說說其他幾個圖上畫的是什么？
（二）升旗活動。
2升旗時應(yīng)怎樣做？
教唱兒歌：（1）。
五星紅旗真美麗，
全國人民熱愛你。
升旗國時要敬禮，
唱國歌時要肅立。
（2）。
國旗國旗真美麗，五顆星星在一起，
一顆大來四顆小，金光閃閃照大地。
國旗國旗真美麗，小學(xué)生們熱愛你，
升旗國時要立正，我們向你敬個禮。
3具體指導(dǎo)學(xué)生升旗時要有的規(guī)范姿勢（目視國旗、立正、敬禮），讓學(xué)生明白規(guī)范的姿勢體現(xiàn)著我們對國旗的尊敬。
小結(jié)：升旗時要態(tài)度嚴(yán)肅、認(rèn)真，立正站好，眼睛看著國旗生起，這叫行注目禮。我們一年級小朋友還沒有入隊(duì)帶上紅領(lǐng)巾，我們就可以行注目禮。
4模擬升旗活動。
（三）老師小結(jié)：同學(xué)們非常嚴(yán)肅認(rèn)真，行注目禮，唱國歌聲音洪亮，充分表達(dá)了我們愛國旗的情感。
第二節(jié)。
（一）觀察升國旗的主要場所。
1師：你們在哪些地方能看到我國的國旗？
小結(jié)：在學(xué)校的操場上、天安門廣場、國家機(jī)關(guān)、輪船、飛機(jī)、火箭、邊防哨所、我國駐外大使館等，都能看到我國的國旗。每逢重大節(jié)日，家家戶戶都掛起國旗。自從第一面五星紅旗升起以后，國內(nèi)外很多地方都可以看到我國的五星紅旗高高飄揚(yáng)。
2出示圖片：天安門廣場升旗儀式。
師：每天按照太陽升起的時間，武警戰(zhàn)士在天安門廣場升起鮮艷的五星紅旗。
3出示圖片：國際比賽領(lǐng)獎臺上升起五星紅旗。
小結(jié)：作為中國人，我們會感到無比的激動、光榮和自豪。同學(xué)們盼望著自己快快長大，和這些運(yùn)動員一樣為國爭光。
4出示圖片：火箭上的國旗。
5出示圖片：邊防哨所有國旗。
小結(jié)：五星紅旗高高飄揚(yáng)在邊防哨所，表明這里是我們中國的領(lǐng)土，是神圣不可侵犯的。解放軍叔叔日夜守衛(wèi)在祖國的邊疆，護(hù)衛(wèi)著國旗，保衛(wèi)祖國。
（二）認(rèn)識國徽。
1出示國徽圖案：國徽上有什么圖案？
2出示圖片：界碑上的國徽。
3師：你們還在哪些地方看到過國徽呢？
（三）小結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了國旗、國徽，知道了國旗、國徽、國歌是代表國家的，熱愛祖國就要熱愛國旗，愛國旗是熱愛祖國的表現(xiàn)。
板書設(shè)計(jì)：
國旗五星紅旗真美麗，
圖案全國人民熱愛你。
國徽升國旗時要敬禮，
圖案唱國歌時要肅立。
代表國家。
課后小結(jié)：通過書上的一組圖片，是同學(xué)們獲得了有關(guān)祖國的一些基本常識。通過尋找國旗和國徽，進(jìn)行升旗活動的模擬表演，激發(fā)學(xué)生對國旗、國徽的敬重，體會做一個中國人的自豪。
祖國在我心中教學(xué)設(shè)計(jì)篇七
1.通過本課的學(xué)習(xí)，使兒童認(rèn)識國旗，國徽等，了解有關(guān)祖國的一些淺顯的知識。使兒童能樹立起愛祖國的思想。
2.本課是本冊教學(xué)中的重要組成部分，也可以說是對小學(xué)生進(jìn)行愛國教育的啟蒙。因?yàn)橐龑?dǎo)二年級的小學(xué)生理解國旗，國徽的含義，體會其與祖國榮譽(yù)的關(guān)系非常的抽象，有一定的難度。
1、小學(xué)生年紀(jì)小，認(rèn)知能力和理解能力還有待提高。本課內(nèi)容有的比較抽象，學(xué)生理解起來會比較困難。
2、孩子們雖然是二年級的學(xué)生，但是現(xiàn)在由于資料的傳輸多渠道化，所以孩子們很小就可以看見國旗之類的。對國旗有一種很樸素的親切感。因此，本課只要為孩子們親身活動創(chuàng)設(shè)一定的情景，提供一定的條件，要從淺顯的內(nèi)容和方式入手由淺入深，孩子們就能收到尊敬國旗。國徽，熱愛祖國的教育。
3、引導(dǎo)二年級的小學(xué)生理解國旗，國徽的含義，體會其與祖國榮譽(yù)的關(guān)系非常的抽象，是本課教學(xué)的難點(diǎn)。
1、通過對國旗，國徽的認(rèn)識，升國旗規(guī)范行為，唱國歌的實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，為自己是中國人而自豪。并養(yǎng)成升國旗，唱國歌時少隊(duì)員敬隊(duì)禮，肅立的行為習(xí)慣。
2、通過對國旗、國徽的尋找，交流、匯報(bào)，以及升國旗，唱國歌的訓(xùn)練，激發(fā)兒童積極參與活動。
3、通過學(xué)習(xí)，使兒童初步認(rèn)識國旗，國徽，首都等，逐漸規(guī)范升國旗，唱國歌的行為規(guī)范，培養(yǎng)愛國思想。
教學(xué)重點(diǎn)：本課主要是通過學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識國旗，國徽，規(guī)范升國旗時行為習(xí)慣。
教學(xué)難點(diǎn)：對于二年級的兒童來說理解國旗，國徽和祖國榮譽(yù)這些內(nèi)容比較抽象，教學(xué)有一定難度。
活動一：猜謎引入，激發(fā)興趣i。
雄雞一唱東方亮(打一幅圖的名稱)。
學(xué)生會嘰嘰喳喳的猜……。
游戲?qū)?，激發(fā)興趣。
活動二：認(rèn)識我們的祖國。
展示國旗，國徽實(shí)物圖片及中國版圖，組織學(xué)生觀察，認(rèn)識。
1、學(xué)生會對自己啟蒙時就看到過的國旗，地圖等會非常感興趣，會積極地說自己的“見解”
2、小組互相交流。
用實(shí)物引起學(xué)生的興趣，更直觀的認(rèn)識。
活動三：學(xué)兒歌，唱兒歌。
教師領(lǐng)讀兒歌，播放歌曲教唱兒歌。
1、學(xué)生學(xué)唱兒歌。
2、四人小組唱。
3、抽唱得好的小組上來唱。
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)，認(rèn)識國旗，國徽等的興趣。
活動四：找找國旗，國徽。
引導(dǎo)學(xué)生說說在那里見到過國旗與國徽。
1、學(xué)生互相交流。
2、學(xué)生積極地回答。
鞏固學(xué)生對國旗，國徽的認(rèn)識。
活動五：唱國歌。
簡單介紹國歌創(chuàng)作的背景，教唱國歌。
1、跟老師學(xué)唱。
2、會唱得同學(xué)可以當(dāng)小老師，教同學(xué)們唱。
3、小組比賽唱。
增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。
活動六：升國旗演練。
師生觀看天安門升國旗錄像，并指導(dǎo)學(xué)生演練升旗儀式時的動作要領(lǐng)(目視國旗、立正，敬禮)
1、學(xué)生說一說升國旗時的動作要領(lǐng)。
2、學(xué)生先分組進(jìn)行演練。
3、學(xué)生集體演練。
祖國在我心中教學(xué)設(shè)計(jì)篇八
1、圍繞“祖國在我心中”這一主題，從愛國人士、愛國名言、愛國詩歌、愛國歌曲、愛國圖畫、愛國電影等方面搜集材料。學(xué)習(xí)運(yùn)用多種方法搜集材料。
2、在交流學(xué)習(xí)中激發(fā)學(xué)生的愛國情感。
學(xué)習(xí)運(yùn)用多種方法搜集素材，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感。
學(xué)習(xí)匯報(bào)會。
課前搜集整理愛國資料。
一、引出話題。
二、確定匯報(bào)形式，小組交流。
1、明確口語交際的要求。
（展示自己的綜合性學(xué)習(xí)成果，形式不一。）。
2、討論匯報(bào)形式。
（演講、講故事、朗誦詩歌、朗誦散文）。
3、共同回顧每種匯報(bào)形式應(yīng)該注意的一些問題。
進(jìn)行演講時，要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用手勢、表情以增強(qiáng)表達(dá)的效果；朗誦詩歌、散文要注意情感充沛，表達(dá)出文章蘊(yùn)含的情感；講故事要注意具體、生動，能用語言打動他人。
4、分小組討論匯報(bào)幾個注意點(diǎn)。
資料共享?選擇形式?合理分工?合作排練?互幫互助?共同提高。
另外，對于聽眾也要提出一些注意事項(xiàng)，比如，有禮貌，注意力要集中，對別人的發(fā)言要有所反應(yīng)。
5、小組排練：
（1）選定小組負(fù)責(zé)人，根據(jù)組內(nèi)的材料情況和小組同學(xué)的特長確定匯報(bào)形式。
（2）根據(jù)討論的結(jié)果，組織組內(nèi)成員進(jìn)行現(xiàn)場排練，出現(xiàn)分歧，由小組長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。
三、匯報(bào)展示，互動交流。
1、宣布匯報(bào)會開始。
2、主持人組織匯報(bào)會。
3、學(xué)生談感受。
四、總結(jié)。
同學(xué)們，今天你們以自己獨(dú)有的形式表達(dá)了對祖國深切的愛，老師希望你們在今后的學(xué)習(xí)生活中，牢牢記住：少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界！老師更希望能從你們的行動中真切的地感受到祖國在你的心中。
對于語文綜合性學(xué)習(xí)活動，我一貫主張讓孩子們隨我的總指揮棒前進(jìn)的方式，我指定內(nèi)容讓學(xué)生去觀察、去表達(dá)、去描述，學(xué)生雖無多大激情，可我也自詡是“實(shí)實(shí)在在”的一節(jié)課，課上學(xué)生們在中規(guī)中矩中聽課、回答問題、記知識、圍繞我的問題討論、寫作文，一切自自然然的順利進(jìn)行著。但是，這樣的課，時間長了，學(xué)生認(rèn)為可以這樣的活動課可開也可不開，意義不大。
本單元課文有《詹天佑》《懷念母親》《彩色的翅膀》《中華少年》，通過這幾課的學(xué)習(xí)讓大家感受中華兒女的愛國情懷。學(xué)完本組課文，我讓學(xué)生圍繞“祖國在我心中”搜集愛國資料，了解更多的愛國人士，積累更多的愛國名言、朗誦更多的愛國詩篇，學(xué)唱更多的愛國歌曲，瀏覽更多的愛國圖片，欣賞愛國影片。
當(dāng)活動真正開始時，學(xué)生真拿出了在學(xué)習(xí)中主體性的作用，居然真有模有樣的做了起來。學(xué)生們有的借來愛國書本，有的上網(wǎng)搜索，有的請教父母，有的翻找到以后抄寫在日記本上，總之各盡其能。后我們進(jìn)行了匯總，分組整理，有的同學(xué)加入愛國人士資料組，由已知的一兩個愛國人士一下子了解到了近二十個愛國人士的資料，交流中學(xué)生見識了很多，收獲頗豐。由于有了前期充分的準(zhǔn)備，本次的綜合性學(xué)習(xí)質(zhì)量較高，在展示過程中，強(qiáng)調(diào)了集體的智慧，將一個單元以來，學(xué)生的綜合性學(xué)習(xí)成果展示出來。效果更是奇佳。活動現(xiàn)場的氣氛非?；钴S，學(xué)生們幾乎是在一種急不可待的狀態(tài)中進(jìn)行著整場活動，前一組的同學(xué)剛發(fā)完言，后面的其他同學(xué)就趕緊站起來發(fā)表自己的觀點(diǎn)，而且學(xué)生們分析問題很透徹，有很多見解是我這個當(dāng)老師都忽視的。此次活動真讓我理解到了學(xué)生的潛力所在。
學(xué)生不僅能從學(xué)校中，家庭中，更能從周圍的生活中去調(diào)查、搜集，更難能可貴的是，他們會用自己的眼睛觀察，更會用自己的頭腦去分析、思考。我真心的為孩子們感到高興。與此同時，我也想到了自身的不足，以前我總是不相信孩子們的能力，每次只要一提到讓學(xué)生去調(diào)查，我就趕緊行動，將我能搜集到的材料都先羅列在學(xué)生面前，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣不高，我也是身心疲憊。這次我嘗到了創(chuàng)新的甜頭，也讓我看到了教學(xué)中的一條新路子，教學(xué)中我們要經(jīng)常這樣“知識共享一下”，多開“交流會”，讓學(xué)生的手、腦、心都動起來，讓老師和學(xué)生都動起來，其樂無窮。
祖國在我心中教學(xué)設(shè)計(jì)篇九
1。通過本課的學(xué)習(xí)，使兒童認(rèn)識國旗，國徽等，了解有關(guān)祖國的一些淺顯的知識。使兒童能樹立起愛祖國的思想。
2。本課是本冊教學(xué)中的重要組成部分，也可以說是對小學(xué)生進(jìn)行愛國教育的啟蒙。因?yàn)橐龑?dǎo)二年級的小學(xué)生理解國旗，國徽的含義，體會其與祖國榮譽(yù)的關(guān)系非常的抽象，有一定的難度。
1、小學(xué)生年紀(jì)小，認(rèn)知能力和理解能力還有待提高。本課內(nèi)容有的比較抽象，學(xué)生理解起來會比較困難。
2、孩子們雖然是二年級的學(xué)生，但是現(xiàn)在由于資料的傳輸多渠道化，所以孩子們很小就可以看見國旗之類的。對國旗有一種很樸素的親切感。因此，本課只要為孩子們親身活動創(chuàng)設(shè)一定的情景，提供一定的條件，要從淺顯的內(nèi)容和方式入手由淺入深，孩子們就能收到尊敬國旗。國徽，熱愛祖國的教育。
3、引導(dǎo)二年級的小學(xué)生理解國旗，國徽的含義，體會其與祖國榮譽(yù)的關(guān)系非常的抽象，是本課教學(xué)的難點(diǎn)。
1、通過對國旗，國徽的認(rèn)識，升國旗規(guī)范行為，唱國歌的實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，為自己是中國人而自豪。并養(yǎng)成升國旗，唱國歌時少隊(duì)員敬隊(duì)禮，肅立的行為習(xí)慣。
2、通過對國旗、國徽的尋找，交流、匯報(bào)，以及升國旗，唱國歌的訓(xùn)練，激發(fā)兒童積極參與活動。
3、通過學(xué)習(xí)，使兒童初步認(rèn)識國旗，國徽，首都等，逐漸規(guī)范升國旗，唱國歌的行為規(guī)范，培養(yǎng)愛國思想。
教學(xué)重點(diǎn)：本課主要是通過學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識國旗，國徽，規(guī)范升國旗時行為習(xí)慣。
教學(xué)難點(diǎn)：對于二年級的兒童來說理解國旗，國徽和祖國榮譽(yù)這些內(nèi)容比較抽象，教學(xué)有一定難度。
活動一：猜謎引入，激發(fā)興趣i。
雄雞一唱東方亮（打一幅圖的名稱）。
學(xué)生會嘰嘰喳喳的猜……。
游戲?qū)?，激發(fā)興趣。
活動二：認(rèn)識我們的祖國。
展示國旗，國徽實(shí)物圖片及中國版圖，組織學(xué)生觀察，認(rèn)識。
1、學(xué)生會對自己啟蒙時就看到過的國旗，地圖等會非常感興趣，會積極地說自己的“見解”
2、小組互相交流。
用實(shí)物引起學(xué)生的興趣，更直觀的認(rèn)識。
活動三：學(xué)兒歌，唱兒歌。
教師領(lǐng)讀兒歌，播放歌曲教唱兒歌。
1、學(xué)生學(xué)唱兒歌。
2、四人小組唱。
3、抽唱得好的小組上來唱。
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)，認(rèn)識國旗，國徽等的興趣。
活動四：找找國旗，國徽。
引導(dǎo)學(xué)生說說在那里見到過國旗與國徽。
1、學(xué)生互相交流。
2、學(xué)生積極地回答。
鞏固學(xué)生對國旗，國徽的認(rèn)識。
活動五：唱國歌。
簡單介紹國歌創(chuàng)作的背景，教唱國歌。
1、跟老師學(xué)唱。
2、會唱得同學(xué)可以當(dāng)小老師，教同學(xué)們唱。
3、小組比賽唱。
增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。
活動六：升國旗演練。
師生觀看天安門升國旗錄像，并指導(dǎo)學(xué)生演練升旗儀式時的動作要領(lǐng)（目視國旗、立正，敬禮）
1、學(xué)生說一說升國旗時的動作要領(lǐng)。
2、學(xué)生先分組進(jìn)行演練。
3、學(xué)生集體演練。
祖國在我心中教學(xué)設(shè)計(jì)篇十
中國，屹立在世界的東方，有著世界人矚目的文化遺產(chǎn)，而中國人團(tuán)結(jié)，向上，不屈不撓的民族精神在一次次的困難面前精彩展現(xiàn)。
汶川，一個不起眼的四川的一個小城市，發(fā)生了一件震驚世界的事情，2019年的5月12日，是一個難忘的日子下午2：48，一場8.0級的大地震襲擊了汶川，我們通過電視機(jī)清楚地看到，在不到兩秒的時間內(nèi)，房屋崩塌了，城市被埋在了一片廢墟之中。看著那些不幸遇難的同胞被壓在巨大的石塊下，父母的呼喊這兒女，用他們的雙手搬開巨大的是快，尋找自己的孩子，忘了傷，忘了痛，“蒼天無情，人有情”。在黃金救援時間的72小時內(nèi)溫總理到了，志愿者到了，醫(yī)療隊(duì)到了，一批批中國人到了，他們素不相識，卻有著同一個目標(biāo)，同一個心愿：到汶川去，到廢墟里，救人！他們奮不顧身，頑強(qiáng)救人的精神震撼了我。我們能為他們做些什么呢？這時學(xué)校發(fā)出了號召“請同學(xué)們?yōu)樗拇?zāi)區(qū)募捐”。我便毫不猶豫的把平時積攢的零花錢全部投入了募捐箱中。雖然只有十分渺小，毫不起眼的20元，但這20元中包含了我對受災(zāi)地區(qū)人民的一片心。至今還有無數(shù)的志愿者在汶川為重建汶川辛勞地工作著。
“一方有難，八方支援”是對“我們都是中國人”最好的詮釋。我自豪，因?yàn)槲沂侵袊?。希望我們的汶川可以“早日康?fù)”，汶川加油。
祖國在我心中教學(xué)設(shè)計(jì)篇十一
從浩瀚如海的書籍中，我了解到了祖國的千古文明。從挖掘出的地下古墓中，我在傾聽歷史的回音。祖國，您是我心中的一顆明亮又璀璨的星星。您是我心中的一棵挺拔的蒼松，為我們撐起一片藍(lán)天。您是我心中的一陣清風(fēng)，吹出了一代又一代人的光輝業(yè)績。
你瞧，這東方古國，世界遺產(chǎn)點(diǎn)綴著她。秦兵馬俑在我國西安，舉世無雙，是享譽(yù)世界的珍貴歷史文物。它不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個性鮮明。在被列入世界文化遺產(chǎn)名錄后，成為中國古代輝煌文明的金字明信片，被譽(yù)為“世界第八大奇跡”。而祖國的大好河山還有很多：蜿蜒曲折的萬里長城，盤旋在北京；五岳之首的泰山，雄偉豪邁；濤濤的黃河，氣勢壯大。
祖國的大好河山養(yǎng)育著我們，但那些歷史恥辱我們要銘記在心！
落后就要挨打！
我們的祖國母親逐步從戰(zhàn)爭中領(lǐng)悟到這個道理。所以，中華兒女都在頑強(qiáng)拼搏，涌現(xiàn)出了許許多多的英雄：上甘嶺上的，烈火中永生的……他們奉獻(xiàn)了自己年輕的生命，換回了祖國的和平！
當(dāng)新中國成立，不再遭受當(dāng)時的掠奪，我們沒美麗的做工強(qiáng)大起來，已經(jīng)逐步走向繁榮富強(qiáng)，我們也不應(yīng)該忘記自己以前遭受的恥辱，要刻骨銘心，歷史的黑暗！在這里，全中國的人民都想祖國母親保證：“永遠(yuǎn)也不會讓您再受到傷害！”
祖國在我心中教學(xué)設(shè)計(jì)篇十二
同學(xué)們，你們知道10月1日是什么節(jié)日嗎？對了，就是——國慶節(jié)。是我們中國建立60周年紀(jì)念日。
因?yàn)樽鎳晕覀優(yōu)樗系渡?、下火海；因?yàn)樽鎳?，所以我們?yōu)榱怂c侵略者堅(jiān)持到底；因?yàn)樽鎳?，所以我們?yōu)榱怂瞰I(xiàn)出自己的生命。就是因?yàn)椤鎳?/p>
這是一個除舊立新的祖國。這是一個沸騰上升的祖國；這是一個如日中天的祖國。我的話語多得成一部歷史，我的話語多得可組成一片星河，但是說得最多最動情的一句，便是——騰飛吧祖國、祖國吉祥，吉祥祖國。
想想歷史的昨天，多少中華兒女用自己的力量保衛(wèi)華夏大地。愛國詩人曾留下許多的豪邁誓言激勵人們?yōu)檎x而奮斗；這許多種詩句讓我們知道，為了祖國，上刀山、下火海也都是值得的。我們?yōu)榱俗鎳鴪?jiān)決不向敵人屈服。
從現(xiàn)在起，我們中華少年不僅要像冰山上的雪蓮不怕風(fēng)雪，藍(lán)天下翱翔的雛鷹頂著風(fēng)雨前進(jìn)，黃河邊的山丹丹在惡劣的環(huán)境下也能生長，我們還要更加努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)?，我們有很多很多事情要做?/p>
我們現(xiàn)在回憶天一安一門上空高高飄揚(yáng)的五星紅旗，心里感到驕傲，因?yàn)槲覀冎袊谴蛄藙僬痰茫换貞浳覀冃厍暗募t領(lǐng)巾，我感到自豪，因?yàn)槲覀円獮橹腥A之崛起而讀書，祖國在我心中。
祖國在我心中教學(xué)設(shè)計(jì)篇十三
打開地圖，有一塊像金雞一樣的的地方，就是我的祖國中國，我從這里出生，成長。有那滔滔江水，滾滾黃河，連綿不斷的山峰，都屬于我們偉大的祖國。
祖國的山川壯麗，祖國的河水秀逸，祖國的胸懷無比廣闊。聽著長輩們所述說的中國的五千年悠久歷史、中國有名的名勝和名人。為了中國繁榮昌盛灑血灑淚的英烈們的英勇事跡，心里充滿崇拜，認(rèn)為他們好偉大。同時為自己生在這個國度而感覺到驕傲。
從古至今，中國的名人源源不絕，但是他們都對祖國作著自己最大的貢獻(xiàn)，50年代的中國是一個很被別人瞧不起的國家，它沒有偉大的科學(xué)成就，科技也得不到進(jìn)一步的發(fā)展。然而，一些留學(xué)知識分子的回國，使中國的命運(yùn)得到了根本的轉(zhuǎn)折，正是他們，挺直了中國的脊梁。鄧稼先就是這些留學(xué)生之一，當(dāng)時他聽說了中國的科技狀況，放棄了博士學(xué)位，毅然回國為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量；雜交水稻之父袁隆平仙型雜交水稻的成功研制，都成功地讓外國人認(rèn)識到了中國的強(qiáng)大；還有許多英雄事例，無一不讓人驚嘆、敬佩。
同學(xué)們，他們可以為了中國付出這么多，實(shí)在是我們中國人學(xué)習(xí)的典范??！
中國不僅人才輩出，景物也極其有名。所謂人杰地靈啊！有世界最長的古代防御工事長城；世界最高的咸水湖納木錯；世界最高的山峰珠穆朗瑪峰；世界最低的盆地新疆吐魯番盆地；最大的峽谷雅魯藏布大峽谷；最潔凈的河恒河；最早的文字漢字；最早的漢字甲骨文；最早的地雷火藥炮；最早的運(yùn)算工具算盤，還有許多的名勝古跡，也許連我們中國人自己也沒有想到吧！
每一次仰望隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，每一次唱起莊嚴(yán)的國歌，愛國之情便在我們胸懷中激蕩?？萍疾粩噙M(jìn)步，現(xiàn)代的人們也在努力讓中國變得更好。我們?yōu)樽约菏侵袊烁械阶院?，我們?yōu)樽鎳娜找鎻?qiáng)盛感到驕傲。中國就像一顆冉冉升起的新星，吸引著外界對它的好奇。同學(xué)們，讓我們銘記祖國悲慘過去，時刻激勵自己。創(chuàng)造美好未來。親手譜寫祖國的美好新篇章。
祖國在我心中教學(xué)設(shè)計(jì)篇十四
在70年前的一天，嶄新的五星紅旗，慢慢的上升，也就表示，我們新中國已成立了！我們站起來了，不再是外國人說的“東亞病夫”。我們有了自己的祖國。
當(dāng)毛澤東主席，在10月1日的那一天宣布，中華人民共和國正式成立時，有多少人為此而淚流滿面呀！祖國，你是多么偉大?。?/p>
如今，從矮小的茅草屋，從矮矮的石房，甚至沒有房子的人搬到了高樓大廈。祖國你是多么偉大??！在舊中國，人們不能保證溫飽，沒有吃，沒有穿，沒有住......改革開放以來,由于您的努力,科技慢慢發(fā)達(dá)了,人們也慢慢過上了好日子,直奔小康生活了。
是您的努力，您的富強(qiáng)，讓我們中國，在首都成功舉辦了奧運(yùn)會。這是多么值得我們驕傲，值得我們自豪的事??！
1997年，香港回歸，那首《春天是故事》唱響了祖國各地；1999年澳門回歸，在那歷史時刻，您懷著一顆歡迎的心，迎接了她。這是一個讓我們感到傷心的時刻，又是您用您那堅(jiān)強(qiáng)脊梁挺了過去的。祖國，您是多么偉大??！
我親愛的祖國，您在我的心中，是那么偉大，那么堅(jiān)強(qiáng)，祖國母親，我愛您！
祖國在我心中教學(xué)設(shè)計(jì)篇十五
3.…以…開頭較有新意前因后果娓娓道來。
4.開篇簡明扼要精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象。
5.以景喻情開頭頗有新意;倒敘開頭渲染意境。
6.開頭直奔主題也是一種寫法。
7.開頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑。
8.反問句開頭吸引讀者。
9.開頭直奔主題讓人一目了然。
10.開頭點(diǎn)題用詞很吸引人。
13.全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
14.全文酣暢淋漓一氣呵成蘊(yùn)藏著歡樂與期盼真摯感人開頭出手不凡。
18.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。
20.文章以…為結(jié)尾言簡意賅其味無窮。
祖國在我心中教學(xué)設(shè)計(jì)篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
遙望著萬里長城，九曲黃河，莽莽昆山……我怎么也忘不掉當(dāng)年祖國母親為我們所受的恥辱。
南京大屠殺，四十多萬的尸體遍地都是，我們的心在痛，圓明園的廢墟中幾根孤零零的矗立在那仿佛在向我們訴說曾經(jīng)發(fā)生的一切我們的淚再流，侵略者對祖國母親所做的一切我們有目共睹卻又無可奈何。
這時中華兒女站起來了，他們抱著拼死的決心與侵略者頑強(qiáng)對抗，也為了保護(hù)祖國母親，那個被侵略者折磨的千瘡百孔的祖國母親，那些中華兒女用自己的血肉之軀，冒著槍林彈雨，總算把侵略者趕出了祖國。
看著今天的一切，我感嘆著侵略者的鮮血沒有白流，鄧小平爺爺曾經(jīng)說過：我是中國人民的兒子，我深情的愛著我的祖國和人民。
我們所看見的一切都是那些愛國人士的幫助，錢學(xué)森推動科學(xué)進(jìn)步，季羨林推動教育基礎(chǔ)……如果我們不負(fù)祖國母親給予我們的厚望，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力讀書！因?yàn)樽鎳谖倚闹校?/p>
謝謝大家！
祖國在我心中教學(xué)設(shè)計(jì)篇十七
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
打開地圖，能看見一只昂首挺胸的雄雞，她，就是我們偉大的祖國母親——中國。她位于亞洲的東部，太平洋的西岸。同時，她也是一個擁有十四億人口的泱泱大國。
可是，又有誰知道，我們的母親飽經(jīng)滄桑，歷經(jīng)磨難。自從1840年以來，中國人民就飽受帝國主義的侵略和奴役。由于清政府的腐敗無能，簽訂了很多不平等的條約，割讓‘香港’‘澳門’等地區(qū)，八國聯(lián)軍進(jìn)北京，火燒圓明園……尤其是日本侵華戰(zhàn)爭，八年間，他們對中國人犯下了無以計(jì)算的罪行，如：“九一八事變”、“南京大屠殺”。八年間，中國人名進(jìn)行了不屈不撓的斗爭，四萬萬同胞同仇敵愾，用自己的血肉筑成了堅(jiān)不可摧的長城。使日本侵略者陷入汪洋大海之中，最后，終于把侵略者趕出了我們的國門。這些歷史告訴我們：一個國家如果落后就要挨打，只有祖國富強(qiáng)，民族振興，才不會遭受外來侵略。
黑暗終于過去了，我們迎來了燦爛的明天。那一縷縷的陽光為我們抹去了黑暗的陰影。中華?。∮终归_了她新的畫卷！當(dāng)鳥巢、水立方這些建筑展現(xiàn)在世人眼前時，我們會自豪地說：“我們是中國人！”難忘的‘97’香港回歸；難忘的‘2003’成功加入世貿(mào)；難忘的‘2008’北京奧運(yùn)成功舉辦……今天的中國已插上騰飛的翅膀，向著2014年前進(jìn)。
同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，為祖國的富強(qiáng)而努力奮斗吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
祖國在我心中教學(xué)設(shè)計(jì)篇十八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
“長江，長城，黃山，黃河，在我心中重千斤。不論何時，不論何地，心中一樣親……”每當(dāng)我聽到這首熟悉的歌曲時，心里總是熱血沸騰。
祖國的版圖是多么遼闊寬廣。當(dāng)烏蘇里江旭日東升時，帕米爾高原依舊繁星點(diǎn)點(diǎn)；當(dāng)北國圣雪飄飄灑灑時，南國水鄉(xiāng)卻是鳥語花香、柳岸聞鶯。
祖國的山水是多么秀美壯麗。有五岳之首“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的泰山；有“峰奇石奇松更奇，云飛水飛山亦飛”的黃山；有“大漠孤煙直，長河落日圓”的黃河；也有“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流”之壯觀。
祖國的兒女又是多么英姿颯爽。聞一多拍案而起，冷眼面對暗殺者的槍；吉鴻昌高舉寫有“我是中國人”的木牌，走在一群黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛的外國人之中；張學(xué)良、楊虎城為挽救中華精神，毅然發(fā)動了西安事變?？窗。?949年毛主席在天安門上講：“中國人民從此站起來了！”神八問天，與此前發(fā)射的“天宮一號”目標(biāo)飛行器進(jìn)行了對接……這一切都在講述著一個信念——“祖國在我心中”。
同學(xué)們，我們也是中華的兒女，我們要發(fā)奮圖強(qiáng)，為祖國的錦繡山河再添一分壯麗，讓華夏燦爛的歷史再鑄造新的輝煌。
謝謝大家！
祖國在我心中教學(xué)設(shè)計(jì)篇十九
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師：
你們好！
本次我演講的主題是：“”。再過幾天，我們將迎來祖國母親的第六十三個生日。到時將舉國歡騰，萬民同慶！
祖國母親，您的九曲黃河使我懂得百折不回，您的`莽莽昆侖令我學(xué)會立地頂天，您北國的雪花讓我學(xué)會純潔，您那南疆的紅棉更是教會了我熱烈！您是龍的故土，中華民族的搖籃，錦繡山川，華夏兒女的家園！
祖國母親，您擁有的“世界之最”數(shù)不勝數(shù)！其中，“中國萬里長城”、“珠穆朗瑪峰”、“黃河”還有“絲綢之路”更是中外聞名！
世界最長的城墻——中國萬里長城，是古代偉大的防御工程，建于春秋戰(zhàn)國時代。全長超過50000公里，高約8.5公尺。古時用作防御異族侵襲，現(xiàn)用作抵御風(fēng)沙。祖國的長城，被譽(yù)為世界七大奇跡之一！
世界陸面最大的高差——珠穆朗瑪峰。高約8844.43米，為世界第一高峰，中國最美的，令人震撼的十大名山之一，位于中國西藏與尼泊爾交界處。
世界含沙量最大的河流——黃河，全長約5464公里，流約面積約79.5萬平方公里。中國第二長河，世界第五大河。中國人稱之為“母親河”。
世界最古老的東西貿(mào)易通道——絲綢之路。由張騫出使西域開辟的，以西安為起點(diǎn)，經(jīng)甘肅、新疆，到中亞、西亞，并連給地中海各國的陸上通道。因西運(yùn)的貨物以絲綢制品的影響最大，故得此名。
祖國母親的風(fēng)光多么令人震撼啊！
讓龍的傳人自豪地贊嘆：??！這就是龍的故土！這就是偉大的祖國母親！
我的演講完畢，謝謝大家！
祖國在我心中教學(xué)設(shè)計(jì)篇二十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五年級一班的趙瑩欣。今天，我演講的題目是《祖國在我心中》。
“長江，長城，黃山，黃河，在我心中重千斤，不論何時，不論何地，心中一樣親……”每當(dāng)唱起《我的中國心》這首歌時，我總會想起我們偉大的祖國，想起那面用烈士鮮血染紅的國旗，想起我們每個少先隊(duì)員胸前佩戴的紅領(lǐng)巾，為我們是中國人而感到驕傲，自豪。
腐敗的清政府簽訂了一個個喪權(quán)辱國的條約，馬關(guān)條約、南京條約、北京條約、天津條約……一個個條約使外國人在本屬于我們的國土上肆意妄為，洋洋得意，讓我們中國人在自己的國土上，唉聲嘆氣，苦不堪言。鴉片戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭一次次的襲卷我們的祖國；南京大屠殺、盧溝橋事變等等，都像一塊巨石壓在了祖國母親身上，壓的祖國母親喘不過氣兒來，也抬不起頭來。這難道不是我們中國的恥辱嗎？是我們無數(shù)優(yōu)秀的中華兒女拋頭顱、灑熱血才換來了解放。但這卻是我們永遠(yuǎn)也洗不清的恥辱。
現(xiàn)在，中國進(jìn)步了，中國強(qiáng)大了！2008年的奧運(yùn)會在北京舉行；同年，“神州七號”飛船成功升空，在太空中留下中國人的足跡；2010年5月，世界博覽會在上海舉辦，向世人展現(xiàn)我國科技的發(fā)達(dá)；2010年11月，亞洲運(yùn)動會在廣州舉行……這是中華民族進(jìn)步的一個個紀(jì)念里程碑，永遠(yuǎn)值得我們銘記，永遠(yuǎn)值得我們驕傲！
如今，歷史的接力棒已傳到我們的手中，我們就是祖國的未來！同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)，讓我們的祖國因我們而更加富強(qiáng)，為我們而驕傲！
最后，讓我們一起說一句：“祖國母親，我愛您！”
我的演講完畢，謝謝大家！
祖國在我心中教學(xué)設(shè)計(jì)篇二十一
各位老師，各位同學(xué)，大家好！
盡管我們中國擁有五千多年?duì)N爛的文明史，但不可忘記祖國母親的累累傷痕：鴉片戰(zhàn)爭，圓明園的毀滅，至今兔首和鼠首還被外國人拿來拍賣?！熬乓话恕笔伦儯暇┐笸罋?，可日本人還要修改他們的歷史教科書。這些，我們的炎黃子孫能答應(yīng)嗎？不！
但，這只是過去，現(xiàn)在的祖國日新月異，終于可以揚(yáng)眉吐氣了：女排姑娘登上了世界冠軍的寶座；“神七”飛上了浩瀚的宇宙，飄揚(yáng)的五星紅旗，成為太空中最亮麗的一道風(fēng)景；去年八月，北京成功舉辦了第二十九界奧運(yùn)會，并取得了五十一塊金牌的驕人成績，我們?yōu)樽约菏侵袊硕院溃?/p>
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